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细节的分类【精品20篇】

人类发展到现在,跑也随之发展至今,细节的分类有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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人物细节描写

全文共 737 字

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我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。

我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。

我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。

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篇1:母爱在细节中

全文共 1196 字

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小时候的我特别爱吃鱼。一天清晨,我大声对妈妈喊道:“我要吃鱼,我要吃鱼!”妈妈走过来轻轻地对我说:“乖,中午给你做鱼吃好吗?”我不禁笑得咧开了嘴。妈妈是个守信的人,答应过我的事情绝不会食言。这不,还不到中午,妈妈就在厨房里忙碌起来。当一条热气腾腾的鱼被妈妈端上饭桌时,我便迫不及待地拿起筷子与之搏斗。但身高有限,五岁的我只能站在高高桌子边干着急。妈妈笑眯眯地把我抱在她的腿上,用筷子夹了一大块鱼肉放在我碗里,小心翼翼的把鱼刺挑出来,用嘴吹了吹才放进我的嘴里。这时我看见妈妈的手上有一道伤痕,还不时有血珠渗出。“妈妈,你的手。”妈妈低头看了一眼,然后把手随便在衣服上一抹,对我说:“没事,你快吃吧。”听见妈妈说没事,我也就放心了,又大快朵颐起来。

秋公的脸说变就变,刚才还晴空万里,这会儿却已经沉下脸来。虽说一时半会还不会下雨,但这气氛令人压抑得难受。我怀着“必死”之心往家走去,手里紧紧攥着一张鲜红刺眼的试卷。回到家,妈妈好像已经知道了什么似的,把我书包接过去,说:“没关系,下次努力就好。”我感觉惭愧极了,眼泪没忍住竟夺眶而出。晚上,昏黄的台灯一直亮着,我起来一看,妈妈正坐在我低矮的写字台上,一遍又一遍翻着我那张不堪入眼的试卷,还不时批批改改。母亲沐浴在那昏黄的灯光里,只见那昏黄变成了金黄,继而又变成了太阳般夺目的光彩,一直照进我的心里。

不知过了多久,我躺在床上睡不着,心中充满了对妈妈的愧疚。突然我听到了一阵轻轻的脚步声,我赶紧闭上眼睛。妈妈从门缝中探出头来,小心翼翼地把门打开,轻轻地走到床边。“这孩子怎么睡觉也不老实。”说罢,给我轻轻盖上被子,在床边坐了一会后转身离开了。我睁开眼一看,只见妈妈踮起脚尖,用轻得不能再轻的步伐走出了我的卧室。

第二天早晨,我对妈妈说:“妈妈,我的坏毛病终于改掉了,今天早上我醒来,被子好好盖在我身上呢!”一边说我一边观察妈妈的脸色。“哦,是吗?”妈妈努力摆出一张严肃的面孔,但仍掩饰不了那微微翘起的眉眼里隐含的笑意。我忍不住笑了起来,说:“我都知道了,谢谢您!”妈妈把我紧紧抱在怀里,滴下一滴幸福的眼泪。

你看!母亲是那样容易满足,只是一句简单的谢谢就足够她感动好几天。但更多的时候,我们连这样一句简单的谢谢都不肯施舍给母亲,因为日常细节里的母爱都被我们视为理所应当,母亲对我们关怀的话语都被我们一句“好烦”给半路拦回去,以至于我们无法正确认识母爱和感受母爱。

那个被你唤做母亲的人虽然一直默默地为你付出着,但她也认为这是一些小事不足挂齿,于是便习惯了我么对她们辛苦付出的漠视。但是,我们是人,我们有一颗火热赤诚的心,良知不允许我们继续心安理得地享受母亲为我们精心打点好的一切,我们应以一颗同样真诚的心去回报母亲。

母爱是伟大而永恒的。天下母亲都有一颗善良的心,一份伟大的情。天底下的子女呢?我们不也应该有一颗感恩的心,去献给那可亲的母亲吗?

[母爱的细节作文

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篇2:中考作文之细节描写

全文共 3485 字

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甲文:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”(鲁迅《阿Q正传》)

乙文:“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。”(巴尔扎克《欧也妮?葛朗台》)

甲文是鲁迅《阿Q正传》中关于阿Q刑前画押的细节描写,通过阿Q的行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?乙文是法国著名作家巴尔扎克《欧也妮?葛朗台》中对葛朗台死前的细节描写,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时的一幕。一个临死前的“抓”字就活画出了这个贪婪成性、至死不变的丑恶的守财奴形象。

可见,文学大师的创作非常重视对细节的描绘。作品中的细节描写,可以使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。文学大家创作作品如此,我们写作亦复如是。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正可谓细节描写散发着无穷的魅力。

那么,何谓细节描写呢?细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。如王家铮同学《温暖的记忆》的开头有以下一处文字:

门口的麦当劳叔叔依旧驾着脚,满面笑容地坐在那里,热情地迎着过客。隔着透明的玻璃可以看到里面的人们享用食物的情景。一位妈妈临窗而坐,微笑地看着自己的孩子飞跑过来,稚气的脸上闪着大大的笑容。妈妈宠溺地抹掉了他嘴边的番茄酱。

天气微寒。而心却不禁因看到的这一幕温暖起来——曾经,我与妈妈也如这对母子一样,坐在这温暖的大厅里。(杭州文澜中学王家铮《温暖的记忆》)

这是一段典型的细节描写。小作者随着由外及内的视觉转换,先用“驾着脚”“笑容满面”简笔勾勒了麦当劳叔叔的热情,自然令人见其形而暖于心;继而描绘了餐厅内一对母子的温馨一幕,妈妈“微笑地看”“宠溺地抹”,儿子“飞跑”和“大大的笑容”,见其景而感于心,看到这一情景的小作者的心霎时被温暖俘获了,暖流如涟漪在心中荡漾开去。简单的“天气微寒”四个字,使得餐厅内外形成了两个不同世界,温暖和寒冷的反差,巧妙烘托小作者内心四溢的温暖,这一眼前的温暖勾起了作者记忆深处温暖的印记,因而下文叙述的温暖记忆就会更加显得自然得体。

这说明,我们的作文只要善于运用细节描写,同样可以收到如鲁迅和巴尔扎克等大师选用细节描绘人物达到的功效。细节描写,简言之“于细微处见精神”。我们可以从如下几个方面选择细节,表现细节,使描写生动形象,写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。

一、语言细节

(1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

(2)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句(2)表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育实质却是既顾及面子,又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

二、动作细节

契诃夫小说《变色龙》反复描写奥楚蔑洛夫脱穿军大衣,活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下,凌弱畏强的丑态。鲁迅《故乡》描写杨二嫂时说:“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”一个“塞”,便把杨二嫂自私势利的特点跃然纸上。

三、肖像细节

“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”(鲁迅《孔乙己》)

这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前,也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

四、心理细节

(1)“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。”(鲁迅《故乡》)

(2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

句(1)当“我”听到闰土喊我“老爷”时内心的震惊,表现出“我”与闰土的关系已非同往昔,彼此产生了“隔膜”,句(2)当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

以上是常见的细节描写,另外如服饰细节描写、场景细节描写、表情变化细节描写、事物细节描写等种类繁多,不一而足,每一细节描写都蕴含新意,发人深思,耐人寻味。那么,我们又该如何把握细节描写?如何进行细节描写呢?

第一,细节描写重在锤炼词语。

在细节描写中,我们要精心选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。如钟雨茜《温暖的记忆》中细节描写:

公交车恰好进站,于是我和父亲一起上了车,然后我将奶茶递给了父亲,他什么也没说,只是接过奶茶,慈爱地摸了摸我的头,然后一直笑着。(杭州文澜中学钟雨茜《温暖的记忆》)

作者只用了“摸”和“笑”,但能以一当十,以无声胜有声,形象地传达了父亲被“我”的奶茶温暖后的的喜悦之情,

第二,细节描写重在以小见大。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况,表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。如何翌文《温暖的记忆》中的细节描写:

就在我与她擦肩而过的那一瞬间,她对我轻轻点了点头,然后又见她的眉形成一弯新月,眼睛稍稍眯起,嘴角往上一提,送给我一个如花般灿烂的微笑。我愣住了。这个动人的微笑让我愣住了。刹那间,有一股暖流从我心中荡漾开来。我的嘴角不经意地也向上一翘,刚才的不快灰飞烟灭了。(杭州文澜中学何翌文 《温暖的记忆》)

作者抓取一个陌生人的“微笑”,细致描绘,陌生的她不经意间给“我”的一个微笑,让“我”的内心温暖如春。作者在文末最终由此感悟出:要同别人分享快乐,不要传播自己心中的不快与悲伤。

第三,细节描写重在典型真实。

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。如钟雨茜《温暖的记忆》中的另一处细节描写:

说罢,便一把推开商店的门出去了,只留下我一个人语塞地站在原地。父亲推开门那一瞬间奔涌而来的寒意与便利商店里的暖气交织在一起,萦绕在我四周,久久不曾散去。

父亲“一把推开商店的门”出去,独自等候公交车,而留“我”于店内避寒,没有片刻的迟疑,尽管便利店外是北风肆虐的寒冬。“我”被父亲无言的举动深深感动,站在原地竟不知所云。父亲的这一细节既真实又典型,突出父亲深沉的爱,也表现了天下所有父亲的伟大形象。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”

第四,细节描写重在运用修辞。

运用修辞,可以增强文章的形象性、生动性和真实性;可以使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖。如王家铮《温暖的记忆》中另一处细节描写:

我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上,也照得妈妈金灿灿的,我从未觉得妈妈竟如此像太阳。是的,妈妈像太阳。照得那片原本会覆盖在一个普通孩子心上的阴云消散得一干二净。

作者把妈妈比喻成太阳,在特定的语境之下,母亲的爱变抽象为具体,使无形为有形,母爱给予作者的温暖犹如太阳的光辉一般。

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篇3:垃圾分类

全文共 419 字

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李芷依

现在的社会垃圾存在,如今我们的社会怎么垃圾分类呢,不过只是依靠人类自觉分类罢了,又有多少人会自觉呢,让我们畅想未来的垃圾分类是怎么样的。

未来的城市白云消散,万里无云,碧空如洗,空气好的不能再好了,这都归功于科技。未来的城市,人踩的不再是柏油马路,坑洼的泥道,而是一种名唤清洁剂的高科技。清洁地可不一般,是可以自动清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要随手扔到地上,清洁地会为您服务,它会慢慢融化这垃圾,直到变成一滩液体。它会吸收这液体,不伤害地球上一草一木的一根手指头,反而这还对他有利,可以使它更好的运作。他会把液体在路底下分类。不同液体放在不同的地方,他还要吸收阳光,让阳光把水蒸发掉。可回收的他会自己回收再做成另一样东西。

这清洁剂一改从前的惯例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。这个高科技大大改善了我们的生活,还改善了环境。使人民不用再分类了,更快捷方便。

未来的城市,就这样进行分类,既不费力。也不费资源造垃圾桶。

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篇4:初中细节的力量作文

全文共 590 字

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生活中不缺少细节,而是缺少发现细节的眼睛。——题记

那年的秋天,我感冒了,很严重,严重到不能呼吸,妈妈带我去了好几家医院,也开了许多药却都治不好。

那一天,我坐在公共汽车上,和妈妈一起去下一个医院。透过窗户看着路边的树叶,被无情的寒风击落在地上,显得有几分落寞,孤寂,像极了我当时的心情。因为呼吸不顺加上难以治好,整个心情都低落到了极点。“我这样是活不久了吧!”脑海中忽然涌现出这句话。

到了医院,妈妈拉着我走到了医生跟前,说清了我的情况。然后安排护士为我打一针,那是我心想:“又是打针,这都是第几次了,或许这就是这些庸医用来赚钱的手段。”我暗地里冷笑了一声,脱下裤子,等待着面无表情的护士用那渗人的针管刺入皮肤,输进冰凉的液体。

可令我惊讶的是,那种痛觉迟迟没有到来,当我正准备回头时,一双温暖的大手握住了我的小手,传递着阵阵温暖。我愣住了,不知何时,心中某块角落砰然碎落。我疑惑不解地盯着护士阿姨,只见她对我微微一笑,说了句:“别紧张,疼一下就过去了。”我点了点头,心中带着点温暖,不禁升起了病好的那一天。

果真,我的病很快就痊愈了,家人也终于露出了久违的笑容。这一刻我发现自己原来这么重要。护士一双温暖的手,家人久违的笑容,这些原本别我忽视的细节,现在想来是多么不可缺少。

是啊,生活中何处不存在着细节,而这些细节中又包含了多少真情?这些细节中又向我传递了多少力量

[初中细节的力量作文

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篇5:令人感动的细节作文600字

全文共 3696 字

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导语:小小的细节中,蕴藏着无数的感动,小编收集了令人感动的细节作文600字,欢迎阅读。

第一篇:令人感动的细节

俗话说:“细节决定成败。”古代的包拯为何能屡破悬案?因为他重视细节;诗人文豪为何能将景物描写的栩栩如生?因为他们抓住了细节;画家为何能将画画的逼真传神?因为他们领悟到了细节……

细节往往是容易让人忽视有很重要的东西,抓住它,你就会成功,失去了只能迷茫的等待机会,却不知但它已擦肩而过。

前不久,在网上看到这样一个视频:一群游客闲得无聊听说公园的郁金香开得特别好看就约好一起去看郁金香,来到那对荷兰的郁金香是喜爱有加,就奋不顾身的冲上草坪和郁金香一通狂拍,原本坚挺的小草经他们的摧残都纷纷垂下了头,拍完后累了的游客就在草坪上为了个圈坐了下来,拿着自己的相机欣赏着照片,角落里一个小女孩正在用自己的小手把那些被踩得倒在地上的小草扶起来,看着垂头丧气的小草,小女孩不仅掉下了眼泪,望着心满意足的游客纷纷离去,只留下小女孩一个人在那里拯救那些可怜的小生命……

看到这一幕,我被小女孩感动了,这样一个5 ,6岁的小孩倒知道要保护那些被忽视的小草,而那些只顾自己享受的我们呢?又有谁注意过美丽的郁金香旁边的那些被忽视的孤独的小草,又有谁注意到了在草坪上同样被孤立的标语:“挽救一棵小草也就是拯救了地球,请大家爱护它们,它们也是生命。”

试问一下,小女孩默默弯腰的那个细节有谁注意过?又有谁做到了呢?地球只有一个啊,他是我们共同的家啊,不保护就算了,特没必要这样破坏它啊,它会疼的!我们就留给我们的后代一个伤痕累累,奄奄一息的地球?总有一天地球妈妈会哭的!

一个小小的细节却是两种截然不同的品格,同样一个草坪,却也揭露了一些人的自私,一些人的伟大,也正是小女孩的眼泪是的那些践踏草坪的人显得更可悲,那样一个小孩都知道保护大自然,保护我们共同拥有的唯一家园,为我们的家出自己的一份力,而那些对标语熟视无睹的大人呢?想到这儿,不觉得为那些人心寒,为他们的品质而感到可耻……

这是一个同样被郁金香的魅力吸引去得一个网友无意间拍到的,但看完这个视频,我觉得郁金香的美丽被这位美丽的小天使遮住了,因为这美丽不是外表,而是那一颗美丽的心,一颗稚嫩纯洁的心。正是如此,她才是最美丽的!

令人感动的细节就锁定在这一刻,不止感动了我,也感动了许许多多得人.其实生活中这些令人感动细节无处不在,关键看你如何去发现它!

一个令人感动的细节,一个让人感动的小故事,却向我们诠释了我们的不足,警示我们要抓住一个个细节,只有抓住了才会让我们学到更多的知识,该会发现生活原来如此美好!

第二篇:令人感动的细节

我坐在书桌上,漫无目的的翻着一本旧书,当我翻过一页后,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友。让我们的心灵腾出一点空间吧,用来发现那些我不曾在意的小事,也许,就能发现一些自己不曾注意的感人的细节。

第三篇:令人感动的细节

常常以为父亲是个无所不能的人,至少他能让我们幸福。

常常以为父亲可以顶天立地,至少他可以顶起这个家。

常常以为父亲是这个世界上最正直的人,至少他从来没做过坏事。可是,可是一切都让时间改变了,儿时的父亲最终成为过去。快要报名了,今年的学费是家里有史以来最大的一笔开支。姐姐上大一,我上高一,万元的学费让父亲的脸一连几天都是黑的,我不能为父亲做什么,只能傻傻地看着家里的尴尬写在每个人的脸上。直到有一天,父亲带我到县城去为姐姐办贷款……

听说国家有一项对大学生的生源地贷款,无息且一次可贷五千元左右,但前提必须符合各种贷款条件。我和父亲来到县教育局门前,不能说是人山人海,但摩肩接踵一点也不为过,前来贷款的学生将那防盗门跻得嘎吱嘎吱的叫个不停。人们像一群贪婪的老鼠去争抢着近在咫尺的蛋糕,熟不知,诱人的蛋糕前还有一层透明的玻璃。

看了那苛刻的贷款条件,家里没有一项符合,既没被洪水冲,也没有被地震毁,但我们家境贫困。父亲费了九牛二虎之力挤进了人群,换来周围人异样鄙视的目光,父亲只是不住地点头说着:“”对不起,对不起……”不知父亲从哪里来的勇气,放下他那沉重的面子,心里不觉的升起一丝酸楚,心里只有默念:“我的父亲……”

这时,我才发现父亲是如此渺小,我们都只是天地蜉蝣。

办贷款的女人对父亲正眼都不瞧,只是冷冷地说了句:“不符合条件的,一概不办。”仿佛多说一句就是对自己地位的贬低。正当父亲带着沮丧且无奈的表情从人群中出来时,一位衣着光鲜老板模样的秃顶男人从路边匆匆走过,正在打电话,声音压得很低:“季局长,我老钱啊,最近我钱被股票套住了,听说你们有贷款,可不可以给贷点?……

好!好!好!七千就七千,谢了,改天请你吃饭!”

父亲苦笑了一下,什么也没说,只是不住地摇头,然后带着我走了。我仿佛看见这个社会,像头怪兽,吃掉穷人!

回到家,父亲向信用社贷款,但利息高得惊人。即使掏利息,款也贷不出来。胖乎乎的信用社社长高傲的令人作呕,打着实足的官腔,顾左右而言他,我们又再一次碰壁。父亲一味地抽着闷烟,一包烟没有了。烟雾中我看不见父亲的表情,朦胧之中罪恶在酝酿,父亲抽完了烟,将烟头狠狠地摁在烟灰缸中,然后拖着沉重的背影离去,心中莫名长起一阵空虚,一阵难受。

父亲这次回到家中,仿佛变了一个,他托人找关系,送洒买烟,能用的“歪门邪道”全用上了。我劝父亲,行贿也是犯法的,父亲只是用略带颤抖的声音冷冷地说:“我是你爸我要让你们上学!”顿时眼泪便从脸颊跌落。心里只有默默地喊:“父亲,我的父亲!”

丑恶的权钱交易很快收到了成效,贷款也贷下来了,更可笑的是父亲送的礼又退了回来,因为父亲托人找到了他的上司。我不禁冷笑,什么名文规定,在在人情关系面前一文不值。

就这样,父亲变成了我眼中的“坏人”。我眼中的父亲,从此不再伟大,这只是儿时的童真。从此不再顶天立地,只是卑躬屈膝。我要去问:“拿什么换回我昨日的父亲!我要我那父亲!我的好父亲”

第四篇:令人感动的细节

至今,一个细节令我感动——

美国南北战争时,以林肯为首的北方军在一次关键性战斗中取得了胜利,一位北方军战士激动地对林肯说:南方军死了2000人,我们只死了800人,我们胜利了!”林肯听后,低下了头,叹了一口气说:“不,我们没有胜利,我们死了2800个同胞……”

我被这句话深深地感动了,虽然它很短,甚至只是一个小小的细节,但它中间包含着对祖国的爱,对人类的爱……

我开始关注那些小小的细节……

我发现,有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前,大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开;小鸟抓到虫子时,都不急着吃,而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食;蜜蜂建巢时,觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……

我被这一个个细节感动了,它包含着动物巨大的智慧。

我又发现,母亲总是能猜透我的心,知道我现在是开心还是难过,父亲绝不在我面前抽烟,一抽烟,就在自己的房间,关上门,爷爷总是不经意的给我传授知识,而让我在玩中获得意想不到的智慧……

我被这一个个细节感动了,它包含着家人对我的爱。

我还发现,同学甲总是默默鼓励我,虽没有直接说过,但字字句句,都透露着对我的关心;同学乙爱给我打包不平,总是替我说话,帮我拉拢与其它同学的关系;同学丙喜欢逗我开心;同学丁在我难过时,会给我讲故事……

我被这一个个细节感动了,它包含着同学对我的关怀。

小小的细节中,蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。

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篇6:中考那些灿烂的细节文化

全文共 683 字

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在这个时代里,人们越来越重视英语的学习。英语,这个简单的26个字母的排列,却成为中国升学考试的一把钥匙。但是汉语,这个历史最悠久,使用人口最多,文化内涵最丰富的语言,是否会在不久的将来消失了呢?

国外传来的节日越来越占据着我们的生活:圣诞节、万盛节、愚人节……每次在这些节日的时候,大家都感觉到了如此热烈的氛围。而我们的传统节日除了春节,你还记得几个呢?再过几十年,是否还有人记得哪天还有个中国节日?

中国的中医,在外国受到很高的重视。美国甚至有一个国际中医研究中心。而在中国,这样的研究中心可谓是凤毛麟角。这样下去,中国的医术是否会在几代人之后永远浸没在历史长河之中呢?

日本的空手道,柔道和相扑,在短短的几十年时间就风靡全球,而我们流传了几千年的中国武术却没能走向世界。对此,我们是否感到一丝愧疚?

当这些外来的语言、节日、体育项目等冲击着我们的生活的同时,是否也应给我们的国粹留下一席之地呢?悠悠五千年,大浪淘沙,中华文明享誉海内外,可今天中国文化的一席之地不是不给你留,而是我们自己放弃了,有什么比坚持自己的文化更重要的呢?有哪个文明能与五千年的中华文明相提并论呢?诚然,今天不时吸收外来优秀文化无可厚非,但应坚持“以我为主,为我所用”的原则。

朋友,当你穿着西装,拿着刀叉,吃着西餐的时候;当你喝着咖啡用英文同别人交谈的时候;当你看着日本漫画,过着美国节日,练习着韩国跆拳道的时候,你是否能花点时间去感受我们传统的文化呢?中华文明不仅渊源于五千年的文明史,更是植根于社会主义现代化建设的实践中。到那时,你会发现这些更需要你去学。因为,这才是我们的根,我们自己的文化!

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篇7:生活中的细节作文600字

全文共 813 字

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这些天,在我们的班级中,盛行着这样一句话,“你这个人真是没道德!”。这话的起因是一位同学无意间乱扔了一个纸团,另一位同学脱口一句,所以使这一句话在我们的班中闹的“满城风雨”,而那位同学则落了个难堪。

其实,不道德这种事在这个礼仪之邦——中国,也常有发生。有时在路旁出现一张纸团,许多路人都抱有无视的态度,而我也是其中一个。因为看到纸团时,大家都想去捡的,但是怕被路人已奇怪视线观望,为了顾及面子,所以抱有无视态度。也怪古话说的好“人为一张皮”。大家都要面子

这天,我在路上游逛时,发现排水管道旁尽是垃圾,还有人不时往里头扔废弃物。我本想上去清理一下,可是怕脏,便匆匆的避开了,只见身后一个清洁工拉着清洁车走了上来。我转头一想:人都是要面子的,他肯定不例外吧!但当他看到这景象时,他只是从清洁车后抽出一把扫把和一个铁铲。他走到排水管道旁,用扫帚仔仔细细地扫着,把这些垃圾扫到铁铲中,再用铁铲把垃圾倒入清洁车中。他一次又一次的重复着,没有厌倦那些讨厌的苍蝇,没有在意路人的眼光。当这里清洁干净时,他便收拾了一下东西,又拉上清洁车走了,他的身影消失在稀稀拉拉的人流和车流中。

这一过程,被我这个“旁观者”看了一个透。而在着过往的人群中,我隐约看到有些家长拉着孩子急促地走开了,而且嘴中还念念有词,像是教育着他们!

我在这些人行中想起了这位清洁工的那种道德品质。而在现代家庭中,父母经常教育子女要有出息,要做一个“文明人”,但这些“文明的有些品质则像个野蛮人,有时连个野蛮人都不如!我们的清洁工像一头牛,默默地为了保护社会环境贡献着!他们不在乎那异样的目光!只是默默地驼着背工作着!

有人说做个有道德的人很难,但其实没有那么难!只在于一次弯腰!难就难在人们的积极和主动。无视是一种逃避的方法,可是仔细想想,如果每个人都这样,社会就会崩溃!需要有人站出来,积极去承担一个社会,一种责任!那么他便是一个有道德的人!

行动起来,让我们做一个有道德的人!

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篇8:细节作文600字

全文共 688 字

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诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候,一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学,给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候,哥哥说:“德奇,我们买冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我说:“可是家远我们要走很久的,妈妈会骂的。”哥哥说:“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回来,说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫,可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑,同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时,天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚,还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听哥哥的馊主意,晚上睡觉前,我想来想去,终于还是跟妈妈说了实话,“妈妈对不起,今天我骗了您,我们的钱没有丢,是因为买了冰淇淋吃了,才走路回来的。”讲完后,我的心里像卸了一件大包袱,整个人都轻松了,原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊!

妈妈听后,不但没有责备我,还夸我很诚实她说:“儿子做错事,能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事,但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯,长大能成为一个品德高尚的人吗?听了妈妈的话我受益匪浅,明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。

通过这件事,我懂得了人需要讲诚信。“诚信”做事的行为与获得“利益”的愿望并不冲突。只要你准备了“诚信”,加足马力就能飞奔永远!

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篇9:有关以细节为话题作文

全文共 750 字

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以为自己是一个懂生活的人,却发现原来不是,因为我只知道轰轰烈烈,不晓得点点滴滴,而恰恰相反,点点滴滴才是生活。

我寻找成功,渴望生活中有像电视剧般惊天动地泣鬼神的事情让我热泪盈眶,可是我找不到。于是我斥责生活的枯燥。直到那天,望着卷子上那个红红的分数,我无助地向朋友递去纸条,她给了我两个字,“坚强!”泪,一点一滴地滑落,我伏在她的肩膀上,泪如泉涌。以后我才发现,那两个简单的字,那个温暖的肩膀,在那一刻,或永远都给我带来绵绵不断的感动。

我渴望成功,幻想有一天能干出一件举世闻名的大事,可又总是觉得遥不可及。于是我抱怨着命运的不公。直到知道了那一件事:一个应聘的女中专生在被告知学历不够不被录取后准备离开,忽然她的手被一颗突出来的小钉划了一下,她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下,钉子进去了。她再次想离开,却被叫停了,并被正式录用了。理由是她那一连串看似简单却极少人会做的动作,还有她脸上一直没有消失过的微笑。也许她的工作不是很伟大,但我相信她成功了。那件事给我带来了一辈子的启发,忘不了那一颗小钉。

其实,生活中有很多的点滴值得我们去回忆,也有很多的细节需要我们注意。一句简单的话语,一个微小的动作,也许会带来很大的快乐,很大的机遇,很多的成功。

太平洋是由一滴一滴水汇集而成的,撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集结而成的,喜玛拉雅山是由一颗一颗石子组合而成的,而生活可能就是由一张纸片,一杯热茶,一声问候,一个微笑,一个简单的动作记录而成的。热爱生活就应该热爱细节。热爱生活的一点一滴。所以,忘记轰轰烈烈,忘记惊天动地,忘记扬名立世,然后记住平凡,记住简单,记住微小,我们就会发现,生活并不是一束白光,而是有赤橙黄绿青蓝紫七种甚至更多的颜色。

细节,生活之源;细节,成功之根;细节,成功之始。细节,不应该被忽略。

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篇10:重复与细节变化作文

全文共 615 字

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生活于我,不过侃侃而谈的驳杂韵律,我或许与巅峰无缘,却不依不饶地随上乘之末流。不求功过几许,但求心愿无违。

不曾奢求缤纷色彩,偏安一隅的淡薄磨去锐利的意志,我习惯在黑白的枯燥中徘徊,于疲乏中享受顺其自然的静谧。

我对老子的“无为”主张甚是赞同,一向随遇而安,不愿扰乱原本的秩序。或许我一直渴慕一种与众不同的境界——有无万化,无始之始,不争之争,无名之名。在繁乱的琐事中逍遥自处,万花丛中过,片叶不沾身,便是理想境界。

然而,我亦是反复在诸如仁、义、礼这般儒学中品人生之苦茗。现代社会的填鸭式教育与启发式教育纵横交错,使我心力交瘁,我不是抱怨,也不想,仅仅坦白,自己在追求之旅上心有余而力不足,以至于仿佛永无休止地反复道德与知识的提升。

人非圣贤,孰能无过。但纵然过失莫大,也不能放任他人的肆意评论,更不能是自己难以启齿的讳言。我的失败由我自己定义,却是时常过分地多于他人所谈论,这何尝不让我于学海的颠簸中坐怀不乱。总而言之,重复着失败已使我习惯,不是一味听天由命,而是习惯于在每一次失利中,加深并逐渐规律自己厚积薄发的力度。重复,凭心而论,我自认为乃大智若愚。

我处在这个特殊的环境,无可选择,无可替代。与其作无谓的高谈阔论,不如脚踏实地,在没有路的路上,踏下非同凡响的印记,开辟出自己的道路,作为自己人生意义的见证。曾几何时,我也选择逃避,却是挣扎良久才明了,一切的一切,皆是不得不为之。

反复追寻,重复失败,不得不拼搏。

我的人生,我的路。

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篇11:抓住细节

全文共 1018 字

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综观历史,不得不承认,注意细节的人更能干成大事。

“有别人在场的时候,不要自我乱唱,也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西;别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;别人停下来时,不要自我走;和别人在一齐,不要读书或者看报,如果确有必要做上述事情,也必须要请求。事先不得到允许,不要看别人的书或者写的东西,写信的时候,也别离得太近……”这是美国总统乔治?华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分”守则”。能够说这是些细节,甚至是很拘束人的细节,然而华盛顿却把它看成是成长所务必的“维生素”。假如他不注意这些细小的事,从不顾别人的感受,很难想象他会把美国搞得繁荣昌盛。

这就是成大事者注意细节,如果华盛顿不注意细节,他不会成为美国开国总统,更不会把美国搞得繁荣昌盛。可见,注意细节是华盛顿成为总统的基石。

卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们务必改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”

著名的木桶理论认为,一支木桶盛水的多少,取决于最短的那根木板。而细节从某种好处上说,就是那块最短的木板。春秋时的子罕“不贪为宝”,清朝廉卿张伯行以“取一文,我为人不直一文”为铭,林则徐因自我容易发怒,自书“制怒”条幅挂于堂上,烟瘾特大的毛泽东在重庆谈判期间坚持不抽一支烟……

一滴水可见太阳,窥一斑而知全豹。细节相当于试纸,能够测出一个人的素质和境界。你的一言一行,一举一动都能够成为命运的偏旁部首。伟人之所以成为伟人,并不是天生的,而是他们后天的修炼而成。老子说过“天下难事,必做于易;天下大事务必于细”。如果林则徐不注意他的弱点,他不会成为伟人,如果毛泽东不注意细小的事,一不留神就因细小的“庇”而掩了大“玉”。

世上无小事,人间无细节。在英国民间流传着这样一首歌谣:缺了一枚铁钉,掉了一只马掌。掉了一只马掌,失去一匹战马。失去一匹战马,损了一位将军。损了一位将军,丢了一次战斗。丢了一次战斗,输了一次战役。输了一次战役,毁了一个王朝。可见,不注意细节,有可能无以成大事。

细节是成功的基石。哈维?费尔斯通说过:“成功是细节之子”。米开朗琪罗说“在艺术的境界里,细节就是上帝。”李斯也说过:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”

所以,如果想成功,做事就就应注意细节,因为细节决定成败!

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篇12:成也细节败也细节作文

全文共 440 字

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汪中求曾说过:“大礼不辞小让,细节决定成败。”的确是啊,在这次语文竞赛中,因为一道简单的选择题被扣三分,就是这微小的三分,我则跟一个成功的机会擦肩而过!

要想比别人优秀,只有在每个细节上下功夫。在考场上,每个人的水平都是不相上下的,但注意了每一道题的细节,你就比别人领先一步了;在生活中,注意了自身的每一个细节,就可能让别人给你留下一个好的印象;在将来工作中,你注意了做事的每一个细节,就可能让上级对你刮目相看。细节犹如一把打开成功之门的钥匙,只有你注意到了,你才能做最闪 亮的那颗星星!

英国民间流传着这么一首歌谣:缺了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,失去一匹战马;失去一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,丢了一次战斗;丢了一次战斗,输了一次战役;输了一次战役,毁了整个王朝。可见,一枚小小的铁钉,竟能毁了一个王朝,你说,不注意细节,会有多可怕的后果啊!

成功这个字眼,多么令人神往,人们用尽办法去触碰成功那耀眼的光芒,其实,在这世上有一条离成功最近的路,那条路的名字叫细节!

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篇13:细节作文300字

全文共 466 字

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今年的春节,有点不一样,为什么说不一样呢?因为今年出现了疫情,疫情让我们每个人都对每个人都有一定的危害。我与郏县一路同行的细节

因为疫情让每个人的心都碎了。疫情让人封锁家里,今年的春节让人有一定的心惊胆战。因为今年的疫情让我们对自己有了新的意识,自己要勤洗手,卫生放在第一位。脏东西会让细菌传播。饭前洗手,餐后洗手。这是对我们卫生的基本。我们要对这次疫情有较大的传播性。我们要注意卫生。对卫生有极大的要求。

因为这次疫情我们要与医院同步协作。医生救治病人,而我们就是要注意卫生,不要给医生添麻烦。只要有一个人生病,就会对全家人进行传播。这个病毒就是有一个人插播给更多的人民。为了自己的安全。尽量少去医院。要为自己的安全着想。对自己有一定的要求。有一定的安全意识,对我们有极大的帮助。

为自己生命着想。要对安全有一定的意识。对自己有一定的照顾。以前期间医生负责救治病人,我们负责自己的安全。不为医生找麻烦。如果不是大问题就尽量不要去医院。医院也有一定的危险性。不但为自己着想,还要为医院着想。不要做伤害自己的事情,我和郏县一路同行的细节。

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篇14:令人难忘的细节小升初

全文共 747 字

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一个细节,一个看似微小平常的动作可以影响甚至颠覆对一个人,一件事的看法。 A detail, a seemingly small and ordinary action can affect or even subvert a persons view.

月明星稀的夜晚,黑暗吞噬了一切的一切,在这样的夜晚出行,不免让人感到不安和恐惧。

补习班放学了,我坐着公交车回家。空旷的车内透露出一丝寂静。因为上课时的高度集中,让我现在有了一丝困倦,眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睁开,都逃不过它再次合上的命运。头也不由自主地向一边的扶手上倾倒,但一碰到那扶手,又被它反弹回来。就这样,反反复复地来回着,就像一块笨重的钟摆,无休止地晃着。

不知在哪一站,走上来一位身着黑衣,头戴黑帽的中年男子,坐在我的前边,眼睛老是往我的方向看着。我顿感有点毛骨悚然,他会不会是扒手在观察,想对我下手啊?我立马提高警觉,睡意消散得无影无踪。但过了一段时间,他都没有任何可疑动作。慢慢地,我又开始了钟摆模式,当我每一次撞向扶手时,好像没有了先前的疼痛,感觉有一个柔软的物体代替了它,我便也因此睡得更舒服了。

“————站到了……”,模糊中听到了熟悉的站点,猛地清醒了。突然,我惊奇地发现,扶手上有一只被我压得通红的手,而那手正是那位被我认为是“扒手”的中年男子的!看到我诧异的神色,他笑着对我说:“我看你挺困的,就想让你睡得舒服点。”顿时,我感到十分惭愧,原来他是因为这样才看我的,才站在我身边的;为了让我睡得舒服点,他的手现在一定已经麻木了。我竟然还以为他不怀好意!我微微抬起头,既愧疚又感激地说:“谢谢!”

原来,为别人伸出一只手的细节,就可以让别人铭记终生,受益终生,让我们多一些这样的细节,就可以让社会多一些美好、和谐。

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篇15:跳长绳作文细节描写

全文共 442 字

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今天,天气晴朗,万里无云,太阳公公在天上笑眯眯地看着我们。老师要带我们去校园里跳长绳了。哇,我们可期待了!

我们蹦着跳着来到了操场上,苏老师让我们分成两个小组,男生一组,女生一组。陈诚和胡月欣两位同学甩绳子,别的同学跳。我和那位同学把绳子使劲儿往上一甩,绳子一上一下,就像在风中飞舞一样。绳子甩来甩去,好像在给同学扇风,想让同学凉快一点呢,可有趣了。同学们在绳子中穿来穿去,就像一只只可爱的小鸟在逃离猎人的“陷阱”啊。

瞧,第一位同学“冲”了进来,她轻轻地一跳,就像一只轻巧的小精灵跳了过去。紧接着第二位同学也开始跳了,他同样轻盈地一跳,可是,她却没有跳过去,被绳子狠狠地甩到了屁股上,他没逃过猎人的“陷阱”。接下去轮到我了,我有点儿紧张,生怕自己跳不过去,还要被狠狠地“挨打”。正当我犹豫不决时,“快点儿,快冲呀!”陈诚开始催我了。我飞快地跑了过去,紧跟着甩动的绳子,当绳子甩到了最低点时,我努力往上一跳,咦,跳过了,我真是太开心了。

跳长绳,不仅好玩,还锻炼我的体育能力,真是太有趣啦!

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篇16:高考作文怎样进行细节描写

全文共 4005 字

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所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

(一)综合细描,第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”,要以小见大。描写时要紧扣全文,使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然,细节描写可以说是一种写作技巧,不同的文章,不同的题材,不同的体裁,应抓住哪一个细节进行描写,还需要进行写作的练习,进行习作的指导,进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中,我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价,丰富学生的习作评价体系。这样,学生在习作时就会为此进行思考,为此去构思,达到“事半功倍”的效果。

(二)选点举例及点评

片段一

那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油!加油!”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲,他就要做第12个引体

向上了,这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆,仿佛在积蓄力量,就在身子再一次向前悠的时候,他猛地大喊一声“嗨!”立刻,全身都绷得紧紧的,双臂用力向上拉,身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭,汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来,小臂上的青筋也鼓起来,像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲,好把小勇拉上去。小勇坚持着,坚持着,在同学们的呐喊声中,他的头慢慢地靠近单杠,超过了单杠!“成功了!”同学们欢呼起来!

点评:作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来,而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头,动作点选取得很好,读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真,依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等;听到了他的呐喊声“嗨!”;观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着,脸通红,汗水流下来;注意到了他全身都“绷得紧紧的”,身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动,肌肉“逐渐鼓了起来”,小臂上的青筋“也鼓起来”;通过这些细致的描写,作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时,作者还注意到了单杠的状态和周围的同学,以此衬托出小勇的努力。

(三)选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。

例如,一个学生一次写了一篇比较成功的习作,选材是拔河,通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明,没有从头到尾叙述拔河过程,而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描,描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来,写另一篇文章,他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是,却得了很低的分。为什呢?因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛,但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖,这样一来,将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心,至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说,文章中心要表现老师的微笑的力量,选点细描的地方应该是老师的“微笑”,围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写,将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以,在综合细描之前,一定要根据中心先选择好对中心起作用的点,不能单纯为描写而描写,否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”,如果不能确切到一个明确而又具体的“点”,就会流于“面”的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述,我们发现,选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点,是进行综合细描的基础,没有这个点,细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点,并对其进行细描的话,实际上就能紧紧围绕中心展开行文,表现中心的地方展开细描实际上就是详写;而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题,恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方,因此,学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么,选好点后,怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象,富有感染力、表现力呢?这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过,如果不加以具体描写的话,三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢?

角度是细节描写的关键,一般情况下,初中细节描写建议综合处理,角度要求完美化,也就是完全化,要求对一个点的描写,各个角度全都具备。

以动作综合细描为例,选好事情发展过程中最重要的动作点之后,就要进行多角度观察,对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作,注意他的表情、语言,体会其心理,也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写,才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下,我们把角度分为四类:

角度A——动作本身,即动作发出者及其行为;

角度B——动作对象,即动作承受者及其行为;

角度C——动作环境,即动作发生时周围的环境,包括客观环境及其周围人物的反应;

角度D——动作心理,即动作发生时的心理活动。

这四类角度,既包括人物描写又包括环境描写,既有正面描写又有侧面描写,既有动作描写,又有外貌、语言、心理的描写。所以,我们称其为完全化或完美化的综合角度。

[高考作文怎样进行细节描写

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篇17:令人难忘的细节优秀

全文共 748 字

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母亲依然像往常一样为我梳直长发。 The mother is still straight for me as usual.

镜子里反射出两张极为相像的脸,只是都沉默不语,没有了昔日的欢快,却有种别样的离愁充斥着屋子。

“妈!我给您唱着歌吧!”我打破了沉寂。

“嗯,唱吧。”

“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓……”泪水不由自主的滑落,母亲终于为我挽好头发。我转身,看见她同我一样泪流满面。

15年来,这是我第一次独自一人返回固始。母亲总是不放心,一件事总要重复叮嘱多遍。晚上别忘记吃药,夜里冷,多穿几件衣服……我有些不耐烦了,将目光投向爸爸,爸爸在专心的开车,他说:“副驾驶位上有你最爱吃的茶叶蛋。”我的心猛地震了一下。

爸爸打开后备箱,取出我的行李,一个箱子,一个旅行包,我将包背在身上,爸爸便帮我把箱子放入安检口。突然,妈妈急匆匆的跑过来塞给我一大包零食。我喜欢利索,便不想再携带多余的东西,执意不要,母亲有些失落,而又轻轻的说道:“玉亭,你还在生病,你这样不吃东西,叫妈怎么放心?”我也不明白为什么眼泪就流出来了,转身紧紧的抱住妈妈。

妈妈舍不得我,我更舍不得她,故作坚强的微笑,是怕勾起她心中的忧伤。

检票的队伍缓缓前进,到我了,我往前行进听见妈妈用哀求的口吻对检票员说:“让我再送送我女儿吧!”安检员果断的拒绝了,我听见妈妈轻轻哽咽的声音,没敢回头,怕她看见我的泪,怕我看见她的泪。

到了停车广场,我躲在车后偷偷的回首,透过候车大厅的水晶玻璃,看见了母亲不舍的眼神和忧伤的泪水,那一刻,我感受到母亲深沉的爱,多年来对母亲的抱怨在一瞬间灰飞烟灭,我读懂了母亲眼神中对我的渴望,它伴随我走向更加灿烂的明天。

听说那一夜,母亲在我的床上坐了一夜,而我在车上,也捧着包零食流了一夜的泪水。

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篇18:公文的分类

全文共 346 字

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根据公文形成和作用的活动领域,分为通用公文和专用公文两类

根据公文机密程度,分为对外公开文件、限国内公开文件、内部使用文件、秘密文件、机密文件、绝密文件六类。

根据公文行文方向,可分为上行文、平行文、下行文三类。函是最重要的平行文。 凡是没有隶属关系的,机关不分大小,级别不论上下,一律视为平行关系。

根据处理时限的要求,可分为平件、急件、特急件三类。

根据公文制发机关的性质,分为法规文件、行政文件、党的文件三类。

根据公文内容的性质和作用,分为规范性文件、领导指导性文件、陈述呈请性文件、知照性文件、记录性文件。知照性文件是指机关单位发布的需要周知或遵守,以及各相关单位之间联系工作,通报情况所使用的公文。

根据文件的发送目的,分为主送件、抄送件、批转件、转发件等。

根据公文来源分为两类:收文、发文。

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篇19:细节的高中作文

全文共 792 字

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老子曾说过:“天下难事,莫过于易;天下大事必须于细。”这样的道理及时历经沧桑,也是亘古不变的。而我们需要做的就是仔细发现那些被我们所遗忘的细节

“钉子缺,马蹄卸;马蹄卸,战马蹶;战马蹶,战士绝;战士绝,战事折;战事折,国家灭。”这是一位美国著名文学家维纳编写的一首民谣,故事讲的是:古代某国,用飞马传书,因马蹄上缺了一颗钉子,导致战士在送信时,马蹄脱落,致使战马摔断了腿,战士的死亡,因为战士未能及时送达战报,所以导致了战事的失败,国家的灭亡。这个故事告诉我们虽然一颗钉子很微不足道,但是它却可以在特定的时间下,发挥出巨大的能量,所以我们要仔细发现每一处被我们所遗忘的细节。

细节决定成败。古往今来多少英雄豪杰证明了这一道理。我们所熟悉的,刘备三顾茅庐请出了诸葛亮,但诸葛亮为什么要出山来帮助刘备呢?是因为他有权吗?他刘皇叔的权利还没有那么多大!是因为他的军事实力最强吗?那时他乃败军之将,手上连一万将领士兵都凑不齐!是因为他有钱吗?他要是有钱就不会穿草鞋了,一年四季衣服都不舍得买,都拿来买粮食了!权、军、钱三者都不是,那他是因为什么呢?这要从《三国演义》的第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐说起,话说公元二零七年,汉献帝建安十二年,你备经徐元直的临走时的点播,三次拜访诸葛亮,第一次去时,l诸葛亮不在家,刘备没有生气,第二次访问草庐时,诸葛亮也没有在,但是他还是没有生气,直到第三次访问草庐时,诸葛亮在睡午觉,刘备也没有打扰他睡觉,就在门口伫立不动,诸葛亮醒后了解他的这些细节,这才决定出山帮助他。所以我们做任何事情都有注意哪些被我们所遗忘的细节。

在欧洲最富盛名的腓特烈大帝曾说过:“身为领袖必须要有野心,但此野心必须是睿智、稳健,而且是以理性、细节为基础的。”由此可见对于腓特烈大帝来说,一个人注意细节是多么的重要。

那么我们就应该在生活中,仔细发现那些被我们所遗忘的细节。

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篇20:人生的细节-作文

全文共 644 字

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细节对于人来说,可能只是生活的一部分,人根本很少注意到自己某一方面,工作某一方面,学习等里的某方面,里面有多少微细的细节是他们知道?是否充满生机,青春,热血,温情的细节?

记得我看过这样的故事:因为一个传说让一个女孩引起注意,传说有一种饮料,只要打开瓶子,瓶口里有一颗波子:是一颗小小的波子,如果是粉红色,那就可以许愿,那个愿望也会实现。小女孩每一天都到商店买一瓶汽水,希望自己可以幸运地那到那颗粉红色的波子。

小女孩在那个时候,喜欢上了班里的一个男孩子,但故事没有像童话里的情节,灰姑娘与王子在一起,只是好朋友,男孩子当女孩子是他的好朋友。因为男孩子已经有了自己喜欢的女孩,那女孩是自己的死党,她的好朋友……

每一天,同一个时间,女孩总坚持买一瓶波子汽水,日复一日,她知道那只是一个传说而已,是商家为了让商品更好买而作的谎言。但她想实现那愿望,因为她喜欢的男孩子跟自己是同年同日。

那信念在她的脑海里,幸运之神把弓箭射出,偷偷地射中了那女孩。女孩生日的来临,很意外她得到了那颗粉红色的波子。

手心里的那颗粉红色的波子,伸出手,放在自己喜欢的男孩子的手里,男孩很开玩笑地对她说:“你真的相信这东西?那只是……”女孩装上可爱的笑容连忙说:“不要紧,只要开心,就好啦!”

风轻抚着女孩的面,刘海飞扬起来。男孩子不知到,女孩子这样做的目的。

来到湖边,水很清澈,倒影着自己,女孩很久才从书包里拿出一个盒子,精致极了。那是她悄悄地,所保存的波子。二十颗蓝色的,二十三颗黄色的,三十三颗红色的。

[人生的细节-作文

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