思念先人的寒衣节诗词通用20篇

熟悉的旋律从窗外飘了进来，飘进了我的心中，带着我漫步在记忆的长廊，我的眼前浮现出那熟悉的背影。

四月的微风，掺杂着三月桃花的馨香。天很蓝，有着丝绒般的温柔，琥珀色的村庄笼罩在淡蓝色的云雾中，蕴着不可言喻的美。村庄里，你爱谈天，我爱说笑！

思绪微乱，零散不全。月光下，我们谈笑风生；清澈的小溪边，光滑的鹅卵石上，我们嬉戏追逐；春光里，我们放飞彼此的梦想。雁过留声，水过留痕，你在我心中埋下了友谊的种子，成了我心中无可替代的美丽！

有一天，阴沉的灰色遮住了梦幻的天空，冰冷萧瑟模糊了曾经的视野。听，这是心碎的声音，我试图双手捧住，无奈却无情的掉落！

你说这里太落后，留不住你远走的心。我笑，笑你说过永不离开，你却缓缓地离去，渐行渐远。不知何时，你的身后飘起细雨。你说，你爱雨，但风雨来时，你却伞遮霓裳。

我走遍整个村庄，试图找回曾经的记忆。我又到那熟悉的房院张望，但早已换了人家。

又是一个雨夜，月光仍是那样冷清。如今，物是人非，只有我的身影仍在月下摇动，我久久凝望着你离去时的那条小路，不住地叹息！

歌声戛然而止，我也回到了现实，月光下的我，早已不是那天真的我，但那份真挚的思念，仍然未变！

绵绵的细雨淅淅沥沥地下起起来。几个春秋都已弹指而过，而如今清明节已悄悄带着轻纱掠过人间。我坐在窗前，雨水打在窗台上，发出“滴答滴答……”的声音。此时此刻，我仿佛听到的是一串令人欣慰的音乐，也仿佛看到了那张熟悉的脸庞印在我心里，那么久了，可是它依然记忆犹新，因为我永远忘不了有您——亲爱的奶奶。

记忆的您是那样和蔼可亲。夏日，我每天晚上仰目朝天，与夏夜中正在寻“肉”的“小战士们”单独奋战，也是，别看它小，其实威力挺大的，当我躺在床上时，它就会在你耳边使用干扰技能让你走神，就在你一不留神的那一顺间，它就可以叮住你了。我总是被这些讨人厌的“小东西”给折腾得睡不好觉。也是总在这样扰人的夏夜，奶奶手执薄扇，缓缓地扇着凉风，将蚊子逐一驱赶，再用那粗糙的手拍着我，哼着催眠曲……直到我进入甜美的梦乡后，才拖着疲倦的身体回到自己的房间休息，而每当这个时候都会看见那佝偻着背忽隐忽现的身影在窗边轻轻飘过。

记忆中的您是那样关心、深爱着我。每次回家都能看到桌上的菜多得数不胜数，奶奶总是不停停地往我碗里夹菜直到在我面前堆成了小山：“孙女，多吃点儿对身体有帮助！”我本是想拒绝，可这是奶奶的一番关心呀！看着她期待的眼神我不忍心：“谢谢奶奶！”。奶奶笑了，脸上的皱纹舒展开了，眼睛眯成一条线，是那么慈祥，美丽……

记忆中的您是那样温柔、体贴着我。就在那一次，听到爸爸要接我回泉州，我松开了手，向奶奶跑去，“奶奶，我不想回去。”奶奶温柔的抚摸着我幼小的头，爸爸想方设法让我回去，可却每次遭到我破坏，总是感到莫名奇妙。第二天就要开学了，今日是必定要回泉州了，临别时，奶奶拿了许多家乡特产给我们，一定让我们带回去，汽车要走了我念念不舍地上了车，车了越来越远，我透过车窗看着家，看着奶奶的身影越来越模糊……

就在我上三年级的时候，您溘然长逝，我们急急忙忙地赶了回去，只见您一动不动的躺在床上，那被病痛折磨的身体已瘦得不成样子了。我悲痛不已向奶奶扑去，泪水花花地往下流，在那一刻，我知道你走了，到属于自已的天堂，那一天，我们一家沉寂在哀伤中。我依然记得那一个美丽的夏天临别时，您说过一句话“孙女……要好好学习……”到至今我都无法忘怀，我想对奶奶大声说：您的期望我一定不会辜负。

窗外的雨还在滴答滴答地下着，而这下的不是雨呀，也不是水，那是我的无限思念！

一开始真地以为现在喜获古诗词的人凤毛麟角，古诗词大会颠覆了我的这一想法。没想到有那么多人喜欢古诗词，从全国选出的百人团预备选手里，有退休老人、有几岁的孩童、有初中生、高中生、各行各业的人，有海归，有外国人……而且他们喜欢古诗词已经到了非常高的程度。

在我理解，喜欢古诗词分好几种层次，先是知其音，然后会其意，再后懂其心，最后是能为我所用。在这方面我很惭愧，只是肤浅地停留在第二层上。

在选手中有一位响当当的人物，那就是武亦姝。一看到她，感觉就像武侠小说里走出来的美女，眉宇间透着份霸气，眼神是那么淡定从容。她说在古代诗人词人中，最喜欢陆游。这份喜欢太不简单，里面有熟悉，有解读，有比较。

还有一个十三岁的小姑娘叫侯尤雯，看上去斯斯文文的，但她自己透露平常同学们都叫她小猴这个精灵古怪的小姑娘，完全靠自学背诵了数千首诗词，在赛场上不但答题自如，而且能说出其中的典故，对诗词理解的非常准确透彻。

还有一位中年男子，他的职业是翻译，因为工作原因，他经常不能陪伴在女儿身边，曾经三年没有见到女儿。说到女儿，他哽咽了。他把浓浓的父爱谱入了曲子，那些曲子的歌词就是他教女儿背诵的诗词。他这样别出心裁，就是希望女儿再背诵的时候不至于张冠李戴，他这样做，也是希望能以这种方式表达自己的爱。

还有一位选手叫王轶隆，他是南开大学的高材生，本可以留在天津这样的大城市工作，可因为母亲生病，他因为爱选择了回到老家抚顺。也是因为爱，他来到了诗词大会。他本来没被选为参赛选手，因为四位选手里有一位得了急性喉炎不能比赛，他才替补上来的。按照惯例，大赛节目组工作人员会对每一位选手的家人联系一下，看能不能找到一些可用的线索。正因为有这样的安排，才得知王轶隆的母亲病重住院，家里一直在瞒着他的。赛场上王轶隆不慎折戟沉沙，在他离开之前，主持人告诉了他这一不幸的消息。王轶隆当场泪流满面，表示一定要赶回去陪在母亲身边。现场很多人都被感动得热泪滚滚，而我在电视机前也是潸然泪下。

连续观看了数场比赛，让我不由得心生无数感慨。自己将这些感慨汇成了两首诗，其一就是赞叹王轶隆： 赞王轶隆（新韵）

学成返梓陪亲侧，仁孝敦良举世夸。 赛场伤别奔病榻，诗词吾爱更及家。

另一首是：

观中国诗词大会有感（新韵） 诗词大会群星灿，中外同侪大聚欢。 腹内华章逾万首，胸中典故近千篇。 答题迅猛思如箭，吐字晶莹气盛兰。 华夏文明发迹久，悠悠古韵永承传。

今后我会更努力地学习古诗词知识，也希望我们的国学瑰宝——古诗词源远流长。

初，予尝得一书曰《唐诗三百首》，时虽不能通晓其意，吾亦心爱之。阅数年，念此书，细观之，字里行间情趣盎然，墨香四溢，不由言曰：微诗词，吾谁与归邪！

予爱“采菊东篱下”之悠然，“感时花溅泪”之忧怅，亦有“卷起千堆雪”之豪情。诗词之美尽在其中。

予爱诗词安静闲适之美。寥寥数句，悠然自适，纤尘未染，便有释然之意，忘却世俗。陶渊明之超凡脱俗曰“问君何能尔？心远地自偏”，温庭筠之静谧舒适曰“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，亦有晏殊之安然自得曰“燕子来时新社，梨花落后清明”。噫！温茶煮酒，把盏临风，篱下采菊，不识名利，笔走龙蛇，浑洒千秋，辽原走马，隐逸万众中。予以诗书漫卷颠沛傲众生。

予爱诗词忧然惆怅之美。一语既出，凭栏仰望，萧萧天涯断肠人。李煜之伤感于国殇曰“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，李清照之思人忧国曰“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，柳永之念怀伊人曰“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。噫！纵观晚唐，虽风云变幻又何妨！一心愁绪剪不断，不堪回首独倚楼；横瞰两宋，望江水悠悠谁与同！轻舟不堪满江忧，憔悴更比黄花瘦。欲说还休！欲说还休！望极天边金樽对月叹英雄，茕茕洒酒独有一杯愁！予以诗书漫卷潦倒满天霜。

予以爱诗词壮志豪情之美。拔泰山兮动乾坤，倾东海兮洗苍茫！瞻望苏辛，“大江东去，浪涛尽千古风流人物”，“了却君王天下事，羸得生前身后名”。曾几何时，欲与东坡“聊发少年狂”，牵黄擎苍，千骑卷平冈；欲与稼轩，“沙场秋点兵”，蓦然回首，一夜鱼龙舞。此恨无穷！此恨无穷！予以漫卷诗书纵横千万间。

仅笔弹，泼墨间，一曲诗意。人间几何滋味，其间无数。漫卷诗书滋味长，一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。惟诗是爱，惟词是爱，吾生亦若是则已矣！

公园2017年12月8号，龙口市龙矿学校五年级二班迎来了一场诗词朗诵大会，朗诵大会非常的精彩，让我们终生难忘。因为我要上金星电视台了！

两位主持人上场了，精彩的好戏上演了，首先上场的是山有复苏组合，她们呤诵的是《春江花月夜》，歌声非常美妙，令我们陶醉，节奏也很好。

然后是毛泽东的诗词，他们朗诵的非常好，而目特别的有气势，最后一位选手是一位非常特别的选手，他就是我们班的徐皓祥，徐老师他朗诵的是毛泽东的《咏哇》，我记的在要举行朗诵大会的前一天：老师说：“以前他们上一班学生让我朗诵，我都没有赏脸，这一次我就好好和你们一起玩玩！”我们和老师就这样愉快的决定了，可是，我一想：老师上台上朗诵会不会把我们都比下去，老师可是非常厉害的，我把我们心理想的都说出来，老师说“不会的这又不是比赛，”只是把自己最好的水平和洪荒之力，机会好好展示出来。让他们看看我们五年级二班有多强！

最后是古诗，我选的（芙蓉楼送辛渐）作者是唐代的王昌岭朗诵的一样，当我要换一首古诗的时候，我们的组长说你怎么这么弱让你换你就换呀！你比她朗诵的好，老师会让你换吗？好！我不换了，我以后要好好练习，勤学苦练让老师看到我的努力，让小袁同学感到害怕！我上台了，有那么一秒非常的漫长，我一秒钟有一千个想法有一千心情，我想会不会上台忘词忘我要朗诵什么……，忘记作者是谁，忘记我要说什么，忘记我要做什么……我的心情是紧张的，忐忑不安的，流汗成河，这是我的一千种想法。和一千种心情，我的小心脏差点跳了出来。

诗词大会结束了、诗词给我们五年级二班珍贵的回忆把这一短视频放在二十年后的同学会上，我们都会看到我们当时朗诵的怎么样，我想快快长大到三十，到时看看我们二十年后的同学会是怎样的！

你给予的柔情，如今已是彼岸的美丽，我再也触及不到芳香。沙漏殆尽，是否我记忆深处可以将你渐渐地抹去，再重新我美丽的美丽快乐的快乐？只是，我知道，你已牵住了我的三生，只待桃林一片化作相思海，这一段对你的爱或许就会放下了。

梦碎无声，心碎无痕，唯有泪雨飘进往事里，思念之苦无法逃脱，无法忘却，在每个寂静的夜里痛彻心扉，脆弱的心弦被思念的泪滴断，散落在红尘的无耐之中！情深缘浅，今生一曲悲歌，一个转身，天涯陌路不相识，唯有心碎梦断魂！

爱会上瘾，想念会成病，扯不断的是情，不复返的是爱，戒不掉的是依赖，不想说再见。

谁在倾听，一叶知秋的美丽？思念，像秋天的落叶，落地成伤。一切都像指间沙，不要用力，也不要试图把握，所有的动作只能加速它的失去，就像我们手指间的沙。沙子们最后都走了，留下我们的手，孤独地停在半空；所有的手都走了，曾经闪光的不是手，留下的也不是手，而是指间沙。

我用空虚沾着空虚的血，在青春的纸页上挥着笔墨，绘着人生，或是被取名作人生的画；我用空虚喝着空虚的血，消化，孵化，孵化出空虚，更多的空虚，于是我流着更多的血，在空虚的夜里，终是，我醉了。

你看着路上手牵手的恋人，心里想到的满满都是他。伸开手再握紧，却是满满的空气和孤单。其实你多么想，可以牵着他的手，侧脸就看到他的笑。你在这个时候遇见了多少的陌生人。他在那个地方是否也等着一盏绿灯。无尽的等待像是独白的难捱。你也经常在想，他在干什么。有没有按时吃饭，天冷加衣。还有，你想他的时候，他有没有恰好，也在想念你。不敢告诉他你的悲伤，怕他着急怕你难过。或者，你怕的，是你想到他在远方的时候，心里那一阵空落落。

你看着路上手牵手的恋人，心里想到的满满都是他。伸开手再握紧，却是满满的空气和孤单。其实你多么想，可以牵着他的手，侧脸就看到他的笑。你在这个时候遇见了多少的陌生人。他在那个地方是否也等着一盏绿灯。无尽的等待像是独白的难捱。你也经常在想，他在干什么。有没有按时吃饭，天冷加衣。还有，你想他的时候，他有没有恰好，也在想念你。不敢告诉他你的悲伤，怕他着急怕你难过。或者，你怕的，是你想到他在远方的时候，心里那一阵空落落。

年少的悸动终究经不住时光的打磨，原先的棱角，渐渐被时光磨平。再次见到他，内心平静如水，微笑着和他打招呼。高考已经过去，我们将奔向不同的大学，不同的城市，过着不同的生活。他过去不知道，现在不知道，将来也不会知道，我曾喜欢了他三年。

曾经有一分真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！

如果我突然消失了，你会不会发疯一样的找我，因为找不到我而难过。你会不会无数次的点击我的空间，看看我留下的痕迹。你会不会一直等我，相信我会回到你身边。------是不是我真的消失了，你才会发现身边原来有个我？不想让你知道，不想被别人发现，就这样静静的，安静的消失

曲终人散，几行催人泪，苦苦十年的追寻竟然是这样的结果。也许我不该执着，但是我放不下，忘不了。自此，我长年买醉，混迹于风花雪月的场所，几多胭脂几多愁，几世烟火几世愁，惹下了多少情缘乱。

[高中精选作文思念,像秋天的落叶

闲暇的时候，总在想——思念的距离，那不过是一条马路，一堵墙。可每当想到你，想到你们，才发现思念的距离原来是……

每次书写那趣味横生的阿拉伯数字的时候，我的思绪便禁不住跨越一片片广袤的土地，去找你。你那在黑板前大汗淋漓讲课的身影，又从心底最深处窜入脑海，还有你的一个个记忆犹新的表情，呼之欲出。

泪光中，不懂珍惜的我恨过你，恨你一次次把我叫到走廊的那一句句恨铁不成钢的“弄不清”，而我满腹委屈，就一气之下脱口而出：“我对数学没兴趣”！任性而毅然离开了你。冰冷的办公室里，你伤心地一个人哭泣。现在，我多么想时光能够倒流，能够让我站到你的面前，说一声：“对不起。”

失去了之后才懂得珍惜。我爱你，爱你每天晚自习陪我们学习，帮我们温习；爱你在本应和家人一起度过的元旦与我们一起联欢，脑海里又浮现出“抢凳子”时的画面。而那年，它就真的定格为一幅画，悬挂在心里，不，是扎在心底。

你走了，只留下光秃秃的粉笔静静地躺在那里，然后又被另一个人拿起，只留下洁净如新的黑板映出你的身影。你还记得吗？我们笑你那个如男孩子的名字“王剑”，我们念想着这有着男孩子性格的你。看着你在给我们讲课、听到我们整齐的回答、看到我们高举的手时那白里透红的面庞映出幸福的光，看着你捋着袖子讲“数形结合”，袖口早已被汗水浸湿。

你走了，只留下了孤单的篮球场，孤单的跑道和孤单的我们。又想起篮球场上你挥汗如雨，还不忘叫来我们一起。比我们高半头的你与我们打球，就像在玩老鹰捉小鸡，没几分钟就变成“潮”人。总站在篮球场一个人发笑，缓过神后，才发现那身影那场景也只会停留在梦中。你常与我们奔跑在深红的操场，我们顺着跑道而你则耍赖从中间穿过嘴里还念叨着那烂熟于心的数学定理——两点之间线段最短。你的声音一个个从耳畔消失，又一个个钻进我的心，我们的心里。

我说的不止是你，还有你们，一个个与我们告别的老师，一个个正站在讲台上生动讲课的你，我知道，现在的相聚，意味着我们逃不过那场别离。

时间如水，不是因为它的飞逝，而是它会一点一滴滴在你的、你们的心头，让你忘了我们。她也会一点一滴的滴在我们的心头，把属于你，属于你们的那块石滴穿。老师，你在我们心中坚胜磐石，以至于用一生的时间也不会被滴穿。

你们让我们明白中华千年的汉字底蕴；你们带我们畅游于加减乘除的世界，与几何图形共舞。你们把我们带往英伦，领略英文字母的独特魅力；你们告诉我们法律，教我们礼仪，影响着我们的思想、品德；你们用那富有磁性的声音，把我们带回从前；你们让我们心怀祖国的版图，走遍世界；你们带我们走进自然的万千生物；而你们，则用科学诠释生活！

我爱你，我们爱你！我想你，我们想你！多么简单的话却被不同经纬的几十亿人用不同的语言说出，说给那默默无闻无私奉献的你——老师！有了你们，我们才发现思念的力量是那么的大，空间的距离可以是远隔千山万水，时间的距离让斗转星移，可是，思念可却永驻心间！

刘娜得水痘，四天没来上学了，连学校的考试她也没能参加。

每当我看到旁边空着的座位，就会想起她。“齐婉欣！来撕我名牌！”刘娜优雅地转了一圈，我没撕到她的，反而让她一弯腰撕到我的了……往事历历在目，刘娜没来的这些日子里，我总感觉少了点什么，整天郁郁寡欢。

每当轮到B1组写日记的时候，我总会唉声叹气，默默责怪刘娜“你怎么还不来呀！”我和陈俊卓三番五次跑到刘娜家去敲门，想去看望她，可总没人开门。刘娜，我多么希望你明天能来，能带着日记本来，让A1组知道我们B1组也不是好惹的，让所有人都看到我们B1组的威风。

刘娜，你是我的好朋友，也是我的组长，熊出没里的熊大说“熊就应该有个熊样”，你组长就应该有个组长的样，你应该挑起组长的担子……

刘娜，我想你了！我想我们一起玩耍时的快乐时光，我想我们打打闹闹的开心时刻，我想你耍赖时的样子，我想……

刘娜，赶快回到我们的大家庭里吧！我想你了，同学们和老师也都想你了。

一条条充满诗情画意的河流，源远流长，深远持久；那是让人悲伤而又充满了激情的诗篇。一幅幅精彩的画面呈现于眼前，在脑海里飘荡；那是一条宽广的诗歌。

遥望着诗河的两旁，出现了一个个壮丽的场景，诗人们写下了一篇篇优美的诗篇。在历史的河流中，留下了多少伟大诗人的印记，他们表达了对社会的关注，对亲人的思念，对好友的不舍，市中每个字都有着深厚的情感。随着河流一起漂泊，我们便站在河的两岸，就能感受到那种悲情壮志。

“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。一句优美的话语，在历史的长河中飘荡着。徐志摩，他把自己内心的情感，表达出了人生的曲调。“轻轻地”就这样，这一篇优美的诗歌便在这诗歌中荡漾着。我们便站在河岸旁，感受着，我们也正“轻轻地来，也便轻轻地走”，带着人生的意义走。

悲壮的诗篇，血液在流淌着。人生中有着生老病死，但愿把自己的壮志豪情留取于人间。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他的血液沸腾，流淌在无数的河流中，烙在人的心目中。但愿他能把自己的豪情壮志留在世上，他沸腾的血液在诗歌的长河中流淌着！

遨游于诗歌中的河流，一幅幅优美的画卷，都浮现于眼前。诗歌的长河，永不止息，源源不断。用文字的长河来表达对朋友、亲人、故乡和人生的种种感情，永远不会止息的。

站在诗河的两岸，感受到那长长的河水，那拥有着热血沸腾般的河流。

高中语文的五本必修教材以及选修教材《古代诗歌散文赏析》中，收录了大量经典的诗词散文，从先秦到现代，数千年间，古典诗歌的洪流奔腾汹涌，气势如虹。不管是晦冥风雨，还是丽日晴天，都丝毫不掩其熠熠光华。它不仅是一切文学要素的结晶和浓缩，更蕴含着无数深刻的道理。它的思想积淀、文化积淀、艺术积淀随着历史发展的长河大浪淘沙，融入了民族的骨和血，当之无愧地成为了民族的灿烂文明之瑰宝。正因如此，我们在教这些经典诗歌的时候也更注重经典的传承和情操的陶冶。

一、作业内容

1.请将课文《归去来兮辞》改写成散文，要求言辞优美，可改变叙述角度但不能脱离原文内容。

2.有人说杨贵妃红颜祸水，唐明皇迷色误国，有此下场，实属活该；也有人说李杨二人惊世爱恋不易，造化弄人可怜。再读《长恨歌》，你是怎么看待“李杨二人间的爱情”的？试下笔成文。

二、作业设计意图

1.《归去来兮辞》这篇读完让人唇齿留香的经典文章到了学生手里，学起来并不那么轻松。因为古典诗歌灵动优美，但不是学生常用的语言形式。精炼传神的诗歌语言既是诗歌的魅力所在，也是学生对诗歌欣赏望而却步的原因。很多同学不喜欢学诗，很重要的一个因素是读不懂诗。如何让学生不仅能读懂，还能欣赏，这是很多老师头疼的一个问题。所以我尝试着让学生主动走入古典诗歌，用自己的语言诠释诗歌这种形式，让学生充当诗歌里的主人公，融入诗境，品味诗情，由此就有了作业1的设计。

2. 在学习古典诗歌时，能在语言、意象、事件、情感上与作者产生共鸣，自然是再好不过。但古人毕竟是古人，他们的经历遭遇、情感价值观与我们还有一定的不同。如何拉近古人和我们的距离，让古人的情感价值观浸润现代精神而焕发出新的活力，提高学生亲近古人古诗的兴趣，这也是从教者迫切需要解决的一个问题。由此，我尝试让学生在欣赏解读古诗歌的基础上进行再创作，融合自己的思考来解读经典原文，由此就有了作业2的设计。

三、作业反馈

作业1布置下去后，学生反映十分热烈，涌现了不少佳作。一位同学是这样描绘陶公归隐生活的“夜如水/残月如星/风如梦/抚松引情/花影入帘栊/笑看色空/闲关入山中/淡看情浓/春愁不上眉/举经说颂”多么优美而富有诗意的语言!还有同学突发奇想，化身为“松菊”，用“我”的口吻生动细腻地刻画了陶渊明归隐前内心的矛盾纠结。特别是有一位同学杜撰了陶渊明妻子的形象，借此表达家人对其归隐的期盼。如此很多，不一而足。我在惊喜学生的想象力以及优美文辞之余，不禁感叹：认真改写了课文的同学对这篇课文应该是不背而成诵了吧。

作业2提出的问题在课堂上就引起了学生热烈的讨论，让千年后的无名小辈来评论这段旷世之恋，学生兴奋不已，全然不觉往日写作文的无奈与痛苦。从交上来的一篇篇习作中，笔者再次重新认识了自己的学生。有理智的如吴月红《你美丽但不够完美》：拿杨贵妃和武则天对比，指出杨贵妃只知儿女情长没有尽到一名“皇妃”的责任。有犀利的如彭帆：一个君王有权利追求自己的爱情，但不够聪明，迷失了君王的责任，以致于赔上了爱情；一个女子只知道要求他多陪自己，荒废了事业陪来了“三尺白绫”。还有浪漫的如肖玥：人生若只如初见，不如不遇倾城色……鲜活的文字，独到的视角让笔者不得不对孩子们心生佩服，也暗自庆幸没有用“标准”的历史评价扼杀他们的个性。

（详细作业案例见附件）

四、教师反思

这两次的作业设计其实还是属于学生随笔式的延伸作业，把它归结为小作文也不为过。但是这样的作业全然让学生不觉得痛苦，原因就在于作业没有限制学生的思维，反而鼓励他们有自己的想法，这就让标榜个性的90后的孩子觉得受到尊重和认可，自然也就积极主动地去做这么件事了。其实老师应该要相信学生，相信他们是独立的思维主体，只有给予充分的信任和自由发挥的空间，学生回报你的就是大大的惊喜。

今年秋天，我又来到这座诱人的东台山，秋风依然吹得山间的树叶莎莎作响，枫叶依然舞动着鲜红的身姿，一草一木依然用生机的姿态迎接着人们，看着整座山峰依然回荡着百鸟的歌声。望着和去年一模一样的景色，让我想起我的同学，他就是唐一鸣。唐一鸣是我作文班的同学，也是在我作文班里最要好的朋友，他常剪着一个平头，有一双明亮的眼睛，眼睛下有一个非常个性的鼻子，他还有一张大大的嘴巴，在作文班学作文，唐一鸣写得又快又好，几乎每一次都是第一个写完。

记得去年，我和唐一鸣在东台山爬山，我们高高兴兴地来到山脚下，我们先活蹦乱跳的往上爬，可是我和一鸣才爬到半山腰就没有力气了，我们坐在地上休息了一会儿，再爬，我们比原来还要精神百倍，活力十足。这时候，我对唐一鸣说：“一鸣，我们来一个爬山比赛，你觉得怎么样？”一鸣说：“好，我们看谁先爬到终点。”我说：“好，一言为定。”说完，我们两人就开始比赛。我们跑得非常的快，我们的速度也不分上下，而且我们是一起跑到终点的，我和一鸣打了个平手，开心地拥抱在一起。

我一个人静静地坐在山顶上，仰望着天空，看着天上的白云千变万化，看着蓝蓝的天空就像大海，一群群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔着，还有一些小鸟在天空叽叽喳喳地唱歌，因为他们都有着朋友在身边陪着，所以它们才那么地开心和快乐，一阵阵秋风把我的思念吹走了，我回过神来才明白自己是非常的想念一鸣了。

我遥祝唐一鸣学习进步，身体健康。

《祖国的十月》

祖国啊!这诗意的名字

弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子在蓝天下

唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国我爱您爱得太深太久……

十月啊!我的祖国

请赐给我一束火炬吧

我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符

临摩你的日子——

请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月总是如热泪落花沾满回声

共和国的跫音走过你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛

你是一朵可供我踏着节拍上升的红云

无论山川、维谷、田畴、小径、苍海

无数次失败和成功使十月更加饱满

啊!祖国……

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨在天安门前

我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音

思绪已变幻

飞舞的云彩

万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?

上升的十月已千帆竞发

还有我的歌唱我的祖国

幻化成一群高翔的白鸽

振翮不已

振翮不已

春光明媚，难得的一次春游。我躺在草地上，仰望着天空。湛蓝的天空上吊着几朵白云，看上去，别有一番风味。看!这一朵白云像鱼，那一朵白云像汽车，还有一朵像一架飞机……不过，有一朵白云很像一个人慈祥的脸庞。

我进入了梦乡。在梦里，我看见了一个老人，她慈祥地笑着，并且还叫着我的名字，那深深的皱纹告诉了我，她的苍老。我想起来了，是我的奶奶。奶奶最疼爱我这个孙子，因为我是家中孙辈里最乖的，最听话的。

尽管如此，但我对奶奶却有着深深的愧疚感。那时，我还小，我和奶奶在家里玩气球，我一脚把气球踢给奶奶，奶奶也学着我那样，一脚踢了过来。奶奶不小心摔倒了。由于奶奶年纪大了，骨头比较容易碎，所以她便倒地不起，我也不知道该怎么办。

幸好这时妈妈和小姑回来了，把奶奶送到了医院。看到奶奶躺在病床上昏迷不醒，我真的好恨我自己。我害怕奶奶会离开我，忍不住眼泪就流了下来。不过奶奶并没有责备我，反而还来安慰我。正因为这样，更让我感到对不起奶奶，最不敢面对奶奶的笑容。

现在想起来，我的眼眶还是不由自主地盈满了泪水。

因为不敢面对奶奶，我很少去黔西看望爷爷奶奶。我感觉到了奶奶的孤单、寂寞。

天边，那一朵白云飘啊飘啊，我看着，看着，心中却有一丝的温暖。我希望这一朵白云能够载着我对奶奶的思念，飘过草地，飘过河流，飘过山林，一直飘到奶奶的身旁……

奶奶，为了求学，我离开您已经整整三年了。岁月流逝，人事已变，唯有不变的是我对您的思念。

五岁的时候我就开始和你一起生活了，您那慈祥的笑容和那温暖的怀抱总是让我感受到童年的日子是那样甜蜜。我的生活里充满了温馨、快乐，尽管当时的我还小，但那些美好的记忆已定格在我的心中。

夏天的夜晚，您都会拿着蒲扇，抱我坐在庭院的大树下，陪我数星星。您让我认识了牛郎星、织女星，认识了明亮的北极星，还有那牵着我的梦想与好奇心的流星。您陪我走进了牛郎织女的神话，让我幼小的心灵感受到人间真情、世间至爱。依偎在你的怀里，遐想着，憧憬着，直至酣睡在你的胸前。

喜欢和你去种那片小菜园。您种了好多好多的菜，黄黄的南瓜、碧绿的黄瓜、水灵灵的菠菜、红通通的辣椒……四季变换，小小的园子始终是一个多彩的世界。您坐在那儿撑棚、种菜，我蹲在地上除草，更多的是抓虫子掘蚯蚓。累了，您会坐在树荫下，抱着我，继续讲那遥远的故事，还教我唱那庄严的国歌。

难以忘记的是您撑着船载着我去摘莲蓬、采菱角、网小鱼，哗啦啦的水花是我耳畔最美妙的旋律。晚上，我们祖孙二人满载而归，其乐融融。

与您共处了七年，当妈妈硬拉着我去外地时，我哭着不肯离开，您也不忍，可我最终还是离开了你。望着车后您渐渐远逝的身影，我泪流满面，“奶奶，我会想你的！”我的心底不断地重复着。

奶奶，远在故乡的您还好吗？

奶奶，您知道吗？即使什么都改变，但永不变的是我对您的思念。

“满月一如既往地嵌在空中，而今时异于往日。满月如往，满思溢心。”——题记

秋，是个美丽的季节。见得那一泓秋水下映着的大雁，盘旋南飞；见得那金黄的落叶翩翩起舞，铺上金色的地毯；见得那十五的月亮那样皎洁而又深邃？

往年中秋，都是一大家人聚在一起，谈笑风生。我总能望见奶奶四处奔走的身影。中秋，又是她忙碌的时候了。她是那样慈祥、和蔼、不求回报，只是付出。她的眉目间都传达着笑意，连额头上的皱纹都笑得不亦乐乎，她的眼睛也是像十五的月亮那样深邃？

奶奶对我的爱，我一直谨藏在心间。在小时候的一次考试中，我的成绩跌入低谷，种种的无奈、自责在我心里翻江倒海。父母给我的都只有失望的眼神，而奶奶却语重心长地对我说：“孩子，奶奶虽然不懂学习，但奶奶看得出来，你喜欢学习，不管怎样，奶奶会永远做你坚强的后盾。”我心里不禁感叹：奶奶，这个矮小而又没接受过教育的人，却成了我人生高大的导师。而奶奶却也让我永远难以忘怀。

年华流逝，岁月轮回，时光转瞬即逝，忘却了昔日的悲忧，唯把那份记忆珍藏在心间。我喜欢秋，谁曾想，秋亦会变，

秋，亦是个悲凉的季节。纵然有着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，有着“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪迈，但亦有“夕阳西下，断肠人在天涯”的苦断肝肠。

那年中秋，奶奶病倒了，我们没有在家过中秋。我爱秋的飒爽，可它背叛了我，给了我一身凄冷；我爱秋的迷蒙，可它背叛了我，给了我一心空落；我爱秋的和谐，可它背叛了我，给了我满怀悲思。那年中秋，再望不见奶奶忙碌的身影，想想那轮明月，明晃晃的，如今看来，却觉得它空洞而又刺眼——刺心。往年中秋，月亮都是喜悦的，记载了我们一大家人的美好回忆，而那年，风瑟瑟，月清清，难免触动我的心弦，发人深思，惊起满腔波澜。连满月顿时都觉得冷清，无法记下回忆，只让我独守空寞。

忆得奶奶额头上的皱纹，现在想来，却觉得它都在嘲讽我。奶奶头上的白丝，从来都是若隐若现，现在想来，也无非是那时月光的眷顾，把皎洁的月光撒在她身上，显得神圣而又不可捉摸。那年，伴着那轮满月，我在没有奶奶的陪伴下度过中秋。夜晚里，我多次被惊醒，对着满月发呆，对它，我望眼欲穿，究竟还是捉摸不透是为何，虽是满月，却显得空洞，只让我怀着满思在个个噩耗中惊醒，重又无助地入睡。

秋夜很凉，我心亦凉。只能满心地祈祷奶奶能快点好起来，我愿对着满月诉说，让它懂得我的满心思怀，祝愿奶奶平安，那年，我想你，只得想成月亮，让那满月代我传达对你满满的关爱？

那年中秋，满月虽然空洞，但我会把对您的牵肠挂肚补进月亮，让您看到圆满的月，感受到您孙女满满的思怀。

“但愿人长久，千里共婵娟。”——后记

中国是一个历史悠久的国家，它拥有辽阔的面积，拥有丰富的资源，还有丰富多彩的古老节日。我们中国的节日，有欢天喜地的春节、有欢聚一堂的中秋节，还有纪念伟大诗人屈原的端午节等等。可是纪念死去的亲人的节日有清明节，还有七月半的中元节。

中元节那天到了，我和爸爸在草场上悠闲地散步，草场上烧纸的人可真多，烧纸钱发出的火光让黑夜一片明亮。

有的人不仅烧纸，还放孔明灯。当孔明灯飞起来的那一刻，那家人就像离去的亲人要走了一样，是那样的悲痛，那样的不舍……充满悲伤的眼睛一直看着孔明灯慢慢地飞向天际，再也看不见……

爸爸对我说：“儿子，我们回去吧！”“好吧。”我和爸爸加快了回家步伐的速度，不一会儿就到家了。

一进家门，就看见妈妈准备好了纸钱。我们来到一空旷处，妈妈把火点着，就叫我过去和她一起烧。火光映着妈妈的脸庞，我看见妈妈的眼神中有着一丝丝悲伤。

我想：妈妈应该是想念姥姥了吧！燃烧的纸钱火苗在跳跃着，透过火光中，我隐隐约约看见了姥姥慈祥的面容。

我想起了她老人家在世时对我的好。姥姥总是先把好吃的给我，爸爸妈妈知道后让我把那些好吃的还给了姥姥。可是姥姥又偷偷地把吃的给了我。那时我还小，可是现在有好吃的，她老人家却吃不到了。

小时候，我犯错，爸爸要打我，姥姥就护着我。现在我长大了，听爸爸妈妈的话了，不用在被谁保护了，可姥姥她老人家却不在了。

给姥姥烧完了纸钱，我们就要回家了。这时一阵微风吹过，吹拂起了烧尽的纸钱黑色纸灰，那一片片纸灰翩翩起舞，有如一只只美丽的黑蝴蝶。我仿佛又看见了姥姥那慈祥的面容。

我想您，姥姥！

今天8月15日是每个人都盼望的节日—中秋节，也是让家人团圆的日子，是多么的令人开心。大家上会干些什么呢?

今天晚上，我和爸爸，妈妈，哥哥和奶奶一起吃了一顿团圆饭，又吃了月饼，那月饼多么好吃，香香甜甜，吃了还想再吃，吃完已经7点了，天刚刚黑，我们就在看天上的月亮，那月亮又圆又亮，看着看着我就入迷了，想起一个故事，《嫦娥奔月》这个故事也是传说，。那月亮也是这样又圆又亮，看起来吸引人，谁都喜欢这样的月亮，一会，乌云来了，一下子把月亮盖住了，月亮用尽全力终于从乌云里跑出来了，看了一会，妈妈说：“该睡觉了，我就去睡了”，这就是我的中秋节。

我喜欢中秋节，应为中秋节不但可以让一家在一起吃一顿团圆饭，还能让我们快乐，希望每天都是中秋节。

语文的学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。

我从小就喜欢读诗，尤其喜欢读杜甫的诗。当我漫步在溢满书香的诗词歌赋中时，往往能窥见杜甫飘飘然于书中走出，向我展开他的人生长卷。

“会当凌绝顶，一览众山小”是雄奇壮美的人生，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是凄苦悲愁的人生，“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生……你的人生如此瑰丽多彩！你的人生如此沉郁苍劲！

孟子云：穷则独其身，达则兼济。自古以来，独善其身者可谓比比皆是，商周时有采薇首阳山的伯夷叔齐，东晋时有采菊东篱下的陶渊明，盛唐时有安居鹿门的孟浩然……而兼济天下者，尤其是“不达而兼济天下”者实在是凤毛麟角。而在漫漫华夏历史长河中，你向我们款款而来。你虽“不达”，却始终保持着兼济天下的博大情怀。“达则兼济天下”是一种责任，“不达而兼济天下”却是一种至高的人生境界。

虽然你裘马轻狂，漫游五岳，书写报国雄心的人生岁月和开元盛世的辉煌同样短暂，但在兵荒马乱、民不聊生的年代，你却心怀天下，情系民生疾苦。哪怕是被俘于长安，目睹“城春草木深”，哪怕是石壕村“独与老翁别”，哪怕是蜗居草堂“雨脚如麻未断绝”……

在你看来，个人的遭遇和痛苦是那么微不足道，而国家的前途，百姓的疾苦才重于泰山。尤其让人动容的是，在人生最黑暗的岁月中，你依然以天下苍生为念，发出了“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呐喊。这是何等阔达的济世情怀！何等崇高的人生理想！何等璀璨的人性光芒！

原本以为小小诗句不过是娱乐身心的工具，哪知接受的却是灵魂的洗濯。我是幸运的，能通过诗书经卷与“诗圣”相约，走近你散发着古诗余韵的人生，感受你那颗高尚的心。我学到了课堂上学不到的东西，于沉郁中奋起，历苦难而弥坚，舍小我而求大我，唯济世而心满意足。这就是诗词中的语文。

我想，带着一颗纯粹、执着的心上路，我的人生也会散发出悠悠的诗韵余香！

我一直都相信与诗词在一起的日子是最快乐最美好的日子，那里面不仅有鸟儿们婉转的音韵，不仅有各个诗人的心情写照，还有事间万物的活动趣事……这诗词中的一切都顾盼生辉。

郁闷的夏日，我打开自己的“古诗分类专辑”。

第一站。迎接我的是诗圣杜甫。“好雨知时节，当春乃发生”，这是《春夜喜雨》的首联。那时的杜甫因陕西旱灾来到四川成都定在。他亲自耕作，种菜养花，焦急盼望着春雨降监。今夜春雨“随风潜入夜”，诗人怎能不喜？再说此雨不是随狂风而至，而是“润物细无声”，仿佛它能体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，这是多么令人惊喜的“好雨”！此时我想告诉杜甫的是：您的“春雨润物”说，现在常常用来形容教化艺术，接受如此教化的人们感激流恋着您呢！

第二站。该是曹操观海。“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志”。我知道，这是曹操在打了大胜战后怀着雄心壮志写的。看那苍茫的大海高耸着山岛，再看那海不是多么地动荡啊！回顾四周树木葱茏苍翠，各种草木茂盛，秋风飒飒吹来，林木籁籁作响，波澜壮阔地海水不断涌起日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中，辉煌灿烂的银河，仿佛出没在这大海里。“曹操大哥”我没把你的古文翻译弄错吧！看我很行吧！不过这一切都要归功于我们的语文老师。对了我还有一句，我知道这一句是你经常运用的一句词，好象我记得在《龟虽寿》中也有这一句，而且它没有实际意义，有抒情的作用，它的意思是庆幸极了，让我用这首诗歌来抒发我的壮志吧！我觉得我已经身临其境了！此时我想告诉你的是：在竞争激烈的今天，人们看着这样的场面，为您的雄心壮志、豪迈的气慨、宽广的胸怀流连着，不忍释卷着呢！

弟三站。“专辑”里我突然发现一个优美的片段，首先是飘来的是柳宗元笔下的“江雪”：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”你看，天地之间一尘不染，万籁无声，如此广袤，纯净而寂静，为什么会这样？是大雪覆盖了“千山”、“万径”，是大雪消灭了鸟兽，吓退了行人。一叶小舟，一位老翁为什么能独自在寒冷的江心垂钓？因为雪虽大，风却停了，江面封冻，诗人恐怕是敲冰而“独钓”吧……此时我要告诉柳宗元的是：如今全球气候变暖，人与自然和谐相处的雪景。寥廓、纯洁、空寂、幽僻的画面日益稀有，感谢您的诗，可以为那些脚步似乎疯狂的人降降温，还大自然一个让人流连的美景！

与经典的这番“神交”，使我的心境变得宁静而自信。轻轻合上“古诗分类辑”，我真有点舍不得那些诗词与诗中的美意，因为这些诗词让我觉得一切的一切都顾盼生晖，这些诗词让我在这个郁闷的夏日不在郁闷。

天气暖和多了，毕竟已是四月初旬，但是才下午，天空中就凝固着一缕青烟，庄重而略带忧伤，黯淡无光。

我随父亲回到家乡，一切人是那样美丽、完好。一进屋，我久违的爷爷便出门迎接，我无比欢喜。

手持扫把，捧着鲜花，又拿着一袋纸钱……我们祖孙三人向山上进军。

山路不是一般的陡啊，一块块石头台阶参差不齐地在山坡上淘气地玩叠高，左一个，右一个，稍有不慎便会踩空。而台阶的左侧是乱蓬蓬的荆棘，野草。虽然周围环境恶劣，天气不好，但我们仍然向山上太祖父的坟墓迈去。

来到坟墓前，我们已汗流浃背，之所以太祖父的坟墓修建在山顶，是因为太祖父在我们心中重于泰山吧？远处一大簇金灿灿的油菜花向我们微笑，它们的不计其数与茂密让你看上去像春为大地织的一条毛衣。对面是绵亘蜿蜒的山，山上不仅花团锦簇，花香香飘十里，还有一棵棵松柏从山崖边抽出新枝，十分顽强，它们还舒展着绿色的枝叶，格外动人。这儿的风景大概可以用“江碧鸟逾白，山青花欲燃”来形容吧。但是，这里的风景虽美，却挡不住我们的悲伤，美丽带来的欢喜是暂时的，我们的悲伤是永久的。

爸爸和爷爷将坟墓旁的垃圾扫好，摆上水果等祭品，我们祖孙三人点上了香，向太祖父祈祷，我隐约听到爷爷祝愿我考上好学校，这让我感动不已。我们插上了蜡烛，一点燃，熊熊大火便开始燃烧，我掏出了一大摞纸钱，开始“递给”太祖父。我靠近了蜡烛，感受到了它的温度，我怀着虔诚的祝福向蜡烛扔下了一捆又一捆的纸钱。我将烧焦了的纸钱翻来覆去，生怕地下的太祖父收不到这些纸钱，想起以前太祖父慈祥的眼神，我越发地悲伤、思念他。

我在心里默默地对太祖父说：“太祖父，您放心，我一定会好好学习！成为社会上有用之才！”

又是一个充满着哀愁的清明。绵绵的细雨从乌云密布的天上缓缓地洒落下来，寄托着我对您最深的思念。

悲凉的秋天，枯黄的树叶，一片片离开了大树的保护，只剩下一根孤独的树干。微凉的秋风，带着丝丝惆怅，拂过您那布满皱纹的脸颊。您推着轮椅，静静地坐在树下，手捧一本被岁月洗礼过的老书，带着老花镜，低着头，慢慢地品味着。

我曾问您：“为什么这本书您都看过许多遍，还要再看呢？”您轻轻抚摸着我的头，慈祥地说：“曾有一个人说，读一本好书，就像在和高尚上的人谈话。”虽然，我当时听得懵懵懂懂，但您的每一个字眼，都随着晚秋的微风，徐徐地飘进我的耳朵，在我的心头荡漾。

您静静地看着书，是那么入迷。突然，宁静的傍晚响起了一个稚嫩的声音：“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”一阵阵跑调且刺耳的声音，惊飞了枯树上昏昏欲睡的鸟儿。您听见后，无奈地扬了扬嘴角，饱经风霜的脸上印满了岁月的沧桑，清晰可见。

您合上书，笑着说：“娃啊，你这么吵，还让不让爷爷看书了。”我呵呵一笑：“爷爷，你整天都在看书，都没人陪我玩了。”说完，便跑到您宽阔的胸膛中，仿佛时间的喧嚣都在那一刻停止了。我揪了您一根胡子来撒气，您突然装作一副很疼的样子，吓得我直担心刚要更您道歉时，您却突然爽朗的大笑起来，说：“骗你的，小傻瓜。”我一见壮，便使劲的揪着您的胡子，您一边笑骂着一边挠我痒痒。我们爷孙俩的笑声顿时响彻整个天空，我当时想着：如果能一直停留在这一刻该多好啊！傍晚绚丽的彩霞，将您我的影子慢慢的拉长，直到交融在一起……

“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”就在那一个月后的傍晚，您便与世长辞了。我曾经常常幻想，您会脱下难看的病服，拉着我的小手在夕阳下无忧无虑地漫步。可是终究，幻想被残酷的现实给打的粉碎，面目全非，不给人留有一丝美好的幻想。

我再也看不见您那慈祥的笑容，再也听不见您对我的谆谆教诲，好像一切都在昨天一样。但这就是一个现实，一个令我无法接受的现实。我人生中第一位启蒙老师，不会再继续教导我，不会在傍晚陪我一起嬉戏，迎来的只有您长眠于黄土之中的死讯……

“一寸相思千万绪，人间没个安排处”又是一年清明将至，您驾鹤西去又是一年了，我甚是思念，您是否也在天上想念着我。我已将您的书收藏在铁盒子里，埋在那孤独的老树下，但愿它能一解您的忧愁。

门外的枯树依然在那，但因少了您的背影，却变得平淡无味。远在天堂的您是否也在想念着它，因为这棵枯树下藏着我的一缕思念。