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观《拆弹专家2》有感(通用20篇)

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读《海底两万里》有感心得500字

全文共 549 字

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翻开这本书,我就好像走进了梦幻的海洋。故事中的情节使我吃惊,使我感动。

在这本书上我了解了人生是什么?有人说人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静。在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受大大小小的挫折与失败。我们要保持一个积极健康的心态去面对一切困苦,因为只有经历过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

这本书还教育我:一些紧急情况往往使人焦虑,烦躁不安,或是产生危险的狂妄自大。这时候,如果能冷静下来,那么头脑就会很清醒,能做出更完美的判断,给予突发事件更加完美的解决办法,镇定往往能够使人化险为夷。

它告诉我一个人不能够受俗世的制约,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去体悟人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩。

它还告诉我每个人都有各自的生活,每个人对待生活的态度也不同。有的人说生活因富贵而精彩;还有因追求而精彩。当然,追求必会遭遇挫折、困苦,追求就一定会面临迷惑,然而追求也会让我们懂得怎样去选择。

人生如何精彩,怎样去精,因什么原因去精彩?这要靠你自己去寻找答案。

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篇1:读甲午战争有感作文

全文共 382 字

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今天学习了一篇新的课文,叫做《甲午战争》,学习这篇课文后,我深有感触,深深感觉到了那时中国政府的腐败、无能。

不过也有许多令人佩服的英雄,比如邓世昌,他驾驶的镇远舰上有许多大炮,可是都不能用,于是他就率军去撞日本的船,金国激烈的斗争后,最后被打败了。船上的200多位士兵全部牺牲,而邓世昌却没死,他的警犬紧拉住他,几次救他,但是邓世昌下顶了决心要亡,于是他把自己的警犬也按下到水中。

日本打败中国后看中了中国当时东南亚最大的两艘军舰,有位爱国之仕不想让日本拿去,于是就把军舰炸了,而后自杀身亡。

中国失败后,日本把中国赔偿的钱85%投入军事,而中国的慈嬉还从军队中抽钱为自己准备60大寿。这是多么大的差别啊!签定了丧权辱国的条约后还有心思过60大寿,而且钱还是从军需中抽取的。

中国的古代是辉煌的,近代是耻辱的,让我们牢记国辱,争取为自己的国家做贡献,献出自己的一份力量!

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篇2:读鲁滨逊漂流记有感500字

全文共 509 字

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这是一本历险故事书,书中描述了一个叫鲁宾逊的人,一次随船出海,船舶在海中遇险沉没,他一个人漂流到一个小岛上。在这个荒无人烟的小岛上,他不是坐以待毙,而是积极的面对现实,为了生存下去,他用勤劳的双手和聪明的大脑战胜了种种困难,最终等到了路过小岛的船只,回到了人类大家庭。

故事中,鲁滨逊由现代人突然回到了原始社会,一个人在荒无人烟的小岛上,孤独寂寞又很恐惧。但鲁滨逊并没有绝望,他看到岛上有野果,就采野果子充饥,发现有山羊,就驯养山羊,目的是为了在没有野果吃时用山羊肉来充饥。他无意中发现了几颗水稻种子,就把稻种收集起来,利用岛上的水热条件,种植水稻?。总之,为了生存下去,他发现什么就利用什么,吃的,穿的,住的,一切都靠自己的双手劳动创造出来。这种勇敢而顽强的精神真让人佩服。

一个人生活,最怕的就是生病。鲁滨逊生病了,小岛上又没有药。鲁宾逊当时只有坚定信念,他坚信自己的病是会好的,凭着这种顽强的意志力,他奇迹般地战胜了病魔,并得到康复。

读完这本书后,鲁滨逊的形象在我面前变得特别高大,他那种战胜一切困难的勇气使人感到无比钦佩。在今后的生活学习中,我一定要向他学习,学习他战胜一切困难的决心,他的精神永远激励我奋勇前进!

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篇3:读《西游记》有感小学生作文

全文共 494 字

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暑假里我读了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《绿野仙踪》......其中我印象最深的一本书还是《西游记》。

《西游记》是一部神话小说,小说里有四个主人公,一个是爱打抱不平的孙悟空、第二个是好吃懒做的猪八戒、第三个是大发慈悲的唐僧,还有一个是勤劳忠厚的沙和尚。这四个人物中我最喜欢那具有惊天地、泣鬼神本领的齐天大圣孙悟空,他敢作敢当,敢爱敢恨,聪明又机灵,但孙悟空也有个大缺点,就是容易激动,会被激将法给激怒。因为激动犯了错误,被师傅赶回了花果山;因为激动犯了错误,被如来佛祖压在五行山下五百年。猪八戒虽然好吃懒做,但他也很乐于助人,有一颗善良的心。比如:每当遇到可怜人,他便同情人家,妖怪经常利用他的善心让他上当受骗。唐僧师徒历经了九九八十一难才取得真经。这书中充满了很多幻想的故事情节,如:大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、智斗二郎神......虽然在现实生活中是没有的,但是这本书的情节深深吸引着我。

我花了一个星期才读完这本书,读过以后,我懂得了做人要勇敢坚强,知道了要取得成功就必须有不怕吃苦的精神。所以,我推荐大家读《西游记》。

[读《西游记》有感小学生作文

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篇4:观嗝嗝老师有感_观后感作文700字

全文共 633 字

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篇一

世界上有没有把一群猴子驯养好的驯兽员?有没有把一群坏蛋教成天才的人?有!嗝嗝老师就是一位伟大的老师。

话说,星期四晚上,我们全体老师和学生都观看了一部非常引人深思的电影《嗝嗝老师》。

这部电影为什么引人深思呢?因为嗝嗝老师最后成为了校长,也教出了一批能为世界造谣的学生。其实,那群孩子一开始都是一群猴子,没有嗝嗝老师,她们也成为不了那么厉害的人物。

一开始,她们是学校里最烂的学生,是很快就要被踢出学校的最穷、最弱、学习最不用心的低等生。但是有了嗝嗝老师,她们就开始有了一点一点的改变。

嗝嗝老师,是一个残疾病人,有神经性疾病图雷特综合症,不时会打嗝,但她的心里却没有得病。

这部电影向我们揭示了一个道理:有志者,事竟成!人不能没有梦想!

篇二

星期四那天晚上,学校组织让我们去看电影,电影的名字叫《嗝嗝老师》。

那位老师有图雷特综合征,所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师,但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼,经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药,然后她一写粉笔就爆炸了。

但是嗝嗝老师没有放弃她们,而是一直教她们,让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。

在她精心的教导下,那些孩子在短短的几个月突飞猛进,一下子就变成了好学生。

一次考试中,他们全部都考过了90分,学校给她们发了金牌。

最后嗝嗝老师变成了校长。

我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。

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篇5:学会包容与友善——读《一百条裙子》有感_750字

全文共 768 字

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有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。

旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。

我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!

假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!

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篇6:学习师德有感初中版

全文共 975 字

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教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着 “ 以身立教 ” 的作用。这次我们学习了教师的职业道德后让我感触很深。

就其教师的自身素质而言,一名教师应该对学生无私奉献。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云: “ 其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。 ” 幼儿园教师的工作对象是一群活泼可爱的孩子,是孩子的第一任老师,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。江泽民同志指出: “ 老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。 ” 教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。幼儿的健康成长被大家慢慢的受重视,高素质的教师队伍是实现幼儿教育成功的根本保证。

现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了 “ 终身学习 ”“ 永远探索 ” 的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

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篇7:作文:读白雪公主有感

全文共 480 字

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读了《白雪公主》这个故事后,我很受感动。

白雪公主是一位美丽、善良的小女孩,她出生后不久,不幸的是王后就去世了。第二年,国王又娶了一位傲慢、自负、容不得别人比她更漂亮的新王后。她有一面神奇的魔镜,当魔镜说白雪公主比好漂亮一千倍时,她很生气,妒忌使她日夜不安。

王后想尽各种办法想杀害白雪公主,可怜的白雪公主逃进了森林,走进了一栋小房子,她又渴又累,吃完后便躺在床上睡着了。第二天,白雪公主醒来后看见七个小矮人,便把不幸的遭遇告诉给他们,七个小矮人救了美丽的白雪公主。恶毒的王后又想出了办法害死白雪公主。白雪公主在棺材里躺了十年后,被一位王子看到非常喜欢她,并救活了她。

国王和王后为王子和白雪公主举行了世界上最热闹最隆重的婚礼。那个恶毒的王后听魔镜说王子的新娘最好看时,妒嫉的不得了,在婚礼上认出了白雪公主,惊恐万状。这时人们用火钳夹了一双铁拖鞋,她被迫穿上那双烤的透红的鞋子跳舞,直跳到倒地而死。自己的阴谋没有得逞而引起憎恨。

通过这个小小的故事我明白了一个道理:要做一个善良的、有正义感的人,而不能做凶狠的、恶毒的人。因为善有善报、恶有恶报。

[作文:读白雪公主有感

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篇8:观国庆阅兵有感800字

全文共 1036 字

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今年是新祖国成立七十周年,举国上下、大街小巷早早就营造出浓烈的爱国氛围,处处萦绕着熟悉的旋律《我和我的祖国》《我爱你中国》《我的祖国》等爱国歌曲,这样的经典红歌在这个特殊的时刻又赋予了各种特殊的含义,使人内心热血澎湃,骄傲自豪。

带着对国庆70周年大阅兵的期待,早晨起床第一个动作就是打开电视,生怕自己错过直播的每一个细节。作为军嫂的我,今年国庆将在军营与子弟兵们一起为祖国站岗!

上午8:00,小睿发来第一波视频,通报上海实时天气暴雨。我说:“台风‘米娜’因为国庆已经很客气地绕道而行了。”

上午9:00,小睿第二波视频中,她已置身于同济大学129大礼堂,万名济生同为祖国庆生,聚焦一堂准备同期收看阅兵直播。

此时突然插进一段笑梗:“妈妈十年前,我们一起在家看阅兵,你激动得无语伦比,我不认真收看,你还凶我。今天直播还没开始,我却已经开始激动了。我长大了!”我回复:“哇塞,爱国主义来得如此强烈而迅猛,请忘记十年前妈妈对你爱国主义教育时简单粗暴的方式啊!”

上午10:00,国庆阅兵仪式正式开始。我耳边开启了第三波爱国知识点分享:1984年阅兵的气势,1999年阅兵展示科技强军的武器,纪念中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵开始由将军领队,还有我军历史上第一次在朱日和的9∙3沙场点兵……

这是队列式阅兵,分列式阅兵。分列式阅兵的擎旗手涂李响是小李的同学,文职方阵里面有山西选送的……原来的劈枪动作是三步式,现在简化为两步式了……

上午11:00,各种军事装备一一闪光亮相。从国旗护卫队到巨浪-2导弹、东风-31甲改核导弹、东风-17超音速导弹,这是最先进的东风-41核导弹,是最新式最有威力的核导弹装备……

上午12:00,群众方阵一一亮相,晋城一中594班家长群热闹非凡,有幸这一届在北京上大学的孩子们赶上了新时代。申泽楷、王泽浩,张之禧,杨宇帆分别列队于“胡锦涛”“乡村振兴”“春潮滚滚”“一国两制”四个方阵中,他们是晋城一中的代表,是晋城人民的荣耀,大家在家长群里热烈的讨论、分享、鼓舞和祝贺着……

从队列形式的变化,从军容军姿的升级,从阅兵人员的精心挑选(身高、体重、身材比例、力量训练等要素),每一个方阵都彰显着时代的变迁,我们边看边聊,由衷为这些捍卫国家安全的子弟兵和高精尖武器装备而骄傲自豪心安。

没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐!祝愿我们的祖国早日实现伟大中国梦!

中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁!

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篇9:读爱迪生有感作文400字

全文共 846 字

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生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。

书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。

生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”

看着,我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴,一开始很乐意,练得很认真,但好景不长。过了一段时间,我没兴趣了,当我看着密密麻麻的五线谱,我厌倦了,想到了打退堂鼓。有一次,妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会,听着优美的钢琴声,我默默地告诉自己:别人弹得那么好,我为什么不行?那时的我咬了咬牙,觉得浑身充满了力量,就这样我坚持了下来,我常常暗自对自己说:“加油,你能行!”如今,我已经顺利考完了十级,可以弹出许多优美的曲子了呢!如果我当时真的放弃了学钢琴,那何来现在的成绩呢?

后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”

[读爱迪生有感作文400字

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篇10:清明扫墓有感_日记

全文共 650 字

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4月,春光明媚,4月,大地复苏,4月,春色满园,4月,万紫千红。4月,也有一个重要的节日:清明节。这一天,我和家人一次去给太奶奶上坟。

到了墓地外围的停车场,我们下了车,通过一条小路,走到了墓地,在这条小路周围,有许多的菜地,有一大片黄灿灿的油菜花,景色十分迷人。终于,我们到了墓园,墓园的上空烟雾缭绕,满地都是纸灰。来到了太奶奶和太爷爷的墓旁,我给太奶奶磕了三个头,并且给他们献上了一束鲜花。之后,全家人都为太奶奶磕了头,依据多年的习俗,我们就开始烧纸钱了。可是,烧纸钱的时候,一股难闻的味道扑面而来,原来是烧纸钱的味道,我们赶快站到另外一面来躲避,可是风一会儿往这吹,一会儿往那吹,我们不得不一会换一个方向。纸钱全部烧完了,我就在想,太爷爷和太奶奶会不会真的拿到这些钱呢 ?

回到家,我突然想到了烧纸钱的危害,烧纸钱是多年来人们的一种习惯,可是烧纸钱污染空气,并且纸是由树木做成的,烧纸钱还会毁灭森林,而且残留下的纸灰还会污染环境。而且烧纸是一种迷信活动,是给天上的亲人送去钱财,可是,大家都知道这是不存在的,那如何来寄托对以去亲人的思念呢?

在晚上,我们在电视上看到了一条新闻,现在很多的人都使用了江葬的方式,他们把亲人的骨灰洒向长江,在清明节时,乘船来到江中,往江里洒下花瓣,纪念已故的亲人。这种方法不仅能寄托对亲人的哀思,也不污染环境,是一个折中的好选择。

墓葬是一个由来已久的习俗,但是随着有更多的人越来越懂得爱护地球,也有越来越多的人选择江葬,我相信,在我们的不懈努力下,地球的环境会更加美好。

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篇11:读茶花女有感作文

全文共 1151 字

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在一个悲惨的世界里造就了一个悲惨的人物──茶花女。虽然她是一个妓 女,但是她的命运却如此催人泪下。对这个饱受创伤,最后在一个冷漠中死去的可怜姑娘,作者同样给予了深切的同情。

她是一个本性善良的姑娘,否则她不会为爱放弃一切,但是她为何入红尘,做了妓 女。这个使她永无翻身的地狱,是她自愿的,还是被逼于无奈?在这个只是表面华丽,而内心里丑陋的现实里,人们彼此互相欺骗,用虚伪遮掩在世界里,她在存在是必然的,她的命运更是无法逆转的。或许连她自己都在厌恶这一切。

在她的周围,没有人对她付出真情,没有人是因为为了她而爱她。普吕珰丝,若不是为了得到酬金,她会对玛格丽特到奴颜婢膝的地步;那些情规,若不是为了得到她,他们会供养她吗;那些买卖人,若不是为了在她身上大赚一笔,会在她身上搞投机吗……不会,不会,不会……。一直到她名将就木之时。她们才露出原形。一张张可怕甚至事业心的脸,而对她,他们不再需要那张虚伪的面具,只因为她再也没有利用的价值。最可悲的是她死后,那些人便急于拍卖她的物品。她就像一群没有用的垃圾,被遗忘,被抛弃,被压在尘芥堆的底层,无声无息。

或许她生命里最闪光的一点是阿尔芒,他们彼此都负出了趋势的感情,都为对方做出了牺牲。但是他们这段爱情,却得不到任何人的承认,得不到任何人的允许,得不到这个社会的许可。玛格丽特是妓 女,虽然她放弃了一切,但是仍无法改变现实,在那里没有人能接受,也不用说相信,一个妓 女会从良,她永远活在妓 女的阴影里。最终还是为了阿尔芒,又沦落了。同时也为了他的妹妹。是的,“她像最高尚的女人一样冰清玉洁。有多么贪婪,她就有多么无私”。

阿尔芒虽有软弱的一面,但是他冲动,易怒,妒忌心又如此之强。他并不理解玛格丽特,他如此偏激地认为自己受骗了,不断地进行报复,他的心中越是充满恨,越是显得玛格丽特的痛,她的悲。但是玛格丽特并不后悔所有的选择,她深信当他知道真相,她会在他的眼中显得格外崇高,然而却发生在她死后的事情。玛格丽特是一个坚强的姑娘,她一个人面临着死亡,她又如此善良,不愿让他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快乐的时光是阿尔芒给予的,但她一生最痛苦的时光同样也是阿尔芳给予的。(面临死前要永远的诀别是最痛苦的)阿尔芒的出现,是使她走向命运终点的催化剂。使她的悲惨命运更加深化。或许没有阿尔芒出现即使没有了闪耀点,也不会有深切的痛苦。或许正是因为阿尔芒,她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里完全的解脱。

玛格丽特是一朵在黑暗中盛放的雪莲,洁白无瑕,透着光亮,但是这光却那么微弱,漂涉渺。最终还是被黑暗,这般强大的力量吞食掉,她也是一张弓,外表被剥食得一无所剩,而内心却是坚固、圣洁的。但是她为了能将箭射得更远、更准,她在不断崩累自己,直到自己被毁灭掉。

[读茶花女有感作文

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篇12:读山河袈裟有感800字

全文共 845 字

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山河袈裟》之难得与可贵,根植于作者悲天悯人的情怀,对芸芸众生的体察入微与真挚共情,人民与美,乃是他生命中的两座神祗。

他记录了一群被时代裹挟了命运的人:潦倒落魄的下岗工人,没钱回乡的农民工,艰难抚养女儿的陪酒女,医院等待死亡的病人……谁的人生不是一本书呢?李修文用细腻的笔触描摹了一位位看似生死如蚁的人,然而,他们有血有肉,自尊且独立,浓烈而神伤,在命运的洪流之中挣扎喘息,无奈却又坚毅。正如自序所言:“人生,绝不该向此时此地投降。”

我知道,人生如白驹过隙,这世间的因缘总有了结,可我仍不愿清醒,纵然喜悲无人知,离散终有时。最后的最后,当我的脑海中闪现人生的点点滴滴之时,我愿欣慰看到,自始至终,从未投降的自己。这一处结束了,我还要赶着奔赴下一处人生。

李修文十年行者,以文字为游方袈裟,奔波于山林与小镇,寺院与片场,小旅馆与长途火车,行走在山河岁月之间,以穷愁困厄处电石火光般的人性光辉照耀生命。

印象尤为深刻的是《枪挑紫金冠》,一字一词拿捏得恰到好处,不失一份的刚好。伶人之命,皆由看客牵绊,过得好名满天下,却又孤苦一生,只因人称“戏子无情”,可谁又甘心如此,明知结局,却还是欲图放手一搏,将戏唱到了极致,但又有谁解其孤苦。伶人何尝不向神明控诉世人对他们的不公,可神明听不见,只留得他们自己,在白眼与恶言之间喘息。伶人的一生,一开始就定好了结局,不过做了一场真真切切的梦,但愿下一处的新我,过得幸福和乐。他们,从未向世间的冷眼与不公投降。

那些永不放弃反抗的人们,他们的眼神不会随着时间老去。

“我还要赶夜路,追赶火车,先活过那条哀鸣的狗,再回来认我的命。”李修文这一句写得极好。所谓认命,绝不代表向人生的惨淡低头,而是在反抗的过程之中,让命运接受了永不投降的自我。路很远,夜很长,我们还要走很久。

即使世界不乏冷酷绝境,也要心热眼明。踏过黑暗,曾经的那些焦虑,悲恸,那些失魂落魄,痛心疾首,最终凝聚为琥珀一般的存在,然后奔赴下一处人生。

为山河披上袈裟,为命运戴上冠冕,人生的复明复暗,大抵如此。

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篇13:参观看守所有感作文800字

全文共 717 字

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在这缤纷多彩的世界里,不仅有美好的一面,还有阴暗的一面。一旦落入犯罪的魔爪,虽然可以重新做人,但是却永远无法挽回自己的过错。

今天我参观了平罗看守所,里面死一般的寂静,不禁让人毛骨悚然,我们整天热闹非凡的同学们刹那间便安静了。瞧!整个班级正静悄悄往前走。

走了一会,我们被带到一个大院子里,那个院子四周都是高高的围墙,墙高到好像可以插到云层里了。墙上还有一个蓝色的铁门。那围墙上还安插这铁丝网。每过一小时还会有五位军人在塔台上巡逻。让人感觉连只蚊子都飞不出去,更别说人了。

当我们都站好的时候,砰!的一声那个大铁门关住了。这使我感到不寒而栗,就好像一个自由自在的小麻雀一下子被关到笼子里一样。过了一会,一个少年走到台子上,从服饰上可以看出他是这儿的犯人,可是我没有想到他竟然才16岁。从他的演讲中我可以听出他那悔恨的心、那渴望自由的心。让人不由的心痛,一个16岁花季少年,如果努力学习的话,一定会对社会做出贡献,可是他却选择这条犯罪的道路,这让我们时刻提醒了自己。要做一个好孩子,不要违法呀!

听完他的演讲,我们来到关犯人的房间,走到里面只见一个个狭小的黑屋子,当然门前也少不了几根很粗的钢筋,当我探出头看那些黑屋子的时候,我惊呆了,那么一间小屋子,里面关着7、8个人。屋子只有几张床,其他的里面什么也没有。如果我生活在这里,肯定早就厌烦了。

我们参观完囚室,又观看了军人叔叔表演的队列和武术,那些叔叔的动作可真整齐呀!无论那个动作都做得那么的到位,让人情不自禁的鼓起掌来。

走出看守所,我的内心有许多感受。一道铁门,就把这里与外面划清了界线,变成了两个不同的世界。外面的世界多姿多彩,而这里却阴森森的,我想对所有的人大喊“珍惜这美好的时光吧!”

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篇14:读《安徒生传》有感:苦难是一笔财富作文1000字

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安徒生,一提起他,大多数人都会说:“噢,小孩子是在他的童话熏陶下长大的。”

的确,我们从他的童话中读懂了许多许多。什么叫“虚伪”,什么叫“真诚”,什么叫“丑恶”,什么叫“美好”,是的,他的童话既写给小孩子,也写给大人。

安徒生的童话有一种独特的风格,大部分都是讽刺与幽默。正是因为这些风格,他的童话才赢得了人们的好评。列夫·托尔斯泰非常喜欢安徒生的童话作品,其中,他对《皇帝的新装》给予了高度评价,他认为,“光着身子的皇帝”着一形象,抨击了那些虚伪的显赫辉煌来装扮自己的“当今世界的强者”。

大家可能听过这样一个故事:一位父亲带着孩子去参观名人雕像,孩子看见了梵·高的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”父亲回答道:“他叫梵·高。”“他是不是一位富翁?”孩子问。“不,他是一位连老婆都娶不起的穷光蛋。”孩子又看见了安徒生的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”

“他呀,是汉斯·安徒生。”父亲答道。“他是不是一位公爵?”孩子问。“不,他只是位鞋匠的儿子。”父亲回答道。

很多名人,地位都很卑微,家庭条件很拮据,就像安徒生。他是一位鞋匠的儿子,后来父亲死了,妈妈玛利娅承担起了家庭的责任,为了生活,她为别人洗衣服赚钱,还被别人称为“疯子”。但是,安徒生并没有因为如此而不去努力。

正是因为安徒生是在贫民窟里长大,而不是在贵族的城堡里生活,那么他才经历了很多挫折与磨难,也许正是这些经历,他才更加了解下层人的疾苦,才能写出那么多美丽的童话。

我想起了前些天看的《童年》。高尔基的童年也很艰苦,他的外祖父自私、贪婪、性格暴躁,两位舅舅也和外祖父的性格一样暴躁:殴打自己的老婆、抢分家产……但高尔基没受他们影响,仍然乐观的对待生活,经过许多磨难和挫折,成为了妇孺皆知的大作家。

这使我想起古人经受苦难的故事:周文王被关在羑里,写了《周易》;孔子列国周游,困在陈蔡,后来写了《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,作了《国语》;孙膑被挖去膝盖骨,著了《兵法》;司马迁被关大牢,终于写成了《史记》。

苦难是一笔财富。通过苦难,我们知道了什么叫“坚强”;通过苦难,我们知道了什么叫“毅力”;通过苦难,我们知道了什么叫“坚持”;通过苦难,我们知道了什么叫“恒心”。经过“苦难”,我们才能快乐成长!

这给了我们一个启示:当我们遇到困难,我们不该逃避,应该迎面而上,努力想办法克服困难。现在我们过着幸福的日子,更应该珍惜时光,好好学习,争取早日成才,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!

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篇15:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 673 字

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南京大屠杀纪念馆,在南京建邺区江东门。那里,曾是南京人首身分离的地方。南京大屠杀纪念馆建造在这儿,就是为了让人类永远记住这惨痛的教训。

走到纪念馆正门前,有好几尊铜像,这些都是遇难和逃荒的难民们。其中第一尊铜像,是一个妈妈抱着儿子的尸体,抬头仰望苍天,仿佛在绝望的哭喊。我顿时感觉到了悲凉气息。

步入纪念馆,眼前一片漆黑。往里走,我看到了当年日本人屠杀中国人时用的刀枪。再往里走,一个布满人骨头的大坑出现在我面前。坑里非常的阴冷。这就是日本人活埋中国人的地方。天哪,这是一个令人恐惧的坑,这是一个令人悲愤的坑。坑里布满的是真人的骨头。我能想象出当时那惨不忍睹的场景和绝望的哭泣声。

接着,我看到日本人用各种手段杀害南京同胞,有:砍头﹑强奸﹑活埋﹑水溺﹑放毒等。我看到了一个画面:一个日本人闯进了一个人家。这个家的妈妈正在给孩子喂奶,日本人闯进来,把这个妈妈捅死了。可怜的孩子全然不知,他吮吸的,不只是奶水还是血水。这场面,谁看了都会心碎。我看了以后,泪水涌了上来。这是多么悲惨的场面呀!

我随着参观路线来到二楼。这是记录中国抗日抗日战争胜利时的情景:人们欢呼着,呐喊着。“中国胜利啦!”口号声响彻云霄。这时,中国一片欢腾。看到了这情景,我的脸上也露出了胜利的微笑。

最后走出纪念馆时。我想:南京大屠杀是人类的浩劫,也是人类一个背痛的教训。人类同住在一个家园,要团结友爱,不能互相残杀。但是,导致南京大屠杀的主要原因还是:国民不强啊!我现在一定要勤奋学习,将来为建设祖国出力,决不让我们的国家落后!因为落后就要挨打啊!我么们一定要勿忘国耻!为振兴中华而奋斗!

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篇16:观疫情防控思政大课有感

全文共 604 字

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思政课上中国人民大学马克思主义学院秦宣教授结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学,分析了疫情大考带给我们的四点启示,那就是,实现中华民族的伟大复兴,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;中国共产党是领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的优势;中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的;面向未来,必须通过推进国家治理体系和治理能力现代化,提高风险化解能力。

“于安思危,于治忧乱”。秦宣表示,多难兴邦,危机本身就包含着“危险”与“机遇”两层含义。中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行的,在应对一次又一次的灾难的伟大斗争中不断奋起的。应对这次疫情就是一次伟大的斗争,疫情防控需要财力物力,于是我们看到国家财政和地方财政迅速投放资金、全国各地的生活物资不断地集中;疫情防控需要人力,于是我们看到一个个科研工作者与疫情赛跑进行科研攻关,一批批志愿者驰援湖北;疫情防控需要医疗设施,于是我们飞速建造了雷神山、火神山两座医院,充分彰显了集中力量办大事的这种优势;疫情的防控需要专业的医疗队伍,于是我们举全国之力“一省包一市”对口支援。疫情防控充分证明:中国特色社会主义制度和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力和整合能力,中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。正是因为中国特色社会主义制度优势在疫情防控中得到了充分彰显,所以疫情防控形势才向着逐步向好的方向发展。

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篇17:读《花的话》有感_议论文作文

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花的话》一文,赞扬了二月兰默默无闻的精神,批评了其他花儿的互相炫耀。可你是否发现,如果不是小男孩发现了二月兰,它或许至今还躲在角落里不被人发现,也就更谈不上赞扬它了。由此可见,好的东西不一定总被人们发现,金子不一定总会发光。

当然,默默奉献固然可贵,但如果一直保守自己,不与别人竞争,自己有才不露,那么你身上再有才华,也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金,被深埋在地层底下,等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时,你却依然坚持“默默无闻”,这样所得到的结果显然不同。就像胡迪菁的自序中说的那样:“公平的权益不是坐着等来的,更不是跪着求来的,而是站着跳起来使劲争来的。”默默无闻的二月兰就缺少这股“争”的劲儿,它只是在默默的等待着,等待着……终于有一天,它被一个小男孩发现了,身上的闪光点因而显露出来。但是,“坐着等来”的机会真的有那么多吗?因而必须选择竞争。

榆叶梅、桃花、玫瑰等花儿都大加赞扬自己的特点。它们是骄傲自大吗?是的。因为他们有理由骄傲,他们有各自不同的特点,所以他们敢于站出来夸耀自己一番。这说明它们有一股强烈的竞争意识。都努力散发耀眼的光芒,想引起别人的注意。它们都是站着的英雄!

人们总是用“是金子总会发光”来劝慰那些未“金榜题名”的人。然而在信息化时代高速发展的今天,只有勇敢地站起来竞争,才可能为自己夺得一席之地。否则就会成为被社会遗忘的深埋在地下的金矿。

古人云:“千里马常有而伯乐不常有。”特别是在当今时代,人才辈出,但发现和挖掘人才的“伯乐”却微乎其微。所以,我们更应该竞争,在众人面前充分展露自己的才华,力争坐得更好。现在手捧文凭到处求职的大学生多得是,难道当别人问到你的特长和曾获何奖励时,你依然在人们面前“默默无闻”吗?显然不行。这时,你必须大大方方地说:“我在这方面有经验,在学校受到多次嘉奖,我的条件比别人好,这个工作我能胜任。”否则,当你还在思索到底该不该竞争时,别人已经捷足先登了。

同学们,是金子不一定总会发光。让我们从小培养积极的竞争意识,为自己开拓出一片美好的蓝天吧!

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篇18:观《疯狂动物城》有感700字_观后感作文

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大多数人都看过去年上映的一部叫做《疯狂动物城》的电影。大多数人看后表示最满意的是电影的制作,电影的剧情。而我看中的却是——电影故事中人物的品质。

说到这部电影的人物,都是风格独特的动物。比如说面目凶狠的犀牛,它可没少吓坏观众;比如说动作缓慢但富有灵性的树懒,它逗笑了许多人;再比如说胖嘟嘟的豹猫,它憨态可掬样子简直萌态十足。令我印象最深刻的是一只叫“朱迪”的兔子,她的个性让我想起了一个小伙伴——柳依。

我之所以在兔朱迪身上看到了柳依的影子,是因为她们都像一只“打不死”的小强一般,愈挫愈勇。柳依是一个比我们大一级的女生,可是她在读六年级时突然被检查出患有癌症,所以休学一年,转到了我们班。刚开始,我对柳依并不了解,慢慢的,她对我们敞开心扉,而我,也知道了她和骨癌做斗争的故事。

柳依告诉我,她在北京接受了不下十次的化疗,她几乎每一天都在感受到了生命的流逝;她的手腕处,曾经有两三个血骷髅,阴森森的,毫无血色;她去某医院抽血时,老是抽静脉血,一天最多抽三次……她还说,她家有四个得癌症的,就她一个人活了下来……

柳依和电影主角一样,经历过很多不可描述的悲惨过去,可迎接她们的,何尝不是明天朝气蓬勃、熠熠发光的希望?莎士比亚曾经说过“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”,柳依迎来了属于她的“白昼”。

现在的柳依,脸上总是挂着一抹“微笑”。她常常和同学们说笑,虽然她有时走起来很别扭,有时要接受别人异样的眼光,但是,她毕竟依旧爽朗地笑着。

如果遇到困难,即使但被压得喘不过,也要心存希望,锲而不舍地奋斗,这就是我看完《疯狂动物城》后的感受觉。

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篇19:武汉日夜观后感_观武汉日夜有感心得

全文共 646 字

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在与病毒胶着对垒的那些日子,“众志成城”“万众一心”成为最有温度、最有力量的热词。在这场退无可退的战斗中,4.2万多名驰援湖北的白衣战士联手湖北医护大军,无悔逆行、执着坚守,保护了百姓的生命和健康,定格了最帅的、永不磨灭的拼搏背影。

他们迎风而立、与疫而战,在逆境中成长,用脚印汗水身影刻画出青春的“闪亮标识”,发扬不惧风雨、勇挑重担的意志品质,用主动出击的拳头和挺立的脊梁击碎“垮掉的一代”之陈词滥调。

面对来势汹汹的疫情,青年一代或是冲锋“疫”线,或是下沉基层一线,青春力量覆盖了医疗、交通、生产、物流等各个领域,他们在千帆竞发中展开与疫情的强力对抗。医护者中有他们,志愿者中有他们,社区工作者中有他们,基层一线守护者中也有他们,处处都有他们的身影,他们勇敢无畏,在“疫”线砥砺前行,他们立即行动,投身疫情防控工作,做好示范员、保障员、宣传员和战斗员。他们以实际行动践行共产党员的铮铮誓言,在战“疫”的主旋律上弹奏铿锵音符;他们壮怀激烈,不负国家重托,用实际行动和奋斗英姿唱响青春之歌。“何辞为”是他们勇于担当的责任心,“照天烧”是他们战胜病毒的信心,他们应声“出列”,共筑一心一意与“疫”战的严密防线,尽显青春的蓬勃朝气与磅礴力量!

何为英雄?运筹帷幄、挥斥方遒的是英雄,奋战一线、不惧生死的是英雄,响应号召、做好自己的亦是英雄!锦绣之禹城自古便是英雄的国度,所以我们不惧怕任何危险。如今,抗“疫”仍在继续,众英雄还在努力。这一笔虽然有些许沉重,但必将是共和国复兴道路上的一阙史诗、一段传奇!

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篇20:春分有感

全文共 636 字

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春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。

历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛**…但历史却让一个人背上了千古的罪名——曹操。

曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠。曹操为人奸诈、阴险,还策划了“挟天子以令诸侯”的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:“当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。”保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度与气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壮心不已。”这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。

春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们!

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