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我心目中的志愿者作文(通用20篇)

导语:雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我心目中的白居易作文300字

全文共 356 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”写出他对春天的细心欣赏;“半朽临风树,多情立马人”写出他对人生的黯然神伤;“野火烧不尽,春风吹又生”写出他对青春美好的向往。他就是——白居易

白居易,他是人间美景的化身,是一棵同情百姓穷苦、忧国忧民的青松,更是一枝不屈的红梅,不与官场黑暗同流合污。在我心中,他朴实、善良、正气十足!

他用诗歌揭露朝廷的黑暗统治,用话语讽刺了贪官污吏,他痛恨“半尺红绡一丈绫,系向牛头充炭直”的强买强卖;同情“田家输税尽,拾此充饥肠”的悲惨;感叹“今我何功德,曾不事农桑”的愧疚;嘲讽“三千宠爱在一身,从此君王不早朝”的糜烂昏庸!读白居易的诗,我看到了刚正不阿的人格,让我学会了与一切黑暗作斗争。

如今,白居易虽不在了,但他的精神仍鼓舞我,那野火春风中的小草,那夜晚里的露珠明月,正是我心中的白居易。

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篇1:我心目中的好老师1000字

全文共 1107 字

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她似一泓清泉,用柔情滋润我们求知的心田;

她似一盏明灯,用信心指引我们求学的方向;

她似一缕春风,用芬芳拂走我们心灵的困惑。

她用瘦弱的身躯诠释着教师职业的高尚。她就是我的语文老师——方芳。

初识方老师,是在二年级刚开学时。我们静静地坐在教室里等石老师来上课。铃响了,进来的却是一位气质高雅的中年妇女。她身材瘦小,衣着朴素大方,留着乌黑的长发,还戴着一幅眼镜。我正疑惑:这是哪位同学的妈妈来找孩子,竟跑到讲台上站着。这时,只见她微笑地自我介绍:她是我们的语文老师。惊讶之余,我心想:石老师人高个大对我们班那些调皮的同学都感到力不从心,凭方老师那弱不禁风的样子能管得住他们吗?能教好我们班吗?

时间飞逝,转眼间,我们已步入四年级了。三年来,方老师以她特有的育人方式、以她渊博的知识、以她坚强的意志征服了我们班每一个同学。我们不仅爱上了语文课,更对她有一种依恋之情。回想起当初的想法,我是多么幼稚可笑啊!

我爱方老师,因为她犀利的目光总饱含着温情,让我平时学习不敢放松,上课思想不敢走神。还记得那天语文课上,因为爸爸、妈妈都要上班,叫远在乡下的奶奶来接送我。不知道奶奶能否及时赶到,如果不能,我该怎么办?我很担心,不知不觉就开了“小差”。恍然间听见方老师喊我名字。我抬头看见方老师藏在眼镜背后的那犀利的目光,如利剑直刺我的心脏。我胆颤心惊地站了起来,低着头准备接受老师的训骂。意想不到的是,方老师走近我身边,温和地说“你显得有些焦虑,遇到什么事了?我可以帮你吗?”这时,我才敢抬头看老师。我从她刚才犀利的目光中感觉到了温情与关心。从此,我上课再也不走神了。

我爱方老师,因为她以女性特有的温柔,智慧地在学习中帮我们一次又一次地迎来“柳暗花明又一村”,让我领悟到了语文课的魅力。方老师上课生动幽默,很少叫我们死记硬背她的讲解,更多的是要我们掌握分析课文的方法;每当我们有疑问,她也不会直接告诉我们答案,而是循循善诱,耐心引导我们自己去发现,去归纳总结。每次看见别班同学放学后有做不完的作业,我暗自高兴。因为我遇上了一位好语文老师,她只布置精挑细选的少量作业,让我们既能巩固知识,又能享爱少年快乐时光。( 365作文 https://www.lmmw365.net/zuowen/ )

我爱方老师,因为她瘦小的身体里透射出一种刚强的毅力。方老师长年患有风湿病。听爸妈说:这种病不能从事繁重、劳累的工作。可在我的印象中,方老师几乎没有耽误过工作。课上她耐心地教导我们,课后认真批改作业,连一个错别字都不放过,要知道我们班有六十一个学生啊!

我爱方老师,爱她敬业的精神,爱她母亲的情怀,更爱她睿智的教学!

安徽省安庆市太湖县新城小学四年级:蔡昕静

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篇2:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1060 字

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有人说:“老师是园丁,老师是红烛,老师是粉笔,但我却认为老师是天上那一颗最亮最美的启明星,引导迷失方向的人,而在我心中那颗启明星,是小学老师叶老师,她可是我心目中的好老师啊!”

那是一个金色的秋天,秋高气爽,天高云淡,我用稚嫩的小手紧紧地握住妈妈的手,当我跨入小学校门时,我心里激动不已。是的,从那时起,我就成为了一名小学生。校园中桂花开的正旺,桂花淡淡的幽香,让我紧张的心情放松了一些,但是我心里还在想:我会有一个什么样的老师?他会不会很严厉?会不会打骂学生?……一个个问题,接二连三地浮现在脑海中,心里更加不安。

我一进教室的门,就见到了她,她中等体形,高挑的个子,短短的头发,并不漂亮,但使人觉得很舒服,她笑着向我走来,抚摸着我的小脑袋,温和的说:“欢迎到一(1)班的集体来。”我睁大自己并不大的眼睛,向她呆呆的笑,她和蔼可亲,平易近人,好像妈妈一样。我渐渐松开了妈妈的手,用小手握住了她的手。她的手好温暖,心中涌起了莫名的兴奋感。让我激动的心平静下来,她是叶老师。

刚入学一切都不适应,而叶老师,像一位母亲一样关心我们,呵护我们,指导我们学习,只要我们有一点进步,她就鼓励我们。

记得在三年级的时候,我成绩一直都不好,在叶老师的精心辅导下,我有一次,破天荒的考了92分,我欣喜若狂,叶老师向我投来了赞许的目光,还当着同学面表扬了我,我心里比吃了蜜还甜,她又投来了告诫的目光,让我不要骄傲,要再接再厉。从那以后,我十分努力的学习,不懂就问,成绩也突飞猛进,这一切都归功于叶老师呀!

叶老师是一个童心未泯的人,和我们一样,是一个天真可爱的“大孩子”,是我们的大朋友,如果你想找到叶老师,就要先找到一群快乐活泼的孩子,她和我们在一起踢毽子、打羽毛球、跳绳、画鼻子。和她在一起很快乐,很开心,所以同学们总是围着她,和她一起学习,一起游戏,她总是特循循善诱地引导我们。

虽然平时很和蔼,但我们犯了错时,她却又十分严厉,像一位严父一样,恨铁不成钢呀!

有一次,叶老师在检查卫生时,发现我的座位很脏,严厉的批评我说:“你的位子怎么这么脏?”我忙辨解道:“这是别人扔过来的,不是我干的!”“那你连自己的座位都看不好,你还能干什么?”我无言以对,就这样,被罚扫了一个星期,我心里忿忿不平,事后想想,老师是对的,俗语说“一屋不扫,何以扫天下。”叶老师也是想让我注意卫生呀!

叶老师,您像父母一样,关爱每一个学生,我们在您一声声赞扬,一声声批评中茁壮成长着,您是我的好老师。

加减乘除算不尽你的功劳,诗词歌赋颂不完你的伟大,我的好老师啊,我们永远爱你!

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篇3:我心目中的老师作文

全文共 319 字

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“咚!咚!咚!”这是什么声音?是大皮鞋踩在走廊上的声音吗?忽然,推开门走进来的是一个矮矮的男老师,他身穿一件天蓝色的衬衣,两眼炯炯有神,还翘着几根头发。最有趣的,还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时,您的头发上已经大汗淋漓,但您并没有放在心上,仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业,教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上,不时传来阵阵笑声,因为有了您的幽默风趣,才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事,便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语,便是我们努力地回答您提出的问题。

老师,虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心,但我相信,在不久以后,我们对社会做出的贡献,一定会成为对您最好的礼物。

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篇4:我心目中的好老师作文

全文共 936 字

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从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个重要角色——老师。老师,多么崇高的称谓!老师,多么伟大的称谓!

我一直觉得老师就必须庄重,严肃,不拘言笑,满是皱纹的鼻子上挂着老花镜,让人看了就有些敬畏。但这位老师却改变了我的看法。

她二十出头,年轻漂亮,走起路来总是蹦蹦跳跳,总像个大蘑菇似的裙子也随着她摇摆。这样一位老师,在我三四年级的时候,满载着笑容,轻盈的出现在了我们的身边,做了我的班主任

可能你会觉得她太年轻,但是却着实让我的学习更上一层楼。

她是教我们英语的。她的课堂里,我们积极踊跃,英语成绩一路飙升,就是我成绩太差,考了70分就要谢天谢地了。于是,我和几位差生一同留下来“开小灶”。过去那位老师的小灶里,充满了火药味,发起火来,都能叫你吓得魂不附体。她总是很和蔼,温柔的讲解每一题,从不发火。不知怎的,我的英语成绩一下升至90分

或许她不如藤野先生给鲁迅批讲那么一丝不苟,认认真真,而是多少夹杂着一些幼稚,滑稽吧,但是在生活上给我的帮助,我却觉得比藤野先生所给鲁迅的更多些。

幼时,我常常生病,几乎是隔三差五的发一次烧,感一次冒吧,都习以为常。记得父母都由关心变得有些不耐烦了吧,唯有她依旧呵护着我的成长。

不必说平日里的关心帮助,也不必说日常生活中的体贴关怀吧,单是那次的“持续高热时间”就让我对她的感激更上一层楼。

那是一个狂风呼啸,暴雨倾盆的夏天中午,我终于第一千零一次躺在了病床上。父母不知是堵车了,还是不耐烦了,我被老师送到家后,迟迟不回来。只有她陪着我,给我讲故事,说笑话,又给我做饭,这些琐事像是不必再细说了,就这样的,中午复制成了下午,又复制到了一个星期,不过期间更多的还是帮我学习,以至于后来的考试也没落下。不得不说,有哪几位老师能做到如此?持续一个星期耗费自己的休息时间,帮助一个弱小的,毫无血缘关系的小孩?想是藤野先生或寿镜吾先生也做不到的吧!

不得不承认,她对于每一个学生都展现出了无私的爱,或许连妇女都不能坚持做到的事,她也可以付出给一个毫不相识,事无来往的小男孩吧!

在我的记忆深处,始终有这样一个身影忙碌在我的记忆深处,始终有一份来自老师的温暖被我珍藏在心头。这就是我心中的好老师,默默守护,照拂我的学习、生活,教会我把这一伟大无私的奉献精神传递给他人!

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篇5:小小志愿者小学生作文

全文共 1088 字

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每个人都会有自己的守护蛋,只是用肉眼看不到而已,理想中的自己是沉睡在内心里的力量,守护甜心只是自己的梦想与希望,如果你有了梦想,那你就已经拥有了守护甜心,只是看不到,但它会永远陪伴着你!新年就要到了,我有我的新年心愿。

——题记

一月下旬,年的气息传遍了整个小镇,小镇最繁华的街道上,那些满目张扬的红色填补了生活的空白,这些无不在向他人诉说着春节即将到来的喜悦。我和妈妈正在买年货,闲暇时妈妈问我,20xx年我的梦想是什么,我犹豫了一下说:20xx年我的梦想是当一名志愿者

对志愿者的最初了解是在20xx春晚小品上,这个节目让我了解到志愿者是非常伟大的,也是从那时起,想要成为志愿者的愿望就已经在心中萌芽。现在认为志愿者是城市跳动的脉搏,是都市亮丽的风景,由一群热爱公益的热血青年组成,撑起了社会的公益事业。在志愿者组织中,每一位志愿者都是平等的,大家在人格上,地位上都是平等的,大家为了一个共同的目标走到了一起,但他们是平凡中的伟大。

我看到过网络上有这么一群热心肠的人,他们专门帮助那些小孩走失或被拐卖的家庭来寻找自己的孩子,网友们称他们叫打拐志愿者。它们潜伏在拐卖的人身旁当卧底,有许多危险,严重的话被发现可能会失去生命,也许我做不到这样,但我受到这些志愿者的教育,也学到了许多互相帮助,助人为乐,奉献爱,友善对待别人。

去年的一天下午,爸爸说要带我去孤儿院,看望那里的小朋友,我答应了,之后我把自己的小了的衣服,和喜欢的书还有平时爱玩的玩具放在一个大的箱子里,希望能给他们带来快乐温暖。在去孤儿院的路上,我想他们身处孤儿院没有完整的家庭,有的甚至没有健全的身体,在不知不觉之间,我到达了孤儿院。进入屋内,我看到一个小男孩儿,一个人静静的呆在洗手间那边,一动不动,叫他不理,吃饭的时候都不出来,无法交流,我不知他受到了什么打击,还有一个小姑娘大约十五六岁年纪,长得很秀美。瓜子儿脸,细长整齐的眉毛,两只眼睛像点漆一样黑可却呆呆的坐在那里,心事很重的样子,望着那遥不可及的远方,或许是想念自己的亲人。他们还留着一丝孩子气的纯真和天真我只是在想有什么办法,能够让他不这么自闭,溶入大家庭呢?童年的回忆不应该只有伤痛,最天真的时候不应如此的对世人世事冷漠,同时我也呼吁社会各方面多多关注这些需要帮助的孩子。我们也要多关爱孩子们的生活与成长,让他们的生活充满乐趣和生机。

也许我对志愿者这个平凡而伟大越来越喜爱,我开始愿意帮助别人,也希望更多人加入到志愿者的队伍,这样社会才能越来越好。流星划过天际,留下梦想的星光。存在与记忆深处的梦想,是心灵小憩的地方,这是我的中国梦,它平凡却又伟大.

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篇6:小小志愿者作文300字

全文共 339 字

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上个星期,老师叫了几个同学,说下周二的班队会上要演话剧,让他们再叫几个同学一起表演,我有幸也成为了其中一员。

我们演的话剧叫《小小志愿者》,剧中的“田田”、“乐乐”和“牛牛”是主角,也是生活中值得我们学习的好榜样;张老师,是剧中博物馆的老师,是我们学校可敬可亲的老师。

话剧的剧情是“田田”把爸爸的志愿者证书带到了学校,给同学们看。然后广播站说,我市自然博物馆与团市委合作,从中小学生中招募一批小小志愿者来当讲解员。

“田田”、“乐乐”和“牛牛”三个人一起去参加了面试,经过一番训练,他们终于都当上了讲解员。

都说,一份耕耘,一份收获,演完了话剧,我似乎也从剧中的“志愿者”变成了真正的“小小志愿者”。

其实,在生活中,我们更要向剧中的人物、角色学习,做一个助人为乐,热心为大家做事的人。

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篇7:我心目中的树王作文500字

全文共 497 字

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心目中的王不像梅花那样婀娜多姿,不像柳树那样迷人,可它像一位不屈不挠的战士,永远保护着我美丽的校园。这位顶天立地的战士是谁?——银杏。

春天,银杏嫩绿的小芽,你一个,我一个,争先恐后地钻出来晒太阳哩!在微风中,芽叶伴着风舞动,在毛毛春雨中,芽叶饮足了水,个头一天比一天大,终于,在春光明媚的五月,芽子变成青翠欲滴的叶子。

夏天来了!夏天可不是好惹的,它动不动就发脾气,火热的太阳高挂在天空,有的弱小的树木,抵不过强烈的阳光,叶子都打卷了,而银杏呢,它一点也不怕那刺眼的阳光,枝繁叶茂的枝丫为人们帮了许多忙,也给人们在炎炎夏日送去一片阴凉与畅快。

快半年了,秋天快来了,银杏叶变黄了,也快落下了,每年的这个时候,总有成群结队的游客来观赏壮观的“金色落叶图”,是呀,当大片大片,金黄的银杏叶像蝴蝶似的飞舞下来铺成金黄的地毡,仿佛自己来到世外桃源,是多么美丽呀!

冬天,是无聊的,当看到最后一片银杏叶像断了线的珍珠一样落下,直到被纷纷洒落的白雪吞食,一切都结束了,只有那银杏树的枯枝,还仍然坚挺在冬天呼呼的风雪中……

我爱你,银杏树,我喜欢你为我带来清凉,喜欢你令人垂涎欲滴的白果,更喜欢你不屈不挠的品质!

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篇8:我心目中的英雄作文600字

全文共 872 字

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人外有人,天外有天。我们就是宇宙中的一颗星星,那么渺小,我们要做的,就是使自己发光 There are people outside people, there is a sky outside the sky.We are a star in the universe, so small, what we have to do is to make ourselves glow

看电视成了假期的一个打发时间的工具。无意间,“汉字英雄”的四个打字出现在我眼前。我决定静下心来欣赏这个电视节目。真是不看不知道,一看吓一跳。有很多参赛者,大约三十几个,我看的是总决赛,有5个人。主持人说出的成语,我都没见过,然而对于参赛者却是家常便饭。我既羡慕又嫉妒。他们把这些成语的解释以及出处说得头头是道。看着看着,我感到自己的知识多么弱,自己又是多么渺小。

在学校,我们总为自己取得好成绩而高傲自大,以为自己是最聪明的,却忘了人外有人,天外有天。

当参赛者失败离去时,她们并不难过,因为她们知道:中国的文化源源流长,她们已经努力了。但她们却还要继续努力,因为中国的文化是无穷无尽的。她们很努力。做为一名农村孩子,我更应该好好学习,使自己发光发亮,不再黯淡。

《汉字英雄》对我的影响很大,当我羡慕她们时,何不去努力?她们那么聪明,又不是天生的,是靠努力来的。记得有个人她在毕业考试时,得了全校第三名,可是到了高中,学霸太多,她却变得黯淡了,她告诉我,她后悔当初没有好好努力,没有温故而知新。我听了她的话感到惊讶,她那么努力了,却还是觉得没有好好努力。她的话使我对高中生活的恐惧,更使我有发奋努力的想法。

是的,人外有人,天外有天,无论你再怎么聪明,也会有自卑的一天,你要做的就是不断努力,不断完善自己。《汉字英雄》的参赛者的聪明才智是通过不断发奋努力形成的,但她们并不骄傲,也并不觉得自己聪明过人,她们要做的也只有不断努力。《汉字英雄》中,体现了中国文字、文化的独特性、无穷性。英雄的努力。做为一名中学生,我也要好好努力。

看了《汉字英雄》这个节目,我懂得了不断努力。

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篇9:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 541 字

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今天我学习了《小英雄雨来》的故事,被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。

雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人,他从小就是个机灵鬼,特别爱好游泳,聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮,妈妈怕他玩水有危险,在知道他玩水后,叫他过来,到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打,居然跑到

还乡河边扎进河里,望着妈妈笑。

他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,却能认真,刻苦学习。

在面对危境时,小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下,誓死保卫区上的交通员李大叔,无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂,哪怕最后拉到河边枪毙,他都深怀民族大义,视死如归也不出卖交通员李大叔,他心目中知道我们是中国人,我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

看看雨来认真刻苦学习,面对鬼子大智大勇,深怀民族大义,热爱祖国,我对小英雄雨来真是佩服的五体投地,再看看自己平时学习总是那么不认真,在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人,平时认真学习,争做“三好”学生,以后为国家献出自己的一份力量。

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篇10:我心目中的宝安作文

全文共 803 字

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宝安是我的第一故乡,我生在这里,也成长在这里。我对这里的一切是那么的熟悉,那么的亲切,虽然它没有香港那么繁华,威尼斯那么迷人,但它在我的心目中依旧是个美丽的地方,我深深地热爱着宝安这片热土,也热爱着生活在这里乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

我们家旁边有一个新安公园,它是我小时候常去的地方,沿着一条蜿蜒的小路走进去,随处可见路旁有一些嫩嫩的、绿绿的小草。早晨,小草的叶子上可见一颗颗晶莹剔透的露珠。如果你走近草坪,用手一层层剥开那些草儿,会发现一株株五颜六色的小花,它们那么的娇嫩,低着头,似乎不想被人看见。再往公园里走,就可以看见一处长颈鹿母子二人的雕塑,她们紧紧依偎着,表达着她们的母子情深。

海滨广场是宝安城区最大的广场之一。它就在新区委区政府旁,这个广场很大,似乎一眼望不到边。夏日的晚上,大人和小孩都纷纷聚集在这里,有的在散步,有的在骑自行车,有的在轮滑,有的坐在长椅上聊天。人们有说有笑,悠闲舒适,祥和宁静,这就是我们宝安人,他(她)们充实而又愉快地生活着,有滋有味地生活着。

宝城小学是宝安老城区一所有些年头的学校,也是我很喜欢、很值得骄傲的地方。如今我已在这美丽的校园里度过了4年多的美好时光。在这里,有我敬爱的老师和可爱的同学。在这里,我们朝夕相处,一起读书、写字、玩耍。这里鸟语花香,书声朗朗。在这里,我们收获了知识,学会了相互关心、相互尊重,成为一个乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

宝安,是一棵默默无闻的大树,孕育着我们,呵护着我们。我们就像她那枝头上的落叶,春天时,我们就像刚发芽的小叶子,懵懵懂懂,到了秋天,我们长大了,要去外面闯荡了,就像落叶飘下来,离开母亲的怀抱。宝安,培育出了一代又一代的人,她默默无闻,总被别人遗忘。但我记得,是您,宝安!您培育出了一代代的宝安人,让我懂得了这浓浓的故乡情,这无比珍贵的情意,这无法用语言来赞扬您高尚的品质,这无私奉献的精神!

宝安,我爱你!

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篇11:我心目中的家乡

全文共 639 字

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看到童话世界里的美好生活,美丽仙境,我们人人向往。在我们的心中,都存在着一个美丽的家乡梦!你们想知道在我的心中,20年后的家乡是怎样的吗?呵呵,就让我来描述一下它吧!

在那科技突飞猛进的20年中,到处都发生着日新月异的变化,我的家乡也不例外。我的家乡装上了移动大街。有了这种大街,你只要在心中想一个店名,再踏上去,不一会儿就到达目的地了!大家为了环保,都用上了光能多功能飞车呢!这种车不会再排出废气,只要有光就可以行驶了,而且这种车不仅可以在天

上飞,水里游,地上跑,还有自动行驶功能呢!那时,许多工作都被机器人代替了,人们只要对他们说出自己的命令,机器人就能在最短时间内做到最好! 在那时,我们不仅科技进步了,绿化意识也提高了。宽敞干净的沥青大道两旁有一排排大树、花坛。花坛里的小草绿油油的,还有水珠,衬着五颜六色的小花美极了!时时有散水车在路上洒水,汽车驶过没有一点灰尘。天然公园里,蝴蝶绕着你飞舞,这时,你慢慢地闭上眼睛,做深呼吸,同时张开你的双臂,让蝴蝶停在你的手上。河水清澈见底,可爱的小动物们在河边玩耍喝水,小鸟们飞落到草地上、晨练的人们的肩上、手上;小兔、小鹿等小动物们与晨练的人们共舞。我们把沙漠变成了绿洲!我们为了减少楼房的占地面积,把楼房设计成了圆锥形的呢.....好一个蓝天白云、鸟语花香的世界!这不是仙境?是什么?我们拥抱仙境,触手可得,我们已把梦想变成了现实!

我心中20年后的家乡,美如仙境。现在看来有点梦幻,但我相信,只要我们一起努力,这些将会变成现实!

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篇12:我心目中的好老师

全文共 488 字

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心目中的好老师是一个集所有老师优点于一身的老师。

他和蔼可亲,脾气不会很大,说话不是很响,不过教室里每一个人都能听到。他会像我们的体育张老师一样,在下课时成为我们的朋友,和我们聊天,甚至有时会给我们好吃东西填填肚子;在上课时他会像郁老师一样严格要求,是为了我们的成绩能更好;在给我们布置作业的时候会像韩老师一样,绝对不会布置写不完的作业;他还会像英语张老师一样,对待学生十分耐心;他也会像蒋老师一样,说点自己的亲身经历,当有人和他挑战时,他就会毫不犹豫的接受;他更会像音乐朱老师一样诚恳慈祥……假如在家里我有作业题不会做了,我打电话给我心目中的好老师,他肯定会耐心的给我讲题,直到我学会了为止。在第二天上学时,他还会询问我是否真的懂了,懂了的话一定要记住。假如我在课堂表现得不理想,他也不会当场批评我,而是课后个别跟我谈心,鼓励我要做得的更好。

当然,他只是我心目中“十全十美”的老师,在现实生活中并不存在。但是我知道,在我身边的老师们,尽管他们的性格脾气都各不一样,可是他们都一心爱着我们,为我们的健康成长尽心尽力。其实,只要是怀着一颗爱学生的心的老师,就是我心目中的好老师!

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篇13:我心目中的好老师作文700字

全文共 714 字

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心目中的好老师就是顾老师——我的班主任语文老师。

顾老师身材微胖,但那微胖肚子中装得全是知识,他那双一笑起来就眯成一条缝儿的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

我喜欢顾老师是因为他在讲课时非常幽默风趣,就拿这一次讲古诗《示儿》来说吧。只见顾老师眼睛一眨,眉毛一扬,挺了挺肚子,讲道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游可不像某些人临终抓住儿子的手说,儿啊,在院子的角落里,你往下挖,那儿有一坛金子……”说到这儿,我们班个个笑得前俯后仰,女生也顾不得淑女形象了,直接趴在桌上大笑。接着,顾老师又说:“但陆游他至死不忘国家的统一,他是何等的爱国啊!”就这样,老师讲的这节课深深地印在了我的心中。

顾老师很关心同学们,记得有一次一位同学不小心摔倒了,顾老师看见了,如离弦之箭般冲了过去,将他扶了起来,亲切地问:“有哪里受伤了没有?”那位同学摇了摇头,顾老师这才放心地走了。

有一次早读课前,同学们三五成群地在瞎聊。顾老师一脸严肃地走进教室,我们不由得都停止了讲话,盯着老师看他要干嘛。只见顾老师来到宋柯佟旁边,拍了一下他的肩膀。我一脸同情地看着宋柯佟,以为他做错了什么事,惹顾老师生气了。只听见顾老师假装生气地说:“哥们,你今天怎么可以穿的这么帅,比我都帅,以后我们来学校专门比帅啊?以后不允许穿的比我帅!”听了这话,同学们先是一愣,随即哈哈大笑起来。

生活中顾老师也是无微不至地关心着我们,记得刚开学第一天在学校吃午饭,老师还帮我们到厨房的阿姨那多打了点饭菜,对我们说:“你们现在正是长身体的时候,记得多吃点饭菜,身体好,学习才能好。”

顾老师幽默风趣、知识渊博、关爱学生。我很高兴也很幸运,也为能成为他的学生而感到自豪。顾老师——我心目中的好老师!

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篇14:我心目中的奶奶作文

全文共 437 字

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奶奶这个名词对我来说是遥不可及的,从没受过奶奶疼爱的我,不知奶奶是什么含义。

从小我就觉得妈妈不招奶奶待见,所以我呢也自然而然的不受喜爱。奶奶和妈妈经常吵架,我也不知道什么原因,以至于后来分家的时候什么都没分到,我记忆中的奶奶从不是慈祥的,而是充满心机的。

记得有一次,哥哥偷吃了奶奶买的饼干,我看见了。奶奶知道饼干少了后问我是谁偷的,我没说,奶奶就用饼干诱惑我,我那时候还小,经不住饼干的诱惑,就说了,说了之后奶奶就又和妈妈吵架了。这件事从小就在我心里留下了阴影。后来分家了,就很少跟奶奶接触,渐渐的忘了我还是有奶奶的,直到奶奶去世了我也没为奶奶流下眼泪。

心目中的奶奶是另外一个奶奶,她笑容可掬,心地善良,我家一有忙事就来帮忙,虽然在生病,但还是拖着病体帮忙干活,还经常跟我说说笑笑,时常鼓励我,教我很多道理鼓。比起亲奶奶,我更尊敬这位奶奶,只是她去世了我没能去看最后一眼,这很遗憾。

现在想起以前的事,还是会觉得她还活着,是啊,她还活着,她活在我的心里。

[我心目中的奶奶作文

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篇15:“我心目中的好老师”初中生作文

全文共 1091 字

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当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!

直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!

在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!

我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!

到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!

回想我的初中岁月,我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包,进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运,因为我遇见了一个人,她让我爱上了学习,她让我战胜了自卑,她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风,让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶,让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光,让小小的蓓蕾争相绽放……

她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!

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篇16:志愿者活动作文800字

全文共 871 字

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八月,一个酷热难耐的月份。然而再热的天也拖不住我想去参加志愿活动的脚步。下午,我如约来到了社区居委会,跟随着志趣相投的伙伴,一起参加此次的志愿活动。

活动开始前,我们要先将自己的名字写在活动表格中,看着前面的伙伴一个个的离开,我的心越来越激动。轮到我时,我干劲有力的将我的名字端正的写在表格上,我知道,这是一个承诺,对此次志愿活动的承诺。

在大家都签完名之后,此次活动的负责人为我们播放了纪录片《厉害了我的国》。这部纪录片在很早的时候我就听老师介绍过,今天终于有机会亲眼目睹,别提有多高兴了。“震撼、温暖、自豪”,这是我看完《厉害了,我的国》之后久久萦绕于脑际的三个词语。震撼于中国的雄厚国力,震撼于中国的快速发展,震撼于中国人的艰苦奋斗和聪明才智。工程师们十几年的坚持付出、西藏扶贫女孩温暖的基层工作、在也门的中国人民的回家行动,处处体现了党和国家对人民的关怀,使我强烈的感受到了对祖国的认同感、归属感、安全感、自豪感。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺前行,用一步步的实际行动换取了一项项举世瞩目的成就,向国人、向世界证明了什么是道路自信、理论自信、制度自信,中国人的自信力得到了空前的凝聚,使每个人都深切感受到,自己的身后有一个强大的祖国。一个个中国奇迹的缔造,一个个中国故事的书写,我不由在心中呼喊:厉害了,我的国!

看完记录片后,我们一同来到了小区。听负责人介绍,我们此行的目的是捡拾路人随手丢弃在小区内的垃圾。队员们热火朝天地捡着垃圾,不放过一个塑料袋,一个烟蒂,一张废纸。一个下午,路面上、水池里、花坛边的弃物被拾捡得干干净净,“洗脸”后的小区面貌焕然一新。

接下来,将通过“义务拾捡垃圾、倡导文明行为”活动的开展,促使更多居民朋友们的参与,让大家通过实际行动,支持永安文明城市的创建。

活动结束后,队员们高兴地摆着各种可爱的造型合影留念。今天真的是非常有意义的一天,我不仅学到了新知识,结识了一群志同道合的伙伴,最重要的是力所能及的参与了“义务拾捡垃圾、倡导文明行为”的活动,为小区的整洁,贡献了自己一份微薄之力。

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篇17:我心目中的英雄

全文共 512 字

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在抗日战争时期,我国涌现出了许许多多的英雄人物。他们抛头颅,洒热血,前赴后继用自己的生命,换来了我们今天的幸福生活,他们是我们学习的榜样。今天我给大家讲一个我最敬佩的小英雄——雨来的故事。

虽然雨来年纪不大,但他非常爱国,在晋察翼边区的北部,河的旁边有一个小村庄,雨来和同伴们在玩耍,直到有一天,鬼子来扫荡了,他们也不能在这里玩了。“鬼子来了、鬼子来了”。人们跑着喊着。雨来那时在家里面,听见有动静就从炕上下来了,想看看是怎么回事,李大叔跑了进来,告诉雨来鬼子来扫荡了。正在这时雨来的房屋前来了一群鬼子,雨来为了掩护交通员李大叔,就引开鬼子的注意力,让鬼子来抓他自己。鬼子追上雨来,一把抓住雨来。雨来被他们拖回去。

鬼子看见雨来手中的识字课本,就问他:“那是什么、谁给你的、你刚刚看见谁了、有没有八路?”鬼子问了一大群话,雨来都不肯回答。雨来面对敌人的威逼利诱,始终都不肯透露一点儿信息。鬼子要枪毙雨来。雨来还是不说

从这两件事中,我看出了雨来有着热爱祖国、宁死不屈的伟大精神。我们和雨来相比,雨来有着身负祖国的重任,一不留神,就会没命了。我们什么都不用管,只用学习、享福。我们要珍惜现在的幸福生活,用优异的成绩来回报我们的祖国!

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篇18:描写心目中的英雄五年级

全文共 732 字

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挥洒着额头上如雨的汗水;舞动着手中充满力量的加油棒…… Sweating the sweat on the forehead;

英雄!你可知道什么样的人是英雄!打了胜仗,凯旋归来的是英雄;站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单,他们似乎总是形单影只,一个人站在高处,享受一个人的喜悦,所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来,他们并不孤单,因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人,为他们加油打气,陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举,像我们身边的运动员“小英雄”,他们也不是一个孤单的群体,他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人,他们并不孤单。

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰聘赛场,早已是一种胜利。400米决赛的场地上,他,是那么的不起眼,站在同一起跑线上,甚至不会注意到他的存在,可就是在那发令枪的一声巨响下,他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停,随之摆起的双手也干脆有力,400米不是一段小距离,渐渐地,他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫。

开始大口大口地喘气,脸色也越发变白,虽然遥遥领先,但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时,他发现自己不是孤身一人在奋斗,在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛,连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油;还有的拿着矿泉水,挥舞着拳头为他打气……

渐渐地,他的脚步似乎更加轻快了,他似乎感觉到了大家对他的支持,眼神也更加坚定了。这时,终点已近在眼前,大家不停地欢呼,不停地鼓掌,在咬紧牙关之际,似乎冲过终点的并非是他一个人,而是他们整个集体。

他们在终点抱成一团,跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”,在我看来,英雄一点也不孤单,因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。

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篇19:我心目中的老师作文200字

全文共 300 字

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有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

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篇20:志愿者日记500字怎么写

全文共 626 字

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海原县的一位杨姓大伯最近腿疼得厉害,在老伴的陪同下来到自治区人民医院就诊。刚到医院,一个一身洁白、身披红绶带的女子翩然而至,热情地招呼道:“大伯大妈,是不是看病?我领你们去。”那女子问了问情况,随后领他们去挂号,把他们送到了楼上的中医科。大夫正在给杨老伯看病,那个女子又来了,热心地领着他们去拍片子,大夫开了药后再领到售药大厅,交钱,取药,给他们详细说了药的吃法。

这就是自治区人民医院青年志愿者导医导诊的缩影。

自治区人民医院的青年志愿者活动一直很活跃,十多年里,他们积极参加“三下乡”活动,义务咨询义务出诊,上门照顾孤寡老人,深受人们称赞。今年6月,他们针对医院规模扩大、病人增多、门口配置的导医人员忙不过来的实际情况,在门诊大厅、收费大厅及每个楼层设置青年志愿者服务岗,为不熟悉医院的患者,特别是农村患者提供服务,引导他们就医就诊,搀扶和帮助老弱与行动不便的病人上下楼。他们还购置了保温桶,在门诊大厅、收费大厅、B超室外等处免费供应开水;还每天从各科室收集来报纸,设立了多个报刊阅览点。

活动启动后,报名参加的青年志愿者越来越多,迄今已有各科室的100多名青年医务工作者参加了志愿服务。发起该项活动时,考虑到人员的休息及身体健康,院团委规定,上大夜班的不得参加志愿服务。可有的志愿者下大夜班后不回家,也不去吃早点,继续参加志愿服务。

青年志愿者在牺牲休息的服务中收获着赞誉与快乐,病人和家属在青年志愿者热情周到的服务中,深切感受着就诊的便利和人间的关爱。

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