母校我想对你说(通用20篇)

每个人的小学生活都像水果软糖吧！甜蜜，柔软，不像初中的硬糖，磕牙，黏嘴，不易消化。

二十年后，我27岁了，是一名法律系的博士，由于毕业回家时经过母校，便不由自主的走进去想看看，可是看着已经大变样的学校本来应该高兴的事，却又紧张，又激动地想着：当初我和同学们踩得脚印，还在吗？一起钻过的小道是否有了新的同学经过……怀着这些复杂的情绪，走到了我和同学们分别的五（2）班，里面教室里又坐满了人，隔了不知道多少个夏天，书声洋溢，我们已经感受到了来自小升初的压力，我们倚在小学部的墙壁上，看着在操场上畅快玩耍的一年级同学，思绪万千。我们都觉得还有一年呢，久得很，但是仿佛还是昨天，却已分别在即，有同学早已转学，却也有同学在融入集体，凑成了一个崭新的班级，或多或少都陪伴彼此一年，熟悉了，大家都放下心底的骄傲，也有人越发放飞，30个人30个风格，促成扬帆起航的雏鹰中队。

抛弃那些沉重，我步伐轻盈地来到了初见的一（2）班，一个个矮小的孩子正捧着平板上课，原来，学校采纳用iPad上课了，我看着后排的座位，嘴角不由勾起开心地回忆：那天，小小的我们，背着同样小小的书包，胆怯的走进学校，走进一（2）班，班主任让我们自我介绍，大家用如蚊子叫的声音，颤颤巍巍的按座位顺序介绍自己，有些人不知所措就愣在那，咬着嘴唇，泪光闪闪嵌在眼眶。好像那个时候每个人都有自己的骄傲，都融入不了集体，害怕被不熟的人笑话，笑话是小，面子是大。

由于我刚刚毕业，一个星期前找到一份律师助理第二个工作，时间关系匆匆离开了学校。经过岁月的冲刷，幼稚的我长大了，成熟了，明白了一些当初的懵懂冲动。母校就是那个我们每天吐槽，但我们却不允许其他学校侮辱，可能我们拍毕业照时只需要三秒，定格的却是五年。也许很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很开心笑容是那样绚烂。即使一路磕碰不断，但是隔天保持的还是那抹纯真开心的笑容。

不忘初心，方得始终。珍惜当下！

小学六年一晃就过去了，这是在母校最后的三个月了，三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了，想到这，谁心中又能不惆怅呢？

在六年中，我有时欢笑有时悲伤，但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树，它有4米多高，在校内也可以算“爷爷”级别的树了。

春天我们在它那嫩绿的枝条下玩耍，折起一架架纸飞机，用尽力气一飞，飞上了树梢，这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷，抖一抖它嫩绿的枝叶，打了一个大大的喷嚏，随之卷起了一阵强风，纸飞机落在了地上，树爷爷又抖了抖枝叶，好像说：“小孩，你拿着纸飞机吧！以后别打搅我了，我刚才梦见了年轻时的我，比现在繁茂多了！”

夏天到了，我们浑身被太阳烤得头晕目眩，我们走到树爷爷的身子下面，大树爷爷挺直了身子，努力为我们遮下一块凉爽的荫影，我们在下面玩得不亦乐乎。

秋天到了，树爷爷也失去了往日的生机，早上我们从它的身边走过看看它，心中不由惋惜极了，是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢？

冬天来了，树爷爷的树枝上光光的，那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。

别了母校，别了梧桐树树，我一定会想念你的！

繁盛的夏季，回忆的下季，憧憬的下季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，一切的一切。

花开半夏，六年的时光，只在眨眼间便已消散，唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。

重回母校，让我有一种既熟悉，却又陌生的感觉。她已经变了样子，却又仿佛没有变。学校中央的大花坛，充满着回忆，伴随着阵阵花香，我仿佛又看到当年那个正在嘻笑，打闹的我。

往前就是教学楼，这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我曾经的`教室门口，我的目光一直停驻在这里，老师认真上课，学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

说起老师，我映象最深的就是我们的班主任，她对我们十分严格，但是这么做也是关心我们，为我们好。她上课很认真，为我们将来能过的更好奉献了许多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永远是我们歌颂的红烛。

我出了教学楼，来到了操场上。

这里的我们，在尽情挥洒着汗水，在努力着，在拼搏着，为了班级的荣誉，一起奋斗着。

六年的同窗，一起沐浴阳光的那些时光已然成为了过去，母校之中，到处都是回忆，到处都是感动。

如今，我却要和母校告别，和老师告别，和同学们告别，怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难，请不忘记花开夏季的回忆，一个夏季，是我们六年努力的见证！

亲爱的母校：

你好!

我十分得感激你六年来对我教导。美丽母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你爱竟会如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入学校大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你怀抱。这一拥，竟有六年之久。此刻，把我与你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子一员，我从一个对知识憧憬儿童，在你教诲下，渐渐变成了一个有知识，有梦想，有抱负少年。我感到了自我脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自我才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧!

此刻，我们作为毕业生，在学习与功课之余，幻想起了中学完美学习生活，回顾六年来，与你，与教师，与同学朝夕相处一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年!我们似一棵棵树苗，在那里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，似蒲公英种子，分散到各个中学，各块肥沃土地上，在这儿，我们能够得到更多养料——知识，来让自我长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。

最让我留念你是我班主任——姚教师。姚教师在讲台上站了三十多年，台下坐着孩子换了一批又一批。教师对我们班上每一位同学都十分认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚教师很生气，把我留下来，我垂首站在教师面前，看见教师黑发中暗暗隐藏银丝那严厉目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心话语让我认识到了错误，从此，不再犯。教师多谢你教诲!

母校啊，你是河流，我们就是水滴;你是天空，我们就是云朵;你是森林，我们就是树木;你是温室，我们就是花朵;你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你培育之恩!

真诚地祝你”桃李满天下!

坐在学校这艘月牙船中，在星海中荡来荡去，摇出了满满一年的回忆。

——题记

一个黄叶满地的秋天，我踏过荆棘丛，来到学海边，坐上一艘弯弯的月牙儿船，随着他轻轻地晃动，我沉迷于学海的温柔与广袤。仅仅一年，我就爱上了他。是他，带着我在大海中穿行；是他，提供了知识的营养。

知道吗？在你我相遇的第一天，我只是一个迷茫在森林中的稚童，但是，我却骄傲着，我是您载过的第一批旅客。当校长对我们致欢迎词时，我的心脏开始冲击着胸膛，似要跳跃出来。在周围的喧嚣中，我感到一种奇异的感觉，将我与您紧紧相连，仿若迷途的羊羔找回了羊群。这儿，是我第二个家。我与几千位同样怀着热血的同学以及两百多位老师紧紧握手。

记得吗？我第一次走在心宇大道上，来来往往说笑的同学，身上洋溢着快乐的味道，并不止他们，还有这儿的一花一草。这艘月牙儿船，仿若如伊甸园般美好，烦躁的心情，被柔软的风轻抚，直至平静。我也微笑走过这，沉闷之气全无。不远处，几个同学帮助老师搬着作业本；一些叽叽喳喳的女孩欢快地向老师问好。望着他们，我也开始以礼待人。

没忘吧？我参加过这儿的第一个元旦晚会。那是深秋的夜，我紧紧裹着大衣，看着夜晚的您，就像一位沉沉睡去的婴儿，不时露出甜蜜的微。那晚的表演十分精彩，宽敞的大厅里洋溢着暖洋洋的气息，就像您睡着时裹紧的祆被。看着舞台上表演的老师与同学，我仿若重新认识他们，平时严肃的老师，此时敞开心扉，欢庆着；平时嬉闹的同学们，此时收起玩心，舞蹈着。

不知不觉中，您载着我们已有一个多年头了。雪白的船壁，已开始有了些黑点，有时候您累了，却不肯休息。只是不停歇地向更深的海域驶去。这艘以爱与知识为动力的船儿，显得如此可爱。

我突然站起，站在前头大声庆贺着：“实验中学，生日快乐！”

九月伊始，教师节如期而至。

三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。

如今，站在校门口，没有了一切的疏离，好似我从未离开这里，好似我一直在那里。看着初一初二的他们从校门口成群结队地，说说笑笑地出来，离开，看到清一色熟悉的校服，看到他们脸上洋溢的笑容，就好像时光回溯，那些个不起眼的人儿里也有一个我。

在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。

校园里一切都没有什么太大的变化。

教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模样。不得不承认，真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方，却是现在最回不去的。那里，承载了我们最好的记忆，最美的三年——嬉戏，欢笑，学习，思考。

跑道没有太多的变化，奔跑着，挥洒汗水的样子也依然历历在目，小树林也没有变，鹅卵石铺成的小径依然蜿蜒着，树木茂盛的遮掩着。桂树，玉兰在她们所属的.季节绽放。一切都是记忆里的模样。

任教过的老师分散在各个年级，各个班级，我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼，有的我们跑到教学楼，甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了，却也改不了的冲撞。

老师见到我们，眼里满是惊喜，不可言表的心情淡化了眼边的皱纹，消散了一天的疲惫。

时光荏苒，如白驹过隙，世间万物难以亘古不变。而我们，也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届，或优秀，或顽劣。

也许此行最大的遗憾就是没能见到曾经的班主任。说起他来，他就像我的朋友一样。三年来，他一直随性洒脱，不拘一格，没有过分的要求过我们，在我的记忆里，他一直是完美的存在。他朴素，优秀，他是我心中最敬爱的老师，是一处美丽的风景。

愿时光善待我的恩师，愿时光不在他们的脸上留下什么痕迹，愿他们桃李天下，愿他们青春永驻。

谨以此文，感谢初中校园的朗朗书声，感谢初中三年老师的循循善诱。

告别母校

童年是多彩的世界。童年就像无边的大海，大海里发生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思。童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。

眨眼间，僬侥告别母校了。在这里，我懂了做人的道理，也学到了很多知识。在这里，我尝到了不同的味道，比如悲伤。开心等等。在这里，我们和来时和谐相处。我们不懂的地方，老师慢慢地讲给我们听。

母校发生了很多的事情。例如一次快要下课的时候，我不小心摔倒了。我们班的很多同学看到我行动不方便，就跑过来，二话不说扶着我，一步一步地走进教室。这让我心里感到十分温暖。母校让我尝到了这人世间的喜怒哀乐。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给了我知识的海洋；母校，您是我成长的晴空！母校，您给了我许多东西。我在这个时间，打心底想对您说一句谢谢。

再见了，我亲爱的母校。

致亲爱的母校：

岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在_x高中所走过的路程。_x高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在_x高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便;感谢，感谢，还是感谢，对_x高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆!怀揣着在_x高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——_x高中!

做为_x高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为"西北一流，全国知名"的名校，也希望学弟学妹们继续发扬_学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在_年的高考中再创辉煌!

最后，在_年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

本以少年多忘事，不知少年几多情。回首往事，惜往日校园时光，那些年的点点滴滴，至今仍令我无法释怀。

还记得当年的豪情壮志，那三年挥汗如雨的时光，少年不懂事，待那时光流逝，方知那段距离原来只有三年。三年前，怀着憧憬来到这里，开始了人生最有意义的三年。毕业的前夕，我们静坐在教室里，望着那熟悉的一切，感受着这迷人的氛围，老师激情的演讲打破了沉寂：“从此刻开始，我对你们的责任已经完成，与最爱的你们共度三年，我已无所遗憾，虽然你们没有给我带来荣誉，但你们是我最棒的学生！”那感人的言语使得沉寂的教室响起雷鸣般的掌声，激动的泪水沾满了我们的脸颊。

夜来得如此的早，待将一切收拾完毕，我和几个要好的同学行走在这校园间，感受这此刻与往时不同的气息，我们定下约定，势要讲这一切美好的回忆挽留，各自怀着梦想的少年，在这孕育了他们三年的母校定下梦想，让这段同学情谊，埋在这令人怀念的乐土中。我们来到那几米宽的小道哼着熟悉的调子，迈着沉重的脚步走着这一百多米的路途，月多么的明亮，为我们照亮了前进的道路，两旁的树木在此时显得多么的矮小。那一段路，漫长如一个世纪，我们满怀泪水踏出校门，只留下那矗立在校园中的花草树木，留下那一片死一般的沉寂。我们依依不舍的作别，心中那满怀的希望与落寞交织在一起。

如今，我再次回到这里，却不再是那一份感情。同一学校，同一教室，却坐着不同的一群人，他们将再一次感受我们的青春。人已去，花已逝，曲终人散。变化的一切已成事实，只留下那依旧孕育着我们的母校，留下我那一成不变的梦想。

那一切的经历，如同潮水般想我扑来，我沐浴着记忆的洗礼，梦想显得更为真实。人生若之如初见，又何须感伤离别。相比李白的“半醉半醒半浮生"的虚化，我更欣赏杜甫"半生半世半浮沉”的人生，与其沉醉在虚幻的快乐中，还不如感受那实实在在的痛。痛并快乐着，那才是我的追求。

再一次回到这里，再一次结识一群新的同学，再一次感受这里的一切。母校，我人生观与梦想的初塑地。我感谢您，即使您给予我的痛比快乐更多，但您给了我新的追求，为之付以青春拼搏的梦想，。心若在，梦就在。

当我看见大家班时，我想起了大家的3个主课老师，她们性格个不同，班主任黄老师很关心大家，语文史老师有时给大家讲一些人生道理，英语吴老师很幽默经常给大家开玩笑或讲笑话。我想起了大家在教室上课时的样子，想起当年大家把教室当做自己家一样，把他打扫的干干净净。我仿佛看到了老师拿着粉笔在讲台上讲课，大家在下面认真地听着。

当我走到操场时我仿佛看到当年的足球赛，我仿佛看到了，老是在给我门上体育课，每个同学都跃跃欲试。

当我来到小操场时，我仿佛看到大家当年在这里考跳高，考跳远……小操场好像是大家的考试区一样。

当我走到小走到时，我想起了，当年和同学们在走道上嬉戏玩耍。是多么开心。可是现在想一想我很伤心，以为我将离开我的母校，我即将离开我往日的好朋友。再见了，母校！再见了，朋友们！大家有缘再见！

亲爱的母校：

时光的脚步从不曾停止前进，四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋与不舍，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。往事不堪回首，您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您哺育了我。您见证了我的成长，我见证了您的发展与变化，您把最美好的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。

首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事仔细，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资以及齐全的教学设备让我更加完整的学习与掌握专业知识。您先进的教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的能力，增强了我分析问题解决问题的能力。

其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在老师们的教导与帮助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事与正确思考问题。他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起快乐的生活一起努力的奋斗。

最后不能忘记和我相处四年的各位亲爱的同学们，在这个青春奋斗的团体中我感受到了不息的力量，你们的帮助和鼓励让我大步向前。

回顾四年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在四年的生活中，您让我一步一个脚印地学习，您教我真知，教我怎样做人。

您是个群贤毕至的地方。正是在这个优秀的集体中，我不断地超越，不断地进步。您也是个充满温暖与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都相互尊重，相互爱护。在西安工大我收获了痛苦之后的快乐，收获了稚嫩之后的成熟，收获了软弱之后的坚强，收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活，更收获了我充满记忆的人生。

我将时刻铭记我们的校训“敦德励学，知行相长”，并以次指导我的工作和学习。在今后的工作中，我将继续以满腔的热情奉献社会，为母校增光!

最后，祝愿母校越办越好，培养更多的、更优秀的人才，早日跻身一流大学，明天更加灿烂，更加辉煌!祝愿建筑工程学院蒸蒸日上，培养更多的建筑人才，为祖国的建设添砖加瓦!也祝愿母校的各位领导，各位老师工作顺利，万事如意!不论我们身在何处，西安工大的精神将永不褪去!

敦德励学，知行相长!

我像棵树杵在那里。

我深吸了口气，然后迈开步子，慢慢走近这所校园。

门卫探出头来，看到我，笑着打开了门。我鼻子一酸。不知何时，皱纹爬上了门卫哥哥的脸庞，添了几分沧桑。我笑着应对，然后跨进了母校。

大屏上，几个红字正跳跃着，大屏上表扬着表现优异的孩子，可惜，没有一个是我所熟悉的名字。

沿着花坛来到了操场。操场上，几个孩子正欢呼着，嬉戏着。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙别过身，看到的却是空荡荡的老桂花树。我记起来了，这儿，每次跑步结束，女生们总是三三两两地聚在一起，在桂花树下聊天，聊一聊八卦，谈一谈喜欢的明星，抱怨一下学习的辛苦。而男生总是在老师的带领下打篮球，打比赛。想到这儿，我的嘴角在不知不觉中开始上扬。

来到了四楼，从第一个教室门上的窗户往里看，这是谁？黑发中，几根白发倔强地挺立着，笑起来时眼角多了一些皱纹。这是谁？带着疑惑，到了下课，老者从教室里出来，看到我，愣了愣。她……我不可思议地捂住了嘴巴。周老师！为什么她会变得这样？随即，我想到，我已不再是当年那个天真的女孩，我已经从这个学校毕业20多年了。

周老师告诉我，她又带了三届六年级，但还是我们这届最好。周老师脸上的皱纹，为她添了几分凄凉。我强忍着泪水，告别了周老师。刚跨出办公室，一滴泪无声地滑落。

再见了，母校！再见了，我的朋友！

今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。

牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。

人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。

这些是作为一个转学生，再清楚不过了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那一声声绰号：“包子、陈好男、小董子、巧克力、罗同学、朱头…。”再见了，同学们！我的朋友！是你们陪我走过了八年半，是你们陪我走过在光小的最后一段时光。

我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能说最后的几句话。再见了，母校！再见了，我的朋友！我会想念你们的！

在此我再次说出深藏我心中的一句话。再见了，母校！再见了，我的朋友……

我回来了，又回到了曾经三年寒窗苦读的母校，在这所学校，曾经的点点滴滴记忆犹新！

我不是作家，我不能用优美的文字描述它；我也不是画家，画不出母校的点点滴滴；我更不是音乐家，唱不出对母校的爱。但我知道，我的母校，永远在我心中。在我的母校，有很多值得回忆的生活，我的老师，我的朋友，我的同学……

在我母校，令我最难忘的还是初三的生活，虽然学习很紧张，但我不得不承认是我初中最快乐的时光。

和我同座一起上课玩魔方、上课一起吃东西、一起玩手机，都令我难忘……哈哈…第一次手机被老师收了，虽然当时很生气，但现在还挺怀念的，第一考试不及格、第一次有喜欢的女孩……这一切的一切！都非常怀念！

我永远记得我的语文导师……彭桂云老师，一个很优秀、很负责的老师，而且还是全国优秀老师！我很感觉彭老师对我的教导，还有我的同桌：吴添栋、吴阳康、祝自培……这些都是我记忆长河里摸不掉的回忆。

还有我的妹妹：梅容芳，别人都叫她梅破！哈哈……我觉得她是一个很可爱的小女孩，还有一个很好的朋友，沈琪，一个很有个性的女孩，还有一个很有个性的外号，不说了，哈哈！还有一记忆很深的女孩……吴静茹，这个不解释！还有一个很特别很特别的朋友：何淋，虽然她不属于我学校生活的一部分，但我还是记忆犹新，也很感谢她！

我的母校，其实有很多值得回忆的人和事，但要我全部写下来，我做不到！有些只能一直停在我回忆。

亲爱的母校：

您好!

母校是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是港湾里的小船，从无知的码头驶向知识的港湾，母校，千言万语也述不完我们对你的感情。

回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里，我要感谢老师教给我做人的道理，无穷的知识!在此，我要对陪伴了我六年的母校说一句：“谢谢你，母校!”也想给母校提点建议：

一、上体育课的时候，只有篮球和足球可以玩，再没有什么体育用品供我们玩，我建议多买一些体育用品，让同学们多锻炼锻炼身体。

二、灶上的饭不好吃，有时候饭里面还有虫子。让人吃不下去。我建议让每一个同学都拿一个饭卡，那个灶上的好，就吃那一个灶上的，有我们的自由权。

最后我希望学校按我以上说的做吧。

此致

敬礼

祝您：

变得更加美丽，越来越美丽。

您的学生：**

“啊哈，我考进象山港书院啦！”我高兴的喊道。说着，急忙挂下电话，又拿起手机向爸爸妈妈公布这个令人兴奋地大喜消息……

第二天，我奔向学校，走向光荣的“毕业典礼讲台”，这同时也意味着，我即将要离开这个百年名校：石浦小学而去……想到这段令人伤心的场景，我的鼻子不禁又酸酸的了，伤心的眼泪再次流了出来。

不光是我一个，讲台上的每一个毕业生都热了盈眶，泪流满面，大家各个伤心透顶，依依不舍。

回忆到要离开同学与老师时，我更是伤心到极点。那不舍的眼泪再次从眼睛里流了出来。我在班里的人际关系还算蛮不错的啦！男同学们个个是我的“铁哥们”。再加上我的成绩不错，老师也十分喜欢我，想到要离他们而去时，我真是白班的不舍，百般的不愿意。离他门而去，简直就像一棵大树掉光了叶子，干枯无力。

在想想那整洁的教室，我们多次整理。每天上午、中午、下午，我们班的同学都会来。那后墙的黑板报也是我们班的一份子，我们班同学一起出的黑板报还在学校获过奖呢！……今天，我离母校而去，就意味着我再也蹿不进母校的怀抱了，就在这里，我又哭了出来。

“该起床了。”妈妈亲切的说，“去吃早饭了，都八点了。”原来是场梦呀。

“2030年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键，半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

亲爱的母校：

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

此致

敬礼

___

日期

“又见到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一点也没有变，“华罗庚实验学校”这七个金色大字依然深深刻在校门上。红白相间的教学楼也一直立在那里。一进校门，就又看到那块令人感到亲切的石碑，上面刻着“这里是你梦升起的地方”，是啊，我的梦就是从这里徐徐升起的。

校园东南角，小花园依然生机勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看着张张全新的面孔嬉闹着，竟鼻子一酸，差点哭了出来。

北行至校园北门，六棵樱花树还矗立在那儿，只是风采远不及当年。微风徐来，树上的花跌下，地上的花飞起。在风中变成天使与我共舞。

又到操场，看到互相追逐着的孩子，不禁想起自己曾经也像他们一样自由地奔跑在红色的跑道上，可纵是曾经再美好，时间却仍然无情地把它掠走。

走在熟悉的长廊上，又碰见了以前的老师。一开始，我并没有认出她，只是听身旁的少年唤她周老师，才猛然想起。因为在我的记忆中，周老师是二十多岁如花似玉的小姑娘，可眼前的却是一个满脸爬满皱纹的老媪。老师头上多了些许白发，眼角的皱纹也好似金鱼游向眉心时的长尾巴可那双眼睛里透出的温柔目光却一点没变……“老师好！”我笑着说，并微微鞠躬。“你……你是林潜。”老师嘴角上扬。“您还记得我呢！”我又惊又喜。“当然，毕竟你是我第一届学生。”老师眼睛眯成了一条线。

熟悉的上课铃打响，听了那么多遍，却唯独这次这么容易引人遐想。看一双遍布皱纹的脸和五十多双稚嫩面孔的鲜明对比，我才意识到，自己已经在时光这条路上走了三十多年，这是条只能回头望，不能向回走的路。

要离开母校了，心中的五味瓶再次打翻，一种复杂的情绪涌上心头，有悲伤，有不舍，有自豪，有怀念……

再一次回到我曾经拼搏过的战场，曾经充满欢笑的地方，曾经与好友们嬉戏打闹的场所，我感慨万分。脑海中涌现起了许多的回忆！有开心的事，有伤心的事，还有紧张的、难受的……

快看呐！那里是我曾经与师友们，一同种下的小树苗，它怎么长得如此的茂盛了？离开时，它还只是那么小的一棵树苗，现在已经十分葱郁，有两三米高了吧！看见这棵树，我的眼前又浮现出曾经种树时的种种画面，浮现出当时的点点滴滴！我是多么怀念曾经的小学生活啊！

我离开了大树！凭着记忆找到了我曾经的教室！那里已经荒废了，马上就要拆迁！迫于无奈，我只能站在楼下。当我的脑海正在回放着曾经的事时，我的眼睛被一处吸引了过去。我努力的睁大眼睛，想要看清，当我终于看清时，鼻头一酸感动的快要哭出来！那里有一块公告栏，上面刻着我的名字，那里是老师在与我们分离时，让我们留下的纪念，当时同学们难舍难分的情形还历历在目！虽然现在与他们还有联系，但还能相见的几率却越来越少了！

学校早已有了新的样貌，比以前好看多了：建起了新的教学楼、将操场扩大、加强绿化……尽管如此，我还是无法忘记与同学之间的点点滴滴，无法忘记老师那和蔼可亲的笑容，还有在学校发生的一切！学校大改造了，可是我对学校的感情不会消失！我与同学们分离，可我们的心却紧密相连！母校啊！是您带给了我希望！是您让我对未来有了一个重新的认识！老师，也谢谢您！也是您给我们传授知识，教会了我们做人的道理，让我们懂得了如何去爱！同学们，也谢谢你们。在我最低落的时候给我鼓励，在我伤心的时候给我安慰！谢谢你们！母校，再见了！期待与你的再次相遇，希望能看见一个更加完美的你！

“小学是这样的……一年级陌生，二年级朋友；三年级陪伴，四年级知己；五年级闺蜜，六年级……一场考试散了，六年的友谊没了……”“一个即将毕业的男孩来求佛……”

听着这些毕业流行语，看着这些毕业流行片，鼻头一酸，豆大的眼泪就啪嗒啪嗒地顺着面颊掉下来。

回想起，当初站在讲台上介绍时腼腆的样子，我会忍不住发笑；回想起，当初和他们打成一团的狼狈样子，我会忍不住发笑；回想起，当初路见不平，拔刀相助他人时，“坏”人落魄逃跑的样子我也会忍不住发笑。

还记得，我第一次哭时同学们的安慰和老师的鼓励；还记得，我第一次演讲时同学们的惊讶和老师的赞赏；还记得，我每一次超越战胜自我时同学们的赞赏和老师的欣慰。这一幕幕像放电影一样在脑海里萦绕却又挥之不去。

母校，假若说，我们是夜空中闪着金色的光芒的，璀璨的星星，那么您就是陪伴我们左右的，在最艰苦的时候给予我们温暖和力量的月亮。母校不仅教给我们知识，还教给了我们做人的道理。六年了，我们自开学那一天到现在，一直没有忘掉初衷。六年了，我们一直藏着的一句话，现在也可以释放出来了：感恩母校！