思念先人的寒衣节诗词（最新20篇）

现在，我已经是十二岁的大孩子了，可我还是很怀念小时候的日子。

那时的我很调皮。

四岁那年冬天，有一天爸爸用过家里的小凳子，放在外面忘了拿进屋来。凳子上的霜冻得结成了冰，原来，我一直是坐这个凳子看电视的呀!

为了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把铁锹，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使劲敲打了半天，冰终于被我给敲掉了，可真把我给累坏了。

我美滋滋的把凳子搬到屋里，开心地坐在凳子上看电视。好笑的是，当我站起来才发现，红色的凳子面上伤痕累累，一条条淡白色深浅不一的伤痕呈现在凳子上，宛如水的波纹，真好玩儿!这就是我刚才“咚咚咚”敲的杰作呀!

回家的爸爸看到这个面目全非的凳子，气的本来想训我一顿。可他知道了事情的经过，明白我把冰弄碎的目的，就高兴地笑了。

现在啊，我一看到那个“花脸”的红凳子，我就想起了小时候给凳子除冰的那件事，那是多么有趣啊!

小时候的我，在玩耍中用心尝试没有做过的事情，也在尝试中成长并增长了很多知识。小时候的我真像是天空中自由飞翔的小鸟、水里活泼的游来游去的小鱼儿、地上撒欢的小狗一样——无忧无虑、天真快乐。

唉，我可真怀念我小时候的日子呀!

教学目的：

1、提高学生诗词鉴赏力，加强文学素养，积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力，培养创新意识，开拓作文训练新途径。

教学设想：借助多媒体，以优秀的片段为例导入，激发情趣；以具体的诗词改写范例师生共同赏析，找出诗词改写的小窍门；再结合学生的习作当堂比较、修改，使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中，领略诗歌独特的艺术魅力，提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段，提高教学效率。

教学时数：1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐，出示相应的歌词，令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹？（《蒹葭》《江南可采莲》）。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：（请学生朗读）寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段，上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢？

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（一）个案分析，下面看《夜雨寄北》改写范例：（请一位学生朗读）

点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。

（二）找出窍门

1、找：时间|地点|人物|景物。明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。

4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作（配背景音乐）

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧：找

?补

?扩

?连

附：

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？

唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案（简案）

教学设想：

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，新课标对于逻辑知识不作要求，教师在实际教学中也很少提及，大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解，但学习掌握一点逻辑知识，对培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识，同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题，进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标：

1．激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2．启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3．训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点：

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文，运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质，把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排：一课时

教学步骤：

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的，人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来，别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

每当安静坐下来的时候，我总会回想起那带着甜蜜和苦涩的回忆。

六岁时，我以为自己是天下最聪明，最幸福的孩子，因为有爱我，疼我的外婆。打我记事起，我都和外婆在一起。外婆干农活，我在田野里撒着欢，她时不时抬头看着我，眼里满满的笑意。但我从来没有想过我会和她分开，而且离得越来越远。

有一天，我正在房间里收拾衣服，父亲和母亲突然从外地赶回来，我兴奋地放下衣服往外跑，但我呆在了门框前，母亲手中抱着一个两三岁的孩子，我在想：妈妈又生了一个小孩，还是他们不要我了？

不知父母同外婆说了什么，外婆的笑容渐渐消失了。吃完午饭，外婆把我拉到厨房里，告诉我：爸妈回来接我去珠海读书，让我听爸妈的话，那里的教育比家乡好。说着说着，外婆的眼眶开始泛红，但她还是不忘给了我一个红袋子，里面装满了薰衣草，那是我最爱的香味。

夜幕降临时，外婆帮我收拾好行李，送我上车，待车开走时，我拍着窗户大喊：“外婆！外婆！”而留下的只是她那不舍的背影。

来到珠海的晚上，我穿得特别少，我感到阵阵冷意袭来，我蜷缩在车椅上，想到每当我冷时，总有外婆的拥抱和唠叨，埋怨我穿少了。但我那时只顾着安静的睡觉，却忽略了外婆的爱。

来到珠海后，学业越来越紧张，周末还要照顾弟弟，所以跟外婆的联系越来越少。

岁月如流水一般过去，这天的我累在沙发上睡着了。我梦见外婆在河边洗衣服，我坐在旁边，用脚丫子打着河面，发出了一阵阵“扑通”的音乐，围绕着整个山村，河对面的薰衣草也散发出一阵阵淡淡的花香。

“春花秋月何时了，往事知多少”“长江一帆远，落日五湖春。”……同学们都在摇头晃脑地说着古诗词，你猜我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在举行着诗词大赛呢！

我们要举行三个环节，第一环节是古诗连诵，七个班级轮流地背诵古诗，大伙儿都胸有成竹、摇头晃脑地背着一首首古诗，每个人的神情都精神抖擞的，信心十足，仿佛冠军已经牢牢地被他们握在手中。

一个环节一个环节过去了，我们班坚持到了最后一个环节——“飞花令”。“飞花令”是最难的环节，我们大家都跃跃欲试，有些人在议论着计谋；有些人在一旁独自背着“飞花令”……终于轮到我上场，我的心怦怦直跳，仿佛有一百个大鼓在四面八方“咚咚”地打着，仿佛心脏要从嗓子眼里跳出来似的。

开始比赛了，我在大脑里搜索着诗句，这些诗句像珠子一样蹦蹦跳跳地出现在脑海里，我对答如流。一下子，我把项目出色地完成了。我十分高兴，同学们说我还需要再接再厉。

比赛结束了，我的脑海里还是那些诗句，久久不能散去！

这一次的诗词大赛真有趣啊！

中秋节是一个家人团聚的日子，我们可以赏到又圆又亮的月亮，还可以吃到甜甜的月饼，大家欢聚一堂，有说有笑，听听长辈们讲讲有关于中秋节的各种传说故事，竟是多么开心。每当心中怀念家人时，我们总会将思念之情寄托在月亮中，希望远方的亲人能在同一轮明月中读懂我们的思念。

“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑和凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗?

夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人和朋友，多么寂寞呀!还是生活在有家人和朋友的世界里才会更加快乐。

夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。

再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

月亮，我们珍贵的精神花园，尤其是在中秋节这天，月亮呈现最饱满的时候，那个时候的相思之情一定是最浓烈的。

[寄托思念的明月为题目的作文700字

思乡是一种眷恋，思乡是一种温柔的情怀，就像平原上的袅袅炊烟被风扯向无尽的天边。接下来我们一起来看看思念家乡的满分作文，希望对大家有所帮助。

黄昏下，孤零零的身影伫立在城市的天桥中心，看着桥下来来往往的人群和川流不息的车辆，一股浓浓的思乡之情漫上了心头，思念的心情被西下的残阳拉得好长、好远。我曾经是那么厌恶的故乡，是因为它的贫穷，我曾经是那么急切地想离开的故乡，是因为它的落后。而今，我身在这繁华大都市里，数着满街的高楼大厦，心里牵挂的却全是故乡，故乡的一山一水，一草一木。细心回想故乡的山山水水，才发现原来身在故乡的日子里从未曾留意过故乡的一切，故乡的美，故乡的纯，故乡的真，我都视而不见。

归去的落叶将呼唤着对风的依恋堕入尘土，泥土将它的泪水珍藏一地，在矿藏中孕育着新的生机。思念在等待中疯长，故乡的情在等待中蔓延。眼前飘浮着一浪一浪金黄色的波浪，那是麦苗成熟的风韵。低头聆听麦苗在土地里粗重的喘息，听风在庄稼地里窃窃私语，村民们心里充满了欣慰和安谧。儿时和姐姐手拉着手在麦田边打鸟，那是因为害怕烦人的麻雀偷去父母亲劳动的成果。一声鸣叫，小小的麻雀看见我逃之夭夭，我为逃走的麻雀而兴奋地摇晃着姐姐的双手，仿佛自己已成能帮助父母亲或对父母有用的女儿。稚气的小脸充满着胜利和骄傲，惹笑了正要吹过的秋风，安慰了雄赳赳，气昴昴立在地里的麦苗。

故乡的河流，静静地拥有她岁月的安谧，河边上的小林子，安稳地望着对面的小河。白青青的河畔，传来频频蛙鼓的声音，蜻蜓在河中央轻轻飞舞，一脚下去，点醒了正在沉睡的河水。河面上成群结队的野鸭，在河水里欢快地嬉闹。儿时的我早已脱悼穿在脚上的鞋子，进到小河的边沿，等待送上门来的小鱼。小鱼像是在和我做着游戏，明明是在河边上的，可当我伸出手的一霎时，它早已逃到了小河的深处。我看见它在小河的深处偷偷探出圆圆的小脑袋，仿佛在得意洋洋地笑着我，我生气地从岸边捡起一块土疙瘩，用力扔向小鱼的身边，可除了水面上溅起一朵水花，小鱼早就游得无影踪了。我只好无精打采地回到了小河岸边，叹口气，两手空空地回了家。

我思念的故乡，当我凝视窗外迷茫飘渺的雨丝，听着优美、动人的乐曲，我的心被带回了你的身边。曾经触摸到土地的灵魂，我知道，这时的我身处在地球东半部的黄土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，风从身边吹过，吹走了我身上的尘埃，吹走了我全部的忧伤和欢乐。我开始静静地沉思，心灵便有了一种超俗的意念。身处在原地的时候，没有细心体会，那是因为心早就被轻风吹向远处，可现在回想起来，心灵深处一片的平静。

我思念着的故乡，如果我的心是故乡放飞的一只鸽子，那我温暖的窝一定是你————我的故乡。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的炽热，都是我深深的思念。故乡的一棵树、一片土、一朵云、一团雾、一阵风、一滴雨、都在我的眼前浮现。经过弯曲的小路，来到河边的林子，我捡起了落在地上的一片黄叶。看着这片落叶，我把它顺手藏在了岁月的抽屉里，等待新生的机会。

城市的高楼里藏不住岁月的痕迹，它迟早会走向别处，而我故乡的抽屉里深藏着的那片落叶，就有着岁月滑过的痕迹，它一直藏在我心灵的深处。

多少年已没有看见过雪花飞舞的场面，深圳的天是不会下雪的。

大雪纷飞的日子，故乡里一片洁白。白了的屋顶，白了的树枝，白了的山，白了地。 站在白茫茫的世界里，心里也纯洁了许多。风乍起，吹起门前放着的柴火，那随风飘动的细枝，在寒风显得瘦瘦。看门的大黄狗也懒得出窝，只探着脑袋，坚起尖尖的耳朵听着门外的动静。村子里的人们不再做农活了，只在家里悠闲地呆着。三三两两的庄稼汉子，约在一起打扑克。新媳妇们则聚在一起手里拿着毛线编织毛衣或者绣着鞋垫，绣着鸳鸯枕套。顽皮的孩子在地下支一个竹筐，等待麻雀进去，好抓它。

秋风飒飒，落叶纷纷，我慢慢走在城市的街头，思念如风一般飘向远处。

故乡的人是热情的，每当从乡亲们的家门前走过，乡亲们总会热情地和你打着招呼或拉你入屋叨叨家常。家里没有年轻劳动力的老人家，村子里的小伙子总是义无反顾地帮他们照料地里的庄稼，替他们把水缸里的水挑得满满的。乡亲们用纯朴的热情互相帮助，互相照顾，没有任何的企图，没有任何的杂念，只凭着一股热情的劲头走向你的身边。

夜晚下的大都市被远处的霓虹灯笼罩得神神秘秘，到处充满着暖味。三三两两喝醉酒的年轻人，摇摇晃晃地从眼前经过，还不忘对着你调侃一句。打扮的花枝招展的女孩子穿梭在熙熙攘攘的人群里，浑身上下充满着活力。想起故乡的夜。那里星光灿烂，群星会聚，把整个蓝天衬托得更加的清爽，更加的明亮。推开窗户，月儿挂在柳梢的后边，柳枝的影子斑斑驳驳地映在了圆月里。有风吹过，月里人影走动，于是，把满腹的心事，悄悄向她诉说。

今晚月色正浓，赶紧许下愿望，托清风、明月把我对故乡的思念带给生我养我的那片黄土地。

踏过如歌岁月，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗词如一副笔墨，伴我成长……

懵懂——

孩提时，懵懂无知，不懂那亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕的美，也不懂那昔日芳华宴，此时人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔着纸都能感受到的那一份思乡。是那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那一份真挚，是那鹅鹅鹅，曲项向天歌的纯真，快乐，自由。

初知——

稍大一点，一知半解，略懂那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的高风亮节。略懂那国破山河在，城春草木深的爱国情怀。略懂那天生我材必有用，千金散去还复来的自信。略懂那近乡情更怯，不敢问来人的思乡之愁。不过我都是略懂一二，没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。

年少——

妆成嫉妒的容颜，终有门庭冷落马车稀的失落。西湖歌舞几时休的盛景，如今的我，已然领悟，在日落黄昏之时，花瓣凋落之际，不禁想起易安居士满怀失落写下的，寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对啊，从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。

独自走在巷尾，看昔日芳华宴，此时人已散，颂一首纳兰词，人生恰如三月花，倾我一生一世念。

岁月将繁华落尽时光将万物搁浅，又拂诗篇，那可初心，与那份真挚，莫越走越远……

明白了肤浅的华丽，笑看人世百态。花开又花落，云卷云又舒，成长不乏精彩。诗词不会因岁月之轮回而消逝，虽会陈旧，可那一份信念永伴我成长让我越走越远，但我笑看世间……

一卷书一笔素墨，挥毫寂寞流年。

转眼间就到了落叶飘零的秋季。秋天的风带着我思念的愁绪吹向遥远的外婆家。外婆熟悉的声音和脸庞，在我记忆中若隐若现……

每年寒暑假或逢年过节，我总会和爸爸妈妈回外婆家小住。每次都能吃到外婆悉心做的辣椒炒五花肉，肉肥而不腻，和鲜辣椒爆炒5分钟，厨房里香气四溢……这时候外婆在烟熏火燎中喊：开饭啦。我们兴冲冲地走跑进厨房享受着外婆的拿手菜。透着厨房的烟雾，总会看到那个瘦小的人儿忙里忙外，笑容慈祥，神情温婉，岁月在老人的脸庞上又刻了几道皱纹，正滴下来的豆瓣大的汗珠打湿了她的衣裳，此时我才发现她的脸被熏得乌黑……

每一次回到外婆家，最终玩得高兴时却又恋恋不舍离开，我们要回家了，外婆总是习惯目送我们离开，隔着后视镜看到她在向我们招手，好像在告诉我，下次一定要回来，早点回来。看着外婆进门的身影，那么娇小，那么瘦弱，我总是鼻子一酸。

今年中秋节我终于又回到外婆家，一进门又闻到了熟悉的，爱的味道。餐桌上准备着我们最爱的美食，这一次我发现外婆几近满头白发。外婆身体不好，早两年因为肠梗阻做了手术。她休息不到半年，她又开始干各种农活，总是闲不下来。为了这个家，她操碎了心。外婆说刚刚挖了新鲜的红薯，今年雨水充沛红薯收成还不错，在她的提议下我们一起做红薯饼，我精挑细选了些大红薯，洗净，放锅里煮熟，用铲子搅拌到很匀称，然后再往里面添加炒香的芝麻，最后把他们做成巴掌大的红薯粑粑，放到太阳下晒干自然就吃了乡下最美味的零食。心灵手巧的外婆还会做各种小菜，酸籽饼，紫苏老姜，都是我们的最爱。那双长满老茧的手总是停不下来……

很小的时候妈妈就跟我说外婆是天底下最善良温柔纯朴的人儿，随着年龄增长我目睹着这个可爱又伟大的女人所做的点点滴滴，感同身受。忙完一大桌人客人的饭菜后，匆匆扒了几口饭她不见了人影，半小时的功夫她便从自家菜园子里摘回了辣椒，小白菜，白薯，玉米准备让我们带回长沙。看着她默默付出的一切，不知什么时候开始我的眼睛湿润了。

此刻我已经回到家中，望着窗外天空中那一皎洁的明月。看着窗外秋风卷起的落叶簌簌地落在地上。心中感到了一丝孤寂。如今外婆已经年过花甲。身体也大不如前了。我在想这么美好的人儿，希望老天能让她平安健康长寿，病痛不要再折磨她了。我把思念寄托于落叶，把祝愿放飞于蓝天，秋天的风啊，请你替我捎去给外婆的祝愿。好人一生平安。再让我由衷的向您道声：谢谢。

寒假时，我们一家人迷上了一档节目——《中国诗词大会》。选手们渊博的知识深深地吸引了我。特别是“飞花令”这个环节，选手们有条不紊地沉着应对，而我知道的少之又少。

我下定决心，要像他们那样能把古诗吟诵的那么美丽，妈妈也鼓励我。于是我和妈妈一起踏上了诗词之路。

第一天，我背的第一首诗是《长歌行》。《长歌行》不愧是长歌行啊！这首诗真是太长了。“青青园中葵，朝露待日唏……”读了几遍之后，我试着背诵。不行啊，还是背不过。我开始恼怒起来，妈妈听见了，对我说：“不要着急，慢慢来。”说着，妈妈拿过书，给我讲了讲这首诗的意思。这首诗大意是时节变换得很快，光阴一去不返，劝人要珍惜青年时代，发奋努力学习。我明白了意思，再背就没有那么困难了。就这样，第一篇古诗就这么顺利完成了。

之后我每天都坚持读诗词，它让我学到知识的同时，还让我明白了许多道理。但是，我也曾想过放弃。每当我想放弃的时候，妈妈总对我说：“任何事情都要坚持到底，不能放弃，这样才会成功！”听了妈妈的鼓励，让我想起一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

如今，我的诗词之路已经坚持了九十多天，我的目标是两千首诗。我还想自豪地站在《中国诗词大会》的舞台上，自信满满地朗诵着这些千古名句！

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”我的诗词之路会越走越辽阔、越走越深远！

21.山中五绝句•洞中蝙蝠(白居易)

千年鼠化白蝙蝠，黑洞深藏避网罗。远害全身诚得计，一生幽暗又如何。

22.喜老自嘲(白居易)

面黑头雪白，自嫌还自怜。毛龟蓍下老，蝙蝠鼠中仙。名籍同逋客，衣装类古贤。裘轻被白氎，靴暖蹋乌毡。周易休开卦，陶琴不上弦。任从人弃掷，自与我周旋。铁马因疲退，铅刀以钝全。行开第八秩，可谓尽天年。

23.叹鲁二首(白居易)

季桓心岂忠，其富过周公。阳货道岂正，其权执国命。由来富与权，不系才与贤。所托得其地，虽愚亦获安。彘肥因粪壤，鼠稳依社坛。虫兽尚如是，岂谓无因缘。展禽胡为者，直道竟三黜。颜子何如人，屡空聊过日。皆怀王佐道，不践陪臣秩。自古无奈何，命为时所屈。有如草木分，天各与其一。荔枝非名花，牡丹无甘实。

24.黑潭龙-疾贪吏也(白居易)

黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。潭上架屋官立祠，龙不能神人神之。丰凶水旱与疾疫，乡里皆言龙所为。家家养豚漉清酒，朝祈暮赛依巫口。神之来兮风飘飘，纸钱动兮锦伞摇。神之去兮风亦静，香火灭兮杯盘冷。肉堆潭岸石，酒泼庙前草。不知龙神享几多，林鼠山狐长醉饱。狐何幸，豚何辜，年年杀豚将喂狐。狐假龙神食豚尽，九重泉底龙知无。

25.卜居(白居易)

游宦京都二十春，贫中无处可安贫。长羡蜗牛犹有舍，不如硕鼠解藏身。且求容立锥头地，免似漂流木偶人。但道吾庐心便足，敢辞湫隘与嚣尘。

26.奉和圣制答张说扈从南出雀鼠谷(宋璟)

秦地雄西夏，并州近北胡。禹行山启路，舜在邑为都。忽视寒暄隔，深思险易殊。四时宗伯叙，六义宰臣铺。征作宫常应，星环日每纡。盛哉逢道合，良以致亨衢。

27.奉和圣制答张说扈从南出雀鼠谷(赵冬曦)

轩辕应顺动，力牧正趋陪。道合殷为砺，时行楚有材。省方西礼设，振旅北京回。地理分中壤，天文照上台。寒依汾谷去，春入晋郊来。窃比康衢者，长歌仰大哉。

28.奉和圣制答张说扈从南出鼠雀谷之作(王丘)

襟带三秦接，旂常万乘过。阳原淑气早，阴谷沍寒多。花缛前茅仗，霜严后殿戈。代云开晋岭，江雁入汾河。北土分尧俗，南风动舜歌。一闻天乐唱，恭逐万人和。

29.罢郡姑苏北归渡扬子津(刘禹锡)

几岁悲南国，今朝赋北征。归心渡江勇，病体得秋轻。海阔石门小，城高粉堞明。金山旧游寺，过岸听钟声。故国荒台在，前临震泽波。绮罗随世尽，麋鹿古时多。筑用金鎚力，摧因石鼠窠。昔年雕辇路，唯有采樵歌。

30.扈从南出雀鼠谷(张说)

豫动三灵赞，时巡四海威。陕关凌曙出，平路半春归。霍镇迎云罕，汾河送羽旂。山南柳半密，谷北草全稀。迟日宜华盖，和风入袷衣。上林千里近，应见百花飞。

天空灰蒙蒙的，整个城市恍如都罩着一层灰纱。空气湿漉漉的，没有雨的世界，却也是湿润的环境。在罩着水雾的湖边，伫立着一座石碑，在灰色调的衬托下，它显得更加肃穆。石碑上有很多的文字，但是，再多的语言也没法全面描写那段使人难忘的日子和那些没法忘却的人。 那段血雨腥风的岁月，在中华民族面临有史以来最大的困难的时候，有一群人站了出来，他们用自己的血肉垒砌新时期的长城，他们用自己的脊梁擎起中华民族的希望，他们用自己的牺牲重新树起中华的丰碑。从雪山到草地，他们的魄力显示自己的乐观；从大渡河到泸定桥，他们的英勇显示自己的坚强；终究，在陕北的那片高原上，他们用自己的成功，向众人预言了未来的终究成功。一次次的“围歼”，一次次的***，大别山上凯歌高奏，三大战争锣鼓喧天，万里河山再次闪烁光辉！

终究，在那个神圣的日子，一位伟人升起了一面旗，从此在世界东方的天空上多了一抹引人注视的红色，那是中国人在向世界公布成功，那中国人在向世界公布：一条巨龙正在崛起！东方的睡狮终究觉醒，它的存在让世界更加绚丽多彩！ 十年大张旗鼓的社会主义建设，十年混淆是非的***以后，这片圣洁的土地上迎来了又一个辉煌的春天。一位慈爱的老人在那个美丽的春天，指给中华民族一条崭新的道路。固然路途曲折，但风景却很优美，道路的延伸带来更美的未来。 啊，那些可爱的人儿，那些为这片圣土奉献一切的人们，我们敬佩你们，中国人敬佩你们，整个中华民族永久敬佩你们！ 在义士墓前，我用一束菊花寄托我们整个中华民族的哀思。

何为思念？思念，就是牵挂，想念。它，总是在我们身边若隐若现，一会儿从手心溜过，一会儿又从天边滑过，一会儿又从眼前飘过……

——题记

你可曾知道，你的长度，很长很长……

深夜，拿起那缠满你的笔，在那光洁如玉的纸上，写满对亲人的牵挂，一字一句，全部倾注了你，长长的话，总道不完，诉不尽那长长的。在手摇晃的时候，长长的，也从手中，绕着笔，溜了过去……

你可曾知道，思的形状，很绵很绵……

抱着亲人送我的绒毛玩具，抬起头，向着那被很绵很绵的云包住了一半的圆月，似乎又从那天边滑了过去，在云边缭绕，在月边荡漾开来。苍穹被一盘圆月与绵绵的云点缀得如梦似幻，眼中那对亲人的思念丝豪没被送美景所消退，反而愈加浓郁，愈加柔。就像那天边的白，带着思念，从月边滑过……

你可曾知道，你给人的感觉，很凉很凉……

躺在床上，香甜地睡着，做着甜美的梦。梦竟也是思念，亲人的话语在心头萦绕，久久不能忘怀。亲人的一句话，一朵微笑，一个动作，让我对他们的思念加了一道更深的烙印，枕边，残留着晶莹的泪。泪迹未干，显得更加凄凉。对亲人的思念，就如同那未干的泪，冰凉冰凉……

思念，非常神奇的想念，却比想念要重，比怀念要轻。在想念与怀念之间，勾勒出一幅淡雅的水墨画……你的名字叫思念。

你给予的柔情，如今已是彼岸的美丽，我再也触及不到芳香。沙漏殆尽，是否我记忆深处可以将你渐渐地抹去，再重新我美丽的美丽快乐的快乐？只是，我知道，你已牵住了我的三生，只待桃林一片化作相思海，这一段对你的爱或许就会放下了。

梦碎无声，心碎无痕，唯有泪雨飘进往事里，思念之苦无法逃脱，无法忘却，在每个寂静的夜里痛彻心扉，脆弱的心弦被思念的泪滴断，散落在红尘的无耐之中！情深缘浅，今生一曲悲歌，一个转身，天涯陌路不相识，唯有心碎梦断魂！

爱会上瘾，想念会成病，扯不断的是情，不复返的是爱，戒不掉的是依赖，不想说再见。

谁在倾听，一叶知秋的美丽？思念，像秋天的落叶，落地成伤。一切都像指间沙，不要用力，也不要试图把握，所有的动作只能加速它的失去，就像我们手指间的沙。沙子们最后都走了，留下我们的手，孤独地停在半空；所有的手都走了，曾经闪光的不是手，留下的也不是手，而是指间沙。

我用空虚沾着空虚的血，在青春的纸页上挥着笔墨，绘着人生，或是被取名作人生的画；我用空虚喝着空虚的血，消化，孵化，孵化出空虚，更多的空虚，于是我流着更多的血，在空虚的夜里，终是，我醉了。

你看着路上手牵手的恋人，心里想到的满满都是他。伸开手再握紧，却是满满的空气和孤单。其实你多么想，可以牵着他的手，侧脸就看到他的笑。你在这个时候遇见了多少的陌生人。他在那个地方是否也等着一盏绿灯。无尽的等待像是独白的难捱。你也经常在想，他在干什么。有没有按时吃饭，天冷加衣。还有，你想他的时候，他有没有恰好，也在想念你。不敢告诉他你的悲伤，怕他着急怕你难过。或者，你怕的，是你想到他在远方的时候，心里那一阵空落落。

你看着路上手牵手的恋人，心里想到的满满都是他。伸开手再握紧，却是满满的空气和孤单。其实你多么想，可以牵着他的手，侧脸就看到他的笑。你在这个时候遇见了多少的陌生人。他在那个地方是否也等着一盏绿灯。无尽的等待像是独白的难捱。你也经常在想，他在干什么。有没有按时吃饭，天冷加衣。还有，你想他的时候，他有没有恰好，也在想念你。不敢告诉他你的悲伤，怕他着急怕你难过。或者，你怕的，是你想到他在远方的时候，心里那一阵空落落。

年少的悸动终究经不住时光的打磨，原先的棱角，渐渐被时光磨平。再次见到他，内心平静如水，微笑着和他打招呼。高考已经过去，我们将奔向不同的大学，不同的城市，过着不同的生活。他过去不知道，现在不知道，将来也不会知道，我曾喜欢了他三年。

曾经有一分真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！

如果我突然消失了，你会不会发疯一样的找我，因为找不到我而难过。你会不会无数次的点击我的空间，看看我留下的痕迹。你会不会一直等我，相信我会回到你身边。------是不是我真的消失了，你才会发现身边原来有个我？不想让你知道，不想被别人发现，就这样静静的，安静的消失

曲终人散，几行催人泪，苦苦十年的追寻竟然是这样的结果。也许我不该执着，但是我放不下，忘不了。自此，我长年买醉，混迹于风花雪月的场所，几多胭脂几多愁，几世烟火几世愁，惹下了多少情缘乱。

[高中精选作文思念,像秋天的落叶

中国是一个历史悠久的国家，它拥有辽阔的面积，拥有丰富的资源，还有丰富多彩的古老节日。我们中国的节日，有欢天喜地的春节、有欢聚一堂的中秋节，还有纪念伟大诗人屈原的端午节等等。可是纪念死去的亲人的节日有清明节，还有七月半的中元节。

中元节那天到了，我和爸爸在草场上悠闲地散步，草场上烧纸的人可真多，烧纸钱发出的火光让黑夜一片明亮。

有的人不仅烧纸，还放孔明灯。当孔明灯飞起来的那一刻，那家人就像离去的亲人要走了一样，是那样的悲痛，那样的不舍……充满悲伤的眼睛一直看着孔明灯慢慢地飞向天际，再也看不见……

爸爸对我说：“儿子，我们回去吧！”“好吧。”我和爸爸加快了回家步伐的速度，不一会儿就到家了。

一进家门，就看见妈妈准备好了纸钱。我们来到一空旷处，妈妈把火点着，就叫我过去和她一起烧。火光映着妈妈的脸庞，我看见妈妈的眼神中有着一丝丝悲伤。

我想：妈妈应该是想念姥姥了吧！燃烧的纸钱火苗在跳跃着，透过火光中，我隐隐约约看见了姥姥慈祥的面容。

我想起了她老人家在世时对我的好。姥姥总是先把好吃的给我，爸爸妈妈知道后让我把那些好吃的还给了姥姥。可是姥姥又偷偷地把吃的给了我。那时我还小，可是现在有好吃的，她老人家却吃不到了。

小时候，我犯错，爸爸要打我，姥姥就护着我。现在我长大了，听爸爸妈妈的话了，不用在被谁保护了，可姥姥她老人家却不在了。

给姥姥烧完了纸钱，我们就要回家了。这时一阵微风吹过，吹拂起了烧尽的纸钱黑色纸灰，那一片片纸灰翩翩起舞，有如一只只美丽的黑蝴蝶。我仿佛又看见了姥姥那慈祥的面容。

我想您，姥姥！

“来到沈阳已经两个半月了，前几天树叶已经全部枯落，气温也降了很多，预感到就快要下雪了，今天终于见东北雪国的雪了。刚开始下的不是雪花，而是象细砂一样的冰粒。慢慢的，洁白的雪花徐徐而下，铺在地上，房上，树上，展示她的美。不过，这些优美的景色也引起了我思家的情绪。”来自甘肃的闻筱青同学这样说。闻筱青说西北的冬天和东北的冬天很相似，也是银装素裹白茫茫的一片，看一眼就让人心旷神怡。这样的的景色，让他的思家的情绪汹涌而出，一层水雾也弥漫了他的眼眸。是啊，每到冬天，离家的游子总会格外的想念亲人，作为大一新生，更是犹然。大一新生基本上都是第一次离家，千里迢迢的来到沈航求学。走进冬天，学子们的思乡情绪也随着白雪的飘扬骤然解开，但是学子们进入大学也交到了更多的伙伴，找到了更多知心的朋友，更有校领导、老师的关爱和关怀。我们相信进入沈航的学子一定会在这儿感受到家的温暖，从而化解思家的情绪。

夜幕徐徐降临了。

一缕明月伴随着清风，在深邃的苍穹中浮动，几颗星星漫步在天边，月光星光交织成一张纤细的网，笼罩着我，让我难以入睡。

“月儿明，风儿轻……”一首甜美的摇篮曲，更是让我心潮澎湃，我的思绪飞到了遥远繁华的城市街头。

清风拂动的早晨，一个穿着帆布大褂的妇女，躬着腰，费力的舞动着一把大扫帚，她在扫地，不同的是你扫的是“小家”，她扫得是“大家”。她身后是一尘不染的街道，她前面是望不到头的马路。在初升朝阳的映衬下，她多么像不朽的丰碑，矗立在街头。她，一位扫马路的清洁工，我的母亲。

烈日当空的中午，一个戴着安全帽的男子，攀援在高空的脚手架上，粗糙的双手打磨出光滑的墙壁，身上落满灰尘，脸上挂满汗水。拖着疲惫的身躯，从一楼到二楼，从二楼到三楼……他记不清自己盖了多少栋这样的高楼大厦，可没有一间属于他自己。每次想到乡下家里的草房，想到草房里读书的女儿，他就想到了希望。他，一个普通却不平凡的建筑工人，我的父亲。

以前，父母是避风的港湾，让我充满了安全感；父母是参天大树，为我遮风挡雨；父母是一片艳阳天，让我徜徉其间。

现在，父母是遥远的安慰，是月圆时的期盼，是远飞的风筝，思念是一根扯不断的线。黑夜里，他们是指路的明灯；远航时，他们是前进的风帆。

我思念父母，犹如花儿渴求阳光，嫩芽渴求成长；犹如一缕游丝般的梦，只要钟摆不停，汪洋大海，群山峻岭都隔不断这浓浓的思念。父母对我的思念，是一张不愿曝光的底片，倦乏的生活，蒙尘的岁月都抹不去这深深的挂念。

当我回首自己摇摇摆摆走来的人生路时，我发现，我歪歪斜斜的脚印旁还有两行大脚印，从乡下到城里，从城里到乡下，或远或近，但从不离去。

仰望星空，我发现，月亮多了几分妩媚，星星多了几分璀璨。

我有一位老师，她既是我的班主任，又是我的语文老师。但是，她现在到一年级去教书了，我很思念她，希望她再次回到我们班上。

她姓秦，我们大家总是亲切地叫她秦老师，秦老师长得很高，喜欢把头发扎成马尾，她有着厚厚的斜刘海，一双温柔又严厉的眼睛总是在提醒着大家。秦老师喜欢把手机斜挎在身上。我们大家都很喜欢她。

但是在开学时，我在办公室并没有像以前样看到她，而是另一个陌生老师在她原来的座位上，我的眼睛在四处搜寻，希望能看见秦老师在与某个老师说话。但是我没有找到那个熟悉的身影。“或许秦老师还在来的路上吧！”我这样告诉自己。可是上语文课时，秦老师还是没来，这时，那个陌生的老师却进来了。我本以为是换了课，但是等到那个陌生的老师讲完时，我才知道，秦老师再也不来教我们了。“我该不会在做梦吧？为什么秦老师要走？”这两个问题一直困扰着我。我踩了踩自己的脚，“哎呀，好痛！”原来这不是梦。

我很伤心。想起有一次，我的作文总是写不好，反复修改了两三次，都不合格。我又重写了一遍，鼓足勇气。跑到办公室让秦老师检查。我看着秦老师飞快的看过作文，瞄了几眼秦老师，可是秦老师摇了摇头，语重心长地说：“子薇啊，你的重点描写并不是在这些植物的外貌上，而是你怎么问，怎么发现上。”看到我的作文又一次不合格，我再也忍不住了，包在眼中的泪花像瀑布一样流下，“哇”地一声哭了出来。秦老师安慰着我：“子薇，人生的道路还很长，每个人都会犯错。但只要努力，都会在未来得到回报。你还是重新换一个捏鸡蛋的题材写吧！”听了这话，我擦干了眼泪，鼓起信心，和秦老师道谢。我想到这里，泪水在眼眶中打转，眼泪无声地滴落。

我非常思念秦老师，她教我懂得了道理，在学校，我一有时间就会到一年级看她。我想对素老师说：“秦老师，我好想您！”

纵览千古，无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你，诗词。

在唐朝，野火烧不尽，春风吹又生，那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，那是你对人们之间友谊的赞颂；天生我材必有用，千金散尽还复来，这是你对成功一定会来的坚持的信念；会当凌绝顶，一览众山小，那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你，诗词。

在宋朝，问渠那得清如许，为有源头活水来，那是你对读书方法的高度重视；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，那是你誓死不忘祖国安危的表现；但愿人长久，千里共婵娟，那是你对亲人的怀念；莫等闲，白了少年头，空悲切，那是你对时间的珍惜。我欣赏你，诗词。

在元朝，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，那是你描绘的田园风光；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，那是你对梅花高洁品质的赞赏；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，那是你宁死不屈的表现。我欣赏你，诗词。

诗词，你记录了中华上下五千年的历史，你留下了中华人民优秀的品质，你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你，诗词。

你走向我，微笑着；又走出去，我跟上，却不见你，只见光影迷蒙的路。

——题记

凌晨3点，一切都陷入了沉寂。守灵的人们抵不住困倦睡去，只剩我睁着红肿的双眼与爷爷的遗像对视。那是一张定格他笑容的照片，可黑白的色彩使我被悲伤淹没。开着的门口闪过一只猫，它好奇的向内张望。顺着它离开的路，我走出家门，走上门前花园蜿蜒的小路。抬头，看到窗前他种的杏树和天空中叹息闪烁着的繁星。

对于家最早的记忆，是那个大雨浸盆的片段。夏天，蝉鸣伴着童年。爷爷那镇静安排家人处理积水的模样第一次刻在我的心上。

秋天，爷爷温暖有力的大手牵起我的小手，漫步在麦田。麦子已经收割，金黄色的玉米在阳光下像可爱的孩子，爷爷一路拾捡，想烤玉米给我吃。而我蹦蹦跳跳，玩着手里的狗尾巴草。他坐到马扎上，将我揽入怀中。他编织了一个蝈蝈笼子，精巧美丽，直到16年后，还坚韧如斯。

在时间的长河中行走，我已有玉米般高，头上也扎起了发辫，正是在背诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的年华。

清晨，当第一缕阳光温暖大地，我和爷爷开始了登山旅行。家的后面是一座山，它对于小小的我来说非常高大，充满了奇特魅力和吸引力。脚下是细碎的略有些硌脚的鹅卵石，看漫山的枣树结出红彤彤的枣子，零星藏匿于树枝间。听麻雀的啾咕声，享受它们一群从柏树间飞出的乐趣。我想吃枣，爷爷让我去自己摘。枣树上布满坚硬凸起的刺，不小心就会扎破手。爷爷仔细叮嘱我注意安全，在旁边静静看我，他的眼神鼓励着我。下山，雨后的树林格外湿滑泥泞，坡度大的地方又只分布着光滑的石块和柏树。爷爷让我在一棵树边站好，然后自己慢慢走到另一棵树旁，再伸手将我扶过去。等我抱稳树，他又再向下探路，如此循环往复。那时，周围的一切都隐去，我只将爷爷的身影与远方的路深藏心中。

岁月它从不肯停歇，时间写在你的脸上，你却从不忧伤。

三年前，爷爷在窗前种下了一粒杏核。我问是不是能吃到杏子，他对我说，桃三杏四梨五年，这杏要至少四年才能结果。窗前是块土壤贫瘠的地，又有房子挡着，始终照不到阳光。但杏树却顽强的生长着，生长着，即使只有手腕粗细。爷爷细心照顾，将它用绳子固定，使它不长歪。这棵树与我一起成长，同时，也和爷爷一起衰老。

我本以为，我和爷爷能够一起看到它结出果实，即使是酸涩瘦小的果子，可是，他没能等到那一天。

在接到通知的那天，我从老师办公室出来，经过了一长段光影阴暗的走廊。我觉得我前面的光在消失，在慢慢的离我远去。

我明白，未来的路，再没有了爷爷的陪伴。但我不孤独，我能感受到爷爷在天堂注视着我，像从前一样。爷爷教会我，人生中，除了哭嚷，还要更坚强，才能行走的更有力量。我在新的旅程里，就算独自启航，也不怕踉跄，我会拔山涉水，不忘初心，勇敢的走出自己的方向。

走在路上，阳光柔和，岁月静好。心中浮现一段话：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，也不觉悲凉。

梦中又出现了你的样子，一滴泪滑落，睁开双眼，远远的，看到远方的彩虹。

[思念爷爷的作文

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”唐代诗人张籍写的这首古诗真好呀，充分地表现了他对家乡的思念和浓浓的乡愁。

现在，就让我们一起品味唐代诗人张籍的《秋思》吧！

又到秋天，略带寒意的秋风又吹到了洛阳城中。远离家乡多年，不知道家乡这几年可好？有没有发生什么重大的事件？想着想着作者走进了书房，看见了纸笔，心中有了一个想法，写一篇家书，找人捎回去。落笔时又不知从什么时候开始说起，心中有无数句话想要与家人说，可纸短情长。写完后有些累，躺下又睡不着，冷冷的秋夜中辗转反侧，久久不能入眠。

好不容易到清晨，把信封好，跑到驿站想请人帮忙捎回去，可就在出发的时候，作者又想起一句很重要的话没写，又把已封好的信打开，把那一句添上后再细细读了几遍，很郑重地把信交给信使。在信使出发时，又想起了一些是要说，再一次把信打开。信使走了许久，作者还感慨万分，想起了家乡的美景，和家人一起的快乐往事，但现在孤身一人在外。热滚滚的泪珠迷蒙了作者的双眼。

作者写的诗真美啊，从一场秋雨写出了一首这么感人的诗，我一定要细细地品味诗里作者描绘的思念家乡的感情。

八月十五中秋节，故名是要合家团圆，一起赏月亮，吃月饼， 或是一家人其乐融融的围在那电视机前看中秋晚会，一起乐滋滋的享受其中的天伦之美。

晚上，我跑到院子里，枣树的枝丫挡着月亮，好像残缺不全的样子，透过枝层，也只是令我失望的的乌云。我不甘心，又倔强地瞪大眼睛呆呆的盯了许久，乌云好像在走动，原来它们要回家，白中透着一丝灰意但还是那般皎洁的月亮再现于被墨蓝色的钢笔水给泼了的白色斗篷上的黑色夜空中。

月亮圆，圆满月。吃月饼，赏秋月；月儿明，家满圆。吃月饼，十五中秋美而圆。

吃着五香味的月饼，抬头望着皎洁的那轮明月。似乎看到月亮上反射出了两个人的影子。搓了搓眼，看得更清楚了，原来是他们，我那两位年迈又怀着思念之心，苦盼着我们回去的奶奶和行动不便的爷爷。我忽然想起他们那个许久不曾想过的电话，而我却不曾打过去一个他们心中的那份执着，我忽然深感愧疚，眼角不自主地挂上了闪闪发光的水晶。挥手抹去可真是煞费功夫，终于停住了。

闭上了双眼刹 那，满脑都是“忆家乡”，我家的小二楼，村子里的两个大池塘，放眼一片“绿”色，好像没有边际，村子那头，有一片小树林 ……

我拿起了电话，犹豫片刻，内心在混乱，分成了两派，战角吹起，开始交战。手，又抬起来，在脸上轻轻滑过，放下了，但也是捧着泪的。我还是拨了那通熟悉的电话，“喂”，电话通了。

“喂。”我沉默了一会儿，对方电话快挂断了，我忍不住了。最终，电话通完了。

走到院子里，抬头望明月，再一看表 ，8点了 。这个时候，我觉得月亮更美了，因为它有了思念、亲情的味道。

走进屋子，躺了下去，闭上双眼，做梦了。梦见我和爷爷奶奶在院子里，看着月亮。