思念先人的寒衣节诗词(汇集20篇)

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

在少年不识愁滋味的年龄，总喜欢持一卷古诗，去寻找过去的时光。当年那个小女孩的我便爱上了那“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”的感伤，或者是“但愿人长久，千里共婵娟。”的期盼，又或是“烽火连三月，家书抵万金。”的国仇家恨。清明雨，雪中月，总是喜欢在安静的时光里，让一句诗温润一个夜晚。年华似雪，苦痛尽尝过，也唯有在安静的夜晚，能在古诗词中徜徉。

年华在不经意间逝去，唯有那些诗词依旧弥香。

总喜欢在秋日寻一方静夜，抛却一切烦恼，眼中只有那分行的文字。过去的岁月，一一浮现在眼前。或许帘外雨潺潺之时，要一颗童心，独自感伤。诗词，从远方传来的歌，每一次都要我心醉，总是在幻想，如果有一天，能够做一个娴雅的女子，饱读诗书，安静一世。或许也曾经向往过烟雨江南，向往那有些虚无缥缈的诗意，我喜爱古诗词，我喜爱那静谧时光的美丽。我并不是诗情画意之人，却总是沉醉在诗词中，静享时光悠然，惯看秋月春风。在风中一年一年长大，从小学跨进中学的校园，羊角小辫变成马尾，那个无忧无虑小女孩的背影远去了，消失在时光中，唯有泛黄的旧照片与稚嫩的声音诵读的诗词留存在记忆中。

童年随风散去，再也没有那时的心智去品一首诗，去读一首词，去在一个有月亮的晚上回想起苏子的婵娟，在一个春雨夜感伤后主的潺潺夜雨。留给我的，只有不断的走了又来的习题。我却渴望曾经的岁月，曾经诗意忧伤的岁月，细微的触动造就了我的多愁善感，再也难以放下。为赋新词强说愁，就连那样的闲散时光也渐行渐远，末了，我终究是放下了手中的诗词，任由它们在书柜里被时光浸染，任由年华老去，等待回首的时刻，却道天凉好个秋。我是否还是那个爱古诗词的女孩？

水晕开了墨就好像你宠爱着我，焦浓重淡轻一抹，假比真的多，单薄的宣纸承担千年的水墨，大千沉沉却容不下小小的你我。当我逐渐爱上读书，当年多愁善感的心绪再次萌发，我为凄美的爱情感伤，为抒情的年代叹息，为那些无法言语的情愫感怀，我却早已不品诗词，只是在那风花雪月的文字中相逢，幻想一个穿着旗袍的女子，一支银钗插在发髻，独步江南，在烟雨迷蒙中独自美丽，好像一朵冷傲的白梅。我是多么向往能够心似兰草，能够做一个真正娴雅的女子，腹有诗书气自华，真是如此吗？我早已不品诗词，却无法忘记那段诗词带给我的静谧时光，那年岁，我是多么天真稚嫩，少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。我却知道，早已无法回去。

我依旧会在夜雨敲窗的时候想起后主的帘外雨潺潺，春意阑珊，依旧会在春末想起林花谢了春红，太匆匆，寂寞之时想起流水落花春去也，天上人间。尽管再也没有当年的闲情去品味古诗词，却依旧会在不经意间翻阅，看时光给书页蒙上一层美丽的旧色，依旧会在感触至深时吟出两句古诗，依旧会为诗词中美丽的爱情感伤。我不知道我有多久没能独自在月下读诗，也不知道何时能如此娴静，我只想做一个娴雅的女子，诗意的走过此生此世的青春华年。年少时的目光里少了一分倔强，多了一分温婉，多了一分任时光流转的静默与坦然。我依旧爱着古诗词，爱着那时光静谧的美丽，依旧喜欢在本子的扉页上写上几句诗，或激励自己，或感伤生命。

在深冬的夜里，猛然间发现，原来我品诗词，已有很多年。

享受生活，享受自然，享受一切万物，而我则享受诗词的韵味。诗词，那简单的几句话，蕴含着无数的豪情壮志，让无数后人感慨万千。

诗词带给我力量，带给我动力，带给我无数的遐想。

“明月几时有，把酒问青天。”这句诗仿佛我来到了苏轼身旁，看着他望着十五的圆月，是那样的怅惘，他的眼中充满了无限地对家乡的思愁，举起酒杯畅饮达旦。不由得写下了这首诗，让我完全地感受到了诗人的愿望，以及诗人壮志难酬的苦闷之情。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我来到了南宋时期，看着文天祥驰骋战场，英勇抗击元朝的军队，不幸被俘关在了一个笼子中，元世祖无数次想要文天祥投降，为元朝所任用，可惜文天祥誓死不投降，再临死时写下了这首诗。通过这首诗，不禁让我们看到了一代英雄的宁死不屈的品质，让我们不禁赞叹，而这首诗也流传至今，受人喜欢！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”李白表现出了他被贬后的苦闷，但他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负，虽被贬谪，但他的报国之志并没有消退，他希望有“长风破浪”之日，“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放，积极的人生态度。虽屡受挫折，却难抵内心的悲愤，他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

然而“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这句诗让我来到了李清照的身边，她坐在门口，举着酒杯，盼望着丈夫的归来，而喝酒想要借酒消愁，但反而更加思念丈夫了。便写下了这首带着忧伤和惋惜之情的诗，让无数人感慨这位女诗人的文笔，以及对她的同情。

诗与词自古以来就是我国传统文化，而我们则用诗词充实自己的大脑，让我们在诗词的海洋遨游，让我们走在诗与词道路上享受诗词，这就是享受生活！

也不知怎的，忽然想念起秋。

柳条随风摆动，花儿随处可见，春季到处生机勃勃。而这一派和谐的景像似乎少了点什么。但到底是什么，自己也不曾清楚过。春天，满足不了我内心的某种需求、某种渴望。我不免感到有些失落。

在秋季，最爱看枯叶。有时，一片黄叶从树上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飞舞，甚是美丽。有时，叶尖上还滴着几颗清晨的露珠，闪烁着星星般的光芒。在枯叶要落地之前，那露珠晃了两晃，早滚进了草丛。如今，枯叶已成了过去的记忆了。现在，每每望见草尖上的露珠，便会有种无言的伤感。

毫无疑问，我，是爱秋的。我爱她的天高气爽，爱她的美丽迷人，爱她的硕果累累。有人会说，这有什么，也不过是天气的变化罢了。是的，这确实是天气的变化。秋，我第一次真正地了解了她，挖掘到了她内在的真实的气质。

秋，没有春的“二月初惊见草芽”，没有夏的“映日荷花别样红”，更没有冬的“北风卷地白草折”，但她，有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加宁静，给人一种说不出的美感。

老家有棵金橘树，每逢秋天，树上更陆续挂上沉甸甸的果子。金色的灯笼照耀着果树，点缀着果树，倒也是一番无可替代的风景。如今，果树只是一样的绿，好像在几个月的时间里变得单调、乏味、无趣了。

恍恍惚惚间，我仿佛看见了过去的秋：我在金橘树前端详，在树下吃着果子……突然，我打了个哆嗦，一切都不见了，只有我自己站在河边。

秋，她并没有来。

不是因为想念一个人，而思念一种美食；而是因为思念一种美食，而想念一个人。

在小时候的记忆中，故乡的冬天总是寒冷干燥，每到那时，最盼望的，便是姥爷做的一盘红烧肉。

工作一天后疲惫的姥爷，为了满足我和表姐的愿望，从冰箱中取出一块上好的五花肉，熟练地切成小块，在滚烫的开水中烫去血水，捞出沥干，再放入噼啪作响的油锅中。

我和表姐常常眼巴巴地围在灶台旁，看一块块五花肉，随着姥爷的锅铲上下翻炒，激起一阵阵跳跃的油花，直至肉色变得酥黄，再逐一加入黄酒、酱油、糖、盐，开小火慢炖，裹挟着香味儿的热气便袅袅升起，蔓延到整个屋子。

这时姥爷总笑眯眯地看着，在一旁已垂涎三尺的我和表姐说：“做红烧肉，可不能心急，需要慢慢炖，才能入味。”的确，每次做红烧肉，姥爷都要炖上几个小时，其间数次调节火候，仿佛只有这样，才能将他满满的爱融入。

随着空气中的香味儿愈加浓郁，红烧肉终于出锅了，姥爷将它盛到瓷盘里，撒上一些干桂花，油亮亮、香喷喷，闪着诱人的光泽。我们早已迫不及待，在姥爷和蔼的注视下，扑上去大快朵颐，红烧肉入口即化，带着肥而不腻的肉的芳香，从舌尖一丝丝蔓延，直至心底，而我的快乐也随之开了花，散发着拙朴的香。

一年里，也就那寒冷的冬天最让人期盼，一小盘红烧肉，就能换来满满的幸福，它让整个冬天不再冷情。

如今姥爷离开已有3年了，可那舌尖上的美味，却总飘荡在我忽明忽暗的记忆中，久久挥散不去。也曾试图在某个怀念姥爷的寒冷夜晚，去寻找那熟悉的味道，却从未能如愿，总以为是配料的原因，直到很久以后我才明白，我记忆中的味道，怕是再也寻不来了。因为，那一小盘红烧肉，是姥爷用他的爱慢慢烹制，包含着只属于他的温情与关怀。

人已远去，美食不在。唯有那思念的味道，从舌尖一丝丝蔓延直至心底。

时光流转，毕业的日子已过一年多了，我唯一去看您还是初一的时候。我的老师，即使您就在我家旁边，却只能留下无尽的思念。

唯一一次看望

那是一个周五，我和同学们一起回到学校，看到几乎没有变化的教学楼，只有曾经的六（2）班不见了。那里有我们的照片，赢得的奖杯，和我们亲爱的班主任——吕老师。您说：“很开心你们变成熟了”，但让我们难过的是您变老了。虽然我们只一起走了三年，但对于我来说是一段钻石般珍贵的记忆。

回忆

曾经，被您冤枉过；曾经，被您鼓励过；也曾经，被您关心过。

一节数学课，充满了您的不易，但他们却在说话，我不想与他们为伍，也不想让您失望，便认真听课。意料不到的是我被叫了起来，也许是因为我不是一个很安分的学生，也许是因为我离他们比较近，总之我被冤枉了。起初带给我不少的怒火和难过，也为此写过文章抒发自己的不满，但仔细想想这带给我更多的是成长。有悲愤，愉悦当然也不可或缺。

足球联赛，您总会表扬我，虽然我守得差强人意，虽然没能给班级带来荣誉，但您说的一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励了我。后来的足球联赛一次胜过一次，从第三到第二到第一，多么艰辛的过程，也是多么欢乐的过程啊！都是您带来的转变。我的守门技术也越来越好，是老师您的关心给予了我力量。

那是一场临近小升初的病毒风波，我没能幸免，患上了水痘，每天输液打针，整个人都不好了，病恹恹的，但您的一句关心让我和其他得病的同学，感动至深，仿佛雨过天晴。一个月的时间说长也长，说短也短，我们陆陆续续回到班里，是您带领全班同学欢迎我们。您对我的关心让我思念、您对我的鼓励让我思念、您对我的期待更让我思念。

吕老师，我最思念的人是您！有机会，我还会再去看您的。

古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。在家庭的影响下，我从小就与古诗词结下了不解之缘，从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”，诗词一直陪伴着我长大。

我的父亲向来以文自负，是个可以背诵大量诗词的人，为了给我营造气氛，天天在家吟经诵典，起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”，但在潜移墨化之中，我也对诗词产生了极大的兴趣，时间长了，我也能背诵很多，有时候，爸爸故意背错一句，我听到了，会立即指出，并为自己能指出爸爸的错误而自豪，从而更加喜欢诗词。在我学习和成长的道路上，也打上了深深的诗词烙樱

“慈母手中线，游子身上衣”让我深深地理解了母爱，幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念；“少壮不努力，老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”会留下终生遗憾！“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。

诗词让我明白友谊的重要，“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别，“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福，“海内存知己，天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉；“露从今夜白，月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼；在外漂泊了好多年，终于可以回家时，连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。

在诗词中也不乏一些爱国的篇章，满怀着对祖国的热爱，岳飞写下了“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”；到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”。

诗词还可以陶冶情操，每每背起那“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，我都有饮马长江边，看那涛涛江水，体会“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪气，每每读到“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”，自己也仿佛身处月缺花残的小院，为春的匆匆离去黯然泪下。

诗词让我的生活更加充满乐趣，看到好的景色，即兴作诗填词，和爸爸对上几句，都能使我兴高采烈！当自己在写作文时能恰到好处地用上两句，那就是心花怒放了！

诗词，伴我从呀呀学语到小学六年，现在我已经是初中生了，接触的诗词更多了，对诗词的理解也更深刻，相信在我以后成长的道路上，诗词也一定会扮演更重要的角色。

谁在季节里，解读生命中的自己？那存在的记忆，一次次浮现，与爱有关，有着苦难，秋风吹过，往事滑落，圆满与缺损，注定要在人世间定格为永恒。

时光似水，指间滑落，投一小石子于岁月的长河之中，一圈圈涟漪在心头荡漾。

抬头，天空中一抹残阳恋恋不舍地挂在地平线上，岸边的垂柳无力地挥舞着手臂，池塘里的倒影，夕阳、晚霞溶合得恰到好处，一幅萧瑟的秋景，触目即伤怀。

秋风吹过，落叶纷飞，折翼的蝴蝶，注定归于宿命，叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留？

秋风中那沧桑的背影，似乎又重现在了眼前，被岁月无情刻下的皱纹和如雪的发丝，慈祥的脸颊和童年里最美丽的笑容……我睫毛下的伤城，再也抑制不住。

我记得，那些秋天的早晨，冰冷的空气总有一个熟悉的背影，一直在守望着我，走过秋天，走过童年。

奶奶，落叶纷飞的清秋，我在季节里，独自想念着你，是否，这一刻，你也在守望着我？

曾经，多少个日日夜夜，那双皱裂的手扶起了我的成长。我记得，每次放学回家，你总是在门口等我，看到我蹦蹦跳跳归来的身影，你牵起我的手，笑着走在秋天灿烂的阳光里

深秋的暖阳亦如你手心的温度。

每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，总令人心旷神往，那是记忆中最甜的味道。每一次吃到满口都是花香，奶奶笑了

布满皱纹的脸上即刻绽放出一朵深秋的花，温馨的画面，在我的纯真年代里，桂花香气四溢……

记忆中最深刻的画面是那一次的夕阳西下。

残阳似血，染红了天边，胭红的色彩把画面渲染得淋漓尽致。萧瑟秋风，水冷，枫叶萧萧，裸射的夕阳，照在残破的树叶上，最终还是飘落了……

奶奶还是在那个清秋里离开了。垂下的双手无力地滑落，掌心的温度迟迟停留在那里。岁月斑驳，划过的流星，不再拥有曾经，那血似的残阳，是不是早已注定了结局？

厨房里的桂花香气，依旧是那么清晰，只是那人已不再是曾经。

空气里弥漫着爱的气息，忧伤忧伤的气息，眼泪不知不觉已模糊了视线，昨天已变得那么遥远，空旷的小院里，桂花树下从此无人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。

尘世，人来人往。生命，属于季节，归于季节。

秋风飞扬思绪，流逝的光阴，有着崭新的纪念，岁月里的人，是否在秋天里化为了永恒？

这一刻，我的思念开始泛滥泛滥……

[秋天的思念初中作文800字

因为你说的那句舍不得，我大哭了一场。

你的离开，我不难过，只是舍不得。

你是我们的语文老师，敬业，善良。我们会亲热地叫你丹姐，你听了总会会心一笑。

“在你我之间，我们都在做着我们该做的。却找到了这一刻，丝丝缕缕，牵引我们的线。”从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织着我的文学梦。懵懂的我，总爱捧着一本诗集乱翻，细细品尝其中或浓或淡的哀伤。然后工整地写下我的话，翘首等待你绘声绘色的课堂。你总鼓励我写作，给我机会，给我支持。是你教会我，好的作品里住着一个渴望被了解的灵魂，于是我的文章里开始依附着我的感情。而你，总会在我的随笔后面写一小句评语。这样一个细心、善良的你。

“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛。”记得你说过。有许多优秀的高校等着我们去奋斗；记得你说，你喜欢暗自努力，又不被你所知道的学生。也记得你期末时不顾医生警告，偷偷从医院跑回来给我们上课。你说让我们全力以赴，那个苍白却坚毅的你，我不敢忘记。今年的盛夏，操场上的树木铺垫了一地的阴凉，铺垫了我们一起走过的分秒。这样一个负责、诲人不倦的你。

“不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。”有你的一年半我受益匪浅。我懂得了，也感悟了许多。有你陪伴的一年半很快乐，那些快乐关于学习，关于师生。我已经习惯了有你在的日子。习惯在你面前老师长老师短的呼唤，你说我矫情，我微笑。习惯了义愤填膺地在你面前数落社会黑暗，你说我愤世嫉俗，我还是微笑。你说下学期会换语文老师，我的微笑却犹豫了。

我知道我没有借口可以挽救。可是那个安静听我诉说，看我胡闹，叫我小妮子的你让我依赖。

“人生是场难分悲喜的演出/而当灯光照过来时/我就必须要唱出那最最艰难的一幕/请你屏息静听/然后再热烈地为我喝彩”一首小诗已柔声而起，所有的祝福都送给了你，有没有渗透你的梦境？再小坐一会儿吧，喝一口碧螺春再走。我们一起走过的日子弥足珍贵，我将用整个盛夏为你饯行。

亲爱的老师，请允许我改变舒兰的一首诗来感谢你：

一年半来，你言传身教，用一颗满怀理想教育梦的心浸染了我，我正年少，锦年正好；你圆，回忆也圆。一年后，我在文字里思念你，你是一杯香醇的酒，你满，思念也满。

[size=4]师：今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习，现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖，没提到王实甫，是不是王实甫的成就没他们高？其实不是，四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称，而王实甫属南方派，称为南戏，所以不在“四大家”之列，其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此，大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位，也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。

师：其实《长亭送别》这折戏的情节很简单，就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的，故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词，大家知道，书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》，我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词，今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难，我呀，先改写了两首，一会大家看，看了品评，品评了以后再让大家改写一首，然后我们再一起品评。

我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲，大家翻到那里，我请一位同学先把它读一遍。×××，你来，声音大一点。

生：（读[二煞]曲词：

“你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”不甚流畅，特别是最后一句拗口）

师：看，读得有点拗口，不怪你，它写得拗口呀，来，看我改写的。

（幻灯投影改写好的[二煞]：

莫担心没有好运气，

只怕你厌旧而喜新。

休将那功名太在意，

考不取就当做练习。

勿忘记按时把信寄，

别让我望北空叹息。

还有一事要牢记，

路边野花不要理。

否则试试看，

仔细你的皮！）

师：都看到了吧？还请那位同学读一读我改写的。

生：（读改写后的[二煞]）众生笑。

师：流畅多了吧？现在请大家评评我改写得怎么样。

生：有点儿无厘头。

师：说通俗一点。

生：搞笑。

师：哪儿搞笑了？

生：“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。

师：嗯，这话不合崔莺莺的身份或形象。（板书：形象）崔莺莺是什么身份？

生：相国之女，大家闺秀。

师：对，大家闺秀，不是小家碧玉，更不是村野泼妇。（板书：“大家闺秀”）所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来，改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑，我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点？

生：看重感情、爱情，轻视功名。

师：哪里看出来的？

生：“别把那功名太在意，考不取就当做练习。”（生笑）

师：对，重爱情轻功名（板书：重爱情轻功名）是在崔莺莺形象中最突出的性格，这在当时普遍认为应求取功名的时代，具有惊世骇俗的意义，也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。（板书：“叛逆”）

师：再评价评价，这首“二煞”改写得怎样？

生：改写的诗读上来太顺溜了。（生笑）

师：这是在夸我呢，还是讽刺我？（生笑）

生：改写过的诗象顺口溜，不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。

师：这我倒没注意，以后我要注意，形式要为内容服务。

生：改写过的诗象说话，诗句没有诗味。

师：通常说的诗味是什么？

生：含蓄一点，典雅一点。

师：对。（板书：“典雅、含蓄”）崔莺莺唱的原曲词怎么样，有没有这个特点？

生：有，原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。

师：原曲词的一大特色（板书“特色”）就是典雅、含蓄，这是王实甫西厢记的一大优点，其他曲词里也鲜明地体现了这一特点，大家读其他曲词时要细心体会，那么我把它改得明白如话，除了有个别句子搞笑外，有没有一点可取之处？

生：通俗，合口语的习惯。

师：对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点（板书“通俗直白”）在这一折戏的许多曲词中都有这一特点，唱词象说话一样的，大家找一找，还有哪首曲词里有？

生：“四边静”里“车儿投东，马儿向西”。

生：“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”

师：对，我为自己辩护一下，我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。

师：我也不能光玩这种通俗直白，也稍微玩一回深沉，否则你们说不定会说我只会写顺口溜。（生笑）

师：我改写的第二首曲词是172页的[朝天子]，我们翻到这一页，先一起把曲词读一遍。生：（读[朝天子]曲词：

“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。”）

师：意思都明白了吧？再看我改写得怎么样。

（幻灯投影[朝天子]改写稿；

红泪滚落玉醅暖，无限悲戚心中凉。

并非不恋眼前肴，深仇大恨满心房。

仅为区区功与名，拆散鸳鸯在两旁。

人隔千里长吁叹，只今唯有相思长。）

师：哪个同学读一下？×××，请你读，你在最后一排，你看清了，其他人肯定也看清了。生：（读改写后的[朝天子]）

师：大家再评评改写得怎样。

生：有个地方意思弄错了。

师：哪个地方？

生：“深仇大恨”不对。

师：那，是哪种感情呢？

生：应该是离愁别恨吧？

师：对，这里的“恨”是怨恨，是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来，改写时要注意人物微妙的心理（板书“心理”、“怨恨”）其实，当时崔莺莺的心里不光有怨恨，还有许多复杂细腻的感情，我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看，她还有哪些复杂的心理？生：悲苦。

师：（板书：悲苦）对不得不面临离别的痛苦。

生：忧虑。

师：忧虑什么？担忧什么？

生：担心张生采路边的野花。（生笑）

师：还有担忧什么？

生：担心张生不回来。

师：对，所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来，重感情。再回到这首改写的曲词上，看有没有要评论的？

生：你这改写得不合要求。

师：哪里不合要求？

生：律诗的第二、三联要对仗，你没有做到。

师：律诗的颈联和颔联是要对仗，但我没说我要写律诗啊（生笑）。所以就不要提这么严格的要求了，不过你提出了这首改写的另一弊端：它象古体诗，不象现代诗，是吧？

生：对。

淅淅沥沥的小雨落在青青的草地上，那一切都是这么纯朴自然，我的朋友，我们虽能相见，可是要隔多久？毕业典礼时，我们相拥在一起……

望着北归的阵雁，我的思念不禁油然而生。

那个夏天，我和我的朋友的升学考试都很是不理想，我们的忧愁相互倾诉着，但是最后我们不是气馁，而是决定再接再厉的去谱写我们如歌的青春。

我们在教室里聊着天，天上乌云来了，天色阴沉了下来，待人们走完了，我们看到那久违的课桌，上面还写着“×××是猪”，我不禁“哧”一笑，这一笑是那么不自然。因为我们就要分别了！

我和朋友们走到旗台上，轻抚着旗杆，淅淅沥沥的小雨下个不停，我们在雨中奔跑着，汗水、泪水、雨水混在一起，洗刷着我们那张既天真又成熟的脸。

后来我们进了不同的初中，国庆节我们才见到彼此。

那已经是黄昏了，余晖为青山镀上一层金边，我站在路边思念着他，“想什么呢”，朋友一只手搭在我肩上，“看看我是谁？”我不相信，他来了，我没回头，就把他的手放下去，摸到一条疤——是朋友被刀不小心割到而留下的，我一回头，还真的是他！我们用深遂的眼光望着对方，会意的笑了……

我们散步在红军广场，花开得热烈，树绿得发黑，我们聊着以前的事：一起比赛上课谁先睡着；一起打乒乓球；一起办黑板报……那时候我们的配合是那样默契。

天空的繁星一闪一闪的探出了头，噢，不知不觉中夜幕降临了，是该各自回家的时候了！我们彼此不忍分别！

朋友，寒假的时候你会不会回来？我们还能不能一起玩耍？心中的思念在不断的发酵……

天下有多少人想念着对方，那种思念时时围绕在我的身边。思念我的，我思念的……

今天，诗词大会全部播完了，我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们的喜怒哀乐，都可以用诗词来表达。

参加诗词大会比赛的都是佼佼者，他们熟记各类诗词，但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁，却非常厉害，一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢，却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军，真可惜呀！相信她“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

著名的主持人董卿果然名不虚传，很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己，天涯若比邻”和“海上生明月，天涯共此时”。

九宫格题和十二宫格题，是在比赛中迷惑性最大的题目，每一个错误的选项都有人中枪，不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题，我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来，我每天坚持背八首古诗，这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场，哈哈！

希望若干年后，我也去参加诗词大会！期待着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

湖北的山川水美，钟灵隽秀。历史上有很多文人墨客留下了美丽的诗篇来赞美湖北的山川名胜。

崔颢的《黄鹤楼》中“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。……，晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。”显得十分飘逸自然。

据说，崔颢写了此诗之后，大诗人李白来到这里，看了此诗和眼前的景色，却没有作诗，只是发出了“眼前有景提不得，崔颢题诗在上头”的感叹。可见，黄鹤楼的魅力之大。

与黄鹤楼相匹配的，还有苏轼的《赤壁怀古》，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”词的主旋律感情激荡，气热雄壮。借古抒怀，将写景、咏史、抒情融为一体，进而发出感慨。

马戴的《楚江怀古》也是别具一格。“猿啼洞庭树，人在木兰洲”，洞庭泛舟，景色苍凉，引发诗人对远古贤人的追思。这首诗，也使当阳的木兰洲出名了。

“荆门九派通”，“襄阳好风日”，来自王维的《汉江临眺》描写了高大山川秀美壮丽的风光，气魄雄浑，境界开阔，难怪历代为人传诵。

刘长卿的“汉口夕阳斜度鸟，洞庭秋水远连天”，这是一首写武汉的诗，凄迷愁景，洞庭秋水，淡淡的忧伤却带出浓浓的文采。

同样，苏轼有名的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天”更显示出词人的极度从容，无事不可言的仙气。“但愿人长久，千里共婵娟”却与显示了作者思念之心，味之不尽。这样一首词，同样出自于黄州。

试想，白云黄鹤，大江东去的壮丽景色就足以让每一个驻足湖北的人思绪万千，热血沸腾，欲罢不能，发出一吐为快的豪情壮志。

这些想必是唐诗宋词之中的诸多巅峰之作产在湖北的原因。否则那些外人何必要来湖北呢？不难想象，如果没有湖北本身的自然美景，又如何能够吸引诸多文人墨客为之倾倒并留下千古诗篇。

啊！湖北，你的美无人可替。

有一年的夏天，姐姐突然说自己要去外国留学，我笑了笑，说：“为什么，不会是骗人的吧！”姐姐也笑了笑，意味深长地看着我。我沉默了，她也沉默了，仿佛这一刻空气也凝固了。过了一会儿，姐姐拍了拍我的头，说：“今天，我请吃你吃冰淇淋，要吗？”“当然要了！”我笑嘻嘻地回答道，我仿佛已经忘了刚才的沉默。

过了一个礼拜，我到奶奶家并没有看到姐姐，便问：“奶奶，姐姐呢？”奶奶抬起头，慈祥地说：“你姐姐她去外国了！”“这不可能，怎么会呢？”我尖叫道。我连忙跑到房间，把姐姐送给我的泰迪熊抱在怀里。眼泪一滴，两滴……流了下来，不知过了多久，我才走到房间外面，伤心地问奶奶：“她什么时候回来啊？”奶奶也失落地说：“少则五年，多则……”

这时，我又回想起姐姐在的时候，每当我放学时，她总笑吟吟地对我说：“饿了吧！快把你喜欢的薯片吃了，这时如果给奶奶看到，她就会假装在凶我，给我做掩护。”每当我犯了事，她总能义无反顾的来帮我，还有在我有时候将要被奶奶打的时候，她会冲出来帮我拦住……。总之姐姐是最爱护我的。

哎！姐姐你为什么走得那么急？早说的话，我应该给她准备一份礼物，虽然她才离开我短短的几天，但是，我对她已经是日思夜想了，我盼望着姐姐能快点儿回来啊！但是想想现在网络发达，有qq，有微信，还有电话，我还是可以与她联系的，只是在时间上有冲突。在一个周末，我终于在微信上联系到姐姐，她开视频与我聊天，我看到她皮肤被晒得很黑，问她：“姐姐，你为什么不告诉我你去留学的事，我还以为你是去度假的，或者是去非洲玩了”姐姐笑了笑，说：“你想太多了！在这里学业很忙，每天还要去外面学习”，说着，微信里传来了英语的叫声，姐姐说：“不和你聊了，同学叫我去上课了”。挂断微信的那一刻，我真希望她能快点完成学业，尽快回来，我也能真正摆脱这思念之苦了。

踏过如歌岁月，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗词如一副笔墨，伴我成长……

懵懂——

孩提时，懵懂无知，不懂那亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕的美，也不懂那昔日芳华宴，此时人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔着纸都能感受到的那一份思乡。是那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那一份真挚，是那鹅鹅鹅，曲项向天歌的纯真，快乐，自由。

初知——

稍大一点，一知半解，略懂那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的高风亮节。略懂那国破山河在，城春草木深的爱国情怀。略懂那天生我材必有用，千金散去还复来的自信。略懂那近乡情更怯，不敢问来人的思乡之愁。不过我都是略懂一二，没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。

年少——

妆成嫉妒的容颜，终有门庭冷落马车稀的失落。西湖歌舞几时休的盛景，如今的我，已然领悟，在日落黄昏之时，花瓣凋落之际，不禁想起易安居士满怀失落写下的，寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对啊，从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。

独自走在巷尾，看昔日芳华宴，此时人已散，颂一首纳兰词，人生恰如三月花，倾我一生一世念。

岁月将繁华落尽时光将万物搁浅，又拂诗篇，那可初心，与那份真挚，莫越走越远……

明白了肤浅的华丽，笑看人世百态。花开又花落，云卷云又舒，成长不乏精彩。诗词不会因岁月之轮回而消逝，虽会陈旧，可那一份信念永伴我成长让我越走越远，但我笑看世间……

一卷书一笔素墨，挥毫寂寞流年。

又到了一年的中秋节，所谓团圆节，我呆呆地在窗外看着那轮皎洁的月亮。有些模仿“倚栏而立”的感觉，我对自己的想法感到有些好笑，仍继续角色扮演。

那轮明月，圆圆的，小学的时候老师总教我们说：“弯弯的月亮像小船，圆圆的月亮像脸庞。”我却着实不解，不像呀，小船还要有船杆呢！脸庞上的眉眼口鼻呢？要我说，弯弯的月亮像笑起来嘴巴的弧线，圆圆的月亮像圆圆的猫眼睛。

在月亮之下，多少古人的思绪纷飞，为今人染上一点愁思。突然想起一句诗：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”

“举头望明月，低头思故乡。”这句人熟能详的诗，却让此时的我有了应景的感觉。我抬起头，那轮明月，空灵又满含故事，一言不发地在天上挂着。低头思故乡我也是有，也想念那些小伙伴，可渐渐慢慢疏远了，在QQ上也一言不发。偶尔到空间看一看，点一个赞，却再也表示不出什么。小时候他们的脸庞，圆圆的，个子小小的，一个小玩意都可以玩得很开心。

“但愿人长久，千里共婵娟。”这句苏轼的诗句成了千古名句，这首词也改编成了歌，王菲的唱法迷离又空灵，让人捉摸不透的感觉，隔了一层白茫茫的雾，但朦胧产生美。但这是多么巧的一句诗呀，但我抬头看着月亮，想着嫦娥奔月的的传说，此时，又有多少人，和我一样，抬头望月，思绪万千？

……

中秋，秋天的感觉总是透着暑气尽去的初凉，那份凉意又勾起了我的思念。

那远方的友人，不知你是否和我一样，在看着月亮。有些时日没见，你还是一样清秀却瘦弱吗？你还是一样爱打抱不平喜欢扮演英雄角色总说：“路见不平拔刀相助”吗？

我相信你还是一样的吧，你不曾变过。

你总是很开心，你执着地有着自己的偶像，就算没见到你也总说还有机会的，愿你有一天见到她。每个人的故事都在继续，此时我却很想和你聊聊，就像从前一样，可惜我们早已不是同学，也不曾再偶遇。

我希望是邂逅。偶遇与邂逅，一个放慢了生活，一个惊艳了时光。我希望你会遇见更好的自己，过上更好的生活，不要伤心与哭泣。

……

猛地又抬起头，那轮月亮早已被云朵遮住了大部分，那光芒却无法完全遮挡。

我一低头，走去了别处。

[高中作文中秋微思念

中国是一个历史悠久的国家，它拥有辽阔的面积，拥有丰富的资源，还有丰富多彩的古老节日。我们中国的节日，有欢天喜地的春节、有欢聚一堂的中秋节，还有纪念伟大诗人屈原的端午节等等。可是纪念死去的亲人的节日有清明节，还有七月半的中元节。

中元节那天到了，我和爸爸在草场上悠闲地散步，草场上烧纸的人可真多，烧纸钱发出的火光让黑夜一片明亮。

有的人不仅烧纸，还放孔明灯。当孔明灯飞起来的那一刻，那家人就像离去的亲人要走了一样，是那样的悲痛，那样的不舍……充满悲伤的眼睛一直看着孔明灯慢慢地飞向天际，再也看不见……

爸爸对我说：“儿子，我们回去吧！”“好吧。”我和爸爸加快了回家步伐的速度，不一会儿就到家了。

一进家门，就看见妈妈准备好了纸钱。我们来到一空旷处，妈妈把火点着，就叫我过去和她一起烧。火光映着妈妈的脸庞，我看见妈妈的眼神中有着一丝丝悲伤。

我想：妈妈应该是想念姥姥了吧！燃烧的纸钱火苗在跳跃着，透过火光中，我隐隐约约看见了姥姥慈祥的面容。

我想起了她老人家在世时对我的好。姥姥总是先把好吃的给我，爸爸妈妈知道后让我把那些好吃的还给了姥姥。可是姥姥又偷偷地把吃的给了我。那时我还小，可是现在有好吃的，她老人家却吃不到了。

小时候，我犯错，爸爸要打我，姥姥就护着我。现在我长大了，听爸爸妈妈的话了，不用在被谁保护了，可姥姥她老人家却不在了。

给姥姥烧完了纸钱，我们就要回家了。这时一阵微风吹过，吹拂起了烧尽的纸钱黑色纸灰，那一片片纸灰翩翩起舞，有如一只只美丽的黑蝴蝶。我仿佛又看见了姥姥那慈祥的面容。

我想您，姥姥！

踏雪之美

《逢雪宿芙蓉山主人》

【唐代】刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

注释：诗人夜宿于芙蓉山某农户，夜闻农家主人雪夜归来，犬吠人答，所谓：“这些声音交织成一片，尽管借宿之人不在院内，未曾目睹，但从这一片嘈杂的声音足以构想出一幅风雪人归的画面。”

孤寒之美

《江雪》

【唐代】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释：天地之间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁的性格是如此孤傲。其实，这正是柳宗元由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界。

暖引之美

《问刘十九》

【唐代】白居易

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？

注释：全诗寥寥二十字，没有深远寄托，没有华丽辞藻，字里行间却洋溢着热烈欢快的色调和温馨炽热的情谊，表现了温暖如春的诗情。

闻香之美

《梅花》

【宋代】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

注释：梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。

豪情之美

《别董大》

【唐代】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

注释：一反以往送别诗的缠绵凄婉，本诗以其真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。

风劲之美

《塞下曲》

【唐代】卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

注释：将军发现敌军潜逃，要率领轻骑兵去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花，苍劲之美跃然纸上。

凌寒之美

《白雪歌送武判官归京》

【唐代】岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

注释：“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。

独思之美

《长相思》

【清代】纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

注释：乡心聒碎梦难成，情苦不寐，只觉得风声雪声，声声叩击入心窝，难以承受。 坚韧之美

《青松》

陈毅

春天来了，可是北京的初春还是那么的毫无生气，到处都是干枯的一片，让人感觉好萧条，好凄凉哦。

唯一让人觉得欣慰的就是明媚的阳光和蓝蓝的天空了。

比起美丽的我的故乡云南来说，这根本不算什么，可是就是在这样一座古老而又繁华的城市，这对于我们来说，简直就是奢望！

呵呵，也许是怀念故乡的云卷云舒，

也许是渴望回到故乡尽情的享受美丽的春光和花香，

也许是厌倦了这个城市春天的枯燥和乏味，

也许是想念妈妈做的那桌美味可口的饭菜，

也许是留念在故乡的美好时光，

也许的也许，没有的也许，

就像如果的如果，没有如果的如果，

呵呵，但的恐怕还是想念故乡的春天。

云南真的是一个美丽的故乡，真的很美。

云南，美丽的彩云之南，孔雀的故乡，云彩的最南端，祖国的西南部，是一个具有多民族风情和充满神奇，魅力四射的地方。

我爱云南，爱云南一年四季温暖如春的气候，爱云南美丽的民族风情，爱云南美丽旖旎的风光，爱云南的山山水水，爱云南的一草一木。

我想云南，想云南各类飘香的瓜果蔬菜，想云南的各种特色小吃，想云南美丽善良淳朴的朋友，想云南随处可见的美景、、、、、、

哎，以前在故乡的时候老想出来看看闯闯，出来了之后又特别怀念云南的好气候和丰富的物产。

这也许是每个漂泊在外的云南人的真实的内心感受了吧？

呵呵，反正我是有的！

我希望世界的每个角落都洒满温和美丽的阳光，

我希望天空在某一天会永远变成那种淡淡的蓝色，

我渴望世界的每一块土地都被绿草覆盖、都有鲜花盛开，

我渴望我的世界永远都有云卷云舒和美丽的夕阳，

但一切的一切都只是畅想和希望、、、、、

人类啊，真的应该好好反省了，

我们要做的不仅是节能减排和低碳生活那样简单，真的要为赖以生存的地球母亲考虑了，好好呵护她吧。

如果，你真的不想要2012早点到来的话，就从身边的小事做起，爱护环境保护地球吧。

窗外，又传来了小鸟在春天的叫声，我希望我不是幻觉.

[春的随想诗词作文

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

——题记

喝过了烈酒才知白水的温柔，去过了远方才知家乡的美好。

曾经的我向往着外面的世界，只因有句歌词说的好“外面打我世界很精彩。”是的，很精彩，但是我忘了精彩背后的无奈。曾经的我想成为一只鸟，一只自由自在飞行的鸟，远离了家的牢笼，挣脱命运的枷锁。我是渴望着的，渴望着自由的。可是现在的我，这个异乡人，漂泊在这个偌大的城市里，却感到了前所未有的孤独，竟然开始想念远方的家了，心中开始泛起了浓浓的思念……

思念就像一杯二锅头，辛辣却也过瘾；思念就像一枚远行的邮票，捎带着我无尽的情：思念就像一杯浓茶，苦涩却也沉淀。

时间是无情的，将我们青春华年里所有的东西都给切断了，徒留下一抹无法抹去的忧伤，在青春的泥淖里挣扎。如今，在这异乡漂泊的我，站在这楼顶望着家的方向，这才明了原来这就是思念的感觉啊！想着远方的亲人，远方的风景，远方的食物，远方的一切一切……岁月这般静好，可是心里却是浮躁的，阵阵苦涩着的是心。心累了，栖息的故乡，在远方，触碰不到的一切，幻化成了现如今的泪。思念的泪是苦的，但也是甜的，苦在心里，甜在嘴里。

偶尔，湖面泛起的阵阵涟漪，却是激起了我心里的千层浪花。

思念的味道就像一杯酒，越久越醇，绵延心底……

缕缕微风，吹动窗前的几抹浅紫，送来远方的思念。

不知从何时开始，每当我静坐窗前，便会有几个紫色的身影摇曳眼前。它不如玫瑰那般浓香，也不似桂花一样活泼，只盈盈舞动，与天边的朝霞融为一体，还记得曾经在风中有个爱笑的人……

我第一次见到那个人，是在那个风信子开得正盛的傍晚，在那个安静的屋里，有两个小孩，比肩而坐，他们看着西落的太阳，偶尔谈笑几句，相视一笑。在风信子的见证下，他们云淡风轻地聊了许多，因为幼稚，也因为彼此都还小吧。

从前我不知道风信子是什么，不知道生活中还有这样一种东西，可以寄托自己的情感，但从我遇见了那个人，便明白了，至少，当时我以为我明白了。

一次次，在幽静的林荫大道上，我们并肩同行，聊星星、叹月亮；一遍遍，在清香的绿草地中，你趴着，我坐着，为我拍下那一树花开；一年年，星光四溅，抱着两本散文，静坐湖畔，与你共享那漫天流光。

忽然，一束流星划过寂静的夜空，你轻轻闭上眼，双手合十，嘴里念念有词，几秒过后，你再抬眼望星空，流星已经不见，或许带着你的愿望离开了吧。

相信在那流星下，真诚的心灵许下的愿望，尽管我不知道那是什么，只愿它能实现。

就这样，在每天的日出日落中，我们一起度过了一段很长很长的时光，很安静，很幸福。

当我们逐渐长大，不再像之前那般幼稚，你变得越来越优秀，而我却止步不前，我发现我们有距离感的时候，或许就是应该放手的时候吧。

曾经我天真地认为，我们可以像孩子一样无忧无虑地且过一生，但现在我明白了，我错了，而且错得很彻底。

后来我们也被命运打散到了不同的两个世界，我一开始想不通，但可能这就是宿命吧。

又是清晨，我早早的醒了，再也睡不着，就轻轻坐在窗前，看着远方的花草树木开得这样盛，眼前那淡紫的风信子也好好地开着，我又想起了你，想起了那段回不去的似水时光，不觉间，眼眸已湿。梦也不用这样真实吧，勒得我喘不过气来，泪水流进嘴角，好苦啊。风儿吹过，窗口的风铃叮叮当当，好像传达了风中，来自远方的思念。

人已经经历了大起大落，流年转换，可那风信子还开着，开得那样美，那样执着，那样浪漫……

东风烈，残阳如血，提笔难忘君之影，落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思，仍忆起，一颦一笑在心间。

开学时的那次初见，让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师，您既有高山雪莲的不食人间烟火，又有霜雪红梅的高尚品格，既像春天，让人如沐春风，又像秋天，让人庄重肃穆。

不可否认，您是我见过的最好的语文老师，看到您，就像一首诗。您身上，有着读书人特有的气质，淡雅，恬静。虽然我的语文成绩一直不错，但是，是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师，想您的时候，我会翻开以前的随笔本，看着您批改过的笔迹，常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记，我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间，可那七十多个日日夜夜，早已烙在我心中了啊!

谢老师，我们想您，您的学生们想您!那天，您上完请假前的最后一节课，没有向我们告别，我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道，在您第一次没来上课的那次下课，好多同学还是哭了，后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪，开箱验取石榴裙”，每次提笔写您，眼泪就下来了，本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”，我多想变成那只大鹏，日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛，近看月如钩。

且寄愁思去，以待闺阁中。

梦中如君轻轻来，梦醒惊觉泪满衫。