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关于感恩节的日记二年级(汇集19篇)

九月十日,是一个充满阳光的日子,因为今天是辛勤园丁--老师们的节日。下面是小编整理的永怀感恩征文,欢迎大家参考!

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2024年二年级爬山的日记

全文共 491 字

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今天,我和姐姐、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨一起去爬将军山。

传说八百年前,大将岳飞在此地设伏兵,大败强敌金兀术,一举收复建康城,将军山因此得名。

从山脚下往上看,将军山连绵起伏,像一条静静躺在蓝天下的巨龙。山上树木郁郁葱葱,有一股清香十分诱人。

我们刚开始还兴高采烈,可走着走着就感觉单调乏味了。不知不觉的,我和姐姐就落到了队伍的后面。爸爸看出了我们的心思,指着满山红艳艳的果子说:“我们来玩果子大战吧。”我和姐姐一下子高兴的跳起来,飞快地跑过去摘果子。我和姐姐一对,爸爸和叔叔一对。摘完了果子,开始讨论战术。我和姐姐决定一个在前,一个在后,两面夹击。不一会儿,激烈的果子大战开始了。我在前,姐姐在后,他俩在中间。我用果子一个劲猛打。不一会儿,果子用完了。而姐姐一边打一边捡我打过的果子,果子一直没用完。没办法,我只好冒着被打的危险去摘果子。好不容易摘了一口袋果子,却被打了二十几下。第二次攻击,我吸取了教训,也一边打一边捡。就这样,我们一边打一边走,不知不觉地走到了山顶。从山顶往下看,夜幕初垂,白雾笼罩着山下的房子、汽车、行人,仿佛仙境一般,十分迷人。

爬将军山真有意思!下次我还去。

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篇1:二年级的校园日记怎么写

全文共 298 字

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这是我的学校,一个又大又漂亮的校园

一走进学校大门,就看见一条又长又宽的走道出现在面前。走道两边各有两张铸铁雕花长椅,椅子上涂了一层黑漆,显得格外明亮。椅子的旁边有八棵又大又高的铁树,铁树周围有很多美丽的蝴蝶花陪伴着它们。

走过走道就来到了门厅。门厅的墙上有四副巨大的壁画。这意味着我们学校的学生生活得很快乐。

再往前走,就来到我们的后花园,花园中间有一个大圆盘。圆盘中间有一棵参天大树,大树周围有许多小喇叭花在微风中翩翩起舞。周围一朵朵不知名的小花也在为我们的校园添彩,让你眼花缭乱,美丽极了。

又走了二三十步,就来到了大操场。我们每天都在这里做操,升旗……

我爱我的校园,我一定要为我的学校增光添彩!

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篇2:图书馆日记二年级

全文共 299 字

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我记得那年秋天,我还在上学前班。有一天,我们上的课是劳动课,老师说:“这节课咱们去图书馆劳动,劳动完了,就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里,老师安排了每个同学的任务,同学们都很认真地干自己的任务。

终于干完了,同学们累得满头大汗,老师说:“开始读书吧!”我们听后,一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书,我们每个人手中都一本喜爱的书,真想把它买回去,然后天天读。我们都仔细地读书,一本,两本,当我们看到第三本时,因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说:“下课了!”我们恋恋不舍地走出图书馆。

我回望着干净的图书馆,心里美滋滋的。在放学的路上,我感觉天格外的蓝,阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。

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篇3:有关二年级家乡的日记

全文共 639 字

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我的家乡坐落在美丽的河源市龙川县,那里风景宜人,是个你值得一去的地方。

我家乡的小树林很美。树林一片生机盎然,原来光秃秃的小山丘有了这一片小树林就变得很美了!树林里每天都有小鸟在树上唱歌,它们都欢快极了,仿佛听了它们的歌声,我们都变快乐了。树林的空气也很新鲜,风里带有一丝丝甜味,我很喜欢树林,喜欢听那清脆的歌声,也喜欢闻那有着淡淡清香味的空气。

我家乡的小河很美。小河弯弯曲曲的,活像一条龙横卧在田地间,好看极了。在小河边长出来的小草又绿又生机,不时还随风舞动,好似一阵麦浪起伏。小河的水很清,清的可以看清河底的小鱼小虾。我更喜欢的是小河的勇往直前,它流动的声音像是在唱欢乐曲,你一定要用心去听,因为它在和你说一些小秘密呢。

我家乡的天空很美,天空蓝蓝的,像蔚蓝的大海一般。我在草坪上坐着,看着天上的白云,它们美极了。白云一下子变成小狗,一下子变成小白兔,一下子又变成飞驰的骏马。“呼”一阵大风吹来,不经让人闭眼享受起来。过了一会儿,我睁开双眼看到天空多了一朵小白云,在它前方还有一朵大白云,像是一对母女在嬉戏追逐着。“白云的变化真大。”我赞叹道。

我家乡的“小草”很美!它为什么美呢?因为它在太阳的暴晒下变得更绿了,也变得更坚强了。而且家乡那些为人们默默付出的“小草”也数不胜数,那里有需要,他们就去那里,他们默默无闻,在奉献着他们的善心,是他们让家乡变得更美好!

家乡一个生我养我的地方,一个令人魂牵梦绕的地方。家乡的一切都是有生命的,你一定要用心去听,用眼睛去看,美一定在你身边!

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篇4:二年级去泰山玩的日记

全文共 640 字

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以“秀、幽、峻、”特色闻名于世的泰山,早就使我心驰神往,今年暑假,我总算如愿以偿,同家人尽兴地游览了泰山。

我们从红门争先恐后地拾级而上,没爬多久就感到浑身疲惫,当我得意的回头看时,却看到自己只爬了短短的一弯石阶,而前面却弯弯曲曲没个尽头,冲到山顶的尽头顿时被这石阶击败,于是悠然的欣赏起这山间的景色来。

路的两旁是密密的树林,树下是嫩草小花。中间是一条曲曲折折的石径伸向前方,还不时从林间悄悄冒出一条条清清凌凌的小溪来,这里的空气散发着潮湿的泥土气息和野花的芳香,吸一口都是甜丝丝的,大有“路暗迷人有百种花”“黄叶下封游客”之感,周围静的很,游人似乎不愿意破坏这个奇妙的世界,只有那小鸟和知了伴唱着。这真是“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。

山路越来越陡,观景的兴致驱走了两腿的酸痛,一些巨石好像是从天上悬挂而下,一陈小憩过后,在家人的鼓动下继续往上爬。

眼看就要到达山顶了,我加快了步子。山顶的人比我想像的还要多,或三五个坐在石头上休息,或相携观赏山中的美景,有的甚至在闭目养神。我想这大概是因为进入了至美的境界,眼睛已经不能完全接受,只得合上眼脸,用心体会。这里的每一株草都是诗,每一棵树都是一个故事,每一块石头都藏着一本书,就连空气都弥漫着诗书的气息。

远看,雾气腾腾,奇峰连绵,恰似长龙向天边;近看,层岩叠嶂,绿林翻动,犹如海涛奔腾、巨浪排空……这里的美是粗犷奔放的,让人情不自禁的赞美起来。

祖国绿色王冠上的明珠——泰山,我愿化做叶,为你永远绿着!我愿拥入你的怀中,做一个永远不醒的梦!

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篇5:感恩老师的日记

全文共 633 字

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鲜花感恩园丁,因为园丁让它变得鲜艳美丽;庄稼感恩阳光,因为阳光能让它茁壮成长;我要感恩老师,因为老师铸就了我辉煌的一生。

老师,您刚教我的时候,我对你感到陌生。上课时,同学们都高高地举起右手,您总是第一个提问我。您总对我说:“回答问题无论对错,积极举手就是好样的。”我回答完问题时,您总为我鼓掌,让我更加充满了勇气和自信。

有一次,我参加了学校的“讲故事比赛。”那时,我的心就像热锅上的蚂蚁一样紧张。这时,你走过来,对我和颜悦色地说:“别害怕,孩子。你就把观众当成空气,加油!”之后,我充满自信地走上台,讲起了故事,一开始我有点儿害怕,但是我看到了台下的老师,他正在给我鼓劲儿,加油。比赛结果终于出来了,看了排名榜,我尖叫起来:“第三名!第三名!”我想,这一定少不了老师对我说的金玉良言。

上数学课的时候,我被一道竞赛题给难住了,千方百计也做不出来。当我忧愁郁闷的时候,又是您走过来,为我排忧解难。您细心地为我讲述着解题的思路和技巧,话语柔和而甜美,不久,我攻破了这道题。

当我卧病在床的时候,您不时打来电话问我:“怎么样,难不难受……”第二天当我来上学的时候,您还无微不至的关心我、呵护我。

六年的小学生活马上就要画上一个完美的句号,我不会忘记你的一句话,一个行为,一声问侯。你让我明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。您的所作所为是我开启成功大门的钥匙,让我终生难忘。

老师是园丁,老师是蜡烛……让我们给老师一个深情拥抱,发自内心地对老师说一句:“老师,您辛苦啦!”

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篇6:二年级足球比赛的日记

全文共 614 字

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一个阳光明媚的下午,放学后,七八位足球踢得好的同学留了下来,为了凑热闹,我便见缝插针地混了进去,一打听,才知明天是要与别的班踢球比赛,他们留下来的原因便是训练踢足球,反正星期五下午闲着没事干,不如来踢一场足球,想到这里,我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

来到体育场,看见有不少别的班同学在练球,就在我们放下书包准备踢球时,忽然发现了一个严峻的问题:“没带球!”,此时此刻,大家就像热锅上的蚂蚁,急的直跳,天无绝人之路,在我们干跳了几分钟后,二班四个人拿着足球向草坪走来,我们乐得拍手叫绝,急忙派人过去商谈,他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门,给他们拨两人过去,球赛就这样开始了。

我是位中锋,但技术上属于三脚猫,根本不懂得怎样踢球,只能像无头苍蝇似的瞎转悠,这时球飞速赶来,只见是一名高个子男生踢得球,我也没多想,直接冲过去用脚铲,没想到,竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚,脑海一闪,想到自己不用踢球,便急迫将球传给身旁的队员,队员们为我喝彩,我心中也暗自得意起来,那位被我铲了的同学,一字一句地说:“他可真猛!”,这时,董文煜跑过来,说:“你只负责铲球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任务似的,恨不得现在就铲一个,但事实不让我这么做,没办法,我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。

比赛持续了一个小时,但比赛结果仍是0:0,没办法,大家只好分手而别,红彤彤的太阳在云霞中穿梭,对我微笑。

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篇7:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 417 字

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暑假的有一天,我和爸爸妈妈准备去乡下玩。

早上我们起得很早,穿完衣服、叠完被子准备出发,那高兴的劲儿就别提了。

我们来到车站,坐上车。一路上花儿向我微笑,小草向我点头,小鸟也叽叽喳喳唱个不停,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们。”路两边有红红的苹果、黄灿灿的梨子,还有许多叫不出名的果实……

到了目的地,我们下了车,又上了山,看见那里有活泼可爱的孩子,还见一群群小鸡和老母鸡,我想跟它们玩,于是来到它们跟前,它们一见我就“叽叽……”朝远处跳跑,我发现它们好像害怕我,我也怕吓着它们,就不跟它们玩了。又往前一看有三头小猪,就想和它们玩,我跑过去的时候它们也逃跑了。最后我觉得没有意思就下山,看见小草上一只小蜻蜓一动不动,我猛地一抓,蜻蜓从我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起来,想让妈妈帮我捉一只,妈妈说蜻蜓是益虫,大自然是他们的家,我们应该爱护它,不要去伤害它。我说那我不捉它们了。天黑了,我们恋恋不舍地离开了这里。

今天,玩得多开心呀!

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篇8:感恩教师节的日记

全文共 837 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》,不禁会想起我要感恩的老师们。

感谢您,彭老师!您成熟、美丽、温柔。上您的语文课,我们都心潮澎湃,对我而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中,我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛,边听您的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蜂蝶戏舞,花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂,使我如沐春风,谢谢您!

感谢您,易老师!您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课,我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课,上课铃刚响,您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来,刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬,转过身子,在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目,连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果,您忽然停止了说话,我正感到奇怪,抬头一看,妈呀!您正瞪着我看呢!那生气的目光像鞭子一样抽打着我,瞪得我心里直发毛。于是,从那一分钟起,不,应该是从那一秒钟起,我再也不敢走神了,谢谢您!

感谢您,武老师!您年轻、活泼、有趣。上您的英语课,课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,我在轻松中掌握了知识。有一次,您在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住,您就讲了一个笑话:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点,谢谢您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你们为了我,眼角又多了几道皱纹,两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在,我要发奋学习,长大后像你们一样做个好老师。

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篇9:关于二年级的日记

全文共 271 字

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今天早上妈妈告诉我,快点起床吧好孩子,你的开学时间已经进入的倒计时了,五、四、三、二、一啦.......

是啊,放假的时候老师一说是两个月,两个月也就是60天啊,听起来很长很长可以玩好长时间啊,这些都属于自己的时间,好开心好开心的。没想到转眼间这60天过的这样的快啊,又好像什么都没做一样就要进入学习了。没办法像我们这样的年龄现在的任务就只有学习,别的与我们都没什么关系不是吗,想到这里我们也没什么好报怨的了。

新的学期将要开始了,开学就升入三年级新的班级了,面对新的班级和新的老师、新的同学。一切都是新的开始,我就要以的学习状态来迎接新的挑战。

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篇10:五年级必备记述感恩节的日记

全文共 591 字

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妈妈,在我的成长中,总少不了你的身影;在我遇到困难时,总少不了你对我的帮助;在我生病时,总少不了你对我的默默的关心。

妈妈,你还记得吗?上次我们去云南旅游,到虎跳峡时,天上下着大雨,伞也特别小,根本没法容纳你我。身旁汹涌的波涛中,也总有一些小浪花会调皮地往我身上跳。他们合二为一,双重夹击,很快就把我露在外边儿的右臂全打湿了,冷的我直哆嗦,说起话来也直打颤。你看见我这副摸样,立马把伞往我这儿撑,却一点儿不顾自己原本就虚弱的身体。越往下走越冷,虽然你已经很迁就我了,但已潮湿的衣服还是让我感觉很冷,你似乎又看出了我的感受,让我把伞拿着,然后脱下你那暖和的冲锋衣给我,让我把潮湿的衣服给你穿上,继续前行。可后来我发现,你自己穿的也不是特别多,我是暖和了,你却可能因为我而着凉,感冒。通过那一次,我深深的体会到那首歌的含义“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了……”

所以在这次母亲节中,我给你编了一条手链,虽然那并不值钱,但那确确实实是我亲手做的,我只想表达我对你最淳朴的爱。

妈妈,我想对你说,其实我是爱您的,当然您也是爱我的,只是我们谁都不怎么善于表达。以前那个不懂事的我,认为你对我好是应该的,可现在,我长大了,我可以用我自己的方式来表达我对你的爱。虽然我平常总是表现出一副满不在乎的样子,但我是真的很爱您,我想对您说:“妈妈,我爱您!”

世上真是只有妈妈好呀!

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篇11:二年级日记

全文共 292 字

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20_年10月29日 星期日 北京蓝

今天又到了我课外班课间的时候了。

我们这些小朋友忽然看见一个穿着一身黑色盔甲的人。我们大声喊道:“快跑啊,救命啊……”

其中有一个胆子大一点的小朋友__了黑衣人,黑衣人就拿着他的那根光芒万丈的棒子打了一下这位小朋友。

突然,孔_想到,这不就是《奔跑吧,兄弟》里星球大战的那个人吗?其实里头的人就是李晨,根本不是什么坏人。我们一下子哄堂大笑。

一天的课终于上完了。我们又跑去看,那个黑衣人不见了。

李_告诉我那个黑衣人死了。我便搭拉了一句:“按孔_的思路,就是李晨死了。”我们同学又是一阵哄堂大笑。

我觉得黑衣人好恐怖啊!不过我也觉得Halloween太好玩了!

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篇12:游泳的日记二年级

全文共 375 字

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今天天气非常热,我和几个要好的朋友相约在泳池里游泳和玩水。

我们大家穿好了游泳衣,就下水了。我看见小朋友们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下,快活地戏水,满泳池都是一片欢声笑语。只见小A双腿一并,两手一分,翘着脑袋吱吱地游过去,像流线型的海豚似的。而我则像泥鳅那样一下子钻入水中,一会儿又在不远处露出一个水淋淋的小脑袋。

游着游着我还是游得不好,于是我鼓起勇气,戴好眼镜,伸展手臂,站到跳台边,长长地吸了一口气,接着向前上方一跳,只听耳边“呼呼”作响。我不敢睁眼看周围的世界。当我脚碰着凉丝丝的水面时,我才意识到自己已经跃入水中了。等睁开眼睛,却看到的是蓝蓝的一片和一串串水泡。我憋住气,双脚用力蹬水,马上整个身体浮出了水面。

最后在同学的鼓励和帮助下,我游泳的姿势好了很多。直到玩得累了我们才带着微笑回家。今天我们将近游了快2个小时了,时间过得还挺快呢!

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篇13:感恩老师的日记

全文共 751 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自我。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,可是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎样了,怎样哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自我的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自我的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

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篇14:感恩节作文

全文共 648 字

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一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!

在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱,它宜于言表;它无声无息;它娇小可爱;它、、、、、、

我以前从不知道什么叫感恩,也不知道感恩的爱是什么,我一直在追寻着这个答案,但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中,永远不得翻身!

一个故事,却让我明白了感恩的含义,让我明白什么是真正的爱,什么叫做感恩的爱!

小男孩的身体很健康,但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边,他正玩得高兴时,一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近,愈来愈进了,就在离他有一米的地方,正在注视着他的妈妈跑了过来,他叫住男孩,但是他没听见,突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去,他的母亲也同时抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后来附近的猎人听到了男孩的救命声,连忙跑了过来,对准鳄鱼开了一枪,鳄鱼死了,但是男孩的母亲却没有放手,在男孩被拖上之时,男孩的母亲终于放了手。后来有采访那了男孩,说要看鳄鱼要上的痕迹,当看完后连声说上把很深,男孩并没有什么惊奇,他捞起衣袖,让看了母亲当时抓着他得伤疤,他幸福而有自豪地说:“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤,但是男孩说:“这是爱的伤疤!”

一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!

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篇15:二年级写元旦的日记

全文共 616 字

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“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聋的倒数声中,新年的钟声正式敲响!我们终于跨入了新的一年!大街上张灯结彩,人们满心欢喜的汇集在商场里,购买各种各样的食品。

当然最高兴的,要数孩子们了,新的一年他们又长大一岁了!就在大家的欢声笑语里,我和妈妈提着我们去商场扫荡的战利品,吃着美食,乐呵呵的聊着趣事,脚步轻快的走在人山人海的街道上,前面的景象却让我顿时呆在了那里:衣衫褴褛的两位残疾夫妻,披着御寒的塑料布,躺在两块滑动的木板上,面目全非的妻子失去了双手、全身瘫痪、目光痴呆的躺在破旧的“木板车”上,两眼无神的看着来来往往的人群。

他的丈夫满头白发,同样失去了双手,用断臂艰难的撑着地,双脚吃力的蹬着地,牙齿用力的咬着“木板车”上粗糙的绳子,坚持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地,望着那对残疾的夫妻,嘴里含着汉堡包也忘了,美食忽然变的索然无味、难以下咽。妈妈似乎知道了我在想什么,给了我一些零钱,我飞快地跑过去送给了那两位老人。

老人抬起头来,用那对干枯的眼睛感激的望着我,皱皱的脸上苦苦的笑着,头磕着地,含糊不清的说着一句又一句的“谢谢”。我飞快的转身,不忍心再多看一眼那两位残疾的老人,忽然觉得冷飕飕的。在这个合家团圆的节日里,很多人都不是我想象中的那么快乐幸福,他们可能会为了生计在大街小巷中奔波,在元旦的时候只能在他乡“遥寄思念”;

还有些人像那残疾的夫妻一样的无助……其实有家人的陪伴,这个元旦,我们是多么的幸福!

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篇16:二年级日记高兴的一天

全文共 243 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。阳春三月,小朋友们最喜欢的就是放风筝,我也和爸爸一起去放风筝。

我们来到西兴中学,开始放风筝了。起先,我拿着风筝,爸爸拿着线。我在操场上跑,越跑越快,只听爸爸说“放”,我的手一松,风筝就飘飘摇摇地飞起来了。开始,它只有两层房屋那么高,渐渐高过树梢了,后来,线都放光了,风筝比旗杆还高。

我对爸爸说:“我来放吧!”我学爸爸的样,拉一下线就放一下,风筝在我的掌控下,迎着风越飞越高了。我看着放飞的风筝,就像自己的梦想被放飞了一样。

我学会了放风筝,我多高兴呀!

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篇17:二年级写元旦的日记

全文共 607 字

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今年的元旦去哪里玩呢?这是一个让人无比兴奋的事情。我想来想去想到了这个元旦最好的行程。

今年的元旦,爷爷奶奶陪我到南京公园玩。一进南京公园,呵,人好多啊,真是人山人海,公园里充满了节日的喜庆气氛。南京公园玩的项目可真多。有飞椅、小飞马、大象滑梯、海盗船等好多好多好玩的项目。我玩了滑滑梯、走迷宫、西部探险、踩水车等许多项目。其中我最喜欢玩的就数踩水车了。

刚开始,奶奶给我买了票让我进去探险,我还有点犹豫,因为只有我一个人去,害怕里面会有可怕的东西,爷爷奶奶鼓励我要勇敢,我才颤颤惊惊地跟着其他人一起进入了探险城。我刚刚走进探险城堡就被吓了一大跳,里面到处是可怕的幽灵和魔鬼,我吓得直喊:“魔鬼来了,魔鬼来了,”我一路紧张地摸索着往前走,生怕会有哪个幽灵或魔鬼扑到我身上来,走着走着突然我感觉地板在不停的动,我还为是大魔鬼把地给推了起来,吓得我赶紧往前跑,跑着跑着我看到一丝光明,“哇,终于出来了!”我心里松了一口气,一出来我就大声地喊奶奶,很兴奋地对爷爷奶奶讲述我在里面的惊险的探险情况。

接着我又玩了公园里的许多其它的游乐项目,我在公园里玩得不亦乐乎,爬上爬下,不知不觉都六点多了,爷爷奶奶又带我去吃了肯德基,我在“肯德鸡”吃了两个大大的汉堡、一包薯条和一杯的咖啡,太好吃了,我吃得津津有味。今天真是开心极了,爷爷奶奶满足了我所有的愿望,谢谢爷爷奶奶,我不仅开心地玩了而且还大吃了一顿“肯德鸡。”

这就是我的元旦行程。

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篇18:小学二年级话题作文军训日记

全文共 1286 字

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17日一早起床,兴奋地穿上军装,披着朝霞,昂首挺胸地走进教室,7:45开营以式,校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读,好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚,还自我陶醉其中,而同学则搞得头昏脑胀,郁闷至及。终于,所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了,我开始担忧了。 Get up early on the 17th, put on military uniforms excitedly, wore Chaoxia, and walked into the classroom with each other.The lengthy speech was readily read, as devoted as the Church to recite the Bible, and was intoxicated by themselves, while the classmates were dizzy and depressed.Finally, the so -called ritual ended in the warm applause of my classmates, and I started to worry.

下午,3:00便去享受“日光浴”了,站了半小时军姿,腰酸背痛,这才明白其中的艰辛,以后每次训练都有站军姿,渐渐地也习惯了。后来,又训练踏步齐步跑步正步走,顶着烈日,在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天,有个实在坚持不住了,当场泪如雨下,弄得教官手足无措,平静的脸上立刻露出红云,轻轻地说了句:“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中,县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼,头上闪闪发亮,还以为自己是国防部长,在教官讲话时随意插话,以显出自己的职位之高,而教官也无能为力,看着我们。后来我们私下问教官,为什么他一言不发,他回避了,而我们明白“官大一级压死人”这道理,我们从心里厌恶他。

20日夜,我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌,对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》,结果两人遭遇了,当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风,我们赢了。我班代表一一上场,旗开得胜。最后,在我们的穷追猛打下,(6)班教官亲自上阵,来了一曲《东风破》。

21日,我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳,人总是互相比较的,觉得不公平,同学间产生不满,便向教官提了出来,教官说:“可以教我们。”正当我们要学习时,另一人跑过来,后来教官说不练了,开始训练,而我们看到实验班练了一个下午,非常不爽。一个同学说:“这就是命,反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传,心里稍微好过了一些,不过依旧不快:为什么同样是学生却受到不同的待遇,我们只被成绩所束缚,又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具,成为介定好坏的标尺。总之,学习决定你的职业,职业决定收入,而收入决定了人的社会地位,这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训,而结营大会上依旧无用的演讲稿,让我头疼。我希望不管何时何事,一切从简,也许能减少及抑制奢侈之风。

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篇19:小学二年级暑假日记

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暑假里,我和爸爸妈妈去北京游玩。

那天,我们去了水族馆,正当我们准备去看海豚的时候,忽然听到工作人员喊道:“观看企鹅表演的快来,表演马上开始了。”妈妈一听急了,头也没回地抓住了身边的一只小手,就往企鹅馆跑去。跑到检票口的时候,妈妈忽然听到了一阵啼哭声,妈妈回头一看,发现抓的不是我,而是一个陌生的小孩。妈妈连忙蹲下来安慰这个小孩。这时,小孩的爸爸妈妈也过来了,我妈妈连忙道歉,他的爸爸妈妈说了声没关系,就带着小孩走了。

我和爸爸看到全过程,在一旁哈哈大笑!

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