细节的分类优秀20篇

夏天到了，怕热的我开启了空调。有一天，我拿着空调遥控器，上上下下摆弄了半天，这空调连一点风都没出。爸爸看了看，对我说：“空调遥控器的电池坏了，你去找个合适的地方扔了吧！”言下之意，电池是有害物品，一定要把它放在特殊的垃圾桶里。

于是，爸爸就通过这一句话把这个任务交给我了。

这天我一放学，就丢下书包，拿着电池去找有害物品的专用垃圾桶。我在西区转了一大圈儿，回收有害物品的红色垃圾桶连个影儿都没有！

我蹲在地上，双手摩搓着电池：“唉，你真可怜，连个休息的地方都没有。唉……”突然，我脑瓜子里灵光一闪：“对了，会所不是有一个红色垃圾桶吗？也许那个就是呢！”我连忙奔向会所。“耶，找到了！”看着面前的红色垃圾桶，我胜利地喊。

我走上前，掀开垃圾桶盖。OH，mygod！红色垃圾桶里，不光有电池、过期的药品等有害垃圾，还有many，many多的废纸巾、塑料杯瓶，铝罐……mygod！

这两年社区一直在提倡垃圾分类，大人们一开始还会注意分类，但是没过多久就随意丢弃了，废旧电池什么的也很少会丢放到专门的回收桶内，一切好象又回到了起点。

看来，垃圾分类并不是一件容易的事，它需要我们每个人从自己做起、长期坚持。

希望叔叔阿姨，爷爷奶奶以及小朋友都能够听听我的这句倡议：

垃圾分类，就是保护我们的生活环境、就是保护我们的大自然。

淡红色的纸巾在母亲的手上留下了一滴滴缨红的汁水，我的双眼渐渐模糊……

钢琴考级未过的我把包往床上狠狠一摔，扑在床上，过往训练的辛酸画面在脑中出现。不甘，愤恨，难过……种种情绪让泪水把枕头染湿了大片……

母亲见状，去厨房切了西瓜端进来。她知道，吃是让我缓解情绪的最好方法。上海最近正在开展垃圾分类，母亲也细心地拿进来两个垃圾桶。可哭红眼的我此时怎么会有闲心分类呢？无论纸巾或是西瓜皮，我都统统扔进了一个垃圾桶。一边吃，我也一边愤愤地跟母亲抱怨评委的不公和我内心的无限委屈。小小的垃圾桶很快就被西瓜皮和湿透的纸巾填满，我的不满也渐渐消散，而母亲自始至终只是静静地坐在床边，听着我的抱怨，看着逐渐被填满的垃圾桶……

短暂的休息后，我又要跃入学习的海洋，被作业团团围住。正在和一道数学压轴题做斗争的我却听到房门外窸窸窣窣的响声。好奇心驱使我去一探究竟，微微打开房门，只见一个身影弯着腰，不知在垃圾桶中翻着什么。仔细看去，我微微一怔，母亲左手尽是被西瓜汁浸染的纸巾，汁水不断地从她手上流淌下来，右手在垃圾桶不停地翻找，捡出剩余的纸巾……

忽地，我的双眼滚烫起来。我想起，从前为买一本书让母亲在全市的书店奔走，买到后还责备她不懂网上购物，而我却天天摆弄着小小的手机也不愿自上网购买……嫩红的汁水浸透了我的双手，我霎时醒悟为何母亲刚才只是静静地坐在一旁，为何之前愿意为我奔走全市……

母亲是如此的包容我，我献出了无私的爱。那份爱就像夏日的微风，悄声无息，为我带来清凉；那份爱就像冬季的被窝，柔软无比，为我带来温热；那份爱就像夜里的灯火，默默伫立，为我照亮路途……

“妈妈！”我轻声呼唤。

“快去做作业吧！”母亲似是被吓了一跳，转过身来，继而对我露出微笑。

“妈妈，我帮你！”我轻轻蹲在母亲身边，拿过妈妈手中被西瓜汁染得樱红的纸巾……

小时候，我曾自豪地向小伙伴说;“我妈是世界上最美的!”稍大一点时却含蓄地说;“我妈是世界上的!”这个“好”字到底包含着多少感情，这是难以用语言来表达的。沐浴在母亲的眼光下，我长大了。上小学高年级时，学校离家有两里多路，因为那时的学校没有宿舍，所以所有学生都跑校。

记得又一次放学回家晚了，我远远的看见妈妈正站在村外望着。她的身子佝偻着，大概是劳累过度造成的，我看到深秋的风掀起她单薄的衣衫。妈……我奔了过去，扑到妈妈身上，妈妈轻轻地揽住我，用那结满老茧的手，抚摸着我的头，那一刻，我感到妈妈的怀抱，好温暖，好舒服。奥，妈妈，晚归的女儿牵动着你那颗慈母心，啊!初一时，我离家到外地求学，也是在深秋。临走的那天夜里，我收拾好东西，默默地看着妈妈，妈妈正为我补一件开了小孔的衣服。黄昏的灯光下，我分明发现妈妈老了，眉头上的皱纹更多了，头发也白了许多，我心里有一种说不出的感觉。“妈，别缝了，我还有别的衣服!”女孩子长大了，爱干净衣服要常换。

这时，我再也控制不住泪水悄悄地流下来了。奥，妈妈，小事中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊!让我如何报答?第二天傍晚，我走时，妈妈送我到村口;“去吧，到学校好好学习，别惦记家里，自己照顾好自己!”我无言地点点头，告别了妈妈，走了好远，回头望时，妈妈仍在村口站着……随着时间的流逝，我淡忘了许多，但那份浓浓的亲情已深深烙在了我的心里。

今天是一年一度的中秋节。清晨，我早早起床写作业。写完作业迫不及待的和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饺子。看见奶奶端上来三盘香喷喷的饺子。我津津有味地吃起来，饺子馅儿是肉和萝卜拌起来的。

到了中午我们吃完饭回家后，我又开始写作业。我一边写作业一边想：好想出去玩儿呀！我写完作业后，听见妈妈让我看一会儿电视。开心极了。最欢快的下午来了。晚饭后妈妈拿出来许多月饼。有五仁馅的，豆沙馅的，草莓馅的，还有各种水果：苹果，梨，葡萄……

到窗前望月，但月亮躲在云层里了。妈妈说，我给你讲《嫦娥奔月》的故事。我边吃边听。妈妈开始讲了：远古时候天上有十个太阳。一个叫后羿的英雄，力大无穷。他同情受苦的百姓，拉开神弓一口气射下了九个太阳，命令最后一个太阳每天按时起落。一天后羿到昆仑山访友求道。向王母求得一包长生不老药。他准备回家和嫦娥一人吃一半。但有许多人拜他为师，逄蒙听说了就装病。后来其他人走了，他偷偷走进嫦娥的房间，让嫦娥拿出长生不老药。嫦娥被逼无奈吃了长生不老药飞到了月宫。后羿回来知道了这件事后，发现逄蒙已经逃走了。

最后祝大家中秋节快乐，幸福美满！

六岁那年，我和母亲去大慈岩游玩，回家时我们乘上了一辆公共汽车。

我连跑带跳地上了车，车上已经坐了不少人，幸好后座还有空位。我兴奋地拉着母亲在后排正中央坐了下来，要知道从小就喜欢坐在这里，因为空，不挤。母亲看着我，笑着微微摇了摇头。

我坐在母亲的怀里，高兴地谈论起了长谷溪流的倾泻自由，天然立佛的鬼斧神工，悬空寺的奇险壮观。母亲静静地听着我的讲述，脸上浮现起一丝丝笑容。

突然，一辆汽车从中巴前飞驰而过，司机猛地踩了一脚急刹。由于惯性，我还没来得及反应便像被一只强壮有力的手给拽飞了。我吓得闭上眼睛，大叫起来。“嘭”，母亲重重地摔在了地上。不知何时，母亲做了一个我至今难忘的动作：在我俩飞出去的瞬间，她快速背过身来，两只瘦弱的手不知哪来的力气，将我死死地抱在怀里。

乘客们焦急地站了起来，关切地问：“孩子没事吧？”“快看看哪儿摔坏了没？”……母亲快速从地上站了起来，上上下下仔细检查了一番，长松一口气：“没事就好，没事就好。”没有人注意到母亲的额角起了一个大包，更没有人注意到她膝盖上的裤子破了个窟窿。

现在回想起这件事，我仍是忘不了母亲在倒飞出去时那小小的、小小的出于本能的动作。我知道，这是一种爱，是天空对白云的爱，是礁石对海浪的爱，是河床对小鱼的爱。这一种爱，只属于母亲。

倘若上帝能给我一次重返过去的机会，我会对那被母亲保护在怀里的小小的我说：“下一次，换你来保护母亲。”

我常这么想。

生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如酒，酒将醉时笑语盈；生活如歌，歌到深处情难留……我们生活在这大千世界上，总有那么多形形色色的人走进我们的世界，总有那么多各式各样的事伴随着我们成长。朋友啊，请你不要被忙碌的生活冲淡了岁月的真善美，请用你明亮而真挚的目光，去探寻这浩瀚的世间，去捕捉那些令人难忘的细节。

人心情凉，守心自暖

嘈杂纷繁的马路旁，灯红酒绿，纸醉金迷。在这热闹的大都市——上海，你可以看到各种各样的人：络绎不绝的国际游客、恪尽职守的保安、招揽顾客的小贩们……当然，也包括一些衣衫褴褛的乞丐。我去年去上海时，便看到过这样一幅场景。

一位双腿残疾的人坐在地上乞讨，他微张的干裂的嘴唇微动，自言自语的同时让他的面目有点狰狞，两只手颤颤巍巍地端着一只破旧缺口的碗，形容枯槁，卑微地乞求过路人能施予他几块钱来填饱肚子。不幸的是，他碗里的钱屈指可数。我看着他饱经沧桑的脸，心生不忍，遂把身上仅有的两块钱给了他。

他笑了笑，忽然，他本就驼着的背再次弯曲，头向下微低，他居然用这种方式向我表达谢意！我急忙转身，掩饰我夺眶而出的泪水。原来，帮助他人，这样幸福；原来，身残志坚，这样令人感动。

流年有爱，心随花开

冬日午后的阳光，慵懒而明媚。

虽然南方冬天如此湿冷，但还是有暖和的时候。趁着天气温暖，我和同学一起出门逛街。

公园里的三角梅居然开花了！花团锦簇，美不胜收；红的似火，粉的似霞，白的似雪。我们开心地拍照留念，拍完后，我站在花旁观赏。突然，我被同学拉住。

“怎么了？”我疑惑出声。她拍了拍我的衣襟，捋了捋我额角的碎发，沉静而自然。我顺着她的目光，这才发现刚才拍照时有脏东西挂在身上。刹时，我心中一股暖流淌过，仿佛吃了蜜一般的甜。我望着她认真的目光，在她的眼中看到关怀的星芒。她突然冒出一句：“别走到三角梅边上去，它的枝蔓杂又多刺……”

真的有点小感动呢。我吸了吸鼻子，突然想逗逗她。我飞快地挠了她的胳肢窝，然后边逃边喊道：“就你懂得多啦！”她气急，又来追我，于是，公园里传来阵阵银铃般的笑声……

青春染流年。

生活中的细节自然不只这么一些。那些美好的东西自然需要我们细心发掘。尽管终有一天，我们会忘却那些小事，但它们所给予我们的爱与温暖，就使得那些令人难忘的细节，在我们的记忆长廊中，绽放它们独一无二的华彩。

亲爱的家长朋友们：

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让学校与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我校倡议：

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、在家里开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动，教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

3、请您在日常生活中为孩子做好表率，实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

垃圾分类的概念

垃圾分类是指按照不同的成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式要求，将垃圾分成属性不同的若干种类。通俗地讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处置，从而实现垃圾的减量化、资源化和无害化。

亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，需要人人动手，才会人人受益。让我们行动起来，共同努力，养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽校园，建设美丽西安，建设美丽家园，贡献自己的一份力量!

台山市水步镇井岗小学

一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只看了几页，多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。

2

A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写：外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写：情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写（抓住特征绘肖像）

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。例：我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般，有时晴朗，有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候，她的脸上就会绽放喜悦的微笑，而当我惹她生气的时候，她的脸上立马晴转多云，甚至有时还伴随着狂风暴雨，令我胆战心惊。

2、语言描写（吻合个性绘语言）

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点（符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点）、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用，避免行文死板。

例：期中考试的试卷发下来，爸爸拿着83分的试卷，生气地问我：“怎么才考了83分，填空题错了3道，选择题、计算题错了1道，应用题竟然错了2道，考试前没复习吗？”“复习了，考前很紧张，进了考场后，脑子一片空白，所以没考好，我也是迫不得已。”我小声地说，不敢看爸爸，眼睛四下躲闪。“你把错改过来，再把卷子工工整整地抄一遍。”说完，把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起，刚想走，不料，爸爸突然说：“我布置的作业写完了吗？英语听了吗？单词背了吗？”“没有。”我面无表情地说。“那不快去，写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子，大声朝我吼道，我哭着跑回房间，不知怎么了，不争气的眼泪流了出来，这能怪谁，谁让我不认真听讲的。唉，还有一大堆的作业，慢慢写吧！想着想着，我觉得爸爸好讨厌人，但转念又想，爸爸也是为了我好，便擦干眼泪，写起了作业。

3、动作描写（锤炼动词绘造型）

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

最后，把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神”。

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

4、心理描写（根据情景）

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

小试牛刀1：品析

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春！

1．请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2．用几个字概括本诗主旨。

3．最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么？

?母亲把线头在舌尖上，又用指尖轻轻一。她年纪大了，

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手着针，着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2：综合运用

比较欣赏：

A

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…

B

初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

她依旧穿着秋季的格子衬衫。冷风钻进她的手心，撞进她的胸口，她没有感到一丝寒冷。直到她的手无意间碰到脸颊，她的心才猛地抽搐，但很快又恢复平静。她把原先打开一点点的窗户敞开，让风直吹着她——冬天，终究是来了。

他是踩着舞台上的红地毯闯进她的视线的。她一直盯着他，像是要把他定格在那片帷幕的前面，内心莫名升起的一股感情使她情不自禁地急切地想要记住他的样子。瘦高的体型，立体分明的脸部轮廓，别人不一定适合但却很衬他脸型的发型。细长的双眼，还有……她在心里描绘着。他抢答成功，走下了舞台。她的视线一直跟着他走，直到看到他在中间的一个位置前停下来，她才把她专注的视线收回来。她的心像是刚出土的编钟一样，被人尝试着敲来敲去，试图敲出天籁弦音。

接下来，她经常在自习课的时候跑到他的班级里，坐在认识的朋友旁边，找到一个舒适的角度慵懒地把头枕在放在桌上的右手上，明目张胆地注视着背向她坐着的他。他有很多和别人不一样的地方，她看着他俯身写作业的样子，脑海呈现短路的状态，除了看着他以外，没有任何别的想法。她的思想似乎停止了，或是千丝万缕地编织在一起，都系在了他身上。

有时候，他们中间隔着的同学写作业疲倦后，会稍稍伸个懒腰，动作幅度并不大，却偏偏挡住了她的视线，她的心里便喊着：“你伸懒腰到是快一点啊”；也有时候，会有巡查的老师从窗前巡视而过，她便迅速地把头转回来，假装很认真地研究语法，但书上哪还能找到字母的样子，只有他的笑脸和背影在四面八方浮动，她只能从心里催促着老师快走。——青春就像是河岸边抽出新芽的杨柳，三者新绿的枝条，在微风里轻跳出柔美的舞。

但这样的安谧并没有持续多久。几天后，不仅是别的人，连他也感觉到了某些小情愫。人的第六感在很多时候就像是灵动的眼，来自四面八方的秋波都逃避不开。她不能再得以以默默者的身份看他。她尽量减少去他的班级的次数，但每次大脑和双腿总不听使唤地走下楼梯到他的班级找一个朋友去走廊聊天，然后用余光瞥视玻璃窗隔着的教室里头的他，却发现他也正看着她。

心里瞬间闪过一秒的悸动，分不清是喜悦多一点，还是诧异更多些，或许是更多的疑惑。但她装作什么也不知道，心里一次次告诫自己不要像所有花季的少女一样总是怀着傻傻的童话，他或许更多地是在眺望她背后的远山。

以前没有注意过的事情和人，一旦注意过后，便会发现他和它经常在生命里路过又路过。她和他便是这样。她很少去食堂吃午餐，但每次去总能碰上正在排队或是正在吃饭的他，她因为这一次次的偶遇而快乐。不知不觉中，她增加了去食堂吃午餐的次数。一到食堂便四处张望，直到搜寻到他后她才能安心地吃饭，假若没有见到他，她便觉得爱吃的番茄炒蛋一点味道都没有，但在吃完后端着盘子走向收拾处时，恰好遇上也端盘子来的他，她便突然觉得刚刚一定吃得很香甜。

不知道这是不是只有她的一厢情愿。她发现每次，他也在看她，两个人互视一眼后几乎在同一时刻像是约好了一般迅速地转移视线。她不懂那互视一眼代表什么，她猜测那只是他的无意，或是对一个似乎喜欢自己的人抱有好奇心而多看几眼，也或许是一种揣测和拒绝。好朋友对她说：“你们这样……好暧昧。”暧昧么？她觉不出那个味来，她只怕万一自己往好处想，便多了情。——青春就宛若梦中的一块闪光的宝石，很想抓住它，却害怕醒来以后对着空空如也的白色墙壁漠然深思。

第一次她没有在食堂碰见他，她担心他是不是没有吃饭，但转而，她便愀然——人道她，天性的孤傲，不太合群，只怕是不会认真的。也许这些话，他也信的，毕竟没有走进过她生命的人总会误判她的性格和为人。她笑了——自嘲、凄凉，还有，漠然。

她又恢复了本性的她，外表嘻嘻哈哈像是无法扑灭的旺火，心里不闻不动像是南极一成不变的冰川。杂乱的镜头从她的脑海里汹涌而出，她重新回忆起曾经的一个信念：不轻易出卖真情给不可靠的男人。这个信念一直潜藏并影响这她，因此，她总是有所保留地对待每一位有意靠近她的男子，在男子表现出第一个令她不再有安全感的品性德行之后，她便全身而退。而不了解的他，也不能避开这样一场考验。我和他是无缘的，她想。

从此，她不再看他，无论是做课间操排队碰到，路上相遇，还是食堂、小卖部或是各个地方的相碰，渐渐地，他也不再看她了。再几天后，在食堂，也鲜少有相遇的机会。——青春就如便捷却呆板无趣的流线工程，某些人在某个程序中幸运地放在了一起，但下一个程序里，谁也不知道谁会被打包成说的样子，和谁浪迹在最后的天涯。艺术节，在舞台上，她为他唱一支歌，是她和他这段故事的不了了之。

青春的每一个小细节就像一群小小年纪便要找自己的妈妈，并在寻找的过程中一步步蜕去小尾巴，长成青蛙妈妈的小蝌蚪。在这途中经历了一些事，涉足踏进或是令别人无意踏进自己的小圈子里再悄然离开，谁也怨不得谁，谁也留不住谁，只留下曾透明的一个小点，令彼此感叹：哦，你曾来过。

曲终，她对闪烁的灯光说：“痴迷本就只是青春的小小插曲，这个世界，需要我满怀信心和希望向前走。青春是雨后空中出现的两道彩虹，因为难得，所以，唤起了我们心底最深刻的珍惜。”

我一直以来都没有养成垃圾分类的习惯，其中原因也有许多。

在小学时就听闻垃圾要分类处理，那时回家我就立刻准备了四个垃圾桶：回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分郑重地告诉父母和弟弟，要他们照扔，可是弟弟年幼，总是瞧也不瞧一眼就乱扔，这使我十分恼火，跟他讲得口干舌燥以至于大发雷霆，他也不改，倒是问我：“为什么要垃圾分类？”我说：“保护环境！”他又问怎么保护，我就有点答不上来了。这且不说，后来发现有害垃圾桶和其他垃圾桶总是空的，无奈只好撤了，免得妈妈说“占地方”。于是便只有两个什么也不是的垃圾桶了。

另一方面便是扔垃圾时是扔在社区的垃圾车里，我就发现分好类的垃圾又是杂乱的了，清洁工不可能会再把它一一找出来再分一次吧。这是很杀积极性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白费力气吗？

直至现在，已经很久没再垃圾分类了。在一次垃圾分类的活动中，我才了解将有害垃圾分出来可以减少垃圾中的重金属、有机物污染、致病菌的含量，也可以利于垃圾的无害化处理和减少水、土壤、大气污染的风险，也明白了其重要性——现在发达国家都极为重视垃圾分类，特别是美国和日本，垃圾分类已成为一种习惯，在日本，已把垃圾分到44类，并计划2020年实现。而在中国，仅仅是分四类，又有什么难的呢？我们不仅要了解垃圾分类，更要去践行到底。不能只是一种宣传、一种口号，我们都是地球人，有义务从自身做起，并带动大家一起做。用举手之劳，来保护地球。

我要以此为小小的护身符，给地球戴上，减少一点我们对它的伤害！

细节，其实就是细微之处。

美国总统奥巴 马的家训中多次提到了要注重细节。

要想把握好细节，必须要从每一小部分做起，要多留心，多注意。

我就不注重细节，那一回，老师叫我去参加一个比赛，当时我也许是太紧张了，红领巾歪了，衣服也穿得不够整齐，十分滑稽。要不是老师帮我理平，我估计最终会难堪。唉，都怪自己平常不注重细节问题。

我曾读够一个故事：一大群人去应聘，管理人员将他们带到一所大房子里，几十个人进去转了一圈又回来了，只有最后一个人发现地上有点垃圾，并捡起来扔进了垃圾箱。最终，他被留了下来，后来不断进步，成为了公司的总经理。

细节决定成败，“天下大事必作于细”。我以后再不会马马虎虎，会注重每一个细节，因为细节是成功必备的条件。

细节——成功，要想成功就必须注重细节!

垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。

我单手提举着满满一簸萁垃圾，不知垃圾太重还是懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸萁一倒。“叭”地一下，满垃圾，一大半撒落箱外。我刚要身往回走，猛得看见了垃圾箱上的宣传牌，我瞄了它一眼，没管它，刚要走時，一个叔叔抓住了我的手，我想：“惨了，这下不死定才怪呢。”叔叔把我拉到垃圾箱前，指着那宣传牌，怒气冲冲地对我说：“小孩，你没看到这上面的字吗?”我小心翼翼地说：“没看见。”“没看见?那么小就说谎，这红底白字的，你怎么看不见，分明是在说谎。”我头上开始冒冷汗了，脚开始颤抖了。“我……”“还不快点把垃圾捡起来，不然告诉你妈妈。”我一听妈妈这两个字，吓得差点尿裤子，我这才毛手毛脚的捡起垃圾，这下子，这位负责任地叔叔才肯放过我。后来，这位叔叔跟我说：“如果每个人都像你刚才一样，把垃圾倒在垃圾箱外，那世界上千千万万个人，那地球不是成了垃圾箱了吗?所以，我们每个人都要自觉，才能创造岀一片美好蓝天。”

细节，就是身边的小事。古人云：“一屋不扫，何以扫天下”就是说，连身边的小事都干不好，怎么能干一番大事业呢？

在两千多年前，曹操正因为注重细节而取得了官渡之战的胜利。河北冀州袁绍率领雄兵七十万亲自讨伐曹操，但是曹操手中只有七万人马，他对抗袁绍简直是以卵击石，而且袁绍粮草充沛。曹操与之作战节节失利就当他即将退兵时发现袁绍把全军粮草重地由一个好吃酒，不务正业的糊涂鬼把守，此乃兵家大忌，天赐良机。曹操即率军连夜偷袭敌军粮草驻地，果然，不出三日，袁军大乱，曹兵趁机攻打，大破袁绍。正是在为袁绍的不关注细节与曹操的关注细节让两人有了不同的未来。

古时候有如今也有，美国的一架飞机在装配时被发现在一个涡轮上有一个细细的裂纹，但是装备人员并没有放在心上，他们只是在裂纹的表面涂抹了一层漆，草草交工了事。掩饰住了裂纹。在飞行过程中裂纹渐渐扩大。终于在又一次的飞行过程中，涡轮彻底断裂，飞机失控，但是飞行人员和地面工做人员的全力减小失误，还有一百多人因此失去了生命。

细节往往能决定成功也能决定失败。

有一种东西你很容易忘却，却能让你感动。 There is something that you can easily forget, but it can move you.

当你饥肠辘辘，推开家门，母亲正盛着热腾腾的米饭：“饿坏了吧，孩子。”那一个寻常细节里所包含的爱顿时将你身心的疲惫洗却殆尽。寒风吹起，刺骨的风北尚未让你蜷缩发抖，母亲已将一件贴身、暖心的棉袄递给你，让你穿上。于是整个冬天，因为这个寻常的细节里所包含的温暖变得不再寒冷。让我们铭记那些来自母亲的温暖细节，我们之所以能够享受爱并懂得爱，那是因为母亲对我们的无私给予。

当你在重重的困难面前摔倒时，你可能会灰心丧气，觉得世间太不公平，为你设置如此的重重阻力，失败的沮丧极可能像一块大石头压得你无法挺起胸膛。这时老师语重心长的话语在你的耳边回响：“没关系，跌倒了，爬起来就行。”这平常而厚重的安慰会让你重新振作，内心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛，前面的道路变得不再那么曲折，前方的阻力变得不再那么可怕。那压在你身上的巨石被你重燃的信心之锤击得粉碎，熔入你铁骨里，成为你前进的动力。于是响亮的号角在前方吹响，你心中只有一个信念：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们珍惜那些来自师长的关怀细节吧，它们是我们你人生的道路弥足珍贵的精神源泉。

当你因失意而苦闷彷徨，在黑暗的十字路口孤独无援时，“别害怕，勇敢地选择吧!”朋友鼓励的话语，为你点亮一盏人生的明灯，照亮你人生的十字路口，让你能够看得清清楚楚，将载你通向成功的彼岸。当你因小小的成功而骄傲自满时，“别得意，离成功还远着呢!”朋友的提醒让你变得清醒，你不再沉湎于一时成功的喜悦之中，而是向着目标努力前行。让我们学会收藏那些来自朋友关怀的细节，它们是我们人生道路上不可或缺的精神动力。

当你孤独地走在异乡的小路，正当你惶恐不安时，迎面走来的乡下孩子向展开阳光般的笑脸，于是，你不再感到寂寞与恐惧，那个笑脸给予你的不仅仅是生命的安全感，更是一种对人世的信任。请珍惜那些来自陌生人的关怀目光，珍惜那些因不小心冒犯而深怀抱歉的目光，珍惜那些为他人的苦难而深怀悲悯的目光——让我们对所有的有关爱的细节常怀感动，因为是它们使这个世界变得温暖而美好。

让我们记住那些成长中给予我们的温暖与幸福、鼓励与提醒、关怀与感动的细节，懂得感恩，懂得以爱回应这个世界。

"细节决定成败"是一句俗语，也是一种哲理哲思，指的是讲究细节能决定事件的走向。下面小编给大家带来细节决定成败英语优秀作文，供你参阅。 细节决定成败英语作文1

Most famous people have said that details determine success and failure. I agree with them because I believe that a small mistake may lead to the failure of a large project. Thus, we must pay attention to every small detail and make sure that we do not make any mistake. To avoid small mistakes, we have to be careful and serious when we are doing work. For example, when we are doing our math homework, we should check it after we finish. It allows us to avoid careless mistakes and helps get as many marks as we can. It is not very difficult to be successful if we pay attention to details and avoid careless mistakes. 细节决定成败英语作文2

by Zhang Jingjing

Every achiever can become successful, because they have tried hard, they have insisted on holding their dreams. But, the most important thing, I think, is whether you have noticed the details.

In a test, maybe the questions are easy for us. But why we can’t get a perfect score each time? Why do we always find that the mistakes which we have made are easy to answer? I think, the details is the key.

Probably,you think the questions are so easy that you take pride in it. You will finish them as quickly as you can. Afterwards you get nothing to do and stare blankly. And after passing the papers out, you’ll feel regret and begin to complain about the test.

We all know the saying,” the one percent mistakes will become the totally failure.” It means that we must do everything with our hearts.

One day, a company wanted some gifted persons. Quite a lot of people want to get this job. But only one was wanted by the boss. When he went into the boss’s office, he closed the door quietly. He saw a piece of paper on the floor, and then, he bended down and picked it up. He threw it into the trash can after that. The boss thought highly of him, because the man has noticed the details. You know, the details decide succeed.

In my opinion, the details is the key to succeed.

[细节决定成败英语作文

在生活中，有一种温度，可以使人如沐春风，那就是母亲的爱。

我的衣柜里，珍藏着一件打着小熊补丁贴的羽绒服，每当看到它，就让我想起一段童年往事，想到母亲。

那是我刚上四年级的时候，一个冬日的清晨，一阵寒风将树上凋零的叶子吹落了，一丝丝的冷意袭来，太阳躲在一片片乌云后面，半天也不肯定露脸，明显地感觉今天的气温下降了许多。当我匆匆忙忙地吃完早餐，背着书包正准备出门。妈妈急急忙忙叫住了我：“今天变天了，你要多穿一件衣服！”只见妈妈拿着一件黑色的羽绒服，帮我穿上。这时，我看见，羽绒服的袖子上有个用黑色针线缝起来的破洞，虽然看上去针脚非常的整齐，但仍有几丝白色的羽绒还沾在上面。这个破洞是因为我前两天和同学玩，不小心被广告牌给划破了，妈妈一针一线地给它缝起来的。

妈妈把这件衣服披在我身上，我一看那个破洞，仿佛是个咧着嘴笑的小丑，我一看就变了脸色，说：“这件衣服是破的，而且还是用针线缝的，穿到学校同学肯定会笑话我！”我生气地挣开妈妈的手。这时我摸到妈妈的温暖的手，仿佛在颤抖，而且是那么的粗糙，似乎有点被冻裂了似的。

“快穿上，不然会感冒。”妈妈带点强制性地把羽绒服套在我身上。“我不会冷，我不会冷！”我狠狠地脱下来，冲着妈妈说完，就一溜烟地跑了。

傍晚的时候，北风呼啸而来，寒冷的空气灌进我的脖子，我不禁打了寒战，冻得瑟瑟发抖。好不容易熬到放学，在人群涌动的校门口，我一眼就看到了，手夹黑色衣服，正踮起脚尖四处张望的妈妈。我兴奋地跑了过去，妈妈连忙把我搂在怀里，赶紧把羽绒服帮我穿上，我顿时感觉一阵温暖涌上心头。

又是那件黑色羽绒服，我的眼睛不禁地寻找袖子上的破洞，我看到了有个小熊图案的贴片牢牢地缝在了原来用针线缝过的破洞上，盖住那密密麻麻的针线，那个小熊的图案是多么的可爱啊！妈妈说：“都怪妈妈手拙，早上给你缝得让你嫌弃了，这不，妈妈好不容易找来了这个图案的补丁贴，还不错吧！我还让缝纫店的阿姨帮你缝上了呢。”妈妈边说边用她温暖的手心搓着我冰冷的小手，我的手一下就热乎起来。我心里感觉酸酸的，心想着早上就不该对妈妈这样子。看着眼前的羽绒服，我心里顿时涌起一份温暖。

这件事情已经过去几年了，这件打着小熊补丁贴的羽绒服一直珍藏在我的衣柜里，虽然小熊补丁贴早已覆盖妈妈那密密麻麻的针线，但是这母爱的温度却永远藏在我的心底。

一年级考试的时候我每次都因为不认真审题而扣分。而每次考完试以后，妈妈就总是跟我说：“细节决定成败。”就这六个字，让我苦思冥想了一年，在经过二年级的一次考试后，我终于明白了这句话的意义。

这次考试，全班人都因为没有认真审题而扣了分，班主任王老师在和我们进行考卷分析的时候也说到“细节决定成败”。也就是说，我们在考试的时候，有一些小的细节将直接决定考试成绩的好坏。以前妈妈和我说的时候，我半懂半不懂，也没有放在心里，所以，我每次考试都是依旧因为不认真审题而扣分。

听到王老师的再次提醒之后，我终于明白了这句话的意思。很快期末考试就到了，当天我很快就把试卷写完，正等着结束交卷，我突然想起妈妈经常说的“细节决定成败”这句话来，我决定仔细好好的检查一下试卷，便开始一字不漏的检查起来并且检查出了几个小错误。很快，就到了发试卷的那天，我们一个个都很紧张。我正想着我能考几分呢？忽然听见王老师叫道：“潘右媛：语文九十七分，数学九十八分，英语一百分！”我的平均分是九十八分，我开心得一蹦三尺高！

从此以后，每次考试我都会仔仔细细的检查，然后我的成绩在一点一点的提高，这真少了“细节决定成败”的功劳。

所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲，细节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

（一）综合细描，第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”，只有“点”到位，才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈注视自己模样的状态点，可以是告诉自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表现“母爱”主题的。当然，不能正确选择“点”，我们将无法展开描述，当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存，毛将焉附？”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢？

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格；可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”，要以小见大。描写时要紧扣全文，使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然，细节描写可以说是一种写作技巧，不同的文章，不同的题材，不同的体裁，应抓住哪一个细节进行描写，还需要进行写作的练习，进行习作的指导，进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中，我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价，丰富学生的习作评价体系。这样，学生在习作时就会为此进行思考，为此去构思，达到“事半功倍”的效果。

（二）选点举例及点评

片段一

那天，我们上地理课，一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视大家，问：“谁干的？站起来！可以从轻发落。”教室里只有四种声音：老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来！别耽误大家时间！”由于是下课时间，大家都浮躁了起来。“就是！”同学们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实，接着把他平静地带到了办公室。

点评：这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”，事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言，有班里同学的动作和反应，也有“他”的动作和表现。可见，在选择综合细描的“点”时，无须选择那些惊天动地的大“点”，只要符合主题，都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事，真情真意和真感受。而这样的“点”，在我们的生活中不是比比皆是吗？世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油！加油！”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲，他就要做第12个引体

向上了，这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆，仿佛在积蓄力量，就在身子再一次向前悠的时候，他猛地大喊一声“嗨！”立刻，全身都绷得紧紧的，双臂用力向上拉，身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭，汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来，小臂上的青筋也鼓起来，像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲，好把小勇拉上去。小勇坚持着，坚持着，在同学们的呐喊声中，他的头慢慢地靠近单杠，超过了单杠！“成功了！”同学们欢呼起来！

点评：作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来，而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头，动作点选取得很好，读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真，依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等；听到了他的呐喊声“嗨！”；观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着，脸通红，汗水流下来；注意到了他全身都“绷得紧紧的”，身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动，肌肉“逐渐鼓了起来”，小臂上的青筋“也鼓起来”；通过这些细致的描写，作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时，作者还注意到了单杠的状态和周围的同学，以此衬托出小勇的努力。

（三）选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描，并不是为细描而细描，必须有一个明确的中心为指导，表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨，是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心，选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时，首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点，也就是最能表现中心的点。

例如，一个学生一次写了一篇比较成功的习作，选材是拔河，通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明，没有从头到尾叙述拔河过程，而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描，描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来，写另一篇文章，他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是，却得了很低的分。为什呢？因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛，但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖，这样一来，将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心，至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说，文章中心要表现老师的微笑的力量，选点细描的地方应该是老师的“微笑”，围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写，将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以，在综合细描之前，一定要根据中心先选择好对中心起作用的点，不能单纯为描写而描写，否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后，其实也就是选好了写作的素材，通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”，如果不能确切到一个明确而又具体的“点”，就会流于“面”的叙述。通过点体现面，让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以，选择的点一定要具体。选点除了要求具体外，还要真实。所谓的真实，是指艺术上的真实，不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述，我们发现，选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点，是进行综合细描的基础，没有这个点，细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点，并对其进行细描的话，实际上就能紧紧围绕中心展开行文，表现中心的地方展开细描实际上就是详写；而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点，也就解决了选择素材的问题，因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话，那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候，对素材积累不足的同学来说，就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题，恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方，因此，学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么，选好点后，怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象，富有感染力、表现力呢？这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过，如果不加以具体描写的话，三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢？

角度是细节描写的关键，一般情况下，初中细节描写建议综合处理，角度要求完美化，也就是完全化，要求对一个点的描写，各个角度全都具备。

以动作综合细描为例，选好事情发展过程中最重要的动作点之后，就要进行多角度观察，对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作，注意他的表情、语言，体会其心理，也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写，才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下，我们把角度分为四类：

角度A——动作本身，即动作发出者及其行为；

角度B——动作对象，即动作承受者及其行为；

角度C——动作环境，即动作发生时周围的环境，包括客观环境及其周围人物的反应；

角度D——动作心理，即动作发生时的心理活动。

这四类角度，既包括人物描写又包括环境描写，既有正面描写又有侧面描写，既有动作描写，又有外貌、语言、心理的描写。所以，我们称其为完全化或完美化的综合角度。

[高考作文怎样进行细节描写

细节看似不重要，但它有时却有着无穷的魅力。----题记

一个公司要招聘一个员工，要求的学历至少是大学毕业。

一个一个的大学生信心满满地走进去，又自信满满地走了出来。他们都认为自己能够被总经理选上，胜任这个职位。

在这些应聘者中有一个女孩，她只有高中学历，但她仍想碰碰运气。在面试中，她的表现并不好。当她起身准备离开时，却发现裙摆被椅子上一颗凸起的钉子挂住了。她歉意地向总经理说：“对不起！”同时她看见了桌子的镇纸石。她拿起镇纸石，用力把钉子摁了下去。然后，她离开了总经理的办公室。当她走后总经理却露出了笑容，让人把她叫了回来。

女孩忐忑不安地坐在椅子上。“你知道我为什么要在数百名应聘者中选你吗?要知道，你的学历并不高，面试的表现并不好。”女孩的脸如火烧云一般，头压得低低的，但此时经理话锋一转说，“但是，你的细心是独一无二的。你进门前先敲了门；简历很整洁，没有皱皱巴巴的；当你发现那颗钉子后，并没有像其他人一样熟视无睹，而是解决了这个问题。钉子是我们故意设置的，镇纸石也是我们特意放置的。我做着一切，是因为这个职位需要一个细心的人。”

从前有一对捡破烂的兄弟俩，他们连做梦时都想着发财。上帝看见了他们的渴望，就给了他们一个机会。

第二天，他们依旧如平常一样来到街上捡破烂。可是，往日的多得数不清的垃圾堆都不见了，只剩下地上东一个西一个冰冷的小铁钉。

老二想：我要挣的是大钱，干的是大事，这点蝇头小利算什么？我才不在乎这些细节呢！老大则想：蚊子再小也是肉，对这些小细节我也不能放过。他弯下腰，把小铁钉一个个地捡了起来，不一会，老大的麻袋里便装满了铁钉，而老二的麻袋中仍然空空如也。老二有些后悔。他回过头，想捡起那些铁钉，但原先多如满天繁星的铁钉一个都没有了。他开始自我安慰：就算他的铁钉多又有什么用？这些能卖到几个钱?

当他们赶到街道的尽头时，突然发现新开了一家商店。上书：本店急收X寸长的铁钉，一元一枚。老二后悔地捶胸顿足，老大则赚得盆满钵满。白发苍苍的店主问老二为什么没有铁钉卖？老二懊恼地说了事情的经过，老人叹了叹口气说：“孩子、不是上天不给你机会，是你不注重机会啊！”说完，白发苍苍的老人便随风飘走了。

很多人只看表面，而不注重细节。任何玉，都是要经过精雕细琢，不放过任何一个细节，才能成就一块美玉的。这，便是细节的魅力的根本所在。

-------后记

[细节的魅力优秀初中作文精选

老子曾说过：“天下难事，莫过于易；天下大事必须于细。”这样的道理及时历经沧桑，也是亘古不变的。而我们需要做的就是仔细发现那些被我们所遗忘的细节。

“钉子缺，马蹄卸；马蹄卸，战马蹶；战马蹶，战士绝；战士绝，战事折；战事折，国家灭。”这是一位美国著名文学家维纳编写的一首民谣，故事讲的是：古代某国，用飞马传书，因马蹄上缺了一颗钉子，导致战士在送信时，马蹄脱落，致使战马摔断了腿，战士的死亡，因为战士未能及时送达战报，所以导致了战事的失败，国家的灭亡。这个故事告诉我们虽然一颗钉子很微不足道，但是它却可以在特定的时间下，发挥出巨大的能量，所以我们要仔细发现每一处被我们所遗忘的细节。

细节决定成败。古往今来多少英雄豪杰证明了这一道理。我们所熟悉的，刘备三顾茅庐请出了诸葛亮，但诸葛亮为什么要出山来帮助刘备呢？是因为他有权吗？他刘皇叔的权利还没有那么多大！是因为他的军事实力最强吗？那时他乃败军之将，手上连一万将领士兵都凑不齐！是因为他有钱吗？他要是有钱就不会穿草鞋了，一年四季衣服都不舍得买，都拿来买粮食了！权、军、钱三者都不是，那他是因为什么呢？这要从《三国演义》的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐说起，话说公元二零七年，汉献帝建安十二年，你备经徐元直的临走时的点播，三次拜访诸葛亮，第一次去时，l诸葛亮不在家，刘备没有生气，第二次访问草庐时，诸葛亮也没有在，但是他还是没有生气，直到第三次访问草庐时，诸葛亮在睡午觉，刘备也没有打扰他睡觉，就在门口伫立不动，诸葛亮醒后了解他的这些细节，这才决定出山帮助他。所以我们做任何事情都有注意哪些被我们所遗忘的细节。

在欧洲最富盛名的腓特烈大帝曾说过：“身为领袖必须要有野心，但此野心必须是睿智、稳健，而且是以理性、细节为基础的。”由此可见对于腓特烈大帝来说，一个人注意细节是多么的重要。

那么我们就应该在生活中，仔细发现那些被我们所遗忘的细节。

生活就像一丛灌木丛，茂密繁杂中总会透出些许缝隙，而细节，就像灌木丛中探出的艳丽花朵，它们填补了缝隙同时令生活这丛灌木更美更完整。

生活中充满了细小琐碎的细节，它们不起眼，但是把细节做好就是对生活最好的点缀。这让我想起了那令人难忘的细节与那个老人。

见到老人是在繁华路段的街边。老人没有腿，坐在一个类似推车的凳子上，拉着一把脱了红漆的二胡。老人穿着蓝色的上衣，很旧却很整洁。他艰难地将二胡靠在肩膀一侧，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴声有多美妙，而是他的存在与背后的繁华热闹形成了刺眼的对比。我只是在街边看了看老人，并没有打算往老人面前带缺口的瓷碗里扔钱。现在社会教育我们不要轻易相信骗子，而社会上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地从老人面前走过，心里很鄙夷地想：“又一个骗子。”

我在离老人不远的而摊点了一碗面。街上人来人往，织成一张密密的网，老人与二胡只是不起眼的点缀。我细细打量着老人，短短的平头已被岁月染上花白，蜡黄的脸上刻下岁月的蹉跎，眼睛睁开却没什么光彩。老人在喧嚣街头的下显得格格不入，带着些凉意的二胡被街边震耳的音乐盖了大半，但是他只顾拉二胡丝毫不理会嘈杂。

我付完钱起身，准备离开。这时，一个中年男子掏出十块钱递给老人说：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手缓缓将二胡放下，浑浊的眼睛里有了泪光。老人放下二胡后并没有立即接过男子的钱，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的双手在衣襟上擦了擦，用双手接过男子的钱，露出慈祥的笑容不住地说着谢谢。

看着老人接钱的细节，我之前对于老人的印象全都被推倒，一个假的乞丐怎么会如此注重细节？老人应该是有苦衷才出来行乞的，想起之前我的冷漠与对老人的事误解，歉疚不由涌上心头。我快步走到老人面前，也掏出一些零钱给老人。老人盯着我，脸上舒展开一个皱皱的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的双手在衣襟上仔细揩过，才小心地接过钱。

我不解地问：“你为什么非得擦手拿钱呢？你手不脏呀！”

老人将纸币叠成三下放在一旁的碗里，抬头说：“我是个乞讨的人，只能琴声回报给予我恩惠的人，他们不嫌弃我，我应该感激他们呀！”

原来，老人他穿得整洁，他专心拉二胡，这些细节在他心中也许已经成为一种习惯，一种对有爱心的人的感恩。也正是那个小小的细节，让我对“人”这个词语有了更深的认识。