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捕鸟作文(汇编20篇)

《父亲,树林和鸟》表达了父亲对树林和鸟的喜爱,呼吁我们要热爱大自然!下面是小编精心为您整理的捕鸟作文,希望您喜欢!

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鸟的天堂

全文共 505 字

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沿着山中的羊肠小道一路向前,走过几座桥,穿过几片小竹林,再拐个弯,就来到了百争鸣的——“观鸟亭”。“观鸟亭”中鸣声不断,一听就是“鸟的天堂”。

但是,乍一看,亭外只有一片片密竹林与一个池塘,哪儿有鸟呢?竹林苍翠欲滴,细长的竹叶在微风的吹拂下轻轻摇动,“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各种鸟鸣声从树林中传来,此起彼伏,仿佛是一曲竹林大合唱。可是只闻歌声,不见歌手,歌手都跑哪儿去了?循着歌声,我定睛一看,发现有许多鸟儿藏在密林中,还有些正探出头打量我们呢!有的小鸟引吭高歌,啼声悦耳;有的小鸟凌空飞翔,体态轻盈;有的小鸟活蹦乱跳,快乐活泼;有的小鸟羽毛艳丽,娇小美丽……

一只小巧玲珑的鸟儿飞了出来,它停在一根树枝上,叽叽喳喳地唱起了歌。它的歌声清脆响亮,婉转动听。它背上的羽毛呈浅黄色,在阳光的照射下闪闪发光,胸部的羽毛呈白色,两种颜色搭配在一起,别提有多美啦!它在树枝上前后来回跳着,脚步轻盈,如同跳着一支欢快美妙的圆舞曲。

这时,头顶的天空中出现了一只黑色的鸟儿,它展翅翱翔,用宽大的羽翼滑翔,远看真像是一架滑翔机!它从水面一掠而过,样子威风凛凛,霸气十足。

“鸟的天堂”——西溪湿地,真不愧是真正的鸟儿的乐园!

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篇1:鸟的作文

全文共 247 字

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每一天忙忙碌碌地叼树枝建造自我的房子。

一只苍蝇飞过来,讥笑他说:“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我,然后住在懒小猪的家里,风吹不着,雨淋不着,整天唱歌跳舞,快快乐乐地享受生活,多舒适呀!”

小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼,继续建房子。

懒小猪受到小鸟的启发,也变勤快了。他把房间打扫得干干净净,安上了漂亮的纱窗,然后并把苍蝇赶出了门。

下雨了,无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下,仓皇逃窜。而小鸟却在自我建造的房子里快乐地唱歌。

苍蝇最后明白了:靠自我辛勤劳动换来的成果,享受起来才真正快乐。

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篇2:爷爷的鸟飞走了_初一作文

全文共 1348 字

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这会儿,我务必做的事就是喂,一只花纹斑斓,我却叫不上名来的鸟,这鸟和我有很深的感情,因为这鸟是爷爷四年前买回来的。每每当我喂它的时候,心理就有一中说不出的酸楚。

是爷爷,爷爷两年前去逝了。

爷爷临走的时候,因为上学的缘故我没能与他见上最后一面,当这件事传入我的耳朵时,就如噩耗一般,我还记得爷爷最后一次与我单独相处——

那天晚上,我生病了,发烧,还咳嗽,坐在书桌前,就直想睡觉,脸上也烧得如火球一般,难受极了,于是,我对爷爷说:“爷爷,今天我想早些睡觉,先不写作业了吧!”我看爷爷没有说什么,就爬上床了。因为生病,所以我很快就睡着了。我醒来的时候,看见爷爷坐在我床边,原来是爷爷叫醒我的,爷爷说该写作业了,我一听心里就愁,人家都生病了,还要写作业!我虽然勉强做到书桌前,却迟迟不想提笔。爷爷说:“快写吧,作业可不能落,刚才不已经休息过了吗?”不知怎么的,我就是不想写。爷爷火了,抓着我的衣领,把握从椅子上拉了起来。我突然被拖起来,感到很茫然,爷爷又把我推倒墙角,愤愤地说:“给我站在这儿,好好反思!”也许是我的脑子昏了,不知怎么的,我居然敢违抗爷爷,那也是我第一次违抗爷爷。我甩开他的手,径直超前走,不理他。可是爷爷的动作很快,一下子把握拽到书桌前。我被吓怕了,哇的哭出声来,但爷爷毫不让步,说:“就站在这儿写!”爷爷强硬的把笔塞进我的手里,这下我哭的更凶了,眼泪“啪嗒啪嗒”地的在本子上,爷爷又说:“掉什么眼泪,女孩掉眼泪没个样!”说完他就出去了,就留我一个人在房间里,房间里的寂静让我害怕,混合着哭声,我硬着头皮写完了作业。

晚上11:00,我已经上床小睡一会了,睁开眼却发现灯是开着的,偷偷瞧一眼,爷爷居然坐在灯下!他带着花镜,驮着背,右手里拿着一杆笔,左手不停的翻着字典,很仔细地在干什么,也许实在给我检查作业吧,因为我看见他在我的作业本上圈点着。

我歪过头去,眼睛湿润了。

我不能想这件事,一想它我心里就难受,就能想起爷爷的一切,牙签笼子里的这只鸟,它是很高兴地啄我手心里的米粒儿,小红嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爷爷生前最爱鸟,买这只鸟的时候,他也同样买了另外一只,爷爷对于这两只鸟都很喜欢,甚至可以说是爱上了。每天定时喂食,逗他们,带他们出去散心,都已成为他的习惯了,小时候我也喜欢它们,但又一次,我做了一身令我永远也忘不了的错事。

哪天我正在喂它,它吃得很高兴,我看它如此快乐,就有想把他放出来,让他在屋子里飞的念头,于是,我检查了一下门窗,嗯,都是关着的,我就慢慢地把小笼子的门打开,它一扑楞就飞出来了,拍打着翅膀,在屋子里乱串。突然,它闪电般的直冲窗户,我还没有反应过来,它早已飞向了天空,盘旋了几圈,向远方飞去。我被着一幕吓呆了,怎么?刚刚窗户不是关着的吗?难道我没查仔细,完了,现在我知道再后悔也来不及了。

我后来就将另一只鸟带回南京养,因为我怕在老家没了爷爷陪伴会寂寞,从此我就担负起喂养它的义务。我千万不能再把它给弄丢了,它可是爷爷生前唯一给我留下的东西啊!

当年,爷爷得知我把他心爱的鸟弄丢了,虽然他没有责怪我,但从他的举止,心情,让我感到害怕,我总是处处躲着爷爷,不敢看他的眼睛。

现在望着柜子上的空笼子和深蓝色的夜空,我知道:爷爷的鸟飞走了,永远不会回来了!

[爷爷的鸟飞走了_初一作文

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篇3:小学三年级作文:赏鸟450字

全文共 482 字

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上幼儿园的时候,我对小动物产生了兴趣。每次看到儿在枝头高唱,我就总想养一只小鸟,哪怕就是一只不会唱歌的小鸟,我也心满意足了。

有一次睡完午觉,我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍,看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家,可是又转念一想:如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝,一定会很伤心的。所以,我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。

现在我上小学了,我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈,希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过,她告诉我一个赏鸟的好去处:花卉世界。

从此以后,我每次去花卉世界,都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣,而我却与众不同:看见少见的鸟我就一言不发,认真观察它的一举一动:它们梳理羽毛的时候,把头放在肚子上,用嘴不停地啄胸前的羽毛,把它们梳理得整整齐齐的,看得出来它们很爱干净哦!

平时在家,有时间我也总爱画画小鸟,把它们涂上各种不同的色彩,还真有点像“画饼充饥”呢。总之,我赏鸟的方式有点与众不同哦。

虽然不能养鸟,但一看到鸟,我就心花怒放。

[小学三年级作文:赏鸟450字

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篇4:人类的朋友鸟作文

全文共 434 字

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小明的爷爷爱如命,他把小鸟当成自己的子女。就在这时,一直大花猫扑了过来,那只大花猫好像已经几天没吃东西了,看见一只小鸟就馋的直流口水。于是,大花猫便像离弦的剑一样狂奔过去。小明的爷爷看到后立马就开始与猫“赛跑”。这时,小明的爷爷和小猫都跑起来了,跑了好长时间。

就在这时,小猫可真笨,居然摔了一跤,小明的爷爷想打死它。小猫突然然停了下来,你说小明的爷爷不打猫,还能打谁?小明的爷爷说:“小猫,你跑了那么长时间,不怕累吗?再说你不是喜欢吃鱼吗?咋开始吃鸟呢?”小猫生气了,它说:“你们又不肯给我吃鱼,又不给我吃其他的,只有几只小鸟在这里,那我只能吃小鸟了!”小明的爷爷都快气疯了,一把抓住了小猫,可小鸟又挣脱了,小猫在路上把小鸟吃掉了,爷爷终于“火山爆发”了啦!把那只小猫处以极刑……那只小猫被小明的爷爷关进了鸟笼子里,爷爷对小猫说:“你这只顽皮的小猫,就当我那宝贝小鸟吧!”小猫长大后,被小明的爷爷强迫与一直母鸟结婚,你们猜猜生了一个什么?答案是鸟的身材,小猫的皮肤。

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篇5:关于鸟的作文400字

全文共 528 字

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不星期五放学,我兴冲冲地回到家,一进门就闻到一股香味。那股香味在不知不觉中把我托起,放到了餐桌旁。我情不自禁地拿起筷子,开始品尝起来。

咦,这是什么?我把目光投向餐盘,那有着像儿一样的头和身子的菜肴。好奇地把它夹到嘴里,用力咬上一口“呀,真是太美味了!”我不禁闭上眼睛,细细回味。

奶奶得意洋洋地说:“好吃吧!”我不自觉地“嗯”了一声。爷爷插话说:“这是小鸟肉,当然好吃呀。”我大吃一惊:什么?小鸟肉!!!我猛地睁开眼睛,仔细观察了一下“啊!还真是小鸟肉。”我恶心地用力“呸、呸、呸。”吐了几下。妈妈轻声说:“你干嘛?”我苦着脸说:“你们还是大人呢,保护小鸟人人有责,懂不懂?”奶奶听了这话很生气,对爷爷说:“你看你的大孙女,好东西吃不来,像个书呆子。”

听了这话,我和奶奶讲道理,可奶奶偏不听,夹起一大块小鸟肉,吃得更起劲。

看着奶奶一口一口吃着小鸟肉,听着那“咔、咔”的噪音,我感觉非常恶心。仿佛眼前一只只美丽可爱的小鸟,由于我们把它们做成了食物,就变成邪恶的丑鸟了。它们恶狠狠地对我们人类说:“你们难道不知道要保护小鸟吗?既然你们不想在大自然中和我们和谐相处,我就要向你们人类发起毁灭性x击!”愈想愈害怕,我很想对奶奶说:“不要吃小鸟,保护小鸟人人有责!”

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篇6:读根鸟有感作文800字

全文共 845 字

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季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

——题记

《根》是一部梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我也在品尝着人生的酸甜苦辣,体验着一个真实、丰富的人生。

根鸟是一个有梦想的孩子,他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的,他找到了那个梦境,那个天堂般的把峡谷,百合花静静地开放着,几只白鹰在峡谷里盘旋着,一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

与根鸟比起来,板金是不幸的。他也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆的凝望无边的黑暗,觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始他真正的人生路。最终,板金却没有到达他的目的地,没有寻他的梦,没有完成他的使命。

是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候,他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方,他们的梦似乎都遥遥无期,不可实现,打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部,他们没有理由布勇往直前。

在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

有梦的人生才会美丽不是吗?尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己;史铁生靠着两个车轮,探索了生命的深层意义;李嘉诚靠着空空的双手,撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤,那多么不到黄河不死心的追逐,不都是因梦而让平静的生命湖水涟漪重重吗?

曾经上体育课是测验长跑,从来没有经验的我害怕了,可我最终还是跑完了全程,即使我没有站在第一名的位置上,起码我跑赢了自己。至少在起跑线上,我的梦就是跑道的另一头,我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连,将我牵到了梦的终点线……

季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

[读根鸟有感作文800字

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篇7:鸟600字话题作文

全文共 598 字

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尖尖的嘴,金黄色的羽毛,翠绿的斑点点缀其间,细嫩的脚站在树枝上,格外好看。这便是我叔叔家的宝金玉雀。

金玉雀每天呆在笼里,笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的,那时候它还小。每天就呆在笼里,有时候叫一两声,就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物,玉米啊,谷子啊,有时也会有一些饲料。它就在这笼里慢慢地长大了。尽管小一直呆在笼子里,但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。

有一天雨后,我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很,几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间,凉快的很。这是它第一次来到外面,看到这么广阔的天空。它起初有些不安,在笼里蹦上蹦下,胡乱地叫唤。渐渐的,它安静了下来。它仰望着天空,那绿豆大的眼睛里,是那样的向往,又是那样的忧伤。它叫了几声,是那么的哀愁。

我不禁就想起我自己,每天待在家里学习,做作业。有一次,我和同学们出去玩。在公园里,在商场里,在我没有去过的地方,我玩得是那么的开心,有一种前所未有的兴奋感,原来世界这么大。兴奋了一天,我回到家里。家里静悄悄的,妈妈坐在沙发上,一张脸阴沉沉的。她把我叫住,狠狠地批评了我一顿。从此,我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样,我们为了自己的快乐,将它关在笼子里,妈妈为了满足自己的愿望,为了我的将来,每天对我严加管束,要我好好学习,取得好成绩,不禁有一点同病相怜的感慨。

给我一双翅膀,让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。

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篇8:以笨鸟先飞为题的作文

全文共 932 字

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我是个有点笨的孩子。可我却总觉得自己有些聪明过头了。

也许是那些微不足道的,根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信;也许是我真的太笨太笨,连自己的现状都认识不清。总之,自从上学以来,我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天,我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间,因为班里成绩下滑的厉害,班主任老师对我们很是操心,但我们却完全不理解她的良苦用心,也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感,傻傻的我们,依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格,她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的,她早已忍无可忍。

“你们啊,明明就不聪明,还不知道去努力,一点也不像话!”讲台上,老师愤怒的向着我们咆哮着,她的右手十分激动地拍打着讲桌,仿佛是在宣泄内心的不满,“在我们班里,真正聪明的人寥寥无几!”

讲台下的我们依旧是那副摸样,低着头,一声不吭,默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗?实话实说吧,我们班上,真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名,怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起,内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感,“这几个人里,应该有我吧。”

班长,副班长,学习委员,还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学,却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头,有些惭愧的我正了正身子,听老师继续讲:“判断一个人是否聪明有两个标准,一是背诵速度,二是理解能力,聪明人往往很擅长理解和记忆,而一般的普通人,在这两个方面是远远不如聪明人的。不过,要想聪明,后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧,她就是笨先飞,不聪明,付出的却比别人多得多,现在也很成功,很厉害。”她顿了顿,又说:“所以,只要你肯改变自己,并付出行动,刻苦努力,早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起,我学会了正视现实,学会了认清自己的现状,给自己下一个正确的定义。是的,我并不天资聪颖,仅仅是个有一点笨的,平平凡凡的普通人,但是,我会努力,我会我的实际行动,证明自己!

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻,我懂得了笨鸟先飞。

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篇9:神州鸟园游记作文350字

全文共 361 字

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端午节到了,妈妈难得调休两天。一大早爸爸就开着车带着我们去期盼已久的漯河神州园玩。

经过两个小时左右的车程,就到了神州鸟园。啊!果然名不虚传,神州鸟园太美啦!这里不仅有美丽的风景,还有各种各样的鸟,光鹦鹉的种类就有十几种,还有黑色的鹅,浅灰色的鸭子,成群结队的鱼。走着走着,我看到了仙鹤的“家”,里面有丹顶鹤、冠鹤等等。再往前走,我看到了猴子、老虎、骆驼、马、羊、鸵鸟、老鹰。特别是有个节目叫“孔雀东南飞”,一只只孔雀从山上飞下来,打开的翅膀五颜六色,好看极了!

最后,我们来到了“怪街”,这里有斜屋、横屋、隐身屋等等。斜屋的房子是斜的,连屋子里的地面都是斜的,人走上去,就感觉头很晕;横屋的沙发、茶几居然在墙上,真是太奇怪了。

我们玩了一天,虽然很热很累,但是我很开心。爸爸说:“只要我表现好,以后会经常带我到这种地方玩”。

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篇10:鸟与巢的

全文共 905 字

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来,英雄人物往往出身与乱世,而在安乐世界,英雄却很少出现。这就是“生于忧患,死于安乐”的重要原因。

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,它的意思原本是“因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。”不错,忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐,也是人们逐渐颓废衰亡的原因,俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民,经历过无数的忧患,这才使他懂得老百姓的疾苦,明白“水能载舟,亦可覆舟”的道理,所以将唐朝的江山治理得非常好,社会安定,百姓丰衣足食,开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了,唐玄宗李隆基从小生活在宫廷,养尊处优,未经历过磨砺,晚年一味贪图享乐,导致了安史之乱,使大唐由盛而衰,也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成,在忧患中出身,带领部下反抗明朝统治,占据了大明半壁江山,是何等的豪迈奋发啊!但是,当他占领北京后,忘记了忧患,和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中,天天在“过年”,结果在仅仅过了八十多天,就被清军赶出北京,轰轰烈烈的农民起义,顿时土崩瓦解,这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的,在忧患中,人们会感到有一种压力,这种压力可以激励人们的斗志,可以磨砺人们的品格,可以吸取失败的教训,可以积累成功的经验。这种压力,可以转化为动力,促使人们把自己的事情做好,还可以使人有一种紧迫感,不轻易放过每一次机会,从这个意义上讲,忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志,涣散人心,瓦解士气,它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展,物质生活水平空前提高,但我们一定要有居安思危的意识,一定要牢记住“生于忧患,死于安乐”这句古圣先贤的遗训,只有这样,我们才能不断进步,创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

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篇11:我多想变成一只鸟作文

全文共 210 字

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每当我看见儿在空中自由自在地飞着,我就想:如果我也是一只鸟,那该多好呀!我不用在学海里苦苦挣扎,不用每天“享受”作业的“排山倒海”,更不用天天这个不能,那个不行……

在那高高的蓝天上,白云是不是棉花糖做的?五彩的云霞是不是天上节日的焰火?雪花又是从哪儿落下来的?都说老天有眼,那天的眼睛到底在哪儿?

我有那么多希望,那么多个不想,可是我无法排出自己的不想,无法实现自己的希望,也许只有在梦里,我才能变成一只自由自在的小鸟…

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篇12:假如我是一只鸟作文500字

全文共 531 字

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假如我是一只,我会像苍鹰那样搏击飞浪;会像百灵那样放飞歌唱;还会像鸵鸟那样大步流星——

鸟儿有一双自由的翅膀,能向着天空和理想拼命的飞翔,而我却是一个小小的人儿。鸟儿能够飞翔,而我们却只能奔跑。我想变成鸟儿,我想插上一双能够环游世界的翅膀。

你可别看鸟儿有多么的小,但是它们的本领可不少。就说苍鹰吧,不管是刮风还是下雨,它们都得努力捕食,它们拥有一双明亮的眼睛,可以看清四面八方的小动物,以最精确姿势俯冲到地面上,然后捉起食物,将食物拖入空中,带回巢穴,这一点我很佩服它们,因为它们不管有多大的困难,还是顽强的与食物努力的争斗着。就像我们的生活中,也有各种各样的困难,但我们往往为了躲避,而又迎来了好多困难,与其这样,我想大家何不迎难而上,就像苍鹰那样,它们就是我们人类的榜样,我们应该去学习它们。

鸟儿也是小生命,或许是因为它们的美味,或许是因为它们的美丽羽毛,它们遭到了好多人的捕杀!就像很久以前的漂泊鸟,那是很兴旺的鸟类,可是因为它们非常的美味,遭到了大量的捕猎,直到1996年,最后一只漂泊鸟死亡,人们才意识到鸟类大家庭中缺少了一个种类,而曾经“漫天飞舞”的景象,也成为了人们永久的回忆。

希望大家能够保护鸟儿,能够重视鸟儿的生活环境,让鸟儿们都“快乐”起来。

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篇13:珍珠鸟

全文共 220 字

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季博闻

今天顾珈宁给我们带了两只珍珠,一只胖一只瘦,顾珈宁说:“胖的是母的,瘦的是公的。”陈老师说:“珍珠鸟有名字吗?”顾珈宁说:“当然有,公的珍珠鸟叫亮亮,母的珍珠鸟叫珠珠。”

这些珍珠鸟有一双红爪子,尖尖的红嘴巴,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹,背上的羽毛像赤褐的衬衫,它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,可好看了。就这样,我们度过了开心的一天。

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篇14:一鸟的天堂好词

全文共 1665 字

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1 . 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

2 . 颤动:短促而频繁的振动。本课指在微风的吹动下树叶一闪一闪的样子。

3 . 灿烂:光彩鲜明耀眼。

4 . 茂盛:(植物)生长得多而茁壮。

5 . 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处。

6 . 不禁:抑制不住,禁不住,不由自主地。

7 . 不可计数:动词,查点数目。计数,计算。没有办法用数字来计算,形容非常多。 二天堂好句

1 . 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

2 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢。

5 . 小船向着高塔下面的乡村流去的时候,我还回过头去看留在后面的茂盛的榕树。我有一点的留恋的心情。昨天我的眼睛骗了我。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

6 . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。

7 . 土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。

8 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

9 . 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个小生命在颤动。这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。

10 . 家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

11 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

12 . 家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

13 . 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。

14 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

15 . 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 三 鸟的天堂好段

1 . 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

2 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。

我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。

3 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。

5 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

[鸟的好词好句好段

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篇15:假如我是一只鸟

全文共 419 字

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儿,经常在天空中自由自在的飞翔,在湛蓝的天空,白白的云朵下看着大千世界的美丽风景。我就希望我是一只快乐的小鸟儿。假如我是一只鸟儿,我会在和绚的阳光中,看农民伯伯辛苦劳动时,我会飞去扇起一阵凉风;看老师在深夜中批改作业时,我会默默地陪在一旁;看同学朗诵课文时,我会学他们的语言;看姑娘翩翩起舞时,我会给他们伴唱歌曲。假如我是一只鸟儿,我会在雨后清新的空气中,停在茂密的树林间,高歌一曲,享受雨后松脂的清香,享受林中动物的和谐。

在这里,看草长莺飞,拂堤杨柳,看鸟语花香,百花齐放。假如我是一只鸟儿,我会在文艺节目上,配合作者完成整场表演,使他获得观众的掌声,博得观众的喜爱,得到评委的好评,使表演作者露出会心的微笑,夺得第一名。假如我是一只鸟儿,我会一直开心,无忧无虑,自由的飞翔在天空中,蓝天,白云将成为我的朋友,我会一直陪伴他们。我也会帮树妈妈吃掉害虫,让她更好的生长,我还会高歌一曲,让人们在这自然的景中心旷神怡。假如我是一只鸟儿……

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篇16:初中作文我是一只渴望飞翔的鸟

全文共 539 字

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是鹰,就应该搏击长空;是虎就应该傲啸山林;是豹,就应该奔跑如飞。而我是一只,一只渴望飞翔的鸟。

我从一出生便注定要被关在这个笼子里,看着哥哥姐姐们一个个飞走,冲上蓝天,那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满,去完成我的使命,去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音,然而现在这一切都成了幻想,梦想很丰满,现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃,我始终认为这小小的铁笼困不住我,总有一天我会冲破这桎梏,飞往蓝天。为了这一切我在准备着,我在蓄力着。小鹰,在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难,只为了有朝一日能够翱翔天际,花苞,每天不断地汲取养分,只为了有一天能在阳光下绽放,我一直对“金麟岂是池中物,一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢?自己争取来的。鹰,历尽了磨难方可翱翔天际,凤凰经历了烈火的炙烤,涅槃重生,傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生,但我有我的道。我虽小,但我志向远大,为了他我可以拼搏,这对我来说足够了不必与鹰比,也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。

我是一只渴望飞翔的鸟。

[初中作文我是一只渴望飞翔的鸟

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篇17:我多想变成一只鸟作文

全文共 221 字

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今天心情不是很好。上午在教室里,看到窗外飞过一群麻雀,向远处的槐树林飞去。感到十分羡慕。槐树林已经脱下了盛装,远看一片苍凉,寂寞。有时候很想到林中走走,踩着洒满落叶的小路向林中深处走去,任一片片的黄页飘落肩头。

儿不时飞过。我真的想变成一只鸟,在空中飞,在林中嬉戏,在树叶间穿行。不用考虑太多的无奈的事情。

一只小小鸟,我想是一只小小鸟。在空中飞翔,虽然飞不高。但是却很自由。

一只小小鸟,我想是一只小小鸟。在林中呢喃。虽然声不大。但是却很痛快。

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篇18:老人和鸟续写作文300字

全文共 244 字

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老人》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀疑到信任,直至与老人亲密无间。文章语言生动,优美,富有诗情画意。读着这篇文章,使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱,鸟之语,树之情,花之意,无不充盈着温馨和美之情。本课的教学,应引导学生好好朗读,细细品味,想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心。

[老人和鸟续写作文300字

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篇19:笼中鸟

全文共 338 字

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肖镇凯

每当看到儿在空中自由飞翔,鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思中,为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱,我不想当笼中鸟缸中鱼,我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鸟一般自由飞翔,我渴望像鱼儿在水中畅游,可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子,我想呼吸新鲜空气,我快窒息了!我大声喊:“请还我自由!”可惜无人回应,我渴望自由,我需要自由。

记得寒假那年快过年时,可我的作业还没写完,妈妈催着我说:“快去写作业,马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间,写着那讨人厌的作业,外面热闹一片,有孩子的喧闹声,有卖东西的叫卖声,还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业,热闹与我无缘。

我需要自由,我不想当笼中鸟,我渴望自由,我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

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篇20:一只落魄的鸟

全文共 428 字

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在我们学校,有过一只,它是一只非常可怜的鸟,先是被我们班的人吓个半死,之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛,最后又撞到了墙上,你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢?现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧!

在我们上第二节课的时候,那只鸟大摇大摆的从后门走了进来,因为我们在上课,所以没有注意到它,让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟,而那只鸟就在她旁边,当时也可能是吓了一跳,大叫了一声,我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘,后来有人看见了那只鸟,就联合好多同伙来把它赶走,人鸟大战了几百回合,最终以人体力不支而大大落败,那只鸟则皆大欢喜,但它也被吓了一大跳,躲到了我们班的花草后面,之后好多班都来观看,617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴,杯具发生了,那只鸟尾巴上的羽毛都掉了,上课铃响了,我们一哄而散,之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班,被他们吓了一跳,自己一不小心撞了墙,最后走到了办公室,被老师们放飞了。

你们说这只鸟惨不惨?

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