浏览
5208作文
415初中生写景
全文共 604 字
+ 加入清单秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
奶奶那里的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻穗压得拮秆抬不起头,一阵秋风吹过,掀起起伏的稻波,映着人们的笑脸……秋天是金黄的。
不畏秋霜的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个铃铛,仿佛轻轻一碰就会叮铛作响。秋风一吹,串串红像一片望不到边的火海……秋天是红色的。
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨淅淅沥沥的下了一夜,哦,是秋姑娘在倾诉自己的心事呢!清晨,隔着一扇窗向路边望去:人们穿着雨衣,远远望去像五彩缤纷的花海,一些小孩在雨后尽情的玩耍,不时的传来银铃般的笑声,给秋天增添的几分活力。
屋后的白杨树随着秋风荡起了秋千,纷纷扬扬的飘落下来,给大地铺上了一层波斯地毯,易像给秋增添了几分高贵,使我想起了《长歌行》中的“常恐秋节至,焜黄华叶衰”。落下的树叶围聚在树的周围,准备化作春泥再作奉献。诗人龚自珍有诗曰:落红不是无情物,化作春泥更护花。
秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
我爱秋天,我爱这富有诗意的秋天。
更多相似作文
篇1:风景900字写景作文
全文共 919 字
+ 加入清单曾想做一个衣袂飘风的人,于月白风清中浅斟低唱,绣口一吐,便是半个盛唐。曾想做一个银毫轻点的画家,于天朗气清中纵情山水,自在天地,随手点染,便是一卷汴梁。曾想做一个转轴拨弦的琴师,于塞上风沙中任风吹拂,关山有情,随手拨弄,便道出一生路途。
词章、画卷、音乐,五千年的文化积淀于此,自是最最动人的风景。
诗
烟雨中南朝四百八十寺依然屹立,断桥边红药黄花暗香如故,人面桃花不知何处,晓风残月仍伴杨柳,哀怨的风景令人心伤。在这诗的风景中,苏东坡于赤壁之上,伴江上之清风,高歌大江东去,叹人生如梦;柳三变于长亭古道,冷落清秋,执手相看泪眼,竟无语凝噎;李清照寻寻觅觅,于憔悴黄花之间,听梧桐更兼细雨,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
诗中的风景,为何总是抹上一层淡淡的哀愁?让人心伤,又让人心醉。
画
是谁轻点银毫,画一树梅花,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,诗的意境跃然纸上;是谁巧用丹青,一丛翠竹伴青石而生,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的傲骨流露。是谁的《仕女图》唐衣飘飞,体态丰腴而不失婀娜,尽显大唐盛世?又是谁的《清明上河图》车水马龙,尽显大宋汴梁物阜民丰的繁华?
画中的风景,灵动,飘逸,令人神思飞扬,思接千载。
乐
是谁轻弹琵琶,是谁在抚弄古筝,又是谁在轻拉着如泣如诉的二胡?琴声悠扬,为我们展开了一幅幅风景的画卷。琵琶激昂,是《阳关三叠》吧,夹着塞北清冷凛冽的风的声音,仿佛让人看到了阳关古道依依惜别的场景。羌笛悠悠,是《梅花落》吧,随着关外的风沙,伴着弥漫的乡愁,一夜之间,洒满关山,仿佛让人看到梅花点点,心香瓣瓣的江南。二胡悠扬,是《二泉映月》吧,一个瞎眼的艺人,在冷寂的城市,荒凉的街道,踟蹰独行,感受着秋般的人情。
音乐中的风景,如诗如画,怡人心神又撼人心魄,净化着人们的心灵。
诗、画、乐,唯美的风景,伴人走过千年。而如今,许多人却只注重物质享受,诗不再传诵,画不再高悬,乐不再演奏,只充斥了低级趣味的歌曲和小说。试问风景不再,让我们又何处栖居?
生活不能苍白,不能缺少了这唯美的风景,让我们重拾那书卷,品味那古代的书香;重悬那古画,重谒那山水奇景;重奏那袅袅古音,沉浸其中,你会发现,身边多了无数风景,而你,一旦融入其中,亦成了一道美丽的风景。
篇2:初中写景作文400字
全文共 536 字
+ 加入清单美丽的乡村,虽然没有城市的繁华,但有它独特的幽静。乡村的一天是如此的美丽,充实。
伴着早晨的阳光,那小鸟叽叽喳喳地在树上叫。那五彩缤纷的大公鸡也醒了,它开始叫起来唤着那熟睡的人们早早起床。
人们吃完了早饭,开始一天的工作,山里的娃娃也早早地起来了。男人们和伯伯们全部去地理干活,吵闹声过去了,山村变得安静了,只听见一两声牛叫从山谷中传出来。此时的娃娃们也正在听讲,连那平时最贪玩的孩子也正在听讲。
村里的女人在家里收拾,打扫,他们的房前屋后都养着鸡鸭鹅,它们叫唤着好像对头顶的烈日极其不满。屋外也种着许多花大丽菊,桃花鸡冠花。它们按着顺序开放一年四季源源不断。
到了中午,学堂里的娃娃飞快地跑回家。回到家里坐在树阴下的石桌子上等着妈妈把饭端到是桌子上。如果田地里自家男人回不来女人就会端着饭菜去找自家的男人吃饭。
饿急了的男人们会大口大口地吃饭,豆大的汗珠落下来。则女人为男人抹着汗,吃完饭后男人太累了就睡一会女人为男人们扇风。
到了下午,女人们洗衣服收拾中午吃完的碗筷忙碌着。当炊烟再次升起时娃娃们放学后并没有回家而是在腥湿的泥中找泥鳅。等母亲叫他们回家,叫才能回家。母亲会责怪他们弄了一身的泥巴。
吃过晚饭,月牙妹子醒了安抚自己的老父早早地下了山头。山里一片宁静。乡村的一天可真好。
篇3:初中写景作文美丽的深秋
全文共 319 字
+ 加入清单微微的风儿轻轻地抚摸着一片金黄的大地。
我坐在一棵大梧桐树下,静静的欣赏着这片美景。
风渐渐大了,吹起了我的头发。黄色的枫叶顺着大树有序的飘下。我漫步在往山上的路上,细细的泥沙漫天飞舞,其中还夹杂着一些树叶、小草。终于到了山顶,一片美景尽收眼底。茂密的树儿们有序的排列着,它们的金黄染遍了大地。
天空也仿佛被这样的气氛感染了。渐渐的变换为了深红,不是还有一些小鸟在漫天遨游。真是惬意!不久夕阳西下。本来就红红火火的天空更是渲染出一片艳丽。真的像火烧云的壮景。
不久 ,下起了淅淅沥沥的小雨,整片林子只听见滴答滴答的雨声,狂风也刮了起来,把树叶和小草卷了起来,在山间的沟壑盘旋,我的眼中仿佛出现了四个字‘美丽深秋’
篇4:路上的风景初中日记怎么写
全文共 685 字
+ 加入清单大自然是多么美妙!它生生不息,四时更替就景物多姿多彩,无不使人赞叹!
春来了,一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小河苏醒了,唱着欢快的歌儿向前流去。太阳升起了,照耀大地,温暖万物。各种树也悄悄地冒了芽,嫩绿嫩绿的。百花齐放遍地都是。小草争先恐后地探出头来,稍不留神,就已经漫山遍野。看啊!这满山的野草,让人心情舒畅,无法拒绝。深吸一口气,清新而舒畅。
夏来了,一切都越来越活越了。太阳越来越红,活象一个大苹果。柳树姑娘梳着长长的辫子,风儿一吹,柳树姑娘便翩翩起舞。河水被太阳照暖和些了,许多人在河里展示泳姿。蝉鸣了,它知知不休地在树上过日子,它那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!但是你知道吗?他等了一年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土里出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。
秋来了,天气凉爽了。农民伯伯带着自己丰硕的成果开心的回家了。树叶也黄了,一片片飘落下来,象一只只大小的蝴蝶。不久,树叶就给大地穿上了一件金黄的衣服。远远地看,那桥下的小河就象流动的地毯!
冬,一年中最后的一个季节,它来了。冬天,让人躺在被窝里,不想起床。农村里,家家户户亮着灯,或睡觉,或看电视,或几家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿着厚厚的衣服,东玩玩,西玩玩,调皮地吐一口气,看见了白雾在流动,便觉得多么开心啊!园子外,几朵梅花格外的美,还不停地散发着幽香。可想而知,所有花都谢了,唯独梅花开得艳丽,它是多么顽强啊!我不禁想起“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗。
年复一年,日复一日,生命旅途中这一路风景虽是迷人,但我并没有停止脚步,因为我知道,生命的长河是无止境的!
篇5:初中写景
全文共 621 字
+ 加入清单双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。
秋天到了,秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪
啪”声,似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。
刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!
上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。大慨是雨水给了它们力量,让它们精神涣发,尽情地让雨水冲刷身上的污点。
走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的`是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。
下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,雨水将这里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的《望双湖桥之美》。
篇6:初中写风景的作文
全文共 685 字
+ 加入清单雨后的春笋,就是春天的节奏!
寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!
“梅花香自苦寒来”,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。
连续几天的大雨天气,夹着少许的晴天。使天空干燥,浑浊。大地期待着春雨的降临。给它带来滋润和光泽。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦,哗啦啦……“一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!
雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。
一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。像撑起一片天,撑起整个世界一样。它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!
春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!
篇7:浅忆我的初中校园写景作文
全文共 703 字
+ 加入清单天高云淡,秋来气爽。虽然阳光还有些耀眼,却终是没有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,没有绿荫的遮挡,浸身于暖暖的阳光中,仿佛整个人也被感染的温暖起来。
忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而来。我在那记忆的潮水中窥到了一艘名为青春的帆船。那里,承载着青春岁月里的情思,那里,承载着我对往事的点滴回忆。
我想到了我的初中生活。那样遥远,恍如隔世。却有那样真实,以致时时在梦中浮现。那青翠的松柏,依然挺立在教学楼的前排。那开满淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的单杠。还有操场一旁的空地边缘地方,种下的芍药绽放着红与粉的梦。蝴蝶和蜜蜂围绕着小紫薇树的花稍儿,耳语着蜜般的梦。
学校里有几亩的空地,租给了一些农民。他们在那里种植了几十棵的果树。一到开花的季节,桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花则洁白恬静。我们趁着课间或是体育课自由活动的点儿,结伴走进花的海洋。嬉笑、追逐、打闹。那是的阳光正好,洒满花林,清香就像雾一样笼罩在周围。走出花林,衣衫尽是香味。学校很大,学生却并不是很多。因而,从没有拥挤或是熙熙攘攘的情况出现。我喜爱这份宽敞,喜爱这美丽的校园。
那时,处于青春期的孩子,心理莫名产生很多微妙的变化。然而,大多只是将那份好感与亲近埋在心底。有心事的人把秘密写在装有密码锁的笔记本,不再随意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成为闺蜜好友。男生,渐渐显露出男子的洒脱,不再和小女生发生争执吵闹,他们开始追求他们所理解的大男子气概。
往事遥远,最终成为人生记忆的一部分。有些画面早已模糊,可是却愿意美化于它,在心底封存起来。只待在某个宁静的午后,在某个星辰稀落的夜晚,静静想起,静静回忆。
[浅忆我的初中校园写景作文
篇8:留在我心底的风景初中作文
全文共 868 字
+ 加入清单潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景,定格在过往的无限感慨的江南。
江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。
江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。
江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。
烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。
留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……
[留在我心底的风景初中作文
篇9:春天的风景初中作文500字
全文共 622 字
+ 加入清单他,几十年如一日,他,不畏寒霜风暴,就这样,一条长凳,一辆旧自行车,几把亮闪闪的菜刀,是他出门的全部家当。
每日清晨,我迎着晨光去上学时,早已听到了小巷中“磨剪子来戗菜刀……”的吆喝声,声音不是很大但很嘹亮,每日伴着这样熟悉的声音去上学应该也是一种福气吧!
他自从我出生时便在这里了,几十年找他磨刀的有不少回头客,更有人喜欢找他磨刀顺便聊一会儿,老人十分健谈,总爱与人说起他曾经在这片土地上的种种回忆。
末春、初夏槐花开得时候香气飘满了整条巷子,一群小孩子总爱围着大槐树玩捉迷藏,他总是折下几枝槐花让倦了的孩子品尝一番,槐花蜜是甜的,槐花的后面总有他的盈盈笑脸。
大人们也喜欢他,因为他的刀磨得方圆几十里地中最有名的,他磨出来的刀光滑呈亮,耐用。
看过他一次磨刀,他穿着白色的大汗衫,两手撑在刀上,一推一拉,每一个细节都显得那样有力,力量中又夹杂着柔,柔中带刚,刚中带柔,胳膊上的青筋随着力度一起一落。他目光如炬,都聚在那刀刃上,仿佛目光便是看透一切的放大镜。
那个春天,我家搬家了,老人的摊位依旧每日来客不断,新家的楼下,每日充满欢声笑语,却没了那“磨剪子来戗菜刀……”的声音回荡小巷,没有那充满力量的身影行走其中。
时过境迁,两三年后,我回访旧地,没了那老人的身影,没了那青砖黛瓦的小巷,有的是那一座座新矗立起的高楼。
恍神间,眼前多了一条小巷,耳畔多了一声“磨剪子来戗菜刀……”,我仿佛看见了那充满活力的身影,那年春天的风景。
[春天的风景初中作文500字
篇10:初中关于春日美景的写景作文
全文共 975 字
+ 加入清单浓浓的春意慢慢地向我袭来,4月,一个充满绿色的月份,到处荡漾着盎然生机。小草渐渐的绿了,昔日未见的花朵重现着过去的美丽,“是时候该出去溜达一下了”我想,收拾好需要带的物品,骑上我的自行车,踏上了踏青之路。
春光明媚,暖风吹送,我踏着车在蓝靛厂南路上欣赏着路旁的美景,只见樱花绽放,郁金香冒出了绿芽,风筝漫天飞舞,好一幅美丽的图画,真让人流连忘返。我从自行车上下来,拿出照相机,正准备拍些风景时,不经意间,我发现了许多漂亮的三色堇。从远看,那片黄澄澄的小花好像一群戴着小黄帽的小学生在窃窃私语似的,走近一看,那椭圆形的叶子,就像一层很薄的黄色无纺布一样,用手摸一摸,十分柔软,感觉好比价格高贵的丝绸,中间则像一张张小黑脸,在那里甜蜜地笑着。我突然发现,他虽如此渺小,但却给大自然带来了蓬勃生机;他虽微不足微,但却给我们带来了美好的春光,无限的欢乐。而他,却根本不追求任何回报。在我们的身边,有多少这种默默无闻,不追求回报,一直为社会做着贡献的人。那些人工作在自己平凡的岗位上,日复一日,年复一年的作着平凡的事在平凡的工作岗位上。
他们小小的身影,出沒在人群之中,随处可见。他们所做的一切都过于平凡。也许他们是大街上的清洁工,挥舞着手中扫把,用辛勤和汗水换来街道的整洁;他们也许是工地上的建筑工人,不管风吹雨打,抵挡着烈日的阳光,坚信自己的力量换来建成一座座拔地而起的高楼大厦;他们也许是现在站在教室里手拿课本的老师,辛勤的园丁,在黑板上用粉笔,讲給那些眼神里充满渴求眼神的孩子做人的真理,将宝贵的知识灌輸,肩上担负着祖国未来的重托这样默默无闻的人实在太多太多
那是一个周末的下午,在我去游泳池的路上,突然遇见一个清洁工在清理粪池。在烈日下,他用钳子把池盖拧开,然后就下去掏粪,只见他下半身陷入粪里,用自己的手一把一把地将粪掏出来。这个粪池有五米长,三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己:这么热,他为什么还要在粪池里掏粪?下午游完泳后,正当我匆匆回家时,我看见清洁工刚刚掏完这个粪池,不声不响地离去了。 望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻地工作。
三色堇虽在我们的眼里很不起眼,但他却是我们学习的榜样,我们应该学习三色堇这种精神,默默无闻,无私奉献,将来做一个对社会有用的好公民。
篇11:风的律动初中写景作文
全文共 582 字
+ 加入清单首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!
上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。
篇12:初中写景作文600字:我眼中的泰山
全文共 648 字
+ 加入清单我们一起走进泰山,开始走过一家家卖工艺品街,卖一些小玩意儿,还有卖登山拐杖和遮阳伞的。很多人都买了拐杖,估计山高路陡,提前做好准备。我的身旁走过一个大胖人,头上紧紧地扎个红头巾——好像下了决心,再难也要登上泰山!泰山,真有这么难登吗?
一行人中,我是最年轻气盛的,我充满信心地窜上了好几段阶梯……
我有大家介绍一下泰山吧:泰山壮观、雄伟,主峰高1545米,环绕主峰的山峰有112余座,崖岭90余座,溪谷102条,名泉72处,如玉液泉、王母泉、来鹤泉等等,所以泰山的水系十分丰富。泰山山脉由东向西有东、中、西三条大谷;北麓自东而西有天津河、扫帚峪、桃花峪三条大谷。六条大谷溪流各向六个方向辐射,分成六个区域,形成了着名的幽、旷、奥、秀、妙、丽六大景区。
就这样一边说一边走,我们走一会,歇一会,不知不觉就来到了泰山最险处---泰山十八盘。这里是泰山最陡的地方了,仰望山顶,直插云霄,所有的人都在头顶了。远远望去都能看到玉皇庙了,我真是兴奋极了,一下子忘记了疲劳,飞快地跑了起来。真想快一点目睹泰山极顶,欣赏玉皇顶上的美丽景色。可是跑了一小段,我的腿脚便不再听使唤了,脚酸酸的,腿痒痒的,既舒服,又有点儿难受!喉咙里有点干涩,呼吸急促,这时我又有点退缩了。“但是不能半途而废”我对自己说。于是我又一次鼓起了勇气,咬着牙,弯下腰,手脚并用,往上爬,这才是真正的爬山呀!就这样,凭着坚强的毅力和信心,我终于登上了玉皇顶,看到了玉皇庙。心里别提有多高兴了,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
这就是泰山……
篇13:初中生写景
全文共 619 字
+ 加入清单这天,是周五,刚开始时还是大太阳,可到了下午,天空乌云密布,黑沉沉的,好像老天爷在板着脸生气呢。路上行人脚步匆匆,要下雨了!同学们更是抓紧时间回家。但没想到,我们想象的倾盆大雨并没有下,反倒到了晚上……..
我正玩着电脑,妈妈就板着脸过来叫我睡觉,我一看表,才十点而已。但妈妈的表情还是让我乖乖关了电脑。当我准备睡觉时,终于,我听见了下雨的声音,刚开始时,小雨点敲打在窗面的声音――“滴滴答答”的,自然天成,听上去就好像是一曲美妙的交响乐。但不一会,雨渐渐大了,雨点敲打在窗面上发出了“噼噼啪啪”的声音。
这时的我很开心,我从来没有尝试过晚上起来观雨。不过,今天,现在,我这么做了。我摸索着起了床,慢慢向窗户走去。看到对面的几栋楼家家户户都是着着灯的,也是啊,今天是周五。站在窗前,风很大,很凉快,我希望雨下的更久一些。由于现在是晚上十点,街道上已经没有了人,本来我想观看雨的风景,但由于天黑,我没有看到雨水,只看到了楼下地面的水坑和对面车库上面的水。整个大地都笼罩在一片茫茫的雨帘之中,马路上早已是水流成溪了。
我忽然觉得,身边的雨夜是那样的美好。我不希望第二天是“太阳高高照”,我希望天还能继续下雨,让这几天的“燥热”消失。我希望明天早上起来,天还是灰蒙蒙的,还会有着凉爽的风。我希望明天可以看到焕然一新的树木,可以呼吸着清新的空气。
我停止了讷讷地坐在窗前,雨还没有停,我就停止了看雨,伴随着雨的声音睡觉,也是一种美好……
夏雨,希望久一点。
篇14:风景在路上为题初中作文
全文共 753 字
+ 加入清单从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到混沌初开……一路走来,我们经历了多少磨难,又收获了多少喜悦。我们慢慢长成了一个少年。但在心中的那些风景,我却总也忘不掉。
风景,是小时候躺在妈妈的怀里,咿咿呀呀地讲述着一天的喜悦。妈妈轻抚着怀中的小生命,爱怜地看着,心中充斥着当母亲的喜悦。
风景,是爸爸那双健壮有力的大手。小时候爸爸经常用他那双有力的大手把我托到肩上,稳稳地,很仔细。爸爸喜欢搂着我,把那双手搭在我的肩上,给人一种安全感,让我感到很幸福。
风景,是上学后每天早上准时响起的“闹铃”。每天当第一缕阳光照进家门时,厨房里都准时响起锅碗瓢盆碰撞发出的“叮叮当当”悦耳的声音。饭菜被摆上桌,妈妈走过来喊我起床,我便做起来,用哈欠赶走一整天的瞌睡。
风景,是舞蹈班里嘻嘻哈哈的闹,那同学本想使个绊子绊倒别人,却把自己绊倒了。“哈哈……”我们再也憋不住了,哈哈哈笑个不停。老师也笑了,我们也笑了,那个自己绊倒的同学也不好意思地笑了。
风景,是我得知我最好的朋友因家故离开日照去了东北时,我号啕大哭。任凭朋友们怎么劝,我都没有止住泪水。她是我最贴心的朋友,也是我最在意的朋友。那一刻,我的心真想也一同飘出去,随她去东北。可是不能。后来,我渐渐懂得了,她在那边也许会过得更好。
风景,是我站在领奖台上时,那种发自内心的喜悦。当我接过奖杯,举起证书时,那种发自内心的激动在我心上荡漾,久久不肯离去。我用实力证明了我八年的努力没有白费,同时我也明白了一句话:一分耕耘,一份收获。
风景,是现在繁重枯燥的学习中一点小小的乐。一个笑话,一件乐事,一个恶作剧……都能让我们放松愉快地笑笑,以美好的心情迎接生活。
风景还是……
我们成长路上有很多温馨的小事,它们是我们成长路上的风景。前面还有很长的路等着我们,慢慢走来,一路欣赏,因为风景永远在路上。
篇15:写景抒情作文:不可错过的风景
全文共 782 字
+ 加入清单在匆匆登山旅程中,为了登高,或许会错过许多美景。听说阿尔卑斯山有一段风景线,大多数人“无心留意”,于是就有一个标牌:“慢慢走,欣赏啊!”听后颇为感触。记起上回游五台,那也真是不该错过。
从山脚出发便留心观景,走至山脚,好一座剑插云霄的高山!山尖入云,凌空不见;山腰云雾,银带当空。满山葱茏,满山怪石,山道婉转伸腾,直至天际。无论远观近看,莽苍深邃,意境幽远。绿荫环绕,流水潺潺,鸟语花香……
用尽此语亦觉粗鄙,即使脍炙人口的自古赞颂大好河山的名诗金句,也都悄然黯淡。“漾漾带山光,澄澄倒林影”不过山下一隅;“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”权做五台的陪衬衣饰。步步登上石阶,缓行上山。刚下过一场雨,山间雨后愈加清纯脱俗,小径上还浸润着昨日的雨露,路两边的花草灌木上,无论叶尖花瓣,枝头梢叉,都沾着晶莹剔透的水珠。顺山路而行,直走得气喘吁吁,大汉淋漓,见山腰一亭,走去歇息。
歇脚在亭,回头一瞧,险些惊倒在地。恢宏气势真如此!从近千米高空俯瞰;周围得城市高楼都犹如沙丘,淡淡得云雾弥漫山间,恍若身在仙境,飘飘欲仙。登山人群络绎不绝,正环视四周,突然,另一道风景映入我得眼帘。大约是一对母子吧!一个中年男子背一个老妇人登山,老妇人黑黑瘦瘦,白发苍苍,中年人四五十岁,中等个儿。只见他身子前躬,眼睛盯着脚下,不紧不慢一步一步向上走,老妇人皱巴巴的脸上洋溢着幸福的微笑,还跟中年人说话,那中年人微微颔首,虽然已是满头大汗,却兴致不减,紧张的脸庞上不断挤出一丝笑意。
虽然老妇人瘦小,但我轻装上山都觉得很累啊!不由心中惊呼:“他真行啊!”正巧他来休息,我和游客都好奇地凑过去问个究竟。从他口中得知老人八十多高龄,他想背着母亲上山了却朝山进香的心愿。我震惊了!他此时却抓起衣襟擦了一把汗,又要蹲下身子背起母亲继续前行。他要用自己的孝心书写这样一次旅途,可敬!目送他上山,眼眶有些湿润。
篇16:我眼中的风景初中生
全文共 402 字
+ 加入清单有人说:朝阳是一幅美丽的风景画,也有人说:天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在为人民服务的战士,才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙,那我们就是一棵棵珍珠,因为有了他们,我们才会闪闪发光。
无论是在哪里,都可以看见他们的身影。瞧!学校的大门口站着几个炯炯有神的战士,每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天,都为了我们的安全,屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食,他们都会及时的制止,防止我们因而生病。
瞧!在街上忙碌指挥的交警,他们每天都顶着一个大大的太阳,不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的,却连一名怨言也没有。冬天,他们大雪天只穿一件单薄的外套,不论雪花还是雨水,他们连一个遮挡的工具都没有,每天都是那样笔直的站在那里,就是这样一幅美丽的图片,怎能不让人陶醉其中呢?你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢?
篇17:路上的风景初中日记怎么写
全文共 605 字
+ 加入清单人的一生,总要走过许多的地方,无论是繁华还是简朴,路边总会有一些美丽的、独特的风景:墙角的一小块泥土上生长的不知名的小草,公路旁忍受汽车尾气而绽放的小花,冰雪初融时便吐新芽的大树……生活处处皆风景,风景无时不入眼。
人生当中,也有那么一些独特的风景,很多人在开始的时候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍贵。
现在的我,是一名中学生。我十分怀念以前上小学时候母亲关切的话语:“孩子,今天风大,多加点衣服啊!”“孩子,今天看天气要下雨了,放学我去接你,你等会儿我啊!”……现在呢?每天少了母亲关怀的话语,我还真有点不太习惯。尤其是那一次:
那一次,我起床有点晚了,便匆匆打点了一下,吃了口早饭,朝学校骑去。路上,我觉得寒风刺骨,浑身打着颤。我嘟囔了一句:“老妈怎么不提醒我带手套呢?”话一出口,我才体会到母亲的关爱是多么的重要。唉,如果我能早一点明白母亲对我的爱,那就好了。可惜我明白的太晚了,想要和妈妈当面说一声“谢谢您,妈妈,您辛苦了”,都不容易。
唉,我们人世间难道错过这些风景的还少吗?像情侣之间一次电话没接到,以为对方不再爱她,便与他分手了。父母对于子女的关怀,却被误解,死后,子女才明白父母对于自己的爱,于是十分痛苦。
生活中,人们便因为错过了一次“路上的风景”,从而失去了一次机遇、爱情、成功……
那么,请慢下自己的脚步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的风景”,我相信,你一定会收获许多你从未收获的东西!
篇18:写景作文:风景·收获
全文共 1016 字
+ 加入清单灰蒙蒙的天,下着淅淅沥沥的雨,天空中不时划过一道闪电,狂风骤雨,电闪雷鸣……
在泥泞的山路上,伫立着一块很大的岩石,在雨水的冲刷下泛着点点银色的光辉。在岩石的缝隙中,闪烁着点点生命的绿光……
那是一株芽儿,嫩绿嫩绿的芽儿,在风雨中傲然挺立着。
雨洒在它身上,冲它调皮的笑着:“不要坚持了,你受不住的!”风抚着芽儿嫩绿的脸庞:“不要坚持了,你是不会活下来的!”芽儿每次都坚定地说:“不!我是一株芽儿,我要活下来,我要开花!”风雨摇了摇头:“放弃那个念头吧,你是不会在岩石缝中存活的!你将会孤独的死去,不要坚持了,跟着我们一起走吧!”芽儿坚定地说:“不!我要开花,我一定能开花的!我可以!”风雨无奈的摇了摇头:“唉,可怜的孩子!”芽儿每次都微笑着,在风雨中傲然挺立着,任凭寒冷的风在它耳边吹过,任凭倾盆的雨点在它身边打过,它始终坚持着:“我一定能开花的!我可以!”芽儿身上闪烁着坚强的绿光!
风雨逝去,太阳出来了。一道彩虹挂在天际,仿佛在对芽儿微笑,仿佛在对芽儿说:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!芽儿,坚持住!”温暖的阳光洒在芽儿的身上,芽儿微笑着,对着天边的那一条彩虹微笑着:“嗯!”芽儿享受着阳光的洗礼,安适而又满足。
几天后,芽儿惊奇的发现,自己竟然结出了一个花苞。粉红色的,小小的,嫩嫩的。芽儿高兴不已,激动不已:“我要开花了!”粉红色的花苞在阳光的照耀下,更显得美好可爱,为灰色的岩石抹上一层生命的色彩。
一天, 两天,三天……
花苞越来越大,马上就要绽开她最美丽的笑容……
可是,就在芽儿的梦想快要实现的那一天,暴风雨又来了。
哗哗哗……
大雨倾盆,电闪雷鸣,寒风刺骨……
此时的芽儿,正在孕育着粉红色的生命……
而那粉红色的花苞,在狂风骤雨下显得弱不禁风……
没有一次雨像今天这么大。
雨珠打在芽儿的身上,刺骨的疼痛;风吹过芽儿的脸庞,犹如针扎……但芽儿还是坚持了下来。它害怕,害怕自己还能不能活下去。它抬头,粉嫩的花苞正飘然欲绽……芽儿在心中默念着:“我可以,我可以!”
芽儿又来了信心,它一定要开花,一定要开出最美丽的花!“我可以,我一定可以!”它坚持着,坚持着……
在阳光射进芽儿眼睛的那一刻,芽儿惊奇的发现:自己开花了!粉红色的花朵,散发着淡淡的芳香,香气似乎也是淡粉色的,梦一般笼罩着芽儿……
芽儿终于收获了花朵,收获了粉红色的幸福……
阳光洒在芽儿身上,洒在芽儿粉红色的花朵身上,闪烁着生命的光彩!
岩石上,一处粉红色的风景,一处粉红色的收获……
篇19:初中写景作文
全文共 351 字
+ 加入清单我家住在丽华二村顾家村17-2室,那里是我尽情玩耍的地方。每天回家,我第一个路过的就是我家的那条小巷。
今天,我虽然作业全在学校写完了,但是我还会去阳台上听一听,看一看。只要我一抬头,就可以看到日落。那红扑扑的太阳,染红了天空,染红了大地,染红了云霞,染红了>小伙伴的脸旁你瞧!那天边的太阳,千姿百态,有时开心无比,有时闷闷不乐,好像在喧泻自己的情绪
”嘀嘀”你听!那是小巷里的小自行车,在来回”游“动呢,东一条西一条,像小鱼似得;再凑近一听”哒哒”那是叔叔们在下棋呢,“啦啦啦,我是卖报的小行家”我们一听就知道是小伙伴们在嬉戏呢!而我只是安静的听着,感受这安静的气氛。
这里不仅热闹也是智慧的根源。
每次来到这儿,呼吸着清新的空气,就像是漫步在乡村的田野里,闻着这气息,做作业也十分精神了。
这就是我家的小巷。