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搜一篇植树作文(实用20篇)

植树节活动作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理搜一篇植树作文的相关资料,欢迎阅读!

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小树的心思作文800字

全文共 778 字

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“春天来了,春天来了,小雨沙沙沙,落在田野里,小草乐得笑哈哈!”春天的第一缕阳光和春天的第一场春雨让一株小苗从土里悄悄的探出头来,它忍不住赞叹道:世界多么美丽啊!的确,柳绿花红,到处都有蝴蝶飞舞……

经历了无数个春夏秋冬后,小树长大了。长成了一棵枝繁叶茂的大树。几双纤细的手上托着许多金黄色的小扇子,美丽极了。它决定去干点儿大事!

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我想帮助人类,你能告诉我人类需要什么吗?”云朵姐姐和颜悦色的说:“那边有一个木匠需要一把木椅子。”话音刚落,它就发现自己坐在一位老人面前,这位老人拿着刻刀,在自己身上又刻又画,弄得它一会儿咯咯直笑,一会儿呜呜直哭,又疼又痒,就像行刑似的!没办法!

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我不想再去那儿了,人类还需要什么呀?”云朵姐姐撅噘嘴,说:“边界有一所小学需要木地板!”说完,云朵姐姐一挥手,它就看到了一口大铜钟和一些矮矮的教室,老师把它锯成木片,铺在地上,许多小朋友踩在它身上,老师的高跟鞋把它震的晕头转向,就像他们都举起拳头,打向它!没办法!

于是,它又对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我不想再去那儿了,人类还需要什么呀?”云朵姐姐不耐烦地说:“体操老师缺少双杠,它被制成了一根圆木,架在铁柱子上,演员们身手敏捷,小树看着就出了一身冷汗,身上更不用说了,弄得一处青一处紫的,就像在受罪一样!没办法!

它又去找白云姐姐,但白云姐姐却说:“我不会再给你任何帮助,你为人类做事的时候总是怕累怕疼,却只想轻松地得到帮助别人的美名!”

白云姐姐把小树带到了一个樵夫家里。樵夫把它做成了手推车,每天在路上奔驰,驮着沉重的水果和谷物,永不停歇!

这个故事告诉我们,做事要是怕苦怕累嫌东嫌西最后的结果将一事无成。我认为,要踏实地做好眼前的事情。我要劝告小树,一点伤痛不算什么,当你走过了失败,你就会真的为人类做出贡献了!

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篇1:描写树的作文400字

全文共 558 字

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外公种了一棵杏子,这颗杏子树又高又大,都长到2楼的阳台顶了呢。杏子树枝繁叶茂,每年都结出许多香甜的杏子。

春天,杏子树开出美丽的杏花。许许多多小小的花挨在一起,形成一簇簇花束,碧绿的树叶更映出了它的白。夜晚,我和弟弟总是到院子里来玩。月光照在杏树上,仿佛涂上了一层银光。我们在那仙境般的杏树旁你追我躲、嬉戏打闹,我们的欢声笑语又给杏树带去了生机。外婆采下几枝杏花,编成花环,戴在我头上,把我打扮得就好像一个花仙子一样。

夏天,花谢了,树上长满了黄澄澄的杏子。一个个杏子饱满极了,像一个个小灯笼一样,让人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子,爬上树,摘杏子吃。我们左一个右一个,看到一个摘一个,没多久就摘了满满一篮子呢!一个个杏子,像一个个可爱的小娃娃,让人忍不住咬一口。我们摘着摘着有点累了,便坐在树荫下乘凉,吃杏子。杏子真香呀,闻着闻着就流口水了。咬一口杏子,哇,真甜呀!这甜不是一般的甜,甜到了我心里。杏子真软呀,咬下去绵绵的,好像在吃云朵棉花糖。休息完了,我们继续摘杏子,摘了满满两篮子的杏子。我们挨家挨户给邻居们送上香甜的杏子,与他们分享着纯天然的美味。晚上,我们还坐在杏子树下,看着美丽的星空,真是太美妙了!

外公家的杏子树给我的童年生活带来了无数的欢乐,现在我仍然经常到院子里看杏子树,坐在树下看书,休息,发呆……

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篇2:植树作文

全文共 494 字

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这个天气晴朗的`星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植的好日子,植树节优秀作文:春天,我们去植树。

我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候,小学生作文大全《植树节优秀作文:春天,我们去植树》。

那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

那天晚上,我做了一个梦,新家门前的那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!——树儿和我多么快活!

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篇3:描写树的作文

全文共 379 字

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今天上午,我和妈妈去画画。

一路上,妈妈给我讲了植物的作用,我听得滋滋有味,我看见了路边一棵棵大榕,我就高兴地仔细观察起来,不一会儿,我就知道大榕树的外貌了:树叶又尖又圆,长长的气根,大大的树枝,树枝下面有许多细细的“大胡子”气根。太阳照到榕树上,阳光透过树叶,我看到了许多眩眼的光线,其他都被遮住了,太阳真像跟我捉迷藏。大榕树有许多好处啦!它可以吸收废气排出新鲜的空气,还可以吸收粉尘,还可以挡住噪音,这种好处真棒!大榕树一年四季碧绿碧绿的:春天,大榕树发出了新芽,嫩绿嫩绿的;夏天,大榕树长得非常茂密,翠绿翠绿的,可以为人们挡太阳;秋天,大榕树还是长得碧绿碧绿,它可以挡住凉凉的秋风;冬天,大榕树仍然是碧绿碧绿的,可以让小鸟安家。

原来大榕树有这么多的优点,大榕树真不愧是城市的卫士,它为我们遮风挡雨,我真喜欢大榕树!我们也要向大榕树学习,做城市的好卫士!

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篇4:三棵树作文400字

全文共 438 字

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夏天,一个安静的夜晚,天空挂满了一颗颗闪亮的星星,一轮皎洁的明月镶嵌在星星中间。

月儿下,柳、桂花树和桑树坐在松软的泥土里,不知疲倦地在谈天。

她们的说话声很轻很轻,因为她们怕惊醒自己的心肝宝贝。

桑树妈妈提议:“咱们来夸夸自己的孩子吧。”她不等另两位妈妈回答,便自豪地说了起来:“我的孩子都有奉献精神!他们会牺牲自己的生命,把养分献给可爱的蚕宝宝,让蚕宝宝每餐吃得饱饱的。许多小朋友都向我家孩子学习呢。”

桂花树妈妈紧跟着说:“秋天一到,我的小桂花们便会展开美丽的笑容,发出沁人心脾的香味。把人们都招了过来,我可开心了!”

柳树妈妈在一旁默不作声,一言不发。

两个妈妈问她:“你怎么不说说你的孩子呀?”

柳树妈妈微笑着回答:“有什么可说的,他们没有什么特别的地方。”

她们一聊就聊到了天明。这时第一阵风吹来,把她们的宝贝唤醒了。第二阵风刮来,小桑叶落在地上,给小朋友捡走去喂蚕宝宝了;桂花变得含苞欲放,美丽动人;小柳叶们随风飘到妈妈身上,为妈妈敲背。

你看,这就是她们的三个孩子,各有千秋!

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篇5:香樟树作文800字

全文共 838 字

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兴化这座小城中,栽种着很多木,它们有着自己的特点。如不畏严寒的雪松;热情似火的红枫;婀娜多姿的垂柳……但最具特点的,却是那平凡的香樟树。

香樟,多么朴素的名字!在浩如烟海的众多植物里,人们一般只赞美春季的牡丹、芍药,只关注那外表光鲜亮丽的花朵,欣赏它们的娇艳欲滴,却往往忽略了四季如一,默默奉献的香樟树。

春风轻拂,阳光洒香樟树上,那香樟树嫩红的新芽似镀上了一层金色的花边。谁说春是花儿的主场?春季的香樟树宛如身着嫁衣的新娘,不输花儿分毫。而在众多红叶之中,是片片慈母般的老叶,它们孕育出了新的嫩叶,却为此付出自己的青春年华,一辈子都斩断与红叶的羁绊。此时的香樟身披红绿黄三色彩霞,在煦日的光晖中笑成了一朵花。老叶深情地注视着自己的孩子,合上眼,欣慰地在空中绽放出自己一生最美的姿态,将自己的母爱永留人间。春季的香樟,静静地告别相伴数载的老叶,又静静地看着新叶,看着它孕育出自己的孩子,开出米粒大小米黄色的花朵。

如果说,春季的香樟是静的,那夏季的它便是热闹无比的。骄阳如火,其它的植物都耷拉着脑袋,唯有香樟依旧郁郁葱葱,枝干挺立,叶子绿得发亮。远望,它就是一把绿色的大伞。走近了瞧,树叶之间,结着一颗颗小巧玲珑的绿果儿,可爱至极。当太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,香樟树上便热闹起来了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小麻雀停歇在枝头,三五成群,蹦蹦跳跳,给香樟树更添一份活力。

“沙啦啦,沙啦啦”秋雨落下了,万物虽已凋零,香樟树却依旧挺拔,它那深紫色的果子掉落下来了,紫得发黑、发亮。雨水洒在果子上,洒在香樟树上,散发着一股醉人的清香,沁入心脾,仿佛人的五脏六腑都被一股香气洗净了。

随着果子的掉落,伴着皑皑白雪,冬,来了。雪花纷飞,乘风而归。寒风凛冽,只见得香樟树依旧常青。殊不知,那绿色的叶儿已做好与自己的孩子告别的准备,待春天来临,又是一场离别。白雪之下,香樟树已掉落的果儿即将孕育出新的生命。

香樟树,虽极少入诗、入画,却有着驱虫之效,绝世之香,更重要的是,它有着那深深的母爱……

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篇6:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇7:植树作文400字

全文共 447 字

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今天是五一节,往常在这个时候爸爸妈妈都会带我去去游玩,但今天,我们决定过一次真正的劳动节——去小区花园里植。说干就干,我们收拾完后,赶紧出了家门。爸爸去买树苗,而我和妈妈则去借铁锨。

终于,材料都找齐了,我们就要开始植树了!爸爸告诉我们,第一步是挖坑,坑要挖的深一点才能保证小树茁壮成长。我听着爸爸的话,脑海中想起了电视里植树的景象。他们并没有费多大劲,挖坑应该很简单吧!我心里暗想着,并迅速把铁锨插进了泥土里,可泥土居然没有一点儿变化,这土怎么这么硬呀!我心里有些着急,连忙看了看爸爸。只见他双手拿着铁锨,用脚使劲把铁锨插进泥土里,不一会儿泥土就被挖出来一大块。我学着爸爸的样子,果然轻松了不少。可是,没挖一会儿,我的胳膊就酸了,但我还是继续挖着。终于,功夫不负有心人,坑被我挖好了。现在开始种树了。我小心翼翼地把树苗放在坑里,一手扶着树苗,一手开始填土,不一会,一棵小树就种好了,最后,我还给它浇了一点水。

一阵微风吹来,小树仿佛在向我点头微笑。我一定会多来给它浇水,让它长成一棵茁壮的大树。

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篇8:植树活动作文500字

全文共 585 字

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节那天,爸爸的公司举行了植树活动,我也要参加。

我和爸爸到园林处买了一棵樱花树,就到山上植树了。我用铁铲挖呀挖,山上的土少石头多,我就时不时地弯腰把石头从坑里捡出来,不一会儿,我就挥汗如雨。坑终于挖好了,我把小树苗放进去,埋好土,再用脚踩了又踩,把土踩结实后,我去井里打了一大桶水,水非常重,爸爸要帮我,我拒绝了爸爸,自己把水提了过去,倒在了小树底下,这棵小树就植好了。

下个周,我怀着高兴的心情去看我种的小树,去了之后,我呆住了,小树居然枯死了,我很伤心,爸爸说:“是坑太浅了。”我恍然大悟,原来如此,我又到园林处买了一棵小树,这次把坑挖得很深很深,然后就把小树放了进去,又按照上个周的样子,把土踩结实,又提来一桶水,浇在了小树下面,再把我在家写好的牌子“樱花树”挂在了小树上,挂完牌子,就大功告成了,我高高兴兴地回到了家。

又过了一个周,我去看我的小树,结果我又呆住了,小树没有了,我一下子坐在了地上,大哭起来,爸爸走过来说:“这回是被人移走了,可能他也喜欢这棵小树。”我想了想说:“松树遍地是,肯定没人再把它移走了,而且它的生命力也很顽强,那么我就栽一棵松树吧!”有了前两次的经验,松树很快就栽好了。

现在,小树成活了,他在微风中摇摆,好像在向我们招手,看着我亲自植下的小树,心理别提多高兴了,我高兴地又蹦又跳,心理喜滋滋的,心想,我这也算为山清水秀做出了一点贡献吧!

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篇9:校园的桂花树作文700字

全文共 740 字

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那人,那事,那桂花……

时光如贼,偷走了我那小学六年的时光,让我必须和这小学说再见,和那棵学校里的桂花树说再见,我舍不得那棵桂花树啊!

我漫步在这校园之中,走着走着,不知不觉走到了这桂花树下,抬起头,看,它长了不少,记得一年级时来到这,它瘦瘦的,小小的,下课了,我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在,它长得多么壮实。粗壮的树枝,绿绿的叶子,还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌,多么和谐的一幅风景画!

此时,我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后,桂花树上的桂花开得正绚烂,朵朵橘黄色的桂花,星星点点散落在桂花树上,给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了,我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去,每个人手里都拿着自己做的小盒子,风来了,那些桂花纷纷扬扬落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花,不图别的,只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉,然后将其晒干,这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好!我们当时这样,不就是一种童真的表现吗?

还有更不可思议的是,有一次,我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢,上面还住着一只小鸟,时而探出头,时而又把头缩回去,就像一个好奇的小婴儿,张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时,周围的小朋友就摆着手势:“嘘——小鸟在休息呢!”多么好!

“咦?你在这里干什么呢?”小万走过来,打断了我的思绪。

不知怎么,我突然伤感起来,呀!快毕业了,马上就要离开这所学校,和桂花树说再见了。桂花树下,满载着我们的童真,满载着我们的善良,满载着我们的欢乐童年。再一想,咦?我们不就像这桂花树一样吗?桂花树渐渐长大,我们也在茁壮成长,而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见,那棵桂花树,再见,那些一去不复返的时光……

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篇10:我想变成一棵树作文600字

全文共 605 字

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如果有一种魔法能让我变身,我会选择变成一棵,长在高山之上。每天早上,我会在晨风中舒展着枝叶,开始一天的忙碌。

我是小鸟的家,在我茂盛的树冠里,生活着很多小鸟。它们每天起得很早,天不亮就外出觅食。当它们吃饱喝足回来后,我便成了它们的游乐场。在我茂盛的树冠里,鸟儿们跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,玩得不亦乐乎。当它们玩累了,就和我说旅行时看到的风景:在山的那边,过很多和我一样的树,还有一条小溪,正唱着歌流向大海……每当听到这些,我开心极了,虽然我不能到处旅行,但是有小鸟的陪伴,我并不孤单。

我也是登山者的遮阳伞。每到周末或假期,总会有很多人来爬山,他们不但可以锻炼身体,还可以欣赏沿途的风景。当他们经过我旁边时,都会坐下来喝点水,稍微休息一下。有时,他们也会说起自己爬过的山:有的说爬过泰山,看过泰山的日出;有的说爬过庐山,还在上面住了一晚;还有的说自己去看过乐山大佛……他们讲述这些的时候,我轻轻地摇动枝叶,为他们送来阵阵清凉。

我还有个更加神圣的使命,便是保护我生活的环境。在无数个夜晚,当鸟儿们归巢后,当登山者们登上山顶后,我便开始了晚上的忙碌:我吸收二氧化碳,释放氧气,让我附近环绕的都是清新的空气。同时,我还要牢牢地扎根,为的是当狂风暴雨时,我也能守住脚下的泥土,不让它有半点流失。

我是一颗树,我自己的力量很弱小,但是我身边有很多像我这样的树,我们长成了一片森林,共同守护着这个世界。人类啊,你还舍得砍我们吗?

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篇11:愿望树作文

全文共 319 字

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我有一棵愿望,它长在我家门口的院子里……

日子一天天过去,我长大了,妈妈对我说:“记住,你要去寻找那些需要帮助的人,尽我们的全力去帮助他们,因为我们有棵愿望树啊!”

有一次,我路过一片森林,看见树木被砍伐,草地被践踏,小鸟们都无家可归,我看了十分心痛,不顾一切地冲回家,站在愿望树下,许下了第一个愿望:愿世上的人都爱护自然,爱护我们身边的花草树木。从此,我们就可以享受到鸟语花香的美妙世界了。

还有一次,我参加一个关于保护残疾人的活动,那天来的残疾人很多,有耳聋的、有哑巴的,有拄着盲棍的,有坐着轮椅的……

……

我离开家,随时随地帮助别人,虽然现在我不能站在愿望树下许下心愿,但看着我帮助过的人幸福地生活,我知道,愿望树已经永远种在了我的心中。

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篇12:二年级桂花树作文600字左右

全文共 969 字

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当夏天夹着尾巴逃跑时,桂花便用它的浓浓的香味为秋铺了一条路。若是说二月兰是送春的使者,那么说桂花是迎秋的少女绝不为过。 When the tail fled in the summer, the osmanthus used its thick fragrance to spread a road for the autumn.If it is said that in February orchid is the messenger of spring, then it is no exaggeration to say that osmanthus is a girl who welcomes autumn.

一个星期来,桂花在成倍成倍的绽放,也在风雨中成成片成片的零落但不论是那上的花串,还是那草坪上的花海,都散发着醉人的花香,那么浓烈,却又那么朴素,于是,在我的心中,桂花成了一种神秘的花。

说神秘其实也并不神秘,仔细观察便能发现它其中的奥秘。桂花小,小的可爱,小的精致。虽小,但开的十分放肆,在枝枝叶叶之间,竞相开放。那一簇簇的桂花,就像一簇簇的黄金,在阳光的照耀下绽放着耀眼的光辉。“我在这儿”,它们在叫。

“我在这儿”,它们在笑。

就这样,它们欢笑着玩着捉迷藏,引得人们都颇有兴趣地向那望,望着望着,你就被它们笑声中的芳香给迷住了。那是一种怎样妖娆而又朴素的香啊!慢慢的靠近你,进一步笼罩你,让你神清气爽,这时你便奇怪的发现心中的烦恼早已不知何去,你说它神不神奇。

赏桂花是一种乐趣,但当你细细地品它时,便进入一种境界。品桂花,可不知是那四园不方的小花瓣,也不是那动人的香气,而是它那骨子中的精神。桂花很平凡,很普通,但是就是那平凡普通的外表下却隐藏着一颗芬芳四溢的心。它们的时间很短,或是一天,或是两天,但它们不会遗憾,因为它们会化作芳香的泥土陪着母亲;想它们不会遗憾,因为还有它们的兄弟姐妹继续着它的道路;想它们不会遗憾,因为它们哭过、笑过、拼搏过、绽放着……平凡之中绽放伟大,笑着坚强面对生活,让自己的人生没有遗憾,这,便是桂花的伟大之处。

我不是桂花,我只能站在一个过路人的角度去品它们的秉性;但愿我是桂花,能像它一样,在平凡中绽放自己的伟大。

那小小的桂花,已在我的心中萌了芽,或许在明年,我的心中便会飘起阵阵桂花香。

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篇13:去年的树续写600字

全文共 698 字

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鸟儿唱完了歌,又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞回了根旁,在树根旁边的树上搭了一个窝,住了下来。她想:树根还会再发芽,只要我精心培养,一定可以再长出一棵树的!

经过鸟儿十年的精心培养,树根又长出了一棵参天大树。

鸟儿又天天站在树枝上,给大树唱歌,给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢,天天听鸟儿唱歌,听鸟儿讲故事,精彩处兴奋地鼓掌。

寒冷的冬天又要来了,大树的叶子也开始落了,鸟儿十分惆怅,分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了,鸟儿不得不走了,她一次一次地答应大树:明年一定还会回来,给你讲南方的见闻,并把路上学到的新歌唱给树听。

漫长的冬天终于过去了,小河欢快唱歌,花儿竞相绽放,蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是,大树在哪儿呢?他又不见了,又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根:“原来立在这儿的那棵大树呢?您知道在哪儿吗?”树根慢吞吞地回答:“树被农夫砍倒了,他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”

鸟儿马上飞到农夫的家里,她停在院里的车棚上,找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚:“先生您好!您知道手推车在哪儿?”车棚说:“手推车被推坏了,被主人做成椅子,放到他的老家里了。”

鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上,看来看去不见椅子,她紧张地问篱笆:“您好先生!您知道椅子在哪儿?”篱笆回答道:“椅子被老主人坐坏了,小主人把他做成木地板,铺到阳台上去了。”

鸟儿急忙飞向阳台,她落在木地板上,盯着木地板看了好长好长时间,把十二年期间,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了,故事讲完了,鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间,恋恋不舍地飞走了,她又向树根飞去……

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篇14:校园里的树作文400字

全文共 433 字

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高高的干直冲云霄,密密的枝叶郁郁葱葱,它的树干,要三四个小朋友手拉手才能围起来……这,就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天,万物勃发,大树睁开朦胧的双眼,伸出休息了一冬的臂膀,在春风中抽出嫩绿的枝芽,时而有小鸟站在枝头唱歌,时而被风吹的沙沙作响。

夏天,烈日炎炎,苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞,课间,我们在树下跳皮筋、捉迷藏,沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天,秋风习习,大榆树的叶子被吹成金黄色,飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天,银装素裹,雪花给大榆树披上了盛装,大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中,静静的守护着校园,守护着我们的成长。

大榆树给我们带来了快乐,但也带来了烦恼,因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天,它会撒下一把一把的“榆树钱”;秋天,它会落下大片大片的黄叶,为了保持校园的整洁,只要下课铃声一响,我们就会拿着扫帚奔向大榆树,尽管如此,我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

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篇15:树的自述作文800字

全文共 817 字

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大家好!我是一根强壮的大。我啊!可漂亮呢!树干上有棕色的花纹,一层一层还是由小到大,颜色由深到浅。树叶子有成千上万,茂绿茂绿的,可美丽了!我们的亲人随处可见,有成千上万个,我们一年四季都在为人类工作。可有些人不断地砍伐我们,把我的兄弟姐妹们拿去造房子,做家具……我们家族的的成员急剧减少,我是多么向往以前那种无忧无虑的生活啊!

以前,我生活在一个大家庭里,每天清晨,我都会起的早早的,为大家工作,工作什么呢?我就会吸二氧化碳,释放出氧气,别小瞧我这工作,如果没有我,人类将无法生存,每天我和花草为友,鸟儿作伴,在我累的时候,小花小草都会依偎在我身边,和我一起聊心事,鸟儿就在一边唱一曲动人的歌,当我生病时,啄木鸟就会给我治病,那时,我想我真像一个神仙,有很多小动物都来帮助我。

当暴风来临的时候,我和兄弟们同心协力伸出自己最大的力量,组成一道无坚不摧的墙,我们如此极尽全力,只因为在我们身后有一块块良田,田里的庄稼可都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的呀!不能被暴风雨毁掉,不然农民伯伯的汗水就白费了,可不能为了自己淋点雨,而不管他们呀!

夏天,天气炎热,可此时的我们已经枝繁叶茂,为伙伴撑起巨大的绿伞,人们时不时就来到大树下乘凉,喝口水,停停脚,多么舒服呀!小孩子们更是每天都来玩耍,跑一跑,跳一跳,都很高兴,很开心,有种说不出的喜悦,我们的心里美滋滋的。

可惜好景不长,一天,人类开着一辆大汽车,疯狂地像我们砍来,吓得我们寒毛都竖起来了。我的兄弟姐妹们被他们带走了,此时此刻我很伤心,我怎么也想不通,我们为人类做出很大的服务,人类却毫不领情,为了他们的金钱,将我们大片大片地砍伐,森林没有了,只有根、树干、数枝,一个美满快乐的大家,竟然变得面部全非,不忍直视,现在鸟儿不来了,动物们也遭了殃,不知哪里才是他们的新家。

我的心在流泪,何时才能结束这场噩梦,回到那幸福、美满的大家庭,人类呀!你们都在想想,如果没有我们的生活吧,希望你们早日醒来吧!

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篇16:窗外的树作文800字

全文共 829 字

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如果有来生

我要做一棵

站成永恒,没有悲欢的姿势

一半在土里安详,一半在风里飞扬

一半洒落阴凉,一半沐浴阳光

非常沉默,非常骄傲

从不依靠,从不寻找

——题记

窗外有一棵树。

初来这个学校是夏末。坐在位子上,一转头便看见了它。

那是一棵树,挺普通的一棵树,却不知怎地,像是前世的缘分一般,吸引着我的目光,盯着它看了好久。那棵树也不高,也许刚种下四五年吧。它旁边也有许多树,树叶也比它繁密很多,还有一丛洁白的花正开得颓烂,但都没有它长得挺拔,也没有那种说不出的好看。

每每看到这棵树,像是被精灵点过魔法一般,心情就会舒畅起来。偶尔有风吹过,树叶被风吹起,“沙沙”地响着,似在跳舞,又似在奏出自然的乐章。也常有鸟儿在树上叫着,绕着这树欢快地打转。灿烂的阳光洒在树上,从树叶间的缝隙穿过,在草丛上映出一个个光斑,顽皮地跳着,它似乎也笑着,与阳光一起闹着,就似一个快乐的小精灵,在它身上,看不出任何悲伤。

那次刮台风,尽管窗户关着,窗帘拉着。我还是清楚地听见窗外呼呼的风声和雨滴落下的巨大声响。我仿佛看见树枝被风刮起,看见叶子承受着风雨。我担心着,又相信着。第二天着急地望向窗外,一眼就看见了它,它就像我第一次见它一般,安静地站着,不言不语,尽管枝头的叶子落了一地,仍骄傲着,不低头寻找,显得无比坚强。在旁边东倒西歪的树枝的对比下,俨然像一位恪尽职守的军人,挺拔的站着。它在这世上潇洒地存在着,有着一个简单又困难的使命——守住脚下一方净土,倔强而美好。

后来换了位置,许久都没有认真看过那棵树。再次看它,也已是半年后,又坐在窗边的我正为考试的失利而忧愁烦心,我出神地看着它,它长高了,甚至都高出了旁边那棵树,叶子也茂盛了许多。暮春,叶子是充满生机的绿,我似乎能看到它正努力地向着阳光生长。我与它仿佛是久别重逢的老友,它也似乎能知晓的快乐和悲伤。虽然无言,却能感到它也在看着我,倾听我内心的难过,它似在鼓励我,用蓬勃的生长告诉我,人要向前走。我静下心来,去理解一颗树的深意。

窗外,树陪伴着我。

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篇17:给小树穿“棉衣”

全文共 307 字

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二年级 张子晨

冬天,小的叶子落了,有很多的动物都冬眠了,人们在床上不想起来,因为外面实在是太冷了。

小明穿上了厚厚的棉衣,戴上厚厚的帽子。他在家门口,仿佛看见小树在说:“我快被寒风冻死了。”小明赶紧回家拿一件自己的衣服,再拿一根麻绳,给小树穿上一件“棉衣”。但是小明用了九牛二虎之力都穿不上。

小明很担心,这时爷爷过来了,说:“小明,你的棉衣小树是穿不上的。”爷爷拿来了稻草和麻绳,准备给小树穿“衣服”。爷爷把稻草给小明,爷爷说:“小明,你把稻草围在树上。”小明说:“好的。”然后爷爷把稻草用绳子绑在树上,这样就成了一件“棉衣”了。

我学到了:要保护花、草、树、木才行,要是不保护花、草、树、木,我们的空气就被污染了。

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篇18:高中一棵树800字

全文共 863 字

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我是一棵,在岁月的年轮里,慢慢地积淀着生活的重量。恍惚中,生命已经膨胀到了极致。杂乱的根系,在泥土里肆意地伸缩;粗大的枝干,张扬着生命的活力,直逼云霄;繁茂的叶片,堆砌成自然的伞状。我在时光的洗礼中,收获着成长的快乐。

记忆里我是一颗种子,当我成熟到连空气里都溢满了我的甘甜时,一只鸟将我送到了这条河旁。于是,我一头扎进了这松软的泥土里,贪婪地吮吸土地的气息,风吹雨淋,在春的气息中,生了根发了芽。就这样,我在这条河旁安了家,一住就是数百个年头。

我沐浴着阳光带给我的暖意,享受着生命之光的充实感觉。根部汲取的水分提供了充分的养料,我懒懒地在风的轻拂下发出满足的呻吟。风吹日晒,我悄悄地拔节着成长的快感;一年四季,我不停地更换着自己的肤色;不知不觉中,我已经彰显出了力度的美感。

我俯视着四周,带着王者的气度。一切景物,在四季的轮回中,呈现出生命的本色。在与它们风雨同舟地相处中,感悟着自然的法则,慢慢地营造着天地的和谐。

春天来了,风带来了缕缕轻柔的爱抚,拂去了我的白衣素装。青绿的芽儿急急就伸出了脑袋,跟着风轻晃着。这是一种蜇藏了很久,迫不及待地冲动。在春意的催动下,跳动着生活的舞蹈。空气里夹杂着香味儿,混着泥土的湿润气味发酵出迷人的绿意,就像我身旁的小河,沉寂了一个冬天终于忍不住寂寞,撑开冰层,在隐隐的温情中律动着脉搏。

酷暑迎来了肆虐的狂风暴雨,无数的雨珠倾砸在我的身上,冲刷着我的身驱,我满足的扭动着。震耳的雷声从四方传来,黑暗中,闪电似蛇吐芯一般掠过天空,给天地一声惊颤。我挺起胸膛,张开双臂尽情地享受着它们的洗礼,就像这条河一样,在这狂热中,撑起身躯,热情地阐述着天地的乐章。

风带着麦子成熟的气息挑逗着我的枝叶,昔日的油绿,已经浓缩成璀璨的金黄,在麦浪上空像黄蝴蝶般飞舞,打着旋儿落入水中。就像身旁小河,没有叹息,没有犹豫,只有对自然最真诚的感情。

雪花就这样降临,一切生命盎然的躁动都归于静谧。在这冰冷安静里,我依偎着小河,又重新披上我的素装,带着一丝坚定的信念与憧憬进入梦乡。

我知道,梦醒时刻,我会再一次获得新生。

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篇19:樱花树下作文600字

全文共 684 字

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我家对面的一个广场上,有一棵樱花,每到春天来临时,淡粉色的小巧玲珑的樱花绽放了它那笑脸,散发出淡淡的清香,从远处看那棵巨大的樱花茎干,就像一个亭亭玉立的少女,正在梳理头发,欣赏看自己的美貌,我的爷爷最近在那里看报纸了。

记得那是我三岁时,我手里捧着一张金灿灿的奖状走在回家的路上,发现爷爷正坐在那棵樱花树下,一边看着报纸,一边喝茶,我飞快的跑到爷爷的身边,手里拿着那张奖状,爷爷看到了,笑眯眯的对我说:“宝贝,你可真棒,得了一张漂亮的奖状,你需要什么,我来奖励你吗?”我特别开心的说:“爷爷,我想要一支棒棒糖。”爷爷走到广场的一个小超市里买了一个我最爱吃的棒棒糖,我打开包装纸,津津有味地吃起来了。

转眼间,我已经是一名小学生了。记得那一次期中考试,我得到第一名的好成绩,我捧着一张金黄色的奖状,一蹦一跳地回家,爷爷也和原来一样,习惯坐在那棵樱花树下,等着我回家。当悄悄地走到爷爷的面前,发现爷爷的肩膀上飘落着几朵樱花花瓣,爷爷看到我说:“宝贝,今天要我奖励你什么呀?”还没等我张嘴说,爷爷不知从哪里拿出了一本故事书,我看到了高兴极了,欣喜若狂。

时间过得可真快呀!我已经是四年级的小学生了,当我走在回家的路上,樱花树下没有看到爷爷那熟悉的身影了,我加快了脚步,快跑回了家,只见爷爷正躺在庆上,我轻轻地走了过去,我问爷爷:“爷爷,你怎么啦?”爷爷很费力地挤出了两个字:“没事。”我赶紧从口袋里拿出一个我最爱的棒棒糖,并凑到爷爷耳边说:“这是我奖给你的礼物。”此时爷爷和我相视一笑,笑得那样的开心。

每当我放学回家看到那棵巨大的樱花树,那诱人的香气总会让我想起我那亲爱的爷爷。

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篇20:植树作文450字

全文共 443 字

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春天到了,木抽出了新的枝条,春姑娘将绿衣裳披向了大地公公,大自然充满了一片生机。

今天,我和妈妈打算在自家楼下种一棵树。我们拿着铁铲、树苗和水桶来到花园里。找到一块小空地,首先我们把土刨松,挖了一个坑;妈妈小心翼翼的把刚买的小树苗放进坑里;接着,我紧紧地扶好小树苗,妈妈便开始施肥,然后把土填到坑里,眼看着坑里的土越来越多,妈妈额头上也滚落下一颗颗汗珠,但是看着小树苗在春风中摇摆,我和妈妈开心极了。小鸟来了,高兴得说:“你真是个勤劳的好孩子。”

回到家中,我和爸爸分享了种树过程,爸爸问道:“你知道为什么要去植树吗?”我自信的答到:“当然知道啦,种树可以美化环境,还可以净化空气。”爸爸说:“人类为了造纸每天都要砍伐很多树木,而在你们每天的学习和生活中,有很多人不注意节约,浪费了很多纸,就等于浪费了很多树木。现在,从我们做起要多种树,少浪费,这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源。”

听了爸爸的话,我站在窗户边,看着楼下的小树苗,立下誓言,以后每年的植树节我都要种下一棵小树。

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