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我心目中的志愿者作文经典20篇

导语:雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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1我心目中的父母

全文共 567 字

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假如我们是花儿,那么父母便是辛勤的园丁;假如我们是小草,那么父母便是甘甜的雨露;假如我们是树苗,那么父母便是柔和的阳光。我们无时无刻不在享受着父母的百般呵护。但是,如果园丁管理不恰当,花儿便会枯萎,如果雨露太多,小草会被涝死,如果阳光太毒了,树苗会被晒死,我们需要父母恰当的爱。我曾在书上看过这样一个故事:一个高中生放学后,正巧碰见他的父母在偷看他的日记他的心一下子凉了。

第二天,他买来了一本带锁的日记本,就是那把小小的锁,隔开了他与父母,他们每天都仿佛生活在两个世界当中,如同毫不相干的人一样。读了这个故事,我被深深的撼动了。我真不明白那高中生的父母为什么要去偷看孩子的日记,那闹他们不知道这样会伤孩子的心吗?不过,站在父母的立场来看,他们也是为了了解孩子。我曾看过一篇名字挺奇怪的作文“小皇帝与老奴隶”,他写的是作者在儿童乐园里的所见所闻:一个霸道的小男孩和一群对孩子百依百顺的家长之间发生的许多可笑的事。但是,我笑过之后,又陷入了沉思:父母这样的溺爱孩子,会有什么好结果呢?只会将孩子培养成“衣来伸手,饭来张口”的小懒虫。

作为我个人来说,我心目中的父母不应该对孩子像只温顺的小绵羊,跟不应该像只凶猛的大老虎。我们之间应建立起一种类似于朋友的关系,在家庭中互相帮助,互相谅解,互相监督,那该多好哇!愿友谊之树在我们与家长之间常青!

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篇1:我是小小志愿者作文700字

全文共 740 字

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我参加过很多次新华图书城的活动,但今年暑假还是第一次参加“蒲公英小小志愿者”活动。这一次来新华书店当义工,如同蒲公英在风中传播种子,传播中华的传统文化。

今天是我当志愿者的第八天,对于上班时间、上班岗位以及上班怎么有礼貌地对待读者,我已经十分熟悉了。当然,对于小读者们随手拿起翻阅四处乱放的书,我们也要收集起来放回原来的位置排列整齐,虽然辛苦但还是很开心。

在这次志愿者的活动中,我们上午岗的组名叫月亮组,口号是:“月亮!月亮!我最棒!”我们和下午岗的太阳组竞争。成立了月亮组以后,我懂得了:我们组只有团结,才能够拿高分,赢得更多奖励。

记得我第一天来的时候,非常紧张。在我擦书柜把书准备排列整齐的时候,一个阿姨走过来问我:“小朋友,你能帮我推荐几本适合这个小弟弟看的书吗?”说着,她指了指身边一个四年级左右的小男孩。我的脑海里瞬间闪现出一本本好看的书,“阿姨,有!”我害羞而又果断地回答道。“我现在去拿几本,您在这边待会儿。”一边说着,我一边跑了过去拿书。我拿来了《城南旧事》、《父与子》、《装在口袋里的爸爸》、《窗边小豆豆》、《沈石溪动物小说系列》这几本书。阿姨边看边夸开了:“小朋友,没想到你对书这么了解,谢谢你啦!”听了这话,我的心里就像吃了蜜一样甜!

很高兴永州图书城能举行这样的活动,不仅让我感受到父母工作的疲劳和辛苦,还锻炼了我的胆量以及与人交往的能力。每周小老师还能给我们上课,比如说:手工课、美术课、音乐课……我学会了做很多手工,还教会了其他的小朋友,感觉很有成就感!

这十多天的义工活动,让我体会到了酸、甜、苦、辣的滋味。活动结束时新华图书城的工作人员给我们召开总结表彰会,为我颁发了唯一的一个双份奖励,真的是让我心花怒放!下一届的“蒲公英小小志愿者”活动,我还想参加!

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篇2:作文我心目中的老师

全文共 602 字

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粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我们的语文老师!”因为她尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着,就像一支燃烧的蜡烛,也像一位人类灵魂的工程师。我爱我们班的班主任——林老师。

我们班的林老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,林老师对我们也很严格,我们班的林老师,上起课来可认真了,记得有一次,林老师讲童年的古诗时,她读到:“草铺——横野——六七里,笛弄晚风三四声……”,林老师感情丰富,使同学们听得津津有味,如醉如痴,就连平时最调皮捣蛋的男同学也听得入迷。

还有一次,林老师提出问题叫同学们回答,可是,我们胆子小,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就来什么,此时只听见老师叫道:“魏冰婕!”我一听,心想:完了,怎么办?,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我的脸红得就像红苹果一样,我偷偷瞄了一下老师,老师用那慈母般的眼睛看着我,好象在说没事的,大胆回答。我一下子鼓起勇气,有条不紊地回答老师的问题。从此以后,我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”林老师您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,您永远都是我心目中的好老师。

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篇3:我心目中的英雄作文700字

全文共 678 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

在京剧中,他被塑造为一个白脸奸臣,在《三国演义》中,他挟天子以令诸侯,使尽阴招,但这都不是他真正的面目,他,曹操,是我心目中的英雄。

官渡一战后,曹操大败袁绍,但是“公收绍书中,得许下及军中人书”,曹操在袁绍的军营中搜出许多书信,皆是由许都和军中人写给袁绍的通敌的信,但曹操却没有大怒,而是“皆焚之”,他说,当时自己也没有信心打赢袁绍,又怎么会去怪手下的通敌的将士呢?

宽容如曹操者也,必为英雄。

而官渡一战后,黄河以北的大部分地区生灵涂炭,遍地哀鸿,曹操见到这民不聊生的情景,异常心痛,下令免除当地一年的徭役赋税,并大力改革,加重惩治好强兼并土地的豪强,这使百姓十分高兴。《三国志》中说,当地经济得到长足发展,曹操由此得到黄河大部分地区的民心,百姓十分爱戴曹操,为以后的发展提供了条件。

爱民如子如曹操者也,必为英雄。

而曾经,战前,袁绍问曹操“若事不辑,则方面何所可据?”并自认以黄河之阻,燕、代之险,兼有戎狄部众,方可长久。

但曹操思考片刻,却认为:“吾拥天下之人”即可,他只需任用天下富有智慧和能力的人,用道义来驾御他们,在什么地方都可以成功。

确实,曹操之爱才,世人皆知,关云长曾被曹操抓去,但曹操亲自为他松绑,并奉为座上宾,以赤兔宝马之厚礼赠与他,为何?他嗜才如命,但关云长还是走了,他没有阻拦,为何?他爱才,不忍杀。

唯才是用如曹操者也,必为英雄。

《三国志》中评价他为“非常之人,超世之杰也”。曹操的坚韧不拔,他的宽以待人,爱民爱才,他的雄心壮志与他的魄力,成就了这样一个我心目中的英雄。

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篇4:志愿者日记500字怎么写

全文共 675 字

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和谐体育大会,我们一起努力!

作为一名体育大会志愿者,我感到无比的自豪。多次志愿服务让我学到了很多东西。文明礼貌,是志愿者的重要素质之一。礼节所体现的是省城合肥的气度;礼貌,体现的是一个合肥市民素质的修养。团结互助,是志愿者的一种重要精神。团结,展现的是建设现代化滨湖大城市的力量;互助,展现的是志愿者一种无私奉献的精神。

体育大会点燃的激情,在合肥这座古老又年轻的城市里传递了无数人的梦想!作为体育大会志愿者,我们每一个人身上都有自己的责任,我们为着同一个目标努力着,向着同一个目标前进着。“徽风和韵,活力中国”,我们不变的口号。“和谐四体,美丽合肥”,我们奋斗的目标。

作为志愿者,我们是骄傲的。在奥体中心场馆外与队友搬运器材,让我理解了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神内涵;奥体中心场馆内引导群众,让我懂得了一份无私奉献的责任;场外咨询台前的微笑服务,让我体会到了一个志愿者的快乐!

体育大会服务期间,有时候感觉很累。我和几位校友早上六点去包河公园服务,下午两点又去奥体中心,晚上十一点回学校。每一天,我感觉自己全身乏力,但我们几个校友总是互相安慰,因为我们觉得自己的辛苦换得了运动员、观众的方便。我们很开心,因为每一天我们认识了许多站在彼此岗位努力的朋友。因为体育大会,我每天都在收获,都在进步,都在成长。

培训课上,杨增权副市长说过,志愿精神需要我们这些“绿色”志愿者去传播,体育大会志愿者不仅仅是为体育大会服务的,更应该在全社会范围内弘扬志愿精神、推广志愿文化。我一直在努力,我也将继续弘扬志愿精神,为成功举办第四届全国体育大会做出自己的贡献。

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篇5:我身边的志愿者作文800字

全文共 921 字

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品一杯清茶,口留一丝茶香;摘一朵玫瑰,手留一抹花香。我身边就有一位如清茶,如玫瑰般无私奉献的志愿者

她如天使般存在,给予大家温暖;她又如勇士般存在,给予大家帮助。让我们走进岁月的长廊,寻找她的足迹。

阳光洒向大地,留下一片金黄。微风拂过残疾女孩的脸颊,一丝头发俏皮的扬起来。女孩孤独的坐在门旁,冷漠的看着面前一群嬉笑打闹的孩子们,虽然面无表情,但我透过女孩那小小眼睛中的冷漠,看到了渴望,女孩多么渴望与她们玩耍。但她知道这是不可能的,因为女孩也知道,她们不愿和自己这个残疾的孩子玩耍。一层寂寞的乌云笼罩在她头上,久久不能散去。

这时,她来了,她如天使般降临在这个残疾孩子的身边,她面带微笑向女孩走来,那温暖的笑容直荡进人们的心田。她安慰女孩,和女孩一起玩耍。女孩笑了,笑的那么甜,那么甜,就像一朵绽开的花朵,原本暗淡的眼神中,露出了从未有过的希望。

她帮助的人无处不在,我也是其中之一。记得那是一个闷热的夏天,火红的太阳无情的炙烤着大地,聒噪的知了不停地叫着,使原本就心烦气躁的我更加生气。在挥汗如雨的考场内,我焦急地翻找着笔,把笔袋翻了个底朝天,仍一无所获。我急得满头大汗,整个考场只听见“刷刷”的写字声,在这寂静的环境中,我更是紧张的心跳加速。我放弃了寻找,拍了拍前面的人,还没等我开口,她就不耐烦地向我丢了一句话:“不要打扰我。”我失落极了,急得想热锅上的蚂蚁,不知如何是好。

"给。”这时,一个甜美的声音在我耳边响起,我闻声望去,是她。”谢谢”我感激得说。老师已经注意到我们了。我赶紧坐好。结果老师把她劈头盖脸的训斥了一顿,我想要解释一下,可是她示意我不要说,默默地承受了这一切。

风呼呼地刮着,天空阴云密布,豆大的雨粒打在地上发出“啪啪”的响声。又有几位同学要遭殃了。不一会,她拿这一把伞走了出来,望了望站在台阶上的人,又望了望自己手中的伞,毫不犹豫的把伞给了她们。那她自己怎么办,我正在为她担心着,只见她冲进雨中向家的方向跑去,在朦朦胧胧的雨景中,我看到了一个值得敬佩的背影……

如果生活是一幅画,她就是其中最美的一笔,如果生活水一首歌,她就是其中最动听的音符!她,是冬日的一缕阳光,她是夏日的一丝清凉。我愿意以她为榜样,做一个美丽的志愿者!

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篇6:我心目中的最美教师作文600字

全文共 621 字

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老师,一个神圣的名词。在我心中就有一位特别神圣的英语老师——叶青。

“凶!”这是我对叶老师的第一印象,因为叶老师的讲课方式与众不同,讲课几乎是用吼的,与白净的外表恰恰相反,做起事来雷厉风行。对于上课乱讲话的人毫不马虎,只要发现,就一定会严厉批评,但批评总不会耽误大家太多时间,同学知错了,老师便继续讲课,偶尔还会带着幽默的语气和我们开玩笑,可她却一本正经,笑也不笑,有一种“认真的搞笑”的感觉,逗得我们哈哈大笑。

本以为六年级会非常紧张,却没想到,这位表面上很凶的老师,却很体谅我们,每晚作业写起来不过十分钟,尽管作业量少,但英语知识我却依然掌握得很牢固,因为老师的教法独特——六年级英语主要学的是语法,老师总是怪腔怪调地说:“What does……do?中间要加人称!知道了没有!”最后那句总是特别小声,逗得全班都哄堂大笑,在这笑声中我们牢牢地掌握了知识。

我们班不爱写作业的同学特别多,叶老师每每听到一堆人没写作业,开始脸上总写满了怒火,后来渐渐转为无奈。有一次,在全班一半人不写作业的时候,竟流下了眼泪……全班都安静了,我的心也被震撼了:老师为我们不愿写作业而着急,而哭泣,这难道不是把我们当亲生孩子看吗?从老师的眼泪中,我感受到了她的一片真情,我们本应是陌生人,她却对我们如此上心,不得不说,叶青老师是个很好、很好的老师。

“十载树木,十载风,十载春雨,十载声。”老师,感谢您把真心放在我们身上,也感谢您愿意把我们从一无所知,教到学富五车……

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篇7:我心目中的英雄作文800字

全文共 792 字

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《西游记》,这部脍炙人口的作品生生烙印在每个人的心里,而这本书的主要人物之一——机智勇敢的孙悟空,就是我心目中最伟大的英雄

小时候,每天晚上,我都要拉着爸爸的手,让他给我讲几段关于孙悟空的故事才能安然入睡。尽管很多已经倒背如流,但每次还是听得津津有味。经常,和伙伴们玩耍时,我们总要拿一根长棍子,嘴里喊道:“吾乃齐天大圣孙悟空。”这个角色确实给我很大的影响。

随着年龄的不断增长,我的学业逐渐繁重,困难挫折越来越多,生活也匆匆忙忙。孙悟空的形象好像在我的脑海里不断淡去,直到那一次。

雨淅淅沥沥地下着,我无力打伞,手中紧紧攥着不堪入目的成绩单,与周围的欢笑形成鲜明对比,雨水打湿全身也不知觉。到了家,父母吓了一跳,焦急询问我的情况,为我准备干净的衣服。我无力躺在床上,身上如同灌满了铅。

爸爸站在房间门口看了看,便把我叫去和他一起看电视。我不情不愿地起身,电视里正在播放孙悟空大闹天空的情景。各种兵器相撞声传来,我恍惚了一会。

这时,爸爸的声音响起,他一身行装把我逗笑了:不知哪来的红布披在肩上,手里倒拿着一把扫把,脑袋上倒扣着一个碗还用根红线牢牢固定,嘴里喝道:“俺老孙今天就要大闹天空,喝。”手里还转了圈扫把。然后他在我声旁坐下:“还记得你小时候最喜欢的孙悟空吗,扬言要做齐天大圣,孙悟空可不会知难而退。”我的心猛地一震,胸膛里好像有只小鹿在乱撞,儿时的记忆在脑海中不断回放。

电视里传出的声音将我惊醒,这时已经是如来佛祖镇压孙悟空的情景了。即便被压在山下五百年,孙悟空也没有放弃,没有向困难低头。我垂下了脑袋。爸爸笑着说:“孙悟空可是经过了九九八十一难,才成功到达西天取到真经,你可别在第一只妖怪出现的时候就倒下了。”说着还伸手刮了下我的鼻子。

我也笑了出来,从那时起,我就暗暗下定决心,决不能轻言放弃,我要做像孙悟空一样的人。然后可以骄傲地站在海前,大声喊道:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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篇8:我的一次志愿者经历作文

全文共 568 字

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在寒假期间,我当了一次志愿者,我的心情格外兴奋。

一天,我和弟弟来到图书馆二楼综合借阅室。到了那里后,我对弟弟说:你去对那里的老师说,我和你要当志愿者。话音刚落,他就去跟老师说了。过了一会儿,他走过来对我说:老师说我和你一起进去。我和弟弟就一起进去了,到了里面后,老师问我:你们两个是不是来当志愿者的。是。我回答。老师又说:那你们就从借书、还书操纵开始吧。好。我和弟弟齐声说。老师叫我们俩在电脑面前坐好,并交我们怎么操纵。要是有人借书,你就用鼠标按到借出,然后叫借书的人把借书证拿出来,再对着借书证的编号扫一下,再叫借书的人把每本书的条码翻开,再对着每本书条码扫一遍,就可以了。要是还书是话,你就叫他把每本书的条码翻开,并对着条码扫一遍,再叫他把书放回还书架去。老师喋喋不休地指教着。

这时,有一位穿着花衣服的阿姨进来了。我问她借书还是还书,她说:还书。我就用鼠标点击还回,我叫她把每本书的条码翻开,她翻开后,我把书的条页码扫一遍,再叫她把书发回还书架。过了一会儿,一位叔叔从我对面走了过来,我问他借书还是还书,借书。接着,我叫他把借书证拿出来,并叫他把每本书的条码翻开,我对着他的借书证扫了一遍,再对着书的条码扫了一遍,再叫他把书收好。就这样,我当了一个上午志愿者。

这就是我的一次志愿者经历,为人民默默奉献,不要求什么,只是志愿者的原则。

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篇9:最新心目中的英雄的满分

全文共 703 字

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是黄沙漫舞中狂舞铁戟的勇者么?是自称天下无人可匹的狂人么?是红烛下经历与爱姬决别的痴情汉么?是乌江边头情义重与山的英豪么? Is it the brave man in the yellow sand dance? Is it a madman who claims to be unattended in the world?Is the infatuated man?

在那个“昨夜西风凋碧树”的时代,唯有立马横刀与“背信弃义”才能“独上高楼,掌控天涯路”。然而你坚守着信义与道义,扮演着一位远胜与帝王的英雄;演奏着前无古人的千古神话!

在那个令你永世不忘的鸿门宴上,你完全可以不顾诚信啊!斩杀那个卑鄙无耻,无诚无义的刘邦小人。可是你没有!与是你选择注定:你与心目中的帝王梦失之交臂。就因此,你陷入了万劫不复的境地。你回望,力拔山兮气盖世;你痛斥,时不利我骓不逝;你无奈,骓不逝兮可奈何?你彷徨,虞兮虞兮奈若何。也正是以为如此,你成了世人心目中的猛士,成了灯火阑珊下万人歌颂的霸王!

我多期待跨越前年时空与你“举杯邀明月,一醉解千愁”,对你倾诉时事对你的不公,倾听你心中的不满。此刻,我回望大唐:站在盛唐最中央的不是帝王,而是你一代霸王啊!

我要以长歌当哭,为你的选择而激情澎湃。我多么向往你那敢爱敢恨的一生啊!我愿意用我的全部生命换取你一生的三分之一的零头!如果可以的话。

但正是你那明智的选择,才看世人看到了古人的辉煌!你是古往今来中最璀璨的明星,虽然你流逝了,却轰然划过了一道精彩绝伦的美妙啊!也正是因为你那非凡的决择,才守护了漫长的历史的无限期待,才守护了人类苦待千年的梦想,才守护了世间精神文明的崇高!

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篇10:我心目中的英雄的五年级

全文共 843 字

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坐在教室里,看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》,夏日的清风徐徐从耳际拂过,啊,就让我的思绪跟着风儿走一趟吧…… Sit in the classroom and watch the composition title "Heroes in my mind" on the blackboard.My thoughts follow the wind ...

风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年,犹如一块石碑,上面刻满英雄的名字。

黄帝,哦,中华民族的祖先,他用他的智慧创造出指南车、文字,编出乐谱、发明养蚕丝,更是用着他的智慧与炎帝联手,一起打败强大的蚩尤部落。

岳飞,一个精忠报国的大英雄,在那战火纷飞的年代,领着将军士兵攻打金,屡立战功,却被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死。”肝胆忠肠,谁人可见。在他墓后的对联上写道:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

文天祥,一位不折不扣的英雄,面对高官的诱惑,毫不动心,悲愤地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

苏轼,一位文学史的英雄,他没有带兵去征战,也没有轰轰烈烈的发明,但是,他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味,那句“但愿人长久,千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

风儿又带着我的思绪来到生活中,让我细心观察,哦,母是位英雄,而我们做儿女的,只知道一味的索取,索取母亲对我们的爱,索取母亲的健康,索取母亲的青春……

哦,每位老师都是一位英雄,位祖国的下一代,无怨无悔地奉献,奉献自己的声音,奉献自己的爱,奉献自己的青春,不信,你看,作业本上的一勾一圈,不都凝聚着老师的心血吗?

哦,一棵大树是个英雄,每天不断制造新鲜的空气,夏日里又献出一片浓荫;哦,一株小草是个英雄,在春天冒出嫩芽,给人们带来春天,夏日装饰美丽的大地;哦,每朵小花是个英雄,把自己的青春毫无怨言托衬给了春天,这才使得春天更美丽。

这时候,风儿轻轻地告诉我:“用心观察,人人皆英雄。”

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篇11:志愿者作文550字

全文共 544 字

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志愿者,一个普通而却伟大的一项职责,在我上大学的时候曾有一度时间学校班主任带我们一起去为那些老爷爷老奶奶做一些事情,我们成立了一个互助协会,我们都是志愿者。

那一天,我们上完课后,都被老师叫到了办公室里面,我们都知道我们要去的职责,就是去慰问那些养老院的老人,我们亲手做好了的饼干,还有为老年人专门做的画板,让老人在无聊的时候用来消遣。

我们一起包了一辆汽车,一起去养老院,我们进门后,每个爷爷奶奶都在迎接我们,因为我们每周都会去一次,这回班主任有时间了就和我们一起来了,我们把爷爷奶奶都扶到屋内坐下,首先我们把我们一起想好的节目开始给他们表演,他们看到我们的小品、相声、还有唱歌的,爷爷奶奶都非常认真的看着我们的表演,不时还会露出笑容,他们好像是看到了自己的孩子一样,不管是怎样的,我们都已经把他们当成我们的爷爷奶奶,他们就像老小孩一样看着我们,表演结束完了,爷爷奶奶还请我们吃了他们一块做好的饭菜,真的很好吃,我们吃完晚饭后,把我们自己做的饼干拿给了他们,他们感动了流出了眼泪,最后班主任带领我们最后给爷爷奶奶唱了一首歌,我们就回来了。

我们回到宿舍后,回想起我们一起做过的这些事情,在我看来是值得的,人在老的时候最希望的就是有个可以陪伴的人,说说话,老伴,老伴,老了才是伴,老了才是牵挂。

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篇12:志愿者日记500字

全文共 608 字

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小的时候总是在图书馆或者博取管里面看见很多穿着红色小马甲的哥哥姐姐,我争着吵着问他们是干什么的,他们认真的和我解释道什么是志愿者,他们是干什么的,我听着整起劲,妈妈的就把我拉走了,但是我的心中却对这个志愿者,产生了浓厚的兴趣,直到后来我第一次成为了志愿者,我才知道作为一名志愿者的开心和快乐。

我第一次去做志愿者却是一个偶然机会,那是一次自愿的去做志愿者啦!为什么要强调自愿,是因为五一期间被学校逼着做社会实践硬是注册了一个,完成了一次只走形式的禁烟活动,不过也算是一个契机了。后来一个周五的晚上,想着明天去那里玩,心里面乐开花,但是和朋友联系起来,他们都要去上补习班,那是我悄悄窃喜,幸好我学习不坏。于是我想起来那个志愿者的事情,找到公众号就上报了个图书馆志愿者的名。正好赶上了母亲节,我们去图书馆是去辅助亲子活动的,其实就是看那些小孩子做手工,他们有不会的地方再来请教我们。当然了,我一到那儿就选择了拍照的工作。最后我也不得不放下手中的相机,一步一步教小孩子。突然发现自己已经很久没有那么有耐心了,小朋友纯净的眼神真的能让身心慢下来。四周都沁着书香,你能感觉到时间的脚步一点一滴离去。虽然我们志愿者都是站着的,但是累并快乐着,真的很有意义。

志愿者这件事情已经过去很久,现在却是真正体验了什么是志愿者,说真的却是很累,到了晚上腰已经感觉到了明显的疼痛,但是内心却是无比的开心,看见孩子们高兴的样子,再累也没有了感觉。

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篇13:我心目中的英雄主题

全文共 865 字

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每个人心里都有属于自己的英雄。那个人或许是军人、警察、消防员……也或许是那些无名的英雄:清洁工、老师、陌生的好心人……我的心中也有一个英雄,那就是我已经去世的姑父。 Everyone has their own heroes in their hearts.That person may be soldiers, police, firefighters ... or those unknown heroes: cleaners, teachers, strange kind people ... I also have a hero in my heart, that is, my uncle who has died.

小时候我特别贪玩,好奇心也很强,经常问我奶奶一些问题,还缠着她给我讲故事。我姑父的事迹就是我奶奶给我讲的。

我姑父生前是一名医生。别人有事来找他,不管有多么的忙,他也会抽出时间走去人家家里给人看病。每当有孤寡老人,因药费贵而拿不出钱来,脸上露出尴尬的神情时,他只会会心一笑,说:“老朋友,咱都多少年的交情了,还差这点钱。你安心吃药,等什么时候方便了再送来嘛!”四邻八乡的人都知道姑父的秉性,晓得他是个实实在在的好人,也就不多说什么客套的话,只在心里记着这份情。

久而久之,来看病的孤寡老人越来越多。姑父干脆做出决定,以后老人来他那里抓药都不用掏钱了。要知道,当时姑姑没有工作,整天围着几块农田转,就指望姑父这个诊所的一点收入维持生活。姑父平时忙着给人看病,农活都是姑姑一个人做的。家里本来就不富裕,还有一个正上高中的儿子要养。姑姑和姑父吵过几回,姑父口头上保证以后要改,行动上还是老样子,姑姑也就不说了。

说来也怪,别人吃了好几次药都没有好的彻底,一到他那里就药到病除了。然而,不幸的是就在我六七岁的时候,我姑父因病去世了。当时好多人都来为他送行。奶奶说,当时很多人泪流满面泣不成声。

是啊,这样一位可爱的人是值得每个人去尊敬的。英雄是什么?英雄就是在别人需要你的时候,勇敢的站出来。

姑父,你是我心中的英雄!

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篇14:我心目中的父亲小学生

全文共 779 字

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我爱母亲也爱父亲。因为父亲的爱,像大山一样,高大而坚定。 I love my mother and my father.Because of the love of his father, like a mountain, tall and firm.

我的爸爸是个充满父爱的人。有一次我到医院去看病。路上,天刮着大风。我穿得很单薄,怎么能经得起这么大的狂风呢?或许是爸爸也感觉到冷了,他停下车,并关切地问我“冷吗?”我说:“不冷,一点也不冷。”“还不冷呢,你的脸都冻红了。”说着,爸爸脱下了他的外套,硬往我身上套。

我知道,爸爸比我穿得还少,在这种时候,我怎么能问他要衣服穿呢?于是,我硬是忍着寒冷,不肯要他的衣服。过了一会,嘴硬人不硬的我打了个喷嚏。爸爸听见了,赶紧停下车,用略带责备的语气对我说:“冷也不说声,你看,都着凉了。”说着,他坚持把自己的外套脱下来,给我披上。

我说:“爸爸,我真的不冷。”爸爸说:“没关系,我身体好。你看,大街上就我一个人穿着衬衣,多时髦!”我知道,爸爸这样说是为了不让我伤心。这单薄的衣服,蕴涵着多少父爱呀!

爸爸的父爱体现在他强烈的责任心上。记得那一次将近放学的时候突然下起了倾盆大雨。不一会儿,校门口就排起了一排轿车。这时其他同学的家长来接他们的子女的。我爸爸在外面打工,很忙,是不可能来接我的。我多么希望爸爸也能在百忙之中给我送一把伞啊!

下课铃响了,好多同学都钻进了宽敞的小车。只有我背着书包,钻进茫茫的雨帘中。雨水从我的头顶直往下浇,跑到校门口,我已经成了“落汤鸡”。忽然,“儿子!”一声熟悉的呼喊温暖了我的心。是爸爸,我亲爱的爸爸,他身上穿着一件雨披,脸上带着微笑,出现在我的眼前。在风雨中我自己的心里特别温暖。

这就是我的父亲,有着宽阔的肩膀,有着温暖的爱心,有着强烈的责任的像大山一样,高大而坚定的父亲!

我爱我的爸爸!

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篇15:我们心目当中的好老师作文300字

全文共 348 字

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老师是我们的数学老师,他的鼻子上架着一副眼镜,身子瘦瘦的,看起来有点滑稽,但他是我们心目当中的好老师。

每次上课铃响,我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑,轻松快活地走进教室。上课的时候,翁老师会很耐心地教给我们知识,看着他辛苦的样子,我们都会听得特别认真,一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

记得有一次,金恩航听课不认真,被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道:“大胆!胆子不小,还在那里吵吵的,真的很‘坑爹’耶!”我们哄堂大笑,笑得肚子都痛了。不过,所有同学的注意力都集中到了老师身上,没有人再分神了。不知不觉,下课铃响了,但我们还沉浸课堂中,被翁老师的幽默吸引着,都舍不得下课了呢。

我觉得翁老师真是幽默极了,更为重要的是,他还是个数学高手。我要跟他学好数学,也成为一个数学高手。

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篇16:我心目中的英雄作文500字

全文共 505 字

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如果有人问:“你心目中的英雄是?”我会不假思索地回答:“邱少云。”

邱少云1926年出生于四川省铜梁县少云镇,他是中国人民志愿军的战斗英雄。英勇牺牲后,被中国共产党追认为“模范青年团员”的称号。

在抗美援朝的时候,邱少云战队接到了一项艰巨的任务:在发起总攻击的前一天夜里,他们需要埋伏在敌人阵地的前沿。每个人从头到尾都得插上野草,伪装得像山坡上的草一样,显露不出一点儿痕迹。

到了第二天中午的时候,敌人突然向战士们潜伏的地方无目的的发射导弹,有一颗炮弹就落在邱少云的腿旁。火势渐渐蔓延到身上,他眉头紧皱,脸绷得紧紧的,涨得红彤彤。他咬紧牙关,却仍一动不动。邱少云坚持了二十几分钟,全身被大火覆盖。他心想:不行,我绝不能动,如果我动了,整大部队的人都会牺牲!火啊!任凭你烧得多旺,我都会坚持下去的。就这样,火足足烧了将近半小时,邱少云叔叔英勇牺牲。

等到黄昏之时,敌人已坚信我方没有潜伏在那儿,逐渐放下警觉心。此时总攻时间到,冲锋号角响起,大部队直接拿着冲锋枪,腰间挂满了子弹,边喊:“为邱少云同志报仇雪恨,冲啊!”

就这样,邱少云放弃了自救,为了部队的胜利,宁愿牺牲自我,他的英勇无畏,舍生取义的爱国精神,值得我们学习。

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篇17:我是小小志愿者作文350字

全文共 425 字

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志愿活动,是指在不求回报的情况下,为改善社会,促进社会进步而自愿付出个人时间及精力所作出的服务工作。在我小的时候,我也参加过一次志愿活动。

6岁时,我参加了一次小区组织的爱心义卖活动。小朋友把自己不用的衣服、玩具……卖掉,再把得到的钱捐给山区小孩。

那天晚上,小区的小朋友们抱着各种各样的东西来到露天广场参加义卖,我们把物品在地上摆好,义卖开始了!

一开始,大家都只是一动不动地坐在地上,小摊前一个人也没有。过了一会儿,一个小朋友开始小声的吆喝起来,人们听到吆喝声,就朝这边走了过来,小摊前的人开始变多了。于是,我们这些参加义卖的小朋友就一起吆喝起来:“橡皮五角一块,铅笔一元一支……”。

小摊前变得热闹起来,我心想,原来吆喝的作用在义卖中有这么大呀!大家都来买我们的东西,这次义卖很成功,每个人都卖出了不少东西,大家开心得跳着笑着。义卖结束后,我们把义卖来的钱都投到了捐款箱里。我们每个人的脸上都洋溢着自豪的微笑,因为我们凭借自己的力量帮助了山区的小朋友!

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篇18:我心目中的春初二作文_800字

全文共 761 字

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当一丛丛浅绿色的小草从地下探出头来;当一棵棵柳枝在微风中吐出第一片嫩芽;当第一朵迎春花在温暖的阳光下绽放;当第一片洁白的云在湛蓝的天空下游走;当刚长好翅膀的鸟儿在树林中欢快的叫时候;仿佛有一个温柔的声音在告诉我:春,来了!

春,来了!的确。早上起来,往窗前一探,映入眼帘的便是那一大丛一大丛的浅绿色的小草,再放眼望去,眼前全是绿意,看着这一片片绿色,我的心情更好了,我的视力感觉比以前格外的明亮。一阵微风吹过,我闻到了清风中带有的那种青草味,肚子也不会“咕咕咕”的叫了,整个人都感到无比的轻松和惬意。再往近处看,看到一块大石头,中间有一些小裂缝,应该是经过春天的轮回,被生命顽强的小草们创造的家园吧!我不禁由衷的感叹这春的魔法,还有这些小草的生命力!

独自走在河堤上,看到一些柳树在微风中慢慢吐出的嫩芽,很想摘一些回家瞧瞧,玩玩新鲜,但正准备伸手时,我一想到老师说过人类与大自然是亲密朋友时,还是把手放了下来,慢慢往前走着,在悠悠的微风之中,听着柳树对嫩芽们的对话,一个说:“嫩芽啊!嫩芽,快快长出来吧!出来看看美丽的世界,感受人间温暖吧!”另一个说:“孩子们啊!快快长大,长大了就可以变漂亮了,一个个都是帅小伙和漂亮姑娘,多好啊!”它们的对话让我感到温暖。

“啾啾啾啾!一道黑色的闪电”从树上飞过,我吓了一跳,四处张望,是什么东西惊到了我,在一棵树上一,我看到了“二月春风似剪刀”的燕子,它们好像非常欢迎我,我走到哪儿,它们的歌声就在哪儿,我闭上了眼睛,弯起了嘴角,它们的歌声更大了,我仿佛能听懂它们的语言,一只燕子说:“哇!这是入春以来第一个在这儿欣赏我们歌声的人,我要好好唱下去。”另一只说:“听说人类很友善,从来不伤害我们,我们要努力唱下去!”带着喜悦我离开了这里。

可爱的春天,令人轻松、惬意的春天,我想永远留在春天里。

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篇19:我心目中的中秋节

全文共 296 字

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赵一诺

在我的心目中,过中秋节就是痛痛快快地玩一天,可是我们的前辈是怎样过中秋节的呢?让我们一起来看一看吧!

唐代著名诗人张九龄的千古佳句“海上生明月,天涯共此时。”让我深深地感受到,在那个通讯不发达的年代,古代人隔空望月思念家人。可妈妈说她小时候,在中秋节的夜晚,姥姥会在院子里支上圆桌,上面摆上许多的水果,还有甜甜的月饼。然后一家人坐在一起,听姥姥讲嫦娥和玉兔的故事。我明白了中秋节要一家人团聚在一起。到了我们这一代,节日的气氛少了很多,唯一盼望着的是放假休息。

今天,又是中秋节,我和妈妈查阅资料后知道中秋节是中国的传统节日,是老祖宗留下来的重要习俗。我希望中秋节在我们这一代人心中传承下去。

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篇20:我心目中的中国作文600字

全文共 604 字

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中国在我的心目中很伟大。中国有悠久的历史,灿烂的文化。

中国的悠久历史持续数千年,历经了十多个朝代;从夏朝到中华人民共和国,有很多值得探索的。我特别喜欢读和历史有关的小说,比如三国演义,隋唐演义。三国演义我从小就非常喜欢。最喜欢的人物是张飞,因为他非常凶猛,勇敢。虽然他有时候会作出一些鲁莽的事情,但是他非常忠心,所以我很佩服他。这本书对我有很大影响。

文化方面,中国的诗歌非常美。我很喜欢读和写诗。中国的诗很特别,每一次读完都有更深刻的理解。我写的诗也许并不完美,但是写完了挺有成就感。小时候读的第一首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。读完我有身临其境的感觉。这首诗有非常深得意义,就是说你上到越高得层次,就能望的更远,看见更大的局面。这首诗一直在我的脑海里,连睡觉做梦时都梦见自己爬这座楼,往远出去看,一直看到天际线。

在我心目中,最代表中国的是中国文化中为人处事的道理。论语的一字一句都充满人生的智慧。这些智慧至今还指导着人们。孔子是中国著名的思想家和教育家,被中国人称为所有人的老师。孔子教过3000多名学生,其中72名变的非常有名。孔子的思想被记录在论语里。我从小就受过论语的影响,虽然我当时并不知道。比如我小时候听别人说三人行,必有我师。那时候我还没有知道那是什么意思,可是后来听别人讲解就了解到他的意义是一个人能够从任何人学到东西。好的要学习,不好的也可做反面教材。

中国对我来说是一个知识宝藏,等着我去探索。

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