细节的分类(汇集20篇)

一般疑问句、否定句

1.Lindaoftendoesherhomeworkafterschool.(改为一般疑问句)

________Lindaoften________herhomeworkafterschool?

2.Marysentherfriendacardtowishhimahappybirthday.(改为一般疑问句)

Maryherfriendacardtowishhimahappybirthday?

3.Hisfatherknowssomethingabouthowtocreatecomicstrips.(改为否定句)

Hisfather_________know_________abouthowtocreatecomicstrips.

4.MyhusbandhasneversentflowerstohismotheronMother’sDay.(改为一般疑问句)_________yourhusband_________sentflowerstohismotheronMother’sDay?

5．Weshalldonatemoneyandclothestothosewhoneedhelp.（改为一般疑问句）____________we___________moneyandclothestothosewhoneedhelp?

6.Iwanttosendthisletterbyexpressmail.(改为一般疑问句)

__________you__________tosendthisletterbyexpressmail?

7.BothmysisterandIlikereadingcomicstrips.(改为否定句)

_______ofus_______readingcomicstrips.

8.Mary’sfathertoldherhowtosolvetheproblemimmediately.(改为否定句)

Mary’sfather__________________herhowtosolvetheproblemimmediately.

9.TheGreeksoldierscapturedtheTrojansthroughatrickatlast.(改为一般疑问句)

____________theGreeksoldiers____________theTrojansthroughatrickatlast?

10.Martinhastowalktoschoolearlyinthemorning.（改为否定句）

Martin____________towalktoschoolearlyinthemorning.

11.Kittyhaspianolessonsatweekends.(改为一般疑问句)

Kittypianolessonsatweekends?

12.Theremovalmanputthewashingmachinenexttothefridge.(改为否定句)

Theremovalman________________thewashingmachinenexttothefridge

13.Peterhasalreadyfinishedhisproject.(改为否定句)

Peter________finishedhisproject________.

14.Bothofthetwinslikepopmusic.(改为否定句)

______ofthetwins______popmusic.

15.KatehasalreadyboughtacatfromMr.Wo’spetshop.(改为否定句)

Kate__________boughtacarfromMr.Wo’spetshop__________.

16.Samdrovetoworkyesterdaymorning.(改为否定句)

Sam__________________toworkyesterdaymorning.

17.Brucehastolookafterhislittlebrotheratweekends.(改为一般疑问句)

_________Bruce_________tolookafterhislittlebrotheratweekends?18.Mylittlesondidsomereadingbeforegoingtobedlastnight.（改为一般疑问句）___________yourlittleson_____________anyreadingbeforegoingtobed?

同义句

1.Theolderhegets,themoreforgetfulhebecomes.（保持原句意思）

Hebecomesmoreforgetful________________.

2.Sarahcan’tunderstandtheFrenchfilm.Cindycan’tunderstandit,either.(合并为一句)

________Sarah________CindycanunderstandtheFrenchfilm.Itwas________cold________thedrivercouldn’tgettheenginestarted.3.Itwastoocoldforthedrivertogettheenginestarted.(保持句意基本不变)

4.Alicedoessportsafterschool.Bendoessportsafterschool,too.（保持句意不变）Alicedoesportsafterschool.____________Ben.

5.Thefirewassofierce(凶猛的)thatnobodycouldenterthebuildingtorescuepeople.(保持句意基本不变)

Thefirewas_________fiercefor_________toenterthebuildingtorescuepeople.

6．Maryfinishedherwork.Thenshewenthome.（合并为一句）

Mary___________gohome_________shefinishedherwork.

7.Ifyouareverycareful,youwillmakefewmistakes(保持句意基本不变)

The__________carefulyouare,the__________mistakesyouwillmake.

8.Nancydoesn’twanttoownacar.Alandoesn’twanttowonacar,either.(合并为一句)__________Nancy__________Alanwantstoownacar.

9.Usethelinkmethodsothatyoucanimproveourmemory.(改为简单句)

Usethelinkmethod__________________toimproveourmemory.

10.Youwillbeunhealthyifyoudon’tdoexerciseregularly.(保持句意基本不变)

Youwillbeunhealthy_________you_________exerciseregularly.

11.Tokeeptheroomclean,weneedtowashpetdogsregularly.(保持句意基本不变)

Weneedto

washpetdogsregularly________________________wecankeeptheroomclean.

12.Iwillcallthepoliceifthatnoisedoesn’tstopsoon.(保持句意基本不变)

Iwillcallthepolice____________thatnoise____________soon.

13.Theicecreamwillmelt,soyou’dbetterputitinthefridgeatonce.(保持句意基本不变)Theicecreamwillmelt______you______putitinthefridgeatonce.

14.LittleTomatetoomanychocolates.Hehadtoothache.(两句合并为一句)

LittleTomate_________manychocolates_________hehadtoothache.

15.ThemagazineyouarereadingisJane’s.(保持句意基本不变)

Themagazineyouarereading______________Jane.

16.Ericdidthesciencetestmostquicklyinourclass.(保持句意基本不变)

Ericdidthesciencetest________________thananyotherstudentinourclass.

17.Ifyoudon’tcleanyourteethregularly,youwillgettoothache.(保持句意基本不变)You________gettoothache________youcleanyourteethregularly.

18.Peterwillgotojail.Johnwillnotgotojail.(合并成一句)

Peterwillgotojail____________John.

19.We’veaskedmymothertolookafterthekidswhenweareaway.(保持句意基本不变)We’veaskedmymotherto____________________thekidswhenweareaway.

20.DetectiveKenexaminedtheroomcarefullyinordertofindsomeclues.(保持句意基本不变)

DetectiveKenexaminedtheroomcarefully____________________hecouldfindsomeclues.

21.Iboughtmyprivatecartenyearsago.(保持句意基本不变)

I__________________myprivatecarfortenyears.

22.Takethemaglevtrain,oryouwillbelatefortheplane.(保持句意基本不变)

You_________belatefortheplane_________youtakethemaglevtrain.23.Jackwasverytall.Hewasabletoreachthebookontheshelf.(保持句意基本不变)Jackwas_________________________toreachthebookontheshelf.

1.TheterribleearthquakedestroyedmanyhousesinWenchuanin2008.(改为被动语态)ManyhousesinWenchuan________________bytheterribleearthquakein2008.

2.Abigfiredamagedahigh-risebuildinginShanghaitwomonthsago.(改为被动语态)

Ahigh-risebuilding________________byabigfireinShanghaitwomonthsago.

3.Youwritealltheanswersontheanswersheet.(改成被动语态)

Alltheanswers____________ontheanswersheet.

4．Thegovernmenthelpedthevictimsofthe11.15Fire.（改为被动语态）

The____________ofthe11.15Fire____________helpedbythegovernment.

5.Thereporterwillinterviewthewinnerof“China’sgotTalent”thisevening.(改为被动语态)Thewinnerof“China’sgotTalent”will____________________bythereporterthisevening.

6.MyfriendJoneswrotesomearticlesaboutmemorylastmonth.(改为被动语态)

Somearticlesaboutmemory______________bymyfriendJoneslastmonth.

7.Wegavetwopandas,KaiKaiandXinXintoMacaoasagiftlastyear.(改为被动语态)Twopandas,KaiKaiandXinXin__________________toMacaoasagiftlastyear.

8.Wecancompletetheworkaheadoftime.(改为被动语态)

Theworkcan________________________aheadoftime.

9.Mr.LichosetenstudentstotakepartintheEnglishreadingcontestlastweek.(改被动）

Tenstudents______________totakepartintheEnglishreadingcontestbyMr.Lilastweek.

10.Paulmadethreemodelplaneslastyear.(改为被动语态)

Threemodelplanes______________byPaullastyear.

11.Myfatheroftenusesacomputerinhiswork.(改为被动语态)

Acomputer________often________inmyfather’swork.

12.Recently,peoplefoundahugeegginachickenhouseinEngland.(改成被动语态)Recently,ahugeegg____________inachickenhouseinEngland.

13.Theartistswillpaintmorebeautifulpicturesinthefuture.(改为被动语态）

Morebeautifulpictureswill____________________bytheartistsinthefuture.

14.WewillbuildmoreundergroundlinesinShanghaiinthefuture.(改为被动语态)

Moreundergroundlineswill________________inShanghaiinthefuture.

15.WecanseepapercuttinginmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.(改被动)

Papercuttingcan__________________inmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.16.Theythrewsomerubbishintotheriveratnightdaysago.(改为被动语态)

Somerubbish______________________intotheriveratnightdaysago.

(对划线部分提问)

________________isShanghaiNo.1DepartmentStoreopen?

2.(对划线部分提问)________________hasLucyworkedinthiscompanysinceshegraduated?（对划线部分提问）__________________youinterviewsomeofherneighbors?对划线部分提问)

__________________thelittleboygetupearlyinthemorning?

5．BobpreparedfortheNewYear’（对划线部分提问）______________________BobpreparefortheNewYear’spartyofourclass?

6(对划线部分提问)

____________________didtheShanghaiWorldExpolast?

7.对划线部分提问)

______________theoldmanandhiswifelivetwentyyearsago?

8.(对划线部分提问)

__________________Alicecompletethesciencetestinyourclass?(对划线部分提问)

________________________havetheylivedinHongKong?就划线部分提问)__________mycousinsoftenkeepintouchwiththeirfriends?对划线部分提问)______________Aliceboughtsomepaperflowers?

12.Cheng’eII(划线部分提问)

________________didChang’eIIRockettraveltothemoon?(对划线部分提问)

____________istheirnewcompanyfromthecitycenter?对划线部分提问)____________________hasUncleDaminusedcormorantstocatchfish?

15.John’对划线部分提问)__________________isJohngoingtomeettheexchangestudentsfromtheUS?

16.isheldforababy’sfirst-monthbirthday.(对划线部分提问)

__________________heldforababy’sfirst-monthbirthdayinChineseculture?对划线部分提问)

_______________________isitfromheretothePeoplesSquare?

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，花相似，风景总是一年年地重复着；人不同，每个人又在流年偷换中一点点地变化着。人生，本来就是重复与变化相统一的矛盾体。

“树犹如此，人何以堪”！是啊，人何以堪，人生该如何承受，这白云苍狗的一声浩叹，这物是人非的无尽悲凉?“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇”，当西周大夫再次行经故国的宫殿，往昔的繁华早已埋入一片荒草，那该是一种怎样的心碎！“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”，嘉树成阴而佳人如梦，对震川先生来说那又该是怎样的悲凄！伤感的也包括我自己。当我漫步于校园的凤凰树下，依稀还记得初到宝高时的笑容烂熳，而今，“悄悄是别离的笙箫”，我终将挥手离去！“同来望月人何在？风景依稀似去年”，岁月如旧，而人面已非！

幸好，天空不只有阴沉，人生的变化不只有一种旋律。校园一年年开着更加灿烂的凤凰花，是一个很好的兆头。这红色，有点像幼儿园里阿姨奖赏的小红花，曾映衬得一张粉嫩的小脸更加红艳。这红色，又似是一张张试卷上那一个个醒目的“优”，甚至有点像将来某一天，某人送你的情人节玫瑰，抑或又像是庆功会上杯中轻晃的红酒……“今年花胜去年红”，人生的每一步都如此艰难，但值得庆幸的是，也许我们走的是一条上坡的路。

于是释然了。人生便在重复之中的变化着，悲也好，喜也好，不正如周国平所说的，都是人生必不可少的体验吗？悲欢离合，都一样是人生的财富。别抱怨人生的重复、单调了，让我们姑且细心品味：平淡之中的绚烂，平凡之中的诗意。

从另一面来看，人生又是在变化中重复，如歌里所唱的那样，“终点又回到起点，到现在才发觉”——人生进入又一个轮回。打开人生的老相册，你便会发现到，一些十分有趣而意味深长的画面：昔年，你的父母抱着你，后来，你抱着你的孩子，身为父母的你与你的父母一样，脸上有着相似的幸福与满足。昔年，你背着背包向你的父母挥手作别，后来便是你的子女去上大学了，于是，Yesterday once more，就连你脸上的无法掩藏的忧伤都与你的父母如此相似。其实，人生就如同爬山，你爬上一座山，然后下来，你无法永远驻足于成功的顶峰，最终你必须归于平凡。还有相似一个比喻：你曾站在舞台的中心成为众人的焦点，然后剧终人散，你不得不重新归于平淡。

明白了这一点，你就不必为种种变化、轮回耿耿于怀。持一颗平常心，且看云卷云舒，花开花落，人生一定会更加从容、自在。

于是，在岁月的重复轮回中，一天天变化的你，是否能够在这重复之中用心品味、在这变化中学会澹定，是否能够有一个无怨无悔的人生？

在这个时代里，人们越来越重视英语的学习。英语，这个简单的26个字母的排列，却成为中国升学考试的一把钥匙。但是汉语，这个历史最悠久，使用人口最多，文化内涵最丰富的语言，是否会在不久的将来消失了呢?

国外传来的节日越来越占据着我们的生活：圣诞节、万盛节、愚人节……每次在这些节日的时候，大家都感觉到了如此热烈的氛围。而我们的传统节日除了春节，你还记得几个呢?再过几十年，是否还有人记得哪天还有个中国节日?

中国的中医，在外国受到很高的重视。美国甚至有一个国际中医研究中心。而在中国，这样的研究中心可谓是凤毛麟角。这样下去，中国的医术是否会在几代人之后永远浸没在历史长河之中呢?

日本的空手道，柔道和相扑，在短短的几十年时间就风靡全球，而我们流传了几千年的中国武术却没能走向世界。对此，我们是否感到一丝愧疚?

当这些外来的语言、节日、体育项目等冲击着我们的生活的同时，是否也应给我们的国粹留下一席之地呢?悠悠五千年，大浪淘沙，中华文明享誉海内外，可今天中国文化的一席之地不是不给你留，而是我们自己放弃了，有什么比坚持自己的文化更重要的呢?有哪个文明能与五千年的中华文明相提并论呢?诚然，今天不时吸收外来优秀文化无可厚非，但应坚持“以我为主，为我所用”的原则。

朋友，当你穿着西装，拿着刀叉，吃着西餐的时候;当你喝着咖啡用英文同别人交谈的时候;当你看着日本漫画，过着美国节日，练习着韩国跆拳道的时候，你是否能花点时间去感受我们传统的文化呢?中华文明不仅渊源于五千年的文明史，更是植根于社会主义现代化建设的实践中。到那时，你会发现这些更需要你去学。因为，这才是我们的根，我们自己的文化!

中午上班的时候，看见一个母亲在用目光护送自己的女儿过马路。母亲在马路这边，我似乎可以看见她的眼睛里流露出的不安，仿佛可以听见她内心的呼唤：“孩子小心一些！”。一辆辆汽车飞驰而过，看得出母亲很担心，她希望汽车能开慢一些，好让她的女儿能安全通过马路。时间在一秒一秒地过去，母亲的内心肯定是焦急的，因为她的目光从来没有从女儿的身上移走过。女儿顺利地通过了马路，看着女儿远去的背影，母亲长长的舒了一口气，她终于可以安心了。

我能感受到母亲的担心，也能体会到母亲对于女儿那深挚的爱，但是我无法理解的是，一个爱孩子的母亲，怎能目送孩子横穿马路，况且人行横道就在她们前方不到5米的地方。很难想象女儿会不会第二次横穿马路，她每次都能有母亲的护送吗？她每一次都能顺利穿过疾驰的车流吗？我真是不敢想象。

没有人不珍惜自己的生命，没有人不知道过马路要走人行横道，但是就是在我们的疏忽大意中，生命也会在不经意中失去，所以珍惜生命从细节开始。

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：

（1）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（2）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（3）心得式。 为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（4）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

（5）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。

昨天，我们敬爱的周副校长来给我们班上了一节品德课，这节品德课给了我很大的感触。

周副校长讲了两个案例，第一个案例讲一个世界500强的公司，招聘员工，工资很高。有十个大学生来应聘，其中有一个大学生学历低一点，是本科生，其他人都是博士生。老板让他们依次上三楼的办公室，那个本科生看见一楼地上有纸屑，把纸屑捡起来，扔进垃圾桶。二楼的扫把歪了，他把扫把摆好。最后老板说：“其他人可以走了，本科生留下。”

第二个案例讲的是，十个大学生应聘，老板说：“我先去接个电话，你们先等一等。”结果，老板一走，那些人就东翻西翻，玩手机。只有一个人文丝不动地坐在那里，老板回来后，说道：“那个文丝不动的人留下，其他人可以走了。”实际上老板不是去接电话，而是在楼上看监控录像。

第一个故事告诉我，做人要讲卫生，要有良好的生活习惯，见到地上有垃圾，弯下腰捡起来，扔进垃圾桶里。这不是很好吗？第二个故事告诉我，做人要有自觉性。有些同学，老师回头写黑板字，就会讲悄悄话，吧能好好养伤约束自己。

细节决定命运，难道不对吗？

“细节”顾名思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。

细节描写在文学创作中有很大的作用。每一个成功的作品，任何重大的主题，任何生动的情节，都必须依靠一定的细节描写体现出来。真实的细节描写是丰富情节、增强艺术感染力，使人物性格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处，就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。表现手法的作用

国庆节前夕，《小主人报》的老师带着我们高级班小记者在红谷滩万达广场进行了一次关于在南昌建立垃圾分类科普教育基地的接力签名活动。

这次活动前，老师已经为我们讲解了关于垃圾分类的相关知识，我们了解了生活垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正确处理是可以回收再利用的。

为了保护我们的美好家园，这次活动就是要呼吁广大南昌市民在南昌新增一个垃圾分类宣传教育阵地和参与平台，在广大市民中普及垃圾分类知识，鼓励大家接力签名。

一大早，我们早早的到达了万达广场，我们四人分为两小组，老师要求我们每人至少要完成三十个签名，并且一组两名队员要同时完成才算完成任务。我和队员听完老师的要求后开始行动了，万达广场来来往往的人很多，人流量比较大，有不同年龄段的人，男男女女、老老少少。首先我们刚开始有点紧张，不是很顺利，没有采访到几个人。接着我们走着走着，慢慢的放松了，也开始进入状态了，懂得了一些采访技巧，我们走进手机店、服装店采访店员和顾客，大家都很热情也很配合，纷纷签下了自己的名字。在我采访到20个人的时候，遇到了一个很有意思的人，我印象很深刻。这个人好像故意躲着我，我往左，她就往右；我往右，她就往左。我大胆的向她走过去问道：“小姐姐，你能否参与在南昌建立垃圾分类教育基地签名活动？”她非常抗拒地说：“对不起，不用了。”这时我不想放弃，我说：“小姐姐，没关系的，就是签个名而已。”我尽量打消她的顾虑，这时她的朋友来了，对我说：“小弟弟，要不我代替她签名吧。”就这样，我完成了这个签名任务。我还碰到了许多有趣的人，不知不觉就完成了30个签名任务。但我的队友还没完成，我们几个组员团结协作又帮助他一起完成了任务。在采访的过程中，也碰到一些路人关于垃圾分类的一些疑惑，比如这个垃圾分类活动站是干什么的，做什么的，意义是什么？

这次采访活动收获很大，对我来说意义非凡，让我不仅懂得了关于垃圾分类的知识，也明白了生活中的人情冷暖。我发现只要努力不放弃就一定能达成目标。还有就是一个团队要团结协作，光靠一个人单打独斗是不行的。

在网上曾经看过这样一句名言 ：丢了一个钉子

，坏了一个蹄铁，坏了一个蹄铁，损了一匹战马，损了一匹战马，折了一位将军，折了一位将军，输了一场战争，输了一场战争，亡了一个国家。丢失的钉子，导致了国家的灭亡，这告诉了我们什么?细节决定败!

人们总是对小事不在意，总是觉得做好大事才是关键，小事是无足轻重的。其实并不是这样，注意身边的细节会使人养成细心谨慎的习惯，这是一个人形成的基础，也就是说只有做好了小事才有机会去接手大事才有可能有所成就，若对生活细节毫不在意，做事马马虎虎，还梦想有一天成就一番霸业，那根本就是天方夜谭!

对于一个集体团队来说，细节更是起着决定性的因素，就拿公共汽车来说吧，制造一辆汽车可能需要上百道工序，如果其中一道出错，那么在其后每一道工序都会有误差，造成的结果可能是成批的汽车变成废铁。前些日子日本的丰田汽车公司就出现了这样的事，由于工制技术的一些小毛病，使一个型号的丰田汽车有了安全隐患，因此丰田公司必须把出售到世界各地的.这个型号的车子回收到日本。这不仅损失了这个企业的利益，毁了这个品牌的信誉。所以足可见细节对于集体的重要。

细节甚至也影响着一个国家在世界之林中的影响。中国对于细节的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性笔芯总是用一用就不出油了，笔记本常常会插入一张空空如也的白纸，衣服的小线点怎么也剪不完，修好没几年的路总会有一道裂痕。其他国家也不乏这样的例子。美国宇航局在制造航天飞机时挡流板短了0.3厘米，导致飞机无法上天，损失了上亿美元。俄罗斯的“库尔斯克”号潜艇由于安全系统有了小故障导致整个潜艇和几十名船员沉入大海。这些教训更是在告诫我们，细节决定成败!

有些时候细节并不起眼，但有些小小的细节会导致致命的错误。为何说细节决定成败?就是因为细节导致的严重错误足以毁掉一个人甚至一个团队的前途。可能现在你觉得细节马虎点没关系，但你会逐渐发现你马虎的不是细节而是人生。

看着父亲的白发，看着父爱的皱纹和父亲日渐弯曲的背影，眼角的泪水已模糊了双眼。

不知不觉中，父亲已陪我走过了十几个秋冬，在这十几个秋冬里，父亲用他那温柔的爱滋养着我，让我从一个黯然不知的稚童到现在的我。父亲不善于表达，只有在生活中的小细节我才能发现这默默的爱。

我皮肤过敏很严重，每当发病时，父亲从不责怪我乱吃东西，而是带着我四处医治。望着父亲那日渐花白的两鬓，我潸然泪下，心理感到莫名的痛楚。

阳光依然灿烂，花儿依然美丽，可父亲的背不再挺拔，笑容不再灿烂。我知道，这是他肩上的责任太重了。

街上冷冷清清的，没有昔日的喧嚣，花儿也失去了往日的艳丽，唯独能看到路旁的树摇曳着。

每当看见父亲为生活而奔波时，我的心好痛。每当父亲满足我的需要时，我的心好酸。每当父亲送我到校门口时，我叫父亲开车小心时，我分明看到了父亲那藏不住的窃喜。也许只能这样，我才能发现那一份默默无闻的爱。

蓦然间，才发现父亲已变老了，让岁月无情的夺去了他的容貌，皱纹早已烙印在他的面上，一道道的皱纹合成了一本书。只要你细细地区品味，才能发现书里最朴实、最伟大的爱——父爱。

在温哥华喧闹的大街上。“妈妈，我要买小鸭子！”小女孩巴娜又开始向她妈妈撒娇了。“好了，给你买。”她妈妈本打算不买的，可巴娜撒娇的功夫实在是太高了，就连自己的妈妈都拿她没办法。

这鸭仔是到手了，可拿什么喂它们呢？巴娜想起书上说鸭仔是吃蚯蚓长大的。于是，才七岁大的她赶忙跑下楼去，弄了几条来。就这样，每天她都给鸭仔们喂食，带它们散步，渐渐的，三年过去了，鸭仔也长大了，巴娜也十岁了。一天放学回家，当她正准备打开宠物室的门和宠物问好时，一个让她意想不到的事情发生了——鸭妈妈孵出幼仔了……“这是个问题，我哪有时间养这么多宠物啊！”巴娜决定把它们送回去。

一个阳光明媚的星期天，巴娜带着这群“小可爱”来到街上，准备“退货”。可谁知，还没到商店，那群只会勉强走路的鸭仔到处乱跑，不小心一头栽进了了旁边的小河沟里，巴娜没注意，继续走了下去。鸭妈妈可没有那么粗心，它一见状，急速拍打翅膀，“嘎嘎”地大叫，好像在求救。在一旁巡警的凯利叔叔看见了，便过来帮忙。只见他两三下捞起在拼命扑救的鸭仔，用纸巾擦干净。鸭妈妈不停的蹭孩子的头，带它们走到马路中间，鸭妈妈张开翅膀，拦截了一辆出租车，它兴奋地又蹦又跳，好像在说：“送我回家，送我回家！”可是人怎么能懂鸭的语言呢？就在司机束手无策的时候，巴娜来了。“去河滨公园5号街！”原来，巴娜走到半路，发现“小跟班”不见了，才又回来找，而且她改变了想法——不把鸭子送走了。回到家，巴娜给它们安了一个新家，连食物也升了级别，由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜亲自见过，鸭妈妈把自己食物的四分之三给了孩子，自己只吃一点儿。这一举动感动了巴娜，她知道鸭子听不懂人话，但却还是说：“妈妈对孩子的爱始终都是一样的，这不就是一个很好的例子吗？只要有这种爱的维护，它们一定会茁壮成长的！”

今天，我们很荣幸的被老师选上参加跳远比赛的项目，为校运动会做好准备。

中午就开始练习了，我一开始认为自己不会跳，自己也不敢跳，但是我还是试了一下，我像骏马一般飞奔而去，到了起跳的位置，用左脚拼命一蹬，一跃而起。跳完之后，我回头一看，发现自己跳的很远，其他运动员也对我连连称赞。我便有了十足的信心，跳了一次又一次，一次比一次跳的高，一次比一次跳的远。其他跳远运动员也不甘示弱，拼命地跑，拼命地跳，都展示了自己的本事，越跳越远。

不过，你可别以为这是一件很好玩的事情。我们会先在十几米的地方飞奔过去，看好起跳点，单脚一蹬，落入沙坑。你有可能脚被沙子埋住，或者是在沙坑中打滚两圈，会让你身上又痒又难受，有时你的步子没有把握好，很可能会跑入沙坑被绊一脚，或者是伤到了脚。

但是，辛苦的付出最后会有回报。在下午放学后，严校长来检查操场。看到我们在训练，便在旁边指导了一会，虽然时间不长，但是我们都听取了校长的指导。终于，在最后一跳中，我受到了严校长的认可。

在以后的训练中，我们一定加倍刻苦的练习，争取在运动会上取得一个好名次。

暑假里，学校发布了保护环境，垃圾分类的倡导。让我们从自身做起，垃圾分一分，净化环境。

首先，妈妈给我播放了垃圾分类动画片，通过动画片的观看，我知道了垃圾分为：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同时我还对平时常见的垃圾归属有了初步的认识。这样以后垃圾就不会扔错垃圾桶了。

垃圾分类动画片看完，我们又一起用没用的包装盒制作了分类垃圾桶。在制作过程中，不但懂得了废物利用的道理，还加深了各类垃圾桶颜色的认知。

妈妈还帮我制作了很多“垃圾”的小卡片，全部混在一起，让我来做垃圾分类的演练。

我拿起各种“垃圾”小卡片，仔细的区分是哪种垃圾，然后放到对应的垃圾桶中。我把废油漆桶、过期药品、废电池都放到了有害垃圾桶里；牛奶盒、废纸、旧衣服放到了可回收垃圾桶里……

通过这一天的学习，让我了解了垃圾分类。同学们，让我们一起把垃圾送回自己的家吧！一起来保护环境吧！

阳光下，风吹稻浪。

久居城市的我，本着体验生活的心。随着学校的社会实践活动来到乡下割稻子。脑中的千思万想，终抵不过那惊鸿一面——眼前的稻田“一望无际”，唯有一穗穗的稻子在微风的吹拂下轻轻摆动。这串串稻穗都鼓鼓囊囊的，让人看着便有丰收的喜悦。他们沉浸在自己的天地中，我竟觉得自己像一个冒冒失失的擅闯者，打搅了一方安宁。

可景色再美，却仍要回归现实。

我带上手套，拎着镰刀，跟着割稻老人一起开工。我左手抓拢稻穗，身子扎成马步，微微前倾，即使隔着手套，我仍感受到稻穗有些戳手。强忍住手上传来的刺痛瘙痒感，我费劲的割下三四根稻子，偏过头，旁边的婆婆已经割出了一条小道。在心中暗惊这些农民速度之快，我又马不停蹄地割了起来。可我真是“心有余而力不足”，镰刀通常要使两三下才能割下一束稻子，抓多了几根稻子的话甚至要更多时间。远远甩我在后的婆婆不知何时返回头来，一边嘟囔着“现在得孩子什么都不会”，一边教我，过了一会儿又似心疼道，“每次割这么多下，旁边的短稻子都碰掉了，真是糟蹋啊！”她的眼神中，似乎满满都是对我的不信任和暗含的责备。

夕阳西下，稻子已基本割完。我和同学们尽管累得直不起腰来却兴奋无比。看着满地的稻子，我们好似理解了丰收的快乐。临行之际，同学们三五成群地走向大巴车，我回头最后望向这片承载着农民希望的稻田，却看到了——这许是一个隐秘的细节：一个婆婆只身一人，佝偻着腰一点一点地捡起地上的稻穗。田中的稻穗东一串西一撮，看起来好不狼藉！她的头发早已花白，尽管看不清外貌，但仍知她是一位老农民。婆婆把捡起的稻穗都整齐地堆在田垄上，一排排的稻穗，满含的是她的心血，是天下无数农民的心血……

人走远了，声音却随风飘来：“唉！这帮孩子，把这么多好的稻子就给糟蹋了！都够我家吃一阵子了！”我心头一酸，注视着她走向稻田深处的身影，恍惚间仿佛看到我们割完大束稻子后，地上那些无人留意的小稻穗就这样被遗弃……

我们真的懂了丰收的含义吗？我们真的有农民那份对粮食的深情吗？

我沉默了。

我喜欢书，少时的我常常想，如果自己长大以后能开一个书店该有多好，每日与书为伴，一定非常快乐。进而又想到，那些书店老板，他们真心喜欢书吗？

旁人我不清楚，可她——崇文书店的老板娘，一定是一个爱书的人。

我常常去书市买书一一辅导资料、试卷与必读书目。而买完之后，我通常都会在“崇文书店”逗流很久。有时仅仅只是去看一圈，有时看见心仪的也会买下来。那里的书很多，地方很大，有许多比较少见的冷门滞销书籍。那几乎含盖了古今中外所有名著，也包括不少大部头。以及许多书画临摹。崇文的老板是一个非常美好的人，她悉心的管理着这一方书籍天地。老板很少见的，采用像湘潭图书馆那样，用电脑系统登记管理书籍。我常去那闲逛，看见她安安静静的做在那里，几十分钟都在那里录入书籍，一本一本，包括书名、作者与本数。她的手边是一叠高高的书籍，一手拿书，一手打字，“嗒嗒，嗒嗒……”连时间都仿佛在她的指尖慢下了脚步。她先有条不紊的为这些“颜如玉” “黄金屋”登记“户口”，然后，她会将它们一本本分类放入书架，最后将几本她自己认为有趣的书放到门口面前的书架。“她真认真啊！”我想，“原来书店老板她也不清闲。”

我有段时间非常喜欢购买画集，她那儿的画集比较少，也大部分也不合我喜好，我便会常问她：“有没有XXX的画集呢？有没有浮世绘的书呢？”这一次没有，但下一次或下下次来时，也许就有了一一她总是会将顾客的“颜如玉”认真记下来。我去得多了，问得多了，有一次，她坐在柜前，抽出一张小纸条，弯了弯嘴角，对我说：“这样吧，你将喜欢的书记下来吧，我下次进过来。”她就是这样，认真对待每一个顾客。

这就是崇文书店的老板，一个对顾客的细微处都很在意的老板，细节处见真诚，也见她于顾客于书的真诚。

你能否做好一件事，很重要的因素之一就是：细节。

大家都听说过这样的故事，应聘的时候，上级总是故意将扫把横放在地上，然后暗地里观察是否有应聘者将它拾起。就是这样一个小细节，影响了公司是否录用员工的结果。

再者，想要做好料理，就必须考虑到细节，就比如说调味料的量。美誉度较高的餐厅厨房都是这样的规模，标准化的量匙，量杯，不同称量的工具，都有准确的划分。要知道，在餐饮业，差一点点，就会差很多！盐多放了一点点，咸了；醋多撒了一点点，酸了；水少量了一点点，干了……诸如此类的，所以，餐饮业的禁忌就是粗心！

粗心是大忌，不管在哪个行业，没有注意到细节，结果就很有可能往相反方向去。会计行业中，小数点的位置也是很重要的，点错了，极有可能造成公司的损失，所以，细节是关键的吧！

对人处事也是一样的道理！想得到更好的成果，多加点心思进去吧，你会收获意想不到的成果！

今天我们中午12点多到操场上去卖书。

由我负责卖书，陈凯玲收钱，王洁记帐。我大声叫着：“大家快来卖书啊，多看多学，走过路过不要错过，一（4）班地书特别优惠啊！”可是，过来好几个钟头，我们都没卖掉一本书，我难过得看了看别个的班级，他们都在热情地接待每一个人，而我们却说：“你到底卖不卖，不卖拉倒。”那些人都被我们给吓跑了，怪不得我们好久没卖出一本书。

于是，我和陈凯玲他们商量了一会儿，我们三个人决定热情接待，不一会儿，我们就卖出了十几本书。

今天，我们卖书可卖得真高兴啊！

“奶奶，您为什么要去当垃圾分类的志愿者啊？又脏又累，又被人不理解。”我站在奶奶身边，拉着奶奶的手问道。“是啊，妈，您还是不要去了。”爸爸也在一旁劝道。“不行，小区需要志愿者。”奶奶说完，就出门去报名志愿者。“唉。”我在心中叹了一口气：奶奶上了年纪，可真够倔的。

星期五早晨，我拎着一袋垃圾，急匆匆地向学校赶去。路过垃圾桶时，望着五颜六色的垃圾桶，我心中一阵烦躁：我还要急着上学呢，干脆随便扔到一个垃圾桶吧。反正志愿者也是我奶奶，她应该不会“为难”我的。想到这儿，我将手中的那袋垃圾直接扔进了湿垃圾桶。谁知我刚走出几步远，就被奶奶叫住了：“园园，你过来！”她的脸上现出慈祥的笑容，在朝阳的映衬下更显几分温和；“你把垃圾分好类再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到干垃圾桶。”奶奶的话我不敢违背，但心中却有几分不乐意，在心中嘀咕着：我还要上学呢。

直到分好垃圾，时间已经耽误了几分钟，我的手也有点脏了，奶奶才指引我去旁边的水龙头洗手。我那天是一路跑到学校的，气喘吁吁踩着铃声踏进教室，不敢看老师严厉的目光的我在内心中使劲埋怨着奶奶：都怪奶奶，我是她的孙女，她怎能这么“不讲情面”！

傍晚时分，我走在洒满了金色阳光的路上，在背着书包路过那几个臭气熏天的垃圾桶时，我捂着鼻子，加快脚步跑开。这时，我听见身后有一声劳累的喘息声。我回过头，发现一个矮小的身影在那里指导着小区的人分类垃圾。啊，那是奶奶！黄昏的太阳在奶奶身上勾勒出了一个金色的轮廓，我这才发现奶奶原来这么瘦小！细看，奶奶脸上的皱纹就像老树的年轮。她还不时地拿着手绢在擦着汗。今天天气并不热，奶奶还流了这么多的汗，可见做志愿者的辛苦。此时的我不禁对奶奶做志愿者产生了几分敬意。

第二天是周末，我和小伙伴们出去游玩回来，正是中午，骄阳以火，毫不留情地烘烤着大地。回家路上，我惊奇地发现：志愿者由奶奶一人变成了三个人。他们的头上布满了汗珠，衣服湿了一大片，头发也与额头紧紧地帖在了一起，嘴唇干裂，想必是忙得顾不上喝水。在志愿者的协助下，垃圾箱旁扔垃圾的人们越来越井然有序起来。我带着有些敬佩的情感问奶奶：“奶奶，我真佩服您！这么辛苦还要去做志愿者！我和您一起做吧。”奶奶笑咪咪地说：“做一名志愿者，能为社区出一份力，奶奶感到很高兴，奶奶不累。而且垃圾分类是一项很有意义的事情，分类得当，既能方便垃圾的处理，保护环境；还能变废为宝，节约资源。社区有时间当志愿者的人不多，我有时间，正好来帮助社区的人们。不过我一个人的力量还不够，所以叫来了和我一起跳广场舞的两位好友。”听到这儿，我终于理解了奶奶当志愿者的原因。我看到奶奶还从居委会带了一些垃圾分类的宣传单，于是我和小伙伴把宣传单分发给了小区的邻居们，我还去买了几瓶水给奶奶和其他志愿者们喝……

一回到家，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我也想当志愿者！为小区的垃圾分类出一份力。”奶奶看着我，欣慰地笑了。

几天前，刘老师给我们分享了一篇美国总统精彩的演讲，演讲中突出了“责任”二字！看似简单的词语，从中却有着内涵！

美国总统在开始就提到了“责任”！对于我们每一个人的未来有重要意义，也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天我们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

美国总统不仅讲到责任对世界的重要性，还举了一个例子！

在总统的家乡，身为孤儿的香特尔，换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。

责任心！重如千金！今天放学后，看班级里的值日生如打蔫儿的花，于是我加入了扫地大军。随着渐渐暗下来的天，我不禁想打退堂鼓，跑？不行，既然选择帮助大家一起扫地，怎么可以这样呢？于是我又重振旗鼓，扫起地来！“帮我递一下拖把吧！”咦……人呢？咋只剩亦然和佳佳了？值日生呢？“唉！都走了……我们还是好好扫地吧！”亦然无奈的说，看着他那消瘦的小脸，似乎有些疲惫，一天的学习压力，谁都会累！我边取拖把一边对她说：“先回去吧！我很快就好了！”在我的再三劝阻下佳佳和亦然先回去了！

冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”，脑海里一幕幕地闪过“责任”！

不只是责任，细节在人生旅途中也是至关重要的！

第一节语文课，刘老师面带微笑的向讲台走去，在刘老师的分享下，才得知刘老师来学校要值班，所以叫佳佳到楼上帮老师的杯子洗一下，没想到佳佳不仅把杯子洗的发亮，还帮刘老师倒了一杯热水，其他老师洗杯子时才发现刘老师的杯子不见了！这何尝不是细节呢！

我走在回家的路上，不会生气那些逃跑的值日生，的是快乐和幸福，因为我再次认识了责任和细节这两个词！责任决定细节！

[作文责任决定细节

母爱是细腻的，而父爱是严肃、刚强的、博大精深的，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!父亲从男性的角度，给予孩子坚强，自立，自强，自信，宽容，使孩子能感觉到与母爱不一样的爱。父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不一样而已。

从小我就害怕我的爸爸，但随着年龄的增长，我们都渐渐地开始珍惜我们的友谊，喜欢没事时到别的同学家玩玩。今日是星期天，同学们说要到我家来看看，我一时不好回绝，答应了，但我明白父亲一向十分严肃，肯定会反对我的。我硬着头皮把同学们带了回家，一开门，呀!是爸爸，他一下就看见了我身后的同学，可他没有像我想象中那样生气，笑一笑，说：“呀!来客人了，孙泰然，是你的同学们吧!今日是星期天，你们在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步，你们玩吧，桌上有糖和水果，要吃自我拿，别客气!”爸爸转身对我说：“别玩的太迟，别人家还远着呢!你们玩完后，给我打个电话啊!”我认真的点点头，爸爸便走了。爸爸走了之后，同学们说：“你爸爸挺客气的啊!好像没有你说的那么严肃啊，挺开明的。”于是，同学们在我家玩到了八点多，我就送他们回家了。

他们回家后，我立刻给爸爸打了个电话，爸爸回家后，我问他：“爸爸，你为什么不反对我呢”爸爸摸摸我的头说：”朋友不是不能交往，比如今日是星期天，没什么事情，能够邀请同学来我们家玩玩。其实，爸爸也不是你想象那样死板，爸爸小时候也常邀请朋友来家玩，爷爷也没有反对啊!”我开心的笑了。

父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自我。

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

很多人说：垃圾是危害我们健康的“”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。

你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！