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我的青春我做主作文初三最新20篇

当你读古诗时,会觉得沉浸在书香和文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此景一般,这就是中国古诗所蕴藏的一种独特的古典与韵味,小编收集了遇见最美古诗词征文,欢迎阅读。

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我的青春我做主高一作文

全文共 1067 字

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懵懂的岁月已悄然逝去,当初天真的我们都已成为过去。现迎来一条绚丽多彩的路,这条路叫青春,而时间像贼一样,偷去了青春年华。虽青春短暂,似水流年,但我的青春我无悔。

忆起过去跑道所挥洒的汗水,教室里争辩的习题声,都驻入我的心房,在最好的年纪我终于你们告别。微风拂过我的衣袖,鸟儿掠过我头顶,直到所有人都散去也不停留。如今想起我们漫步在三中校园里的背影。就让我感觉岁月那么厚,我们却给了彼此特别的温暖,总说来日方长,殊不知,最好的我们已随这似水流年散场。但我不悔,青春亦不悔。

16岁的我们活的潇洒自在,活的叛逆,活的疯狂,更多的是任性。其实,青春就是一首歌,把我们写进歌词,唱出我们的心声。这首歌或欢喜,或悲伤。说不清道不明的同时又让我们回味无穷。

再这样一首歌里,我们也用心诠释!16岁的灼热年华,我们品尝着快乐,忧愁喜悦,寂寞五味杂陈,可这就是青春。我们留下快乐的瞬间,记下了流泪的刹那。装满了回忆的人生。青春,我们就是主角。我们也许逃课,也许和老师反抗,开始追星,更多的是逃避。即使父母一再的告诫,我们都不曾放在心上,只想潇洒。因为我要在这似水流年的青春里我要无悔。

我怀揣这一个好大学的梦,在这最美的夏天踏入高中校门遇见你们,我们将会相守三年。自此我们便携手走在青春的道路上。我没有头脑,没有惊人的才艺,也不那么出彩。但是命运又掌握在自己手里,有梦就不怕累,不怕苦。这样才不会在这似水流年的青春留下遗憾。只有学会坚强,学会忘记,学会向前看,在最好的年纪挥洒下你努力的汗水,留下你成长的足迹,留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬这我们,任时光流逝,岁月变迁,我们坚信命运掌握在自己手里。也许我们会在哭泣中醒来,会在寂寞里惊醒,那么谁会任时间倒流。没有一个人可以躲藏不被时间找到,那些所谓的记忆犹新的,刻骨铭心的,都是时间所折磨的。让我们在最美的年纪里拼搏,在最美的年纪里做一些最美的事,这样才不悔在这似水流年的青春之际留有遗憾。青春不负年轻的模样,我不负青春的成长。

我不留恋城市的繁华,不做生命无谓的挣扎,也不追求风花雪月的浪漫。只希望我有我的鲜艳,有我的悲欢。要让我的青春随心,要让我的青春无悔。青春就如一只小小的帆,并不是一路顺风,并不是没见过风浪,并不是没有迷失过航线,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退缩。只是风雨中的海燕靠诉我们:“在风雨中前进才佩的上梦想的色彩,在挣扎痛苦中抉择才能领会青春的魅力。我要用汗水在这似水流年的青春里拼搏,我的青春不白活。

味道不单一,才回更回味无穷。在这似水流年的青春里,我不负青春,我的青春,我亦无悔。

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篇1:曽未有得初三青春作文

全文共 768 字

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首先需要放下一切,一切都不要看的太重.这样就算在失去时也不会显得狼狈不堪,本人就是一个得失心较重的人,因为一次次的失去,渐渐麻木了内心的失落。

我们看事物都需要看事物的两面性.虽然有的时候,坏的那面大于好的,也许甚至远远超过。但是总比一点点都没有得到好,我们不能以为的索取,不管是亲情还是爱情,对方付出的多了,得到的却什么都没有时,他再也没有动力为你付出什么了。

我们得到的是什么?我们显然需要好好问问自己这个问题。一辈子的空气供你去呼吸,还是在大都市有一个空间供你生存?人们一个个都说不是为了那肮脏的钱财,用尽各种方法去解释,来扳回,来弥补内心永远太不满的的空洞.何尝不是用健康比钱更重要的话语来告慰?我想说那个简单的健康不是取决于一个优质的生活、取决于物资、取决于生活中辛苦劳动和竞争来挽回的吗?现在在中国这个杂乱的社会,就只是如此了。

生命中,一个又一个案例在我周围用生命的代价来告诉我,一遍遍解释这个流传已久的故事,仿佛这个故事就生长在那些久经沧桑的大爷的心里,他们没有时间再重新完成现在的愿望,然而年轻时的愿望也没能实现。

为了钱,奋斗了一生,当有了钱时,又对了年轻,那些久经沧桑的大爷对年轻的渴望,远远大于对钱的在乎.貌似中国人的性格是人类中最急的,急着学会说话、急着学会走路、急着上学、急着毕业、急着找工作、急着结婚、急着生孩子、急着面对死亡?显然我们不是,那当就不能享受这个上学时的风景?就不能面对一个放松的自己?我们是为了去追赶梦想的生活。但是你不知你一遍遍的追赶,它就越走越远。我们需要好好静一静,去想想未来和现在有什么不同,而那些不同真的需要我们去完成吗?而不是上了班回到家拖着情绪和疲惫,傻傻的做在沙发上。

显然,这个世界发展成这样,给我们带来的迷茫和困惑,我们不是去适应它,而是去改变它。

曾未有得。

[曽未有得初三青春作文

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篇2:我的青春我做主

全文共 368 字

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有人说:“青春是一场不知目的地的远行,因为你不知道你将会走向何方?”

有人说:“青春是一幅画,色彩斑斓的画。”

也有人说:“青春是一条河流,一去不复返。”

总之,青春是美好的,是绚烂的,是多愁善感的,是迷茫的,那么在青春这么一个特殊的日子,我们能做些什么呢?

李宇春的歌曲唱道:“再不疯狂,我们就老了。”

青春是用来浪费用来做梦用来努力的,我们应该用这样的时光做自己想做的事情,变成自己想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我们都不想要遗憾,因为我们不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我们嘴角上扬的青春。

再不疯狂,就老了。再不做梦,就老了。

我的青春我做主,你在年轻时,又做过哪些疯狂的事情呢?你会像《致青春》里的郑微那样跟喜欢的男生表白吗?还是像陈孝正那样非常刻苦用功的学习呢?欢迎参与讨论我的青春我做主!你的青春,听你的!

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篇3:我的青春我做主作文

全文共 539 字

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需要掩饰,不需要躲避,我的青春做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

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篇4:我的青春谁做主

全文共 471 字

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朋友,看了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

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篇5:青春宣言初三作文

全文共 659 字

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很多人只能陪我们走一段路,也有很多人只能陪我们回忆一段流年。

几天前,我的闺蜜向我大发牢骚,说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中,他们一个冲向了终点,另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦连天。

几个星期后,我再次问闺蜜:“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

她忘了哭,也忘了伤。

几个月后,闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸

就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人,就在我们的念念不忘中,渐渐的被我们遗忘了。”

生活不是小说,也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水,除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立,你也不会因为他的离开而要死要活。

在我眼中,我们还太过稚嫩,经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节,做了最不该的事情,遇见了最不该的人。

有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情,那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情,是一生的扶持,是风雨过后的平静,是流年里的锦上花。

我坚持着年少不是恋爱天的原则,在偶尔平静如水,时而风波涌起的生活中,寻早着自己的梦想。

青春是本太仓促的书,暮然回首,翻开那泛黄的书页,你会发现你在青春爱情中收获了很多,待到成年,然后你会了选择一个珍惜你爱你的人,而不是你爱的人。因为爱你的人他们转眼就可能离开,独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老,细水长流,将风景看透的人。

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篇6:以《青春》为话题的初三

全文共 869 字

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树要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。——题记

青春,是我们人生不可或缺的一部分,它代表着阳光和希望。青春,充满着活力。人们都说“青春就像是早上_点钟的朝阳。”青春,带给我们蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的时光。有些人伸出双手去抓住青春,而有些人却任其飘远。有些人的青春时光过得多姿多彩,体验了人生,学会了坚持。但有些人的青春时光过得索然无味,什么都没有学会,却学会了沉迷网络,顶撞父母。

这种人是最可怜的。最珍贵,最美好的青春时光就这样悄然流逝,而自己却还浑然不知。他们浪费的不止是自己的美好年华,也辜负了父母对他们的期望,父母“望子成龙”的希望化为泡影。可见,青春是需要自己好好把握的。俗话说“玉不琢,不成器。”一块玉要经过细细地雕琢才能成为一块令人赞叹的翡翠。如果一不小心,玉上留了一条痕迹,那就前功尽弃了。同样,青春也需要细心雕琢才能焕发出绚丽的光彩。青春,就像一块木头。如果你一丝不苟地雕琢,经过努力和坚持之后,它一定会成为一件令人叹为观止的艺术品。反之,如果你认为那块木头一文不值,而不去雕琢。

那最后,它还是一块木头,没有任何价值。有一句歌词是这样的“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每个成功者一定经历过重重困难,但却不逃避。而是勇于面对困难,坚持不懈地去追求成功。成功的路上布满荆棘,带着坚持和不服输的精神勇往直前,那么你离成功就不远了。我想,没有谁的人生是一帆风顺的吧?每个人都会遇到困难,面对还是逃避呢?坚持还是放弃呢?

爱迪生,世界上一个伟大发明家。他经历了上千次的失败,最后才发明出了电灯。他一生中发明了几千种产品,我试问:哪一种是他随随便便就发明出来的?他靠的就是努力和坚持,靠的就是一种不服输的精神。那些伟人的背后藏着许多人不知道的辛酸和艰难。但是,他们的人生是有意义的,他们为青春添上了美丽的色彩。彩虹,经过暴风雨的洗礼才会更加绚丽;成功,经历重重困难才更显珍贵;青春,经过细细雕琢才能彰显出它的灿烂和精彩。人生,需要磨炼。青春,需要雕琢。

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篇7:我的青春我做主作文

全文共 941 字

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问:我的青春做主

答:我的青春,当然我做主!

——题记

“青春”多么完美的字眼,席慕容曾说过,生命是一条奔腾不息的河,而我们都是那过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。用时光的水晶感悟:青春,太棒了!用时代的步伐表达:

我的青春,我做主!

具有落雁之容的王昭君,刚过豆蔻年华,是风华正茂的少女,便怀着对生命的憧憬,感情的向往,背负起国家的历史使命,像一只失群孤雁,衔一枝青春的橄榄,翱翔于瀚海,播撒人间的和平。昭君,你毅然决然,义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春,少妇的荣光,生命的繁荣,也是民族的友好,世界和平的象征。你虽然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡杨。——你的青春,你做了主!

一名普通的女导游,但是是沧海的一粟,小草一株,但在灾难瞬间降临时,却折射了人性的光芒,彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故,一车游客呼喊救命时,你却对救援人员说,不要管我,先救他们。旅客一一被救出,而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你,本可逃脱,你却选取了放下。你的青春没有残废,是健美的,你用青春的美,带给了人们期望。——你的青春,你也做了主!

“爸爸,妈妈,我在学校的音乐班报了名,我以后准备学音乐,你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春,又浪费金钱,还不如学美术来得实际些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术,此刻是个设计师,年薪十几万,多好啊!你也去学美术,将来也能像他一样,别再打学音乐的主意。”“不能学音乐,你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师,还能够开画室……多好啊!”“爸爸,妈妈,我爱音乐,我对音乐不感兴趣,更何况音乐并不像你们说得那样,它是一门艺术,能陶冶人的情操,请你们不要剥夺我的爱好,不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐,我也决不会放下的!”——我的青春,我当然也做主!

青春是漂亮的容颜,潇洒的风度,礼貌的语言,心灵的纯净;是轻盈的步履,自然的红唇,炽热的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自我主宰。

我的青春,我做主!

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篇8:初三作文青春宣言作文

全文共 417 字

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青春,是一首清新的诗;青春是一个隽永的梦;青春,是一个正在成长的丰富的世界……

青春就是浪漫,青春就是快乐。青春的思索新鲜别致,青春的感受丰富热烈。因为拥有青春,我们的眼前闪烁着葡萄般圆润的憧憬;因为拥有青春,在梦想与情感的天地里,我们拥有美丽的星月和一颗明媚灿烂的太阳。

青春人,总有生机勃勃的精神,总有五彩斑斓的梦想,总有美好热烈的心愿。在青春人的世界里,生活是一幅画生活是一首歌。青春人,可以有一些催人泪下的故事而合乎情理;青春人,总是说一些傻里傻气的大话而韵味十足。青春,同时又是一种优势,青春人,有许多属于自己的机会,可以淋漓地展现自己独特的色彩。因为青春,我们要轰轰烈烈肆无忌惮,迈着轻快的脚步,走向远方事业的车站。

青春的心,要自信而不盲从,青春的人,要洒脱而不轻率,青春的我们要从容而不浮躁,自信而不自负……

我们拥有青春。

拥有青春,就是拥有生命中最鲜艳的花朵。

拥有青春,就是拥有一笔最令人羡慕的财富。

[初三作文 青春宣言作文

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篇9:绽放青春之美初三作文

全文共 1457 字

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【导读】:中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。

【正文】:

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过少年智则国治,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记五四运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是五四精神呢?我认为就是爱国和理想.爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。

中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想,五四经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好志存高远,重在落实弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布玉米爱心基金成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的实际!远去足音凝重,再创辉煌更汗心中国经历了几十年的艰苦建设已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。

[绽放青春之美初三作文

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篇10:我的青春我做主

全文共 448 字

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在人生的春天里,我们应该绽放自己的光彩,像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦,因为我的青春做主

青春是最飞扬的心,青春是最绚丽的舞台,青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗歌。朋友们,当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时,曾经有过多少次赞美青春,也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧!把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是:“让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主。如果雄鹰拥有一片天空,就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空,就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空,就会快乐成长。父母的约法多章,把我们变得像一个个囚犯,把我们压得喘不过气来。没有自由,更没有快乐。要鼓励自己,奋斗吧!努力吧!想干什么就大胆的干吧!要拥有自己的一片天空,要回我们的自由,让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!约束过后就是自由,忧伤过后就是快乐 。让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果,让他茁壮成长。我的青春我做主!

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篇11:我的青春我做主作文600字

全文共 605 字

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青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力四射;青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,如一道彩虹,接受春风的洗礼,闪耀七彩光芒;青春,是种艺术,它承载着儿时的梦,包容孩子稚嫩的幼气,吸收流逝的时光。

语文繁复杂碎,数学艰涩难懂,英语枯燥乏味,地理远阔英测。我们困难的啃,却啃不出什么。渐渐地,我们厌倦了它们,随手丢弃了它们,无所顾忌地狂奔在操场上。但是,我们渐渐感觉到了自己走向了岔道,书包里少的不忍直视的知识让我们羞愧不已,这才疾奔回原点。就差一点点,死神便把我们拉走了,还好我们踩住了刹车,不然后果真是难以想象的糟。

我们年轻,我们稚嫩,但不代表要虚度时光。时间常常白驹过隙,抓住它并非易事。它像一个淘气的孩子,从我们的欢声笑语中悄然而过,从我们的手指间拂过,不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我们,是我们的懊悔与自责……

在青春的过程中,我们是主角,我们随心所欲,我们张扬个性。在欢笑里,我们最漂亮,像是六月的花朵;在泪水里,我们最悲惨,活生生像一个泪人。青春的岁月里,我们野蛮生长,我们用自己喜欢的方式登场,我们不必羞涩,我们不必遮掩,我们要尽情挥洒属于青春的花样年华!

我的青春我做主!不管考试成绩怎样槽糕,不管生活多么快乐,不管有没有零花钱,这些都不能阻挡我们前进的步伐!

我的青春我做主!我要让青春之花灿烂绽放!我要让青春之船成为不系之舟!我要让青春梦想无拘无束的飞扬!

我的青春,我做主!

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篇12:青春谁做主作文400字

全文共 399 字

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青春之所以美好,是因为它让我们的生命绽放出绚丽的光彩。 青春之所以美好,是因为我们有太多的梦想可以籍由它来实现。 青春之所以美好,是因为我们前进的每一步都正在让自己的未来熠熠生辉。 青春之所以美好,是因为我们拥有着蓬勃的朝气和热血沸腾的生命力,去追逐自己的梦。

可是,我的青春谁做主令我烦恼,我长大了成为青少年了,要学会独立,有句话激励着我:自己的事情自己做。可是每天老妈都叫我做这做那的,我觉得我该摆脱家人对我的束搏,我妈说过:“这是你的事,不是我的事。”但我想说:“这是我的青春,不是你的青春,不是你做主,而是我做主。自己的事情我自己来做。”父母都度过了青春,享受了青春带给的痛苦与快乐,接下来该到我们来度过这个青春,享受这个青春。

我在学校经常回答不出问题,被嘲笑,与一部分同学相处的不是很好,过了好几天后,开始相处的很好,不需要家长的帮助,自己可以独立做事了。得到表扬。很高兴。

我的青春我做主。

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篇13:以《青春》为话题的初三

全文共 565 字

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"嘀嘀……绿灯亮了,请何人走斑马线,不要追逐打闹……"交警在马路上尽职尽责地指挥着。"快,快,马上手术,拖救病人……"医生在忙碌地挽救着人的生命。在我们这个世界上,人人都把生命健康看的比一切都重要,以自己每天健康地活着没有痛苦的忧患就是遇到了生命的真谛,人们总是在外界的因素却从不考虑自己的灵魂正在衰老,青春正在消逝。是的,生命诚可贵,可是,青春也无价。

人的一生中,因为有了青春才会活得精彩。因为有了青春,才会每天活得充实,有意义,以至于到了死的那一天,确认自己真的活过。

青春是要养的,养不好,没了,就叫青春永逝,你只能依靠过去模糊的回忆去怀念,而无可奈何。而青春要是养得好,它就会跟着你一辈子。就算你到了白发满头的年纪,也可以说:"我的青春仍在,从不曾离我远去。"这是青春的伟大和独特之处。

梭罗在《瓦尔登湖》一书中描绘了一片可以养心的湖水,这片湖水幽邃,寂静甚至是孤独的,但他却耐得住寂寞,只与这湖水相依。正是因为青春住在了他的心里,他走进森林深处,抬头仰望天空,在临终前感慨到:"就算孤深一人又怎样,我的青春永远与我同在,我并不是老,我只是到了与这个世界告别的时间,我可以很确定的说:我真的未到过这个世界,真的.活过。"

老人追忆青春,孩童盼望青春,而我要留住青春,要将它无限的延长,让我的生命因为有青春的存在而绽放闪亮的光芒。

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篇14:青春的记忆_初三作文

全文共 1146 字

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青春,就像一只悦耳的铜铃,只有不停地奔跑,才会发出悦耳的声音,我们的青春是充满活力的,充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们,是奋斗的阶段,是绚丽多彩的花季,是青春活力的时候。现在的我们,承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆,我们即将步入初三的教师,有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春,是青少年最怀念的日子,在青春里,每一个人都会有自己的梦想,梦想就像一粒种子,撒在我们心灵的土壤上,虽然很渺小,但总会开花的。有了梦想,就有了活力,有了目标,就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过:“只要你的梦想还站立,就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想,去实现未能实现的东西,一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,当然,我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案,书页上全是行行密密麻麻的文字,还有鲜红的文字,这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业,都有仔仔细细地圈改,我的书本上大部分是老师的手写的文字!考试时,同学在考场上大显身手,卷子与卷子沙沙作响,是平时同学们勤奋努力的表现。的确,我们的青春是充满奋斗的,也许你只是一株稚嫩的幼苗,但只要坚忍不拔,终会长成参天大树,也许你只是一条涓涓细流,但只要坚持不懈,终会拥抱大海;也许你只是幼小的雏鹰,但只要志存高远,终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的,不断向着高处前进,最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢?当然是天空的颜色,我们要积极向上,使我们的青春充满活力。老师告诉我:青春要想完美,就必须克服重重困难,面对挫折困难,跌倒后立即爬起来,拍拍身上的尘土,继续向困难前进。朋友告诉我:在青春这趟列车中,充满荆棘,会受伤,会流血,会失足,毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边,不费吹灰之力,便可轻易采摘。家人告诉我:青春是我们自己的青春,我们要为自己的青春奋斗,不因虚度年华而悔恨,不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程,一路上充满着困难、挫折,等着我们去解决,等着我们去探索。

没有一朵花儿会错过春天,也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们,学业越来越沉重,我们身上的担子也越来越重,老师对我们的学习更加用心。不知不觉,发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发,是那么的显眼。老师为我们操碎了心,我们却总是那么不在乎,认为是理所当然的。学业很重要,承载了父母对我们的殷殷期盼,更是对我们寄托了深深的希望,我们没有理由不珍惜春光,努力学习吧!

青春就像一架钢琴,白键是快乐的,黑键是忧伤的,有了白键和黑键的结合,演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好,美好年华的我们一起奋斗,一起放飞梦想青春吧!

[青春的记忆_初三作文

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篇15:我的青春我做主

全文共 631 字

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认真地学习,感受学习的乐趣;亲近大自然,领略大自然的美丽。我,青春年少的我,喜欢做我自己,感悟生命的真谛。

我热爱学习,全身心投入于学习中,感受知识海洋里的奥妙。在校园里,可以看到我正在认真地写作业,专心地看课外书,聚精会神地听老师讲课,耐心地和同学们讨论问题;在家里,也可以看到我认真学习的身影哦,一个人在房间里专心地写着作业,在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力,所以我的学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的,我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味,而且又很累,但我觉得学习是一件很快乐,很有趣的事,我从学习中得到乐趣,一点也不累。就算累了,我还有一个“神奇基地”呢,可以让我放松心情。

当我学习累了,我会来到“神奇基地”,那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物,那里就是大自然。走进大自热,我和鲜艳的小花们打招呼,说着悄悄话;和嫩绿的小草儿挥挥手,跳着圈圈舞;和高大的树木抱一抱,听着倾诉语。看着河里的小鱼儿,瞧,它们正在嬉水呢,玩得多开心;小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢,多快乐。大自然就是这么神奇,孕育着这么美好的动 、植物。顿时,所有劳累都消失了,只有轻松、快乐。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空 、白白的云儿,心中有着美好的憧憬……

一花一世界,一树一菩提,世间万物都有各自的特点,都是世间最美好的东西。我青春年少的我,喜欢做我自己,感受学习的乐趣,领略大自然的美丽,感悟生命的真谛……

我的青春我做主……

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篇16:关于读懂青春初三话题

全文共 1040 字

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青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。 Youth, is a trickle flowing water; youth is the newborn green bud.Youth has no color, like a piece of white painting paper, waiting for us to depict; youth is not colorful, such as a diary that is not written, waiting for us to write.Spring is the most brilliant warm sunshine in the flowering season, beautiful, exquisite.

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

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篇17:初三青春随想曲作文600字

全文共 1888 字

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每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。下面请看语文迷小编整理提供的青春随想曲作文,希望对你有帮助。

青春随想曲作文1

青春,多么美好的名词,有人说如果人是一本书,那么拥有青春的日子,便是这本书中最最美丽的彩页,这美好的青春我们应该怎样的度过呢?这是我们每个青少年必须经历过的,不是吗?

我有那么无比绚烂的青春,于是有了生机盎然的世界,青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过,我们只有把握青春,创造青春。

它犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美;犹如雨后的春笋破土而出,生机盎然;犹如晨汐中的雨露,华丽脱俗……这就是青春。

青春是壮丽的,张海迪的一生是在病魔斗争中度过的,虽然截肢瘫痪使她失去了自信,长期的病痛使她蒙上了一层灰色,但她从没消沉,经过了刻苦顽强的奋斗,她克服了常人都难以想象的困难,在茫茫的学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是战斗之美。

李大钊曾说过:青春之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。他说出了我们青春的含义,在青春里我们是快乐的,脑海里没有困难只有勇于战胜困难。

青春的我们虽然还是涉世不深,还没有经历过风吹雨打,但我们都怀着一颗懵懂少年心,认真对待生命的每一天,难道,还不算一种美吗?

面对生活中的种种,我们要积极乐观,勇往直前,让我们尽情地感叹:青春真美!

青春随想曲作文2

青春是什么?青春是一张没有内容的CD,等着我们在上面留下或快乐或忧愁,或幸福或艰苦,或精彩或庸俗的脚步。

青春是一条蜿蜒惊骇的大江,我们则是那些驾驶着小舟的少男少女,我们在到达江头的过程中,也许会被浪头吞没,也许会被暗石碰破。

青春是一座高不见顶的大山,我们则是那些要登上山顶的登山队员,我们在登上山顶的路途中,也许会被过程的艰辛而吓到,也许会被优美的景色迷住脚步。

青春是一片不见边际的天空,我们则是那些羽翼丰满的小鸟,我们在天空中飞翔时,也许会被歇斯里地的暴风雪打落,也许会对不见边际的天空感到迷惑。

青春是一片充满恐惧的原始森林,我们则是那些经验不足的冒险队员,我们在探险的过程中,也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤,也许会被路途的孤独所吓退。

但我们不言弃,我们不会被长江,高山,天空,森林所吓倒,我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。

啊!我被一头巨怪所打到了,站不起来了,眼前是无尽的黑暗,我这是在哪里,在哪里啊?我非常的恐惧,这时我听到了一声声的呼唤,“是谁,是谁在呼唤我”“是我啊,我是青春”我在万分痛苦中,极度恐慌中,双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量,是青春让我不断成长。

不经受血与泪拼搏,怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验,怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷,我们怎样成长!

是青春的浪头,让我懂得了迎难而上。

是青春的残酷,让我懂得了锲而不舍。

是青春的风雪,让我懂得了知难不退。

是青春的孤独,让我懂得了坚定不移。

感谢青春,我随时接受你的洗礼

青春随想曲作文3

日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

清晨

早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。

午后

在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么“烦”!

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从。

傍晚

在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。

面对未来,我该选择该放弃。真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

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篇18:青春梦初三的作文

全文共 868 字

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鱼说:没有人看见我的泪,因为我在水中。水说:我能看见你的泪,因为你在我心中。

走在青春似漫长却又及其短暂的道路上,谁没有过叛逆和无知的过去?幸好青春路上,我有幸福包容着。还记得那个夏日,火辣辣的太阳把大地都晒得滚烫起来,知了赖在树上有一搭没一搭地唱着它们才能听懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我刚举起的手又被被迫放下,多没有面子呀,刚被赶出来又死皮赖脸的敲门回去?四楼阿姨见到我,就向我打招呼:“怎么不进去?没有钥匙吗?”我的脸一下子就烧得通红,该接什么话呢?说我是惹妈妈生气被赶出来的?幸好她不再多问,就踩着恨天高,下了楼。望着她远去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就这样,在楼下座椅上接受了太阳公公满满一下午的“热情款待”,我“感激”得满头大汗,浑身不舒服。约下午五点钟,我突然感到背后有一阵微微的凉,如春风,如春雨,轻轻柔柔的,我的汗珠马上逃跑了。不等我回头,妹妹的鬼脸就凑了上来,她手中还拿有一个冰淇淋,她笑着给我递上冰淇淋,说:“给!妈妈特意买的!”我一回头妈妈慈爱的脸就进入了我的眼帘,她手上还有那把神奇的扇,原来妈妈在为我扇风!后悔、委屈一下子化作眼泪涌了出来,就这样,我还没来得及顾虑面子问题就在妈妈面前哭出声来,妈妈慈爱地望着我,继续为我像扇风。

走在青春孤独却又充满美好的道路上,谁没有过无助和迷茫?幸好,青春路上,我有友谊在伴随。又是一个夏日,因停电而过于闷热的教室使我头昏脑胀,我伏在课桌上,但肚子上的疼痛还是没有减轻。腹中的异物一下子涌了上来,到喉,到口,我一下子没有了主张,侧着身子,随意“哗”的一声呕吐了出来。我还在忍受着肚中的疼痛,却听到了一声“恶心死了”,我听了顿时难过万分:“我不是故意的……”我的好友马上凑了过来,帮我擦了擦嘴巴,轻声说:“你别生气,他也是无意的。你好些了吧?”我点点头,好友简单而又体贴暖心的几句话使我感动不已。她见我的点了头,便无声地起身去拿扫把帮我扫干净了地,她打扫干净后又陪我坐在椅子上,和我一起看书。

人生不是漫漫,青春也会一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。

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篇19:我的青春我做主高中生900字作文

全文共 899 字

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我们充满活力,我们张狂奔放,我们自命不凡,我们自信独立,我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。

听说发生地震,雪灾时,我们心痛过,我们勇敢站出来响应。因为,我们知道"一方有难,八方援",即使是微薄之力,也是我们的拳拳爱心。同时,我们也暗下决心"一定要加油,长大后使祖国更加美丽富强"。不错,我们就是以青春为资本,知识为基础的祖国的未来,我们就是无与伦比的90后。

在家里,我们是说一不二的小皇帝。的确,我们是有些任性,但我们不会无理取闹,也懂得以父母为中心,因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱,尊重和感激的,我们没有资格去忤逆他们,孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟,但我们并不是不懂事,只是不同人之间表达的方式不同罢了。

在学校,我们在一起欢声笑语,但父母的期望太重了,使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里,现在生活条件好了,不求别的,只要自己的孩子好好学,考上好大学,找个好工作。但成绩总会有悬殊,每一个人都想考第一,但第一只有一个,这么多人,总会有个名次,因为有了差别,同学们才有冲劲,所以我们每个人都是不服输的好学生。

在大人眼里,我们似乎更加开放了,我们不屑于那种"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的生活,像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的,在激烈的社会竞争中,这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同,我们要活出自己的特色,让全世界都来关注有个性的我们。

我们还未踏入社会这个复杂的大家庭,但我们并不是什么也没做,机会是自己创造的。关注社会生活,了解社会,为以后走进社会打好基础,是我们共同的原则。积极参加各种公益活动,一方面,关注国家,为社会奉献,另一方面,给自己一些经验,这是一举两得,也是我们90后聪明的表现。

现在都说"一代不如一代",我想这并不正确,不是一代不如一代,而是社会在发展,人们在进步,这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流------喊着"不要迷恋哥,哥只是个传说"这种网络用语,但不能说明我们比上一代的差,这只一种发展,我们也有不足,但我们自信,我们是独一无二的我是90后。

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篇20:我的青春我做主

全文共 1338 字

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青春》正在热播,看了题目就已经感慨万分。

我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。

也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。

在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。

叛逆、执拗、愤世嫉俗……

原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。

我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。

我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……

90后的我们。

我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。

90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。

我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……

90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!

90后的我们……应该会有一些共性吧。

我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。

我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!

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