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我心目中的志愿者作文汇集20篇

导语:雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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最新我心目中的榜样话题

全文共 929 字

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今天我在电脑上看到一则新闻,视频里面正在报道“最美司机”。最美司机?他是谁?他为什么最美?我就继续往下看。 I saw a news on the computer today, and the video is reporting "the most beautiful driver".The most beautiful driver? Who is he? Why is he the most beautiful? I continue to look down.

原来,这个“最美司机”是一辆客车驾驶员叫吴斌。现在他已经死了,死在了他开的客车上,死在了他经常走的公路上。事情还得从5月29日说起,杭州客运二公司驾驶员吴斌,在从无锡返回杭州的途中,被一块来历不明的铁块击穿车前玻璃并击中腹部,因伤势过重抢救无效去世。当时吴斌被击伤后,他强忍疼痛把车缓缓停稳,打开双闪灯,疏散乘客,完成一系列安全停车措施,并嘱咐乘客不要乱跑、注意安全,打110、120后瘫坐座椅上。

后来,医生检查发现铁块击穿了他的腹部,肋骨多根骨折,肝脏破裂,他能把车挺稳。做好一切安全措施,当时有谁能知道他忍受了多大的痛苦,避免了更大的事故发生。

2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

……

每当遇到这样的事,人们都会说“真是活雷锋啊”。是的,他们都是新时代的雷锋,他们铭记了雷锋日记里的那句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

也许有的人会说,这样的事能发生几次。?那么请你认真仔细的观察一下你身边的人,大家不是都在做吗:一名少先队员扶着年迈的老奶奶过马路,一名小同学帮你捡起本子,陌生人为残疾人捐款,救落水儿童而不留姓名……

我们不要认为学习雷锋就是要做惊天动地的事情,只要乐于助人、无私奉献,你就是一个有道德的人。雷锋叔叔虽然离我们而去了,但是您的精神却鼓舞了一代又一代的人。我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!

同学们,让我们一起向雷锋叔叔学习,身边的人为榜样

做一个有道德的人吧!

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篇1:我心目中的她作文800字

全文共 902 字

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“呼哧,呼哧……近了更近了,还差一步,终于到了。”啥?这是在游戏,那你就错了,这时妈妈正在辛苦搬运粮食呢。

妈妈的身材很矮小,但是她的“工作”劲头却不小,她不辞辛苦的工作赢得全村人的赞扬。

妈妈是伟大的。去年夏天爸爸因我的一件小事忙碌而不幸摔伤了小腿处骨折。这下全家的重担压在妈妈的肩上。她既要照顾年迈的爷爷奶奶,又要照料卧病在床的爸爸。每天早晨看到的都是妈妈忙碌的身影,因为爷爷和爸爸吃饭有忌口的东西,所以每天早上妈妈都要准备两份早餐之后就是打扫房里,处理家务。妈妈不辞辛苦的工作却没有一句怨言,这样的妈妈是伟大的。

妈妈是大度的,我家有一台收割机,整天在门外,难免会有一些修理工具在门外以便修机器时方便使用的。但总有一些心不正的人总是趁无人时“借”点回家。当然是有借无还了。那次,有一个人路过门口看到家里无人,便想把在门外的钳子拿走,刚巧碰到上街回家的妈妈,那人当时很羞愧,放下也不是拿走也不是,这是一位邻居说:“你就应该好好治治他,看他以后还敢做这种事不。”妈妈笑笑说:“你如果有需要就拿去用吧,以后再借直接来我家拿。”那人灰溜溜的走了,妈妈因此更赢得村民的好评。这样的妈妈是大度。

当然,妈妈还有特别可爱的一面呢!

平常在家无聊时总喜欢约上两三个伙伴去玩耍或逛街。那次去街上乱逛时,发现一个特别可爱的娃娃,价格也挺合适的,心里也非常喜欢它,就买了下来。回家拿给妈妈看,我看着妈妈眼里闪着精光,却听她说:“又瞎浪费钱,一点也不好看。”我偷笑着说:“难看也是我自己玩,又不给你玩。”说完就回到了卧室,从门缝里偷看妈妈,她还在那发呆呢!吃过晚饭,妈妈神秘兮兮的来到房间,并递给我一个削好的苹果。我疑惑地看着妈妈问:“妈妈你干嘛呢?大晚上不睡觉还突然这么热心?”妈妈说:“没事,看你学习这么辛苦就来看看你,顺便吃个苹果。”我不信,说:“无功不受禄的哦。你不说拉倒。”其实我心里已经猜到了,妈妈从进屋就往屋里乱瞟,好似在找东西。我就不吭和妈妈打起了持久战。最终妈妈说出了来意,就是想要那个娃娃,我把妈妈调侃了一番。可爱的妈妈。

心目中的她不仅伟大、宽容、可爱,更是坚强、正义。我很幸运我有这么一位妈妈。

妈妈,我爱你!

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篇2:我心目中的好老师作文600字

全文共 600 字

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我有一位好老师,她是我的数学老师—赵老师,我非常喜欢她。

赵老师经常穿一身黑白色的衣服,背着一个黄色的小包。她中等个子有些偏胖,披着一头黄色的卷发,有一双好像永远只眯着,睁不开的眼睛。一张漂亮的红色嘴巴上面有一个高挺的鼻子,嘴的右下角有一颗美人痣。

赵老师十分严厉。她讲数学讲得特别好,也要求我们必须认真听课。只要赵老师走上讲台拿起教棍,下面的同学都吓得心惊胆战,就连我们班天不怕地不怕的同学看到她也有些惧怕呢!所以数学课上谁也不敢不好好听课。

赵老师上课时翻脸比翻书还快,刚才还和同学们玩儿的好好的,下一秒就脸色阴沉。那张脸凶得可怕,走在你跟前你就得打个冷战,如果不听话,或做错了事,就要全班每个人都加一项作业。我们最怕加作业了,所以全班都不敢惹赵老师生气,都在好好表现,否则还得被揍一顿,而且最可怕的就是全班全员出动揍一个人。

赵老师和我一样特别喜欢看书,只要有书看就能达到忘我的境界。记得上次我们的题做得差不多了,赵老师让我们看自己带的课外书,赵老师也问我们班同学借了一本书认真地看了起来。看着看着,我们在下面吵成一片,赵老师就当没听见,继续认真地看那本书,他已经看得入迷了,直到最后语文老师来了,赵老师才回过神来!

赵老师在我心目中是最好的老师,她虽然对我们很严厉,但是传授给我们很多知识,也很关心我们,像我们的第二个母亲。赵老师和我一样喜欢看书,我们有着共同的爱好。

我想对老师说:“赵老师,我爱您!”

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篇3:我心目中的好老师

全文共 803 字

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有一个春天来临,刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱,依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿,少却逼眼。听着这自然之声,看着这自然之画,我想起了我心中的好老师

一头短发,顺耳乌黑;一双大眼,灵儿明亮。瘦瘦的,矮矮的,一脸慈祥的笑,一脸严肃的荣。我喜欢她,我敬仰她,他是我心目中的好老师,我最喜欢的好老师、

我想起了她对我的爱。记得吗?在上学期的时候,临近冬天,我感冒了。宁拉我过去,让我到办公室,您一脸关心的问我,怎么了?怎么感冒了?我的内心涌动出一阵暖流,我忙回答您:没事,可能是冻着了吧?我不敢去看您的眼睛。你有关系地说:去医务室拿点药,进入多注意你的身体,不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙,我也没在办公室多呆一会儿,怕影响您的工作,现在您的话仍在我的边回想,这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗?仍在上个学期,我考了有史以来最差的一次数学分数,我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您,向您汇报了这次考试的总体成绩,也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿,说我一顿,没想到您却对我说,没关系,下次努力就好了。您是笑着对我说的,那微笑给了我真诚的安慰与激励。

您给我的关爱,让我感到了母亲的慈爱,您对我的好在我的脑中回放,当然,也有着父亲的严厉。

我身为您的课代表,英语诚意并不好一次英语周测考砸了,您身为班主任,要求认为自己考得差的同学去你那儿,其中有我,您对我说,我作为班上最刻苦的学习,在学习一定要有所突破。您又对我说,初中的女孩子没有男孩子成绩好,女孩子在学习这一方面没有男孩子强,所以就要做到在学习上要刻苦吃力,这样才能够将成绩提上去。您还说,您上一届的女生让您很放心,学习特用功,我都没有她们努力,您让我一定要把英语学好,否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉,对我却有很大的激励。

铃声响起,这节是您的课,看着您进入教室,心里充满了对您的敬佩,我是真心喜欢您,我心中最好的老师——数学老师。

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篇4:我心目中的春天作文550字

全文共 548 字

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“太阳当空照,花儿对我笑……”春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描画春天,诗人喜欢歌咏春天,而我则喜欢抒写春天。

瞧——可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,她的脚步让世间万物都从漫长的睡梦中苏醒过来。她的发尖点绿了柳条,她的指尖触亮了花草,她的衣裙融化了冰河。哇,一路上高兴地叫着:“春天来了!春天来了!”多么清脆的叫声啊!

我跟随着春姑娘,怀着期待与好奇的心情去寻找我心目中的春天。啊,我找了,我找到了我心目中的春天——小草从土里悄悄地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的,活像一个个娇娃娃。这一片,那一簇,点缀了大地。各种各样的花儿也次第开放。瞧——她们争先恐后地绽放着,红色的,粉色的、紫色的、黄色的……真是“乱花渐欲迷人眼”。看,成群结队的蜜蜂与蝴蝶在花间翩翩起舞,一幅真正的“蜂蝶闹春图”。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,“随风潜入夜,润物细无声”。这不春雨下起来了,细细的,斜斜的,轻轻的,听不见淅沥的响声,只听见大地万物吮吸雨露的声音解。

太阳出来了,万物就像洗了个澡一样,变得格外明亮透澈。瞧——春笋破土而出,山川变得翠绿了,河水变得清澈了。

啊,多美的春天啊!我心目中的春天,它让万物都显示出自己盎然生机,同时更表现出万物积极进取的精神。它抒写了对生命的热爱,抒写了对自己梦的追求!

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篇5:我心目中的好老师作文

全文共 413 字

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我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是蔡老师。

她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……蔡老师身材偏瘦,瓜子形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了,蔡老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的蔡老师是最好的。

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篇6:我心目中的英雄作文800字

全文共 814 字

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从古至今,历史的长河中涌现出了无数的英雄:成就千古大业的秦皇汉武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定东南倭患的戚继光……虽然每个时代对英雄的诠释都不同,但我心中却有一个独特的英雄。

犹记得,那是一个雪花飞舞的傍晚,候车室内人山人海,一片嘈杂。外面寒风刺骨,却吹不灭游子归家的急切,吹不散亲人团聚的喜悦。我牵着爸爸妈妈的手,在车站迎接姑姑。

这时,一位双鬓斑白的老人似是在寻找着什么,他将全身的口袋翻了个遍,又在行李里摸索了一阵,急得瘫坐在地上,茫然无助的眼神在候车室内转了一圈,便黯淡下去,把头深深地埋在膝上。

一名好心的阿姨蹲下身,拍拍老人的肩,关切地询问老人:“老人家,您怎么了?先起来,地上凉。”说着,便把老人慢慢地扶了起来。“我,我的车票丢了……”老人沙哑的嗓音带着颤抖,“我许久,许久没回家过年了……”阿姨听罢,同情地摇摇头,又坐回自己的座位上了。

正值春运高峰,车票早已告罄,老人若是再买一张也买不到了。时间在一分一秒地流逝,已是深夜时分,列车也走了一趟又一趟,只剩最后一班了。老人依旧失魂落魄地呆坐着。老人身后的小伙子仿佛下了很大决心,他站起来,走到老人身旁,从口袋里掏出一张车票,缓缓地递给老人:“大爷,这车票……给您吧。”闻言,老人惊愕地抬起头,浑浊的双眼里写满了不可思议:“什么?我没听错吧,你……你要把车票给我?”“嗯,大爷,拿着吧。”小伙子坚定地点了点头,“我刚接到电话,我爸妈来这儿看我,这车票我留着也没用。听您的口音,我们是老乡呢,正好,车票给您。车来了,您快上车,祝您春节快乐!”老人感激地鞠了一躬,收拾好行李,登上了回乡的列车。

小伙子掏出手机,接通了响个不停的电话:“爸,我单位有事,今年就不回家过年了,您二老要保重啊……”我分明看见他的脸庞滑落一滴泪水……

望着小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影,我心中一股敬佩之情油然而生……

他,便是我心目中的英雄。虽然他没有丰功伟绩,但,他用自己的力量帮助了别人,他,就是英雄!

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篇7:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇8:2024年大学生青年志愿者工作计划

全文共 756 字

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青年志愿者协会作为全院志愿者的模范和领导机构,规范完善运行机制和制定相关制度势在必行,在这方面主要开展以下工作:

一、突出重点,强化管理

a、协会将实施量化管理制度来考评干部的工作业绩,每月考评一次。对连续三次考核成绩均在最后三名的学生干部予以警告,并对考核成绩优秀的干部加大培养力度。

b、做好思想教育工作。协会将认真贯彻团委文件精神,继续把三个代表学习引向深入,加强爱国主义教育。

c、学生干部的工作将实施会员监督制度,对不合格的干部坚决予以辞退。

二、积极走进社区,志愿服务接力

青年志愿者协会计划以校区为活动中心,组织人员调查研究。

三、积极开展社会公益活动

(1)每半年开展一次爱心奉献、慰问福利院活动

(2)明年三月份开展弘扬雷锋精神,参与志愿服务活动。倡导团结互助、无私奉献的社会风尚。

a、设立学雷锋小组,协会设立开通一部学雷锋服务专线,对全校的环保、学生急及以及其它各种情况提供无私帮助。

b、召开青年志愿者专题报告会,进行志愿者理论知识培训的同时宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。

(3)植树节开展大型义务植树活动(和学院、市委联系地点,恰商相关事宜)

(4)六月份,开展大型的义务募捐活动,为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供提供帮助,在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。

(5)为校内外大型活动提供志愿服务

(6)暑期组织社会实践小分队送文化下乡活动

(7)举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼

四、加大宣传,营造氛围,挖掘典型,促进发展

(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作,营造良好氛围。

(2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰,及时树立学习榜样,提高全体志愿者的志愿服务意识,促进志愿事业的发展。

在青年志愿者协会所展开的多项工作中难免有不足之处,计划难免有纰漏,但我们会努力做得更好。

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篇9:我心目中的英雄作文800字

全文共 832 字

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似淅淅沥沥的春雨,若鹅毛般的大雪,如仲夏浓荫里沙沙吹过的风……日子一页页静静翻过,转眼间,时间的日历已经翻到了2015年,感觉一切就像昨日今朝;我呆呆地望着日历,那件事,那件感人的事以及那个人,突然冲进了我的脑海,她,是我心目中的英雄……

天街小雨润如酥,古旧的小道蜿蜒曲折,青苔润湿了天空,天空一碧如洗。阳光铺洒下来,金色的暖光在我的睫毛上跳跃。我背上书包,踏上了上学的路……

我哼着歌路过实验小学的那面墙时,却惊呆了。原来的那面墙刷着乳黄色的油漆,上面点缀着几朵嫩粉的花,十分“可爱”。但现在却贴满了广告,那些广告纸就像“疮”一样“吞噬”着那面墙,让人看了心生厌恶之情,这也为我的好心情增添了几分“污点”。

而就在这时,一位个头矮小,身材偏瘦的女清洁工出现在我的视野当中,只见她手中提着一桶清水,走到那些广告前,用手沾一些水,轻轻地将那些广告撕碎。清晨的阳光,温暖而含蓄地映在她身上,把她显的格外“耀眼“。她就这样,一下一下,不知厌烦地,不烦不燥地撕着每一张广告,这时,我对她的欣赏和赞美之情油然而生。

可是,正当我要离开那里时,她却停在了一张广告前,迟迟不将它撕掉,只见她缓缓抬起手,刚要撕掉,却又皱紧了眉头,低下了头,悲伤的叹可一口气并且无奈的摇了摇头;最终,她还是没有将那张广告撕掉,我顿时非常的气愤又非常的疑惑:为什么不把广告撕掉?难道她不知道保护我们的环境吗?

就带着这样的疑惑,我不由得走到广告前,我顿时明白了她的心情!只见广告上写著:“寻人启事:王梅,女,14岁,失踪于XXX日,见到此人者请迅速联系!”原来她是为了这呀!我明白了她的良苦用心,也懂得了她的善良,而我一转身,那名清洁工却走远了,只见她弓着腰,吃力地提着那桶水,轻轻地消失在我的视野里……她,真的是我心目中的英雄!

她,没有太阳一般火热,却有太阳一般炽热的心;她,没有大海一般宽广,却有大海一般宽阔的心;她,没有高山一样挺拔,却有高山一般坚韧的心!她让我明白可正义与善良。她,是我心目中的英雄!

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篇10:关于我心目中的父亲满分

全文共 936 字

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人们都歌颂母爱,因为母爱无私、伟大。而我今天偏偏要歌颂那默默无闻的父亲;写父亲那不美的外表;写父亲的动作和不漂亮的语言。 People all praise motherly love because maternal love and greatness.And today I want to praise the unknown father; write my fathers beautiful appearance; write my fathers movements and unpretentious languages.

父亲的爱,藏在粗糙的双手,不辞辛劳的撑起我们的家;父亲的爱,藏在严厉的目光背后,那目光督促我健康成长。父亲的爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父亲不像母亲那样善于表达,而是在你艰难的时候,轻轻的提示你一下,让你自己度过难关;当你遇到挫折时,流泪时,父亲不会像母亲那样问这问那,而是严厉的目光看着你叙述所遇事,并对你说:“男子汉,大丈夫,流血流汗不流泪,这点小事就把你打垮了,以后你还怎样面对人生的道路,还怎样去拯救你的梦想。”

但当你告诉他自己做什么成功了或做出了成绩,他也不会像母亲那样,把心里的喜悦表现出来,而是耸着脸对你说:“就这麽点成绩,就高兴成这样,以后,你如果考上博士或者研究生,你还不把天蹦塌了?”经父亲这样一说,估计你多多少少有点恨他吧!

父亲对我们的爱,不是无微不至的关心和爱护,而是在那转角的一瞬间。父亲并不像母亲那样,善于表达我们的爱。俗话说:“儿行千里母担忧。”父亲何尝不是这样的呢?

父亲的爱是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净;父亲的爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

父亲的爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。

父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都是那么高大挺拔,坚忍不屈。他那宽宽的肩膀和有力的大手永远是我最可靠的最坚强的后盾。

但我也深深地知道:父亲的心在坚强,我也永远是那其中最柔软的一处,永远是他的心肝宝贝。

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篇11:我心目中的春天作文500字

全文共 591 字

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在我的心目中,有一个小小的愿望,那就是创造一个——春天

现在虽然是冬季,我的心中却充满春天的温暖,小鸟们唱着美妙而又动人的歌声,小草和小花再聊着愉快的事情。鱼儿们还在洗澡呢!看起来真象一幅动人的画,我不由得爱上了那一幅画,心里默默的赞赏道“好美啊,真的好美啊!”

可是,我们学校有一位同学的春天却是另一种景象,没有明媚的春日,没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他,折磨着他。同时,他的家庭经济条件非常困难,父亲下岗,全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病,需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷,那么无助……

一石激起千层浪,小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉,箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者,飞到那位小同学的身边,送上我们的爱心。用春天般的真诚,化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田,愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

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篇12:我心目中的老师作文200字

全文共 300 字

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有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

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篇13:我心目中的宝安作文

全文共 803 字

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宝安是我的第一故乡,我生在这里,也成长在这里。我对这里的一切是那么的熟悉,那么的亲切,虽然它没有香港那么繁华,威尼斯那么迷人,但它在我的心目中依旧是个美丽的地方,我深深地热爱着宝安这片热土,也热爱着生活在这里乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

我们家旁边有一个新安公园,它是我小时候常去的地方,沿着一条蜿蜒的小路走进去,随处可见路旁有一些嫩嫩的、绿绿的小草。早晨,小草的叶子上可见一颗颗晶莹剔透的露珠。如果你走近草坪,用手一层层剥开那些草儿,会发现一株株五颜六色的小花,它们那么的娇嫩,低着头,似乎不想被人看见。再往公园里走,就可以看见一处长颈鹿母子二人的雕塑,她们紧紧依偎着,表达着她们的母子情深。

海滨广场是宝安城区最大的广场之一。它就在新区委区政府旁,这个广场很大,似乎一眼望不到边。夏日的晚上,大人和小孩都纷纷聚集在这里,有的在散步,有的在骑自行车,有的在轮滑,有的坐在长椅上聊天。人们有说有笑,悠闲舒适,祥和宁静,这就是我们宝安人,他(她)们充实而又愉快地生活着,有滋有味地生活着。

宝城小学是宝安老城区一所有些年头的学校,也是我很喜欢、很值得骄傲的地方。如今我已在这美丽的校园里度过了4年多的美好时光。在这里,有我敬爱的老师和可爱的同学。在这里,我们朝夕相处,一起读书、写字、玩耍。这里鸟语花香,书声朗朗。在这里,我们收获了知识,学会了相互关心、相互尊重,成为一个乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

宝安,是一棵默默无闻的大树,孕育着我们,呵护着我们。我们就像她那枝头上的落叶,春天时,我们就像刚发芽的小叶子,懵懵懂懂,到了秋天,我们长大了,要去外面闯荡了,就像落叶飘下来,离开母亲的怀抱。宝安,培育出了一代又一代的人,她默默无闻,总被别人遗忘。但我记得,是您,宝安!您培育出了一代代的宝安人,让我懂得了这浓浓的故乡情,这无比珍贵的情意,这无法用语言来赞扬您高尚的品质,这无私奉献的精神!

宝安,我爱你!

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篇14:我心目中的宝安作文

全文共 804 字

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美丽的宝安,是我们共同的家园更是我们成长的摇篮。

四季如春的宝安公园,风景如画的凤凰山森林公园,山涧哗哗的流水声,树上鸟儿的欢叫声,汇成了一曲曲优美动听的青春舞曲,让人神采飞扬。这就是原生态的绿色宝安,朝气蓬勃的宝安。宝安不但风景秀丽而且海陆空交通四通八达,与世界没有距离。

宝安是人们安居乐业的沃土,也是创业者实现梦想的天堂,更是莘莘学子在知识海洋里遨游的地方。朦胧涉世的青少年,脑海里总有那么多的奇思妙想,希望长大以后去远航,去实现人生理想。人生之旅在此扬帆启航,路漫漫遨游四海不迷航。

在我们宝安的沃土上,宝安中学、新安中学、西乡中学、宝安第一外国语学校、松岗中学、弘雅小学、宝城小学、天骄小学、宝中实小等学校星罗棋布。这些美丽的学校,犹如雨后春笋茁壮成长又恰似朵朵奇葩竞相开放。宝安教育硬件过硬,软件更是全国一流。宝安的学校所所漂亮,教育教学设备全国领先,在宝安教书的老师,来自祖国的四面八方,人才济济,卧虎藏龙。宝安的教育与国际接轨,英语教育、信息教育、艺术教育、家长学校教育、心理教育、生命教育等都是走在全国之首。来到宝安就是咱宝安人,宝安的学校不仅接纳深户的孩子而且还接受外来劳务工的子女就读。宝安的教育最公平,能让同一蓝天下的孩子接受最优的教育。宝安的天空格外蓝,宝安的空气格外清新,宝安的政府格外人文。我是宝安的一个小学生,我爱我的学校——弘雅小学,我爱宝安!宝安的教育突飞猛进,宝安中学硕果累累,“省科状元”、“市科状元”、“清华”、“北大”已是平常事……新安中学也是深圳教育之骄子,弘雅小学的艺术教育远近闻名。宝安真是个人杰地灵的好地方,不管你是漫步在公园的山间小路上,还是走在马路边上的人行道上,处处都是一片和谐景象,学生上学,家长做工,国泰平安,环境优美,让人感觉这就是心中的天堂。

宝安,这里是我们美丽的家园,这里是我们成长的摇篮,更是孕育我们实现心中理想的地方!宝安永远在我心中放光芒!

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篇15:我心目中的老师作文

全文共 800 字

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人们常把童真的小学生比作花朵、小树、幼苗,而培育我们这些幼苗、花朵的老师就像辛勤的园丁,老师用毕生的精力培育着我们,用智慧、爱心和汗水浇灌、呵护园里的每一株幼苗,使我们姹紫嫣红,让我们茁壮成长。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,为我们指引着正确的人生道路。

下面就来说说我心目中的好老师!

她中等个子,一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,那双明亮的眼睛时时刻刻闪耀着光芒。她,浑身都充满了活力,每天都是精力充沛。她就是我的班主任姚老师。

记得有一次,我在期中考试中得了双百分,知道这个喜讯后,我经常和同学炫耀,渐渐地,我变得骄傲,同学和我说话,我不屑一顾。姚老师看到后,深情的对我说: 孩子,你要明白“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我听完老师的话,深深的埋下头。后来,每当我感到骄傲的时候,我就会想起这句话,因为这句话让我明白了许许多多的道理。

每天大课间,我们要跑操,您还要去排球队训练,您总是一边练习,一边监督我们跑操,多辛苦啊!您真是一位尽职尽责的好老师! 有一天早上,上课铃响了,您还没有来,我们便拿起课本预习。过了一会儿,您踏着沉重的脚步走进了教室,开始给我们上课,呀!

您的声音变得好沙哑,还时不时的咳嗽,有同学站起来说:“姚老师,您都感冒了,就好好休息吧,我们可以自习的。”可老师却说:“给你们上课是我的职责,我怎么可以旷课呢?”老师的这番话让我的心里非常难受。这种尽职尽责的精神是我学习的榜样。

转眼间,四年过去了,我们在知识的海洋里开始起步,有您的一路陪同,是您教会了我们做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性,不论我们遇到了什么困难,您都会与我们一同面对。老师,在我的心里您就是最值得我敬佩的人,我发自内心地说一声:“谢谢您老师,感谢您为我们做的一切!”

这就是我心目中的老师——一个无私奉献的好老师!

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篇16:你是我心目中的英雄600字

全文共 1470 字

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英雄的概念很大很大,但是人们却都敬佩英雄。于是英雄成了,从古至今人们一生都想完成的事情。但是当他们为了成为英雄时,在刀光剑影中奋斗时,他们却并不是真的理解英雄的含义。有时因为这个十分模糊的概念,使成千上万的人,在利益与忠诚之间犹豫时。有人在这尔谀我诈之中打滚,有人在生死之线上徘徊,在亲情与钱财之间决择,为此有多少人在这假的英雄概念中丧生命,但是他们浪费了一生成了人民的英雄了吗?没有,不但没有成为英雄甚至还会留下千古骂名。 The concept of heroes is very large, but people admire heroes.So the hero has become what people want to complete from ancient times to the present.But when they struggle in the sword light sword, they did not really understand the meaning of the hero.Sometimes because of this very vague concept, tens of thousands of people are hesitant between interests and loyalty.Someone rolled in this scam, and some people wandered on the line of life and death, and decided between family and money. For this reason, how many people mourned their lives in this fake hero concept, but they wereted for generations.Is the hero of the people? No, not only does it not become a hero, but also leaves an eternal reputation.

英雄的概念说小也小,说大也大。让人糊涂,让人迷失都是英雄概念的杰作。但是英雄的概念,大为了他人可以牺牲自己的生命,小到一个默默奉献,助为乐的普通人。

红军战士,为了中国人民不再生活在水深火热之中,他们抛头颅,洒热血,甚至可以放弃陪伴家人的心愿去与伙伴开始十万五里长征。在十万五千里长征时,他们走过了多少条小路,跨过多少条大河,爬过了多座雪山?在这些路程中多少人因为饥饿,生病而永远离世,他们很平凡,却为了革命可以放弃自己的生命,他们如此年轻,像只刚展翅的鸟。只不过在飞向革命这颗太阳时在途中带着梦想,如泡沫一样破碎。人们不知道他们的名字,但是革命的红星见证了他们的忠心,今天这颗红星无声的诉说着当年悲壮的故事。他们是什么?这才叫英雄,为大家而放弃小家。

这是大的英雄概念,小的英雄就在我们身边。我们的父母便是生活中的英雄,他们养育了我们却不图回报,他们的心随时和我们的举动连系在一起。我们受伤感受了挫折,他们的心比我们更痛,我们取得成果,他们比我们还高兴。其实他们做的很简单,可这也叫英雄。

那些在工作中不引人注目,却是最认真辛勤的,那些在烈日下,依旧辛勤耕种的农民……他们是英雄只不过我们不曾敬佩过。

英雄如今含义很小,但是身为英雄的人却越来越少,或许认真去观察世界你的生活中定会有个你心目中的英雄。

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篇17:我心目中的春天作文800字

全文共 916 字

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不知来年清明,细雨霏霏,可还有一支七里香,绿叶轻摇,盼我归乡?

有一年清明,我们从千里之外赶回老家。老屋门口的水泥板在年复一年的风吹雨打下,生了青苔,留下了道伤痕。伤痕稀薄的泥土中,孕育了一株七里香。发现时,它已经长得亭亭玉立。当时,我惊叹于它“庞大”的树冠居然扎根之处却是那么狭小!奶奶听了我的疑问,从土灶的烟雾中抬起头,笑着说:“根扎得深呗!”

小时候我在乡下的生活曾经是那样简单:柴米油盐,花草树木。没有数不清的加减乘除和横竖撇捺。更多的时候,日子就像白纸,等着自己去图画。所以有时候,我在树下一坐就是一下午。春天,没有开花。叶间亦有香气,虽不及花中馥郁甜蜜,却也清新素雅,若有若无,在鼻翼萦绕。春风如同一叶轻舟,悠悠荡过耳畔。掠过叶间,有微微风声,似情侣细语,浅浅呢喃。翠绿的叶子垂了一支在我眼前,叶子上的每一寸脉络都那样清晰,摇晃着如一支画笔,在我童年的画卷中留下了一抹青葱的记忆。

在老家的日子,我每天都会呆在七里香的树荫下。那副画面一直定格在我心中:春天,一棵散发着幽香的树,树下,一个懵懂的小女孩在沉思,一阵风过,树影婆娑。时间悄然流逝,我总在沉沉暮色中折一支绿叶冲进家门,七里香便在晚霞中入睡。

我长大了,上学了,回去老家的次数越来越少,逗留的时间越来越短。老家变了。爷爷去世后,奶奶跟姑姑去了北京。不久,听说老房子倒了,七里香扎根的地方被废墟掩埋了。我很担心七里香受到影响。

当我再次回到老家时,七里香已经病了。它被一面墙砸倒了,根须半裸在地面,枝叶枯黄,馨香不再。在它灰白的树枝上,还有几只突兀的叶柄似乎提醒着我它曾经的苍翠葱茏或者美丽年华。我终于明白了奶奶的话,一棵树长得茂盛在于它的根扎得深,一旦没有根小树长不大,大树活不了。当初七里香从缝隙中萌芽长大,因为缝隙容得下它的根。就像老家的印象——无论它怎么变,那里是我灵魂扎根的地方。

在我心里,种着一株七里香。树下还是那个稚嫩的我,在晨曦拂晓时苏醒,在日落西山时沉睡。暖暖的微信掠过,在叶间和耳畔流连。也有下雨的日子,绿叶被雨水洗去铅华,静待阳光。

这便是我心中的春天。一个永恒的,美丽的春天;一个扎根在记忆,滋润我心灵的春天。那株七里香,枝繁叶茂,亭亭玉立,芬芳四溢。

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篇18:我心目中的好老师作文

全文共 1201 字

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是谁教我们写字?是谁教我们做人?是谁默默奉献培育着祖国栋梁?不错,是老师。“老师”,一个多么神圣的字眼呀,有了老师才有我们这花朵,有了老师才有了祖国未来。

我在心中默默朗诵着老师的赞歌,老师您是园丁,是你用勤劳的汗水的毕生的心血来呵护我们;老师您是雨伞,是您不分昼夜为我们批改着作业,您不怕风吹日晒为我们遮风挡雨;老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人,老师您是春蚕,是露珠,是春雨……

在我的脑海当中清析地浮现出一个人的面貌:黑黑的皮肤,高高瘦瘦的,身穿朴素的衣服。他就是赵成明赵老师,我的生命中最重要的一位老师。

记得在三年级的时候,赵老师刚接手我们班,我们班的调皮鬼太多了,而赵老师可有办法,他在讲台上自顾自地讲起了小故事,同学们都安静下来,被赵老师那绘声绘色的故事情节所吸引。瞧,赵老师又在讲故事了,你听呀,《灰姑娘》、《海的女儿》、《白雪公主》、《长鼻子孩子》……

赵老师凭借着我骨子里的那种性格,那种不服输的个性所以选择了我做班长,也就是从那时起到现在我一直都是班长,这些都是赵老师一手栽培的。

就在刚做班长没多久,班里有个别对我不服气的人,在一次写字课上有一个同学在说说笑笑害得周围的人都受影响。后来越来越厉害,并且拿着尺子比比划划的,我一看此景走下位子轻轻拍下他的肩膀对他说:“请安静,写字要全神贯注,可不能分心呀!”可那们同学却硬说我骂他,我呆在原地不知怎么办才好,同学们都议论纷纷。“这是什么班长呀?”“就是怎么可以骂人呢?”“有什么资格当班长?”……

我哭着跑出去,我想了很久很久,我甚至怀疑自己真不配当班长。于是我向老师“辞职”不干,赵老师问我原因,我完整地讲述了一遍,我说我怀疑自己的能力:做不好班长。

赵老师笑了,那慈祥的面庞总像我爷爷,那样亲切、和蔼。然后抚摸着我的头说:“人每天必须面对的最阴险的敌人就是怀疑,怀疑在你的每个转变处都会阻挡我们的去路,所以你应该去努力做到最好,这样才能证明你自己!”

是呀,莎士比亚说:“怀疑是我们身上最可耻的叛徒。”当我们总是怀疑自己的时候,什么也做不好。

最后赵老师语重心长地说:“自信,就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空间,相信自己,你会做得很好。鸣鸣,希望你记住‘我要赢’三个字!”

我虽然记住了,但当时没怎么去悟。现在才明白赵老师的用心良苦。赵老师如今已经辞世了,我们是他教的最后一批学生,他以前教初中生,退休到我们学校教了一年,就带我们班。赵老师您太伟大了,当您一生走完的时候,我想您的心中一定没有遗憾,没有成为耀眼的明星,没有成为腰缠万贯的富翁,是使命感让老师从心底感到光荣。赵老师您的学生一定成了栋梁之材,他们会铭记您的恩情。

一支教杆,两袖清风,三尺讲台这就是赵老师的一生,我亲爱的赵老师向您好道一句:您辛苦了!我心目中的好老师,任何一个老师都是无私的,在此向你们致敬。祖国怎能忘记您,人民怎能忘记您好,七彩的花环和真诚的祝福献给您。

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篇19:心目中的好老师作文800字

全文共 813 字

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在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

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篇20:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1075 字

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人们常说,老师,是我们人生的指路人;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是非常伟大的称呼,把我们从调皮的孩童,培养成意气风发的少年;可我觉得老师更像妈妈。

心目中的好老师是唐老师,她有着高挑、苗条的身材,白白的皮肤,一双会说话的大眼睛,瓜子脸,披肩的卷发,秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴,微笑是她象征性的标志,她对我们胜过对自己的孩子。

记得那是一年级新生报名的那天,家长们都自觉在教室外面等候着,老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上,个个眼里都闪着亮光,满怀期待地望着老师,只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来,因为我心中难过,实在忍不住低声哭泣起来,这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来,安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难),一个肤色白净,脸上胖乎乎的可爱男孩儿,无助的小脸上,两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌……看着老师探寻的眼光,我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边,关切地问:“孩子,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我难过地答不出话来,只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水,过了一会儿,才低声啜泣着说:“我……我……我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后,我感受到了唐老师对我的关心和爱护,我对她也有着独有的好感。

就在前不久发生的一件事情也令我深深的感动。记得那天中午,我参加完学校的一项活动回到教室,拿上餐盘准备去盛饭,走到盛饭处一看,我的妈呀,我的心里凉了半截,饭菜早就被同学们盛得一干二净了。我心里“咚”的一声,背心冷汗直冒,心里想:这该怎么办呢,要下午放学回家才有吃的。我不由自主的在心里说“妈妈,妈妈,我饿……”我一手摸着叽里咕噜唱歌的肚子,一手拿着空盘回到座位上,不知该如何是好,只得一个人在那坐着发呆,看着同学们吃着香喷喷的饭菜,我口水不停地往上涌,心里更觉得饿。

“高上博,你怎么不吃饭?”我这才发现唐老师不知不觉的站在我面前。“唐老师,饭菜都没…没有了。”我弱弱的回答。我看见唐老师转身回到讲台上放下手中的筷子走出了教室。不一会儿,唐老师从教室外面端了一大盘饭菜走了进来,径直走到我面前,“快吃吧,不然一会儿凉了。”原来,唐老师是去其他班里给我找来了饭菜端给我……我坐在课桌旁,望着热气腾腾的饭菜,看着老师转身离去的背影,这一刻,我才想起老师为了给我找饭菜,自己碗里的饭菜已经凉了。在我眼眶里打转的眼泪再也忍不住,悄悄从眼角滑落。

在我的心目中,唐老师,您就像母亲,那么严厉,又那么温和,随时给我们教育和呵护。唐老师,您永远是我心目中的好老师!我永远爱您!

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