初一校园日记【优秀20篇】

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢?我在课桌前不知所措，心如乱麻。郑成功，我国历史上的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。

现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进!

我已经养了四次金鱼了，可每次不到一个月就死了，这是为什么呢?我可真烦恼。

每天早上，我都给它们喂食物。最初有两条鱼，一条叫痩红鱼，一条叫胖红鱼，胖红鱼总抢痩红鱼的食物，而且还和它打架，我就很担心痩红鱼吃不吃得饱。我喂鱼时，发现金鱼总是跑到水面呼吸，因为水中氧气不足，这会不会是小鱼死掉的原因呢?

爸爸告诉我，有时候小鱼是吃水里的微生物的，这水太干净了，可能鱼就活不长。妈妈说鱼买回来就不健康，是有病的。我觉得是不是我经常去捉它，它生气了。或者是换水不及时，里面臭气熏天，被臭死的。还有可能是它游动的时候不小心吸进了屎，被恶心死的。

养鱼没那么容易，难怪带来那么多烦恼。

我从小就有了很强的好奇心。一有不懂的，就去问爸爸，或旁边的人。

这天，我和马哥去围墙边的草丛里捉蚂蚱。这时，我们发现一只小蚂蚁在绿叶上爬来爬去。我们走近它，仔细一看，看到的是一只黑蚂蚁，就想把蚂蚁抓到石头上，然后再去抓蚂蚱，把蚂蚱弄死放到蚂蚁面前引诱它。

当我们把死蚂蚱放在蚂蚁面前，蚂蚁一见到蚂蚱，就跑回老巢，叫来它的同伴们。可是，我看它们出来时只有三只，好像别的蚂蚁都跑去玩了，我又看见它们用触角顶了顶，我的好奇心马上更强了。然而，我问马哥：“它们是在干什么?”“它们在谈话呢。”马哥不慌不忙地说道。我想：它们应该是在分工合作吧，一只去叫人，两只先去看护蚂蚱。

不久，我发现一只蚂蚁又沿着刚才来时的路线回去了。我的好奇心又不知不觉地跳出来了：“马哥，为什么它们能按小黑蚂蚁走过的路线回到老巢呢?”“因为每一只蚂蚁走过的路都会留下一股特殊的气味。”

就在这时，一群蚂蚁大军向蚂蚱扑来，只见一只比较大的蚂蚁爬到死蚂蚱的上面指挥，一部分蚂蚁在前面拼命地拉着蚂蚱的触角，其余则在蚂蚱的两侧、后面使劲地推，死蚂蚱一点点、一点点地向蚂蚁的巢穴挪动。

通过这次观察，我终于知道：蚂蚁的秘密武器是什么了，那就是它们如此团结。

想知道我的学校是什么样子的吗?请跟着我一起来看看吧!

进入学校，首先经过的是缓步厅，这里的墙上贴有学校历史的简介。过了缓步厅，映入眼帘的是宽阔的操场。操场的北面是花坛，花坛里有五彩缤纷的花花草草，夏天的时候还会有瓢虫呢!

操场的南端是主席台。一年四季主席台都是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个大花坛，把主席台装点得犹如色彩斑斓的花园。清晨，南边露出了淡淡的曙光，教学楼在晨曦中显出它的身影。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。主席台的后面是教学楼，教学楼有四层，我们的教室在二楼。

操场的东面是厕所，厕所的旁边有两棵大樱花树。春天，樱花树开花时，特别漂亮，风吹过，一朵朵雪白雪白的樱花，会随风飘落，躺在树下会有一种仿佛在梦幻世界中一样的感觉。春去夏来时，樱花渐渐谢了，不知不觉樱桃长出来了。等樱桃熟了，我偶尔会去吃一颗，但吃到的都比较酸。夏天的时候，樱花树长出了茂密的树叶，天热时我和朋友们会去树下乘凉。樱花树旁是篮球架，体育课上我会去打打篮球。篮球架后面是文化墙，墙上有浮雕，我们在这里认识了李白、杜甫、孔子等历代伟大的文人。

操场的西面还是教学楼。教学楼上有广播厅、办公室。教学楼后面是小操场，小操场里有七张乒乓球桌，同学们有时会去运动一下。乒乓球桌后面是低矮的围墙，墙上有很多宣传栏，学校的生活都能在上面看到。

这就是我美丽的校园。我每天读书、学习、生活的校园。

我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切，都值得我热爱与赞叹。

我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳，散发着淡淡清香;树木高大而笔直，茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶，小蜜蜂等小生灵，它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。

在学校的北边，有一个菜园。走进菜园，你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜，有萝卜、青菜、丝瓜、白菜，还有一些我不知道的菜。菜园的旁边是一片“毕业林”，这里的树与其它的树不同，它们是毕业班学生亲手栽种的，它们载着毕业生的愿望，载着毕业生对母校的感激与怀念之情，故名“毕业林”。

我爱学校里的老师。每天，老师们要上课，还要批改一大叠一大叠的作业，有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事，老师们都放下手中的事情，急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题，老师不论多忙，都耐心地教学生，直至教会为止。在老师们的心中，学生的地位最高，多少颗珍宝都抵不过一个学生啊!

我爱学校里的同学。在卫前小学里，处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动，每个班级都积极参加，并不断地努力，争取获得好成绩。训练是很苦的，但同学们都没有喊过累，叫过疼。如果看见一位同学摔倒了，同学们就会争着去扶他;如果看见地上有垃圾，同学们就会不由自主地弯腰去捡;如果看见一位同学为一道题目发愁，同学们就会去认真教他。

你看，这所学校里的一切，难道不值得我热爱与赞美吗?

今天上午，我们重点练习的是齐步走。齐步走，多简单呀!我上小学的时候，一到体育课不干别的，先练齐步走。所以，这齐步走对我来说简直是小菜一碟儿。但是刚练了一会，我就不这么想了。这齐步走绝对没我想象的那么容易。

一上来教官就先让我们练习手臂的姿势，左臂在前右臂在后。大家这样一动不动的站了一会，我心想：教官该让我们换手或者休息了吧?可教官没有这样，他一个劲儿的对我们说：“把后臂抬高!站直了，在军姿的基础上做!不要低头!眼睛别乱看!!”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度，有没有打弯。这时我的胳膊已经又酸又痛了，在教官看别人时，我就偷偷地把胳膊放下一点，休息一下。但是这样就起不到锻炼的作用了，我以后练习时再也不偷懒了，一定要坚持下来。

下午的正步走也是先练姿势后练走，这回觉得手臂的姿势可比上午的轻松多了，举了半天我也没有放下手偷懒。正当我暗暗高兴的时候，教官让我们加上腿的动作再练。这下可累了!大家金鸡独立的站着，两腿绷得直直的，没有一点弯儿，悬空的那条腿还得往上抬高。我一直觉得自己的平衡感不错，可笔直的单腿站立那么长时间，我也是摇摇晃晃、东倒西歪。教官告诉我们，他们都把沙袋绑在腿上练习，我真是惭愧呀!才站了一会就不行了。我一定要向教官学习，严格地要求自己，努力做的更好!

有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道……

没错，就是你，打开了我内心深处的感情。

曾经，与你多么要好，就想像亲姐妹一样，与你一起上学，回家。渐渐与你之间产生了友谊。

但，这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎消失得太早了，不等我醒来，便烟消云散了。

不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。

我们的友谊似乎搁浅了。但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的，与你回到以前，回到充满快乐的从前。

每当看到你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变量，也慢慢尝到苦涩的滋味。在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我视线消失，不知何时，泪水便无声息地落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让我感到了友谊的真诚与可贵，失去它时，才感觉不愿意失去它，便想一点一点的挽回，却被你的冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们不认识吧，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。

与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少，我希望“昔日重来”的。薇薇，我还会等你，我会等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永远的好姐妹。

走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。

在这个小学阶段最后的寒假里，除了出门旅游之外，我几乎是整日泡在输的海洋里畅游。

寒假里，我看了各种各样的书籍。从童话到科普图书，从小说到名着……其中，我印象最深刻的就是《我可以抱你么，宝贝》，讲述的是一段妈妈和孩子的爱。回想着精彩环节，章章扣人心弦，让人爱不释手，受益匪浅。有他们的相伴，当然不会寂寞。

读书读累了，我也会出门去玩。虽然，我去不了祖国的名胜古迹。但是，我可以和小朋友一起打羽毛球，乒乓球，跳绳……这不也很有意思吗?

轻松之余，当然不能把学习落下。除了完成老师布置的作业，我还会写写作文，学学英语。全面锻炼自己的脑力。你可别说作文是件头疼的事，只要投入其中，你会发现作文其实很有趣。

这个寒假，我过的既充实又有意义。真是一个难忘的寒假啊!

快乐的事情像糖果一般，让人回味无穷，快乐的事情更像蜂蜜一样，滋补我们的心田。我们所生活、所学习的地方——校园，趣味的芳香遍布着每一个角落。

我是一个开朗、活泼的女孩，在我身上所发生过的趣事，没有一个不让你笑破肚皮的。

真是趣事伴着我们走!

有一次，我和刘静结伴同行，突然同班同学周浩飞奔了过来，不小心碰到刘静，周浩却没有说“对不起”，刘静说了一句：“厚脸皮。”周浩说：“正好上战场时不用穿防弹衣。”刘静却反过来说“科学家怎么不拿你的脸去发明防弹衣呢?”……怎么样，这样一对欢喜冤家是不是很有趣呢?

在我们学校里有一个很大的柳树，柳树上有一个大大的马蜂窝。这天中午，我们全班终于下了一个结论——中午去捅马蜂窝，到了中午，我和小伙伴们结伴来到了柳树下，正当我们谈论如何进行这次大行动时。不老实的“鬼精灵”拿着鞭子在空中乱抽，一不小心，飞舞的绿鞭，把那摇摇欲坠的马蜂窝抽了下来，只见那马蜂家庭也成群结队的来进攻他，这下惨了，蜂蜜没吃到，这可怜的孩子反而被蜂吃了。

出乎意料的是“鬼精灵”并不怕这个庞大的马蜂家族，拿起手中的绿鞭大叫一声：“来呀!尝尝爷爷的超级无敌的绿鞭吧!”只见他舞动着手中的绿鞭与马蜂家族作起了斗争，马蜂也不是吃素的，当然也毫不示弱，在他那上挥、下挥、左挥、右挥的战策下，马蜂招架不住了……

唉!虽然被蛰了两个大包但也赢了马蜂家族。虽被老师家长批了，但是还是我们班的“鬼精灵”赢了，自己做事自己当，马蜂来了自己挡，这件事使我至今难忘。

伤心时，打开回忆的匣子，翻出快乐的趣事，我想你一定会重新振作起来的，所以说趣事也是疗伤的好药材哦!

我从小就在农村长大，接受的只是传统的教育，老师是“权威者”，而学生永远是“遵从者”，上学不可问与书本无关的内容，可是，从那一天，我的世界发生了很大的变化。

那一天，我从乡下来到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：学校的教学楼是白色的，有植物园，有“鸟的天堂”……在农村的学校，全是瓦房，操场里全是泥土，没有跑道，只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃，会奏出美丽的歌声，我不禁小声的说：“多轻脆!多好听!”周围的同学都笑我土，要知道在农村的学校里，铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!

上课了，一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容，还向我们讲了有关本节课以外的知识，我完全坠入了故事的长河中，想到乡下的老师，对课外知识一字不提，我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。

上数学课时，老师问到“三角形为什么最牢固”时，同学们窃窃私语，有些同学还摇晃着椅子，弄出了“嘎嘎”作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道，在乡下，一个老师管几个班级，他们可没有时间管这些，如果不好好听课，他就会把影响上课的同学叫到教室后面，拿个板凳顶在头上站着听课。

在新学校里学习了一天，接受了新型教育，我感受到了农村与城市之间教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基础上的，学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者，而是我们的引导者、合作者。

那一天，我接受了新型的教育，在这种教育中我明白了：只有这种新型的师生关系，才会使师生的关系越来越融洽。

就从那一天开始，我的世界春暖花开，鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育，我们是知识的探索者，老师是我们学习上的合作者。我相信，在这种新型教育的熏陶下，我的世界定会永远春暖花开!

经过这一次，我觉得暑假给我们的不仅仅只有一段漫长的假期，也不仅仅只有那写不完的暑假作业。在我们去经历一些什么的时候便会意外收获很多东西，那是在校园在课堂根本收获不到的。

前两天我和妈妈坐着回家乡的火车，我们上车的时候已经是晚上十点多钟了，带着一丝丝困意我找到了自己的座位，我直接狠狠地坐了下去，好像是很多年没有坐下了一般，只想找个地方坐下休息休息。我坐在靠窗户边的座位静静地看着这座繁华都市的美好景致，我的心里竟然涌现出了一丝丝的不舍。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉。到我这来吧。”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”。我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。

童年是一生中最快乐时光，在那似懂非懂年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻是一件发生在校园里事。

记得那是我7岁时候，我才读一年级，我表哥我在同一个学校里读六年级。在学校后操场里，有许多奇异花草。

一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇。我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了!

突然，我发现了一株奇怪植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问哥，这是不是人参啊?表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。他对我说这个东西我我听说过，不是人参，叫仙人豆，比人参还好，吃了能多活几十年呢!我信以为真，赶紧摘下上面小红豆，说我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊!说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一个念头在我脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说老师，这是我采来仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊?话一说完，便引起轰然大笑，老师说傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这才知道上当了。

通过这件事，我深深认识到自己知识浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好时光。

在单城西北约3公里，谢集镇政府东侧，有一座拔地而起的大楼，周围树木环抱，环境清幽，这便是我们的学校——谢集镇中心小学。

时至深秋，校园到处多姿多彩。当你从东门进入校园，首先映入眼帘的是主干道两旁高大粗壮的法桐树。巴掌大的叶子披着黄衣，离开大树母亲，欢乐地来到地上，给大地铺上一层金地毯。树上黄绿相间的叶子穿着迷彩服，随时待命。路两侧两个方形的花园里，更是五彩斑斓。

深秋时节，松柏依然青绿，用“翠色欲流”来形容，恰如其分。深红的红叶树，透过阳光，像透明的红薄纱，更有“映日红叶别样红”的情趣。淡红的百日红，火红的枫叶，真是“霜叶红于二月花”啊！如茵的绿草丛点缀其间，绿映红，红衬绿，好一幅诗情画意的校园秋色图。两座设计别致的亭子，给这秋天增添了几分古朴。

大自然以神奇的妙笔为校园涂上一层五彩，文化气息透露出来。

看！粉刷一新的教学楼前，几棵楝子树格外引人注目。在秋风中，片片黄叶纷纷落下，如片片金叶；累累的果实挂满枝头，像一串串金黄的葡萄。“楝”即“练”的谐音，寓意只有苦练，才能结果。每天我们在树下做操、玩耍，欢乐的笑声传遍校园。秋天的校园无处不美。墙根被冬青染绿，墙角被野花点缀。若是晴朗的天气，蓝天、白云、国旗、操场、校园，构成了一幅多姿多彩的立体秋色图。

有人爱万紫千红的春天，有人爱枝繁叶茂的夏天，有人爱银装素裹的冬天，我却爱迷人的秋天，因为它代表着成熟和希望。

我爱这迷人的秋天的校园。你们呢？

一年一度的春节终于来了!街上热闹非凡，每个地方有着各自的特色。你现在我给大家介绍一下我们铁冲过春节的习俗。

每到春节的上午，家家户户的人都忙不过来。他们在忙什么呢?当然是在贴春联啦!春联都是红红火火的，都代表着吉祥幸福。门上贴着春联则有春味，无论再美的房子，就在春节不贴春联，那也不显得十分美观。

听!“啪啦啪啦——”这声音十分美妙，它唱出了春节的喜悦与热闹!你再仔细看，只见眼前一片红。就像一群红孩子在活泼乱跳。想必大家都知道它是什么了。

每到春节的中午，家家户户的人都会敬神。一般敬神都要放置三碗饭和一些菜，然而这些菜不能是被吃过的，要不然是对神的不敬。

每到春节的下午，大家都要到墓碑前扫墓，都是怀着满满的孝心来看望亲人。

每当春节的傍晚，家家户户都有除夕守岁的习惯。守岁从年夜饭开始，这顿饭得慢慢的吃，大家边吃边聊家常话，老人们最遵守这个规矩了，他们一吃就吃到深夜，而我们这些孩子们则耐不了性子，就跑出去，在外面一起玩爆竹，传来的欢笑声把除夕推到了高

潮。

吃年夜饭时，则少不了这两样菜：一样是年糕，它是过年中最有代表性的食物，它也是我的最爱，因为它很甜。还有一样是鱼，“鱼”和“余”的谐音一样，是象征“吉庆多余，年年有余……”

一时间，铁冲的过节习俗说也说不完，如果你想了解更多，那欢迎你来到这里，等你来到这里时，你就能亲身感受到它的魅力!

秋天到了，这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的，但校园的秋却是美丽的。

每到星期天，下午走进寂静的校园时，总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板，仿佛是一位坚强的战士，绝不给人低头一样，它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路过时，偶尔看见几颗松果，便想：如果有松鼠该多好呀！它们抢着吃松果的景象定是可爱极了！

每天中午，总要路过食堂旁的凉亭，旁边屹立着一颗枫树，从远处看，一团火红，还以为是正在燃烧的火焰呢！走进一看，它们真是可爱的很！一片小叶儿，放在手心，就像握着一只小手，通红通红的叶片，仿佛轻轻一揉，便会流出血来似的，它的纹理就像人手上的筋脉，哦！真是像极了小手！

每天回宿舍或出来时，总看见正对窗口的那两棵橘子树，一开始，满树的绿橘，并不显眼，可时间越久，那橘子由绿泛黄，更黄，全黄，呀！满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬，真是越发的精美，那“金灯笼”一日比一日多，一日比一日黄，只是无人品尝，望着它们，既为它们感到开心，又为它们感到悲伤，它们可以免去被别人吃掉的痛苦，但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦，人不也是这样么，得到，就必定有失去，但只要努力过，即便失去，依然满心欢喜。

农民眼中，秋是丰收的；画家眼中，秋是美丽的；乞讨者眼中，秋是凄凉的；团圆的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校园的秋更是多姿多彩！

暑气渐渐褪去，屋外已然而凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样，勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人，我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活然而白色的，因为我们单纯;校园生活然而金色的，因为我们阳光……

哦，校园生活然而那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

上学期间，校园里趣事可不少，每天同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。

不是，不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫一件事，那就不得不从头说起了。

下课铃声一响，讲台上老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同，下课这十里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。

有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少同学。接下来，自然就是大家一起好奇探索着，如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题，班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见，要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下，同学们全都聚精会神讨论起来，这么多碎片，要怎么样才能行呢?于是乎，这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候，在积木拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点，于是大家又动手拆拆改改。不对，这个脚太长了。也不对，这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌，最终积木主人发话了，不是，不是这样。主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰，不是小鸡。

这句话一出，瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里一桩趣事了。

时令已经是秋天了。校园的秋色，是从一进校门的紫藤长廊开始显现的。这些紫藤，沿着长廊一点一点地向上爬，然后垂下来。越到秋天，紫藤的叶子越黄，而那一串串紫色的花儿也渐渐凋落，使紫藤没有了那淡淡的紫色，变得孤零零的。在这秋天的校园中，长廊再也没有了春天的蓬勃。

早晨，透明的露水闪耀着，微风轻轻吹拂着，仿佛操场中的草坪上撒了一层洁白的霜，明亮而洁净，太阳出来了，那露珠渐渐不见了，草坪刹那间变得更加干净、清新，迎着太阳的光辉，闪耀着自己的光彩。使校园充满了一片清新的气息。

中午，太阳公公开始活跃，使秋天的校园变得十分酷热，仿佛有了几分夏天的味道。在酷热中仿佛还有几缕微风在吹荡，花坛里的花草，随着阵阵微风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱，在迎接这充满诗意的秋天。在中午，最耀眼的还是一进门的雕塑，在阳光的照耀下，雕塑闪烁着银色的光芒，在微风的吹动下，好像映出七彩阳光，使秋天的校园又充满了梦幻的气息。

下午，太阳快落了，落日的余晖，伴着阵阵微风，使校园变得凉风习习。博艺楼的爬墙虎正在凉风中由青绿变得灰绿，在微风的吹拂下，许多爬墙虎上下一齐摆动，像层层绿浪翻滚着。在秋风中许多大树的叶子都一片片落下来，而看着“弱不禁风”的爬墙虎，在清凉的秋天里，仍旧“不辞辛苦”地往上爬，生长着，不被秋风吓倒，爬墙虎是多么坚强啊!这坚强的爬墙虎，是校园秋色最亮的一道风景线。

夜，悄悄地来临了。月亮把它那清冽的光辉泻到操场上，隐隐约约、朦朦胧胧，只有偶尔刮来一阵风，才能听到仿佛旗帜飘动的声音。秋天的校园之夜变得十分幽静，静得像个害羞的少女。

这，就是校园秋天的美景，充满了诗情画意!

The end of the year, on New Years Eve is the reunion night, every family is decorated, celebrate a peaceful year end, the new year started.

On the eve of new years Eve, all the family are busy with the Spring Festival couplets. Our family is no exception, and the couplets at home are still posted by me every year. In fact, the knowledge of this couplet is quite great. When you saw this couplet last year, you will know the hopes and intentions of the family in the new year, and you will know what happy events happen in the familys family in the past year.

In this day, the happiest of all the children, they were early to call for adults to meet the year, because after the end of the year, they can put fireworks. When the fireworks, several children are shouting, dancing in the side, that Gaoxing Jin jiubeng mention, and even adults are also infected with them. After the fireworks one family around the table to eat family reunion dinner, the most interesting thing is to eat dumplings, and it also can eat to eat dumplings, who eat the money that who will be the best in the new year of luck, so you are to eat, who also rob the rich dumplings. But whether to eat or not to eat or eating dumplings this atmosphere is the most unforgettable......

New years Eve is the most memorable night!

结语：可以说寒假是一个新的起点，正在离我们不远处等着我们全市界的小朋友们，当然,还会有我们学校的一些大同学。

我们不也正是一团星云吗?有光，有热，和火一般的热情……

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

一听!哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲!再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人，亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷!“噢，噢!我们赢了，我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……