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2021大学助学金申请书【精彩20篇】

时光荏苒,我们对母校的记忆依旧清晰、依旧鲜活,同样不泯的还有领导和老师们不倦的教诲和谆谆的叮咛。接下来小编为你带来2021大学助学金申请书,希望对你有帮助。

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作文

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大学英语社团自我介绍

全文共 410 字

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My name is XXX, i wish to be your member one day, your english club is fomous for your amazing english. and i know your club also help people to learn english. do you hear the saying: never too old to learn? it means a person should learn knowlege till he /she is old . i have a warm heart to learn english since i touch it . please , let me be one of helpful members in your club. i am happy to hear from you.

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更多相似作文

篇1:“我”的大学,“我”的梦作文400字

全文共 459 字

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2017年2月7日,妈妈带我参加了由萧山日报小记者举办的“我”的大学,“我”的

我和妈妈都早早的来到报社的九楼。才发现,人都没有,连老师也没有,原来我们到的太早了。

活动开始了,给我们讲的是来自浙江大学法语专业的朱思恩哥哥。朱思恩哥哥给我们介绍了浙江大学的生活、环境、风景等……而且,她还告诉我们大学的课程都是自己安排的!朱思恩哥哥还让我们认识了,北京大学、清华大学。北京大学创办于1898年,北京大学里出了:习近平等名人。清华大学创办于1911年,清华大学里出了:李克强、撒贝宁等名人。朱思恩哥哥还告诉我们大学里还有图书馆、自习室、水果店、奶茶店、蛋糕店、夜宵、烧烤等商店。而且大学里还有奖学金!在浙江大学奖学金最高大约有一万元!朱思恩哥哥还给我们讲了许多关于大学的东西。

朱思恩哥哥还向我们提了几个问题,不过有时我回答的好笑,我妈妈就在后面咯咯咯的笑,而且笑得很大声。而且我发现,坐在第三排穿橙色衣服的小男孩知道的特别多。

参加了这次活动,我的收获很大。因为我知道了许多关于大学的知识。我还要好好学习,以后上好的大学。

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篇2:大学记叙文

全文共 409 字

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今天,李校长在国旗下讲话,题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前,韩国那里有一位老师在教学生,布置的作业是:每天要抄十遍英语,这是一个非常多的作业,开始,同学们都是按时完成作业的,后来,同学们发现,写的作业,英语老师都不检查,同学们就开始敷衍了事,有的只写五、六遍;有的很放肆,当天不写,就在明天早上补。一个学期过去了,英语老师就来检查作业,就有非常多的同学没有写完。就在这时,老师把所有的同学检查之后,就发现只有一位同学把作业全部写完了,他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

今天下午的品德与社会课,张老师告诉我们了写作业的意义。第一:巩固所学的知识;第二:积累知识过程;第三:为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到:要专心;要速度;要质量。

读了前面的故事,想必大家都明白了一个道理:做作业,不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

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篇3:小学生写厦门大学

全文共 644 字

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前段时间,我们全家去了厦门。厦门环境优美,气候宜人,有很多美丽的景点,比如说:胡里山炮台、鼓浪屿等等。但我印象最深的还是美丽的厦门大学

厦门大学建于1921年,距离现在有90多年的历史了。为了不打扰上课的学生,每天只在12点以后接待700名游客。因此,每天12点之前,厦门大学的门口就排起了一条长长的队伍,我也是其中一位。虽然排队很枯燥,但也有收获——我买了一份厦大的手绘地图。站在队伍中,我还看见了校门上方“厦门大学”四个大字,那是鲁迅先生写的,真是写得遒劲有力啊!这时,12点到了,那张手绘地图就开始指引我的足迹,带着我去触摸这个最美的校园,去触摸她的过去、现在和未来。

刚进校园,我立即被两旁的榕树吸引了。榕树高大茂盛,长着许许多多长长的胡须。我忍不住抱住它,叫爸爸给我照一张相。我们沿着道路往前走,看见了芙蓉湖,芙蓉湖像一面大镜子,湖水碧绿,湖面平静。湖边有很多人,有的在跳舞,有的散步,有的嬉戏,还有的在看书。我站在湖边,看着这些美景,不由得深深地吸了一口气,真是令人心旷神怡啊!这时,游来了几只黑天鹅,平静的湖水立刻被划出了一圈圈波纹。只见他们不慌不忙来到游客身边,优雅地啄食游客手中的食物,真可爱。

除了美丽的景观,厦大还有悠久的人文历史,厦门大学人才济济,名师荟萃。许多著名的大师曾经这里任教,比如:鲁迅、陈景润、易中天等等。他们培养了很多很多优秀的毕业生。现在这些毕业生正在为建设祖国作贡献。我在心里暗暗下定决心:一定要努力学习,争取也考进厦门大学,成为祖国建设的栋梁之材!

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篇4:游浙江大学作文600字

全文共 673 字

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在我的记忆里,只要有假期爸爸妈妈都会带着我,了解各地文化、欣赏各种美景。这个寒假我过得非常有意义,独自和小伙伴们一起参加《走读杭州》冬令营活动。让我慢慢走进你,这座我生活的城市;了解你的文化,古都杭州;向往的学府,浙江大学

在乘坐大巴时,我兴奋地不停地东张西望,好像已经在浙江大学里似的。东瞧瞧、西看看,不知不觉已经到了浙江大学的校园里。看着面前一幢幢高大、雄伟的教学楼,我不禁想到:要是我大学能在这里读就好了!

想着想着,我们便来到了标本馆里,刚走进去,映入眼帘的便是一只体形巨大的小海龟,这只海龟大约有我家客厅一半那么大,光是龟壳就有一张床那么大,那头和四肢加起来已经无法形容了。光是那么一只海龟就能让我们震惊,那后面的动物会是怎样的凶猛、巨大呢?我怀着好奇的心情走上二楼,在二楼上,我看见了一只凶猛的大老虎,它好像生气了,全身毛都立起来了,还用眼睛狠狠地盯着我,盯得我毛骨悚然,像是发现了猎物一样,我赶紧加快脚步逃离。还看见了绿头鸭,咋一眼望去只是跟一只普通的鸭子没什么区别,仔细看了的介绍再细细观察,真的看见了绿头鸭的头是绿色的。

紧接着我们又去了科技馆,在科技馆里,我看见一条条不知名的鱼儿,有的身子是三角形的,有的是黄黑相间的条纹,还有的有着长长的尾巴,摇来摇去仿佛在翩翩起舞欢迎我们的到来。还看见浙大学子们通过智慧创造出来的科技作品。比如:病床上的桌板可以根据病人的需求随意移动,很方便……科技馆既让我开阔了眼界,又学到了许多知识,值得我们留念。

落日的余晖出现了,我们感受了最高学府浙江大学的风采,依依不舍的离开了校园,继续下一段旅程。

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篇5:大学军训感想的

全文共 513 字

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这一次的军训,给了我一个培养集体荣誉感的军训中的队列动作,是需要整个集体一起来完成的。任何一个同学哪怕出现一丁点小小的差错都会影响到集体的和谐的美感。所以在平时的训练中,我们不仅要全力以赴把动作做到位,还要注重个人与整个牌面和集体的和谐。为了做到这一点,我们往往要将一个同样的动作反反复复做上几遍甚至十几遍。可是并没有一个同学为此叫苦叫累。是那一片迷彩教会了我,要以集体利益为重,把自己看做集体的一份子,永远在心中装着集体。

这一次的军训,给了我一个加强自身组织性的机会。众所周知,军队有着严明的纪律性。而这一点就被教官从军营里带来,充分体现在了这次军训中。在队列训练中,我们不能随意乱动,做任何一点小小的动作都要打报告,就连休息的方式都要经过批准。是那一片迷彩教会了我,一切行动听指挥。

正是那一片迷彩告诉了我,为什么军营里会涌现出一大批杰出人物,为什么中国人民解放军会被称为“最可爱的人”;为什么他们可以两次他白世界头号军队,成为一只战无不胜,攻无不克的“王者之师”!因为军人们都具有坚强、自信、忠诚、有胆识、敢承担责任的优秀品质;具有极强的荣誉感和强大的战斗力。如果我们可以把这些带到学习生活里去,没有什么困难是不可战胜的。

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篇6:旅游之厦门大学

全文共 257 字

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一直都听说厦门大学的校园很漂亮,我们决定去看一看,一大早坐上公交车,我们来到了厦门大学。一到学校门口就看见乌鸦鸦的一片人群,我先在校门口留了个影,一走进校园放眼望去就是很长一片绿色的草地,让我眼前一亮。我和妈妈说,厦门大学可真漂亮,我以后也想到这里来读大学。妈妈让我自己以后要好好读书就可以到这里来读大学。

沿着草地一直走进去,突然出现在眼前的是一个碧绿的湖,听到介绍说叫芙蓉湖,坐在湖边安静的看着对面的一片小树林,真是惬意呀!

厦门大学里面很大,还有图书馆,体育馆,四周的房子都是红瓦白墙。

我还会再来的——厦门大学。

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篇7:关于大学开学的自我介绍

全文共 302 字

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大家好!

我叫大华,19xx年6月1日出生,17岁,来自武汉,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到西安这座城市求学。下面,我就自己的情况向各位作简单的个人自我介绍

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大学生活。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入,我看好计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

[关于大学开学的自我介绍

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篇8:我心中的大学作文350字

全文共 345 字

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我想过,有一天通过自己努力,考上了自己心仪已久的大学

我想过,有一天带着行李箱,带着梦想,踏进我所向往的学校。

那一瞬间,一路花开都比不过内心喜悦,梦想终于到达的感觉是无法用语言来形容的。

我想象过,大学生活的样子。

像所有电视剧里那样,每个宿舍都有一个文艺骨干,会写字画画又读过很多的书,喜欢穿着森女系的衣服,走起路来裙角带风。

也会有像微微一笑很倾城里赵二喜那般的存在,每天嘻嘻哈哈,最大的爱好就是吃,似乎没有什么烦恼是能够缠住她的,可是这样没心没肺活着倒也不失为一种智慧。

我想过,大学的食堂一定是特别大的那种,每个餐厅都有自己的特色,我们可以根据心情去品尝不同的菜色。

我想过,大学的校园一定是特别大特别美的样子,清晨迎着微光,感受这青春的美好。

我想过,大学的生活一定会是丰富多彩,耐人回味的。

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篇9:我的老师大学英语Myteacher

全文共 970 字

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Miss Hou is my university English teacher. Her English name is Jenny. She looks so weak that a strong wind may blow her away. She is not too tall, about 150cm. She is experiened of English teaching. She teaches me for three years.In the other word, she is the only English teacher during my high school study. She is special. She will show an English song to us before her class. A few days later, she will ask us to follow the singing on the tape. I can still remember some songs she taught us. It is strang that she looks so weak, but no one in my class will against her word. I think maybe is because her own personality.Everyone respects her. She is serious in work, so that our whole class’s English is good. Happily, she is our friend after class. She always palys badminton  with us. She is also ready to help us if we have any difficultiy. In my mind, a good teacher is more than a million books. And she will be my mentor forever. Jenny, my teacher, I love you.

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篇10:大学母校寄语

全文共 793 字

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1、离开母校已经好多年了,刚刚得知今年是母校的百年诞辰。在百年校庆之际,我要感谢母校对我的培养,祝愿母校今后能输送出更多的人才,写下更加辉煌的篇章.

2、无论我们身在何方,无论我们经受了多少风吹雨打,母校永远是我们灵魂深处的圣地。您教会了我们诚实宽容,您教会了我们奋斗拼搏,让我们的生命之舟在岁月的长河中乘风破浪,驶向辉煌与荣誉。在您100周年校庆之际,我在此献上一个学生最衷心的祝福,愿母校桃李满天下,再造百年辉煌.

3、这是一个天空蔚蓝,草木青翠的世界。这是一个洋溢着智慧、善良、分享和爱的世界。这是一个读书声和欢笑声一样动人的世界。每一刻,关怀都像温柔和暖的阳光,照耀着我们。每一刻,知识都像融物无声的细雨,滋润着我们。这样的感情一年又一年,从老师们的心里,传递到我们的心里。它让我们这些离开的孩子从未停止过感激。因为这是我们第一次看见世界有多么大的地方,这是我们第一次伸手触碰梦想的地方。这是我们第一次长出翅膀的地方,而在未来的日子里,我们要用它飞翔。谢谢母校赋予我的一切。在这个宁静的冬日,衷心祝您生日快乐。愿您在今后的日子里一帆风顺,蒸蒸日上。也希望能成为您真正的骄傲。 .

4、实验小学是我人生的一个起飞的平台,在那里我得到了很大的展示自我的空间和机会。这对我后来的发展起到了很重要的作用。感谢母校的老师对我倾注的关怀和培养,感谢母校能提供如此大的展示自己的机会。您用您的胸怀包容我,用您的真心教诲我,用您的关怀打动我。生日快乐,亲爱的母校!愿我的存在能为您增光添彩!在母校100周年华诞之际,我只想说谢谢.

5、当年我抱着幼稚的幻想进入校门,活跃在拥挤的操场穿行于拥挤的走廊;聆听着老师的循循善导参与同伴间的热烈商讨;在这里学会了学习懂得了道理,六年的校园生活六年的师生亲情友情永远难忘!如今我抱着伟大的理想走向深造,深情地告诉师弟师妹们:这座百年老校永远是值得我们骄傲的母校.

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篇11:厦门大学芙蓉湖

全文共 494 字

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青碧的湖水清澈见底,光可鉴人;杨柳也美,风吹杨柳,果真如女孩子的长辫一般;旁边的楼房高高的矗立着,像守卫者一样看着这片美丽的湖。

厦门大学傍山藏湖,草丰树茂,造型各异的楼宇隐于浓荫之际。厦大有湖,名唤芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈见底的芙蓉湖,镶嵌在厦门大学老校区的中心。

初春的柔风,若有似无地拂过,湖边的垂柳,舒展婀娜的纤腰,俯身窥探自己婆娑的倩影。湖水荡漾着圈圈涟漪,向四周连绵地扩散,让水中的另一个世界显得神秘而朦胧。青春的身影,为宁静温馨、悠然自得的湖景增添了几抹生动的亮色。

我暗自思虑,若用词语来形容,用何等词语才能配的上这如此娇景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光跃金”来形容倒也合适。

湖上有一小石,却只能远远的观望,上面题了“自强不息”四个金字,远远观望,看起异常耀眼,极是夺人眼球,不过,在如此媚景的掩盖下,也才略略衬上了这芙蓉湖的一片娇美姿色。自强不息,这四个金子,不仅警喻后人,且让观赏的人赏心悦目。

我去过有荷塘月色的清华大学,去过北京大学的未名湖,去过中山大学那边的中心湖……但就没有见过像厦门大学这样的芙蓉湖。难怪有人说过:“读书到清华北大,谈情说爱到厦大!”

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篇12:我心中的大学作文500字

全文共 497 字

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今天是我上大学的第一天,我走进校园,看见里面绿树成荫,鸟语花香,楼房高大明亮。

我走进了教室,里面非常宽大,可以容纳1000多人同时上课。教室里没有老师来上课,只是每张桌面上都有一台电脑。我坐下来,在电脑上点击我要学习的课程,老师就出现在电脑里面给我上课。如果我有弄不懂的问题,就在网上向老师提问,老师很快就帮我解答。我们在同一教室里,可以学习不同的知识,学得非常轻松愉快。

下午,我去图书馆看书,图书馆非常大,整个图书馆有十层楼,里面藏书的种类多、数量多。我想看什么书都可以找到。图书馆里没有管理员,我们只要点击电脑屏幕,找到图书编号,想要看哪本书就点击哪本书,传送器就马上把书送到我的座位上。我和其他同学安安静静地坐在图书馆里看书,看得津津有味,学到了很多知识。

晚上,我和朋友一起去学校的体育馆做运动。体育馆里有羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆……各种场馆里的设施非常齐全,设计非常现代化。我最喜欢打羽毛球,和朋友们进行比赛,你来我往,好不热闹。我很喜欢运动,既可以锻炼身体,又可以交朋友,感觉棒极了。

“叮铃铃”,闹铃响了,我醒来了,啊,原来是做了一个梦,梦里的就是我心中的大学,我渴望这种大学生活!

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篇13:建筑大学本科生自我介绍

全文共 205 字

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学习期间表现优秀,完成了机械设计,机械制造技术基础ⅰ,理论力学,材料力学,结构力学,金属结构,液压与气压传动,机械工程控制基础,画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级,计算机c语言二级,全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。同时,本人工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。

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篇14:我的大学生活作文

全文共 829 字

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当我满怀着好奇与欣喜步入大学校门的时候,我的大学生活就正式开始了。

第一次进入大学,面对着陌生的环境我是紧张的,漫长的报名过程是枯燥的,认识不同的人的过程却是欣喜的。有热情的学长带着我报名、有身穿汉服的学姐露出美美的欢迎的微笑、有来自天南海北的同学。我与他们相识、出行、聚餐。当一天结束,我疲惫地躺在床上,这丰富精彩的一天就结束了。我带着满身的疲惫、梦幻般的回忆与对未来大学生活的憧憬进入了梦乡。

时光如白驹过隙,军训仿佛一匹疾驰的白马、将我的教官与可爱的学长学姐们都带到了我们的面前,却又在一瞬间就带着他们离开了。木叶萧萧,时光如风一般夹杂着 我心底那如沙般的记忆从我身边经过,然后远去。熟悉的人啊!希望下次相见时你我依旧相识。

军训过去了,学长们的拉歌、一张张真诚的笑容、热情的嘶吼都一一远去,留在心中的只有那最珍贵的回忆和那 一抹化不开的悲伤。

中秋已过,木叶枯黄,席散人分,问谁可与共?熟悉的人啊!再见!

中秋过后便是国庆假期。假期一天天过去,疾驰的时间拉着绿皮火车向着未来驶去,而我坐在火车里随着被秋风吹落的落叶一起来到了校园。这代表着我们大一新生的正式开课。

正式开课的大学生活与高中相比有许多的不同,大量的课余时间、老师上课松散的管理和娱乐之风的盛行等等。这让我茫然而不知所措,仿佛陷入了黑暗之中迷失了方向。

但在我陷入黑暗之中而茫然、恐惧时,有一句话仿佛一束白光,驱散了黑暗、带走了恐惧、指明了我前进的方向。

[人生就如钟摆一样,往复于痛苦与无聊之间,而快乐就藏在摆动的过程中。]这句话告诉我前行中蕴藏着快乐,而大学是学习知识和培养人才的地方,我只要不断前行、不断提高自己的能力就可以了!我不需要迷茫也不需要恐惧,只需要不断前进。

我的大学生活过去是美好的,现在是充满活力的,未来是充满希望的。我坚信我的大学生活一定会精彩万分!

英勇的骑士啊!请用手中的锋利的宝剑划破这漆黑的天幕,让太阳的光芒显露,照亮前方的黑暗;让我们前进、前进、前进进,一起走向光明的未来!

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篇15:为了我们共同的大学梦作文300字

全文共 409 字

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大学,承载了太多我对未来的遐想与希冀。我无法不为了它而拼搏。

作为一个经历过一次高考的人来说,太多东西已经变得不一样了。仿佛一夜之间长大了,不再那么的为所欲为了,觉得自己不再是个孩子,却又变得像个孩子一样听话。曾经的我站在人生的十字路口,无助与迷茫充斥着内心。我无法理智的做出选择。我怕,怕我会选择一条错误的不归路。

是一瞬间,我彻底明白了什么才是自己真正想要的,我选择了重新踏上走向大学的道路。失败,是我成长路上的一个对手,是他激励我跨过了一道道砍。落榜,只是更加坚定了我征服他的信心罢了。我相信我的坚持总有一天会化为回报赐予我坎坷的人生,使我发光发亮。

高考,像一场赛车比赛,处处是障碍,处处是对手。作为一名参赛者,必须有必胜的决心和不灭的耐心,才能冲破障碍,打败对手,才能在众多的佼佼者中脱颖而出。

为了我们共同的大学,我们付出了汗水,我们留下了泪水。让我们用汗水与泪水来编织我们人生美丽的衣织,展现我们华丽的人生吧。

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篇16:磨难是一所大学作文600字

全文共 612 字

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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这句话告诉我们:磨难是一所大学。仔细回想,其实许多名人伟人都是在磨难这所大学里磨练成才的,以至最后取得了辉煌的成就。

越王勾践作为一个亡国的君主,在磨难来临时,他选择了直面磨难。粗茶淡饭代替了山珍海味,粗布糙衣代替了绫罗绸缎,寒屋陋舍代替了豪华宫殿。可是他依然很认真地对待生活,他卧薪尝胆为的是有朝一日复国愿望的实现。他等到了,是磨难这所大学教会他如何振兴国家。

提到磨难,我们不能忘记爱迪生这位“发明大王”,他的发明历程也是经过百般磨难、千辛万苦才取得成功的。正如他自己所说的那样:“成功就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在磨难面前,爱迪生没有退缩,凭借毅力和坚持最后战胜了磨难。

在磨难这所大学里,优秀的学生非常多,斯蒂芬·霍金就是其中的一位。上帝对他是如此的不公平,他的一生都是在轮椅上度过的,他用仅有的两个健康的手指来敲击键盘,最终成为一代的物理天才。这是许许多多的健全人都很难做到的,可是他却做到了。正是因为他进入了磨难这所大学,才使他取得了如此辉煌的成就。

提起《假如我有三天光明》这本书,必然会想起它的作者——海伦·凯勒。海伦在她很小的时候由于发高烧而双目失明,但是她在黑暗的世界里从未放弃对光明的追求,她用超人的毅力完成了名著《假如我有三天光明》。

磨难是一所大学,在磨难这所特殊的大学里创造了一个又一个由灰暗走向辉煌的人生。

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篇17:关于助学金的作文800字

全文共 1535 字

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我心平静,放眼整个人类,如滔滔长河奔涌向前,一如汪洋大海,宽大雄伟,而人生在世却如沧海一粟,微不足道,又如昙花开放,转瞬即逝,即便如此,我们也应该以一颗感恩的心面对上帝赐予的一切。

------题记

铭记那一份恩

在这万物复苏,生机勃勃的春天,阵阵春风带着暖意轻拂着我的面颊。绿油油的小草又破土而出,大树也长出了新叶,我不禁感叹:“多么美好的春天啊!”

当我坐在教室里,闭上眼睛对着窗户任由春风吹拂时,我感到无比的幸福,幸福之后却又流露出一丝丝的感伤,静下心来仔细想,使我感触最深的便是要学会感恩,回报社会深深感谢党和国家以及学院对家庭经济困难的学生们的关怀和重视。作为国家补助学政策受益者中的一名,我深深体会到党和社会以及政府对我们无微不至的关怀,我感到无限的温暖,感谢他们对我的关心。

感慨中,我思绪万千。

我出生于一个贫困的农民家庭里。虽然,我的父母从小就教育我要努力学习,然而,他们从小就没有接受到太多的教育,他们毕竟没有能力教我应该怎样去学习。父母必需为养家糊口忙碌,几乎就没有时间、没有太多的精力放在我的学习上。可是他们却以踏踏实实做事情的行为举止,潜移默化地影响着我的学习态度。每当我看到我的父母起早摸黑的干农活,我的心中就有一种酸溜溜的感觉,这时我总会想:长大了要做有用的人,让父母亲过上好日子。

于是,我就发奋读书。放学后,先做完作业,然后就帮父母做一些力所能及的事情,以便减少他们的劳累。

一晃九年过去了。功夫不负有心人,《高中录取通知书》在火辣辣的七月送到了我家,当我手拿着通知书时,泪水模糊了我的双眼,说不出的高兴和激动撞击着我的心头。然而,就在我还没来得急收敛笑容时,就看到了那惊人的学费。一刹那间我呆了,父母沉默了。巨额学费就像一块沉重的石头压在我们全家人的心头,给了我一个无情地打击。看着父母那焦急而又无奈的眼神,我心中有一股说不出来的痛。

第二天清早起来时只见桌子上有一份中职学校招生简章,正打算拿起来看看,这时爸走过来了,坐下来,告诉我说:这是我今天一早去干活,别人发给我的一份招生简章,你看看吧!如果可以的话你就去这所学校吧!他说他没有办法供我读高中,希望我不要怪他!但是我这么小他不能让我出去打工,职业技术学校也是高中,说是学费不多。你可以去学习一门技术,过两年你长大了,有能力就可以了!当时的我一句话也没有,泪水出来了,只是点头,同意了。幸福、感激、心痛、自责一起涌上心头!最后说出了那一句:“没关系,爸!”爸最后说了一句话,好好把握机会!说完拿起锄头又出去了!

是的:“好好把握!”

来到学校才知道,每个月国家会发150元的助学金,这对于我来说真是雪中送炭!回家告诉了爸妈他们听了也是好高兴,也是很感谢国家和学校这么的关心职业学校的学生,这150元,对于我来说真是太可贵了,至少每个月我不会因为生活费而烦恼了,真的好高兴!

在学校里,我以最好的态度来回报学校,在2010年“怀宁县职教中心学生技能大赛”中,我在“电子元件识别”项目中独占鳌头,勇夺第一。这一次的成功使老师对我更加的肯定,给予我很多的鼓励和表扬。当爸妈双手拿到我获得的证书时,脸上充满了喜悦和感动,那一刻我落泪了,是的,也是感动的泪水,没有职业学校的栽培,没有国家给予的帮助,我是不能得到这一切的成功的!能获得国家励志奖学金,我感到非常的光荣,那份感谢是无法用言语来表达的!

然而仅仅如此是远远不够的,当我拿到国家励志奖学金的时候,我的内心有很深的感触,我切身体会到国家给我们的关怀和帮助。在感激的同时,我更想回报,作为一名职业学生,作为一名学生干部,我唯一能做的是好好学习,努力工作,为同学为老师为社会为国家服务!

付出了就一定会有肯定和回报,这也让我在今后的学习中更加坚定目标,刻苦钻研。

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篇18:大学开学自我介绍怎么写

全文共 329 字

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大家好,我叫***,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南**会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?

首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。

其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!

我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。

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篇19:大学读书笔记

全文共 1370 字

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《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢要抱怨的事情太多了。一向以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨,似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话:“抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。

抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。大学是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的大学工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,立刻就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选取的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨:此刻的孩子怎样那么不听话怎样那么坐不住怎样那么难教怎样那么不爱学习家长怎样也不管管等等。其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当应对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。

有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放下学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要明白灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用大学方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是能够教给学生很多东西的,不仅仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人好处更大一些!我们给学生期望,他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自己的期望呢,还是苦着应对自己的期望呢笑着应对期望,期望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!

生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,持续快乐的情绪,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

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篇20:我的大学生活英语

全文共 1402 字

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It has been two years since I first got to university. Some of my

classmates say that the college life is boring, because they have plenty of time

but do not know what to do. However, from my point of view, the campus life in

college is interesting and colorful as long as you make it meaningful.

In the first semester in college, I didnt relax and I still worked hard as

I was in the senior school. I usually spent two hours in study at night and I

went to the classroom forautonomous learning.But the difference is that I have

many extracurricular activities. For example, I went to the English Corner

regularly on Tuesday night, in which I could practice my spoken English and make

friends with common interests.

Besides, I join the Student Union of my department. In the Student Union, I

have a group of workmates who work hard together and support to each other.

Actually, it looks like a big, warm family that we can share our lives together.

During various activities, I realize the importance of team spirit that helps us

go further.

Finally, college is great stage to improve a student and show ones

abilities. In college, I know more about our society and get more channels to

explore the outside world. I realize that I am not only a student but also an

adult who is preparing to step into the society.

In short, I cherish my life in college campus and I will try hard to make

it colorful as well as meaningful.

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