我心目中的志愿者作文实用20篇

苏轼是一位我比较喜欢的词人。他是名副其实的文化巨人。他是宋词豪放派的开山祖师，他还是"唐宋八大家中特别突出的一位"。除此之外，在哲学、史学、茶道、烹饪、养林、园林艺术等各个方面都有不凡的贡献。

但我最欣赏的是他的人格。他不随波逐流，无论在任何情况下都始终保持着坚贞的气节和独立的人格。他的一生多灾多难，尤其是在仕途上，前后竟被贬了三次，王安石当政时一次，司马光主朝时一次，新党余孽上台时又一次，并且被贬都不是他的错，这对一个封建士大夫的打击可想而知。但是苏轼是泰然处之的，从没有亵渎自己的灵魂，为官一任，造福一方。苏轼生活在一个充斥着竞争的年代，可他为人正直，所以在那个年代他的命运注定是悲哀的。他也有迷茫的时候，但苏轼终究是苏轼，他不会向命运低头的。起伏不定的社会，给他精神造成了不可挽回的重创，但苏轼的思想却一刻不停的为国家安危思索着他进退自如，在屡次被贬中，他乐观而豪迈，以自己博大的胸怀，拥抱大千世界。"庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。"他到何处都能发现美的存在。"何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。"他总能求得孤寂中个人心灵的平静。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”道出了自己的愿望。面对明月，举起一杯浊酒。人生似乎太艰辛了，于是想乘风而去，可是飞出又有何用？何不干一番大事？况且可以“起舞弄清影”，人间也可做天堂。于是他决定：要改变世事！

他成功的站到了高台上。可是那是很危险的，众人嫉妒他，排挤他。“乌台诗案”之荒唐将他挤出了都市。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”是他唯一的态度，即使无处可依，我还有自己，还有我的脊梁可以支撑。世道扭曲又如何？孤独一生又如何？“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生！”淡淡的一笑，接住了所有的打击。我不会改变，我会成功的。回首过去，他看清了“也无风雨也无晴”世上浮荣本是虚无，世上艰辛本是虚无。我一定可以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”只是如今小人当道，一切都会好起来的。只需努力，我终会“左牵黄，右擎苍，遣冯唐！”

可是上天似乎是嫉妒他。他始终无法实现愿望。终于他老了。本以为他会放弃。可是当他蹒跚在兰溪旁，望着自己弓形的身躯依旧喊道：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”老了又何妨？我还可以率领千骑卷过平岗。

在我眼中，苏东坡是一个容易解脱的人，当不幸来临时，他总能以一种豁达的心态来面对，就像流水，只是短暂的痛苦，不会永远在不幸中度过，不愿用外界压力来痛苦自己。正是因为这些，让苏东坡和他的宋词，永远散发着独特的魅力。

苏轼风雨一生、豁达一生、多情一生、美丽一生。他的名篇诗词扮演了一个古代诗文风格中与众不同的角色，他的诗词不像李白那样崇尚自由，也不像杜甫那样为民而悲，也不像李清照那样凄凉悲苦，更不像陆游那样悲愤痴狂。他的诗文充满豪放的风格，具有无限的英雄气概，因此，我心中的苏轼永远是一个千古一人的完美学者。

我们班的老师对我们大家都很好，但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心，但不能太宽容了，该严厉就严厉，该宽容就宽容。老师太宽容了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽容你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。如果是一个好老师，他就会去让好学生与这些差生成为好朋友，并让他们帮助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后，就要好好的帮助他走出阴影，让他重拾快乐，让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。假如本班学生爱好打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起高兴，顺便与他们交谈，了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他（她）”、习惯……这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而提高他们的成绩，激发他们的学习兴趣，让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了，你心目中的老师又是怎样的呢？

老师是燃烧的红烛；老师是辛勤的园丁；老师是献身的粉笔；老师是黑夜里的航灯……

我心目中的好老师，是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，从老师眼里流露出的不是严厉，而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课，大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格，她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们，当我们在学习上遇到困难时，她总是能帮助我们克服；当我们在生活中需要帮助时，她从不推辞，从百忙之中抽出时间，来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之，我心目中的好老师就像父母一样，给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识，更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

在睡梦中，当我慢慢地入睡时，你一闪而过，我看到你回眸的笑容，看到你有着自强的背影，你向左斜视着我，你想告诉我什么？ 当我一听到你的名字，我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通，但我不这样认为，我一听到你的名字就开始想追求你。 在学校，当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一种前所未有的激情冲荡着，你好是一位女神，头上有灿烂的光辉，你拥有雪白的肌肤，清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了，等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作，主题是我心中的你我写到下课，我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干，我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时，我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸 一天，老师说要追求你很难，因为路途遥远。我顿时被愣住了，我的分数很难追求到你。 于是我天天回家听听力&&来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条，又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促，我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦，但我却觉得很快乐，因为我已经尽力了，此刻我发现我快要找到你了。 突然你转了身，笑着看着我，我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊！我希望你走来。

我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢？

她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和蔼可亲，对于差学生和好学生都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时，能给我们耐心地讲解，在下课时，不时和我们谈心交流。

老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈，而在学校会照顾你、指导你，把知识全部交给你的就是老师了。

在我梦里，常常会梦见的老师：在我受伤的时候，老师帮我包扎伤口，同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时，给他们讲道理。

老师，是一位除了家人外，让我感到最亲的人。

我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康茁壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，坚固无比的“高楼大厦”。

我们也像老师精心雕刻出的艺术品，老师小心翼翼地保护着我们，生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

这就是我心目中的好老师！

俗话说“一年之计在于春”，花就是春天的使者，是她把春天打扮的美丽极了。然而，一提到花，我只会想起美丽的海棠。

在南京，说起海棠，就不得不提起莫愁湖公园那种类繁多的海棠。一走进莫愁湖公园的海棠园，迎面就能看见许多海棠树，妖娆多姿的海棠花像赶趟似的你追着我，我追着你，花香扑鼻，令人陶醉。垂丝海棠，树姿婆娑，粉红色的花朵好似抹上一层胭脂；贴梗海棠，枝干黝黑、细腻的花瓣晶莹剔透；其中我最喜欢的是木瓜海棠，它的叶片呈椭圆形，正面光滑，而反面却毛茸茸的，真是与众不同！

你看，星星点点的小花长在枝杆上，花为深红色，也有粉红色的，却全是黄色的花蕊，枝头上挂着一个又一个青绿形似木瓜的小果实。据说，这些小果实到秋天就能长大了，形状更像木瓜，用两只手都握不住呢。

莫愁的海棠是最美的海棠，香而不腻的花朵，正所谓：“嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗。”

我有一位和蔼可亲的好老师，她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子，中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候，她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目，她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞，她还对我们每个同学都很负责任。那天，有一位同学上课时有一道题不会，下课后，她急忙给那位同学再次讲解，直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了，李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方，还不停地问同学：“是不是很疼呀！你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说：“谢谢老师的关心，我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲，她就会下课让那位同学蹲马步，而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲，时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们，所以李老师是我心目中的好老师。

今晚做了一次真正参与校园大会筹划的一员，静静地坐着，等着大会的安排。志愿者结束后，一直也没跟大家道个谢，因为我觉得那还不算彻底结束，但随着今晚表彰大会的结束，志愿者彻底结束了，所以真的很感谢大家的参与，让我能够认识这么多值得交往的人，都说努力交朋友的人一方面是喜欢交际，另一方面是害怕孤独，我承认我有时很喜欢交际，但我更承认我害怕孤独，我害怕在我很无助的时候没有人帮我，但我相信只要你真心对待他人，他人同样会真心待你！

志愿服务期间，有一次礼仪回来的比较晚，快到十一点才结束，可能那边沟通稍微晚了一些，大部队的车早已返回，考虑几个女生的安全，我觉得应该亲自去接，虽然去了也未必起什么作用，完全可以找两个男生，没必要亲自去，可我觉得只有我亲自去了，我才对得起自己，对的起那几个礼仪！

在人员选拔的时候，我并没有参与，是从后期接管的志愿者工作，所以我不敢保证之前一定是绝对公平，但就像我在大会上说过的世界上没有绝对公平，我能保证的就是让它相对公平，但对之前几位评委的了解，他们的选拔还是相对公平的！所以我让晓腾和佳鑫一定要从最初的名单一一挑选，尽管我周围也有不错的孩子没有选上，但我相信她一定有没有选上的理由，或者其他。

志愿者期间，确实有很多恶心的事，有很多让人心里不舒服的事，有很多憋屈，也有很多不值得，我也不可能做的让每个人都喜欢我，就像一句话：“你做得再好也会有人说你，你做得再不好也会有人支持你！”对于志愿者，我不能说我尽力了，但我可以说对得起每个人了！人生中不可能每个人都是你的好朋友，你喜欢人家，人家也未必喜欢你，有些人之间注定是没有交集的，就像一女喜欢一男，一男喜欢另一男一样，不必强求！我们能做的就是做好自己！

清晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜欢的校园。

来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子，只要他不认识你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！

走进校园，校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的乐园。高大挺拔的松树，红艳艳的美人蕉，整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看，那是我们的教学楼，楼内有我们的阅读天地“书吧”，我们学习的教室。教师的黑板大有不同，老师是通过黑板给我们上课的，这样可以不污染环境，也不浪费粉笔。教室里的窗户特别神奇，冬暖夏凉。

顺着教学楼的后门往外走去，那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱，有一个清洁工阿姨“清清”，如果有同学乱扔垃圾，“清清”就会到这个同学面前，用老师的语调对那个同学说：“请你将垃圾拾起来，再有下一次，我可要告诉校长。”这样，那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样整洁的操场上玩耍嬉戏，简直是其乐无穷啊！

你可能会问：“你们哪里最好玩？”我可以郑重的告诉你，最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、白色、绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场，暗黄色按钮，操场就会变成乒乓球室，按蓝色按钮操场马上会变成图书馆，按白色按钮就会变成羽毛球场，按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧，这是多么神奇！

这就是我们心目中理想的学校。

[关于心目中理想校园的作文

一张白净的脸庞，一双明亮的大眼睛上戴着一副精致透明的眼镜，一张不甘平凡的嘴，一头美丽的披肩秀发，大家想知道她是谁吗？没错，她就是我们新的英语老师——王老师。

王老师是我们这学期新来的英语老师。她上的课都非常有趣，生动形象，让人想不听都不行，只要王老师一进教室门，说第一句话，全班就会以“迅雷不及掩耳”之势，迅速安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听见，同学们此刻正用迫不及待的眼神望着老师，期待着老师的精彩讲课。

偶尔，有一两个调皮、不听讲的学生在做小动作，王老师就会用温柔的语气“请”他站起来回答问题，如果回答不出来，老师就会列举更多相关有趣的典故给我们，同时还细心教导他，引起他的兴趣，变成专心的学生。

王老师现在已经成功抓住了我们对英语的好奇心，同学们也渐渐地发现学英语其实也不怎么难。

王老师的趣味教学和那亲切的语言让我时刻保持着学习的激情，她是我心目中的好老师。

Every day, we can see the figures of the volunteers. Actually, they have

formed a kind of scenery of the city. Some people hold that volunteering is

merely a waste of time, because the volunteers have no gains with pains.

However, I believe that doing voluntary is quite rewarding.

In the first place, we can put into practice what we have learnt before,

for instance, when we were asked by a foreigner about the way to some place, we

could practice our oral foreign language, it’s definitely a good opportunity to

express ourselves in a foreign language correctly and clearly.

In the second place, we could make a lot of new friends while we are

volunteering As a proverb says, “At home one relies on one’s parents and outside

on one’s friends”, so it is never a bad thing to have lots of friends.

Finally, helping others is a good way to make you feel happy and when you

help others solve a problem successful, you will feel fulfillment. In this

sense, we reap a bountiful spiritual harvest by doing voluntary work.

On the whole, we can benefit a lot by engaging ourselves in the voluntary

work. Therefore, I suggest those that have abundant spare time registering as

volunteers for the welfare for the public.

我是上海工务大修段见习生xx，来自河南商丘，毕业于商丘职业技术学院，今年22岁。能够来到xx客运段阜甬车队临客五班参加春运真的让我感到特别的荣幸。虽然我是唯一的女生，但我下定决心一定要出色的完成我的第一趟春运任务。以前只是在电视上看到春运，今年我自己能亲身感受到春运真的让我很激动也很紧张。

上车的第一天，真的像电视里面看到的一样，人流量很大，他们都有着一颗迫切回家的心，每个人都迈着快速的步伐寻找着车厢，有的因为找不到而着急，这时候我就耐心礼貌的给他们指路，这是我们的职责之一。火车开了以后，因为我值乘的是卧铺，要开始换票啦！车长告诉我这是一个细心并且认真的环节，千万不能发错卧铺牌，所以换票的时候我都会再三的检查并巡视几遍，如果因为没搞清楚旅客的床铺位置，导致旅客下错站，那就麻烦了。因为人流量大，人很多，车厢里的垃圾也容易堆满，这时候一定要及时清理，以前在家时，我是爸爸妈妈的掌上明珠，从没打扫过卫生，刚来的时候不知道该从何下手，做事效率太慢，感觉不适应，在车长的耐心指导下，跟着跑了五天车以后，我慢慢的调整了自己的状态。原来啊，打扫卫生是要注意技巧的呢，吃饭高峰期的时候垃圾会很多，一定要养成随脏随扫的习惯。

列车员是一个服务行业，所以，你服务的到位，一定会获得旅客的笑容。在第一趟春运里，我看到旅客带着笑容下车，心里面很温暖也很感动。虽然我的列车员生涯只有40天，但是时间紧任务重，我一定会好好的完成我这次的工作，这对于我来说是种体验和成长。

每个人心目中都有一位“超级英雄”，我心目中的“超级英雄”是——神医华佗！

一提到华佗，我想大家应该并不陌生，毕竟是在古代就能精通外科手术的人寥寥无几，并且他还会针灸，怪不得是人人交口称赞的神医。

相传，华佗是被曹操杀死的。由于我有了超能力，所以我要穿越到东汉，把华佗从大狱中偷偷地救出来，并把他带到我们现在的信息时代，从公元前一直把他带到公元后的2019年，从三世纪一直把他带到二十一世纪，让他看一看几千年后的世界！

华佗来到现代后，发现互联网特别发达，学习知识特别方便、快捷。心中的一颗中西医结合的种子就萌芽了，华佗想让中医和西医相结合，方便以后能帮更多人治病。

华佗刚来到现代社会，怎么也没想到现在的医学技术如此先进，一开始，有一些不适应，但他没放弃，他不懈地学习和努力，很快就适应了现代社会。并且凭着他自己的聪明才智，结合自己的医术与现代的医学技术，发明了一种神奇的药水：只要在残疾人的身上滴一下，就能让失去的部分再重新长出来。

当华佗知道了在十一年前汶川发生了地震，并且还有那么多在地震中失去左膀右臂以及五官的人时，他对我说：“你用超能力把我带到2008年汶川地震救援的时候吧！也许我会帮助许多人能重新拥有健全的身体。”“嗯！行，我答应你！”我说。

于是华佗带了很多能让人健全的药水，来了一次轰轰烈烈的穿越救灾之旅。到了汶川，一片混乱，华佗迅速用他的高明医术医治了很多人的外伤，而且还让那些残疾的人们，又重新恢复了健全的四肢……人们都很开心并感激地称赞着华佗高明的医术。

汶川救灾结束后，华佗又帮助了一位平民英雄。

那天下大雨，一个小女孩心不在焉地走在马路上，一名交警正在指挥交通秩序。绿灯一亮，交警就指挥车辆开始行驶，一回头却发现一个小女孩，就飞快地跑过去将她推到安全区，却没发现后面的车，结果腿被压没了，华佗知道了后，就立马赶到，帮交警医治好了双腿，大家都感动得哭了……

这就是我心目中的“超级英雄”——华佗，我多想改变华佗的命运，让他来到现代的世上，医治更多的深受疾病折磨的人！

我转学来泰安三个月了，虽然还没有爬过泰山，但是泰山雄伟壮丽的样子和悠久深厚的文化内涵已经印在我的心中。

泰山是一座文化宝库。从书本上得知，国泰民安是泰山文化的核心内涵，也是新时代全国人民的期盼。自古以来，就吸引了无数人甚至帝王将相前来瞻仰。同学们，你们知道封禅大典和泰山石刻的由来吗？封禅是古代帝王在泰山上举行的祭祀天地的国家大典，“封”是在泰山顶上筑坛祭天，以报答上苍功德；“禅”是在泰山脚下小山上设坛祭地，以报答厚土功德。远古时就有七十二位君主到泰山封禅，从秦朝开始，又有十多位皇帝到泰山举行封禅大典或举行隆重的祭祀仪式。泰山还是一部刻在石头上的书。泰山及周边拥有石刻二千五百余处，历史悠久，规模宏大，数量浩繁，为名山之最，它是中国石刻文化的博物馆。

泰山不仅有悠久的历史文化，而且风景秀丽，景色迷人。我闭上眼睛，想到泰山深处的样子应该是这样的：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一派生机勃勃的样子；夏天，树木长得葱葱茏茏，伴随着瀑布欢快的歌声，让泰山增添了许多灵气；秋天，黄菊绽放，红果累累，层林尽染，就像一幅流动的画卷；冬天下雪时，泰山穿上了一件雪白的衣服，冰清玉洁，令人向往。

如诗如画的泰山，笑迎五湖四海的宾客，我也期待着爬泰山的那天早日到来。

上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一向在那儿挣扎，快要死掉了。” The last Monday, when the second lesson was taken, several students came back and said, "A cat on the football network, always struggling there, almost going to be going to be there.died."

我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。

上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”

我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对?”

因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对!”“为什么呢?”老师问我。

“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命，见到生命有困难，怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。

最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“这天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”

说到那里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，之后说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟!”

这时候，班里响起了热烈的掌声。

告别小学，升上初中，来到一个新环境，王老师成了我上中学的第一个语文老师。与其相处一年了，敬佩之情早已烙入心中，捕捉几个镜头与君共享：

镜头一：新官上任“三把火”

时间：开学之际

“咦？那个戴着眼镜，扎着马辫，拎着本书的年轻教师是谁呀？”

“噢，那就是我们的语文老师――王老师！”

王老师走进了初一（6）班的大门，站在三尺讲台前，板着脸，我断言，此乃“严师”。简短的自我介绍之后，便拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简短而又刚劲有力的粉笔字，足以显示其语文功底，而那所谓的“新学期要求”，大家早已司空见惯，以为说说而已，大家都左耳进右耳出，谁也没放心上。结果第二天带字典回校的要求“全军覆没”，罚以“静坐”，“留校观察”40分钟，

经过这一“静养”，调以身心。从此，同学们把老师的话都听在脑里，记在心里，不敢有半点遗忘，语文成绩当然是芝麻开花――节节高。

镜头二：发掘人才，给予鼓励

时间：某一测验之后

“此次考试，作文最高者李留芳。李留芳的这篇作文让我有很大震撼，看得出是他用自己的心去写的，很真实。作文就是这样：“我手写我心”，大家不妨可以借来参阅参阅。

相信大家都听过不少这些鼓励人心的话。这些鼓励人的话，对于那些成绩好的学生来说，那已是听了N次的话了，但对于那些成绩并非达到及格线的学生来说，那可能是“千年难得一遇”的事情。因为他们就算拼尽全力写好的作文，也总会被误认为抄袭，深深伤害了其自尊心。

李留芳则是一为成绩未能上及格线的学生。然而，王老师对于他，舍弃了质疑，选择了信任。在她眼里，一切的学生仿佛都没有抹不去的污点，只要你愿意出力抹掉，她便可以毫不犹豫地给你一块抹布。

“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这就是她的教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢？

镜头三：眼神扫视，心虚难耐

时间：每节课上

眼神扫视是王老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般厉害，好像能看透你的心，知道你在想什么似的。每当上课前或讲完课后，她便用她的“火眼金睛”在教室四周扫视，随即一片寂静，那种气氛让人不寒而栗。眼神与王老师的眼神交战后，唯有那些循规蹈矩，“万事俱备”的人才能依然抬头挺胸般自信地坐着，心虚的则低头弯腰。如此一来，不费一言半语便了解学生掌握课文之状况。

同学想破解此“绝招”，唯一的破解之法只有：“认真完成作业，认真听讲”，方能招架此招，而炼成破解之招，语文成绩自然是稳中求胜了。

这就是我们心目中的老师――王老师。她没有铜人的十八般武艺，《孙子兵法》的三十六计，也没有孙悟空的七十二变，有的也只是冰心的那句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”

我心目中的魅力老师是要有很高的素质，有修养，还要很爱自己的学生，上课时认真的讲课，下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好朋友。在我的学校里，就有一个非常有魅力的老师，那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头，中等身材，不胖也不瘦，长得很漂亮，看起来很精神，又黑又亮的眼睛总是露着慈祥。她知识丰富，对每一个学生都是平等的，爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。

有一次，老师发了一张考卷，让我们考试。考试前，我有十分的把握，可是，一做题目，我就抓头挠耳。李老师看到了，走到我身边说：“怎么啦，哪道题不会做，不会做的先空那儿吧！”我听了老师的话，先做别的题目。别的题目刚做好，就下课了。我只好垂头丧气地把考卷交给老师，老师看到我很不高兴，安慰我说：“没关系，还有下次呢。”听了老师的话，我心中感到十分温暖。第二天，老师把我叫进办公室，她一点也没有责备我。和蔼可亲地对我说：“杨玉，你这次考试的成绩是88分。”听到这个分数，我仿佛被打骂了一顿，泪水快要从眼角流了出来。这时，李老师说：“别难过，好好努力，争取下次考出更好成绩。”这句话让我感到了无比的温暖，眼泪也不知不觉地缩了回去，脸上顿时绽出了笑容。还有一次网 ，放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了，我因为没有带雨具，只好独自在走廊里徘徊。

此时，铅色的阴云布满了天空。雨更大了，风更猛了，仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空，我很害怕。这时，老师走出来，看见我站在那里，温和地对我说：“杨玉，怎么不走？”“天还在下雨呢，我不敢回家。”我胆怯地说。“我送你回家吧！”李老师关切地说。我说：“不用了，等雨停了，我再走。”老师坚决地说：”走，我送你回家！”我只好听老师的话，让老师送我回家。现在，李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里，她无时无刻不在关心着我们，为我们着想。她的教学也令同学们感到非常满意，上课总是很随和，总是带着那满脸的笑意，让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。

[魅力老师话题作文800字

徐博凡

中华民族出了许多有气节，有骨气的人。无论是气质和品格，无论是言行和不怕死的精神，都值得我们学习。我最敬佩的英雄是郑成功。

郑成功自幼善于思考，英勇有为。父亲郑芝龙是明末福建总兵管。他的少年时代正处于中国的大动乱时期，所以，救国救民的思想在心底里打下了深深的烙印。

台湾自古以来就是我国的神圣领土。但是，却被荷兰殖民者统治，掠夺了三十多年。

于是，在一六六一年，郑成功披甲执剑，准备率领大军浩浩荡荡从金门扬帆出发，凌凌越海去收复台湾。经过九个月的奋战，荷兰人弹尽粮绝，只好投降，就这样被荷兰侵略了三十多年的台湾岛终于回归了祖国妈妈的怀抱。

郑成功这种夺回领土的精神值得我学习，可惜，在郑成功收复台湾后，他却因戎马倥偬，操劳成疾，而不幸逝世。但他那颗爱国的心却仿佛还在跳着。

好老师的言行是什么样的，在每个学生心中，都有一个定位。老师似辛勤的园丁，呵护我们这些稚嫩的花朵；老师似黑暗中的一缕光线，为我们照亮前进的道路；老师又似我们的亲人，让我们享受到家的温暖。

我们的科学老师是一个极其幽默的人。他的幽默会让我们捧腹大笑，他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然”。在我的心目中，科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。在上一届学生的眼中，他是一个“刀子嘴，豆腐心”的人，这是我近几天才发现的。他表面对我们冷冷的，其实到了关键时刻，老师他一定会冲在最前面。

丁老师是一个细心的人。我记得去年广播操比赛时，周点毕同学因为太胖，穿不上比赛运动服，而未能参加比赛。这件事丁老师一直记在心上，因为最近的一次比赛可以说明这一点。今年五月十日我们参加了小学生春季运动会，在全校学生中丁老师除了带领十一位小运动员参赛，还有其他六位同学参加开幕式，周点毕就在这六人之中。周点毕有幸看到了精彩的开幕表演，这是丁老师为了弥补他未能参加广播操的遗憾而安排的。周点毕开心了，我们也开心了，因为他没有了遗憾。

丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。他会在课堂上讲笑话，提高我们的学习兴趣。和丁老师相处了六年，虽然他不教我们语数课，但六年的师生情感也不浅。

毕业之际，每个学生都会和老师们合影。可我们班没有一个人和丁老师合影。知道我们为什么会这样吗？因为我们不好意思找他，怕他拒绝。其实我们大家都很想和他合影留念。现在想来，真是后悔，真是遗憾啊！

如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话，那么剩下的三分之一就属于丁老师。老师的好，体现在许多方面，有慈爱，也有严爱。语文老师的和蔼必不可少，然而我们也需要来自丁老师的严厉，何况是充满幽默的严厉！

老师的爱永驻人间。遇见好老师三生有幸，我们庆幸，既拥有同学间温暖的友情，又得到了老师的关爱。丁老师——我心目中的好老师！

炎炎夏日，骄阳似火，红红的太阳像个大火球，高高挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫的。但是，炙热的太阳也挡不住同学们进行“创文”宣传的热情。

今天，我们在班主任夏老师的带领下，开展了缤纷夏日，文明出行”的暑期社会实践活动。下午一点半，我们顶着火辣辣的太阳，来到市图书馆。走进阅览室，只见里面整整齐齐地摆放着各种各样的书籍。这里没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。从书柜上取下自己的喜欢的书以后，同学们全神贯注地看起来，每一字、每一句，大家看得认认真真，读得津津有味。

参观完图书馆，我们又来到烈士陵园。走进园林，大家都十分安静。此时此刻，听了解说员阿姨讲述的烈士们的英勇事迹，我们的血液迅速沸腾起来，一股敬佩之情油然而生。革命先辈们用他们英雄的一生、光辉的一生，给我们留下了宝贵的精神财富，他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天的幸福生活。

离开烈士陵园，我的心情久久不能平静。我们不能忘本，要以革命先烈为榜样，努力学习科学文化知识，以感恩的心报效祖国。文明城市的创建，需要文明的教育、文明的经济、文明的卫生，更需要文明的我们。让我们一起“创文明城，做文明人”吧。

创建文明，从我做起，从身边的小事做起。相信通过全市人民的共同努力，我们的城市一定会变得更加文明、更加美丽！

陶渊明先生笔下的桃花源是一个虚无缥缈的世外桃源，这是他心目中的一个梦，一份寄托。而我的心目中也有着这样的一个梦，不知何时才会实现?

我心目中的桃花源，那里安宁、和平;那里没有战争、没有压迫、没有剥削;老有所终，幼有所养;人人安居乐业，辛福安康。

我心目中的桃花源，那里鸟语花香，每个人脸上都洋溢着幸福。那里没有地震、海啸等天灾，四季如春;那里河水清澈，鱼儿自由自在的在水里畅游;那里绿树成荫，家家都种植着各种花草树木;那里没有捕猎者，鸟儿是我们永远的朋友。

我心目中的桃花源，那里不会有战争，无论白种人、黑种人、还是黄种人，大家都相敬如宾，互助互爱，亲如一家人。那里不会有盗窃者的出现，家家出门不用关门窗;那里没有贫富之分，大家互帮互助，没有勾心斗角，尔虞我诈，是个人人所希望的“大同社会”。

我心目中的桃花源，是一个“山水甲天下”的地方，希望这个我梦中的幸福国度会在几十年后实现!