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关于写我想去美国作文【经典20篇】

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第73届美国电影电视金球奖直播

全文共 1049 字

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据外媒报道,第73届金球奖曝光了第一轮颁奖嘉宾名单,除此前公布的梅尔·吉布森外,三届金球奖得主海伦·米伦、今年凭借《侏罗纪世界》人气大涨的布莱丝·达拉斯·霍华德、德普娇妻安布尔·赫德、金球奖得主凯特·哈德森、朱丽安·摩尔、“小雀斑”埃迪·雷德梅恩、库尔特·拉塞尔、J·K·西蒙斯、“牌皇”查宁·塔图姆与奥利维亚·王尔德将在金球奖上亮相。此外,艾米·亚当斯、帕特丽夏·阿奎特、金·凯瑞、杰米·福克斯、杰米·亚历山大等也将登台。

这其中,宝刀不老的海伦·米伦曾获得金球奖提名十四次,2016年“女王”再次入围获最佳女配角提名,表演丝丝入扣令人震撼。去年的奥斯卡影帝埃迪·雷德梅恩今年也是金球奖最佳男主角的候选人之一,“小雀斑”在《丹麦女孩》中挑战出演变性人,他的女装扮相和杰西卡·查斯坦神似,引来不少粉丝调侃。

早前金球奖提名名单已经曝光,今年大热的《卡萝尔》领跑获得5项提名,凯特·布兰切特与鲁妮·玛拉细腻入微的表演堪称惊艳,托德·海因斯也有望拿下最佳导演奖。而亚利桑德罗·冈萨雷斯·伊纳里多的《荒野猎人》不甘示弱,该片同样是颁奖季的热门种子,“小李”莱昂纳多·迪卡普里奥搏命出演为争影帝,霸气十足。

金球奖由好莱坞外国记者协会主办,瑞奇·热维斯将担任本届金球奖的主持人,颁奖典礼将于美国当地时间1月10日举行(北京时间1月11日),届时1905电影网将全程直播金球奖颁奖典礼,敬请关注。

威尔·史密斯凭借《脑震荡》入围剧情类最佳男主角,这也是他第五个金球奖提名。

《脑震荡》改编自GQ一篇名为《Game Brain》的文章,这篇文章揭露了数位橄榄球明星因不堪激烈碰撞致脑损伤的后遗症,而接连自杀的背后真相。威尔·史密斯凭借《脑震荡》获得了第19届好莱坞电影奖的最佳男主角奖。

威尔·史密斯的老婆贾达·萍克特·史密斯在电视剧《哥谭》中饰演的“鱼妈”也是霸气侧漏。

《机械姬》主演在金球红毯碰头了!艾丽西亚·维坎德今年还有《丹麦女孩》入围各大奖项竞争,奥斯卡·伊萨克的新片《星球大战:原力觉醒》正在横扫全球票房。

艾丽西亚·维坎德凭借《丹麦女孩》和《机械姬》同时入围剧情类最佳女主角和最佳女配角,势头正热。

在接受采访时她说:“听说第一个提名的时候,我激动的上蹿下跳,过会经纪人又来告诉我拿到了第二个提名,直接大脑一片空白。”

奥斯卡·伊萨克凭借迷你剧《群英传》入围迷你剧/电视电影最佳男主角。

今年因《侏罗纪世界》被观众熟知的布莱丝·达拉斯·霍华德作为颁奖嘉宾出席本届金球奖。一袭蓝裙端庄又性感。

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篇1:美国英语作文

全文共 415 字

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ladies and gentlemen,

welcome to our school. we are glad to have such a group of experienced teachers visiting us. we are sure the exchange of views among us will promote① the friendly relationship between china and america. i hope you will enjoy your stay in china, make new friends and take away memories of pleasant, productive ② days.

after your visit,we sincerely hope you will give us your valuable suggestions.

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篇2:小学生我想去美国作文

全文共 670 字

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如果问我最想去哪里?毫无疑问我最想去哈佛大学,看看那里的花草,看看那里的学生,听听哈佛大学非常大,甚至有人把它比做另外一个世界,在那里有像妈妈一样地老师呵护着学生,有像亲兄弟姐妹般地学生,有数不尽地书带我们遨游知识地国度。我想瞧瞧美国前任总统-克林顿,他上过的教室,用过的桌椅,兴许还能发现他留下的字迹呢,。还想步入他去的讲演室,试试站在讲台前,体会一下紧握话筒望台下看的心情,闭目遐想他当时讲演时慷慨昂扬的神态。我在游览每一间教室,看着学生认真的学习的背影,或同学之间互相帮助,讲讲题,一块思考,等等。去美国哈佛大学的学习、生活是我现在学习奋斗的动力。

我还想去巴厘岛走走,坐在那白如雪的沙滩上,享受着阳光的沐浴,海风的吹拂,浪儿的啪打声,那可真叫幸福无比!那里的风光美如画,白天阳光明媚,万里无云,空气清新,如果坐上小船上,随着波浪摇摆,那又是一番惬意的感受了。太阳落山时,远处的火烧云,像撒欢的马儿撇开四蹄;像小狗进食贪婪的模样;像连绵不断的山立在天中。夜晚来临时,黑漆漆的天空,挂着的月亮如玉盘镶嵌在空中,显得美丽极了,再加上多多繁星衬托,让夏夜的美景中多添的几分神秘。巴厘岛-我朝思暮想的地方,我现在只能让梦女神把我带到巴厘岛一睹风采。

我也想去埃及,穿过茫茫无迹的沙漠来到埃及,来到沙漠中金子塔跟前,呀!多么雄伟壮观的建筑呀,我不由为这杰作而感概古人的伟大,我站在金字塔前拍照留念,给同学们带去我和金字塔的合影,想像着同学们眼里流入出那羡慕的眼神。唉!现在不行,只能再网上看有关它的介绍。我会通过自己的努力早日实现我朝夕期盼的梦想。

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篇3:美国之行

全文共 572 字

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美国旅游了,好期待啊!

先去香港国际机场,一个叔叔把我们送到了那里,没怎么堵车都要了2个小时呢。

到了飞机场,我和妈妈在洗手间外面,我忽然看见了一个人跪着,手放在胸前的牌子。我很好奇,就拉着妈妈的手去看。哦!是祈祷室!原来有些国家的人每天都要祈祷,他们就可以来这个房间。

我们先值了机,然后吃饭。在麦当劳吃的,吃了汉堡和可乐,好好吃呀!

去纽约的飞机3点55分开始检票,可是现在才1点多呀,干什么呢?我玩IPAD2,妈妈在网上工作。

不知不觉,2个小时一下子就过去了,飞机开始检票了!真是快!

飞机很快就起飞了,我和妈妈躺着睡觉,但睡不着。

我不时打开窗户看。有一次,我看见窗户上有许多针叶一样的小东西,仔细一看:呀!原来是结了冰花呀!好漂亮!外面真是very very的冷!

早上7点多,也就是美国的晚上6点多,飞机快到了。

最后我再看时,竟然已经飞到了纽约后面的海上,难道飞过了?果然,飞机开始掉头,真有趣!后来我才知道是交通管制。

7点多,飞机到达了目的地——纽约。

下了飞机,我们就开始找一个已经在网上预定好了的酒店。

先是在门口问了两个人,他们告诉我们:先乘机场快线到一个站,然后再转7号线到Quneens bora plaza站就到了。果真,我们到了酒店。好不容易有时间看表了,一看:呀!10点半了!赶快睡觉吧!

今天就这样结束了,看我们能不能把时差倒过来!

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篇4:美国的

全文共 247 字

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你在幼儿园哭诉着老师为什么打你;你在小学哭诉着为什么你要日夜不眠的上着那该死的补习班;你在中学哭诉着为什么你没有一个有钱老爸和明星老妈;你在高中哭诉着为什么作业多的用3辆大卡车都搬不走。

然而当你踏入大学的那一天,你就解放了。LOL的战斗排行榜正等着你,宿舍的木板床正等着你。美丽的学姐学妹们正等着你。你可以熬夜打游戏,可以一觉睡到后天凌晨,可以发挥你泡妞的本事泡几个妹子。反正大学四年且是最美的时光。

你拿着求职信到各个公司去询问要不要招人,当然,你没说完估计就被咔了。然后你只能回家当啃老一族。

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篇5:快乐美国游学记优秀作文

全文共 725 字

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随着飞机缓缓下降,我的心也跟着落地了,终于回来了,我亲爱的中国,我亲爱的家。

爸爸、爷爷和外婆一早就在机场等着我了,再次相见的那一刻,我紧紧地抱着爸爸,激动的心情真是难以形容!

回家的感觉真好,晚餐时我们全家围坐在一起,我给大家讲了很多美国的趣事:美国的学校非常 beautiful,老师非常humorous,同学非常kind,午餐是自助的,叫buffet;还有晚餐dinner(很正式的晚宴)和supper(普通晚餐)的区别;在拉斯维加斯李导非常热情,还告诉我们很多中国式英语(people mountain people sea)是人山人海,(house house tigher tigher)是马马虎虎,逗得我们一路欢声笑语;我越说越来劲,吃完饭还学美国的老师用英语给大家上课,外婆说我的口语明显进步了,而且说得很自然、很自信,这就是美国之行的收获啊!

呵呵!我的收获还不止这些呢!当我打开行李箱,大家用吃惊地表情看了半天,里面装满了各式各样的纪念品:有在航空博物馆买的钥匙圈;有在奥特莱斯买的各种衣服、鞋子、有在特色小店给好朋友和老师们买的礼物等等。

回家的感觉真好!我躺在熟悉的小床上,一会儿就进入了梦乡,我梦见我的美国同学和老师一起来到中国,我热情地接待了他们,带他们游览了中国的名胜古迹,带他们了解了中国的文化和历史。

美国的老师、同学们,我要感谢你们一个月来的帮助和教导,还有热心的王校长、全能的贾老师、细心的顾老师,谢谢你们一路的呵护和照顾,让我的美国游学之行收获满满,我不仅收获了知识、快乐和自信,更开阔了眼界、增长了见识,还结交了很多外国好朋友。

这真是一次精彩的旅程,一次人生之旅,我会将这份美好的记忆永远珍藏!

[快乐美国游学记优秀作文

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篇6:美国文化的英语美国文化2064字

全文共 2441 字

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The main content of American culture is the emphasize on individuals value, the pursue of democracy and freedom, the promotion of deploitation(开拓, 经营) and competition and the need of realistic and practicality. Its core is individualism: self first, personal need first, pursue of individual benefit and enjoyment, emphasize on achieving individual value by self-strive and self-design. This type of intentionally build up of personality and pursue customized individualism has its pros and cons, it gives incentives to people and make them exert on their potential and wisdom and as a result accelerate the development of the entire race and nation; on the other hand it is difficult to keep good relationship among people if everyone is egocentric thus make the entire society lack of unity.

American citizens emphasize on achievements and respect heroes. They have great sense in their hearts to praise succeand heroes. Personal achievements are one of those with the highest value in Americans mind. Americans have very strong senses of success. Succeis the pursuit of most Americans, it is their attractive future and the incentives for moving forward. They believe that ones personal value is equivalent to his achievements in his career. Some high achievers in their career such as entrepreneurs, scientists, artists and all kinds of super starts became modern heroes. The proceand result of how they strived have become the frame of reference of social culture value and the real life text book for parents to educate their children.

American society has great movements within itself. These movements are shown in two aspects: movements amongst locations and movements inside the society. The United States are relatively more open and have more freedom. Developed transport and the tradition of adventure and sporty makes a lot of American migrate from countryside to cities, from downtown to uptown; and from north to the southern sunny land, from one city to another. Unlike European countries, the social classes in America is not so stable. Further more, with the advocation of public education, movements upwards along the social ladder have become possible. Many people living in the states, no matter whether they are Native American or immigrants from overseas, have the same dream of changing their social claand make their lifetime dream come true through their own efforts. This is what they often called "American dream".

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篇7:有关美国旅游的英文

全文共 749 字

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Los Angeles,known as LA,locates on the west coast of the states,which is the second largest city in America.West coast is known for the incredible weather year round.Days are longer here in August,and its pretty warm in the evening,so summer is the best time to visit LA.There are a lot of stuff to see here in LA,for example,Hollywood,Disneyland and China Town as well as Korean town,etc.Basically,LA is one of the few international cities around the world,where you can taste authentic cuisines from many other countries.Southern California is a very relaxing place,people go to beach,museums and games just to escape from a week of hard working.You should definitely come here for your summer vacation.I will be your tour guide for sure.

[关于美国英语作文

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篇8:我在美国过大年

全文共 319 字

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王乐成

今年,我们一家三口在遥远的美国过年。虽然远在异国他乡,但是我们十几户访学老师,和部分外国友人一起,热热闹闹地吃了一顿丰盛的年夜饭,度过了一个欢乐的除夕之夜。

我们每户人家都准备了自己的拿手好菜,还有各种点心、水果和饮料。一眼望去,各种吃的琳琅满目,有各种西式点心,有北方口味的水饺,有南方口味的各式小炒,还有各种凉拌菜。

吃饭之前,我们全体起立,高唱国歌,表达对祖国的思念和祝福。接下来,我们举杯共饮,一边吃饭一边聊天。饭后,小朋友还表演了精彩的节目,有古筝弹奏、舞蹈、独唱、小品、笑话……,我给大家讲了一个笑话。外国友人Richard爷爷夫妇还给我们每个小朋友准备了红包,给我们送上真诚的祝福。小朋友们开心极了,房子里充满了欢声笑语。

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篇9:美国之旅作文

全文共 433 字

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今年暑假,爸爸带我们再次回到美国。我们坐了一整天的飞机飞到了新泽西的小姨家。在小姨家,我跟她家的小狗有了亲密接触,跟它溜圈、玩耍,觉得它特别可爱,我们也结下很深的友谊。

我们离开小姨家后,开始了我们穿越美国的旅行。爸爸开车先把我们带到了美国首都华盛顿,参观了White house、英雄纪念碑、太空馆等;我们又去了纽约参观大都会、华尔街、股票交易所等;以后的时间里,我们开着车从美国东海岸横穿到了美国西海岸,路过15个州,跨越了美国的千山万水,见到了世界奇景的大瀑布、大峡谷、密西西比河。我看见了拉斯维加斯奇妙又壮观的雄伟建筑,还有灯火辉煌、富丽堂皇的美丽夜晚;在洛杉机,还游玩了迪斯尼、好莱坞的环球影城。在美国我看见各种各样肤色的人:有黑人、白人、印第安人、墨西哥人。还险些遇上了龙卷风。最后我们坐着飞机离开了美国,又回到中国。

这次美国之行,增加了我的地理科学知识,开阔了我的视野,让我对美国有了深刻的印象,这是一次令我难忘的旅行。也要非常感谢爸爸给我这么好的机会。

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篇10:美国经典的谚语

全文共 4856 字

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It is better to die when life is a disgrace.宁为玉碎,不为瓦全。

It is easier to get money than to keep it.挣钱容易攒钱难。

It is easy to be wise after the event.事后诸葛亮好当。

It is easy to open a shop but hard to keep it always open.创业容易守业难。

It is hard to please all.众口难调It is never too old to learn.活到老,学到老。

It is no use crying over spilt milk.覆水难收。

It is the first step that costs troublesome.万事开头难。

It is the unforeseen that always happens.天有不测风云,人有旦夕祸福。

It is too late to grieve when the chance is past.坐失良机,后悔已迟。

It never rains but it pours.不鸣则已,一鸣惊人。

It takes three generations to make a gentleman.十年树木,百年树人。

Jack of all trades and master of none.门门精通,样样稀松。

Judge not from appearances.人不可貌相,海不可斗量。

Justice has long arms.天网恢恢,疏而不漏。

Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤近墨黑。

Kill two birds with one stone.一箭双雕。

Kings go mad, and the people suffer for it君王发狂,百姓遭殃。

Kings have long arms.普天之下,莫非王土。

Knowledge is power.知识就是力量。

Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

博学使人谦逊,无知使人骄傲。 Learn and live.活着,为了学习。

Learning makes a good man better and ill man worse.

好人越学越好,坏人越学越坏。

Learn not and know not.不学无术。Let sleeping dogs lie.别惹麻烦

Learn to walk before you run.先学走,再学跑。

Let bygones be bygones.过去的就让它过去吧。

Let the cat out of the bag.泄漏天机。Life is but a span.人生苦短。

Lies can never changes fact.谎言终究是谎言。

Lies have short legs.谎言站不长。

Life is half spent before we know what it is.人过半生,方知天命。

Life is not all roses.人生并不是康庄大道。

Life without a friend is death.没有朋友,虽生犹死。

Like a rat in a hole.瓮中之鳖。

Like author, like book.文如其人。

Like father, like son.有其父必有其子。

Like for like.一报还一报。 Like knows like.惺惺相惜。

Like mother, like daughter.有其母必有其女。

Like teacher, like pupil.什么样的老师教什么样的学生。

Like tree, like fruit.羊毛出在羊身上。

Little things amuse little minds.小人无大志。

Look before you leap.摸清情况再行动。

Lookers-on see more than players.当局者迷,旁观者清。

Losers are always in the wrong.胜者为王,败者为寇。

Lost time is never found again.岁月既往,一去不回。

Love at first sight.一见钟情。 Love cannot be compelled.爱情不能强求。

Love is blind.爱情是盲目的。 Love is full of trouble.爱情充满烦恼。

Love is never without jealousy.没有妒忌就没有爱情。

Love me, love my dog.爱屋及乌Make hay while the sun shines.良机勿失。

Make your enemy your friend.化敌为友。

Man is the soul of the universe.人是万物之灵。

Man proposes, God disposes.谋事在人,成事在天。

Many hands make light work.众人拾柴火焰高。

Many heads are better than one.三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

Many things grow in the garden that were never sown there.

有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。

Once bitten, twice shy.一朝被蛇咬,十年怕井绳。

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.

一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

One cannot put back the clock.时钟不能倒转。

One eyewitness is better than ten hearsays.百闻不如一见。

One false move may lose the game.一着不慎,满盘皆输。

One good turn deserves another.行善积德。

One hour today is worth two tomorrow.争分夺秒效率高。

One man‘s fault is other man‘s lesson.前车之鉴。

One never loses anything by politeness.讲礼貌不吃亏。

One swallow does not make a summ一燕不成夏。

One‘s words reflect one‘s thinking.言为心声。

Out of debt, out of danger.无债一身轻。

Out of office, out of danger.无官一身轻。

Out of sight, out of mind.眼不见,心为静。

Patience is the best remedy.忍耐是良药。

Penny wise, pound foolish.贪小便宜吃大亏。

Plain dealing is praised more than practiced.

正大光明者,说到的多,做到的少。

Please the eye and plague the heart. 贪图一时快活,必然留下隐祸。

Pleasure comes through toil.苦尽甘来。

Pour water into a sieve.竹篮子打水一场空。

Practice makes perfect.熟能生巧。

Praise is not pudding.恭维话不能当饭吃。

Praise makes good men better, and bad men worse.

好人越夸越好,坏人越夸越糟。

Prefer loss to unjust gain.宁可吃亏,不贪便宜。

Prevention is better than cure.预防胜于治疗。

Pride goes before, and shame comes after.骄傲使人落后。

Promise is debt.一诺千金。

Proverbs are the daughters of daily experience.谚语是日常经验的结晶。

Measure for measure.针锋相对。

Misfortunes never come alone.祸不单行。

Misfortune tests the sincerity of friends.患难见真情。

Money isn‘t everything.钱不是万能的。 Murder will out. 纸包不住火。

My son is my son till he has got him a wife, but my daughter is my daughter all the days of her life.

儿子婚前是儿子,女儿终生是女儿。

Nature is the true law.天行有常,不为尧存,不为桀亡。

Necessity is the mother of invention.需要是发明的动力。

Never fish in trouble water.不要混水摸鱼。

Never judge from appearances.不可以貌取人。 Never say die.永不言败。

Never too old to learn, never too late to turn.亡羊补牢,为时未晚。

Once a thief, always a thief.偷盗一次,做贼一世。

Pull the chestnut out of fire.火中取栗。

Put the cart before the horse.本末倒置。

Put your shoulder to the wheel.鼎力相助。

New wine in old bottles.旧瓶装新酒。 No cross, no crown.不经历风雨,怎么见彩虹。

No garden without its weeds.没有不长草的园子。

No living man all things can.世上没有万事通。

No man can do two things at once.一心不可二用。

I cannot be your friend and your flatterer too.朋友不能阿谀奉承。

If a man deceives me once, shame on him, if he deceives me twice, shame on me.

上当一回头,再多就可耻。

If you make yourself an ass, don‘t complain if people ride you.

人善被人欺,马善被人骑。

If your ears glow, someone is talking of you.耳朵发烧,有人念叨。

If you run after two hares, you will catch neither.脚踏两条船,必定落空。

If you sell the cow, you sell her milk too.杀鸡取卵。

If you venture nothing, you will have nothing.不入虎穴,焉得虎子。

If you want knowledge, you must toil for it.要想求知,就得吃苦。

Industry is the parent of success.勤奋是成功之母。

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篇11:美国开学前的日子作文

全文共 1020 字

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开学日子是紧张而兴奋的,因为每天都有学校安排的活动来帮你熟悉新的生活,每天碰到新的人和新的事情,这种新奇让你兴奋。下面是小编收集的美国开学前的日子作文,希望大家喜欢!

到美国吃的第一个早餐是在卢斯大妈家。为了欢迎我们这些远到的中国留学生,卢斯大妈自榨了果汁,加入当地特产的蓝莓,真是好味道。大妈问我们是要吐司(toast)还是面包(bread),我不知有何区别。大妈对我解释吐司是双面烤过的,而面包则没有。美国人对面包和奶酪很讲究,根据原料、产地、制做方法,有很多品种。

学校的国际学生办公室为留学生准备了一个单子,上面列齐了入学要办的各种手续,包括居留身份表格的填写,学生宿舍的申请,卫生防疫针的注射,和诸如银行账户的开立等,还挺周到。美国的身份确认主要用社会安全保险号(socialsecu ritynumber),然后是住宅地址和电话,以及生日。国际学生需要几个月后才能得到社会安全保险号,所以学校暂时给你一个临时号码,用于办理各种事务。这个号码是要记住的,而且要注意保密,以免被人盗用。

学校的新生入学仪式由学校和系分别进行。学校主要由学校相关部门介绍如何使用学校资源及如何寻求帮助,比如图书馆介绍各馆的分布,图书查询和借阅;医院介绍如何预约及寻求治疗。预约在美国各个服务部门都是必须的,所以各部门都要求大家先用电话咨询和预约,这也是美国时间观念的体现。各个学校团体也会用这个时间来宣传一下自己,鼓励大家加入他们组织。系里则主要是院系的介绍,奖学金和导师的安排。

由于组织有序,入学手续办得很顺利。考虑到留学生语言方面要提高,学校安排留学生和一个美国学生同住。和我同住的是麦克,一个大四的美国学生。

中午吃饭的时间,约翰大伯特地带我们几个中国留学生去当地的中餐馆吃自助餐。当地中餐馆多由福建人开办,由于美国人喜欢甜食和油炸食品,菜以酸甜味和炸制肉为主,还有鱼虾海鲜。我们自然是欢喜得不得了,乐得有辣椒酱来开胃。后来去多了中餐馆,才知道美国的中餐自助餐基本都标准化了,到哪里都是基本同样的菜。这是为了适应美国人标准化口味的要求,但对于口味求变的中国人来说,那简直太难受了。而且自助餐所费不菲,加上小费约12美元每人。中国留学生经常自己烹饪,和同学一起分享。

美国的选课学生有很大的自由,各系列出了所开的课,学生可自由选择。当然要选够要求的学分。课程的开头数字,代表课程的高级程度,越大由越高年级选取。如果你要选择别系的课,要你的导师签字同意。

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篇12:美国的

全文共 355 字

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今天,爸爸的舅舅一家三口从美国飞到上海来旅游。我昨天查过电脑,从美国飞到上海需要坐十几个小时的飞机,也很辛苦的……

舅爷爷和舅奶奶都非常厉害,爸爸说他们两个人拿了三个博士学位,是了不起的科学家。叔叔的名字叫安迪,身上很有肌肉,是上大学后健身练出来的哦。安迪也能讲中文,但是不是很流利,每次都要停停想想,还夹着英文一起说,我才上一年级,那些英文我都听不懂。但是安迪只会讲一点中文,不会写,认识的中国字还没有我多呢。我听说安迪申请要到上海来留学半年,顺便可以练习中文。我准备在他到上海后,我来教他中文,让他教我英语,这样我的英文也会进步很快哦。

舅爷爷让我认真学习,以后能有机会出国留学。 我决心一定要好好学,如果能考上一所好的中学,爸爸就能带我去美国旅游一次。 不过英文一定要更努力学,不然去了美国就要成“哑巴”啦。

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篇13:美国和加拿大节日

全文共 205 字

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感恩节是美国加拿大独有的节日。它的起源于300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国,饥寒交迫很难活下来,大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了,剩下的50多人,在当地原居民印第安人的帮助下,学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜,这些人在第二年喜庆丰收的时候,举行了感谢上帝的庆祝活动,并且邀请印第安人一起参加。这就是感恩节的由来。后来,美国林肯总统宣布每一年11月的第四个星期四为感恩节,从此美国就有了新的公休日了。

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篇14:读《美国无家可归女考上哈佛大学》有感

全文共 807 字

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上周星期一,学校为我们征订了一本书——《复兴中华,从我做起》。老师要求我们认真阅读。周末,我把家庭作业做完后,就迫不及待地翻开这本书,便津津有味地看了起来。

当我读到《美国无家可归考上哈拂大学》这篇文章的时候,我深深地被感动了。一个无家可归女居然可以考上哈佛大学。在她小的时候,她和哥哥就被染有毒瘾的继父和生母抛弃了。由于家里没有钱,上不起学。后来,伯恩斯学校得知这个消息后,同意让她和哥哥一边打工赚学费,一边继续上学。这个人就是洛金斯。洛金斯到学校上学后,学习非常认真。到了高中最后一年,洛金斯的成绩突飞猛进。后来,洛金斯被美国着名的哈佛大学录取了。我简直不敢相信,一个无家可归女居然考上了哈佛大学。

我看完这个故事,不禁思索起来:“一个无家可归女居能考上哈佛大学。那么我们21世纪的中国小朋友现在吃的、穿的、玩的、看的,应有尽有。有爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈关心我,爱护我。每到周末,爸爸妈妈还陪我出去郊游,还可以和同学去溜旱冰、去爬山……。有不懂的问题,还可以向爸爸妈妈、老师请教。为什么我就不能刻苦读书,立下远大志向,将来考上一个好的学校呢?”洛金斯洛金斯看看洛金斯,想想我自己。从现在起,上课时我决心认真听讲,放学后按时完成家庭作业。周末,还要多看一些课外书,多积累一些各科知识。有时间,还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿,争取做一个新时代全面发展的四好少年。在上课时,发言要积极,多动脑思考问题。下课后,如果周围同学有不懂的问题,要给予帮助,耐心给他们讲解。做事也不能太粗心,有时,一道简单的数学题都会因为我的粗心大意导致做错。

我现在最大的缺点就是缺乏做事的毅力,缺乏耐心,遇到困难就想退缩。譬如遇到自己认为有一定难度的题就不想去多思考思考,而是比较烦燥。以后我一定要改正我的缺点。不仅要做到更好,而且争取做到最好。我相信我不断改正自己的不足之处,一定会做得最好,将来一定会成为一个对社会有用的人。

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篇15:美国中学生作文

全文共 9058 字

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The biggest "infrastructure" challenge for the United States in the next decade is not the billions needed for railroads, highways and energy. It is the American school system, from kindergarten through the Ph.D. program and the postgraduate education of adults. And it requires something far scarcer than money -- thinking and risk-taking.

在下一个十年中,美国所遇到的最大的“基础结构”的挑战并不是花费几十亿美元用于铁路、公路和能源,而是美国的教育制度――从幼儿园到博士的培养计划以及成人的教育。这需要的是比金钱更宝贵的东西――思考和冒险。

The challenge is not one of expansion. On the contrary, the rapid growth in enrollment over the last 40 years has come to an end. By 1978, more than 93 percent of young people entering the labor force had at least an eighth-grade education. So even if the birthrate should rise somewhat, little expansion is possible for elementary and secondary school enrollments.

这种挑战不是推广教育的挑战;相反的情况是过去40年里入学人数的快速增长已经结束。到1978年,进入劳动大军的93%以上的青年人都至少受过8年教育。所以,即使人口出生率有所上升,小学和中学的入学人数也只是小幅度的增长。

The last 30 years of social upheaval are also over. Busing will continue to be a highly emotional issue in a good many large cities. And there will still be efforts to use schools to bring women into fields such as engineering that have traditionally been considered "male." But this shift has already been accomplished in many fields: half or more of the accounting students in graduate schools of business, for example, are now women. As for most other social issues, the country will no longer try to use schools to bring about social reform. Its becoming increasingly clear to policy makers that schools cannot solve all the problems of the larger community.

过去30年的社会动荡已经结束。用校车接送学生在许多大城市里仍将是一个带有高度感情色彩的问题。人们还将继续努力通过学校教育让妇女进军一些传统上被认为是属于“男性”的领域,如工程领域。但这种转换在许多领域已经完成。例如,现在在商学院会计专业的学生中,半数或半数以上的是女生。至于大部分别的社会问题,国家不会再利用学校来带动社会变革。决策者们愈加清晰:学校不能解决事关较大社会范围的全部问题。

Instead, the battle cry for the 90s will be the demand for performance and accountability. For 30 years, employers have been hiring graduates for their degrees rather than their abilities; employment, pay and often even promotion have depended on ones diploma. Now many major employers are beginning to demand more than the completion of school. Some of the major banks, for example, are studying the possibility of entrance examinations that would test the knowledge and abilities of graduates applying for jobs.

相反,90年代的强烈呼声将是要求工作表现和能承担责任。30年来,雇主们雇佣毕业生时只考虑学位而不是他们的能力;就业、薪水、甚至是提升常取决于文凭。现在,许多大雇主已经开始不仅仅看重完成学业。例如,一些大银行正在研究进行求职考试的可行性以便测试毕业生的知识和能力。

Students and parents, too, will demand greater accountability from schools, on all levels. It will be increasingly common to go to law against school districts and colleges for awarding degrees without imparting the skills that are supposed to go along with them. And many young people are already switching to practical "hard" subjects. Caring little about the so-called "youth culture" and the media, they have been shifting from psychology into medicine, from sociology into accounting and from black studies into computer programming.

学生和家长也对各类学校提出了更高的要求。将学区和学院告到法庭,因为它们只授予学位而没有传授学位所要求的技能,这种情况将会越来越多。许多年轻人已经开始转向实用的“硬件”课程,他们很少关心所谓的“青年文化”和媒体报道,已经从心理学转向医学,从社会学转到会计学,从黑人研究转向计算机程序设计。

Demand for education is actually going up, not down. What is going down, and fairly fast, is demand for traditional education in traditional schools.

对于教育的需要事实上是在上升而不是在下降。正在下降而且下降得相当快的是对传统学校的传统教育的需求。

Indeed, the fastest growing industry in America today may be the continuing professional education of highly schooled adults. Much of it takes place outside the education establishment -- through companies, hospitals and government departments that run courses for managerial and professional employees; or through management associations and trade associations. In the meantime, any number of private enterprises are organizing courses, producing training films and tapes and otherwise taking advantage of growth opportunities that universities shy away from.

实际上,当今美国增长最快的产业可能是已上了不少学的成年人的继续职业教育。这种教育大多是在教育机构进行的,通过公司、医院和政府部门进行的,这些单位为其聘用的管理人员和专业人员开设课程,或者通过管理协会或行业协会进行。与此同时,许多私人企业安排课程,制作用于培训的电影和磁带,并以其他方式利用着各种增长的机会,而这些机会是大学避而不用的。

The demand for continuing education does not take the form that most observers, including this writer, originally expected -- namely, "Great Books" classes for adults wanting to learn about the humanities, the arts, the "life of the mind." We face instead a growing demand for advanced professional education: in engineering and medicine, in accounting and journalism, in law and in administration and management.

对继续教育的要求不是采取大多数观察者、包括本文作者原来预期的形式――即给想了解人文学科、艺术和心理的活动的成年人用“大部头书”上课。相反,我们面对的是对高级职业教育提出的日益增长的要求。如在工程和医疗、会计和新闻、法律和行政管理及经营方面。

Yet the adults who come back for such studies also demand what teachers of professional subjects are so rarely able to supply: a humanistic perspective that can integrate advanced professional and technical knowledge into a broader universe of experience and learning. Since these new students also need unconventional hours -- evenings, weekends or high-intensity courses that stuff a terms work into two weeks ?their demands for learning bring a vague but real threat to the school establishment.

然而,重返学校进行这类学习的成年人所要求的东西,却是专业课的老师几乎不能提供的:一种能把先进的专业技术知识汇集到经验和学识的更广阔的普遍体系中的人文主义的观点。由于这些学生需要利用业余时间学习,如晚上、周未或者说把一学期的内容浓缩成两周的高强度的课程――他们对知识的需求给学校体制带来不易察觉但却真实的威胁。

The greatest challenge to education is likely to come from our new opportunities for diversity. We now have the chance to apply the basic findings of psychological, developmental and educational research over the last 100 years: namely, that no one educational method fits all children.

教育的最大挑战很可能源于我们对多样性选择的新机遇之中。我们现在可以应用过去100年中心理、发展教育等方面研究的成果,但任何一种教育方法不可能适合所有的儿童。

Almost all children are capable of attaining the same standards within a reasonable period of time. All but a few babies, for instance, learn to walk by the age of two and to talk by the age of three, but no two get there quite the same way.

几乎所有的儿童都能够在一个合理的时间内达到同样的水平。例如,除了极个别婴儿外,所有的孩子两岁学会走路,三岁会说话,但决没有两个孩子会按照完全一样的步骤获得这两种技能。

So too at higher levels. Some children learn best by rote, in structured environments with high certainty and strict discipline. Others gain success in the less structured "permissive" atmosphere of a "progressive” school. Some adults learn out of books, some learn by doing, some learn best by listening. Some students need prescribed daily doses of information; others need challenge and a high degree of responsibility for the design of their own work. But for too long, teachers have insisted that there is one best way to teach and learn, even though they have disagreed about what that way is.

在更高一级的水平上也是如此。一些孩子最适宜在非常稳定、纪律严明和规程严谨的环境中,靠死记硬背学习;而另一些孩子则能够在“进步的”学校里那种规程不甚严格的“随意”气氛中取得成功。有些成年人学习依靠书本,另一些人则靠动手,还有一些人靠听。因此学生规定出每天获取的信息量;而另外一些学生需要挑战性的压力,需要给自己的学习规划提出高标准的要求。但是长久以来,教师们坚持认为有一种最好的学习方法,尽管他们对于这种方法仍然各持己见。

A century ago, the greatest majority of Americans lived in communities so small that only one one-room schoolhouse was within walking distance of small children. Then there had to be "one right method" for everybody to learn.

100年前,绝大多数美国人居住在狭小的社区中,这社区小到只有一间校舍,连很小的孩子都可以步行上学。那时,也只能有“一种正确的方法”来让学生学习。

Today the great majority of pupils in the United States (and all developed countries) live in big cities with such density that there can easily be three or four elementary schools -- as well as secondary schools within each childs walking or bicycling distance. This enables students and their parents to choose between alternative routes to learning offered by competing schools.

现在,在美国(和其他发达国家)大部分的小学生都生活在人口稠密的大城市中。在这些城市中,每个孩子步行或骑自行车的距离内,非常容易地也可以找到三四所小学或中学。几所学校相互竞争使得学生和家长们可以择校就学。

Indeed, competition and choice are already beginning to infiltrate the school system. Private schools and colleges have shown an unusual ability to survive and develop during a period of rising costs and dropping enrollments elsewhere. All this presents, of course, a true threat to the public school establishment. But economics, student needs and our new understanding of how people learn are bound to break the traditional education monopoly just as trucks and airplanes broke the monopoly of the railroads, and computers and "chips" are breaking the telephone monopoly.

的确,竞争和选择已经开始参透到学校体制中,在别的学校费用上涨、入学人数下降之时,私立学校和学院却呈现出非凡的生存和发展能力。这对公立教育体制构成了真正的威胁。但正如卡车和飞机打破了铁路的垄断,计算机和“芯片”打破了电话的垄断一样,经济条件、学生需要和我们对于学习过程的新的认识,肯定会打破传统教育的垄断。

In the next 10 or 15 years we will almost certainly see strong pressures to make schools responsible for thinking through what kind of learning methods are appropriate for each child. We will almost certainly see great pressure, from parents and students alike, for result-focused education and for accountability in meeting objectives set for individual students. The continuing professional education of highly educated adults will become a third tier in addition to undergraduate and professional or graduate work. Above all, attention will shift back to schools and education as the central capital investment and infrastructure of a “knowledge society.”

在今后的10~15年中,我们肯定会看到:强大的压力能迫使学校去思考并找出适用于每个孩子的学习方法。我们肯定也会看到来自学生和家长方面的压力:他们要求重结果型的教育,要求学校要为达到给每个学生制定的目标负起责任来。在本科教育、专职和研究生教育之后还要有高学历成人的继续专职教育,这是第三种教育。毕竟,注意力将转回学校和教育上,把它们看作“知识社会”的重要的基本投资和基础结构。

[美国中学生作文集

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篇16:美国大学面试英文自我介绍

全文共 1844 字

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Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview,I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September.

Now I will introduce myself briefly, I am 21 years old, born in Heilongjiang province ,northeast of China, and I am curruently a senior student at Beijing XX uni. My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past 4 years, I spend most of my time on study, I have passed CET4/6 with a ease. And I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides, I have attend .

Several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, I have taken a tour to some big factory and company. Through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry.

Compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.

I guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, I would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal, I like my major packaging and I wont give up, if I can pursue my master degree here I will combine law with my former education. I will work hard in these fields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music.

[美国大学面试英文自我介绍

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篇17:美国之旅

全文共 518 字

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迪士尼乐园在美国城市洛杉矶。

到了迪士尼,我兴奋极了,迫不及待地往里跑。我们第一个玩的项目是“白雪公主历险记”。坐上了游戏小车,慢慢地转进一扇门,那是白雪公主小时候的家:里面放着小木桌,墙角的绳子上挂满了小袜子,地上爬着小灰猫。

又一扇门开了,小车顺着轨道开进巫婆的房间,巫婆突然从镜子后转过来,吓了我一大跳,因为我还没反映过来,以为还是公主呢!于是,我闭上眼,平缓的音乐响起,我睁开了眼睛:哇!一棵有着眼睛和大嘴巴的棕色大树正张牙舞爪地向我们扑过来,小车钻进了大树的嘴巴,就立刻到站了。

我们又坐了一只小船,去参观很多小巧的工艺品,就像睡美人的城堡呀,阿拉丁神灯呀,金发公主的魔塔呀,很多很多,十分精致。

坐迷你过山车最爽快,最紧张。人虽然没有倒立过来,但速度快到风在耳边呼呼地吹,突然一个急转弯,我感觉好像要掉下去,心怦怦直跳,最后它还是平稳地停了下来。

最精彩的是小火车,它可不是一般地小火车吆!坐上去后先是爬上一座假山,又忽然从山上滑了下来,我们都失重了,大家心惊肉跳,脸色发白,嘴里不停地发出“啊,啊”的叫声,人们还没反应过来,小火车就以螺旋状从假山上窜了下来,真是刺激极了。

在美国迪士尼乐园,虽然有好多项目没玩,但我感到依然非常快乐!

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篇18:美国之旅作文

全文共 515 字

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这个暑假,我参加了学校的“美国夏令营”7月14日下午4点多,带队老师班老师和11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机,一会儿,飞机就起飞了,经过10多个小时的飞机,我们终于到了。

走出机场,我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了,我们很快成了朋友,一个叫Raymond,11岁,一个叫samand,6岁。在他们家我们住了两个星期,时间过得可真快,两个星期一眨眼就过去了我和吴贵业学到了许多东西,感受到美国人的生活习性,不久我们很快就要离开他了,我非常舍不得他们,但是没办法,我们只能合影留念了。之后,我们还到了洛杉矶的迪士尼和好莱坞

离开洛杉矶,我们便开始到美国的其他城市游览,我们先到了波士顿看了下哈佛大学和西点军校,那里非常大,不过还是不够之后要去的斯坦福大学大。第二天,我们到了纽约,途中到了费城,看到了自由钟。在纽约我们到了自由女神,第五大道,时代广场。几天后,我们到了华盛顿,参观了白宫,国会山庄,林肯纪念馆。之后,我们到了最后一站——旧金山,在那里,我们游览了金门大桥,监狱岛和斯坦福大学。

经过这次的美国之旅,我决定,以后我要再来美国学习。

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篇19:美国刀作文

全文共 1055 字

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爷爷是当年抗美援朝的中国老兵,战争中的英雄。他所在的部队在一个沼泽地旁打过场肉搏战,爷爷就是用村里铁匠王二做的土刀砍下一个美国兵的头,将那个美国兵的刀抢了下来。后来,战争结束了,这把刀作为爷爷没上缴的战利品,被带回了家。

这把美国刀几十年了,我们家从乡村搬到了市区,又从市区搬到省城,他仍然亮铮铮的,吹毛立断,削铁如泥。家里就用它做菜刀――不管多么大多么硬的骨头,―刀下去,保准一分为二。几十年来,这把美国刀从未生锈,也没磨过几次。街坊邻居都羡慕,他们的菜刀一年换三把,又贵又砍不断那种大骨头,而这把刀十年来没磨过几次,又无比锋利。它不光能当菜刀使,还能“开锁”。一次邻居的自行车被锁着后,钥匙丢了,这十几元一把的锁到没什么,但这自行车是几百元买来的,哪个普通公民舍得?正好爷爷出来买菜了,邻居豁然开朗,想起了我家的那把宝刀。“王大爷,您看我这车锁了,钥匙却不在了,能借你家那刀使使吗?”爷爷听了二话没说,便上楼取刀了。拿刀下楼的爷爷红光满面,提刀的架势不次于那打虎的武二郎。这把刀似乎又要重上杀场。“哐-哐-哐”三刀下去,铁锁“嘣”的一声断了。“王大爷,这果然一把宝刀。”不光张叔那么说,街坊邻居们都夸这是一把千金难买的好刀。街坊陈叔是一家报社的记者,因为他,这把刀还上了报纸呢,标题为“抗美英雄豪杰,美国刀至今仍放光彩!”这把刀让我们家在整个小区都出了名,刀也成了邻居茶余饭后谈论的话题。“28幢老王家那把刀,昨天帮物业砍了那十多棵去年就枯萎的老树。”周六,李大爷就在小区里传达这个消息。

“爷爷。我打算去美国谋生路。”大姐从北京打来电话。“为什么,那里有什么好?你为什么要去?”爷爷十分急燥。“我觉得那里比这边好。比如在五十多年前,他们就造出了这么好的刀。”“败家娃了,记住,五十多年前,没的好刀的中国,仍打败了的好刀的美国。”“爷爷……”爷爷似乎很不愿再听大姐的解释。没过一会儿,爷爷下令:“把那美国刀给我锁起来,以后不准许再用它。”爷爷眼红了。

接下来的几个星期,美国刀被关在木箱里,不见天日。家里又出现了一把新菜刀。这天全家都在吃饭,门铃突然响了。我去开门,心想,除了在美国的大姐,还会有谁?可一开门,我惊呆了,大姐站在门口冲着我微笑。爷爷的脸沉了下来:“你不是要去美国吗?去呀!还有脸回来。”大姐则笑了:“知道我为什么回来吗,因为我从爷爷身上看到了中国人的志气。如果中国人人人都有这份志气,中国迟早有一天会赶上美国。”

大姐回来那天,正好赶上国庆,大姐说完后,全家都笑了。“让我们祝中国赶上美国,干杯。”

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篇20:美国国旗来源英语作文

全文共 1817 字

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美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的50个州,而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。下面是由小编为你整理的美国国旗来源英语作文,欢迎大家阅读。

American flag for a rectangular shape, length and width ratio of 19:10 for the Stars and Stripes (the Star-Spangled Banner), the upper-left corner flag for the blue stars surface area of the stars a few provisions in the respective departments, the United States is the state flag on the number of a few of the stars. Star 13 is outside the red and white stripes, 13 stripes on behalf of the original 13 colonies in North America. According to Washington, said: symbol of the United Kingdom with red stripes, white stripes and a symbol of freedom from it. More general argument that the red symbol of strength and courage, a symbol of purity and innocence of white, blue is a symbol of vigilance, perseverance and justice. In 1818 the U.S. Congress pass the bill, red and white flag on the fixed width for the 13, the number of five-pointed star should be in line with several states of America. Each additional state, the national flag on a star to increase, the general in the new states to join the second year after the implementation of July 4. So far has been the national flag to 50 stars, representing the 50 U.S. states. June 14 each year as "the development of the anniversary of the American flag." On this day, commemorative activities held throughout the United States to show respect for the flag and love of America.

美国国旗为长方形,长宽之比为19:10,为星条旗(the Star-Spangled Banner),旗面左上角为蓝色星区,区内的星数于有关部门规定,美国的州数就是国旗上的星数。星区以外是13道红白相间的条纹,13道条纹代表最初北美13块殖民地。据华盛顿说:红色条纹象征英国,白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为,红色象征强大和勇气,白色象征纯洁和清白,蓝色则象征警惕,坚韧不拔和正义。1818年美国国会通过法案,国旗上的红白宽条固定为13道,五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州,国旗上就增加一颗星,一般在新州加入后的第二年7月4日执行。至今国旗上已增至50颗星,代表美国的50个州。每年6月14日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天,美国各地举行纪念活动,以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。

[美国国旗来源英语作文

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