我的青春我做主作文初三最新19篇

转眼间，从闲适的暑假来到了初三紧张的学习中，刚开学，我就已经感受到了初三的学习压力。初三是一个重要的时刻，它是我们步入理想高中的前一首奏曲；初三是一个紧张的时候，它是我们作战的场所，教室中到处弥漫着竞争的火药味，有同学会为了一道题目而争得面红耳赤，有同学会为一个简单的答案各抒已见，和同学们一起讨论；初三是一个团结互助的时候，同学之间会在学习、生活等各个方面相互帮助，以舒缓紧张的压力。

在初三的这个期间，我会付出全部精力，以全神贯注的状态投入到学习中，虽然在学习的海洋中不免会遇到困难、挫折、喜悦、悲痛等一切影响学习的阻力，但我们勇敢地克服；面对喜悦，我们要微笑的满足；面对悲伤，我们要坚强的振作。记得拿破仑曾经说：每当最困难的时候，就是成功不远了。我一直深信这句话，只要战胜了心中的最困难，就会迎来成功的曙光。我们要凭着每日细小的努力，一块一块地堆砖，建造起属于我自己的高楼。

初三是我人生重要的转折点，胜败在此决定。无论是现在还是以后，奋斗依然将一直持续在我的生活中。

我的初三，我将自己主宰，我的初三，我做主！

生活的奇妙，就在于想忘的忘不掉，想留的留不住，青春的舞曲里点点都是忧伤。 The wonderful life is that you cant forget to forget, you cant keep it. The dance of youth is sad.

记忆让思念咬得支离破碎，内心让回忆搅得如此凌乱，记忆的小路越走越远，太长……

相遇总是美好，陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走，喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事，忘不了那个雪花纷飞的夜晚，我们牵手滑过小道，笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂，为什么会有那样一次分离?六月的天，沉闷的让人窒息，正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕，却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案，离别太突然，正像那天无兆的滂沱大雨，让我彻骨寒。漫漫长夜辗转，怎能眠?要怎样面对离别?

车站上，寒雨绵绵，雨帘下，该向何边?相视无言，你手心的暖，给我的却是阵阵寒。看着你远走，我不能挽留，你声声的叮嘱里我倔强的昂起头，不想泪奔流，你的怀抱满是哀愁，分别太残酷，我不想接受，其实你的无奈、你的不舍，我早已读懂。珍重!

九月的小路上，落叶翩飞，化成飘零的泪，霏雨哭落一地花香，满目尽是苍凉，总忍不住回身寻你，却总是失望。雨中徘徊的我，分不清雨水和泪水，不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空，我象风筝寻一个梦，不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考，不想被谁打扰，闲散的遐想，拼凑记忆的轮廓，淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容，我静静的望着天空，试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯，低悬，天各一边，千里外，对月流珠，还想被你碎碎念，那熟悉的温暖。

转眼，花开花落又一年，花依旧，人非昨。秋风又来，瑟瑟，散尽了千华烂漫的萧条，却吹不落忧愁。岁寒的日子，静谧的黄昏，夕阳西下，余晖漫天，别样风情。

思念如茶，清苦处渗着微香，细细品尝，殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程，走过风风雨雨，走过春夏秋冬。在我的生命中，你已不是过客，因为，路有尽头，但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆，重温昨日的你我，感动依旧。

青春是一场短暂的美梦，当你如梦初醒时，它已消逝的无影无踪。

青春如梦，岁月如花。纵然我们用如火的精力唱出它的生命，但渺小的依旧渺小，卑微的还是卑微，所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不要让青春在刀光剑影中苍老，就像袁枚在诗中写到：“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽如米粒一般，却敢入牡丹一样自信开放且不自卑，这如米粒般细微的花朵，自然是不能跟国色天香的牡丹比较，但他靠着自己生命的力量自强不息，丝毫不自惭形。

人们常说青春像早晨初生的太阳，它的前途还一片未知，而我说青春是那个回不去的夏天，是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣，是绕不完的操场，是流不完的汗水，刷不完的试卷，写不完的作业，背不完的文言诗词，是为了中考拼搏，是晚自习的奋笔疾书，是随笔本上的絮说心语，是照片留不住的时光，是到80岁依然留恋的东西。

青春就像是阳光，照亮了我们的前方的路，是每个人的一生中最美好的年华。

青春是一张试卷，青春是一间教室，青春是一片操场，青春也是一张白纸，描得越多，画得越认真，就越精彩。

青春就是你经历的时候，不以为意，等到失去的时候，你愿意拿所有去换。那何不珍惜大好年华，努力奋斗一回，即使粉身碎骨，还能重新来过，不是吗？

青春是在夜晚时孤身一人的奋战。青春的主题就是：浴火凤战。在黑夜笼罩中，你还在奋斗，但是在自己不知道的情况下，其实还有万家灯火，在燃烧，还有千万人也在奋笔疾书，只有自己不停的奔跑，才有可能超越他人或留在原地。

青春恰自来。我才刚刚来到盛开在盛夏青春，还请你多多关照。青春的岁月，我们相遇，只愿不负期望遇见更美的自己。

把青春的绿色铺满流年浅唱，花落无声。

青春，是一首清新的诗；青春是一个隽永的梦；青春，是一个正在成长的丰富的世界……

青春就是浪漫，青春就是快乐。青春的思索新鲜别致，青春的感受丰富热烈。因为拥有青春，我们的眼前闪烁着葡萄般圆润的憧憬；因为拥有青春，在梦想与情感的天地里，我们拥有美丽的星月和一颗明媚灿烂的太阳。

青春人，总有生机勃勃的精神，总有五彩斑斓的梦想，总有美好热烈的心愿。在青春人的世界里，生活是一幅画生活是一首歌。青春人，可以有一些催人泪下的故事而合乎情理；青春人，总是说一些傻里傻气的大话而韵味十足。青春，同时又是一种优势，青春人，有许多属于自己的机会，可以淋漓地展现自己独特的色彩。因为青春，我们要轰轰烈烈肆无忌惮，迈着轻快的脚步，走向远方事业的车站。

青春的心，要自信而不盲从，青春的人，要洒脱而不轻率，青春的我们要从容而不浮躁，自信而不自负……

我们拥有青春。

拥有青春，就是拥有生命中最鲜艳的花朵。

拥有青春，就是拥有一笔最令人羡慕的财富。

[初三作文 青春宣言作文

有人说:“青春是一场不知目的地的远行，因为你不知道你将会走向何方?”

有人说：“青春是一幅画，色彩斑斓的画。”

也有人说：“青春是一条河流，一去不复返。”

总之，青春是美好的，是绚烂的，是多愁善感的，是迷茫的，那么在青春这么一个特殊的日子，我们能做些什么呢?

李宇春的歌曲唱道：“再不疯狂，我们就老了。”

青春是用来浪费用来做梦用来努力的，我们应该用这样的时光做自己想做的事情，变成自己想变成的人，哪怕这很难，哪怕会失败。因为不管怎么样，我们都不想要遗憾，因为我们不想老了之后回想起来，没有一个回忆起来能让我们嘴角上扬的青春。

再不疯狂，就老了。再不做梦，就老了。

我的青春我做主，你在年轻时，又做过哪些疯狂的事情呢?你会像《致青春》里的郑微那样跟喜欢的男生表白吗?还是像陈孝正那样非常刻苦用功的学习呢?欢迎参与讨论我的青春我做主!你的青春，听你的!

青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦，梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽，可以唤醒一滩荒原，一点希望，可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星，能够感受执着的坚强。 Youth is a dream, there is sunlight and rainbow in the dream; hope is a dream, there are birds in the dream and floral fragrance.A tender bud can awaken a beach of the wasteland. A little hope can inspire a vast blue sky; a star can feel the persistent strength.

风儿吹响了床边的风铃，叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀，但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际，虽然短暂，但却异常光辉，最终留下了一道美丽的弧线。

初中生活已经离我而去，昔日的成功与失败，都将成为历史。而我将要站在一个新的起点，开启我盼望已久的高中生涯。

有时我会想，三年后的一天，我们都会站在考场，为自己的未来奋力一搏。到那时，回首望去，竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨油然而生。

高中，一个新的开始，这里充满了竞争与拼搏，也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们，不仅需要坚持不懈的努力，更重要的是要有属于自己的信心与力量。

有一天，我仰望星空，猛然发现，心并不远梦并不远，只要你踮起脚尖。这一天，我不再彷徨也不再腼腆，张开双臂和梦一起，飞得更高看得更远。

用你的心灵，感悟陌上花开;用你的激情，燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长，但我相信，只要勇往直前，奋发向上，青春的辉煌永远为我点亮，梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天，是为下一个自己而打造，而我将在天空一角，划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓，到那时，一切将是无限光芒，一切都将是属于我的骄傲……

三年后，我要走向胜利的远方，我要让这世界为我激荡!

鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海，广阔无垠的江河湖海是它的舞台；

大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间，可爱的蓝天白云是它的舞台；

马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上，绿色的草原是它的舞台。

上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台，我知道我也有自己的舞台，那就是青春！在这个舞台上，我要大声呼喊：“我的青春谁做主！”

青春是律动的音弦，奏出欢悦奔放的交响乐；青春是潺潺的细流，给予心灵的抚慰；青春是昙花一现的瞬间，艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话：青春是一本厚厚的书，需要你耐心去读，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少无为，庸俗度日，浑浑噩噩的度过一天又一天，直到生命的悄然冻结；有的人少有大志，趁着青春干出一番大作为，为历史增添了精彩的一笔。比起后者，前者是颓然的，就像乌龟，一辈子只是将头缩到壳中，享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩，感受青春的魅力，珍惜这来之不易，极易消逝的青春呢？上帝对每一个人都是公平的，给予了我们同样的青春：极短，易逝，美好。传说，上帝一直都在注视着人间，期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光，实现青春的价值。于是，他便会给予我们美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸运的，也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗？那么现在马上放下遥控器，拿出书本，尽情的遨游于书海吧！

我的青春我做主，挥起奋笔疾书的笔杆；

我的青春我做主，将自己最真诚的微笑献给别人；

我的青春我做主，在青春的舞台上尽情展示自我！

青春的舞台赋予了你生机与活力！赋予了展示自我，张扬个性的平台！愿你在自己的青春的舞台尽显风采！

我的青春我做主听着属于自己的歌，编织着自己梦想的童话。我们的生活很简单，很快乐，很美丽。

做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，人生苦短，时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸，轻轻一桶就破了，就是残缺不全的了。握紧双手，虔诚的向上帝祈祷，神啊，放慢你那匆忙的脚步，因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。

总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来，带来了我五色的梦，七彩的回忆。于是，我开始疯狂，开始暴躁，开始臭美，甚至试图开始，开始自己的爱恋。妈妈说，把它们埋在心底吧，不要为青春妖媚的外壳所鼓噪，完成你需要做的事情，你会发现青春更深沉的内涵。

青春属于疯狂，属于叛逆，青春属于我们。热爱青春，就是热爱生命，热爱生活。

疯狂的敲击着键盘，拿着麦克风扯着我的大嗓门，“在我地盘这，你就得听我的。”这才是我的青春，属于我的青春。小妹怪异的望着我，她不懂，她太纯洁；叔叔厌恶的瞪着我，他不懂，他太复杂。只有我懂，因为青春只属于我。

我可以在正在放映《头文字d》的电影院，大声喊，京介（陈冠希饰）加油，加油，加油，即使被别人当成傻子，被轰出电影院，也无所谓；也可以在大暴雨中奔跑，尽情的释放自己。即使被行人当成疯子，也没什麽大不了，因为我拥有青春。

哈哈哈哈，青春就是这样，这样无常，这样疯狂。

我梦见，我站在珠穆朗玛峰，海拔8848米的地方，腾空跃起，挥舞着手臂，跳了下来，耳边的风声呼呼的吹过，他们说：我真嫉妒你，因为你有青春。

清明节谈论青春，感觉浑身忒不自在。坟包里的先人啊，真不好意思，你们的阳寿都尽了，更不用说青春了。

呵，忽然想起火影忍者里的一句经典的台词“飞扬的青春！”，小哥我，正当妙龄时期，嘿嘿，现在差不多每节课，随时都聊着和青春期有关的话题。看着那一位位陷入叛逆心理的同胞，听着那一例例有关青春的事情。感觉真不错，挺庆幸的，因为俺发现俺的心态倍儿好，现在十四岁，没感觉叛逆的存在，我可从来不和老爸老妈吵架，因为那样到头来我也没啥好果子吃。从小被妈宠了，现在一步也离不开她，小时候，人人都说我像女生，干啥事都是安安静静的。嗯，现在不是了，咱现在是纯爷们儿。

唉。这青春期的人力财力物力精力都归谁管，从小都是老娘说了算，现在的我还是有点选择性障碍，逛个超市，一两个小时还没选下几样东西，老爸常说我没有男生的利索。常拿这数落我，唉，也许他是对的，咱应该有阳刚之气，所以我不能在和老妈一起逛街。妈妈去了西班牙，我常和老爸去买东西，直到现在我才发现什么叫干净利落。买衣服，告诉售货员什么款式，最好什么颜色，尺码大小，服了钱，马上走人。嘿，不到十分钟的事。要是换了我和老妈，那可是要走遍整个商场，千里挑一，要花费几个小时，可能还不是那么尽人意。

青春是走向成熟的铁索桥，摇摇晃晃，要是掉下去可就很难上来喽，当然这桥下面的滚滚江水，要是真的做自由落体，就和坟包里的爷爷奶奶们差不多了。走着桥还是要靠勇气。这青春期要学会坚强。当年小学，咱也是爱哭排行榜之首，人称哭老大，现在可是初中，再哭就不是童真的表现而是懦夫，不说女生就是兄弟们也看不惯。要学会坚强，悲伤就要强忍，这叫做把悲愤化为力量，隐忍，这才是爷们儿的表现。这比耍帅强多了。

幼时，啥权利都掌握在家长手中。我长大啦，青春在追求我啊，夺回我的青春权利宝典，奏出我的青春主旋律吧，俺的青春，你说还有谁能做主，当然只有朕。飞扬吧，青春！

我从来都不是一个太悲观的女生，甜美的微笑，让我无意于任何雕琢，但我喜欢缅怀，缅怀那些细碎的从我指尖偷偷逝去的金色年华。我是一个古怪女生，喜欢巧克力，喜欢QQ糖，喜欢抱着可爱的小熊维尼入睡，喜欢校园的八卦新闻，喜欢看穿越小说，庸俗而懦弱，自以为是却什么也不是。当我讲给别人听时，除了朴素，别人总喜欢笑着说，你还真像小孩子，真逗！其实我一点也不逗，真的，一点也不。

那是从九月开始，就以经有人为我喊加油了，用力点点着头，然后抱着头对自己说，你能做到，做不到你就死定了。可是，14岁，初三，高中，梦想，现实，悲伤，生存以及生活。一连串的无解码，如细针，透过我的皮肤，直刺心脏。于是，有一种被刺的生疼生疼的感觉。

我对一部日本动画片很喜欢，到了痴狂的程度——《吸血鬼骑士》，一个吸血鬼的花季少女优姬，生活在充满杀气的世界里，身边的吸血鬼猎人无数。本是人类的锥生零，就当几年前纯血种绯樱闻在他身上留下了深深地印迹的那一刻，他的命运改变了——LEVEIE，也许面临的只有死。时间的流逝让他对血的渴望日益加深，而优姬不顾一切的将血献给零，保护她所喜欢的人。她打动了零，让自己有信心在这个陌生的世界里存活下来。主人公的悲惨遭遇，造就这本不该有的悲惨结局。

初三，即刚进入的山的山脚，我要长途跋涉，汗水恣意的流淌着，不过没关系，我不是孤单一人，因为我还有笔，但现实生活让我不得不锁住自己的笔。蓦然间，忘了席慕容的这句话“我可以锁住我的笔，为什么锁不住爱与忧伤，它们汹涌而出，终究淹没了自己。”

润说她先考上高中，然后考上警校，成为一名飒爽英姿的女特种兵；而姐姐说她想成为一名设计师，随非主流热潮大卖的新颖款式。每个人都有自己的梦想，那么我呢？我只想和我的朋友们在一起，仅此而已。

思绪终究还是在纷飞的试卷中被搅乱，灵魂在一次一次的成绩中被刷新刷白刷空。

初三，如同寂寥的坟墓堆，仿佛连鬼都在这里逐渐凸显。我上课开小差，作业也不按时交，考试却希望得高分，如同一直不愿爬树的蜗牛，却妄想爬上葡萄树的顶端。所以我不是一个通常意义上的好孩子，所以，我无法得道升天。

很长时间过去了，我还是想起那个动画片，因为优姬的行为让我懂得了，在这个阶段我该做什么不该做什么。

很多人同我一样挣扎在命运的漩涡之中，只是一开始变注定了我们所做的一切都只是徒劳，因为我们身陷的不是泥淖而是沼泽。或许隐居才是我们唯一的出路，才能得到卑微的幸福。我很清楚，所以我选择了逃离，去一个没有悲伤的世外桃源，有人写过《桃花源祭》，这时我才明白世上本无桃疆。

我们背负着青春从莫名的起点满怀希望的出发，可当我们走了很远之后才发现，我们的梦想沿伸到反方向，再也回不去了。

梦想照进了现实，世间一片苍茫。

初三如一场洪流，轰轰烈烈之后，我们的青春我们的梦想都被洗劫一空。一滴泪水一点愁，我们的青春，再举杯同欢声中轻轻的落下了序幕。花开终有时，落地却无声……

青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。

青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主!

每个人的青春都不圆满，与同学朋友间的磕磕绊绊，与老师父母间的摩擦，种种的原因让我们的青春变得独特，变得有意义。

成绩与青春

不管是老师、同学、父母都总是喜欢以成绩论英雄，成绩左右了我的生活，上网时间，读书时间，零花钱数，旅游次数。。。这一切的一切都有我的成绩决定我的思维和想法被成绩紧紧的束缚住。

偶然有一天，我上网看到了一篇文章题目叫《别让成绩左右了你的青春》，里面概括了作者所经历过的真人真事，以前的他把成绩看得很重让青春成长荒废了它的意义和价值。所以他用这篇文章警戒所有还在青春期的人，不要把成绩看得太重，成绩并不是一个人好坏的判定标准，更不应该作为日常生活中的路标。看完这篇文章后，我深有感触，每个人的想法的决定都应该由自己决定，我那美好而短暂的青春不应该有成绩左右。

我的青春应由我做主!

追星与青春

我是一个90后，在我的身上，当然有90后必备的特殊的“潜质”，那就是不屈不饶的追星精神，我的房间里没有名人字画，没有创意饰品，有的只是各大明星的海报、照片，每一次妈妈经过我房间的时候总会不停的念叨，你在房间里贴些没用的东西干什么，这些明星有那么帅么?我总会发出我的河东狮吼：“当然有，他们一个个都是人间极品，你这种凡夫俗子当然不会懂得。”每当我说完这句话，妈妈总会无奈地摇摇头，然后离开。

我知道妈妈在无奈什么，她是在害怕我的成绩会一落千丈，但是追星只是我的态度，并不会影响我的成绩，我真的很想对妈妈说：“我的青春并不由追星做主。”

我的青春由我做主!

困难与青春

在青春里，总会遇到许许多多的困难，困难的克服往往伴随着我们的成长，伴随着青春的绽放，有些人的青春因一次困难而从此一蹶不振，有些人的青春因为困难而坎坷万分，我也常遇到困难，但我都把困难一一打败，一一克服。

我的青春不会被困难的左右，我的青春不会由困难决定。

我的青春由我做主!

我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中灿烂的绽放。

我的青春我做主!我要那艘属于我的青春之船在激流里勇进。

我的青春我做主!我要我的青春种子在大地阳光的哺育下，幸福地生根、发芽、开花、结果!

我的青春我做主!我要我的青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹!

所以从现在起，让我们把握青春，抓住青春，让我的青春我做主!

最近三天都在考试、有点烦,又有点累...不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.也许是生活、社会所逼吧.?为了将来,如今不得不向"分"看齐.青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?青春如此短暂,该任谁去掌舵?是我,是他,还是她们?没人会希望别人在自己的世界里掌控.我们的青春，终将有一天会消逝...“奋斗”的姊妹篇喜欢这部充满青春色彩的电视剧.剧中仨姐妹，各有各的优缺点.充满喜剧色彩.可又充满疑团.剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...对于未来，大姐和二姐充满着理性的判断和追求.三妹，对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...前段的性格，总觉得很像现在的90后：浮躁.09年后的我们对于未来，总有幻想.时常会迷茫.可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?青春逝去，将不可能重来.未来，对于我们.终将有一天去面对、不可能逃避.我们的青春、就让我们自己做主！切莫让它留有遗憾

有一种美好而又易逝的东西，它伴随我们成长，却不会陪我们走到最后。它就是青春。谁也无法决定青春的去留，我们唯一能做的只是趁它还在的时候让它更充实。自己的青春由我们自己做主。

青春，就好像一条路。有直道，有弯路。每一段行程只能走一次，走弯路还是走直，就全凭我们自己了。然而，平川就在眼前，却有很多选择了弯路。或许是当局者迷吧!走弯路的人中有很多到最后也没意识到自己在青春路上饶了很大一个圈子。直到和青春说了再见，蜕变成旁观者后才懊悔不已。

弯路和直路相比，前者走起来更轻松，但结果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿着前人趟出的弯弯曲曲的路行走，而不自己努力去开辟一条直路的话，他很有可能会被困在森林里面。我们更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各种各样的理化生难题，路边时不时还会有考试等着你，想走下去，确实不容易。旁边的弯路上，帅气的游戏人物正朝你招手，后面还有各种光鲜艳丽的东西，诱惑实在是太大了。事实证明，有很多人没能受得起这种诱惑，然而那些在青春路上绕了很大一圈的人，最后才发现：弯路的终点，原来是直路的起点，直路，也因为大雨的出现而变得更加泥泞。

从一开始就走上直路的人，在经历困难之后，早早的修得正果!而那些走了弯路的人，可能还在苦苦挣扎。每一个人都不会希望自己在困苦中挣扎，就如同每一个高中生都不会希望在自己又爱又恨的母校多待上一年。

直路离成功更近，这是毋庸置疑的。有许多走上弯路的人，为了给自己的无知辩解，就说：直行的道路枯燥乏味，而弯曲的道路上，却丰富多彩。殊不知最丰富、最多彩、最充实的是那条直路。因为上面有我们的汗水，因为上面有我们的眼泪!

青春路，需要我们自己决定行走的轨迹。是直路还是弯路，是虚无缥缈的一笑，还是充实厚重的汗水，都需要我们自己来决定。

及早作出正确的决定，早一步踏上通往成功的平川，远离充满诱惑的小路。不要到最后才懊悔。

青春好与坏，由我们自己做主!

我生已过十五载，正值青春年少，嬉笑怒骂，精彩年华，谁人书写，且听我一一道来。

----题记

诗词

从小迷上宋词，生活中便结交一位推心好友。一位多愁伤感的少年，一座枯藤老树的院落，独坐于一把梨木椅上，品一杯浓浓的香茗，徜徉在那唐宋文化积淀中，任思想纵横驰骋。

眼前呈现出这样一幅画面—当秦淮两岸香拥翠绕、淫雨霏霏时 ，人比黄花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下，怎一愁字了得!当骤雨初歇，草色烟光映照在残阳下时，他面对寒蝉，感叹那千种风情，为伊消得人憔悴!当无奈谪迁时，是谁在旧时赤壁谈笑樯橹灰飞烟灭，出猎聊发少年狂，千里望婵娟!

不知不觉中，梦一般的，我仿佛穿越时空，来到盛唐，来到繁宋，超脱了一切，尽情享受在这万千浮华的表面。我见到了李清照，素面朝天，眼神中尽是迷离;我见到了柳永，望着远方，期盼着天一方的人儿;我见到了苏轼，雄姿英发，羽扇纶巾，嘴角一抹笑意，心情释然。我的思想在此升华，心志在此陶冶。

词，繁华背后的秘密……

歌曲

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”激昂的旋律摩挲着耳膜，一颗失落的心被慢慢托起。

就是这些歌曲，给我轻狂的青春助燃， 为我的年华喝彩。

很多经典的记忆我一直无法忘怀。我是听着周董的歌长大的，在这《蜗牛》般的《甜甜的》岁月里，我《扯》着《断了的弦》，想《回到过去》，去喝《爷爷泡的茶》，虽然我不想《退后》，我会《一路向北》，不去回头看留下的《轨迹》，唱着《将来的歌》，即使到了《世界末日》，我也要《听妈妈的话》，坚守《蒲公英的约定》，去《千里之外》追逐梦想 ……

无聊烦躁时的一曲《欢乐颂》，轻快音符跳动在心头;狂妄时一首《春江花月夜》，婉转乐声带我走进“江楼上独凭栏”的意境;失落时的一首《爱拼才会赢》，使我顿时精神抖擞，希望满怀。

“阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹”，携着梦想上路，不惧命运的重重桎梏，用心弹奏生命的交响乐!

横槊赋诗，歌舞青春，我的青春我主宰!

世间有那样一种东西，是每个人都曾拥有过的。它会随时间来到，也会趁你不注意时偷偷溜走；它伴你度过许多个春夏秋冬，无论严寒酷暑，只要拥有，它就一定存在。它，不是金钱，不是地位，而是青春。

我也拥有青春，拥有它多的是快乐，没有忧愁；多的是珍惜，没有抱怨；多的是诚挚，没有虚伪。青春是花朵，是天空，是歌声，是智慧。是呀，像花朵那样娇艳，向天空那样广阔，像歌声那样动听，向智慧那样无穷！我们的青春，我们自己来做主。

青春在我们看来是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。正因为有青春做伴，我们获取了更多的知识，使我们更加勇敢更加拥有坚强的意志。面对青春，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战，尽情放飞梦想，并努力追寻。我们不怕失败，相信一切可以重头再来。

青春是美好的，所以我们要珍惜它，开创属于自己的灿烂青春！我的青春，我做主。青春你好，美好的青春，请多关照。

青春，是我们每个人都会有过的一段黄金时间，记录着我们成长中的点点滴滴。青春像一本纪念册，有着回忆的味道!青春像一杯清香的绿茶，有着苦涩的滋味!青春像一个摩天轮，有着梦幻般的感觉。青春的我们有过叛逆、有过伤心，也有过快乐，每个人都会一段值得回忆的青春，而我的青春却是多姿多彩。

关于青春，我记得高尔基曾说过：“青春是有限的，智慧是无穷的，超短的青春，去学习无穷的智慧。”在青春期这个重要的阶段，学习让我们懂得了更多的知识，让我们明白了做人的道理，也让我们了解世界的丰富多彩，所以我们要好好珍惜这学习的机会。

关于青春，我还记得屠格涅夫说过这样一句话，“啊，青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在于能够做出一切，而在与希望做出一切。”对我来说，青春也是一种考验我面对挫折时的勇气。记得在暑假期间，我无聊的走在街上，便看到同班的她，她正在烈日下发着宣传单，我便上前去问她：“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的说：“我暑假无聊，便出来看有什么活干。”听她说完，我便站在旁边看着她。她发传单给一些人，他们还一屑不顾，径直走了过去，可是她并不气馁，脸上还洋溢着微笑，对于刚才的失败，根本不放在心上，专心发着传单。这时，迎面走来了一个人，她便上前去递出传单，那人看都没看一眼，就直接打翻了她手中的传单，怒气冲冲地对她吼道：“让开，别挡我的路。”她却说：“先生，你不能这样，你要懂得尊重别人，这样别人才能尊重你……。”她话还没说完，那人便大摇大摆的走了。那人走后，她便上前把传单捡了起来，她收拾好心情，继续发着传单……，从她身上，我学到了无论遇到什么挫折，都要勇敢的去面对它、克服它。

青春，让我们在这段黄金时期收获了很多很多，青春，也让我们变得更加成熟，懂得怎样去解决生活上、学习上的问题，克服种种困难。谢谢你!青春!

青春如一支古琴曲，须得自己用心去弹奏方可成韵。倘若一味地遵循模仿，则无疑会千篇一律而毫无动人之处。

暑假即将逝去，心血来潮的我突然生出了种蒜的念头。时值初秋，离种蒜的季节还差些时日。农民出身的父亲早已熟知各种农作物的收播日期，便劝我别那样白费功夫。望着好不容易找到的老蒜——几瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫无生机，我几乎都要放弃了。

但是，在好奇心的驱使下，我渴望着能目睹大蒜的生命历程，让蒜苗那簇青春的绿在我的呵护下尽情绽放。不禁想起了儿时与父亲种蒜的经历，我便决心让自己的大蒜发芽成长。

模仿上次父亲带我种蒜的方法，我挑了两瓣最大的蒜种了下去。我在心中默念着，让大蒜快些发芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被积聚在蒜头处，只待一声号令遍一齐突破蒜皮的束缚。一天过去了，两天过去了，可大蒜却毫无动静。我有些沮丧，后悔当初不听父亲的劝告，浪费了时间、白费了心思，一旁的父亲则有些得意。渐渐地，我失去了信心，不再去关心那两瓣我曾寄予生命的希望却令我沮丧的蒜瓣了。

一周过去了，偶然间我去阳台，发现蒜瓣竟长出了嫩白色的细根，那可是生命的希望啊！我拿起显露出生命迹象的蒜瓣，走到父亲面前，说：“您不是说它不会活吗？”父亲又一次用他的理论打击了我，一般农作物都是先发芽后出根，可它却为何迟迟不发芽呢？刚刚燃起的希望之火一下子被浇灭了。我不禁觉得有些惭愧，真想终止实验，丢掉这令我羞愧的小蒜。但望着那细嫩的根须，似乎又饱含了汲取生命之绿的渴望。我便下定决心，要让这生命的春天进行到底。

临近开学，当我再去看那背负着生命希望的小蒜时，发现它居然拱出了墨绿色的小芽，实验成功了！我再次把它拿给父亲看时，他终于无言以对了。后来，他还为我买来了植物营养液，好让我的小蒜长得更加结实，让青春在我的手中尽显光彩。

如今，蒜苗已经30厘米长了，墨绿色的两片狭长的绿叶，高高地向上挺立着，在微风中摇曳，充满了青春的活力，根须则密密麻麻地在水下交织着，折射出银白色的光芒。父亲的预言没能妨碍它青春的绽放，今后，也不再会有什么能阻碍它的茁壮成长。

它挺拔的两片绿叶轻轻摇晃着，似乎在招摇着：我的青春我做主！

三年前青涩的幼苗，如今已在茁壮成长。——题记

时间如白驹过隙，她，三年的时光，轻轻得走了回想起三年前的入学军训，咬着牙过来的几天，汗水毫不吝啬的渗透每一个毛孔，感受烈日的温度。累过。但快乐着，我们彼此埋下我们小小的梦想，誓努力，去做到。新的学习开始在操场上奔跑。

三年前那小小的梦想现如今已经在我们汗水的浇灌下，冲破泥土，昂扬着向蓝天挺起腰杆，真心感谢，感谢在一起三年，一起努力，一起扶持，相互竞争的你们，还记得班主任和我们说过的么：三年朝夕相处的你们，就是兄弟姐妹。感谢亲人们，你们给了我这三年时光所有的喜悦，信心，种种……我会一直珍藏。

三年，一个多么有诗意的词。因为我们赋予了她好多好多，这三年，处于青春期的我们，太多的是叛逆，我也知道，我们很难管，那一次班主任的潸然泪下，我记忆犹新。真的，学校就是我们第二个家，老师，就是我们父母，她们为我们呕心沥血，为的只是能把知识做人的道理尽可能多的教给我们，从英语老师的“beause”到数学老师的“抛物线”再到到科学老师的“氯化银沉淀”以及语文老师的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教诲。淳淳得沁入心脾。以前我不懂为什么会把教师比做园丁。现在知道了，不仅知道他们是辛勤培养祖国花朵的园丁，更是一心为了我们这群儿女的妈妈，感谢，妈妈们。

嗯，是时候为高中学习做准备了，我想，终有一天，小鸟会高飞。小树会成荫。。我也会为我的梦想插上一对翅膀，远飞。我准备好了。

再见了，母校。你给了我最成长的三年。三年，一个很有诗意的词。因为我赋予了她青春，我的三年青春。

青春像一首动听的歌，但需要歌手把握好旋律才不会走调;青春像一杯醇美的酒，但需要品尝的人掌握酒量，才不会沉醉迷失;青春如一朵灿烂的向日葵，需要阳光、汗水的浇灌才会茁壮成长……

青春，在我的心中隐隐约约的，我感觉不到它的存在，却又好像触摸到了它的轮廓，看不到它的颜色，却感觉到了它的气息，青春是什么?青春又在哪里?我曾以为，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我发现我错了，有一些人呼风唤雨，可是面对着命运的抉择，他们不得不干自己不想做的事情……

迷茫了一段时间后，在一本书上偶然看见这样一句话“有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降临。狗妈妈告诉它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追着尾巴转个不停，直至晕到在地上。它问狗妈妈：”为什么我抓不住幸福?“狗妈妈看着它，微笑着说：‘抬起头，向前走，幸福就在你身后!’”于是，我便认为青春就是幸福，就是“每天开心就好”，但是，我又发现我错了，因为我还不懂幸福的意思……

青春是一个万花筒，里面有着变化着的图案，没有规律，没有规则，青春总不按规律出牌我们永远不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至说我们根本就不知道它到底是什么，我们就像是青春手中的玩偶，但是却心甘情愿，因为青春有着一种独特的魅力，吸引着我们，让我们向往……

青春的心总是起伏不定，它需要一个掌舵的人将这条不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫;把握好自己，不要悲伤。青春是一支动人的歌，哼唱时往往有不准的时候，对待坎坷我们要以微笑看待，因为我们拥有傲人的青春。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心中，带着憧憬与梦想，去追求，去奋斗，去创造辉煌的青春!

青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，把握它，珍惜它，绽放我们夺目的光芒。

新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”

我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”

“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。

“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”

同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。

开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。

待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。

这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！