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小学生写人记事的作文指导(汇总20篇)

通常活得越老就会越像个小孩子,我的外公就是这样。今天小编就来分享小学生写人记事的作文指导,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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清明记事小学五年级作文

全文共 647 字

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今年又逢清明节。

昨天是清明节的第二天,也是一个扫尘的日子,我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家,准备一起去登山扫尘。

“清明时节雨纷纷。”不错,昨天天上是下着小雨,我们也无话可说,也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。

终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:“人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?

太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的

在走的时候,我们又再次向他们拜了一拜,才依依不舍地离去。

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篇1:我的妈妈小学优秀写人作文300字

全文共 437 字

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她中等身材,微胖,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像俩颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是很善良,从小她就教育我要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,市场门口有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些可怜的乞讨者。我很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外面,就立刻跑到妈妈的身边。本以为妈妈会表扬我的,可没想到妈妈反而严厉地批评我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,今天如果你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会来帮助你,你要记住这句话,帮助别人的人,就能得到别人的帮助。贫者不吃嗟来之食,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人的时候要发自内心,一定要诚心诚意。”听了妈妈的话,我既惭愧,又为自己刚才的行为而感动后悔。我重新走到了乞讨者面前,掏出零钱,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

这就是我的妈妈,一个善良又发自内心的真心诚意的妈妈,我为我有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

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篇2:小学写人写事的

全文共 681 字

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六年的光阴逝去的就如同这河水,流过了就再也回不来了。六年里,我们在一起产生了许多感情,在一起哭过、笑过,在一起相互追逐打闹过。至今,我们都已成为初中生了,不能再相约同行,但是,我常常想起那些同学。

李浩能,是我小学最好的朋友。记得五年级上学期的一天中午,我们正在上数学课,付老师让我们写几道计算题就放学回家。我听完,拿起笔就开始做。突然遇到一道题,左思右想,草稿也都列了两页,还没有想出来。我也不敢问,怕老师和同学们笑话我这么简单的题都不会做。我急得抓耳挠腮,心想:这道题并不难啊,我记得之情上课老师讲过的,可是,竟然记不起来了。哎……突然,我的眼睛一转,想到了一个好办法——干脆不做了,浑水摸鱼吧,偷偷溜掉算了,反正已经放学了,谁也不知道。我收拾好书包,趁乱准备出去,我刚走到们口就被一旁扫地的李浩能叫住了。他对我说:“你的题都还没写完呢,要写完才能走!”我的脸红了,支支吾吾的说:“是还没写完,但就是一题!”他说:“一题也不行,不会可以问老师啊!”我微低着头,说:“我怕同学笑话我老师讲了的题都不会做。”他说:“没事啊!我教你,这样你总不担心别人笑话你了吧。”

他把扫把放在一边,走到我面前,我把作业本拿了出来,他一看,马上就明白了,说:“你的方法是对的,但计算出错了。这一步算出来的是50,是能除尽的。”我一听,恍然大悟,充满感激的对他说:“谢了兄弟。”他看着我,说:“兄弟之间,应该的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记,让我无法忘怀。不管是小学、初中、高中、甚至是大学,我都会好好珍惜同学之间的情谊。这是除爱情、亲情之外,另一种不可缺的、值得终生回味的感情。

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篇3:写人记事的

全文共 612 字

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我曾经细细打量过打扫厕所的清洁工阿姨,黝黑的皮肤,额前零乱地垂着稀稀拉拉的刘海,扎着一个不长的马尾辫,嘴唇有些厚,一双眼睛中流露出淡淡的不畏艰辛,但常常被疲惫覆盖。

她是个对工作非常认真负责的人,我在洗拖把的时候,常常发现厕所门口放着一个巨大的,黑色的,快要被填满的垃圾袋,可过了好长时间再去看却发现那个袋子还留在那里,还可以看见的是她走进走出那忙碌的身影。她专心致志地打扫着,一点也不为旁边的喧闹而烦恼。每次当她打扫完再去上厕所的时候,会发现每间里都干净得没有一个脚印,让人看过后心情会变得舒畅一些。如果去上厕所时正好她在打扫,她会让你先上厕所,自己耐心地等待着,等你出来后再进去打扫一番,仍旧是那么一丝不苟,丝毫没有怨言,只是默默地让我们的校园变得更加干净,整洁。

她也非常勤劳、能干。每次打扫时,她总是动作娴熟地将垃圾桶里的垃圾清理干净,用拖把把脏兮兮的脚印全部拖干净。三下五除二就把厕所打扫得一干二净,让人惊叹不已。当她拎着一大袋垃圾走过时,脸上竟没太多的劳累,轻快的步伐使她不显得吃力,似乎非常轻松。她的手紧紧抓住袋口,一点也不为垃圾的重量而略微放松。她还很能吃苦,上次拖把间的一个槽里出现了许多恶心的东西,大家一看到就全部作呕吐状,躲得远远的.,可第二天再去看时,却一干二净,那个水槽里什么也没有了,真不知道她是怎么做的,竟能将这么恐怖的东西清理干净,真神奇!

这就是我眼中的清洁工阿姨,一个认真负责又能吃苦耐劳的人!

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篇4:高一写人记事的作文800字大全

全文共 713 字

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咱们家是个快乐的、舒适的、幸福的家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是时刻关心着我、照顾着我、呵护着我,这才使得我能幸福健康地成长,也让我懂得了什么叫最爱。

爸爸是咱们家的“顶梁柱”,也是咱们家的“权威”,几乎所有的事,都要和他商量以后才方可实行。他也是最大气的,我随口一句话,就能把他打动。我想去旅游,他就带咱们出去旅游,虽然一路上会遇到烈日骄阳、风雨交加、电闪雷鸣,但这些不足以成为前进的绊脚石,它丝毫不能阻挡咱们的旅行之路。他带着全家游山玩水,却不惜成本,我被他那拳拳爱子之心而感动了,我看到了他那辛苦忙碌的身影,心里隐隐作疼,每当我叫他休息时,他总是会说不累。为了让家人过上好日子,他努力向前,不断奋斗,在我眼中他就是永不言弃的英雄,我以后也一定要学习他,成为一个为了家庭顶天立地的男子汉。

我的妈妈我认为她是善良的化身,主要体现在当我犯错时,她总是苦口婆心地对我说要改正错误,虽然有时免不了挨一点骂,但打是亲,骂是爱,她也是为了我好。正是有了她,我才能快乐健康地成长。有一次,我在外面犯了错误,回家之后,她就耐心地教导我,给我讲了许多的道理,让我知道了不要在同一个地方摔倒两次,只要把错误改正了就还是好孩子。说完之后,她就恢复到了慈祥温柔的样子,从而我感受到了母爱的伟大。

我的奶奶是一个对我很好的人,从小时候开始她就一直陪伴着我。她教我数学时总是严谨认真,一步一步和我讨论,细心观察之后再得出结论。她是一个甘愿付出不求回报的人,所以我也很爱她。爷爷在我小时候,总是追得我满村庄跑,因为我那时太调皮了,经常惹大人生气。但他从不舍得下手,我认为他最关心的人就是我了。我能活在这样一个幸福快乐的家庭,真的很幸福,我一定会好好珍惜的。

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篇5:小学生写人作文《我的弟弟》

全文共 426 字

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我的弟弟是襄阳人,出生在荆州,他的名字叫孙嘉尉,他今年刚好一岁半了,总是依依呀呀呀的学说话,他嘴巴小小的,他脸蛋胖乎乎的,像个圆圆的鸡蛋,可爱极了。

他们老家特别喜欢吃包子,所以他奶奶经常包包子 ,有一次我在他家玩,奶奶正在包包子, 我和弟弟就围着奶奶看着她包包子,

奶奶包的包子又大又圆,一会就做好一个,我看着起劲也拿起一团面团努力的学起做包子,我做的包子有小的有大的,形态各异,

弟弟在旁边就不停的做破坏,他抓起面粉就往我的脸上抹,我也抓起面粉往他脸上撒,结果那天我们都弄成了大花猫,

没过了一会儿,奶奶就包好了好多的包子,奶奶说现在开始蒸包子了,弟弟就围着奶奶发音不准的说包子包子。

过来大概半个小时后,奶奶说可以起锅了,当锅盖揭开的时候,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我和弟弟就争着伸手去抓,

奶奶就给我和弟弟一人拿了一个,我觉得吃起来的味道特别香。

因为这是我第一次和奶奶一起的劳动结晶。那天我们玩的很开心!

我特别的爱他,我的弟弟。

[小学写人作文《我的弟弟》

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篇6:我的朋友小学英语写人作文

全文共 567 字

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I have a nice friend. His name is Roy. He lives in XieQiao. He’s 12 years old and his birthday is in March. He speaks Chinese. He can speak English, too. He’s short. His hair is short. He wears a pair of yellow glasses. He likes swimming in the river in summer. Swimming can make him happy. His math and English are very good. Sometimes he teaches me math. Usually I read books with him. He will be my good friend forever.

我有一个很好的朋友。他的名字叫罗伊。他住在谢桥。他12岁,他的生日是在3月。他会说汉语也会说英语。他不高。他的头发是短的。他带着一副黄色的眼镜。他喜欢在夏天到河里游泳。游泳能使他开心。他的数学和英语都很好。有时他教我数学。我常常跟他一起看书。他永远都是我的好朋友。

[我的朋友小学英语写人作文

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篇7:小学生描写人的作文

全文共 486 字

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今天下午,妈妈要去买菜,让我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早听不耐烦了,一心只想玩电脑,就故意跟妈妈说:“哎呀,我知道了啦,你赶快去吧!”于是,妈妈就走了。我心里暗自高兴,心想:哈哈,这下“猫”被我赶走啦,我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后,我就打开QQ农场玩起来,可过了许久我觉得不好玩了,就打开PPS电视看动画,就在这时,顾客来了,说要拿冲洗的相片,糟了,妈妈好像说要补钱,可我刚才没听,不知道要补多少,哎呀,完了完了,这时,我突然想到了一个办法,就是骗她多补一点钱来,可是,又怕她不肯,怎么办呢?要不随便报了一个价吧!5元,对就是5元,呵呵,等一下妈妈要是问的话,就说拿了15元,妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿,妈妈回来了,果然不出我所料,妈妈一回来就问我,于是我就说补了15元,没想到,妈妈却骂了我一顿,而且还打了我。之后,我才知道原来是要补25元的,哎呀,这滋味真不好受,这不,妈妈罚我写篇日记,再做两张考卷。唉!我自己的作业还没做完,却还要做别的,命苦啊!

经过这件事以后,我以后再也不敢贪玩了。

[小学生描写人的作文

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篇8:小学写人作文400字

全文共 386 字

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又碰见薇薇了,她还是像往常一样,傲着头走路,眼睛里的光依然是蔑视人的。

薇薇是雯雯的表姐,却大不了我多少。薇薇成绩很优秀,次次考试都是第一名,和我是死对头。因为成绩缘故,我和她进了同一个班——超前班。而她次次考试总比我高那么一两分,致使我排在她后面。薇薇长得很漂亮,又是班上的学习委员,竞选班长时她又在我前面,虽然有几次我赢了她,可一下子她又上去了。我对人亲切,所以我有很多好友;薇薇对人没什么礼貌,很傲气,也很骄傲,加之她不善于人际关系,没多少同学会和她成为好友。她就这一点不如意,对我很冷淡,看见我和好友亲热地谈心时,她就气得要命,嫉妒别人。徐潞是副班长,每天和薇薇值日,但她都不理睬薇薇,原因是薇薇太骄傲了。

每当薇薇看见徐潞大喊“老李!”“蚊子!”等亲昵的外号,她就一肚子气。独自坐下,无聊地打发时间。

直到有一天,班上转来一名学生时,她寂静无聊的生活才有了一点快乐……

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篇9:小学2024年寒假作业指导致家长的一封信

全文共 1185 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!

又到一年寒假时,为了让我们的孩子度过一个快乐、有意义的寒假,我校继续推行书香书韵亲子共读经典书籍和聆听窗外声音综合实践小课题研究这两项特色作业。在充分征集全体老师、家长与学生的意见与建议基础上,我们分年级确立了假期作业的内容与基本要求,希望各位家长及时检查督促孩子作业,引导孩子合理安排作息时间,全面提升假期生活质量。

撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐同行》作业菜单

年 级

阅读书目

一年级

《猜猜我有多爱你》

二年级

《安徒生童话》

三年级

《昆虫记》(法布尔)

《绿野仙踪》(弗兰克·鲍姆)

四年级

《爱的教育》(亚米契斯)

《童年》高尔基

五年级

《鲁滨逊漂流记》(丹尼尔·笛福)

《童年》高尔基

说明:以上书目是教师推荐的寒假期间各年级亲子共读书目,低年级着重读好一本书,三至五年级读好两本书,做好阅读计划,将阅读收获整理在撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐前行》一书中,并作精美设计。家长与孩子共读,并对孩子假期读书做好监督与评价。开学后学校将组织读书测评。

撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践活动》作业菜单

低年级小课题

1.我与零食 2.发现生活中的标志

3.我与蔬菜交朋友 4.小鬼当家

5.对蒜苗生长过程的观察与研究 6.大棚里的蔬菜

7.我想有一双明亮的眼睛

中高年级

小课题

1.认识蔬菜,吃出健康 2.爱眼护眼课题研究

3.废电池的危害及处理办法 4.走进“PM2.5”

5.零食对小学生的影响 6.春节民风民俗

7.过期药品对我们的危害 8.小鬼当家做大厨

9.家乡的路 10.走访革命老军人

11.听老红军讲那过去的故事 12.天气小探秘

13.春节我们如何防雾霾 14.别小看一角钱

15.环保购物袋的制作 16.缤纷的水果乐园

17.家乡的非物质文化遗产 18.xx小吃

19.调研本市老年人养生保健方法 20.姓氏探秘

21.走进生活---体验菜农的生活

学校

推荐

课题

低年

级小

课题

1.我给新书穿新衣 2.简单衣物自己洗

3.巧手做书签 4.我的房间我装扮

中高年级

小课题

1.走进传统游戏 2.家庭节约小窍门

3.聚焦一次性用品 4.风筝的制作与放飞

5.我的寒假我做主 6.吃进嘴巴里的“隐患”

7.微电影的创意设计与制作 8.我的第一次挣钱经历

9.家乡的变迁与发展 10.为何苹果削皮后会变色

说明:以上课题是在征集全体师生、家长申报的小课题基础上评选出的优秀课题。在教师指导下,一二年级以小组为单位从低年级小课题中选择一个课题进行研究,也可以从学校推荐课题中选择;三至五年级每名学生从中高年级小课题中选择一个课题进行研究,也可以从学校推荐课题中选择。家长协助孩子在撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践课题研究》一书中写好开题报告与结题报告,研究过程性资料以图片、文字、照片等形式呈现。

祝全体家长和可爱的孩子们:新年快乐、身体健康、阖家幸福!

xx市第二实验小学

2017年1月18

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篇10:小学写人优秀作文最新

全文共 312 字

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妈妈生了张婆婆嘴,唠叨起来真叫人头痛。别的不说,就拿学校组织去冬游的事来说吧,你就可见一斑。

那天清早,我收拾好物品准备出发,几个要好的同学已在家门口等候多时。妈妈拉着我的手叮嘱说:“路上要小心,不要乱跑,当心车子!不要和同学打闹,当心摔跤。不要爬树,不要到河边去,那样很危险。累了,自己要注意休息。”我一边答应着,一边往外走,我刚跨出门槛又听见她说:“要早点回来,不要在马路上玩,要听老师的话,遵守纪律。”我走远了,她还在门口说些什么,我已经听不到了。然而,那唠叨的惯性还在向前滑行……

尽管妈妈平时唠唠叨叨的有点让人受不了,可对我的关心和照顾算得上是尽心尽力、无微不至。有时听不到妈妈的唠叨还有点不习惯,我爱我那唠叨的妈妈!

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篇11:我的双面爸爸小学写人作文

全文共 436 字

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我家有个大厨,那就是我的“双面爸爸。爸爸有着一对如来佛祖一样的大耳朵,波荡起伏的鼻子站在那里,大大的嘴巴天天不停地唠叨着。

为什么是“双面”爸爸呢?因为爸爸的胆子是忽大忽小的。

有一天夜里,我看了一个电视,是讲有一个人死而复生的故事,看完后我非常害怕,这时爸爸和妈妈都已经睡觉了,只剩下我一人没有洗脸睡觉了,于是我关掉了客厅的灯来到了洗衣漱间,带着胆怯的心我终于把脸脚洗完了,把灯关了正准备回我屋睡觉,一走到我屋门口,一个黑呼呼的脑袋伸到了我面前,我被吓得大叫一声,一下子钻进了被窝。原来是爸爸起床上卫生间,可把我吓坏了。爸爸说这有什么好怕的,不就是个电视节目吗,况且那个人根本就没有死。

还有一次,是我放学回到家,想吓唬爸爸一下,于是我悄悄的把门打开没有关上,爸爸正在厨房炒菜,没有发现我已经回家了,我就趁他不注意,大喊“今天吃什么?”,爸爸被我这突然一声吓得连手里的一勺盐都散了。逗得我大笑了好一阵。

这就是我的“双面”爸爸。朋友们,你们喜欢他吗?

[我的双面爸爸小学写人作文

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篇12:小学写人作文1200字

全文共 1396 字

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蛇!蛇!蛇!

本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西!这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的,所做的,都是关于蛇的东西!

当其他的孩子玩耍的时候,他正在抓蛇,当其他的孩子在动画片的时候,他在看关于蛇的节目,甚至当其他的孩子睡着,梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候,他正微笑着,抱着他的蛇入睡。

所有的孩子都觉得他很奇怪,所以总是离他非常远。他们说:“蛇是很讨厌的东西,本杰明更讨厌!”比这更糟糕的是,他的学习成绩非常不好。就像数学课,他的老师问他:“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”本杰明开始动脑思考:兔子,兔子,我对兔子一无所知,为什么不问我什么比蟒蛇还要大?为什么不问我什么比毒蛇更凶猛?为什么要问我兔子?下课铃响了,同学们都在开心的笑着,和往常一样的。

但是有一天,这个笑声停止了。事实上,事情很严重。事情的起因是老师留了一个作业,那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文同学们都开始低头写,除了本杰明。他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是无法想象飞来飞去的东西!老师看着本杰明,摇了摇头。下课铃响了,老师非常生气的说:“我看到你根本没有写任何东西!”本杰明低下了头,同学们都笑着跑出了教室。

来到了操场,同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里,随时准备攻击!老师听到了同学们的哭声,跑到了操场。可是她刚看到了蛇,就吓得昏倒了。校长听到声音,也跑到了操场。但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖,给警察打了电话。警察很快开着警车来了,他们准备行动了!但是看到了蛇,他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们,所有的人都很害怕,没人敢出声音。

学校有了危险,现在,谁可以帮助他们呢?最终,小安妮打破了沉默。她小声的说:“叫本杰明来怎么样,他是蛇人,也许他可以帮助我们呢!”大家想了想,都点头说:“对,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”醒了过来,对他们说:“本杰明在教室。”然后又昏了过去。很快,一个警察下车了,去教室找到本杰明,对他说:“孩子,我不知道为什么,但是大家都说你可以帮助他们,快去吧,外面有一只眼镜蛇!”“你是说眼镜蛇吗?”本杰明的眼睛亮了起来,笑着问。“是。。是啊”,警察结结巴巴的说。

本杰明勇敢的走出了教室,像一个英雄一样。他准备好战斗了,所有的人都喊着他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”本杰明自信的走到操场,他看着眼镜蛇,他们的眼睛对视着,很快的,眼镜蛇的头开始膨胀变大,成了一个圆形,准备要攻击了!每个人都喘着气!这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去,精确的刺到了眼镜蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身体抛向空中。大家欢呼了起来!校长从树后面走了出来,摸了摸本杰明的头,警察送给本杰明一个勋章,同学们给本杰明一个大大的拥抱,就连老师也摇晃着她的手帕说:“本杰明,做得好!”

从那天开始,事情开始不一样了。在数学课上,老师问本杰明:“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞,那一共有几只蛇呢?”“9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。在写作课上,老师不再让同学们写蝴蝶了,而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在,他非常爱上课!演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇!

但是最棒的还是讲故事课,尤其到了本杰明的时候,现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物!

除了……他们的老师!

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篇13:2024最新小学生日记写作指导

全文共 1895 字

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日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路的轨迹。著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2015年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

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篇14:小学生写人作文:我的朋友作文400字

全文共 583 字

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我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸,留着西瓜头,小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。

记得有一次下课,我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书,手里的笔“刷刷”的挥动着,算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了,皱起眉头嘴里小声的念着:“这道题该怎么算呢?”我见他百思不得其解的样子,便把脑袋凑过去,看看是什么难住了他。我看了之后,才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了,我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃,他不愿意,反驳我道:“这只差一点就成功了,我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了,只见他一溜烟的跑上讲台,和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来,他在和老师讨论那道题。最后,老师给了他一个正确的答案,并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。

他不止坚持不懈的精神值得我学习,他那种不服输的精神也值得我学习。

开学的时候,老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服气的对我说:“我下次一定考比你多的。”结果,事情正如他所说,他比我多了两分,那全是他努力的成果。通过这次考试,使我比以前更加敬佩他了。

这就是我最敬佩和最好的朋友。

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篇15:小学话题作文——状物描写指导

全文共 3598 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

思路点拨:怎样把动物写活?

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

佳作展示:

xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一:

会“钓”鱼的鱼

在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)

它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!

简评:

选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

例二:

长寿之神——丹顶鹤

它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)

到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)

它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)

简评:

读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?

技法点拨:

如何写好动物的外形?

同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

佳句品读:

这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

[小学话题作文——状物描写指导

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篇16:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇17:小学写人作文通用

全文共 920 字

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看着晕黄的灯光下她那么疲惫却认真的身影,我的眼眶有些许湿润。也许我并不能理解她这种做法,对于儿子的宠溺,可我知道,她是一个母亲,伟大的母亲。

她有四个孩子,我最大。却也是最让她头痛的。

从小我的身体就很不好,曾经一度在鬼门关前徘徊却又被她的爱给硬是拉了回来。我不是没有感激。可我更多的是愤恨,也许是因为无知的我对于这个世界的陌生跟恐惧甚至是我根本不想来到这个世界。于是我选择一出生就多灾多病,我总是考验着她的耐心以至于她曾一度想过要放弃我,可她最终还是没有。

是的,她没有。她很努力的想要我活下来,她想让我活的像正常人。可我不是,从小就打针吃药的我身体一直都不好,我总是要去医院,医院里刺鼻的消毒水味道伴着我的童年与我挥之不去的噩梦。我不止一次想过为什么我要来到这个世界上,为什么我要受苦。

我的家庭属于中下,就是那种说的好听点就是比上不足比下有余的家庭,可她比谁都清楚,我们一大家子只不过是个寄人篱下的佣人,丈夫靠着妹妹的档口工作,每个月还要伸手向爸爸拿零用钱。那个时候我还很小,看着总是对我们颐使气指的姑姑和唯唯诺诺的她,心里不是没有鄙视,每次跟姑姑和她出街,我绝对不会叫她做妈妈,我只会很亲热的叫姑姑,让大家以为她其实只是我们的一个佣人而已,而我是大小姐,是姑姑这个贵妇的侄女,呵呵,小小年纪的我,已学会了虚荣。

到了再大点了以后,发现事情并不是这样的,爸爸因为跟姑姑发生了口角,姑姑一气之下拿走了爸爸掌管的钥匙,让爸爸一无所有穷困潦倒最后只能干起了老本行,去做保安。

爸爸总是这样,好逸恶劳,可她不是,她却仿佛松了一口气,更加的努力的让我们这个家过的更好,更加的节俭持家。只为了让那个守财奴爸爸可以存多点钱。

我有两个妹妹一个弟弟。是人都知道,她真想要一个儿子,可她对我们这些女儿,却也一样好的没话说,她宁愿把自己累死,也不让我们低别人半等。

现在弟弟读小学了,升学的压力让弟弟和她都伤透了脑筋。弟弟读一年级,她也跟着读一年级,每次当弟弟写完了作业为了不让老师第二天留堂,她挑灯夜战,四十几岁了当了半辈子文盲的她却还是一笔一划的对着弟弟的本子和书本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那么认真,以至于在昏黄的灯光下让我觉得已两鬓斑白的她还是如当年一样的美。

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篇18:小学生写人英语作文:我的爸爸

全文共 1461 字

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My father is an ordinary farmer, on the career, on the status of my father are nothing worthy of my pride, but my fathers love for me, but it is meticulous.

People often say "strict parent", but in my eyes, my father and my mother, my father is more kind than my mother. Life no matter how many of our sister to do something wrong, my father always patiently educated us, inspired us.

I clearly remember that my father had never used violence to educate us. It was a summer day, the sun was burning, without a trace of wind. When we work in the ground, inadvertently I found the neighbors of the family of watermelon, has matured, my family has not cooked. Looking at the round and big watermelon, my mouth straight mouth saliva. Suddenly my mind flashed a thought: it is better to pick a taste. Wait until the morning my father and mother came home, I secretly picked a watermelon, sitting under a tree, relish to eat up. Just eat a few mouthfuls, I saw a person from afar. I took a closer look at my father. I hid the watermelon in the back. Dad came to see me panic panic look, my heart suddenly understand a lot. Dad said kindly: "how can children eat, eat their own homes, how can we eat someone else? Besides, how can we have the nerve to get someone elses labor fruit?" Dad patiently guided me, I was ashamed to low Head of the head.

My father is such an ordinary farmer. He taught me in a loving way, encouraged me, and I was proud of having such a father.

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篇19:校园运动会小学记事作文

全文共 468 字

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这一天,老师告诉我们一个好消息——明天举办一年一度的校运会,全班顿时沸腾起来。

学校第12届校运会缓缓地拉开了帷幕。彩旗飘扬,六年级的学生们举着中国国旗和校旗在前面走着,紧跟着的是我们鼓乐队,两旁是彩旗队,可谓是声势浩大呀!全校38个班级喊着口号,步伐整齐地进场。接着,有王校长致开幕词之后,开始了紧张的比赛。

4×100米接力赛开始了。只见我们班的第一位运动员拿着接力棒,使出了全身的力气开始跑步,很快就和其他班第二、三、四名选手拉开了距离。第二名选手也是个飞毛腿,这两名运动员就已经让其他班的三位选手跟不上来了,何况再加上后面的两个运动员,不用说,肯定是第一名,女子4×100米是第一名,男子接力赛就不用说了,第一位运动员就已经让其他三位选手跟不上来了。

当然,这次运动会也不是一帆风顺。

在男子1500米比赛中,刚开始还是遥遥领先,但到第三圈的时候,虽然我们声嘶力竭地喊着加油,加油但由于运动员体力不支,落到了第四名。

这次运动会,我们赛出了风格,赛出了水平,这就是我们的口号五(7),五(7),齐心协力,勇争佳绩!

[校园运动会小学记事作文

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篇20:寒假记事小学生

全文共 424 字

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今天是大年三十,除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。

没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响。我们一家人放下碗、筷,跑到门口看,这是哥哥说了一句话:不如我们也拿几个烟火出来放吧。我们所有人点头表示同意,我们将烟火放在门前,哥哥走到烟火旁用打火机点燃。便马上跑了回来,我听见“噌……”的一声就回过头来看,只见一朵花,无颜六色:红的象征着喜庆,蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……一会天女散花,一会枪林弹雨,七色的小球一颗颗落下,犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了,一瞬间天空变成了烟花的海洋,各种色彩,各种样子,都在天空中绽开。

深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起,又是一阵“噼里啪啦……”的声响,人们好像在庆祝这新的一年的到来的确,在这值得高兴的日子里,唯有烟花,才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花,才能烘托这喜庆的气氛。除夕的烟花异常的美丽,人们脸上的笑容异常灿烂,鞭炮声异常的响……

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