思念先人的寒衣节诗词(热门20篇)

自然界中有各种各样的美，鲜花之美、苍柏之美、彩虹之美、海洋之美、飓风之美、沙漠之美、草原之美……美不胜收！

人类也有各式各样的美，苗条的美、恬静的美、温柔的美、睿智的美、知性的美、优雅的美、泼辣的美……在我看来，人类最美的是智慧，而承载人类智慧的是知识，比如诗词歌赋。

从古人留下来的诗词里，我们可以感受到自然之美“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”、乡村之美“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、祖国山水之美“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、友谊之美“海内存知己，天涯若比邻”。从“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”中可以感受到“诗圣”杜甫的忧国忧民之情。从孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”中看到母亲深挚的爱。而“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”表达了主人公对爱情海枯石烂、坚贞不变的誓言。诗词教我们要惜时“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝”、要谦虚“谦受益，满招损”、要积极乐观、怀抱希望“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”……

诗词之美，还在于它能改变一个人的容颜、气质、谈吐。瞧董卿在舞台上举止落落大方、光彩照人，面对强大的百人团和学富五车的点评嘉宾从容不迫，优美的词句、诗篇信手拈来；她一会儿替能背诵四千多首古诗却“出师未捷身先死”的人民警察惋惜，一会儿对身残志坚的“无臂少年”彭超赞赏和勉励；她时而俏皮，时而睿智，时而感性……她用实际行动对美作出了最好的诠释。就连“毒舌姐”金星都忍不住给董卿这样的评价：“真正的美人，有闻过书香的鼻，吟过唐诗的嘴，看过字画的眼，董卿的再度走红，让我们看到了不显山不露水的古典美。”

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”让我们一起学习，做个“美”人吧！

母校，带给我许多欢乐。里面的一草一木，都留给我一个美好的印象。在我的教室里，我的同学，我的老师，他们都陪着我一起长大。看，我的好朋友在呼唤我。我们曾经在一起玩，打在一起，睡在一起。记得有一次，上课铃已经响了，但同学们仍然在吵根本就不知到上课。就在着时候。一本语文书使劲的扔过来。“哌”的一声。我旁边的俩个同学就打起来了。“你们有完没完”啊！是班主任，你们今年已经12岁了。还为着么一点小事大打出手你们决不觉得过分了一点，大家是同学。差一年，大家就要各奔前程。为什么不好好的相处呢？”当老师说完这番话后，俩位同学低下了头，对，我觉得老师的话很有意思。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

还有俩年在母校的时间，我一定要好好珍惜。母校。

思念，是一种对远方的人的牵挂，是一杯很纯很厚重的咖啡，是对爱你的人的一种想念。它似淋淋沥沥的细雨，打在你柔软的内心深处；它似一阵柔和的春风，轻轻的抚摸着你的脸庞；它更似一根无形的弦，连接着隔着万水千山的两个人。思念，是一种味道，一种很厚重有很美很美的味道。

思念，每一个人的心中都会有着一两个值得你思念的人。在日常生活中，你我感受不到那种思念的滋味，只有经历了长时间分别的两个人，才会感受到那种思念之人的重要性。在分离之后，你才会体会到“一日不见，如隔三秋。”般的味道。

思念，是游子身上用线织成的衣。一根一丝地牵动着母亲的心。是孟郊的那句诗：“慈母手中线，游子身上衣。”临行密密缝，欲恐迟迟归。“远离家乡的人儿呀！当你远走他乡的时候，你会突然发现那个你所谓唠叨啰嗦的人在你心中占很大的席位。只是，你一直未曾发现而已。思念是游子远走后，体会的那道苦又伴有酸酸的野菜。

思念，是失去后无法愈合的伤口。当你有她陪着的时候，你会尽情地放肆着你的任性，她给你呵护和关爱。当你永远失去她之后，你会思念那段美好的时光。每当你回忆起，总会有一种后悔和愧疚充斥在心间，环环缠绕不曾散去。这思念是愈合后又裂开，裂开后又愈合的伤口，这思念是痛并后悔的味道。

思念，是贺知章那“少小回乡老大归，乡音未改鬓毛衰。“的哀情。心中所想所思的故乡，如今只剩下了年过古稀的老人。不再有那种依稀的乡情，只是除了陌生还是陌生的哀情。思念是一种淡淡的悲伤，让人体味那股淡淡哀愁的味道。

思念，是一种孤独寂寞的味道。在无人问津中，你仍坐在那拐角处，不起眼，不需与他人的交流。只是在心底默默呼唤某个人的名字。伴随着冷冷的冬风，伴随着冰冷的夜，在风中夜中默默思念。思念是一种孤独的味道，它无色无味，只是在心中留下了独属于它的味道。

思念，是余光中隔着海峡的眺望。冥冥之中，在那个并不清晰的方向，有着那刀斩不断，火熔不化的线。它牵着你的心所向往的地方。

思念，是一种很玄很奇妙的感觉。在生活中，不同的人存在着不同的感受，品味着它独有的味道。无人说的清楚它是什么味道。在不同的人的心中，都有着思念的味道，那一种很厚重又很美很美的味道。

又是一年艾草青青

时光悄悄走近端午

小儿手臂上的五彩丝线啊

有爱国诗人的灵魂

在翩翩起舞

家家户户缠着米粽

遍地飘香喜气洋洋

不知有多少人

还能知晓当初

屈老夫子壮怀激烈

以身殉国魂归何处

人声鼎沸呐喊助威

百舸争流龙舟飞渡

此起彼伏里蕴含着

多少凄婉的楚辞歌赋

叹那楚君昏庸无度

亲小人远贤臣

拒听良言

将诗人远远的放逐

纵使有满腔热血奔涌

却是报国无门

悲愤难以倾诉

无奈国破家亡秦吞楚

五月五汨罗江

成为诗人爱国明志的归宿

佳节端午

这千载悠悠的习俗

不仅仅是我们怀念的节日

更是啊擂响我们

爱国斗志的铮铮战鼓

故乡的明月，总是又明又亮，周围总是有无数颗星星相伴。我想这时，也一样，爷爷，你是否在仰空长望！

我们在望着同一个月亮，但却在不同的一个地方，明月把我的思绪引向了远方，带着思念，带着回忆。

小时候，我还不懂事，在我的眼里，你总是留下了勤奋的身影，拿着锄头，到田里挖莲藕，拿回家后熬汤，只放进一点点的猪肉，但你都给我吃，我不吃，给回了爷爷，我不是因为其它的什么原因，而因为我的牙还没长好。那时，我只是一个边累爷爷的顽皮的小孩。

过了不久，爷爷老了，不能工作了，爷爷就在家里休息，迷上了粤剧。我只记得他每天太阳升起很久的时候，就坐在电视机前看和听，但却不知道是风点。冬天的时候，爷爷总是让我坐在他的腿上，然后用棉被盖住我，只露出个头，我觉得特别舒服，暖和。听着听着，我就会睡着了，但睡了不久，爷爷跟随着电视唱几句，把我吵醒，之后，也跟着爷爷唱，节奏倒有几分像，但是没有一个字是唱对的，爷爷就咧开牙齿笑：“哈哈！”我也跟着笑了。

夏天的时候，爷爷总是和我一起坐在树下聊天和讲故事，他经常讲起日本人的故事，说日本人来过这个村的对面那坐竹篙山，那时日本人想侵略它，于是就和八路军打起来，村民就到不远处的地方躲起来子弹经常在他衣袖边飞过去，爷爷说很凉快的，我不知为什么，说到这儿，我就笑个不停。

……

为什么？为什么？光阴似箭，日月如梭，我离开了爷爷，爷爷也离开了我，我很怀念那时的日子，但一切都成为了美好的回忆。

在那一次分别之前，我并不懂得“思念”是什么，爸妈的关心、唠叨如空气般无所不在，我习以为常，甚至心生厌烦。

今年的夏天，我去了一个篮球训练营。与父母分别的日子大约是半个月，早在来的路上，我就已经在憧憬没有父母的日子会多么自由。

在训练营，不仅要锻炼球技、身体，一切的生活都得自理。每天训练完，教练们基本都待在自己的房间里，也就是说，我们训练完之后就可以“为所欲为”了。怕热的队友往往会把空调开得很低，训练完后又一身汗的往床上一躺，不出五天，我就发烧了。发烧的日子很不好受，基本除了上洗手间，吃饭，洗澡……就是躺在床上无所事事。

一天夜里，我感觉十分难受，身上都冒着冷汗，头也更烫了。我准备去找教练。摸着黑，在一丝光也没有的房间中，拖着沉重的身子，一步步吃力地向前挪。

敲了半晌的门，教练才打开门，打着哈欠，不耐烦地问了一句：“干什么？”

“我好像烧的更重了。”

教练慢悠悠地给了我一支体温计，递给我一张通行证，说：“出门左拐就是一家医院。”便去睡觉了。

凌晨一点，我坐在椅子上，俯下身子，靠着门把手，测着体温。没有一声问候，没有退热贴，没有送到面前的热水……我突然一阵鼻酸，眼泪不自觉地流下来，在夜深人静的走廊，只有我一个人。我靠在椅上，仿佛靠在母亲的怀里；我用外套盖在身上，想象着母亲帮我掖好被角；我摸摸自己的额头，仿佛母亲在用手背试探着我的温度；我看着远处的灯光，仿佛母亲在远远地看着我……

我的泪在月光下闪烁着，都在诉说着我此时此刻思念母亲的情感。

发烧时没人陪伴，使我读懂了思念是什么：那是独自一人坐在长椅上，回想起母亲无微不至的照顾的心酸和眼泪。

我的记忆中，有许多人许多面孔。熟悉的，陌生的。但随着时间的推移，有些人正在慢慢淡去。“每逢佳节倍思亲”，马上就到中秋佳节了，我又情不自禁的想起了您--我的爷爷。

爷爷，您已经离开我们有六年之久了。您在天堂那边还好吗？天堂也会有您爱的蛋黄月饼吗？小孙女好想您！想念您陪我下飞行棋时我每次都耍赖，您开玩笑的赌气不跟我玩了。吓得我立马乖乖的，不敢再耍花样；想念您教我下象棋，一句的教我规则：象飞田角马踏边，炮打隔山车走直；想念您的白胡子，想念我每叫您的一声白胡子爷爷，更想念您微笑着答应我的每一次……

还记得那一年，爸爸妈妈说您得了癌症。那时，我并不理解他们说的癌症到底是什么？有多么恐怖？但我知道您生病了，是很严重的病，但却不知道您会永远离开我们。

那是一个假期，是一个烈日炎炎，让人无比烦闷、难受的暑假。只记得爸爸妈妈带着我急急忙忙赶回来老家。经过几个小时的车程颠簸，终于到了家。因为你们恋家爸爸多次想接您和奶奶到长沙，你们都不愿意，伯伯想接你们去永州市里，你们也不去，就想守在那老房子里喂鸡、逗狗、串门。于是我只能放假了回来陪陪你们，每次回来我知道你们特别开心。每次临走时你们都特别不舍。这次回家，与往常不同的是，您没有在大门口等着我们，没有像以前回家一样，大老远就向我们招手，指挥爸爸倒车。这次回家，家里格外安静。甚至连小黑棚里的小鸡也不在院子里乱跑了。

我们到您的房间，虽然挤了一屋的人，但静得，我只听得到您沉沉的呼吸声。

我跑到床边，只见奶奶含着泪静静坐在一旁，也不说话，也没哭出声。我握住您的手轻轻叫了你一声“白胡子爷爷，我回来了！”您好像没有反应，我怕您没听见，又喊了声“爷爷！”这时，我感到有微微的力道抓了抓我的手，您听见了！奶奶抽泣着说您已经说不出话了。顿时感觉心被闷住了，眼泪一颗颗从眼眶里爬了出来，渐渐的我控制不住自己，大哭了起来，奶奶也再坚持不住，被我带哭起来，一时间，屋里好多人都哭了起来……

您走了，那么安详的走了。过了六年，我长大了许多，要是您还在，我肯定不用跳着才能抓住您的白胡子。我很佩服您当年与病魔斗争了那么久。我也理解了您当时为什么坚持不肯再去医院，在家里强撑着等到我们见最后一面。我虽然万分不舍您离去，但我明白，离去对你来说应该是最好的解脱了。所以您走后，我们都应该开心吧，可我们却都做不到……

起初您刚走，一想到我再也无法抓着您长长的白胡子扫过我的脸颊，我确确实实变成了一个没有爷爷的人了，我就会失控大哭，任谁也劝不住。如今每当我想起你，还是会忍不住流泪。思念无时无刻不萦绕在我的脑海。我思念你思想的笑容；思念您的淳淳教诲，更思念您陪伴我走过的童年的每一天。

爷爷，你永远活在我心里。小孙女提前祝您节日快乐了！在没有我们陪伴的地方也一直开心快乐！

我幼小的时候，因为家里需要用钱，爸妈就去外地打工，把我送到了奶奶家。奶奶家住在一个山村里，那里的人们个个热情好客。

山村的春天是可爱的，活跃的，当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田野上，闻着清香的泥土的气息，哪种融化在大自然里感觉，是在城里永远也体会不到的。这时候，要是有乡亲经过，就会听到亲切的呼唤：“小丫头，这里是你的老家，你要好好地看个够，别回城里就忘了呀”。是呀，这就是我祖祖辈辈生活的故乡，此刻，我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在故乡的怀抱里，感受到浓浓的乡情。

“一日之计在于晨。”随着声声鸡鸣，每家每户陆续开门，干起一天的农活，男的下田耕地，女的便挽着一篮衣服相邀来到小河边。这里的搓衣声，说笑声，把小河渲染得更加欢乐。

在奶奶家的后面，有一块空地，奶奶便动手开垦出来，我也帮忙，种上各种花草和蔬菜，成了我家的小园，奶奶洗菜的时候，我便蹲在奶奶的脚旁边，用稚气的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边洗菜，我便在旁边摘野花，捡小石子，玩累了，奶奶把我放在木桶里挑着走这时候，一边是我一边是菜。奶奶的脸上露出慈爱的笑容。路上遇到乡亲们，我常常会

得到一些小动物。如小青蛙、小蚱蜢、小虾子、小泥鳅，或是叫我不出名的小鱼，最常有的

是得到一些野花或是一些菜花。小手捏着，小鼻子闻着，真舒服！

有时奶奶要去山坡上割草，就把我交给大婶照顾，走出大婶家，他便塞给我一个刚煮熟的红署和自家做的粑粑，因为人小个头矮，小狗、小猫、小鸡经常会跟我抢东西吃，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶走了小狗、小猫、小鸡，我舒心地笑了，捧着热腾腾的红薯，吃着香喷喷的粑粑，心里更是暖和无比。

上小学三我离开小村庄，我的心却似乎遗落在小村里，我忘不了在故乡的美好时光，忘不了我的故乡，更忘不了那份浓浓的乡情。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”随着读书节的到来，又一次激烈的“撞击”发起了。那就是声名鹊起的古诗词大赛。这次比试，可谓“高朋满座”，只有知识广博、临阵从容的选手，才可以位居榜首。

在四楼活动室，八张桌子、答题板和计分板直直地立在阳光下，等着选手们来此摩擦出知识的火花。

坐在桌前的选手们，一个个忐忑不安，拿着古诗书还在做最后的“临阵磨枪”。在比赛将要开始时，那一刻的安静中夹杂着“硝烟”，我能听到自己沉沉的心跳声。

终于，大幕拉开了。第一位选手已严阵以待。“故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。”他听完题，脸上露出了笑容，兴奋且坚定地作答：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“恭喜你，答对了！”话音刚落，台下有些同学就长吁了一口气，转而将目光锁定在下一位选手身上。

在那期待又充满鼓励的目光下，一到七号选手都顺利答对了题。现在，是最后一名选手的“巧填鸟名”题了。“（）一去不复返，白云千载空悠悠。”我心里咯噔一跳，这道题我不确定答案！也是黄鹤？还是鸿雁？我在心里暗暗祈祷他能答出来，将宝贵的10分紧握手中。他的脸上显出几分不知所措，所有的眼睛都急切地盯着他，希望他在最后的一秒报出正确答案。只听“时间到！”，那10分就这样溜走了。我们都为他惋惜，但同时也在暗暗地给他打气：“没关系，继续加油！”

第二轮、第三轮过去了，对错皆有，不分上下。在第四轮轮到我答题时，我缓慢地站起来，从容却又很迫切地看着主持人。“露从今夜白，下一句是什么？”她大声说道。我细细思索着。台下的安静显得有些可怖。眼看时间快到了，终于，那模糊的记忆变清晰起来。“月是故乡明。”我答道。大家的目光转向主持人，一声“回答正确”让我如释重负，安然坐下，继续看其他同学的表现。

一次次淡定又有点紧张的起立，一次次释然又或是叹气着坐下。安静的空气中，不断冒出一串串绚丽的火花。计分板上的分数已经开始悬殊了，选手们仍在努力着，绞尽脑汁思索答案……

铃声响了，一场前所未有的角逐落下了帷幕。

且不说谁胜谁负，这场比赛带给我们更多的是知识。角逐中的火花比金缕衣还宝贵，带给我们更敏捷的思维、更广博的知识。让我们一起在这样的古风盛会中学习、体会、进步！

童年，犹如绚丽的彩霞，在人生当中划过最精彩的一瞬间，便消失了，取而代之的是青年时期。处于青年时代的我，回忆起童年的时光，不禁发出了一些感叹!啊!童年，带给我太多的惊喜，也带给我太多的遗憾。

想起小时候的调皮捣蛋，自己心里会暗暗发笑：我怎么那么傻!想起小时候的遗憾，心里又会责备自己：为什么我没有成功?为什么我会那样去做?小时候的点点滴滴，犹如春水般不断涌来，冲荡着我的内心，让我心里久久不能平静。

那是三年前的一个夜晚，我和爸爸妈妈正在庭院中散步，忽然接到姐姐的电话，只听到姐姐带着哭泣的声音说道：“妈，在火车上我把手机弄丢了，这该怎么办啊?“听到这句话，顿时爸爸生气地对姐姐说道：”你怎么这么不小心，出门之前我反复叮嘱你要照看好自己的东西，你就是不听。”这时，妈妈关切地说到“女儿，没事儿，大不了再买一个就是了。”安慰了姐姐一会儿后，这才挂了电话。

当时我心里在想：姐姐也太不小心了，又不是第一次出远门了，怎么这么不小心!要是我犯这么大的错误，爸妈一定会骂死我的，为什么还要……想到这里，我心里感到挺不平的。回头看了看爸妈，心里总有一种说不出的滋味……

终于我忍不住的向妈妈问道：“妈，姐姐犯了这么大的错您难道不怪她?”“怪她有什么用?既然事情已经发生了，我们又是一家人，就应该互相安慰，一起解决才对。”妈妈的一句话闪现在我的脑海里，“我们是一家人”，对啊，我们是一家人，在危难的时候应该互相帮助而不是责骂，我忽然觉得很惭愧，我不应该那样去想，是我太自私了，我在心里暗暗的向姐姐道歉。姐姐，对不起!

每当想起这件事，我的脑海中都会闪现妈妈的那句话：我们是一家人。是啊，如果连一家人都不互相帮助的话，那么人这个世界该会有多么冷漠。我永远的记住了这句话，它深深地印在了我的脑海里……

啊!童年，你带给我太多的经历和人生哲理，让我懂了太多的人情世故，给予了我太多的财富……

美是什么？仅仅是赏繁花似锦，姹紫嫣红么的心灵悸动么？然诗词之美更令人惊心动魄，是轻云凝于苍梧，纷乱了愁绪；是美人轻卷朱帘，紧蹙了眉峰；是永巷空寂佳人，幽怨了绮罗。漫步于字里行间，诗词之美尽在眼前。

是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然么。看淡了朝堂之上彼此间的勾心斗角，厌恶了官场之中明暗里浑浊险恶。辞去了一肩职务，了却了世俗牵挂，在悠然南山之中，住一间小屋，种些许雏菊，每日于田间往返。抬头可见天空一碧如洗，南山悠然之景，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正像隐士摆脱官场束缚。低头便是繁花似锦，草木繁茂，一派生命归于自然安逸的气息。人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。这是人与自然和谐的美，是纯然平和的、忘却人生所有困扰的状态，是发自内心的淡然之美。

是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的潇洒么。人生在世，最大快事莫过置酒会友，只要人生得意便无所遗憾，终有一日能长风破浪，只挂云帆！应为这样的未来痛饮高歌，今日生逢知己，又酒逢对手，这些破费又算得了什么，能驱使金钱而不为金钱所使，才是大丈夫，此足令一切凡夫俗子们咋舌。此间深蕴在骨子里的豪情，绝非装腔作势者可得其万一。如此气派相当的一场盛筵，那决不是“菜要一碟乎，两碟乎？酒要一壶乎，两壶乎？”而是豪气干云的“烹羊宰牛”，不尝千杯佳酿决不罢休的气概。多么痛快的筵宴，又是多么豪壮的情怀！这是不醉不归的狂傲之情，千金散尽的潇洒之美。

是“红酥手。黄縢酒。满城春色宫墙柳。”的凄婉么。春景春情，无限美好，有情人本可终成眷属，而愚昧的封建礼教却无情的打破了年轻人的幻想，激愤的感情潮水一下子冲破心灵的闸门，无可遏止地宣泄下来。东风可以使大地复苏，给万物带来勃勃的生机，但是，当它狂吹乱扫的时候，也会肆无忌惮的破坏春容春态，满春的桃花只能凋落在寂静空旷的池塘楼阁上，真正的爱情却只能半路夭折，美的让人心痛。情如山石，痴心不改，但是，这样一片赤诚的心意，却难以表达。明明有爱，却又不能去爱；明明不能去爱，却又割不断这绵绵情意。一刹那间，爱，恨，怨，痛交织，撕心裂肺。是男女间的一片痴心么？更是有情人却终将离散的愤懑，凄婉，残缺的美。

美在诗词，是衣袂决决时的泪如雨兮。是泪迹惨淡送去了残春，是星星血点直抒了胸臆。诗中有爱，诗中有情，诗中有景，美在诗词。

今天，打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会，看了之后很受启发。以前听说过这个节目，但是没有认真看，今天看了，觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝，从小学开始，我们就经常教会儿童背唐诗宋词，“离离原上草，一岁一枯荣”、“床前明月光，疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。随着年龄的增长，更多的古诗词走了学生，走进了人们，人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美，情境的美，感受着传统文化带给我们的乐趣。

参加古诗词大会来自于各个行业，有工人、有农民、有警察、有大学生。在这里多数擂主都是大学生，今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。在今天的挑战中，她再次蝉联成为第四届擂主。其中，有一名同济大学的学生，能够背下近万首古诗词，真是了不起。今天嘉宾点评也十分到位，对古诗的作者及作品解释得也十分到位。让人更加热爱古诗词。

自从习同志任总书记以来，他十分重视传统文化，在多次场合谈到传统文化重要性，并提出要大力发扬传统文化。为此，教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件，把传统文化纳入到中小学教育教学之中。实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题，通过校园环境的创立，学生吟诵《弟子规》，教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂，走进学生的心灵。在营造书香校园的过程中，又增加了一项每周一诗，效果也非常好。

虽然，我们在传统文化建设方面做了一些工作，但是工作做得还不细，还不实。有些工作还是在流于形式。今天通过观看中国诗词大会，让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要，让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量，更重要的是对孩子成长的一种熏陶，学生在吟诗作赋中能够提升思想境界，提高学生品味，从而进一步提高学生的修养气质，腹有诗书气自华，就是在证明孩子书读多了，诗词背诵多了，自然从内往外的有所改变。所以，要进一步加强古诗教学，从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目，不能只满足于教材的那几首古诗，要扩展古诗内容，要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗，开学初就要把要求背诵的诗目发给各班，一年二十首，要求学生不但会背，更要理解古诗的意思。高年级要加强诗词的学习，要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词，从而丰富阅读内容。

中华诗词大会是一个很好的节目，它给所有人一些启迪。特别是要引起教育工作者的思考，传统文化要从小学抓起，诗词要从小学背起，把这些诗词好好地传承下去，不但是增加了知识，更是一种责任，这种责任就是要时刻记住，诗词演读着历史，诗词传播着文明，诗词代表着文化，是一个国家的象征。特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们更加认真学习古诗词，让传统文化成为复兴的一种力量，引领着我们大步向前。

纵览千古，无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你，诗词。

在唐朝，野火烧不尽，春风吹又生，那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，那是你对人们之间友谊的赞颂；天生我材必有用，千金散尽还复来，这是你对成功一定会来的坚持的信念；会当凌绝顶，一览众山小，那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你，诗词。

在宋朝，问渠那得清如许，为有源头活水来，那是你对读书方法的高度重视；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，那是你誓死不忘祖国安危的表现；但愿人长久，千里共婵娟，那是你对亲人的怀念；莫等闲，白了少年头，空悲切，那是你对时间的珍惜。我欣赏你，诗词。

在元朝，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，那是你描绘的田园风光；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，那是你对梅花高洁品质的赞赏；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，那是你宁死不屈的表现。我欣赏你，诗词。

诗词，你记录了中华上下五千年的历史，你留下了中华人民优秀的品质，你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你，诗词。

在我成长的过程中，故乡的山山水水就开始在我的脑海中勾勒开来，大到一座山，一条溪；小到一株花，一棵草。它们共同构成了我特有的，永远不会消失的风景画。知道为什么我的画里没有“黑烟”，没有高楼大厦，也没有来来往往的车辆吗？因为我生活在农村，它不像城市里那样繁华，车辆，人来人往，络绎不绝，也不像城市里那栋栋高楼拔地而起，它是简单的，普通的，天然的。

故乡的山，是连在一起的仿佛是一位艺术精湛的画师用他的笔一口画下来的，中间没有停歇，也没有修改，近年来，受政府支持，山上建了一座座小亭，它不仅看上去美观，而且为爬山的人增添动力，为什么这么说呢？因为有些爬山者顶不住烈日，爬了一段就下来了，而现在有了亭子，就像长途汽车道的加油站，让他们看到了希望也看到了终点。放假后，我常和朋友们一起爬山，虽然我有恐高症，但我还是希望能在我承受的高度内触摸故乡的山，感受故乡的气息。

故乡的水，宛如一面平镜，风吹来时，水面有一点点不安静了，小河里的水在向风儿打招呼呢！夏天，我将脚丫泡在水里，凉丝丝的，很舒服。我最有趣的事儿是和朋友们一起玩“泼水”，虽然最后全身湿漉漉的，但然很开心，很温暖；爸爸妈妈从地里劳作回来，洗一把脸，大喊“舒服”故乡的水，给我们的生活带来欢乐。

故乡的土地，是广阔的。春天，我喜欢挖开一个小坑，将我要吃的桃子的种子放入它的怀中，日积月累，我的小桃树在土地的襁褓中长大了，开花了，结果了。到丰收的季节，我吃着自己种的桃子，那滋味，别说有多甜了！夏天，我喜欢光着脚，踩在柔软的泥土上，闻着新鲜的泥土气息，那种感觉，是自然的，纯正的！秋天，我喜欢在它新穿的衣服上收集不同形状，大小的树叶来做纪念。冬天，下雪了，它盖上了一层棉被，我看不见它了，但我知道它依旧存在，依旧是我心中最美的土地！故乡的土地，让我们拥有劳作的前提。

故乡的花草树木，多得数不胜数，在炎热的夏季，我和小伙伴们爬上树，摘下几根柳枝编个柳帽，大人们见了，忙夸女孩们的帽子好看。知道为什么吗？因为女孩子爱美，往往要在柳帽上插几朵色彩艳丽的野花，这样一来，就漂亮多了！故乡有一种花叫做鸡冠花，将它的花瓣撕下来，扳开两半，可贴在鼻梁上，好似一只活生生的公鸡。我们小孩子玩乐时，大人们坐在大树下拉家常，脸上布满了笑容，这时小鸟们也不安分了，叽叽喳喳地谈论着自己的话题，小蜜蜂也嗡嗡地叫个不停，偶尔在我们女孩子的柳帽上停留。花丛中蝴蝶更是翩翩起舞，展示着优美的舞姿。花丛中的一切都在演绎着自己独一无二的色彩！故乡的花草树木，给我们的生活添姿多彩。

我爱我的故乡，爱我故乡的山，爱我故乡的水，爱我故乡的土地，还有那数不胜数的花草树木，还爱……

我是原平人，我属于原品，我的故乡在原平，我爱原品同等于爱我的故乡，我将努力学习，为打造更美丽的新原平献出自己的力量！

中秋佳节，是一个团圆的日子。这一天，家家户户都应该欢聚一堂，一起度过最美好的时光。

今年又一个中秋到了，我趴在窗前欣赏那皎洁的明月，只见它高高地挂在天空，黑色笼罩的大地更衬托出它的美丽，使一切景物更加优雅、宁静。不知怎么，看到这美丽的月亮时，我心中涌起一股莫名的伤感。是您——奶奶，让我在这家人团聚的时刻想起了您。

犹记得那一年的中秋，奶奶精心为我们大家准备了一桌子菜。当时我正玩得开心，只见满头大汗的奶奶叫我吃饭去，“不行！我还要再玩一会儿！”等了很长时间，我还没玩够，奶奶生气的把我拉到了餐桌前，“快吃！吃完再玩！”唉！我还没玩够呢，真是的！我一脸愤怒，狠狠地咬了几口馒头，咽了几口菜，扔下筷子就跑了，“吃饱了！吃饱了！”奶奶眼疾手快，一把就把我的手抓住了，“吃的太少了！再多吃点。”我被您又逮了回来。我这次可生气了，凭什么管我，限制我的自由！这不就是在逼我吗！怎么能这样。我越想越生气，越想越生气，后来干脆摔了筷子不吃了。只见奶奶火冒三丈，瞪着我气得直发抖。您飞快地从凳子上跳下，一个跨步走到我身边，抓住我的胳膊一下把我拽了起来，照着我的屁股，抡起巴掌就开始打了。我被您这一连串的动作吓傻了，奶奶向来不会发脾气的，不就是一顿饭吗，用得着这样吗？您的手一次次轻轻落到屁股上，一点也不疼。但是我的眼泪还是夺眶而出……最终，我和奶奶都没能好好吃那顿饭。

到现在想起这件往事，我才深深地感受到您对我的爱，我想对您说一句：“对不起，奶奶。”我还想再和您一起吃您做的饭。可是您已经不在了，但您的身影至今让我难以忘怀。

今又中秋，又是亲人团聚的日子。我怎能不想念我您——我亲爱的奶奶？皓月当空，我在想：奶奶，此刻您是否在天国也看得到这轮明月，是否也在想念您的孙儿呢？

南冶中学初四六班 李云广

曾幻想过，蝴蝶的翩翩，那是梦的起舞···

曾留恋过，风雨的潇潇，那是青春的符号···

曾盼望过，只愿那落叶的纷飞，成为梦想的起航···

转眼，又是那金黄色的季节，又是那感事伤怀的季节，不知，在远方的你，是否还记得，你我于此相识。那时候的我们，真的好傻，好傻。躺在那铺满落叶的天堂，梦想着未来的美好，梦想着天与地的距离，梦想着我们的友谊，地久天长。也正是那金色的季节，曾见证我们友谊的成长···

如今，又到了落叶纷飞的季节，你却不知身在，何处了···

秋天啊，如那跳动的音符，在不经意之间，轻轻拨动了那根心弦···

那时的我们奔跑在田际，嗅着稻花的香气，感受着丰收的喜悦。模糊的记得，我摔了一跤，裤子被划破了，是你将我扶起，教我学会坚强，是你将你我的裤子对换，替我受罚；我曾想拒绝，但是你摇摇头，说，这就是，友谊。是的，这就是友谊，我们曾经梦想的地久天长···

依稀记得，你曾说过，落叶是梦想翱翔的，因为在他的心中，有属于自己的u。那一片蓝天，所以，他才会朝着天空。可，在你走之前，你又说，落叶，到头来，只是一个梦，落叶，注定归根。清楚记得，你即将离开时的模样，即使我们未曾见彼此最后的一面，但···

当时，你我本来约定在此相见，可，你失约了。而我傻傻地，傻傻地等着，希望转过身，便能再一次看见你。可是，你早已不见了踪影。你知道吗，那时的我，好像问你，为什么···

没有了以往的欢声笑语，只有现在的孤雁南飞。当时，天空竟下起了雨，我跑向家中，第一次在风雨中，迷失了方向。任凭风雨淋打在我的脸庞，纵然不顾脸颊上流淌的是雨，还是泪···

现在，你还好吗。我想我知道了吧，你为什么一声不吭地走了，没有一点消息，或许，真的太过于难以割舍了吧。还是这只是我的自我安慰罢了，我想，这是我心中唯一的慰藉了吧···终究，秋天，又到来了，不知你现在是否像我一样，在落叶的天堂中深深思念远方。其实，天与地的隔阂，是梦想与现实的距离吧。其实，纷飞的落叶，纵使注定归根，纵使被天空抛弃，纵使知晓，梦想与现实的距离，多么遥远。但他们心中，那梦想的蓝天，早已生根发芽，在金黄的灿烂中，弥漫着点点的泛绿···

只愿，那思念的瞬间，真的能够永恒······

四月的春风拂面，柳絮花瓣簌簌的随风飞舞漫天，温柔暖风敲打我忧郁的脸。我伫立小溪边，看碧空如洗的云裳万千变幻，小溪对面的妙龄少女如娇云一般的衣袂飘然。我的手指之间，还渗透着金银花暗香的温暖，盈盈地缠绕而盘旋。依稀看见那少女的手在空中轻盈地划了半个弧圆，滑落于她手心的不知名的花瓣，随那少女次第轻轻打开的纤盈妙指蔓延，娇柔的绽放得招展，即将随风逝去的花瓣，依然骄傲的在那蓝天碧云下美丽而温婉。

云不语，风无痕，花不语，我无声。在阳春四月里邂逅这一场花瓣雨，渴望在幸福中倚石而眠，我的情感迷离短暂，或许随风在天涯海角是一种天荒地老的浪漫，更是一种地老天荒的缠绵。爱在眼角晶莹剔透的泪滴滑过之后，于云中开出一朵素洁的情花欲滴娇艳，飞扬着，悴然而心疼的迎接那一地落花的心碎与决然。

云裳赠花瓣，轻风为俏剑，我的情在肆意而喧嚣柔和的红尘中平淡，爱无可奈何的挥舞流泪满眼。我的眼前浮现你如那风中有朵雨做的云微笑的脸，是你让我在岁月与沧桑中掠取了我青春年少的哀怨，流年“不怒，莫怨，莫悲，不叹”。风中的靡靡音旋，是你若云裳轻灵的哭喊。春天起风了，飘了流云欲哭的泪眼。风过无痕里，云如佛祖的低吟纠缠。而我手心里的温柔为你把泪擦干，最终化成轻风飞散，变做流云弥漫，飘然在小溪里披星戴月别经年……

依稀看那小溪对面妙龄少女手心纠缠的曲线，渐渐模糊了梅林的双眼。或许因为曾经青春年少慌乱交替的放荡不安，天高云淡，也一点点的轻如尘，淡如烟，婀娜多姿成一副水墨的梦幻。小溪边，四月的春风潇然，五颜六色的花立于墨色的水中一尘不染。取下心中那朵待放的花瓣，蘸墨而书，轻盈的腾空变换，手随心狂草落笔，心也自在的飞翔于你的那片蓝天。画，勾，刻，染；喜，怒，哀，欢。我在你的风景中行云流水，你在我的世界里天高云淡。而那随意洒落的一滴滴春天的泪沧田，恰似我浮躁的心迹慌乱，我把你定格浸润于尘世的宣纸中绚烂，渐行渐远渐无书的你就是不离不弃的永远。

奔走在匆忙中的春天，我掀开岁月的两端，你和我孤傲的伫立在地平线。我们不必再刻意想那些缘来随缘，流经他年，你和我相互在生命中拥有那些花开春暖。春风彩云相依伴，高山流水情冷暖。春天里，我只为你细心描摹向往的一副副画意水山，水墨峰澜。春天的轻风皎云交润浓淡，我撒下青春的花瓣，点缀心间。一朵春天的流云走过盈盈秋水烁烁冬严，停靠小溪青绿的江南岸，轻梳杨柳风的缠绵。

这个五彩缤纷的春天，我为你备淡淡的红酒举杯把盏，以酬我们仰望春暖花开的辛酸。盈盈浅笑间，遗忘了红尘中的苦难。何时我们在天涯海角边，约会春天，又是何时，你我相对一笑泪水潸然。如果春天扣住跳动的心旋，却又按耐不住风云的莫测变幻。请你答应我，让我把你描摹进一副水墨的渔舟唱晚，放飞心田，自在的风云相伴，卸下哀怨，把酒迎欢。

心绪随浓随淡，或烈或清的酒盏，尤喜尤悲的幽怨，都慢慢浸润于春暖花开的岁月轨道，无晴无雨无哀无怨。五颜六色总相宜的春天里，清风是你我的多情，流云是从容看红尘的心，爱恨是春天墨枝间悄然拂过的风过无痕，愁苦是岁月渲染中镌刻落下的水墨浮云。

春天行走于水墨山岚，我远远看见你如云一般对世人微笑着的脸，若有痕，若无痕。浅笑间，岁月如风，弥漫一地花瓣，飒爽一池墨砚，低吟一曲哀怨，相思一江春暖！

一年前，它去世了，被人用毒针射死的，我的心好痛。

它是我家的一只狗，名为豆豆，它虽是只乡下狗，不是宠物狗，但却最讨主人欢心，我也会时不时给他洗澡。它身体高大，却很温顺。

我每次回家，张开双臂，迎接的是它的拥抱，它在我身上蹭蹭，又舔了舔我的手。我把书包放在屋里，去找豆豆玩，它很活泼。我一会家就陪它一起瞎转。姐姐总说它身上有跳蚤，我不管，陪它一起打滚，一起看落下的太阳。

人和动物有区别吗？人也是动物，为什么待遇会有大不同，命运也不同？

我在学校生病了，让妈妈帮我送药过来。妈妈开车在来学校的时候，并不知道豆豆在后面跟着，这小家伙担心我，却不知道担心下自己。忽然来了一辆车，车中的人打开窗户，手里拿着一支枪，里面的‘子弹’朝他飞奔过去，豆豆被射中后，慢步地向家门口走去，几秒的时间，他倒下了，再也起不来了，卧在家门口。

当我知道后，心里有些自责，要是我不让妈妈来送药，后面的悲剧就不会发生。

我回家后，没有‘人’来迎接，更没有‘人’为我而叫，我拖着下巴，“你弟哭了一下午。”妈妈说。我不敢哭，我表现的很坚强，很乐观，妈妈也放心了。我好几次蹲在角落里，瞪着眼睛，里面闪着泪花，却没有流下来，也不敢吭声。到了学校，我的泪水像一串珍珠止不住的向下掉，这一辈子的眼泪都哭了出来。

后来的后来，他被人宰了吃了，可又得知，吃它的人是我爸和亲戚他们，这个消息晴天霹雳般的传入我的耳朵里。我当时呆在了那里，不反抗，让眼泪肆意的在脸上逃窜。

对我而言，它不是一条狗，而是人。不！他和人不一样，他有着崇高忠诚的精神；而人，拖着一副假面具，内心的邪恶没人能知道，心机太重的他们连一条狗都不如。

如果可以投胎，我宁愿做一条忠诚的狗，也不当心灵邪恶的人！

滚滚历史长河，层层历史画卷，贯穿古今的中国文化演绎了丰富多彩的中国历史。因为有了这些文化，我们的情操得以陶冶。其中，我偏爱诗词，茶语。

翩若惊鸿诗独秀，引领风骚词不绝。

看李白望月思乡，读李清照忧思难忘。我喜欢陆游那豪放不羁的性格，也喜欢唐婉温柔婉约的柔情，我喜欢苏轼壮志难酬却忠于报国的坚定，我喜欢辛弃疾《满宫花》的凄凉，更喜欢《声声慢》里诗人对情感细腻的解说。诗词是有灵气的，就像一个个有生命的精灵跳动在字符之上。唐朝的诗词最为繁荣，诗词谱写了历史上最不朽的文化，流传至今。诗词有豪放的，田园的，婉约的，我独爱婉约。你看那不施粉黛，着一袭白裙的女子香不想李清照？站在楼台望断江月忆旧人。她用极哀极愁的形象塑造了历史上唯美忧伤的文化。诗词之美，在于精华。

千古风情永流传，搅动兰膏四座香。

淡然茶香，暗闻茶凉，红拂袖间，茶香飘渺，一纸清鸢，弦短曲扬。初采的茶清香扑鼻，细过细火煎熬，茶的醇香散发出来，氤氲在空气中，唐代诗人温庭筠先生曾用“采茶溪树绿，煮茶石泉清”来描述煮茶，钱起先生曾与友登临竹山饮茶，他大赞茶之香，拂袖挥笔题下“竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞”。追溯康熙帝游洞庭湖之时，竹阁木帘，他闭目凝神，抿嘴碧螺春，顿时眉宇皱开，他不禁拍案叫绝：“好茶，好茶！”彼时碧螺春还叫吓煞人香，康熙认为这个名词不配茶的清香，于是康熙帝派人取来笔墨纸砚，大笔一挥，更名为碧螺春。白居易钟爱香茗，因此他题下“融雪煎香茗，调酥煮乳靡。”马壁情偏君山银针，因此他题下“龟蛇春酿热，胜似洞庭秋”。朱先明先生以武夷茶为最爱，因为他说“斗茶味兮清醒湖，斗茶香兮薄兰芷。”中国的茶文化，使得无数迁客骚人流连忘返。茶之美，在于精髓。

诗情与茶语，谱写了中国文化的一部分，也创造了许多辉煌。遥望历史长河，博大精深的中国蕴藏了多少文化宝藏，各种发明，语言，建筑，古物，无不是中国名族智慧与汗水的结晶。文化，代表着我们与国家的情感，象征着中华名族正在不断崛起。

众多文化中，我偏爱诗集和茶语。因为诗词的灵气渲染了民族历史，民族感情。茶文化自古飘香，至今茶香愈发浓郁，象征着文化气息遍布整个民族。

读诗词，去感受民族历史，品茶香，去体味民族风情。

摊开历史的画卷，我看到了诗词和茶语，携着悠久而悠扬的中国文化，正款款地向我们，向未来，向世界走来。

[size=4]师：今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习，现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖，没提到王实甫，是不是王实甫的成就没他们高？其实不是，四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称，而王实甫属南方派，称为南戏，所以不在“四大家”之列，其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此，大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位，也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。

师：其实《长亭送别》这折戏的情节很简单，就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的，故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词，大家知道，书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》，我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词，今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难，我呀，先改写了两首，一会大家看，看了品评，品评了以后再让大家改写一首，然后我们再一起品评。

我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲，大家翻到那里，我请一位同学先把它读一遍。×××，你来，声音大一点。

生：（读[二煞]曲词：

“你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”不甚流畅，特别是最后一句拗口）

师：看，读得有点拗口，不怪你，它写得拗口呀，来，看我改写的。

（幻灯投影改写好的[二煞]：

莫担心没有好运气，

只怕你厌旧而喜新。

休将那功名太在意，

考不取就当做练习。

勿忘记按时把信寄，

别让我望北空叹息。

还有一事要牢记，

路边野花不要理。

否则试试看，

仔细你的皮！）

师：都看到了吧？还请那位同学读一读我改写的。

生：（读改写后的[二煞]）众生笑。

师：流畅多了吧？现在请大家评评我改写得怎么样。

生：有点儿无厘头。

师：说通俗一点。

生：搞笑。

师：哪儿搞笑了？

生：“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。

师：嗯，这话不合崔莺莺的身份或形象。（板书：形象）崔莺莺是什么身份？

生：相国之女，大家闺秀。

师：对，大家闺秀，不是小家碧玉，更不是村野泼妇。（板书：“大家闺秀”）所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来，改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑，我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点？

生：看重感情、爱情，轻视功名。

师：哪里看出来的？

生：“别把那功名太在意，考不取就当做练习。”（生笑）

师：对，重爱情轻功名（板书：重爱情轻功名）是在崔莺莺形象中最突出的性格，这在当时普遍认为应求取功名的时代，具有惊世骇俗的意义，也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。（板书：“叛逆”）

师：再评价评价，这首“二煞”改写得怎样？

生：改写的诗读上来太顺溜了。（生笑）

师：这是在夸我呢，还是讽刺我？（生笑）

生：改写过的诗象顺口溜，不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。

师：这我倒没注意，以后我要注意，形式要为内容服务。

生：改写过的诗象说话，诗句没有诗味。

师：通常说的诗味是什么？

生：含蓄一点，典雅一点。

师：对。（板书：“典雅、含蓄”）崔莺莺唱的原曲词怎么样，有没有这个特点？

生：有，原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。

师：原曲词的一大特色（板书“特色”）就是典雅、含蓄，这是王实甫西厢记的一大优点，其他曲词里也鲜明地体现了这一特点，大家读其他曲词时要细心体会，那么我把它改得明白如话，除了有个别句子搞笑外，有没有一点可取之处？

生：通俗，合口语的习惯。

师：对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点（板书“通俗直白”）在这一折戏的许多曲词中都有这一特点，唱词象说话一样的，大家找一找，还有哪首曲词里有？

生：“四边静”里“车儿投东，马儿向西”。

生：“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”

师：对，我为自己辩护一下，我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。

师：我也不能光玩这种通俗直白，也稍微玩一回深沉，否则你们说不定会说我只会写顺口溜。（生笑）

师：我改写的第二首曲词是172页的[朝天子]，我们翻到这一页，先一起把曲词读一遍。生：（读[朝天子]曲词：

“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。”）

师：意思都明白了吧？再看我改写得怎么样。

（幻灯投影[朝天子]改写稿；

红泪滚落玉醅暖，无限悲戚心中凉。

并非不恋眼前肴，深仇大恨满心房。

仅为区区功与名，拆散鸳鸯在两旁。

人隔千里长吁叹，只今唯有相思长。）

师：哪个同学读一下？×××，请你读，你在最后一排，你看清了，其他人肯定也看清了。生：（读改写后的[朝天子]）

师：大家再评评改写得怎样。

生：有个地方意思弄错了。

师：哪个地方？

生：“深仇大恨”不对。

师：那，是哪种感情呢？

生：应该是离愁别恨吧？

师：对，这里的“恨”是怨恨，是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来，改写时要注意人物微妙的心理（板书“心理”、“怨恨”）其实，当时崔莺莺的心里不光有怨恨，还有许多复杂细腻的感情，我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看，她还有哪些复杂的心理？生：悲苦。

师：（板书：悲苦）对不得不面临离别的痛苦。

生：忧虑。

师：忧虑什么？担忧什么？

生：担心张生采路边的野花。（生笑）

师：还有担忧什么？

生：担心张生不回来。

师：对，所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来，重感情。再回到这首改写的曲词上，看有没有要评论的？

生：你这改写得不合要求。

师：哪里不合要求？

生：律诗的第二、三联要对仗，你没有做到。

师：律诗的颈联和颔联是要对仗，但我没说我要写律诗啊（生笑）。所以就不要提这么严格的要求了，不过你提出了这首改写的另一弊端：它象古体诗，不象现代诗，是吧？

生：对。

敬爱的吉老师：

您好，近来好吗?才分别了几天，我就有些情不自禁的想念您了。您教了我两年了，我在这两年里的日子，我觉得非常快乐。感谢您对我的教育，感谢您教给我那么多知识。

老师您还记得吗?才刚刚入学的时候，我什么都不会是您教会了我拼音字母，是您教会了我握笔姿势，是您教会了我一笔一画的写生字。

有一次我有一道题目不会，您就一遍一遍的教我，直到我会了为止。还有一次我上课不敢举手，是您支持我，鼓励我，相信我能说好。

老师，您辛苦了，我衷心的感谢您。

祝您永远年轻漂亮。

您的学生：__

20__年9月10日