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哈尔滨乔四故事合集三【20篇】

我们在一生的学习中,总会有各个老师来教育我们好好学习,那么你想说关于哪个老师的故事呢?我们不妨看看相关作文。以下就是小编给你们带来的哈尔滨乔四故事合集三优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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照片里的故事作文素材

全文共 599 字

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照片对我们来说意义重大,那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。

那张照片是我在上小学六年级六一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的,之所以珍贵,是因为那不仅是我的节日,同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘!

记得那天我们班第四节是体育课,班长就想让我们给老师一个惊喜,班长说可以让我们自愿兑钱,去买个蛋糕,然后再给老师唱个生日歌,结果大家纷纷拿出钱来,让班长买了个生日蛋糕。

下午我们怀着激动的心情到了班里玩,老师还不知道班长比老师来得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目,十五个节目一表演完,我们就露出了一个坏笑。

我们先唱生日歌,老师一脸懵圈,还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开,老师看到后,感动的泪流出来了,而我们心里也不禁酸酸的。老师,再过几天就要离开我们了,为我们忙前忙后,我们该怎么报答你呢?我想:只有考上个好的大学,才是对老师最好的回报吧。

我们班除了毕业照外,只有这张人数是最全的了,看着老师脸上慢慢出现的皱纹,零零星星的白头发,这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子,我们心里是美滋滋的。

这张照片也有了我们六六班的回忆,不只是这天,还有我们一年之中最开心的回忆,虽然我们班同学在哪里上学,但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一,以后我一定好好学习,用最好的成绩回报老师!

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篇1:照片里的故事作文500字

全文共 600 字

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在我的大相册里,珍藏着一张我们全家福的照片

照片中的背景是一个农家院落,院子里堆满了金黄色的玉米棒子,显示秋天丰收的喜悦。

照片中的主角共有十一个人,分四排排列着。最前排坐着的两位慈祥的老人,分别是我的爷爷和奶奶。第二排站着三个孩子,左右两边分别是我的堂哥和表哥,中间那个笑得最灿烂的一位,不用说你们也能猜到,那就是可爱的我呀!对应站在我们三人后面的,分别是我们美丽可亲的妈妈。第四排和我们对应站着的三位男士,就是我们英俊慈爱的爸爸。大家看,从每个人的表情你能感受到我们是幸福的、快乐的!

你想知道这张全家福的来历吗?我就告诉你吧。

20——年的10月2日,我们一大家子驱车回老家——舞钢市杨庄乡小马庄村,参加我一个叔叔的婚礼。赶来参加婚礼的人真多呀,每个人都笑得像盛开的花朵!在大人们喝酒的过程中,我和哥哥们找了几个矿泉水瓶子,灌满水,再在瓶盖上扎一个小孔,用手轻轻一捏瓶子,从小孔射出的水流像喷泉一样,既好看又好玩,就这样,我们相互追着,你喷我,我喷你,吸引来了很多围观的小朋友,他们用羡慕的眼光看着我们,情不自禁地鼓掌或大笑,大家都高兴极了,顿时,欢笑声在院子上空回荡。这期间,大人们则边喝酒边聊天,从他们不时传出的爽朗的笑声中,听得出,他们聊的和喝的一样的痛快。为了能让这份幸福和快乐能够定格到永远,我们就请人拍了这张全家福。

怎么样?听了照片里的故事,你一定和我一样,仿佛又回到了那快乐的情景中吧!

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篇2:第五个故事:再试一次

全文共 506 字

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有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。

一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

温馨提示:什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土。那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

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篇3:照片里的故事作文600字以上

全文共 620 字

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在记忆的画廊中,有一幅最难忘的“画”,它不时跳跃着,在我的心底荡起层层涟漪。那是一张我总会想起的照片——小学毕业照。

夏天虽然是一个开心、快乐的季节,但在夏天和一些相处六年的一伙人解散,不免让人心生忧伤。6(2)班在我心中永恒地存在着,照片上那伙人的每一张笑脸,深深地烙印在脑海里。

记得那是七月份的时候,我们来振兴小学拍毕业照,那一刻,班里十分热闹,同学们有说有笑,但我却笑不出来。我们一起拼搏了六年、奋斗了六年,哭泣过、快乐过、犯错过、遗憾过……我们一起从一个淘气的小孩,成长成一个阳光、活泼的青少年……我们从一群互不相识的人组成了一个团结、奋发、乐观的班级……如今,却要转身离去。想到这里,我的眼泪都快要夺眶而出了。

明明是骄阳似火的盛夏,天空却下起淅淅沥沥的雨。这雨也为眼前的情景增添了一丝丝悲伤之情。当摄影师给我们拍照时,我的内心其实是拒绝的。因为拍完这张照片后,我们将分散各处。当我们伸出大拇指,绽放笑容的那一刻时,一声“咔擦’将我们的笑容变成了最后的定格。那一刻,我流下了眼泪……

现在,我已经是一名初中生了。每当我背上书包,走入中学时,我总会想起那张照片;每当经过振兴小学时,我总会想起那张照片;每当我眺望天空时,我总会想起那张照片……它似乎已经成为我灵魂的一部分。

是啊!“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光如水,逝去了,就再也回不来了。生命中该有多少次聚散离合,又该道多少次“你好”“珍重”,且行且珍惜,我想是对遇见、对生命最好的感恩。

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篇4:名人故事作文

全文共 235 字

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今天我读了,《中外名人成才故事》一书中的(诸葛亮)一文,读了这篇文章我深深敬仰诸葛亮的聪明才智,足智多谋,他不愧为是我国著名的政治家,思想家,军事家。

诸葛亮不但熟知天文地理,而且精通战术兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜让他在十天内造十万支箭,若是一般人肯定紧张的不得了,而他不慌不忙,开动脑筋,三天内“借”到了十几万支箭。

如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他不会在三天内弄到箭。从中我觉得我们现在学校读书,更要认真学习,将来要像诸葛亮一样,发挥自己的才能,报效我们的祖国。

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篇5:照片里的故事中考满分

全文共 676 字

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人生旅途中,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶荣,静观云卷云舒风起风停。那一张张照片,在云中映出最清晰的影子,永远烙印在脑海中。

“啪!”我重心不稳,又一次地摔了。

“呜,呜,呜......”风将哭声传入妈妈的耳朵,妈妈急急忙忙跑来,轻抚我后背:“乖,不哭了!”可这并没有抚平我的伤痛,我哭得更厉害了。母亲轻吻了一下我的脸颊。我破涕而笑,两条泪痕还挂在脸旁。母亲笑靥如花,眼里的一汪秋水,拨动我年少的心弦。

时间永远定格在这一秒,这张照片温馨又美好。

那一张照片是在仲冬,天灰蒙蒙的,伴随呼吸间的白气发抖,寒风将树叶卷起,又猛地摔回地上。我又一次生病了。脸色苍白,眉头皱着,脚不停地动弹,嘴里说着胡话,我似乎又做恶梦了。

“醒醒,乖,醒醒!”母亲跪坐在一旁,泪如雨下,一滴眼泪滑落我的脸颊,钻进嘴里,咸咸的。我轻声道:“妈,没事!过几天就好了。”母亲见我苏醒,赶紧偷偷擦了眼泪,亲吻我的脸颊。我一天天好了起来,大病初愈,母亲却长出了白发,在阳光的照耀下熠熠生辉,亮得刺眼,心中五味杂陈,如一只大手抓住我的心脏,喘不过气气来。

“咔嚓——”这张照片让我心痛。

时光荏苒,转眼就到了豆蔻年华,放学回家:“妈妈!”我扑到她的怀里。母亲想俯下身吻我的脸颊,我却毫不留情将她推开:“妈,以后别亲我了,我已经长大了!”猛然间,母亲双眼黯淡下去,如浩瀚星空,没了星星。我才发现岁月爬上了她的发髻,而刚刚那段话如一把尖锐的刀叉入她的心脏,将她伤得面无血色,体无完肤。

我沉默了,心中空荡荡的。

岁月悠长,山河无恙。但你我都不复当年的模样。往事如烟,抖落一地的风尘,那一张张照片让我终身难忘……

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篇6:照片里故事2024中考预测

全文共 644 字

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夏日的阳光透过玻璃窗洒满书桌,投射在白色的相框中,扬起彩色的光芒,看着相框中奖杯笑得如此灿烂的自己,我的记忆在时间的长河中穿梭着,记忆随之飘忽到了福田区青少年书法现场比赛的那天。

我迈着自信的步伐踏入了现场书法比赛的现场,我利落的铺开宣纸,熟练地拧开墨水瓶,将墨汁倒入素白的瓷碟,玄黑的墨迹便如溪水顺陡岩而下,沿旷野而去,墨香氤氲,攀着灯光,似烟似雾般在空气中升腾、弥漫,我提起砚台边的毛笔,落笔书写“通情达理办事,儒雅谦和待人”,毛笔一笔一笔勾勒出线条,一个饱满圆润的捺点,端正劲美的撇,都记载着我的“台下十年功”,灯光细细地抚摸着我的手,仿佛要将所有的光芒都聚集在这幅字上。我痴迷地看着这幅字,我仿佛看到了一个不论在暑假还是寒假总是风雨无阻到达书法工作室苦苦练习的身影,一张张写完的字帖,一副副在书房高高挂起的作品,一次又一次改进着每一个笔画的自己。我一笔一笔写着,不久周围此起彼伏的赞叹声便在耳边响起了,甚至还有隐隐约约的掌声响起,我自信一笑,果然,所有的惊艳,都来自长久的准备。

站在颁奖台上,拿着沉重的奖杯,接受着所有属于我的掌声,望着同学们羡慕钦佩的眼神,听着老师们赞扬鼓励的话语,望着闪闪发光的摄像头,一种前所未有的成就感涌上心头。我将沉甸甸的奖杯举过头顶,拎起手上繁多的战利品,露出了八颗大白牙,眼睛眯成了一条缝,“咔嚓”一声,这一瞬间便定格成了永恒。

透过照片,我感受到了我对学习书法水滴石穿的不懈和夸父追日般不辍地永远前进的脚步,在我的心中有一把火,等待着我用梦想把火点燃。

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篇7:关于我家的小狗的故事

全文共 568 字

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我了解的小动物很多,有机灵的小猫、调皮的小猴、蹦蹦跳跳的松鼠……但我最喜欢的小动物是可爱的小

我家养了只小狗,身子胖乎乎、肉嘟嘟的,我给它起名叫“胖胖”。它的毛雪白雪白的,摸起来毛茸茸、软绵绵的,像是摸着柔软的棉花一样。它有一对三角形的耳朵,里面看起来红彤彤的,就像一部报警器,左摇摇、右摆摆,就算一片小纸片从天而降,它也能听得一清二楚,好厉害,真是“顺风耳”啊!它有一对圆溜溜、黑宝石般的眼睛,有时又像玻璃球似的滴溜溜地转。鼻子像一颗扁扁的黑珍珠,又像一块香甜可口的巧克力。嘴巴像一个弯弯的小月牙,说到嘴巴,我便想起了一件事:一天吃午饭时,胖胖大老远的就闻到了美味佳肴的香味了,便翘着小尾巴开始欢呼雀跃了,我给它一碗米加一个鸡翅,它就狼吞虎咽地吃起来,那嘴巴张得真大,笑死我了。别看它年龄小,吃饭可是“实力派”,我都怀疑它长大后会成为“吃饭冠军”呢!我笑,它也跟着“汪汪”叫,露出两排洁白如雪的牙齿和粉嘟嘟的小舌头。它的尾巴短短的、白白的,远远望去,像一个毛茸茸的小绒球。它的腿短短的,走起路来屁股一扭一扭的。

胖胖很调皮。记得有一次,它在湿土地上玩,我来叫它吃饭,它看见了我,摇头摆尾向我飞奔而来,到我面前猛地跳起来,向我表示友好,不料把我推倒在地,弄得我身上满是泥土。我便扬起巴掌,它见势不妙,灰溜溜地跑了。

我喜欢我家的小狗胖胖!

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篇8:雨中的故事小学

全文共 672 字

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日常生活实际上也是由于真正与爱,而漂亮着的。宛如一首悦耳的歌在我的心里飘荡,那歌声缠绵而漫长,殊不知我,却清楚地听到,也在

种子,坚持不懈,出芽

我今天种了一些种子,悲剧的是天地起了大雨,我刚开始认为他会被冲跑,想不到的是,过去了几日,我要去看时,它浮在了土表面,的身上仅有小量的土壤层来供它生长发育,但它还是出芽了。当我们举起它的情况下,它的的身上也有许多的小孔,由此可见它被鸡们啄过,但它没有舍弃生的希望。种子尽管在大雨的清洗下,可是它不象其他的种子,它比他人多了份坚持不懈,因此它成功了。

幼芽,坚持不懈,开花

在它之后的日常生活,雨自然是不能缺乏的,但它还是坚持不懈了,在坚持不懈的全过程中,它折了腰,断掉手,但它还是坚持不懈了出来。因为它搞清楚报剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来,仅有击败了重重困难,才有有美丽动人的芳香。大家也都了解仅有经历了艰难困苦,取得成功时的微笑才算是最璀璨。因为它来源于不容易,大家更会爱惜。花也是这般,它仅有经历了大雨的清洗,太阳光的烤制,风的摇荡,它才会开得更璀璨。这颗种子,它保证了,它最后绽放了,尽管没有玫瑰花那般的高雅,牡丹花那般的雍容,桂花那般的芳香。但它懂了坚持不懈了,才算是最美丽的。

开花,坚持不懈,凋零

这朵杰出的花,最后完成了它的宿命,但它不后悔。就在这时候一始料未及的大雨从天而降,告一段落它的生命。

请记牢它,一粒不值一提的种子,一颗顽强的小苗,一朵绽开生命的花,它的一生从雨里来,在雨中努力,在雨里去。一个雨中的故事,一个种子的出世发展身亡。在雨中完成了它的重任。

闻,那边有一阵香味在雨中飘扬。

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篇9:我的读书故事征文获奖

全文共 543 字

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书,像划过天空的流星,像彩色的画卷,像五彩斑斓的贝壳。我不禁想起美国作家《神奇的书》中写道:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛;即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!”是的,书很神奇,在我的生活中有许许多多有关读书故事,它们就像一个个小贝壳,藏在我的心底,今天,我就让你看看最大的那颗吧!

有一次,妈妈让我去买盐。我下了楼,买了盐,心中暗自窃喜,因为我有时间去看书了。我三步并做二步,急忙地跨进书店门,拿起一本书,津津有味地看了起来。我读得很认真,一字一字地读,好像总怕丢掉一个字。我把优美的句子读上两遍,仿佛我已经和书融为一体了。我不停地读着,时间不知不觉地过了一个小时。等我把小说读完,揉了揉眼睛,咽了一口唾沫,脚竟站得有些麻木了。我慢慢地走出书店回到了家,把盐给了妈妈。妈妈说:“买包盐,用这么长时间?”我高兴地说:“我去看书了!”妈妈说:“看书是好事,可是你耽误了妈妈做饭,做事要分清主次,你喜欢看哪些书?妈妈明天给你卖!”

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书是人的营养品,缺少了它,人就会“发育不良”,所以,我爱读书。

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篇10:我与祖国共成长的故事作文

全文共 1725 字

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小镇的尘埃与烟火

我出生在南方的一个小镇,不小,也不大;生活在镇上的很多人,对于这片土地,不爱,也不恨。

我在镇上生活了十年,记得镇上有一条街,一条满是尘埃的路。

记忆里,每个平庸的早晨,满脸稚气的我在刺耳嘈杂的集市吆喝声与“江南皮革厂”“羊皮衫大清仓”的喧闹声中走上街,看沿街的小贩争吵着挤占本不宽敞的人行道,看破旧斑驳“老字号”招牌七零八落地垂悬在矮平的老房上。戴着红领巾,我跑过清晨的街,听着尘意渐浓的风声,去街尽头的小学。

尘埃,除了这幅画面,我能回忆的,只有尘埃,或者是那些年的人和事,都被融进了尘埃里。一条多年未经修缮的老水泥路,在每一辆大卡车碾过的时候,总要索取它一身飞扬的尘土,在每一位异乡青年踏足的时候,也用灰尘,拓下他双脚的印痕。

于是,在每个雨天,尘埃混合雨水将小镇变为了泥潭,镇上的人呼吸着尘土的气息,起初像是挣扎,想要改变什么,后来便沉浸其中。包括我在内的一群孩子,在尘土飞扬的大街旁听大人们讲起生活琐事、婚丧嫁娶的人情世故。小镇上破碎的、残缺的生活碎片混同着父辈甚至祖辈的叹息给那些稚气未脱的我们带来了以当时年龄无法理解的艰辛复杂。多年以后,我试图用尘埃的意象描述那些我不能理解的小镇生活,我觉得那就像是尘埃,遮蔽、固守、市井,缺乏意义。就像那条满是尘土的街。

和大多数文艺作品中小镇青年的出逃一样,我随母亲来到县城,通过县里的“教师招聘计划”,她成为了县城一所中学的老师。徜徉在县城的大街小巷中,我感叹着县城的繁华和新鲜。崭新的生活像是一场大雨刷新了我的世界,我愈发感到那个小镇的落后,出逃的我拼命抚清双眼以图拭去染上的尘,可父亲和爷爷奶奶却在生活那头不停呼唤我,兴奋地告诉我镇上又来了几个亿的项目,要进行“穿衣带帽”工程,省里批准了温泉度假村的升级计划……似乎想用欣欣向荣的一切吸引我回去看看。我拿着电话,那条泥潭般的大街灰蒙蒙地遮住心头,看着窗外洁净的大道上,穿行在霓虹灯下的一张张充满期待的脸,我生硬地说了句“有空一定,下次一定”。

一天,我慵懒地躺在客厅的沙发上,母亲拍了拍我说要回镇上参加一个亲戚的婚礼,“爸爸来接我们,你准备一下。”我无奈地应了一声,心里满是牢骚。

由于是很久以来第一次回家,父亲似乎很开心,一路上指点江山般地介绍国家这次的“乡村振兴”“特色产业扶持发展”“助力扶贫”一系列项目,说着还翻出公众号上的红头文件。“可我真的喜欢县城啊!”我在心里应着。

到镇上已是夜晚,父亲自豪地说道:“今天先带你看看新建的温泉度假村,明天有空去几个精准扶贫的示范村转转,现在农村建得可好了”。我倒真有几分好奇,抬起头,才发觉水泥路早已不再,油亮舒坦的柏油路一直向前延伸,醒目的双黄线、十字路口的红绿灯映入眼帘,街面上一尘不染。

父亲继续兴奋地向我们介绍两旁整洁的房屋,鲜亮的招牌,统一规划的摊位点,就像是一位导游,他嘴角上扬,说道:“你们出生可真是赶上了好时代啊,这发展速度我们以前可不敢想。”又接了句“可惜你去县里读书了,不能每天看着镇里的发展了。”短暂的沉默之后,我没有接话。

走进度假村的大门,缭绕的雾气立刻包围了我,温暖又明净,父亲领我走进温泉,沿着蜿蜒的青石板小路,我们找到一处唤作“岁月静好”的大池子坐下。大人们和我一阵寒暄过后,指着那栋半山坡上的小屋,神色激昂地谈起了国家这次在镇上的项目,其余的人纷纷应和,我似乎也被感染了,那边小屋上升的烟火和温泉散发的雾气交织,让我感到分外安适与宁静。他们难掩喜色地又一次谈起生活变化,脸上全是近乎满足的喜悦和莫名的期待。烟火映着每一个人的脸,不再是几年前的闭塞的尘埃,取而代之的是获得某种巨大支持的期待,他们谈起假期,谈起旅行,谈起明天,我觉得就像是烟火,世俗、平凡,却依然给人希望,就像这座普通却又意义非凡的温泉。

临走前,我和父亲又走过那条街,像是一股巨大的力量托举着我们,走过许多年。

这股力量改变了南方的这座小镇,曾经满是尘埃的它,如今尽是人间的烟火,我也重新爱上了小镇,这座不大不小的镇。

是啊,我们都在成长,就像我们的国家一样。

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篇11:笔尖流出的故事学生优秀作文

全文共 649 字

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在一个寒风呼啸、大雪纷飞的季节里,在一条大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒处都覆盖着层层积雪,鹅毛般的雪花从天而降,既美却又寒冷。那位少年正是全小镇出了名最有爱心的少年——陆天。

陆天哆嗦着,手里推着一部破旧、锈迹般般的自行车。突然,一堆白色的东西映入了他的眼帘,陆天没有多在意,继续向前走,一个不小心,陆天就踢到了一堆白色的东西,摔了一跤。陆天回头一看,啊!原来是一只小动物,陆天不假思索的帮小动物拍掉了他身上那厚厚的积雪。瞧!原来是一只流浪的金秋团圆犬,它有着雪白的毛,毛茸茸的,真可爱。

它一见到陆天,就好像变得快活起来,慢慢地伸出舌头,用水汪汪的眼睛看着陆天,并用小爪子摸了摸肚子。陆天一看,心想:它肯定是饿了,看它那可怜巴巴的眼神,一定是想我给它东西吃了。陆天从书包里慢慢地拿出来他今天早上的早餐,分了一根香肠给小狗。小狗一见到有香肠吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了陆天的腿,哆嗦着。陆天并想转身就走的,但又想:我有一个温暖的家,而它却没有!于是,他又打消了刚刚这个念头,脱下外套,放入车栏里,再把小狗放入车栏,陆天笑着对小狗说:“你以后就叫朵朵吧!你要乖乖哦!”说完,陆天就骑着单车乘风而去,并把小狗带回他家里了。

回到家里,他妈妈也没说什么,只是简单地对陆天说:“你已经长大了,是时候该学会照顾一下别人了,你先养着吧!”陆天开心地点了点头。从此,一只叫朵朵的狗狗就成为了一只惹人喜爱的宠物。

鸟语花香的春天里,时常能见到一个小孩,一只小狗在草地上嬉戏,玩耍,传来一阵阵银铃般的笑声。

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篇12:《丑小鸭》童话故事读后感

全文共 461 字

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今天,我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》,俗话说“书读百遍,其义自见”。我读了《丑小鸭》这篇童话被丑小鸭这种勇敢,不屈不挠的精神所感动。

书的主要内容:一开始,丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过,因为丑小鸭长得“又大又丑”,所以遭受许多不幸与灾难:兄弟姐妹们欺负他,鸭子们打他,小鸡们啄他,喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他,于是他孤独地走向森林去,经过多少磨难,终于,有一天,变成了一只美丽的天鹅,在天空中自由飞翔。

读了这一篇童话故事,我懂得了一个道理是只要做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功,俗话说“只要肯攀登,铁柱磨成针”。

丑陋不是谁的错,贫穷更不是谁的错,只要是金子,总会有发光的时候,我相信在不久的将来,这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的,让众人刮目相看,一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。

我们应该“故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”,中国有句古话说:“自古雄才多磨难”,总而言之,统而言之,一句话,只有经受过风风雨雨,才能成材。

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篇13:历史典故之丝绸之路的故事

全文共 2132 字

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大探险家、大外交家张骞在汉武帝初年做郎中时,匈奴中有人投降了汉朝,他们说敦煌(在今甘肃敦煌西)和天山当中有个月氏(rùzhī)国,恨匈奴,想报仇。汉武帝想跟月氏联合起来切断匈奴跟西域各国的联系。他下诏征求精明强干的人去联络月氏,张骞应征了。有个投降过来的匈奴人叫堂邑父,还有一百多个勇士都愿意跟着张骞一块儿去找月氏国。

公元前138年,汉武帝派张骞为使者,带着一百多人从陇西(治所在今甘肃临洮南)出发。陇西外面就是匈奴地界。张骞他们走了几天,终于给匈奴兵围住,做了俘虏,只好住在那边,一住就是十多年。别人都分散了,只有堂邑父跟张骞在一起。日子久了,他们说话、做事,跟匈奴人没有什么不同,匈奴人对他们的看管也放松了。

有一天,张骞和堂邑父带着干粮,趁着别人不留心时,骑上两匹快马逃了。他们要到月氏去,又不知道月氏在哪儿,只往西走。他们跑了几十天,逃出了匈奴地界,闯进了一个叫大宛(在今中亚细亚)的国家。

大宛在月氏北边,是出产快马、葡萄和苜蓿(mùsù)的地方。大宛是匈奴的邻国,懂得匈奴话,张骞和堂邑父都能说匈奴话。大宛人向国王报告,大宛王早就听到过在很远的东方有个中国,地方很富庶,吃的、穿的、住的讲究得没法说,金银财宝、绸缎布帛多得用也用不完,这会儿听到汉朝的使者到了,连忙欢迎。

张骞见了大宛王,要求国王派人送他们去月氏。大宛王就派人送张骞他们到了月氏。张骞见了月氏王,说汉朝愿意跟月氏联合起来共同去打匈奴。

可是,月氏王不想这样。原来月氏老王被匈奴杀了以后,月氏人立他的儿子为王。新王率领着全部人马和牲畜往西逃,一直到了大夏(今阿富汗北部)。月氏人打败了大夏,就建立了一个大月氏国,月氏王不想再去跟匈奴作战,只是很有礼貌地招待汉朝使者。

张骞和堂邑父在月氏住了一年多,没法叫月氏王去打匈奴,只好离开了月氏回国,经过康居(约在今巴尔喀什湖和咸海之间)和大宛,到了匈奴地界,又给匈奴逮住了。他们只好又在那边过了一年多。匈奴的太子和单于争夺王位,国内大乱。张骞同堂邑父就逃回来了。汉武帝见了十三年未见的张骞,拜他为太中大夫,封堂邑父为奉使君。

张骞还想再到西域去。他向汉武帝说:“我在大夏看见邛(qióng)山(在今四川)出产的竹杖和蜀地(今四川成都)出产的细布。大夏人说是买卖人从身毒(juāndǔ)——天竺(今印度)买来的。大夏在长安西边一万二千里。大夏人从身毒买到蜀地的东西,可见身毒离蜀地不远。我们要是从蜀地出发,走西南那条道儿,经过身毒到大夏,就不必经过匈奴了。”

汉武帝听了,打算用礼物和道义去跟这些国家联合起来对付匈奴。他再一次派张骞为使者,从蜀地出发,带着礼物去结交身毒。这次,张骞把人马分成四队,从四个地点出发,走了两千里地,有的给当地的部族打回来,有的给杀害了。往南走的一队人马绕过昆明,到了滇国(今云南南部)。滇国的国王原来是楚国人,很客气地招待使者,愿意帮助使者找道儿去身毒,但昆明人不让过,张骞只好回到长安。汉武帝认为这次在南方结交了一个从没听到过的国家,也很满意。

后来西域一带有许多国家看到匈奴被汉朝打败,就不愿意再向匈奴进贡、纳税。汉武帝趁这个机会,再派张骞去通西域。张骞说:“匈奴西边有个乌孙国(在今新疆)。皇上不妨先结交乌孙王,跟他和亲。乌孙以西的国家,像大宛、康居、大夏、月氏,就容易结交了。”

汉武帝派张骞为使者,拿着汉朝的使节,带着三百个勇士,每人两匹马,还有牛、羊一万多头,黄金、钱币、绸缎、布帛等价值几千万的礼物动身了。

到了乌孙,乌孙王出来迎接。张骞把一份很厚的礼物送给他,对他说:“要是大王能够搬到东边来,皇上愿意把那边的土地封给大王,还把公主嫁给大王做夫人,两国结为亲戚,共同对付匈奴。这对咱们两国都有好处。”

乌孙王请张骞暂时休息几天,自己召集大臣们商议商议。乌孙王和大臣们都害怕匈奴,商议了好几天,决定不下来。张骞就打发他的副手们拿着使节,带着礼物,分别去联络大宛、康居、大月氏、大夏、安息(古代波斯)、身毒、于阗(tián)(今新疆和田一带)等国家。乌孙王还派了几个翻译帮助他们。许多使者去了好些日子还没回来,乌孙王就打发张骞先回去,他借着送张骞回去,派了几十个人到长安去探看一下。

张骞带着乌孙的使者来见汉武帝。汉武帝见了他们已经很高兴了,又瞧见乌孙王送给他的几十匹高头大马,喜欢得了不得,格外优待乌孙的使者。

过了一年,张骞害病死了。又过了几年,张骞派出去的那些副手们都带着各国的使者陆续回来了。汉武帝非常高兴,他知道了西域有三十六国,他们害怕匈奴,只好把自己的奴隶和财富交给匈奴。这会儿汉朝跟这些国家交好,他们不必纳税,都很很乐意地跟汉朝结交。

乌孙王不愿意搬到东边来,汉武帝就在那边设立了两个郡,一个叫酒泉郡(今甘肃酒泉),一个叫武威郡(治所在今甘肃民勤东北)一年到头有官员和兵士守卫着,不让匈奴南侵。

汉武帝派张骞出使西域。西域三十六国都知道张骞心眼好,够朋友。因此,在很长一个时期,汉朝和西域的友好关系就建立起来了。汉朝从西域那边得到了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产;西域各国从中国得到了丝和丝织品,学会了耕种、打井和炼铁,发展了生产。张骞走通西域的这条路促进了中外文化交流,后来人们就叫它“丝绸之路”。

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篇14:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 542 字

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今日,我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场,只见那里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了过去。不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。一份钱,却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。

这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字,但谁也没有说对。青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是我一时想不起来钱的数目了。”

阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应当还给我。”

小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原先只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红,扭头跑了,青年人也讪讪地离去了。

最终,人群散去了,也不知小男孩最终有没有找到那一元钱的失主,但我明白,他已经找到了最宝贵的东西。

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篇15:照片里的故事作文600字以上

全文共 833 字

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当我无聊时,总会翻翻小时的照片,胖嘟嘟的圆脸,懵懂时的模样,分外可爱,白看不厌。

这一次,我无意间翻到了标注“海南——三亚”的这一页,想着:翻翻历史,也好!在这一念的驱使下,我一边看,一边回忆,想着自己旅行的有趣经历,笑容在脸上浮现。可当我翻到最后一张,笑脸突然凝固了……这张照片描绘了一个贫民窟,他们的房子——其实在我看来,不大算房子,它们破破烂烂,在地上颤巍巍地矗立着,仿佛一推就倒,这令我不禁想到了被拆了一点的废弃大楼。照片中间是一个小孩子,他是一个黑人,身上没有一些布匹。他的身上空洞洞的,什么也没有,但幽深的空间仿佛要把他吞没。他坐在高处,却没有半点居高临下、俯视一切的傲气,只有垂着腿,耷拉着脑袋、愣愣地、呆呆地盯着我,那眼睛直勾勾地盯着我。直勾勾地,盯着我不禁一阵心慌。

那一次,我们在沙滩中一路跑,一路玩,忘了要回去,也没发现自己竟越走越远。最后,当我们发觉时,回头看看来时的路,望不到出口。我们毅然决定深入沙滩后的茂密树林,寻找出路。我们在树林中胡闹穿行,荆棘刺在我们腿上,只好忍着痛拔下来。在找到房子那一刻,我们兴奋地以为,我们“得救”了。但接下来的情景令我们倒吸一口冷气,那一幢幢大楼上,黑人孩子们身手敏捷地爬上爬下,大多都裸露,有些挂着几块破布,一个凸出的砖块,一个窗槛,都能成为他们的落脚点,他们借此互相串门,比赛攀爬,在上面跳来跳去,兴奋地直叫。

不知是谁喊了一声,他们一齐转过身来盯着我们。我看见一双双明亮、璀璨、像星辰一样的眼睛。他们突然安静下来,或坐或站,明亮在他们的眼中悄悄淡去。再看时,那就如一潭漆黑的潭水,深不见底。我在其中看到冷漠、恐惧、好奇、紧张,还有一丝丝的敌意,但最多的还是忧郁。

思绪回转,再定晴看照片上他复杂的眼神,我有些心痛,他们也像我们一样,也是孩子,却没有良好的环境来创造一个美好的童年。为什么他们却不能享受吃饱穿暖的幸福?为什么现实是如此残忍?

这张照片并带给我旅行的快乐,而是无尽的忧伤。我是不是该为他们做些什么?

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篇16:关于榜样故事的年级

全文共 621 字

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我的榜样就是我的爸爸和妈妈。 My role model is my father and mother.

我的妈妈是一名初中老师,她对工作很认真。有一次,妈妈班里有个学生没来上课,妈妈就抓紧给他家里打电话,可是电话总也打不通,于是放学后,妈妈接了我,家也顾不上回,驮着我直接去了学生家里,那个学生的家好远,我的妈妈边打听边找,终于找到了他家。和他家长取得了联系,妈妈这才放心,原来是他生病了。

回来的路上,我对妈妈说,你对你的学生真好。妈妈说:我是老师,学生家长把孩子交到我手中,我一定要对学生负责,你们的老师也是这样做的吧!我说是呀,我们老师平时也是这样关心我们的。我们老师多辛苦呀!妈妈又说,以后你要好好学习,要听老师的话,不能给老师添麻烦。我相信所有的老师都像我妈妈一样勇于承担自己的责任。

我的爸爸是一位医务工作者。他在医院负责医药费的报销。虽然没有直接参与抢救病人,但是他为病人家庭经济问题解决了很多的后顾之忧。有时我会问爸爸,你要是当一名医生该多好呀!爸爸说,任何工作都需要有人在做,我在这个工作岗位上也能帮助病人。爸爸非常热爱自己的工作爸爸每天按时上班,在工作岗位上认真负责,不出一点差错。

在我们的家庭中,我要向爸爸妈妈学习,从小事做起。比如主动帮父母做家务,刷锅刷碗,扫地擦桌子。自己的房间更是主动打扫。

我要向我的爸爸妈妈学习,学习他们爱岗敬业的精神。要做一个遵守纪律,诚信文明,有理想、有责任感的人。长大了为国家作出更大的贡献。

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篇17:照片里的故事小学500字

全文共 459 字

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这是一张于2008年拍的一张全家福。上面有个故事。但因我那时年幼,后来长大了,听长辈说起,我大概知道了这个故事的总体。

这张照片里,是现在分别由我爸爸、我叔叔承担一家之主的家庭。上面第一排从左到右分别是我的:阿姨、叔叔、爸爸、妈妈,第二排的是爷爷和奶奶坐在竹椅上抱着弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。

现在分了家,分别是两个家庭,左边是叔叔的家庭,右边是爸爸的家庭。在没分家之前我家一共10人。

在以前,这个现在的大家庭是由爷爷、奶奶奋斗出来的,养育了爸和叔,又养育了我们四兄弟姐妹,于是在最小的弟弟出世没多久,拍下来这张全家福。

这张全家福里一个男孩,那就是我,我手里拿着一瓶牛奶。

这照片里可以看出爷爷、奶奶已经有点老了,身体都有些像被生劳累的消瘦。时间慢慢过去,我现在长大了,可爷爷奶奶却以时间的代价将我们四兄弟姐妹养育成人,头上许多白发,身体一天天虚弱。我渐渐明白,这个家就是希望我们四人长大,将来有一个属于自己的美好家庭。

这就是这张照片故事的一个大概,我认为这里面的东西很多,可能要等我有了自己的家庭才会真正理解。

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篇18:照片里的故事初中

全文共 778 字

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说到收藏的照片,大概每个人都能罗列出许多,有时只是随心的拍摄,有时却是为了记录一个故事,我就一张让我记忆深刻的照片想要与大家分享,这是我们全班一起拍摄的照片。

照片拍摄于3月12日的植树节,全班师生在学校后山一起种完树之后的场景。那一天班上同学都起了个大早,从家里带来了锄头,铲子等工具来到学校里面,上午八点半,在带队老师的带领下我们来到了校园后山的树苗种植区域,于是大家开始挖洞、栽苗、盖土、浇水、除草,各司其职忙的不亦说乎,经过了两个多小时的忙碌,我们全班将小树苗全部种好了,此时班上有同学就提议,我们和小树合个影吧,这个想法一出马上就有很多同学响应,于是老师满足了同学们的想法,请来隔壁班的老师帮助我们拍了合照。照片拍摄时候是中午,经过几个小时的种植大家脸上都带着汗珠,甚至有的还有一些泥土,同学们有的拿着铲子,有的拿着水桶,有的扛着锄头就直接入镜头了,虽然大家形象都不太好,但每个人的脸上都洋溢着笑容。老师安排我们围着我们种植的小树苗,蹲着的站着的都有,高低错落却也大家都露了脸,照片中的大家随意而满足。

这张照片在活动结束后,老师就将它冲印出来了,我们见到它大概是在四五天之后,那天中午刚吃完饭,老师就很开心的进来了,告诉我们他给我们带了个惊喜,当时我没想到惊喜会是那张照片,执导老师缓缓的将照片从背后拿出,同学们脸上都洋溢着激动地笑容,都表现得十分喜欢。老师冲印的照片比课本要大出许多,老师把照片拿给同学们传看,于是就有有同学就建议把照片挂在教室留作纪念,老师笑着说你们来决定就好,于是班上几个女生就为照片做了一个美美的相框,将照片挂在了班级后面的黑板上,并形象的取名叫做希望,有对树苗生机勃勃的希望,也有对我们未来充满的希望。

直到现在,那张照片依然挂在我们班上,那一次的经历也将被一直纪念着。一张照片也可以是一个故事,这张照片就是我们全班的故事。

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篇19:照片里的故事600字优秀

全文共 661 字

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这是一本台历,上面挂了一张照片。由于年代久远,已积了一层灰。轻轻擦去灰尘,一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牵出了一段尘封已久的往事。

许多年前的“五一”节,南京人头攒动,各大景点人满为患。不得已,我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站,于是动身前往。

下了16路公交车就看到铁道口,不过横杆已被拆除,只剩指示灯还在。从侧门进了站,照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看,几个残破的、饱经风霜的站台,一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台,还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”,下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车,蓝色的硬座已变成了灰色,车身绿漆早已剥落,露出大小不一的黄铜色铁皮,看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草,站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库,里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里,有一辆还在运行的蓝色车头,居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站,调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见,我便不失时机地拍了几张照片。

站在6号站台,望着这个小火车站,恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣,犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华,都有结束的一天,不可能万古不朽。

此时,照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言,一直镌刻在我心里。

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篇20:二年级我的读书故事

全文共 387 字

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记得我刚上幼儿园的时候,姑姑就给我买了很多绘本,供我课余时间阅读,希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图,包括各式各样的小动物、植物和卡通人物,搭配着浅显易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。从那时起,我就爱上了阅读。

后来,我进入了小学,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,识字量也大大提升,我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末,我和姐姐都会去新华书店看书,直到很晚才回家,可谓是如痴如醉。

我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中,我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样,做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧,这就是阅读教会我的!

阅读可以开阔我们的视野,提升我们的心智,启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读,阅读使我快乐,以后,我将力争做到“走遍天下书为侣”!

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