我心目中的志愿者作文（汇集20篇）

他是三国时期蜀国的丞相，茅屋中的才者，他就是诸葛亮。

诸葛亮，复姓诸葛，单名一个亮字，字孔明。原隐居山林，号卧龙居士。足智多谋，胸怀天下。因刘备三顾茅庐，下山助刘备。后三分天下，以蜀为国号。有诗曰：

豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙。

欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。

蜀国成立后，刘备封诸葛亮为丞相。诸葛亮知道欲统天下，必安国乱。当时南蛮发生叛乱，蛮王孟获造反。诸葛亮自请镇服。诸葛亮知道如果要让南蛮顺服，先要让蛮王孟获心服口服。诸葛亮七次擒住孟获，前六次孟获以各种理由不服，诸葛亮均赐酒设宴，归回南蛮。直到第七次，才让孟获及南蛮归属蜀国。

魏国势大，诸葛亮两次前往吴国，说服吴国共同抗魏。称为舌战群儒。

两国联盟，抗击魏国。诸葛亮遇到了第一个大敌——司马懿。

司马懿多智，甚至与诸葛亮平分秋色。有一次，蜀魏交战，紧缺粮草，诸葛亮研制出了木牛流马。运送粮草速度极快，马上投入了使用。司马懿观察到了这一切，派兵夺走了木牛流马。然而，这一切诸葛亮都预料到了。特地在制造是时了一个小机关，于是，诸葛亮派兵悄悄扭动了马舌头，木牛流马便如中了妖邪般吓跑了魏兵。导致粮草供应不上，从而大败司马懿。

诸葛亮中年便去世，临死之前还心系蜀国。诸葛亮自知命不久矣，司马懿也定知此事。于是故意放木偶人在车中，吓得司马懿急忙引兵撤退，拖延了好长时间。司马懿知道真相后，不由自主的说：“诸葛亮真乃神人也！”诸葛亮还赠姜维连弩妙计(后来救了姜维一命)。

此外，诸葛亮还精通阵法，研制了八卦阵，巨石阵等。姜维（此时还未归顺蜀国)曾入此阵中，似有万千石屋一般，无法脱身。若非诸葛亮岳父相救，早已身亡。

他的才智让人佩服；他的忠心让人膜拜；他的去世让人叹息！这就是我心目中的诸葛亮。

人们常说“父爱如山，因为父亲背负的责任是沉重的，父爱的负出充满艰辛。”

在我心目中，我爸爸是一个有责任感、顾家和理解孩子的人。

而且，爸爸对棋艺很是精通，围棋、象棋、陆军棋门门通且门门精，几乎没有人是他的对手。那时，我常常问爸爸：您的脑袋里到底有多少个袋子，到底装了多少东西呢？爸爸总是笑着对我说：生活处处都是学问，人人都是老师。要多问多研究，懂吗？我总是似懂非懂的点点头，羡慕地望着爸爸。

由于我小时爸爸对我的要求就非常高，事事都要求我做到最好，所以我从小学习成绩就不错，有些骄傲。爸爸因为这也没少批评我，有一次，爸爸对我说：“如果你再这样下去，早晚要吃到苦头的。”后来的一件事果然印证了爸爸的话。

四年级一次考试，我数学只考了87.5分，要知道我数学可从来没下过95分啊！我闷闷不乐地回到家里。

爸爸看到后，问我是怎么了，我向爸爸说明了原因。爸爸没说什么，只是把我拉到客厅里摆好一盘棋，让我和他下了一盘。

起初，“战场”上的局面对我越来越不利，眼看爸爸赢了，可后来我在这是一动脑筋，却反败为胜。下完这盘棋，爸爸意味声长地对我说：“其实人生就像是这盘棋，总有失利的时候，但在这时我们不能放弃，要继续努力，坚持到最后就是胜利，你必须了解生命的意义：失败，并不等于绝望。我们从头再来，还会有机会的。”

听了爸爸的一番话，我又重新打起精神，努力学习。到了期末考试，我果然又恢复了原来的成绩。

这就是我的爸爸，一个有责任感、理解孩子的爸爸。

[有关描写我的爸爸作文

何谓英雄？乃是救人民于水深火热之中，征战沙场，抛头颅，洒热血，为国为民为天下！但在中国历史上，却有一位不用兵器而拿起了笔的英雄——鲁迅。

鲁迅先生虽是文人，但也丝毫不比武将们差。他的大义凛然与刚毅不屈的性格正是我所欣赏与敬佩的。鲁迅先生是中国历史上一颗永不会坠落的明星。他在中国最难熬时，在人民被欺压时，在有人畏畏缩缩，临阵脱逃时，毅然放弃了当时有前途的医学工作，回到了祖国。执起笔，揭露出当时社会的黑暗，为被欺负的老百姓鸣不平！他所出版的一部部书作，就像一把利刃，划破了白色帷幕，露出无尽黑暗；也像一把利剑，擦破了敌人丑恶的嘴脸。

真相被揭发后，敌人自然是恼羞成怒，当即派出了杀手去追杀鲁迅，并且对他威逼利诱，奉劝他放弃再与反动派作对。可照鲁迅先生倔强刚毅的性格，岂能容敌人如此羞辱？于是便写文章写得愈来愈多，披露了敌人苦苦隐藏的真相。鲁迅先生是在当时乌云密布的社会中露出的一丝光芒！

可大家似乎只知道鲁迅先生的事迹与著作，却不知道那一摞摞的书籍是怎样用血汗与光阴铸成的。

在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中，曾写到过：“直到其他人都睡下了，街上的车子没有了，路灯也熄了，周围一片寂静时，鲁迅先生才拉开台灯，开始一天的工作。等到其他人都起来了，鲁迅先生才睡下。”无疑，鲁迅先生是伟大的，他整天整夜的写书，就是为了拯救深陷泥潭中的人们，但他却对自身的健康置之不理。

鲁迅先生这种无私奉献的精神与坚忍不拔的性格值得我们的赞扬与学习。他虽然没有在战场上英勇杀敌，立下汗马功劳但他却处处为人民着想，为人民奉献，从不抱怨一声苦，一声累，这种伟人才是我心目中真正的英雄！

7月3日，我很荣幸作为巴溪湾小学的五年级红领巾志愿者参加了永安市举办的“不忘初心跟党走”2018年（第十六届）老少牵手夏令营活动。此次夏令营组织组织我们开展党史、国史和乡土文化的主题教育，培育我们爱党、爱国、爱乡的情感，教育引导我们树理想、听党话、跟党走，喜迎党的十九大召开。

这次夏令营还开展了“四个一”活动。即：一、听取一场报告团老同志作“纪念建军90周年”教育辅导报吿；二、老师教我们唱一组歌颂党和祖国的革命歌曲；三、开展一次捐助慰问贫困学生的家庭活动，学生分组走进贫困学生家庭，观察体验其家庭状况，开展座谈交流，进行捐助慰问；四、举办了一场“辉煌与梦想”主题征文演讲。我和罗子萱的征文都获得了永安市教育局的三等奖。这次夏令营还组织我们10个营的学生，分成2组，错开时间段参观永安抗战文化展馆和永安苏区展馆，了解相关历史，接受心灵的洗礼。

走过贡川会清桥，去拜访革命先辈，走访慰问革命前辈：帮助打扫卫生，聆听革命故事，接受革命传统教育。

这次夏令营还组织我们到社区，参加环境卫生清理等社会实践活动。社区里的阳光照耀着我们每一个人的心。春花和秋月，四季轮换，永远都有我们彼此的欢声和笑语。

夏令营活动内容丰富多彩，这样的活动有利于我们培育社会主义核心价值观，增强了我们爱党、爱国、爱乡的真实情感与责任意识，提升了我们的综合素质，获益匪浅。

“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻街头巷尾，家家户户。因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁－－老师。老师，一个多么神圣的职业啊！有人说老师是一棵大树，牺牲自己为别人遮风挡雨；有人说，老师是一支蜡烛，点燃也自己，照亮了别人；还有人说，老师是一支小小的粉笔，把自己的知识传送给大家……还有很多人说过许多赞美老师的话，因为老师是学生心中最高尚的人。

时间如小河里的水，带着欢快的笑声悠悠流去岁月匆匆，但永远冲刷不掉我对黄老师的回忆。

黄老师曾经是我们班的班主任。不过说起的长相，我们班可就哑口无言，但是要说起黄老师的一些是，我们可就如瀑布流水一般，怎么说也说不完。

记得黄老师每次叫我们写作文是，我们脑袋里都空空如也，肚子里一滴“墨水”都没有。这时，黄老师就拿了一本《四库全书》，把里面一些适合写作文的名人名言、歇后语、成语写在黑板上。马上，同学们的肚子里的“墨水”就满了，纷纷提笔就写。为了使同学们能写出好的作文，每次写作文之前，黄老师总到网上找一些优秀的作文打印出来，订成一本书，放在图书角里方同学们参考，或者有时间让班长读给大家听。说到图书角，在我们班可是赫赫有名的。图书角是同学们在学校里的“小书柜”。图书角是黄老师为了加大同学们的阅读量而办的。图书角里的书是同学们在家里看完或不用的书，像《爱的教育》、《海底两万里》、《淘气包马小跳》这些名著是用同学们的班费和黄老师自己的钱买的。

还有一次，我们班一名调皮的男同学走楼梯时不小心摔倒了，头裂了一个约2厘米的口子，鲜红的血液从他的头上流下来。黄老师看见了，二话不说连忙把他送进医院。到了医院里，老师楼上楼下地跑。一下子要挂号，一下子要交费，可把老师忙坏了。直到等到那位男生的父母来后，才安心的回到学校，透着疲惫的身体为我们继续上课。

看到老师尽职尽责的工作，激发了我当老师的欲望，我想大声地说：“我长大要做一名人民教师！”

船动了，水面被船身剪开成两道波纹，波纹一会又向中聚拢，碰到船身又被弹了出来，形成两道波浪线。掀起的浪花有的溅到船上，更多的飞快向后退去，不一会儿就没影了。

对于以上的场景，我虽然有关注，却不予重视，我真正关注的是眼前的这场雨，这场迟到的春雨。飘飘洒洒，细若牛毛的雨丝挥洒而下，稍重的“咻”地一声滴落到江上，激起一点小小的水花。更多的、较轻的雨丝像雾一般浮在空中，像是融化在空气中一般，为远方的景物仿佛披上了一层纱，模模糊糊的，使人看得不真切。能看到的最远的景物就是广州塔了，随着船的前进，很快也消失在春雨之中，我伸出一只手，摊开手掌，似乎想抓一把雨，凉凉的、细细的雨丝在掌心上展开来，一种说不出的舒服感涌上心头。

春天来了。

船不知何时减缓了速度，荡开的波纹越来越小，最后成了紧贴着船身的两道细纹。最终，船停在了水中央，随着水面的起伏而沉浮，惬意在水面随意漂荡。一只水鸟“咻”地一声盘旋而下，准确的立在一条漂流过来的树枝上。它低下头，似乎在沉思，又像是在寻找什么。忽然它振翅一飞，转眼就消失在天际之间。更远的地方有一只，也许是被风吹下的罢，还未完全开放的花苞在江上，像一艘小船一般地漂着。忽然，一艘船接近了它，掀起的波浪打中了它。我紧张地注视着这艘小小的花船徒劳地在波浪下翻滚。但所幸，它最终成功了，它顽强地翻了出来。我目送着它飘飘荡荡地远去，想象着它接下来的故事。岸边，树的倒影被荡漾的波纹分割成千百个剪影，就像无数棵小树在水中生长、蔓延，将绿色洒满了江面。

好一幅江上春景图！

船已在不知何时悄悄地靠岸了，我大步地走下了船。朋友们！我要向遇到的每一个人微笑，为他们祝福，并且热烈而庄重地告诉他们：

春天来了！

冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，却是温暖的。虽然它是寒风凛冽，但是这个时候人们总是一家人过年，在一起说说笑笑，畅所欲言。与久别的亲人们一起喜迎新年，与彼此都能一起相聚，让久别的亲情再次荡漾在心间。

冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。

它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。

那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。

孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……

在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。

冬天，风呼呼刮着，我的心里还是热乎乎的，这是我心目中的冬天，更是一个温暖的冬天！

在寒假的一个星期日里，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了湾里的一个福利院里做志愿者。

过了一会儿，我们就到了福利院，有一位阿姨正站在那里等候。我们下了车，阿姨就带着我们来到了大厅和其他一起来参加志愿者的家庭合影。之后，阿姨先带着我们来到了孤儿住的.地方。我们一出电梯，就看到了铁门里那些先天有残疾的孤儿们疯疯癫癫地在那里喊叫着，我和弟弟瞬间就吓到了，不敢靠近。后来在爸爸妈妈的鼓励之下，我和弟弟终于靠上前，把我们从家里带来捐赠的一些物品：书、文具和食物给了这些孤儿们。捐赠完物品，我和弟弟还捐了自己的一些压岁钱给他们。在离开的时候，那些孤儿们还在那对我们说再见。接着，我们到了另外一栋楼，那里住着一些爷爷奶奶们，参加志愿者活动的小朋友们给这些爷爷奶奶们表演了节目，我和弟弟朗诵了《静夜思》，爷爷奶奶们很高兴。最后，我们来到福利院的食堂，跟着爷爷奶奶们一起包饺子。这是我第一次包饺子，不知道怎么包，在爷爷奶奶们的帮助下，在一次一次的失败中，我终于学会了包饺子。

这一次的志愿者活动让我明白了，我生在幸福的家庭里，更要认真学习，珍惜当下，关心老人，孝敬老人。

“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。

老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。

年华似水，岁月如梭。在我成长的历程中，我遇到了许多的启蒙老师，当然也发生过许许多多的事，然而随着时光的流逝，有许多都一如秋日林间的落叶飘零，只留给我模糊的记忆。

曾经当流星划过星空，我错过了许愿的细节；当你讲述故事时，我错过了聆听的细节；但我不会再错过，我要抓住细节，等待生命的奇迹。

细节是老师口中的寄语，一言一语里包含着深刻的道理，老师用它点燃希望的火焰；细节是浩瀚星空中一颗颗耀眼的小星星，指引我们走向博学的殿堂。老师是辛勤的园丁，每天辛苦的培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧了自己的岁月，甘愿奉献这一切。

记得那是我刚进入初中的第一个学年，由于我的成绩不是很好，每次考试不是很突出，而当我自暴自弃，对自己和能力彻底失去信任的时候，我初中的第一位启蒙老师出现了。他意蕴深刻的告诉我：

执著以求，是毅力的象征；改变方向，是智慧的代名词。中华民族向来以执著为美，因为它是一个人坚持不懈的表现。可是，聪明的人是否也发现，当你的执著来到了悬崖边上或深谷之中，改变方向也许就是一种正确的选择。就如做题，若思维不正确，那么执著便是一种浪费，不如改变思维，也许就会带领你走上正确之路。寻找一个适合自己的方法，然后犹如爬山一样，一步一个脚印，奋力向上爬；即使摔倒了，也下怕。因为，路是人走出来的，只有不断尝试才能找到一条属于自己的平坦大路。

一段蕴育深刻的话就此改变了我，“人的一生不仅只有一条路，在学习上也一样。”

执著以求，用毅力支持是你走向成功永远的动力；改变方向，是你智慧与美丽的象征，是你走向成功的一种美丽。而这种美丽是老师给予的，包含着对我的关心、爱护和理解；我的老师像父亲一般的关爱着我，生活中的点点滴滴事，足以体现对我的关爱。

也许，“爱”真的只有一个字：这就是——爱！

这就是班主任——杨西柱老师给予我的关爱！

“谢谢，谢谢您我心目中的好老师”。

在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：“同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。”说完，她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：“王老师真是怎么啦？生病了吗？”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：“你先回家休息吧！”王老师坚决地说：“不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说：“可你现在还发着高烧呢！”听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！

这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一:刘旭敏

二零二二，新冠病毒再次肆虐，使我们只上一周课就不得不离开温馨的教室。

又逢万物复苏、柳绿花红，就因为这场春天的战斗，大地格外冷峻，天空空前凝重，看不见硝烟，只看见无数医疗工作者和志愿者穿梭在楼栋之间，为人们进行核酸检测。2020年，新冠疫情阻击战在武汉打响，不少白衣天使殉职前线、牺牲沙场，终于击退新冠病毒。但是今年，疫情突袭吉林，更多的志愿者加入到抗疫队伍，逆风前行。病毒夺走了我们见面的机会，但是没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。我们当以众志成城彰显山河志，以万众一心凝聚家国情。我坚信，战无不胜的中国人民，定能战胜疫情;这场没有硝烟的战斗，定将载入史册!

有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待炬火。新冠疫情让我们认识到生命的脆弱，也让我们认识到责任所在。天下兴亡，匹夫有责。我们每个人都应尽微薄之力为祖国谋安乐。

作为学生的我们，当下该做的，并非奔赴一线救死扶伤，也不是浴血搏杀“征战”沙场。在这个特殊的战场，我们应该足不出户，在家里劳逸结合，认真对待网课，专心听讲，勤通风、勤洗手、勤消毒，积极配合国家做核酸检测。志愿者们，是他们，给疫情防控筑起一座防护墙。而在他们背后，是我们，在关注、支持着。抗疫，我们一直都在!

待凛冬离去，雪融草青，一定有新的相逢将温暖延续。愿疫情早日散去，携手共看星月长明。

“一片片落叶，都含蓄着人间的情味”。我又想起那个戴着圆眼镜儿，蓄着白胡的老人。带我来到了那一处心中向往的地方——缘缘堂。

嘉兴温暖的天气，紫粉色的三角梅浮在斑驳的篱笆，庭院下大，花草自由地在他的窗前生长。看得出，虽未经刻意修剪，但主人呵护的痕迹仍可见。丰子恺先生的画集我曾看过，绝大多数都取材于现实生活，鸡毛蒜皮、偷鸡遛狗。但浅显易懂，幼童也可理解。

穿过庭院，迎面是木色的古门，扣了扣门，说明自己的来意，便进了先生的书房，他正手执一根毛笔，笔尖不断跃出轻快的线条。笔触自然且从不刻意为之，随性却不随意。先生时不时推推圆圆的镜片，绽开满意的笑颜，见到有人拜访，也不忘添上几笔。“看啊，这院里的事物虽不起眼，但留心观察就一定会有所收获，技法技巧是一方面，素材和灵感才能支撑起画来。”他走到窗前，用轻快的语气对我说。是啊，我以为真情无需刻意的表达，记录下生活中对我有感触的瞬间原来并不难。

窗外，孩子们银铃般欢愉的笑声不断传来，回想起画集中大量都以孩子为主人公来描绘。我问：“看来您真喜欢孩子呀！”他不紧不慢地对我说：“人间最有灵气的就是孩子，常与他们交流，能过滤心中的杂质。”大人总被生活中的琐碎小事说成米，都忘记了人生的初衷。是啊，随着我一天天长大，责任与压力大了，烦恼的小事自然就多了。先生从孩子的童真视角来捕捉美的瞬间，也告诉我偶尔放慢脚步，找回最初的天真。

端详那张历经沧桑却慈祥的脸，我不禁想起，十年文革破坏了多少艺术家的梦想，多少人顶不住精神压力，而先生虽深受其害却像以前一般从容，谈及原因，老人脸上一直是挂着笑的“人生啊，有三层楼，第一层是物质层面，第二层是精神层面，这三啊，是灵魂层面，这三层若是参透了，所有的坎坷都可以笑着面对了。”我想一个人的灵魂，如果是充实的，是有意义的。经历如何的艰辛，无论物质的匮乏还是精神的压抑，都不会将他击倒。

我读过他的一篇文章，通过儿子詹詹的眼睛来描绘艰苦的战争岁月。甚至将被逼迫的逃亡当做有趣的旅行，在这种混乱的社会大背景下，每个人对战争都是恐惧和仇恨的。丰子恺却把他的乐观精神传递给子女，更带给后人、带给我积极的影响。

他的文章没有同时期其他作品那样咄咄逼人，而是以谈笑来反应当时社会的黑暗，十分温情的讽刺，让我懂得了文章未必字字珠玑，并非华丽辞藻的堆砌，而是换着温柔怜悯之心，用平实纯真的语言，来书写最真挚的情感。在这个真情缺失的社会，带来积极乐观的正能量。

从幼儿园到小学再加上培训班的老师，我接触过许多老师，她们个个温和可亲，尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时，我不喜欢吃学校的中餐，俞老师发现后，就把我当幼儿园的孩子一样哄我，要我多吃饭多吃菜，才能长得高。同学衣服穿多了，出汗了，俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们，就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时，她常常和我们一起聊天，看着我们玩游戏，下课时的俞老师像个孩子，和我们打成一片。她总是真心实意对待我们，我们家里有开心的事或不开心的事，都会和老师讲，因为我们敬佩你，信服你。

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格，她要求我们每分钟都要专心听讲，不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识，所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课，这也是我最喜欢的课，因为俞老师会让我们边游戏边上课，或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师，记得两次艺术节，我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排，她全心全力教我们舞蹈动作，但是我们总是学不好，所以第一名总是和我们擦肩而过，这也是我们对不起俞老师的。

俞老师，你在我心目中，是一位受人爱，受人敬的好老师!您辛苦了，我们爱你!

教师，这一神圣而又光荣的职业，培养了无数优秀人才，我永远忘不了从小教育我的一位位老师，这些老师的形象我永远铭记。

还记得，我刚上一年级，对学校的一切是那么新奇、向往。是她——王老师，以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”，让我掌握独立识字、读书的本领；又是她手把手地教我一笔一画的写字。每逢放学，王老师总是站在路队的前头领我们走出校门，并护送我们过马路。我们一个个用手搭着前一个同学的肩，就像一列小车厢，而她像一个火车头。过了马路，她向我们招招手说：“同学们再见！”我们一个个挥着小手说：“老师再见！”我们走远了，回头看见王老师还在目送着我们。她在我幼小的心田里播下了爱的种子。至今，她那微白的头发，稍驼的背影，含笑的面容还留在我的记忆力。

升入了中年级，我依依惜别了亲爱的王老师，又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。那是一位20多岁，爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，朱老师就带着我们去春游。在大自然的怀抱中，我们饱览了万紫千红的山花，“飞流直下三千尺”的瀑布，各种新奇的小昆虫……一次又一次，我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。

天地辽阔，奥妙无穷，我更加贪婪地读起书来，希望从书中寻找一个又一个答案，我的学习能力提上来了，但动手能力下降了，朱老师把这一切看在了眼里。暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”，第一天的活动我的弱点就暴露了：锉刀、锯子不听使唤，材料折断更是家常便饭。下课了，炎炎烈日烘烤着我，我的心里焦透了。正在这时，朱老师找到了我，让我伸出手来，我困惑地伸出手，她语重心长地说：“十个指头还有长有短呢，你的长处是读书，短处是动手操作，你不能因有长处而骄傲，也不能因有短处而自卑，现在你知道了自己的短处，应尽力改变它使它变成长处。”老师的一席话拨开了我眼前的迷雾，心里顿时平静了许多。从那以后，我虚心地向动手能力强的同学请教，“模型飞机”、“牛顿车”、“轮船模型”等先后在我手中制作出来了。我不但变得心灵手巧，而且也明白了一个道理：在荣誉面前要像沙漠里的河流，在困难面前，要像山涧里的流水。

当我以优异的成绩升入高年级时，满面笑容的张老师迎接了我，第一次见面我就觉的他面熟，仔细想想，他真像我看过的一部电影里的智囊团团长：宽宽的脑门，深邃的眼睛。久而久之，我还发现他和那位团长一样有办法。

干什么事，无论是学习上还是其他班级的事务，张老师从不包办代替，讲题让我们同学做出来互相讲，干事情让我们自己干，只是在关键时刻给我们稍加指点，使我们有茅塞顿开之感。有一次，我正在写黑板报，张老师走过来，拍拍我的肩膀说：“题目旁边是否添画点什么更加形象？”我一看题目：“2008——北京奥运”，便说：“是不是加上奥运五环或舞动的北京？”他高兴地说：“肯动脑筋，一定能把黑板报办好！”在张老师的指点下，我们自己学着动手当“记者”、“总编”、出了一期又一期的黑板报。

我们这些学生在家不是独子，就是娇子，张老师为了培养我们的自理能力，便常带我们去野炊。当我们忙着垒灶，埋锅，生火时，张老师不动声色地坐在一旁，扇着手中的书，显出一副悠然自得的样子，而我们的几个打火机点的都快没气时，张老师笑呵呵的走过来，指出我们犯了“方向性错误”，提醒我们要“借东风”，……在他的启发下，我们改变了炉门的方向，火很快就着旺了……

写到这里，我想：今年我15岁了，尽管在以后漫长的生活、学习路上还会遇到许多好老师，但我永远忘不了扶我上路的王老师，替我搬掉绊脚石的朱老师，引导我们开拓创造新的学习和生活的张老师。这几位是我心目中理想的老师，但只要选择了老师这一神圣的职业，都是一名好老师。

四年级13班·张恩泽

今年暑假，我和小区里的小朋友们一起做公益活动，主题是铲掉贴在楼道和家门上的小广告，想想能为大家做些服务，我真的很开心。

早上，我从家里带来了：喷壶、瓶装水、铲子、扫把、搓斗……我负责清理我家所在的二十八号楼的第三单元。“开始工作！”有一些人不讲文明往墙上粘贴了许多小广告，而且不容易铲下来。我想了一个小窍门，先用喷壶把小广告喷湿，再用铲子一铲，小广告很容易就被我铲下来了。不一会，我就汗流浃背了，我想：“还有那么多小广告没有清理呢，我得加油啦！”。我用同样的方法把第三单元的小广告都清理完了，看着我的劳动成果，我会心的笑了。

我又去看了看第二单元的情况，两位小朋友正在卖力的清理小广告。看着她们的样子，我也加入了她们的行列，开始热火朝天的一起工作起来。半个小时过后，第二单元的墙面也恢复了原先整洁舒适的面孔。我们情不自禁的同声说：“耶！”

通过这次活动，我发现自己越来越喜欢做志愿者，因为这不仅让我学会了铲除小广告这项技能，也给大家带来了优美的环境和舒适的感觉，是一项有益的活动！

小时候就会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。

《雷锋》这本书已久违了，今天重翻开它，感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事，在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。

然而雷锋不仅生活在过去，在现在的生活中，雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧，面对国家的巨额损失，面的人们无助的眼神，有多少雷锋挺身而出，放弃了合家团圆的机会，在天寒地冻中产出冰雪，运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在，无时不有。在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心……

雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！

我躺在房间里发懒，一只燕子忽的停在了栏杆上。也许它是在招呼他的同伴，于是又有两只燕子翩然而至。它们轻转着身子，轻吟起歌来。我知道春天来了。

那么，到外边去看看如何呢？

前几年新栽的小树，已经开满了整个园子。并不是我用词不准确，那近似于花的树周边已染上了玫瑰似的红，挺整齐地排列在小树旁。好似整个园子都沐浴在这浪漫的红中。但我的眼前仿佛看见有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。这些好久不见的粗心的小家伙们，连你们也错把这些树当成花了吗？俯下身看，一株连着一株，迸发着蓬勃的朝气。但其中也有极个别的颜色，尤其突出的就是黄和白。

在这片红的海洋中，混进了几棵稍高的榕树。雨滴和阳光就如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它们的生命的延续，雨就是这春天里的精灵，无私的奉献自己的绵薄之力。“随风潜入夜，润物细无声。”于是那点黄也就随之闪耀着。

至于白色，则是真真实实的花，只不过这些花并不像是从哪茂盛的枝叶中开出来的，倒像莲花的花开瓣颤似的冒。大束大束地铺下来。叶绿的像要滴出水来。这星星点点的小白花也在叶中忽上忽下地跳动着，奔腾着。

接着的便是铺天盖地的绿，四季如春的松树，颜色淡一些的桂树，还有斑斑驳驳的竹叶，错综相间，远处是难得的同绿，沿着弧线生长着。这些绿却是不同的，它们紧挨着，不分你我，争先恐后地展示着它们的青春。颇有些撼天震地的的气势。无奈队伍不够庞大，几簇深竹就截断了它们的路途。奇怪的是，几乎所有的树都是朝着谷底，仿佛那浓重的大雾是它们喷出来似的。

春天是最不愁颜色的季节，且多半是由花创造出来的。草丛中托起千百朵小花，那样红艳，每朵花就像一团烧的正旺的火焰。皎黄的花似乎开得更美了，是否慵懒的秋日忘记收去它这一件衣裳？草坪也透出了绿意。多美啊！紫红的，洁白的，天蓝的，不知名的，知名的遍地开满，像天上的星星，在微风中对我眨眼睛。就连菜地里的油菜花也迎来了春天。榆树上展开了一袭袭的新褶褶。杨柳抽出了一丝丝的新芽。我走过小道，而春天，你在我头顶上留下一串鸟鸣。

雨停了，土壤的香气在田野里飘扬开来。河流浅浅地流过，空气中弥漫着欢喜的声音。

让我们将一颗感恩春天的心，串成一串串花苞，献给春天。

[我心目中的春天优秀作文

二月二日早上六点，小闹铃准点奏响了美妙的起床曲。

小伙伴们，你们猜：为什么寒假里我会起得这么早呢？

——因为今天我和爸爸妈妈要去太仓市汽车客运站参加志愿者服务活动！

洗漱完毕，快速吃完早餐后，爸爸马上开车带着我和妈妈到了太仓市汽车客运站。走进大厅，只见一个个穿红马甲的志愿者们已经开始工作了！我们也赶紧从志愿者活动组织人那里领取了红马甲。穿上红马甲，我感觉很自豪，我在心里默默地说道：我是一名小小志愿者了！

今天我被分配到的第一个任务是帮助过安检的旅客们搬运行李。别看我年龄小，个儿小，干起活来可是一点儿也不逊色哦！瞧，一位叔叔的行李箱过安检时马上要倒下来了，我眼疾手快地扶住了；一个老奶奶的行李多了些，来不及一次性从传送带上拿下来，我赶紧帮她拎起两个袋子；一个小孩子居然冲到了滚动的传送带上拿行李，我看到后立马制止了他的危险行为等等。没一会儿，我的手脚就开始暖和起来了，这种感觉真好。

后来，我又接到新任务——给旅客们送上茶水。我和两个小伙伴一起推着小推车，车上放着六个热水瓶，还有许多崭新的一次性杯子。我们稳稳地推着车子，穿梭在候车大厅里，给一位位旅客递上了一杯杯热水。每当听到耳边传来的一声声“谢谢”时，我的心里暖暖的。

一上午的时间很快流逝了，结束的时候我们全体志愿者一起合了影，纪念这次令人难忘的活动。回家的路上，我对爸妈说：“我以后还要参加志愿者活动，能够帮助他人我感到自豪与开心。”爸妈听后不约而同地微笑着说道：“冬宝真是一个好孩子！”

小伙伴们，这就是我心中一次难忘的志愿者活动，你们的呢？不妨一起分享一下吧。

小作者：子骞

多彩的活动

暑假已过完，马上就要开学了！这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。

来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时老师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最后一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。

临近九时，老师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了；中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池；我们“垫后分队”站在门口，神气十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级；在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁，心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……

过了一会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声：“家长请留步！”，这声音如同一张网一样拦住了新生家长们，只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口，热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们；言儿满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的手，将他们分批带去自己的班级；映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队伍整理的十分整齐；这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有序。

突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前询问他的班级：“小朋友，你是几班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目送着他进了教室，心中感到十分温暖。

今天我在电脑上看到一则新闻，视频里面正在报道“最美司机”。最美司机?他是谁?他为什么最美?我就继续往下看。 I saw a news on the computer today, and the video is reporting "the most beautiful driver".The most beautiful driver? Who is he? Why is he the most beautiful? I continue to look down.

原来，这个“最美司机”是一辆客车驾驶员叫吴斌。现在他已经死了，死在了他开的客车上，死在了他经常走的公路上。事情还得从5月29日说起，杭州客运二公司驾驶员吴斌，在从无锡返回杭州的途中，被一块来历不明的铁块击穿车前玻璃并击中腹部，因伤势过重抢救无效去世。当时吴斌被击伤后，他强忍疼痛把车缓缓停稳，打开双闪灯，疏散乘客，完成一系列安全停车措施，并嘱咐乘客不要乱跑、注意安全，打110、120后瘫坐座椅上。

后来，医生检查发现铁块击穿了他的腹部，肋骨多根骨折，肝脏破裂，他能把车挺稳。做好一切安全措施，当时有谁能知道他忍受了多大的痛苦，避免了更大的事故发生。

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。

……

每当遇到这样的事，人们都会说“真是活雷锋啊”。是的，他们都是新时代的雷锋，他们铭记了雷锋日记里的那句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

也许有的人会说，这样的事能发生几次。?那么请你认真仔细的观察一下你身边的人，大家不是都在做吗：一名少先队员扶着年迈的老奶奶过马路，一名小同学帮你捡起本子，陌生人为残疾人捐款，救落水儿童而不留姓名……

我们不要认为学习雷锋就是要做惊天动地的事情，只要乐于助人、无私奉献，你就是一个有道德的人。雷锋叔叔虽然离我们而去了，但是您的精神却鼓舞了一代又一代的人。我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去!

同学们，让我们一起向雷锋叔叔学习，身边的人为榜样，

做一个有道德的人吧!