细节的分类【精彩20篇】

今天班队课，我们开展了“讲文明 树新风”班队活动，令我们受益匪浅。

主持人张彦超和赵古城为我们展示他们的ppt，这个ppt告诉我们，文明从一个人的细节看出：在公众场合不大声喧哗；图书馆，电影院不能大声说话，应保持安静。游览观光时，应爱护旅游观光地区的观光文明礼仪公共财物。不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

最重要的是经常使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”、“来晚了”、“对不起、”“抱歉”等词，少用粗言恶语。

我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让我们每一个人管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

这次活动告诉我们，文明要从细节抓起，一个人的品行从小事中可以看出，仔细一想，在我们的生活中，不文明的语言经常出现，恶语伤人，我们应该为人友善，养成良好的习惯。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

让我们从小事做起，从细节开始，做一个文明人！

尊敬的家长:

您们好!随着人们生活水平的提高,经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价，希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，将垃圾分类处理，促进资源循环利用，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

邯郸作为国家发改委、住建部列入全国46个开展垃圾分类试点城市之一，要求在2020年底前率先建成垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统。垃圾分类将走进邯郸市民的日常生活。2019年8月30日邯郸市人民政府第41次常务会议审议通过，《邯郸市城市生活垃圾分类管理办法》自2019年10月8日起施行。现将垃圾处理的相关知识告知如下:

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃极，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。

1.可回收物

指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物。

实物举例：

废纸张：纸板箱、报纸、废弃书本、快递纸袋、打印纸、信封、广告单、纸塑铝复合包装

废塑料：食品与日用品塑料瓶罐及瓶盖(饮料瓶、奶瓶、洗发水瓶、乳液罐)、食用油桶、塑料碗(盆)、塑料盒子(食品保鲜盒、收纳盒)、塑料玩具(塑料积木、塑料模型)、塑料衣架、施工安全帽、PE塑料、pvc、亚克力板、塑料卡片、密胺餐具、kt板、泡沫(泡沫塑料、水果网套)

废玻璃制品：食品及日用品玻璃瓶罐(调料瓶、酒瓶、化妆品瓶)、玻璃杯、窗玻璃、玻璃制品(放大镜、玻璃摆件)、碎玻璃

废金属：金属瓶罐(易拉罐、食品罐/桶)、金属厨具(菜刀、锅)、金属工具(刀片、指甲剪、螺丝刀)、金属制品(铁钉、铁皮、铝箔)

废织物：旧衣服、床单、枕头、棉被、皮鞋、毛绒玩具(布偶)、棉袄、包、皮带、丝绸制品

其它：电路板(主板、内存条)、充电宝、电线、插头、木制品(积木、砧板)

2.有害垃圾

指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。

实物举例：

废电池：充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池

废荧光灯管：荧光灯管、卤素灯

废药品及其包装物：过期药物、药物胶囊、药片、药品内包装

废油漆和溶剂及其包装物：废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗甲水

废矿物油及其包装物

废含汞温度计、废含汞血压计：水银血压计、水银体温计、水银温度计

3.湿垃圾

即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣

实物举例：

食材废料：谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类)、肉蛋及其加工食品(鸡、鸭、牛、羊肉、蛋、动物内脏、腊肉、午餐肉、蛋壳)、水产及其加工食品(鱼、鱼鳞、虾、虾壳、鱿鱼)、蔬菜(绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇)、调料

剩菜剩饭：火锅汤底(沥干后的固体废弃物)、鱼骨、碎骨、茶叶渣、咖啡渣

过期食品：糕饼、糖果、风干食品(肉干、红枣、中药材)、粉末类食品(冲泡饮料、面粉)、宠物饲料

瓜皮果核：水果果肉(椰子肉)、水果果皮(西瓜皮、桔子皮、苹果皮)、水果茎枝(葡萄枝)、果实(西瓜籽)

花卉植物：家养绿植、花卉、花瓣、枝叶

中药药渣

4.干垃圾

即其它垃圾，指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

实物举例：

餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、狗尿垫、污损纸张、烟蒂、干燥剂

污损塑料、尼龙制品、编织袋、防碎气泡膜

大骨头、硬贝壳、硬果壳(椰子壳、榴莲壳、核桃壳、玉米衣、甘蔗皮)、硬果实(榴莲核、菠萝蜜核)

毛发、灰土、炉渣、橡皮泥、太空沙、带胶制品(胶水、胶带)、花盆、毛巾

一次性餐具、镜子、陶瓷制品、竹制品(竹篮、竹筷、牙签)

成分复杂的制品(伞、笔、眼镜、打火机)

四、垃圾分类怎么做

1、投放前正确分类

在家中我们应该对垃圾进行分类，不同类的垃圾放在各自的垃圾桶里。纸类应尽量叠放整齐并捆扎，保持干燥。塑料垃圾应清理干净。瓶罐类用品应尽可能将瓶罐类用品清理干净，压扁后投放。厨余垃圾应装袋密封沥干投放。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。

2、投放时放入指定位置

投放时应按垃圾分类的标志提示，分别投放到指定的地点与容器中。如有不确定垃圾种类，可先询问工作人员再进行投放。垃圾分类可以方便后期的垃圾处理，使可回收物得到循环利用，减少焚烧和填埋的生活垃圾，也可以减少处理垃圾过程中对空气和水的污染。

倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保，是每一个人都必须认真做的事。让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧!

星期一，最后一节课是上班会课，是讲垃圾分类的主题，我就给大家讲讲四大分类的垃圾有那种吧！有：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。这些垃圾桶分别能装什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，饮料罐，易拉罐，纸制品，玻璃瓶，旧电器等，厨余垃圾有：果皮，蛋壳，茶渣，剩菜，剩饭，菜叶等，有害垃圾有：废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期药物等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾有：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

其实，垃圾分类也是很重要的，所以，我们要垃圾分类，从小做起。

我们雏鹰假日小队的第三次活动是在奥体中心广场举行的，这次活动的主题是：倡导垃圾分类。

这次活动是以知识问答的形式向同学们、家长及路人宣传有关垃圾分类的知识，活动由我和戴沁芸来担任活动的主持人。活动中同学们听得都非常仔细，回答问题也积极踊跃。通过这次活动我们了解了垃圾分类的优点有：1、减少环境污染。2、减少占地。3、变废为宝。日常生活中，我们要养成垃圾分类的习惯。我们还要学习有关垃圾分类的知识，生活垃圾可分为可回收垃圾，厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，了解每一类垃圾都包括哪些，有利于将垃圾进行分类投放。垃圾投放要注意以下几点：纸类垃圾应该平铺，避免揉团；瓶罐类要尽量将里面的东西用完，并清洗干净；厨余垃圾要做到装袋、密闭投放。

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目前，我国很多城市都遭受到了垃圾围城的困扰。南京也已经出台了垃圾分类的管理办法。垃圾分类可以大规模的改善我们的生存环境，功在当代，造福子孙。这需要我们每个人的共同努力，是一项非常艰巨的任务，作为一名小学生，我有责任，有义务将垃圾分类的知识及优点传播给大家，我也要自己的实际行动在我们的家庭里做到垃圾分类，为我们的环保出一份微薄之力。

垃圾分一分，环境美十分。我们承载着未来的希望，我们今天的努力终不会白费，让我们携起手来，倡导垃圾分类，共建环保家园！

王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。

瞧！

王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。

张红：

如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。

张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。学校的馒头虽然不大，但是也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。

许多人问：细节是什么？在哪里？有什么用？为什么要注重细节？其实细节是我们身边一些极小的事情。例如：将地上一张废纸捡起：帮成绩差的同学辅导；将捡到的东西物归原主等。

细节在我们身边，当你不留名的班级做出贡献时，你会发现自己已经注重了细节；当你每天勤刷牙、洗脸时，也证明了细节近在咫尺。每天中午，我班同学都会认真地打扫教室，从不放过任何一个细小的地方，直到全班一尘不染，才在座位上一边做作业一边等值日检查的到来。“值日来了。”不知谁喊了一声，全班一致行动，马上自觉地再次检查自己的桌旁，不放过点滴的脏物。值日检查门角了，我们不怕，因为这里我们已检查了好几遍；值日检查桌缝了，我们不怕，因为我们从来没有忘记过这里……值日检查完了，我班加了1分，这是大家的劳动成果，也是我们注重细节的结果。

细节不起眼，细节很渺小，细节也很多，只要我们时时注重细节，我们的生活会更精彩。

“垃圾不分类，后果很严重……”我正与身边的社区居民讲解着，可居民们只是敷衍地应付了两句，就急匆匆离开了。他们迅速远离的身影，不禁勾起我的记忆。

三年前，我去了日本。在上海见惯了地面上随处可见的雪糕棒、塑料瓶等，我惊奇的发现，这里地上竟然连一个垃圾也没有，这里竟会这么干净整洁。

此时已是八月份，太阳放射出巨大的光芒，刺激着大地与大地上的一切，在街上走了有一会儿的我，被这强大的辐射照得渐渐有点发晕了。

这时，正好旁边有个小买部，我以风雷不及掩耳之势冲进去买了一瓶饮料，或许是由于天太过于热的原因，我几口就喝光了整瓶饮料，并将空瓶随手丢进垃圾桶。垃圾桶旁边正站着一个身穿绿衣的日本人，他忽然出声叫住了我。我心想：“没事叫我干嘛，吓了我一跳。”那个人向我走来，脸上带着一种十分严肃的表情，眉头紧锁，仿佛将要把我给吃了一样，对着我说了几句不太清楚的中国话，但我听得明白他正在指责我。可是我根本不屑，我什么也没有做呀，为什么要骂我呀？他见了我的态度，更是愤怒，说了一句：“我是垃圾分类志愿者，你怎么能将瓶子放入不可回收垃圾之中？”

这时，我突然缓过神来，原来他是说我垃圾没分类呀。我想这人怎么这么麻烦，垃圾分不分类，又能怎么样呢？我反问一句：“我垃圾不分类又能怎么样？”“这样做会污染生态环境，会使环境不断恶化，以至于我们无法生存，你这是在破坏全世界人民的家园。”他十分生气。可我觉得他说得也太夸张了，因此根本没有把他说的话当成一回事儿，便头都不回地走了。

过了几天，我出去散步时，又看到这个志愿者不断地提醒着每个人垃圾分类。烈日下，他头上的汗滴晶莹光亮，我恍然大悟，为什么这里的地面如此干净，这都是众多志愿者辛勤付出的结果。也就在这个时候，我对自己前几天的不礼貌行为感到了深深的愧疚。

日本之行结束啦，回国后，我第一时间注册成为一名垃圾分类志愿者。

“你好，这个牙膏袋属于什么垃圾啊？”一声询问把我从回忆中拉回了现实。“你好！牙膏袋属于干垃圾……”

沐着朝阳出门，披着夜色回家。志愿者们莹绿色的制服在阳光下闪耀着，而他们的精神在我们每个人的心中永远闪耀着。

1.抓住最能反映人物性格特征的典型事件 举止动作，找出他与众不同之处 人物语言，抓住了人物的“特点” 一定要仔细观察，用词准确 人物的内心活动要准确地抓住人与人之间的差异

2．我的问题： 渔先生，我才刚刚接触命题作文，在写作文时，没有什么可写的，头脑空空

如也，不知道从何来描述这个人物形象，人物形象也比较单一，每次都是一个人。

3．渔先生拆招：一个重要原因就是孩子的观察力不够。对于我们身边的人，对我们日常身边发生的事情关注不多，或者说根本没有去观察。因此必须培养孩子对身边人物的观察力，细心体会人物的状态和发生的事情，在观察过程中能够有自己的亲身感觉和心得，写出来，表达出来。

4．活学活用：

（1）范文示例：

我的妈妈

我的妈妈是个中等个，长长的头发披在肩上，看上去温柔又可亲。

我的妈妈很勤劳。每次我都没有看见她忙忙碌碌的，家里的桌子、椅子、都是干干净净

的，每次早晨，我没还有起床，妈妈就已经早早的起来了。我起床时，看见桌子上有许多我喜欢的菜，很好吃、美味。热干面、小笼包、鸡蛋、炸酱面......只要我喜欢吃，妈妈就会给我做，从来就不会感觉累。

妈妈她很细心。她给我检查作业，都是一个一个字给我检查的，如果我不会做的题，妈妈就会很有耐心地告诉我这一题怎么做，让我记住，下一次不要再错了。有时候，妈妈也不会，她就会很虚心地向别人请教或给老师打电话问，自己弄懂了再给我讲解。

妈妈的优点很多，每一样都值得我学习，她很勤劳、细心，我长大了也要像妈妈做一样的人。

（2）行文导图：对这篇文章的成文思路做一个极简的归纳。

（3）特色点拨：

1、小学生写人物时就从身边熟悉的人入手，只要在日常生活中留心观察了，不难体会到妈妈对我们的爱。

2、写作文时培养的大方向可以高一些，但具体的培养、训练，还是手低一些、简单一些，不要求深、求难、求奇、求玄。简单的事情重复做多了，就有功夫了。

（4）佳句摘录：妈妈的优点很多，每一样都值得我学习，她很勤劳、细心，我长大了也要像妈妈做一样的人。

（5）技法指南：细观察，有顺序，抓特征，显性格

5．分类展示

（1）行文思路：外貌描写——引出人物——一件小事——老师对我们的爱

我的老师

她，五十岁左右，有一双炯炯有神的大眼睛；她，戴着一副眼镜，习惯用发夹把头发夹在脑后，显得很干练；她就是我的语文老师——赵老师。

一次，早自习，同学们都在朗读，我和后排的女生交头接耳，这没有躲开老师鹰一般犀利的目光，赵老师用书轻轻的敲了我一下，说：“向前看！”我乖乖的把头扭过来。还有一次，我写作业时粗心大意，把“未来”写成了“末来”。赵老师没有生气，没有当众指出我的错误，而是把我揽在怀里，小声的对我说：“我认为王一诺是个认真、仔细的孩子呀，怎么犯了这么低级的错误呢？”听到这里，我的脸“唰”的一下红了。我想：是呀，我怎么能犯这样的错误呢？老师用这种方式，为我指出了错误，同时又保护了我的自尊心。赵老师既对我们严格要求又细心呵护着我们的自尊，让我们拥有一个美好的童年。

（2）名师点评：

1．小作者很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个有意义的瞬间；

2.本文开头直接入题，详略得当，中间抓住身边的一件小事来赞美了老师的品格；

3.结尾简炼,升华。

（3）佳句品鉴：听到这里，我的脸“唰”的一下红了。我想：是呀，我怎么能犯这样的错误呢？

6.我来练练笔

（1）描写我的爸爸

（2）示例

我的爸爸

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。

过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师

给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。

听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉！

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！ 爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

细节描写能提升作文的可读性，而相关的教学设计应该怎么进行制定呢？下面就随小编一起去阅读细节描写作文教学设计，相信能带给大家帮助。

一、图形导入，点燃热情

1.师：同学们，上课前老师给大家先画一个图形    ，大家再看我在心形中再画一个○，大家猜我画这个组合图形和我们这节课所学的内容有什么关系？（学生猜测）

2.其实，这是这节课我向大家介绍的一种作文结构图，叫心型作文结构图。大家猜这个图形的外环的左半环代表什么？（作文的开头）右半环代表什么？（作文的结尾）大家看它们构成“心”型，说明作文的开头就要用“心”去写，且要抓住读者的心，作文的结尾回归到“心”，心与心相印，首与尾呼应。内环由圆型构成作文的主体，它是一个明确的主题故事，必须写得具体、生动。怎样才能做到具体生动呢？方法有很多，今天我们学习其中的一种——细节描写。（板书：细节描写）

那如何进行细节描写呢？今天老师就教大家几招“点石成金”术，老师手中的招数很多，你们想学几招？好，不要着急，一口吃不成胖子，一下写不好作文。我们先来看一个片段。

二、例子引路，小试牛刀

片段引入

出示作文片段：

可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

师：请大家自由朗读这段话，看小作者捕捉到的是怎样一个动情点呢？

生：母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。

师：小作者显然是被妈妈的爱的瞬间感动了，那你认为这当中最能体现母爱的是对人物的什么描写？

生：母亲神态描写——眼神。

师：不错，眼睛是心灵的窗户，小作者描写妈妈的眼神时用了一个什么词？

生：楞楞

师：“愣愣”是什么意思？

生：愣愣是失神的，呆呆的。

师：那么大家说说看“楞楞”一词的表达效果怎样？

学生谈表达效果。

师：用“楞楞”一词来描写妈妈的眼神，总给人意犹未尽的感觉，小作者没在最能体现母爱的“眼神”上停留，没有形成叙述的高潮，因此，文章的感染力就不是很强。

（招数根据课堂时间而定）

1．第一招：慢镜头

师：怎样改改呢？大家一起看看老师对这个片段的修改吧。

（出示修改的片段1）

眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。

师：请咱们班朗读好的同学读一读，大家认真看，仔细听，老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改？

学生谈看法

师小结：这段话用一个个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间拉长，把一个个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达地淋漓尽致，这就是我教大家的第一招——慢镜头。（板书：慢镜头）

同学们不想试试吗？妈妈的目光正往下滑呢，接着，她可能会把目光移向哪里呢？心里又在想些什么？试用慢镜头这种方法接着写一两句。

学生练写后展示交流评价。

真不错，一下子就掌握了。简单吧！还想不想学第二招？

2．第二招：用修辞

师：你看，老师又用另一种方法将这“愣愣”的眼神写得更生动了。

（出示修改片段2）

眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！

师读后问：片段中运用了什么方法？（比喻、拟人、排比）对，我们还可以运用修辞，将细节写生动，这就是第二招，大家来概括一下这招可叫——用修辞。（板书：用修辞）

想不想试试？请大家仿照前面几句的写法，也写几句。

学生练写后展示交流评价。

师：又学了一招，看你们的眼神就知道，还想学吗？那老师也不吝啬，就教你第三招吧。

3．第三招：换角度

师：任何一件事情总要涉及多个层面的关系，小作者主要写母亲的眼神，能不能从“我”的角度，再开拓一个新的层次？我们一起来学学。

（出示修改片段3）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛楞楞地看着我。我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好像变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！

生：变换角度，从“我”的感觉写。

师：这第三招就是——换角度。（板书：换角度）呵，都跃跃欲试了，你们一定能比老师写得更好，试试吧。    学生练写后展示交流评价。

师：善于变换角度，从与事件相关的多个层面上着笔，会使关键处的叙述层次更丰富，更生动。表现那么好，老师教三送一，再教你们一招。

4．第四招：做联想

师：英国伟大诗人罗伯特·勃郎宁说过：“故事永远是旧的，也永远是新的。”我们所遇到的故事可能早已存在，因为类似的情节一定在这个世界上演着。如果我们把这些能够印证我们故事的故事放在一起，那么我们的故事也便具有了更多的内涵。老师又将楞楞的眼神作了这样的修改，

（出示修改片段4）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床边，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在梁晓声的《慈母情深》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《学会看病》中见过，那母亲的眼神里是一种广袤深远的爱！

生自由读。

师：老师运用联想，进行类比粘连，使故事的内涵丰富了吧？（板书：做联想）不过，使用这种方法有个前提，那就是要拓宽自己的阅读面，丰富积累。希望同学们爱上读书，多积累一些写作素材。老师相信大家如能从今天起就树立起“细节”意识，培养自己敏锐的感受力，今后写作就不会再急如走马，忽略了美丽的风景。

三、方法运用，大显身手

师：接下来才真是你们大展身手的时候，这是我们去年语文毕业考的作文题目

同学们，“瞬间”是个表示时间短暂的词语，但有的“瞬间”却意义非凡，甚至会在我们的记忆中成为一种永恒……回首我们小学六年的校园生活，一定有很多值得我们铭记的瞬间，让人感动的或发人深思的；精彩至极的或是令人遗憾的；成功时的喜悦又或是失败后的奋起……正是这无数的瞬间伴着我们成长的足迹，一路走来……。请以“          的瞬间”为题，选择一件你校园生活中经历的事写下来，把其中难忘的瞬间写精彩，相信这文字一定会传递着你的感悟思考，饱含着你的真情实感。

分析校园生活难忘的瞬间

抓住最令你难忘的一个点，可以是一个眼神，一个微笑，一个动作结合你的生活体验，运用刚才所学的四种方法中的任意一种或几种，细致地、精彩地描写最令你难忘的瞬间。

学生写作，教师巡视

先完成的展示

四、课堂小结，课外延伸

1.师：于微处见妙，于细处见情，细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节，才成就美丽。文章因为描写细节，才呈现精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧！用细节描写！抒真情实感！    2.作业布置：完成“          的瞬间”习作。

八岁那年，我的脑袋中存在着千奇百怪的疑问。家里的小鱼死了，我会问为什么；天下雨了，我会问为什么；表上的时针停了，我会问为什么……有时，会问自己为什么世界上有这么多为什么？

那天清晨，第一缕阳光射入房间，枝头的鸟儿喳喳叫，一切都显得那么美好，我却发现茶几上果盘中的水果都腐烂了，果皮上“粘着”一层毛茸茸的绿色的东西，就像是狮子狗身上的毛发。

待爸爸回来后，我跑到他身边问：“水果为什么会腐烂啊？还能吃吗？只有水果会腐烂吗？怎样才能使水果不腐烂啊？”“哎，打住，你一下噼里啪啦问这么多问题，我哪能记住啊，一个一个地问好不好？”爸爸阻止了我问个不停的问题。我急切的问：“那你先回答我第一个问题，在回答其他的好不好？”爸爸回答：“好，首先呢，是因为空气中的细菌把水果当成寄居的“家”，在里面生根发芽，就导致水果腐烂，所以水果是细菌的“家”，我们不可以破坏别人的家，就不能吃腐烂的水果了，明白了吗？”“恩，那为什么细菌要把水果当成“家”啊？不可以是面包吗？”我继续追问道。“可以，只要适于“它”生存的“家”自然都是可以的。当然，你身上也可以成为他们的家，我们人体上也有许多细菌。”“啊，那我岂不时也会腐烂？”我吓到了。“当然不会，不过人死后是会腐烂的。”爸爸说。

过后，我还上网查找了有关细菌方面的资料，普及了一下知识。发现在细菌身上，还真是有不少奥妙。原来水、有机物、适宜的温度是细菌生长与繁殖必备的条件，怪不得人们都把蔬菜、水果放在冰箱里，原来是为了提供一个不是与细菌生长繁殖的温度，来抑制细菌的滋生。

还有呢，细菌不只有坏处，还对人类有益呢，人们用细菌研制出了许多预防疫苗等药物，还有可以用细菌腌制泡菜发酵酸奶等等。真是不查不知道，一查吓一跳啊，细菌竟然有这么多的益处。

生活中的小细节竟是如此有趣，他给我们许许多多的奥妙，如果你细心留意，认真观察，一定会发现那些不被注意的小细节，会发现我们每天都生活在奥妙之中。

世界上不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。

——题记

我一直在茫茫人海中寻找幸福，可现实太不公，我总认为自己是被上帝遗忘的一个孩子……

“咳咳。”又感冒了，我习惯地去盒子里拿药，“糟糕，没有了。”我不禁苦笑道：忍一忍吧，应该就过去了吧！可我心里总感到空空的，似乎少了点什么。

下晚自习后，我在路上慢慢的走着，最后一个才回到寝室。习惯了室友们的埋头写作业。我拿起自己的水杯，正准备倒掉里面的冷水，可打开盖子。却发现里面弥漫着药香。刚开始，我以为只是哪个同学拿错了杯子，送给我一个错误的幸福。我拿着水杯，用沙哑的声音：“请问是谁拿错了水杯？”话还没説完，室长便开口说话了：“你这个二货，我们寝室就你一个人感冒了，你说这是给谁的呢！你平时总是丢三落四的，明明知道自己感冒了，却不知道吃药……”

不知何时，一些水珠从我脸上划过，滴在手上。“瞧你那点出息，不就是一包感冒冲剂吗？至于感动成那样？还有啊！药就快冷了，再不喝就不能喝了。”

我顺从地喝完了这杯药，顿时感到幸福从我身边走过。哦！原来，幸福就在细节中。

仔细想想：妈妈带病为我煮饭，老师辛苦为我讲题，朋友之间的亲切问候……这何尝不是一种幸福呢？

以前，我总是认为幸福存在于“惊天动地，泣鬼哭神”的大事中。可现在，我才发现幸福一直就在我的身旁，它不加任何装饰，它是那样地亲切动人……而上帝并没有将我遗忘在角落，他一直在关注着我，他让幸福天使一直陪伴着我，让我不再孤单。

[幸福在细节中_500字作文

俗话说“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败！

什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢？牛顿因此发现了万有引力定律；为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢？同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度；一个木桶，最低的地方决定其容量；而一个人，最差的品格决定其发展！

当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功！

有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：1。纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2。塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3。金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4。玻璃：有色和无色废玻璃制品；5。织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里，我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时，我便从旅行包里拿出几个塑料袋，准备做义工去捡垃圾。一会工夫，我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息，我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问：“儿子，你这是在捣什么鬼啊？”我一听，扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了，都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余，我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸，剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作，我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类，还能够变废为宝。

精彩点评：本文的小作者选材很有创意，不仅选材源于生活，而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因，还是捡垃圾，乃至亲自感受如何给垃圾分类，都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多，而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下，这篇文章就完美了。（舍予也）

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

经过我几十年的研究，我发明了一种神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一个摆设，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不误。

我发明的垃圾桶有许多神奇的功能，不信?听我慢慢说。

这个垃圾桶非常拟人化，脸方方的，眼睛、鼻子、耳朵一个不少，还有一张张得很大的嘴，怪吓人的，这是给不讲公德的人看的。放心它不会伤害你的。它的身体是圆柱体的，_上有一个洞。它的双手和双腿有细有长，走起来非常灵活。

白天，它在没事的时候用手指的缝吸收空气中有毒的气体，在体内过滤，生成新鲜的氧气排放出来。汽车发出烦人的噪音，垃圾桶会用鼻子吸收噪音，放出优美的音乐，这优美的音乐可以使人神清气爽。一位病人走来了，在纸上写下自己得了什么病，把纸放进垃圾桶里，“叮咚”，一盒药从垃圾桶的_了“拉”了出来。什么药都有，所以什么病都能治好。病人拿着药高高兴兴的走了。看，来了一个小孩儿，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起来也扔不进去，怎么办呢?只听“吱”的一声，垃圾桶降低了高度，这个小朋友把垃圾扔了进去，蹦蹦跳跳地走了。

这种垃圾桶还会在大街上巡视，看见有谁乱扔垃圾，第一次会严厉的制止，并把那个人记在本子上。一年后如果没有被垃圾桶发现乱扔垃圾所有的记录就会取消;如果一年内又被发现了乱扔垃圾，垃圾桶会把那个人带到警察局接受处罚。

垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它发现前边又能一堆垃圾，就会用吸尘器把垃圾吸到一个大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它会用鼻子把水吸到体内过滤一下然后再把清水倒进河里。

我发明的神奇垃圾桶不错吧?我一定把它大量投入生产，让人类的环境变得更美丽!

每到中秋，学校放假，我们就回老家过节，爷爷奶奶总是热情的招待我们。农历八月十五中秋节，“中秋”这个节日离不开月饼、月亮、传说，不过这个节日，也是一家团圆的好日子，可我就是不喜欢中秋的圆月。

当夜幕降临，月亮升起，我们在庭院里纳凉的时候，吃着月饼，听着爷爷讲嫦娥奔月的故事，往年这个时候我总是无精打采，无奈地望着深蓝色的夜空。但今年不同，爷爷向我怀里放了一只小白兔。那小白兔在我怀里卧着，听爷爷讲故事，当爷爷提到玉兔时，它一蹦一跳，好像是在告诉我，我就是爷爷讲的玉兔啊，在这个片刻我笑了，哪怕是在我喜欢的中秋节，可我还是笑了，虽然只是一瞬间，但这一刹那笑容还是快乐的，幸福的。

在深夜，只有我一个人在庭院时皎洁的月光洒在我身上，我望着那犹如圆盘似的月亮，渐渐地，渐渐地，我困了，此时我觉得我在全家人的拥抱下睡着了，那温暖的情意全部涌上心头，连小兔子也跳到我怀里入睡了。

在农历八月十五的夜晚，我第一次觉得，十五的圆月真美啊！

随着人类经济的发展，垃圾也越来越多，人类处理垃圾的方式也就只有几种，要么就是填埋，要么就是焚烧，所以导致中国人的生存环境越来越差。

“小伙子，你要把垃圾分类啊！”“老头儿，关你啥事？”“假如你这样的话会污染环境的啊！”张大爷竭力地解释，小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。

以前，我总是希望下面的垃圾车快点送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导，让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每天都在产生垃圾，但是，我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢？先是工人们把垃圾送到垃圾场，然后再填埋在地下，填埋垃圾的费用高昂，大概是每吨450元至600元，这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。再者，假如持续填埋在地下，还会占大量地方，同时会把蚊子引过来。

大家经常会看到公园里有四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的，不可回收垃圾是绿色的，有害垃圾是红色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分类看似是一个简单的工程，但是假如你不注意的话就不是一个简单的工程。但假如你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它，少年才能学习到它，有了它，这个城市就会变得漂亮，有了它，甚至整个国家都会变漂亮。

生活中，往往有很多细节容易被忽略，然而，小小的细节却能带给你温馨的感觉。——题记

步入高中，我便告别了我的“坐骑”——常年陪伴我的自行车。从此，他便陈列到了阳台上。不过，每次回家，看到车前那根被扭曲的铁丝，心中便不由地生出一种欣慰的感觉。

说来话长，这辆自行车已伴我多年，不免有些“沧桑”。车把上的光泽逐渐隐去，留下的只有一层锈迹。不经意间，车闸上的一根细铁丝也探出头来，窥视着闸皮以外的景色。

每次休息，我重视骑着它奔波于学校、亲戚、朋友们之间，来来往往，我变成了家中的信客，传递亲情、友谊。可是不巧的是，一次办事的归途中，乌云密布，燕雀低飞，瓢泼的大雨即将铺天盖地地向我袭来。我感到大事不妙，离家还有一段路程，便摩拳擦掌，猛吸一口气，双腿像马达似地狂蹬起来，效果的确不一般，路旁的小树，打伞的人们，缓行的汽车，飞似地向我背后冲去，一闪即逝。此时回头看一下大雨中的人们，虽然身上差不多湿透，我暗自庆幸：喝，幸亏有我汗血良驹再此。

是福不是祸，是祸躲不过。不该发生的事情还是发生了。车闸上“赏景”的小铁丝或许是由于刚才的飞奔惹怒了它，它拼命地钻出头来，把我车上挂得满满的塑料袋刺破了，正在我暗自庆幸春风得意之时，塑料袋中的水果一泻而下，如散落在地上的水珠，从车把上飞了下来，弄得我不知所措。算了吧，我使劲刹车，刚才的刺激顿时烟消云散，我不得不冒雨下车，在大雨中搜集我失落的水果，豆大的雨滴劈头盖脸地向我袭来，仿佛再斥责我刚才的狂妄，这下我真正成了“落汤鸡”……

我落魄地逃回了家，抱怨起来，咒骂起我的“坐骑”。换下衣服，收拾残局之后，向母亲叙述起事情的经过。

第二天，依如往常，唯一不同的是，当重新跨上“战马”时，那调皮的“小脑袋”奇迹>

黄铖铠

“what？我在哪？"我疑问着。“你还好吗？”“吃错药了吗？”“这是哪儿！”不是学校还是哪里！"一个与我年纪相仿的人说道。这时走来了一个人说到：“有可能性太兴奋了，毕竟这是一年一度的出校活动，我在哪儿？不对！他们刚刚说出校活动，我必须确认一下。"我自言自语道。经过我再三的确认，果然是出校活动！

“大家出发吧"一声巨响，大家都散开了，我与刚刚和我讲话的那两个人组队，很快，我们就认识了，那两个人一个叫小毅，一个叫夕花，他们打算去博物馆看新型分类机器004。直接他们拿出一个机器小蜜蜂导航。

一路上我问了许多问题，我问：“未来城市是怎么样的？"他俩十分奇怪，我说算了算了，你们还是给我讲一下001、002、003吧，小毅先说：“我来我来’001是一个智能“老鼠"，我们给了它装了智能思考片它就是一个不会累的捡垃圾的小孩子，就是它不能具体的将垃圾分类比如：一瓶没喝完的水，她会把它当成瓶子把它分类。002呢，就是在他的基础上改进，它便可以具体分类垃圾就是这个速度呢，不是慢，是特别慢，分类一个垃圾要一分钟……"“我说了。"夕花说，“003他的速度十分快，他有十七八个手，一次就可以分类许多，效率高，不过……错误率高了。"就在这时，我们到了，再找它的时刻，我心想：对了，似乎的确路上连垃圾的影都没有。"

我看到004都惊呆了，它十分胖，有一个大口子，在后面有许多小孔。他周围摆放了许多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸进去了，在它体内把垃圾分类，又从小孔里排出，此时排出的不是垃圾，而是资源。

“起来了！”我被惊醒了，吓了一跳，原来是梦，心想：如果真有这种机器就好了！

星期天，妈妈带我去洗澡。

到了浴室，我们刚刚把衣物放下，一个擦背工就悄悄地走过来，小声地说：“前几天，街道有一处着火了，你们知道吧？”妈妈摇了摇头。我心想：这些女人真是没话找话说。她小心地往淋浴室里面看了看，继续小声地说：“当时烧伤了一个女的，她现在就在里面洗澡，全身上下烧得不像样子，你们进去后见了不要说，人家心里也蛮难过的。”妈妈点了点头，我这才发现自己误会了这位好心的擦背工。

由于害怕见到那个被烧伤的阿姨，我选了个靠门口的淋浴器，不敢往里面看，但却又好奇，想看看到底有多可怕。虽然已是傍晚，但淋浴室里却没有开灯，所以，即使我有这想法，也无法得以实现。大约过了10分钟，想必那位被烧伤的阿姨洗好了吧，之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶着她出去了，之后不久，电灯就亮了。

洗完澡后，我和妈妈往回走，妈妈说：“你注意到一个细节了吗？”“嗯？”“那位擦背工为了让那位被烧伤的阿姨不要难过，为了其他人不要被吓到，一直等到那阿姨出去之后才开灯。”是啊，原来感动是在这点点滴滴的小事中迸发出来的，正是这些看似平凡，但胸中怀有一切的人，给感动注明了定义。当然，生活中也应不乏发现点滴感动的眼睛，去发现这暗藏于身边的感动……

她依旧穿着秋季的格子衬衫。冷风钻进她的手心，撞进她的胸口，她没有感到一丝寒冷。直到她的手无意间碰到脸颊，她的心才猛地抽搐，但很快又恢复平静。她把原先打开一点点的窗户敞开，让风直吹着她——冬天，终究是来了。

他是踩着舞台上的红地毯闯进她的视线的。她一直盯着他，像是要把他定格在那片帷幕的前面，内心莫名升起的一股感情使她情不自禁地急切地想要记住他的样子。瘦高的体型，立体分明的脸部轮廓，别人不一定适合但却很衬他脸型的发型。细长的双眼，还有……她在心里描绘着。他抢答成功，走下了舞台。她的视线一直跟着他走，直到看到他在中间的一个位置前停下来，她才把她专注的视线收回来。她的心像是刚出土的编钟一样，被人尝试着敲来敲去，试图敲出天籁弦音。

接下来，她经常在自习课的时候跑到他的班级里，坐在认识的朋友旁边，找到一个舒适的角度慵懒地把头枕在放在桌上的右手上，明目张胆地注视着背向她坐着的他。他有很多和别人不一样的地方，她看着他俯身写作业的样子，脑海呈现短路的状态，除了看着他以外，没有任何别的想法。她的思想似乎停止了，或是千丝万缕地编织在一起，都系在了他身上。

有时候，他们中间隔着的同学写作业疲倦后，会稍稍伸个懒腰，动作幅度并不大，却偏偏挡住了她的视线，她的心里便喊着：“你伸懒腰到是快一点啊”；也有时候，会有巡查的老师从窗前巡视而过，她便迅速地把头转回来，假装很认真地研究语法，但书上哪还能找到字母的样子，只有他的笑脸和背影在四面八方浮动，她只能从心里催促着老师快走。——青春就像是河岸边抽出新芽的杨柳，三者新绿的枝条，在微风里轻跳出柔美的舞。

但这样的安谧并没有持续多久。几天后，不仅是别的人，连他也感觉到了某些小情愫。人的第六感在很多时候就像是灵动的眼，来自四面八方的秋波都逃避不开。她不能再得以以默默者的身份看他。她尽量减少去他的班级的次数，但每次大脑和双腿总不听使唤地走下楼梯到他的班级找一个朋友去走廊聊天，然后用余光瞥视玻璃窗隔着的教室里头的他，却发现他也正看着她。

心里瞬间闪过一秒的悸动，分不清是喜悦多一点，还是诧异更多些，或许是更多的疑惑。但她装作什么也不知道，心里一次次告诫自己不要像所有花季的少女一样总是怀着傻傻的童话，他或许更多地是在眺望她背后的远山。

以前没有注意过的事情和人，一旦注意过后，便会发现他和它经常在生命里路过又路过。她和他便是这样。她很少去食堂吃午餐，但每次去总能碰上正在排队或是正在吃饭的他，她因为这一次次的偶遇而快乐。不知不觉中，她增加了去食堂吃午餐的次数。一到食堂便四处张望，直到搜寻到他后她才能安心地吃饭，假若没有见到他，她便觉得爱吃的番茄炒蛋一点味道都没有，但在吃完后端着盘子走向收拾处时，恰好遇上也端盘子来的他，她便突然觉得刚刚一定吃得很香甜。

不知道这是不是只有她的一厢情愿。她发现每次，他也在看她，两个人互视一眼后几乎在同一时刻像是约好了一般迅速地转移视线。她不懂那互视一眼代表什么，她猜测那只是他的无意，或是对一个似乎喜欢自己的人抱有好奇心而多看几眼，也或许是一种揣测和拒绝。好朋友对她说：“你们这样……好暧昧。”暧昧么？她觉不出那个味来，她只怕万一自己往好处想，便多了情。——青春就宛若梦中的一块闪光的宝石，很想抓住它，却害怕醒来以后对着空空如也的白色墙壁漠然深思。

第一次她没有在食堂碰见他，她担心他是不是没有吃饭，但转而，她便愀然——人道她，天性的孤傲，不太合群，只怕是不会认真的。也许这些话，他也信的，毕竟没有走进过她生命的人总会误判她的性格和为人。她笑了——自嘲、凄凉，还有，漠然。

她又恢复了本性的她，外表嘻嘻哈哈像是无法扑灭的旺火，心里不闻不动像是南极一成不变的冰川。杂乱的镜头从她的脑海里汹涌而出，她重新回忆起曾经的一个信念：不轻易出卖真情给不可靠的男人。这个信念一直潜藏并影响这她，因此，她总是有所保留地对待每一位有意靠近她的男子，在男子表现出第一个令她不再有安全感的品性德行之后，她便全身而退。而不了解的他，也不能避开这样一场考验。我和他是无缘的，她想。

从此，她不再看他，无论是做课间操排队碰到，路上相遇，还是食堂、小卖部或是各个地方的相碰，渐渐地，他也不再看她了。再几天后，在食堂，也鲜少有相遇的机会。——青春就如便捷却呆板无趣的流线工程，某些人在某个程序中幸运地放在了一起，但下一个程序里，谁也不知道谁会被打包成说的样子，和谁浪迹在最后的天涯。艺术节，在舞台上，她为他唱一支歌，是她和他这段故事的不了了之。

青春的每一个小细节就像一群小小年纪便要找自己的妈妈，并在寻找的过程中一步步蜕去小尾巴，长成青蛙妈妈的小蝌蚪。在这途中经历了一些事，涉足踏进或是令别人无意踏进自己的小圈子里再悄然离开，谁也怨不得谁，谁也留不住谁，只留下曾透明的一个小点，令彼此感叹：哦，你曾来过。

曲终，她对闪烁的灯光说：“痴迷本就只是青春的小小插曲，这个世界，需要我满怀信心和希望向前走。青春是雨后空中出现的两道彩虹，因为难得，所以，唤起了我们心底最深刻的珍惜。”

细节，如一滴水，千万滴水汇聚起来，就会成为江河酣畅流去；细节，像一颗明星，千万颗明星汇聚在一起，就会撑起一片璀璨的星空；细节又如一枚图钉，千万枚图钉合在一起，就会坚不可摧，老不可破；细节，也似一个小石子，千万颗小石子组在一起，就会成为我们成功的奠基石，引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说：“大礼不辞小让，细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事，时间回到了五百年前的英国，查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌，结果差了一个钉子，铁匠便草草了事。不久，查理三世与敌方交火，大战中突然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国也随之易主，由此可见，细节对我们如此的重要，正如荀子所说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

细节，不仅可以使人遗恨千年，也可以使人走向辉煌。注重细节的人，不仅能将小事做细，还能把握机会，一鸣惊人；注重细节的人，能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。

戴维·帕卡德曾说：“小事成就大事，细节成就完美。”而航天第一人加加林，就是这样一个注重细节的人。在进入太空的前20天，经过一层有一层的筛选，季托夫、加加林等人脱颖而出，进入最后的筛选，在进行模拟测试时，只见加加林脱下鞋子，小心地进入了太空舱。这一细节被总监看到，于是上前问他：“小伙子，为什么拖鞋进入舱内呀？”加加林说：“我工作有个习惯，就是对工作对象十分珍惜，尤其是这种精密的仪器，更不能带进尘埃。”这番话感动了总监，于是，后来加加林光荣当选，论成绩和技术，加加林在季托夫之下，但他却光荣当选，这就是细节的魅力。

生活中，我们也不乏细节的存在。为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢？这一细节使牛顿发现了万有引力；为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢？这一细节使瓦特发明了蒸汽机；为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢？这一细节使爱迪生发明了电灯。

小小细节，魅力无穷。细节是一个微不足道的事物，它魅力巨大，能使一个人堕落，也能使一个人成功；它记录着人的崇高与卑微、高尚与渺小；它也体现了一个心思缜密，考虑周全的成功人士的成功之道。这就是细节的作用，细节的魅力！