哈尔滨乔四故事合集三汇总20篇
我们在一生的学习中,总会有各个老师来教育我们好好学习,那么你想说关于哪个老师的故事呢?我们不妨看看相关作文。以下就是小编给你们带来的哈尔滨乔四故事合集三优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。
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7381作文
1000五年级成语小故事
全文共 509 字
+ 加入清单三国末年,晋武帝司马炎灭掉蜀国,夺取魏国政权以后,准备出兵攻打东吴,实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量统一大计。多数人认为,吴国还有必须实力,一举消灭它恐怕不易,不如有了足够的准备再说。
大将杜预不同意多数人的看法,写了一道奏章给晋武帝。杜预认为,务必趁目前吴国衰弱立即灭掉它,不然等它有了实力就很难打败它了。司马炎看了杜预的奏章,找自己最信任的大臣张华征求意见。张华很同意杜预的分析,也劝司马炎快快攻打吴国,以免留下后患。于是司马炎就下了决心,任命杜预为征南大将军。
公元279年,晋武帝司马炎调动了二十多万兵马,分兵六路水陆并进,攻打吴国,一路战鼓齐鸣,战旗飘扬,战士威武雄壮。第二年就攻占了江陵,斩了吴国一员大将,率领军队乘胜追击。司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。此时,有人担心长江水势暴涨,不如暂收兵等到冬天进攻更有利。杜预坚决反对退兵,他说:“此刻士气高涨,取得一个又一个胜利,势如破竹(像用快刀劈竹子一样,劈过几节后竹子就迎刃破裂),一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下,直冲吴都建业,不久就攻占建业灭了吴国。晋武帝统一了全国。
成语”势如破竹”,形容战斗节节胜利,毫无阻挡。
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篇1:成语故事读后感
全文共 559 字
+ 加入清单今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。
这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。
在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。
又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?
矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进!
篇2:关于周朝的.历史典故故事
全文共 397 字
+ 加入清单周武王姬发灭商建周后,将东方的土地分封给有功之臣和周王室的子孙,又向各边远地区派出大批使者,以宣扬自己的文治武功,希望他们都归顺于周室。
于是,许多远方的小国和部族便派使者送来贡物,以示臣服。其中有一个部落送来一只叫做獒的狗。这只狗身上的毛呈黄褐色,身体较大,尾巴较长,四肢比较短,性格凶猛,善于搏斗。同时,它又很有灵性,在武王面前匍匐在地,好像是在行跪拜之礼一样。武王对此很是喜欢,便重赏了前来进献獒的使者,然后就高兴地逗起獒来。
召公知道这件事后,作了一篇名叫《旅獒》的奏章,呈给周武王。奏章的大意是:如果沉湎于侮辱和捉弄别人,就会使自己丧失崇高的德行;如果沉湎于所喜爱的事物,就会使自己丧失积极进取的志向。周王朝的建立很不容易,不能让它立刻灭亡啊!读了这篇奏章,周武王觉得召公的话很有道理,颇受感动,想起了从前纣王荒淫无度,导致商朝灭亡的惨痛教训,就下令将贡物分别赏赐给各位功臣和各国的诸侯。
篇3:照片里的故事优秀
全文共 642 字
+ 加入清单照片就像童话,你翻一页,它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主,邪恶的巫婆却是你自己,照片记录了你的生活:第一次走路、第一次骑单车、第一次分离
抬头看看照片,我们已经分开后一年了。仿佛你们与我玩耍的时候还在昨天,光阴飞逝,日月如梭,转眼间却这么久了。或许,当摄影师让我们喊出“茄子”那一刻,也就是我们分离的时刻。
还记得我们很有默契。每当老师过来巡视时,我们总有人会偷偷的说:“老师来了。”然后这句话被很快的被大家传递,全班就谜一样的寂静下来。等班主任走后,又有了些吵闹声,所以我们班也被老师评价为“团结一致”。运动会的拔河比赛是我最印象深刻的,那时没有老师会认为我们班能够赢得过对手的八班,甚至于班主任都觉得会输。那也是,相对八班的女生,我们班的确显得“瘦小”,但是我们并不认为会败下,我们靠着默契进入了决赛,不能因为其他人的说法而先输了自己的志气。男子拔河刚刚结束,都用尽了力气,但是依然为我们班女子拔河加油。一步,两步,绳子在慢慢向我们靠拢,最后一步了!大家嘶吼一声,绳子过来了。这场拔河的胜利是我们自己得到的,是自己的荣誉,更是班级的。大家高兴得互相欢呼。
当最后一天,我们站在操场,上着最后一节体育课,本应该是我们在操场上玩耍着。可是我们只是呆呆的听着教室里一年级的弟弟妹妹用稚嫩的声音读着课文,看着他们趁老师不注意偷偷地讲着悄悄话
现在,坐在那课桌的不是我们了,读着课文的也不是我们了,讲着悄悄话的也不再是我们了。可是我相信我们的故事永远会在照片里永不离去。
篇4:人物作文照片里的故事600字
全文共 790 字
+ 加入清单无聊之余,偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片——的全家福。沉默片刻,小心翼翼,蹑手蹑脚地从卧室床头取下来,轻又缓地拿着纸团抹去灰尘……
这照片有一把“年纪”了,论此事,得追忆到五年前的一个夜晚……
“你就去嘛,照一下呗!”妈妈正对不愿拍照,内向的爸爸进行开导。最后在口若悬河的妈妈口战加上我的死拽硬拉,爸爸勉为其难的答应了。
十几分钟的步行就到了一家规模不小的照相馆。进店之后,周围墙壁上或多或少挂着各式各样风格的照片,这又不禁为我想照正式的“全家福”添了几丝迫不及待。
经过一系列的准备工作:挑衣、穿衣、化妆等,总算可以照了!可在这紧急有重大的关头,年幼无知的妹妹却关键时刻掉链子——对于陌生的人和环境,以及在明晃晃的光照设施下,她茫然而害怕,妹妹被吓哭了。
我们一家包括摄影师都一个个像是热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。大家使用车轮战术——挨个讨好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可爱的娃娃、漂亮的发卡……都使上了。
最后妹妹好歹是稳定下情绪,可是时间已经消耗的差不多,照的比较快。妹妹的眼睛哭的红通通的,像只小白兔,令人想怜爱。
就这样,拍照算是完事,接下来就等着洗印出来。
过了几天,我们一家再次来到此处。不过这次妹妹倒不再怕生,不在嚎啕大哭,相比之下,文静些了。看着24寸,实木框架又清晰的大照片,一家的幸福定格在这瞬间,大家的脸上也浮现出灿烂的笑容。
回去以后,照片就挂在爸爸妈妈卧室床头上,一直到今天……
擦完了,我又忍不住抚摸。穿着洁白婚纱的妈妈温柔又美丽;身着西服的爸爸比较严肃;坐在爸爸腿上的妹妹,眼睛泛红,手里抓着个娃娃,嘴巴撅着;而我挨着爸爸,粉红淑女装使我看上去比较文静。这便是整个画面,还有一个东西看不到却又十分明显的浮现在照片中。没错,就是那个我们都拥有的无价之宝——亲情。
我把照片放回原处,崭新的旧照片不知何时让我嘴角上扬30°,微笑;心中荡漾爱的涟漪,温馨。
篇5:成语故事读后感
全文共 434 字
+ 加入清单今天我读了一个故事,故事中说到一个大财主大摆酒宴。席间划拳行令喧闹如潮,一个老头因牛肉没嚼烂而卡住喉咙,顿时大汗淋漓,翻白眼,众人纷纷为他想办法处理,把老汉左右折腾,老头儿气得大喊而吐出牛肉,财主见状要各位回家说:“有了前车之鉴,要想不再发生这样的灾祸,酒肉不可吃,三餐不可有”。
读了这个故事之后,我想起了爷爷跟我讲小时候学走路的事。当时我刚学会了走路,没走几步就会摔倒,但是当时自己都站不起来,然后爷爷把我抱起来放在地上让我接着走,现在想想自己不想站起来,可能是再也不想学走路了,但是我并没有因为摔倒而放弃了学走路。
因噎废食,故事中的财主,因为老头儿被噎着,而放弃了三餐时,我意识到不能因为受到挫折而放弃做这件事情,虽然老头儿因为吃牛肉噎着了。但是是老头儿急于说话所造成的,所以财主因此放弃三餐是不对的,而是要找到事情的原因。
读了这个故事使我知道两个道理,酒肉不可吃,三餐不可有是不对的可以在请别人吃饭的时候尽量不要说话,还有要是想说话就等到嘴里没有东西在说话才对。
篇6:名人小时候故事
全文共 344 字
+ 加入清单莫言只是小学毕业,没有上到初中,可是,在小学三年级的时候,他的作文曾被拿到了中学生的课堂里宣读,作为一种学习的范文。
莫言的作文很棒,记得第一次引起老师注意的作文,写的是一场五一国际劳动节的学校篮球比赛。每逢“五一”,小学里就举行体育盛会,有乒乓球、标枪、跳高、赛跑。写作文的时候,同学大部分都是走马观花,流水账一样把各种运动项目都写一遍。他另辟蹊径,别的比赛一笔带过,把绝大部分笔墨专门写篮球比赛,写怎样抢球,怎样运球,怎样投篮,受到了老师赞扬,当作范文全班宣读。
莫言受了表扬,一下子兴趣就上来了,天天盼着上语文课,因为那是他出风头的时候。后来,他经常在作文中虚构故事,而他的小学作文还被拿到中学里宣读,给中学生当范文。他回忆说,自己文学的开窍比别人多了一份觉悟,那就是对“虚构”的重视。
篇7:成语故事拔苗助长读后感200字
全文共 321 字
+ 加入清单我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》
《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
“心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。
篇8:2024中学照片里的故事满分
全文共 859 字
+ 加入清单照片是一篇篇回忆录,是一座座时光机,把我们的记忆带回到当时的瞬间,记录生活中的片刻,记载生命中的故事。
看!这张照片是三年前拍的,是我、妈妈和一位卖菜阿姨。那是一个星期天,阳光洒在人的脸上,感觉暖阳阳的。我和妈妈步行去一个离家很远的菜市场买菜,妈妈说那里的菜都很新鲜。
二十多分钟后,我们到了那个菜市场,那里的生意十分红火,叫卖声连绵不绝。妈妈带我来到了一家卖蔬菜的阿姨的店前,她家店很忙,喊了好几声才转过头来说:“您要点儿什么?”她转过头来,我看到了一个衣着朴素,头发凌乱的大娘在卖菜。她的脸上有几道很深的皱纹,皮肤也很粗糙,看起来十分憔悴。
“您好,要两斤青椒和一个卷心菜。”妈妈说。“好的,您稍等啊!”卖菜大娘喊道。只见她一手去给我们称重,一手还得给另一位顾客找钱,她的手法很熟练,一看就是干了很多年了。“找您十块,您拿好。”大娘说。菜市场里人很多,我们没有再买点儿其它的,拿到钱后就匆匆离开了。
回到家后,妈妈把找回的十块钱当作零花钱给了我,我很是开心,心想,我终于能自己做主买东西了!不过当我把钱塞进我的小钱包里时,令人惊讶的一幕发生了。两张崭新的十元钱粘在一起了,大娘多找了十块钱!我一时间心里十分矛盾,不知是该高兴还是不该高兴。大娘要照顾家庭,十块钱也是辛苦挣来的,可,可是……可是我就能多拿十块钱了呀,我纠结的想。后来,妈妈发现了多找的那十块钱,摸着我的头说:“孩子,大娘很不容易挣的十块钱,咱们不能白白拿走,咱不能亏了良心!”经过妈妈的一番开导,我们最终决定把钱还给大娘。
走到那里时,天色已经不早了,天边红红的,但大娘仍在为多挣点儿钱养家而忙碌着。我把钱还给了大娘,大娘疲惫了一天的身子舒展开来,嘴角也露出了笑容。大娘虽把钱收下了,却硬要塞给我们一把香菜,说是表示感谢。
夕阳的余辉洒在我们的脸上,我们的心里都觉得暖阳阳的。我们一起拍了一张照片,记录下了那一个瞬间,大娘举着那十块钱,我们都绽开了笑脸。
直到现在,每到我看到这张照片,我的脑海中仍会清晰地浮现出大娘的笑脸,以及妈妈对我说的那句话,咱不能亏了良心!
篇9:2024宁高校大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得感悟
全文共 2007 字
+ 加入清单新年伊始,在忙完了一年的工作之后,大家也迎来了本该是阖家欢乐、休养生息的小假期。然而,这个鼠年给了我们太多猝不及防,新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来,各地防控疫情的形势严峻。习近平总书记作出重要指示,要求各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,做到守土有责、守土尽责。生命重于泰山,疫情十万火急,国家面临紧急危难,做好防控工作的各个方面更是党员干部的使命,是检验我们广大党员干部责任感的考卷,更是检验党员干部这半年多来“不忘初心、牢记使命”主题教育的试金石。
@所有人 机智应变,做好“政治体检”
各地纷纷发文通知延长劳动用工假期,与此同时,机关事业单位的工作人员,不少也收到了一条”@所有人”的工作通知,要求公务人员全部到岗工作。党和人民的利益高于一切,党员干部们定当临危不惧、迎难而上,防控疫情十万火急,公务员提前返岗也是大势所趋。然而事实情况确实也不容乐观,部分异地公职人员,返乡过程中已经暴露在易感环境中,盲目召回要求立刻到岗工作并非明智之举。更有甚者,出现部分地区的博物馆、图书馆等公益性岗位,提前召回工作人员回到单位,不管不顾该同志异地又缺乏交通工具、家属均为医护人员在应急值班中无人接送的现实情况,要求其迅速到岗撰写单位其他同志的先进典型材料,其中典型内容却是该部门其他工作人员主动推迟婚宴、主动下乡入户的故事。”到岗“不是检验党员干部“初心”的标准,比起身到而心不到,“初心”的到岗重于一切。肺炎疫情当前,各级党组织和党员干部更应该利用好数字媒体时代的便利,做好线上线下结合,为打赢疫情防控战役营造良好的舆论氛围,借此机会,实现政府数字化公开、打好宣传舆论领域的阵地战,做好“政治体检”,革除弊病,做到取信于民。
@所有人直面“阵痛”,做好“自我隔离”
各级各地的组织、宣传、纪检等部门,在疫情防控的过程中,也将各级党委政府的防控措施、注意事项和《致武汉(湖北)返乡人员的一封信》等通过微信推送、广播宣传、标语张贴等进行公示,起到了很好的宣传效果。然而,疫情来势汹汹,考验的是党员干部的真实应变能力,而不是灾难面前的“造”各种材料能力,部分地方部门却仍把这种要求不断进行“开会传达”“入户拍照”等“留痕”工作,作为抓防控的政绩。在当下环境中,我们除了尽自己所能,团结广大共产党员和医务工作者做好应急防控工作,稍有休整的时间,也应该反思一下平日里的工作哪些做得不够扎实,哪些角落是薄弱环节?在这次应急过程中又暴露出了哪些不足?为何检查和材料总是完美无缺,而现实应对却捉襟见肘?党员干部要敢于直面这周“阵痛”,将“不实”作风”隔离“,做好诊断,以便拔除这些看似不起眼但又疼痛致命的“小肉刺”,以身作则把工作落到实处。
@所有人守护初心,做到“不负韶华”
为何“提前召回”会让部分党员干部寒心?暴露的正是我们工作中“初心”的缺位,防控疫情迫在眉睫,公务员提前返岗大势所趋无可厚非,但少地方在实际工作中,仍然把“文山会海”当政绩,显然当下防控疫情的语境相违,而与此同时,也不排除,部分人员存在逃避的心理,不想工作,不愿工作,假以头晕发烧为由要求“居家隔离”。既要守护初心,就莫让“提前召回”成为疫情防控下新的“负担”。人们常说“你永远不知道,明天和意外哪个先来。”疫情的紧张也给我们广大干部敲响了警钟,韶华易逝,唯有生命不可辜负,我们选择公职,选择的是责任和使命,选择的是“为人民服务”的为公之心,如今冲在一线的,有初出校园的医护人员,有持续高负荷运转的交通、卫健等部门的人员,有仍然在一线入户宣传、劝返的镇村工作者,我们自当主动站出,做在实处,赢在一线。尤其是新时代的年轻干部,许多人工作时间不长,如今也是发挥自己在新媒体、互联网等领域优势的时候,既然有“微信办公”、“学习强国”、“公职党员进社区“等诸多平台,与其在家“各种瘫”,又何不趁此机会,有着利用各种“远程办公”的工具,与武汉人民共渡难关,做到“不负韶华”。
@所有人众志成城,我们“未来可期”
当前形势不可谓不严峻,各地的一线的医护人员、生物医疗领域的科研人员、广大党员干部纷纷用自己的行动,或走出家门、或网络办公、或走上前线,尽自己职责内的一分力量,定纷止争、杜绝谣言,为广大群众吃下一颗定心丸。如今治疗方案、疫苗研制、秩序维护等等工作有序开展,宣传、检测、服务等等工作有条不紊地得以进行,行政执法司法等部门积极衔接,各职能部门开展干好“实事”,不断推进社会有序运转,这些是我们的使命,更是挑战,中华民族要打好这场考验“硬仗”,党员干部们,也要经受住这次锻炼。凡是过往,皆为序章,实现主题教育的成果转化的道路还很长远,这路上我们栉风沐雨,这次疫情对我们的国家民族或许是一次重创,但我们仍将一往无前地将灾难、困难都将转化为爱与责任,转化为自我革新,不懈奋斗的动力,深挖病灶,用猛药去疴,再书写中华民族的华丽新篇章。
篇10:哲理故事读后感
全文共 480 字
+ 加入清单《心灵鸡汤》是让我们健康成长,培养我们优秀品质的故事全集全书共收录近千则成长故事。这本书使我体味到了生活的人生哲理。
让我印象最深的一个故事是《一分钟你可以做什么》。以前我常这样认为:人的一生好辛苦,时间好紧张,每天都要写很多作业,让人手都麻了;另外,我还要练习钢琴,反复地弹上几个小时,只为做得更好。时间好短,好紧张!我就每天硬着头皮去做这些事,可做事时总是心不在焉。《心灵鸡汤》里的这个《一分钟可以做什么》启发了我。
这个故事是说一个青年向教育家本杰明请教一个问题,并且希望本杰明能够指点迷津。而本杰明让这个青年站在门口瞧了瞧他凌乱的屋子,并让青年稍等一分钟。一分钟后,本杰明打开了屋门,他的屋子和一分钟之前大有不同。青年恍然大悟——原来一分钟可以做这么多事啊!于是,他谢过了本杰明,便告辞了。
读完这篇文章,我感触颇深,每个人都要珍惜并利用好每一分钟。今后,我练钢琴时不再死记硬背乐谱,而是细心潜究乐谱的规律,很快就记住了,这就充分利用了时间!只要把握好生命的每一分钟,就把握了理想的人生。
《心灵鸡汤》用伟大的故事凝聚成的“鸡汤”滋补了我的心灵,使我茁壮成长。
篇11:笔尖流出的故事铁蛋
全文共 746 字
+ 加入清单天色渐渐暗了下来,爷爷坐在小院里,焦急地等着铁蛋放学回家。
铁蛋这孩子真是命太苦啊,本来他爸爸在的时候还好,现在他父母都没了,就我一个人带着孩子,照顾不到他啊!唉,都怪那场车祸。想着,想着,爷爷流下了眼泪。
“铛铛铛……”桌子上的时钟不紧不慢地敲了6下。已经6点了,不对呀,平时铁蛋已经回来了呀,家就离学校3公里。”爷爷自语道。
不知什么时候,月亮不见了,星星也不见了,乌云翻滚着,风呼呼地刮着,眼看马上就要下雨了。“铁蛋怎么还不回来?”爷爷更急了。
雨开始下了,越下越大,爷爷也越来越焦躁不安。突然,只听广播里响起一个声音:“风雨很大,出门在外的人,请注意安全,请注意安全。”
“铛铛铛……”时钟敲了7下,爷爷再也等不及了,拿起一把雨伞就往外冲。雨水打到脸上,生疼生疼的,可爷爷丝毫没有感觉。
爷爷冒着大雨,走在铁蛋放学必经的路上。路上积满了雨水,被风吹倒的树木也都伏在路上。突然,爷爷看到一个男孩冲他跑了过来,盯睛一看,正是铁蛋。爷爷一把把浑身湿透了的铁蛋拉进怀里,不知是从哪来的劲,上去就是一脚。铁蛋哭了,因为爷爷从来没有打过他。爷爷也哭了,因为他根本就舍不得打铁蛋。
一路上,爷爷一直生着气。爷爷把铁蛋拉回家,一边找衣服给他换,一边叮嘱他以后不要贪玩,放学要早点回家。铁蛋正想说什么,这时有人敲门。爷爷打开门,只见一个男人手上拎着牛奶、饼干走了进来,还不停地向爷爷表示感谢。爷爷懵了。那男人说:“我得谢谢你孙子帮了我老婆啊。”爷爷更懵了。那男人告诉道:“我老婆从厂里下班回家,正遇到刮风下雨,连人带电动车跌倒了,动弹不得,正好被你孙子铁蛋遇到了。他想扶她,可是扶不动,就到村子里找人帮忙……”
此时,爷爷看着铁蛋,心里一片温暖。他把铁蛋搂在怀里,说:“爷爷错怪你了。”铁蛋依偎在爷爷怀中,开心地笑了。
篇12:成语故事读后感
全文共 394 字
+ 加入清单小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书,那时候我还看不懂,所以我就一直没看。自从我上了一年级之后,逐渐认识了更多汉字,我就愿意看这本书了。我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事,还有就是我觉的成语很神奇:四个字就可以代表那么长的故事,讲述令人很容易理解的道理。最后一个原因是书上不认识的字可以查字典,这样我就可以认识更多生字了,而且让我更加熟悉了怎样查字典。
看了半年后我觉得收获很大,知道了不少成语故事,比如:一人得道,鸡犬升天:比喻一个人得势,他的关系人也由此得到好处;一暴十寒:意为晒一天,冻十天,植物难以生长,后指做事没恒心;一毛不拔:一根毫毛都不肯拔掉,形容非常吝啬。
今后只要有时间,我就坚持读这本书,认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去,加深对成语的理解,从中受益,让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中,更好的指导我如何学习。
篇13:二年级我的读书故事
全文共 330 字
+ 加入清单上了小学,学校有了图书馆,我可以到图书馆借书了,很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》,这实际上是我真真正正读的第一本课外书,我记得当时读了很多遍,居里夫人的故事,献身科学的精神,以及她的爱国情怀,感动过无数的求学上进的年轻人,我当然也是其中一个,我记得在书中对居里夫人工作状态的描写,有这样一句话:她每天就像陀螺一样不停的旋转着……,在我后来的求学生涯中,我曾简单的模仿,在自己的日记中,写到我要做一个居里夫人那样的人,我要成为一个生物化学家,学生时代的梦想虽然没有实现,但当我困惑、懈怠时,我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……
所以,对我来说,书,是信念的起点,书,是梦想的翅膀,书,是力量的源泉,书,是无声的导师,书,是不可或缺的朋友。
篇14:照片里的故事800字优秀
全文共 892 字
+ 加入清单在我的书桌上摆着一张照片,照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗,挺直着它细短的茎,在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息,这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片,我陷入了回忆……
那是一年暑假,我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天,我在院子里做暑假作业,正做着一道数学题,突然就没了思路,看着笔下的那一个个数学符号,我顿时心生厌烦,于是就把书本扔在一边,在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜,一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿,我突然心血来潮,挑出了几颗籽儿,把它们扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝厨房里走去了。
随后,一道道闪电划破天空,声声闷雷滚滚而来,一场大雨倾泻而下,接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上,泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨,我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧:不知道它们有没有被这大雨冲走了呢?却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。
翌日清晨,雨停了,太阳在洁白的云层中露出了半张脸,柔和的阳光洒在院子里,在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里,在院子里蹦跳着,四处张望着,忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘,我连忙定睛一看,意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息,两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开,淡绿色的茎又细又短,微风拂过,整株小苗就在风中随风舞动,像一个娇弱的小姑娘,可不知为什么,在这阴暗的角落里,它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强,那么的挺拔。我赶紧取出相机,把它拍了下来。
看着角落里的那一抹鲜活的绿色,我的眼眶不由得湿润了,是啊,就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破壳而出,那当我遇到困难时,又为什么不能努力地战胜困难呢?思及此,我坚定地转过身,走进书房,翻开书本,拿起笔,又重新认真地研究起那道数学题……
阳光轻洒在书桌上,照耀着照片上的那株小苗儿,散发着淡淡的金光,我看着照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要学习这株小苗,在困难中不退缩,不害怕,不放弃,我要努力克服困难,变得更加勇敢,更加坚强!
篇15:爱的故事四年级作文
全文共 399 字
+ 加入清单爸爸妈妈又吵架了!他们最近可是三天一小吵,五天一大吵啊!我被他们吵得烦死了,干脆独自走出来散步。
走着走着,我惊讶地发现不远处的电线杆上有一对麻雀夫妻,左边的那只嘴里叼着一条小虫,但他没有独自分享,而是非常绅士地让给右边的那只麻雀。右边的那只麻雀也不愿独自分享,他要让给左边的那只……它们推让着,谁也不会吃,因为它要让给对方吃掉。看着看着,泪水迷茫了我的眼睛,我觉得那对麻雀是爸爸妈妈的以前,因为以前他们吃一点东西都会推让半天,最后分半吃完;看着看着,我又想:麻雀夫妇都能这么做,为什么爸爸妈妈却不能?不,不是的,爸爸妈妈一定也能和好如初——可是,要到什么时候呢?
我悄悄地,静静地离开了,我不想去打扰这对恩爱的麻雀夫妇。这次,我的.收获很大,这种收获不是物质上的享受,是一种无形的东西——爱。
回到家,他们早已不吵了,可是互相在打冷战,所以我一进家门,就感觉冷飕飕的,但是,我相信,爱能够化解这一切……
篇16:童话故事
全文共 383 字
+ 加入清单在森林学校,小猪,小鹿,小兔,小马,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到小马值日,可是,正当放学时,小马肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到小马身旁说:“小马,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”小马无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”
于是,小猪背起小马朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。
教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。
第二天,小马的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”
篇17:照片里的故事满分
全文共 875 字
+ 加入清单周末,外婆家过清明,在阳光晴朗的午后,妈妈穿起了反穿衣,开始把外婆家好好打扫了一下。可过了一会儿,妈妈竟随意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪,妈妈做事一向认真,今天怎么啦?我不禁凑了过去,只见妈妈手里拿着一张老照片,照片上,是年轻的外公和几位同样年轻的公公,意气风发地倚在一条栏杆上,正对着镜头傻笑,连手都是不安地放在身前,好像有些尴尬,可能那时相机是新新事物,还不太习惯。而背景是一条浮满了货轮的江。
“这是什么时候拍的呀?”我不由得好奇。“是你外公和朋友出去玩时拍的,那还是我小时候,我记得你外公回来念叨了好久呢。”妈妈一脸笑容。外婆插了进来:“你外公,他年轻的时候呀……”
外公年轻时,做过很多职业,可能因为读过书,所以总会时不时出去开开眼界,因此,他走南闯北,去过很多地方,这就是外公在一次出游时拍下的。“那时候,你外公年轻,什么都好。下田干活麻利,编出来的竹篓好看又好用,还能帮别人读读信,可谓上的了厅堂,下的了厨房。”外婆说着,一脸骄傲,“这是他唯一一次和朋友一起出游,去了外地呢,还坐到了船,这是他们在下船后桥上拍的。”
我看了看照片上的青年,又看了看在门前晒太阳的外公。他花白的、稀疏的头发,黑黝黝的、皱起的脸,有些驼的、充满沧桑的背影,无不在提醒我:外公老了。外公老了,老得连手机上最大号的字都要带着眼镜去看了;外公老了,老得连来一下杨舍,在我家坐个半个小时后,回去的路也会忘了;外公老了,老得,连自己都察觉到了。
可能是感觉到了我的目光,外公回过头来,温和地对我笑了笑。我不禁鼻子有些发酸,模糊的视线中仿佛看到了一个和照片上一样的青年,大胆地笑着,潇洒不羁地走出了我的视线,而眼前,还是那个在门前晒太阳的,已经到了垂暮之年的老人。
不知为何,外公的笑容中少了几分照片上的洒脱、幻想,多了几分久经事故后的平和与淡然。
都是因为时间啊。突然有泪想落,但并不悲伤,而是一种让我语无伦次的情绪,这,就是五味杂陈吧。
时间是让人猝不及防的东西,而照片,总会在这不经意的流转中,记录一个个故事,带走一段段时光,最终留下的,是一份份感动,和那久经沧桑的人。
篇18:我和小动物的故事作文600字
全文共 419 字
+ 加入清单我的妈妈在我上学的时候给我没了两只小狗,我的心情非常高兴的。
我一进到了家门,小狗虽然一开始就进到了职责,听到了门响就立刻开始你真我抢的就着。但是我一打开门,它们两个就被吓的魂飞魄散,没过多长时间它们就消失的无影无踪了。我的表情顿时惊讶,心里想:你们的主人回来了怎么还等被吓成这样呢?我没有再去追它们也没有把它们找出来。我就回到了我的卧室便开始写这周到家庭作业。我写完作业的时候正好是下午,经常断闸的时候的时候。所以我就开始到外面去跟我的两只小狗玩。
我一出门就发下他们在院子这里窝着,虽然它们非常害怕,可是我蹲下来叫它们的时候它们也是会过来的。等它们来他我的身边的时候,我故意下了一下它们两个,它们俩的小心脏可受不了这突如其来的一下,之后它们两个立马跑到了它们的前面,开始用前爪把门抛开,可是它们抛不开的于是就跑到了院子里睡觉了。
等到了后来我经常去屋子里抚摸它们,它们就开始熟悉我这个做主人的了。以一次还直接把我的卧室门打开想进我的屋子呢!
篇19:第一个故事是
全文共 255 字
+ 加入清单李白小时候聪明过人,但是也有孩子的心性,读书时间长了就不肯用功了。有一天,他趁老师不在学堂,就偷偷溜出去玩了。在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵,就上前问到:“老奶奶,你磨杵干什么呀?”老奶奶笑呵呵地说:“我这是要把他磨成绣花针啊!”李白吃惊的问道:“这么粗怎么能磨成绣花针呢?老奶奶满怀信心地说:“只要不停地磨下去,总有一天能磨成绣花针的!”这件事使李白悟出了一个深刻的道理:只要功夫深,铁杵磨成针,读书学习也是这样!从此他刻苦学习,学问大有长进。从这个故事我明白了,只要功夫深,什么事情都能办到。
篇20:我与书的故事
全文共 465 字
+ 加入清单如果我是一棵小树,书就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。
书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。