我心目中的志愿者作文（精选20篇）

我相信每一个人自己心目中都有一个好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了，始终不能把我们教到六年级。

杜老师大约四十岁左右，身材中等，她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。

她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时，杜老师非常有耐心地教我们知识，我们专心致志地听老师给我们讲课，但是有同学不听她讲课，她会走上前来告诉那个同学：“上课要专心听课，这是纪律，其他同学想学习，别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧，低着头，脸红得像一个小苹果。

我是一个比较胆小的小女孩，上课很少积极举手发言。每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极举手发言，说错了也没关系，只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容，让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话，我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩，变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是您对我们无处不在。

杜老师你永远都是我心目中的好老师，您一直鼓励我奋斗，使我走过一道道困难。感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。

我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

相信大家都有父爱吧！有的人以为父爱并不伟大，只有母爱才是最伟大的，但是，我要告诉你们：父爱和母爱和都是一样的，只是父亲表达爱的方式不同。同学们，你们心目中的父爱是怎么样的呢？

在我心中，父爱，像一朵芬芳的花，开在生活的点点滴滴的。

我的父亲从小就对我非常严厉，我背书背不出，他就用小竹棍狠狠的抽我，我恨他恨到骨子里头，我时常跟同学说他的坏话，直到有一天晚上……

我看了一会电视就去睡觉了，爸爸像是替我接班似的接着看，不知不觉我进入了梦乡，突然我感觉全身像是被火烧了似的，我从梦中惊醒，当我张开双眼时，迷迷糊糊的看到爸爸在帮我换水，帮我擦汗，爸爸见我醒来二话不说，马上背我去镇上的卫生院，爸爸的背温厚而宽广，是下雨时的避风港，是生病时的暖床，那种感觉是完全形容不出的。到了医院，爸爸背我去看医生，医生说我发烧40度了，爸爸明显很着急很担心，爸爸着急到不说话，这时，医生开口了，医生说：“这个开点退烧药就可以了，没什么问题的”，爸爸这下放心多了，我低下头，无意间看到了爸爸的脚是裸着的，脚上还有血，明显着是着急出门忘了穿鞋，可能刚刚穿过篱笆刺的时候刮到的，刹那间，我哭了……

就在那一瞬间，我才意识到我曾经是那么的傻，在这里我想和爸爸说一声：“爸爸，对不起，我这些年没能好好的爱护你，没能好好的和你讲话，对不起，爸爸”。

做一名志愿者以来，我参加过许多活动，接触到了许多人与事，他们带给我许多感动。

感悟，还有心灵的震撼，我无法用言语来描述这种感觉，就像当初第一次踏进特殊教育学校，看到这群可爱的孩子时的感觉，喉咙哽咽着，说不出话来。他们带给我许多回忆，这些形形色色的回忆相信会编织成我记忆的一部分，在未来的十年、二十年或者是更长久的日子里头，我敢肯定，这段回忆会是最珍贵最有价值的!

进入青年志愿者服务站已经半年多了，我不敢说我学到了什么，但是，从参加的活动中，我收到了许多的感动和教诲，也让我认识到了这世界上还有那么多不幸的人。他们有多可怜暂且不说，就管他们现在是这样还是快乐的生活着，也坚强的生活着，给我的感触就已经很深了…让我理解到应该好好的珍惜现在的一切。

再来就是自从进入了服务站以来，我们学院举行了很多的活动，爱心义卖，爱心晚会，回收活动，特校活动等等，每一次都深刻的体现着团结的力量和团结的凝聚力。这些活动的过程中，收获的感动不用说，同时也让我认识到爱心的伟大和爱心的重要性。如果没有了爱心，这个世界将会是怎么样，我不敢想像。同时，因为有了爱心，让很多的陌生人由此走到了一起，一起做有意义的事，一起为这个世界奉献爱，也一起收获心灵的感动…爱让这个世界变得更美…也让这个世界变得更加和谐。

再来就是，进入了服务站，我和师姐，师兄，还有别的干事们在一起做了许多觉得很有意义的事。也一起参加了别的活动，让我感受到师姐，师兄们对我们师弟师妹们的关爱和照顾。对我们也很照顾和关心，同时也教育着我们许多的做人的道理和处事的原则。在此，我发自内心的说一声：“谢谢你们的照顾和教育。”

在此，我也觉得有些事自己做得不够好，之前师姐要求我做的工作没有细心的做，还经常出现一下问题，让我们的工作出现了一定程度的混乱，我真的觉得非常的惭愧。我会在以后的工作和学习上慢慢的该正，并且提升自己的办事能力…..还有就是有些活动我都没有主动的参加，我知道会扫大家的兴，所以在此说一声:对不起

以上就是我进入服务站以来的一些心得。还有一些只能意会而不能言传的心得，我就把它们继续停留在心里…希望以后能在部门里学到更多的东西。

什么是奥运会？在我看来，这是一个没有硝烟的战场。人类之间战争的根本目的不是杀戮，而是让敌人屈服。这一点在奥运会上得到了充分的体现。作为一种先进的动物，人类具有合作和好战的双重属性。否则，世界上就不会有那么多战争。我希望奥运会能成为人类竞争和胜利的最后战场，让真正的血腥战争消失。

奥运会是对人类身体健康的阐述。像海豚一样，奥运会上有很多漂亮的游泳动作；像猎豹一样，100米短跑速度很快；体操和跳水像鹰一样瞄准天空。唯一的缺点是，人类的潜力——发明、制造和使用工具的能力——并没有成为奥运会的竞争项目。

奥运会是一个舞台，它展示了力量、意志、技能和自然之美，以及身体的极限，赢得了数亿观众的青睐。人们为胜利而鼓舞，为错误而后悔，为参与而自豪。每枚奖牌的重量都超过了奥斯卡和金熊的奖杯。

奥运会是生活的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的路上；在金字塔下面，有多少无名英雄为它而攀登；冠军是短暂的。今天的冠军明天可能会从太阳下坠落；冠军是相对的。某个项目的冠军可能在其他方面表现迟钝；这位冠军是光荣的，但当他唱国歌、放声大哭时，他没有想到未来会多么辉煌，而是回忆起了多年来伤病和艰苦训练的烦恼；冠军很有价值。在他身上，有很多不屈不挠、自我挑战和攀登高峰的精神。

为举办2008年奥运会，北京将投资2800亿元，其中基础设施建设1800亿元，环境保护和污染控制713亿元，场馆建设170亿元，货运113亿元

奥运会是人类和平的盛会。主张和平发展的中国人民将给予；“绿色奥运”；“人民奥运会”；“高科技奥运会”；更深刻的内涵正如国际奥委会在评估报告中所说：“2008年北京奥运会”；它将为中国和世界体育事业留下独特而宝贵的遗产奥运会是人类的圣会。除此之外，人类的哪些社会活动可以在这样一个公平、细致、喜庆的气氛中进行呢！我衷心希望奥林匹克精神永远留在世界上，给世界带来和平、欢乐、繁荣和希望。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬，春天，它从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑“。

渐渐地，婴儿也懂事了，它脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，它把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤；不经意间，它又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受”留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！

此刻，春天已添上一丝熟，它不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似”东风好作阳如使，逢草逢花报发生“的恬静桃源。

春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！

老师，是我和暗中的一盏灯，指引着我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育着我们；老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。

我很庆幸，从小到大遇到了很多的好老师，他们有的是良师益友型的典范，有的是诲人不倦的表率，有的是为人师表的楷模，还有的是严师厉行的榜样……

古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假！因为老师给予同学的爱是与众不同的爱，那爱如同春风般的的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田；那爱又如秋风般的清爽，吹开了果实，清凉般的惬意萦绕着身心……

若问我心目中的好老师是谁，那莫过于我的英语老师——刘文凤老师了！

刘老师虽然不是班主任，但她却跟班主任一般尽职尽责。她的头发长长的，显得很有气质，精神充足，饱满。她有着一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，内心不安地等待着老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈爱。于是，从她身上，我学会了严于律己，宽以待人。

她有着一张神奇的嘴，刘老师说起话来，绘声绘色，抑扬顿挫，很有素养。我很喜欢听老师说：“很棒！”当我们完成了一项项的任务，遵守了纪律，成绩变好时，刘老师都会说：“很棒！”简简单单的两个字，却给了我们自信，给了我们希望，给了我们动力。于是，我又学会了鼓励别人。

在刘老师的课堂上，不会是沉闷，呆板的教学，而是声情并茂，激情四射的演说，精彩动人。她说的话，就像音符般巧妙地为我们打开一扇扇充满智慧的大门，把我们带进一个个五彩斑斓的殿堂。

刘老师不会对我们斥骂，而是细心地为我们指点。她工作十分地负责、认真。为了让我们能有高效的学习，她专门开设了阅读课、听力训练课、写作课和重点词组句型课。在每次的写作课上，她会给我们许许多多有利写作的手法和方法，教会了我们列提纲。在阅读课、听力课上，她会教我们如何进行阅读和做听力，在重点词组句型课上，她会告诉我们学习重点和知识难点，并如何去应用它们……

刘老师不怕我们给她提意见，而她让我们学会什么事都要勇于表达。有她在，我们的情绪都会非常的高涨，我们的成绩也总是那么地优异……

在刘老师的感染下，我也学会了如何去面对每一件事，积极、阳光、认真、负责……她热情待人，平等待人，和蔼可亲，落落大方，从她的身上，我更学会了一些做人的道理。

这就是我们的老师，她平凡而又伟大，我们尊敬她、爱她。我们成功，您为我们高兴，我们失败，您为我们祈祷……您不求得到什么，只是默默地做好自己的工作。

刘文凤老师就是我心目中的好老师！

期末考试结束了，迎来了我期盼已久的暑假，我非常开心。因为我可以睡觉睡到自然醒，可以痛快地玩手机、电脑。但是我又有些烦恼，因为我要上辅导班，写非常多的作业，

以前，我的暑假除了上语文、数学、英语辅导班之外，还要写那多得能堆成一座山的作业，就算我写完老师布置的作业，我爸爸也会布置一大堆的作业。我玩儿的时间只有两个小时，其它大部分时间都在学习，我都快疯啦！我不希望过这样的暑假，我心目中的暑假应该是这样的。

我希望的暑假是无忧无虑、自由自在的。我想我的暑假应该没有任何的补习班，没有很多学校布置的作业，没有家长布置的作业。我的暑假里，我想和朋友或者同学一起玩耍，一起打篮球，踢足球，打乒乓球等等。我还要每天晚上9点30睡觉，睡到上午8点。我不想要以前那种累死人的假期，我想要的假期就像《我的世界》这款游戏一样。

在我希望的假期里，我最希望的就是和我的小伙伴一起联机玩儿现在最时髦的手机游戏《泰拉瑞亚》，这款游戏和《我的世界》一样，内容就是想干什么就干什么。这就是我心目中的暑假！

唉，越想越馋，还是不想了吧，因为这一切的一切都不可能实现。我非常希望，我的暑假能由我做主。

“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。

老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。

在还没有做志愿者之前，我对于志愿者这三个字无疑是陌生的，而在尝试了志愿者之后，我会发现这是一件无比光荣的事情。

我记得那天是周五下午的最后一节课，我正在急匆匆的收拾书包准备离开，并且怀揣着一颗兴奋的心情去迎接这个美好的假期，而我所计划好的这一切都在老师语落之后成为了泡影，真的成为了我的幻想。老师站在讲台上说：“同学们，明天是周六，咱们一起去敬老院看一看里面的老人们。”听到老师这些安排，我的心都碎了，好好的一个周六，竟然让我去当志愿者？虽然心中百般不愿，但在周六那天，我们班还是如期到达敬老院中。

进入到敬老院中的那一刻，眼前的情景让我不禁害怕起来，陌生的环境下，再加上陌生的老人，让我心生抗拒。就在我迟疑的时候，一个奶奶热情的拉住了我的手，把那桌子上的水果，大方的递给我。奶奶的温暖笑容让我感受到温暖，我也冲着奶奶笑了笑。奶奶拉着我的时候向我讲起以前的故事，奶奶这一生很不幸，孩子和老伴儿的先后离开，带给了她打击，但是奶奶依旧没有被生活的不幸所打垮，依旧阳光乐观的面对生活。

为了表达感谢，我自告奋勇地为奶奶唱了一首红歌，我唱完了之后，奶奶露出了最灿烂的笑容，这让我无比欣慰。在那一刻，我知道我这一次志愿者之行没有白来。

在我准备离开敬老院的时候，奶奶紧紧拉住我的手说：“以后常来玩。”我冲着奶奶，狠狠的点了点头，并在心里暗暗发誓，以后我一定会经常来，经常做一个小小志愿者，带给这里的老人无限温暖。

我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影，四十多岁，瘦小的身材，乌黑的披肩长发，打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜，有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出的魅力，是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，如一次在作文讲评时，先读我的作文《包饺子》给同学们听，读到外婆人胖，包得饺子也胖，有的撑破了肚皮，引得同学们捧腹大笑，读后让同学们各抒已见，好在哪里，缺点在哪里，作文的基础知识经她一打比方，就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧，怎样选材，如何观察，随时积累写作素材，每天坚持阅读课外名着等，由于长期的积累材料，在写作时就会有感而发，不会三言两语，草草了事，经过一番实践，我的《放风筝》作文由此产生了，把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖，在老师的建议下，给报社投稿竞然成功采纳了，引来了同学的羡慕。当然，同学们的作文成绩也都有了很大的进步，这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。

老师的好不仅仅局限于此，她不会一直表情严肃，下课了就和同学们打成一片，和同学们一起跳绳，无拘无束。学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地宽容指导，对屡次的马虎，不认真写作业的孩子，她又会毫不留情，要求一律重写，她的教诲总让人心悦诚服。

还记得有一次，我的一位同学课间突然昏倒了，她和几位同学合力把他抬到校医室，再送到医院抢救，像是慈祥的妈妈一直握着同学的手，在他耳畔低语，鼓励他坚持住，这无微不至的爱怎能不让我感动？

她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我心目中的好老师——姚老师。

指导老师：姚芳

点评：字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情，描写细致生动，一位好老师的形象栩栩如生！

下关区第二实验小学四年级：姜若旻

点评：通过具体事例来写人，人物的形象才能刻画得生动具体，作者精心选材，通过课上、课下、生活中的事例来凸显老师的“好”，好老师的形象才显得充实饱满，尤其是老师对作文的指导一事上，过程具体，细节描写生动，确实能让读者感到老师悉心的教导和学生们在写作上的收获。建议运用修辞的手法和抒情的表达方式，文章会更生动感人。

点评老师：陶流林老师

在我认识的老师中，有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。

我心目中的老师是一个很严厉的人，如果我们有什么做的不对地方，她也会毫不留情的批评我们，让我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮助某方面有些不足的学生，从不让谁落后。

我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。

我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事。

这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

人人都渴望爱情，得不到爱情的也会幻想爱情，我就是天天在脑海中幻想爱情的几亿人中的一员。

我心中的爱情必须是个漂亮的女孩子——窈窕淑女，君子好逑，哪个男人不希望有个貌美如花的另一半？至于什么算漂亮……五官端正，巴掌脸，再配上一头及腰长发，头出来了；身材苗条，可能的话再加个马甲线，锁骨不用太深，但一定要有，不要太平，该有肉的地方一定要有点肉，不用波浪滔天，但波澜起伏还是要有的；腿要长，身体不要黄金比例，三七身材就可以了，腿不需要太细，看起来没肉就行；再来个一米六的身高，最后是浑身上下散发的充满青春活力的气息……仔细一想，条件好像不算太苛刻！

虽说这是一个看脸的社会，但认为男人只会关注女人的身材和长相的人也只有女人了。我心中的她在这方面也不需要太完美——性格上善良、开朗、自信、独立，还要有智慧；生活上懂得幽默，敢于示爱，有分寸感，会与他人沟通，身心健康，每时每刻容光焕发，能理解人与人之间的差距，我受到挫折的时候像圣母一般关怀我，平日里还要时不时的夸赞我几句，让我幸福感爆棚。总的来说也就这么简简单单几条。

两个灵魂的相遇就像两种化学物质的接触：一丁点的反应就会彻底改变它们。所以想让爱情成为化合反应就需要让反应物的化学性质彼此不冲突，所以应当不时做一些兴趣相投的事——这应该是爱情的长久的重要一环，所以我的爱情还需要有一颗充满诗情画意的心，至少应该对画画感兴趣，如果会画就更好了！两个人一起在斜射的阳光下的斜坡上静静的斜靠在一起，两只手握着同一只笔，这是涉世未深的我所能想象到的最靓丽的画面……

人们说会做饭的女生好嫁出去，所以我的爱情一定要会做饭，不过人们又说会做饭的男生有魅力，所以我不打算让她做饭，因为我以后一定是要学做饭的，而且做的可能比她还好，所以她只需要保证独自一人时会在烧水煮方便面时加个蛋保证营养就可以了。

爱情保鲜靠表白，爱她就要说出来，虽然秀恩爱很可能遭受一些单身人士的白眼，但是女孩子心思有的时候很简单，无非就是你爱她、对她好，她想秀恩爱，你陪她一起秀这么简单。实在没时间的话就回家后和她抱抱，再来一句充满爱意的问候——这种事情是永远不会腻烦的，因为爱情从不贪图新鲜感。

看见好吃的时候，想拿给她吃；看见她喜欢的东西、别人有的她没有的，就想给她买；小惊喜大惊喜都想给她一个人营造，只要在我的能力范围内，能让她快乐的东西为什么不给她？不需要花很多钱，只要我有这份心，她就一定能理解。同样，她也会给我营造惊喜，有时候还会攒一点给我买一个漂亮的手办，这个时候我肯定会扑上去给她一个大大的拥抱！

日后想要过日子，必然少不了一些争执，但是打冷战的情况是不会出现的，她会主动来找我，然后我会耐心而又认真的给她讲道理，然后她会陷入无尽的自责，然后我会再耐心又认真的开导她，让她感动的热泪盈眶，并发誓以后再也不这样，最后再来一个温暖又绵长的拥抱……当然更多时候这只是幻想，跪榴莲有些血腥，还是去挑战跪遥控器不换台吧！当然，我的爱情的主动权还是掌握在我手里的……

接下来还有生活中的其他琐事：沙发上，一人一只耳机，靠着静静听歌；电视前，两只脑袋，边看边笑；景点前，彼此镜头里的对方；地毯上，面对面坐着玩游戏……想久了，才发现理想中的爱情不是轰轰烈烈，不是浪漫满屋，也不是细水长流，而是她在闹，我在笑，一起安安静静，打打闹闹，长长久久。想象中的爱情，最甜蜜的是睁开眼就能看到她，最贴心的是你需要的她都知道，最好就是她懂你的一撇一笑，也知道你的伤心难过。年少时，两个人打打闹闹；待到中年时，两个人种种花草，谈谈往事；步入花甲两个人相互搀扶，去看日出日落，一场美妙的爱情似乎都是这样发展的。

想象中的爱情不会十分完美，因为越长大，越发现爱情的不易。想象中的爱可以以各种形态呈现，但不论哪种情况我都不反对，只要是由心而发，问心无愧，我应该就能满足了吧！

第一次见您，觉得您是个博学多才的人，每天上课让我们做很多笔记，我有些厌倦，但我知道您是为了我们好，渐渐地，我们熟识了。不会有那些令人厌倦的枯燥的读书笔记，而是欢声笑语。有几次同学们惹您生气了，我以为你会生气走了，没想到你原谅了他们，还来给我们上课，您的容忍大度，心慈手软令我佩服。两个月后您要走了，那是我第一次见你当这同学们的面哭，我想您肯定是忘不了这份感情，我以为您会遮掩哭的事实，但您却解释了出来，令我感到佩服，佩服您的豪爽奔放，佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老师体罚去了，回来刚好遇见您，没想到这或许就是我在学校见您的最后一面，没想到第二天，我送了您一副字，你冲我微笑了，还说了声谢谢，我很感动在回教室的路上我哭了，您没有看见。也是您唤醒了我最不愿回忆的那段往事，当您用方言喊我名字时，我傻了，我愣住了，因为那是五年前曾经去世的那位王静王老师喊我名字的声音，没想到五年前我听到了，五年后我又听到了，这让我既高兴又伤心，高兴是因为您用方言喊出跟王老师一样的声音，伤心是因为我想起了她，快考试的时候，我打算把这位老师告诉您，说出来或许才是对它最好的释放，一段时间后我发现了您在我心目中的地位跟王静一样越来越重要了，忘了她就忘了您，忘不了她就忘不了您。想起了她，便想起了您，想起了您，便想起了她，谁都难忘，忘一个人很难，何况是两个人。

我欣赏您的性格；佩服您的胆量；我觉得您是个拥有知人心生这一社交特性的社交高手；虽然专科是历史但能把语文教的看不出一点破绽的语文老师令我佩服，您也是一个永远让我值得怀念的马老师，您在我心目中的地位就是如此，不管您拿不拿我当朋友，我拿您当朋友，我管您愿不愿与我聊天，愿不愿理我，只要您能记住你曾经还教过一位书法高超，外表冷静，内心热情，姓杨，名一博的学生，我就已经知足了。

本次运动会，我们学校增添了一个闪亮的新队伍——志愿者团队。

像我这种坐不住，热情又积极的人，自然是毫不犹豫地加入了志愿者队伍。

开幕式上，各班的入场表演都很精彩。我们志愿者的方阵，也是一片火红。我们戴着红色的帽子，穿着红色的马甲，背后还画着一个黄色的手形图案（青年志愿者组织的标志）。一如志愿者之精神——奉献、友爱、互助、进步。

我们迈着矫健的步伐走到主席台前，热情饱满地跟读志愿者誓词：“我承诺：尽己所能，帮助他人，团结互助……”看到台上的老师们露出赞许的笑容，热烈地为我们鼓掌。那一刻，我心中充满了自豪。

运动会总指挥杜老师说：“你们志愿者的任务就是在运动会期间协助老师，维护秩序，帮助他人。你们愿意做志愿者，证明你们善良，乐于助人。你们的责任心，处事能力将会在为大家服务中得到极大的提高……”这些话振奋人心，一个个小红帽下的脸上洋溢着似火的热情和百倍的信心。

“加油！加油！”操场上各个场地的呐喊声此起彼伏。我们志愿者各就各位，开始在各个场地站岗，维护秩序。本以为能好好观看拔河运动员的“力拔山兮气盖世”，却不得不去提醒观众不要拥挤推搡；本以为能好好看看跑道上那些脱缰的野马，却不得不分心去管教那些冷不丁横穿跑道的“倔驴”，还要随时捡起跑道上的异物；本以为可以站在岗位上稍作休息，却不得不关注那些随时可能作弊犯规之人，还要去搀扶受伤的运动员；本以为只需做好志愿者的站岗任务就行了，却不知还要为了临时任务而跑腿……当个志愿者真是难！累！操不完的心啊！

所谓临时跑腿，就是我很荣幸地充当了主席台与教务处之间的“信鸽”。每当主席台有成绩表要送到教务处，广播里总是响起杜老师那嘶哑的大嗓门儿：“请809班的志愿者迅速赶到主席台……”于是，我手中便拿着一沓成绩表，爬完天晓得有多少级的台阶，到达教务处。老师接过我手中的表，望着气喘吁吁的我，笑着说：“谢谢你，辛苦了！”那一刻，我身心的苦累一下子减轻了许多。

三天的运动会终于结束了，我也松了一口气。第三天下午的闭幕式上，我获得了一份意外惊喜——我被评为“优秀志愿者”。校长重点表扬了本次运动会志愿者的认真负责和奉献精神。杜老师还组织我们一起合影留恋。很多老师为我们竖起大拇指，赞我们小小年纪，就有这种奉献精神很难得！

橘红的夕阳暖暖地照在我们的小红帽上，那一刻，所有的苦和累，都化为满满的自豪感！——我是志愿者，为大家服务，我乐意！我自豪！

冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，却是温暖的。虽然它是寒风凛冽，但是这个时候人们总是一家人过年，在一起说说笑笑，畅所欲言。与久别的亲人们一起喜迎新年，与彼此都能一起相聚，让久别的亲情再次荡漾在心间。

冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。

它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。

那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。

孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……

在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。

冬天，风呼呼刮着，我的心里还是热乎乎的，这是我心目中的冬天，更是一个温暖的冬天！

星期天，我和同学们一起去九峰公园当志愿者。

一进公园大门，就看到人们来来往往，有的人在树荫下乘凉，有的人在公园里悠悠地散步，还有的人在拍美丽风景。忽然，有个小朋友把喝完的水瓶随手一扔，便跟着大人走了。我看了，想：不应该乱丢垃圾，不然会破坏景色。于是，我跑过去捡起水瓶，扔到垃圾桶里。

我来到集会点，拿了几个装着宣传资料的袋子，便出发向人们宣传垃圾分类。我向一个老奶奶讲解了有毒有害垃圾，我说：“你好！老奶奶，这是有毒有害垃圾。有毒有害垃圾包括旧电池、水银温度计、家化用品等。有毒有害垃圾应该放在红色的垃圾筒里，这个袋子和里面的东西是给您的。”就这样我既发完了袋子和里面的资料，也向人们讲解了垃圾分类。

经过几分钟的休息，我们拿起垃圾钳和垃圾袋，出发去捡垃圾了。我们先在集合点周围捡树叶，后来我们往公园里面走。我和同学们发现了很多的烟头、纸片和装零食的包装袋。途中，因为风太大，所以垃圾袋很难打开，垃圾就会放不进去。因此，我和同学也都在抱怨，后来我想了个好办法，我让妈妈拿着垃圾袋，在我放垃圾时，妈妈把垃圾袋打开，就可以了。

时间过得飞快，上午的志愿者之旅结束了，我们高高兴兴地回家了。

这回当志愿者，让我明白不能乱扔垃圾，要做到垃圾分类。

我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。

我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！

在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。

啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！

随着年节的脚步越来越近，201x年春运也进入节前高峰阶段，我们xx供电段临客二班的同志们于xx月xx日至xx月xx日顺利完成了第一次值乘任务。第一次的种种不适应、磨合期各式各样的问题都使我们这些春运“菜鸟”们成长了不少。任务的完成固然有我们自身的努力，更离不开的是列车长、带队教员以及车上其他师傅的悉心指导。其中，最令我们印象深刻的是师傅们对于细节的注重与把控。

车厢的明亮整洁离不开车窗窗帘的整齐。窗帘的拉开与否也是有讲究的。白天时，将遮光布收向两边扎好，将白纱展开。这样做既能使阳光照进来，让整个车厢洋溢着温暖，又不至于让阳光直射到窗边旅客的眼睛。到了晚上，将遮光布放下来，把窗外光源遮挡住，保证旅客休息质量。这虽是一个小细节，但师傅要求我们每天按时标准化作业，在无形中给旅客创造一个舒适的乘车环境。

同样注重细节的还有两位列车长，由于我们是第一次上车，各方面经验都不足，两位车长就来来回回在各车厢巡视，事无巨细地提醒我们各方面事宜。比如常常被忽视的列车车门外扶手。有的行动不便的旅客需要借助扶手才能顺利上下车，而经过一路疾驰，暴露在外面的扶手必然落有灰尘。两位车长就常常提醒我们要擦拭扶手便于旅客使用。再比如盛满开水的水杯要记得提醒乘客盖上盖子以防烫伤。有一次我经过乘务室门口，看到车长在我乘务室中，顺手把我忘记盖盖的杯子盖上了。心里很是感动，想起车长在出乘会上的话:在保证乘客安全的同时，也要保护好自己。

列车一次又一次的安全到站，旅客们满意下车、平安到家的背后，正是这无数个小细节的积累。列车长和师傅们这种对工作全心全意、对乘客无微不至的精神将鼓舞我们完成接下来一次又一次的任务。点滴的细节，才能铸就温馨的春运！

在这万物生机勃发、欣欣向荣的春天，我们又迎来了毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词的纪念日。世事几多变迁，雷锋的光辉形象依然激励我们；人世沧海桑田，雷锋的奉献精神永恒。

雷锋，一个多么平凡的人哪！可是，当我们一听到这个名字，就会想起雷锋为人民所做的每一件事。

一天，大雨淅淅沥沥地下着，雷锋正在刷洗车子。忽然，他看到风雨中有一位大嫂正朝这边走来。那位大嫂怀里抱着个孩子，手里还牵着个大约五六岁的小孩。

雷锋见此情景，连忙走上前去，对大嫂说：“我护送你们回家吧！”说罢，雷锋把自己的雨衣给大嫂披上，又脱下外套给小孩穿，自己就淋着雨过去。雷锋把大嫂一家送到家后，片刻也不留，马上转身走了。

还有一次，天下起了倾盆大雨，河水越聚越多，漫过了小桥。放学回家的孩子不敢过河。这时，雷锋卷起裤子，把所有的学生一个个背过了小桥。

雷锋虽是一个很平凡的人，但他做的每一件事都是那么得伟大。我们小学生应该以雷锋为榜样，学习他那种全心全意为人民服务的精神。想一想，雷锋把为人民看成自己一生中最大的快乐，我们是否也应该这样呢……

我心目中的好老师，就是我们的班主任吴老师。她的个子高高的，身材很苗条，眼睛是双眼皮，长得又大又亮，炯炯有神。还有一头乌黑亮丽的头发，非常漂亮。

吴老师教我们语文，总是一笔一划地教我们写生字，写得可漂亮了。她精心培养我们，教导我们，一点一滴地传授给我们知识。她时常鼓励着我们。每当我考到一百分的时候，她就会鼓励和表扬我，还让同学们一起用掌声来激励我。就这样慢慢地，她使我对学习有了兴趣，学到了许多知识，懂得了许多道理。她是我人生中第一个好老师。

有一次，下课的时候，我被一位同学不小心撞倒了，摔在地上。我的下巴被摔破了，鲜血直流，痛得眼泪都快流出来了。吴老师见了，一边拿纸巾给我擦，一边打车送我去医院。我们来到了医院，医生准备给我缝扎伤口。我躺在那里，心里感到非常害怕，吓得我直发抖。看出来我很害怕，吴老师就用手拉着我的胳膊亲切地对我说：“尹宇豪你是个男子汉，不要怕，勇敢一点，没事的，打上麻醉就不痛了。”我看着老师慈祥的面孔，眼里充满了关怀和疼爱。老师看我的眼神就像妈妈一样，让我感到特别温暖。她让我紧张的心情平静了许多。然后我就闭着眼睛，咬着牙，忍着痛，终于让医生帮我缝扎好了伤口。

我不幸摔坏了下巴，却很幸运地遇上了一位好老师，得到了她很多的帮助和关心!