假如我是一棵树优秀作文合集20篇

我们的家园，蔚蓝的天，碧绿的湖，刚冒出嫩芽的草儿，一切都是那么的美好。——题记

我是一棵小白杨，在爸爸妈妈的保护下快乐地成长。从嫩芽变成小树，这个过程很幸福，因为我有很多兄弟同胞和我一起成长。

然而有一天，正当我和伙伴们玩得开心时，一声声电锯的声音响彻耳旁。懵懵懂懂的我将疑惑的目光转向妈妈，但是看她有点恐慌，小声地对我说：“孩子，这是伐木工正在用电锯伐木，被他们看中的树都会被砍倒，变成木材。”我不想变成木头，但我又走不了，只能眼睁睁地看着一棵棵白杨在电锯下含着泪水倒下，看到那一圈圈的年轮，我们无声地悲痛起来。

但伐木工人一点也不以为意，反而更加卖力地锯了起来。忽然，我的身边突然来了个伐木工，他打量着我说：“快来，这个白杨长得挺结实的！”另一个伐木工走了过来说，“太小啦，旁边这棵更壮！”说着，就“咔咔”地锯了起来。看着身边的爸爸倒了下去，我痛哭着：“爸爸！”爸爸悲愤无奈地合上了双眼。

转眼间，眼前只剩下寥寥无几的几棵白杨。狠心的人类啊，我们为你们做得还不够多吗？要不是我们为你们遮风挡沙，空气能那么新鲜？没有我们，水土又是如何保持？如果你们再这样破坏大自然，乱砍滥伐下去，地球终究会毁在你们这群贪婪的人类手中。

放下手中的电锯，加入到植树造林的队伍中来吧，还地球一片绿色，地球也会给你们一个美丽的家园！

春天来了，小鸟飞回来了。

大地万物复苏。小草探出了头，冬眠的动物都醒了。小河的冰也融化了。

小鸟在原来林子的上空盘旋，寻找着找去年的那棵树。而令他惊讶的是去年的那颗树没有了，整个林子都不见了。山光秃秃的，像一个光头的巨人，去年的绿油油的景象完全没有了，只有黑色的泥土和一排排仅仅露出一点茬儿的树根。

小鸟儿问树根：“树都哪去了？”

树根回答：“被一群伐木工砍光了”。

小鸟惊讶地问：“那森林之王呢”？

树根说：“不知道他们那去了，森林没了，就什么都没了。”

话语间，突然电闪雷鸣，一场暴雨倾盆而下。

“快到我的怀里来！”树根喊着小鸟。

小鸟急忙躲到树根上仅存的几片叶子下面。

雨越来越大，伴随着雷声，山上突然传来“哗哗”的巨响。

树根大叫：“泥石流来了！”

小鸟急忙飞了起来，美丽的羽毛掉了几根。瞬间，树根、小花、小草都被泥石流淹没了。山下小溪的水一下子变得浑浊了。那些快乐地游泳的小鱼，惊恐地奔逃着，呼喊着救命。

泥石流越来越大，冲得越来越远——村庄也被淹没了……

小鸟在雷雨中东躲西藏，终于逃过了一劫。

雨停了，小鸟又飞回到那片林子，这次连小花、小草都被泥石流淹没了。那个树根也仅露出一点，残喘着粗气说：“这就是乱砍乱伐的后果。”

小鸟伤心地飞走了，它要去寻找新的家园，去告诉所有的人发生在这片森林的恐怖故事。

同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的`带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真似一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪与王鑫，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！王鑫接水，我与你一起浇水怎么样？”

我高兴地说：“好啊！”

于是，我们分工合作，我与唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好似再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的心更高兴了，脚下也似更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

春天来了，万物苏醒，大地充满了生机。在这美好的时刻，我来到了人间。当我一探出头，就不由得欣喜若狂。啊，好大的世界!我看到妈妈的怀抱中，兄弟姐妹在欢笑；妈妈的四周，野花野草在欢跳；妈妈的脚边，淙淙流水在欢唱……我抬起头，看到天空瓦蓝的，有飞翔的老鹰、伶俐的燕子；我低头，看到田野上五彩缤纷的，有碧绿的麦苗、金黄的菜花……远处，桃树围上了粉红的纱巾，梨树披上了洁白的罗裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂忙着采蜜一我在这美丽的世界里、在树妈妈的精心哺育下茁壮成长。

太阳公公越来越火热，知了也不知什么时候赶来凑热闹，夏天到了。这时候，树妈妈枝粗叶茂，周身翠绿，她常常轻轻地对我们说：“孩子们，看到你们，我就会觉得自己浑身充满了力量!”她的声音是那么亲切。白天，太阳火辣辣的，鸟儿都在绿荫下栖息，我们为了让妈妈生活得更快乐，争分夺秒，竭尽全力地工作——进行光合作用。晚上，大地静悄悄，我们又干又渴，筋疲力尽了。善良的露珠妹妹降落在我们身上，滋润着我们，还招呼昆虫界的歌手们为我们唱歌、跳舞……于是我们又精神抖擞起来，准备迎接新的一天的工作。

风儿渐渐凉了，燕子也不知什么时候飞走了，秋天到了，人们说秋天是金黄色的，是硕果累累的季节，这话一点也不错。你瞧，稻子黄灿灿的，玉米鼓鼓的.，高粱沉甸甸的……人们笑逐颜开，热火朝天地收获着他们的劳动成果，我的衣服也慢慢地变黄了，想到自己就要离开亲爱的妈妈了，离开朝夕相处的兄弟姐妹们了，我心里多难受啊!

严冬老人终于来了，他唤来了呼呼的北风，带来了鹅毛大雪。我被卷在风雪之中，身不由己。我看见风雪在向妈妈疯狂地进攻，妈妈在受着严峻的考验。你看，她虽然被剥去了绿装，却依然顽强地挺立着。

我虽然不能为妈妈出力了，但是我知道，妈妈的生命是永存的，严冬不会长久，待来年春姑娘一到，又将会变得生气勃勃，那时她将会哺育出更多的子孙为人类服务。

春天到了，冬爷爷悠闲地走了，春姑娘迈着轻快的脚步赶来了。树上的雪不见了，河里的冰融化了，小草慢慢地钻出了地面，好像在好奇地张望着这个世界，小花也慢慢地开了。一阵春风吹来，小花优雅地点了点头，好像在说：“春天到啦，春天真美呀！”

今天是3月12日植树节，我和小红一起来到公园里种树。我们找到了一个空旷的地方，接着我拿着铲子，弯着腰，开始一点一点地挖。越往下挖，土层越硬，我用力地铲着，可是再也铲不动它。在旁边整理树苗的小红看到了，走了过来，她也弯下腰，拿铲子用力地试了几下，也是无济于事。我们都傻眼了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。过了一会儿，小红立即高兴得跳起来说：“小明，我有好办法了，我们可以先把水倒进土里，让土壤变软，这样就好挖了！”说完，小红立刻到河边打来了一桶水，把水倒进坑里后，土壤果然慢慢变软了，我们挖起来就轻松多了，很快就挖了一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗放进坑里，并紧紧地扶住，摆正，生怕它被栽歪了；我拿着铲子，把刚才挖出来的土一点一点地填回去坑里。填完一层后，我们用脚把土踩严实了，再填上一层土，再踩实。

填完土后，小红再到河边去打水。可是在回来的半路上，小红不小心摔了一跤，水洒了一地。我赶紧跑过去，扶起小红，让她到旁边休息。而我接过水桶，到河边接着打水去。水倒进土里，很快就渗了进去，过一会儿就看不见了。旁边的小红调皮地对着我说：“小明，你看，小树苗多渴呀，水一会儿就喝完了！”“那我再去打一桶，让它喝个够！”我和小红，你看着我，我看着你，开心地笑了起来。那笑声弥漫在整个公园的上空。

212班 江奕谦

春天是万物复苏的好季节。父亲把儿子叫到小树旁边给他量身高。首先，爸爸让儿子背靠着树干，用尺子量出他的身高，然后在树上做记号，最后再钉钉子。

雪花纷纷扬扬的冬天刚刚过后，又迎来了第二年的春天。爸爸和儿子又来到那棵树下量身高。儿子站在大树下，对爸爸说：“爸爸，我变矮了，怎么那么奇怪？”爸爸回答说：“傻孩子，不是你变矮了，而是小树长高了。”听完爸爸的话，儿子恍然大悟，原来自己和小树一起成长着。

家长寄语：人很多时候会被表面现象所蒙蔽，就好像小孩只看到树上钉子的位置而忽视了树的生长。这不禁让我想起《刻舟求剑》的故事，两者均有异曲同工之处。所以我们看事情不能只看表面，要学会透过表面理解事物的本质。

周末，校园里非常安静，我和张杰走过学校的花园。忽然，我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

望着这红彤彤的果实，张杰不禁咽了咽口水，喃喃自语：“好大好红的果子啊！要是能吃上一个，那该多好啊！”

我顿时也被这红似火的果子迷住了：好可爱的果子呀！我以前怎么没见过呢？真想尝尝这果子的味道是什么样！

我们俩目不转睛地盯着树上的果子，内心都充满了好奇和渴望。

过了一会儿，张杰拉了拉我的袖子，睁大了眼睛，兴致勃勃地说：“这果子看着这么诱人，要不，我们摘几个尝一尝？”

我望了望树上的果子，又看了看张杰，僵硬地点了点头。

看我点了头，张杰好似吃了兴奋剂的猴子，灵活地在树间攀爬。

当张杰碰到果子的那一瞬间，我猛地一颤，皱着眉头，跺着脚，着急地大喊道：“等等！张杰，你下来吧，别去摘果子啦！”

“为什么？你瞧瞧，这果子这么好看，一定很好吃！”张杰坐在树杈间，闷闷不乐地说，“你不吃，可不代表我不吃！我上都上来了，不摘一个，那不浪费了我的力气吗？”说着，张杰就伸出手，要去摘果子。

“张杰！你怎么就不听劝呢？老师说过，未经允许，是不可以采摘花花草草和这些果子的！我制止你，是为你着想啊！”我语重心长地对张杰说。

“我……我……”张杰犹豫了一会儿。

“你就听我的吧！”我望着张杰，期待他从树上下来。

只见张杰依依不舍地望了望果子，心不甘，情不愿地从树上慢慢地滑了下来。

我拍了拍张杰的肩膀，开心地说：“我就知道你是最棒的！”

张杰抬起头，愧疚地说：“谢谢你，要不是你劝我，恐怕我就摘了树上的果子，不再是老师心目中的好学生了！”

“谢什么嘛！我们不是好朋友吗？”我笑了笑，打趣儿地说。

我们俩站在李树下，开心地笑着。

微风拂过，高大的李树摇曳着碧玉般的叶子，抖动着红彤彤的果子，感觉真美……

中秋前后，正是校园桂花盛开的时节。 Before and after the Mid -Autumn Festival, it is the season when the campus osmanthus blooms.

小时候，我总是见一朵花就爱一朵，可见到桂花，总是不顾一屑，想：这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长，小时候的认为，渐渐化为了认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女，带着一股芳香前来拜访人间，送来了抹不掉的记忆。

八月是桂花盛开的季节，可已过八月，校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花树高大挺拔，一年比一年茁壮，年年都会结出许多小桂花苞，开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

早晨，背着书包走进校门来到花坛边，一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香，但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色，每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵，每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹，使整个校园弥漫着沁人的桂花香味，数只蜜蜂辛勤地采着花蜜，嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

下课后，爱香气的同学提着手袋，端着盒子，在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课了也不忘再撸上一把花，慌张地塞进盒里，走进教室。

课后，爱花的女孩子打开盒子、袋子，一股香气猛得涌了出来，我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇了起来，摇不动用脚踹，“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来，一朵，二朵，三朵，我一手抵头边上，一手叉着腰，眯眼看着树上的桂花，原来是……桂花没长熟。

阳光的光影投射到桂花上，桂花好像绽开了久违的笑脸。

有一棵树，在春天给我无限生机；有一棵树，在夏天为我拂去骄阳；有一棵树，在秋天向我送去凉爽与果实；有一棵树，在冬天给予我永恒的希望。

“母亲”一个无比神圣的词，我的母亲她与别人不同，给我的感觉不像一汪大海，更像一棵树，一棵苍天古树。她的眼睛亮亮的，同两弯月牙嵌在脸上；睫毛又密又长，如一片黑色森林，眉毛像柳叶，细细长长的。个子不高，脾气不小，性子儿直，说话也直，总是“未见其人先闻其声。”

在家里，她总是吃得比别人少，干得比别人多，睡得比别人迟，起得比别人早，活生生的一头老黄牛！她的话也比别人多些，可不，您瞧：“哎，星洁，今天老师讲的什么听懂了没？作业写完了吗？新概念作业没写吧？MP3没听吧？别总慢悠悠的……”她说话也不为别人回答，聪明的，你告诉我，她到底为了什么？

最让我记忆深刻的还是有一次，一位老师让我画个美食地图，本来随便弄几笔好了，我却认真，她一直在旁边陪着我，时不时地点评几句，大部分还是安静地看着我画画。我眼看就要画好，突然想别出心裁地涂个背景，用颜料画。她叮嘱我：“能行吗？小心画毁了！”我充满自信，她一个外行的就别指手画脚。

我大笔一挥，完了，全完了，画与颜料混在一块。“怎么办？怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁。她一把拿去画，生气地说：“你看你，画毁了吧？我就说嘛，好了好了，你再画个草图，就去睡觉吧！剩下的交给我吧！行了，别急了！”夜已经深了，月亮挂在天上冲我张狂地笑着，我草草画了个图，便去睡觉了。可心里却不踏实，总不得安宁，走到书房看了会儿，只见她手拿画笔，在纸上不停地画着，有些线条她画不直，便拿直尺一笔一笔描着哪怕是涂色也是小心翼翼的，我看她那认真负责的背影，也就放心了。第二天，她把画好的画递给了我，还不错，刚想称赞她，她却又批评起我了：“看，我说吧，不涂背景也挺好的，下次要画，就用彩铅画，听到了吗？不过……”害我把夸奖的话吞到肚子里。

她帮人干活，却不图人夸赞，聪明的，告诉我，她是为了什么？

她像一棵树，一棵苍天古树！这棵树背已经有点弯了，但在我心中，这棵树还是笔直地矗立着永远，永远……

我是一颗树种子，某一天，被人遗落在这里，投进了大地妈妈的怀抱。

我穿着黄褐色的“外衣”，外形像一颗瓜子仁。我有一个梦想，就是成为一颗参天大树。

想成为一颗参天大树，必须要经历几个艰辛的过程。首先是发芽期，我们在土壤里汲取着大地妈妈的养分，鼓起全身力量，一个劲的往上冲。虽然我冲了几次，还是不能见到光明，但在我的不懈努力下，终于冲出土壤，看到了这美丽的世界。

然后是生长期。在我冲出土壤后，认识到了许多伙伴，我对他们说出了我的梦想，可他们却嘲笑我：“你长成参天大树有什么用，最后还不是给我们这些小花小草乘凉。”我并没有被她们的言语打倒，依然继续向上生长。

在这期间，我经历风吹雨打，饱受折磨。一次刮台风的时候，我又细又小的身板差点被吹跑，但我死死抓住土壤，让自己根系越扎越牢。

终于，迎来了我的茂盛期。我现在有浓密的绿发，粗壮的枝干。我的梦想也实现了，成为了一棵参天大树。俗话说“站得高，看得远。”我长成参天大树后，地上的各种景物尽收眼底。向远眺望，还能看见有人家在生火做饭呢！以前嘲笑我的小花小草对我十分敬佩，我并不骄傲，而是把自己看到的五彩世界讲给他们听。这不仅有我所付出的努力，还有这些年大地妈妈与雨姐姐对我的滋润和呵护。

这就是我，一棵心怀梦想、自强不息、坚持不懈的树！

在老家门口的田野里，有那么一棵树。这是一棵杏树，在那里爷爷的身影随处可见。

它枝繁叶茂，铺天盖地。绵绵春雨过后，便生机勃勃，春意盎然。树上杏花满枝，到处洋溢着甜美的花香。一朵朵白色的杏花似一只只蝴蝶一般，随风翩翩起舞，又像一场雨一样飘下来，比日本的樱花雨还要美。

每逢下雨时，树上的叶子就像乐器一样“叮当”作响。雨过天晴被太阳晒的汗流浃背的爷爷就会情不自禁的坐在树下的椅子上。这时爷爷和唯美的杏树便构成一幅美丽而和谐的，让我无法直视的唯美画面！

还未入夏，树上指甲一般大的杏子满枝挂，爷爷也一直坚持浇水、施肥。待它们成熟，他便拿木棍打杏子，完美无缺的杏子们“滚”了下来。我来不及洗便开始吃，爷爷这时会说“哎呦，哪家的小馋猫呀！”

我回到城里的那一天，爷爷没有跟我们一起。听妈妈说是因为爷爷念旧不愿回来，他在乡下长大，喜欢那里的生活。杏树则像一位白发飘飘的老人，望着我们远去的背影。

有那么一棵树，它流露着所有感动，不知是爷爷像它，还是它像爷爷，它是我们劳动的果实，直到现在，我也能闻到它那甜蜜的花香。我爱杏树，更爱如杏树一样的平凡而伟大的爷爷！

陈思圻

童年如同手中的细沙，越想拼了命抓紧，它却流逝得越快。我的童年已经慢慢地离我远去，但那段美好的时光，却依旧停留在我的脑海里。

记得小时候，我经常住在太婆家。她家的门前种着一棵小树，那棵小树与旁边高大苍翠的大树相比，显得那么弱不禁风。

有一天，幼儿园老师给我们布置了一个任务，感受自己在慢慢长高，回太婆家时，我望着那棵小树，心想：“对！我可以在树上做标记，来感受自己身高的变化。”

说干就干，我拿来一只粉笔，天天放学便测量着自己是否长高了。刚开始的几个星期，每天做的标记都与前几天的高度差不多，我带着疑问去问爸爸，爸爸听了沉思了一会儿，微笑着说：“只要你不挑食，自然就比小树高了。”听了爸爸的话，我坚信只要我不挑食，就一定能比小树高。可过了几个月，当我又在树上做标记时，却发现这比我之前的标记还矮了半截，我便坐在地上哇哇大哭起来：“我变…矮…了！呜…呜…呜。”爸爸过来一看，知道缘由后，便捧腹大笑起来，爸爸摸了摸我的头，笑着说：“傻孩子！不是你在变矮，而是小树在长高啊！”“可…可…你不是说我只要不挑食，就一定能比小树高的呀？”爸爸意味深长地想了想，说：“你看，小树来到这个世界，便渴望吸收着营养，你以后只要不挑食，就会一定会追上小树的。”

慢慢的，我长大了，才明白爸爸那善意的谎言。是啊，再弱不禁风的小树也能成为参天大树，孩子不挑食才能茁壮成长。

时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的、傻气的、美好的童年时光一去不复返，我们能做的只有珍惜当下，定格住那些美好的瞬间。所以，小朋友们，请珍惜当下吧，只有懂得时刻珍惜，才能让你此生无憾！

每个人都有自己喜欢的植物，我也不例外。我最喜欢的植物是桂花树。

有些人会问：“桂花树有什么好？杜鹃才鲜艳，玫瑰才高贵。”告诉你，我就喜欢桂花树的不出众。

我喜欢桂花树的叶子。它的树叶与众不同，叶面比较粗，明显有许多条纹。叶边并不像其它树叶那样平滑，桂花树的叶边是波浪纹，你用手去摸一摸。嘿！还挺扎手的呢！

我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小，是由几片小花瓣组合而成，白白的。像白云，像棉花，像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛，使它没那么单调。

桂花树的花有一大特点，那就是它的香味了。那香味真是无法形容。它香如香熏，却比香熏要香得清纯；它香如香水，却少了香水那份俗气。使我不得不喜欢它。

桂花树啊桂花树，您为百花凋零的秋天增添了色彩与芳香。桂花树，我想对你说：“我爱你！”

马欣妍

在我家小区的花园里有一棵高大的桂花树，它像一个军人一样站立着

桂花树叶子的颜色是深绿色的，摸起来很光滑，它的形状像小水滴，叶柄两边分布着许多叶脉。

它有粗粗壮壮灰褐色的树杆，身上长满斑点，细长而弯曲的树枝。

它现在和夏天比没那么精神了，树杆有点发灰，缺乏水份

桂花很香，有白的，有黄的，花的形状像一个“十”字。桂花香味扑鼻，作用很大，可以做成各种糕点。桂花树是常绿树，四季常青，叶子非常茂盛，远远看地去像一把撑开的大伞，又像一个大蘑菇。而且桂花是杭州的市花。

我爱小区公园的桂花树！

“太棒了，太棒了。” 我一边穿着鞋子，一边叫妈妈快一点，因为今天妈妈要带我去植树。

我们骑着车，以最快的速度赶到了花鸟市场，买了两株杜鹃花，放进袋子里，然后飞快的往目的地骑。终于到了一块种茶的茶园，再往里走，就到了一片荒地里，那就是我们的目的地了。我把袋子从车上卸下来，把工具也拿出来。迫不及待的用铁锹使劲挖起来，可能因为土太硬，我挖了半天，也只挖掉了表面的小草和一些沙土，底下的泥土纹丝不动。我又挖了一阵，也没多大变化，只是露出黄白色的硬土，它仿佛在嘲笑我说，“你挖，你挖，你挖不了。” 我生气了，把铲子往那土上一丢，说：“哼，我一定要把你挖个透心凉。” 说着便跑回了车边，妈妈见我向她跑来。而且刚才也目睹了我挖土的全过程，知道我一定是要问关于挖土的事情。所以，还没等我问她，她就告诉了我说：“挖土的时候如果土太硬，就往上面撒点水再挖。”妈妈的话使我一下子就明白了，于是我拿起洒水壶，往那块“嘲笑” 我的泥土上撒起水来，那块“嘲笑” 我的土的脸马上变黑了，好像在向我道歉。可是现在道歉晚了，我毫不留情地在它身上用铲子戳了好几个洞洞。

后来我总算是挖好了坑，现在该开始种树了。妈妈和我一起把树苗从袋子里拿出来，掀掉底下的软花盆。把树苗轻轻地放在已经浇好水的坑里，然后再填上土，再浇一次水，就差不多了。接着我熟练又种了一株。

植树节真好，它不仅让我们懂得了更多课外知识，更加热爱大自然，也让我们获得了更多的快乐，真希望明年的植树节快点来到。

在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！

前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！

下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！

在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！

说到植树造林，就一定会想到许多好处。

树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，可以改善我们空气质量;树木又可以抵挡风沙，防止水土流失。

这日，我还真去植树了呢!带上铲子、水、树苗出发啰!

来到一片绿地上，我、妈妈和爸爸就开工了，爸爸铲地，妈妈栽树填土，而我则是浇属啰!

爸爸使劲地铲地，可就是东一个洞，西一个洞，没有专一的目标。妈妈也只能栽树，因为洞太浅太小，所以树载得东倒西歪，我惊讶地说：“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树，我看不下去了，就从爸爸手里夺来了铲子，挖了半天，也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力，终于铲了一个又大又深的树洞。

妈妈拿出了一棵最健壮的树苗，往上一插，再把土一填，哈哈!杰作完成了，No~还有水呢?我马上浇水，这才完成了呢!

通过今天的植树，我发现植树造林不是件容易的事，但只要坚持去做，就一定能使祖国披上“绿袍“的。

205班 范子维

秋天到了，秋高气爽的清早，太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小树下量身高，儿子站在树旁，爸爸拿出钉子，拿出锤子，在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天，大雪纷纷扬扬，漫山遍野披上银装，一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大，过好冬天。

到了第二年，春回大地，万物复苏。小树渐渐长大了，郁郁葱葱，像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高，突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截，原来小树比儿子长得快。

在河堤边，有一片树林。 At the river embankment, there is a wood.

树林里，经常有一种芳香，吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花。

秋天一到，桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽，横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑，但当你想去寻找那股芳香时，小兽又不愿意让你发现它了，随便找个地方躲起来，却又留下残影，让你的鼻腔里留下淡淡的余香，让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。

桂花香，秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。

林子里，桂花香又浓烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常，树上的花都大红大紫的，比手掌还大的，放一眼就能看见了，但现在——桂花香弥漫环绕在身旁，可连花的影子都没有，觉得有一种奇怪感：在你身旁的东西你却看不到。

细看一眼，那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步，那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下，轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!

那小玩意儿可真迷你：一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大，每朵分为四个小瓣，娇小、洁白，给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩，但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了，因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊，还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起，拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上，只要翻动树叶，就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花，是那样清新的一小朵，薄花瓣还在轻微晃动。

找到了桂花，我心头疑问却增大了：为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目，而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花，给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”，而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来，那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来，优哉游哉地释放一下香气，而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……

有人说，桂花始终为民间的花，虽有一种别样之美，可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花，恍惚之中，我怎么觉得自己看见了一个君子呢……

“咔……咔……”院中传来清脆的声音。闻声，我便起身跑到院中瞧。“爷爷，爷爷，你在干嘛呢？”小小的我用稚嫩的声音问。“我啊，正在修剪这棵小树呢。”我向这棵小树看去，这是一棵石榴树，主干不粗也不高，但却分出了好多小枝。别看这些枝不大，姿态却各种各样，向各个地方，伸着，长着。爷爷在一旁拿着剪刀，认真仔细地剪下这些千姿百态的枝子，年幼的我不解，我可是觉得这些枝子像一幅画，是我在画本上画小树时画不出来的那种画。我问爷爷：“这些枝子好好看啊，为什么要剪掉啊，留着不好吗？”爷爷却说：“这树啊，就像人一样，不往好的方向去长去发展，自然要被修剪掉的，不好的苗头刚刚出现就要立即消灭掉，不然会越长越歪。”当时的我不懂这些话是什么意思，茫然地看着爷爷，爷爷边笑边摸了摸我的头，我就这么不解地看着爷爷一点点剪。

后来，我稍微长大了一些，身高比儿时高了许多，也到了比较调皮的年龄。那棵小树呢，也长了一段，主干也粗了些许，唯有那些枝好像还是修剪后的那番模样，不曾改变。

有一天放学后，我阴沉着脸回家，我想不吭声地进自己的屋子，但却在院中在树前刚好碰见到爷爷，爷爷像平常一样跟我打招呼，按照平常，我也会回应爷爷，但这次我却沉默不语。我的反常太明显，爷爷立马感觉到并问我怎么了。我不小心把好朋友推倒，在我看来，这是一件小事，我不是很在意，但朋友却不乐意了，我埋怨朋友，我闷闷不乐。我本来以为爷爷会偏袒我，但他却没有。他对我说：“你把别人推倒是不对的，即使你是不小心也要诚恳道歉，这种错误的想法不能再继续下去。”“可是……”“你看这树，我之所以修剪它，就是不希望它往不好的方向发展下去，有错误是正常的，但要及时改正，小树这也不是在我的修剪下越来越好了吗。如果不修剪它，任凭它肆意生长，它还会像现在这样吗？”我看向那棵树，还是那棵树，好像真的高大了许多，挺拔了许多。我不再像那时不懂了，这次我明白了。

爷爷从树上摘下一个石榴递给我，“吃完就去道歉吧。”我点点头。

陈老师是我小学的语文老师，她帮助了我许多，也教会了我许多。其中，锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时，她来到了我们班。那时，我算是一个话挺少的学生，上课很少主动举手发言。但是，陈老师发现了我的问题，便立刻询问了我。

一天中午，上完语文课，陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间，我心慌了，心想：难道我做错了什么？作业写错了？还是考试考砸了？但军令如山，我怀着一颗忐忑的心，七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁，她便拿了把椅子让我坐下。那时，我的手心直冒汗，生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样，陈老师开口的第一句是：“你是不是听不懂我上的课啊？”嗯？我一脸震惊，但又不敢把我内心的不安说出，连忙答道：“没有啊，您的课很生动，我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了，和蔼地说：“那你听懂了，就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来，这样你的思维才会更加活跃，明白吗？”我认真地点点头，离开了办公室。

回到教室，我心中再度疑惑：举手发言，可我一般不举手呀，我也不想举手呀，真难办！但第二天，陈老师就发布了一项新命令：每天的语文课中，大家都要积极举手发言……我心想：这不是昨天老师的叮嘱吗？但接下来的语文课中，真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了，却点了那些没举手的同学。而我，也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那，我就在心中默默地说着：我是谁？我在哪？我在做什么？但看向讲台，陈老师正在为我鼓励：“没关系，你想到哪些方法就说出来，错了也没事的。”在陈老师的帮助下，我顺利地说出了答案。一下课，陈老师再次让我去她的办公室，说到：“今天上课你就表现得挺好的，要坚持，争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应，心中也甜甜的，像抹了蜜似的。

从那以后，在语文课上，我的举手次数渐渐多了，回答也越来越流畅了，就连成绩，也进步了。一天放学，陈老师又让我去她办公室，相比前两次，这一次我的手心不再冒汗，内心不在忐忑，取而待之的还有一点喜悦。结果，陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷，脸上笑容满面，说：“你看，98分，班级第一！”我也瞬间激动起来，心中无数次欢呼。那种兴奋，难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多，如方法，要怎么写好作文，上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种树”的人。虽然现在离开了小学，但她给我的方法，我带走了，那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。