作文风(汇集20篇)

当微风吹过鲁家滩，宽阔的湖面波光粼粼；格桑花开得正艳，尽情地展现着自己娇美的身姿；高高的芦苇在风中摇曳，正招引着人们，一切是那样美好。

“轰隆隆……”远处传来的声响打破这份宁静，没错，那就是我们三兄弟滑着滑板来了。

我们很快来到滑板基地，这里经过维修，坡度变大。

“切，不用怕。”周哥说完踩上他的滑板“呼”的一声滑下去，也许是准备不充分，也许是他的滑板不稳，一下子就摔了个大马趴。姚晨栩也迫不及待地上场，踩着自认为最有安全性的滑板，扭着屁股，摆着pose，显得很轻松，一路慢悠悠地滑了下去。

该我上场了，本来自信满满，却因为周哥的失败，就有些犹豫、退缩了，只好硬着头皮踩上滑板，心想：没有退路，只能坚持到底。风从抚摸脸渐渐刺痛脸，速度越来越快，我也越来越害怕，脚开始颤抖，滑板也加速倾斜。我终于受不了，决定跳板，我瑟索着侧过身，在惯性的作用下像饿狼扑食般向草丛仆倒过去，跌倒在地上，顿觉腿上一阵钻心的疼痛，哎，我也失败了。

不怕，周哥和我准备第二次滑行，“小心，哥哥要滑滑板！”许多人怀着好奇带着小孩前来观望，又在旁边担心地说。这使我好不容易安定好的心又紧张起来。周哥也心情紧张，再次失败。我表面显得稳定，心中却比上学迟到还着急。众多大人盯着我，小孩们也表现出一种期待，像看戏一样。好，为了我的面子和荣誉，拼了！

还是这熟悉的路和那熟悉的感觉，风轻拂我的脸颊，双腿还是忍不住微微发抖。我慢慢把脚稳定下来，手又开始发抖了，我弯下腰又准备跳板，可是看见人们的目光聚集在我身上，在为我助威，旁边的花草树木似乎也在为我加油。

绝不退缩，我心想。于是我集中精力，稳住重心，保持平衡，终于顺利滑到终点。众人发出一声声赞叹，我舒了一口气，躺在草地上，耶，终于成功了！我找到了感觉，开始自信起来，再也没有失败，与风握手，与路相伴，越来越体会到滑行的乐趣。

夕阳渐渐西下，晚风轻轻吹拂，柳树弯腰，芦苇飞舞，花儿欢笑。滑板“轰隆隆”的声音，一次又一次响彻湖畔，一次又一次带给我们自信与快乐！

当风轻轻吹过我的耳畔，我的心里泛起了一丝涟漪，随即便想到了涵……

涵是我最好的朋友，缘分很是奇妙，从幼儿园开始，一直到小学，我们都在一个班。在幼儿园里，我对她的印象就很深刻。当两双充满稚气的眼睛相互碰撞在一起时，我惊呆了：这个女孩，我一定有见过！她的眼睛清澈如水，身上自带的阳光与活泼，令我刮目相看。一切仿佛理所当然似的，她与我，成了最好的知己。

然而，在小学里，涵认识了桥。涵和桥走得很近，一下课，便拉着她，向我介绍着。我漫不经心地听，可心里却像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。虽然桥性格开朗，古灵精怪，可是我总觉得她心眼太多了些，所以不太愿意涵和她互动这样频繁。我的预感灵验了，不错，涵认识了桥以后，她变了，她的眼睛不再清澈，眼珠子总是咕噜咕噜地转着，时刻在打着小算盘。

涵还是从前那个助人为乐的她吗？不，不是。涵开始把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

那一次军训，我失足摔了一跤，膝盖处立即与大地“亲密接触”，我疼得倒吸凉气，龇牙咧嘴的，只觉得伤口处火辣辣的，低头查看，红彤彤一片，布满了灰尘与血珠。我咬紧牙关站了起来，瞬间，痛感布满了全身，我没有再说什么，小心翼翼地坐了下来。“哟哟，你看见了没，她刚刚那跤，跌得好惨呀，那样子你看见了吧！”“对对对！”说罢，竟还在模仿着我刚才的动作。我一下子就听出是涵与桥的声音，我不做声，当作不知道一般，内心却早已与涵有了隔阂。

在这个有风的季节，我们相识，又分开。不过，我偶尔还是想念那曾经有风的季节。

“稚子牵衣问，归来何太迟”，每每看见这两句诗，内心总有丝丝涟漪荡起。它触及着每个人，触及着每个人内心深处最柔软，最安详的部分。

在遥远的地方，坐在流星旅行车上，望着那背影，期待着父亲的笑，这是在秋天里的怀念。

这并非一句普通的话，这里面包含了席慕容的《在那遥远的地方》，重松清的《流星旅行车》，朱自清的《背影》，林清玄的《期待父亲的笑》和史铁生的《秋天的怀念》。

可见亲情是个恒久的话题，也是最令人感叹的一种情感。

假设每一个人都是一片叶子，这是个很恰当的比喻，因为这个世界上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人。那么维系我们生存的就是树的枝干。只有枝干根系足够庞大，我们才能更好的成长，也就是说维系着我们茁壮的东西，是一个盘踞于社会之中，屹立亘古的亲情。

林清玄说：生命是在水上写字，第二笔还未落下，第一笔就已经飘向远方。是啊，我们无法否认事物的运动是无条件的，永恒的，绝对的。当人生似这小溪般潺潺流去时，把我们生命维系起来，还是这条小溪。

他虽然速度甚快，但也不失温柔与恬静，不然何得柔情似水一说呢？

而我们，无论经历了什么，或许你会被抽水泵抽走，或许你会被动物喝进肚子里，或许……

即使我们经历这些，最终还是会回拥他的怀抱。

重松清说：你可以不相信任何东西，但不要怀疑亲情。假如你还是那片叶子，你也许能回避阳光的普照，也许能抵挡雨水的轻敲，但你无法抵制，一直在接受阳光普照雨水丰盈的枝干与根系带给你的养分与生机。

即使我们回避了，忘却了这么多，最终还是会回拥它的怀抱。

令人怀念的，多情的，总是秋天。

你逐渐枯黄了，看不到那遥远的地方了，也坐不上流星的旅行车，你只能一个人孤寂地蜷缩在枝干的怀抱中，时间像风一样慢慢的把你剥离。

终于，有一天你被风带走了，乘着它飞上久怀的天空，俯瞰着大地。然后悄然的落在了树旁。

我不知道它到底是什么东西，但我仍愿能与它在那遥远的地方撞个满怀。

“阿嚏”一声声“阿嚏”声随着一阵阵秋风向我吹来，日渐寒冷而我却忘了为自己添一件秋衣，也怪不得这风吹向我，也怪不得这感冒追上我。天冷了记得添衣，这一句句叮嘱总是被我忘在脑后，“阿嚏”有一声传出，我缩了缩脖子，双手环抱着相互取暖，不过这秋风好像没有打算放过未添衣的我，我在秋风在瑟瑟发抖。

看想起若现在回去添衣，那必然会迟到，所以我也只好在阵阵的风中瑟瑟发抖，这风吹的我头疼，像是幻听了一般，好像有人在呼唤我的名字。过了良久一辆车停在我身旁，这好像是老爸的车，他不是上班去了吗？怎么会在这里，破旧的车窗缓缓摇下，露出了老爸的容颜，他似乎在说今天冷了，给我送件厚衣服。

我迷糊的在秋风中，坐上了老爸拥挤的小车。似乎暖和了不少，接过他手中的厚衣服，眼圈似乎在酝酿着什么，我将衣服裹上擦拭了一下眼角。

一阵一阵的秋风又向我吹来，我裹了裹自己的厚衣服，家人真好，我也不怕这秋风中的寒冷了，毕竟为了我爸爸可是迟到了，我又整理了一下身上的衣服，提醒自己下次一定不要忘记添衣。

我们班上总会流行一些新鲜事物，有些可能只是一两天，有些会持续一两个月甚至半年，有的还会反复“登陆”。

这次，势头更加凶猛，首先是男生流行奥特曼卡片，这是一种有奥特曼图片，战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有，无论是上课，还是下课，都有人拿着卡片。首先是用手扇卡，然后发展道用书本扇卡，如果要问闪卡技术哪家强，那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍，一股强烈的风把卡片扇翻了，几张卡片就归他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣赏自己的杰作，得意地笑着。当然，不是每一个人都是用来扇卡的，有些人是为了“炫富”。李君，双手一捧就是一把能有两三百张，其他人眼睛都冒绿光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶，并且每天都在刷新她们的记录：最高拉丝，最大起泡，最新颖玩法……比如说我的同桌——张君，又新创了一个玩法，拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为，已被老王发现，于是，他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡，如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧，女生可以为所欲为，男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们，想让我们好好学习，才不让我们带着，我们应该多体谅一下老师，如果我们学习好了，老师自然会同意我们带。

有一种风叫黑暗，有一种风叫光明，而深秋就是黑暗中的光明。

一个温暖慢慢扩散，一面笑脸正在发出，一陈打明正在赶急。一个坏掉正要来临，一些珠子正要消失，一个夜色正要来临。

我打着一把伞，向家里走着，“珠子”落在我的脸上，我抖抖的像寒气已经进入了身躯。一种力量让我发力把寒气弄出去一一一个哈吹，一阵风吹来，我的伞不翼而飞了，我立马去追，到了一个在“站斗”的地方，那有攻宾和投石机在一上一下的“山坡”上冲过去……

到了一个“话筒”旁，传出了轰轰的声音，那个巨大的红色“帽子”被某些东西弄不见了。我继续往家里走，看到了许多落叶飘了下来，我在想会不会是雨打下来的呢？我加快了步子，“萤火虫”亮了起来，一个接一个。那时我在想：我是不是很像某的重要人物出场，灯光跟我一起走出这呢？天一下压下来，风吹的更多了也更大了。我一人走在这夜深人静的路上……

一场雨已不复在世，可风还在努力坚持。

风吹过了树梢，知了附在树干上开始了演奏——盛夏，到了！

沿着一旁蜿蜒的小路，尝着手中刚买的雪糕，阳光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。

刚到池塘我便被深深地吸引住了，只见满池塘都是那盛开的荷花，一朵朵娇艳欲滴，不时有着蜻蜓在荷尖停落，鱼儿在水中畅游，不禁让我想起了一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

当我沉醉其中时，一股热风吹来，知了声响起，我才发现一旁的人。

那是一个四五十岁的叔叔，穿着一件条纹衬衫，身背一个旅行包，头发较为稀疏，正认真地观赏着池塘里的夏天。我也没有特别在意，只是看了他几眼便转过头来继续观赏，仿佛自己也变成了荷花中的一员，正挥洒着汗水，绽放着生命。

鸟儿与知了一唱一和，欢呼着夏天的到来。

这时，那位叔叔突然转过头来自言自语道：“多好啊，这里荷花已经茁壮长大了。”我好奇地听着，心里却起了疑惑，为什么这样说呢，这里的荷花以前怎么了？我凑了过去，想听个所以然，那位叔叔却又不说话了。

风停了，阳光却更胜起来。

我疑惑地跑过去问妈妈，妈妈笑着说：“那是因为以前，来这里旅游的游客们不爱护环境，乱扔垃圾，导致池塘里的荷花枯萎，鱼儿死亡。后来，有一些志愿者来到这里将垃圾收集、分类，使池塘又变回了原来的模样。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一员吧。当我想要跑回问个究竟时，那位叔叔已经走了。我愣了愣神，学着叔叔的样子独自一人欣赏着这夏日里的演奏，池塘里的“春天”。

不只是荷花，人也是相同的，要学会乐观积极地面对，总有绝处逢生之时，要让自己的生活成为一个生机勃勃的夏天。

温柔的风吹过，荷花亭亭玉立，盛夏，到了！

周末在大街上发现几辆大型小麦收割机，由北向南开去。因为在市里很少看到这种大型机器所以很稀罕，就停下来一直看到他们走远才回过神。这也让我联想到了姥姥家的麦田。

姥姥家在邢台，走出家门就能看到一望无际的麦田。记得小时候经常在姥姥家长住，我和大姨家的哥哥一起在麦地里放风筝，还有很多邻居家的小朋友在我们后边一起跑着。那时候因为是冬天小麦还在冬眠被踩过也不怕，到了春天依然可以生长。春天来了，再去麦田一看，变成了绿油油的了，成片成片的小麦好像比赛一样都长得一样高，谁也不甘落后。过不了几个月小麦就由绿色逐渐变成了橙黄色，然后又变成金黄色，这时候的小麦彻底成熟了。沉甸甸的麦穗好像要把麦秆压折了一样，稍微有点风他们就东摇西晃起来，发出脆脆的哗哗的声音。拿出一根麦穗仔细观察，看它多像漫画里的人物呀！长长的脸、微微向上弯起的眼睛，头顶上还有很多竖起来金黄色的头发。

自从上了小学就再也没有见到过这金色的麦田了，这些画面只能出现在我模糊的记忆力了。看见这收割机，我仿佛又看见姥姥、姥爷还有舅舅在收割小麦的场景，一车车的小麦被送进了面粉厂。他们一边喜笑颜开一边说：今年的小麦又是大丰收。

严寒，仿佛把一切都冻住了，此时又偏偏刮来一阵寒风，更让人冷得瑟瑟发抖。而这阵风不是来自大自然的寒风，却是……

在一处车站，一个“母子上车处”旁，站着四位先生。哎，不对，他们怎么站在“母子上车处”啊？难道他们是文盲，不认识这五个字？不对啊，你看：

第一个人胖墩墩的，穿的全是名牌，一定是文化干部。但他眯着眼，旁若无人的样子，真叫人讨厌。第二个身材高挑，双眼紧闭，一副盛气凌人的样子，可他心里没底，闭着双眼似乎是为了躲避旁人责备的目光。第三个是头发稀疏的中年人，此时的他一定在想：切，两个青年人在这等，难道还要让我这个中年同志在那傻站吗？第四个人就更可笑了，戴着口罩，看上去既滑稽又让人鄙视。可真正需要帮助的人呢——母子这四个男子挤在了一边。

这些人明明认识字，却还要假装文盲不识字，这又是为什么呢？因为他们自私自利，以自我为中心，只想着自己，却不会为他人着想。他们在贪小便宜的过程中早已把中华民族的传统美德抛到脑后，别看他们衣着光鲜，其实内心肮脏无比。

现实生活中，这样的人还真屡见不鲜，草坪上明明立着“禁止践踏”小标语，可就有人另辟新道；公共场所明明写着“禁止吸烟”，可还有人大大方方、旁若无人地吞云吐雾；过年时，许多地方明文规定禁止燃放烟花爆竹，可就有人会图一时之快恣意妄为。

其实，人的自私是一堵与世隔绝的“墙”，他们占了便宜，却给别人带来不方便。换位思考一下，如果你成了别人，你会怎么想？这危害的不仅仅是别人，还有自己！如果你践踏了草坪，你是方便了，可别人却得重新种上去；如果你抽了烟，你是过足了瘾，别人却得吸入二手烟；如果你燃放了爆竹，你是痛快了，可这会打扰他人……这些自私的人，如同冬日里刮过的寒风，让人冷得直打哆嗦。

自私自利的“假文盲”们，请停止这阵凛冽的寒风吧！

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它像慈祥的手，轻抚着人们的脊背。

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它在校园中刮着，中小学生在风中前进。操场上，同学们在风中奔跑；教室里，同学们在风中听讲。

“哗哗——哗哗——”这还是那风的声音，它刮在农田里，农民们背着风，播撒希望的种子；秧田里，农民们背着风，插种来年的收获；心田里，农民们背着风，想象丰收的喜悦。

“哗哗——哗哗——”风的声音依旧，我站在风中，感受着风带来的凉意。“沙沙——沙沙——”树叶被吹响了，和风声夹杂在一起，“沙沙——哗哗——”像一首交响乐，在我耳畔回响。

“哗哗——哗哗——”我听着风的声音，陷入了沉思。我想：那些在风中辛苦劳作的人，是多么坚韧，寒风刺骨，他们却在风中挥洒淋漓的汗水，他们这坚韧的信念，是我们这些待在屋里的人所不能体会的，只有国家多几个像他们这样的人，希望之花才会在这土地上绽放。

“哗哗——哗哗——”风仍在刮着，我的思绪也越飘越远……

涵子

夏天的风是最让我难忘的，令我讨厌也令我喜爱。

夏天的风会变成一个接着一个的热浪，愤怒地朝着人们涌来。这种热让人仿佛落入了太上老君的丹炉里，难熬至极，喘不过气来。我被这风热得汗流浃背，只好贪婪地大口喝水，简直想逃离夏季。

可到了晚上，夏风好像就突然变得通情达理了。它停止了白天的“恶作剧”，温顺了许多。它轻轻地吹着，给我们带来了几分凉意。在这炎炎酷暑中，它仿佛是个无处不在的大空调，真让人神清气爽。

夏日的风，虽然是个两面性的“人物”，但对我来说却是一种有趣的体验。

原来只喜欢或者说只看懂了剧场版动画和前面几卷漫画，因为会感动于生命的善良美好、和在逆境悲伤中依旧顽强向上的生命力，自然而然地就产生了强烈的共鸣，这确实是天赐的奇迹，我们应当敬畏生命热爱大自然。但这只是生命意义外在的表现，如果漫画只在这里结束，或是像剧场版一样的草率截取，那么也就是《天空之城》《幽灵公主》级别的思考了。但二刷后，让我深刻认识到宫崎骏的思想最高峰远不只如此，这几年的成熟也让我对后面剧情有了全新的认识。

老宫藉由陵墓这样一个可以操纵生命、意图强制引导自然和社会发展的人造之神，通过外在否定生命或者说"活着"的价值，从侧面来表达对生命的内在意义的思考。下面是我对该作品的理解和思考延伸：生命价值的一部分意义在于自由，我们可以选择在逆境中坚强生活，也可以放弃希望而自我了结，可以选择互相帮助还是互相斗争，或者愤怒绝望而毁灭世界，这就是风之谷要告诉我们的。当然老宫作品的最终结局一定是美好的，人的社会集体行为总是表现出善大于恶，就像《蝙蝠侠：黑暗骑士》小丑唯一的那次游轮炸弹局的失策。

方方土

蓝天中有一幅风的画像：纷纷扬扬的树叶，被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状，成了这幅画的点缀。那么，风是什么样子的呢？风是无形的，但是有了树叶的帮助，它能够化无形为有形。

这儿的风不大，可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧，它不仅能为自己“画像”，还会给其他东西“勾边”呢！早晨，当它把树叶吹到地上后，它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍，树叶成群结队地打圈圈；第二遍就好得多了，只有几片“漏网之鱼”；第三遍，第四遍……风停了，所有放在地上的东西前，都堆着一排厚厚的树叶，如果你把这个东西挪开，那么你会发现，原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许，如果你在院子里站一会儿，脚边也会有树叶呢。

最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天，还是微凉的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而来的，并不是凛冽的寒风，而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风，却也让你感到全身一麻，接着，它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体，让你不由得全身哆嗦起来。

这里的风，还真是别有一番“风”味！

柳絮来到了小河边。今天她有意穿了一件由草绿色到淡绿色的用纱做的连衣裙。这样风一吹，就有点飘飘欲仙的感觉了。

柳絮觉得自己的名字很好听，“柳絮”，柳絮是柳树的种子，白白的，软软的，像一团棉花，还像一团白雪。柳絮喜欢春天，喜欢绿色。

河水清清的，清得发绿。河岸边两排绿柳，长长的柳条像柳絮的头发，风一吹，都是飘飘逸逸的。

这条小河叫柳河。柳河不深，水约到小孩的胸口下面一点。有些小孩总是要来这儿游泳。柳河里还有鱼虾，在最浅的地方，还有许多鹅卵石，要是巧一点，还有小螃蟹呢。游泳的小孩就边游泳边去捉鱼。不游泳的呢，就在岸上钓鱼。还有一些老人也来钓鱼呢。在柳河边的地方，就叫柳岸。柳岸一年四季风景各有各的姿色：春天，柳岸一片翠绿，开满了星星点点、五彩缤纷的小野花；夏天，柳岸一片深绿，草密密地长着；秋天，柳岸一片金色，就像一个神秘的世外桃源；冬天，柳岸那儿时常下雪，总是银装素裹的。

柳絮走到柳河边，坐了下来。她脱了翠绿色的凉鞋，将双脚伸进河里。凉凉的河水亲吻着她的脚丫，柳絮一下子就感到凉爽透心。她轻轻地甩动双脚，调皮的水波便一颠一颠地冲过柳絮的双脚，跳跃着，嬉笑着。

微风吹拂着，柳絮放松地倒在软软的草地上。脸旁正好是一朵淡紫色的小野花，于是她偏过头闭上眼闻了一闻。好香呵！柳絮感觉自己在那一刻非常幸福。

柳岸渐渐热闹起来了。小孩和小孩，老人约老人，一起到柳岸来了。一瞬间，柳岸不再平静了，但又显现一种安乐祥和的气氛。在宁静的生活中，柳岸也是一部分。

微风继续吹拂着。它不光吹拂着柳絮和柳岸上的人们，还吹拂着许多颗平静快乐的心。

新户的风特别大。

看，满院的尘土，碎草树叶，以及从垃圾桶里刮出来的纸屑。树枝上，花丛间挂着不知从哪里飞来的各样塑料袋，塑料纸。广场中间矗立的旗杆在风中夸张的摇摆着。一楼教室内外是满眼的尘土，像是轻轻撒上的一样。窗台上、门框、窗框上、课桌上，均是一层沙尘。每个的脸上，头上，身上也是灰尘色。

听，树梢电线因风吹而发出低沉的呜呜声，教室内，走廊内则发出尖利的哨声，广场旗杆拉绳起劲地咣咣拍打着，树梢、草丛上的塑料制品被风吹地哗啦啦作响。

什么“吹不含杨柳风”，什么“二月春风似剪刀”，哪是文人的情调，在新户这样的风是少见的。新户的风没有这么婉约，新户有的是“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。

来过新户的人都说，新户的风比别处的要大些。

一回首见到八年二班班主任与其他同学在走廊处打扫尘土，忽然想起一句话，一方水土养育一方人，其实也是一方人守护一方水土。

在春风中，它席卷大地，留下满地绿草。在春风中，它摇曳着纤细的腰。它拂过结冰的湖面，荡漾着涟漪，仿佛在扬起清澈的裙摆。它穿过枯萎的树枝，树枝上长出一点嫩芽。随着春风的吹拂，它慢慢地舒展着懒散的腰。春风如清新雅致的音乐，承载着期待，唤起了沉睡的生命。

夏天的风悠闲地跳跃嬉戏，时而飞得高，时而掠得低。它为可爱的树叶演奏音乐，与宁静的小草共舞，给辛勤耕耘的农民带来凉爽和新鲜，消除他们的烦恼和不耐烦。它打破了一切的核心，为这个繁忙的世界增添了许多乐趣。夏日的风，像母亲慈祥的双手，蕴含着温暖，消除了地球上所有的焦虑。

秋风夹杂着几缕清凉的细雨来到人间。它把果园里的果实吹熟了，把田里的高粱吹红了，金色的玉米从绿色的外壳上剥落了，细细的麦穗饱满了，收获的号角响起了。秋风像一个尽职尽责的邮递员，欢快地报告着秋天的到来。

冬风像一匹难以驯服的野马，在田野里奔跑。它践踏枯黄的草，吹走田里的残茬和枯叶，吹倒摇摇欲坠的叶子。它以自己独特的方式测试世界上所有事物的意志力。冬天的风，像一个严厉的考官，带着一些冷峻和庄重，审视着关于毅力的所有事情的答案。

风在四季中扮演着不同的角色。它以自己的行动为大自然增添光彩。

风，是看不见，摸不着的，但它却能让我们感受到它的存在。

五年级的一场秋风，它可真皮。那天，我去老师办公室拿数学作业，这是一沓卷子，一共有48张。回教室的路上，我迫不及待地想看试卷上的题，就把卷子展开了。

这时，一阵风刮过来，把卷子刮飞了好几张，我赶紧跑去捡，可是我跑的越快，卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张，谁料手中的卷子就又飞了半沓。

我绝望了，风一直不停，那些卷子越刮越远，我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上，来不及和老师打招呼，就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是，风也一直不停，我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园。

我只有没命的追捡，可是风实在是太皮了，它把我刚抓到手的卷子又刮飞了，刮的满天都是。

我想，我得让同学有作业写啊！我又开始在操场上狂奔起来。终于，我把校园的角落都找遍了，在小树林旁找到了一张，我跑着去追它，我跑，它也随着风跑，我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面，它飞进了大礼堂，我气喘吁吁的冲进礼堂，终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室，就听到一阵清脆的铃声，原来，下了课。

我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候，只剩下了40张，有8个同学的卷子飞没有了。

风在别人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。

真的太奇怪了，为什么夏天时大家盼着我；到了秋天，大家像见瘟神一样，拼命躲着我。

早上，有个邋遢小男孩裹得像粽子似的，两条“绿豆面条”挂出来，小脸通红。我摸了一下他的头，他缩了一下。我狠狠地扇了他一下，他打了一个大喷嚏，掏出纸巾，使劲地擤了一下鼻子，发出很恶心的声音。我看他那样子，往他的衣服里吹了一大口气，那小男孩赶紧拉开书包，拿出一件外套穿上。算了，这小男孩太可怜了，不捉弄他了，接下来去教室瞧瞧。

六一班教室的窗户大开着，我蹑手蹑脚地走到窗边，准备吓唬一下那几个小毛头。

正好是考试，我就在教室里面左冲右撞，吹一下小陈的卷子，翻一下小李的书，还把小张的发型给吹成爆炸头。更搞笑的是，我把一个同学的卷子吹上天了，他“啊”地吼了一声，一跃而起，我从两个窗口钻进去，形成了一股对流，把卷子吹得“扶摇直上九万里。有一些唯恐天下不乱的人一边“呼呼”地向卷子扇风，一边起哄。也有人动了恻隐之心，站到椅子上，脚踮起来，挥舞着手，想把卷子抓住，还给那位同学。结果从椅子上摔了下来，碰到水杯，水杯砸得粉碎。总之，教室里一团糟。嘿嘿，“好事”要做就做到底，我把卷子吹到窗外，吹到了高高的树梢上，找不回来了。老师气急败坏，说：“封卷！期中考很重要，成绩作废！下次再考一遍！”

哎，我是不是太调皮了呢？还是去做一件真正的“好事”吧——我溜进果园，把果子一个个都吹红了，它们红彤彤的脸蛋上都露出一个大大的笑脸，好可爱呀！看着树枝在欢快地摇摆，树叶在沙沙地唱歌，我备受鼓舞，越吹越起劲。哎呀，我好像有点吹过头了，怎么树上的果子全部掉地上了呢？这局面惨不忍睹，我还是提醒一下果农叔叔吧。

进了屋内，我吹醒了正在酣睡的果农。他起来看到窗外的景象，瞬间懵了，紧接着暴跳如雷，吼着把雇工们都叫了过来，一起把果子给捡起来，然后掏出手机到处联系客户，带着哭腔说，“赶紧开车来，价格你们说了算！”

是我做的“好事”，我又挨骂了！

哎，我太可怜了，为什么一到秋天，就这么衰呢？

不过，我的确有点飞扬跋扈，得收敛一点了，以后尽量做些真正的好事。

“生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。”同学们你们猜猜是什么？对，就是风。四季的风有柔和的春风，凉爽的夏风，萧瑟的秋风，刺骨的冬风。其中我最爱的是春风。

春风是多变的。有时它是暴躁的，像匹脱缰的野马奔跑着。听，校园里的棵棵樟树发出“哗啦啦”的声音，好像在演奏一首狂舞曲。花坛中还没有返青的小草在风中翩翩起舞，跳着伦巴、探戈、斗牛舞……一种跳完又跳起了另一种，可有劲呢。南天竹欣赏着这些歌舞表演也投入进去了，摇摆着身子，扭动起来了。门厅的条幅“啪啪”直响，好像在为它们喝彩。我站在风中，春风吹在身上，虽还有一点寒意，但已不像冬风那样刺骨。上完体育课，我满头大汗，此时，一阵阵春风吹来，啊，真是爽极了！

有时，春风是温柔的，像个害羞的小姑娘。当它轻轻拂过树梢时，树梢轻轻摆动，发出“沙沙”声，好像在窃窃私语。站在风中，春风吹着我的发丝，发丝绕在我的脖子上，痒痒的，好像是春风在给我挠痒痒呢。

有时，春风是神奇的，像个画技高超的画家，它悄悄地染红了茶梅，描黄了蜡梅，漂白了广玉兰，绘绿了南天竹……缤纷的色彩让春天的校园生机勃勃。

春风不仅多变，而且还很调皮。

清晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁在敲门？起来一开门，原来是调皮的春风。它绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，吹跑了我的画，我一生气把门给关上，顿时，春风消失了，不知又跑哪儿淘气去了。

来到校园，我找到了调皮的春风娃娃。它跑过玉兰树身边，玉兰妹妹咧开嘴笑了，露出它那美丽的花蕊。它跑到操场上，看见乒乓球在空中飞舞，就呼了口气，让同学们不能顺利接到球。春风娃娃又跑开了，你看，它吹着铁环快速地转啊转，让我们绕着跑道团团转。

春天的风，你装扮了大地，使大地五彩缤纷；你唤醒了万物，让大地生机勃勃；你吹走了寒意，让孩子轻松活动……

啊，春天的风，叫我怎能不爱你？

也许有人喜欢风景优美的西沙群岛，也许有人喜欢雄伟的长江三峡，也许有人喜欢秀丽的桂林山水……但我最喜欢的就是美丽的郑风苑。

春姑娘悄悄的来到了郑风苑，柳树姑娘梳着自己的长辫子。小草穿上了绿色的衣裳，好像在欢迎小朋友们来到郑风苑玩。花儿红的似火，白的像雪，黄的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。

夏姐姐也悄悄的来到了美丽的郑风苑，荷花有粉的、白的还有许许多多的荷花颜色是你们没见过的，有的绽开了笑脸好像在说“：欢迎大家来到郑风苑。”有的半开，还有的还是花骨朵呢！荷叶像一个个大圆盘，上面有些水珠，真好看。

秋天，树叶黄了，落下来风一吹树叶就像蝴蝶飞来飞去，落在地上的树叶像给大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黄色的衣服。

冬天，雪花飞舞，雪花就像蝴蝶一样飞来飞去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戏，河面结冰了，石头可不怕冷，有的像只淘气的小雪猴，有的像可爱的小乌龟……

我爱郑风苑，我爱我的家乡。

我站在窗前，看着窗外——现在真是一片蓝天白云、晴空万里！

霎时间，远处的树都动起来了！它们面朝着我，向我挥舞着它们瘦长的手臂。它们是想告诉我什么吗？就在这时，我感受到了这股无形的冲力，看不见的动能。它仿佛把远处的树和跑跳着的小孩吵闹的叫声带来了："风来了！风来了！"

风伸出它无形的却力大无比的手，推着一朵朵乌云攀过高高的大楼，又仔仔细细的地把青草一片片翻过背来，抱住每一棵它遇到的树，把它摇得像个拨浪鼓似的，还像猫一样悄悄地来到一个小男孩身边，一把抓走了他的帽子，调皮地跑走了。

湿抹布似的乌云被太阳照得受不了了，越缩越紧，于是挤下了雨。风这个小顽童马上飞跑过来，接住这些又粗又长亮的线线，把它们一个个地扔向还没躲进屋子里的人们。调皮的风还不满足，它拖来了更多的乌云，把太阳彻底地遮住了，天色暗了下来，像正准备开场的电影室内一样。

风把雨点四处乱扔，有一些被它扔进了窗子。正在看风是如何作乱的我只好把窗子关上了。这时，窗子上早已是镶嵌着万千珍珠了。我打开房间里的灯，搬来椅子听着雨点砸在窗上的声音阅读。多么好的意境啊！我简直感到与外界与黑暗的世界，被风弄得杂乱不堪的世界彻底隔绝了。我感到在头顶上一个小小光球的照耀下，一个人躲在温暖的小屋里听着雨看书是最惬意的事了。就这样，我到的心慢慢平静下来，仿佛除了这个房间和外面的风雨声，一切都不存在了。（公众号：我们555666）