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我心目中的志愿者作文【汇集20篇】

导语:雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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争做新时代志愿者作文

全文共 675 字

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未进入奥林匹克公园,我就被眼前的景象惊呆了,方才明白什么叫“人山人海”、“摩肩接踵”。一眼望去,排成长龙的队伍根本找不到头,而我就像个无头苍蝇到处乱撞,寻找公园的入口。

正当我抓耳挠腮、不知所措的时候,一名身着蓝色衣服的姐姐向我走来。

“您好!我猜您一定是找不到入口了,您可以往前走20米再右拐,那里能进园。”

天哪,我什么都没有说,她就知道我迷路了,难道这位志愿者姐姐会读心术吗?直到抬头看见她脸上一抹明亮的微笑,我才明白,有如此灿烂笑容的人才会洞悉别人的困难。

进了园内路就好找多了,不一会儿我就激动地到了鸟巢的检票口。咦?怎么这么慢呢?原来几个检票员正在仔细地撕每张票的副券,努力不使门票的剩余部分受到损坏。看到这里,我的心被温柔地触动了。“祝您观赛愉快!”又是一抹贴心的微笑,让我满载着好心情去为运动员加油……

伴随着狂热呐喊,紧张的比赛很快结束了,我拖着疲惫的身子走出鸟巢,迎接我的却是炙热的阳光,闷热的空气令我无所适从,只得一直用手中的门票扇风。

又一个头戴蓝色凉帽的志愿者姐姐向我走来。“您可以直走30米,那里的空气会凉爽一些。”我将信将疑地冲向她所指的地方,原来是一排貌似路灯的空气加湿气。果然,温度骤然下降,被晒得生疼的皮肤变得凉爽无比,满身的疲惫也不翼而飞。“谢谢你!”我冲着那个姐姐喊道,她朝我挥了挥手,回报以一抹温暖的微笑。隔着层层水雾,我的指尖仿佛已触到了那融融的温度。

一张张挂满汗水的春春脸庞,像是一张张微笑的城市名片,志愿者们用真诚和热情,欢迎着来自全球的奥运宾客。相信每个来观赛的人都会记住他们暖人的微笑,记住这次难忘的奥运之行!

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篇1:我心目中的偶像作文300字

全文共 288 字

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别人的偶像各不相同,有的刻苦学习,有的心灵手巧,还有的热心肠,而我的偶像是范老师,因为他对学生就像春天一样温暖。

范老师中等个,带着一副眼镜,还总是笑。范老师头发乌黑发亮,耳朵像猫一样灵敏,有什么风吹草动他都能听到,什么也逃不过他的眼睛。

有一回,范老师开玩笑说他老了,还没有古董值钱。可在我的心里,范老师永远是最年轻最帅的,也是我最尊敬的人。

还有一回,我作文写得不好,被范老师说了,当时我不理解为什么不说别人,就说我呢?过了很长一段时间,我才明白范老师是为我好才说我的。我听了范老师的话,真的作文又进步了。

我心中的偶像范老师,范老师,我永远也忘不掉你,我也一定不辜负你的期望的。

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篇2:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 961 字

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谁的笑容灿烂春光,谁的关心细若秋雨?是她,是我永远的.偶像任老师。 Who smiles bright spring light, who cares about Qiu Yu? It is her forever. Idol Ren Teacher.

我背着书包气喘吁吁的来到新教室门口,教室里坐满了同学,我怯怯地喊了声:报告,顿时一张张陌生的面孔齐刷刷地转向我,我的脸被这些目光灼的火辣辣的,难受极了,坐在讲台上的她把头微微转了过来,向我微笑的点点头,示意我进来。我赶紧坐到空出来的座位,心渐渐平静下来,我偷偷打量着他,她的脸上依旧是笑容。上课铃响了,这节课是语文课,我忐忑不安地等着老师的到来。

语文老师会是个怎么样的人?是男老师还是女老师?一连串的疑问一个接一个涌上我的心头。

教室里也乱哄哄的,声音时高时低,咋一看,还真像一道无止境的进行曲。

忽然一个身影站在教室门口,这个身影并不魁梧,并不高大,却让全班都鸦雀无声。

仔细一看,就是那个有着阳光般灿烂的笑容的她。他并没有生气,而是轻轻松松地走到讲台上,依然很轻松地对我们说:你们好,我是你们语文老师任亚男。

任亚男,我小心地把它刻在我的心上,一节课上完,我脑海里依然不断涌现出任老师的笑容,我的耳边依然荡漾的老师的柔声细语,她是个好老师,我在心里说。

正因为如此,我便喜欢上了语文,每次写作文都写的煞有介事,每次考试都尽心竭力,当然,努力就会回报,每当老师表扬我的时候,我的心就像展开了一双美丽的翅膀,在快乐的天空下尽情翱翔。

他的关心像细雨一样,这句话一点也不假,毕业考试前夕,我依然坐在教室里,只是我的头有点晕,我想只是早上没睡好吧,不碍事的。

下课之后,头痛却越发猖獗起来,我把头深深地埋进手臂里,同学看到后就对老师说了,然后我被老师叫到了办公室,我昏昏沉沉的走进去老师让我坐下,递给我一根温度计,让我我把它夹在腋下。

他冷静地对我说:现在流行一种空调病,你得小心。说完便让我拿出体温表看看,老师一看便召集了眉头,39度,高烧,我立马下楼去医务室,吃了些药后头痛才得以缓解,次日早上,他关切的问我:“头还疼吗?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。

这样的偶像,谁不崇拜?这样的偶像,也不会只我一个粉丝吧?从此我的记忆里又多了一个声音,她就是我的偶像,一个拥有灿烂笑容的老师。

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篇3:我心目中的学校

全文共 638 字

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我们都即将毕业,我们都要迈入一个新的学校。我在心里,对这个新的学校有诸多美好的想像——

我希望这个学校校园环境要优美一些,有绿树红花,有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园,眼前便是一片绿意,有鸟儿向我问好,有风儿轻抚我的脸庞,有花儿向我点头微笑。下课后,我们疲劳的身心会得到放松,下课即赏花,快乐的时光,美好的童年。

心目中的学校,设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼,窗明几净、冬暖夏凉的教室,新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场,灵活美观的健身用具……学生们在这里,一定会感受到学校的美好。

一个好的学校除了环境、设施要好之外,还有什么重要呢?对了,就是这个学校的师资力量!我心目中的学校,老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师,不论是亲切随和,还是严厉认真,都是一心为学生好,一心想让学生成材。他们在课上严肃认真,课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样,为我们讲解知识,化解疑难。他们上课时思维敏捷,教学经验丰富,让我们在知识的海洋畅游,在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们,让我们体会到学习与获取知识的乐趣。

要知道,学校是我们获取知识的地方,是我们的第二个“家”。我们要明白:知识改变命运,学习是理想最厚重的载体。好好学习,是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何,一切还是取决于自己。“师傅领进门,修行在个人。”所以,我要好好学习,争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。

我相信,那一天终会到来的!

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篇4:我心目中的雷锋

全文共 539 字

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说起雷锋,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡,乐于助人的人。

要说起雷锋做的那些好人好事,像星星一样数不胜数,我给大家“摘”下那最亮的两颗“星星”讲讲吧!

最亮的一颗星星:有一次,雷锋要去丹东,早上起来下起了雨,雷锋披上雨披,带上几个干馒头便赶往火车站,去丹东。在路上,他遇见了一个妇女,抱着一个孩子,艰难的行走着。雷锋见了,急忙跑上前去,对那位妇女说:“大嫂,来,把雨衣披上。”说完,又把领着的那个小女孩抱在怀里。到了车上那个小女孩冷得发抖,雷锋见了,便把自己的毛衣脱下给小女孩穿,又把自己带的干馒头给他们吃。车站到了,雷锋又把他们送回了家。雷锋是多么乐于助人,舍己为人啊。下着雨把自己的雨披給别人,把自己的馒头也给别人吃,这样的精神是我们没有的。

这第二颗星:雷锋在沈阳换车,看到一位大嫂在那为难。便上前问:“大嫂,有什么困难。”大嫂说:“我转车时把车票弄丢了,想补又没钱,哎……”雷锋笑了笑,把她领到售票处,给她补了一张票。读完了这个故事,我想:买一张票要很多钱,那些钱可是雷锋一点一点积攒起来的,可见雷锋是多么的助人为乐啊!

这就是我心中的雷锋,一个助人为乐的雷锋。在我们的生活中也需要这样的雷锋,更需要这样助人为乐的精神。

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篇5:我的第一次志愿者服务作文600字

全文共 664 字

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在寒假的一个上午,我在敬老院做了第一次志愿者服务

本来,这天的上午我想好好睡个懒觉,可还不到八点,爸爸就凑过来,兴奋地说:“熊熠达,快起来,今天我们去敬老院做志愿者活动!”我睁开眼,高兴地说:“哈哈!真巧!我们学校建议我们参加志愿者服务,这下可有事做了!”想来想去,我确定为老人们表演萨克斯。

我们坐车来到了乡下的敬老院。我进去一看,白房子白墙,三四栋楼房整整齐齐地排在一块儿,虽然看上去比较老旧,但操坪上的青草绿树为这小区提供了勃勃生机。

老人们搬起椅子,在一片空旷的平地前坐下来,开始欣赏各个节目。站在旁边的我紧张极了,心里七上八下的,“呯呯”的心跳声变成了“嗵嗵!”。我担心不为别的,只因为表演节目的不但只有我一个小孩,而且只有我一个人是单人演出节目。我惴惴不安地望着台上,生怕主持人点到我的名字。

一眨眼工夫,我就该上场了。我抱着萨克斯,忐忑不安地走上台,我捏紧萨克斯,望着谱子,慢腾腾地吹响了萨克斯,曲子只有三级难度,可我却觉得它比爵士乐还难吹,我死死地盯着音符,脑子飞快地转动着,担心按错一个音符,我将学萨克时练的技巧手法一股脑全搬出来,努力让演出更成功。可表演毕竟不是练习,我头上冒出的汗水忽然发起了冲锋,一个劲地往下掉,我使劲眨巴眼睛,把眼里落进的汗水排挤出去,忍着痒继续吹,终于,在最后一个音符冒出去的一刹那,乐曲吹完了。我弯下腰鞠了一躬,抹掉汗水,在雷鸣般的掌声中匆匆没入了人群之中。

这次志愿者服务既锻炼了自己,又帮助了老人,真是一举两得。赠人玫瑰,手有余香,让我们一起行动起来,为世界贡献出一点一点微薄的力量吧!

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篇6:我心目中的英雄作文500字

全文共 526 字

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“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这几句词写尽了抗金名将岳飞为了保卫国家安宁,收复北方失地的崇高襟怀和远大志向。岳飞就是我心中的英雄

我敬佩岳飞的忠诚。有一年,因为旱灾,颗粒无收,岳飞和家人都忍饥挨饿,他的朋友拉他占山为王,岳飞却宁可吃不饱饭也不去做强盗,背叛国家,危害百姓。后来,洞庭湖的大王杨幺听说岳飞智勇双全,便派谋士王佐邀岳飞入伙,并带来许多金银财宝,岳飞对此不屑一顾,毫不犹豫地拒绝了他们。如果岳飞不是对国家无限忠诚,就难以这么毅然决然地选择;如果岳飞不是对国家无限忠诚,就难以经受住各种诱惑;如果岳飞不是对国家无限忠诚,就难以名垂千古。

我敬佩岳飞的胆识。一次,岳飞奉命带领岳家军去剿除太湖的草寇。岳飞不顾众将的阻拦,只身到敌军军营中下战书。真是孤胆英雄,毫无畏惧啊!还有一次,金兵率领五十万大军进犯中原,岳飞带领八百人迎敌。岳飞精心设计,层层埋伏,孤身诱敌,引金兵主帅上当,以寡敌众,导致金兵全军覆没。如果岳飞不是胆识过人,怎么会取得如此辉煌战果呢?

英雄是不怕困难,有胆有识的人,也是无私忘我,为人民利益而英勇奋斗的人。岳飞在抗金的历史上留下了光辉的一页,他就是我心中的英雄,岳飞的爱国情怀将成为我前进的动力。

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篇7:我心目中的好老师作文900字

全文共 972 字

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“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,这是江主席曾说的话,我从启蒙到现在,接触了不少老师,而我心目中的好老师——他,他的方方面面都令同学们佩服得五体投地。

他,是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法,就单是朗读方面,他就给我们提出好几个重点:首先要把握文章的内容,领悟语句的意蕴,深深受到文章的感染,这样作者的感情会在朗读中自然而然地流露出来,就像泉水流出泉眼,一定要读出感情来;其次,句子中的重音不同,所强调的意思也不同,重音对语意的表达有着重要的作用,朗读中必须注意把握……没想到朗读还有这么大的讲究,我听了心里默默赞叹他,直是一个知识渊博、治学严谨的好老师。

他,是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何处事,他,一次次随手捡起地上的果皮纸屑;一次次谦让同学们先打饭;一次次上楼梯让老人、同学们先走;一次次见到熟人就问好;一次次处理事情时的镇静;一次次带病给我们上课;一次次在办公室写着密密麻麻的备课笔记……他的一言一行也在深深感染着我们,使同学们都变成了尊老爱幼、文明、谦虚的好孩子。

他,是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,每当我们取得成功的时候,他的眼神是那么美丽,那么快乐,却又提醒我们不要骄傲;每当我们受到挫折、困难的时候,他的眼神又是那样深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢地从地上爬起来,去战胜困难;每当我们心中有些小烦恼的时候,他的眼神是那么慈祥,那么善解人意,静静地倾听我们的诉说,为我们排忧解难……他,人真好!让我们安心学习,从没有心结,鼓励我们,提醒我们。

他,是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们,在和他的交流中,我们感到自己更加受尊重,和他的关系变得平等了,从他对我们的尊重中,我们学会自尊和尊重他人,学会独立思考问题,逐渐从幼年的依赖习惯中成长起来;在课程学习中,他带我们进入自主学习的新天地,我们学习的主动性提高,学习过程更活泼有趣,也更有效果了;在课外活动中,他常常只充当指导者而不是领导者,在民主的气氛中,我们的能力、勇力得到磨炼,参与活动的积极性更高,自信心更强了……他,真是好老师,懂得尊重我们,理解我们,爱护我们。

我心目中的好老师——他,就是我们的班主任,吴老师,他的的确确是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身。

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篇8:致志愿者的一封信

全文共 379 字

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全县广大志愿者朋友们:

今天是第__个“国际志愿者日”,在这个特别的日子里,我们谨向一直以来默默奉献、播洒爱心的志愿者朋友们致以节日的问候和崇高的敬意!

近年来,我县志愿服务组织蓬勃发展、志愿服务队伍持续壮大,志愿服务项目不断丰富。全县注册志愿者人数已达到11.3万人,每10人中就有1名志愿者。从乡村振兴的田间地头到疫情防控的战争前沿、从城市治理的各个角落到老人孩子的照看陪伴、从邻里议事到帮办服务……在需要帮助的地方,总能看到志愿者的身影。“有时间做志愿者、有困难找志愿者、有爱心成志愿者”已成为公安志愿服务之城的一张靓丽名片。

百湖上善,水韵公安。微光成炬,滴水成河。望全县广大志愿者朋友们,继续弘扬志愿精神,奉献大爱,也欢迎更多的朋友加入到志愿服务队伍中来。志愿服务,处处可做;文明友善,处处可为。当点滴爱心融汇成海,社会就能更加美好。

感恩有您,为您点赞!

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篇9:我心目中的好老师小学作文

全文共 455 字

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有一个人,她在我难过时给我快乐;有一个人,她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任--潘老师。 潘老师一头乌黑的直发,在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓,细丝线,在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上,好像会说话似的。

他那白里透红的嘴唇微微一张,里面那洁白的牙齿便露了出来。 我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地,我们就像小草,老师用知识哺育着我们;老师就像太阳,我们就像大地,老师用最灿烂的阳光普照着我们;老师,您就像水一样,默默奉献,滋养着大地和万物,而不求回报;老师,您就像我们的亲人一样,关心着我们,爱护着我们,你是我们心目中的好老师! 有人说,老师是土壤,把知识和养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一作知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中,老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨的大树!您是我们心目中的好老师!

古人云:“一日为师,终身为父”老师,您永远都是我们心目中的好老师!

[我心目中的好老师小学作文

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篇10:我是小小志愿者作文350字

全文共 364 字

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2月1日上午,作为一名小小志愿者,我参加了由古塘街道团工委举办的“红红火火过大年”迎新春送祝福活动,活动的主要内容是写春联、送祝福。

在位于古塘街道团圈社区茜苑新村的小公园内,一大早就围满了人,有前来写春联和福字的书法爱好者,有负责送春联的志愿者,也有专程前来索取春联的居民。

其中最引人注目的是两位来自"观自在"书画院的小小书法家,她们年纪比我大不了几岁,但她们的字可写得真好!虽然她们的春联是照着大书法家王羲之的字帖临摹的,但看上去是那么的惟妙惟肖,我真羡慕她们小小年纪就有这样的技能。

我虽然不会写春联,但也没有闲着,一边帮"书法家"们拿来红纸,一边把他们写好的春联和福字送到想要的爷爷奶奶手中。

看着爷爷奶奶们从我手中拿了春联和福字满意地离开,我感到非常开心,我为自己是一名小小志愿者而自豪,我今后一定要多参加这种有意义的活动。

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篇11:我心目中的桃花源

全文共 663 字

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我心中的桃花源不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境。不一定有美丽如画的风景,精致的房舍与千倾的良田。不一定有采菊东篱下,悠然见南山的惬意也不一定有鸡犬相闻往来耕作的怡然自乐。

烟雨,环绕在梦海,徐徐地倾泻清净的气息,流经晴空的每一片云彩。烟雨,在你的雨帘下择水而居,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。烟雨,我心中的桃花源。我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃,我期待你回归清净。

揣着一份美好的梦想,执着地站在烟雨里等待,等待所有干枯的灵感都能够在这个桃花源里等到重生。

燃烧的热情,被无情的冷漠所熄灭。迸发国际项目管理师IPMP的灵感,被潜伏的规则所打败。即使是最不起眼的小草也渴望能够春风吹又生的一天,更何况我这株野火烧不尽的野菊花呢?

烟雨,我心中的桃花源。我感激,在你的家园里,能够邂逅这世上最痴情的人儿;我感激,在你的家园里,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在你的家园里,能够结识一些真诚相待的朋友。

能够在这个如诗如歌的天然牧场里,自由自在地拾缀纷乱的心情,能够在这个如锦如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,那是多么值得庆幸的一件乐事!

一段浪漫的激情,沿着天穹挥洒,没有丝毫的掩饰,没有任何的虚假,烟雨可以作证,红尘里那些真心相爱的人,一定可以在共同的乐园里驰骋很久很久。

失望的情结已经成为过去,牵着失而复得的柔情,阳光再次洒满整个晴空,洒满整片红尘。

抱住一腔温柔的爱,在钻石般的心里停留。珍惜吧,珍惜拥有的一切,即使这种美好的感受瞬间即逝,即使这份美丽的爱情片刻即失,一起走过的光阴也会被幸福地收纳进生命的相册里

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篇12:我心目中的英雄作文800字

全文共 793 字

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总渴望这样一种生活,在阳光下,用文字取暖,简单着,明媚着,便感动着。而书中那一个个令我感动的圣贤先哲便成了我心目中的英雄,给予我力量。

一个王朝的灭亡总是由强者骑着悍马从草原或南方攻入,而这个王朝总是由一群手无缚鸡之力的文人在死死捍卫。这样的文人,足可称为英雄。

王国维老先生知道清朝灭亡时已是深夜。翌日,他像往常一样向同事借了五角钱,然后买了颐和园的门票,来到昆明湖前,散开了他的辫子——此时的王国维老先生宛如一支笔,身子是笔杆,头发则是绝美的狼豪。旋即,他纵身一跃,自沉昆明湖。昆明湖中的王老先生,头发四散开来,睁开双眼,看看他曾生活过的人世,然后如千古豪杰一样,闭上了双眼。他在用毕生精力捍卫满清文化,清亡了,他也随风而逝。乱中生,静中死,足可为英雄。

清光绪二十四年,谭嗣同等戊戌六君子血染菜市口,舍生取义,杀身成仁,为史海沧茫中的一抹血红的夕阳。

那天,天地含悲,风云变色,风卷残花,芳尘尽扫。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”屠刀落下,天空中有惊雷炸响,谭嗣同的鲜血宛如一朵玫瑰,吐露绝世芳华,在众人悲戚声中轰然绽开!玫瑰茎上的刺刺向那腐朽的清王朝!那天,夕阳比朝霞更绚丽,那个年代,死比生更美,更风华绝代。新鬼呦呦旧鬼哭,谭嗣同为救国救民之真理而死,令人动容,足可为英雄。

当一切似乎无可救药时,他来了,化杂文为匕首,把把刺入敌人的心脏。

一个堕落的地主家庭,一个动荡不安的年代,一个国家存亡的秋天,他,惊鸿一般的出现了。于国家危难、风雨飘摇之际,鲁迅,一介文豪,三改其志,挥动手中的如椽巨笔,以文章为刀枪,撕裂了黑暗动荡的社会,露出黎明的曙光!他说,他不是在传承文化,而是在改变文化。以摧枯拉朽之势斩去封建余孽。一位作家,一位战士,更是我心目中的英雄!

无论是对文化的执着,对变法的坚持,还是对黑暗的咆哮,都如黄钟大吕,在我心头隆隆作响,他,他,他们,都是我心目中的英雄。

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篇13:我心目中的好老师

全文共 524 字

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小草要赞美滋润它的雨露;小鸟要赞美给他自由的蓝天;而我要赞美辛勤培育我们的老师,我们的班主任老师——赵老师。

刚进入一年级的时候,胆子非常小,不敢回答问题,老师只要提出比较难的问题,我就不敢举手。没想到我没有举手,老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着,差点掉出来,我只好勉强地回答了。回答完问题之后,老师不但没有批评我,反而对我说:“回答的非常好,就是以后站起来的速度快一点就好了。”

还记得有一次,您因为有事,所以有一段时间没有给我们上课,是其他老师代课。您再给我们上课时,我发现您的头发上已经添了几根银丝,但您却问我们这几天有没有生病?知识掌握了没有?非常关心我们。

赵老师还能包容我们的错误。有一次,一位同学没有交作文本,其实老师早就知道是谁没有交作文本,但老师并没有当着大家的面点他的名,让他出丑,而是下课时把他叫到办公室,给他讲了许多道理,从此以后,他再也没有犯过这样的错误。

在我心中,老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳,一次次给予我们光亮;老师是雨水,细心浇灌我们成长;老师是园丁培育我们健康成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的赵老师!

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篇14:我心目中的好老师初中作文

全文共 602 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路。

——题记

一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了:

在夜晚,我总是很快乐

只因那披着蓝色衣裙的河

给我谱写了一首美妙的歌

……

这是第一次受老师,第一次受老师夸奖。那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩。

那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐。心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……

这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文,让我重新拾回信心。问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友。我心中的精灵告诉我,听您的不会错。

又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心。

我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……

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篇15:我心目中的好老师

全文共 1781 字

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每一位老师都是好老师,但在我身边的老师当中,给我印象最为深刻的还是我现在的班主任杨老师。我们和杨老师相处的我时间并不算太长,因为她是一位刚刚参加工作不久的新老师,但是这些并不影响我们对她的爱,因为她也是那样时时刻刻的爱着我们。

起初,我们并没有太多的在意这位老师,因为她穿的总是很美的,人也很美。这让我们这些农村孩子觉得与她有了一些距离,可是,慢慢的,我们都爱上了这位新老师。因为她热爱、关心所有的学生,而且多才多艺。对工作总是认真负责,而且管理班级也很有办法。

杨老师很爱笑,每一节课、每次和她打招呼、每次她给我们讲解习题的时候总是微笑着。哪怕是她批评顽皮的同学脸上也总是挂着笑容的,而且她笑得很好看,总能让同学们感觉到温暖,想到自己做了错事的不对,并且愿意积极的改正。

一位好老师首先应该关心孩子们的成长,关心孩子们的学习。我们的语文老师为了提高我们的学习成绩也是想了很多办法的。她刚带我们班的时候,我们的语文基础都很差,所以她在上每一节课的时候都会首先讲生字拼音,然后分析字义,带着大家一起到课文中去理解句子。她还要帮助基础特别差的同学补习,别的老师都下班了,她还继续工作着。进过一段时间的努力,我们的语文基础得到了提高。可是老师说:“这还不行啊,你们的都还写得不是很好。”于是每周我们增加了一节课和阅读课。在课上,老师为我们每个同学找到存在的问题,并温和的告诉我们改正的方法,而且要求我们不该是千篇一律的,而应该是表达真情实感、有新意、与众不同的。每次讲评范文的时候,不论这个学生平时成绩多么不好,只要他的里有优点,老师就会读出来和大家共同学习,并且要大家为他鼓掌。受表扬的同学,不断进步。其他的同学也更有信心了,因为老师不会放弃我们中的任何一个。我们也非常喜欢阅读课,到了上阅读课的时候,同学们都把这一周读到的好文章、有趣的故事、开心的笑话、自己读书后的心得体会准备好,在这一节课上和大家一起分享。老师也总是会绘声绘色、抑扬顿挫的为大家讲一两个有趣的故事。就这样,我们打打闹闹、说说笑笑的又度过了开心的一节课。老师也常常对我们说:“我希望你们在学校的每一天都是开开心心的学习,这样,学到的知识才能记得住、记得快。”老师也是一个爱开心的人,每次上课,当同学们累得时候,她总爱说一些很让人乐的话,让大家非常开心。

杨老师平时并不是严厉的对待学生,相反总是微笑着,很温和的说话,这让我们班的同学都愿意和她亲近,况且,她有着好多才能,让我们十分羡慕。她既是语文老师,也是我们全校的美术老师,她画画还真是好看,操场上的小人可都是她画的,每次下课,幼儿园的小朋友都会给她送上自己的画,我们偷偷的看过那些画,非常鲜艳。老师接过图画时都会对小朋友们说:“谢谢你,宝贝。”她来我们学校以前我们根本不会做广播体操,她来了,就教我们做操,自己一个人用了一个星期的时间,教会了我们。但是她也累坏了自己的嗓子,上课的时候都沙哑着。她还爱唱歌,一个学期教了我们好几首歌曲。每一首都很动听,她还让我们到讲台上为大家唱唱,唱的好不好她都会温柔的对你说:“唱的真棒!”在老师的鼓励下,我们班的同学不再胆小、不再孤独、不再烦闷。总是积极的参与学校的活动,其他班的老师也都夸我们改变了呢!

在班级管理上,杨老师也和其他的老师不一样,她不喜欢向我们下达命令。相反,总是用商量的语气和我们一起讨论。班级卫生应该怎样分工、同学们不守纪侓应该怎样管理、班级的小老师应该是那些同学。对于这些我们可都是有参与权、决定权的哦!有了这样的好老师,我们不再觉得自己不当家了,我们都积极的参与班级的管理,老师也感到十分欣慰。如果有时候同学们犯了些错误,她也不会当着同学们的面严厉批评,而是私下和同学谈谈。她很关心我们、尊重我们。我们对他也是一样的心情。

如果说,课堂上,杨老师多少还有一点威严的话,那么下课后的杨老师却让你觉得不像是我们的老师了。同学们渴了、饿了、生病了都可以去向她请求帮忙,她总是很热心,像是我们的亲人。她还提醒我们要做干净、讲卫生的孩子。帮我们班的妈妈不在家的孩子剪头发。在我们心情不好的时候逗我们开心,在我们需要帮助时候伸出援手,在我们顽皮淘气的时候用笑容提醒我们。

也许这世界上还有很多好老师,但是我们的杨老师总是无时无刻的不在我们身边陪伴着,我们爱她。如果哪一天她没在学校的话,我们都会非常想念呢!

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篇16:我心目中的他作文500字

全文共 494 字

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五年级我转校过来,认识了许多新朋友,而最要好的朋友要数郑锦添了。

郑锦添的脸圆圆的,有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐,关心同学,有一天,我上课时非常头痛,身边的他第一时间举手告诉老师,并且小心翼翼地把我扶到医务室,医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动,记忆犹新。

作为好朋友,我们都是互相帮助的,如果遇到数学难题,我也会帮他一起解决,有时我忘记带笔,他就把笔借给我,等等。我们相信,只要学习上互相鼓励帮助,成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神,我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的确不够刻苦,缺乏钻研精神,一些基本常识都装不进去脑,连圆周长的公式、面积公式都一无所知,真让人大惑不解,大跌眼镜啊!虽然他这次考试并不理想,但是如果我不与他学习共享几个公式,他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激,使他醒悟了过来,学习刻苦了许多,学习也有了长足的进步。

郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前,与我玩耍,让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学,在我不高兴时他会给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。

这就是我心目中快乐有趣,性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。

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篇17:我心目中的爸爸作文500字

全文共 626 字

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在我的心目中,爸爸是一个既胖又谗的懒人。如果他的褐色衣服上画上几条黑道道,简直就是一个啤酒桶。而且,他不管我的学习,买来的跑步机、山地车,也是没用几次就任历史将它尘封,弃之不理了。爸爸有诸多令人摒弃的缺点,令我汗颜。

我想,爸爸啥时日能改头换面呢。可是,爸爸依然我行我素,令我的希望成为泡影。然而,随着年龄的增长,我渐渐发现,爸爸原来也有许多隐藏的优点……

那一次,是个赤日炎炎的夏日,我们一家来到公园避暑。其他人都在冷杉林中说笑,我却和爸爸跑到林子边缘,坐在石头上钓鱼。正说话间,我的浮漂一个颤动,突然黑漂了。我一拎,一个装满鱼的鱼网从水面飞出。爸爸把鱼倒入桶中说:&ldqu;这下可难办了,鱼网很复杂,一不小心就会破掉,该怎么弄呢?&rdqu;忽然,爸爸沾了点水,在我的手中写了一个&ldqu;火&rdqu;字,叫我拾来一些树枝和枯叶。等我运回树枝和枯叶时,爸爸早已用自己拣回的枯叶把火点着了。我们一点一点地加枝条,看着鱼网冒起浓烟。过了一会,鱼网变成了灰烬……从这件事中,我看出了爸爸遇事沉着冷静的优良品质,以及他做事的方法。

还有一次,爸爸让我跳绳。当我跳完时,我看见爸爸也跳了起来。让我吃惊的是,爸爸不仅会单跳、双臂交叉跳,而且连我苦苦练成的双飞,他也轻松跳过!从这事中,我看到了爸爸平时多日不鸣,现在却一鸣惊人的特长。

爸爸,我心目中的爸爸,你有时令人摒弃,有时却令人赞叹。我到底该给予你如何评价,是懒汉?还是智慧大王?

[我心目中的爸爸作文500字

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篇18:失去等于回来我心目中的一盏明灯作文

全文共 936 字

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2年前刚来到这看到了你,就对自己许下诺言一定要用简朴的语言来给你打扮抄做一下,事隔2年的今天,我终于兑现了自己的承诺,可是你却已经不再闪光,不知你是否还会亮起,但在我心中你从来都不曾更不会泯灭,朋友,你的光芒不仅能照耀我走向四方,更能使我在以后的人生中铸造辉煌!

经历了那么多,也失去了那么多,本来就不怎么繁华的城市,缺少了你璀璨的身影,显得是那么的死气,千万盏灯中,少了你的光芒,是那么的暗淡,人生苦短,岁月无常!

2年的时光,你让我欣赏了2年的光芒,而今晚,还是这个地方,仍是那么黑的夜晚,可你已不再闪光,而今晚的我,更已无心安睡,不知你是否拥有灵魂,不晓得你能否感知我心中的想法和对你的牵挂,你可知道,当习惯养成之后,改掉是多么的难,刚来的时候,看到你,想起了家,回到了家,有时也会突然记起你,2年前那个开心的孩子已经不在,剩下的也只是2年前那无忧的美好回忆,而你,2年前刚来到这看到的你,就是我美好回忆的起始地,也是我快乐回忆的终点站,可是————今天,你突然也融进了这无边的黑夜里,你可曾知道失去了你,谁给我指引家的方向,少了你谁可以使我在这枯燥的环境中寻找那美好回忆,失去等于回来心目中的一盏明灯,失去等于回来 我心目中的一盏明灯。我不知道以后你是否还会亮起,但是我今天真的是很想哭泣,为了你的失去,更为了以后那没有方向的回忆。

哭泣、回忆,回忆悲伤,我们会哭泣,回忆起回忆里的快乐回忆,有时我们也会哭泣,既然快乐的回忆对于现在我们来说是快乐的忧伤,而我们更是忘不掉那悲伤的回忆,那么,为何我们不放下回忆,为何我们不放下这沉重的包袱,人的生命虽说不是很短,但也不是很长,我们的方向在前方,我们要经历的是前面黑暗里的那些坎坷,而不是那些已经过去的回忆里的快乐忧伤。

陪了我2年的霓虹灯,现在我好象知道你为什么在此时向我挥手告别,你是在告诉我高三的来临,也是告诉苦难已经开始,更是在暗示我以后的人生长路中,不仅仅是漆黑的一片,更是坎坷重重,前面黑暗里的道路我会去面对,但是我深深的知道,前进的旅途中不会是我独自一人,一定会有你陪了我2年的霓虹,更是会陪我走完一生的明灯,迷茫的道路上我不会迷失,因为我知道会有你给我指引方向,照着我达到该达到的地方,我心中的那一盏明灯。

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篇19:争做新时代志愿者作文600字

全文共 682 字

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全市创文像一阵春风吹遍揭阳每一个角落。人们积极响应,争做新时代志愿者,我家也不例外。

暑假,我们一家子穿上志愿者的服装,顶着火辣辣的太阳来到大街上。我们分成两组,一组指挥交通,由爸爸和妈妈组成;一组打扫大街,由我和妹妹组成。大街,像是被洪水淹到似的,到处都是垃圾,到处都是树叶。我拿起扫帚,和妹妹同心协力把垃圾和树叶扫成堆,不知过了多久,终于扫好,我把垃圾扫进簸箕,然后倒进垃圾桶里。这个动作,我们不知反复做了多少次,才把垃圾和树叶全部倒进垃圾桶。突然,一只可爱的小狗把我们的目光吸引住了,大大的眼睛,小小的嘴。小狗走后,一阵臭味传来,走进一看,原来小狗拉便便了,好臭!出于本能,我捏住鼻子,跑得远远的。可是一看到身上穿的这红马甲,我又折回来了。我叫来妹妹,商量了一个办法:先吸一口新鲜的空气,然后捏住鼻子,一人拿扫掃,另一人拿簸箕,齐心协力把狗粪扫进簸箕里。就这样,我拿着扫帚,妹妹拿着簸箕,两个人深深地吸了一大口新鲜的空气,捏住鼻子,一起走向狗粪。我用力的把狗粪扫进簸箕,不想留下一点儿。快没气了,我放下扫帚,跑了很远,妹妹见我这样也跟着跑。我们又吸了一口新鲜的空气,然后一起回去。几分钟之后,狗粪被我们扫个片甲不留。看着干净的街道,我高兴极了。这时,我发现,我的腿发酸,我的嘴发干。我坐在花圃边沿上,一边休息,一边看爸爸妈妈指挥交通。只见他们拿着红旗,伸直了手,挡在汽车前面。绿灯亮了,他们把手收了回来,红灯又亮了,他们又把手伸了回去……夕阳已经偏西,下班时间已经过去,大街已经打扫干净,我们该回家了。

同学们,让我们行动起来,争做新时代志愿者,让揭阳更加美丽。

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篇20:我心目中的好老师

全文共 709 字

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在我的心目中,一直有一个好老师,她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她像我们一样,充满了朝气与活力,她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。有人说,老师培养祖国的栋梁,可我认为,其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛,给予我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根,养育小树茁壮成长,又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶,却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师,创造出了祖国繁荣昌盛的明天。老师把自己毕生的精力都毫无保留的投注在我们身上,自己却在慢慢地变老。

我的老师有一头乌黑发亮的头发,两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜,她一笑,就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。她的个子不高,但走起路来精神抖擞、面带微笑,让人觉得这个老师非常温和,就像自己的亲人一样。

在学校,老师教过的好学生有很多,但我们班落后的学生也不少,虽然他们大都是不爱学习的学生,但老师总是不厌其烦地耐心教导:就拿最不爱学习的武泽天来说,老师每天中午都要留下他,为他辅导功课、教他练习生字、让他巩固句子、监督他背诵课文……老师每天总要看着武泽天的妈妈把武泽天接走,她才能安心地去休息。

有一次,我们班的一个同学因为贪玩,不小心把头在花池边磕破了,鲜血立刻从头上溢出来,老师知道了,马上从楼上跑下来,把同学背上,然后三步并成两步的跑向车棚,骑上电动车,带着同学向医院疾驰。当时幸亏送的早,要不这个同学现在就在医院躺着啦!

老师,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,桃李却开在祖国的四面八方;您的两鬓虽然有一天会斑白,但您的青春却百年不衰!  这就是我们的班主任——尤秀萍。

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