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4692作文
1000植树作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单春天到了,看!那一颗挺直了腰、张开了茂密树枝的树;看!那一朵朵探出头来、露出欢乐笑脸的小花儿;看!那一只只早出晚归帮树木治病的鸟儿……大自然是如此美妙神奇,让人心驰神往。
只是,在许多时候,许多人目光短浅,只是瞧着眼前的利益,乱砍乱伐,树木只剩下了树桩,青山变成了秃头。树桩无声地哭泣,似乎在责备人们的自私自利。
几年后山上发生了泥石流,没了树木的保护,泥石流淹没了山村,许多人被死神抱走了,即使有活下来的也被饿死了。渐渐的,渐渐的,国家加强了教育,《黄河是怎么变化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了课本,教育人们从小爱护环境。
每年3月12日,人们开始植树造林。一棵棵树挺立在那,它们在保卫着中国的领土,它们在保卫着母亲河,它们在保卫着世界上的每一个生灵
现在我们的生活环境非常好,花儿小草都生机勃勃,好像在说“谢谢你们,是你们创造了一个特别的世界。”洪水不在打扰我们,让我们过上了幸福的生活。
从前,我们破坏了大自然,以后我们一定要用一双手创造一个文明的世界,要用一双手让大自然重现美貌,要用一双手闯出一条干净又整洁的路。
啊!我谢谢你祖国,谢谢你树木,让我们共同携起手来,共创一个美丽的梦。
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篇1:描写树的初中
全文共 515 字
+ 加入清单光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。
冬天里最具哲思的要数是树叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。
冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。
冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。
冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。
一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。
冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。
篇2:植树作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单植树节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。
开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。
铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”
种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。
我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。
篇3:去年的树续写600字
全文共 581 字
+ 加入清单又一个春天到来,小鸟又飞回来了。它看见树林里的树木更少了。
她来到去年的树桩旁,树桩发芽了,渐渐长成一颗年轻的小鸟奇怪地问:“小树小树,你是去年树的孩子吗?”小树高兴的说:“是的,朋友。”“你们这里怎么少了这么多树呀?”年轻的树回答说:“前些日子来了一群伐木工人,他们整天在树林里砍伐,到处都是轰隆隆的机器声。你要是来再来晚一点儿可能都见不到我了。”小鸟气愤地说:“这些伐木工人可真可恨呀!”年轻的时候伤心的说:“小鸟,你能帮帮我吗?我好想妈妈和朋友呀!”小鸟想了想说:“听说几百里的深山里有一个神奇的小魔仙,她神通广大,本领高强。能用魔法帮助人们实现自己的愿望,我现在就去找他找他。”年轻的树兴奋地说:“如果能找到她,该多好呀!”小鸟说:“我一定会帮你找到她!”
小鸟飞过来高山又飞过大海,来到一片森林里。谁知一不小心却被一个猎人设下的网捉住了,它在里面使劲地挣扎呀,但是却怎么也飞不出去,小鸟伤心地流下了眼泪。猎人来了,小鸟苦苦哀求猎人,猎人终于放了小鸟。小鸟又飞了很远很远,终于飞到了高高的悬崖上,找到了小魔仙。可是小魔仙住在一个山洞里,她怎么也不给小鸟开门。于是小鸟就整天在那里唱着动听的歌儿,为了朋友,他一直守在那里为小魔仙唱了几天几夜。小魔仙终于被感动了。于是她答应了小鸟的要求。
当小鸟回到了树林里时,大树和其他被砍的树都回来了,树林里又变的生机勃勃的。
篇4:家乡的树作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单可爱的枫树真惹人喜爱。春天,枫树的叶子是火红的,看着就让人觉得喜气洋洋。枫树上还长着两个小片片、一根竿子的东西,小伙伴们称它“竹蜻蜓”。夏天,这棵树完全变了样,它身穿碧绿的军装,身体笔直像松树,“竹蜻蜓”长得好大。在它们的绿荫下,小朋友们玩得好不快乐。秋天可以想象,枫叶一定变得火红,可以想象它在风中那婀娜多姿的舞蹈有多么柔美。有些叶子也许待在枝头犹豫,又不想离开大树妈妈,又想显显身手跳个舞。冬天来了,白茫茫的雪花轻盈落在树上。此时的枫树简直就像是披着白纱的新娘一样美丽迷人。
这么多树里银杏可以称得上是最奇妙的了。它可是我们长兴的特产!到了夏末初秋时,它的身上长有一种我的最爱,它就是我爱吃的“银杏白果”。“银杏白果”这个名字呀,是我给它取的。因为它长在银杏树上,又名“白果”。我喜欢一道中国传统佳肴,就是把鱼丸子、黑木耳、胡萝卜、莴笋和银杏白果放在一起炒,可好吃啦!还有啊,秋天别忘了到树底下看一看、听一听。看这些“小扇子”怎么给人“扇风”,听脚踩上去发出好听的声音。我推荐大家一个看银杏树的好地方,那就是著名的“十里银杏长廊”。
这是我家乡的树,我爱这些树。
篇5:我家门前的树作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我家门前有一棵树,很大的树。它的树干高达5层楼高,树干的宽度约有9分米。树的形状很奇特,像一只松松软软的棉花糖。树皮粗糙得不得了,用手轻轻一掰,似乎就能掰掉似的。这棵树的岁数可大了,记得我3岁时这棵树就在这里了。现在我9岁了,它已经长到5层楼那么高了。
树的新枝是嫩绿的,不久后就会变成黑棕色。它的主干大概的结构呈“Y”字形,然后再从主干的四面八方伸展出各个细枝。细枝伸展的形状各式各样,像分枝的鹿角。绿叶长得十分茂密,我和我外婆经常在树荫下乘凉。
树的新叶大多数是嫩黄的,软软的,看上去有很多水分。然后变成嫩绿的,最后变成大红色的。枯萎时是土黄色的,脆脆的,一点儿水分都没有了,一踩就碎。细长的权条的枝尖上长着一些槐树籽儿样的米粒子。仔细闻一闻,还有一股清香味呢!
说它壮呢,它并不壮。
有一次,大雨噼里啪啦地拍打着大地,似乎要把大地给拍裂似的。风呜呜地吹着,大树上许多片树叶都纷纷飘落下来。尤其是树顶上槐米般的米粒子被狠心的大雨无情地吹打下来。忽然,狂风大作,大树脆弱细长的枝干也被风刮下来了,看着真让人心疼。
大雨过后,周围都安静了下来,只留下微风呼呼的声音。一串金银剔透的露珠从大树折断了的树枝上滑落下来,吧嗒吧嗒……那是大树在流泪吧!
我家门前的树,与我长年相伴的树。
篇6:小树的心思三年级优秀
全文共 382 字
+ 加入清单人有人的心思,动物有动物的心思。想一想,一棵小树有多少心思呀!
第一个心思,知道我要做什么吗?我要跑到学校当旗杆。小朋友们面对我唱国歌,敬队礼。哈!多好玩,多开心!
第二个心思,知道我要做什么吗?我要变成巨人手里的汤勺,帮巨人煮汤喝。我不仅喝到美味的汤,还帮助了巨人。哈!多好玩,多开心!
第三个心思,知道我要做什么吗?我要当小蚂蚁的船。我静静地躺在河面上,一群小蚂蚁爬上来,其中一只小蚂蚁折断一根树枝当桨,划呀划,到了对岸,小蚂蚁向我道谢。哈!多好玩,多开心!
第四个心思,知道我要做什么吗?我要当一个扫把,树枝朝下,树干朝上,帮清洁工人打扫大街,到处一片干净整洁。哈!多好玩,多开心!
第五个心思,知道我要做什么吗?课桌断了一条腿,我来当一条桌腿,桌子恢复如初,小朋友们再也不用担心桌子会倒。哈!多好玩,多开心!
小树还有许许多多的心思。小树的心思不仅好玩,还能帮助别人。
篇7:山楂树作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我家的院子里有三棵山楂树,有两棵长得高高的,但是还有一棵又矮又小。
秋天刚来的时候,院子里其他的果树已经长出了大大的果实,可是山楂树上却还是挂着绿色的果子。
过了几天,树上的果子变大了一点,可是还是绿色的,我闻了闻,山楂散发出一股清香,我忍不住摘下一个尝了尝,又酸又涩,一点也不好吃,我真想快点儿吃到成熟的果子啊!
几天后,山楂终于变红了,我迫不及待地摘了一个放进嘴里,酸酸甜甜的,美味极了。我仔细一看,一张张红红的笑脸上长着棕色的斑点。我到那棵小山楂树前看了看,这棵小山楂树长出的果子竟然比那两棵大山楂树的果子还要大,爸爸说他经常把这棵小山楂树上没用的树枝剪掉,好让其它的树枝能够长得更好,所以这棵树上的山楂才会长得这么大。
又过了几天,熟透的山楂掉得满地都是,就像给地上铺了一层红色的地毯,我捡起了一个,发现这些山楂变成了深红色,又有点儿偏紫色,上面的斑点更多了。我和爸爸一起把地上的山楂都捡起来,把籽抠掉、切成片晒成了山楂干。
后来我把晒好的山楂干泡到水里,做成了又好看又好喝的山楂水。山楂除了可以泡水喝,还能做成冰糖葫芦、山楂糕、山楂片等好吃的,妈妈说山楂还有开胃、降血脂等药用功效呢。
小小的山楂有大大的作用,我要好好地爱护山楂树,让它们健康、快乐地成长。
篇8:大姨家的柿子树
全文共 579 字
+ 加入清单大姨家的院子里种着一棵柿子树。它长得比屋顶还高,树干粗得我抱不过来。树皮是灰黑色的,布满很深的裂纹。有的裂纹翘起来,像小姑娘的辫子。树枝有弯的,有直的,伸向四面八方。
春天,柿子树刚发出黄绿色的小嫩芽,大姨就隔三差五地提着装满水的桶,用舀子舀着水往树底下的土里浇。不久,柿子叶长得又大又绿,成了椭圆形,柿子树成了一把大伞。
初夏,柿子树茂盛的枝叶间开出了迎春花一般大小的花儿。花儿是乳黄色的,有四个瓣,花瓣圆圆的,花蕊为金黄色,毛茸茸的,摸起来很舒服。过些日子,花儿谢了,柿子树长出了小果。刚生的果子像豆粒那么大,是嫩绿色的,头儿上有块黑芯儿。黑芯儿像一粒小小的沙子。大姨常常用喷雾器往树叶上喷农药杀毛毛虫。幼果一天天长大,先像一个冬枣,头上尖尖的,浅绿色;再像无花果,扁扁的,是绿色的;后来,它的果实像橙子那么大,黄黄的,圆圆的,头上有点尖,但吃起来有的酸,还有点粗糙。
深秋,柿树上的叶子落得所剩不多了,柿子成熟了。这时它有苹果那么大,是橙黄色的,摸起来非常光滑,但吃起来舌头有些发涩。大姨登上梯子把柿子小心地摘下来,放进竹筐里,盖上棉被捂着。过几天柿子软了就可以吃了。橙黄色的果肉,吃到嘴里甜甜的,软软的,好吃极了!大姨把一些柿子分给亲友和邻居品尝,其余的挑到集市上卖钱。
每次吃着甜甜的柿子,我就想起大姨照料柿子树的情景,我想,是大姨的劳动换来了柿子的甘甜。
篇9:描写橘子树的作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子树,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。
我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。
妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?
篇10:关于树的观察日记
全文共 535 字
+ 加入清单我的学校美丽极了!有翠绿的树,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。
春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。
夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。
秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……
冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。
我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!
篇11:描写树的作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单我有一个美丽的校园,这里有美丽的鲜花,粗壮的大树和可爱的小草。一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景,比如:美丽的喷水池,五颜六色的花圃,喧闹的运动场。
但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅绿的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。
秋天,大榕树的叶子变成了墨绿色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。
篇12:仰望那棵树作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单姥爷家的院子里,有棵很高很高的枣树,从小,我就喜欢在树下仰望它。
那树实在太高、太大,大大的树冠像一把绿色的大伞,遮蔽着姥爷家的院子,也护佑着我一天天长大。
我最爱和姥爷玩捉迷藏。每次,我总会顺着那条长长的木梯,爬到高高的屋顶上,躲到大大的树冠后面。姥爷在院里来回转悠了好几圈,连我的影子都没找到,便站在院子中央,一只手挠着头,四处张望着。这时,我就会神气十足地从树冠后面跳出来,把手放在嘴边,做成喇叭状,大声对姥爷喊:“姥爷,快抬头!”姥爷先是被吓了一跳,随即抬起头,望向枣树,看到我插着腰,不可一世的样子,姥爷“哈哈哈”地笑起来,我也“咯咯咯”地笑起来。屋顶上低头俯视的人,和院子里抬头仰望的人顿时笑作了一团。
每到下午,姥爷总会去侍弄侍弄他的那些宝贝花草。我就像一个跟屁虫一样,跟在姥爷的身后,看他给发财树浇水,给三角梅剪枝。最后他总会拿出一个大剪刀,搬来那条大木梯,去给枣树修枝。我的任务就是在树下指挥姥爷,告诉他哪儿该剪,哪儿该修。姥爷“蹭蹭蹭”地爬上梯子,胖胖的身子让梯子一晃一晃的。我抬着头,聚精会神地搜索着枣树上的每一个角落。姥爷在我的指挥下,在枣树上上上下下,把高高的枣树修得漂漂亮亮的。下到院子里,姥爷总会抬头欣赏他的这件艺术品,然后摸着我的头,对我说:“咱家的枣树可是村里最高的,抬起头来,掂着脚看都看不到顶,你以后也要长得高高的,让姥爷都得抬头看你。”我说:“我要是以后高高的,就把姥爷背起来,让别人都得抬头看姥爷。
过了几年,我们很少回姥爷家了。那天,正是枣子成熟的季节,我们驱车回姥爷家。远远地看到姥爷坐在枣树下,抬头看着枣树发呆,一棵树,一个人,就这样对视着。像一对孤独的老友。我们跨过大门,他终于发现了我们,先是一愣,然后跑过来,脸涨得红红的,嘴里嗫嚅着,好像有好多话要说,但最后又只挤出一句话:“你们回来的正好啊,今年的枣子又大又甜……”
现在,姥爷搬到了城里住。院子里的枣树依然高大,但因为没有人打理,显得有些病怏怏的。我站在枣树下,仿佛又看到了那个在树下仰望的身影。
篇13:种树作文600字
全文共 752 字
+ 加入清单植树节到了,我和小记者团的同学们一起去到幸福小镇,开展植树活动。
这时已到中午,烈日炙烤着地,我们才来到植树的地方,然而已经有些同学走得汗流浃背了。我抬头望了望天空,只见万里无云,没有一丝转阴的气象。我想:我一定要顶住!做人要有毅力,不能因为一点劳累而灰心丧气!
然后,老师分发了树苗。我们带着铲子和树苗,找到一个宽阔又充满阳光的地方,开始挖坑。
我之前有做过类似的植树活动,所以也有些经验。于是,我把铲子插进土去,先把一只脚踏上铲子,随后另一只脚也踏了上去,接着,我便在铲子上蹦跳,以让铲子铲得更深。但是,我那双水鞋实在是太窄,太不合穿了。脚趾被勒着,蹦跳的时候脚也极其难受。再加上我随时可能不慎摔跤,所以得加倍小心。这样一来,这项工作就略显困难了。
我咬着牙,一点一点地将土块铲走。一铲,两铲,三铲……经过一番努力,终于挖好了一个坑。然而,我的脚却越加难受,甚至感觉快要报废了。我不情愿地想:要不,让别的同学或爸爸帮吧?这脚都快废了!
“爸爸”我道出了心里话,向爸爸投去希望的目光,“我的脚太疼了,要不,你帮我种?”爸爸听了,皱了皱眉,又抿抿嘴:“儿子,一个人必须学会忍受痛苦。你看,其他人也都很疼,他们不也在坚持着吗”
我想也是,海明威说:“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”如果不赶紧植树,怎能让大自然更加美丽?才这点痛,怕什么呢!于是,我坚定了自己的决心,努力干活。放树苗、填土,浇水一系列工作,一棵嫩绿的小树苗总算钟好啦!此次任务圆满成功!
啊!植树可真是件不容易的差事。我种那一点儿树,都耗了如此大的体力,那要想植出一片绿荫,岂不是要花费更多的人力、财力在这上面?再说了,种一棵树要几年,砍一棵树要几分钟。可想而知,树有多么珍贵呀!
我呼吁全社会人民一起保护生态环境,少砍伐,多植树,让地球妈妈更加美丽!
篇14:未曾遗忘的老树作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单遗忘,可能是人类的缺陷,也可能是人类的优点。遗忘了痛苦,你就会快乐;遗忘了快乐,你就会失去美好时光的快乐。而我们村旁的那棵古老而又端庄的树,在我看来,应是村里人最难忘却的树,因为它不知承载着多少美好快乐的时光。
那棵老树,可能从我出生的那一刻就被种在村子头的那块田地里。它从一颗小小的生栗子,长成了参天大树,也不知经历了多少风风雨雨,那粗壮的枝条,那绿中发黑的叶子,是多么的完美,它就像一位身材魁梧的壮士,为村里的人们遮风避雨。
幼时的我,特淘气,总爱东跑西窜的,也总爱攀爬那棵老树。那棵老树的树皮是那么的硬实,我艰难地一步步向上奔去。鸟儿看着我狼狈不堪的样子,在我身旁叽喳的抄下了起来。树上的蜗牛,还有毛毛虫,它们看见我慢吞吞的样子,也奋力向上爬去。老树睁开眼睛瞅瞅我说:“小孩子啊,你都把我弄痒痒了。”我气愤地说:“你这棵老树,就不能张矮一点嘛,害得我手都破皮了。”而他却笑了笑,回应了一句:“加油吧,小孩子!”然后,又进入了梦乡。
终于,我爬到了树顶,放眼一看,整个村里是那么的美丽,居民房一列列的紧紧排列在一起,农家田一大块一大块地长在地上,勤劳的人们在那里边歌唱边耕田,显得富有人情味。
毕竟是夏天,人们忙不一会儿,便口干舌燥了,他们就奔向那棵老树下乘凉。老树浓密的叶子好似一把遮阳伞,遮住了炎炎的烈日。人们便拿出早上准备的便当,在那棵老树下胡吃海塞了起来。实在是吃不了的时候,也不舍的把它们扔掉,就往老树旁一撒,让那棵老树也吃一些自产的粮食吧。
那棵老树充满欢声笑语,它不畏严寒,不畏烈日,一直耸立在那里。村里的人们一直未曾遗忘它。
那棵老树凝聚了村里人的向往,也是我儿时最好的伙伴。
篇15:大青树下的小学仿写
全文共 240 字
+ 加入清单早晨,从绿树浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。
上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。
这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……
篇16:发财树作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单在老师的办公桌上,有一盆绿油油的植物,叶子肥大,颜色浓绿。老师告诉我这是发财树。
名字那么吉利,于是我忍不住凑近仔细观察。
它的枝干是赤褐色的,上面有一层干枯的树皮,有的都已经裂开了缝。枝干的上方,长出了许多茎,茎是淡绿色的,有粗有细,长长的,直直的,摸起来有些坚硬。在茎的顶端抽出了五六片绿叶。叶子是长条状的,上面有许多条纹,有的条纹是弯曲的,像波浪一样;有的条纹是笔直的,像是拿尺子比着画过似的。叶子的颜色也很漂亮,有淡绿色的,墨绿色的,有的甚至还带着一点点的黄色,看上去像是发财树开了花一样。
发财树不仅样子迷人,寓意也很丰富。大多数办公的人都会选择这样一盆发财树,摆放在桌前,油绿的叶子缓解眼睛的疲劳,也寄予了人们美好的心愿。有时候在一些店门口会看到高大的发财树,它们静静地立在那里,像是在欢迎客人似的。
第一次清楚地认识发财树,认识这美丽的发财树,给人一见如故的愉悦。希望这一盆美丽的发财树永远都生机勃勃,给老师带去愉快的心情。
篇17:雨中的树观后感
全文共 934 字
+ 加入清单平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。
向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“雨中树”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。
向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。
向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。
李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。
篇18:稠树村太平岩作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单稠树村,它是一个很美丽的地方,位于永嘉,是我的老家。
这里,山清水秀,鸟语花香,我常常与在农村的表弟骑车,一人一辆,在两旁的田野中间骑着。油菜花像我们招手,蝴蝶像我们微笑,绿油油的是什么呢?我努力向前骑,也看不清楚,我想大概这是麦苗吧!排列的整整齐齐,它好似田野的上衣,看起来是那么贴身。
在这稠树村前面一点,有一个叫太平岩的地方,在那里能看清美景的真面目。我常常骑出了稠树村,与表弟骑往那里。那里对于小孩说是游玩的好地方,对大人来说是拍照的好景点。到那里,我总是会被“吸”到观景台,因为只有那里才能清楚的看到山与水。那里的山峰峦雄伟,层峦叠翠,大树一棵比一颗高;一棵比一棵壮;一棵比一棵直。在山下,看上山,一棵紫中带粉的花长在悬崖峭壁上,周围满是绿色,显得花很独特,绿色的海洋是那么单调。
水也很清,清的能看见水底。当我走去握住栏杆,就已经被眼前那境界痴住了。风一吹来,水面上就回荡着水波,望着远一点的水,在阳光的照射下,像那部分堆满了金子。
亲身体验会更好,有风,有阳光,有植物,有水,人是多么舒爽,我喜欢农村生活,它是多么无忧无虑,它是多么的悠闲自在,这种生活是多么幸福啊。
篇19:树下老人作文1000字
全文共 1014 字
+ 加入清单马尔克斯说:“如果每个人都能在背包里放一本书,我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。
那是在我原来的学校,当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大树。大树下是几张长椅,记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。
在一个幽静的午后,我照例坐在长椅上,银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上,暖洋洋的,我享受着这唯一的惬意,不时活动活动头颈,这时候我望见了一个老人,一个倚着树的老人。
老人身上穿着洗得发白的环卫服,下身是单薄的棉裤,同样也是洗的发白,老人很瘦,如同一根干枯的树枝,黑色的脸上嵌着明亮的眼睛,又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书,白的像那迷雾中的启明星,怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页,生怕把书弄坏了,我还从他眼中看到了最深切的渴望。
我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知,仿佛他没有扫地的工作。
从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长,停在一堆枯叶前,对老人大喊:“扫地的,快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉,刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里,一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前:“对不起,小同学,我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走,那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上,从怀里掏出那本白色的书,抖了抖书上因扫地而沾上的灰,咽了一口唾沫,颤抖着翻开书本。
我看到了白净的封面上写着《论语》,我又看到老人的脸上,随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心,每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起,眼睛眯成了缝,虽然不怎么好看,但是他真的在笑。
每次我来读书,我都能看到那位老人,看得出,他每天都来,我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼,因为我从未看到有人对阅读如此执着,当然,也包括我,但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。
转校后,我总会想到这位老人,想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人,受他影响,我由最初的寓言,读到中华的古典,我知道,读书,贵在坚持,可我们却很少坚持下去,而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。
夫中华之文,博大精深,以读为承。夫老传长也,长传幼也,如此传承,永世不息。夫人老亦要读老,不俱暮,炳烛亦可破盲矣。
篇20:校园里的桂花树作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了!
印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。
因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了!
既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。
学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?
所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。