0

比较特别的自我介绍小学生汇总20篇

中国是发展中国家,从先前的落后到现在的发达,的确很不容易。经历过60年的风风雨雨,中国这条东方巨龙终于屹立于世界,这是值得我们骄傲与自豪的。下面是小编为您带来的是比较特别的自我介绍小学生相关内容,希望对您有所帮助。

浏览

1087

作文

973

自我介绍小学生三年级

全文共 406 字

+ 加入清单

我叫程伟,是一个爱看书的小男孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。()妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或着名的小提琴家。喜欢我吗?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:新颖的小学生自我介绍

全文共 250 字

+ 加入清单

我的名字叫xxx。之所以叫xxx,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!

我叫xxx。

展开阅读全文

篇2:小学生自我介绍五年级

全文共 441 字

+ 加入清单

我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

[小学生自我介绍五年级

展开阅读全文

篇3:给你介绍个人小学作文200字

全文共 408 字

+ 加入清单

给你介绍个人,先让我们了解一下她吧!

她是画画能手:很爱画画的她得过全国竞赛一等奖,爱画画的她常常得到老师同学的好评(不错吧)。

她是跑步健将:曾拿过连续四年的校运动会一等奖,大家都夸她是飞毛腿。可不。刚才还和人比赛跑步,赢是赢了,可又扭伤了腿(哎)。

她是老师得力的助手: 记得上二年级的时候,是她最光荣的一年了,辛勤的老师嗓子讲哑了,是她,又是她让老师多歇歇,她放弃了课间短暂的休息,静静地备课……

她还是……

虽然她有这么多优点,但是总不能说她没缺点吧,总体来说就一个毛病:粗心!就说有一次吧,老师让她去取课程表,可是飞毛腿了,不到一分钟就取回来了,老师一看生气了,说道“我叫你去取课程表,你把课课练习测试卷拿来做什么!”

哎,不只这一次啦,大家都叫她“马大哈”,她心里也不是滋味,下决心要改掉这个坏毛病。

对了,说了这么长时间忘记告诉你她是谁了,她就是我:赵文菊(这个秘密可别告诉别人哦)。

[ 给你介绍个人小学作文200字

展开阅读全文

篇4:小学生3分钟自我介绍

全文共 530 字

+ 加入清单

大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。

今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。

我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)

我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

展开阅读全文

篇5:小学自我介绍

全文共 321 字

+ 加入清单

我是一个品学兼优的学生。在班里,我上课认真听讲,积极举手回答问题,并且在家做好预习和复习。因为这样,我被评为班里的学习委员。

我的音乐很好,尤其是吹口琴。比如《欢乐颂》这首歌:334554321123322334554321123211……2004年的口琴吹奏,我在班里获得了99分的分数。只要功夫深,铁棒磨成绣花针嘛!只要肯炼,就一定会炼成的!我相信你也可以的!

我的英语也可以,2004年我获得了《剑桥少儿英语》二级考试证书,在班里我每次英语考试都得满分,是老师的小助手,同学们学习的好榜样,今年我准备参加天津市初等英语水平考试,我相信我一定会取得好成绩的!

听了我的介绍,你一定会羡慕吧!告诉你我的秘诀:天下无难事,只怕有心人!努力吧!再见!

展开阅读全文

篇6:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 241 字

+ 加入清单

大家好,我是王佳滢,今年八岁了,在舞钢市三小三年一班上学。

我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面有一双笑眯眯的小眼睛,黑黑的眼珠在想坏主意的时候就会滴溜溜的乱转,小小的鼻子下面有一张敢跟爸爸妈妈争辩的小嘴和一对儿兔子牙。

我的爱好是看电视,打电脑。我看电视看入迷的时候连吃饭都会忘记,更别说写作业了。我最爱的电脑游戏是奥比岛,最喜欢游戏里面的小精灵。

我的缺点是粗心,做题马虎,丢三落四。记得有一次考试时,我把“什么”的“么”写成了“公”,结果与一百分擦肩而过,你说亏不亏?

现在你了解我了吧!

展开阅读全文

篇7:小学生五字古代对联介绍

全文共 328 字

+ 加入清单

上联:日影泛槐烟

下联:春归柳叶新

横批:春情寄柳色

上联:有天皆丽日

下联:无地不春风

横批:黄莺鸣翠柳

上联:腊梅吐幽香

下联:紫燕剪春风

横批:爆竹传笑语

上联:水绿织克光

下联:梅传喜庆年

横批:桃红映人面

上联:花发锦城春

下联:莺啼杨柳风

横批:莺迁金谷晓

上联:处处春光好

下联:家家气象新

横批:雪映丰收果

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

横批:莺歌燕舞

上联:春花含笑意

下联:爆竹增欢声

横批:喜气盈门

上联:牛劲冲天去

下联:虎威贺岁来

横批:虎虎生威

上联:虎啸风声远

下联:龙翔海浪高

横批:虎跃龙腾

上联:龙引千江水

下联:虎越万重山

横批:龙盘虎踞

上联:春花含笑意

下联:爆竹增欢声

横批:喜气盈门

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

横批:莺歌燕舞

上联:爆竹传吉语

下联:腊梅报新春

横批:普天同庆

展开阅读全文

篇8:小学生五年级自我介绍的作文

全文共 617 字

+ 加入清单

亲爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天是开学的第一天,我很荣幸的站在这里向大家介绍自己。我叫____,两个月前还是一名实验中学的初中生,现在有幸和大家在同一间教室学习。在我初中的班级里,我的成绩是名列前茅的,尤其是英语和语文,数学是我的弱项。我担任了两年的学习委员,并且担任过历史政治地理课代表,拥有比较丰富的课代表经验。

我也有一些擅长的特长。比如唱歌和画画。我从小对唱歌很有兴趣,并且在这些方面也有一定的能力。我曾经担任过班里合唱队的主唱,和同学们一起合唱《同一首歌》,我曾经代表年级,参加了学校的口风琴表演。还在初二,初三年级,参加了学校的元旦演出。曾经也参加过学校的硬笔软笔书法比赛,获得了二等奖。

我也很喜欢读书,对学习也比较有兴趣。比较喜欢小组讨论问题,也热烈的欢迎大家以后找我讨论学习问题,我很高兴能够同大家一起解决疑惑。我也希望大家能够推选我做班干部,我是一个很富有责任心和担当意识的人,对自己所做的工作是富有相当大的信心,并且我觉得我有这个责任心去做好这件事情。

另外我也对体育比较感兴趣,从四年级开始,我便一直在学校的跳大绳队里,参加学校分局的比赛,并且每年都能拿到第一,第二名。如果学校或班级有什么体育项目的比赛,我也很愿意代表班级参加,也请同学和老师们能给我这次机会。

在班级里的这段时间,我一定会尽心尽力的为班级做贡献,作为班级的一份子,不会为班级的工作部署和各种活动报名献计献策,并且自己的参加。

谢谢同学和老师们。

展开阅读全文

篇9:小学生自我介绍

全文共 1297 字

+ 加入清单

我,新世纪的青年,祖国的花朵,一个集智商与才华于一身的男孩儿。

我是一个长着一张大众脸,并且有懒癌的初中生。我长得不高,头大脸大,身体超重,标准的四眼钢牙男。今年我也算个老男孩儿了,有11岁了,是个专一不二的手机党。酷爱幻想,幻想自己可以像亿万富翁那样吃住行等等等。家庭不和睦,然而我生活却很开心。我喜欢和自己的熟人一起玩,特别怕生人:和熟人一起胡言乱语,没大没小;和生人一起恭恭敬敬,少言少语,低声下气,爱装哑巴,因此经常被父母说…… Party .Passionate fantasy, fantasies that you can eat, accommodation, etc. like billionaires, etc.The family is uncomfortable, but my life is very happy.I like to play with my own acquaintances, especially afraid of living people: talk nonsense with acquaintances, no big or small; respectfully, respectfully, talk less, whisper, and love dumb, so I often say that my parents are told by my parents.Native

我这人特别的懒,特别怕运动,怕军训的日晒雨淋。我的梦想是长命百岁,有吃有喝有手机,有wifi,但还要有钱。我的天赋和资质很好,很多老师都说我的学习天赋和资质都特别好。但我却十分的懒,懒于学习,导致我一直成绩平平,唯有一科——英语,是我的最爱。我的英语成绩常年处于年级第一,孤独求败……我这人不知为啥,好像特别“招喜”。由于怕生的缘故,我没有一次主动向别人交过朋友,但每次都有很多同学找我交朋友。渐渐相处久了,朋友也才会熟,朋友也才会多了,人缘也才好了起来。

和我熟的人经常会觉得我是一个懒得不堪入目的人:不写作业,军训装病装晕休息,体育考试装肚子痛脚痛,装这疼那疼,上课睡觉,体育课翘课到教室睡觉,啥啥啥的。, military training is dizzy, sports tests are painful and painful, sleeping in class, sports class, physical education classSleeping at the classroom, what?

然而懒只是对于我讨厌的东西而言的。我讨厌运动,但身体却还好;我讨厌学习,但学习成绩经常中等偏上,唯独英语成绩十分的好。就在最近几个月,我突然对数学感兴趣了,于是稍微努力了几天,结果数学成绩进了全班前十拿了A,让我和同学和老师和父母都大吃一惊。

其实我的老师和父母都说过,我是一个有天赋的人。但我却从不对不感兴趣的东西努力。我的惰性让很多人对我失望,但许多我的好朋友都觉得,我是个有前途的人,成绩好只是时间问题。

我就是我,懒惰的我。

展开阅读全文

篇10:小学生自我介绍

全文共 614 字

+ 加入清单

大家好!

我叫沈丹龙,今年9岁,在宁波市镇海应行久外语实验学校读书,现在已经是二年级的学生了。我长得很瘦,很高。我长着一个大大的头,又短又黑的头发,头发下面是眉毛,像弯弯的月牙儿,如果倒挂起来就像一个小括号。还有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠像两颗黑葡萄。眼睛像一条鱼去掉了尾巴。再加上一张樱桃小嘴,笑起来时像一个月亮,可爱极了。 eyebrows, like a curved crescent, if you hang it up like a small bracket.There is also a pair of big eyes, and the eyes are like two black grapes.The eyes remained like a fish.Coupled with a small cherry mouth, it looks like a moon when it laughed.

我喜欢体育,因为我体育很好。我擅长跑步和跳远,有一次,我和同学比赛,老师刚把手放在中间,有的同学就先跑了。我就看着老师的手,老师的手一放下,我就跑了,我还获得了第一。我跳远时,双腿弯曲,“砰”我跳的地方居然超过了线。在家里,我喜欢看书。像“三国演义”“十万个为什么”都喜欢看。如果一看,我就会入迷,拿起书一看就是好几个钟头,有时连吃饭,睡觉都不顾。

我是一个喜欢看书,爱体育活动的男孩,你们喜欢与我交朋友吗?

展开阅读全文

篇11:小学生自我介绍年级

全文共 859 字

+ 加入清单

大家好,我的名字叫$$$。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我

展开阅读全文

篇12:自我介绍小学作文

全文共 812 字

+ 加入清单

超级破坏王,超级破坏王……你们知道超级破坏王是谁嘛?不知道。哈哈哈,当当当——吾乃超级破坏王!

那你有什么例子来证明你是超级破坏王?当然有啦!例子多得是!请听我细细道来……

NO、1破坏键盘托架事件

一天,我闲着无聊,打开电脑,上了QQ和同学们叽里呱啦的聊起来。不知为什么,我一激动,猛的一压键盘托架,哗啦哗啦!键盘托架的一半掉了下去,另一半也蠢蠢欲动的想被那一半压掉,我顿时慌了手脚,一个手托着掉下的键盘托,一边四周巡视着

想找一个东西来垫着,突然,我的眼睛瞄着了吹风机,我一手托着托架,另一只手使劲拉着吹风机的电线,把沉重的吹风机拉了过来,结果吹风机太高,托不成。我又把凳子碰到了,我又赶紧去扶凳子,“啪嗒”键盘托掉到了地上,幸好爸妈不在家,不过,他们一回来,我就惨了……

NO、2纱帘破坏事件

我们家的洗手间前面挂了一帘绿纱帘,妈妈总是说:“我告诉你,咱家纱帘是粘上去的,不结实,不要老去拽咱家的帘子……”一天,老爸老妈都不在家,嘿嘿!计划开始喽!计划就是——试试我们家链子的结实度。

我拉起帘子,使劲往下拽拽拽,没拽下来,我又拽了好几下,竟然还没拽下来,啊呀呀!我真的怒了,“刺啦”被我扯掉了,我害怕妈妈回来说我,我的想办法把帘子重新粘上去,我搬来一个高凳子,站上去,呀!够不着,我又搬来一个矮凳子,放在高凳子上面,嘿!正好够。我又把帘子贴了上去,至今妈妈尚未发现……

NO、3钢笔破坏事件

哈!我,就是传说中的钢笔杀手,所有的钢笔到我手里,不到两个星期,就死翘翘了,妈妈上个月刚给我买了四支钢笔,结果,不到一个星期,有三支钢笔已经被我摧残的不成样子了,第一支钢笔:钢笔帽掉了,不知道丢哪里去了。

第二支钢笔:笔肚子掉了,用不成了。

第三支钢笔:周游世界去了。现在只有一支钢笔奋战在第一线!(有些浪费,我会改的,大家不要学我呀!)

嘿嘿!如果看了这些事,你还没觉得我是超级破坏王,那我就告诉你,我破坏的东西还不止这三件呢!

[自我介绍小学作文

展开阅读全文

篇13:小学一年级新入学的自我介绍

全文共 240 字

+ 加入清单

我叫刘方正,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男生,今年六岁了,是一名一年级小学生。因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。

我活泼爱动,兴趣广泛。我爱打篮球、画画,更爱养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我,希望你们能爱我。

展开阅读全文

篇14:小学生自我介绍

全文共 520 字

+ 加入清单

我叫XX,今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:来,我们交个朋友吧!她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。

展开阅读全文

篇15:小学生自我介绍女生版

全文共 247 字

+ 加入清单

大家好,我是来自文学院汉语言文学专业的吴××,喜欢文字,钟爱写作,爱好艺术,信奉“读万卷书,行万里路”的格言,优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性,而天生喜欢自由的我,经常利用假期到处走走,开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,用自己的心去感悟生活,与历史对话。这就是我,一个不喜热闹,安静淡然过自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取营养,不断提升自我,具备成长的能力,做一个素雅的女子。大学的最后一年,能跟大家相聚是一种缘分,期盼在以后的日子里相识,相知,愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

展开阅读全文

篇16:特别的中秋节作文小学600字

全文共 593 字

+ 加入清单

当老爸唱着:“时间都去哪儿了……”我想想也是,这时间过得可真快,转眼间又到了一年一度的中秋节,又到了各个家庭幸福团圆的日子。我们可以看着圆圆的月亮,吃着美味可口的月饼了。

中秋节当天早晨,我们驾车前往杭州的路上,听广播说:“据气象台传布,今晚的月亮将又大又圆。而且要比近几年的月亮都要大,都要圆。大家可要珍惜这次机会,因为错过这次机会,就要等十八年才能见到这样大这样圆的月亮了。”播音员话音刚落,妈妈就接着说:“要不今晚我们一起去看月亮吧!”我和爸爸异口同声的说:“太好了!”

那天傍晚,湖边挂起了一排排红灯笼,还有几面红旗迎风招展。我们一家早早就开到了西湖边旁。可我们到的时候,湖边已经挤满了前来观察阅历阿你跟的游客。有农民,本地人,老师,学生,他们的眼睛直瞪着月亮,期待月亮的到来。其中的一名导游说:“我们的运气可真好,看见了近几年最大的月亮,快,看见嫦娥了吗?看见玉兔了吗?看见玉兔了吗?看见的一定要告诉我。”他话音刚落,人群中爆发出一阵排山倒海的笑声!

在人慢慢减少的时候,我一下就寄到了湖边,双手托住了月亮,让妈妈给我照了一张相。画中的我拖着月亮,就好像拖着一个闪闪发光的大月饼。让人惊喜的是,湖边的喷泉也舞动了起来!啊!太美了!

出了月亮,最引人注目的就要数雷峰塔了。他在夜晚闪闪发亮,吸引人们的眼球。忽然湖对面的灯亮了起来,五彩斑斓,那湖也变成彩色的了。

我爱你!这又大又圆的月亮!

展开阅读全文

篇17:小学托管老师的自我介绍

全文共 735 字

+ 加入清单

您们好。我是xxx学校xxxx专业的一名毕业生。我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。

在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。

No pains,no gains。这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心!

21世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!

我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。 衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。

展开阅读全文

篇18:实用的小学生自我介绍

全文共 228 字

+ 加入清单

Good morning, teachers! My name is he yichun. I’m 8. I’m in class 3, grade 3.

I have a lovely face, two big eyes, a small nose and a red mouth.

I’m a good schoolgirl in teachers’ eyes! And I love my teachers!

That’s all. Thank you!

展开阅读全文

篇19:如何提高小学生作文的能力介绍

全文共 1704 字

+ 加入清单

一、重视说话训练--以"说"促写。

说话人人都会,而要做到逻辑性强、条理比较清楚,则并非每个小学生都会,尤其是农村的孩子,方言语、口头禅比较多,这对作文教学带来了较大的困难,因为作文本身是一个说写结合的过程,说是写的前提和基础,写又使说得到升华,因此我们必须重视说话训练,为写作铺好基石。

(一)、上好说话训练课。

根据大纲的要求,小学每册语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容,教师应紧紧抓住这些教材,让学生进行练习。这些教材,除了训练学生的说话能力,还能培养学生的观察、想象和思维等能力,而这些能力又是学生作文时必不可少的。

(二)、组织各种活动。为学生的说话训练提供第一手材料。兴趣是最好的老师,活动是说和写的最现实、最客观的材料。教师应根据小学生好活动的特点,要有目的、有计划、有意识地组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的活动,如参观、访问、游览、清明节扫墓等等,而后让学生说说活动的经过和感受。这样既锻炼了学生的活动能力,又提高了学生的说话水平,还能使学生产生写作的欲望。使写作兴趣在学生的浅意识中逐渐产生。

(三)、利用语文兴趣课,让学生即兴发言。

学生把自己想说的话说出来,不拘一格。如:今天早上来学校的路上遇见什么或昨天晚上家里发生什么事等等。当然说话训练必须遵循从易到难,由浅入深这样一个循序渐进的过程。

二、围绕阅读中心--以"读"促写。

如果说“说”是写的基础,那么阅读教学是作文的关键,教师通过阅读教学这一主渠道,将写作知识和技能传授给学生。

(一)、充分利用课文教材。

现行的语文教材,遵循学生的认知水平和实践能力编写的。每册教材都安排了不同的知识内容,如低年级从一句完整话到有条理地说几句话;中年级训练重点为片断;高年级则将章为重点,要求文章有中心,有重点,懂得开头结尾的基本方法等。教师在教学时,要抓住每个写作知识点,做到胸有成竹,训练扎实到位。让学生在阅读教学中潜移默化地从不自觉到自觉地获取写作的知识与技能。

(二)、增加课外阅读量,使知识扩展和延伸。教材内容对学生的作文起到导航之效应,但它有局限性:其一教材内容必竟较少,不可能襄括所有的写作知识和技能;其二,写作并非数学公式,每篇文章都有其不同的特色;其三,祖国语言文字博大精深,语文教材只是其中的一部分。因此,增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法,如班级设立图书角,利用学校图书馆等。例如:在平日的教学中,我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书,课前准备的材料,写作素材.借书看的同学,看后可以写一篇

[page]

读后感,或摘录自己喜欢的好词好句.通过长期的坚持下来,收到了很好的效果.让学生在大量的课外阅读材料中,学习和掌握丰富的语言文字,并将课内外的写作知识融合为一体,使之转化为写作技能。当然教师要帮助学生选择阅读的材料,加强阅读的检查和指导。

三、多动笔干--以“写”促写。

唯物辩证法告诉我们:任何质的提高都必须建立在一定量的基础之上。作文教学也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章,教师就要鼓励他们多写多练,以达到举一反三、融类旁通之效果。真所谓熟能生巧、勤能补拙。

(一)、写好教材中规定的文章。

教材中作文的编排符合学生的认知水平和写作规律。它是学生学习选材、理材、编材、改材的良师益友,教师要抓住教材内容,指导学生写好每一篇作文。教师还要为学生的写作创造丰富多彩的生活场景。如《写一次活动》时,我事先组织学生开展一场比赛,做一个有趣的游戏,去田野找春天,到城市找变化等等,让学生身临其境后,再用所学知识把活动过程写成文章。既解决了无材料可写的难题,又能提高写作能力。

(二)、指导学生写生活作文。

生活作文是学生练笔,提高写作水平行之有效的途径,也是教师了解学生生活和内心世界的好方法。生活作文其优势在于它不受时间空间、形式和内容的限制,学生可以自由发挥,因此也喜欢写。教师首先要尊重学生的写作愿望,激发他们的写作兴趣。有的学生往往把不愿意口说的话通过生活作文与教师交流。教师可以通过写评语等形式与学生书面交谈,并给以写作上的肯定和鼓励,这本身也是一种写作的训练

展开阅读全文

篇20:自我介绍小学生毕业

全文共 420 字

+ 加入清单

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,小学毕业自我介绍。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

展开阅读全文