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思念先人的寒衣节诗词(推荐20篇)

毛泽东诗词是毛泽东思想的重要组成部分。开学吧小编整理了相关的诗词,欢迎欣赏与借鉴。

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思念依然作文550字

全文共 556 字

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纵使相聚万里,我仍思念依然。

——题记

阳光透过镜子,洒落在我的身上,我坐在书桌前,看着桌上的照片,以及一个装有一小段已经发黄了的麦穗的玻璃瓶,思绪渐渐飘向了远方……

这是一张故乡的照片,在我的记忆中,我总是爱光着脚丫,和几个同龄的孩子一起在麦田间追逐嬉戏。玩累了,就躺在麦田中,闻着淡淡的麦香,顺手折下一小段在嘴中叼着。闭上双眼,沐浴着温暖的阳光,这感觉真是好不惬意。

春天,这里有外婆忙碌的身影,他们撒下小麦种子,用勤劳的汗水滋养这片土地。而我在这时总爱踩在泥土上,把土踩实,并且美曰其名的称只有有毅力的麦子,才拥有破土而出的机会。但每次都免不了外婆的一吨呵斥,每当这时,我都会低头看着自己沾满泥土的脚丫,默不作声。而外婆则会拿来毛巾,挽起我的裤脚,为我擦掉泥土,而那毛巾总是温热的。

我离开故乡时是在一个秋天,金灿灿的麦田犹如闪烁的金子一般,是人看了不禁迷恋上。外婆双眼微微泛红,递给我一个盒子,什么都没有说,就头也不回的向屋里走去。我想,这里装的应该是满满的期望吧。

回到家中后,我打开了那个盒子,里面有一张照片,还有一个玻璃瓶照片上的我笑着扑向外婆。我想着照片应该是外公借来的相机,可是只有离老家十几公里外才有一个小印刷店啊!

想到这,我蓦然回神,双眼已经蒙上了水雾。不管与家人相聚多远,分别多久,这思念都不会改变。

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篇1:中国诗词大会观后感800字

全文共 865 字

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自然界中有各种各样的美,鲜花之美、苍柏之美、彩虹之美、海洋之美、飓风之美、沙漠之美、草原之美……美不胜收!

人类也有各式各样的美,苗条的美、恬静的美、温柔的美、睿智的美、知性的美、优雅的美、泼辣的美……在我看来,人类最美的是智慧,而承载人类智慧的是知识,比如诗词歌赋。

从古人留下来的诗词里,我们可以感受到自然之美“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”、乡村之美“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、祖国山水之美“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”、友谊之美“海内存知己,天涯若比邻”。从“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪”中可以感受到“诗圣”杜甫的忧国忧民之情。从孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”中看到母亲深挚的爱。而“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”表达了主人公对爱情海枯石烂、坚贞不变的誓言。诗词教我们要惜时“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝”、要谦虚“谦受益,满招损”、要积极乐观、怀抱希望“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”……

诗词之美,还在于它能改变一个人的容颜、气质、谈吐。瞧董卿在舞台上举止落落大方、光彩照人,面对强大的百人团和学富五车的点评嘉宾从容不迫,优美的词句、诗篇信手拈来;她一会儿替能背诵四千多首古诗却“出师未捷身先死”的人民警察惋惜,一会儿对身残志坚的“无臂少年”彭超赞赏和勉励;她时而俏皮,时而睿智,时而感性……她用实际行动对美作出了最好的诠释。就连“毒舌姐”金星都忍不住给董卿这样的评价:“真正的美人,有闻过书香的鼻,吟过唐诗的嘴,看过字画的眼,董卿的再度走红,让我们看到了不显山不露水的古典美。”

培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”让我们一起学习,做个“美”人吧!

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篇2:听诗词说话作文1000字

全文共 1101 字

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听,是用心感受;听,是用心体会;听,是用心领悟。

嘘,现在别说话,一起用心来听诗词说话。

听那“本是同根生,相煎何太急”;不过只是一个黄金的枷锁罢了,可兄长却步步紧逼,你在悲愤中七步成诗,手足相残的痛又怎是常人能体会?听那“采菊东篱下,悠然见南山”,远离世俗,远离喧嚣,天地间那一抹悠然身影,你在浮华躁动中守住了自己的本心,好一个高洁的靖节先生!听那“海内存知己,天涯若比邻”,离别本是充满了离愁别绪,你却将它化作了对友人的美好祝愿,只要心与心之间的距离近了,又怎怕身处异地会淡了交情?听那“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗中有画,画中有诗,你站在大漠上,雄奇壮美的景象让你心生感慨。

听诗,用心听懂诗人的情感。

听那“春花秋月何时了,往事知多少”,你站在小楼上,依稀耳边还有着妃子们的娇,你自嘲一笑,不过一个亡国之君罢了,除了清风明月,还会有谁伴在你身旁?深深的悔悟交织在心头。听那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,心中想着她,茶不想饭不思,为了伊人即使身形消瘦又何妨!听那“莫道消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,你勤修《金石录》,考撰《漱玉词》,原以为丧夫之痛没能打倒你,却不知你将伤痛埋在了内心深处,他已不在,又怎有心思梳妆,奴面花面谁更娇的忐忑更是不复存在。听那“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,纵使白发生,依旧向往着热血激荡的军营生活,忘不了你只率五十骑兵勇闯敌营,活捉叛徒,大勇大智谁能及,你的名字在历史里熠熠生辉。

听词,用心去听懂词人的情怀。

听那“醉花阴”,春日的午后,花香正浓,品一点小酒,他枕在你的膝上,有没有说过让你脸红的话?听那“声声慢”,他呼唤着你的名字,一声比一声绵长,你小声地应答,有没有悄悄抬眸看过他勾起的嘴角?听那“浣溪沙”,夏虫低鸣,微风拂过你散落在腮边的几缕发丝,抱着刚在溪边洗好的衣服走在回家的小路上,有没有发现树后小心观望的他?听那“蝶恋花”,花儿为你送来清香,蝴蝶轻吻你的指尖,最后花与蝶嬉戏时,有没有想过他含笑的眼睛?

听词牌名,用心去听懂词牌中的意韵。

听诗词说话,我与他们之间的距离近了,他在风雨中呼号,他在漫漫路上求索,他在悠悠天地间涕下,抒发着他们的情怀;听诗词说话,我与他们之间的距离近了,在山重水复中柳暗花明,他在彻骨寒后赢得扑鼻香,他在仰天在笑中潇洒离去,他们启发着我做人的道理;听诗词说话,我与他们的距离近了,他在明日复明日中感叹明日何期多,他在随风潜入夜中感受润物无声,他在行到水穷处时领略坐看云起时,他们让我在诗词中成长。

听诗词说话,感受的是情怀;

听诗词说话,体会的是道理;

听诗词说话,领悟的是成长;

万千诗语,谁知其详?用心聆听,方可意会。

请听,诗词在说话。

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篇3:秋天的思念作文1500字

全文共 1845 字

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一个人,一本书,一杯茶,一帘梦。有时候,寂寞是这样叫人心动,也只有此刻,世事才会如此波澜不清。凉风吹起书页,这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴。

——白落梅《你若安好便是晴天》

我是第一次这样想:思念,竟是如此的折磨人,让我食不知味,夜不能寐。在我呱呱落地的那一刻起,一切就都注定了。

我出生的时候,姐姐刚刚六岁。

那个时候姐姐很小,什么也不懂。突然有了一个妹妹,她当时或是喜悦,喜悦有一个人陪她成长;或是不安,不安我这个妹妹会分走她所拥有的宠爱。小时候的事情大多都已经记不清楚了。长大以后,姐姐告诉我小时候她经常以姐姐的名义来欺负我这个比她小了六岁的妹妹。

唯一记得的小时候的事情,就是在七岁那一年。那个时候我和姐姐都很爱美,耳朵上已经有了两个耳洞。我经常带着耳坠在家里臭美,有一天,家里来电话,我抢着去接,却听不明白对面的那个人说话说的什么意思,姐姐恼羞成怒,一把抢走了附在我耳边的手机,可不幸的是,不仅仅手机被拽走了,我耳朵上的耳坠也被她一把扯了下去。耳朵上出了好多血,我很害怕,“哇”的一声哭了出来,撕心裂肺。妈妈把电话直接挂掉,追着姐姐在后面打,姐姐心里很恐惧,一边跑一边跟妈妈认错,过后赶紧用酒精给我消毒。当时的我只会幸灾乐祸,巴不得看姐姐被打。事后想起这件事情,我心里很愧疚,和姐姐一起看电视,问姐姐被打的地方还疼不疼?姐姐受宠若惊说不疼了,她又转过头来问我说你的耳朵没事了吧?我说没事了,我们两个会心一笑,又成了最亲密的姐妹。

好像所有的二胎家庭,家里都是这样过来的吧。每一天鸡飞狗跳,不得安宁。我和姐姐不知打过多少架,冷战过多少次,可最终却都因为对方关心的一句话而和解。我想,这就是亲情吧。

我有很多时候想写姐姐,这个人生中对我意义重大的人。可最后都被自己的“懒”给打败了。今天看了一部电影,感触很深,里面讲了哥哥为了保护妹妹,不让妹妹收到伤害,把自己“乔装打扮”成了一个自私的讨厌鬼,妹妹很讨厌他,并在生日那天许愿,不想要这个哥哥,可她失去了哥哥后才知道,才明白哥哥对她的好,结局妹妹知道了所有事情的真相,哭着求哥哥留下。

看到这里,我潸然泪下,突然就想到了我的姐姐。我的姐姐常常因为我年纪小欺负我,但她教会我的比这些都多的多。小时候的我很强势,想让班级里的女生都听我的,如果她们不听我的,我就会欺负她们。我总是会把这着当成一件引以为傲的事情向姐姐炫耀。姐姐听了,很正式的教育我,她告诉我,欺负别人是不对的。知道班级里那么多人为什么不愿意和你一起玩吗?就是因为你不尊重别人。如果你不尊重别人,别人就不会喜欢你。我被姐姐的这些话惊到了,改正了这个毛病。我的人缘果然好起来,班级里大多数人都喜欢和我一起玩。不只是这些,姐姐告诉我,做什么事情都不能半途而废。我不想学习钢琴,姐姐把我打了一顿,坚持让我去学钢琴,才让我在这七年里风雨无阻的练习;她告诉我,作为子女一定要孝敬自己的父母,父母给了你生命,养育你长大。不管他们平时是打你了还是骂你了,你都要受着,因为你是他们的孩子,他们所做的一切都是为了你好;她告诉我,人要懂得感恩,要感恩每一个帮助过你的人;她告诉我你要忠诚于你的朋友,因为他们和你做朋友是信任你,而你不可以辜负他们的信任;她告诉我,一定要好好学习,只有好好学习,你才可以在未来的日子里过上幸福的生活,要记住,学习是给你自己学的。没有别的目的,只为了自己能够好好的;她告诉我,别人欺负你的时候不要急着哭泣,要记住,反击才是最棒的安排,没有人的时时刻刻的守护着我只有自己可以保护自己……

姐姐在我人生中意义非凡,如果没有姐姐,我将长成一棵“歪树”,荒废自己的学习机会与豆蔻年华,辜负所有人对我的期望;如果没有她,我将会受到所有人的讨厌,所有人的厌恶;如果没有她,我可能现在连“孝”这个字都不懂得是什么意思。总之,我要好好感谢我的姐姐,感谢她教会了我很多,感谢她陪我一起长大。

现在的我很悔恨。悔恨在以前的时光里,我们有那么多的相处机会,可是我都把用在了吵架上面,如今姐姐去了外地上大学,我才追悔莫及,才恍然大悟,自己浪费了那么多的时间惹姐姐生气;悔恨姐姐教会了我那么多,可是我却只知道埋怨她过于严厉,没有一点属于姐姐的温柔。

看着的落下的红叶,微凉的晚风拂过脸庞,我不禁思念起你:你在那里过的还好吗?我想偷偷的告诉你:我想你了。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西……就让我的思念随着红叶一起,隐身在秋天之中吧!

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篇4:思念的距离作文

全文共 1188 字

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闲暇的时候,总在想——思念距离,那不过是一条马路,一堵墙。可每当想到你,想到你们,才发现思念的距离原来是……

每次书写那趣味横生的阿拉伯数字的时候,我的思绪便禁不住跨越一片片广袤的土地,去找你。你那在黑板前大汗淋漓讲课的身影,又从心底最深处窜入脑海,还有你的一个个记忆犹新的表情,呼之欲出。

泪光中,不懂珍惜的我恨过你,恨你一次次把我叫到走廊的那一句句恨铁不成钢的“弄不清”,而我满腹委屈,就一气之下脱口而出:“我对数学没兴趣”!任性而毅然离开了你。冰冷的办公室里,你伤心地一个人哭泣。现在,我多么想时光能够倒流,能够让我站到你的面前,说一声:“对不起。”

失去了之后才懂得珍惜。我爱你,爱你每天晚自习陪我们学习,帮我们温习;爱你在本应和家人一起度过的元旦与我们一起联欢,脑海里又浮现出“抢凳子”时的画面。而那年,它就真的定格为一幅画,悬挂在心里,不,是扎在心底。

你走了,只留下光秃秃的粉笔静静地躺在那里,然后又被另一个人拿起,只留下洁净如新的黑板映出你的身影。你还记得吗?我们笑你那个如男孩子的名字“王剑”,我们念想着这有着男孩子性格的你。看着你在给我们讲课、听到我们整齐的回答、看到我们高举的手时那白里透红的面庞映出幸福的光,看着你捋着袖子讲“数形结合”,袖口早已被汗水浸湿。

你走了,只留下了孤单的篮球场,孤单的跑道和孤单的我们。又想起篮球场上你挥汗如雨,还不忘叫来我们一起。比我们高半头的你与我们打球,就像在玩老鹰捉小鸡,没几分钟就变成“潮”人。总站在篮球场一个人发笑,缓过神后,才发现那身影那场景也只会停留在梦中。你常与我们奔跑在深红的操场,我们顺着跑道而你则耍赖从中间穿过嘴里还念叨着那烂熟于心的数学定理——两点之间线段最短。你的声音一个个从耳畔消失,又一个个钻进我的心,我们的心里。

我说的不止是你,还有你们,一个个与我们告别的老师,一个个正站在讲台上生动讲课的你,我知道,现在的相聚,意味着我们逃不过那场别离。

时间如水,不是因为它的飞逝,而是它会一点一滴滴在你的、你们的心头,让你忘了我们。她也会一点一滴的滴在我们的心头,把属于你,属于你们的那块石滴穿。老师,你在我们心中坚胜磐石,以至于用一生的时间也不会被滴穿。

你们让我们明白中华千年的汉字底蕴;你们带我们畅游于加减乘除的世界,与几何图形共舞。你们把我们带往英伦,领略英文字母的独特魅力;你们告诉我们法律,教我们礼仪,影响着我们的思想、品德;你们用那富有磁性的声音,把我们带回从前;你们让我们心怀祖国的版图,走遍世界;你们带我们走进自然的万千生物;而你们,则用科学诠释生活!

我爱你,我们爱你!我想你,我们想你!多么简单的话却被不同经纬的几十亿人用不同的语言说出,说给那默默无闻无私奉献的你——老师!有了你们,我们才发现思念的力量是那么的大,空间的距离可以是远隔千山万水,时间的距离让斗转星移,可是,思念可却永驻心间!

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篇5:中秋思念家乡作文

全文共 515 字

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年年中秋,今又中秋。

前几天,远在他乡的女儿在微信上说买了月饼等中秋节晚上吃,才想起来一年一度的中秋节又悄然而至,于是也去买了些月饼。月饼包装考究,用料精良,秀色可餐,可竟没有什么食欲,勉强吃了几口就丢在一边。看着被遗弃的月饼,想到爱吃月饼的女儿,便给她回了话:买了月饼没人吃,爱吃月饼的人却又远在天边。

不想女儿哈哈一笑,说:不要多愁善感,不论何时,不论走到哪里,月亮都是圆满的。

少年不知愁滋味,年轻人向往外面的世界,她的心是活泼的,是乐观的,在她的眼里世界永远都是是圆满的,何况月亮本来一直都是圆圆满满的,只是视线的障碍与否才有圆缺罢了。

可是对于远离故乡,远离父母,远离儿女,已步入中老年的我来说,怎么都表现不出女儿的那种洒脱,特别是在这个月团圆、人团圆的日子里,却分外体会出月亮的圆缺来。

想到年老体弱的父母也如我一样期待儿女回家团聚,于是给他们打电话,父亲说买了家乡中秋节特有的港饼和发饼。父母都有糖尿病,是不能吃甜食的,我知道这些都是为我们而准备的,他们希望我们都回去一起过中秋佳节,阖家团圆。想到终究回去不了,不能陪年迈孤独的父母一起度过所剩不多的中秋节,我的内心不由得一阵难过,喉咙竟有些发硬,于是匆匆挂断电话......

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篇6:中国诗词大会的优秀观后感

全文共 1124 字

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今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发。以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。随着年龄的增长,更多的古诗词走了学生,走进了人们,人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美,情境的美,感受着传统文化带给我们的乐趣。

参加古诗词大会来自于各个行业,有工人、有农民、有警察、有大学生。在这里多数擂主都是大学生,今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。在今天的挑战中,她再次蝉联成为第四届擂主。其中,有一名同济大学的学生,能够背下近万首古诗词,真是了不起。今天嘉宾点评也十分到位,对古诗的作者及作品解释得也十分到位。让人更加热爱古诗词。

自从习同志任总书记以来,他十分重视传统文化,在多次场合谈到传统文化重要性,并提出要大力发扬传统文化。为此,教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件,把传统文化纳入到中小学教育教学之中。实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题,通过校园环境的创立,学生吟诵《弟子规》,教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂,走进学生的心灵。在营造书香校园的过程中,又增加了一项每周一诗,效果也非常好。

虽然,我们在传统文化建设方面做了一些工作,但是工作做得还不细,还不实。有些工作还是在流于形式。今天通过观看中国诗词大会,让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要,让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量,更重要的是对孩子成长的一种熏陶,学生在吟诗作赋中能够提升思想境界,提高学生品味,从而进一步提高学生的修养气质,腹有诗书气自华,就是在证明孩子书读多了,诗词背诵多了,自然从内往外的有所改变。所以,要进一步加强古诗教学,从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目,不能只满足于教材的那几首古诗,要扩展古诗内容,要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗,开学初就要把要求背诵的诗目发给各班,一年二十首,要求学生不但会背,更要理解古诗的意思。高年级要加强诗词的学习,要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词,从而丰富阅读内容。

中华诗词大会是一个很好的节目,它给所有人一些启迪。特别是要引起教育工作者的思考,传统文化要从小学抓起,诗词要从小学背起,把这些诗词好好地传承下去,不但是增加了知识,更是一种责任,这种责任就是要时刻记住,诗词演读着历史,诗词传播着文明,诗词代表着文化,是一个国家的象征。特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们更加认真学习古诗词,让传统文化成为复兴的一种力量,引领着我们大步向前。

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篇7:诗词酒泉子的改写

全文共 1171 字

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诗词酒泉改写成作文【篇一】

八月十五日到十八日钱塘江观潮的那段日子,临安城里的人们和许多外乡人都来到钱塘江岸边观潮。江岸上下十几里站满了密密麻麻的人,有的人甚至爬上了树。一些人手里拿着油伞,以免潮水拍打江岸激起浪花打湿了自己的衣服。

人们怀疑还中的水都涌到钱塘江中,而海中一滴水也没有了。潮水惊涛拍岸,声音仿佛是千万只鼓被人使劲敲打而发出的,震耳欲聋。海潮拍打江岸,形成几丈高的城墙,又像千万堆雪和高大的雪峰没有区别。岸边的人有的被吓呆,有的由于害怕被卷入潮水而逃窜,还有的大声尖叫,神态无所不有。

一些在朝水中的弄潮儿舞动大旗,出没在万丈狂澜之中,在水中变换着姿态,而旗子却没有打湿。他们的技术真是高超呀!有时我在梦中梦到这表演时,常常把我吓醒,醒来之后还为这些弄潮儿担心,不时还打几个冷战。

诗词酒泉子改写成作文【篇二】

我经常想起以前那观潮的时候,那惊心动魄的壮丽情景,那扣人心弦的雄伟壮观的伟大景象,那人山人海的宏大场面,还有飒爽英姿的弄潮儿好手的高超的弄潮技巧,当时那情景实在是太壮观了,让我至今还无法忘怀。

我还清晰的记得,当时全城的人都抢着去看江上的景色,他们摩肩接踵之时又满言笑语。这实在是让我喘不过气来,他们和我一样,我们共同企盼着那浪随天涌的壮观景象,放眼望去,总怀疑自己的眼睛。

在不经意间,潮水已经如云层玉岭一般随着狂风连天冲击而来,似乎整个大海都要被那巨大无比的水柱掏空了一般。湛蓝色的天空瞬间与水与天空为一体,那般气势,难以用言语来形容,声音如同晴天霹雳,巨大的海浪震动着,摇动着,激荡着,向四处飞溅。

突然之间,四面鼓声响起,四面全是早已干劲十足的弄潮健儿们,他们毫不畏惧,带着一股狠劲冲上大浪。再想起当年面向潮水的峰头站立,手上举着红旗都没有被潮水沾湿,我无不赞叹他们高超的弄潮技巧。现在的我已与这样的情形告别了,只能在梦中再次回放那些镜头,再次从梦中醒来的时候我还能感觉到一阵凄寒

诗词酒泉子改写成作文【篇三】

拥挤的人群,将地面的温度回升至热闹,乱杂的人影,相交相错,零星稀少。吆喝声,叫卖声,念叨声交汇成一片。

蓦然,声音宁静下来。涌动的人群安静了,人们都屏息注视着那渐近的江潮。轰跟着一阵轰鸣,水花四溅。人群再次沸腾了!那了那壮阔的潮水。

潮水匆匆退去,弄潮儿们手拿着红旗一跃上岸,王侯将相们兴高采烈,不停地说:赏!赏!赏!重重有赏!

五彩的旗号在将潮中如朵朵绽开的红梅,肆意蓬飞,洒脱飘逸。多少位俊朗少年出没在雨风波里,腾身百变,惹来一片叫好声。观潮之情景推至热潮。

轰!有一阵江潮以铺天盖地之势汹汹而来,突然跃起百丈高,如一堵水墙,以白色的浪尖,微卷着。新潮也随之磅礴了。在一片叫好声中,潮水越发激烈。吞天沃日。仿佛,桑田中的水都已经汇聚在这一阵又一阵的潮水之中。耳边轰隆如有碗面战鼓七座,气概巨大、澎湃,不禁令人热血沸腾。

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篇8:思念童年话题

全文共 1226 字

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纸飞机,竹蜻蜓,蒲公英……一切都是会飞的梦想,飞向蓝的那一边。纯粹而又自然的童年,内心那一份柔软的空间,承载着满满的希望和故事。只因怀念,只因童年。——题记

又是一年儿童节,然而带翅膀的它,越飞越远,我们稚拙的心,经历着人生的历练,终于变得成熟坚忍,然而,我不想放手,不想放掉我的童年。内心依然是很幼稚的,洋娃娃,小儿书,一个一个,一本一本,摆在我的床头,经常被骂“还不长大”,经常想着“我要成长”,最终,还是咬着棒棒糖,撒着娇,沉醉于童年的时光。

小时候的我,住在外婆家。我的童年,就是在外婆家中度过的。

乡下是一个美丽的“世外桃源”,碧蓝碧蓝的天空倒映着我的笑脸,田间小梗上长满了不知名的美丽花草。最喜欢的就是蒲公英了,轻轻用嘴一吹,漫天的绒毛,白花花的如雪般散下。偶尔,一声声犬吠中,一架架竹蜻蜓在我眼前越飞越远。赤脚走在门前的小河中,小鱼儿在水草间晃来晃去。“呱——”一只青蛙鼓着眼睛,抱着圆滚滚的肚皮扑通挪到河边,“哧溜——”踩在鹅软石上的我滑倒在了河中央,湿哒哒的我望着湿哒哒的蓝天,竟傻傻的笑了起来,阳光很暖。

外婆家有一个很大的橱柜,古色古香的木质花纹上是一面很大的明镜,我喜欢爬到橱柜里,抱着外婆的衣服,嗅着温馨的樟脑味和衣服上淡淡的皂香味,然后渐渐的进入梦乡。那一次,姐姐弟弟和我玩起了捉迷藏,我当然是不加思索的就爬进了橱柜中,不知过了多久,我竟然在橱柜中睡着了。醒来已是黄昏,打开柜门,走下楼梯,第一个看见的就是哭得稀里哗啦的姐姐。她一把抱住我,拼命把鼻涕往我身上蹭,让我不知所措。后来我才知道,是我睡得太久了,姐姐找不着我了,以为我丢了。听完我就笑了,笑容很暖。

那段小孩子的时光。有一回,我迷恋上了吃糖,五颜六色的水果糖,流光溢彩的糖纸,犹如绚丽的彩虹,抱住了我的一个个梦想。剥开一颗糖,水果的清香扑鼻而来,含在嘴中,慢慢融化,水果味逗弄着我的味蕾,满嘴的甜腻。一整包糖被我解决完了后是极为难熬的,看着邻居家的小孩舔着棒棒糖那有滋有味的模样,我便心中痒痒,于是向外婆撒娇“外婆,我要吃糖,吃糖”,但是,多数是被驳回的。我只能在角落偷偷的瞻望着。偶然瞥见外婆的桌上有一瓶不知名的物体,打开一看,是一粒粒黄色的胶囊,“是糖!”我乐滋滋的张开手,放入瓶中狠抓一把,放入嘴中,越来越苦,越来越咸“呸!好难吃呀!”后来才知道,那是外婆的药。后来在家里面找到一包糖,吃到嘴中,却没有儿时那么有滋有味。

长大了,但我想,我还有最珍贵的童年记忆。路,很长很远,童年的你,能教我,我该怎么做呢?”“路,是很长很远,现在的你,更应该振作一点,坚持下去。”“我行吗?”“你一定可以的,相信我,相信你。”“有你,有我,就算路上荆棘丛生,我不该害怕,也不能害怕,有天高地厚,就有海阔天空。”“有我,有你,梦就在不远方,勇敢追梦去吧,不要做失败的守望者。”释怀,我突然笑了。

蒲公英,纸飞机,竹蜻蜓……带翅膀的精灵,在我的心中,飞着,洒下梦想的种子,怀念着童年的时光。

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篇9:映满月光的诗词高中优秀作文

全文共 793 字

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夜凭阑干,独倚江楼,眺望苍穹。那轮明月依然如此令人神往,月光下的大地好似沉睡了一般。不知是谁抚琴?琴声划破了夜空的寂寥,带我们穿梭到那千百年前的月夜。

一壶佳酿,几分豪迈,三分剑气。他月下舞剑,一壶冰心时常在手,笑对人生百态,剑步蹒跚。皎洁的月光一泻千里,银辉熠熠,眼也迷乱了,不禁叹出“举杯邀明月,对影成三人。”朋友被贬时他又对月抒情“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”怀念故乡时他“举头望明月,低头思故乡。”

月光下,他步履蹒跚,手执玉壶冰心,逐渐消失在了皎洁的月光下。

一心为国家,放逐名与利,怀有“何日遣冯唐”的期望。他仰望月空“明月几时有,把酒问青天。”怎奈何月常变幻,勾出词人百般滋味,又发出无限慨叹“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”怀念家人却不能想见,只能对月捎情,寄出最真挚的祝愿,“但愿人长久,千里共婵娟。”

月光下,他望月怀乡,发出深诚的祝愿,被明月捎往了远方。

他们是江湖游子,饱览群山,踏遍万水,融情于景。他们抒写下了最美的画面“明月松间照,清泉石上流。”倾听最自然的声音“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”独赏最特别的景色“深林人不知,明月来相照。”

月光下,他们独赏一处,收获最美的,眼神也变得迷离,被月定格在了这一刻。

时时念于心间“当时明月在,曾照彩云归”。 眼前仿佛真的出现了皓皓皎洁的月光,静静流淌,是希望,是温暖,情意也仿佛流进人的心里并缓缓通向四肢百骸,而内心的欢喜也让人眼前仿佛异彩流动,融融的和月色为一体,情意的流淌竟可造出如此美妙的诗句,引人入胜。何谓“明月彩云”? 是两重心字罗衣的小蘋,是小蘋离去时的皓皓明月当空,是词人的情意就如同皎洁的月色般纯粹隽永,伴着小蘋归去;是常驻心间的温情,是情意的珍美,是言于词中,情溢于词外的最美的月情。

月光皎洁,我在此掬一捧最清的。

月光淡淡,我在此抒一份最真的。

月光朦胧,我在此拾一颗最亮的。

月光消散,我在此赏一篇最美的。

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篇10:形容命苦的诗词

全文共 600 字

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《古兴》

楚血未干衣,荆虹尚埋辉。痛玉不痛身,抱璞求所归。

《闲怨》

妾恨比斑竹,下盘烦冤根。有笋未出土,中已含泪痕。

《自遣》

夜学晓未休,苦吟神鬼愁。如何不自闲,心与身为雠。死辱片时痛,生辱长年羞。清桂无直枝,碧江思旧游。

《留弟郢不得送之江南》

刚有下水船,白日留不得。老人独自归,苦泪满眼黑。

《秋怀》选一

竹风相戛语,幽闺暗中闻。鬼神满衰听,恍惚难自分。商叶堕干雨,秋衣卧单云。病骨可剸物,酸呻亦成文。瘦攒如此枯,壮落随西曛。袅袅一线命,徒言系絪缊。

《峡哀》选一

三峡一线天,三峡万绳泉。上仄碎日月,下掣狂漪涟。破魄一两点,凝幽数百年。峡晕不停午,峡险多饥涎。树根锁枯棺,孤骨袅袅悬。树枝哭霜栖,哀韵杳杳鲜。逐客零落肠,到此汤火煎。性命如纺绩,道路随索缘。奠泪吊波灵,波灵将闪然。

《杏殇》选二

踏地恐土痛,损彼芳树根。此诚天不知,翦弃我子孙。垂枝有千落,芳命无一存。谁谓生人家,春色不入门。

此儿自见灾,花发多不谐。穷老收碎心,永夜抱破怀。声死更何言,意死不必喈。病叟无子孙,独立犹束柴。

《悼幼子》

一闭黄蒿门,不闻白日事。生气散成风,枯骸化为地。负我十年恩,欠尔千行泪。洒之北原上,不待秋风至。

《春愁》

春物与愁客,遇时各有违。故花辞新枝,新泪落故衣。日暮两寂寞,飘然亦同归。

《归信吟》

泪墨洒为书,将寄万里亲。书去魂亦去,兀然空一身。

《闻夜啼赠刘正元》

寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。愁人独有夜灯见,一纸乡书泪滴穿。

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篇11:中秋思念350字作文

全文共 358 字

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我望着这金黄色的月亮,感觉到这月亮黄的有点忧伤,我的父母都离我那么近,为什么总是感觉缺少个人呢?他就是我的哥哥,回想起他的模样,渐渐地好像那金色的月亮中浮现出了他那清爽的笑容,有仔细一看,又没有了。

在这个房价,物价都那么贵的时代,钱是十分重要的东西,虽然说钱是身外之物,但是没有钱,你还有什么。

今年已经是第5年,大家没有一起过中秋了,虽然能再电脑的摄像头上看到,可是毕竟只是一个屏幕,一个冰冷的画面,虽然每年都能回来一次,但是每次都是那么的来也匆匆,去也匆匆!

今年,我想你了,哥哥,大家都像你了!中秋节,你一个人在外,独在异乡为异客的感觉也不好受,如果你也在看那金黄的月亮时,我希望月亮能把我和大家的思念传递给你。

祝哥哥,身体健康,事业进步。望在中秋节的同胞们能一起团聚,合家欢乐。

高一:吴承臻

[中秋思念350字作文

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篇12:思念故乡的

全文共 621 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我以前从未体会到这句话的真谛,但是有一次我在二姨家住了几个月,才深深地感受到离家之苦、别乡之痛。

我对故乡有着真挚而深厚的感情:我爱这里的山山水水,爱这里的一草一木,在这片生我养我的土地上留下了太多美好的回忆——

故乡的春天是生机勃勃的。草坪上,淘气的小草弟弟探出小脑袋,打量着这个美好的世界;山坡上,桃花杏花汇成一片花的海洋。村东的小河匆匆地赶着路,发出“丁冬丁冬”的音响,像在演奏一曲欢快的歌谣。

故乡的夏天是美丽无比的。争奇斗艳的花朵个个散发出迷人的香气,像亭亭玉立的少女现出优美的身姿。挺拔的大树撑开绿色的大伞为人们遮荫蔽日。一群小朋友在树下快活地玩耍嬉戏,老人们拿着蒲扇悠闲地坐在树下喝茶乘凉,聊着一天中最有趣的话题。树林里一队同学正在兴高采烈地采集标本。各种各样的树叶装满了他们的书包,也装进了他们的心里,留下深深的印记。

故乡的秋天是笑声朗朗的。看着拖拉机载回的一车车大豆和玉米,人们的心里乐开了花。他们的脸上写满了丰收的愉悦,嘴里不住地夸着社会主义的好政策,有说不完的甜蜜和幸福。树上的叶子枯黄了,落得满地,成了一块块金色的地毯。踩在上面发出沙沙的足音,带出了孩子们的欢歌笑语。红红的柿子挂满了枝头,真像一个个红灯笼。

故乡的冬天是银装素裹的。雪花落在树枝上,落在房顶上,落在街道上,落在山坡上,成了一个白色的世界。大人小孩都穿着厚厚的棉衣,享受着天地给予的恩赐。

看不够故乡的美景,品不完浓浓的乡情。

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篇13:中国诗词大会观后感500字

全文共 564 字

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在这个周末的两天中,让我最有感受的就是观看《中国诗词大会》这个节目。

从前古诗词在我心目中就是一个令我讨厌的事物。诗中的一个个字,像极了带有病毒的大细菌,总是让我头痛。要背古诗时,我就心情烦闷,却又只能咬牙切齿地背诵。

但自从最近两个月坚持看了这个节目后,我对诗词有了更多的了解,不再厌烦,反而有些喜欢上了古诗词。

星期六那天,我们一家照例打开电视欣赏《中国诗词大会》诗词竞技栏目,我的精神头儿也提高了许多。因为每次我都很想知道谁是擂主,还在心里暗暗地和节目中的选手较劲儿呢!

第一题出现了,开始几秒,我的脑子里一片空白,但转眼间就启动了搜索模式。突然,我的脑中灵光一现,很快想起了答案,并大声地说出了答案。这时的爸爸、妈妈和妹妹都没想出来,听了我的答案,都对我连连称赞。我听了开心极了,对后面的题更是全神贯注,认真观看,有时积极参与电视中的比赛;有时细心听点评老师的讲解,并默默地把关键之处记在心里;有时则反复斟酌字词,反复体会诗句,反复感受诗人的情感。在这个看节目的过程中,我也学到了新的古诗,了解了更多古诗中的真谛。

诗词是枝繁叶茂的参天大树,诗词是无边无际的知识海洋,诗词是无数带有感情色彩的图画。周末两天里,我定时欣赏诗词,学习诗词,体会诗词,咀嚼诗词,这让我更加热爱诗词,也越来越感觉,诗词永远是中华文化耀眼星空中最亮的星星!

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篇14:思念是一种病作文800字

全文共 898 字

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思念是一种疾,它来势汹汹,叫人无可奈何,让人痛彻心扉;思念是一种毒药,它侵入五脏,叫人肝肠寸断,让人无药可救;思念是一种愁绪,它挥之不去,让人愁在心头,皱在眉头。

思念到底是何物呢?一旦害了一种叫做思念的病,它就会让人魂不守舍,茶饭不思。更可怕的是,思念足以打垮一个人,让人再也没有奋斗的力气,没有前进的勇气。不过有的时候思念也可能成为一种神秘的力量,它可以给人信心,给人动力,给人鼓励,让人们为了思念的那个人或者思念的那件物而不懈努力着。

我常常在思念某些人,也往往在回忆某些事,有的人让我一想起就神魂不定,愁绪万千,有的事让我一回忆起来就胆战心惊,忧心忡忡。而此时此刻,我想起父母在车站送我回校的那一幕,我的心就像被攥住了一样,刺痛刺痛的,呼吸也急促了起来,眼泪更是止也止不住的往下流。而也是这一次,让我真正体会到了思念的魔力,我发现如果你开始思念一个人,那么就算此时此刻那个人就站在你眼前,你也会开始想念他,开始担忧他,开始不舍他。

我明明知道开学在即了,我也知道我即将进站检票了,而为了分离的这一刻我也做好了充分的准备,我告诉自己,绝对不可以哭,也绝对不可以难过,可是我实在是忍受不住了。听着妈妈一句一句的叮嘱,看着爸爸生涩僵硬的笑脸,我就再也无法抑制自己的感情了,所以我很不争气的哭了,哭的稀里哗啦的,叫车站的旁观者啼笑皆非。

虽然我哭了,但是我并不觉得丢脸,我爸爸妈妈也哭了,他们也并不觉得丢人。或许作为一个大三的孩子,还因为上学的分别而哭哭啼啼的,这实在是不应该,可是不知怎么的,我就是舍不得离开家,舍不得离开父母。对我来说,在家的时候我就开始舍不得爸爸妈妈,在车上的时候,我就开始思念自己的爸爸妈妈们,现在在学校的时候,我还是很想念很想念自己的爸爸妈妈。而也正是由于这种思念,让我不论经历了什么都可以咬牙坚持下去,狠心搏击下去,所以我感谢这种思念的力量。

我不知道有多少人跟我一样,一样的不舍与家人分离,一样的在千里之外的异乡思念自己的家人,可是我知道我自己在想念我的父母,而我的父母也在想念我这个漂泊在外的游子。而我也希望这种思念的魔力可以继续下去,好让我与父母的心一直仅仅牵绊在一起。

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篇15:中秋思念家乡作文

全文共 479 字

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又是月圆思乡时,想想近几年的团圆宴都是和教会的弟兄姐妹一起,去年是7个人,来自6个家庭。形单影只的几个人凑成一个临时大家庭,也真的是其乐融融!

这些弟兄姐妹是我们生活中的伙伴,也是我们奔跑天路的同路人,很感谢神的怜悯,让这些弟兄姐妹聚在一起,常常相互的扶助,彼此警醒,常常用祷告相互托起。用主里的爱怜悯安慰。

我们这些不完全的人,也免不了磕磕碰碰,争争吵吵。但也因为都在主里才能相互饶恕,因为在主里才能“看别人比自己强”,相互的补足。

如今,在阖家团聚的日子,我们这些行在路上的人,由于种种原因也许不能和亲人在一起。但主也给了我们特别的家人,让我们不孤单。

亲人常常和我们分离,因为我们需要肉体的团聚。

不能回家的游子期盼着和亲人团圆,承受应许的天国子民有着更大的期盼。

我们在地上原是做客的,是寄居暂住的,终有一日,我们要回到我们永恒的家乡

在我们寄居的日子,或许有许多的艰难,让我们不再留恋这地上的家。或许有许多的诱惑,让我们贪恋这地上的家,但主要我们知道天上有一个更美的家乡。“他们若想念所离开的家乡,还有可以回去的机会。他们却羡慕一个更美的家乡,就是在天上的。”

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篇16:妙趣横生的诗词擂台作文700字

全文共 694 字

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2月18日,我在杭州少儿图书馆参加古诗词的鉴赏与擂台活动。老师先让我们学习了《蜀相》、《赤壁》、《八阵图》这三首诗中的一些字的意思,以及其中包含的典故,这些东西我会,但是后面教的几首,却让我学会了不少知识。接下来学习的是李清照的《夏日绝句》,杜牧的《题乌江亭》,王安石的《叠题乌江亭》和辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》。我知道了很多知识——比如杜牧说“包羞忍耻是男儿”,但是李清照说“至今思项羽,不肯过江东”。两个人都写项羽,但是观点不同,杜牧说要像越王勾践一样忍辱负重(包羞忍耻);但是李清照说人人都该像项羽一样宁死不屈。两个人的观点之所以截然不同是因为他们所在的时代不同。杜牧生活在盛唐时期,当时卷土重来是很可能的事情;而李清照生活在南宋时期,那些王公贵族们都是逃来逃去的,过着朝不保夕的日子。她说如果有两个人跟项羽的气质一样的话,也许南宋就不会变成这样。两个人说得都有道理。

后来,我们又开始抢答问题。我们高年级段的问题都比较难,有些题目令人抓耳挠腮。这些题目大多都是在考诗词的意思。我虽然没有被请到,在台下看也学到了一些东西。

飞花令开始了,台上的同学们,不停地说,他们答不上来的时候我急得要命,毕竟我也是一个有备而来的诗词迷啊。

随着时间的流逝,这一次的活动终于结束了。在我小时候,是妈妈、班主任逼着我背诗。但是现在,我爱上了诗词。体会到了诗词的魅力!也许,诗词并没有实质的用处,但是他让我了解了中国的古代文化,也懂得了一些道理。我喜欢诗词,不就是班主任老师和妈妈的功劳吗?

唐诗、宋词、元曲,还有对联是多么美妙啊!我们应该宣传它们,牢记它们。但是,不要只背诵而不理解诗词等内涵哦!

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篇17:秋天的思念作文800字

全文共 899 字

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那是一个令我终生难忘的秋天,因为——您的出现。

我们的前任数学老师因病休假,于是,在那个开学典礼上,我们相遇了。

您看起来很年轻,脸上总是带着笑容,让人觉得格外亲切。

“我姓宦”您笑着说,“宦字太难读,你们叫我宦老师吧!”但是,我们班同学背地里偷偷叫您“阿宦”,还调侃道:“如果您当了官,一定是一个‘宦官’”。这些“不恭”,都没能使您的笑容褪下。

因为我喜欢数学,所以在您的课上我表现很突出,为此您也特别关爱我,放学时总让我第一个走,还时常塞给我一些东西吃。每当考试时,我总是乐不可支,因为我知道,大展身手的时候到了,您又会表扬我,脸上露出满意的笑容。

一想到这儿,我就不由地高兴起来。我在您这儿得到的赞赏最多,是您让我拥有满满的自信。

记得有一次语文背诵,我忘记让家长签字了。这可如何是好?被查出来了,可是要通报到班级群的。到时,我的脸要往哪搁呀!我无助的目光环视着四周,突然,我的目光定格在了您的身上——“就让您帮我签字吧!”可,您会同意我在您这儿背书吗?我背书会打扰您吗……?让我没想到的是,在同学们争先恐后问您题目,您忙得不可开交时,竞毫不犹豫地答应了我的请求--让我先在同学那儿背,您再给我签字。捧着带有您亲笔签名的语文课本,我觉得自己像一名忠实粉丝捧着偶像的签名一样,狂喜,感动。

有一次上音乐课,要带竖笛,可我的竖笛不符合规定,要重买。但是,作为“月光族”的我,哪有买竖笛的钱?此时正拿着教案打算离开教室的您见我不安地扯着同学焦急地借钱,问我怎么了。我如实回答,您笑着拿出钱包,给了我一张20元的纸币,说:“不用还了,就当作老师送你的。”看着您远去的身影,我想,天使从我身边走过,也不过如此吧!下午放学时,我找到您,还您20元钱。您百般推辞不下后,将钱收进包里,还挺不好意思地说:“老师送给你的,就不用还了嘛!”“借了钱就要还给别人啊!”刚说完,我就觉得自己笨嘴拙舌,您是别人吗!您笑着,又撑起一把太阳伞,送我回家。下午的太阳依然毒辣,但伞下的我却倍觉清凉。

又是金秋九月,从故乡我只身前往长沙求学。坐在省城教室里的我常常在想,您用您的课堂,又会放飞多少只山里的凤凰,又会承载着多少梦想,扬帆起航……

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篇18:远方的思念作文600字

全文共 628 字

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清晨,凉风袭来,我又来到大雁栖息的池塘,那里非常安静,偶尔会传来大雁的鸣叫声。忽然几只美丽的大雁拍打着翅膀向蓝蓝的天空中飞去。看着这些渐渐远去的大雁,仿佛让我又记起昔日好朋友和我离别的时刻。

那是寒假里的一个下午,阳光明媚,艳阳高照,我和亲爱的姥姥一起在运河边散步。我们坐在椅子上晒太阳。我发现隔壁另一把椅子上也坐着一位可爱的小姑娘。我们相互望着,脸上不由得都有了灿烂的笑容。于是很快我们就成了好朋友。一开始,我发现她的说话口音和我们不同,一问才知道,她叫佳佳,是个河南人,平时爸爸妈妈都在杭州打工,难得见面,只有放假的时候才可以在一起。此后我们每天都一起玩,很快就建立了深厚的友谊。我们在一起观察昆虫、玩二剑客、玩躲猫猫、玩过家家的游戏,每天都好不开心!笑声在空旷的运河边荡来荡去!可惜开心的时光转瞬即逝,寒假马上就要过去了!我的好朋友也要回河南上学了,临走的那个夜深人静的夜晚,我们像刚刚见面时一样,握着手,“虽然我们人不在一起,但心却永远牵挂远方的朋友。”这是佳佳走前我们一起高声诵读的诗句。

现在,我仍然思念我的远方朋友-佳佳。距离再长也隔不断我对朋友的思念,空间再远,心中有朋友也不会孤单。这份友谊对我来说是多么重要!是多么让人怀念!北京长城长万里,不及佳佳送我情。我相信思念的力量是无穷的,总有一天,我远方的朋友会和我见面。

看着这些大雁张开宽大的翅膀展翅高飞,我多么希望此刻能化作这些大雁,载着我对佳佳浓浓的思念及深深的祝福,把它带给我远方的朋友。

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篇19:诗词真让我着迷作文700字

全文共 716 字

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黑夜繁星,皓月当空。小憩之时,捧杯香茗,捧卷诗集,倚窗静坐。诗词,令我陶醉于其……

细读着字字句句,历史的车轮再现眼中,把飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激扬的呼喊都已留在历史的车轮里。借着诗词,我的上下五千年宏伟的历史里徜徉。

落花莫春时节, 盛唐落幕。

安禄山史之明谋反,盛唐渐渐衰微。可是,那时的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”早已能看出唐代的未来,是的,是的,无人知晓那年代的“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”的李电年,竟会在“落花时节又逢君”。谁能想到风华无限的著名乐师,竟会在年老病衰之时流落江南!于是便有了李后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,也增添了其内心的“剪不断,理还乱,是离愁”。奈何,奈何?繁华江山多少时,已剩“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”……

盛唐的衰微,非一朝一夕,人已去,江山存。

梧桐兼细雨,靖康之耻尚未泯灭。

金人的旗帜就这样挺进了九州大地,帝王无力,鹏举领军抗金,立下赫赫战功,却被小人算计。鹏举,你不甘啊,“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”你怎能忍心眼睁睁望着心爱的江山社稷被踩在金人的脚下?却叹世态严凉“三十功名尘与土,八千里路云和月”,你就这样,在愤愤中走了。长叹,长叹,江山损,红颜亦悲。家道中落,与夫离散,却不能打破你对诗词的热爱——易安,没了二八年华时青春的“沉醉不知归路”,却只余“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。风中的你, 凌乱狼狈,只身一人,“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”。一代才女,终是香消玉损!

诗词中传达的不仅是诗人的情怀,更是一个时代的真实写照。让历史成为过去,我们不需要啜饮悲欢的泪水。鉴往知来,借诗词传递,我们将继续征程!

诗词真让我着迷,它让我在历史中中徜徉!

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篇20:我与诗词作文1000字

全文共 1064 字

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房间里,书柜边,一摞大大小小、或厚或薄的书卷,轻将粉尘拂去,静静地翻开,纵享,诗词之乐……

幼时,班上有几位“诗词达人”,常是开口能吟,提笔能作,腹中积累的好诗词数也数不尽。每每见此,在赞叹之余,总有一个念头——我也要读诗!

就这样,我与诗词结下了不解之缘。

打那时起,唐诗、宋词、韵脚、诗评……各样的书都成了我的囊中之宝。每天都在诗词中开启。如痴如醉的我贪婪地享用着这场精神盛宴,一头扎进诗词中流连忘返,再一翻诗评、韵脚注解,便恍然知其中奥妙。诗,是一艘载我过河的船,河的对岸,是一片缤纷多彩的世界。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”苏东坡以他那乐天派的心形化我心中坎坷为能量;吟诵着“我辈岂是蓬蒿人”的李太白带我领略了一番豪迈与霸气;“险夷原不滞胸中,何异浮云过太空”使我心胸平添一份平静与淡然……原来,读诗词,还挺有意思的!

后来啊,我开始吟诗诵词。高低不同的音调与大小不一的音量,同一阙阙朗朗上口的小句激烈地碰撞着,擦出别样的火花。那一个个文字,在吟诵中,获得了生命。甚至,我为此学了古音,用古音将诗词吟诵出来。在吟诵中,我似是穿越诗人们所处的时代,用着和他们相同的音律,吟诵他们的诗;恍然间,诗词似是活了过来;那诗中的情感,是从未有过的真切与清晰,是跨越时空的漫漫相会;我一下懂得他们为何哭,为何笑;为何悲,悲得心如刀绞;为何乐,乐得纵情尽兴,那诗中的豪迈气魄,坚定不移,心花怒放,感时伤事,都淋漓尽致地以它们最初的模样展现在我面前。吟诵诗词,是多么地有意思!

渐渐地,我不再满足于吟诵诗词。“读书破万卷,下笔如有神。”我已迫不及待地,拿起笔,书写我的心灵之诗。写诗固然不易,可在钻研的过程中,却妙趣横生。平仄之声的把握要得当,起承转合的意境不能少;各种词牌,各有各的风格,各有各的要求,若是一不小心没拿捏准,那写出来的作品定少不了阴阳怪气。但是,这阻拦不了我在诗词之路上的探索,它似乎早已与我的灵魂融为一体,无法割舍。常常,目有所见,心有所感,便化为才思,不自觉地涌于笔下,是心灵的声音;常常,心有愁绪不可解,便以流动的字句,以慰我心;常常,写着写着,微微一笑,情不自禁地感叹:“写诗,真是太有意思了!”

对啊,在诗词的海洋中徜徉,创新,传承,在一缕缕古典的墨香中,嗅见自己的味道,有意思!

最初,只因心中一个小小的念头,萌生了读诗的念头,恍如进入了天外之境,多彩,又神秘;逐渐地,古音吟诵,提笔作诗,已成了我生命中不可缺的一部分;青春的浮躁逐渐褪去,在诗词的海洋中,那个稚嫩的女孩,在诗词的世界中,成长了。原来,与诗为友,真的很有意思!

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