2021大学助学金申请书(经典20篇)
时光荏苒,我们对母校的记忆依旧清晰、依旧鲜活,同样不泯的还有领导和老师们不倦的教诲和谆谆的叮咛。接下来小编为你带来2021大学助学金申请书,希望对你有帮助。
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5754作文
1000大学军训日记第四天300字
全文共 496 字
+ 加入清单“倒功准备,开始!”几乎整整一个早上,操场上都回荡着马教官洪亮有力的命令声。大家在教官的指导下,做了一系列动作:右拳击左掌,蹲马步,左右出拳。接着,马教官大喝一声“倒!”全班44人都倒下了,只有一个女生还坐着。
教官看着她,向她走来。女生神色慌张,努力地躲着教官的目光。她扭扭捏捏的看了看教官,豆大的汗珠划过她的脸颊。“报……报告教官,地上有水,我,我趴不下来……”她支支吾吾地说道。的确,昨天的一场大雨使坑坑洼洼的地方积了很多水。在平时,我们连踩都不会踩一下,更何况是趴呢?但教官说的对,来到这儿就是吃苦的,我们要收敛收敛在家里的公主少爷的脾气。在教官的喝斥后,女生咬了咬牙,慢慢地趴下来,与其他同学对齐。
然后,大家进行了第二次卧倒,虽然每个人都趴在了地上,可动作有前有后,趴在地上也参差不齐。没办法,第三次!第四次……我快速调整好位置,在教官一阵短促有力的命令后,我毅然倒下。太阳像火一样烤着大家的脸颊,但没有教官的命令,我们都得像稻草人一样一动不动。即使再热再痛,我们也要坚持住!
是呀,咬咬牙,什么都会过去的。为了最后的成功,坚持一下,吃点苦,受点累,又算的了什么呢?加油!胜利就在眼前!
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篇1:进大学学生会自我介绍
全文共 464 字
+ 加入清单学长好,首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄忆,是机械系数控一班的学生.
由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的,却也让我看到了自己的很多缺点。
高中时听说大学学生会是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。
通过网上的资料和自己的了解,我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。
如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为文艺部出自己的一分力量。
如果我没能加入,我将认真的进行总结,继续努力,把这次面试当成是一次锻炼,只要付出过努力我决不后悔。
我的自我介绍结束了,谢谢!
篇2:我理想的大学高一
全文共 638 字
+ 加入清单克雷洛夫曾经说过:”现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”想必,我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧!我想:我们的理想一定各不相同,有的立志当一名救死扶伤的医生,一位知识渊博的学者,一名杰出的科学家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学——清华大学
每当我在电视上看见考上清华大学的学生,看见他们脸上那灿烂的笑容时,我心里真是羡慕不已,羡慕他们能够考上这所重点大学。但是,我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。这必须要付出很大的努力,我猜,他们那段时间里一定很辛苦的在努力,因为这关系到他们一生的前途啊!不关怎么说,我们每一个人到这一阶段时,总是很努力,很辛苦,很拼命的在复习功课,老师们也很紧张的安排课程。但老师们相信:只要功夫下的深,铁杵也能磨成针。
我知道,要想实现这一美好理想,从小就要把基础打好,掌握好课堂知识,平时多看一些课外书,作文选等书籍,因为这些书都能够帮助我们提高写作能力,同时也可以把一些好词好句,名言警句给摘抄下来,多背,多写,多读,这样真是”一箭双雕”。还有,我们经常多做一些有过语文,数学的练习,这对我们也有帮助哦!最不能忘的是英语,英语是我们和世界各国的交流语言,虽然,学起来有些费劲,但是,只要你肯下点功夫,就一定能学会的。
我想,无论我的理想是荆棘载途,还是困难重重,我都回努力学习,我相信通过我的努力,会成功的!有句话说得好:”不经历一番风霜苦,焉能得梅花扑鼻香?”我一定会做个为实现理想而不懈努力的人。
篇3:我的大学生活
全文共 899 字
+ 加入清单大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期,早能够尽情折腾的时期,因此如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的明白大学的含义与作用。正因一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,因此大学必须要且行且惜!
大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,因此这进入大学的第一步要走好,这样才能够为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!
不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正好处的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而,该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。
大一,是开始的良端,也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处!
大学和中学有着本质的区别,在那里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也正因如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后,我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语潜质,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每一天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋,学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我坚信它会是充满快乐的。
最后,我在那里拜祝大家共同发奋,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。
篇4:大学梦想
全文共 1167 字
+ 加入清单每一个人都有自己的梦想,想要实现梦想,就必须在实现梦想的过程中,克服困难,迎接挑战,带着属于自己的梦想前行。我和大家有着共同的梦想,就是大学梦。
寒窗苦读十二年,只是为实现我们每个人心中的大学梦,考上一所优秀的大学。我读过颜真卿的一句诗:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。这句名言让我感受到,梦想并没有远近,没有幻真,实现梦想是一个过程,只有努力的学习,积极的进取,才能实现我们的大学梦。
童年的时候,梦想萌芽
“……最初的梦想紧握在手上……最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”听着范玮琪的《最初的梦想》,从她那优美歌词、柔和的语调中,度过了我那金色的童年。在每个午后的阳光下,我都会聆听着这首歌曲,在听歌之余,我有时还思索着,我的梦想是什么,是长大后向航天叔叔杨利伟一样漫步于月球,探索太空奥秘,还是当一名医生,为民众医好疾病,奉献爱心……我思索着,便去问了父母以作参考。父母说:“要想在当今实现许许多多的梦想,例如当医生、当警察等,都是要读一个好的大学,将来有好的文凭才能实现自己的梦想。”听了父母的一番话,我心想,要想有一份优秀的职业,就必须上大学。渐渐地,内心那小小的梦想树苗渐渐生根发芽,渐渐长大。
少年的时候,追逐梦想
时光流逝之快,转眼间小学已经毕业了,金色的童年也渐渐离我而去,而我那最初的梦想小树苗,如今也正在成长为一棵茁长的小树。距离高考还有四年,四年看似虽长,却是过得很快。我暗暗下定决心,决定要为我那最初的梦想——大学梦而努力奋斗。
也许,是梦想的那强大力量激励着我,使我在这几年的学习过程中有所进步。每天一回到家,便马上下定决心,学习学习再学习,渐渐的成绩也有所提升。在学习的过程中,我不仅获得了许多课内的知识,还收获到许多有趣的课外知识,这还不都是我一直追逐梦想的结果。经常看见许多亲戚家的孩子都上了自己最梦寐以求的大学,而他们在接过录取高校通知书之时,脸上露出的微笑一刹那间,谁又能看到他们以前为梦想流过多少汗水,付出多少努力啊!如今亲戚们的眼光也全部投向这个唯一没有完成学业的我,我发誓一定要追逐我那心中的梦想,紧紧握住命运的喉咙,考上一所自己心仪的优秀大学,超越自己,超越别人,有梦就会实现,加油,相信自己一定能行!
青年的时候,梦圆大学
在为自己追逐梦想,努力拼搏的道路上,我还不时的幻想着当我双手接过录取通知书的情景和对未来大学生活向往。幻想毕竟是幻想,而我相信,我们付出的努力一定会有所收获,只要我们的心不变,梦想不变,梦想的小树苗一定会长成苍天大树,一定会开花结果,而那时的我,已是青年,已是一名大学生了,但一定要记住曾经我们那些奋斗过的日子、曾经为梦想留过的泪水,等到那时,我会觉得所有付出的一切是值得的。
打开梦想的翅膀,飞向属于我们的那一片天地,创造属于我们的奇迹、我们的历史吧!
篇5:大学军训心得作文
全文共 658 字
+ 加入清单站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。
教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,但是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自己就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官表明不想训练的可以马上提出离开,但是我没有提出,我认为我可以坚持,一定要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在这里想说一声:教官,辛苦了!
篇6:浙江大学游记作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单美丽的杭州有各种不同的景色,像远近闻名的西湖,古老的岳王庙……其中我最喜欢的就是浙江大学。
我们在杭州只打算逗留一天的时间,原本只想去西湖,可是大学对我的吸引力实在是太大了,所以在打的去西湖的半道上又改道去全国排名第三的浙江大学了,一进大门,首先映入眼帘的是毛主席的雕像,他挥着手好像在说:“欢迎同学们来到浙江大学”,我们接着往里走,哇噻,校园好大好大,感觉比复旦、同济都要大,妈妈告诉我这只是浙江大学的其中一个校区,妈呀,如果把这几个校区加起来,不得赶上我们濮阳了呀。路两旁树立着高大的松树,因为比较古老了,所以从远处看就像一把把大伞,郁郁葱葱的,可以在下面乘凉,也可以在下面遮雨,接着我们往里走,就到了图书馆,图书馆的前面两侧有我们小朋友最喜欢的音乐喷泉,它们时而高、时而低、时而激情、时而平淡、时而像一根柱子一样直冲天空绽开了一朵花……有时候还会有水珠落在我们的身上,为我们送来一丝清凉,走进图书馆,好大啊,还有好多名人名言,座位弯弯曲曲的,好像在带领着我们攀登知识的高峰,虽然是暑假,不过很多大哥哥大姐姐们在那里读书。
我们继续骑着单车在浙大转悠,发现这所大学和其它大学不一样,一会上坡,一会下坡,好像在坐过山车,真是刺激,后来才发现学校靠着山。
我对这所大学充满了向往,我以后要努力学习,一定要努力考上浙江大学。
篇7:我的大学生活计划MyPlanforCollegeLife
全文共 1199 字
+ 加入清单Now, I have already been an senior student and I have confidence that I can pass the college entrance examination and be enrolled by college. Therefore, I already have a plan for my college, which is my dreaming life in college.
现在,我已经是一名高中生了,我有信心我能够通过高考考上大学。因此,我已经为我梦寐以求的大学生活制定了计划。
First of all, study is still the most important thing in college. I will choose my interest as my major in college, which would make me work harder on study. I like reading so much that the library may be my favourite place. Besides, I would study some elective subjects that I am interested in or are useful for my future. Moreover, I would take part in extracurricular activities. College is a perfect stage to develop practical abilities. There are many associations in college, which help you do something for your interests. Besides, joining the student union is also a good way to develop a students comprehensive abilities. This is the general plan for my college life and I look forward my college life.
首先,学习仍然是我大学里最重要的事情。我会选择我感兴趣的作为我的大学专业,这会使我学习更努力。我很喜欢阅读,图书馆将是我最喜欢的地方。除此之外,我会学一些感兴趣或对我将来有用的选修课。另外,我会参加课外活动。大学是一个发展实践能力的完美舞台。大学里有很多社团,有助于你做些感兴趣的事情。此外,参加学生会也是一个发展学生综合能力的好方法。这是我的大学生活计划,我很期待我的大学生活。
[我的大学生活计划高中学生英语作文
篇8:我的大学——老师
全文共 360 字
+ 加入清单“A,快来看开心辞典!”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法,老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上,王小丫出的题目还真是千奇百怪的,比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山?”我抢得先机,唐古拉山!老妈面无表情;“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油?”我轻描淡写地说道:“石油!”老妈眼角有了些笑意,我愈加得意了,可是这道题:“‘历览前贤国与家,盛由节俭败由奢’这句话是谁说的?——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了,我用眼角的余光瞅瞅老妈,她早就胸有成竹地抛出了答案:“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁,可把我老妈急得要命,好在王小丫放了水,老先生才过了关,我老妈才松了口气!啊呀,啊呀,老妈——我敬爱的老师,和你在一起,还真能学到知识!
老妈,我真的喜欢和你在一起,今生今世你陪伴我,我陪伴你。
篇9:大学话题作文我的理想
全文共 1159 字
+ 加入清单小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。
后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗?”于是,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等,五花八门,应有尽有。
我略有所悟:原来我也有理想,原来理想应该涉及具体的职业。于是,幼稚的我,也开始据此构筑心中的理想大厦。
是成为画家吗?可我只会依样画葫芦,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生一幅乌鸦嗓子,难登大雅之堂;是女警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。不过,电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我,让我羡慕不已。那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势,多浪漫、多威风,真叫人心驰神往、如醉如痴。于是,“模特”住进了我的理想大厦,并逐渐占据了我的心。
我常常和小伙伴们一起走模特。迈着舞步,哼着小曲,神气活现,没有灯光、没有伴奏,却也别有一番风味。走模特步的时候,我总是很兴奋、很自信,心想:我一定走得好神气、好威风、好可爱吧?想着想着,我不禁飘飘然,仿佛自己已置身真正的舞台,尽情享受着无数观众的目光、掌声和鲜花,俨然名模出世。
但上了中学以后,我精心建筑的理想大厦逐渐动摇了。据说选模特对身高要求很苛刻,像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头,恐怕是无人问津了。虽说以后还有希望长高,但父母的矮个遗传已无可辩驳地决定了女儿的未来。我灰心了、失望了。过去,当别人问起我的理想时,我总是自豪地说:“我要成为一名模特儿!”而现在,当有人问起同样问题时,我只能带着复杂的心情吞吞吐吐地说:“理想——我——也不知道!”
有一天,我无意中想起“拔苗助长”的故事,突发奇想:电视广告里不是有很多增高药吗?以后不妨试试,说不定哪一天,我真的能成为高个子,而圆模特梦。但不久,我又泄气了,因为许多人都说:电视广告是虚假的、名不副实骗人钱财的,增高药不用则已,若用,不但增加不了身高,还有副作用,使人永远停止长高而成“侏儒”。吓得我倒吸了一口冷气。看来这完全是异想天开,“模特”注定与我无缘了。
从此,我的理想大厦空了,它在期待着新主人,而“模特”成了我一个永远无法实现的梦。
曾经有人问我:“理想破灭了,你遗憾吗?”
我毫不犹豫地说:“遗憾,也不遗憾。遗憾,是因为我失去了它;不遗憾,是因为我曾经遐想过、追求过,而遐想和追求本身就是一种美,一种忘我的、神圣的、纯粹的美,我为自己曾经拥有过这么一种美而骄傲,怎么会遗憾呢?”
听了我的话,对方默默无语。是啊!有谁理解理想的真实内容呢?又有谁能体会追求的幸福呢?惟有真正的追求者。
我将前行,握着梦想,继续我新的追求。我的理想啊!你到底在哪儿呢?
篇10:全国大学同上一堂疫情防控思政大课观后感
全文共 606 字
+ 加入清单今天,我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。
这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。”
一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。
面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。八十四岁的钟老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅她们,更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起度过这难关!每一个时代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。
这次疫情,更让我热泪盈眶的一种精神,是“家国”。
不要播我的名字,妈妈看了会担心,短短的几个字是一种胸怀,这是出自24岁女孩的一段话语,在得知自己要去支援武汉时,他没有犹豫,去了离家的远方,唯一不放心的是在家担心自己的母亲,国是千万家,正是这些为家人着想的陌生人,彰显了我们心中的家国情怀。你我作为一名身处中国特色社会主义新时代的大学生的我,也该在此时志愿加入道路卡点工作中,国家栽培了我们,我们也应该在国家需要我的时候挺身而出,展现作为一名大学生的使命担当。
篇11:厦门大学芙蓉湖
全文共 494 字
+ 加入清单青碧的湖水清澈见底,光可鉴人;杨柳也美,风吹杨柳,果真如女孩子的长辫一般;旁边的楼房高高的矗立着,像守卫者一样看着这片美丽的湖。
厦门大学傍山藏湖,草丰树茂,造型各异的楼宇隐于浓荫之际。厦大有湖,名唤芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈见底的芙蓉湖,镶嵌在厦门大学老校区的中心。
初春的柔风,若有似无地拂过,湖边的垂柳,舒展婀娜的纤腰,俯身窥探自己婆娑的倩影。湖水荡漾着圈圈涟漪,向四周连绵地扩散,让水中的另一个世界显得神秘而朦胧。青春的身影,为宁静温馨、悠然自得的湖景增添了几抹生动的亮色。
我暗自思虑,若用词语来形容,用何等词语才能配的上这如此娇景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光跃金”来形容倒也合适。
湖上有一小石,却只能远远的观望,上面题了“自强不息”四个金字,远远观望,看起异常耀眼,极是夺人眼球,不过,在如此媚景的掩盖下,也才略略衬上了这芙蓉湖的一片娇美姿色。自强不息,这四个金子,不仅警喻后人,且让观赏的人赏心悦目。
我去过有荷塘月色的清华大学,去过北京大学的未名湖,去过中山大学那边的中心湖……但就没有见过像厦门大学这样的芙蓉湖。难怪有人说过:“读书到清华北大,谈情说爱到厦大!”
篇12:关于大学军训的优秀作文
全文共 717 字
+ 加入清单军训,大概一提到这两个字眼,大家都不会有什么好感吧,大家就只会想到了一个字——“苦”,而我觉得军训是苦,可是也能让人苦中作乐啊。
前一个星期,我就去军训了,现在我就与大家分享一下,我的军训生活吧。
记得出发的那天早上,我们这一个个还沾点小学生气息的初一新生,拉着、背着一个个沉甸甸的旅行包来到了青少年活动中心,一个个满脸的兴奋与新奇,呵呵,我的军训生活就这样开始了。
第二天一大早,我们就起床去开会了,待全体坐下来,军官就开始啰唆了,过了两个小时,同学们早已腰酸背痛,才开始介绍教官,同学们这才提起精神来,“一班,苏教官”我们英俊的教官走出来,向我们敬了个军礼,然后笔直地站在我们的前边。苏教官严肃地说:“以后,我就是你们的教官,每天早上6点起床,8点训练,好了,现在跟我去训练场吧。”啊?这简直是雪上加霜嘛,刚刚坐得腰酸背痛,就要训练?唉……此时,烈日当空,我们休息立正向后转,汗流浃背,体能消耗极快。第二天的重复让人更是痛苦,中间休息时,大家似乎已经虚脱了,一个个东倒西歪的,一动也不想动。“集合!”——这那是亲人解放军,简直就是法西斯。“教官啊教官,您让我们再休息一会吧!”“这是,没价讲,集合!”唉……
军训苦是苦,可休息时教官教我们唱军歌,也是挺快乐的,比如,《我们是一个兵》、《团结就是力量》、《一二一二》《打靶归来》……每当唱起歌都激荡起我的爱国情怀,让我们苦并乐着……
早上,我们得早早地起床,训练时,立正稍稍动一下,你就得准备“领奖”——一个横踢屁屁。那时日光很烈,教官就好好给我们“享受”了日光浴……
几天一晃就过了,我们已经学会很多军姿。汇完操后,我们就带着依依不舍的心情离开活动中心了。再见了,中心,再见了,可敬的教官……
篇13:我心中的大学作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单我是一个平凡的小女孩,小小年纪的我也想拥有属于自己的一片蓝天,我有一个梦想,就是希望我能考上清华大学。
我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围,课间总能听到同学们欢声笑语。
我理想中的大学环境非常的优美,绿色与蓝色交接处的是走道,走道的一边是梧桐树,另一边是柳树,形成两道靓丽的风景,很让人陶醉,一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,可以美美地享受。
然而我们的教室也很特别。教室里的墙是很特别的,在阳光的照耀下会发出五颜六色的光芒。上课了,墙壁就会变成淡红色,让我们轻松地学习,还有课桌也很特别,每次打上课铃的时候,课桌都能自动帮我拿书出来,还有书本也很特别,封面设计精美,让人一看心情就有一种愉悦感,看到版面就让人迫不及待地去探究里面的内容是怎样的,它就像一顿美味的食物吸引着我去品味它。里面的内容都有重难点的解析,就像已经有老师给我们讲解过一样。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就会有很详细的解答过程给自己,平板课桌里面有各种学习软件,可以帮助我们在知识的海洋自由地飞翔。
校长办公室,是智能的,每次有人要来校长办公室的时候,校长会说:“请进”。门就自动开了,校长办公室里有“自能机器人”只要校长有什么需求,智能机器人就会帮校长做事情。
大学在每个人心目中都是完美的,它能让我们充分展现自己,它能培养我们的自立能力,为我们未来的事业和生活奠定基础,这就是我理想中胡大学,我想我的大学生活这样度过,在以后追忆似水年华时才不会后悔,毕竟青春对于每个人只有一次,大学同样也是只有宝贵的一次,对于现在的我,未来的大学生活就像是一副空白的话卷,等着我用智慧和双手去努力描绘。
篇14:我看大学作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单不必有绿草如茵,湖光山色的美好环境,只需有三尺讲台几扇窗,以及可供晨读的阳光;不必又徐志摩鲁迅等才子的授课,只需有诲人不倦热爱教育事业的老师;不必有陈忠实贾平凹等知名校友,只需胸怀天下志在四方的学子;不必有名满天下的声望,只需在校学生对母校深沉的爱。
正如天空在布施阳光的同时也不排斥乌云,大海在接受万千细流的同时也在细小的角落里藏污纳垢,一所真正的大学,在要求学生严谨治学砥砺德行不訾诟耻的同时,也坦然允许一群贪图私利追名逐利的小人在此中来往。同为鬼谷子的弟子,苏秦和孙仪虽辅佐国君采取不同的政策,时人也对他们褒贬不一,但繁冗的评论丝毫掩盖不了他们眼中锐利的锋芒;师从荀子,同朝为臣,虽然韩非被李斯迫害致死,可他们施行的策略都在秦王朝的历史上留下了浓墨重彩的一笔,为秦的同意立下了汗马功劳;虽然肄业的学生中有很多为国民党效力的将领,但黄埔军校的名气并不因此而锐减;而即使是北大,在蔡元培任校长时,也有不少学生是为日后的官运腾达而来。虽然从一所大学中走出的学生会有不同的命运与作为,但相同的是,他们在大学中所接受的知识,令他们受用终身。这是在其他地方所不能学到的。
大学存在于一个人的意识中。在四年的大学生活中一个人会时刻不忘自己是大学生,但提醒他自己身份的,不是那堵隔断社会的墙,不是那枚校徽,也不是那块书写着名望的牌匾,而是头脑中时刻清醒的存在着的意识:身为一个大学生,自己的责任是什么,自己要做什么。即使走出校这种意识也会不停的提醒他:你所接受的教育,要求你成为一个什么样的人。或许一个人在大学生活中不会有很多成就,因为他的论文可能被署上了教授的名字,可这所大学留给他的,远远已超过书面知识的范畴。成人,成才,这是不受知识和专业局限的。
几年后我也将踏入一所大学,我将会珍惜那里的生活,沐浴这理性的光芒,去触摸知识的纹络。
篇15:关于助学金的作文800字
全文共 1081 字
+ 加入清单(一)
痛苦的记忆
我的家乡在那偏僻的黄土高原上,父母是整日面朝黄土背朝天的农民。由于常年干旱,庄稼几乎颗粒无收,让我们这个贫困的家庭更加举步维艰。正因为如此,我上学比同龄人要晚得多。
金斯利说过,人生包括两部分:一是过去,是一场梦;二是未来,是一个希望。因此,我们一直拼命地努力着、奋斗着。我坚信,只有通过奋斗才能改变生活,过去和现在并不能代表未来。
就这样,我怀着坚定的信念从小学到高中,不论遇到多大的困难,我都咬着牙挺了过来。我坚信,梦想要不停地追逐,成功在下一步。
转眼间,高考来临了,一个决定多少学子命运的时刻到来了。我满怀兴奋与激动经历了高考,之后是漫长的等待。随着时间一天天地流逝,我的心情也随之复杂起来。终于在那天下午,录取通知书到了我手上。当我拿着那张承载着我十二载奋斗结果的通知书时,心情是别样的激动与喜悦,再看看附带的收费单,我一时间迷茫了,站在一边还没有来得及收敛笑容的父母的表情也僵住了。
当晚,我家灯火通明,父母睠缩在门角不停地大口大口地抽着烟;母亲盘着腿座在炕上,不住地叹着气……就这样,半个月的光景过去了。父母的头上,填了许多的银发,母亲的额头上荡起了涟漪。看着年迈的父母,望着家里那片贫瘠的土地,我的心失落了……
(二)
希望的曙光
山还是那座山,河还是那条河,没有翻不过去的山,没有淌不过去的河,更没有走不完的路。就在我迷茫与失落之际,国家助学政策带来了希望的曙光。她犹如一颗启明星,照亮了我眼前的道路,使我重新点燃了对生活的激情。
我怀着无以言表的心情迈进了我理想大学——桂林电子科技大学信息科技学院。从进校的那一天起,我便感受到了祖国、社会和学校对贫困生的关怀与支持。绿色通道,助学贷款、助学金、勤工助学……一个个优惠政策扑面而来,让我容身于温暖的海洋,快乐地遨游。
在人们欢度国庆佳节之际,我被评为“一级贫困生”,听到这个振奋人心的消息,我内心充满了激动与喜悦。让我进一步认识了助学政策。
2007年3月,当温总理在两会上郑重宣布“从今年新学期开始,在普通本科高校,高等职业学校和中等职业学校建立健全国家助学金、奖学金制度,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育”,这句话赢得了长时间的热烈掌声,掌声体现了人民的心声,人民的意愿。
国家助学金,是一项意义深远的青年政策。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是感恩的心。
我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的老师,重新点燃我心中理想的学校和国家!
我想用一首歌来表达我内心无限的喜悦与感激:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”
篇16:大学游记作文800字
全文共 977 字
+ 加入清单人人都说厦门大学是最美的,但是在我的心里,家乡的——燕山大学是最美的。不服气的跟随我一起走进燕山大学吧!
燕山大学坐落在美丽的滨海城市秦皇岛,简称“燕大”。它是一所公立大学,源于哈尔滨工业大学,始建于1920年,1985-1997年整体迁至河北省秦皇岛市河北大街西段438号。它不但区域优势明显,更是中国最美丽的大学之一。
走进燕山大学的大门,展现在我眼前的最醒目的六个大字:厚德、博学、求实,字里行间的意思需要我们去细细领悟一下。再朝前走几步,燕山大学图书馆在向我招手。好像在说:“欢迎参加魔方赛的小朋友来看我”,我正想走进它。“咱们一起去看看大学的图书馆吧,一定有特别的地方。”妈妈说道,“好哇!”站在一旁的好朋友拍手叫好!我三步并作两步朝着图书馆走去,却被眼前的卡机挡住了去向。妈妈见我有些不高兴,特意跟保安叔叔说了几句好话,可还是不让我这位图书爱好者参观。“妈妈您花钱买个借书证可以吗?”“花钱买?不是所有的东西都可以用钱能解决的”听了妈妈的话,我有些不理解。但是我没有继续追问下去,无精打采地走在大学校园的路上,也顾不得看风景了。这时叔叔说了一句话让我铭记在心。
“就像你妈妈说的那样不是所有的东西都可以用钱可以解决的,如这张燕山大学的借书证一样。如果你们现在珍惜儿童时光,努力的用心学习,相信你们会在学习上出色。考上好大学,你的朋友圈也一定是大学生之类的,没准你的同学里有燕大的,你不就可以借同学的卡去参观燕大图书馆了吗?”“对呀!我怎么没有想到呢?看来好好学习的好处真多!”我在心里问自己。可是能够领悟到这句话的意思的学生能有多少呢?
“好香呀!”听见同学说着肚子咕咕叫了,“去燕大食堂吃饭吧!吃完了咱们得赶紧回家了”。听到这个我有些失落,刚进来就要走。(我是参加完了魔方赛偷偷溜达来的,好多地方都不让进)大学里的食堂可真是不一样,这时阿姨笑着说:“你俩就像是刘姥姥进大观园一样。”真的大学食堂里人山人海、香味扑鼻,有火锅;烤串;炒饭;还有冷饮等,饭菜美味可口。而且琳琅满目、应有尽有、物美价廉。吃饱喝足了,这时心里的失落感好多了。
燕山大学的美我还没介绍完就要离开这里了,真心有些不舍。下次我再来我会细细介绍的,这时我只能站在门外看着眼前的燕山大学挥手说“再见”了,心里暗暗地说道“小样的,不让我进去。我会用我的心动证明的,让您再次欢迎我的到来!”
篇17:假如我是大学校长
全文共 2143 字
+ 加入清单春晖的光芒,鸽子楼的温馨,四月的桃花雨,十月的落叶成蹊,这些都是内蒙古科技大学,但这不是我的大学。
我的大学是什么?我的大学是,历史与现实的面前敢于握紧的拳头;我的大学是文馨书院里传来朗朗的读书声;我的大学是王宗文在大学牌匾下的微笑;我的大学是周启明东望的坚毅目光;我的大学是没有光辉历史的沙漠地带;我的大学是没有现在的浩浩无开;我的大学是没有水的湖;我的大学是李保卫的不走,是坠楼者的不留;我的大学是朱梅生的建筑,是王家鹏的物理,是阮振才的数学,是张璞的管理;我的大学是春晖学堂贴吧里大骂我的,那一个个我不认识,却被我深深爱护的ID。我的大学时在食堂宿舍里的抱怨,我的大学是偷着用热水器的紧张,我的大学是主教二教自习室的安详,是光通鹿坪上情人的浪漫,是老图书馆里的回味无穷。
我的大学不是历史,不是传统,不是现在,不是未来,而是活生生的人,该哭就哭该骂就骂的情感。之前的人或者老去,或者年轻,或者已经不在,或者仍然驰骋,但时间的无情,他们至于我的大学简直丝毫无碍,因为这些人,不管是一生也好,一天也罢,只要他对我的大学热爱过,他就永远的活在了我的大学,他就是我的大学。
我就是为了我,为了他而活在这个大学的。
而我们和他们这些不同时代,有着不同个性的人的唯一共同点,便是热爱,就是被我们深深尊崇的内蒙古科技大学的精神---我们热爱的自由和不羁。
有了这样的精神和底蕴,我就不会对这样的边疆大学产生任何的彷徨,我的大学就会披荆斩棘,无往不利。在知道了我的大学时什么后,我现在可以说:
假如我是大学校长,我就不会让赞助者提笔刻石并落款姓名在入校必经之地,而是会鼓励学生在贴吧BBS上书写发自内心但不具姓名的文字,这些文字不管内容如何幼稚肤浅,都会被保存在数据库里不会担心被删除,比刻在石头上还要长久。
假如我是大学校长,我就不会花大幅篇章来宣扬领导人对我校的希望以及致力于向所有人描述美好的未来,而是会告诉每一位莘莘学子,你们每一个人不管是什么身份,将来什么前途,你们才是我大学通往未来的唯一依靠。只要有你们,我们就拥有所有的美好。
假如我的大学校长,我就不会在被就业甚至那些数据上费尽心思,而是会告诉每一位同学,你们的将来是有你们自己的一生,要终生不忘我的大学,而不管你们走到哪里,我的大学都是你最坚强的后盾。
假如我是大学校长,我就不会在坠楼事件,食堂食物中毒事件之后摆出高高在上的缄默姿态。我一定会第一时间,向我的学生我的孩子,我的教师说明个中原委,告诉他们我正在努力,我一定会努力。不是因为我受不了指责,而是我的大学校史馆里躺着的那一位位伟大的先驱和英灵,以及游走在校园里正在亢奋着的一个个鲜活的生命,他们绝不可没有理由的那样看着我的沉默和不作为。
假如我是大学校长,我就不会向任何势力低头,更不会允许他们与校园共存,而是用自己一身血肉,坚决干净彻底地铲除任何有碍干净绿色校园的分子和集团,我绝不退缩,因为我有两万四千学子的支持,我更有义务保护每一个我的孩子,给他们提供一个纯良的学习环境。
假如我是大学校长,我就不会听任后勤集团公司的驻足不前,而是会引入更多的竞争,从食堂到超市到浴室,学生的好评是唯一的存在标准。我绝不会背上沉重的后勤包袱,因为我深刻的明白,真正背着包袱的,是我深爱的学生,而我,宁死不愿学生为我承担。
假如我是大学校长,我就不会甘心于低效落后的学校行政工作水平,而是会让我校的专家认真调研,多方讨论,改革政体制,提高管理水平。我会让每一个岗位都受到学生的监督,学生可以自由反映,我的体制也会迅速反应。我要让每一位行政管理老师都累到要死,而且不可改变对学生的微笑与热爱,不然就走人。我会引入第三方的监督机制或会计事务所,公开透明我的资金流向,我要向大家表明我的大学运营良好,我欢迎各种资金的投入。
假如我是大学校长,我就不会假借自由之名放松教学管理,而终日沉迷于各种荣誉感极强效益极佳的项目上,我会实行研究生带本科生的项目团队制度。我不会再允许本科生上那些无聊致死的课程,不会再允许考试前临时抱佛脚就能能通过,这样简直是浪费生命。我会让本科生直接进入科研项目,在项目的过程中让他们看到自己基础的不足和需要改进的地方。在实际的项目工作中,我相信学生的学习能力,创新能力和运作能力都会比浪费生命的方式要好很多。
假如我是大学校长,我绝不允许论文数量和毕业院校来评定职称或考量一切,我绝不允许论文作家。唯一可参与评定的,就是学生的话,在于学术委员会的肯定。他们才是学校的重中之重。
假如我是大学校长,我就不会自己出书,就不会抢别人的科研立项,我知道我的地位会让我有种高高在上的神秘感,但这不是我的借口和荣誉的开始。我要在专心做校长数年之后重新回到我爱的科研上去,到时候我会拿着自己真正的成果,自豪的说:这是我的书。
假如我是大学校长,我就不会把自己的言行放在上面的话中,而是放在我平日工作中。
以上,就是我对自己,对大学校长的一些幻想。我知道,这些都是很稚嫩的言辞,但这确实是我的希望,我要的不是认同,而是能把它阐述出来,就像在我的大学里,那么多年的精神,所要求我的那样,就像我的大学里,每个人曾经做过的一样。
[ 关于假如我是大学校长的两篇作文
篇18:大学语文文学常识集锦
全文共 13166 字
+ 加入清单语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,到了大学,我们需要知道的文学常识有哪些呢?以下是小编为您整理的大学语文文学常识集锦相关资料,欢迎阅读!
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类,即风、雅、颂三类。"风",是地方民间音乐曲调的意思。"国风"是15个地区的乐歌。"雅",正也,即标准音,是王畿附近的乐曲名称。"颂"是宗庙祭祀的乐歌。重点篇章:《采薇》
2.简述《诗经》的艺术成就。
(1)直抒胸臆的特色
《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗,抒写民间疾苦的役役诗,还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗,无不直面人生,表达真情实感,不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生,开创了现实主义的创作方法,成为我国古代诗歌创作的优良传统。
(2)赋、比、兴的表现手法
"赋、比、兴",是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法,与"风、雅、颂"合称"六义"."赋",就是铺陈直叙,不用比,兴,直截了当地铺叙、抒情、描绘,把要表达的思想内容有层次地说出来。"比"就是比喻,打比方。"兴" 就是借助其他事物作为诗歌的开头,通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用,极大地丰富了我国诗歌的表现艺术,对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3.以屈原为代表作家的"楚辞",是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌,将中国诗歌向前推进了一大步。
4.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史,是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》是我国最早的一部国别史。《左传》是我国第一部记事完整的编年史,也是一部文学价值很高的历史散文著作,标志着史家之文发展到一个崭新阶段。《战国策》是一部"亦史亦文"的著作,其文学性相当高,在历史散文的发展上达到了新的高峰。
5.《左传》的思想倾向:民本思想,是其主要的思想倾向,反映了《左传》进步的历史观。《左传》不只是对历史事件客观的罗列,而且还表达了对历史事件的认识和理解。
6.《战国策》的艺术成就:
刻画了一批栩栩如生的人物形象,注意表现其性格特征和内心世界,血肉丰满,形神兼备。《战国策》打破"编年"限制,以人物游说活动为中心,并以此统率记言、叙事,安排情节结构,描写人物,开了人物传记的先河。
叙事生动曲折,善于夸张渲染,带有传奇色彩。
语言辩丽恣肆、放言无忌。
善于运用比喻和寓言说理,语言通俗浅显。"鹬蚌相争"、"画蛇添足"、"狐假虎威"、"南辕北辙"、"惊弓之鸟"、"百发百中"等寓言闪耀着迷人的文学光彩,表现出较强的艺术力量。
7."道"是老子哲学思想的核心。老子认为"道"是天地万物的本源,"道生一、一生二、二生三、三生万物",就是"道"派生万物的表现;道是万事万物存在与变化的普遍法则和根本规律,它主宰一切。
8.《九章》是屈原所作的一组抒情诗的总称,包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇作品。
《九章》是某一时期片断的生活记录和心情的反映。具有鲜明的现实主义特征,其中的《哀郢》中记述了他流亡江南的路线,亦情亦景,忧思绵绵,既有忧国忧民的悲愤,又有委屈沉沦的凄怆。
9.《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史,全书由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成,计130篇,记载了上自黄帝、下至西汉武帝时代约3000年的历史。本纪,记载历代最高统治者帝王的政绩,以事系年,是全书的纲领;世家,是先秦各诸侯国和汉代有功之臣以及个别杰出的历史人物的传记。列传,是历史上有影响的不同阶层、不同类型的人物传记。表,是各个历史时期的大事记。书,是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的专门史。
10.《史记》的艺术成就
《史记》是一部纪传体史书,又是一部文学性很强的传记文学著作,具有很高的文学价值。其文学成就主要表现在:
(1)塑造了丰富多彩的人物形象。
《史记》是我国古代第一部以人物为中心的纪传文学创作,通过写人来反映历史,所以全书记载了上至帝王将相,下至刺客、游侠、倡优、商贾、医卜等众多小人物,构成丰富的人物画廊。这些人物既有各阶级、阶层的、时代的共性,又具有鲜明独特的个性,富有典型性,这些历史人物在司马迁笔下个个都栩栩如生、形象鲜明、呼之欲出。如张良的善谋,项羽的勇猛、刘邦的奸诈,韩信的多智,商鞅的刻薄,李斯的贪利、李广的善射等。这是因为司马迁恰当地运用了一些塑造人物形象的方法。
(2)谋篇布局,匠心独运
(3)强烈的抒情性
(4)语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感。
11.汉赋分为骚体赋、散体赋(汉大赋)、和抒情小赋三类。
抒情小赋,内容上侧重于抒发愤世嫉俗与表现个人放心求志,形式上篇幅短小,不用问答体,通篇用韵文。代表作有张衡《归田赋》,表现的是对世事的厌倦和对恬淡生活的追求,如"超尘埃以遐逝,与世事乎长辞"、"感老氏之遗诫,将回驾乎蓬庐"、"苟纵心物外,安知菜辱之所如?"它一扫汉大赋那种铺采摛文、夸张堆砌的手法,用短小精悍的篇制和优美朴素的语言,集中抒写自己的怀抱。作者的苦闷、不满、追求和意趣贯穿全篇。《归田赋》在文学史上占有重要的地位。它是现存东汉第一篇完整的抒情小赋。它的出现预示着汉大赋的时代即将过去,预示着抒情小赋将以独立的体式在赋坛上占有一席地位。
12.乐府原是古代音乐机关的名称。最早设于秦朝。汉乐府原指汉代的音乐机关。据记载,汉武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。六朝时,将乐府采集和创作的乐歌称为乐府,于是"汉乐府"就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。
13.曹操是汉末杰出的政治家、军事家、文学家,是建安文学的倡导者和杰出代表。
曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会动乱和民生多艰。作品反映了初平之年关东州群起兵讨伐董卓,便令会师之后,他们各怀异心,观望不前,不久各路人马为争夺权势相互火并、自相残杀。军阀长期混战、造成百姓惨死、抛骨露尸于野的衰败景象。作品真实地反映了这个历史事实,并流露了诗人伤时悯乱的感情,苍凉激楚,形象鲜明。因此,后人称之为"诗史"、"汉末实录".
14.曹植是建安时期最负盛名的作家,《诗品》称之为"建安之杰",现存诗80多首,辞赋散文共40余篇。钟嵘评价曹植诗:"骨气奇高,词采华茂,精兼雅怨,体被文质",是对其诗歌风格的概括。建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢。
15.曹丕代表作是《燕歌行》。此诗历来为人称道,主要原因有二:一是它是我国现存最早的完整的七言诗,对七言诗的形成有很大贡献。二是在于它情致凄婉动人、语言浅显清丽、音节和谐流畅。
16.陶渊明的影响
思想人品方面:恬淡退隐,固穷守节,不屈事权贵,不与黑暗势力同流合污,人品峻洁,精神高尚,教育和影响了无数代作家。
诗歌创作方面:他是汉魏六朝最杰出的诗人,是田园诗派的开山之祖。对田园诗题材的开掘,情、景、理交融的美学旨归,自然纯真的风格,均有巨大的影响。
17.骈文又称骈俪文、骈偶文。以两两相对的句子构成的文章叫骈文。
18.庾信是六朝文学的集大成者。其诗真正融合了南北诗风,兼有刚健与柔媚之美。将咏史与抒情相结合,感情真挚。赋前有序,即《哀江南赋序》,是用四六骈文写的,它概括了全篇大意,并说明创作此赋的动机。庾信的赋,如同其诗,善用典故,而且一般都能灵活运用。语言精美,情文并茂,自然流丽,将骈文推向高峰,达到了六朝骈文的最高水平。
19.南朝乐府民歌的艺术特色:
(1)体裁短小,多是五言四句,和周、汉民歌不同。
(2)以抒情为主,感情真率动人。
(3)多用比兴、象征、谐音双关等手法。
(4)语言自然晓畅,风格清新婉丽。
20.标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就的是:《西洲曲》。
《西洲曲》开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会,于是折梅一枝遥寄江北的爱人。以下便写那少女从春到秋、从早到晚的无尽相思。情调缠绵悱恻,充满了隐约朦胧之美,颇有艺术感染力。并且巧妙运用谐音双关的修辞方法,如本篇多次写到莲。"莲"和"怜"谐音,"莲子"即"怜子",暗示爱怜的人。"低头弄莲子",即暗指爱抚所爱的人。又以莲子的青如水比喻对爱人的感情纯洁如水。"置莲怀袖中"即表示对所爱的人珍爱,以"莲心彻底红"喻爱情的成熟和热烈。运用双关语,使全诗的情调更显得优美迷人。全诗以五言四句为一段,用顶真格的修辞把上下段连接起来,如"风吹乌臼树,树下即门前","出门采红莲,采莲南塘秋","仰首望飞鸿,鸿飞满西洲".全诗迂回曲折而又首尾一贯。
21.刘勰的《文心雕龙》是一部体大思精的文学批评巨著,对于文学理论的主要贡献有以下四个方面:(1)把文学的发展同社会生活的变迁联系起来,初步认识到文学的发展受时代的制约,文学本身也有继承关系。(2)比较全面地说明了文学的内容和形式的关系。(3)总结了许多宝贵的文学创作经验。(4)阐述了进行文学批评的态度、方法和标准。在《知音》篇中提出"六观",既包括了作品的思想内容,也包括了作品的艺术形式。
22.唐代文学繁荣的原因
(1)政治开明。唐代政治较为开明,特别是前期的唐太宗,武则天,玄宗前期,出现了前所未有的贞观之治,开元盛世等政治空前开明的繁盛政治气象。士族的衰落与中小地主的兴起;科举制的兴起;唐代文禁较为宽松,文人思想解放。
(2)经济繁荣。1.均田制和两税法的施行适应了历史的发展;势力范围的广大和对外交易的频繁;城市的空前繁荣,标志着当时经济的发展水平;贞观、开元、天宝盛世促进了盛唐气象的形成。
23.唐诗的繁荣与发展轨迹
原因:经济的繁荣是诗歌发展的温床、民族的大融合和国际交流的增加、统治者兼容并包的治国方针、科举取士制度、诗歌本身的发展已臻完善。
(1)初唐:初唐是唐诗繁荣到来的准备阶段。"初唐四杰"、陈子昂
(2)盛唐:山水田园游人王维和孟浩然(王孟)。边塞诗人高适、岑参(高岑)。
双子星座李白杜甫。李白是盛唐气象哺育出的伟大诗人,他的诗,也成为了盛世繁荣时期的典型代表。而杜甫则是社会动荡阶段再现苦难世道的思想代表。
(3)中唐:韩孟诗派:韩愈、孟郊、李贺等人。元白诗派:白居易、元稹、张籍等。形成了唐诗创作的第二个高潮。
(4)晚唐"小李杜"崛起诗坛。杜牧、李商隐
24.张若虚与贺知章、张旭、包融齐名,被称为"吴中四士".他的诗仅存两首,然而就是一首《春江花月夜》让他在文学史上占了一席之地。《春江花月夜》是乐府旧题,艺术特点:
1.题材开拓、意境创新
作诗贵在创新。《春江花月夜》描写的春、江、花、月、夜的景色以及游子思妇的题材,历代屡见不鲜。然而,张若虚却互这些传统题材注入了新的含义,它将诗情、画意、哲理融为一体,凭借对春、江、花、月、夜的描绘,赞美自然奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,并把对游子思妇的同情心扩大开来,将他们的思念与人生哲理的追求、对宇宙的询问等结合起来,从而汇成了一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境,这对唐诗意境开拓作出了很大的贡献。
2.全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。"月"是诗中情景兼融的突出意象,它象一条纽带,贯穿全诗,情意也随着月亮的升落而起伏曲折。月在诗中经历了一夜的过程,经历了升起——高悬——西斜——落下的全过程。而在月光之下,江水、沙滩、天空、原野、花林、流霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、鸿雁、鱼龙,不眠的思妇和漂泊的游子,交相辉映,展现出了一幅充满生活情趣与人生哲理的画卷,形成了完整统一的诗歌意境。
3.韵律节奏美。全诗共36句,每四句一换韵,共换九韵,并随着韵脚的转换变化,交错运用平仄,一唱三叹,前后呼应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。随着音律节奏的变化,诗中的情感也在跌荡起伏。
这确实是一篇横绝千古的诗篇,故而有人盛赞张若虚是,"孤篇横绝,竟成大家。"
25.王维与盛唐山水田园诗
王维不光是一个文学、书画、音乐的通才,还是一个诗歌创作的奇才,他各体皆工,尤工五律和五七言绝句,号为"诗佛".王维是山水田园诗派的代表。山水田园诗奠定了王维在唐诗史上大师地位。
26.李白诗歌的艺术特色
在盛唐诗人中,李白诗歌的艺术个性非常鲜明;甚至,在整个中国诗歌史上他的诗歌的艺术特色也是绝无仅有的。他上承屈原,将中国诗歌的浪漫精神推向了顶峰。
李白对后世的影响,主要体现在两个方面:
1.人格力量和个性魅力的影响。李白的自信自负、傲视富贵的个性自由精神,是在传统专制政体下,儒家思想熏陶出来的知识分子仰慕不已,借以慰藉的一方心灵土壤。
2.飘逸的风俗的影响。他诗歌飘逸风格、奇特想象和清水出芙蓉的自然美,后代诗人仰慕不已,苏轼、陆游等大家,都受其影响。
27.李白和杜甫同是唐代两位最杰出的诗人,后人将二人喻为中国诗坛的双子星座。由于个性和社会经历等原因,李白诗中较为突出自我,张扬个性;其诗风是飘逸不群;而杜甫则更加关注现实,关注社会,关注政治,关注由社会政治而来的社会苦难;其诗风是沉郁顿挫。
杜甫现存诗歌1400余首,这些诗的内容博大精深,我们可以用四个字"民胞物与"来概括。民胞指所有的人都是我的同胞,物与指的是一切有生命或无生命的物体都是我的朋友。
28.杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的。因此,其诗被后人称为诗史。诗史的涵义有两个方面:
(1)有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件,在杜甫诗中均有反映。如两京收复,杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城,为补充兵力而沿途征兵,杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗,就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实,未见于史料记载,还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事,未见史料记载。
而且,杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗,可以了解到杜甫一生的行踪历程。
(2)形象的历史生活画面。只提供史的事实,这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实,而且为我们描述了更为广阔,更为具体生动的历史生活画面。
29.杜诗的风格:沉郁顿挫
沉郁,是指感情的悲慨壮大深厚;它表现了杜诗思想内容的博大深厚,生活体验的丰富真切、感情的饱满有力。
顿挫是感情表达的曲折起伏,反复低回;表现了杜诗意境的深厚完整,语言的精工凝炼,音调节奏的抑扬缓急,顿挫变化。
30.柳宗元,著名散文家,亦是著名诗人。他对儒、道、佛思想均有吸收,具有唯物思想和较为进步的历史观。柳诗现存160余首,大部分为遭贬后的悲愤和对山水景物的欣赏寄托之作。
31.白居易和新乐府运动
新乐府,是与古题乐府相对而言的,是一种用新题目写时事的乐府诗歌。它始创与杜甫(如三吏、三别等),完全摆脱了旧题的束缚,因事立题,根据所写的内容来命题,这样,使乐府诗的题材内容和艺术手法都获得了更大的自由。
新乐府运动,是中唐出现的一次文学运动。继承了汉乐府反映现实的精神,力求诗歌与现实取得紧密联系,以使诗歌发挥社会作用。他们以"文章合为时而著,歌诗合为事而作"作为自己的创作纲领,创作了直接反映现实生活和百姓疾苦的新乐府诗。白居易的感伤诗《长恨歌》《琵琶行》,以其生动的艺术形象和熟练的艺术技巧,成为脍炙人口的名篇。
32.晚唐诗坛,李商隐与杜牧并称,号"小李杜".
杜牧的写景抒情之作,描摹自然之美,以抒发俊爽之情。如《山行》《清明》这些诗突出了诗人对自然之美的热爱,以及为之陶醉的风情。
33.李商隐的诗其艺术风格深情绵邈、绮丽精工。
(1)工于比兴,情致缠绵。善于运用比兴、象征等手法,刻划入微,传达缠绵的情感。
(2)巧于用典,意蕴含蓄朦胧。诗人往往用神话、典故,以及比兴、象征等手法,构成丰富多彩的艺术形象,意蕴含蓄,耐人咀嚼。非逻辑的、跳跃的意象组合;朦胧情思与朦胧境界的创造;把诗境虚化。这样的非写实的艺术表现手法,不仅极大地扩大了诗的容量,且亦留给读者以更大的联想空间。就艺术表现手法的创新而言,在中国诗史上是空前的。
(3)语言清丽,尤擅七律。李商隐的诗歌语言,兼具清和丽的特点。
34.古文运动指中唐韩愈、柳宗元倡导的一次文学革新运动,其矛头是革除骈文。它以儒学复兴为号召,通过对文体、文风以及文学语言的革新,以刚健质朴的散文取代绮丽柔靡的骈文,从而达到张扬儒术的目的。古文运动开创了散文创作和发展的新时代,新传统。
35.词,和乐府歌辞一样,它是可以合乐歌唱的诗体。唐代称当时流行的杂曲歌词为"曲子词",后来简称为词。词的名称由此而来。词被称为"诗余",是因为词是由唐代绝句演变而来的,其表现形式便是依曲调增减字句、裁截重叠而形成长短句。词又称长短句,诗余,乐府,琴趣,乐章等。
词的分类
按体制来划分,词一般分为小令、中调、长调。
按音乐来划分,词一般分为令,引,近,慢四类。
慢词,是依据慢调填写的词。慢调是词曲的一种格调。因曲调舒缓,故名。慢调篇幅体制较长,接近长调,但二者并不等同,长调是按体制划分的,慢词则是依据音乐韵律划分的。
36.中唐文人词
词体在民间兴起后,盛唐和中唐一些诗人,开始涉入到了词的领域。盛唐的文人作词者还不多,所写也基本上都是整齐的五、七言形式,但个别也有是长短句的,如托名李白的两首词《菩萨蛮》("平林漠漠烟如织")和《忆秦娥》("箫声咽"),这两首词究竟是否李白作,学界还有争议。但无可非议的是,二词取得了极高的艺术成就。
37.李煜与南唐词
南唐词人中李煜最为出色。南唐后主。李煜词的艺术创新:
(1)李煜词用血泪抒写亡国破家的不幸,抒情色彩相当强烈。如《虞美人》,词中不加掩饰地流露故国之思,并把亡国之痛和人事无常的悲慨融合在一起,把"往事"、"故国"、"朱颜"等长逝不返的悲哀,扩展得极深极广,滔滔无尽。一任沛然莫御的愁情奔涌,自然汇成"一江春水向东流"那样的景象气势,形成强大的感染力。
(2)多用白描,比喻精妙。
李煜词多用白描,比喻精妙,特别是善于将抽象的情愁比拟为具体可感的意象,使人感到美妙异常。像前面我们提到的"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流",就是这样。
如《清平乐》这首词相传是他亡国前不久的作品,运用白描手法,将离愁别绪表现的深沉委婉。特别值得称道的是其中的两个精妙的比喻:"落梅如雪乱",形象而生动:"离恨恰如春草",将抽象的情感比喻为具体可感的物象,贴切精妙。
(3)语言生动自然,清丽隽永,多有口语。
38.宋代文学,以词的成就最高。
北宋前期
柳永是北宋第一个专门的词人,其他对词的贡献在于创制了长调慢词和与之相适应的铺叙手法,并善用俚语俗语,内容上也将城市风光和歌伎生活以及个人羁旅行役纳入了词的题材范围之内。
苏轼则冲破了晚唐五代以来词为"艳科"的传统,打破了诗庄词媚的界限。在内容方面,怀古、感旧、记游、说理等题材,也采用词来表达。在形式方面,苏轼革新了词的语言,不拘音律,将词变成了一种不再依附音乐的新诗体。在风格方面,苏轼在婉约词风之外别开豪放旷达词风,对词的发展做出了划时代的贡献。
南宋前期
南渡前后,词坛上出现了一个杰出的女词人——李清照。李清照生活在北南宋之交,其词以南渡为界,分为前后两期。前期生活优越,主要内容是爱情相思和歌颂自然之作,风格清新自然;后期国破家亡,主要内容是国破家亡,孀居孤苦的感受,风格沉郁悲凉。另外,李清照的《词论》强调词艺术上的独创性,即"词别是一家",与诗歌是相对独立的文体,重视词的声律形式,语言上要求典雅浑成。
随之继起于词坛的是爱国词人辛弃疾,辛弃疾南宋词最杰出的代表,他用词表现其抗金救国的意志,风格遒劲,气势磅礴,充满了战斗的激情与浪漫的色彩。辛词继承和发展了苏轼的革新精神和豪迈气慨,把宋词的思想和艺术均推向了空前的高度。苏轼和辛弃疾,标志着宋词的两座高峰。
39.王安石为北宋著名的政治家。
40.柳永原名柳三变,字景庄,后改名为永,字耆卿。在家族中排行第七,故又称柳七。柳永只在晚年的时候做过一些地方小官。其大半生都是困顿蹇滞,沉沦下僚的。其词带有艳情化、俚俗化的特征。然而,正是社会底层丰富的现实生活,造就了这位天才词人。
柳永一生主要致力于词,他是中国词史上第一个专业词人。在宋词史上,柳永是个里程碑式的人物。
柳永长期的浪迹江湖、晚年的宦海沉浮,使他对飘泊天涯有着强烈而深刻的感受。如《八声甘州》即写的凭栏游思。
柳词的艺术创新一。大量地创作长调慢词。二。长于铺叙白描。三。善于吸收俚语,俗语入词。因此其词流传甚广,是凡有井水处,皆能歌柳词。
1.抒性情怀抱,扬人格个性。2.对人生的思考。3.广阔的社会生活的描写。4.自然山水的描写:5.对乡村的描写:对充满泥土气息的乡村的描写,始于苏轼,也就是说,苏轼第一次将乡村题材引入到了词中,无论走到哪里,苏轼总能和下层农民打成一片。如《浣溪沙》五首组词。
总之,苏东坡以自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。
苏词艺术风格上的突破,推动了词风的变革。
一、开创了豪放词风。苏轼大量地创作豪放词,促进了词风的转变。苏轼的豪放词能够借助瑰丽壮伟的意象,恢宏的意境来抒发其慷慨豪情。
二、以诗为词。将诗的表现手法移植到词中,这主要体现在:(1)题序。(2)用典。
三、苏词的语言创新。苏词语言风格为清新朴素,他多方面吸收古人语言精华,化用前人语言入词,还运用口语、虚字入词,丰富词的表现力。
四、苏词风格的多样化。苏词风格的豪放,并不是因为苏轼豪放风格的词数量最多,而是因为这类词创新意义最大。《东坡乐府》中,大部分还是婉约风格的作品。而苏词还有部分词作则体现出的是旷达词风,如《定风波?莫听穿林打叶声》即是。
42.秦观的词内容范围较为狭窄,主要集中在"情"和"愁"两个方面,但是其词的艺术成就都是很高的,是北宋婉约词派的代表作家,被后人称之为"婉约之宗".
43.贺铸词特点:
1.以婉约为主,兼具豪放风格。
2.他的婉约词艺术上以情思缠绵,婉约工丽见长。如《青玉案》、《鹧鸪天》均是这样。
3.他的豪放词,首先将英雄豪侠的精神个性与悲壮情怀引入词中,
在贺铸的词中,其英雄豪气和儿女私情是融为一体的。矛盾对立的两个方面贺铸竞能和谐统一在一起,非常奇特。据说贺铸长相奇丑,身长七尺,面色青黑,人称"贺鬼头",而其情感却兼具了豪放的昂扬个性和细腻的儿女私情。
44.周邦彦被公认为"婉约词的集大成者".
45.李清照是一位具有多方面文学才能的作家,他最擅长的是词,但其诗文成就也是很高的。
李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女作家。她以女性身份登上文坛,释放属于女性自己的情感,比代言体的"男子作闺音"真切的自然得多,文学史上也从此有女性的声音。客观地说,李清照是以其杰出的文学成就改变了男子一统文坛的格局,在中国文学史上,有着极其重要的地位。
46.辛弃疾词的内容
辛弃疾首先是一个军人,然后才是一个词人。因此,他既有词人的气质,又有军人的豪情。他的词作中,数量最多,也最有光彩的是它抒发爱国主义豪情的词作。
1、抒发统一中原的雄心壮志。
2、抒发壮志难酬报国无门的愤慨。感情沉郁,风格悲壮。
3、批判了南宋王朝的投降政策。
整个南宋,上层官僚集团的矛盾主要集中在主和派和主战派的斗争。而主和派几乎占的都是上风。投降苟安是南宋对外政策的主流,辛对此十分愤慨。在《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,词人说"君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土",就是在警告那些投降的小人,必然遭到毁灭的下场。
47.辛弃疾继承并发展了苏轼所开创的豪放词风,因此,文学史上常常苏辛并称。但二人在相同中又有各自不同的特色。苏轼词多表现出旷达飘逸的风格,辛弃疾词的爱国词作则多带有悲壮沉郁的色调。
48.陆游的诗歌艺术
陆游诗歌取得了极高的成就,他是有宋代成就最高,最为杰出的一位诗人。李白的飘逸自然、杜甫的悲壮沉郁他兼而有之。
49.欧阳修为著名的文章家和文坛领袖。
欧阳修的散文成就高于其诗歌,散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。
50.王安石散文创作
王安石对文学的看法,特别强调其实用功能。和其文学主张相符,王安石的散文也以政论性的为多。这些作品,大都针对时弊,根据深刻的分析,提出明确的主张,具有极强的说明力量。
51."元曲四大家"指在元杂剧创作中享有盛名的四位剧作家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。王国维《宋元戏曲考》则根据四大家的活动年代和他们的创作成就,定四大家为"关白马郑",为学术界所普遍接受。白朴代表作《梧桐雨》;马致远代表作《汉宫秋》。郑光祖代表作《倩女离魂》。
52.关汉卿:以《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《调风月》、《单刀会》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》为代表。
53.王实甫,一生创作杂剧十四种。今存《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》三种。以《西厢记》"天下夺魁".《西厢记》人物形象的塑造十分成功,主要人物张生、莺莺、红娘、老夫人都是公认的杰出典型,这在爱情剧中是一个了不起的成就。
54.汤显祖,江西临川人。完成《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》合称"临川四梦",又称"玉茗堂四梦",以《牡丹亭》思想成就最高,长期以来脍炙人口,是汤显祖的代表作品。
《牡丹亭》不仅主题思想深刻,人物形象的塑造也非常成功。女主人公杜丽娘尤为光彩照人。
55.孔尚任《桃花扇》以其深湛的思想内容和严谨的艺术风格步入了中国文学史上最优秀的文学作品的行列。女主人公李香君是剧本写得最成功的中心人物。她温柔、聪慧,虽为歌妓,却有明确的生活目的和生活理想,积极主动地关心南明兴亡,对权奸误国十分痛恨。在中国文学史上,李香君是唯一的积极的把自己的爱情与时代风支结合得如此紧密的妇女形象,她不仅具有开创性,而且具有深刻的认识价值,她说明中国古代妇女已摆脱了传统的仅仅向封建礼教抗争的束缚,已经主动地把自己的命运和家国大事紧紧联系在一起了。
56.施耐庵《水浒传》生动、形象的反映了农民起义的发生、发展直至失败的全过程,深刻地剖析了其最后失败的社会原因及其内在原因。是一部描写封建社会农民起义的优秀之作。
57."三言二拍"是明代影响最大的拟话本小说,"三言"系指冯梦龙编撰的三部短篇白话小说集,即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。"二拍"是凌蒙初编写的两部短篇白话小说集,即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。三言二拍"就是明代拟话本小说创作的代表。
58.《聊斋志异》借用谈狐说鬼的形式反映现实生活。作品中的形象,既有超人的独特的个性,又富有人情味,把非人的特征与人物的性格、思想、感情巧妙地合为一体,使作品中的花妖狐魅,处处闪耀着人的性格光辉,使读者感到亲切真实,从而赢得人们的喜爱。
59.《红楼梦》的主题思想
《红楼梦》是中国封建社会末期的一部形象化历史,对封建社会的批判十分全面、深刻。小说以贾府的盛衰演变为主线,以宝黛爱情为核心,联系广阔的社会背景,广泛描写了封建末世的社会生活,通过对封建统治阶级腐朽、糜烂的生活的揭露,通过对封建社会种种黑暗现实的批判,通过对贵族青年男女的悲剧爱情的描写,通过对贾王史薛四大家族盛极而衰的演变过程的展现,对中国末期封建社会进行了总体解剖,揭示出它必然走向崩溃的历史命运。这四方面的生活内容,构成作品主题思想的丰富内涵,使它成为认识中国封建社会的一部百科全书。
60.《红楼梦》的人物形象简析
《红楼梦》的典型人物的塑造异常成功,特别可贵的是成群地塑造。全书总计有人物421人之多。
贾宝玉是小说精心刻画的人物形象之一,他是曹雪芹着力最多,寄托最深又贯穿全书始终的人物。其性格核心是对封建社会的反叛,他始终在封建主义的精神道德所规定的范围以外行动。叛逆性格核心的外向表现的心理特征就是对自由的饥渴。他对自由的向往在小说中描写得十分突出。其一,是对反抗封建礼教的行动给予赞美和肯定。其二,自愿与市井人物交往。其三,女性崇拜心理。他"见了女儿就清爽,见了男子便觉浊臭逼人".这种观点的意义在于否定了传统的"男尊女卑"的价值观念,肯定了奴婢作为人的独立的社会地位,对封建道德所规定的"男女授受不亲"也是一种反抗。其四,对自由爱情的追求。这使他对自由的向往、对封建社会的反抗发展到一个贵公子所能达到的最大强度,最终与封建贵族家庭完全决裂,在万念俱灭,万有皆空的佛家境界中寻找到自由的归依。这是他对现存的价值观念、对封建社会现存的一切的彻底否定,也是叛逆性格达到的最高峰。
钗、黛形象则是曹雪芹精心塑造的又一组丰满完美的典型形象,她二人的性格内涵丰富动人,对比强烈。"若两峰对峙,双水分流,各尽其妙".宝钗注重理智,随分从时,崇尚实际,平和冷静;黛玉则注重感情,孤高自许,赞美性灵,含蓄热烈。宝钗时时深含而流于做作,黛玉时时率真而失之任性。二人性格差异最突出的是黛玉的多愁善感的诗人气质和宝钗"会做人"的端庄贤淑。黛玉以从不说"混帐话"赢得宝玉最真挚的爱情,宝钗以"会做人",通过凤姐的"掉包"奇谋赢得与宝玉的婚姻。但是,封建势力吞噬了宝黛之间的有共同反封建基础的自由爱情,摧毁了黛玉的生命;同时,也使它选择的封建主义奉守者并没有能获得婚姻的幸福。薛宝钗这位"淑女"很快就落入"守寡"的命运。这两位女性的悲剧结局也分别从正、反两个方面,说明了封建社会的黑暗,封建礼教的残酷和虚伪。这一组形象以其生动性、丰富性、独特性,赢得世人的喜爱。
61.鲁迅的散文诗《雪》借助对雪的描绘,用托物言志的手法来抒写作者内心强烈的孤独感和顽强不屈的精神斗志。
62.《女神》是郭沫若的代表作之一。
63.戴望舒在《雨巷》中把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的"雨巷",没有阳光,也没有生机和活气。"我"在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求,诗中"丁香一样的姑娘"就是这种美好理想的象征,但是,这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。这种心态,正是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。
64.北岛的《回答》的基本表现手法是象征。
65.台湾当代诗人余光中的《乡愁》是一首意象丰富、脍炙人口的现代抒情诗。这首诗歌,写的是个人的母子之情、夫妻之爱、生死之痛以及对于大陆故乡的怀念。诗歌用了回旋往复、一唱三叹的手法,旋律流畅而又深沉。可体验到亿万炎黄子孙所共有的那种历劫不灭的思乡之情、民族之魂。
古典诗歌分类
律诗:每首诗八句的为律诗;每句五个字的为五言律诗,每句七个字的为七言律诗;
绝句:每首诗四句的为绝句;每句五个字的为五言绝句,每句七个字的为七言绝句;
楚辞:楚国屈原创造的一种诗体,诗中常用语气词"兮".
乐府:乐府作为一种诗体,是由汉代专管音乐的机构"乐府"而来的。汉代以后袭用乐府旧题,如李白的《行路难》;唐代白居易发起新乐府运动,写当代的事情,叫新乐府,
如《杜陵叟》。
歌行体诗:唐代以后,出现古体诗,又叫古风;形式比较自由,如《白雪歌送武判官归京》。
词:
词牌:每种词调都有自己特定的名称,叫做词牌,如"虞美人""八声甘州""声声慢"等等。在初期词牌名和词的内容经常有关联,到了宋代,词牌名与词的内容一般没有关联,为了点明题目,有的词另有题目,如苏轼《江城子》,题目是"乙卯正月二十日夜记梦".
词大致分为两派:
婉约派:代表人物柳永,李清照
豪放派:苏轼,辛弃疾;
曲:一般指"元曲".元曲包括两种文体:一种是"散曲",属于诗歌一类;一种是剧曲,又叫杂剧,属于戏剧一类。
"散曲"分为小令和套数两种形式。"小令"相当于词中的一首小令,"套数"是由若干曲子组成的大篇作品。"带过曲"小令完后,作者还有话要说,再选一个宫调相同的曲调继续写,并在两个曲调之间用空格隔开。
(5)赋:是一种半诗半文的文体。主要特点是铺陈事物。如苏轼的"赤壁赋",讲究文采,对偶,韵律,常采用主客对答形式。
赋的分类:分为骚体赋,汉大赋,抒情小赋,騈赋,文赋。
(6)比兴:比兴是一种表现手法,在诗词中运用很多。比:"以他物比此物".兴:"先言他物,以引起所兴之辞".比兴往往连用,简单的说,比兴就是借与主体事物有关的事物起笔,引出并展示主体事物的手法。可以加强作品的表现力。如"氓","行路难","无题","摸鱼儿"等等。
(7)用典:用典是一种修辞手法。引用古籍中的故事,或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。如"摸鱼儿""短歌行""行路难""破阵子""长亭送别"等都大量运用用典的修辞手法。
篇19:游览厦门大学作文600字
全文共 773 字
+ 加入清单前几天,妈妈给我报了一个厦门大学一日游的旅游团。我收拾了一下东西,来到了指定的集合点。导游阿姨清点了一下人数后,我们出发了。
我们坐着客车来到了厦门大学的大门口。导游阿姨去买票,我们排着整齐的队伍等着。随后,我们进入了厦门大学,导游阿姨指挥我们排好队,说:“我身旁的这两个老师是大学里的老师,一个姓赵,一个姓陈。这两位老师会一路介绍景点。”
我们步行来到第一个景点——群贤楼群,我被这几座高楼给惊呆了。老师介绍说:“这几座楼叫群贤楼群,是厦门大学最古老、最经典的几座楼……”
我们继续参观,走在路上,我觉得厦门大学就像是条繁华的街道,而不是学校。我们来到了鲁迅纪念馆,老师介绍:“这是目前唯一一个设在高校内的鲁迅纪念馆,设这个纪念馆是为了纪念鲁迅在厦门大学任教时的荣誉。”说完,老师让我们自由活动。我来到二楼,这里保存了许多鲁迅生前亲笔写的信、书等等,还有用过的房间、生活用品……我继续往前走,我发现自己已经来到了厦大校史馆,里面记录了许多学校的历史。随着一声哨响,我们结束了探索之旅。
临近午饭时间,我们跟随老师来到食堂吃饭。我拿上餐券来到二楼,我学着别人的样子打汤、夹菜。在我吃饭时,我看到了几个外国人,我跟他们打招呼,他们热情地回应。吃完饭,我们到楼下集合,向下一个景点走去。
我们来到一个隧道前,老师说:“这个隧道叫芙蓉隧道,墙上是厦门大学的学生画的画,画上写满了游客的字,你们也可以写一些字,但是要注意,不能走出隧道!”我来到隧道里,看到这些精美的画,我不禁感叹:“好美啊!”
最后,我们去一个操场上拍了一张穿博士服的合照。时光飞逝,到了回家的时间了,我们告别老师后坐上了回家的大巴车。
通过这次的厦门大学一日游,我一睹了厦门大学的风光,非常羡慕能够在这里学习的大哥哥大姐姐,我希望将来也能在这里学习、生活,所以,我要更加努力读书,争取早日实现梦想。
篇20:厦门大学游记作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单厦门大学坐落于福建省厦门,与南普陀寺为邻,同时也是这座城市的名片,每个来到厦门的人,都会来到厦门大学这座被称为“中国最美大学”的学校来目睹它的美丽。
在参观前,我也在网上了解到了厦大的历史,是由著名爱国先生华侨领袖陈嘉庚于1921年创办的,1937年,抗日战争爆发,厦大学生一方面积极参加抗日救国运动,组织成立“国立厦门大学学生救国服务团”,投入反对日本侵略者的斗争;一方面勤勉学习,发愤图强,务期求得真正学问,报效祖国。80年来,学校一直顶承“自强不息,止于至善”的校训,培养出一批批的人才,可谓是历史悠久且影响力极大。
到了厦大门前,看到聚集的游客们在门前拍照,光是大门就这么高耸,校园内部也一定是环境优美,进入校园,映入眼帘的便是两旁郁郁葱葱的榕树,为人们乘凉,校园内的建筑别具特色,其中上弦场和建南大礼堂是厦大的标志性建筑,中西合璧的风格也充实着独特的文化气息。再往里走,便来到了宿舍楼,周围也有许多来来往往厦大的学生,显得悠然自得,不知何时,绿树成荫,高大的榕树耸立在两旁,这些榕树也都有几千年的历史,树枝交错缠绕,形成一个天然的屏障,遮天蔽日。
穿过宿舍楼,来到尽头,便是著名的芙蓉隧道,隧道里都是学生留下的图画和寄语,别具创意。整条隧道在涂鸦、绘画下,变成一条艺术长廊,让过往的人纷纷停下脚步欣赏,墙上还承载着这里毕业生们对厦大真挚的祝福,他们离开这片养育他们的沃土,走向世界各地,但我可以感受到他们对厦大不变的感情,他们的不舍,用这条隧道展现了出来。
不知多久,便走到了尽头,同时也走到厦大的尽头了,而我,却又不舍得离开,厦大80多年的悠久历史,在上个世纪保守了千刀万剐,却在苦难中培养出了一批又一批的英才,这般传奇的学校,是厦门的骄傲,是中国的骄傲,令我永生难忘。