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幸福的美好时光作文推荐20篇

时间就是生命,浪费了时间就等于浪费了生命。开学吧小编整理了幸福的美好时光作文,快来看看吧。

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那美好难忘的时光优秀初中作文

全文共 1022 字

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在生命的画卷里,总有几处异常的缤纷,令我们留连其中,同时也为整幅画卷注入了满满的生气,轻轻铺开了自己的作品,一如既往,视线不由自主的移到了那个地方,那个浏览了无数次却不生半分厌烦的地方……

小的时候,父母很忙,于是便把我寄养在外公的家里。外公和外婆都喜欢我,我去的当天给我炖了只鸡,那时候外公家里的生活条件是很艰难的,不赶上逢年过节是不杀鸡的,可见外公外婆是多么疼爱我。

组成这段美好时光的,还有当时外公家养的那头奶牛,在我的记忆里,除了外公外婆,便是它陪我的时间最多了。

每天清晨,喝碗热乎乎的牛奶后,我和外公的“取经路”便开始了。外公在前面牵着牛,而我则骑在牛背上嬉戏,外公也时不时来几句不着调的笑骂……说到这,我又想起了第一次骑牛的趣事。

当时,在外公的连哄带骗之下,我被外公扶上了牛背,那时在小小的我眼里,牛可是一个庞然大物啊!与牛接触的地方传来的触感令我感到深深的恐惧,再加上母牛时不时的叫唤声,让我感觉浑身上下都瘫软了。出于本能,我本就半趴着的身体由于害怕直接趴在牛背上。外公见状,不仅不同情我,反而见机行事,掏出了两颗糖果,在我面前晃悠,一手扶着我一边不停的鼓励我:“别怕,坐稳!”可恨的是当时的我居然真的被两颗糖果俘虏了,乐呵乐呵的接过糖果,纸还没剥干净,就塞进嘴里,甚至还屁颠屁颠的对外公傻笑。

不过,外公这招还真有用,让我很快就掌握了骑牛的精髓,能稳稳当当的骑在牛背上。在牛背上不时地拔拉几下牛毛,摸摸牛脖子,捏捏牛背,这些都让我觉得开心;但却惹得小母牛一阵郁闷,不时蹦几下腿,不满的吼几句,或是索性停下行走的脚步。外公知道我捣蛋,一直扶着我,不然,即使小母牛蹦腿力度不大,但也足以令当时的我吓到六神无主……

金乌西坠,玉兔东升。回到家里的我立马把捣蛋的性格再度发挥到了极致,把外婆厨房弄得一团糟。“好心”放盐巴,虽然力气小,身高又够不着灶头,垫高了双脚一阵捣鼓,好了,一不小心整包盐都下锅了。惨了,没办法了,三十六计,走为上计。虽然最后外婆仅笑骂了几声,但心里却莫名生起几分得意,我再次偷溜进去,趁着外婆不注意,抱着一根柴火就跑,一路哈哈大笑。这下可把外婆惹急了,柴上火正旺,一路奔跑带起一路的火星飞舞,外婆看着担心,拖着年迈的身躯在后面一直追赶,一路吆喝。最后虽然被狠狠的训斥了一顿,虽然当时被训哭了,但是最后又被几个糖果哄笑了……

如此时光,太美好了,太令人难忘了。醇醇如深埋地下的佳酿,越久,越醉人!

[那美好难忘的时光优秀初中作文

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篇1:奔跑着的幸福时光作文1000字

全文共 971 字

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清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场,时光的足迹轻轻划过,渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下,凝视着足球场上那群奔跑的运动员,他们如同一匹匹脱缰的野马,在宽阔无边的战场上挥汗如雨。

加油声,呐喊声,响彻云霄,每个人的眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋,飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”,也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳,俨然比运动员们还要紧张万分;这边的女生,衣袖高高撸起,脚尖轻踮,生怕错过了给战士们加油的机会;那边的男生,口中指挥的口令冲破耳膜,为队员出谋划策,恨不得自己冲向战场……

足球场上,身着不同队服的运动员你追我赶,不甘示弱。你瞧,他卯足全身力气,奋力一踢,球像是得到了来自球门的召唤,向前猛地一滚,成功躲过守门员的干涉,与球网来了个亲密接触,紧紧拥抱在了一起,而球,在网上弹了一下,重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳,在空中晃动了一番,重归平静。与这形成鲜明对比的是,球场上空响亮的欢呼声——“耶!进球啦!我们班最棒!再来一个!”

“没关系,我们还有追分的机会!”“嗯!加油!加油!”短暂的鼓励之后,又一场厮杀再次拉开序幕!就在双方僵持不下的时候,球门前方一名队员,用左腿在带球者眼前虚晃了一下,球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着,完美的360度转弯,让前来围追堵截的对方帮手扑了个空,连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛,晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝,带球者脚上的力量明显加重了许多,步子也大了许多,场外的加油声、喝彩声不绝于耳,但对于球场上的拼搏者来说,似乎不存在一般。“嘭!”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场,所有人都瞪大了双眼,各自内心祈祷着:伸进球门?还是弹出门外?一时间,空气凝固了,最终还是足球给了众人答案——它在重击之后,以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里!哈哈!即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好,脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。

盈盈日光,照射脸庞,一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落,画出一道道优美的曲线,在空气中打了个璇儿,落到柔软的草地上,化作了永恒的快乐。

三十分钟时长的比赛,虽然短暂,却分分触目惊心,给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光,也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。

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篇2:幸福的时光作文700字

全文共 591 字

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少年时代,是每个人最幸福的时候,而我正处于这美妙的少年时代。少年的欢乐是长大以后无法比的,少年的幸福是天真、可爱、活泼的。

每一个人都有自己最最快乐的时光。在你还没有到能够独立生活的时候,你永远是幸福的,有人关心你,保护你不受伤害。这段时间中,幸福的你也有最幸福的时光。

我的幸福,就在乡村一所简朴的小宅院里。

那里也许是我感到最幸福的地方。过年过节,一有空,家人都会过去,只有那儿,才会有一家人在一起的时候,总是热热闹闹的。

我是耐不住闲的,有10分钟不说话,我就浑身不舒服,这次寒假,可能是我感到最幸福的时光了。这个寒假里,我和哥哥越来越有共同语言了,话也越来越多,一天有40%的时间我们都在喋喋不休。他是个捣蛋鬼,什么都能想得到,于是我们两个很能搭配。

以前奶奶总是说,我和哥哥是最亲的,关系也是最好的。这次我终于了解我们的关系真比亲兄妹还亲。那一天晚上,我一直写到12点左右,父母已然睡熟了,哥哥却还帮我的忙,替我检查古诗的背诵,夜很静,只有笔沙沙地响,我强打着精神背,他强打着精神听,我俩忙了很久,终于把古诗默写得差不了多少了,时间很快,这时离12点也越来越近,我们方才道了晚安。

我和他玩了4天,回到家以后,我发现自己一下子很难适应,因为在奶奶家,哥哥总是和我谈天说地,一下子没人和我说得这么多,总觉得少了什么。

我怀念这段幸福的时光。

我爱每一个给我快乐的人!

[幸福的时光作文700字

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篇3:美好的幸福九年级满分

全文共 637 字

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走在路上,看到一排结婚车,车辆很豪华,布置很漂亮,一看就是一个大户人家。我想那对新人一定很幸福。接着,我又想起我们班的一个同学,家里很有钱,挥钱如土,出手阔绰,小日子过得挺潇洒,同学们都很羡慕。我把自己看到的和内心想法告诉了妈妈,妈妈只问我“有钱就幸福吗?”

是啊,有钱就幸福吗?钱只会帮你找个好学校,却买不来知识,买不来人家的尊重,买不来大家的`友情。我想:钱只是幸福的一部分吧。这个问题我想了一下午。

晚上,我们讨论了这个话题,有钱就会幸福吗?那些有钱人天天吃燕窝鲍鱼,喝酒唱歌,花天酒地,这就是他们所谓的幸福,但这“幸福”终究不会长久,钱终有花光的一天。上帝让你拥有钱是给了你支配它的权利,你看着是拥有了它,但是要不用再正当的地方,它终有一天消失在你手中。

不能为挣钱而挣钱,当你的目标是挣钱是,挣到钱后就没有了目标,生活就变得空虚无聊,会像上面那些人一样混混度日。妈妈为教好一批学生而努力,为探究怎样教学而努力。爸爸为做好每一台手术而努力。妈妈为回到家有这么多书看而幸福,爸爸则为了救治好一个病人而幸福。好像都和金钱没多大关系。

人生活在世上的第一要素是生存,需要钱,但当钱太多而花不完时,钱就成了一个负担,你要想:这些钱怎么处理?要做好事还是自己享用?要这样花还是那样花?合理利用金钱会添加你的幸福指数,富人用钱做善事会很高兴,做坏事则会心灵堕落。钱太少了也不会幸福,穷人不幸福是因为无法满足生存的需要,吃都吃不饱,更别谈什么幸福了。

总之,我明白了,钱和幸福不能画上等号。

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篇4:克服困难,享受美好时光

全文共 519 字

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当傍晚厨房的炊烟袅袅升起,我们第五天的阳光支教活动就这样结束了。当初刚进这个学校觉得很难习惯这里的生活环境,想不到五天就这样过去了,再没有过多的期待以及激情。最近本人在闲暇之时阅读的一本纳兰容若的他传,感觉充实了我的下乡并丰富了我个人的思想。但是,矛盾问题总是层出不穷。

刚通两天的女生厕所又塞住了,但是,我认为学校方面是有一定问题,但是今日校长过来说要我们全部负责,我就觉得有点不讲人情,虽说我们来此地支教是借用你们的公共场所生活,相应损坏的物品等要赔偿,但是,我们支教的目的是什么,是为了让孩子们见识更宽广的世界。虽说我们要适应各种不好的因素,不好的环境进行支教,但是我认为原则上的问题不能将就。其次,我想说说我对我们此次支教的一些看法。

我觉得此次支教活动并没有获得龙樟小学的支持。无论是从学风还是其他方面,这些都让我觉得此次支教很形式化,并不能贯彻到三下乡最本质的理念。倘若让我浪费这十天美好光阴在这个不能贡献我自己的力量的地方,我觉得无异于软禁我。虽然这话可能不好听,可能也有说不对的地方,但是很多问题是现在很多三下乡存在的问题。很多东西过于形式化,并不能从根本解决问题。希望剩下的五天,我们能克服困难享受跟小朋们度过的美好时光

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篇5:在我生命中最美好的时光

全文共 589 字

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生命中你是最棒的,不错,每个人都相信自己的勇气,与能力,因为在你眼中只有自己才是最棒的。

在上小学时,每当考试前夕,爸爸妈妈给了我们力量与支持,只要你心中想着,“我可以的,我能行!”在你考试时你将发挥最好的精神状态。

记得我上小学三年级时,我们即将要面对期末考试的压力,厚厚的习题压得我喘不上气来.每当我想放弃时,心里总会想相信自己,相信自己的勇气与能力,因为在生命中你是最棒的单单这几句话便使我充满了动力与勇气,就是这样在考试时我临场发挥,以优异的成绩获得三好学生,奖状,就是这样,每当我看见它时,心中总产生一种莫大的处豪感,这种体会,我想只有经历了的人才能体会吧!

每当你感到前途渺茫的时候,只要你不放弃自己,前方就会出现光明,使你在黑暗的路上看见一丝光亮.生活就是这样,你不能总是依靠父母的能力来维持自己的,而要用自己的能力来维持生活,因为我们大了,不要父母的呵护与疼爱了,我们需要的是自食其力,靠自己在社会上立足因为父母毕竟不能陪我们一生我们只在经历了才会明白,我们现在所拥有的一是多么的幸福,多么的来之不易。

“自强不息”多么富有哲理的四个字啊!是啊,只要我们勇敢地,坚强地面对各种艰难苦事,只要我们不放弃,相信自己,就一定会在生命的海洋中迸发出无数个”浪花”。

生命中你是最棒的,只要你一直抱着这种信念,就不怕艰难险阻,使再大的困难也一定能过去,因为我们需要自己的信心与勇气!

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篇6:那一段最美好的时光作文1200字

全文共 1184 字

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行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。 以下是小编给大家整理的最美好的时光作文的内容,欢迎大家查看。

六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。

害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~

一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……

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篇7:那段美好的时光作文

全文共 665 字

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上幼儿园的时候,我跟爷爷住在一起,每天放学,爷爷总会准时在门口接我。爷爷用那粗糙又温暖的大手拍拍我说:“一辰,走,我们回家。”爷爷抱起我,把我放到他的脖子上,双手托住我的小腿:“扶好了,我们出发。”夕阳西下,太阳光照射下来,映出两个身影伴随欢笑声。清风吹过,抚摸着我的脸蛋,那时的我感觉是世界上最快乐的人。

光阴似箭,日月如梭,慢慢的我从一个孩童变成了一位少年,由于我要在城里上学,与爷爷只能见少离多,但每到寒暑假我必要去爷爷家待几周。每次我的到来,爷爷总会热情款待我,陪我一起玩,一起学习,一起吃饭......随着课余作业的加重,许多题目也难倒了爷爷,但他从未放弃。有一次我去问了一道数学题,爷爷急忙放下手中活,坐在椅子上,拿出老花镜并且抄起几张草稿纸和笔,在那认真的计算。遇到难题时,爷爷总会梳理出条件并且上网查一些知识,好让我更加理解题目,等他做完后,就会给我讲题,爷爷拿着草稿纸和笔走到我身旁,轻轻拍拍我说:“一辰,这道题我做出来了,咱俩一块分析分析。”说完,他便拿起笔圈出关键词,说:“从这里我们可以知道......”每道题爷爷总会搞明白了才善罢干休,而我的不通也被爷爷一点儿全开,他真是我的“伯乐”。

随着草稿纸的增多,爷爷白头发快速增长,眼睛度数增高,爷爷病倒了!等到出院回到家时,曾经高大威猛的爷爷驼背了,目光炯炯的眼睛变得无神,健步如飞的双腿变得迟钝又缓慢,这还是我的爷爷吗?

在爷爷家无忧无虑的日子正在淡去,美好时光一去不复返,只怪时间太匆忙,不待我享受,但夕阳下两人的身影和草稿纸却永远封存在我脑海里,永远永远!

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篇8:关于快乐.幸福.美好的优美段落

全文共 2026 字

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1)幸福像一束温暖的阳光,在清晨洒满人间;幸福像一阵清新的空气,每时每刻荡漾在你身边;幸福又像一丝丝轻柔的风儿,在你没觉察的时候飞来……

2) 幸福,不只是收获,更是付出。当我们为他人付出真情的时候,就会收获更多的幸福。朋友,让我们从现在做起,从点滴的小事做起,学会付出,感受幸福。

3) 幸福是一种信仰,只有相信幸福的存在,你才会感到幸福。相信幸福,相信别人对你的爱,你会感到无比快乐。幸福无处不在,就像空气一样围绕在我们身边,虽然肉眼不能见,但却是真真切切的存在。

4) 幸福是什么呢?在我看来,幸福就是被人爱,被许多许多人爱。妈妈亲我是妈妈对我的爱,爸爸抱我是爸爸对我的爱。它是一种暖流,是一种温馨,也是一种乐趣。但是它还有点小调皮呢!总是让人猜不透,也摸不着。但是你能时时刻刻感受到它的存在。

5) 看,这么多幸福伴随着我,它们表现在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。

6) 幸福在哪里?幸福就蕴含在微笑里。幸福可以让人感到温暖,幸福可以让人充满信心。以后,让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧!

7) 每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得快乐的真蒂。从古到今,许多人曾经试图定幸福的含义,然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观,人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是,不管是顺应自然的知足常乐,还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐,还是极端自私的独自行乐,说到底,幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。

8) 幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁,死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空……在我看来,所谓的幸福,或许是在炎炎夏日里的一股清泉,或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

9) 我一直不明白幸福到底是什么,我一直很向往幸福,很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福,我一直以为我不曾享受过幸福,却不知道原来幸福一直光顾着每一个人,包括我。

10) 人类只懂得付出后就要有回报,其实,回报的那刻并不使我们幸福,在播种的那刻,其实才是最幸福的,因为我们把“孩子”给了大地,让大地在秋天之时有的陪伴。

11) 有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢?闭上双眼,用心感受,你会惊奇的发现,原来幸福就在我们身边。

12) 每个人都是幸福的,生命之中,幸福无处不在,只要你细细地去品味,你就会发现,幸福的内涵原来是如此丰富多彩:获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上,并成熟长在更是一种幸福。

13) 幸福不是吃喝快乐的简单并凑,也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号。因此,单纯的物质满足不是真正的幸福。

14) 在我看来,幸福如同一杯比什么都甜的水,虽然我已经得到了这杯甜甜的水,但是我希望一点点的喝,细细品味。让这杯水都可以喝到。

15) 幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。

16) 在日常生活中的一个微笑,一个手势,一句鼓励,一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示,被人伤心时的一句安慰,摔倒时扶起的一个动作,都是对别人最大的鼓励,对自己最大的幸福。

17) 幸福就在身边!它每使每刻都环绕在我们的身边。幸福如云、如风、如月、如星、如甘露般滋润着我们。幸福属于每一个人。不分出身。不分贵贱。不为成败而论。幸福也不以金钱的多少。地位的尊贵。声望的大小来衡量。只要你有一颗感恩的心。一个健康的身体。一份称心的工作。一位深爱你的人。一帮可以信赖的朋友。你就真正拥有了幸福。

18) 幸福的滋味到底是什么,我在心底不曾一次地问过自己,有些人认为简单,那就好比是迷恋网络的人得到了心心念念的游戏碟,又好比是穷人得到了一笔客观的财富,在他们看来,幸福就是简简单单的一种滋味,其实不然,生活的滋味是很复杂的,就好比是妈妈做的菜,咸中透着辣,酸中带着甜,是一种复合的味道,就看你怎么去品,简单的人,品出的味道也很简单,心里复杂的人,品出的味道也就复杂,一句话,因人而异。

19) 只要有爱,我们就能幸福。是的,幸福是简单的,只要有爱就有幸福的存在,但这是针对那些会感受幸福的人而言的,而不会感受幸福的人,即使他身边的爱是多么浓、多么伟大,他也感受不到。要感受幸福,就要有一颗感恩的心,用感恩的心仔仔细细地感受它,所以会感受幸福的人一定是高尚的。

[开头结尾优美段落:快乐.幸福.美好

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篇9:关于美好的时光

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今天,风刮得很大。

我那些已经蒙尘了的回忆,被那风“呼”“呼”的将灰尘吹散开来,那些美好时光都浮出了水面。

一轮明月,我掬一捧最清的盈盈月光,这中秋的圆月。那个中秋是那样的美好,月光轻柔的亲吻着大地,我提起手又落下去,身体随着音律摇动着,以月为背景,以风为和音,音符从指尖流出,琴弦在纸上跃动,一段古色古香的古筝曲奏了出来。熏一把香,让它弥漫在四周,月亭也似乎笼上了一层薄纱,遮住了它本就柔和的光色,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,心中无数次的回应着这首诗,手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的时光,家人相聚,沉迷于这古典乐曲。

在那棵山里红树下,我常喜爱抬头仰望。冬天时,树上落满了雪,抬头都会有雪落下。春天时,发出了小小嫩叶,那样弱小,好似一吹就会掉下来。夏天时,长得茂盛了,可以遮阳也可以闯荡了。秋天时,山里红熟了。这恰如我的成长——冬天我养精蓄锐;春天我萌生;夏天我去吵去闹去闯荡,受过伤流过泪可我不悔;秋天我成熟了;回首昔日正如山里红,那段美好的时光虽然很酸,但是很美。

当阳光射进屋,透过窗帘的缝隙,照着那些飞起的尘灰,闪闪着;照着书上的文字,亮亮的;照着我投入的眼睛,醉醉的。

我知道所有珍惜的回忆,不过是过眼云烟,白驹过隙,所以我想我们应该祭奠往事,展望未来。

好怀念,那些时光。

我祭奠,那些,那一段段美好的时光。

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篇10:美好的时光

全文共 1276 字

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想着这十三年来度过的最好的时光在哪,心底一个越来越清晰的声音却坚定的告诉我,是在东外。

是啊,在东外,最好的时光。

东山外国语学校,七个字组成了那道最美的风景线。是一树繁花的丹桂,是错落别致的教学楼,还是你我真挚的笑颜?这都是我心中最美不过的画面,只因为我永远都不会忘记……

多少个阳光明媚的清晨,从东外那熟悉的大门踏进,远远便望见尽忠职守的值日生已早早地开始忙碌,三五成群的学生欢笑着在校园里穿行。总喜欢驻足于那屏巨大的金箔画前,细致地追随着那上面蜿蜒曲折的纹路,侧耳聆听枝头的鸟儿和着琅琅的读书声婉转地鸣唱。

多少个课堂上,那一张张稚嫩的面庞,写满了认真。总是有那么几个积极的学生,手举得高高的,期盼着回答老师的问题。下课了,伸个大大的懒腰,是出去走走,嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳樱,还是继续完成今天的作业?

多少个午后,一边利用这宝贵的时间攻克题目,一边听着广播里悠闲的音乐,一心二用可还是相辅相成。晚自习了,好安静!只听见窸窸窣窣笔尖儿的的沙沙声和翻书页的哗哗声。偶尔抬头望望窗外,教室里被窗格分隔成一块一块的莘莘灯光已渐渐融入了那轮千里共婵娟的明月。

多少次在偌大的食堂里,焦急地排着最长的队伍,不停地跺脚却还是心甘情愿地等待,只为买到一份心仪的美食。嘴上嘟囔着东外的菜真是难吃,但还是风卷残云般的将盘里的饭菜吃得一干二净,然后乖乖端起盘子收拾干净。

多少次在操场上,一圈一圈驴拉磨般跑步,喘着粗气,嘴上还不停地逞能;满头大汗地垫着排球,无奈不听使唤,乱蹦乱跳;要死要活地跳绳、做广播操;一遍又一遍地练着疯狂的啦啦操……

多少回的课外活动,在雏燕文学社上细细回味如涓涓溪流的古诗文;在跳绳队跳得大汗淋漓只为练好一个动作,早日赶上技艺高超的学姐们;在合唱团一遍一遍唱的喉咙嘶哑,只是想在合唱比赛中再创辉煌,夺得冠军……

那真是多么好的时光啊!

在东外的这一年,我们经历了多少美好的事情:军训时候得了第一名,我们那么开心,觉得晒黑了那也是值得的;年级英语歌唱比赛,我踌躇满志地报了名,谁知只因我的疏忽致使我们班没有拿到好名次,我还为此偷偷伤心自责了许久;全校国歌校歌合唱比赛,全班团结一心,力争唱出最美、最雄壮、最特别的声音,夺得了二等奖;英语情景剧,美诗文朗诵比赛,班里的参赛者挤出空闲的时间排练,精心准备,赢得了二等奖的好成绩;东外达人秀的大舞台,五个各有特点的同学模仿小品《五官争功》,惟妙惟肖,代表班级出战,争得银桂奖;大考班级夺得了年级第一,月评获得了“模范班级”,我们都是那么欣喜若狂!

那么多那么多的美好回忆,让我深深爱上了东外这个美好的地方,爱上了她的丹桂飘香,爱上了她的落英缤纷,爱上了她的书香四溢,爱上了她的每一寸土地,爱上了她的,十年辉煌!

想着十三年来度过的最好的时光,那就是在东外。最好的时光,最美的,东外。

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篇11:那些年,我们一起走过的美好时光

全文共 1294 字

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在我家里的书房里的书桌旁,放着一个日记本。它永远都被我珍藏着,因为……

记得那是五年级的时候,我以班级前十名的成绩进入了实验班,当时我们的班主任姓张,虽然他是班主任,但她天天都与我们“厮混”在一起,在我们大家的眼里,她就像一个孩子一样。她天天会和我们一起学习,玩闹,即使偶尔犯了点小错误,只要在她面前撒娇认错,她一样会“多云转晴”捏着我们的小脸,苦笑着说:“你呀……”

我的眼中,她也是一个口才非常好的老师,她在和我们讲领导人的作用时说过:“一个领导在任何一件事中起到核心作用,就比如古代三国中的张飞关羽,他们骁勇善战,张飞在长板坡喝退曹操追兵;关羽单刀过五关斩六将。但如果没有诸葛亮等人领导,也许在诸多战役都无法获得胜利。包括现在,抗日战争没有朱德、叶剑英、林彪那些将军的领导,又哪会有今天的胜利?‘一只狮子带领的一群绵羊,能够战胜一只绵羊带领的一群狮子。’这句话就很明确地说明了成员固然重要,领导人的有无或优差,对整件事有着密切的关系。”

这段话到现在我依然记得,虽然事融两年,我却感觉它就发生在昨天。慢慢地,我们与她熟悉起来,我们打心眼里喜欢她,把她当成了我们的“姐姐。”

姐姐她很看重诚信,有一次我们班的班长钥匙弄丢了。眼看上课时间要到了,情急之下,班长找不到钥匙开门。几个同学开始撞门,没撞几下,后门被撞开了,门内的锁也断了,随后,姐姐来了,看到了地上的锁,她很生气:“这是谁干的!”班里瞬间沉寂下来,没人敢说话,我们从来都没有见过姐姐发这么大的火。“没人说话是吧?我教你们不指望你们有多么好的成绩,但你们要知道诚实高于一切!你们知道你们撒谎的代价吗?你们每撒谎一次,你的心就会受到一次责备!”姐姐脸很红,这时,几个人站了出来,他们都承认了错误,姐姐又露出以往的笑容。

我们的姐姐其实是一个实习刚过不久的老师,所以要在我们班上一堂公开课,我不会忘记拿个课题——《在大海中永生》。

在上公开课那一天,由于临时接到通知,并没有做什么准备,公开课非常不成功。当时的我们并没有在意,其实那就是暴风雨的预兆。

这天我正在宿舍里和其他同学闲聊的时候悄悄地告诉我:“张老师辞职了。”我心里咯噔一下,没来得及细想就冲到了楼下,教学楼、办公室甚至连教室宿舍,每一个有可能有姐姐身影的地方,我都找遍了,难道他说的是真的!?不!不可能,我跑到德育中心,主任告诉了我一个没想到的消息,张老师在早上离开了,我望着校门口,心中充满了悔恨,毛毛细雨,沧沧凉凉地滴在我的心里;茫茫大雾,朦朦胧胧,迷茫了我的心。姐姐,你在哪?你的弟弟妹妹等着你啊!姐姐,你回来啊!

讲台上,书桌边,寒来暑去,那和蔼可亲熟悉的面庞,渐渐远去。食堂里,操场边,尽管欢声笑语,亲切而充满依恋的“姐姐。”从此埋藏心底了。

人生旅途中,让我们留意的风景其实并不多,而能够用心去珍惜的,更是屈指可数,和张老师在一起的欢乐时光,就是我人在旅途中最美好的一道风景。往往越容易得到的东西,越不会去珍惜。“花开堪折直须折,其待无花空折枝。”当失去时,却让人倍感珍惜。

小学操场的一边,定点投篮,童真的嬉戏声进行着,师生的笑声在操场上空回荡,却没有那些年我们的欢声笑语。

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篇12:那些美好的时光

全文共 1077 字

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还记得年少时期的美好时光吗?这些美好的回忆就像是一朵永不凋零的花,在我的心里一直绽放着。细数着那些美好的时光,发现这些感动如细水长流,久久不息。

秋千上的梦想

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面......”坐在秋千上,张开双手,感觉自己离天空是那么近,真希望自己能随即非起来。小时候还颇有些幼稚,不懂的家事、国事、天下事。那时我有个梦想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一样,每天都可以和天空拥抱,和鸟儿一起飞翔,那是我最快乐的时光,最幸福的时光。秋千上的梦想还在延续着,只不过我已经长大,不再那么单纯、幼稚了。

棉花糖的味道

“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具带来的安慰......”当我第一次吃棉花糖的时候,是一种羡慕、高兴、激动。记的是在夏天,看见小伙伴手里拿着一个白的像雪一样的“球”,然后用一个木棍插着,看见小伙伴脸上洋溢着灿烂的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出来,便偷偷的上去抢了一块放进了嘴里。哇!好软哦!轻飘飘的。当我放进嘴里的时候,它慢慢的融化了,甜甜的,让人恋恋不舍地咽下。而嘴里却久久充满着甜蜜的气息,接着,我便跑到奶奶身边哭着吵着要吃棉花糖,可当我吃到属于自己的棉花糖时,却感觉没那么甜了。

白雪公主的故事

“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局......”童话里的故事总是美好的并且让人十分向往,可那永远不可能成为真的。小时侯有一个习惯,睡觉前总让奶奶讲一个睡前故事。有一天,奶奶给我讲了白雪公主的故事,当我听到后妈用毒苹果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起来。奶奶吓了一跳,问我怎么了,我边啜泣边说:“白雪公主怎么死了?我好喜欢白雪公主呢!”奶奶听了,笑着说:“傻孙女,我还没讲完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主过上了幸福的生活。”我也好想当白雪公主呢!心里想着。每个人都想当公主,而肯定也会有一个人是王子的!我告诉自己。

我是女生

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,爱哭的女生......”小时侯,从来不爱和女生玩。衣橱里找不出一条裙子,一件像女生的衣服。小时侯的我,和男生一起去捣马蜂窝,结果被蛰得浑身是包;我不死心,又和男生一起去打弹弓,结果被邻居找到爸爸妈妈,多亏了奶奶护着我,避免了一顿皮肉之苦。从此,我的衣橱里出现了裙子,也多了好几件带有花边的紧身衣服。我也开始了我的长头发生涯。童年的时光就这样匆匆结束了。

那些美好的回忆,我都珍藏在我的心里,不管之后的日子怎样,只要回想这些美好的时光,我都会觉得很幸福!

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篇13:美好的时光作文800字

全文共 794 字

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转眼间,我们已经度过小学六年中的五年时间了,离别,也越来越近,您常说,等我们长大后,再回来看您,可是我们还找得到吗?从一年级就一直呵护我们的,就是您啊!孙老师。

我们全班面临小升初,六年级毕业以后,同学们也各奔东西,分道扬镳了。我相信每个同学都和我一样割舍不掉这份同学情、兄弟情、老师情。我们同窗六年,就像我曾经给您做一份贺卡上面写的,有哪一位老师能像您一样六年一直守护、呵护一群淘气的孩子;每天都在为我们操心;整天在我们耳边唠叨;为我们精心制作六本文集。六年间,我们有过不开心,也有过快乐。您见证了我们从全校最小,到全校最大的孩子;从无知的小孩,到懂事的大孩子;同时,您也见证了我们的成长。还记得中午吃完饭,我们一群孩子喜欢围着您,和您一起聊天、开玩笑,每当跟我们打“口水仗”’的时候,您时常说“走开呀!烦死了。”我们也知道您并不是不喜欢我们,而是工作上有很多东西需要做。我们每当听见这句话的时候,就灰溜溜地回到座位上,做您布置的任务。

您心里应该知道一班和三班的要求很严格,但您每次我们犯错的时候您都宽恕我们,您本身可以设置一大堆的严格要求,但您却没有,我们知道您是想我们轻松一点,不要有太大的压力。

上了六年您的语文课了,我已经习惯您上课的风格,我的语文期末分数勉强保持在九十三分左右这种水平,算得上是中等生。我真的不知道去适应另一种风格的教学我会怎么样,但我一定不会辜负您对我的期望,做最好的自己。

“近墨者黑”,您平日里说的积累本和一些其它东西,受您影响,我也开始尝试做。长大后,只是希望能和您一样,做一个有用的,对社会有贡献的人。

即使六年时间度过,我也会永远记住华阳小学,更加会记住您。我也希望在我毕业后,在您回忆往事的时候,想起曾教过一名学生,叫陈畅。

我们的脚步离那天越来越近,有人说时间会冲淡一切。但是我会永远记住这一段美好时光,在我的心里,您永远是我们的超能班主任——孙老师。

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篇14:开学作文:留恋这六年来的美好时光

全文共 588 字

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“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了.现在,我将要小学毕业.回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留.

6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.虽然已经过去,但还是令我回味无穷.童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时......那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!

回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一.赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞.输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战.

联欢会上更加是喜形于色了.全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息.其乐融融,乐乐陶陶.会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗""的痕迹.在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑.

回首过去的那段日子,我,不能忘怀.童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记.这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹.

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篇15:怀念童年的美好时光

全文共 512 字

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细长的手指搭在黑白相间的琴键上,伴着动听的曲声而跳跃,当我一曲演奏完,赢得了家长的喝彩与掌声。

“这姑娘很厉害!”凡是听过我弹琴的大人,都给我这样的夸赞。可他们不知道,我的童年是跳跃在琴键上。

学钢琴莫约有七、八年了吧!每一个音符间,每一个琴键上,都留下了我童年的足迹。我想,有多少个曲子出现在我的童年里,我的童年就有多少快乐吧!

一次,我去参加钢琴比赛,在灯光的照耀下,有一架三脚钢琴在舞台间;在万众瞩目下,一个女孩走上了舞台,那便是我。我坐在琴凳上,梳理完裙摆,手,放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时,全场一片寂静,悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里,时快、时慢、忽轻、忽重,或悲伤、或欢快。于是,便有了本文开头的一幕。

弹琴,使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂;弹琴不认真,被打手巴掌;弹琴乱弹,被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。

每天早晨,当第一缕阳光洒进屋时,我就由琴声开始我美好的早晨,每日午后,在家人休息时,弹上一曲轻悠的曲子,使人身心愉悦;每天晚上,借着月光,弹上一首《小夜曲》,美妙宁静的夜晚,便就此来到。

我跳跃在琴键上的童年,每当我按响一个琴键时,我的童年之歌,就此奏响……

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篇16:共度美好时光初中作文

全文共 612 字

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古朴的摆钟轻叩木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆,美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。

珍惜快乐的“歌”

体育课上,我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学,他可是市乒乓球比赛冠军,没想到竟输给了老师。小刚不服气,便让一个不会打球的同学上,结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说:“你射击真好,将来奥运射击场上一定有你!”结果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末复习时期,我在食堂以接近光的速度吃完放,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道,以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时,小雪挡住了我前进的脚步,她接过作业本后轻轻地说:“你的头花掉了,捡一下。”我下意识地弯下腰。这时,友情如一根藤蔓,往我身体的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母爱的“歌”

记得前年的夏天,天气热得让人害怕,尤其晚上睡觉,不但蚊子多,还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时,我感到有一阵凉风吹过,舒服极了,但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了,我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久,我被几滴“水”惊醒了,睁眼一看,原来是母亲正用扇子为我扇风,汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕,母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。

珍惜,看似多么简单的词,却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光,它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!

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篇17:那一段美好的时光

全文共 838 字

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带着些许寒意的风吹拂过脸颊,扬起散落下的发丝,抬头仰望,时不时的会有几行大雁飞过,忽的一阵枣香味拌着风吹来,秋天,又来了,奶奶呢?想着想着,思绪回到过去……

那一段时光,是奶奶陪我度过的,当然,也少不了院中的那棵苍劲的枣树。

它已陪伴了奶奶多年,十八个春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身边,每次回去,除了与奶奶玩,最快乐的时光便是与它度过的。以前,它总会生枣生得比其他枣树早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的树干长得很奇怪,歪歪扭扭的,岁月的痕迹在它的树干上留下一长串印记,斑驳的树皮没有一点活动,甚至还有一些小虫,可它总会给我一种永不言弃的感觉。以前的我非常顽皮,总喜欢顺着它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最饱满最鲜红的枣子,当我再回到地面上时已摘了一怀的枣,它们的颜色稍微有些不同,可个头都一样,那就是很大,来不及拿去水房洗就匆忙把枣子塞进了嘴里,用牙齿一咬,枣的汁水伴着一阵清香便飞了出来,既不像鲜花香那般浓艳,又不像野菊那样清淡,那是一种独特的香,要我说,那一定比什么法国香水香一万倍!

枣的甜美还在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋转着跳跃着,泛着一阵阵回味……

选了几个个大的拿给奶奶,奶奶笑的如花一般灿烂,说:“呀!我的小孙女长大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孙女儿挑选的就是不一样。说着就把枣放入嘴里,一边吃,一边叫甜,甜!

我与奶奶坐在一起,一边开心的讨论着孙悟空的故事,一边又大口大口的吃着我刚刚摘下的新鲜枣子,我们坐在那里,任味蕾绽放,那种温馨也停留在了我的心房。

上学之后的我似乎变得忙碌起来,学习的任务加重了,回奶奶家的次数也减少了,这时的枣儿已很普遍,随时都可以买到,所以奶奶每次叫回去吃枣,我与妈妈大多会推绝,刚开始,认为外面买的枣与奶奶家的枣味道也差不多,可最近却十分想念奶奶院子中那棵枣树上的枣的味道,虽然一样清甜,却总有一种空落落的感觉。

又是一年枣红时,仿佛院中的那棵枣树的枣香又飘到我的鼻前,若有机会我一定会毫不犹豫的赶回去,去亲手摘,亲口尝,品那一段美好时光。

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篇18:海边的美好时光

全文共 577 字

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我外婆家附近就是广阔无边的大海。海连天,天连海。我喜欢坐在大海边,迎面扑来一个个雪白的浪花,有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风,有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声,令人陶醉。

晚上,翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子,静静地躺在星空下,轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的星星,我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水,滚动着银白色的月光,犹如翻腾的海浪向天际涌来,又星像水底的鱼儿全都涌上水面,在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的,在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人了。

我喜欢晚上的大海,但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜,流露出一丝阳光,顿时,海水碧澄,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵涛声,汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音,像是大海在弹拨的巨大的琴弦,海波在阳光下闪着亮光,看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马,它既可以抚载着百舟千帆航行,也可以顷刻间把它们葬于腹底。

我爱大海。我欣赏着,享受着,脚踩在沙滩上,留下了我的脚印,也留下了我对大海的留恋……

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篇19:美好时光

全文共 982 字

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童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……

小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

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篇20:最美好的时光

全文共 1018 字

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说起来,还是六年级暑假的时候。

在学校看了“快乐英语”的宣传,是要在青少年活动中心教英语。想想,自己的英语不是很好,于是便决定暑假期间去学学,与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。

我去的是初级班,老师叫冯金海,很年轻,脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大,班上人很少,不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧,看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。

我们相当自由,经常会有老师在教英语,而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们,只是鼓励着说:“那就读大声一点吧,下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。

老师常常举行背书比赛——教科书虽薄,我们却都背了下来,这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿,在中间放上一把椅子,站在上面背书,而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分,只要可以加分,再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远,善意地嘲笑几下,打击几下,接着便是激烈的竞争,这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。

而这乐趣之二,就是课间游戏。老师的游戏有很多,虽然小,却有趣有用。我们曾经排着队,手拉着前面同学的衣服围着教室跑,嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”,闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语),直到喊停再蹲下身捡物品,同样,好玩的同时我也学会了方位动词。

只是一个月短短的时间,过得太快了,快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们:“你们听着,我因为大学那边还有事,所以必须先回去,高级班的闵老师会把这个学期教完,你们好好学,哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语,健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。

我们没来得及送老师,但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们,老师是临走时刚写的。这首诗不押韵,也没有华丽的词藻,但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听,我们也哭了一上午,最后每个人都眼睛红红地回的家。

虽然那天最多的是眼泪和不舍,但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多,但那个暑假,我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假,快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中,蜕变为不灭的回忆,最美好的时光。

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