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这一次我收获了什么作文(通用20篇)

小朋友们,你们有没有军训过啊?小编在读书的时候经历过三次军训哦,一次是升初中的时候,一次是升高中的时候,还有一次就是升大学的时候,下面我们看看我们的作者是怎样写的吧。

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经历是一种收获作文500字

全文共 511 字

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“吃一堑,长一智。”有过一次经历之后,我不再上当受骗。

去年春节,我和妈妈兴高采烈地逛着街。大街小巷满是节日喜气洋洋的气氛。妈妈带我刚走进一家服装店,只见一位和蔼可亲的阿姨拉着我们娘儿俩来到另一个店里。这位服务员能言善辩,用各式各样的花言巧语向我和妈妈介绍各种各样的服装:“妹妹呀!你来我这看服装绝对没错,我们这里的衣服都适合你,质量价格绝对没问题,保您满意。这身材苗条的人,不穿都可惜了……”

服务员口若悬河般的介绍着,说得人有些头晕的感觉。妈妈不好意思打断她的热情,并表示给我挑几件衣服。她似乎与妈妈“心有灵犀”,洞悉到妈妈的心里,立马就称赞到:“你家姑娘长得像你,苗条、可爱又漂亮,穿上这件马甲,美上加美。”尽管她不停的介绍有点让人接受不了,但我和妈妈一听还是高兴的合不上嘴,心里美滋滋的。像妈妈那样爱讨价还价的人都二话没说,成交!

打包后,我和妈妈高兴的异口同声不停地说道:“这衣服真不错,我们捡了个大便宜!”就在我们一边说着,一边走进另一家店的时候,突然我和妈妈哑口无言。因为另一家店一模一样的衣服差价如此之多。我们竟然花了高价,买了一件同样的衣服。内心的感受可想而知。从那以后,我和妈妈不听信任何花言巧语,不再上当。

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篇1:感悟收获六年级

全文共 793 字

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光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

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篇2:我收获了自信七年级话题

全文共 666 字

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承载自信,满怀希望,奋勇前行,越走越远。

——题记

在四年级的一次学校运动会上我带着全班的期望,承载着所有的目光,冲破那道令我出乎意料的终点……

在运动会的前段时间,老师在班上竞选运动员,我报名了长跑,在竞选比赛中脱颖而出,被全班寄予厚望,替班级赢得荣誉。在比赛之前,我每晚写完作业,就拉着爸爸一起去公园跑步,练习长跑把控速度,计时表一分一秒地度过,我的跑步成绩也在不断变好,每次突破自己的记录,心里都是说不尽的喜悦。爸爸拍着我的肩膀,经常跟我说:“你爸我当年可是全校跑的最快的风云人物,老师拿着戒尺都打不到我呢。”他讲着他的故事,给苦累的练习添了许多乐趣。

在上场那天我的心不免有些紧张,看着我的对手一个个“身经百战”。实力自然不用多说,我的心又一下提到嗓子眼,心想要是这次我就得了个倒数第一名,那不得成为全班的笑话,一个个没有发挥所有水平被同学笑话的场景,“你看他跑的这么慢,还去参加运动会,真是个笑话。”“你说老师让他去参加比赛,不就是丢了我们班的面子吗?”

一句话把我拉回到了现实,“加油啊,自信一点,你看你平时的练习成绩,你要相信自己。”班主任握紧拳头,向我投来赞赏的目光,内心的紧张烟消云散,只有强大的自信。

一声哨响,绷紧了我全身的神经,我感觉身边的选手似一阵风,在我身边迅猛狂奔,一圈……时间慢慢逝去,终点近在眼前,“一定要相信自己。”我的脑中又想起一段声音,突破终点的那一瞬,耳边只有那一句“相信自己”。

自信如一阵风,如果你拥有它,它就会是顺风,助你前行,但如果你没有,他就会如逆风,让你寸步难行,加油,带着自信,向目标前进!

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篇3:成长中的收获

全文共 328 字

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郭宇航

在我的人生路上,有很多收获,今天,我就让大家看看我的收获吧!

有一次,爸爸妈妈都出去了,留我自己一个人在家,我心里非常不安。因为前几天去同学家看了鬼片,我生怕有那些吓人的鬼来找我,于是我就躲在被窝里不敢出去。过了一会,不知什么东西沙沙响,我在被窝里伸出头,东看看,西看看,我看见了一个影子,像一只大手,我害怕极了。又想起了那次鬼片的内容,吓得我浑身冒冷汗。我感觉这不行,想着世界上没有鬼,一步一步地走到灯的开关旁,小心翼翼地开灯。灯亮了,我往窗外看看,原来不是大手的影子,是一棵大树,我终于把在我心中的悬念放了下来。这时,爸爸妈妈来了,我把发生的事给他们讲了一遍,都夸我很勇敢。

我懂得了一个道理,有什么困难的事,只要勇敢,就能战胜困难,这就是我的收获。

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篇4:一次意外的收获作文500字

全文共 589 字

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当裁判宣布“罗梓林获乒乓球第五名!”那一刻,我的内心无比自豪,回忆起这周艰苦的训练,真是一次意外收获

从菜鸟变为高手,从被人看不起到被别人崇拜,中间又是经历了多少魔鬼训练,流了多少汗水,被别人嘲笑过多少次,但是经过我的坚持与努力,终于成为了一个较有实力的参赛选手。

比赛终于来到,我虽然心里有些小紧张,但表面依然从容有若。第一局开始了,裁判员刚吹响哨子,对方一个下旋球就朝我飞来,我以蹦球的方式还击对方,打出了一个擦边球先得一分……最后,我以微弱的优势险胜对手进入总决赛。

决赛时,我专心致志,生怕有任何差错,我先深呼一口气,让自己镇定。裁判员手臂一挥,大声说道:“开始!”我为了从气势上压倒对方,怒吼一声:“上”,这时对手以迅雷不及掩耳之势向我发了大扣球,我还来不及还手就先丢了一分。为了调整自己的状态,暗示自己不经风雨怎么见彩虹?于是我更加专注,正打得胶着时,不知从哪里冒出了同学的声音:“加油,罗梓林!”我趁捡球时回头一瞧,原来是班级同学,我更加带劲了,并且暗下决心一定要赢。最后一局,我们的分数紧追不舍,不分上下。裁判见我们实力相当,于是让我们一球定胜负,只见对方使出吃奶的劲给我发了个旋转球,我的小宇宙顿时爆发了,一个反手扣球打赢了对方,全场顿时沸腾了。此刻,我恨不得将这个消息传给全班!

通过这次比赛,我明白了只有努力坚持才能成功的道理,让我不仅收获了成绩也收获了成长!

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篇5:我的收获作文400字

全文共 432 字

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在前不久,一天,妈妈拿出了几个大蒜一看说:“哎呀!这几个大蒜已经发芽了,不能吃了。”姥爷看了看说:“要不就把它当种子种蒜苗吧!”我和妈妈都同意了。

第二天,姥爷拿了一个小托盘,里面装满水,然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说:“完成了!”我看了很奇怪地说:“它不需要土壤吗?”姥爷笑着说:“蒜的生命力极强,不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天,我惊奇地发现它的芽长高了,而相反,下面的蒜却越来越小了。就这样,每次放学回家,我都会去看它的生长情况,并给它加水,同时为了使它生长均匀,我每次都会转转托盘,使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后,它已经脱离幼嫩,越长越高。又过了一个星期,姥爷说:“现在差不多成熟了,可以吃了。”于是这天中午,我们吃了蒜苗炒肉,我夹起一个蒜苗问:“蒜还能种成什么呀?”妈妈说:“还能做韭黄、蒜苔,能抑菌杀毒。”

我听了心想:“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助,而且生命又很强,真是一个可敬的植物呀!”因此,种蒜苗我到现在也没忘。

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篇6:收获作文600字

全文共 722 字

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星期天的下午,妈妈说要回家去看姥姥,我高呼万岁,于是我们骑上电动车愉快地出发了。

一路上,路边绿油油的小草,繁星点点的野花让我惊喜不已,我和妈妈一边欣赏路边的景色,一边说着我在学校学习、生活的琐事,悠闲自在的慢慢前行。突然一阵隆隆的声音传来,我寻声望去,只见路边一家门前一位大哥哥正在往绿色的机器里扔玉米。我心想:“往里面扔玉米干什么呢?”这勾起了我的好奇心,我让妈妈停了下来,继续观看,只见刚刚被扔进去的玉米,变成了玉米粒从另一个口中流了出来,好神奇啊,我走过去问那位大哥哥:“这是什么机器?”大哥哥告诉我这是玉米脱粒机。

“我可以试一试吗?”“可以呀但是要小心,不要把手伸得太靠里,会伤到手的。”大哥哥爽快地答应了。

我小心地往机器里扔了一个玉米,一会儿,玉米粒,从机器口中出来了,我越干越起劲儿,也越想知道它是怎么工作的,就问大哥哥,大哥哥也解释不太清楚,又带着疑问干了一会儿,妈妈开始催我快点走了,我告别大哥哥坐上车走了。一路上一直在想它是怎么工作的,都没和妈妈再说一句话。

到了姥姥家,我就迫不及待地打开电脑,上百度上查阅关于玉米脱粒机的资料,终于我找到了我想要的答案,它的工作原理原来是这样:玉米脱粒机内部有一个钉齿滚筒,在进行玉米脱粒时,利用钉齿滚筒来回转动和凹版之间互相揉搓,将玉米脱离玉米芯,并借助其他的机器机构将玉米粒和玉米芯分别从两个不同的出口排出,循环脱粒。我还查到了最先有一种手动的玉米脱粒机,看了那个图片我更直观地理解了玉米脱粒机的工作原理,今天的收获还真不小呢。

今天我不仅体验到了,怎样使用玉米脱粒机,更懂得了生活处处皆学问,只要我们善于观察,勇于提问,努力地寻求答案,我们会有意想不到的收获,让我们做一个生活的有心人吧!

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篇7:收获了理想九年级优秀

全文共 652 字

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苏格拉底说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。人生有了理想,奋斗就有了方向。人生有了理想,生活就充满了阳光。人生有了理想,浑身就充满了力量。

理想对一个人来说是至关重要的。一个有理想的人,比一个没有理想的人将来成功的几率要大的多,因为理想是一条路。他能引领你走向正确的方向。

说起理想,很多人的理想可能就是当医生,当歌手之类的,我的理想却不是这些。我的理想是加入CBA,成为中国男子篮球运动员。

我第一次接触篮球是去玩,却没想到投篮还挺准,从此我就对篮球产生了浓厚的兴趣。我可能是在这方面有天赋吧,在刚接触到篮球时,就下定了决心要练好它。我之所以想当一名篮球运动员,是因为我想让中国的篮球在世界领先。去年中国在奥运会上一场比赛也没有赢过,有一场还大比分地输给了美国,我当时就暗下决心,一定要让中国篮球领先世界。

从那以后我的空闲时间几乎都会用在练篮球上。起初我只是一个人练,后来又叫上好朋友们,他们现在一直跟着我练球。刚开始时,我们即使离篮筐很近,也碰不到篮筐。刚练篮球时即使你有很大的劲儿,但是却不知道力气往哪儿用。但是经过长时间的琢磨练习,我终于可以让球听我的话了。令我印象最深的一场比赛,那场我连中了二十多个球,五个三分,这让我非常兴奋。

其实有一阵儿我也想过放弃篮球,因为朋友的手打篮球骨折了。可当我看到篮球明星科比光手指就折了十三次,大腿和脸部也严重受伤,那时他身体伤痕累累,却没有被自己的内心打败。这又让我坚定的信心。

当你想放弃自己的理想时,首先要克服自己内心的恶魔,才会实现那看似遥不可及的理想。

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篇8:收获了勇气600字

全文共 999 字

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人的一生要经历过许多尝试,有可能会失败,也有可能成功。但是,无论结果怎样,你总能从中悟出一些道理。我也一样,尝试着做过许多事,而有一次却是让我至今难以忘怀。 The life of a person has experienced many attempts, it may fail or may succeed.However, no matter what the result is, you can always realize some truths.I am the same, I tried to do a lot of things, but once it made me unforgettable.

那是几年前的晚上,爸爸妈妈有事不在家。出门时妈妈嘱咐我家里没吃的了,晚餐去附近的商店买些便利食物。可是,没想到我一看电视便忘了时间,等我发觉天已经完全暗下来了。

望着泼墨般黑的夜我开始责怪起自己:“看什么电视,现在可好,得饿肚子了。”不想饿肚子,就得鼓起勇气出门去买。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀,但是,对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。

我犹豫了许久,肚子已饿得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇气,向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币,黑暗中,路旁的几棵大树,像一个个青面獠牙的魔鬼,张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快,也跳得愈来愈快。一阵风吹过,那些魔鬼发出了可怖的狞笑声,仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的擅自闯入。

我硬着头皮跑着,终于看到商店的亮光了,我顿时松了一口气。买了一些食物,唉!回家还得走那条路。不过,有了第一次的经验,我勇敢了一点点。我努力安慰自己:不要害怕,不要害怕,刚才也不是好好的吗?没关系的。

直到回到家,关上门,我悬着的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余,我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我。从不敢独自一个人去面对这些困难,而这一次,我不但尝试了,而且成功了战胜了胆小的我。

因为勇敢,所以战胜。那一次经历告诉我:凡事要勇敢地面对,不退缩、不放弃、不害怕,挑战自己,努力地去克服这些困难与难题。我也相信,所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石,这要看你是否会在被困难绊倒后,勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹,经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里,我会更加勇敢,去面对生活中的各种坎坷磨难!

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篇9:收获了成功600字

全文共 1034 字

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在我的人生之路上,有着各种各样的感受,有失败的痛,有伤心的苦,有孤独的酸,也有成功的甜。但给我印象最深的,是那抹不去的成功的甜蜜与快乐。 On my life, there are all kinds of feelings, failure of failure, sadness, lonely acidity, and successful sweetness.But what impressed me the most was the sweetness and happiness that could not be wiped out.

在这个暑假,学校组织了一次军训,我也参加了。我满怀希望地来到了军训基地。可那严厉的教官却给我们一个下马威。他对我们毫不留情,他吼叫着打我们赶鸭子上架似的的赶到了训练场。于是,我们开始训练了。烈日当空,骄阳似火,我们却在这样的场地里汗流浃背地训练。一开始,我满怀侥幸的想:没事,一会就结束了。

可是好长时间过去了,教官依然在训练我们,就连平时和蔼可亲、温柔的太阳公公也一改那往常的样子,变得火爆起来,他丝毫不给我们面子,发出自己全身的力量来灼烤我们,就连小鸟也飞得有气无力,小草也晒蔫了。而我们呢就更不用说了,个个叫苦连天,怨天尤人,而我也受不了了,产生了休息的念头,可转念一想,我来这里是锻炼自己的。

那打退堂鼓的念头就烟消云散了。可太阳的攻击越来越猛烈,同学们被晒得像霜打的茄子——蔫了。他们只是摇着头,无力地晃动着身体。这时候,一个声音打破了沉寂:“教官,我头晕!”受到这一声的带动,不少同学都随声附和道:“我头晕!”于是教官变让他们休息。看到这,我心动了,但我依然克制住自己。忽然,我看见了一个小同学正在一颗大榕树下安然自得地休息,榕树哥哥挥动着叶子,仿佛对我说:“快来休息呀!”旁边的柳树姐姐仿佛也在召唤我,我忍不住说:“教官……

”忽然,一个念头在我的脑子里炸响:可不能休息,要训练!中国有一句俗话:行百里而半九十。要是我去休息了,不就半途而废了吗?况且我现在只是功亏一篑呀!为了这个信念,我忍,我忍住了咄咄逼人的烈日,我忍住了教官不断地训练,我忍住了大榕树对我的诱惑。啊,我终于成功训练下来了!这是,我感到天更蓝了,草更绿了,花更艳了,太阳公公仿佛在对我笑,榕树哥哥仿佛向我竖起了大拇指。

其实,成功离我们并不远,只要你肯坚持,肯奋斗,那么成功一定属于你!成功的感觉,真好!它如蜜一样甜,如花一样香,如甘蔗一般甘。

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篇10:收获了感动小学生主题

全文共 761 字

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感动是你一刹那间,所有的感触。会让你毛塞顿解,让你心情欢悦、让你感慨万分,让你泪流满面。

小时候的事仿佛都历历在目,丝丝感动从心底涌现。

那是周一的下午,亲爱的妈妈她生病了。我放学刚回到家,就闻到了饭菜的香味。我加快速度走向厨房,看见妈妈正在做饭。望着妈妈忙碌的背影。我心里忽然一阵难受,忙叫妈妈放下手中的活,去休息。妈妈不愿意,她说:“没有事,一点小病而已,我要是不干,你一个人要有多累呀,你要是不放心,就帮一帮我,就行啦。”说完,她用尽全身的力气向我挤出一丝微笑。那一刻,我仿佛明白了,爱的力量,有时是可以超脱生命的意义。

那又是一个冬天的中午。我伴着阳光和往常一样来看望生病的姥姥。但是让我没有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我来到院子里,看到一口棺木。棺木的前面摆上姥姥的照片,那时我知道了姥姥她要去另一个世界了。

泪珠在我的眼里打转,我不知道该如何形容我的心情……姥姥临行前的最后一夜,我在哪儿都找不到妈妈。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她为什么在这哭。她告诉我她在这哭,是因为她想离姥姥近一点。想让姥姥在最后听一次她的心里话。

在和妈妈的谈论中,我不禁想起我和姥姥在一起时发生的点点滴滴。姥姥经常会和我开玩笑,她的笑话,每一次都会把我逗得前仰后翻。回忆起这些,我的泪水会止不住地流。我们见姥姥的最后一面时.

我发现妈妈把姥姥的衣服的领口正了正,最后一次触碰姥姥的手时,忽然一个泪珠落在姥姥的手上。我才发现妈妈早已泣不成声了,这时我的“大坝”再也支撑不住了,泪水如洪水一般流了下来,我心里默念着姥姥,再见……妈妈小小的举动让我知道了她是多么的爱姥姥、留恋姥姥……此时我的心不断在抽泣。

感动有很多解释,但我觉得感动就是能动人心弦,就是使人能有所感触的小小举动。伴随着爱就这样无声无息的流淌……

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篇11:《初二的收获》

全文共 498 字

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时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。

但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。

“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

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篇12:我收获了什么初一作文600字

全文共 774 字

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黑板上日益减少的数字,心头的压力,老师的提醒,家长的督促……一切都在诉说着:中考的脚步逼近了!

三年的积累,三年的拼搏,三年的挑战,在30天后的考试中就要有所收获了,我的心头一紧,低声地问自己:这三年来,你有收获吗?

初一刚进来的时候,我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩,三年的磨砺已使我成熟懂事了不少,从不谙世事到如今的处世周到,我的收获还真不少!

在文学的海洋中,我结识了张爱玲,从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味,因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安,从她的词句中知道了女子亦可以有豪情,“生当做人杰,死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩,从他的诗歌中,明白原来文字可以如此行云流水,浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹,从他的《石头记》中,感慨于世态的炎凉,“一切好事终虚化”,让我倍加珍惜此刻拥有的一切!

这三年中,我收获了心灵的成长!

在每个周末的夜晚,我独坐古筝旁,手指掠过琴弦,浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》,从流水般的琴声中,仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归,波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》,我的思绪随着时而高亢,时而低沉的琴声飘飞,来到春秋时期,看到了伯牙和子期的琴瑟和谐,高山流水。情绪高涨时,我也会拨上一首《昭君出塞》,哀惋的琴声中,我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣,在大漠,向着故乡深情而决绝的一回头。

这三年中,我收获了精神上的陶冶!

经历过这多事的三年,或许,我更稳重了。至亲的离去,让我对身边的亲人更重视,更珍惜!昨天是母亲节,我特地为妈妈买了一束康乃馨,花虽少,情却浓。现在的我更懂得了感恩,我对妈妈这17年来的付出深怀感激,我会用中考的优异成绩回报她!

这三年中,我收获了灵魂的升华!

书籍、音乐、亲情,伴着我一路成长,见证着我的蜕变。

辗转于知识的长河中,缠绵于音乐的情韵中,缱绻于亲情的沐浴中,我丰收了!

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篇13:收获了感恩中学生话题

全文共 690 字

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感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”这是我最爱哼唱的歌曲。感谢命运,感谢他人!是啊!人人都应有颗感恩的心。

前不久,中央电视台播放了“感动中国”系列节目。感动中国十大人物为什么能感动13亿中国人?我认为这是因为他们都有一颗感恩的心。姚明身在异乡,仍不忘记祖国母亲的养育之恩,在外国人面前为国人争光;广东律师田世国为了报母爱的恩情,在老母病危的时候瞒着她捐出了自己的肾脏,挽回了母亲的生命;徐本禹为了回报社会对他的恩情,依然在大学毕业后离开繁华的城市来到山村当一名人民教师……这一个个感人的事迹,都教育我们:做一个感恩的人,学会感恩。

如果感恩,我们就要懂得回报。父母亲的爱是最平凡的,又是最伟大的。我感谢我的妈妈,是她给了我生命,感谢她把我带进音乐的天堂并教会我做人的道理;我感谢我的爸爸,是他给我上的学校,感谢他为了我们家无怨无悔的努力工作并挤出时间陪我打球。所以,我现在只有努力学习,将来做一个对社会有用的人,我想:这才是对他们的回报。

记得小时候妈妈和我一起背过的句子,现在从记忆库中调出拉给大家朗读:

“感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增加了你的智慧;感谢蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你该独立……”这段话让我懂得:。学会感恩,不仅仅是对自己有过帮助的人,这是一种人生态度。

学会了感恩,我们会忘记烦恼和忧愁;学会感恩,我们会以一种和平的积极的心态面对亲人,面对朋友,面对生活。感恩是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。感恩,使生活变得更加美好!朋友们,学会感恩吧!

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篇14:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 1812 字

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围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读一些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的借口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有沉浮,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

#808046阅读《围城》读书笔记收获6 #808046 Read "Siege"Reading and harvest 6

早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣,于是趁着这假期稍微空闲的时光,选读了《围城》一书。

看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻,这些比喻或讽刺或幽默,总在适当的时候出现,给小说的叙述输入新鲜的血液,仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新奇的事情,而《围城》语言的高明之处在于:它在给人一笑之后还可令人百般品味,在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人,细看是一种残忍,除非他是坏人,你要惩罚他”一句,乍一看读者脸上必定是一笑,然而细细品味之后,你会发现你不得不由衷地认同这一句话,越加品味便越能觉得其哲理之所在。

上头是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时,我又不得不对人物的命运有所思考。最终鸿渐的命运能够说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这能够从他买假文凭时候的心理活动中看出,虽然作假,可是却依然在心理上坚持着正直,以读书人的道德标准约束自我。而他买完假文凭之后,却不去使用它,所以只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下,那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。

而另一段反映现实的地方,则是他们去三闾大学路上的所见所闻,以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认外表穿着,司机的暴躁,李梅亭的乘机倒卖药品,无不显示着社会的空虚,以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下,鸿渐倒是有一种异常的可爱了。

而小说描述鸿渐在上海生活的两段,其中在战争之下,人们的思想却是麻木的,依然聚会玩乐,上层社会人们的生活依旧腐朽,讽刺意味更为浓重了。

总之,初读《围城》一书,以上便是一些肤浅的感受,或许,其中有些更加深层次的含义,要随着时间的推移,以及日后的细细品味才能够得出吧。

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篇15:收获成功

全文共 584 字

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收获是什么?你收获了什么?有的人收获了喜悦,有的人收获了知识,还有人收获了勇敢,而我收获了成功

记得四岁时,妈妈给我买了一辆“四轮自行车”,一轮在前,三轮在后。我高兴地蹦了起来,因为那是我第一辆自行车。一天,姐姐来到我家,看见了那辆自行车,对我说:“会骑它了吗?”“刚学。”我不好意思地回答。她笑呵呵地说:“你会了后,我把那辆‘正版’的自行车送你。”顿时丈二和尚摸不着头脑,连忙问:“这辆不是正版的吗?”“真正的是只有两个轮子的。”她笑着说。“那我现在就好好练习。”我信心满满地说。

随着时间的流逝,我渐渐长高了。我把“四轮”自行车练熟了,姐姐把自行车给我了。我开始练习了,我坐上车座,扶着车把,蹬了上去,车把时而向左,时而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我尽力克服心里的恐惧,让自己平静下来,一会儿的工夫,就掌握了平衡。心想:骑车太简单了。忽然,车子向右倾斜,我马上左脚撑地,没有摔跤。过了一会儿,一个小朋友挡住了路,我立刻紧张起来,害怕撞到人,只听“啪”地一声,我重重地摔倒在地,顿时眼冒金星,人和车子摔得人仰马翻,左手也擦掉了皮,我站了起来,拍掉身上的泥土,扶起自行车,又骑起来。经过了一次又一次地摔跤,我终于学会了骑车。连姐姐都向我竖起了大拇指。

我收获了成功,但成功是要付出时间﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收获。我会永远牢记心间的。

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篇16:有一个收获话题

全文共 1105 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。 Farmers, fine cultivation, harvesting the joy of crop harvest in the fields; the teacher sprinkled youth at the three -foot podium, harvested the happiness of Tao Li Gate;The stadium is forging ahead and harvesting the happiness of the national anthem; and I have gained the joy of learning in the classroom.

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。

王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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篇17:我的收获作文400字

全文共 400 字

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书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。

自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的知识来丰富自己的欲望。

周恩来同志为中华之崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。

课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。

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篇18:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

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最近,我读了《明朝那些事儿万国来朝》这本书,感触很深。

《明朝那些事儿万国来朝》,内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵丧于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“土木堡之变”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

首先,他的身世极不平凡,虽然出身皇家贵族,但因为不是老大,任何待遇都比太子朱标差了一截,这主要体现在教育问题上。太子朱标有开国功臣李善长和徐达这两位天下最优秀的文臣武者担任老师,而朱棣从小整日见到的就是明晃晃的刀剑,残酷的战场让他认识到:强者生存。这造就了他无与伦比的军事天赋。

可以讲,燕王朱棣是一战成名。洪武二十三年,朱元璋将的指挥权授予燕王和晋王,远征蒙古。朱棣知道这是朱元璋的一次考试,所以好好准备,先侦查对手的具体位置,再做好保密的工作,在雪夜中坚持前行,发现敌人并没有进攻,而是劝降。这是很让我惊讶的,在沙漠中远征多天的碰上了敌人,谁不想大砍大杀一把。但朱棣没有理会部下的催促,他克制了自己,暂时搁置了自己将要得到了荣誉。从他的身上,我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力,要知道,这可是他第一次带兵打仗啊!

仗是打赢了,可太子的位置还是没拿到。太子朱标死后,朱元璋竟立了他的儿子,只有十五岁的朱允炆为太子,朱棣又一次失望了。太祖驾崩后,朱棣起兵造反。凭借着朱棣的良好的判断力和坚强的意志力和建文帝的懦弱,他成了大明帝国的最高统治者。当然,他还是醉心于沙场,数次远征蒙古,打得那帮人几年都不敢再侵犯,最终朱棣也病死在沙场上,或许这对他来说是最好的归宿了。

应该说朱棣不是个好人,但是个好皇帝。他日夜操劳,关心百姓疾苦,辛勤努力打造出一个真正的太平盛世。先是修书——《永乐大典》;派郑和七下西洋,互通有无;南下讨伐平安南等等,实现了国家的真正富强。

总结一下:朱棣好像拥有双重性格。对挡他道的人,根据原则,毫不手软地:杀!但对这个国家,对百姓,他竭尽全力,实行休养生息的政策,利国利民,国家强盛。

应该说,朱棣确实是中国历史上一位伟大的皇帝。

《明朝那些事儿万国来朝》为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面镜子。

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篇19:描写收获高中作文700字

全文共 742 字

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一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。

“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。

“对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”

我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。

就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?

谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。

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篇20:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 557 字

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近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周活动,营造起良好的网络安全环境。

1、加强组织领导,层层分解责任。

结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。

2、加强宣传引导,增强安全意识。

强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。

3、加强教育培训,有效防范风险。

组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。

4、加强日常管控,提升应急处置能力。

联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。

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