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我心目中的志愿者作文【精彩20篇】

导语:雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我心目中的抗日英雄作文300字

全文共 287 字

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虽然抗日英雄有许多人,但是我最敬佩的是黄继光。因为他战争最关健的时候把决心书写好交给参谋长,这说明他早已想过后果,为革命事业奉出一切,把生死抛之以外。还有他的左臂被打穿了,但面对着敌人的枪,他毫无畏惧,这说明他不畏艰险。最后在他没有子弹,身上又有许多伤的时候,他并没有倒下,而是顽强的爬到了火舌顶点,冲着枪口走去,看出了他坚持不懈。他用自己年轻的生命换来了胜利。

所以他是我心目中的抗日英雄,他坚持不懈、勇往直前、舍己为人的精神感动了我。我觉得以后在生活和学习遇过什么困难,一定要和它死抗到底,战胜它,解决它,做一个坚强的女孩。最后向我心中的英雄黄继光致敬,你是我的学习榜样!

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篇1:我当小小志愿者作文500字

全文共 487 字

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在河北省地震局举办的防震减灾知识宣传活动中,我幸运地成为了一名小小志愿者

活动那天早上,我和我的小伙伴以及雨薇阿姨等人一块儿去万达广场搞宣传,把印着防震避险知识的宣传页发给大家。

到了万达,人山人海,正是发传单的好时机!我看到一个大爷走过来,我有一些紧张,心理忐忑不安,不敢说一句话只是一伸手递出传单,大爷愣了一下,竟然接住了传单,我心里轻松了点,但又觉得这样发宣传页有些不太礼貌。正想着,看到一位阿姨,我跑过说:“阿姨您好,请您了解一下防震减灾的知识吧。”我惴惴不安地等待这位阿姨的回应,没想到她微笑地收下了这份传单,还亲切地说了一声谢谢,我感觉发传单也并不是件很难的事情。有了成功的经验,我便大胆的穿梭在人群中开启了我的宣传之旅。当然,这其中我也有被拒绝的时候,但我一点都不气馁,因为我相信通过我们的活动,一定能够以点带面,让更多的人了解地震逃生的方法。

果然,功夫不负有心人,一上午的时间,我发了100多张宣传单。雨薇阿姨给我们小小志愿者买了雪糕作为奖励,我还得了一个志愿者的奖状和一个应急包,虽然又热又累,满头大汗,但是我开心极了!

啊,一个小小的活动也能起到大大的作用!

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篇2:我心目中的好老师

全文共 503 字

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心目中最喜欢的好老师是她。

她个子很高,微胖。一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,明亮而有神。她待人亲切、和蔼,总是笑眯眯的。

有一次语文课上,老师讲着讲着提了个问题,我们都埋头沉思着。过了一会儿,有几位同学陆续举手,我看见有同学举手了,也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少,也不生气,笑嘻嘻地对我们说:“我希望举手的人能多起来,答错了没关系,重要的是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心,我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手,就叫我来回答问题。我站了起来,可心里还是有些害怕。可已经站了起来,总不能坐下吧。只好结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后,老师不仅没批评我,还一边点头,一边说:“讲得真不错。”

老师不仅亲切,而且还爱开玩笑。一次,我们考了一张试卷,老师改完后就报分数。当时,老师很严肃,生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了,前几个同学都只考了八十几分,我们都屏住呼吸,不敢出声。老师看我们都很害怕,忍不住笑了,说:“你们怕什么,有好几个一百分呢。”我们松了口气,一下子明白了,原来老师是在和我们开玩笑呢。

这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师,我心目中的好老师。

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篇3:冬日黄昏时车来人往的街头志愿者徐明

全文共 698 字

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黄昏时候,起风了。几篇枯叶飘落在地上。太阳快下山了,淡黄色的光芒笼罩着大地,给人一种忧愁、悲伤的感觉。

街头,一名叫徐明志愿者正在给路人派送茶水。他面带微笑,对几位老人家说:“老人家,天冷了,喝杯茶吧。”几位老人笑着接过茶:“小伙子,谢谢你啊。”“不用谢,再见。”徐明笑着回答,目送着老人们离开。

“徐明!”一名叫小藤的志愿者问他,“茶水派完了吗?”徐明摇头:“还没有。”“如果人手不够,我来帮忙吧!”一道声音传来。徐明回头,只见是一名少年。他满头大汗,嘴里喘着粗气,怀里抱着一个足球。他还没等徐明同意,就大声吆喝起来:“有免费的茶水喝噢,大家快来啊!”一个小妹妹扭捏地来到摊前,小声说:“大哥哥,能给我一杯水吗?”“好啊!”少年笑着递给她一杯水。他回头对徐明自我介绍:“我叫陆天。”

徐明冲他点头:“多谢了。”这时,一位老人把茶杯摔在地上,溅起的茶水泼了徐明一身。老人生气地说:“这什么茶啊?这么难喝!”“你干什么啊!”陆天气愤地冲上前,却被徐明拉住。徐明说:“小藤你看好他,我去找老人家道歉。”“喂,你这人怎么这样!”陆天生气极了,小藤却在他耳边低声说:“陆天你别吵了,徐明就是这样的。”

“他的脾气是有多好啊!”陆天大叫。小藤小声说:“他这样也是有原因的。一年前,徐明和他妈妈吵架后经过这里。但在他回家后,他的妈妈已经心脏病发了。从此之后他经常来这里,希望他妈妈能再次回来。那个老人,和徐阿姨一样,脾气不好,徐明一定是……哎……”陆天不说话了。此时徐明已经把老人哄走了。徐明问陆天:“你看什么?”陆天摇摇头。

夕阳西下,很美,很柔和。或许夕阳并代表死亡,而是像徐明和陆天一样,认为这夕阳代表了希望。

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篇4:我心目中的英雄

全文共 767 字

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每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……。还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们表示。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!

就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。

同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧!

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篇5:我是小小志愿者

全文共 447 字

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四年级13班·张恩泽

今年暑假,我和小区里的小朋友们一起做公益活动,主题是铲掉贴在楼道和家门上的小广告,想想能为大家做些服务,我真的很开心。

早上,我从家里带来了:喷壶、瓶装水、铲子、扫把、搓斗……我负责清理我家所在的二十八号楼的第三单元。“开始工作!”有一些人不讲文明往墙上粘贴了许多小广告,而且不容易铲下来。我想了一个小窍门,先用喷壶把小广告喷湿,再用铲子一铲,小广告很容易就被我铲下来了。不一会,我就汗流浃背了,我想:“还有那么多小广告没有清理呢,我得加油啦!”。我用同样的方法把第三单元的小广告都清理完了,看着我的劳动成果,我会心的笑了。

我又去看了看第二单元的情况,两位小朋友正在卖力的清理小广告。看着她们的样子,我也加入了她们的行列,开始热火朝天的一起工作起来。半个小时过后,第二单元的墙面也恢复了原先整洁舒适的面孔。我们情不自禁的同声说:“耶!”

通过这次活动,我发现自己越来越喜欢做志愿者,因为这不仅让我学会了铲除小广告这项技能,也给大家带来了优美的环境和舒适的感觉,是一项有益的活动!

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篇6:我心目中的英雄清洁工作文

全文共 568 字

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在我的心目中,最美丽的人不仅仅是外表,而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。

早上四五点的时候,正当我们还在被窝里睡懒觉,就听见外面有“沙沙”地扫地声,清洁工们却开始一天的工作。

夏天烈日炎炎,太阳像火球似的烤着大地,小狗躲到阴凉的地方,伸出来舌头喘着气,人们热得满头大汗,也找地方去乘凉,而清洁工还在太阳底下扫地,身上的汗水,像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候,有一次,我去河滨公园玩,玩了一会儿,感到口渴。于是,我去超市里买了一个冰糕吃,把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工,二话没说,弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时,我感觉非常的羞愧,心想:原来清洁工这么的辛苦,唉!我真不应该把垃圾丢在地上,我以后一定要改掉这个坏毛病。

秋天落叶纷飞,阵阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁,为了人们的健康,清洁工不停地扫了一遍又一遍的,我看着清洁工们远去的背影,敬佩的心情油然而生。

冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨,地上像铺上了一层厚厚的地毯,可是清洁工们依然坚持工作,只见他们拿着铲子,用力的清理道路上的雪积雪,虽然是冬天,但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁,仍然继续工作。

保护环境,人人有责,让我们携起手来,维护城市卫生,共同努力,让我心目中的英雄——清洁工,能多一点时间休息休息。

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篇7:初中我心目中的老师作文

全文共 2815 字

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第1篇我心目中的老师作文

老师给我的印象很深,在我的印象中,他们平凡而伟大。从幼儿园到初中,我所接触过的老师,无一不寄予我深深厚爱。说他们平凡,是因为我的老师们只是教师队伍中平凡的一员,说他们伟大,是因为他们教会了我做人的道理。在他们中间,最令我敬畏的是我的小学老师陈老师。

记得在上小学期间,我脾气很暴躁,常常和其他同学发生打架事件,学习成绩也一落千丈,陈老师很是着急,下课后便把我叫到办公室,经过一番教育后,我试着改正打架的坏毛病,可学习上的漏洞还是很多,老师便在放学后耐心地给我讲解一道又一道的练习题,渐渐地,经过老师的耐心教导,我不但学习成绩名列前茅,而且脾气也渐渐改好!除了老师温柔的一面,也有严肃冷酷的时候。

还记得我刚换同桌时,发生了一个矛盾,那就是同桌处处斤斤计较,有一次为了一个小小的橡皮便争吵起来。“叮铃铃”,上课了,可我和我同桌根本没有听见铃声,人在激烈的争吵,以至于没有看到老师在门口站立已久,突然,一个严厉的声音打断了我们两个,原来是陈老师,陈老师严厉的瞪着我们,是我们打了个冷颤,紧接着对着全班同学批评了我们,我当时很不乐意,可事后想想也确实有错,老师这么做是为了让我改正毛病。

啊,老师!一个多么伟大而神圣的称呼,老师用自己无私的爱默默地奉献给了我们,因此,我在这里深深感谢老师们对我们深深的关爱。 第2篇我心目中的老师作文

在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的其中,我最难忘的是我四年级的语文老师王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:王老师真是怎么啦?生病了吗?一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:你先回家休息吧!王老师坚决地说:不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。那个老师又说:可你现在还发着高烧呢!听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。 第3篇我心目中的老师作文

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师陈老师。

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了,而且还动了个手术,可是我们根本不知道,她为了不让我们在期末考试中落后,没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后,又发现同学们在教室里玩,根本不学习。她失望了,对我们说:我这次生病不是小病,而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段,可是我怕你们期末成绩上不去,就来给你们上课,没想到你们却唉,我太失望了。听了老师的话,我们都很内疚,也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人,我们取得了好成绩。

陈老师的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确,她便细细地听,彷佛在欣赏一首美妙的乐曲,大声地说:很好!倘若有同学答得不好,她就关切地看着这个同学,一边说:别紧张,好好想想。一边给这个同学提示。

陈老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声:老师我爱你! 第4篇我心目中的老师作文

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是陈老师。 第5篇我心目中的老师作文

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

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篇8:我心目中的春天

全文共 582 字

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春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”大家都知道这首歌吧!现在的春天在哪里呢?

今年,春姑娘不知道为什么迟到了一个月,可能是由于路上堵车吧!她让冰妹妹!先让并妹妹给大地、小草等植物都洗了个冷水澡。一个月之后,春姑娘终于来到了,她给小草带来了新衣服,给花儿带来了温暖,花朵绽开了美丽的笑容。大地上的万物显得生机勃勃,有了活力。春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄的来到了田间。你瞧,一片片油菜展开了黄澄澄的花。她还把春风给带来了,可能是怕杨树的头发不该吧!给他吹吹暖风,一阵风过后杨树由于调皮吹起了毛毛。吹得到处都是,好像吹的棉花吧!春风走过花园,把花儿的香气带的满世界都是有桃花的香味、玫瑰花的香味……这时,春风又唱起了歌曲,小草、花儿为他伴舞。它们好像是在欢迎春姑娘的到来吧!春姑娘去哪了?她来到庭院。你瞧,在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,轻轻晃着头。咦?紧靠房子下面的是什么呀?噢!是牵牛花!上面绽开了几多天蓝色的小喇叭花,仿佛在吹奏迎春曲。花苞开了,她多像水里的荷花呀!看着它,我仿佛看见那红色的花瓣,金色的花蕊,多美呀!春姑娘来到河岸,为它披上了绿毯,星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、紫色的……在绿草中绽放。

房檐下,一群小鸟叫着,我抬起头来。哦!它们垒窝了。那叫声,仿佛在说春天来了,春天来了!”春姑娘,我仿佛看见你在向我点头、微笑。

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篇9:我心目中的好老师

全文共 336 字

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老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

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篇10:我是一名小小志愿者作文600字

全文共 659 字

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放寒假不久,我参加了湘乡市关爱青少年成长志愿者协会组织的湘乡火车站“暖冬行动”,成为了一名小小志愿者。

我提前来到了火车站。此时,已经有许多和我年龄差不多的小志愿者在售票大厅等候,志愿者协会的负责人正在忙碌地招呼着大家。我赶紧在负责人那报名、登记、取志愿者服装,加入到他们的队伍中。

等大家都来齐了,负责的阿姨根据我们的身高和年龄,把大家分成了四个小组,分别负责不同的工作。我被分在安检处,主要任务就是帮旅客把一些较重的东西送到二楼候车厅,并帮他们找到合适的座位,让他们安心候车。

站在安检机后面的我,以前总是以旅客的身份出现在此处,今天却以小志愿者的身份出现在此,所以当时的我有些许小激动、小紧张,甚至有点手足无措。当我还在胡思乱想之时,一个大大的包裹从安检机中出来了,我以迅雷不及掩耳之速用双手把它提了下来,感觉有点沉。这时,一位老爷爷来到我身边,准备来背大袋子。看到年迈的老爷爷,再看看大大的袋子,我马上说:“爷爷,这东西这么重,让我来帮帮您吧!”说罢,我就把大袋子扛到肩上,双手紧紧地抓住袋口,身子稍稍往前倾,迈开脚步往候车厅走去。老爷爷跟在旁边,不停地夸赞我们这些小志愿者,说我们将来一定有出息,说得我脸都有点红了,不过,心里却像吃了蜜一样。

有了第一次的助人成功,我信心倍增。当看到有人需要帮助时,我便立马冲上去帮他,每一次帮助别人,我都有一种无法言说的高兴和自豪,我深深体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的意思。以后我还要经常参加这样的活动,并且在生活中时时事事处处做小志愿者,把自己的爱心奉献给每一个需要帮助的人。

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篇11:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇12:最新我心目中的诚信满分

全文共 900 字

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当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时,城信二字也就贬值了。 When people slowly fall in the worldly shallow hustle and bustle, the word city letter depreciates.

还记得读古文时,向教师询问“尾生之约”的故事,教师讲解后,我们却不约而同笑起来。老师脸色略变,没笑也没说什么,只轻轻叹一口气。瞬间大家的笑声有了停顿,那声叹息里分明隐藏着些许苦涩,也许几千年来的读书人在关于“诚信”的问题上,都只能留下一声叹息。

诚信真就变得如此卑微了吗!我不信。在漫漫人海中,点一盏心灯,开始寻觅诚信。其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看……

诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。

诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的粲然一笑。

诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去创业根本,失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后,东芝对美国用户实行经济陪偿,对东南亚用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金,给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满,结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚市场上立足。

难道这还不足以说明诚信的重要性么?话说回来,人生苦短,更当以诚为本。再聪明的人最多也只能蒙人几十年。然后,所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪,慢慢无痕。要想从平凡中闪出辉煌,只能坚持诚信的原则。别忘了,我们为人一场也不过几十年光阴,与其庸庸碌碌虚度人生,哪如坦荡荡,气昂昂,捧一颗诚心,做一次真人?那么,纵然是短短的一瞬,也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗?

“交友须带三分侠气,做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚,石头也会开出花来,让我们紧握这些箴言,相信,并且期待……

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篇13:我心目中的魅力老师

全文共 836 字

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心目中的魅力老师是要有很高的素质,有修养,还要很爱自己的学生,上课时认真的讲课,下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好朋友。在我的学校里,就有一个非常有魅力的老师,那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头,中等身材,不胖也不瘦,长得很漂亮,看起来很精神,又黑又亮的眼睛总是露着慈祥。她知识丰富,对每一个学生都是平等的,爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。

有一次,老师发了一张考卷,让我们考试。考试前,我有十分的把握,可是,一做题目,我就抓头挠耳。李老师看到了,走到我身边说:“怎么啦,哪道题不会做,不会做的先空那儿吧!”我听了老师的话,先做别的题目。别的题目刚做好,就下课了。我只好垂头丧气地把考卷交给老师,老师看到我很不高兴,安慰我说:“没关系,还有下次呢。”听了老师的话,我心中感到十分温暖。第二天,老师把我叫进办公室,她一点也没有责备我。和蔼可亲地对我说:“杨玉,你这次考试的成绩是88分。”听到这个分数,我仿佛被打骂了一顿,泪水快要从眼角流了出来。这时,李老师说:“别难过,好好努力,争取下次考出更好成绩。”这句话让我感到了无比的温暖,眼泪也不知不觉地缩了回去,脸上顿时绽出了笑容。还有一次网 ,放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了,我因为没有带雨具,只好独自在走廊里徘徊。

此时,铅色的阴云布满了天空。雨更大了,风更猛了,仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空,我很害怕。这时,老师走出来,看见我站在那里,温和地对我说:“杨玉,怎么不走?”“天还在下雨呢,我不敢回家。”我胆怯地说。“我送你回家吧!”李老师关切地说。我说:“不用了,等雨停了,我再走。”老师坚决地说:”走,我送你回家!”我只好听老师的话,让老师送我回家。现在,李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里,她无时无刻不在关心着我们,为我们着想。她的教学也令同学们感到非常满意,上课总是很随和,总是带着那满脸的笑意,让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。

[魅力老师话题作文800字

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篇14:描写心目中的英雄五年级

全文共 917 字

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光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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篇15:我心目中的好老师征文500字

全文共 526 字

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心目中的好老师,就是我们的班主任吴老师。她的个子高高的,身材很苗条,眼睛是双眼皮,长得又大又亮,炯炯有神。还有一头乌黑亮丽的头发,非常漂亮。

吴老师教我们语文,总是一笔一划地教我们写生字,写得可漂亮了。她精心培养我们,教导我们,一点一滴地传授给我们知识。她时常鼓励着我们。每当我考到一百分的时候,她就会鼓励和表扬我,还让同学们一起用掌声来激励我。就这样慢慢地,她使我对学习有了兴趣,学到了许多知识,懂得了许多道理。她是我人生中第一个好老师。

有一次,下课的时候,我被一位同学不小心撞倒了,摔在地上。我的下巴被摔破了,鲜血直流,痛得眼泪都快流出来了。吴老师见了,一边拿纸巾给我擦,一边打车送我去医院。我们来到了医院,医生准备给我缝扎伤口。我躺在那里,心里感到非常害怕,吓得我直发抖。看出来我很害怕,吴老师就用手拉着我的胳膊亲切地对我说:“尹宇豪你是个男子汉,不要怕,勇敢一点,没事的,打上麻醉就不痛了。”我看着老师慈祥的面孔,眼里充满了关怀和疼爱。老师看我的眼神就像妈妈一样,让我感到特别温暖。她让我紧张的心情平静了许多。然后我就闭着眼睛,咬着牙,忍着痛,终于让医生帮我缝扎好了伤口。

我不幸摔坏了下巴,却很幸运地遇上了一位好老师,得到了她很多的帮助和关心!

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篇16:我心目中的好老师作文700字

全文共 698 字

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俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我心目中的好老师就像一盏明灯,在无边际的黑夜里,散发出光线,即使微茫,但却让迷茫的行人看到了希望。

我心目中的好老师是杨老师,她一有双大大的美眸,像小河里的水般清澈,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下面是小巧玲珑的嘴巴,笑起来如同天使般可爱,活脱脱的一个大美女,而且青春少女范儿十足。杨老师是个对学生很负责的人。记得有一次上课,老师给我们布置了任务,要求我们在30分钟内把一篇长达800字的文章背过,同学们都瞠目结舌,暗暗埋怨老师太狠心,老师一看我们一脸不情愿的样子,又说:“不能坐在凳子上背诵,要离开板凳,也可以坐在桌子上背诵,如果有同学在30分钟内完成老师布置的任务,老师会给你加分奖励。”一听这话,同学们都顿时来了精神,谁都想为小组内挣得分数,于是同学们都快马加鞭地背了起来,时间过得很快,不一会儿,三十分钟就要到了,同学们都以刘翔百米冲刺的速度跑到讲台上写下了得分的名字,最后,同学们都高兴端正地坐在了自己的位置上,可环顾四周,稳坐班级倒数排名的那几个同学仍皱着眉头焦急的背诵着,已经背过的同学都在下面小声地嘲讽着她们,老师一脸冷漠的说:“这么简单的文章都背不过,你们放学的时候都留在这里背。”同学们都捂住嘴偷笑,到了中午放学的时候,那几个同学都乖乖留在了教室里,同学本都原本以为老师去吃饭了,可是老师竟然用自己工作以外的时间来辅导他们,而且为他们带来了饭菜,耐心地和他们的父母交流孩子的学习,同学们都大吃一惊,自从这件事以后,同学们对杨老师都非常敬佩。

杨老师虽然严厉,但却无微不至地关心着我们,她就像春日里的那一束阳光,温暖地融入了我们的心田。

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篇17:我心目中的学校

全文共 1334 字

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学校,是我们的乐园,是知识的海洋。它就像是一朵花,我们是蜜蜂,吮吸着知识成长。但学校也有缺点,我来讲讲我心目中的学校吧!

一天,我看着云,觉得云那么大,而现在道路拥挤,学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好:

来到学校旁,你会发现,学校是建在天上的,由“隐形柱子”支撑着,“隐形柱子”很细,但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成,把构成金刚石的材料仿制出来,混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中,而人没有翅膀,怎么上去呢?不用担心,学校里教师、学生们不用的污水,会流到学校操场里,因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校,那云经过特殊处理,变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时,“污水过滤器”把污水变成了清水,再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶,由于人工处理过,花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子,不过这种是伸缩的,学生出示学生卡,旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣,然后拿一枝填写资料的专用笔,然后对你说:“小朋友,把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中,你走上去站或坐都可以,而且不会被微型水流的瀑布冲到,因为外面有防护罩。

上去以后,你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部,为了防止有小偷进来,还在上面

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土,栽一些有刺的花,有玫瑰、月季等等。

“你们好,同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡,大门里的扫描器扫描了,没问题后大门自动打开。

到后面后,在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场,南边是大门和升旗台,西边是食堂和化学室,东边是两个花圃,在东南边有两个养殖场,东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园,西北边有两个水果基地。校长说:“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛,而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园;另一部分移栽到其它地方。

上课了,上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处,电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班,然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里,里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文,机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时,别班的上课声会让你分心,但在这儿,强和窗户是隔音的,里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉,重要的声音传进来。

此外,由于学生众多,老师也多,地方不够怎么办?没关系,因为在课桌上有一个按钮,按下去以后老师们会出示老师证。地板打开,下面是一张床,桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来,老师顺着台阶下去睡觉。而且,在老师们睡觉的地方,会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后,老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙,身上脏了,能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所,学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了,很方便。

在科技发展迅猛的今天,我们的生活很方便,我们要好好学习,为社会做出贡献,创造出更好的学校来。

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篇18:我心目中的好老师

全文共 512 字

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长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

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篇19:志愿者体验感悟作文500字

全文共 505 字

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老师们,同学们:

大家好!我是8。10的姚璎夏。今天我来给大家介绍我在成都大熊猫繁育研究基地做志愿者体验经历。

大熊猫,是中国的国宝,国家一级保护动物,外表憨态可掬,深受人们喜爱。一向喜欢大熊猫的我这次终于可以作为饲养员,近距离观察它了。

想要进入大熊猫的住所,我们需首先穿上特制的蓝色隔离服,带上口罩和帽子,做好一系列的准备。

随后,饲养员叔叔带领我们进入熊猫馆的内部。每一只熊猫都有单独的卧室和联通的花园。我们悄悄穿过卧室外的过道,尽量不打扰它们的正常生活,然后寻找一间熊猫不在的卧室,为它们换上新鲜的竹子,清扫粪便。值得一提的是,熊猫因为消化不好,所以粪便并不臭,只是由许多竹屑凝结在一起,反而有股竹子的清香。

接着,我们进入下一项任务——给熊猫喂辅食。我们站在花园外的高墙上,手持一根长长的竹竿,在一头穿上苹果或窝头,如钓鱼般把竹竿伸向熊猫,然后上下晃动,迫使熊猫站起或爬上树来取更加到食物,以此锻炼熊猫的后肢力量,为它们回归大自然做准备。

通过这次短暂却非同寻常的经历,学会了关爱动物,善待每一个生命;我懂得了热爱自然,珍爱这个我们赖以生存的地球;希望人与动物可以和谐相处,每个人都能为保护动物奉献自己的力量!

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篇20:在我心目中的您初中作文

全文共 753 字

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第一次见您,觉得您是个博学多才的人,每天上课让我们做很多笔记,我有些厌倦,但我知道您是为了我们好,渐渐地,我们熟识了。不会有那些令人厌倦的枯燥的读书笔记,而是欢声笑语。有几次同学们惹您生气了,我以为你会生气走了,没想到你原谅了他们,还来给我们上课,您的容忍大度,心慈手软令我佩服。两个月后您要走了,那是我第一次见你当这同学们的面哭,我想您肯定是忘不了这份感情,我以为您会遮掩哭的事实,但您却解释了出来,令我感到佩服,佩服您的豪爽奔放,佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老师体罚去了,回来刚好遇见您,没想到这或许就是我在学校见您的最后一面,没想到第二天,我送了您一副字,你冲我微笑了,还说了声谢谢,我很感动在回教室的路上我哭了,您没有看见。也是您唤醒了我最不愿回忆的那段往事,当您用方言喊我名字时,我傻了,我愣住了,因为那是五年前曾经去世的那位王静王老师喊我名字的声音,没想到五年前我听到了,五年后我又听到了,这让我既高兴又伤心,高兴是因为您用方言喊出跟王老师一样的声音,伤心是因为我想起了她,快考试的时候,我打算把这位老师告诉您,说出来或许才是对它最好的释放,一段时间后我发现了您在我心目中的地位跟王静一样越来越重要了,忘了她就忘了您,忘不了她就忘不了您。想起了她,便想起了您,想起了您,便想起了她,谁都难忘,忘一个人很难,何况是两个人。

我欣赏您的性格;佩服您的胆量;我觉得您是个拥有知人心生这一社交特性的社交高手;虽然专科是历史但能把语文教的看不出一点破绽的语文老师令我佩服,您也是一个永远让我值得怀念的马老师,您在我心目中的地位就是如此,不管您拿不拿我当朋友,我拿您当朋友,我管您愿不愿与我聊天,愿不愿理我,只要您能记住你曾经还教过一位书法高超,外表冷静,内心热情,姓杨,名一博的学生,我就已经知足了。

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