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泡绿豆的观察日记带图片第一天【通用20篇】

只有认真观察,才能发现细节,才能抓到成功的尾巴,迈向辉煌的未来。本文就是小编为你们整理推荐的关于泡绿豆的观察日记带图片第一天优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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泡绿豆的观察日记

全文共 460 字

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绿豆大小如米粒般,手感摸着比较粗糙,不大舒服。长茎芽的地方在豆儿头上的小黑洞里。它颜色深绿深绿的。

我找一个大缸,把它一个个放缸中。然后又抓了巴放入缸中,接着我接了一盆8~10度的水倒到缸里。现在,我撸起袖子伸出手抓了抓绿豆,手感就越来越好了。它们一会从我指缝里钻出来,一会又缩进去。几个小时后绿豆便掉了层皮。第三天,它有了蛮大的变化:颜色变成嫩绿的了。样儿变化更大;绿豆有的挺将军肚,有的把“内衣”都撑破了,有的……豆芽儿又掉了一层皮,显得更光、更滑了。芽儿探出了头头,紧贴着绿豆。有三个豆特别显眼,一个叫“胖墩子”它太胖了。别一个叫“瘦娃儿”,它又太瘦了。还有个叫“小气鬼”它呢连个皮都不破,专门不让我吃它。到了第五天,一大早,我就跑向厨房,去看绿豆。豆子把身上的衣裳一层一层的脱下,现在再摸摸它,它就会贴在你手上。一个个绿豆比原来更肥了,更胖了,有的甚至裂了道缝。再看看尾巴,已经有一厘米了。那三个外号豆变了。“胖墩子”长的又胖了,“瘦娃儿”更瘦了,“小气鬼”还行,大气了几分。

从泡豆芽我知道:观察要仔细才能成功。

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篇1:写观察日记四年级作文400字

全文共 426 字

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10月5日星期六晴

暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

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篇2:观察兰花日记600字

全文共 429 字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇3:绿豆观察日记

全文共 521 字

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泡豆子

20**年9月23日周三天气:晴心情:开心

今天,老师留了一个作业,这个作业是泡豆子,顺便要写一篇观察日记

刚一到家,我就问姥爷该怎么泡豆子,姥爷说:“要先找一个瓶子,再挑一些绿豆,再加一点清水就成了。但是一定要有耐心,因为要泡好长时间才行。”我记住了,按照姥爷说的准备好豆子,晚上我做的梦都是关于泡豆子的梦。

豆宝宝长大了

20**年9月24日周四天气:晴心情:开心

今天早晨,我刚一起床就迫不及待地来到了豆子面前,左看看右看看,怎么看怎么不对劲,过了一会儿我想起来了,原来要把水都控出去,然后再铺上一层湿毛巾。想到这里我就找了一个湿毛巾放在上面,然后就去上学了。

放学后我一进家门就放下书包来到了豆子的面前一看,啊!那些豆子足足长了一厘米,他们的衣服都被撑破了,露出了一个个小触角,那些小触角虽然不是黑色的,但是也很想小蝌蚪的尾巴。

小豆芽呀,小豆芽,我盼着你们快快长大。

我成功了

20**年9月25日周五天气:晴心情:一般

今天,小绿豆终于长出了叶子,小绿豆胖得肚子都被撑破了,露出了小叶子。小叶子那么鲜艳,他们挨挨挤挤的似乎都想从罐子里出来,我小心地拿出了一颗,发现豆子底下长出了胡须。

我的小豆芽终于长大了!一颗豆子很小很小,但是力量很大很大!

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篇4:六年级观察日记600字

全文共 582 字

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昨天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!

圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

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篇5:绿豆观察日记

全文共 489 字

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叶咿呈

(1)今天,我和妈妈一起种绿豆,首先,我准备了一个纸杯,然后把湿的餐巾纸放到纸杯里,然后再把绿豆芽放进去,这样就大功告成了。这时的绿豆很小瘦,中间有一个小白点儿,活像一个小矮人了,还穿着橄榄绿色的外套。

好开心,到晚上的时候,我发现小豆子长胖了,大概是喝了太多水的缘故吧!

(2)第二天,我一大早起床去看我的小豆豆,发现小豆苗脱掉了绿色的外壳,换上了黄色的新衣,还翘起了小尾巴。有的变得白白胖胖的,还有的撑开外套把“肚皮”露在外面,就像个调皮的娃娃。原来是绿豆发芽了!

(3)第三天,我的小豆芽们都长高了,长到了半个杯身,一根根像是在比赛谁长得更高,一天的时间,没想到长得这么块,我很开心的又给浇了点水,期盼明天长的更高。

(4)第四天,小豆苗越长越高,它的高度已经盖过了纸杯,长到外面去了,看着小豆苗的慢慢长高长大,我心里高兴级了,不知道它明天又会变成什么样子了,明天早上我一点要早些起床来看它。

(5)第五天,豆芽儿已经有十厘米左右了,越来越密,漂亮极了,我又给它们浇了一点水,叶子也长得更大了。

(6)第六天,我看着密密麻麻的豆芽儿像是在热情地向我招手,它们已经是“小巨人”了。

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篇6:绿豆生长观察日记800字

全文共 857 字

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晚上,妈妈买回了几颗绿豆,我兴奋极了。我要记录绿豆成长过程哦!

10月16日 星期三 晴

为了种好绿豆,我听从了爷爷的方法。我先拿了一个大碗,盛满水又挑了几颗较肥较嫩约2毫的豆放入水中。豆子在水面上摆动了几下就沉下去了。在水中泡了三个小时后,我把绿豆们一颗颗捡出来,接着拿出一个带孔的烧杯,烧杯的底部有5、6个洞,最后把水倒入烧杯中,水就会从那几个洞里挨挨挤挤地涌出来,有趣极了。晚上回家时,发现爷爷把我养蚕剩下的桑叶盖在盛满绿豆的纸杯上。我好奇地上去把叶子掀开一看有四分之一的绿豆已经不耐烦了,都冒出小根来了。大体上讲,绿豆发芽是很快速的。

10月19日 星期六 晴

绿豆苗长的好极了,长的最长的根约5厘米,最短的根约1。5厘米。绿豆被分为两半,苗就从绿豆两半中间开始发芽,慢慢生长。有的绿豆悄然脱皮:有的很淘皮,把“绿衣裳”脱了一半;还有的认为冬天到来了,就紧紧的裹上绿色的棉袄。

晚上回家时,我迫不及待的捧起盛病绿豆的烧杯观察。发现绿豆都快满出来了,于是我把①号杯中分出一半放在另一个烧杯里,把它命名为 “②号”烧杯。一时间,我又发现有些发芽快的绿豆的根,颜色由白到黄再到棕的方式变化,一根恨还都朝下,像极了棒棒糖。有的绿,显还长出小叶于了,那些叶子呈淡绿色,极像剪刀的嫩叶从绿豆的顶端开始生长。看着绿豆天天长大,我心里有一种说不出的喜悦,每天都有未知的惊喜。

10月20日 星期天 晴

早上刚起床,准备好一切,就又来探望“绿豆娃儿”们了。小叶子全都长大。根以经有长出一些细小的“细根”了。我又抵不住我的好奇心了,发现叶于都长长了,还有重的部分呢!

10月27日 星期天 晴

有几天没来看绿豆芽们了,我想到平时太忙了,没有时间,今天终于可以来探望它们了。“芽儿们!想主人了吗?”我兴奋地喊。可是绿豆芽儿却没有像以往那摇摆身躯,快活地向我点头,而是平静。我想我可能太久没来了,它们都不高兴了吧。哎,等等,可能一个个又想出现在我的日记本里了吧!

再次仔细看它们,它们又开始长大了,“剪刀叶”呈深绿,有纹理。期待它们长叶开花长豆荚了!

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篇7:绿豆观察日记

全文共 722 字

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2009年11月10日

正当我冥思苦想,不知道观察日记写什么的时候,望着厨房熟练忙活的外婆,我突然灵机一动---绿豆芽。

按照爸爸说的方法,我取来一小撮绿豆,先仔细观察。一颗颗绿豆小小的,长约5毫米,呈椭圆形,像一个个卡通片里绿色的小精灵。有的顶着头,有的躺在别人身上,有的坐着,有的斜靠着。

我取来一个小碗,将这些深绿色的小家伙完全浸泡在水中。一天后,他们真的会像爸爸说的那样发芽吗?

2009年11月11日

一大早,还带着惺忪睡意的我,没顾着洗脸刷牙,就来到客厅,仔细观察着绿豆。突然,我开心的叫了起来,“爸爸,快来看,绿豆的颜色变浅了。”

爸爸凑过来,对我说:“你倒去碗里的水,再把一张湿纸巾盖在他们的上面,绿豆要发芽了。不信,你下午放学回来看。”

我眨眨眼,怀疑的看着爸爸。

下午放学,刚回到家,我就迫不及待的掀开纸巾,绿豆真的发芽了。一颗颗绿豆裂开了一个个小口子,白白的豆芽从里面伸了出来。有的略粗,有的略细。粗的像眉毛,细的像钓鱼线。

2009年11月15日

豆芽已经长的很长了,我测了一下,大约4厘米。我小心翼翼的掰开一株绿豆芽,发现里面有两片像叶子的东西,我问爸爸:“这是什么呢?”

爸爸微笑着,解释道:“这是胚芽,绿豆芽长大后,胚芽就会发育为地上的枝叶。两片子叶,也就是现在豆芽上的左右两瓣,长大后就会脱落。长长的这根芽,较粗的部分叫胚轴,较细的部分叫胚根。长大后胚根就会发育为地下的根系。我们现在吃的豆芽,主要就是胚轴部分。”

望着一周来,我每天浇水,时时观察,辛苦培育的豆芽。这些豆芽们也笑吟吟的望着我。我真想把它们移栽到地上,看着他们茁壮成长,但现在正直冬季,豆芽无法存活。我又想到了另外一个好主意,那就是把它们交给外婆,下锅,炒好,端上桌来。

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篇8:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇9:观察日记大全600字

全文共 674 字

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清晨,我在绿油油的草坪上,看见一只蚂蚁在“巡逻”。那只蚂蚁长着一对触角,有六条小腿。身体大约有两三厘米,全身是黑色。有一个手指那么大,还有一个腹部。

我随着蚂蚁的步伐,来到了蚂蚁洞穴。我尝试着放着各种的美味食物引诱它们,发现蚂蚁爱吃甜食,我放了一块巧克力。蚂蚁洞穴里面跑出来一只蚂蚁,嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到蚂蚁洞里。忽然,小蚂蚁们成群结队的像士兵一样威武地出来了。一拥而上直接爬在巧克力上狼团虎咽地吃着,吃得津津有味。过了一会儿,一个巧克力就被它们吃光了,有的还把剩下的搬回去吃呢。蚂蚁还能预测天气呢,它们如果要搬家,说明要下雨了。

别小瞧这些微弱的蚂蚁,它们的生命力可是战无不胜的。你要是用水淹蚂蚁洞的话,里面的蚂蚁就会慢慢地漂上来,不像别的动物被淹死。上次我还把它扔在地上,它还在地上爬来爬去。除非你想让蚂蚁死那只有一个办法,就是把它用力的捏死。蚂蚁还非常的勤奋,不怕苦每天早晨都会出去巡食,生命力很强怎么饿也不会死。要是别的.昆虫攻击它们,它们躲在蚂蚁洞。

一个正午,忽然乌云密布,觉得要下雨了。我赶紧跑回家,一道闪电从空中闪过。只见外面下着倾盆大雨,我心里猜想:蚂蚁们会不会淹死。过了几个钟头,雨停了,我像马儿一样地奔向蚂蚁洞。这时树上有一个洞,过了一会儿我才发现树上的就是我说的蚂蚁洞。为什么蚂蚁们要搬到上面呢?我回家打开电脑,苦苦地搜索蚂蚁为什么要搬到树上呢。终于我找到资料了,因为蚂蚁洞穴太低,水会把它们淹死的。而它们搬到树上就不会淹死。所以就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”。这句俗话。

大自然的奥秘需要你的细心和观察,才能解开他的真面目。

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篇10:绿豆的小学生观察日记

全文共 591 字

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3月6日星期五晴

今天是我第一次自己做观察实验。我把几十颗绿豆放到了一个塑料瓶子里,大约用水浸泡1小时左右,再用一块湿抹布塞住瓶口,放到了炉子旁。

3月7日 星期六 晴

今天早上,我起床第一件事就是来看看我的绿豆宝宝。呀!它们变胖了!一个个肚子变得鼓鼓的,像一个个刚出生的胖娃娃。这下,它更加让我爱不释手了。

3月12日 星期四 阴

有一段日子没去看那些可爱的绿豆宝宝了。当我今天去看它的时候,它外面薄薄的绿衣已经彻彻底底地脱掉了。我真有点担心它了!不经意间,我发现它们的肚子又变大了许多。大概是它们太胖了,把“衣服”撑破了吧?

3月14日 星期六 晴

两天了,当我再次去看望它们的时候,它们已经渐渐地变老,白白的胡须已经长出来了。并且在肚子上有一道裂开的小口,也许是太饿了,朝我要东西吃呢!我好奇地用尺子量了一下它们的胡须到底有多长。嗯!大约有1厘米了吧!

3月15日星期日晴

我又来看我的小伙伴了。它们的胡须变得越来越长,现在大约有2厘米了吧!

3月20日星期五晴

很长时间没有来探望绿豆朋友们了。当我今天看到它们时,它们已经完全变老了。它们的胡须几天之间就变得大约有6厘米长了。它们由一个可爱的胖娃娃转变成现在有着胡须的老爷爷。

就在今天晚上,妈妈准备把绿豆宝宝们,哦,不!是绿豆爷爷!炒成一盘菜,它们将在我的肚子里完成一生的旅程。

通过这次的种植培养,使我明白了一个道理:只要关于观察,就会有所收获。

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篇11:绿豆观察日记

全文共 1370 字

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9月28 星期五 晴

今天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业,那就是要我们动手种豆芽,观察并记录豆芽生长的整个过程。

于是一放学,妈妈就带我去买绿豆,到了菜市场,我们精心挑选了一些绿豆,回到了家里,我迫不及待地把这二十多粒青绿色的豆子放到了塑料杯子里,只见有几粒顽皮的绿豆竟在杯中跳起了舞。于是我赶紧往杯里放了半杯水,然后就去做另外的事情了。过了半个小时,我去看了下,发现有些小绿豆胖了一圈。不过,还有几粒是瘦瘦的,毫无变化。我就问妈妈:“为什么这几粒绿豆还是纹丝不动。”妈妈说:“这些绿豆是被虫子咬过了,称作“石头”豆子。”

9月30 星期日 晴

当绿豆浸泡了一天之后,我发现绿豆已经不再像昨天那么渴的要命了。小小的豆子喝饱了,肚子就变得鼓鼓的,好象一个个胖胖的小男孩。这次我把杯里的水给倒了,然后再放入纱布,在纱布上浇了一些水。并把这些饱满的绿豆转移到了纱布上。这便是绿豆的住宅。我又把杯子换了个地方,让它在阴凉的环境中愉快的成长。

10月1 星期一 晴

到了第三天,我迫不及待地跑过去看,绿豆怎么样了,我发现昨天还在睡觉的小绿豆,今天有一个个小小的头露了出来,有米粒那么大,真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我:“这叫胚芽。”它们尖尖的,细细的,大概有1毫米那么长。在纱布上还多了一些白色的须根,妈妈说:“这叫胚根”。它们细细的,白白的,零零碎碎的,像老爷爷的白胡须似的。这时,我用手轻轻地摸了摸纱布,几乎已经干了,就急忙又浇了水,纱布又变得湿湿的,我也放心地离开了。

10月2 星期二 晴

今天是第四天了,不知道小豆豆又有了什么变化呀!今天的小芽绿豆外壳裂的更大了,肚子全露出来了,白白的,胖胖的,好可爱,好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴,好象在朝我笑呢!我还发现肉身中间露出了一条缝,小芽就里是从这冒出来的。目睹着这些绿豆芽,我心里犹如吃了蜜糖似的,高兴极了。

10月3 星期三 晴

到了第五天,我又去看了,发现豆芽已经有两厘米左右了,茎也长粗了,就像一个大力士,只见它们一个个戴着一顶顶绿色的帽子。使我觉得自己好像来到了军营似的。又发现白色的茎下面的白肚子有点变黄了。不过肚子下面一圈的根又多了许多,我看了看纱布,又没有水了,结下来我又给它浇了水。

10月四 星期四 晴

第六天了,我又发现豆芽粗壮了许多,有五六厘米高了,它们有些已经完全脱掉了绿色的帽子,昂着头,仰望天空。根变得更加茂盛了,豆芽变得更加美丽了,它们就像一位美丽的小少女,高高地立在白色的地毯上,十分招人喜爱。

10月5 星期五 晴

到了第七天,我迫切想知道绿豆芽又长什么样子了,我的功夫总算没有白费,绿豆芽又长粗壮了,也长长了,长到了七厘米左右,像保护家园的战士一样站立着。小绿豆们一个一个长得很强壮,已经长出了黄绿色的叶子和根。看上去每个豆芽都像是一个“丫”字形,漂亮极地了。接着,我又在纱布上浇了一些水。

10月6 星期六 晴

第八天了,密密麻麻地豆芽,好像在热情地向我招手,嘴里不停地说:“快过来呀!快过来呀!”我哈哈大笑了起来,情不自禁地说:“绿豆芽长高了,我终于成功了。”

10月7 星期日 晴

第九天,有几根因为长得太高而弯曲了,不过并没有扫我的兴。因为通过这次实验,我知道了绿豆芽不仅要在适宜的温度下而且还需要水分和氧气呢!

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篇12:有关三年级植物观察日记:成长的绿豆

全文共 234 字

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日记

范老师让我们写观察日记,我决定观察绿豆

日记二

放学以后,我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

日记三

今天,我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。下午放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!

日记四

早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?下午,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!

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篇13:学生观察日记600字

全文共 595 字

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星期六晚上,我们全家到舅舅家去串门。临走时,舅舅神神秘秘地对我说,今天要送我一件礼物。我迫不及待地想知道。当舅舅把礼物呈现在我眼前时,我真是欣喜若狂。你们想知道是什么吗?那我就告诉你——乌龟。

一回到家,我迅速地从袋子里把乌龟“解救”出来,放在吃饭的桌子上想好好“研究研究”。可是由于夜已深了,妈妈一个劲儿地催我睡觉。我只好给小乌龟找来了一个合适的“家”,让它先睡觉,再跟它说一声“明天见”。

第二天,我改变了以往星期天睡懒觉的习惯,早早地起了床。我把小乌龟从它的“家”里“请”出来,放在饭桌上,准备和它来一个零距离接触。

首先我跟它打了个招呼,“嘿!哥们儿,你愿意跟我做朋友吗?”可是它理都不理我,也许是怕生吧!我和它试着交流,这只小乌龟身上的花纹可真漂亮,它的眼睛是绿色的,眼球是黑色的。我用手敲了敲它的背,发出了“咚咚咚”的声音,好硬啊!这可是乌龟防敌的好武器,如果遇到攻击,它就会缩到自己的壳里,一旦险情一过,它又小心翼翼地伸出头和四肢,东张西望,一副悠闲的样子。

它的后脚是扁平的,可大了。经过我的研究,只要不停地摸它的双腿,它就会张开嘴,让你给它东西吃。它的四肢十分有力,我想拉出来看看,可谁知道怎么拉也拉不动。看着,看着,我一使坏,让它来个四脚朝天,可过了一会儿,乌龟就用头和后脚顶在桌面上来了个侧滚翻。哈哈,翻过了,真有趣啊!

真高兴,我有了一位好朋友——乌龟,它是我空闲时的好伙伴。

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篇14:写观察日记四年级作文400字

全文共 446 字

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9月10日星期三天气晴

今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!

临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

9月11日星期四天气晴

上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。

下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?最后,我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。

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篇15:绿豆生长观察日记

全文共 622 字

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10-7 星期四 雨

今天,老师让我观察绿豆生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的,大约5毫米,像芝麻一样,颜色绿绿的,在绿豆的另外一面有一个白色点,它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮,因为它在桌子上滚来滚去。现在,我把绿豆放入水中,它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!

10-8 星期五 雨

喝饱水以后的绿豆就饱胀了,变得软软的,颜色变浅了,皮开裂了,个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽,有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。

10-9 星期六 晴

今天,绿豆脱下了小外套,露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴,就像一个烟斗,有的像个小耳朵在聆听声音,有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来,还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着,我又闻了一下,我闻到了一阵清香,它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。

10-11 星期一 阴

今天,绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根,上面有细碎的根毛,我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天,绿豆有的像一个个尖尖的钩子,有的像一条条小蛇正在向我们点头,也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头很小的,有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套,露出了白白的肚皮,有的长出了小叶子,有的伸出细细的根,真是千姿百态啊!

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篇16:种绿豆观察日记300字

全文共 416 字

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大家都有种过植物吧?我也不例外,今天就让我来说说我种绿豆的过程吧!

老师提前布置了让我们回家种绿豆,我迫不及待地挑选了十颗饱满的绿豆泡在一个盆子里。把装着绿豆的盆子放到太阳底下,在阳光的照耀下,绿豆像一颗颗晶莹的珍珠。

几个小时后,绿豆已经从“小丁点”变成了“大胖子”了。晚上九点左右,绿豆脱下了绿色的外衣。第二天早晨,我一起床就跑到阳台上去看我的绿豆了。“啊!”我大声尖叫,把妈妈也吵醒了。妈妈马上跑出来问:“怎么了?”“您看,小绿豆长出芽了!”然后,我仔细地观察它的芽,小芽短短的像一只只可爱的小蝌蚪。

差不多到一周,绿豆芽长大了!我仔细地观察,先看它的茎,茎上面有一点刺,摸它一下,就会觉得有点扎手。茎的上半部分细细的,下半部分粗粗的,再看它的叶子,叶子共有两片,像一对可爱的双胞胎一样。只要细心一看,就能看见它的叶脉了。最后,我还观察了它的根,根的最细处是淡黄色的,长有大概一毫米长的小须。

以后,我要继续观察小绿豆,种绿豆真有趣!

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篇17:芦荟观察日记六百字

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我对植物非常感兴趣,尤其是芦荟,我对它十分了解。

记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长有许多芦荟了,那是爸妈由于太喜欢芦荟而种下的。日子长了,我也对芦荟产生了兴趣,开始观察,研究它。

芦荟像直立的树木,叶片狭长而且披针状,边缘有刺形小齿,灰绿色,叶肉肥厚而且多汁。它的样子是那么不拘束,当家居盆栽摆设就最好不过了。

芦荟不但可以作家居的盆栽摆设,还具有药用价值。

记得在寒假的一天,天气非常寒冷,妈妈的朋友到我家做客,对此,妈妈为了欢迎客人而准备了许多佳肴。为了表示欢迎,大家都忙着招呼客人,忘记了寒冷。想着自己也不甘示弱,便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸腾的汤端上桌子,当我端着汤走在将近厅堂时,一不小心,踩上了地上的玻璃珠,滑了一下,身子因失去平衡而倒下。只见热滚滚的汤直往我身上飞来,虽是寒冬腊月,但沸腾的汤令我难以忍受。随后,便听见呱呱的叫声回荡在厅堂。

见到这情况,爸爸立刻从阳台里摘下了一些芦荟,折断后,把断口敷在我烫伤的部位上。此时,我就感到一阵清凉的感觉直冲头顶,这感觉十分舒服,冰凉。就这样,爸爸天天给我敷上芦荟,不消几日,伤口就痊愈了。

这回我可得感谢芦荟,感谢它让我在短时间内康复。的确,芦荟作用还多着呢!如今人们把芦荟作材料制造许多护肤、净白的用品,在社会市场上发售。

如今我才知道,我是多么幸运当时认识到芦荟,还接触到芦荟,甚至还使用了芦荟。我相信芦荟在以后日子里更造福于人民。

我爱芦荟,更爱它那美丽的外形和它的功效!

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篇18:绿豆发芽观察日记例

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这学期开始的时候,自然课崔老师让大家回家做实验:观察豆子发芽

我请爷爷奶奶帮忙找来几粒黄豆和绿豆。按照崔老师的要求:在杯子里放了些布(家里没有崔老师要求的棉花),把豆子按照不同的方向摆放。每天用水把布浇湿几次(有几次我忘记了,是妈妈帮忙浇的)。几天过去后,豆子开始发芽了。 我原来以为豆子发芽后根会很整齐,结果长出来的根乱糟糟的。

妈妈问:“发了芽的豆子怎么办?”我说:“那就把它们种在土里吧!”于是,我和妈妈把豆子种在小花盆里。每天给它们浇水。它们渐渐长高了。又过了几天,我发现豆苗们都长得歪歪扭扭,于是和妈妈一起为豆苗做了支撑架(用旧牙刷)。

昨天,我突然发现黄豆苗长出了一些豆荚,从外面就可以看出有的豆荚里有两粒毛豆,有的豆荚里只有一粒毛豆。

这真是“种豆得豆”啊!

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篇19:种大蒜观察日记500字

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前几天,妈妈带我去超市买蒜苗,我好奇地问:“妈妈,蒜苗是怎样生长出来的呢?”妈妈微笑地对我说:“那我们就回家试一试吧!”

回到家,我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜,我把大蒜放入装满水的盘子里,放在有阳光的窗台上仔细观察

第二天,我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。我问妈妈:“那是什么?”妈妈告诉我:“那是大蒜的根,代表蒜瓣马上就要发芽了。”我恍然大悟,继续耐心又仔细地观察。

经过三天的精心“照顾”下,所有的蒜瓣都发出了嫩芽。不,不对,还有一个无动于衷。不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。加油,小蒜头!

又过了一天,那个小蒜头真的被我“感化”了,发出了嫩芽,我心里有种说不出的喜悦。它那“坚持不懈”的精神很好,我也要向它学习呢!

过了几天,蒜苗已经到了生长的高潮时期,吸水很快,两天就得浇一次水。当然它们也没辜负我对它们的期望,生长的可快了,最高的都一尺长了,加油!

又过了几天,大蒜瓣开始腐烂,原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上,把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。那伟大的“母爱”让我深受感动,那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵,那是多么的伟大啊!

通过这次种蒜苗并且仔细的观察,我知道了蒜苗的生长过程,也知道了些人生道理,你们说我观察的仔细吗?

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篇20:初中观察日记

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兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

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