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人生如路路如人生【精选20篇】

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人生的选择中学生满分

全文共 778 字

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他走在这条路上,这是一条极长的路,长到他连自己也数不清在这条路上行走的天数了,但他依然没看见尽头。

他是带着一个信念在这儿走的。

一次,他面前一条大河极速向前流,想怎么办呢?他砍了一段长木,支在河上,顺利地走了过去;一条不怎么宽敞的路中央出现了一块巨石,他咬了咬牙,双手骤一用力,那大石头竟被他推到一边了;又一次遇到了荆棘丛,他把心一横,衣服被勾破了好几处,皮肤上大大小小几条划痕,但他到底过去了。

凡事到底要靠自己,他想。

其实之前他不是没有碰到过别人,但不论是同情他,想留他休息一晚的,还是想同他起走一段的,他都拒绝了,因为凡事都要靠自己嘛。

然而这天,和往常一样心不在焉地走在路上时却被小石头绊了一跤,腿上传来剧感的疼痛,这有什么,他面无表情地想,我连大石头都不怕呢!

货不单行,他抱着条疼痛得近乎麻木的脚,一脚深一脚浅地走着,这时,一滴两滴,他看了看落在皮肤上的水珠,下雨了,是从未有过的狂风暴雨,怎么办?他想,他看了看四周,没有躲雨的地方,他拼了命地向前跑,水从衣摆滴落,发丝贴在脸上,难受得很!

不知过了多久,他终于见到了眼前一个小木屋,然而刚抬起正欲敲门手却停在了半空,他怎么知道这屋的主人是好是坏会不会帮他呢?不是凡事都要靠自己吗?门轻轻地开了,一名老者上下打量着他,露出了然的神色:“进来吧。”

老者没有过多的询问,给了他一张床一杯水离开了,留他一人躺在床上,和天花板眼对眼地干瞪。这都什么事呐,他想,我是个弱者吗?不,绝对不是,我过了大河,推过巨石,穿过荆棘,谁说我躲个雨就不行了呢?明天,我不依旧还能继续赶路吗?

次日,他出门了,出门前,老人叫住了他:“年轻人,知道这条路叫什么吗?它叫人生啊。”

在人生这条路上,我们总有许多选择,我们可以选择独自一个人走到底,但那无疑是困难的。若是偶尔也能向四周看一看,握住那些想扶你一把的手,人生指不定会更加精彩呢!

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篇1:人生的道路的作文

全文共 458 字

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课本中的哈尔威船长是有一颗责任心的。在慌乱与可能死亡的时刻,他并没有擅离职岗,而是以冷静的态度来面对,来指挥乘客、船员的逃离,最后与船一起沉进了茫茫大海中。我想:哈尔威船长一定为这个决定犹豫过,最后才决定这个“船在人在,船亡人亡”的决定的。

责任,也可以另一个人成名。美国总统林肯在小时候就做过一件负责任的事。

林肯小时候喜爱看书,可家里穷,而母亲提供给自己看的书远远不够,所以自己经常找别人借书。一次,找医生借书,答应别人不损坏书却让书成了“落汤鸡”,为此,小林肯以在医生家打工的工资来抵书钱。

从这件事中,就可看出林肯负责任而不逃避责任的态度,或许,林肯就是因:负责任而当上了总统的。

责任,是人人都有的。警察的责任是抓小偷;医生的责任是救死扶伤;消防员的责任是灭火……而我们的责任就是好好学习,天天向上!

责任,好似在失落时一句安慰的话语,抚慰着我们,让我们因责任而活得精彩。

是啊!责任是我们精彩人生的一部分,我们的人生因责任而精彩。责任是我们人生道路旁的风景线,勿把责任当成你肩上的累赘,而是把它当成你肩上的美丽包袱!

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篇2:稻草人读后感小学生寒假

全文共 235 字

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今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

这篇文章写的是傻子的经历,叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴,可傻子却让兄弟睡觉,自己劈柴;他半路捡着元宝,却等失主来才走;他还把自己的.饭都送给了难民。

看了这篇文章,或许很多人觉得傻子很傻,事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻,他有一颗善良诚实的心,许多人都不曾拥有,希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

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篇3:稻草人读后感小学生寒假

全文共 215 字

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今天我读了一个故事,名字叫《稻草人》,这个故事非常令人感动。实在想不到一夜之间发生了那么多伤心的事,稻草人非常难过。因为发生了那么多的事,可它却一点办法也没有,一点忙也帮不上。小飞蛾把稻子吃光了,小鱼渴死了,渔妇的儿子病了,还有一个女人自杀了。稻草人心想,我要是能动一动该多好啊,我一定把你们全部都救过来,可惜他一点办法也没有。最后稻草人伤心地倒在了地上。

这个故事你看过吗?它打动你的心灵了吗?如果你也觉得好,也拿起笔来写一写吧。

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篇4:以人生需要努力为话题的作文

全文共 519 字

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我认为人们对“努力”这个词已经很熟悉了,因为人们经常会对别人说这个词,也经常会听到别人对自己说这个词,这个词已经是司空见惯的了。就跟你妈妈让你不要骂人,你就从今往后再也不说一个脏字一样,我相信你应该没有几个人能做的到吧。但是我想说,人生真的很需要努力,我们都在默默地不断的努力者,如果没有了努力,人生还有什么意思呢。我们都在努力着,只是努力的大小不一样罢了。

比如说我现在在这里写作文,我真的很想写作文吗,我应该承认写作文确实很枯燥,谁又敢说他们是真正的热爱写作文呢,而且稿费也不是很多,但是我有目标,我想赚到很多很多的钱,这就是我奋斗的过程。在期末考试之前,我经常写作业写到很晚很晚,大概十一点那个样子,已经困得不行的时候,还要再预习或者背诵半小时的书,但是我坚持下来了,因为我想在期末考试中取得很好的成绩,想在考试中名列前茅,这就是我努力的过程。之后如果我上了初三,我相信我会更加的努力,从初三开学的第一天开始,我就会努力的听老师讲的内容,不会给我任何分心的机会,在哪上的时候也会认真的把作业写完,老师让背书我就背书老师让预习我就预习,过程是很煎熬,但是我有目标啊,这就是我努力的过程。

人生需要努力,为了自己的目标,也为了人生更加精彩!

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篇5:描写我的人生理想小学生

全文共 903 字

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梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。 What is the dream? Do you get a lot of money? Or do you make a lot of money? In my opinion, dreams.Sometimes I am really confused. This idea has accompanied me for so many years, but it has always been changing, but it is still around me. It is more important to me, and it feels more and more.Essence

人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!

梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。

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篇6:关于人生话题的

全文共 580 字

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苏轼曾写过:“人间有味是清欢”。林清玄曾感慨到:“生在这个世上,为何清欢如此难觅?眼要清欢,找不到青山绿水;耳要清欢,找不到宁静和谐……其实“清欢"就在我们身边。

清欢的意思是清淡的欢愉,可“快"淹没清欢,每天我们匆匆起床,忽忽上学,匆匆的吃饭。喝豆浆的学生也感慨道:“为何同是豆浆,狼吞虎咽与慢慢品尝味道却不一样呢"?

我也体验过这种感觉,一天,我去取快递,匆匆的走到快递站取回快递,回来时忽然发现牵牛花已经爬满了一个长廊。翠绿的叶子你挤我,我爬你,一派生机勃勃地景象,最引人注目的是翠绿中的几抹橙黄,一般的牵牛花都是粉色的,很单调,她们却不一样是橙色的。橙的耀眼,仿佛是太阳给她们最好的衣服。我走进长廊,忽然觉得一切都不一样了,阳光艰难的挤进厚厚的叶丛。洒下几片碎掉的阳光,叶子被阳光照的透亮,像一片片翠玉雕成的,却不如玉那般深沉,是一种轻快的、纤薄的感觉。走进去,仿佛进了一个绿房子,我停下了匆忙的脚步,坐了下来,细细品味着这别样的美好,心中暗想:“为什么去取快递时就没感受到这种不同的感觉呢?”

现在我终于有了答案,那个喝豆浆的同学,第一次“快”,没有品尝出豆浆的味道。真正的味蕾,不在我们的舌尖,而在我们心里。我们在生活中,太快了,忽略了温暖的片刻,美丽的瞬间。

我们应该学习古人“采菊东篱下,悠然见南山”。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形",其实慢下来会很美。

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篇7:态度决定人生作文

全文共 1140 字

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1982年12月4日这一天,在澳大利亚的墨尔本一所医院里,一对夫妻满怀喜悦地迎接他们的孩子。但是当孩子生下来时,丑陋的样子却把父母都吓呆了。孩子没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。这个患了极为罕见病症“海豹肢症”的男孩,便是力克·胡哲。

在他的个人传记《人生不设限》一书中,他详细地讲述了自己独特的人生故事。因为没有双臂和双腿,在他刚出生的时候,就连妈妈都不敢碰他一下,等他记事后,发现周围更是充满怪异和排斥的目光,这让他非常悲伤和消沉,才几岁的孩子,他却经常冲着父母大喊:“我不要活着,让我去死!”在两次自杀未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,试图用溺水的方式结束自己悲惨的命运,幸好被父母发现并救起来。母亲眼里噙满泪水,默默地搂着他,用温暖的母爱抚慰他那颗痛苦的心灵。等他的情绪安稳下来,父亲轻声的告诉他:“完成梦想最关键的就是,坚持不懈和选择拥抱失败,并把它看作是一次学习的机会,而不是被失败和恐惧所打倒。孩子,我们爱你,你也要始终爱自己!”

父母的爱让他战胜了自卑,而他所受的磨难也让他变得勇敢而独立。他学着战胜困难,也开始适应他的生存环境,找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动。从中学当选为学生会副主席,到本科获得两个学位,还有游泳冲浪踢足球样样全能,走遍34个国家,演讲1500余场。

力克·胡哲说:“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。 ”正是凭着这种坚韧的态度和永不言弃的精神,力克·胡哲挑战被设了限的生命,在经历漫长挫折与黑暗,从失望到绝望再到充满希望后,他最终成为一名心灵强大的强者。

作为房奴,孩奴,虽然说我们的生活压力很大,但是比起力克·胡哲来,我们要相对幸运很多,最起码我们的四肢健全。可是,我们却在不停地抱怨生活种种不如意,抱怨诸多客观条件约束限制了自己人生的发展。看过《人生不设限》,你就会明白,问题的存在不在于客观的限制,而在于我们的主观态度。只有改变自己的心,改变我们看待人生的态度,才能改变命运,创造生命奇迹。

他,只有不足一米高。但在很多人心里,却是个真正的英雄。这个人就是力克。对,就是他,力克·胡哲。他天生没有四肢,却拥有两个大学学位,担任着一家国际公益组织的总裁,创办了自己的演讲经纪公司,同时投资房地产和股票;骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球……他样样皆能,足迹踏遍世界各地,与数以百万计的人分享他的经历;20xx年,他获得“杰出澳大利亚青年奖”……这个28岁的年轻人,用自己的生命见证了一个奇迹。

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篇8:描写我的人生理想的初中

全文共 1541 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。 ideal, is the first flower in spring; ideal, the first burn of the summer; ideal is the first fruit of autumn; ideal, is winterThe first snowflake; ideal is the oasis in the desert; the ideal is; it is the horn of the life ... the ideal of the mountain stream is the sea, the ideal of the prisoner is the blue sky, and the ideal of the trees is the earth.With the ideal, it is like a dream; with ideals, like colorful butterflies; with ideals, the seeds of hope are sowed in our heart field, and this small seed was buried in my heart -I want to be a must be to be a must be to become a small seed -I want to be to be a must be to become a small seed -I want to be a must be to be a kind ofA teacher.

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇9:人生目标作文600字

全文共 622 字

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偶然一回首,才发现我已走过了15个春秋,人生———我已度过了大约1/5了。

我茫然了,我人生的目标在哪?我开始思索着......

我不要碌碌无为的生活,我要活出自己,命运永远在自己手中,看你怎样把握。

如果可以选择,我要拼搏,超越自己的极限,没有尽头,就永不停息。生命总在拼搏中熠熠闪光。

如果可以选择,我不要一帆风顺,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。困难只会毁灭弱者,同时也磨砺着强者的意志。阳光总在风雨后。不要害怕困难,挫折是一个人成材的关键。

如果可以选择,我要独自面对人生。我喜欢一个人爬上山顶,伸开双臂,拥着风儿,大声呼叫;我喜欢一个人躺在草地上,看着蓝天,白云飘过,鸟儿飞过,有时闭着眼,思考着自己的稀奇问题;我喜欢一个人扶着眼睛,抱着书、电视或电脑,不亦乐乎的忙着......

有时,我们要学会忍受寂寞,为了理想,向着目标独自奋斗。长辈不能永远护着你;父母不能依靠一生;朋友帮不了你一世,他们终就会老去,离开你。只有自己能真正伴你一生,才是真正可信的,可靠的。有些路,必须要靠我们自己走 。

所以我热爱孤独。孤独使我静心思考,勇敢面对,享受全部的快乐,承担所有的痛苦。

不知从什么时候起,我爱上了黑夜,韩国明成皇后说的:或许黑暗利于等待希望吧!晚上,我的思想开始跳动,活跃起来。静静的夜,没有别人,大地万物都睡着了,只有我独醒。就这样,我微笑着一个人来迎接挑战。在静悄悄的黑夜,希望和胜利的光芒在不远出闪烁!

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篇10:多彩人生600字话题

全文共 512 字

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如果说人生是一条小道,那么挫折就是脚下的绊脚石。当我面对挫折时,我总是自信的告诉自己:我可以!但这次,我却

期末大考伴随着钟声开始了,我自信满满地走进试室,却垂头丧气地走了出来。成绩过不如人意,只能用一个词来形容:惨不忍睹!我已经不只一次考试失利了,几乎每次期末都这样,而我总是把目标放在下一个学期,但我还是输了!输得好惨!!!

想到这,我不禁深深自责!你怎么经常这么自以为是?你以为你有多厉害吗?你看现在那么多人超过你了!你怎么办?

一连几天,我都是这样,垂头丧气,无精打采。朋友们见了,纷纷来劝说,可我听不进去!我是多么恨自己这么无能为力!

但是我的一个朋友在Q上发给了我这样一句话:不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

这话多么耐人寻味啊!我坐在桌前,细细地想,明白了其中包含的意思。也顿时感受到朋友对我的期望与欣赏!此时此刻,我多么想对他说:你放心吧!我不会悔,更加不会败!

不要因为困境就低下了头,只要我们拿起梦想的剪刀,用坚强去剪碎它的网,就能冲出心中的迷惘,到那时,你会发现,那时的天空格外的美!所以,我们不能逃避挫折,而是要主动向挫折宣战!

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篇11:感恩人生作文

全文共 806 字

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知恩图报,这个成语告诉我们的道理就是人需要懂得感恩,对生活中一切美好的人和事,要抱着一种知恩,回报,乐于给予的态度。从呱呱坠地开始,其实,每个人的一生当中,能感恩,且需要感恩的人和事实在太多了…

作为人生的`启蒙导师,父母赋予我们来到这个世界的权利,也教会了我们该如何在这个纷繁复杂的世界中摸爬打滚。不管是从经济上的还是精神上的,父母在我们一生当中给予的东西都太多了,这些宝贵的“财产”是我们生命当中最值得感恩的一部分。不管我们长大以后身在何方,或者成为一个什么样的人,都请记住,不要忘了跟我们的父母说一声,谢谢。

当我们开始懂事明理的时候,老师开始进入了我们的人生。他教会了我们如何待人接物,怎样掌握科学知识,如何利用技术去开拓自己的人生,哼哼教导之下,是每个寒窗岁月下,学子的臻臻回忆。多少年以后,当我们重新回顾读书的年代,你会感慨一切来得太快,也许很多东西都已经物是人非,同学们南辕北辙,但是也请不要忘记对老师说声,谢谢。

十年寒窗,终于拼得功成名就。当我们成为企业的一员,甚至成为老板的时候,你是否会回想起当年那个对你严加责备的上司或者组长?年少无知的时候,你会感觉这是一种折磨,但是当你成熟以后,才知道这是一种经验,是上司给你的一种鼓舞与机会。如果没有他,也许就没有今天的你。所以,不管你还是在奋斗的基层,或者是已经成为百万富翁,都请你不要忘记这过去的上司,说一声,谢谢。

在每个人的一生当中,都有许多需要感恩的人与事,也许我们感觉自己无能为力,不能够做到事事尽美,但是不要紧,只要我们常怀着一颗感恩的心,当遇到那些让我们感觉美好的,那些曾经带给我们感动的以及曾经帮助过我们,鼓舞过我们的人和事的时候,都不要吝啬自己的赞美之词,尽自己最大的能力去回报对方。俗话说,滴水之恩必涌泉相报,要感恩不一定是在物质上面的,也可以是在精神上面的行动上面的,只要你愿意,乐于献出你的知恩之情,对方也一定会给你一个温暖的拥抱。

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篇12:人生经历的作文

全文共 1395 字

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暑假里,我在读启航时,曾经读过一篇《如果麦子没有考验》的文章。读完这篇文章,我深深的被震撼了:

一个农夫,天天祈祷上帝保佑他。有一天,上帝被他感动了,便来到了他的面前说:“农夫啊,你天天祈祷,到底为什么呢?”农夫诚恳的说:“上帝啊,我请求您能将我的麦子,没有地震,没有冰雹,没有虫灾,没有一切自然灾害。”上帝看他诚恳的样子,便答应了他,但只有一年时间。第二天,农夫的麦子果然比平时多了一倍农夫欣喜若狂,天天期盼着收获的那一天。到了那一天时,奇怪的事情却发生了。农夫的麦子竟然没有结一粒稻子。农夫又问上帝:“上帝啊,为什么我的麦子没结一粒啊?上帝,你是不是搞错啦啊?”上帝说:“我没搞错一切事情,你的麦子它没有经过任何考验,没有经历过风风雨雨,没有灾难让他振奋起来,没有唤起内在的灵魂,它一无所用,就像人不运动会长胖,不用脑会‘生绣’一样。如果没有磨难,没有考验,没有奋斗,人也只是一个空壳罢了”农夫恍然大悟。

的确,人这一生,必须要履行他的使命,不然就失去了存在的意义。宛如一具行尸走肉,毫无生机。但我却经常埋怨上天实在太不公平,我经历了这么多困难,却常常得不偿失:我是从四川转来的,从小底子就差,这看起来似乎简单的问题这让我苦恼不以人家10几分钟完成的事情,我做半个小时都不一定完成的了。特别是写作文,他们刷刷刷两下就ok了我更是连作文都不知道是什么东西,别说写起来了,干瞪眼盯着作文纸愣是写不出来一句话,看着他们在外面玩耍的身影,心中充满了失望。你想想,连作文都写不好的人,成绩会好吗?说到这连我都有些惭愧了,60,70充满了我的童年。可他们呢,常常拿着个100在我面前晃晃悠悠的。时间一长,连我都有些眼红了。他们的好成绩真的这么好得吗?其实不然,他们都是靠自己来拼搏的,并不是我想象的那样:如果家里条件好的话,报个补习班,那不就什么都好办了。其实,一切都不是我想象的那样,克服一个个的失败和困难更能激起我们的信心和斗志,使我们更加的成熟,也能让我们离成功更近一步,要想要成功,就只能依靠自己,自觉才最重要,一切都要靠自己,你总不可能不知识直接灌输到人家的脑子里吧。就像瓦特那样,刚开始只是一种遐想,后来他来到机修工厂,修理蒸汽机,有一次,他们修理一台门可罗式蒸汽机,瓦特见了,仿佛一位老人在颤颤巍巍的行走,他从此下定了决心要造一台很快的蒸汽机。他买来几辆报废蒸汽机来研究。有人说:瓦特在做梦有人说:这个人发疯了……瓦特没有理他们,他决定用事实来证明一切。从此瓦特着了魔似的研究这些蒸汽机,可是一两年下来却好无进展一天,他在修理汽缸时,突然被蒸汽吹到,顿时,一种刀削般的疼痛从左肩传来,瓦特足足在床上躺了一个月,瓦特心灰意冷,决定放弃蒸汽机的同时一件小事,却令他改变了主意:一次,他一边喝茶,一边看被蒸汽顶起来有落下的壶盖,灵机一动:茶水倒在杯里凉的就会快一些;要让蒸汽冷下来,何不也把它从气缸里"倒"出来呢?瓦特设计了一个和气缸分开的冷凝器,解决了最严重的漏气问题。瓦特有1784年,瓦特的蒸汽机已经装上曲轴,飞轮,活塞,再不用人力去调节活门。世上第一台真正的蒸汽机诞生了。

事实正是这样,那些名垂青史,流芳百世的名人,更是比我们付出了千倍近万倍的努力才有所今天的成就。人生就像一场旅行,出海时难免会有大风大浪。但从风雨中回归的,不才是最后的胜利者吗?

人生需要经历磨难,人生不会一帆风顺的!

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篇13:初二美丽人生电影观后感

全文共 839 字

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二战时期,德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的屠杀,一个被冠以“杂种”称号的民族危在旦夕。现今,我们无法想象当时场景的可怕,只能靠着文字和影像,努力地去感受犹太人心中的恐惧无助。

光明与黑暗是相依相存的,它们互相衬托,又各自独立,正如快乐和伤心,平和和恐惧,希望和绝望一样。

电影中的男主角奎多是一个看似笨拙,但善良憨厚,乐观向上的人。在全家被抓入集中营后,为了让年幼的儿子不受伤害,称这只是个游戏,积满一千分就可以赢得一辆坦克。这个善意的谎言保护了孩子乔舒亚的童心,但也改变不了奎多最后死在纳粹抢下的结局。

影片开头描绘了一个普通的幸福家庭,快乐的极速转变令人揪心。作为千万犹太家庭的缩影,让人感受到弥漫在他们心中的浓云般的恐惧。不知道会被带去哪里、不知道为什么要被这样对待、不知道未来会怎样。每一个片段都让人震撼与纳粹的残暴和犹太人的坚强。

在集中营里,没有希望,无望逃走,在很多人看来除了死没有别的出路,但乐观豁达的奎多把每天无人道的活动编造成获得坦克的任务,以此来保护幼子。在每天的折磨下想必已经精疲力尽的他,还要强作精神,强颜欢笑的一边鼓励儿子乔舒亚一边打听妻子的下落。此等责任感和勇气让每一个看客都忍不住在心里为他鼓掌。集中营中不乏如奎多一样乐观坚定的人,但更多的是满怀忧愁绝望的受尽煎熬的犹太人。奎多的心态和他们形成鲜明对比,如果快乐和不快乐都是一天,该来的总会来,那么为什么不选择前者呢?谁也不知道未来会怎样,但我相信,如果还不够好,说明还没有到最后。

影片中再现的纳粹的暴行,让人思考,总有一些危险是突如其来的,也许只降临在一个人头上,也许降临在一群人头上,但无论如何,都要保持快乐与平和,怀着一颗希望的心,没有什么是过不去的,看似无敌的纳粹最后不也被击败了吗?回顾自己的曾经,当初认为无论如何都过不去的坎最后不也跨过了吗?在面对未知的世界时,要坚信日子不会永远黑暗,光明总会到来。

影片的结尾,当乔舒亚从躲藏的箱子里走出去时,看到一辆坦克从他身边经过,游戏结束了,光明到来。

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篇14:关于人生规划作文高中

全文共 959 字

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我们不惮于进度缓慢,亦不惮于走向极端。请牢记,这一切应非苦吟,而应是,未到江南先一笑。——题记

时光飞逝,转眼闻我们已从咿呀学语的小婴儿长大成为能独当一面的男子汉。越来越多的事情需要深思深虑,也需要为自己的未来作好奠基,生涯规划则是必不可忆的存在。如果说人生是一场航海旅程,而生涯规划则是这场旅程的指南针。如果不跟随指南针前行,那么你的旅行线路便可能是横冲直撞。

爱国是一种责任。亦可以把其列入我们的生涯规划当中。鲁迅一生的坎坷可谓是引人生省。他满怀爱国之情。在看到当时我国的席朽人民的无知后。毅然决定弃医从文。以唤醒国人为己任。爱国引导他以笔为武器向封建专制发以攻击,是那股对中华民族的热爱使他想明白,要把往后一生献给国家,那一年他才25岁。

这是人一生中最宝贵的青春年华,因为爱国,他选择了一条别人都不敢走的路。当我得知鲁迅先生的生平事迹后,我得到了深刻的启发。只要你的想法符合法律,你就大胆去做,哪怕付出天数宝贵青春,真心无悔便好。另外,永运以国家利益为重,在进行生涯摄规划时应以国家为出发点。可能我们不能做到似鲁迅一般毅然弃医从文,但如果当下的工作或学习方法不合适了,也不要故地自封,不管转型后会不会有好结果,但都应该以积极的心态去应对。残酷的现实告诉我们,成为那种闪闪发光、令人羡慕的人的机率小至大海捞针,所以我们应转换思维,不求大富大贵,经遍四海只求踏实走好当下的每一步,不以善小而不为、不以恶小而为之。

从清华大学毕业的石磊同学则是这样。作为一名平庸又高大的有志青年,20岁的他并没有给自己定下远大志向只告诉自己要对工作负责,不应自娱自乐。他的事例启示我:不必为不能成为著名成功人士而沮丧。做好一名普通人,热爱工作,敬业等,做好当下每一件小事便知足常乐。

可其实被我们羡慕的发光人土,他背后的辛酸是不为人知的,马腾便是一个典型例子。他太学毕迎后从事编程工作,他不断探索专注软件开发,可这段经历并不一帆风顺,他在挫折中寻找真理,终于明自了开发软件的意义,沉淀五年后与同学成立了著名公司。他启示我,应从实践中探索、加以思考,就能得到满意结果。

当然,再辉煌也是别人的人生,我们照搬他人做法并不一定能换来同等光彩。要清楚自己该走的路是什么,自己喜欢的东西是什么,不要忘记初心,加以借鉴好的方法去规划,一定会得到满意的答卷。

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篇15:人生的追求励志名人名言

全文共 420 字

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1.真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。——席勒

2.整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。——高尔基

3.只有执着追求并从中得到快乐的人,才是成功者。——卢梭

4.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

5.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

6.人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。——傅东华

7.将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。——李卜克内西

8.空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅

9.没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——杜伽尔

10.人,就像钉子一样,一旦失去了方向,开始向阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。——兰道

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篇16:人生的选择作文

全文共 775 字

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既然我们可以选择走过生命的方式,就不要为难自己,与其效仿最精彩的别人,不如做最真实的自己,走好自己选择的路。再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现,只要是自己选择的,那就无怨无悔。

自己是人生的唯一高墙,越过去,全世界将看到你的光亮。圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。你为什么不能圆梦?因为心不定,脚不动。奇迹,还有个名字叫努力!命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。不要输掉自己,不要败给别人。人生路上,一次次的选择很重要,目标不适合,抵达不了远方,鞋子不适合,磨破的是脚心。

人生有很多选择题,选择适合自己的,选择自己想做的,选择不会让自己后悔的。人生的舞台剧里,做自己人生的主角,演绎自己的人生,别为他人的眼光而活,更不要因畏惧现实而逃避。每一种选择都有不同的结局,就像走不同的路就会有不同的风景出现。不怕别人比你强,就怕比你强的人比你还要努力,这就是人与人之间的差异。在选择的同时需要清醒。

作为中学生初三的我,选择早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和词语。选择少碰手机来弄懂几道数学、物理题。因为我知道学习的重要性高过所有,没有人能为我的未来买单。我也想做一个出色优秀的人!我也想考高分,考上好的高中,因为这不仅对我好,而且还避免好多家庭矛盾。我也想在中考后在家安心的等通知书,而且是自己理想中的学校。

告诉我自己:除了学习这条路可以让梦想成真,别无选择,在这奋斗的年纪千万不要选择安逸,因为它会让经后一事无成,要知道人生,由不得你后悔,错过了就是错过了,失去了就是失去了,不会再给你重来的机会,让你明白什么叫永远,什么叫遗憾,什么叫悔不当初,就如海涅所言“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”那么你的人生又何价值?想要做到郭小川所言:“愿每次回忆,对生活都不感到负疚。”就要在这奋斗时光适当的逼逼自己。

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篇17:人生的目标作文

全文共 800 字

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人生目标,就等于你为此奋斗的`动力。

——题记

作家周伟平说过:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品。”我也这么认为。

成功,这个词看起来难以实现,好像离我们遥不可及。没错,是的,一个人想要成功很难。就像爱迪生发明电灯泡一样,他做了几百几千次的试验,更换了上千次的材料,最后终于成功了。爱迪生,他将成功定做了自己的目标。因此,在他第一次成功发明了电灯泡后,电灯泡最终只能照亮2个小时。

是的,他是成功了,但是,他又在原来的基础上加以改进,完善自己的发明。

经过一次又一次的实验,不断地完善,他将电灯泡的寿命从两小时,到十三小时,到四十五小时,最后,他将目标定在了优秀上,他希望自己的灯泡精益求精能照亮一千小时到一万六千小时。他,为此奋斗,终于创造出可以连续不断的照亮一千二百小时的灯泡。

爱迪生的故事告诉我们,成功可当做人生的目标,但是不会是永远的。因为在你成功后,必须有改进,必须有你再次奋斗的痕迹与汗水。就像是写作文,或许你可以将一篇八百字的作文写完,但只是写完而已,你写完了,不能代表你这篇作文就是优秀的,就是令人赏心悦目的,但是,你可以多读几遍文章,反复思索:你为什么要这样写,为什么要用这些词,将一些病句修改,可以使你的文章诗意盎然,可以在不断地读、不断的修改中,让你的作文得以改进,让你的作文不像一开始的那么枯燥、乏味,当你再次品味自己的作文时,便会觉得自己的文章与众不同。

成功,每个人都很容易达到,因为每个人的定的标准不同,它可以是每天解答5道奥数题;可以是每天运动两小时;可以是发明一样东西;可以是找到一样自然奇观……但优秀不同,优秀是指你在成功的基础上,精益求精,完善自己成功中的不足,追求完美。

无论事物的大与小,无论事物的举足轻重,都像我们揭示了一个真理,优秀才是你人生的第一目标,而成功只是为你的优秀做铺垫,但不能是你的第一目标。

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篇18:追风筝的人读后感初中生

全文共 479 字

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公司楼下开了一个书店,每天中午的休息时间我就去翻翻书。

《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的,她说看了欲罢不能,激起她了解阿富汗的冲动,于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。

第一本我已经读完,第二本读到一半,有点读不下去了。作者的语言太贴近生活,两本书很相似。

其实读完第一本,我感受颇多,两个阿富汗小孩一起长大,其间经历了太多我们想象不到的事情,这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化,让我读起来很流利;但故事却很是沉重,读完让人忧郁,也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。

书中男主人公对儿时伙伴的感情,从愧疚,自责,到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面,主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。

第二本书还没读完,感觉两本书的情节很相像,只不过是刻画了两个女性的成长经历,也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果,书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。

总之,两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度,了解了那儿人们的生活习性,经历的灾难和他们顽强的求生精神。

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篇19:人生的作文

全文共 605 字

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我一直在走,一直在走一条属于自己的人生路。

我曾在柳暗花明的丛林中穿行,曾在落日熔金的大漠中跋涉,曾在云蒸霞蔚的瀚海边奔跑,在乱石穿空的峰顶俯瞰。

一直在走,一直在想。

这路上究竟有没有未知的仙境?又还有多少冲霄的险峰?是否在晶亮的清溪下还涌动着污浊的暗流?我愿寄情山水,逍遥红尘,但我更愿在孤旅的求索中无怨无悔。所以,我选择艰行。

我愿在枫林白露间与神鹤翔舞,但我更愿去感受沧海一声笑的震撼。所以,我选择飞渡。

千年轮回,岁岁年年,浴火涅磐,寒暑易节。这一路不乏浅草乱花,和风细雨,山明水秀,亦有虎穴龙潭,险象环生,风狂雨骤。何必怕前方有艰难险阻,相信度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。不需要去流连于蜂蝶凌舞的玫瑰丛,或许能够平步青云的天赐良机就在曙光处招手。

也许曾经在凤凰台上神游,而今却牵着瘦马在西风古道上逆行。黄埃散漫,长风萧萧,形单影只,天涯断肠……又何妨!唱出一蓑烟雨任平生的旷世豪情,任它东西南北风,皆作过眼烟云,拂袖尽散。

生活的智者,必能在一路上静观红尘,拈花微笑,在平静中拾起遗落的沧桑,记录下苦旅中的悲伤,于穿花拂柳中感悟人生的华彩流韶,生如夏花,死如秋叶,化蛹成蝶,叶落归根。

苍山不语,尚倚红日傲风云。残阳滴血,犹作清泓向碧心。这些是人生路上奇美的景观,是自然中缄默的语言。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。人生的道路上绝非坦途,化苦痛为成功前的血与泪。不要歇脚,人生的沧海没有寒流,一直走下去……

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篇20:笑对人生

全文共 529 字

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一个人,在一生,多愁感,多挫折,多失败,多感慨,有太多太多的东西了,然而你是否想起当你在这些悲观的东西中有何感想呢?当你面对困难的时候,你是着面对它,还是哭着面对它呢?如果你这个人是悲观的,那么,你对生活也一定是悲观的。

微笑,一个美好而又生动的表情。

人生,一道多彩而又复杂的方程。

笑对人生,面对岁月苍白的脸孔。

笑对人生,一种强者的风范,一种藐视万难的气度。

曹操败走黄容道的大笑,是笑对人生的典范;鲁迅在白色恐怖中的微笑,是一种信念的执着与人生的超脱;司马迁在遭受汉武帝刘彻的酷刑中,几次想血溅墙头,了此残生,但是他并没有这样做,他历尽艰辛终于完成了历史上第一部编年纪传体史记,在历史的舞台上刻下了自己的名字——司马迁;曹雪芹的创作,充满曲折离奇,一二再再而三的反复都未使他放弃,相反,《石头记》的出版却是为他的创作画上了圆满的句号……

笑对人生,生活才会飘落一片花瓣,使岁月散发真诚。

笑对人生,生活才会泛起爱的浪花,时刻流淌欢畅。

用微笑去迎接下一次的挑战,用微笑去抚慰受伤的心灵。微笑会抚平旧伤心痛,融化心头上的坚冰。

笑对人生!

人生如诗,有了微笑的诗句便多了感人的意境。

人生如画,有了微笑的画卷便添了一道亮丽的色彩。

人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

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