0我的同桌中英文作文【经典20篇】
导语：你的同学不一定是你的同桌。你的同桌却一定是你的又爱又恨的同学。他知道你的各种大小的糗事、好事、坏事。反正同桌简直就是骨灰级别的玩家。而游戏就是你。以下是小编为大家收集的几篇题为我的同桌的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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1141作文
1000我与同桌作文
全文共 669 字
+ 加入清单四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。
我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。
我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。
我们相互之间总爱开玩笑。
又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”
我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。
我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。
我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。
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篇1：我的同桌作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单我的同桌叫李姿涵。她的头发乌黑发亮，后面扎了个马尾辫，走起路来，马尾辫一甩一甩的，朝气蓬勃。明亮的眼睛忽闪忽闪的，十分精神。她可是我们班行走的表情包哟。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能让她笑的事可多了，考试好了，她笑；布置作业少了，她笑；得奖了，她笑；有时候，即使对着课本上的一幅插图，她也咯咯地笑。每当她笑的时候，我都会恭喜她笑了，我的心中也感到很快乐。这可能就是书中说的：快乐是可以传递的吧。
怒
如果有男生挑衅她，她的表情就立刻转换为愤怒，怒视着挑衅她的男生。那气场，仿佛世界末日要来了一样。她一步步地逼近那个男生，男生连忙逃走。她不甘示弱，加快速度追了上去，追的男生四处逃窜，直到他说出“对不起”仨字，她才善罢甘休。当然她这样做也是迫不得已，很多人都不能忍受别人的挑衅，所以这只是她的本能的反抗意识。谁让你闲着没事儿来挑衅她？这个要怪就怪那个男生惹错人了。
尴尬
她表情储存库里也有尴尬。有一次放学，她忘了把借我的钢笔还我了。当时我正去上厕所，她看见我，连忙跑到教室拿钢笔。我都忘记她借我钢笔的事儿了。就这样，她跑进教室又跑了出来。我刚想问她跑进跑出地干什么？还没来得张嘴，她一把拉着身前邻班的一个同学说：“王俊涵，还你的钢笔。”那个同学扭过头来看了看，一脸不耐烦：“什么意思？你谁啊？”
“对不起，我认错啦！”她一脸尴尬。
刚好走我到她身后，轻轻地拍了她一下。她转过头来一看是我，把笔塞到我手里，不好意思地走了。她走后，我忍不住笑了起来，你也有尴尬的时候呀！
她的表情包还有很多。忧愁啦，伤心啦，就是三天三夜也说不完。要是你对她的表情包感兴趣，欢迎来四小参观。
篇2：描写同桌的作文
全文共 350 字
+ 加入清单我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫；是泉泉流水中一滴快乐的水珠；也是时尚潮流中一位积极的追求者。
她，留有乌黑的齐刘海，一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神，起初她就是数学课代表，我本以为她有敏捷的头脑，沉稳的性格，后来才发现她那现代的孙悟空的本性。
传说她俗称“假小子”顾名思义假男生，性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来，人家说上阵带枪，而她的四肢便是最有用的“枪”了，常在众目暌暌之下淑奴风范尽失，好没风度啊，她那套孙氏绝招是名不虚传．她嘴里常会冒出一些登峰造极的.词语，可谓千古绝句．她对于数学是超有耐心的，也许这是上天给她最大的恩赐，她的体育也超棒，也许这就是传说中的文武双全．
我的同桌，绝非等闲之辈，正所谓快乐会传染，她可是我们班一道快乐的风景线，永远看不厌的风景线．
篇3：同桌的你学生
全文共 452 字
+ 加入清单自从我们班全体“搬家”过后，我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都仿佛变得陌生了，总觉得空空落落的。
但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一向挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容和生气，换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容和大度真的值得我好好学习!同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流!你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一齐游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
但是，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦!
但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”!同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!
篇4：写同桌的作文
全文共 404 字
+ 加入清单每个人都有自己闪光的一面，我就说说我的同桌沈筱然吧。
她是一个活泼可爱的女孩子，她那苹果一样的脸上长着一张小嘴，平时总爱笑，一双滴溜溜的大眼睛总是转来转去的，好像藏满了欢乐。
她乐于助人。有一次，我忘记带铅笔盒了，她主动借给我铅笔和橡皮。她的书包里总是装着一瓶墨水，所以只要有人钢笔没水了，她就主动拿出来给大家用。她还喜欢上课记笔记，她每天都带一个笔记本，上课时总是不停地记录着老师写在黑板上的内容。
她虽然为女孩子，但性格动作都像男孩子。记得有一次，我在外面骑自行车玩，骑了一会儿我想回家了，走到楼门口我在想我家住四楼，我怎样才能把自行车扛上去呢？唉，没办法，只能一层一层往上搬了。突然我听见从楼上传来的脚步声，我抬头一看原来是沈筱然，她来我家找我借书看。她看到我搬车子很吃力的样子，连忙把自行车接过去，迅速地扛到了楼上。我大吃一惊，她居然有这么大的力气。
沈筱然的这种乐于助人、上课爱记笔记的好习惯值得我们学习。
篇5：读非常同桌有感_读后感作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单自从我迈进了学校大门，就结识了一位重要的伙伴，他就是我们的同桌，最近我读了一本书，这本书的名字是《非常同桌》，题目十分吸引着我让我感受到了，好朋友之间，深厚友谊的真谛！
故事的主要人物是:米小西，一个说话都会带着哭音的女孩，老师批评他也哭，男生叫他绰号，他还哭，就连树叶砸，他在头上他都会哭，因为他觉得树叶会疼，oh my god，谁能把米小西的眼泪水龙头关上？作者描写的内容，10分的富有特色，丰富多彩，作者用朴实的语言生动地刻画出了米小西的特点。艾梅儿，身材高挑，长相漂亮，而且学习还好，绝对的老天优待，虽然他表面有一些毒舌高傲，但是他的内心其实既善良又体贴，而且观察入微，善于发现桃乐乐忽视的问题，作者生动地刻画出了爱美而富有责任心，爱观察生活中一点一滴的优点。桃乐乐:神经比较大条个性，有点爷们人送绰号陶哥，别看他大大咧咧的，时不时还因为粗心大意闹出一点小笑话，但他确实是货真价实的女生哦！作者有血有肉的写出了陶乐乐的豪迈粗犷。作者幽默的语言不禁让读者哈哈大笑。
故事的主要内容是:桃乐乐，米小西和艾梅几分别有三个男同桌讨论了同桌是包小燕，两个人经常针尖对麦芒爆发世界大战，米小西的同桌是不爱学习的差生李小野，米小溪经常加在李小野和老师之间两头受气，艾美尔的同桌是欧迪，因为他的成绩永远排在文一博和艾梅尔之后，所以被人称为千年老三，他搞小动作爱打小报告让爱美而气愤不已本书，主要讲的是这对同桌之间发生的事情，他们相处过程中他们懂得了宽容，最终都互相理解，成为了好朋友。
通过这本书，我知道了:不同的事物，有不同的观察角度，在与别人产生矛盾的时候，我们要冷静的去站在别人的角度去思考，这样才能互相体谅，让友谊地久天长！
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篇6：描写我的同桌小学生作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单这两年，我的同桌一直是这位男生，他很幽默，但不讲道理，和这样的人一桌，我真是苦死了，一言难尽啊!说实话，和这样的同学一桌也有好处，比如我忘带课外书啦!只要我一张口，他就会把书放在我的桌子上，借笔，借纸，借什么都迅速来到我的面前，我和同桌又是敌人，又是好友。
老师布置他的任务是，每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次，我正在写作业，他要出去擦黑板，我不由自主得让开了。过了一会儿，他又回来了，我理直气壮的说：“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学，我还想学呢!”他向我翻了翻白眼，没有说话。我看到他向我翻白眼，于是我便骂道：“精神病吧!”他看我真的生气了，就对我说：“对不起!”可是我没有搭理他。
自从这件事发生后，我再也没有向他借过东西，也没有告诉过他题。几天后，他对我说了一声：“对不起!”我还是没有搭理他，他看我还在生气，就做个鬼脸逗我笑，我终于忍不住，笑了，后来上课的铃声响了。
下课后，他对我说：“你不要生气，我知道自己错了，同桌之间多包涵一些吧!”
这就是我的同桌，我们经常打冷战啊。
篇7：小学三年级我的同桌的作文
全文共 645 字
+ 加入清单个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
篇8：小学同桌二年级
全文共 316 字
+ 加入清单我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。
记得有一次，我没带水杯，(虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。)这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”
还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”
这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗?
篇9：我的同桌三年级作文
全文共 281 字
+ 加入清单我的`同桌是杨婷，他以前是我们的组长，检查古诗的，他有一双黑色的大眼睛，戴着一个蓝发卡，性格很古怪，做很难的题他一会儿就写出了正确答案，简单的说，就是没有她过不去的“火焰山”。
她还有一个优点，爱笑，他一笑，两颗大门牙就露了出来，眼睛成了一条缝。
有一次，他借我看了一本书，叫脑筋急转弯，他问了我一个谜语，她说：“什么牛不吃草？”我马上回答说：“是蜗牛”。她说：“对了！”
还有一次，我问她，牛像什么？她说像牛，我告诉她“错了”，我说：“象牛”，她问我为什么？我说：“因为人它们俩个读音一样，字也一样。”她气得用铅笔打了一下我，我得意的笑一声。
这就是我的同桌——杨婷。
篇10：我的同桌小学五年级上册
全文共 884 字
+ 加入清单人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?
“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们!”
自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”，这样的场景不知道出现了几次。
还记得初三新生报到时(因为我是转学生)，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。
随着时光的流逝，我们从同桌成为了朋友，再到好姐妹，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。
当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。
正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来!
篇11：小学三年级作文我的同桌
全文共 633 字
+ 加入清单要说谁的字是全班惯手，我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模，也是我们班“著名三大书法家”之一。
一天，老师吩咐我们做语文同步，我迅速地写完作业，来找陈涵颖玩，可她只是轻轻摆摆手，小声地嘀咕了一句：“我还没写完作业，你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业，不由得心中升起无限赞叹，瞧他的横，粗细分明，竖、竖得如用尺子划出来的一般，撇舒展得那么优雅，捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了，一个个字不高不低，不偏不倚，都端正地“坐”在横线上，比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来，陈涵颖歪了歪头，皱了皱眉，便拿起了橡皮。我有些疑惑地说：“不是挺好看的吗?干嘛要擦了呢?”她看都没看我一眼，嘟嘟囔囔地回答：“嗯，它的日字太大了，不好看”。说着就认真地擦了起来。
我感到很羞愧，我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭，时而高、时而低，还有很多字的笔划连在了一起，真是“龙飞凤舞”。我脸一红，跑回了座位把所有的字都擦掉，学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写，仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。
第二天，真是功夫不负有心人，陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了，什么她是我们榜样呀，要向她学习。表扬像雨点一样落了下来，还让她加入第一批用水笔的行列中，这个奖励让我听了两眼放光，我心里有些不服气，但又不得不服气，因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中!
这是我的同学陈涵颖，是我们班书法的惯手!
篇12：换同桌作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。
下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……
“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。
她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。
妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！
篇13：同桌的你高三作文大全
全文共 793 字
+ 加入清单我的同桌叫李鼎，他有大大的头，小小的鼻子，身材微胖。
他的力气很大。有一次，他到我家玩两个大人在屋里谈话，我和李鼎在院子里，李鼎对我说“咱们玩点什么呢?”我说咱们玩点体育吧!我找来一根跳绳，用一根红带子系在跳绳的中间，我们比赛拔河，我抓住绳子奋力向后跑，而李鼎则是抓住绳子向后拔，因为李鼎的力气比我大，所以绳子渐渐的偏向李鼎那个方向，我不甘示弱，更加用力的向我这边拉，可是我的力气在李鼎的手下根本不起一点作用，很快，我便败下阵来。
我还不服气又要和李鼎掰手腕，一开始我们两个谁也没优势，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我们两个的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力气，奋力向左扳，完了。左边偏离桌子就差一厘米了，李鼎轻轻一扳，我就输了。我这回才服输。
这就是我的同桌，一个大力士!
每个人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就来介绍一下我的好伙伴——小聪。小聪今年19岁了，和我在同一个年级，同一个班。我们还是同桌呢。她有着一头乌黑的短发，戴着一副透明眼镜。她高高的个子，十分漂亮。小聪不仅长得好看，心肠也很好，好多人喜欢她。
有一次，要语文考试，我信心十足，心想：准能考好。谁知，关键时刻，老天不显灵，考试时，我铅笔全都断了。我很着急。时间一分一秒地过去了，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像热锅上的蚂蚁。小聪看到了我的为难，小声问我：“是不是铅笔全断了?”“噢”我回答道。“我借你。”小聪拿出一支最新款的铅笔递过来给我。我不好意思地说：“这支笔是新的，我用你那支旧的吧!”“不用，拿着用吧!好朋友就应该相互帮助!”“谢谢你了!”我接过那支新款的笔，认真考试起来。
不久，语文成绩公布出来了，我取得了理想的成绩。我想：“如果不是小聪借给我那支笔，我估计连50分都没有吧!。
小聪，你永远是我的好朋友，好伙伴，比亲姐妹还要亲的好姐妹，我会永远把你留在我心里。
篇14：我的同桌作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单我的同桌有一双小小的眼睛、一头黑黑的头发和一张能说会道的嘴。因为她姓“闻”，所以大家给她取了一个绰号“大蚊子”。
同桌是只“唠叨蚊”
每天上课时，只要我超过分界线一点点，她就马上说：“您已侵犯我国领土，请回到原本的位置。”还有每当下午交作业时，只要别人做错了一道题，她就会跑过去，给别人讲解，每当别人听得都想睡觉时，她才住嘴。怎么样，她是不是一只唠叨的大蚊子呢？
同桌是只“吸血蚊”
每当我说她是一只大蚊子的时候，她就用手来掐我，每次都把我疼的哇哇大叫时，她才松开手。不仅对我，对别人也是如此，有一回，她直接把一个同学掐的跪地求饶。怎么样，是不是和真的大蚊子有一拼？
同桌是只“贪吃蚊”
每天下午，她都会带一瓶饮料来学校，而且还经常与同学们分享，别的同学也经常给她吃零食。下午放学后，她也经常在附近的商店买零食吃。这就是地地道道的“贪吃蚊”，
这就是我的同桌。你们喜欢她吗？想和她做朋友吗？
篇15：我的同桌
全文共 351 字
+ 加入清单作者：李常浩
在一次重新调组后，我又有了一个新的同桌——他就是刘翱宇，他为人大方，喜欢劳动，也喜欢和同学们分享自己的书，是一个开朗的同学。
每次，我没有了什么东西，他都会大方的送过去，有一次，我的印象最深刻……
一天，老师说让我们看课外书吧，我们都很高兴，可是，当我钻下抽屉找书时，却又愣住了——《笑猫日记》看了好几百遍了，而另一本《三国演义》呢？这时又不想看——因此，我就开始了“借书环节”：“李俊佳，能借我一本书吗……”“不借。”“贾钰龙……”“对不起，我没有其他书了。”……问了四个组员，他们都没有，我只好问同桌：“刘翱宇，能借我一本《笑猫日记》吗，你不是带了很多吗……”“给你！”我话还没说完，他就给我了，我开心的看了起来。
在这一次中，我对刘翱宇印象大改变，以前不该对他产生无语，应该耐心解释并说明。
篇16：我的同桌小学六年级
全文共 681 字
+ 加入清单她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。
我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。
那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。
我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”
考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”
虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。
篇17：同桌二年级小
全文共 585 字
+ 加入清单她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。
平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”
但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有?别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦!你给我，我还不稀罕呢?”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀?不行。得想个更好的办法。
唉，我真的毫无办法!突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。
从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。
篇18：烦恼的同桌作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单开学的第一天，我的心情非常的好，因为今天终于不用和烦恼的同桌坐在一起了。
我以前的同桌是真的暴力，我不小心碰到她一下，她就把我记在了心里，下课一定要追着我打。不打我，一定想办法叫其她女生来打我。虽然她们没能打到我，但是对我的仇却会越来越大。如果没弄到，上课铃声一响，便会等我回到位置上，趁我不备时碰我一下，让我写错字。然后只要我不小心碰到她一下，她就发怒，就不仅仅故意弄我一下的事了，攻击我都很重，还双倍奉还。
今天我终于可以不用和暴力女生坐一起了，因为前面有位同学很不听话，让吕老师忍无可忍了，因为他坐过的同桌都感到到他特别烦，结果吕老师就让他一个人一排。原因是因为他不仅仅调皮，还比我以前的同桌女生还暴力。我们班的男生，也就我的好朋友都把女生称为“暴力组合”，一个叫：暴力女生；一个叫：中级暴力女生；另一个叫：高级暴力女生；最后一个叫：超级暴力女生。
哎！有时好的心情一下子变的伤心，真上人头痛啊！不过现在终于可以不用和暴力女生同桌了，真一大快事。
篇19：我的同桌小学作文350字
全文共 492 字
+ 加入清单我的同桌是个学习非常好的人。我好几次捉弄她，可她却豪不在意。
一次，她来我家找我。可我明明看见她了，却躲在房间里装作没看见。可她还是不放弃继续找我。我有好几次想出去，但她还在外面，我不敢出去。我生怕自己会被她误会是个不守信用的朋友。最后我还是出去啦。本来她应该质问我的，可她不但不骂我，而是心平气和地说；你刚才不在吗，我叫了好几声。都没听见你回应我。顿时，我的脸上红辣辣的。低着头，都不敢抬起头来，面对她。
还有一次，我向她借一本漫画看，可她就是不愿意。她说；你这个人，要是别人借了你东西就不还。我才不愿意借你呢很。听了她这番话，我心里不是滋味。心想；有什么了不起的，等一下，看我怎么捉弄你。我便低声下气地说；朋友，借你的语文书看一下。她拿出了她的语文书给我。我赶紧拿出了书包放的胶水，然后把她语文书后面的生字表一和表二都用胶水粘住了。最后把语文书还给她了。到了明天，她才发现了。她好像知道是我弄的。可她并没有生气。她轻声细语地说；对不起，我不应该不借你漫画看，是我太小气了。
听完了她的话，我惭愧地低下了头。至今我还没有勇气向她认错。同桌啊谢谢你，是你让我懂得。了什么是友宜，什么是宽容。
篇20：二年级我的同桌
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+ 加入清单今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最后一排座位的好朋友。
我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢积极回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真希望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。