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冬日里的感动作文汇集20篇

运动会是增强学生健康意识的重要方式,下面让我们一起来看看下面由小编为大家带来的冬日里的感动作文,希望大家喜欢。

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雨中的感动作文600字

全文共 579 字

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这世上,一点点微微的感动,便可以温暖全身。

周五下午我便目睹了让人感动的一幕。那天原本晴朗的天空突然飘来一片乌云,不一会儿,点儿就打在了我的小伞上,发出了“沙啦啦……沙啦啦……”的清脆声,路边的小花也被雨水拍打得低下了头。走在回家路上的我,鞋都全湿了。不经意间,我看见了不远处的一个女乞丐,她坐在墙边,手里还抱着一个大麻袋,头发十分凌乱,脸上长着老人斑,皮肤泛黄,还冷得发抖,好可怜啊!

这时从旁跑来一只小猫,小猫的全身上下被打湿了,浑身还沾满了泥土。只见这只小猫摇摇晃晃地走到那个女乞丐的身旁,女乞丐立刻把小猫抱起来,放在自己怀里,为它挡雨,给它温暖。然而这温馨的时刻却被一个保安破坏了,那个保安怒气冲冲地走向女乞丐,对女乞丐破口大骂,并踢了她的腿:“你个臭要饭的,坐在这里干嘛,这里是你能坐的地方吗?一点眼力儿见也没!”只见女乞丐一脸哀求地看着那个保安,那眼神好像在说:“我就在这待一会儿,等雨停了,我就走。”

雨渐渐小了,远处的雾像一层纱布一样,鸟语花香,空气中散发着一阵阵清香。女乞丐见雨停了,立刻从麻袋里掏出仅剩的牛奶,小心翼翼地倒在了小碗里给小猫喝,直到小猫喝完她才让小猫走。这一刻不知什么热乎乎的东西在我脸上滚动着,我被感动了。

看着这一幕,我深深地体会到了:不管你是穷还是富,但你永远要保持一颗善心,在弱小的需要帮助时伸出援助之手,你就是最富有的。

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篇1:那一刻,令我感动作文700字

全文共 704 字

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有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

每个人,平凡而又伟大;每个人,都有丰富多彩的情感。那一刻的话,让我受益终生;那一刻的微笑,让我信心加倍;那一刻的动作,让我感到万分。

妈妈的手机铃响了“我们去大草原的湖边,等候鸟飞回来……”这首《如果有来生》对于刚从被窝里爬出来的我听起来很舒服,很舒服。突然间,妈妈跟我说:今天上午去姑奶家,还要提点东西。

来到姑奶家,却有一种陌生而又清凉的气氛。她坐在床上,顿时,我可以毫不夸张地说,我感觉好像看了《午夜凶铃》一样皮肉都耸起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一击,那脸像被人挖了一块肉一样。我和妈妈提着一箱奶放在她的床头,她盘坐在床上和我妈妈有气无力地谈了起来,她的女儿也在旁边。

得知,她这三年来,受的苦是真不少啊!吃什么,吐什么。如今,她人已经轻如“浮云”了,还怎么能熬得过去呢?

她一边虚弱地说,又一边比划着“我现在啥也吃不下,一塞进肚子又从肚子里吐出来,真受不了啊!整个人虚脱了,你们带这么多东西来,浪费了呀!

我在旁边一声不吭地听着,心里竟微微作痛,纠结万分,却深感无能为力,爱莫能助。

临走前,姑奶叫住了我,突然很阳光地笑着说:“好好读书,你妈是我看着长大的,没读多少书,没享过什么福,就靠你了,你是个懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生铁的手,那一刻,我的心颤动了,问着自己,为否?她只剩下一个轻轻的躯壳,却让我看到了一种向上的力量。

不久,真的,她真的就这么走了。

她的一生,为土地奉献的一生;她的一生,荒凉的一生。她走都走的那么冷冷清清。

但是,她给予我的那一刻,我那冷凉的手被她温暖了,心也被温暖了。

那一刻,是我人生的一个转折点;那一刻,深深地感动了我!

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篇2:雨中的感动作文300字

全文共 336 字

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感动,是一种美好的心情,哪怕一丝感动也能打开内心深处的窗。

天空乌云密布,大纷纷落下,无故增添几分忧愁,我撑着雨伞漫步在回家的路上,突然耳边响起一声低鸣,那声低鸣带着淡淡的忧伤。

原来是一只小猫蜷缩在大猫的怀中,瘦弱的好似大雨就能将其带走,一道修长的身影用一把雨伞为它们隔开外头的狂风暴雨。

我抬起胳膊使劲擦了擦眼睛,那道身影分明就是被全班嫌弃的张明,原本对他的讨厌像阵风,一溜烟消失的无影无踪。我慢慢的向他走去,我将伞叠在他伞上,为小猫撑起一片天,我和他就这样站立在雨中。

天晴了,金色的阳光洒满了城市的角落,使原本阴暗的角落变得明亮起来。小猫伸了伸懒腰,蹭着我们的裤脚“喵,喵”的叫起来,那一声叫唤洋溢着愉悦的气息。

感动,它打开你的心灵之窗,让你收获友谊,收获生活中的美好。

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篇3:一滴露珠里的感动作文600字

全文共 607 字

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正值晚秋,叶子打着旋儿从树上落下,风有些凌冽。一个人走在路上,相关的人都很远,心冷地不知如何收拾。四周的寒意仿佛能从枝丫间听见,小路上一派破败荒凉之景,一切都在秋的到来下失了生机。裹了裹围巾,我继续向前走。

眼角忽地一瞥,看见一滴露珠在阳光的折射下熠熠生辉。

这滴露珠纯正、安静、孤独。与周围的景物格格不入,独显澄澈、明净。阳光为它镀上一层温暖的光芒,画面静谧而美,使我想起《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。”似乎一不小心就与古人的诗意打了个照面,我笑起来了,心也像被什么而浸得柔柔的,有淡淡的欣喜发酵开来。

也许我与这滴露珠的邂逅是上帝安排的吧,我想。我风尘仆仆赶来,表情漠然,神色疲惫,心已经很久没有被感动过了,空洞地在心房跳动。这时上帝安排了一滴露珠与我相遇,它从天空跳下,落到我能看的见的地方;阳光随即把光芒种植的这一滴小小的露珠上,因此它变得明亮、温软,趴在草叶上向我笑着打招呼,仿佛汇集了所有的和煦与清新,只为了告诉我——一粒微不足道的露珠也可以点亮自己,让自己发光。从而把光芒也种植在我的心里,虽然微弱,但却足以温暖人心。

这样美而温柔的邂逅有很多很多啊。一瓣落红在清幽的溪流中回旋而下,一片羽毛在金色的阳光中悠然飘落,一颗流星在黛蓝色的夜幕中一闪而过……都是细微而温柔的感动啊。正因有了这些细密的感动,我们的心才得以浸润,才能从尘埃中,开出纯美的花朵。

我珍爱这些温柔的微感动,仿佛草尖上的露珠,纯净而含蓄。

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篇4:我身边的感动作文800字

全文共 915 字

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那是一位七十多岁的老奶奶。

每次在小区院内见到她时,她总是牵着她那条形码“该死的狗”,弯着那腰,边走边在嘴里哼着她那不知从哪学来的难听的小曲儿。我甚至都觉得,她就是破坏我们小区美好和谐的生活环境的那个“罪犯”。

有一次,我在路上疾速行走,赶去上马上就要迟到的奥数课,迎面恰巧走来了“那人”牵着“那条狗”。我闭了闭眼,绕开了她向前走去。可谁知恰巧就是这会儿,一阵大风吹来,我手中的书本迅速被卷到了空中,朝后飞去。我本能地叫了声“奶奶!”可是,她并没有理我,甚至连回头都没回一下。我心中“腾”地燃起了一股怒火:“这老太婆子!连顺手挡一下都不干!”又再次冲她在叫到:“喂!老奶奶!能帮我捡一下地上的那本书吗?”这回她似乎是听见了,转过头来,只见她满面狰狞的表情,眉毛拧到了一起,还大幅度地咧着嘴!我干呕了一声,真后悔我刚才什么也没说!紧接着,我就收到了一本沾满狗口水的书。我满脸厌恶地接过了那本书,对这位老奶奶的反感又增加了一分。

自然地,这阵风不公带走了我的崭新的课本,还带走了同它一起飞出的电话薄。这可是爸爸让我转交给老师的啊!不过,电话薄被风带走后,我也就彻底将它忘记了。直到我回到家后听到的“咚咚”声响起。

“唉呀!会不会是爸爸回来了!”我突然焦急万分:“我可没给老师转交电话薄啊!”我胆战心惊地走到了门前,缓缓地打开了门。可谁知我看到的并不是爸爸那严肃的脸,而是小区那位令人反感的老奶奶。我刚要将门关上,就听她说:“小孩儿,你今天上午课本掉的时候是不是掉了这个东西啊?”我看了那东西,吃了一惊:“那不正是我弄丢的那个电话薄嘛!”“那会儿看你走得急,我---我就没喊你停下来。”我胸口的紧张顿时化解了!这样一来,我至少有能交差的说法啊!“哦!谢谢奶奶,再见!”我竟就这样送走了奶奶!我立马就后悔了,为什么我就这么将她拒之门外了呢?为什么我刚才不能请她进来,哪怕是喝杯水呢?然而,我再开门时奶奶早已不见了踪影。我鼻子一酸,眼眶不禁噙满了泪水。

第二天,她又照常出现在我的视野里。仍然牵着那条狗,仍然弓着腰,仍然哼着小曲儿。然而,这小曲儿已成了动人的歌颂——歌颂世间一切令人感动、令人温暖的人!而这幅画面,已俨然成为了小区中一道亮丽的风景线。

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篇5:那件事让我感动作文400字

全文共 396 字

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我经历过许多事情,有酸有甜,有苦,有辣,有咸。那些事,就像天上的繁星,有的精彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空中闪闪的发着亮光。有的黯然无光,很快就被生活中心的经历所冲刷。

那件事便可以算是最闪亮的一颗心,至今依然让我记忆犹新。

记得五年级的一天天突然黑了,随后便下起了倾盆大雨,家长在班级门口排起了长队,眼看着人越来越少,但我还是没有看到妈妈的身影。我急得像热锅上的蚂蚁。心想:要是再不来我就淋着雨回家,但衣服会湿,会感冒。不管了,我直接冲出去!

这时我的好朋友杨月便向我走来,温和地说,走吧,我们一起走。回家的路上,因为伞太小她直接把一大半给了我,而她自己只有一点点。她一直把我送到了家门口。然后才回家,我一直目送着她离开我的视线。

这件事令我感到我使我铭记在心,同样我懂得了:在生活中友谊到处都是,但真诚的友谊确实来之不易的。友谊需要真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。

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篇6:这样的人让我感动作文600字

全文共 644 字

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“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动

我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。

美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。

那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。

朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。

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篇7:有一种力量让我感动作文700字

全文共 737 字

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从小到大有很多事让我感动,但大多数事情都已经褪色了,只有那件事还依旧清晰,仿佛就在昨天。

那时我还是一个小孩子,在少年宫上完之后,就蹦蹦跳跳地去了文瀛公园寻找自己的那一份快乐了。

顺着平日里老人们吹拉弹唱至地向前走,走入一个小小的地方,那里没有多少绿色,也没有多少鲜艳明亮的花朵,更没有多少人会光顾这里,光顾这里的可能只有小孩子吧。这儿有的是几根快掉了皮的红柱子,还有那积满了灰尘的墙,让人感到空气中充满了悲凉与压抑。没有一点儿欢乐,没有喧闹,没有老人带着随身听的声音,没有游乐场中旋转木马的音乐旋律,没有马路上小贩的高声叫卖,仿佛所有的声音都在这里变淡了,被屏蔽了,被挡住了。

以前也曾在这里玩耍,可这一次,我在欢蹦乱跳的同时又发现了一个奇迹:在两块大石头间的一个三角形的小空间里有一颗小小的、嫩嫩的芽儿,绿的在太阳光下一照,竟有些发白。这里因这个小生命儿有了生机,有了活力,仿佛也有了阳光。可细细一想,这里的土并不多,它又是如何生存下来的呢?

没有人会注意它,没有人会给它施肥,没有人会为它浇水,没有人会给它一点点爱。因为这里土不太好,蚯蚓也不会光顾这里,蝴蝶更是拍拍翅膀就走,连动物都不喜欢这儿。它周围全是石头,阳光也不会眷恋它,只有雨水还有偶尔给它一点滋润,但它还是用自己的力量完成了自己的理想。

牡丹是为游人开放,用来欣赏;荷花是为了证明自己“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,可是它在为自己的希望开放,把压力转化为动力,从而实现它的梦想。

我们不也如此吗?各种困难压在我们身上:月考成绩不太好,作业太多,同学们的嘲笑,但是我们也像小草一样,把这些转化为一种力量,变为自己前进的动力。

即使有再多困难,我也要努力奋斗,克服障碍,为理想奋斗。潇洒展示自我,哪怕困难再多,只因那种力量。

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篇8:原来,我也很容易感动作文600字

全文共 652 字

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人呀!就是这样,是一个多变的生物,性格多变,情绪多变,体质多变等等。

人,也是一种神奇的生物,有感情,有想法,有思维。

每个人都会原以为,自己就是这个样,但总是会发现另一个不一样的自己。

在一个星期的国庆假期里,大家都过得很开心!可假期结束后,我们初一年级立刻开始了五天的“魔鬼小假期”——军训。

“军训”在我们眼里,就是一个地狱,大家顿时觉得学校和家就如同天堂一般。不过,在周二的时候,班主任为大家发放了一封来自家长的信,我拿到妈妈的信时,十分惊讶!我的心中涌出一大串的问题:“妈妈是什么时候开始写的?我怎么不知道?她怎么写的出来一大封信?她不是已经有十几年没再拿起笔了吗?”这些问题已经在我的心中沸腾起来了。

回到宿舍后,我迫不及待地拆开信封,映入眼帘的是一张可爱的纸,上面附着一大面的字。平时,我是最不喜欢看那些密密麻麻的字的。可是这一次,我却有点小期待了!

我端坐在床上,心中默读着妈妈写的信,读着读着,眼眶里早已挤满了眼泪。顿时,一颗晶莹的泪珠已划过脸庞——我流泪了!一向坚强的我竟被一封信打动了。是啊!毕竟那是妈妈亲手写的信,心里饱含着她对女儿的思念。可我没想到,她竟会这样关心我,使得我感动

在平日间的相处,从未见妈妈这样。在信中一口一个“女儿”,太肉麻了,让我感觉十分不习惯。我现在终于懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。母亲总是在默默地关心我,爱护我,在不经意的时候帮助我。

母亲总是在我身后最坚强的后盾。

每一个人心中,都会有一颗脆弱的心灵,在不经意间就会被动摇,被打动!

原来,我也很容易被感动!

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篇9:什么令我感动作文500字

全文共 510 字

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马路边,车辆来来往往。我心不在焉的走着路。

大树隐约听到了几声争吵,他摆了摆头,继续发他的呆。

我却很感兴趣。踮起脚尖,看到一个孩子躺在一辆车边,闭上了眼睛。

我跑了过去,大吃一惊。车祸!这是一场车祸!

一位女士冲进来,失声尖叫:“我的孩子!我的孩子……”她抱起那个已经没有气息的孩子,眼泪如泼,如倒,哗哗地落下来。

我问了一个大姐姐,她说:“本来不是这样的情况。”

“刚开始一个三四岁的小孩跟着他的妈妈。忽然,他看见马路对面有一个玩具店,里面有他最爱的玩具小车。”

大姐姐咽了咽口水,继续说:“他离开了妈妈,独自跑向玩具店。看他走路的样子,摇摇摆摆,像一只企鹅。我想:‘这个小孩会不会出车祸呢!’正如我所想的那样,危险,发生了。”

“突然,我看见一个七八岁的男孩冲了过去,一把将小男孩用力推到了马路旁,而汽车却撞向了男孩。”

我接着大姐姐的话说:“然后,救护车,警车都来了,被撞的男孩的妈妈也来了。获救的小男孩的妈妈特别感激男孩,她不停地说:‘孩子,你是个小英雄啊’!”

“完全正确,”大姐姐眼睛中闪着泪光,“在我看来,他不仅仅是小英雄。”

我也感动极了,眼泪已经悄悄的爬下了我的脸颊。

大树的树叶掉了下来,他是不是听了大姐姐的话也感动了呢?

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篇10:感动·行动作文500字

全文共 512 字

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盼望已久的名人馆之行,终于到了。

这一天,我们在导游的陪同下,参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听,边听边看,认识了好多太仓名人,东方居里夫人——吴健雄,明代文学家张溥,创作经典《汉宫春晓图》的仇英,诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞,给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家,“后七子”领袖之一。他幼而聪颖,号为神童。十六岁,作《宝刀歌》,有“少年醉舞洛阳街,将军血战黄沙漠”之句。十七岁,中应天乡试,为举人。他虽仕途坎坷,但一直是当时的文坛领袖,“始与李攀龙狎主文盟,攀龙殁,独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下,有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气,甚至放弃,真是惭愧。同是太仓人,王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕,我们生活在如此优越的环境下,有何理由不认真学习呢?名人成功的背后,是坚持不懈的努力与顽强的毅力,他们创造的文化令我们称赞,他们凝聚的娄东精神更令我们震惊,我们有责任将它们发扬光大。我相信,我们一定能行!

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篇11:那件事令我感动作文600字

全文共 624 字

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感动我们的事无处不在。说起感动,我立刻想起了那件事。

有一天上午,我的肚子一直都很疼,翻江倒海的,特别难受。我忍了半天,到第二节课课间终于没忍住,吐到了我们班的地上。

同学安梓钢看到后,马上跑了过来,对我说:“没事吧!”我刚和他闹过别扭,心想:你刚才还打我、说我,惹得咱俩都生气了,现在我吐了,你却假惺惺地来关心我。想到这些,我更难受了,就没好气地说:“不用你管,我自己去医务室!”

安梓钢听了我的话,也好像看懂了我的心思,没有再说什么,只是默默地擦我刚才吐过的东西。当他抬头看到我下楼梯弯着腰难受的样子,急忙跑过来扶着我。当时,我已经浑身无力,正盼着有个人来帮帮我,就没有拒绝他的帮助。

去医务室的路上,他小心翼翼地扶着我,一边走一边关切地问我:“好点没有?还难不难受了?不着急,咱们慢一点儿走。”我真的没想到,平时看起来大大咧咧的男生能这么细心,况且我俩还有“过结”呢,他这么诚心诚意地帮我,我的心里满满的都是感动。

到了医务室,安梓钢喊了一声“报告”,没等老师应声就扶着我进去了。卫生老师刚让我坐在沙发上,我就又开始难受起来,吐得昏天暗地。他不但没有嫌我吐得臭、吐得脏,还细心地用纸帮我擦着呕吐物。

卫生老师看我这样子,告诉我要回家检查一下,就给我家长打了电话。安梓钢听到后,立刻上楼,帮我把书包收拾好,并亲自送了下来。他一直陪着我,直到我被爸爸接走,看着他不放心的眼神,我的心里暖暖的。

这件事特别令我感动,自此,我不仅和安梓钢消除了误会,还成了好朋友。

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篇12:就这样被你感动作文600字

全文共 679 字

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什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时感人心。

那一次,我就这样被你感动。

那是冬天的一个夜晚,我在卧室里读书。忽然,四周陷入了黑暗。

爸爸妈妈在客厅里,说道:“这是停电了吧,时候也不早了,睡觉吧。”“嗯。”我回了一句,就准备睡觉了。

“叮咚--”门铃忽然响了,我打开门,原来是楼上的阿姨,“阿姨,怎么了,您有事吗?”阿姨笑笑:“哎呀,你小姐姐还做作业呢,你说这突然停电了,家里也没准备,艺晗,你家还有蜡烛吗?”原来是来接蜡烛的呀!我向屋里欠欠身子:“妈妈,楼上的阿姨来借蜡烛了。”妈妈闻声从卧室里走出来:“真是太不巧了,咱家也没有蜡烛了呀!”妈妈看着楼上的阿姨,“唉,你说这停电也不告诉一声,要不你再去别人家借借吧。”阿姨点点头:“嗯,我再看看吧。”便转身走了。

妈妈和我转身回到屋里,刚关上门,又想起了门铃声。我疑惑地打开门,看见是楼下的小弟弟,便说:“小弟弟,你是来借蜡烛的吧,我家没有蜡烛了,你去别处看看吧。”小弟弟“噗嗤”一声笑了出来,我奇怪地看着他,“你笑什么?”小弟弟眨着大眼睛,拿出他一直藏在身后的东西--蜡烛,他把蜡烛放在我手上:“什么呀,我是来送蜡烛的,不过你好像不需要。”说着他指了指我的手电筒,“不过没事儿,你下次留着用吧,我走了。”说完,他一蹦一跳的下了楼。

我望着下楼的那个小小身影,看着手中这一截蜡烛,心中有一种奇怪的感觉,一种说不清道不明的感觉。但是,我知道,那是感动。

感动,有时很简单。

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篇13:那件事,让我感动作文600字

全文共 677 字

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母爱如一路阳光,让人如沐春风;母爱如一泓清泉,让心灵纯洁明亮。以前,我一直以为那是别人家的母亲。但那件事,我深深的体会到了母亲对我的爱,让我感动

那天,天,灰蒙蒙的;风,冷飕飕的。我独自向不远处的健身房走去。轰隆,一声闷雷惊起,着实吓了我一大跳。我向后看去,发现身后依旧执着的跟着我的身影还在,我的心情愈加糟糕。

十几分钟前,我下课回家,一如既往的收拾着去健身房的物品。母亲不知从何处冒出来,非要和我一起去健身。从她的念念有词中,我知道了原委。原来她读了一篇文章,一个孩子独自去游泳馆游泳,溺水而死,她满脸的担忧仿佛预见了我的死亡。我烦闷无比,大吼她,不让她跟我去健身馆。母亲似乎不再压抑自己的情绪了,两眼瞪得大大的,柳眉竖立,脸色因过于激动而涨红,一拍桌子,大吼我的名字。但我还没等她说完,便潇洒的一背包,摔门而去。

我本以为她会因生气而待在家了,但没想到她还是跟来了。进了游泳馆,换了手牌,换了泳裤,一头扎在游泳池,疯狂的瞎划着,似在游泳,但更像是在溺水。累了,浮出水面,发现母亲正注视着我,眼中的怒火早已消失不见,取而代之的是无尽的担忧。我不愿意让她看见,又沉进水里,时间似乎有点长了。母亲似是担心,只见她扔下手机,在岸上走来走去,还焦急的呼喊着我的名字。

往事如书页般在我脑海里翻过:我出水痘时,母亲放下工作回家照顾我;我考试失利时,母亲彻夜陪我学习……我探出水面说:“妈,我没事。”母亲像吃了定心丸似地坐了回去。

也许这就是母爱吧,她把最好的给我,为我奔波劳累,可我却……或许母爱就是这样吧。无私奉献又不求回报。

那件事,让我深深地感受到母爱,让我感动。

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篇14:那一次,我很感动作文450字

全文共 455 字

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在我的记忆里,有许多都令我感动,难以忘怀。

记得有一次,我吵着要玩堆小木块,后来我输了。我便不服气,想再玩一次。不过,因为哥哥肚子饿了,所以便拒绝了再玩。不料,我生气了,在生气的同时,我不小心把一个价值27万的名贵花瓶打碎了。

这时,妈妈突然回来了,哥哥也出了来。妈妈看了看一地的花瓶碎片,便知道刚刚发生过什么。妈妈大声地说道:“谁打碎的!”“是……”我小蚊子似的声音回答道。话音刚落,身后一股强大的力量说道:“是我,打碎花瓶的是我。”我惊讶了一下,才回过头来,小声的说:“哥,明明是……”哥哥小声回答道:“唉,谁让我是你哥哥呢?我们有福同享,有祸我来当啊。”我的眼泪也不争气的从眼眶里流了出来。

后来,妈妈让哥哥扫走哪些碎片后,便让哥哥站了整整5个小时。唉,真够可怜的。

可是,四个月过去后,从那一天开始,再也没有人帮我承担错误了,因为哥哥出国留学了。临走前,他跟我说:“柔柔,当你有危险时,哥就会出现在你面前保护你。等你高中的时候,哥就会又一起和你有福同享,有祸我来当。

那一次,我很感动。直到现在,我依然在等我哥。

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篇15:那一次我真感动作文600字

全文共 642 字

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我们总会在成长中,经历很多事情,有开心的,有伤心的,有失落的。更有令我们感动的,一件事的感动,一句话的感动,甚至一个微笑都令人感动。就是那样一件事,令我难忘,令我感动。

秋天来了,冬天的脚步声也悄悄靠近了,内初班的同学们缺少冬天的厚衣服,我们班为我们的结对子班级(3)班,送去了衣服、鞋子。

而(3)班的同学们则为我们亲手制作了卡片,有的写了祝福语,有的写了想对我们说的话,有的还画了画,我收到的卡片,是一位叫安凯尔的同学做的,虽然我和他互不相识,但我感受到了他浓浓的情谊。

可在中午,一个小惊喜,正在等着我。我收到了另一封卡片,原来是那天主题班会彩排时认识的同学,她叫木娜外尔·米吉提,就在那短短不到一小时的时间里,她记住了我的名字。

现在,还给我写了一封卡片,上面还用水彩笔画了许多图案,还写了“希望你喜欢!”和“民族团结一家亲!”的字样。我当时心里暖暖的,不知是高兴,还是感动,还有一些惊讶。

在那张卡片中,她写道:“希望以后的三年里我们一起共同努力,有不懂的问题,可以一起解决。同学,我们一起加油吧!”这句话既是对她自己以后,初中生活的期望,又是对我的鼓励。

那短短的几句话温暖人心,那五彩的图画,包含了多少,说不清、道不尽的情谊呀!在今后的日子里,我们要与内初班的同学,互相帮助,共同努力。

是呀!就像木娜外尔写的那样:“民族团结一家亲!”我们虽然与内初班的同学,互不相识。但那短短一次见面或是那短短的几句话,却引出了这么浓浓的情谊,引出了这样一件看似平凡,却令我感动,令我难忘的一件事。

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篇16:生活中的感动作文500字

全文共 557 字

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一天下午,我在路边走着,忽然看见了几个调皮捣蛋的小孩,蹲在草地上,围着一只小蚂蚁看着。一个小胖墩说:“快看啊,他在搬运粮食呢!”一个小瘦子说:“对呀对呀,他在搬运面包屑呢!”一个小矮子说:“我们跟着它就可以找到蚂蚁窝了。”

他们三个随着小蚂蚁的移动慢慢的走着,当他们找到了蚂蚁窝,兴奋的高叫起来:“哇!我们找到蚂蚁窝了!”这时,小瘦子忽然拿起自己的水杯,往蚂蚁窝里倒。小胖墩说:“你干嘛往里面灌水?这样他们都不会活着的!”小矮子说:“是呀,你干嘛?”小瘦子说:“那看他们被水冲出来,他们挣扎的样子多好玩呀!”小矮子说:“其实挺有意思的。”就这样,这三个小坏蛋兴致勃勃的看小蚂蚁们在水中挣扎,不仅没有一点怜悯之心,还在一旁哈哈大笑。

我仔细看着水中的蚂蚁们,他们都在水中挣扎,有的都快淹死了。这是我发现在岸边的蚂蚁排好了队,拉起了手,一个接一个的跳进水里。他们就像是一座桥,一座蚂蚁形成的桥,一座生命桥。桥越来越长,蚂蚁们一个个来起手,他们拉的紧紧地,很多蚂蚁都获救了。

这时,捣蛋鬼们又浇了一点水,这条蚂蚁桥断了,很多蚂蚁都开始在水中扑腾。岸上的蚂蚁有建起一座桥,不管有什么困难,他们绝对不会放手。我的眼眶湿润了。

我在地上捡起一片大叶子,放进水里,当做对他们的帮助。

这时,我心里出现一句话:无论是什么生命,他们都有尊严。

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篇17:不同的感动作文450字

全文共 466 字

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感动是什么?有人说,感动就是给别人做好事。有人说,感动就是给予别人。以前我认为,感动就只有这些了,但那件事后,我改变了看法……

那一次,烈日炎炎,连风都是热的,我们却要跑八圈步。过了一会儿,八圈(实际上可能少了几圈)跑完了,但我们也累得不行了,于是,有人就在地上休息,我像一个醉汉一样走着,却刚好踩在一个同学的身上,那同学猛地跳了起来,哄到:“你为什么睬我。”我慌了,支支吾吾的说:“我……一不……小心才……踩到你的……””够了!甭说了,一听就知道你在说谎,等着被骂吧!“他狠狠的说,我流下了眼泪。

下午,我既感到委屈,又感到伤心,我越想越难过,最后决定向他道歉,走在半路上我突然犹豫了,上午我解释他都不听,更何况道歉呢?还是回去吧,可是不道歉我心里难受呀……过了一会儿,我又决定,以传纸条的方式向他道歉,我把写了个对不起”的纸条给了他,不一会儿,他回了我一个纸条,我怀着忐忑不安的心态打开一看,里面居然是写着大大的“没关系”,我又淌下眼泪,不过那是快乐的。

从那以后,我知道了,感动我们的,不一定要帮助他人,给予别人,有时只是宽容别人。

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篇18:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇19:这件事真让我感动作文600字

全文共 652 字

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我还记得有一天,我准备上学的时候,妈妈叫我带伞,我指着外面晴朗的天气说:“这大晴天的,带什么伞!”说完,我就走了。

到了学校,我发现很多人都带着伞,我有点不明白了,所以我问了一个同学,他对我说:“我妈妈说今天要下大雨,一开始我也不相信的,我妈妈把手机上的天气预报给我看,真的有雨,所以我就把伞带着了。”我听完心里就有点慌了,因为我没带伞啊。

果然,下午上第二节课的时候,外面下起了倾盆大雨。我心想:“这下可麻烦了,估计要被淋成落汤鸡了。”等到晚上放学的时候,雨依然没有停,我只好一个人在雨中艰难前行。我边走还边打喷嚏,心里别提有多后悔了。

正在这时,雨幕中一个熟悉的身影向我走来,我大叫一声:“妈妈”。说完就像妈妈冲去。妈妈说:“谁叫你不听话的,这下吃苦头了吧。”看着妈妈发梢上的雨水,我心里不禁有些内疚。

到家之后,我还是一个劲的打喷嚏,感觉昏昏沉沉的。妈妈给我量了一下体温,一看39度,就知道我发烧了。可是爸爸不在家,妈妈又不会开车,所以妈妈只好背起我向医院赶去。到了医院,医生都已经下班了,妈妈又来回奔走了好久才找到人给我挂水。妈妈紧张的看着我,知道护士给我把水挂上她才放心。时间一分一秒的过去,我早已在病床上睡着了。当我醒来时,我才发现我在自己家里的床上,而妈妈正趴在我的床边。原来,在我挂完水后,妈妈又将我背了回来。看着妈妈憔悴的脸庞,我留下来感动的泪水。

这件事已经过去好久了,可是每次想起这件事,我的眼睛总是湿润的。从那以后我就下定决心,一定要努力学习,将来好好孝顺妈妈,让妈妈也能过上舒服的好日子。

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篇20:那一次,我真感动作文1000字

全文共 1056 字

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在今年的四月份,我历了一场“劫”。

我有先天的心脏房间隔缺损,说得通俗点儿就是心脏缺了一个小洞。大概在我四岁时,家人就发现我的心脏有问题,那时医生说要做手术,由于我太小,最终没有做手术。但是就在今年我去检查心脏,发现那个小洞从6毫米扩大到18毫米。我,不得不做手术了。

那一天,爸爸妈妈把我送进手术室,空气中弥漫着紧张的气息。我随着医生往前走,要通过很多道门。我不断地回头,好像穿越一条无边的时空长河,妈妈的视线与我凝望的目光隔空交会。不舍、害怕、紧张的情绪占满我的心房,直到我躺在冰凉的手术台上,闭上了眼……

“呼,呼”做完手术的我带着呼吸机艰难地呼吸着。我迷迷糊糊地睁开眼,我这是在哪儿了?我茫然地想着。身上插满管子,尤其是喉咙里的那根让我十分难受。由于打了麻药,我又昏昏沉沉地睡着了。

当我再次醒来时,我才发现我躺在ICU——重症监护室。听护士姐姐说,我将有四天见不到家人,得待在这个陌生的房间里忍受着手术后身体的疼痛与内心的孤独。因为我已经12岁了,疼痛感会比一般的小孩要强烈许多,我默默地想:我能坚持住吗?

麻醉剂并没有给我带来多久的麻木,从晚上开始我就浑身难受,恶心的感觉使我头昏脑胀,我吐了一晚上。第二天醒来,躺在床上,看着窗外。住院楼下种植了一列列的树,郁郁葱葱。树下的花儿艳丽无比,想来一定是香气弥漫,而我却丝毫感受不到,心如死灰。无法在最脆弱无助的时候见到父母,这是一种怎样的绝望啊?

这时,护士姐姐给我一张卡片。我打开一看,上面有着几排密密麻麻的字,是妈妈,是妈妈亲自写给我的卡片。里面还有一张我和她的照片,看着看着,我的眼前一片模糊,朦胧中我仿佛看到妈妈那温暖的笑容,正在一点点地靠近我,我仔细抚摸着照片上妈妈的脸,似乎闻到了妈妈的气息。原来,妈妈一直和我在一起,小小的病室外,一定有妈妈瘦瘦的身影,而那瘦瘦的身影里,必然浓缩着对我无尽的爱。窗外的绿树被微风吹动,树下的花儿绽放出幸福的笑脸,我似乎闻到了诱人的花香……

这几天妈妈每天给我写三封信,有时为了逗我开心,会特意找一些笑话写在上面。甚至还把她的鬼脸照贴在卡片上。看着妈妈淘气的鬼脸,我开心地笑了,可眼角又隐约有一颗悄悄滑落的泪花,掉在卡片上,幸福的涟漪在心湖荡了一圈又一圈。

四天下来,一堆卡片堆在我的床头。每一张卡片都饱含着妈妈对我最深沉的爱。依我对她的了解,她肯定是边哭边写的,而我又何尝不是在边看边哭呢?

在花香沁人心脾的那个午后,我出院了。

当我扑进妈妈的怀里时,我觉得我是世界上最幸福的孩子。而那一段住院的时光,至今想来,仍令我感动不已。

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