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材料作文新材料作文(精品20篇)

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关于尊严的高中作文关于国家尊严的作文材料

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关于国家尊严的作文材料

【材料一】伊拉克没有缺席:用精神力量征服所有人

2008年8月11日,伊拉克选手海德尔?努扎德/侯赛因?杰布尔(左)以6分52秒71的成绩获得男子双人双桨复赛小组第五。此时,他们已用上了中国方面提供的运动装备。

显然这是伊拉克人最成功的一届奥运会,他们用精神的力量征服了所有人。

记者陈鸣

海德尔?努扎德

侯赛因?杰布尔

伊拉克赛艇选手。今年25岁的努扎德和32岁的杰布尔是巴格达一所体育大学的学生,在饱受战火蹂躏的伊拉克,他们为备战北京奥运会付出了巨大努力。由于伊拉克政府解散了该国的奥委会,国际奥委会一度取消伊拉克的北京奥运会参赛资格,后在国际赛艇联合会的努力之下,两名伊拉克赛艇选手终于来到了奥运会赛场。

比赛项目:

赛艇男子双人双桨

失利原因:8月13日在赛艇男子双人双桨决赛C组比赛中,以6分52秒02的成绩位列该项目第14名,即最后一名。

最寒酸的运动员

地点,北京顺义奥林匹克水上公园。时间,30秒。在分秒必争的赛艇比赛中,30秒就像“一辈子那么长”。

13日下午,参加奥运会赛艇男子双人双桨项目决赛的两名伊拉克选手结束了所有比赛,他们以落后第一名整整半分钟的劣势,成为这一项目的最后一名。

尽管如此,两名来自伊拉克的小伙子,海德尔?努扎德(HaidarNozad)和侯赛因?杰布尔(HusseinJebur)还是获得了全场数千名观众的掌声。

站在岸上的刘一舟也兴奋地为他们鼓起掌来,这位来自北京体育大学的志愿者是努扎德和杰布尔的“老朋友”。他们刚到水上公园训练的时候就是刘一舟帮忙抬的艇。从那以后努扎德每次见到刘一舟都会打招呼:Hello,myfriend。

比赛结束上采访码头的时候,刘一舟伸出手扶他们的船,大赛过后的努扎德一如既往地对他说,Hello,myfriend,刘一舟几乎落泪。

刘一舟和水上公园的众多志愿者,这辈子都没见过这么没“范儿”的运动员。

也许观众们只有回到公元前4世纪马其顿统治希腊群岛以前的奥运会,才可能看到穿着这么业余的选手。身上是起了球的普通T恤,裤子是中国产的匹克,就连他们的赛艇也是东道主从杭州提供的。最让刘一舟心酸的一幕是,他看到努扎德上岸后光着脚,袜子前头居然破了两个洞。

和两名伊拉克男队员一样,在北京另一边的田径场上,多娜?侯赛因?阿布拉扎克同样没能晋级下一轮。《纽约时报》的记者LynnZinse不吝用《伊拉克选手收获奥运精神金牌》这样的标题来赞美这个穿着自行车赛车裤和二手跑鞋比赛的中东女子。

“最重要的是我和

我的祖国没有缺席”,多娜说。对伊拉克来说,“不缺席”三个字实现起来并不容易。

国际奥委会执行委员会6月4日宣布,由于伊拉克政府对本国的体育运动进行政治干预,取消伊拉克参加北京奥运会的资格。经过北京奥组委的斡旋,国际奥委会29日晚宣布与伊拉克政府达成的协议,允许伊拉克奥运代表团参加北京奥运会。

“能参加北京奥运会我太高兴了,这对我们太重要了,我们要感谢很多人。”13日,参加完比赛的努扎德在电视镜头前激动地说。

活着就是幸运的

很少有人能理解他们的激动和庆幸。

在过去几年里,上百名伊拉克运动员死于战火。2006年5月,15名伊拉克跆拳道运动员在国内遭到不明身份的武装人员绑架,其中13人的遗体一年后被发现。2006年7月,当时的伊拉克奥委会主席哈吉亚在光天化日下与50多名奥委会官员和运动员及保安一起在巴格达被绑架,哈

吉亚至今下落不明。

“谁能保证活到2012年呢?”努扎德和杰布尔说,“能活下来就是幸运的。”

体育有时候看起来是这个战乱国度唯一的希望。和所有苦难深重的国家一样,体育承载了太多的精神意义。

2004年亚洲杯上,伊拉克主帅阿德南曾有过一段掷地有声的话,“我们会尽全力争取胜利,我要为伊拉克人民带来快乐。”到了2007年亚洲杯,主教练换成了巴西人维埃拉,他也发出了同样的声音,“我曾经在很多地方执教过,包括非洲,中亚,我了解很多类似伊拉克人的苦难,我希望为他们做些什么,当然,最好是一个冠军奖杯。”

最终他们没有食言。夺冠的那一天,巴格达的大街上,有的人坐在了车顶挥动国旗,有的人探出车窗摇动双臂欢呼。那一刻连美国大兵的眼神也游离在惊讶和紧张之间。

快乐的背后是艰辛的累积。“更高更快更强”,奥运会的口号振奋人心,何时生活也能获得一个“比较级”的提升?

25岁的努扎德和32岁的杰布尔是巴格达一所体育大学的学生,他们为奥运确实是在“玩命”。文明之河底格里斯河就是他们的训练地点,如今那里只有军事巡逻和宵禁。他们时常被驱逐,如果有政府官员在附近,士兵会把他们赶回岸边。他们在底格里斯河上只能划1700-1800米的距离,而奥运会比赛赛段长度是2000米。爆炸声是他们日常训练的背景音。只有巴格达城里一的状况过于严重,他们才暂停几天,等待危险过去,他们又再次下水。

类似的故事在此届夏季奥运会伊拉克代表团7名运动员身上,可以轻易地找到。作为伊拉克运动员,他们和其他普通人一样,随时可能丧生于汽车一、自杀袭击

或街头混战。

但在19岁的柔道选手法克尔眼里,体育仍是伊拉克目前唯一远离暴力和争斗的一片土地。“在伊拉克,只有体育是最纯净的,没有任何斗争仇视夹杂其中。我们运动员之间,不管是什叶派、逊尼派、库尔德人甚至是基督教徒都能够在一起训练,和平相处。”

伊拉克人在主场

中国人对伊拉克富有认同感——早在2004年夏天的亚洲杯足球赛上,伊拉克人就在成都发现了这一点。球迷不遗余力地疯狂呐喊让伊拉克人深受感动。

在北京奥运会开幕式上,当寥寥可数的伊拉克代表团高举国旗走进场内时,全场观众纷纷起立为他们鼓掌喝彩,其受欢迎程度绝对不亚于数百人之多的美国代表团。

从战火中走来的伊拉克运动员似乎对此预料不足,入场时显得略有些紧张,但很快他们就被全场热烈的气氛感染,笑着向观众致意。

在中国运动员刘翔退赛之前,互联网上最受中国关注的或许就是伊拉克运动员。百度“奥运会”贴吧里,一位网友发起的支持伊拉克参赛选手

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篇1:审材料或提示语

全文共 340 字

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认真审读话题前的材料提示语,有助于我们理解话题和打开思路。

比如一道作文题目“偶像”,话题前有这样一段材料:

人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人,因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失,崇拜的情绪就可能淡化。

据说,耶稣在外游历了很长时间后,返回家乡布道。起初,人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧,发现眼前这个口若悬河的人,原来不过是本地一个木匠的儿子,诚服钦敬之心顿减,立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣,乡邻却已不是刚才的乡邻了。

这段材料能帮助我们理解话题,找到思路。耶稣的故事说明偶像是靠距离、神秘感等维系的,而这些维系条件一旦消失,可能偶像就不复存在了。同学们可以顺着材料提示的观点去进一步阐述,也可以逆向思考进行反驳,还可以挖掘其原因或结果进行深入分析。

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篇2:读懂材料准确确定主题

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话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题),也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。

一是提供话题,不提供材料。如:20XX年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧,有我们在”均为全命题作文。命题作文必须以提供的题目为作文标题,而话题作文却要自拟作文标题。但如果考生临场发挥不理想,一时找不到更合适的标题,而要求中又没有规定不得以话题为标题,可以直接以话题为标题。这样做不会文不对题,只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。简便易行的做法是,以话题词语为中心,在其前后添加若干词语,组成一个标题。如:“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心,添加其他词语,使标题的指向性清晰,思路更容易打开,作文扣题也就能更紧了。

二是提供话题,又提供材料。如:20XX年四川省内江市中考作文以“责任”为话题,接着提供一段材料:“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。‘天下兴亡,匹夫有责。’大至民族兴亡,社会稳定;中至地区发展,学校荣辱;小至家庭和睦,个人前途,无不有我们的责任。遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学,做好小事,样样都是我们分内应做的事。”材料不论长短,它都只是对话题的一种解释、一个说明,所以浅显直白,明确易懂,绝不设置阅读障碍,重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁,而不是画一个圈、设一道坎,考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。

三是提供材料,不限定话题。如:20XX年武汉市考题的材料是:“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》:我的自画像:额头宽了一点―――思想的野马正好在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联合会,你的新鲜点让我们快乐无比!(同学甲)……恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗!老师感谢你。”提示语是:“结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章”。这则材料设置了一种情景,寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示:写作主题必须由考生根据材料确定。这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活,让考生有更大的思维空间和写作自由。但是,话题也显得相对模糊,需要考生自己去思考和把握,这对考生来论,无疑是一大新的考验。

话题作文不管是哪种形式,写作之前都要对材料进行提炼、聚焦,从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容,而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题,以此作为写作主题。

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篇3:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分

全文共 1592 字

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1907年,詹姆斯从哈佛大学退休,同时退休的还有他的好友物理学家卡尔森。一天,两人打赌。詹姆斯说:“我一定会让你不久就养上一只鸟的。”卡尔森不以为然:“我不信!因为我从来就没有想过要养一只鸟。”没过几天,恰逢卡尔森生日,詹姆斯送上了礼物—一只精致的鸟笼。卡尔森笑了:“我只当它是一件漂亮的工艺品。你就别费劲了。”从此以后,只要客人来访,看见书桌旁那只空荡荡的鸟笼,他们几乎都会无一例外地问:“教授,你养的鸟什么时候死了?”卡尔森只好一次次地向客人解释:“我从来就没有养过鸟。”然而,这种回答每每换来的却是客人困惑而有些不信任的目光。无奈之下,卡尔森教授只好买了一只鸟。

目标,让你获得成功

詹姆斯送给了卡尔森一只鸟笼,来拜访的卡尔森的人都问他养的鸟什么时候死了。而卡尔森从未养过鸟。卡尔森经不起不耐烦的一遍遍地解释,后来,不得已买了一只鸟养活。

卡尔森为何被迫养鸟?因为詹姆斯送的那只鸟笼。这只鸟笼想当一个目标,挂在那里,人们都知道你有了这个目标,就会不断地询问,目标什么时候实现。由此可见,目标可以给人带来动力,人们在它的指引下前进,从而拥有未来。

目标会指引人前进的方向。人的一生,总会有一段漫长的奋斗之路,而在奋斗的过程中,找准自己的方向至关重要。要做到这一点,就需要有一个长远的目标,这无疑是重中之重。美国哈佛大学有一项钟鸣的调查,其学生有10%没有目标,70%有目标却很短,只有20%有长远目标。十年后,再次调查,10%没有目标的人生活在社会的底层,70%有短目标的人过着吃饱穿暖的白领生活,而20%有长远目标的人基本都在各个领域取得了辉煌的成就。那10%没有目标的人在不如社会后,迷失了自己,找不准人生的方向,从而一事无成;70%有短目标的人达到目标后没有新的目标与前进的方向,因而止步不前;而20%有长远目标的人一直瞄准前进的方向而创造辉煌。因此说,有多大的目标,就产生多大的动力,就能支撑你走多远的路,目标能引领人前进。

目标给人迎难而上的勇气。每个人的前途和命运都不是一帆风顺的,有的甚至是命运多舛。那些成功的人士,即使外表光鲜,表情青松,也曾经灰头土脸,眉头紧蹙过。而他们与那些失败者有甚区别呢?他们的最大区别是,成功人士在失败后,不自暴自弃,而是愈挫愈勇,因为他们眼前有目标,心中有梦想。当他们迷茫时,总会有一把戒尺在警醒他们,有一种豪言壮语在激励他们,是他们产生无穷无尽的勇气和力量,是他们不惮前行。太史公司马迁之所以能够写完从传说中的黄帝到汉武帝太初四年一千三百多年的信使《史记》,是因为父命在身,清代史学家谈迁李静二十多年写完了一部史书《国榷》手稿丢失,万念俱焚的他重拾信心,坚定士气,又历时八年时间,终于写成了这部书。假如没有目标的支撑,哪来那么大的勇气?又哪有青史留名,造福后世的光耀千秋!

目标能决定人的生命价值。常言说得好,心有多大,世界就有多大;站得多高,看的就有多远;规划又多长远,目光有能看多长远。当年挥笔写下“少儿立志出乡关,学不成名誓不还”的毛泽东,用终身的努力,实现了宏达的志向,成为共和国的伟大领袖;当年在上小学的周恩来,就立下了“为中华崛起而读书”的宏大志向,并为之奋斗了一生,终于成为了共和国的奠基者;杂交水稻之父袁隆平,很早就立下了远大的目标,让水稻高产,解决人们吃放的问题,经过几十年的奋斗,终于实现了这一目标,成就了一代人的梦想。

亲爱的朋友,让我们树立起远大的目标,并为之不懈的努力吧!“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

【修改与点评】1.题目:”目标,让你获得成功”从另一个角度,解读材料,挖掘其深刻含意,”鸟笼”就是目标,有了它才能填充内容,即”买鸟”.2.围绕论点,分别从三个不同角度论述,目标与方向的关系,目标与勇气的关系,目标与生命的价值的关系.3.结尾运用对联,升华中心。

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篇4:给材料作文

全文共 425 字

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手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”

手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

“为什么?我对你既无恩又无德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

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篇5:2024年民主生活会个人对照检查材料

全文共 2478 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过学习教育,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总结要求,认真对自己进行查摆和剖析,并对个人存在问题的原因进行更深层次的挖掘,现具体汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况

我受党教育多年,反思自己的思想、言行,我在政治上、思想上、行动上能与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但经过深刻反思,对照“四面镜子”,仍存在一些不足:

(一)政治敏锐性弱。政治敏锐性弱。对上级决策部署往往持观望态度,认识跟不上。比如对第二批党的群众路线批教育实践活动,刚开始,我认为这只是一种形式,是党内的一项政治常规的教育活动,学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有把这次活动看成是党内的重要政治任务。

(二)党性观念不强。遇事不善于从政治上思考和认识,不能与社会上的不良思潮作坚决斗争。对于街头巷尾有错误倾向的言论,也只是一笑了之,没有进行纠正、引导。这从侧面反映了我政治上不坚定,不成熟。

二、贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的基本情况

我从内心上拥护中央八项规定,并以此严格要求自己,但仔细对照,仍存在以下几方面的问题:

(一)在认识上,消极对待作风建设新的规定。中央八项规定及省市县相关规定出台后,思想上认为这只是上下“一阵风”罢了,未必能执行到底,从而对此存在敷衍应付的思想倾向。在执行过程中持观望态度,未能带头自觉执行。

(二)在行动上,执行规定打折扣。在实际工作中,不能严格执行标准,存在贯彻执行中打折扣现象。觉得自己只要不违背大的原则,不违法违纪,不做出格的事就可以了,对中央出台的“八项规定”不够重视。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、理论学习流于形式,学用脱节。对学习的重要性认识跟不上,认为学习是“软指标”,以致学习的主动性、积极性不高,学习不系统,不透彻,仅仅停留于形式上应付一下,忽视了理论学习对实际工作的指导作用,学习和工作实际脱节。

2、执行工作落实不力,得过且过。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,只求在规定的期限内做完,不求做好、做快、做完美,不能时刻以高标准要求自己。比如社区的财务公开工作,由于我没有及时做账,导致财务公开不及时。

(二)官僚主义方面

1、办事方法简单粗暴。在工作中办事效率不高,方法简单粗暴。不求过得硬,只有过得去,办事急躁,不够沉稳,迷失方向,轻重缓急把握不好现象。业务工作凭老经验,中心工作抓的不紧。

2、有心浮气躁现象。作为社区文书,工作事物繁杂,任务繁多,表现在工作中有浮躁现象,抓工作不够细致,完成任务不求创新,有应付心理,缺乏对工作主动协调、和主动服务意识,在一定程度上影响了工作的进度。

(三)享乐主义方面

工作中因循守旧,创新意识不强。日常工作中满足于老经验,习惯于老一套,不求过的硬,只要过得去。不能精益求精、创新工作方法、工作措施。

(四)奢靡之风方面

1、偶有参加吃请情况。工作生活中碍于朋友和同志们的面子、感情,放松对自己的要求和约束,偶尔参与此种吃请活动。

2、存在“走读”现象。社区离家较近,农忙时节偶有家与社区两头跑的现象,回家进行农田劳作,致使有些群众上门办事找不到人。

四、存在问题的原因剖析

对照习近平总书记“三严三实”要求和焦裕禄精神,深刻反思,我自身存在的“四风”问题,根源在于党性修养不严、宗旨意识不强:

(一)放松了主观世界的改造。没有积极的人生观、没有崇高的理想追求,必然导致放松自我、降低标准、贪图安逸。经费支出大手大脚、人情往来庸俗化等司空见惯、习以为常的小事,实质上反映了价值观的逐渐扭曲、理想信念的逐渐弱化。长期以来,对“四风”问题,一直没有一个清醒的认识,没有站到党性、理想信念的高度来审视反思。

(二)理想信念淡漠。作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,但自身不能与时俱进,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰。这些都表明了我政治上的不坚定。

(三)自我要求不严。“三严三实”是改进作风的核心要义。冷静想一想,在修身律己上,仅仅满足于不违规、不触线、不出事,对周边不良风气见怪不怪,甚至有时随大流,有时在人情和原则之间打擦边球。在严以用权上,拈轻怕重、急功近利,过于看重上面的评价,忽视群众感受。在做人做事上,遇事往往私字当头,常常考虑对自己是否有利,没有真正用党员标准、好干部标准要求自己,没有严格按照习近平总书记 “三严三实”要求约束自己。

五、努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、生活、工作中,我将对照“问题清单”一项一项整改。现明确努力方向和改进措施。

(一)进一步坚定理想信念,强化宗旨意识。时刻以一个优秀的共产党员标准,严格严格对照自己的言与行。重读、吃透《党章》,时刻把坚定理想信念、强化宗旨意识放在首位,作为立身之本、行动准绳。

(二)进一步加强理论学习,增强工作能力。一是重视学习。以这次群众路线教育实践活动为契机,我将纠正“学习是软指标”的错误认识,依靠学习提高解决实际问题的水平,依靠学习摆脱各种本能诱惑,依靠学习最大程度地完善自我。二是学用结合。边干边学,在学习中掌握克服困难、解决问题的能力,不断积累经验,真正将学习到的理论知识运用到实际工作中,指导工作、推进工作。

(三)坚持走群众路线,改进工作方法。一是密切联系群众。在今后的工作中,我以更加密切联系群众,深入田间地头,俯身倾听群众呼声,收集群众反映突出的问题。二是改进工作方法。从群众利益出发,彻底改变以往简单粗暴的工作方法,力求做好各项工作。

(四)加大工作落实力度,敢于担当。一是坚持身体力行、求真务实、言行一致。二是坚持不推诿、不揽功、不卸过,敢于担当。在工作中遇到困难和阻力时,直面现实,直视问题,以饱满的热情、充沛的活力、十足的韧劲和定力、积极的心态做好各项工作。

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篇6:个人严明纪律剖析材料

全文共 248 字

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根据中央《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和集团公司党委、公司党委的具体部署,近期通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见情况

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篇7:2024年住建局党员民主生活会对照检查材料

全文共 5761 字

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根据xx市委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,住建局从召开动员大会到现在已经6个来月,这段时间,我一方面参加住建局活动办的教育实践活动,一方面紧密联系自己的思想、工作、生活实际及成长进步经历,紧扣为民务实的清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习,征求意见,查摆问题,分析解剖。现将对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、转变作风方面的基本情况。

本人于19xx年12月参加工作,19xx年8月入党,先后从事乡镇、计生、纪检监察工作,于20xx年6月调入住建局任职至今。在遵守党的政治纪律方面:自从参加工作以来,无论在哪个岗位上都能做到敬岗爱业,勤勤恳恳,并逐步得到群众认可和领导重用,一步步走上领导工作岗位。在政治思想上,能够严格遵守各项政治纪律,虽然没有发生“跑官、买官、要官”的现象,但是在思想上对职务的调整和变动存在自己的想法和情绪,在特定的时间段时不能够正确对待理解上级组织的任命和分工,存在一定程度的抵触情绪。在坚持民主集中方面。大的事项能够坚持做到,但在一些小事、细节上还不同程度的存在个人主义、官本位思想和“一言堂”现象,认为一些“小事”自己拍板决定就行,与班子成员沟通不充分。在廉洁自律方面,对照党章、廉政准则和《党政机关厉行节约反对浪费条例》的标准,自己的理论学习功底还存在差距,投入时间也不够,学习动力不足,特别是做为单位的党组书记,对党建工作关心程度不够,“党要管党”、“党管党员”作用发挥不明显,总以工作忙、事务多、采取应付的方式;对照焦裕禄精神,不能够做到“在群众最困难的时候出现在群众的面前、在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众”,在工作中总是强调客观原因,有时发发牢骚,不能做到迎难而上,带着责任带着爱心带着感情去做工作。说的再严重一些,就是自己没有把加强党性修养放在首位,没有把全心全意为人民服务的宗旨放在心上。

在贯彻执行中央八项规定和双八条方面:在两个规定出台以前,我深入基层不够,对群众了解不深,怕去群众意见多的地方,怕给自己找麻烦,许多调研形式多一些,存在走过场的现象,未能深入的了解群众的问题。此外,存在上级来人接待超标、公车私用、办公用房超标、铺张浪费的现象。有时为了工作需要在工作日下班后存在饮酒现象。

自xx市委党的群众教育实践活动开展和中央八项规定和市委双八出台后,我通过学习和对近几年来工作的反思,结合现任职务和工作岗位,从三个方面进行了整改:一是开展厉行节约。例如,努力控制和降低对外接待用餐标准,对接待工作进行了细化,并完善和加强了相关制度,并在费用上进行了大幅缩减,坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风。在工作日内杜绝饮酒现;今年招待费用比去年同期缩减了10%以上。对待办公用房我立即采取整改措施,从以前超标的办公室搬到了一间10平左右的办公室。对待无公函的公务活动严格律己,绝不参加。住建局建立公务接待台账,对每次公务接待列清对象、时间、场所、费用、陪同人员等内容,并同报销发票一并入账。二是能够带头扭转文风会风。自己首先精简会议,同时要求其他班子成员,在召开自己分管的工作会议时,要提前告知办公室,能够合并的会议一律合并召开,能缩短的会议,尽量缩短时间。同时要求自己在每次会议前要写一个发言提纲,并对时间进行限制。三是深入群众,教育实践活动开展来,针对征求到的不深入群众的意见,我立即整改,做到定期开座谈会、在群众中搞调研,经常与房地产企业、施工单位、物业公司代表交心谈心,倾听基层群众的心声和呼声。能够听住建局服务对象的意见和要求,并尽最大努力地帮助他们解决遇到的难题。无论是乡下调研,还是到企业调研,都能做到轻车从简,不打招呼,不在外就餐,不拿基层同志及建筑企业的好处。在局机关做到按时上下班,从不搞特殊化。

需要说明的情况

1、“三公”经费支出:按照“勤俭节约、过紧日子”的原则,做到从严格掌控,按标准管理;

2、职务消费:过去存在用公款宴请其他部门,也接受过其他部门宴请。自活动开展以来,除正常的公务接待以外,无职务消费情况;

3、人情消费:没有借助红白事、公司开业等时机进行人情消费;

4、公务用车:严格落实市委、政府和本单位公务用车规定,除工作时间以外,其他时间办公用车一律由办公室统一管理,节假日进行封存;

5、办公用房和住房:结合教育实践活动要求,对办公用房进行了调整,现在符合要求,个人家庭住一套80平米;

6、家属子女从业:本人家属子女没有通过私人关系和利用职权进行安排;

7、配备秘书:没有配备任何形式的秘书人员;

8、出入私人会所:没有以公款消费和自费的形式出入私人会所,也没有私人会所消费;

本人着重承诺:不以任何形式、任何时间出入私人会所,不持有私人会所会员。

二、“四风”方面存在的突出问题

在教育实践活动学习教育、听取意见环节,本人共收到原汁原味的意见建议26条,梳理为13条具体问题。通过认真深挖、查摆在“四风”方面,概括起来主要有以下16种问题:

1思想空虚、精神颓废。存在不肯学、不想学、不愿学的思想,作为住建局班子带头人,没能够带领班子成员共同勤奋学习、开拓进取,导致领导班子工作干劲不足、班子成员“精气神”不饱满,产生了贪图安逸、得过且过的惰情思想,作为“班长”的我可以说有着不可推卸的责任;特别是当前我市城乡建设正处于高速发展期,各类问题层出不穷,作为党组书记,思想观念没能跟上发展需求,站位不高、眼界不宽,考虑处理各类问题在的思路不清晰、招法不灵活,例如:在处理温馨小区办证问题时,由于是历史遗留问题,自己对情况了解不清、摸的不透,只是简单的安排布置,导致办证办等问题。这些问题的存在都与自己不愿学习新知识、不愿适应新事物有着直接的关系。

2、不敢担当、不愿负责。在文件学习和工作任务布置上,自己习惯于当“传话筒”、“指挥官”,只要会开了、文件传达了、工作布置了就不管了,事办好了成绩是自己的,办砸了责任是下边人的,官僚主义严重,不敢担当、不愿负责;例如:新建小区办证问题,自己作为主管部门一把手,没能主动协调具有前置条件的部门进行积极办理,而是安排了就等靠。工作中有的不敢抓、不愿管,例如:在内部人员的管理上,有的中层干部反映所属人员不服从管理、说不听、指不动,自己作为单位领导,考虑到个别同志的关系、背景,不但没有进行教育说服和处罚管理,而是一味的放松迁就,造成了干部职工工作懈怠。

10.三严三实民主生活会发言材料(汇总)

3、因循守旧、按部就班。从参加工作走上领导岗位以来,受各种因素的影响,自己逐渐的淡化了“夺第一、争一流”的思想认识,满足于自己摸索出的所谓“老经验”、“老办法”、“老一套”,失去了工作创新意识和干事创业的动力,认为不出问题就是成绩,例如:在一些工作任务上,在学习传达和布置上,自己首先想到的是“不冒头、不拉后”,正反面典型都不愿当,中庸思想严重,影响了单位整体的形象和工作质量。对新工作新事务没有上进心,顾虑多,担心多,例如:对在建项目的管理上,还是沿用以前的老办法,导致新问题的出现。再就是于按照上级和领导的要求完成任务,满足于不出事、不误事,思前顾后;满足于当前荣誉,工作进取心退化、上进心松驰,大但改革创新的动力不足。

4、工作不实、落实不力。近两年来,房地产市场和建筑市场的不断增多扩大,出现了一些问题,引起了群众和居民的不满,发生了阿卡、万都、温馨等群体性上访事件。虽然原因是多方面的,但是作为单位一把手,有不可推卸的责任,分析产生问题的原因,主要是自己没有把隐患的排查工作做到位,工作中缺乏前瞻性和预见性,特别是对群众关心的小区规划建设、工程质量安全等问题抓得不实不细不深,没有站在群众的立场想问题;在制度建设方面,执行落实力度不够。例如虽然制定了《机关考勤制度》《请销假制度》《权力运行监督机制建设四项制度》比较全面,但是制度的执行不力,致使制度建设的实质内容没有充分得以实现。有制度而不落实,这就是形式主义,作为单位“一把手”我负有主要责任。

5、脱离群众、不接地气。一是广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多;在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。例如:自从负责住建工作以来,深入到各科室和施工一线少,到所属的自来水、污水厂和物业指导检查工作少;二是批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,对别人体贴关心也需要加强。三是群众观念意识须进一步加强,深入各股室、各职能部门听取他们对总务工作特别是基建工作意见、建议不够,心系群众、服务群众的思想意识须进一步提高。

三、存在问题的原因剖析

通过党的群众路线教育实践活动,我深刻地认识到“四风”存在的突出问题究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有以下几方面的原因:

(一)理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,例如:对住建系统的法律法规学习研究少,对业务不够精通。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝,在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。

(二)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,主动服务群众少。群众路线、群众观念不够强,和群众打成一片的观念存在误区。例如:对待访群众,自己总是一味的回避,简单的安排下边科室进行接待,不能与群众面对面谈心、了解情况和解决问题。

(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。例如:总认为自己任职时间长了,年龄大了,对自身的要求就放松了。

(四)在“抓班子、带队伍”过程中,对党建、党风廉政建设重视不够,重业务、轻党务。例如:对党的生活制度坚持不好,特别是党内民主生活会制度;对党员的培育、谈心少等问题。

四、努力方向和整改措施

通过党的群众路线教育实践活动,我认识到:坚定信念是根本,强化责任是关键,加快作风转变是动力,严明党的纪律是保证。针对“四风”存在的突出问题,我将在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:

(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。住建工作涉及面广、直接面对百姓,与群众生活息息相关。即有城乡规划、县城建设、保障性住房、市政基础设施建设这样的“大事”,也有房地产、建设市场监管、物业管理等这样的“小事”,而很多时候和我们打交道的都是社会的弱势群体。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治素质、业务能力和道德水平;要树立良好的学风,培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以自用的习惯,不断积累知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力;要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。住建局业务范围广、受众面大,是密切党群干群关系的纽带和桥梁,由此带来的民生方面的热点、难点问题也相对较多,作为单位主要负责人,要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,要以群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准,作为总务服务工作、服务职能是否到位的检验标准。

(三)要进一步解放思想、务实创新,务求取得工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验。重点是要健全规章制度,把权力关进笼子,同时加强制度的学习和掌握,加大制度的执行力;要深入听取广大群众意见、建议,进一步提高心系群众、服务群众的思想意识,建立上下沟通渠道。要创造性地开展工作,努力实现总务工作特别是城乡建设工作的规范化、程序化、制度化和科学化;要迎难而上,积极想办法、谋思路,在谋求尽早解决问题、尽心尽力的做好自己的本职工作;要加强对全局工作的指导,要无保留地传经送宝,无论是业务上还是思想上都要关心和指导,把我们的各项工作做好、做实、做出成效。

(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,时刻保持一名共产党员的政治本色;要严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感;要严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,自觉接受党和人民群众的监督;要时刻注意个人形象,谨言慎行,规范个人行为;要提高对奢靡之风危害性的思想认识,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝接受或者安排超标准接待,杜绝违法违纪等行为发生。

在下步工作中,我将以此次民主生活会为契机,坚持批评和自我批评,在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,努力纠正自身在“四风”存在问题,圆满完成上级交付的各项工作任务,为xx住房和城乡建设业事业发展增砖添瓦。

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篇8:一、材料与观点的过渡,常用的表述方式

全文共 253 字

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(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)

(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)

(3)由此观之……

(4)为什么会这样呢?

(5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理……

【例1】

我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而不立’。”

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篇9:第一部分:烧烤材料清单

全文共 585 字

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【调料篇】辣椒粉(老干妈)、孜然、调和油、盐、烧烤酱(汁)、海鲜调料、大蒜、姜、葱花、五香粉、蜂蜜、番茄酱、胡萝卜酱、甜面酱、酱油、沙拉酱、虾酱、辣酱等

【水果配搭篇】梨、菠萝、香蕉、木瓜、苹果、哈密瓜等

【饮料篇】可乐(去油腻)、矿泉水、橙汁、凉茶(降火)、啤酒等

【工具篇】打火机、烧烤铲(翻转食物)、餐巾纸、湿纸巾、调料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷子、助燃剂、网架、烧烤叉、一次性盘子、一次性手套、纸杯、桌布、垃圾袋、扇子、烫伤药、折叠桌子、便携凳子、吊床等

【食品篇】素菜:玉米、小镘头、年糕、面包片、韭菜、藕片、棉花糖、生菜(生菜包肉)、青椒、花菜、香干、臭干子、蘑菇、茄子、土豆、黄瓜、皮蛋、**等

荤菜:秋刀鱼、鲫鱼、鸡翅、牛肉、羊肉、五花肉、排骨、香肠、火腿肠、各式鱼丸肉丸、鸡珍、黄花鱼、鱿鱼、墨鱼仔、虾等

由于口味的差异,各地烧烤的食物是千奇百怪,比较常见的有以下几类:

肉类:香肠、羊肉、牛肉、鸡翅,各类鱼丸、虾丸、贡丸、墨鱼丸、羊腰、羊板筋、鸡脖、鸡珍、羊鞭等。

鱼虾:鱼(各类)、鱿鱼、墨鱼仔、虾、螺肉、干鱼片、蟹、带子、鲜贝。

蔬菜:玉米、红薯、蘑菇、土豆、青椒、萝卜、生菜、洋葱、西兰花、芋头、山药、大蒜。

水果:香蕉、甘蔗、菠萝。

其他:面包、馒头、包子、烧饼、饼干、巧克力、棉花糖、豆筋、豆腐皮、豆干、蚕蛹。

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篇10:例文一:个人三严三实对照检查材料

全文共 1117 字

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本人结合这一阶段的学习教育活动,围绕贯彻习近平总书记重要讲话和全国“两会”精神,以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,认真领会“三严三实”的精神, 结合自身实际,进行了深刻地自我剖析。

一、存在的主要问题

1、学习不够扎实

对新知识、新业务、新技能的学习不积极,不主动;政治理论学习不够深入,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强。

2、深入基层调查研究不够

现在下队少了,和群众直接面对面的交流少了,电话联系多了,有时下队与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少,有些需要用眼睛观察、用心发现的问题就会被忽略掉了。

3、群众工作偏向经验化

满足现状,重实干,轻管理,对工作督促、检查不够,在坚持民主集中制方面认识不够深入,开展自我批评较少,自我觉察和反省的时间少了。

4、思想上缺乏创新意识

思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺少创新意识,出现按部就班的苗头。

5、虽然个人自我能抑制奢靡之风,偶尔也有讲排场的想法,艰苦奋斗的精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

二、产生问题的主要根源

(一)对自己要求不严,党性锤炼不够。自己虽然党龄几十年,觉得在这个岗位上干了这么久了,不愿再得罪人,有老好人思想,在原则问题上态度不坚决。

(二)政治学习意识弱化。自己的政治意识淡薄,信念不坚定,在党的建设和班子建设上,没有把政治学习放在首位,只抓发展,忽视政治学习,即便开会学习都是走走过场,更没有全文学习有关文件精神,导致政治学习弱化。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)以身作则,为群众办好事实事。坚定一个信念,就是要坚定听党的话,跟党走。以文朝荣为榜样,打消“船到码头车到站”的那种想法和“见好就收”的那种心态。随时随地以习总书记讲的合格党员标准要求自家,坚持艰苦奋斗的精神,切切实实把上级交办的工作和老百姓的需求落到实处。

(二)深入学习,提高工作水平。认真学习党的党章、党的纲领、国家方针政策,认真学习做好新形势下群众工作的理论知识,不断增强工作能力。

(三)善于听取群众意见,全面抓好工作落实。制定村干部入户走访征求群众意见工作制度,带头做好入户调查,听取大家的意见建议,集中群众智慧谋划发展思路。以群众所想、所思、所盼作为工作的出发点,帮助群众解决实际困难,踏踏实实干事。

(四)严格执行纪律,扭转不良作风。不讲私情,不折不扣执行上级的政策和村规民约。要不折不扣的落实好对各项惠民政策,做到公平公正、公开透明。

以上这些整改措施,还要希望大家与支委一班人共同努力才能实现,最大限度的给群众带来实惠。以上就是我的个人对照检查材料,不对之处,请各位同志多批评、多帮助。

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篇11:材料指引

全文共 242 字

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巴以冲突多年,炮火不断、生灵涂炭,世界瞩目。2001年9月11日,“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼,6000多人死亡,经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布,9月21日为“世界和平日”,这一天全世界一切战争停火,让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日,美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动,反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9?11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

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篇12:2024年乡镇对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 2124 字

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这次群众路线教育实践活动,主要任务是改进作风,重要环节是查找和解决“四风” 问题,即形式主义、官僚主义,享乐主义和奢靡之风。形式主义是指工作华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、高高在上、独断专行。享乐主义是指贪图安逸,追求感观快乐、怕苦怕累、不思进取。奢靡之风是指挥霍财物,过分追求享受、铺张浪费、精神萎靡。从开展群众路线教育实践活动以来,作为班子成员,进行了认真的理论学习,找了党员干部谈心,到多个乡镇、村进行走访调研,征询了基层的意见建议,结合从事的林业有害生物防治工作,现将自我剖析情况汇报如下:

一、 存在的问题

1、理论学习不够实。在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主,个人的理论思考比较少。系统学习不够,学用结合不够,以理论来指导工作实际,提高思想行动的自觉性不够,学习的效果不是很好。

2、群众观念不够牢。人民群众是物质精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。做好林业有害生物防控工作,保护森林资源,目的是保护好人民群众的物质利益,让人民群众得实惠。但工作中群众观念淡薄,只唯完成上级任务,导致群众不理解的现象时有发生,影响了工作的成效。

3、基层情况不够清。对基层情况不搞清楚、高高在上、脱离实际,甚至瞎指挥是官僚主义的表现。为做好工作,工作措施要符合实际,就必须摸清基层情况,了解基层群众的实际需求。本人分管全市林业有害生物防治工作,对乡镇、村、林农在防治方面的情况有时还不够清楚,调研也比较少,影响了工作的针对性。

4、工作作风不够实。由于种种原因,工作作风上也存在形式主义现象。林业有害生物防治工作的对象在基层,工作中脱离实际、好大喜功、只求形式、不讲实效的不实之风不同程度地存在。不深入基层群众,不关心群众疾苦,不按客观规律办事的现象也偶有发生。如由于种种原因,工作中统计数字不实,虚报的现象没有完全杜绝,忙于应付各种不切实际的考核的现象时有发生。

5、服务能力不够强。坚持群众路线,就要全心全意为人民服务。林业有害生物防治就是要为基层和林农服务。但实际工作中服务能力还不够强,离领导和群众要求还有距离,和争创一流工作业绩的要求不相适应。主要表现在服务意识不够强,防治技术需要不断改进,组织管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不够牢。平时比较安于现状,不思进取,满足于做好自己的份内事,没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪,缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气,缺少不断开创工作新局面的思想和意识。

二、问题的成因

1、政治理论学习不深入,修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置,没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,以及群众路线的理论论述。缺少系统研究和深刻理解,缺少自觉地以群众路线的观点、方法来认识问题和解决问题,政治理论修养没有到位。

2、主观世界改造不主动,思想没有到位。思想决定行动,我们的业务工作重在改造客观世界,但在改造客观世界的同时,我们必须同时改造好主观世界。主观世界没有改造好,思想认识问题不解决,最终客观世界也是改造不好的。平时,由于忙于业务工作,重在做好具体事务,在改造主观世界方面不够主动,思想没有到位。

3、群众路线方法少实践,素质没有到位。群众路线工作方法要求制订的各项政策,出台的措施必须是从群众中来,然后到群众中去。领导方式必须是一切依靠群众,一切为了群众。所做的工作,最终是要让人民群众评判,让人民群众满意。但是在践行群众路线工作方法方面,实践得不够,自觉性不强,素质没有到位。

三、整改的措施

1、加强学习,增强群众观念。要进一步学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习唯物史观和领袖们关于群众路线的论述,充分认识人民群众的主体地位,牢固树立为人民服务的思想。在业务中增强群众观念,坚持有害生物防治一切依靠群众,一切为了群众的理念。

2、加强调研,摸清基层情况。要全面掌握基层业务工作情况,充分摸清乡镇、村的林业有害生物防控现状,了解基层群众的困难和需求。加强调研,明确工作中存在的不足和问题,有针对性提出解决问题和不足的对策措施。

3、求真务实,改进工作作风。要切实防治好发生的林业有害生物,实实在在地为基层林农解决实际问题。不搞花架子、不做秀、不搞形式主义,务求各项工作取得实效。改进学风、会风、文风,养成求真务实的工作作风。

4、深入实际,提高服务能力。林业有害生物发生在山头地块,防控的主战场在山区,工作对象是基层干部群众。要做好防控工作,必须深入基层一线,研究发生防治规律,推广新型实用技术,科学组织防控,不断提高服务能力。

5、艰苦奋斗,营造良好风尚。目前我们的工作条件已经有较大的改善,林业有害生物防控的资金也在不断增加。但是,我们必须坚持艰苦奋斗的光荣传统,坚持勤俭节约的办事原则,认真用好钱和物,廉洁奉公,营造风清气正的良好风尚。

6、开拓创新,争创一流业绩。要在工作上树立不断创新,以创新开创工作新局面的理念。创新会碰到困难,会遇到挫折,会打破安逸,但没有创新就不会有好的发展,就没有一流的工作业绩。因此要不怕困难,不断进取,勇于创新,努力争创工作新业绩。

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篇13:2024最新师德师风学习材料

全文共 1481 字

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理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设呢?

一、师德是教育工作者的灵魂

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏往往受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝——“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他是否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

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篇14:处级干部考察材料的写作要求

全文共 670 字

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1、用纸规格:16K,长27厘米,宽19.5厘米,70克。版面要求:每页20行,每行25字。上、下、左边界为2.5厘米,右边界为2.0厘米,页脚为2.0厘米。

2、干部考察材料的标题应为《×××同志考察材料》,字体用3号黑体字。正文用3号仿宋字。

3、考察材料不再写干部本人的自然情况和简历。

4、考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:

(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长

一是干部的思想政治素质。包括学习贯彻“三个代表”重要思想和“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现,准确反映出干部的理想信念、政治倾向和宗旨观念。

二是干部的政策理论水平、组织领导能力、识人用人能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等,着重介绍干部在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。要抓住干部的特点,用观点统帅材料,用材料说明观点。对干部的工作实绩描述要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩。

(2)主要缺点和不足

反映干部的主要缺点和不足,要具体、准确,不要用模棱两可、含义不确切的语言。

(3)民主推荐、民主测评情况

要如实介绍此次民主测评及民主推荐的情况。

5、考察材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地名、数字要准确。

6、考察材料字数一般在500至1500字之间。

7、考察材料必须是近期考察撰写的材料,不能使用过时的考察材料。

8、考察材料落款为党委组织部,并注明日期,加盖印章。

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篇15:成语材料

全文共 220 字

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词目:兼听则明,偏信则暗

拼音:jiān tīng zé míng ,piān xìn zé àn。

解释:

兼:同时涉及或具有几种事物。兼听:多方面听取不同意见。明:明辨是非。暗:糊涂,辨不清事实真相。

听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非。

现代泛指:在看待某一件事的是非。从正面的角度考虑就会很清楚明白,如果从心里阴暗面分析就会很糊涂。指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。

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篇16:2024年全国II卷高考作文题材料作文

全文共 274 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。 老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客 赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?

请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

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篇17:.看材料的选择和安排

全文共 386 字

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选择安排材料有各种方法,这要根据各种情况而定。

(1)集中安排法。如方纪的《挥手之间》集中写一个“挥手告别”的场面。

有的选材较散,然而形散神聚。如《回忆我的母亲》、《藤野先生》等。

有的情节安排曲折,高潮迭起,悬念丛生。如吴敬梓的《范进中举》、

莫泊桑的《我的叔叔于勒》、施耐庵的《水浒传》中的《智取生辰纲》。

(2)倒叙或插叙的方法。如鲁迅先生的《祝福》就用了倒叙的方法,把故事结局写在开头;夏衍的《包身工》就用了插叙的方法,把包身工是怎样被欺骗来做工的插在文中。

(3)单线法。如峻青的《党员登记表》,沿“找表—藏表—护表—献表—读表”这条线索来写;莫泊桑的《项链》,沿着路瓦栽夫人“借项链—丢项链—找项链—赔项链”这条线索来写。

(4)双线法。如孙犁的《荷花淀》,就是采用双线法写的。一条线写水生等人参加抗日,一条线写水生嫂等年轻妇女在淀里逐步觉悟成长,两条线相互交织在一起。

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篇18:阅读下面一则材料,完成作文60分

全文共 201 字

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一只狐狸追逐猎物,爬越篱笆时,差一点跌了下去,它拼命的抓住了一根荆棘,脚被荆棘扎破了,他痛的抱怨,说荆棘比篱笆还坏。荆棘说:我自己从不依赖别人,而你却依赖我。

阅读这段材料,给你带来哪些感悟和启发?就此写一篇不少于800字的作文。

救命要找对“稻草

人的一生不可能一路平坦,坎坎坷坷总会陪伴你的一生。有的时候,甚至会遇到严重的危机。在危机中,有的人抓住了救命的“稻草”救出了自己,有的人却抓到了一手“荆棘”。

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篇19:材料作文·小鸟飞越太平洋

全文共 249 字

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。

试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?

根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不

要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。

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篇20:副科级干部提拔考察材料

全文共 1459 字

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干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料,要装入干部档案,要在党委(组)会上研究讨论。因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。笔者就从自己多年从事干部管理工作来写一个范文,如有不对的地方,请各位留言以便自己今后改正。

××同志考察材料(用小二号宋体加粗)

(正文采用仿宋三号)根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室xxx同志和xxx同志依据《干部任用条例》对拟提拔副科级领导干部的xxx同志进行了考察。考察采用到xxx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:

一、xxx同志的基本情况

xxx,男,汉族,中共党员,1976年6月29日生,重庆市××区人,大学文化,工程师,1998年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党,现任重庆市××区××局××科副主任科员,身体健康。

简历:

1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;

1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;

1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;

1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;

2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。

二、xxx同志的主要家庭成员和主要社会关系

主要家庭成员

父亲:张××,54岁,中共党员,重庆市××厂工人

母亲:蒋××,52岁,重庆市××中学教师

妻子:刘×,28岁,重庆市××中学教师

儿子:张×,2岁

主要社会关系

岳父:刘××,55岁,中共党员,重庆市××县××乡政府干部

岳母:王×,53岁,重庆市××县××乡小学教师

经走访群众、查阅资料等证实,xxx家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。

三、xxx同志获奖及年度考核情况

2000年10月获重庆市优秀教师称号;

2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;

2003年荣立个人三等功;

2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。

四、德才表现

经向区纪委、监察局了解,通过对××局26位科级领导和xxx同志所在部门32名同志了解及民主测评,xxx同志德才表现情况如下:

(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)认真钻研技术业务,虚心向老同志学习,创造性地开展工作,工作认真负责,任劳任怨,特别能吃苦,经常自觉加班加点工作,为了工作经常放弃周末和节假日休息,不计报酬、不计个人得失。工作能力强,是××科业务骨干,圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。

(四)对26位科级领导测评情况:18位同意提拔,3人弃权,5人反对;对xxx同志所以部门32名同志测评情况:25人同意提拔,2人弃权,5人反对。在向有关同志谈话中了解到,反对提拔xxx主要是因为xxx在××科工作时间不长,没有领导经验,比xxx工龄长的老同志很多,担心xxx任职后老同志不服。

五、主要不足

(一)政治理论水平不够强;

(二)工作经验不够丰富

考察人:xxx(签名)

xxx(签名)

二Oxx年xx月xx日

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