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描写校园的作文四年级的作文(合集20篇)

导语:夜幕一降临,西湖边的河坊街就开始热闹起来了。下面是小编整理的一些西湖的优秀作文,欢迎查阅!

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描写夏雨的四年级作文

全文共 497 字

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真是缓解高温的好东西。比如前几日还烈日炎炎,这几天终于来了一场“及时雨”

这场“及时雨”挺奇怪,刚开始下的中不溜秋,到后来就突然间就变成倾盆大雨了?!在过了一会儿,似乎小了一点,但是错了,又过了一、两分钟夏雨又大了起来。我在心里暗暗地想:哎,老天爷,你一会儿小哭一场,一会儿哭个不停,你倒是给个准哪。

那时我和同学们刚开始上奥数课,我便听到了一种声音。是什么声音?乐团吗?只听“哗哗声”与“沙沙声”交织成一片。偶尔还掺入几声摩托车响。

等到放学,我原以为与肯定变成了绵绵细雨,便没有打伞,结果虽然是一下,但也把我淋了个够呛。

到了家,我趴在窗户上“聆听雨吟”。在黑夜的笼罩下,夏雨似乎也被渲染上一层黑色迷雾。地面上低洼的地方寄了一层水,似乎是填满了蜜酒的酒窝。“滴滴滴”,这时的雨小了。舒缓的像《月光曲》一般优美、柔和。雨中的人们打着伞,缓缓地走着、看着伞上那慢慢滑落的雨滴。饱受了几天酷热的小草,现在张开了小嘴,贪婪的吮吸着甘甜的雨露。对于这场夏雨的到来,连我家的小乌龟也兴奋起来。它使劲地往外爬,似乎想爬出去欣赏一下。

第二天,我本以为还可以享受那难得的清凉,没想到天气又变热了。

哎,瞧这场夏雨!

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篇1:关于描写秋天四年级作文

全文共 368 字

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调皮的秋娃娃来了!她拿着画笔,跑到东,跑到西,挥舞着五彩的画笔。一副迷人的秋季出现在人们眼前。

抬头仰望,天空湛蓝湛蓝的,不时飘来几朵云彩,太阳散发着柔和的光芒。一只只大雁排成一字形,人字形,在空中掠过,可爱的小燕子依依不舍地离开了它生活已久的家乡!

走进田间小径,一眼就望见那望不到头的高粱地。瞧!它们的脸红彤彤的,像是一个个喝了酒的醉汉。它们那宽大的叶子随风摇晃,好像是在向人们招手,又像在向别人炫耀它们丰硕的、饱满的果实。

再向前走去,一片金色的海洋出现了!那就是水稻田!金灿灿的稻穗,压弯了稻杆,就像一位笑弯了腰的老爷爷。一阵风拂过,金色的海洋就荡起波纹,好看的很!

继续向前走就到了玉米聚集地。看!一个个玉米露出了它们的一口金牙,对着我们笑呀,笑呀!

秋天的田野,真是美轮美奂!怪不得唐代大诗人刘禹锡说自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝呢!

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篇2:狗的描写四年级

全文共 349 字

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我家养了一只既漂亮又聪明的小,我非常喜欢它。

小狗的毛是黄白相间的,头圆圆的,像一个肉嘟嘟的馒头似的。两只耳朵向下耷拉着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“花花”。

还有一次,我带着花花去逛街。花花好像没见过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做花花的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到花花,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的……

花花是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊!

我喜欢花花。

[狗的描写四年级作文

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篇3:描写校园的榕树作文300字

全文共 421 字

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我在那美丽的校园中生活了三年,我喜爱我的老师、同学,喜爱校园的树木、花草,尤其最爱校园的大榕树

春天来了,校园里一片生机勃勃,大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光,静静地观望着 操场上嬉戏的我们……慢慢地,慢慢地,大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆,仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

夏天来了,大榕树们你追我赶,都不停地伸展自己的枝条,相互缠绕,好像要结伴探究远处的世界。终于,它们织成了一条三十多米的绿萌长廊,吸引着同学们来到这儿纳凉。

秋天来了,大榕树依然翠绿。秋深了,叶子像一只只美丽的蝴蝶,黄的、绿的,随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞,仿佛置身仙境。

冬天瑞雪纷飞,给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲,听着听着,大榕树们开始打瞌睡了渐渐地,渐渐地,它们进入了美妙的梦想……

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篇4:描写校园和军训的排比句

全文共 2006 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。小编收集了描写校园和军训排比句,欢迎阅读。

1.在这个校园让我学到了许许多多的知识,在这个校园让我懂得了很多道理,在这个校园让我知道如何做人。

2.校园是一个神圣的地方,校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

3.校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

4.校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

5.校园,是我除了家以外最熟悉的的地方;校园,是我除了家以外最喜爱的地方;校园,是我除了家以外最留恋的地方。

6.校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……

7.春天的校园是绿色的;夏天的校园是裸色的;冬天的校园是白色的;秋天的校园却是多彩的。

8.校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……

9.校园是我人生的道路,校园是我的前途,校园是我的生命,校园是我的家。

10.校园如摇篮陪伴我们成长,校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春。

11.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

12.美丽的校园,是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多知识。

13.校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园,也是幸福的。

14.校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。

15.校园是天让我飞翔,校园是地让我奔跑,校园是海让我游泳,校园也是犯罪的天堂。

16.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学。

17.校园,是友谊的殿堂;是学习的天堂;是梦想的起点;是青春的脚步;是岁月的痕迹;是成长的足迹!

18.有人形容军训短暂,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋;有人形容军训漫长,天长地久有时尽,此狠绵绵无绝期;有人形容军训辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容军训艰难,这次第,怎一个愁字了得;有人形容军训壮观,五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

19.知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂……

20.最后我想说,我们哭过;我们笑过。我们累过;我们苦过。我们付出过;我们得到过。但是一切的一切,我们都无怨,我们都无悔。

21.坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个同学牢记在心。

22.当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训,这其中有苦也有甜,也有人说它就是个炼钢炉,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!

23.我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。

24.樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

25.军训虽然苦,但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累,但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。

26.李云龙说:即使身体不行,也要勇敢的站到军训行列中来,就算倒下了,也要成为一座山,一道岭,这,才是军训的真正精神;那英说:就这样被军训征服,且断里所有退路;毛泽东说:一旦战争狂人胆敢入侵,必将陷身于人民战争的汪洋大海,所以大学生要军训。

27.烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。

28.如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。

29.是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

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篇5:四年级作文美丽的校园400字

全文共 446 字

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我们的学校是西街小学,在中甫街西段,因此而得名,是我县最有名的重点学校。

走进学校的大门,两边是整齐的绿化带。里面有五颜六色的菊花,配上四季常青的小黄杨,在秋风的吹拂下不住的招手,好像在对每位来我们学校的客人致意。再配上不知名的小花,把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走,右边是综合楼,一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。三楼是校领导的办公室。 接着向前走,进入学校的教学区。映入眼帘的是教学楼围成的小操场,操场中央是升旗台。每个星期一和重大节日的早上,全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。旗台的东面是五六年级的教室,西边是一二年级的教室,我们三四年级的教室在北面。每天清晨,都会从我们的教室传出琅琅的读书声。下课了,这个小操场便充满了欢声笑语,整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩赛车,有的猜谜语,还有的在玩各种各样的游戏,校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪,简直就成了我们欢乐的海洋。

瞧,我们的校园很美吧,我爱我的校园。

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篇6:描写校园四季的作文

全文共 346 字

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我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。

初春,花坛里的月季花悄悄地开放了,牡丹花也开了,绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后,在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子,这些枝条一摇一摆的,好像在向人们招手。

盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了,她娇眉艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色,像一把绿绒大伞。

深秋,月季花,牡丹花依然开放和以前一样,在花丛中摇摆就在这个时候,在秋菊傲霜怒放,千姿百态,绚丽多彩。而这时,那几棵老杨树叶子变黄了,脱落了,像一位饱经风霜的老人。

隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,百花都调谢了,只有小花坛周围的小松柏依然青绿,给人春天的感觉。

我的学校多美啊!一年四季都有着迥然不同的景色!

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篇7:校园里的香樟树四年级作文

全文共 634 字

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我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟!

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!

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篇8:描写双九重阳节的四年级日记

全文共 830 字

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又是一年重阳节。窗外,芙蓉含笑,秋菊吐芳,此刻,我不禁想起一位老人。 is another year of Chongyang Festival.Outside the window, Furong smiled and Qiu Ju Tufang. At this moment, I couldnt help thinking of an old man.

小时候,我的爸爸妈妈在外地工作,我和奶奶在乡下住着。到了冬天,我们那里特别冷,奶奶的手又裂开了,摸上去感觉十分粗糙,我见了劝奶奶去买一双手套,这样手就不会被冻得这么厉害了。可每次奶奶都对我说:“不行,有些东西能节约就节约下来给你交学费,看这天冷了,我也老了,不怕这点痛,反倒是你,皮肤又嫩,如果被冻的厉害,那你还怎么学习?”我被奶奶的话深深的感动了,抑制着内心的激动在炕前安静的烘着手。

这次学校要举行绘画比赛,我顶着寒冷,手被冻得通红,认真的在桌前练习画画,奶奶见了、叫我注意保暖,随后便出门买东西去了,我满心迷惑:奶奶很少出去买东西的啊,平时什么都很节约,现在家里什么都还有,她出去买什么呢?接着我又低下头继续画画了。

到了比赛前一天晚上,奶奶一干完活就在他房间里去了,不知干什么还把门关上了,隔壁张大娘过来送甜饼给我们吃,以前奶奶最爱吃了,不知怎么的,叫他出来吃,死活也不肯出来,还说有什么活没干完,叫我不要进去,不是都给干完了么,还有什么活没?我摇了摇头便去吃甜饼了。

第二天我要去比赛了,奶奶在我出门前给我备好了画画用品,我走出门没多远时,奶奶便把我叫住,塞给我一双毛线织的粉色手套,奶奶告诉我:“这天冷的这么厉害,如果你的手被冻坏了那可怎么的第一名?带上吧,好好比赛,奶奶等你的好消息!”说完,还送我一个微笑。我被感动了,这一根根毛线不就是奶奶对我的爱吗?我热泪盈眶,向学校走去……

窗外,是谁唱起《九月九》这只熟悉的歌。啊!在这美好的日子里,愿天下所有的老人都平安而祥和,脸上都挂着舒心的微笑。

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篇9:描写校园四季景色

全文共 588 字

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校园四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!

冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!

我们的校园美吧?你们的校园也美吗?

[描写校园四季景色作文汇编

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篇10:描写校园生活的段落

全文共 3717 字

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校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,小编收集了描写校园生活段落,欢迎阅读,

1. 在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

2. 都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟,却因为有了老师们的帮助和关爱,让我的校园生活变得甜蜜,而那种师生之间的感动,将鼓舞着我不断前进。

3. 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

4. 起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢?!

5. 清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。

6. 在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

7. 夜是静的。明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧,如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥,在这桥上我们将带着真诚,怀着希翼,揣着梦想,走过人生的风风雨雨。

8. 初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的x,y,z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

9. 我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。()

10. 我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

11. 我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

12. 我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。

13. 我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

14. 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

15. 生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸。甜。苦。辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。

16. 我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

17. 校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。

18. 校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

19. 这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

20. 中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

21. 我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

22. 我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

23. 升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

24. 清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

25. 清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

26. 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

27. 朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德•克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

28. 我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

29. 校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

30. 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

31. “铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

32. 晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

33. 吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 294 字

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春天是一年的开始,也象征着上一年的结束。你一进到校园里,你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里,像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死,但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,他们似乎都忘记了现在是夏天,虽然头上满是汗,但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节,在操场的地上都是金色的景象,仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了,风一吹过,它就随风摆动,似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪,但温度跟北方有的一拼,操场上,树上的叶子都在秋天时掉完了,但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园,这个充满生机的地方,一年四季都很美。

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篇12:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 554 字

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我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

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篇13:小学四年级作文:我心中的校园风景线

全文共 366 字

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在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

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篇14:描写狗的四年级

全文共 404 字

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姨妈家的长得很漂亮。尖尖的耳朵,圆圆的黑眼睛,小而翘的鼻子,灵活的小舌头,再加上一身雪白的绒毛,胖嘟嘟的它在阳光的照射下就像一个会发光的球。它有一个时尚的名字——QQ。

QQ今年两岁了,是一只纯种的小狗。它不仅漂亮,而且很聪明。有一天我想带QQ到楼下去玩,当我打开房门的时候,QQ却蹲在客厅冲我汪汪叫。开始我以为它在和我开玩笑,当我笑着又往外走的时候,它冲了上来,用嘴咬我的裤角,我一个劲地往外躲,可是越躲它越凶……我很害怕!这时正好姨妈下班回来,我才算得救。原来,是因为我出门的时候忘记关上窗户了,QQ用它的言语和方法在提醒我呢!

QQ非常爱干净,特别爱洗澡。在洗澡时很听话,绝不乱动,乖乖的样子,让你觉得它仿佛就是一个小孩子。刚洗完澡的QQ可真不好看,绒毛一缕缕的,耳朵耷拉在脑袋上,傻傻地趴在椅子上等你用吹风机为它把外衣吹干。

这就是姨妈家的狗——时尚,漂亮,聪明,懂事。离开姨妈家时,我还有点恋恋不舍呢!

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篇15:描写桃子的日记四年级

全文共 638 字

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春姑娘的脚步刚刚站稳,大地一片生机勃勃。可此时,塑料大棚里的桃子却熟了,挂满了枝头。

我可不会放过这个摘桃子的好机会,在爸爸的带领下,我们去了郊外的“世外桃源”。

刚一进塑料大棚,温暖湿润的空气迎面扑来。我们跟着管理桃园的叔叔往里走,越往里,桃子熟的越多。叔叔给我们每人摘了一个,我尝了一口,又甜又脆,真好吃!我迫不及待地钻进桃林,想亲手采摘。

刚走进去,就看到了掉在地上的几个桃子。心想:这几个桃子一定熟透了,我赶紧跑过去把它们捡起来,仔细一看,它的背面却被可恶的虫子筑上了密密麻麻的洞。真让人失望!

一个桃子躲在两片树叶的后面,露出红彤彤的脸蛋儿笑眯眯地往外瞧,好像在挤眉弄眼的说:“我已经熟了,快来摘我吧!”我兴奋地跑过去,拨开绿叶一看,原来她只涂红了脸蛋儿,身上还穿着那件绿裙子。这是她嘻嘻的笑起来,好像在说:“被我骗了吧!好玩儿,好玩儿!”“你这个小淘气包!”我推开了她,装作生气的说。

一个又大又红的桃子挂在枝头,趾高气扬地看着我。我伸手去摘她,但够不着。她蔑视的看着我,好像在嘲笑我:“你现在太矮了,等长高再来吧!”我不服气的往上一跳,一伸手便把她拽了下来,被我放在袋子里的时候,她还有些不服气!

还有一对双胞胎,看上去刚吵过架,把气得发紫的脸扭向一边,谁都不理谁,我把他们从树上抱了下来,让他们重归于好。还有一个桃子更好笑,他的脸红一块,青一块,紫一块,就像京剧中的大花脸谱。

我不一会就摘了满满一袋,望着这些又大又红的桃子,我高兴极了,因为我不但收获了果实,还收获了快乐!

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篇16:描写校园四季的作文

全文共 343 字

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我的校园一年四季都很美丽。

春天时黄绿相间,欣欣向荣。雪都融化了,小草睡醒了,钻出地面,伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴,一片葱茏。从大门一看,花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走,到处都是绿色,小草是绿色的,小树是绿色的,就连我们的校服都是绿色的,显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄,红叶遍坡,霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角,他的枫叶红得非常浓,好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹,分外妖娆。冬天一下雪,我的学校就更美了。操场上到处雪白,连教学楼都是白色的,好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂,棕色的树枝上托着丰满的雪,漂亮极了。

我的校园四季都很美丽,我爱我的校园。

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篇17:关于四年级校园的日记

全文共 428 字

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来到新学校的那几天,我的心里乱七八糟的,怀着忐忑不安的心情进入了学校,走进了教室,只见他们用惊异的目光看着我,我的神情一下子变了,变得胆小而害怕,差点哭了出来,但我又想了想,不对,我不能哭出来,如果哭了,别人会瞧不起我,我只好把泪水往肚子咽。

上课了,没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带,他们的书上个学期就发了,我只好托爸爸妈妈去以前的学校将书本去拿回来。

我同桌非常照顾,没过多长时间,我就已经认识了周围的一些同学。后来几天,我就没那么孤独了,还有许多同学陪我玩,我感到非常高兴,很快就进入了大家的小天地。

接下来几星期,我每一天都过得非常开心,再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试,我竟然得了99分,我非常兴奋,这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好,因为我以前非常粗心,老师也经常说我,让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。

后来几星期,我一直和同学们相处得很好,生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。

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篇18:描写校园生活的作文1000字

全文共 1277 字

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如果有一天,高中的数学老师突然打来电话说同学们,有时间回到学校,我们把以前的那张数学试卷再讲一遍,你会是怎样的心情呢?我真的很想再重温那段美好的时光,但是我知道再也会不去了。

我很喜欢听朴树的《那些花儿》,其中有几句歌词是这样的:我曾以为我会永远守在她身旁,今天我们已经离去在人海茫茫,我们就这样各自奔天涯。

初中,我就读于一所私立的学校。这所学校以严格而著称,父母为了我以后能考上一个好的高中和好的大学,即使当时家境不是太富裕,他们还是含辛茹苦的把我送到了这所学校。我心里深知父母对我的期望,因此我也一直很刻苦的学习,最终我考上了市里最好的高中。

高中的时光是我生命中最美丽的回忆。高一开学那天妈妈开车把我送到了学校。我去班级报到的时候才发现班主任是一个刚毕业的大学生。他的体型有些胖胖的,脸上总是面带微笑。他说话给人的感觉如沐浴着春风,就这样班主任给我留下了深刻的印象。

紧接着严肃而活泼的军训生活开始了。我们的教官是部队里的一名军人。每次训练的时候他要求很严格,总是要求每个人做到最好。但是放松的时候,他总是和我们打成一片。我很喜欢教官做事的方式,他让我学会了怎么才能把事情做好。在军训的这段时间我还认识了班级里的几个好朋友。这其中有个女孩叫月月,她性格十分的活泼,喜欢和别人聊天。她爽朗直率的性格使我们的交往十分的愉快。如今回忆起来仍是她大笑时一双洁白的牙齿。还有性格非常的幽默和负责任的班长。他懂得照顾到每个同学的感受,然后尽量为同学服务到位。

很幸运的是我和班长后来成为了同桌,他总是在学习和生活上竭尽全力地帮助我,我们也成为了很好的朋友。直到现在我们还常常联系,关心彼此的生活,我在心里默默的祝福他。还有一个阳光、帅气的阳阳同学,他长得十分的帅气,并且篮球也打得很棒。因此受到很多女生的欢迎。后来在班级篮球联赛中他出色的表现,赢得了很多同学的称赞。我知道当时有很多的女生都给他写过情书。我坐在他的后面,我总是那个传情书的人。说一件搞笑的事情,他其实早上的时候老爱上厕所,并且老忘记带纸,总是问我借。对于这一点,我也很无奈。后来他和我们班的班花在一起了,现在在一家银行上班,生活得也很好。后来有一次同学聚会,我们又见面了。我发现他胖了一些,再也找不到当初打篮球时脸上的那种风采了。你看我时光是多么的残忍啊,它把一个人年少的那种风采夺走的荡然无存。后来紧张的高一生活就开始了,因为是市里最好的高中,所以周围的同学都很优秀,我的学习压力也很大。每次尽管我很努力,但是成绩不总是尽如人意。不过我慢慢地明白,其实只要我每天都进步一点点,就很好了。

时光就这样一直一直的往前走,从来都不停下急忙的脚步。我总以为时光会等等我呀,但是它却一去不复返了。后来我们都考上了不同的大学。只有一年一度的同学聚会,我们还能再见一面。因为大家都很忙,同学之间的联系慢慢地变得少了。这段时光就这样过去了。如果有一天高中的数学老师再给我打电话,说给我讲一下当年的那张数学试卷。我一定会好好地听课啊,用心的记住每个同学的脸庞。因为那是我青春里最美好的记忆。

[描写校园生活的作文1000字

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篇19:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 409 字

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鱼儿的乐园是大海,小鸟的乐园是天空,猴子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说,学校的图书角就是我的乐园。

我们的书柜是用几块白色的木板做的,我们的书不是买的,而是同学们一起捐的,我们都非常爱惜这些书。我们有很多很多种书,有《四大名著》,还有《古诗三百首》和《淘气包马小跳》。

我在读《三毛历险记》的时候,我好像跟着三毛走遍天下,共同历经一次次惊险。读《古诗三百首》的时候,我感受到了苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的壮志豪情;我领略了“大漠孤烟直,长河落日圆”中奇特壮丽的塞外风光……

我在读《水浒传》时,仿佛和武松一起打老虎,和他一起劫富济贫,被他的英雄豪气深深地感染了。读《马小跳》时,我和他一起找大熊猫玩游戏,乐在其中,有时我还跟随雨果一起体察人生苦楚,跟随查尔斯·芬格一起聆听银色大地的传说,跟随大侦探福尔摩斯探索真

相……

总之,在书海里遨游,让我收获知识,让我感受别样的泪水和欢乐。

这就是我的乐园,我爱我的乐园。

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篇20:我的智慧校园的四年级作文450字

全文共 500 字

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远离繁华热闹的市区,就像哈利波特的魔法学校,我的学校也充满着神奇的魔力,吸引我不断在知识的海洋里遨游。

校园里回荡的读书声是知识的呐喊,是智慧的发声。同学们犹如洪钟的声音构成学校清晨一道亮丽的风景,迎着朝阳迎着希望。课堂上,最精彩的莫过于智慧的比拼和碰撞,同学们积极踊跃地发言。下课铃总是如期而至,同学们争先恐后地跑进操场,活力四射。汗流浃背时,就躲在愈发苍翠的松柏下乘凉。与之形成鲜明对比的就是考试时的校园,肃静而庄严。四季的校园也是独特,四季更迭在校园的景色上藏匿,留下的痕迹无比美丽。

时间总是飞逝似流水向前,一天的课程伴随着晚霞和夕阳划上了句号。但这才是一天让我们最感兴趣的时刻,同学们都如开弓的利箭奔向各个社团。看,“墨香堂”中练习书法的学生,大块着墨,几经渲染,“飘若浮云,矫若惊龙”的汉字便跃然纸上。古色是这遒劲的字,古香是这浓郁的墨,二者相得益彰。剪纸社火红的颜色传承着古老的文明,同学们沉浸其中,一张张剪纸就像一幅幅画卷。各色各样的社团都如火如荼地开展着,我也是其中的一员。

我会永远喜欢我的智慧校园,它就像梦一样美丽,就像烟火一样绚烂,像就青年一样朝气蓬勃。我爱我的校园,我要为它奉献。

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