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同桌的你高三作文开头(推荐20篇)

生活的真谛在于不断地发现,在看与听的过程中,可以学到许多做人做事的道理。下面是小编整理的中国梦劳动美作文,欢迎大家参考!

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家长写给高三孩子的一封信

全文共 607 字

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宝贝女儿:

时光流逝十八载,我家小女初长成!年满十八岁的你,又将迎战高考——这人生最重要、最有价值的时刻。孩子,看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影,我很心疼;回想着你长大的每一次进步、每一个故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道,一直以来,你都是妈妈最骄傲的资本。从小学到初中、高中,你每个阶段都在进步,一直是在超越着昨天,成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。所以,妈妈相你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间,在老师的指导和同学们的影响下,尽自己最大的努力,把三年学到的知识全面系统地掌握,从而交上一份令你满意的试卷,来作别自己十二年的寒窗苦读——妈妈相信你!

孩子,机遇和挑战从来相依并存,困难与挫折的价值不是击垮我们,而是锤炼我们,成就我们。“沧海横流,方显出英雄本色”,“狭路相逢勇者胜”,请记住:如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真,那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂!

孩子,你还要知道:父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。所以,遇到事情不要自己硬撑着:疲惫的时候,找妈妈靠靠——妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾;困惑的时候,找爸爸聊聊——爸爸那关切的话语会是你披荆斩棘的利剑。在迎战高考的紧张时期,爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪!

高考的号角已经吹响,高考的战旗已经飘扬,孩子,相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想!

爱你的父母:--

2022年-月-日

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篇1:假如给我三天光明读后感高三

全文共 739 字

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你们心中都有一个偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。

相信大家都看过《假如给我三天光明》,这个惊动了世界的文学巨着,就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中!

小海伦在19个月的时候患了一场大病,高烧不止,后来,虽然病好了,但病魔却夺去了她光明和声音,使她从此生活在了无声的黑暗当中……

在海伦快到7岁生日时,改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边。在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下,海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息,来享受生活。

学习说话、写字,这对常人来说并不是难事,但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了!在莎莉文的帮助下,海伦克服了种.种困难,走过一个个坎坷,不仅学会写字,还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流。

正是这个坚强的女孩,不仅掌握了英、法、德等五国语言,还是全世界第一位完成大学学业的聋盲人;还写出了很多书,最著名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》;还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

马克·吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯特;拿破仑用暴力来征服世界,他失败了;海伦·凯特用笔来征服世界,她成功了。”

海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开!”

在我了解了海伦·凯特的故事后感到:海伦在那么艰苦的条件下,能做到很多常人都很难做到的事,她靠的是自强不息的顽强毅力。我们现在条件那么好,为什么不行呢?如果不行,应该感到羞愧。

海伦·凯特的精神打动了很多人,也深深地打动了我,我非常敬佩她!

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篇2:描写同桌的作文

全文共 539 字

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在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”

一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播”,不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?”马亿俗也用孙骥的话来回答我:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!”我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上答应,但隔日就忘,嗨!

只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?”我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

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篇3:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 1768 字

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____:

两个多月没回家了吧?爸爸有点想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸给你做鱼吃。

爸爸想了想,想到几个问题,写给你看看。

一,高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二,不要过度抱怨高考制度和社会的不公,偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗?---衡中就不是北大实名制!自主招生公平吗,---是人人可以参加吗?保送公平吗,---理科奥赛可以保送,凭什么文科生有了个人作品不可以保送?艺术特长、体育特长公平吗?高考招生地域公平吗?加分公平吗?农村子女少数民族加分公平吗?学生科技发明有多少是学生的作品?有多少改了民族改农户?有多少潜规则拼爹行为在起作用?!

中国这个社会,已经容忍这种社会现实的存在,很多既得利益群体都在竭力维护这种存在,更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀,任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世袭、阶层固化、社会活力缺乏的低俗媚权时代,所以,你想获得你的尊严,改善生活境遇,就要迈好高考这步台阶。

三,不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

四,不打疲劳战,不自欺欺人。累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。

五,要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。

六,不要轻易涉足感情,人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。

七,也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气,农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

八,别卖弄小聪明,衡中没有低智商,只有性格不同。永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。

九,吃饭别考虑给爸爸省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。夏天多吃点冷饮,冬天多喝点咱衡水的六个核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。

十,多和比你学习好的同学交往,别那么难为情,别那么不虚心,自尊不是孤独嘀咕,不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊,有过不去的坎儿就请教老师,真为了学习,同桌是个女同学也不用忌讳。

最后一条,管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学习的时间不短了。你每天都要反思,上课开小差没有,学习效率提高没有,早操提前没有,晚自习延长一点没有。动物世界,欲望谁都有,贪玩是属性,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,属于高三生的时间不多。

人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,求尽所能,才能无怨无悔高处胜览。

父谨嘱。_ueditor_page_break_tag_

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篇4:面无私的同桌

全文共 609 字

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我的`同桌李秋冉是一个聪明伶俐、漂亮可爱的小女孩。她那短短的头发上时常带着一个可爱的发卡。细细的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,仿佛两颗晶莹剔透的葡萄,还有一张樱桃小嘴呢!她热情阳光的脸上,但也透出一种铁面无私

有一次期中考试,考科学。我科学不好,正巧遇到一道题不会做,我东瞧瞧,西望望。当看到李秋冉的时候,一个念头从我脑中掠过:不如抄她的吧,而且李秋冉是班长,应该学的挺好,我和她的关系也不错。我下定决心,准备行动。我先采取方法一:碰了碰她的胳膊,她并没有理我,还在埋头写试卷。这时,监考老师走了过来,我只好先装作写试卷的样子。监考老师见没什么事就回去了。过了一会儿,我采用方法二:写了张纸条,卷成一团,扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下笔,看见桌子上有张纸条,就打开它,然后放在位洞里看了看。过了一会儿,她看看我,摇了摇头,我仍然执着地用胳膊碰她,她显然是急了,大声叫起来,说:“如果我让你抄答案,我就是害了你!”

放学了,我心想:还朋友呢,有什么好吃的都先给你吃,有什么好玩的都先给你玩,到了我危难之时,你却落井下石,以后我下再也不理你了。想到这,我拿起书包就往校门走。

一会儿,李秋冉追上我,对我说:“对不起,我其实是想帮你,但你这次抄了答案,下次还是不会呀,这样吧,到我家去,我把你不会的内容给你补补。”我听了她的话,点了点头,一股暖流涌上心头。

打那以后,我更加喜欢李秋冉了,是她的长相吗?不!我更喜欢她的铁面无私!

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篇5:描写同桌的日记250字

全文共 312 字

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六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。

我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。

“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。

“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。

放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”

我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”

是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。

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篇6:不忘初心继续前进高三作文

全文共 810 字

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浊世污泥中,是什么支持她之出淤泥而不染,濯清涟而不妖?

乱世战国中,是什么决定他之舍鱼而取熊掌,舍生而取义?

战火纷飞中,是什么促使他之匈奴未灭,何以家为?

我说:“是初心。固守初心,方余芬香。”

幼嫩的芽儿,破土而出,化成一棵棵参天大树;柔软的水珠,滴水穿石,滚落泥里无处可寻;傲骨的腊梅,昂首怒放,飘散一丝丝淡淡清香。总有一些生命,哪怕艰难险阻最终落得遍体鳞伤,依旧固守初心,酣畅淋漓的拼搏,滋意生命。

战国,屈大夫在佞臣当道芳泽杂糅,坚决“伏清白以死直兮”;三国,竹林七贤之一的阮籍,身处乱世却淡然处之,发出“宁与燕雀翔,不随黄鹄飞”的感慨;明末,左光斗不为事世屈服,不怕权威对抗宦官魏忠贤。固守初心,不与世俗同流合污,坚毅不屈的意志,是他们的风骨!能够在世俗中真正做到的又有几人?多少人因为金钱,丧失了本性,又有多少人,因为权威,丢弃了初心。

数风流人物,还看今朝。季羡林老先生曾经对一个人给予了高度评价,那个人名为:陈寅恪。陈寅恪是中国史学大师,他在中国那段屈辱时光里,并没有苟延残喘,他执笔,为国存史。韩国前任总统金大中,从客观角度而言,是一位杰出的政治家,坚守法纪法规,儿子涉嫌并不开脱,反而向全国人民道歉。固守初心,坚定他们的心中的信念,值得被我们所敬仰。

一切的起点才刚刚开始,还没接受过打击,还没遇到过挫折,每个人满怀欣喜与激动,斗志昂扬,充斥着对未来的憧憬。然而,随着时间的流逝,他们有的垂头丧气,有的半途而废。导致这个的原因是:他们没能做到固守初心,丢掉了初心。道路上一点小困难,一点小诱惑,就埋送了初心。如今的社会上每时每刻都在上演,这葬幕式。

固守初心,四字写起简易,做到的难。作为青少年的我们,又该如何做到这四字?

在学习过程中,我们不应受到外界的影响,更不应沉迷网络;在做人处事时,保持自身原则,不违心不违德;在国之利益化,切勿崇洋媚外,利字当头以国为先。

抓不住日月的交替,改不变时间的变迁,但求固守初心。

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篇7:我的新同桌日记

全文共 447 字

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上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

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篇8:我调皮又善良的同桌

全文共 682 字

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同桌的你:

还记得你那小绿豆似的眼睛,一笑就眯成了一条缝。胖胖的身材,黝黑的肤色。站在班里那群活蹦乱跳的男生帮里,你总是显得很老实。哎,也许最受欺负的就是你吧。

无论在哪里,你总是很默默无闻。有时候和你说话时,你总是好像沉思了半个世纪,才冷不丁的冒出一句“啊?!”。记得有一次,我忘带作文本了,语文老师让写作文时,我手足无措。向你借作文本时,你很乐于助人,很热心的掀开了课桌的盖去找作文本,你很默默无闻地找了一会儿,然后抬起头,皱起眉头说了一句:“啊?!”我刚想又说一遍,然后你忽的舒展了眉毛,若有所思的说了一声:“哦!”然后你又低头找出一个新的作文本,说了一声:“给。”然后又低头开始默默无闻地写作文。感谢你,每当我向你发出求救信号时,你总是毫不犹豫地去帮助我。

有一段时间,你的进步很大。有一次,我出题让大家写的时候,不小心打错了一个符号,我马马虎虎的做了题,原本以为我会全对,但是对答案时我错了一个,原本以为你也会错,但是看看你的,你没有作弊,但是你全写对了。但你没有炫耀,没有张扬,依旧很默默无闻低着头。但看得出你很高兴,我也很为你高兴,成功的滋味永远都是甜美的,但付出都含着淡淡的苦涩滋味,只要你认真努力,相信自己,你凡事都可以做得很好,不要放弃。我相信你一定能行!

同桌的你,虽然我们现在已经不再是同桌了,但我也从你的身上学到了很多好的方面,感谢你一直与我共同度过我转学以来的半年多时间,虽然时间短暂,但这将会是我美好的回忆。你老实憨厚,你乐于助人,但你总是默默无闻,你有一双绿豆大小的小眼睛,胖胖的身材,这就是你,同桌的你。希望你学习更上一层楼,开心每一天!

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篇9:我的男同桌作文

全文共 379 字

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我的同桌是一个男生,他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛,一个塌了下去的鼻梁,别提有多搞笑了,可是呀!我的这个同桌,性格正好和我相反,他可古板了,也不爱说话,就因为这事儿,我和他闹了好多次呢!

那天,在学校,英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习,我让张大双和我一起讨论,没想到我说十句话他都不说话,当时我可就火冒三丈了!我气冲冲的对他说:“你哑巴了呀?别这么古板好不好?说话啊!猪!”谁知道,他瞪了我一眼,又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐,这可不得了了,他大叫一声:“啊!痛痛痛,我的姑奶奶,你饶了我吧!”嘿嘿,还是我厉害,他向我投降了,可就在这时,全班同学都望着我们,我当时恨不得找个地缝钻进去。老师望着我们俩,生气的批评了我们一顿。

无论怎样,我的同桌都不爱说话,我下学期课不想再做他的同桌了,因为我可受不了他一句话也不说啊!

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篇10:高三感恩教师节作文

全文共 876 字

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粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!

从开始呀呀学语的开始,知道成为高年级的学生为止,我们敬爱的瞿老师教了我们整整四年!

上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

讲到这里,我不得不提起我的马老师。她在那儿已工作整整20年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

为了二十一世纪的辉煌,同学们,让我们认真学习,考出优异的成绩,报答老师。并时时保持一颗对老师感恩的心,对老师说一句:“感恩的心,感谢有你!”

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篇11:描写同桌的作文600字

全文共 617 字

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看,那儿有一个女生正在追一个男生,那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予,她今年9岁,尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛,一张像魔术师一样的嘴,说起话来有时可以让你哈哈大笑,有时也可以让你泪流成河。

我的同桌是个大胆的女生。有一次,我看见她和一群女生上楼了,我心想:她们上去干什么呢?于是,我也跟去了,结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池,有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了,于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声,门竟然被她们给拉开了,我往里一看,惊讶的叫道:那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了,那里只剩下我和王小予, 我们俩进去了,我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐,那是上课铃,我们俩无可奈何的回去了。

我的同桌是个爱运动的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她爱运动,所以只见她脚一蹬,手一摆,就出现在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快,从上小学开始就经常被她追,所以她为的跑步速度立下了汗马功劳,现在我是我们班跑步前十名的选手了,这让老师很惊讶,一个这么胖的学生,居然可以跑这么快,哈哈,我的同桌还是很有帮助哦!

我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师,有一次打雷了,有一声好响的雷打下来,她居然动都不动一下,还在盯着老师。她的字写得很好,是我们班数一数二的书法家。

我的同桌是个爱运动,爱学习的快乐女孩,你喜欢她吗?

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篇12:我的同桌小年级

全文共 541 字

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我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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篇13:我的男同桌作文

全文共 546 字

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有一次下课,余中阳下位了,胡舍文翻开了余中阳的一练通,用笔把余中阳的“阳”字改成了“阴”。“余中阴,这个名字太好笑了!”我笑着说,“这下小余又成笑料了。”这时,余中阳又咧着嘴回来了,一看见他,我们立刻笑得上气不接下气,余中阳问:“怎么回事,又有什么笑话吗?”“咦!这不是小阴吗?”看着他困惑的样子,我们笑得更欢了,敲着桌子大叫:“小阴,小阴……”“什么,快说啊,怎么回事?”我和胡舍文指着他的一练通说:“余中阴,你好,你好啊!”余中阳看见一练通上自己的名字被改了,又听见我们叫他“余中阴”,便笑着说:“不要讲了,再讲我就去和老师讲!”我们认为余中阳在吓唬我们,便更加大声地叫:“小阴啊,小阴啊!”余中阳站了起来,说:“我马上就跟老师讲去!”说完,便走向了办公室,我和胡舍文没有拦他,还以为他在吓我们,马上就会回来。

当我们从窗子外看见余中阳走进了办公室,惊呆了,没想到他真去告诉老师了。“完了!”我们把头从窗子外缩了回来,装模作样的看书,心中不停地祈祷:但愿老师不要骂我们。这时,余中阳春光满面地回来了,我们俩立刻跑上去问:“你怎么和老师说的?”“我讲你们俩骂我,叫我余中阴。”“那老师怎么说?”“老师反正很生气。”余中阳怪笑了两声,坐到了座位上,我与胡舍文毕恭毕敬地说:“余中阳!余中阳……”

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篇14:我的同桌高三作文大全

全文共 595 字

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我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来——————原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

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篇15:同桌之间二年级

全文共 465 字

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同桌的头发如同漆黑的夜空一样,笑起来眼睛像两个月牙一样,他的左耳有两个小豆豆,他长着一张瓜子脸。同学们,你们知道他是谁吗?告诉您们吧,他就是我们班班主任助理:李寅江。

我的同桌懂的知识特别多,每次有些知识我不懂时,他就会给我讲,还会给别人讲。每次都讲得绘声绘色的,像一个小老师。我的同桌也很幽默。有时候,他不小心发出什么怪怪的声音或讲了什么搞笑的事,我都会捧腹大笑。他见我高兴,他也笑了起来。

我的同桌很喜欢太空或星球。科学课上只要说到关于天空的话题,他就会说很多很多关于太空的知识,发言也会非常积极,美术课上只要能画太空或星球,他就画太空或星球。他对我说过他相当宇航员,我对他说:“只要你努力坚持,我相信你长大肯定能当宇航员,为祖国争光!”

我的同桌喜欢乐于助人,有时候我钢笔没水了,他就会第一个借给我。他的书包就像我的百宝箱,每次我却什么他就借给我什么,我都不好意思了。他每天书包都装得鼓鼓的,好像他的书包里什么都有一样。

我的同桌不仅借东西给别人,还乐于安慰别人。比如别人受伤了,他会主动上前去安慰他人。我很喜欢我的同桌,你们呢?

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篇16:幽默的同桌作文

全文共 598 字

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小学六年完毕,升入初中,一切成就都重归为零。到了中学,想要混的如鱼得水,一定要重新交上朋友,而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。

甜甜姓田,显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高,有一头乌黑的齐肩短发,浓密的眉毛,眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去,大大的嘴,笑起来很有感染力。

记得刚进来的军训,教官下令说:“向右转,坐!”同学们都立刻向右转,迅速坐下。有一个人不知怎的,方向搞反了,转过去,反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来,冲那位转反的同学喊道:“你是一个兵,左右分不清!”转错的同学,赶紧调转方向,背过去,用手挠挠后勺后脑勺,低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声,连教官也被感染,嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象:反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。

开课了,排座位的时候,因为身高差不多,我和甜甜成为同桌。经一番洽谈,我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”,同学们的脸个个黑似煤炭,她左顾右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向讲台走去。我的心中充满了问号,她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上,指着全班同学唱:“镇中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛眯成一条缝,抱着肚子大笑起来,“哈哈哈,你这个死鬼……哈哈哈……”

这就是我这幽默同桌,名副其实的幽默大王。

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篇17:我的同桌小学二年级

全文共 321 字

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我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发。 I have a cute table.She had a pair of big eyes, sharp nose, small mouth, and long hair.

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我们留下了深刻的印象。

几天前,我们班级的垃圾桶不见了,她用课余的时间到处找,找了好几天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了一股很浓的臭味。于是,她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗,可是她没有停过,又把水打来了,把地也仔细的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干净,才肯罢休。

怎么样,我的同桌热心吗?

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篇18:致准高三家长的一封信

全文共 870 字

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尊敬的家长朋友:

巢湖水依依,流淌着诗意栖居的眷恋;庠序情悠悠,迤逦着家校情谊的真挚。花开花落,开落的是三年的执着;云卷云舒,卷舒的是心灵的无悔。布以线缝,人以心连。三年来,我们携手走过风雨坎坷,一起走进荣光辉煌。在您的理解、支持、配合下,我校的各项工作取得了跨越式发展,高三年级的各项工作得以健康有序地向前推进。目前,高三年级教育教学秩序井然,师生情绪饱满,斗志昂扬。合肥市三次模考,我们一次比一次强。尤其是在三模考试中,我校各科平均分都以极大的优势高于市均分,并且文、理科第一名均花落我校,极大地鼓舞了士气,坚定了师生必胜的念。我们深知,成绩的取得,无不见证着你们的默默付出,无不凝聚着你们的汗水与心血。——我们永远感谢你们!

承华夏美德,陶冶人文情怀,育满园桃李成大器;倚包公故里,铸鲲鹏气概,助一代学子步青云。为了确保高考顺利进行,学校未雨绸缪,精心策划,对高考前的各类安全、饮食卫生、心理调适、考试须知等都作了充分的准备与具体的安排。尤其是您最关心的高考备考,年级已为您的孩子制定了详细的方案,进行了有效的指导,提供了有力的帮助。虽然我们的角色不同,但我们的目标一致。6月4日—6月6日,学生在家复习时,如果有问题可以直接与班主任、授课老师联系,我们要求所有的教师正常上班,全天候接受学生电话咨询;每个高考考点我们都安排了负责任的、能力强的老师送考,如有需要,可直接与他们联系,所有老师电话号码,孩子都已知晓。我们可以自豪地说:“万事俱备,笑对高考”。——我们永远支持你们!

六月榴花照眼明,树荫已见果初成。三年耕耘三年劳,一朝冲天一朝飞。家长朋友们,守望十二年的梦想就要实现,成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。只要我们调整好自己的心态,,稳定好孩子的情绪,规范操作,我们的前景定是一片艳阳天。奕奕桃花菁华芳,巍巍学府弦歌亮。鹏飞万里终凌云,玉琢三年必成器。今年的高考,我们一定能够收获不一样的辉煌。——我们祝福你们!

隐去叶嫩花初,换来绿肥红瘦。家长朋友,让我们携手共进,共创辉煌。

祝您的孩子金榜题名,愿您的家庭圆梦六月!

此致

敬礼!

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篇19:我的同桌日记

全文共 470 字

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圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

他就是我的同桌——曹永康。

记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

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篇20:描写同桌的作文

全文共 995 字

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我的同桌是被我班公认的“智障”,可偏偏他不是智障,他的成绩优秀,班上的同学都痛恨为何凭他那般智商也能进我们的优秀班。

我的同桌,他是个爱打小报告的人,就连同z报告,每次我们都是因为他而被老师痛骂一顿。他也很爱哭,明明是他惹事在先,老师却因他哭而责骂我们不对。总之,同学们都很恨他,更恨他那智障的姿势。

我们班的大哥大——小佑,终于被惹火了。小佑屡次因他而被老师责骂,甚至是见校长,他生气极了。于是,他下令说:“谁要是和他为敌,就是我的朋友;可谁要是和他要好,那就是我的敌人!” 小佑的“小弟”众多,不是我们惹得起的。小佑的那句话一传十,十传百,这个消息众人皆知,大家都知道,与小佑要好,好处多如牛毛;与小佑为敌,日子会一天比一天还难过。同学们只好选择与“智障”为敌,而我......好犹豫。

老师因“智障”在班上不认真听课,自言自语,所以把他派来我旁边。老师对我说了一句:“身为班长,我希望你会好好保护他。” 我被老师的这句话震惊了,保......保护他?那不就是要与小佑为敌吗?我忽然把视线转向了小佑。可是......我是班长,班长本来就是要维持班上的次序,保护弱小,不是吗?于是,我把视线转回老师,对着老师笑着说:“老师,我会的。”

下课时,小佑怀着认真的心态问着我:“你该不会是要与我为敌吧?” 我心想,为了他与小佑为敌,他不值得了。可是却有想到我对老师说的话...... 我尝试避开话题,可是小佑还是转回了话题,说:“你究竟是我的朋友还是我的敌人?” 怎么办,该如何回答...当时的我急得如热锅上的蚂蚁。犹豫了很久,终于有个答案了。“我决定了,我要保护他!” 我鼓起勇气说着。“好,我成全你,从今以后,你不再是我的朋友了!” 他气冲冲地往别处走去。

这样做,究竟是对是错,我在教室里,第一次不认真听课,脑袋正思考着这个问题。我把视线转向我的同桌——“智障”。脑海里不知怎么回事,有着许多同桌帮助我的画面。我在办公室搬书时,书本掉落满地,是他帮我捡的;我心爱的铅笔不见了,是他还留在教室里,帮着我找到铅笔才肯放学回家去......他帮了我好多好多的事情,可却被我认为是他心甘情愿的,甚至还认为他爱管闲事。忽然,同桌把视线转向我,用手在我眼前挥来挥去,脑里的画面也因此而消逝。我小声的他说:“谢谢你,你人真好。” 他也许被我的那一句话震惊了吧,不知怎么回事,对我说的话不闻不问,像是知道了些什么。

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