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古诗文(汇编20篇)

导语:书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。下面是小编收集了一些关于诵读经典诗文传承传统文化征文,请大家认真阅读!

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作文

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诗文赏析

全文共 1603 字

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这首诗题中的蓬莱宫,即唐大明宫。唐代宫城在长安东北,而大明宫又在宫城东北。兴庆宫在宫城东南角。开元二十三年,从大明宫经兴庆宫,一直到城东南的风景区曲江,筑阁道相通。帝王后妃可由阁道直达曲江。王维的这首七律,就是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作。所谓“应制”,指应皇帝之命而作。当时以同样题目写诗的还有其他人。可以说是由唐玄宗发起的一次比较热闹的赛诗会。诗人描写了美好的阳春景色,充满了生机,突出了安宁幸福的生活景象,颇令人神往。这首诗工整畅达,技巧纯熟。

这首诗题中的蓬莱宫,即唐大明宫。唐代宫城在长安东北,而大明宫又在宫城东北。兴庆宫在宫城东南角。开元二十三年,从大明宫经兴庆宫,一直到城东南的风景区曲江,筑阁道相通。帝王后妃,可由阁道直达曲江。王维的这首七律,就是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作。所谓“应制”,指应皇帝之命而作,当时以同样题目写诗的,还有李憕等人。可以说是由唐玄宗发起的一次比较热闹的赛诗活动。

王维的诗,高出众人一筹,发挥了他作为一个画家善于取景布局的特长,紧紧扣住题目中的“望”字去写,写得集中,勾勒出了一个完整的画面。

“渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。”诗一开头就写出由阁道中向西北眺望所见的景象。视线越过长安城,将城北地区的形胜尽收眼底。首句写渭水曲折地流过秦地,次句指渭水边的黄山,盘绕在汉代黄山宫脚下。渭水、黄山和秦塞、汉宫,作为长安的陪衬和背景出现,不仅显得开阔,而且因为有“秦”、“汉”这样的词语,还带上了一层浓厚的历史色彩。诗人驰骋笔力。写出这样广阔的大背景之后,才回笔写春望中的人:“銮舆迥出千门柳,阁道回看上苑花。”因为阁道架设在空中,等于现在所说的天桥,所以阁道上的皇帝车驾,也就高出了宫门柳树之上。在这样高的立足点上回看宫苑和长安更是一番景象。这里用一个“花”字透露了繁盛气氛,“花”和“柳”又点出了春天。“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。”这两句仍然是回看中的景象,而且是最精彩的镜头。它要是紧接在一二句所勾勒的大背景后出现,本来也是可以的。但经过三四两句回旋,到这里再出现,就更给人一种高峰突起、耳目为之耸动的感觉。看,云雾低回缭绕,盘旋在广阔的长安城上,云雾中托出一对高耸的凤阙,象要凌空飞起;在茫茫的春雨中,万家攒聚,无数株春树,受着雨水滋润,更加显得生机勃发。这是一幅带着立体感的春雨长安图。由于云遮雾绕,一般的建筑,在视野内变得模糊了,只有凤阙更显得突出,更具有飞动感;由于春雨,满城在由雨帘构成的背景下,春树、人家和宫阙,互相映衬,更显出帝城的阔大、壮观和昌盛。这两句不仅把诗题的“雨中春望”写足了,也透露了这个春天风调雨顺,为过渡到下文作了准备。“为乘阳气行时令,不是宸游重物华。”古代按季节规定关于农事的政令叫时令。这里的意思是说,这次天子出游,本是因为阳气畅达,顺天道而行时令,并非为了赏玩景物。这是一种所谓寓规于颂,把皇帝的春游,说成是有政治意义的活动。

古代应制诗,几乎全部是歌功颂德之词。王维这首诗也不例外。诗的结尾两句明显地表现了这种局限。不过这首诗似乎并不因此就成为应该完全否定的虚伪的颂歌。我们今天读起来,对诗中描写的景象仍然感到神往。甚至如果在春雨中登上北京景山俯瞰故宫及其周围的时候,还能够联想到“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”这样的诗句。王维的这种诗,不使人感到是可厌的颂词,依旧具有艺术生命力。王维善于抓住眼前的实际景物进行渲染。比如用春天作为背景,让帝城自然地染上一层春色;用雨中云雾缭绕的实际景象,来表现氤氲祥瑞的气氛,这些都显得真切而非虚饰。这是因为王维兼有诗人和画家之长,在选取、再现帝城长安景物的时候,构图上既显得阔大美好,又足以传达处于兴盛时期帝都长安的神采。透过诗的饱满而又飞动的艺术形象,似乎可以窥见八世纪中期唐帝国的面影,它在有意无意中对于祖国、对于那个比较兴盛的时代写下了一曲颂歌。

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篇1:不说赶超叶诗文

全文共 590 字

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几年前,有人曾问陈欣怡:“叶诗文和刘子歌,你2014年9月23日,陈欣怡获得了仁川亚运会女子100米蝶泳冠军,并打破亚运会纪录。陈欣怡还获得“2014CCTV体坛风云人物年度评选”的“最佳新人奖”提名。2015年10月20日,获得中国首届青年运动会游泳比赛女子100米蝶泳冠军。更像谁?”小欣怡当时脱口而出,“叶诗文!”中国游泳队的前总教练陈运鹏,就将小欣怡形容为“下一个叶诗文”。上届全运会,陈欣怡曾表示,“我把叶诗文当成我的目标,但我会继续努力训练,超越叶诗文。”

不过如今小丫头的态度改变了很多。“信心还是有的,但还是不说了。”她笑笑。原来,当时的一番话给她带来不小压力,“网上都说我骄傲,现在还是低调点吧。”不过,拿到200米混合泳金牌的叶诗文,在赛后特别提到了陈欣怡,“她的能力和状态非常好,超过我?有可能。”

每天上万米的训练量,让陈欣怡有时也想退缩。“教练总觉得我在偷懒,我也会一个人哭,不过教练每次还是会跟我好好沟通。”教练金炜其实疼在心里,“我挺满意的。毕竟她把更多精力放在蝶泳上。”金炜是一个具有战略构想的人,如今陈欣怡专攻蝶泳且成绩快速提高。陈运鹏认为,在里约奥运会上,陈欣怡在短距离蝶泳、自由泳和混合泳等项目上具有冲金的实力。

“有没有信心成为女菲尔普斯?”陈欣怡显然不太想背上这么重的担子,“我还小,没想这么多,而且我意志力没那么强吧!”她笑着,可爱地摆摆手。

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篇2:关于美丽的诗文岛的写景作文

全文共 507 字

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我的家乡有一个美丽的碧州公园又名诗文岛,那里不仅景色迷人还充满了浓厚的文化气息,

走进大门,映入眼帘是路旁的大花坛,好像仙女撒花。往前走,就是到曾国藩广场,石碑上刻着曾国藩的生前事迹:“他是晚清中兴第一名臣,湘军统帅,人称一代儒子。“穿过高大的樟树,松树林,就来到喷着白雾的天鹅湖,湖水清澈见底,一只只白天鹅犹如一位位高傲的公主真可爱。有的在睡觉,有的在游泳,还有的在吃着青菜。接着看,我们到了游乐场,里面的小火车,小飞机,章鱼,摩天轮。。。。。既刺激,又新奇。更引人注意的是路旁每隔一段距离就插着一块木牌,每块木牌上都写着爱护环境之类的话,还有像书本一样的石板,每块石板都写有诗文,我们经过看一看,学一学,还能长进不少知识。不远处是一片碧绿的草地,到了春天,五颜六色的花争奇斗艳。继续往前走,就到了黄公略广场,黄公略那威武的铜像屹立在广场中央,它正面是江xx主席写着的五个大字“黄公略同志”在阳光的照耀下,金光闪闪,石碑上记载着他的英雄故事。站在铜像广场放眼望去,三大桥好像一条巨龙连接着涟水河和诗文岛,方便人民前来游玩。

远方的朋友们,希望你们来我们诗文岛一游吧。这里真是别有一番情趣。

[关于美丽的诗文岛的写景作文

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篇3:沉醉于古诗文作文800字

全文共 851 字

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“今人不见古时月,今月曾经照古人。”时过境迁,我们已与古人之间有了一道无形的墙。不过,这堵无形的墙上有一扇有形的门,它可以让我们穿越时空,通往古代。

这扇门,名字叫做阅读。阅读,能为我们构建一个看得见的古代世界。

阅读让我沉醉于古人生活的美好场景。掩卷品味“农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时。”我仿佛来到了一个山水之间的小村庄。残阳如血,染红了云朵,染红了天空,染红了原本就红润的农民们的脸。两个农人在那青石板小路尽头的台阶上坐着,在耕牛打着响鼻、鸟儿们唤雏归巢、狗子们此起彼伏吠着的傍晚时分,细说着今年的收成、明日的天气。此时,仿佛觉着我就是陶渊明,扶锄立于田埂的尽头,眺望着远方的山野。与投影仪的真实还原不同,阅读,在方块字的排列组合中,道出的是每个人心目中各自的美好。

阅读让我沉醉于古人生活的悲欢忧喜。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”此时,我仿佛看到了茅草屋外,一匹快马跑来,杜甫的好友来不及跳下马,顾不得擦去额头的汗珠,大声喊道:“子美,子美,官军——胜了!”饱尝颠沛流离之苦的杜甫听得消息,想到自己劫后余生、妻儿尚在,千般愁绪被忽至的捷报一扫而空,涕泪纵横,胡乱收拾着满桌的诗文书籍,手足无措不知该如何表达自己的狂喜之情。这股激动、这股欢喜、这股狂热,酣畅淋漓泻于笔端,让今天的我们,隔着千年的时空依旧可以真切地感受到。

阅读更让我沉醉于古人随缘自适的乐观心境。“月色入户,欣然起行。”苏轼在解衣欲睡之时,看到了入户的月光,如同见到了久违的朋友一般,睡意顿消、披衣而起、欣然相迎。被诬入狱如何,被贬流放又如何,月光为伴、挚友相随,夜晚为光明磊落、胸无尘俗的苏轼展现了自己最美妙的一面。这是一种多么乐观的心境,这心境,不会随着时间的流逝而湮灭,反而会帮助今天的我们变得更加自信强大。

阅读的魅力吸引我频繁穿越这扇神奇的大门,因为我知道,大门的另一面,有文人墨客们留给我们的丰富知识宝藏,有古圣先贤们留给我们的珍贵精神财富。我,亦乐于沉醉于此,无法自拔。

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篇4:歌颂祖国的诗文

全文共 980 字

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我们在祖国的怀抱中健康快乐的成长,我们要歌颂祖国对我们的养育,对我们的恩情。下面是相关的诗歌,欢迎欣赏与借鉴,希望对你有帮助哦。

《念奴娇·赤壁怀古》

宋·苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

《黄鹤楼》

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《钱塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《竹枝词》

唐·刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无情还有晴。

《江南春》

唐·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《念奴娇·赤壁怀古》

宋·苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

《黄鹤楼》

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《钱塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《竹枝词》

唐·刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无情还有晴。

《江南春》

唐·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《题金陵渡》

唐·张祜

金陵津渡水山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。

《暮江吟》

唐·白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

《望岳》

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

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篇5:作文:感恩经典诗文

全文共 530 字

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是什么倏然滑过心头,留下瞬间的华彩;是什么静静流过心田,培育甘甜的记忆;是什么轻轻扣动心扉,留下永恒的美丽?是经典诗文!是经典诗文让你的心,我的心,他的心,一起奏响甜美的乐曲。

在神圣的经典诗文殿堂里,我们可以感受到恬静空灵的自然气息……可以站在庐山脚下感受“飞流直下三千尺”的壮观,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;可以泛舟湖上,品味“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的乡野之趣,也可以静坐荷花池边欣赏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的如画美景。通过经典诗文,我们亲近自然,融入自然。

在经典诗文的殿堂里,我们还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的繁华与宋的儒雅,元的四海一统以及明清的世情风俗。

感恩经典诗文,感谢它使我们能仰对晴朗的天宇,俯听大地的心跳。

感谢它带我们走进不同的社会、不同的时代,使我们结识众多的朋友,得以聆听人生的哲理;感谢它把世界上最美的东西呈现在我们的面前,让我们在学习和欣赏中心灵得到净化,并放射出美的光彩。

感恩经典诗文,我将选择与先贤同行,让李清照为我点燃一炷香,在缭绕的青烟中把我带到古老文明的历史长河中,使我在诗的故园中得到启发,灵魂为之升华。

我将在经典诗文中读自己,读人生,读社会。

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篇6:2024举办“克拉玛依之歌”诗文朗诵大赛的启事

全文共 1134 字

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为纪念克拉玛依油田勘探开发60周年,展示60年来克拉玛依油田的新变化、新风貌,抒发广大市民对克拉玛依的热爱和赞美之情,克拉玛依日报社决定举办“克拉玛依之歌”诗文朗诵大赛

一、活动宗旨

展示克拉玛依油田60年辉煌成就,展示城市的新变化、新风貌,抒发广大市民对克拉玛依的热爱和赞美之情,活跃我市文化生活。

二、主要内容

“克拉玛依之歌”诗文朗诵大赛分为征集诗文、征集朗诵者及诗文朗诵大赛三部分。

1、征集诗文

征集时间:征集活动截至6月30日

(1)征集佳作名篇。由广大读者向编辑部推荐自己喜爱的与克拉玛依有关的诗文,并写明推荐理由。

(2)征集原创作品。由本土诗人以及文学爱好者创作歌颂、赞美克拉玛依,抒发对克拉玛依的热爱之情的诗文。

以上征集的作品体例不限,新诗、格律诗词、散文诗、散文均可。但内容必须与克拉玛依有关,要求作品情趣健康、品位高雅、情真意切。原创作品每首诗最长不超过100行,每篇散文最长不超过3000字。

2、征集朗诵者

征集时间:从7月1日起开始报名,截至7月30日

主办方6月底将选定要朗诵的诗文刊登在《克拉玛依日报》、克拉玛依网等媒体平台,由朗诵者选择诗文,然后通过专业评委选拔的方式,确定每篇诗文的最终朗诵者,拟选10组。

(1)要求报名者普通话声、韵、调准确,语言流畅。诵读效果符合作品意境,感情丰富,富有表现力和感染力。

(2)朗诵者可以个人身份参加,也可以集体、组合等方式参加。

(3)朗诵时可配乐、伴舞,形式不限。配乐光碟自备。

(4)选拔时,每件作品的朗诵时间不超过8分钟。

(5)8月1日至14日,最终胜出的朗诵者将参加本报组织的专业培训。

3、诗文朗诵大赛(拟定于8月15日举办)

大赛以晚会的形式进行,以配乐、配舞等方式演绎,每件作品时间控制在8分钟内。中间穿插文艺节目及现场互动。

三、活动事项:

1、“克拉玛依之歌”诗文朗诵大赛设若干奖项,由评委现场打分评出,现场颁奖。

2、《克拉玛依日报》、《新疆石油报》、克拉玛依网等三大媒体将陆续择优选登征集到的作品。

3、相关活动流程及动态,请同时关注《克拉玛依日报》及克拉玛依网“克拉玛依之歌”诗文大赛专题。

四、活动须知:

1、佳作名篇和原创作品请发送至活动指定邮箱:*******@qq。com;或送至克拉玛依日报社312办公室。投稿联系电话:*******,联系人:莫延兰

2、朗诵者需年满16周岁。凭本人身份证复印件前来报名。报名地点:克拉玛依日报社306室、b212室,咨询电话:*******、*******

3、推荐稿件者和朗诵报名者务必留下有效的联系地址和电话。

4、不收报名费。

五、关于招商:

欢迎各类企业、商家单位参与本次“克拉玛依之歌”诗文朗诵大赛活动,参与方式为冠名、协办、赞助。具体事宜请致电:*******。

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篇7:元宵节古诗文灯谜

全文共 373 字

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“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。以下是小编为你准备的元宵节古诗文灯谜,你能猜出来吗?

(1)千山鸟飞绝,万径人踪灭(远走高飞 荒无人烟)

(2)千里江陵一日还。(一日千里)

(3)危楼高百尺。(琼楼玉宇 高耸入云)

(4)欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩)

(5)明月何时照我还。(归心似箭)

(6)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( 一往情深 或 无与伦比)

(7)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(源远流长 水天一色 )

(8)有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。(出乎意料)

(9)相逢何必曾相识(一见如故 )

(10)读书破万卷,下笔如有神(熟能生巧 开卷有益)

(11)山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。(绝处逢生) (

(12)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(食不甘味 或 来之不易)

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篇8:我喜欢畅游诗文

全文共 446 字

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喜欢畅游诗文的世界,与陶渊明一起种豆南山下,与李太白一起举杯邀明月。——题记

翻开厚厚的古诗集,我乘一叶小舟穿越风雨来到陶渊明身边。采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明正坐在山边,看着南山一副怡然自得的样子。见我来了满上一杯好酒,与我共饮。他说他今生最大的愿望就是前往梦中的桃花源,过着每天日出而作,日落而息的日子。

举杯邀明月,对饮成三人。月下李白举起酒杯邀请明月,与他共饮。希望借月光遥寄对家人的思恋。家乡的父亲还健康么?母亲是否还在村口的小树下等我。说着说着泪已经划破脸颊悄然而落。

只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。夜半一女子独坐梳妆台前,看的铜镜中的自己,悄然落泪,昏暗的烛光把他的身影拉得很长很长,她独自面对着这无边的黑暗和寂寞的侵袭。昔日的誓言又回荡在耳边。如今只剩下这空荡荡的宅子和他曾与自己定的海誓山盟。黑夜总是短暂的而光明却是永恒的,假如生活欺骗了你不要悲伤,不要心急犹豫的日子将会过去,相信吧快乐的日子将会来临。李清照今后的日子你要坚强。

我喜欢畅游诗文与古人对饮,感受他们的悲伤与快乐。

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篇9:古典诗文

全文共 796 字

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1.《滕王阁序》王勃

2.《醉翁亭记》欧阳修

3.《陋室铭》刘禹锡

4.《赤壁赋》苏轼

5.《长恨歌》白居易

6.《琵琶行》白居易

7.《春江花月夜》张若虚

8.《茅屋为秋风所破歌》杜甫

9.《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫

10.《水调歌头·明月几时有》苏轼

11.《念奴娇·赤壁怀古》苏轼

12.《江城子·密州出猎》苏轼

13.《满江红》岳飞

14.《蜀道难》李白

15.《将进酒》李白

16.《梦游天姥吟留别》李白

17.《兵车行》杜甫

18.《离骚》屈原

19.《孔雀东南飞》

20.《陌上桑》

21.《子虚赋》司马相如

22.《上林赋》司马相如

23.《木兰诗》

24.《白马篇》曹植

25.《归去来兮辞》陶渊明

26.《兰亭集序》王羲之

27.《燕歌行》高适

28.《临江仙·夜归临皋》苏轼

29.《秋兴八首》杜甫

30.《扬州慢》 姜夔

现代诗文

1.《山雀子噪醒的江南》 饶庆年

2.《再别康桥》 徐志摩

3.《春》 朱自清

4.《你是人间四月天》 林徽因

5.《面朝大海,春暖花开》 海子

6.《世界上最遥远的距离》 泰戈尔

7.《这也是一切》 舒婷

8.《相信未来》 食指

9.《致大海》 普希金

10.《我愿意是激流》 裴多菲

11.《我是一个任性的孩子》 顾城

12.《我们去寻找一盏灯》 顾城

13.《星星变奏曲》 江河

14.《乡愁》余光中

15.《我爱这土地》 艾青

16.《大堰河——我的保姆》 艾青

17.《黎明的通知》 艾青

18.《预言》 何其芳

19.《雪花的快乐》 徐志摩

20.《沁园春·雪》 毛泽东

21.《这是四点零八分的北京》 食指

22.《错误》 郑愁予

23.《一棵开花的树》 席慕容

24.《赞美》 穆旦

25.《纸船》 冰心

26.《致橡树》 舒婷

27.《雨巷》 戴望舒

28.《回答》 北岛

29.《祖国啊,我亲爱的祖国》 舒婷

30.《人民万岁》王怀让

31.《怀念一棵树》 江南梅

32.《喊黄河》 郝立轩

33.《帆》 莱蒙托夫

34.《莲的心事》席慕容

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篇10:曾国藩诗文岛作文450字

全文共 437 字

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曾国藩诗文岛座落在我们东方红学校的东面,清澈的涟水河环绕着它。

岛上绿树成荫,百花争艳,一进门就能闻到一阵阵清香。岛的右前侧有一个宽阔的码头,据说曾国藩的湘军就是从这里起航。悠扬的音乐从路边的花丛中传出在岛上萦绕,花丛中的音箱千姿百态,有的象蘑菇,有的像小石头,有的像小动物。大门的正前方有一个曾国藩的石雕头像,头像下边的石板上刻着曾国藩的“八本家训”。岛的左侧有一个用四块长方体的石头拼成的“井”字石雕立在正方形水池中间,上面不停地流水。石头书、石头纸、半圆石上面都有曾国藩的名句。往前走是一座石头山,山上有个大大圆圆的盘子,大圆盘上有许许多多的古文。石头山前面是一个炮头,炮头上有一座桥横跨曾国藩诗文岛,那就是镇湘桥。最后有一个大广场,广场上矗立着一个很大的液晶电视机,是用来举办大型活动用的,2009年12月30日在这大广场里举行了一场迎新年焰火晚会。与电视机相背靠的地方有一尊著名爱国将领黄公略同志的铜像。

这就是我家乡的曾国藩诗文岛,它是一个环境优良、风景优美的宝岛!

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篇11:元日诗文改写元日古诗欣赏

全文共 670 字

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元日

作者:王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

注释:

1.元日:农历正月初一。

2.一岁除:一年过去了。

3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。

4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。

5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。

赏析:

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。

首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。

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篇12:用古诗文培养祖国花朵作文

全文共 736 字

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源远流长的五千年文明是中华之瑰宝,世界之奇葩。而意蕴深厚的古诗文便是其最闪耀的明珠,最绚丽的花瓣。

面对工业化的发展,信息化的普及,传统文化向全体中华儿女发出求救的呼喊。作为中华文明传承的载体,汉字已渐渐没了手写的影子,央视曾做过一个有趣但又令人十分悲伤的调查,记者走在街头,随便向身边路人请教有些字如何写,可除了学生之外,大部分人都是提笔忘字的状态。面对这样的教训,我们决不能让古诗文重蹈覆辙。

俗话说:少年强,则国强。青少年作为中国的明天、祖国的栋梁,担起传承古诗文的任务是我们义不容辞的责任与尽忠报国的赤诚。

随大流、报兴趣班等各种强迫症般的手段并不是古诗文的正确打开方式,但却极有可能引发其自毁程序,使其像许多古文明一样陨落。通过《中国诗词大会》等电视节目的热播,为我们学习古诗文营造了良好的社会氛围。

教育要从小抓起,花朵要从播种做起。

作为学生,汲取知识最完美的地方便是校园。通过老师的教学,与同学的讨论,自己的理解。既学习了中国的传统文化,又活跃了自己的思维方式,更领略了传统文化冰山一角的壮观。从先秦的孔孟诸子到清朝的纳兰性德,一个个熟悉的不熟悉的名字,真是“各领风骚数百年”。因为他们的传承才有了传统文化的今天。

孔孟的仁孝、屈原的爱国、李白的豪爽、杜甫的忧思、陶渊明的豁达,这都是正确打开中华古诗文的方式。我们学习的并不只是学习文章的词句,更重要的是作者通过文章所表达出来的精神力量。家长望子成龙,望女成凤的心情固然可以理解,但在做法上却不敢苟同。学知识是学做人,知识并不能帮每个人都功成名就,但每个人都要学做人、做好人。人的一生很短暂,能做好一件事就很了不起了,若是能够学会做人,至少可以称得上是社会大学合格的毕业生。

用古诗文培养祖国花朵,让祖国花朵弘扬古诗文。

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篇13:我与古诗文作文800字

全文共 861 字

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我喜欢古诗文。喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂;我喜欢它意境优美,含有哲理。古诗文使人心胸豁然开朗,思想为之升华。

古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深。“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美,“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!

床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!不知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲!

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦,都请寂寥的秋景代言;“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否?应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤,明朝醒来,叶更绿,花却凋残。事物的变化,总在不知不觉中进行。正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句,表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋,多么深沉而又炽烈的情感呀!

古诗赞颂了多少情怀,悠扬了多少岁月。但是古诗文给予我最大的帮助,是它教会了我该怎么做人。通过古诗文,我知道了人要有“天下为公”的理念、“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的风骨、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神、“己所不欲,勿施于人”的道德原则、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的处事准则……古诗文成了我为人处事的好老师。

从孩提时牙牙学语的跟读到年岁渐增的喜爱鉴赏,美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地,我能领会诗中蕴含的深沉底蕴、丰富情感。

古诗伴我一起成长。它净化我的心灵,陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航,在古诗的陪伴下,驶去光明的远方!

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篇14:古诗文励志名言警句

全文共 572 字

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1. 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

2. 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

3. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

4. 但愿人长久,千里共蝉娟。

5. 当断不断,反受其乱。

6. 当局者迷,旁观者清。

7. 得道者多助,失道者寡助。

8. 登山则情满于山,观海则意溢于海。

9. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

10. 读书百遍,其义自现。

11. 读书破万卷,下笔如有神。

12. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

13. 读万卷书,行万里路。

14. 多行不义必自毙。

15. 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

16. 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

17. 防民之口,甚于防川。

18. 非学无以广才,非志无以成学。

19. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

20. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

21. 感时思报国,拔剑起蒿莱。

22. 高山仰止,景行行止。

23. 工欲善其事,必先利其器。

24. 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

25. 观众器者为良匠,观众病者为良医。

26. 光阴似箭,日月如梭。

27. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

28. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

29. 海内存知己,天涯若比邻。

30. 海上生明月,天涯共此时。

31. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

32. 会当凌绝顶,一览众山小。

33. 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

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篇15:我爱家乡的诗文岛作文300字

全文共 301 字

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我爱美丽的东台山,爱水平如镜的涟水河,可我更爱那郁郁葱葱的诗文岛。

走进大门,映入眼帘的是美丽的鲜花和高大的树。

再向里走,就来到了一个大广场。傍晚,大人们在广场上跳舞,小孩就在那一大片场地上放风筝、溜冰、做游戏。

再往里走,不一会儿就来到了曾国藩的塑像面前,那里还立着几个光滑石头,石头上面写着曾国藩的资料。

再向前走,就来到了我最喜欢的天鹅湖了。湖里的天鹅,有的在水中嬉戏打闹、有的用嘴整理自己的羽毛,好像要去参加朋友的生日聚会。还有的天鹅率领一群‘丑小鸭’在河中觅食。这是能见到喷泉把水喷洒的美景,好像妈妈在逗她的孩子玩。站在一旁的柳树姐姐在梳自己绿绿的小辫子,好像想把自己变得更美。

这就是美丽的诗文岛。

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篇16:魅力诗文,因为有你作文800字

全文共 812 字

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诗歌是中国传统文化的典型代表,他承载着中国数千年来的文化内涵,传至今日已成为中华民族不朽篇章。

当下,中国中小学语文教科书中古诗词的增加,体现出中华民族独有的文化元素,弘扬传统文化势在必行,在浩如烟海的诗歌画卷中我们尽情遨游,有“大江东去,浪淘尽”的豪情壮志;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节;也有“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的历史认识,在那片无所不有,思想得到解放的净土里,我们游山玩水,乐此不疲。

诗歌之所以能流芳百世,不仅得益于其文化内涵,更依赖他所传递出的人生观,价值观,如苏轼在赤壁赋里写“唯山间之明月……是造物者之无尽藏也”充分体现出诗人对于世界万物的深刻认识。不仅如此,许多诗人通过写诗表达自己对时局的态度及社会的认知,那些诗文也成为当今人们研究特定时期的历史背景的重要参考文献。

诗歌能用其短小的篇幅描绘出一幅活灵活现的画面,并体现出自己的情感取向,实在是令人称赞,诗人用其极大压缩性的字词将思想埋在其中,不知不觉渗透作品灵魂,可见诗人的用心之巧,技艺之高。所有是也就成了精华中的精粹。我们品读诗歌,不仅要思考其用词的准确性,也要挖掘诗歌的内在,从而达到从语言美到思想美的突破。

在当今社会,国际化已成为各国的发展趋向,作为文明古国更要彰显其特色,诗歌就显得尤为重要,诗歌用其本身的魅力成就了其在传统文化坚不可摧的地位。品诗,我们品出了诗人的喜怒哀乐,品出了世界的包罗万象,品出了人生的起伏不定。诗的美不可言喻,只能用心灵去感受,用思想去磨合,因为有你,我的世界浪漫无比,因为有你,我的观念豁达开朗。

途径一片诗海,饱览人间繁华。你知道吗?每当我感到沮丧,低头丧气时,你会用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来鼓励我昂扬向上;每当我感到彷徨时,你会用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”来指引我前行的路;每当我感到迷惘时,你会用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来解开迷雾。魅力诗文,因为有你,就有我无悔的泥

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篇17:诗文的美丽需要色彩作文600字

全文共 671 字

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如果说四季是面三棱镜,那么色彩就是一束阳光。

——题记

唐朝的王维说:“春景则雾锁烟笼,长烟引素,水如蓝染,山色渐育。夏景则是古木蔽天,绿水无波。秋景则水如天色,簇簇幽林。冬景则借地为雪,樵者负薪,渔舟倚岸,水浅沙平。

从上面的文字中,到处可见色彩斑斓。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”独自一人漫步在杨柳堤畔,感受清风拂面,翠绿的杨柳拂面而迎,手舞足蹈,颇有“吹面不寒杨柳风”之趣。那纤细的身体在清风中摇曳,翩翩起舞,这支春的圆舞曲唤醒了沉睡的大地,远处的山朗润起来,绿树红花争妍斗艳,一簇簇向远处奔跑,我不禁赞叹“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”放眼望去,整个西湖沉睡在一片碧绿之中,星星点点的几抹嫩红随意装点其间。耳边传来的是采莲女那优美的歌声,那忙碌的身影若隐若现,远处的山清晰可见,飞红滴翠。一幅巧夺天工的山水画尽收眼底。温馨荡漾的乐章沁人心脾,且想扯下几抹天际的彩霞,围于脖颈,做柔软的丝巾!

说起秋天,人们想到的总是“叶落归根,繁花凋零的凄美。”总感到“满目萧然,感极而悲”的压抑,我们能否转而欣赏她“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。徜徉在春华秋实,硕果累累的金色海洋中。

冬天,是一个心灵归属的圣洁之地。所有杂乱都在此凝固,化为片片雪花。让你静静体会“墙角数枝梅,凌寒独自开”的刚毅。让你感受“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽。

春因色彩而妩媚,夏因色彩而豪爽,秋因色彩而充实,冬因色彩而温暖。

诗是甘美的清泉,色彩是飘香的落花,你轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,用以沏茶,于是,芳香四溢。

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篇18:关于古诗文与纪时

全文共 240 字

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平明:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

日中:见于《陈太丘与友期》《两小儿辩日》。

人定:“奄奄黄昏后,寂寂人定初。”(《孔雀东南飞》)

日暮:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”(崔颢《黄鹤楼》)

更定:见于张岱《湖心亭看雪》。

夜阑:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”(陆游《十一月四日风雨大作》)

暮春:见于王羲之《兰亭集序》。

三春:“谁言寸草心,报得三春晖。”(孟郊《游子吟》)

三秋:“有三秋桂子,十里荷花。”(柳永《望海潮》)又见于王勃《滕王阁序》。

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篇19:诗文引领我成长

全文共 735 字

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从“床前明月光,疑是地上霜”,到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,字里行间是“思念家乡”,是“感叹时光易逝”,我们在成长,循着书香越走越远。在诗文的天堂里,我们读懂世间的沧桑,怀才不遇的凄凉。在生活中,我们把一切献给了现在,不断努力着,只是为了更好的明天。

我是一个在农村长大的孩子,在这里我看见了农民伯伯的辛苦与不容易,种田收获的喜悦和乡下人的朴实与善良。可是,到了城市——一切都不一样了,只剩下污浊的湖水,随处可见的垃圾,粗鲁的脏话连篇。虽然这里有更好的条件,但是,在这里的物质上的满足与田野间心灵上的满足是不同的。

记得在城里读书的日子,老师与同学对于我来说是陌生的,课本上是美丽的图案,我腼腆地坐在座位上,听着讲台上老师所说的每一句话,“江雪”,是这一天要学的内容,老师缓慢地讲道“这首诗表达了诗人怀才不遇的孤独”孤独吗?我有些不解,心里有些质疑,可是这份质疑很快被内心的害怕压了下去,又看了看一脸赞同的其他人,我打消了这个念头。

进入初中,我已经渐渐适应了城市里的生活,褪去了那一年的稚嫩,取而代之的是成熟与懂事。可我依旧是很怀念农村的一切,于是和爸爸妈妈坐上了返回老家的火车。

再次回到这个温暖又充满爱的地方,我是欣喜的,一切的一切是那么熟悉。路过破旧的乡下小学,里面传来朗朗的读书声——“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是江雪,我驻足在教学楼前,这首熟悉又陌生的诗歌勾起了我的回忆,再一次听见又是不同的感想——诗人因怀才不遇而选择了隐居深山,过上平静安宁得生活,在不同的环境,又会发生不同的事。

诗歌使我明白了——

人生路上,换一种态度看世界,去宽容去理解一切,那所有的东西会不会都变得不同呢?乐观积极的态度,终将铸就不一样的自己,和更加美好的明天

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篇20:我爱古诗文作文700字

全文共 754 字

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中华民族上下五千年,从夏商周,到元明清,古诗文的星空璀璨夺目。我喜欢徜徉古诗文的星空中,探索其独特的魅力。

古诗文中别具一格的图画之景。被称赞“诗中有画,画中有诗”的王维,曾写过“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞风光,我从这句诗中,仿佛看到,沙漠之上,飘起笔直的狼烟,黄河边际,一轮红日徐徐下降。在杜甫笔下的“城春草木深”中,我看到安史之乱后的国亡之景,国都被攻破,山河依旧在,但那昔日繁华已不在,国都内,杂草丛生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在满是银霜的路上,行人的足迹却已印上,这使我想起“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。“天与云与山与水,上下一白”让我看到雪后西湖,天地浑然一色,冰花周围白气弥散,只有一道长堤,一点湖心亭,一只小船和船上几粒人的影子罢了。如此诗文,怎能不使人沉醉。

我爱古诗文中真诚淳朴的人情之美。有汪伦邀李白做客,李白临走时,忽然听到岸上的歌声,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。有苏轼在中秋佳节,忍受孤寂,欢饮达旦,发出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。有韩愈早晨上朝,傍晚贬至八千里路外的潮州,却仍不改忧国忧民之心,以残年余力效忠国家,有着“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的忠君之心。也有欧阳修在滁州琅琊山上设宴与民同饮同乐的“醉能同其乐”的与民同乐的思想与精神。

我爱古诗文中字字珠玑的哲理之句。从《游山西村》的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中可以看出,天无绝人之路,终会有一线生机,塞翁失马,焉知非福。还记得王湾的“海日生残夜,江春入旧年”,它告诉我们,时序更替,新事物终将代替旧事物。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”不因外界环境和自己的处境变化而或喜或悲,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情人间风雨乃属正常。

我爱古诗文,爱这其中的蕴意。古诗文,令我沉醉。

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