同桌的你高三作文开头(精选20篇)
生活的真谛在于不断地发现,在看与听的过程中,可以学到许多做人做事的道理。下面是小编整理的中国梦劳动美作文,欢迎大家参考!
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5130作文
1000最美同桌600字
全文共 613 字
+ 加入清单同桌,看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的,或许你和同桌是形影不离的朋友,或许是一对欢喜冤家,或许是陌路人。
我的同桌是一位女生,我们平时都叫她“姜儿”,她有着及肩的长发,披在身上,像瀑布一般:双眼皮下有着一双大大的眼睛,脸上有点婴儿肥,脸型像一个苹果似的,可爱极了,她有着傲人的身高,修长的腿型。平时,我们总会互相打趣,“诶,这道题怎么做,你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍,而我回答几乎都是:肯定不会呀。
每当说完不会,姜儿总会斜着眼睛看我,透着一丝鄙视,我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上,遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教,她会给我讲解,但是我的回答永远都是:“你在讲哪道题,我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼,然后走开。平时在桌上,我们也会制定三八线,不能超出,大家的空间都一样大,哪方出线,就会爆发一场战争。
我们偶尔也会吵架,有一次我们吵架一上午都没说话,大家都不戳破这成纱,到了中午,我吃完饭到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,结果是她做的,我气得把她的书拿出来,手一捧,猛的撒开,洒落在教室的每个角落,最后,我们吵也吵了,闹也闹了,这件事也就不了了之了,又回到以前无话不谈的好友。
我的同桌还是一个“吃货”,不怕吃不了,就怕没得吃,你看见她的时候,肚子绝对是鼓鼓的,这是她最搞笑的一点,吃饭的时候也是一个豪爽派,“喂,我要吃你的”这句话早已习以为常。
这就是我的同桌,同时也是我的好朋友姜儿。
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篇1:我的同桌五年级优秀作文
全文共 429 字
+ 加入清单我的同桌可爱又可恨。
他有一双大大的眼睛,细长的眉毛,胖胖的身体,最独特的是他有一张又大又红的嘴巴,看上去活像香肠,让人直流口水,恨不得去咬一口。
同桌十分可恨。有一天,上完体育课,他第一个跑向我,笑眯眯帝对我说:“大姐啊,上完体育课累不累?来块口香糖!”我挤出一丝笑容,盯着同桌说:“哟,什么时候变这么客气了?”同桌皱着眉头,说:“才不是,一元钱一块。”我很想吃,就毫不犹豫地付了一元钱。同桌捂着嘴巴递给我口香糖,然后就溜走了。我见他那样,满脸疑惑,但没管这些,抽出了口香糖。哦,天啊!口香糖上有条虫子,还散发着臭味,可怜我的手好粘啊!
我的同桌很爱看书。有一次上自习课,他二话不说,拿起书聚精会神地看了起来,我要问他借胶带,就拍了拍他的肩膀:“借我胶带!”他竟听不见,直到我把手伸在他面前,他才回过神来。
我的同桌乐于助人。有一次,我忘了带尺子,而老师说一定要用尺子画线,我正急得像热锅上的蚂蚁时,同桌拍了拍我的手,递给我一把尺子。
瞧我这同桌,简直又可爱又可恨!
篇2:描写同桌的作文
全文共 558 字
+ 加入清单我有一个小气同桌,十分小气,他长着一双小眼睛,每到下课都“嗗碌碌”地转个不停,他还有一张大嘴巴,一被老师批评就噘着它,一本正经的样子。说到这儿,大家应该都知道他是谁了吧?对,他就是小气鬼王雨康。
有一次课间,语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后,随手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题,就被王雨康一把夺过手中的红笔,他大声喊道:“干嘛用我的红笔!自己没有哇!”我也生气了:“你干嘛呀!借着用一下都不行!我是来不及批了,放学前要全部批完的!你知道不?!”我不高兴再和他争了,就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩,就没墨水了。没办法,我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到,这次借笔又失败了,遭到了王雨康的严厉审问:“把你的红笔拿来,给我来检查检查是不是真的没墨水了,我才会借给你!”真受不了他,因为急于批改本子,我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔,又把笔芯拿出来看了又看,确认真的没墨水了,才说:“好,借你用。打三个钩后立刻还我!”哦,晕倒!这算什么借笔嘛!“打三个钩总比不打好。”我暗暗想道。我刚打完第三个钩,就被王雨康抢去了。我又只好苦苦哀求别人:“你有红钢笔吗?借我用用。”“你能借我用一下红钢笔吗?”
我真希望他能改掉小气这个毛病,我们以后和睦相处,互帮互助,成为我心目中最好的同桌。
篇3:同桌的作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单有一次,我上课的时候,把同桌挤着了,他恶狠狠的在桌上画了一条线,说:“谁超过了这条线,就打谁十下。”
“叮铃铃……”上课铃声响了,我也和我同桌一起走进了教室,他马上把他的大胳膊放在我的一边,我随手打了他10下。他很生气,抡起手要打我。我说:“不是你说谁超线就打谁10下的吗?你怎么自己先反悔呀?”他面红耳赤,像秋天里成熟的苹果一样。也再没有说一句话。
清脆的下课铃声响了,我跑出去玩,我们玩起跳皮筋儿。这时,我的同桌带着一大帮的人来跳,我大喊“:李松泽,你给我走开!”他踩了我一脚,我很生 气。一上课,我又看见他超线,我就先踩他一脚。然后,又打他10下。他说:“你怎么多踩了我一脚?”我说:“我在跳皮筋儿的时候,你来捣乱,还踩我一脚, 你还回来还不行啊?”他说:“那条线擦掉吧。”我同意了。后来,我超线了,他打我10下,我又立刻还了10下。他问:“干嘛打我?”我说:“是你先打我 的。”他又说:“你超线了。”我说:“你不是说那条线没用了吗?”他气愤万分,他说:“我就打你怎么地呀?”我把他给打得落花流水。我说:“我老虎不发 威,你把我当病猫呀!”
有一次,我同桌没带书,我借给他看,我又说:“你以后不能打我,不能说我。”我的同桌同意了,为什么我每次火发得都不大呢?
篇4:同桌的作文400字
全文共 538 字
+ 加入清单我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。
这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。
这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!
篇5:我的同桌五年级作文400字
全文共 556 字
+ 加入清单我的同桌,圆圆的脸蛋,又大又圆的眼睛,白白的皮肤,不了解他的人,都会觉得他聪明又可爱。
作为他的同桌,我可太了解他的为人了,他可是个十足的“倒霉蛋”。
今天又是星期一了,该交作业了,他开始在书包里翻来覆去,小组长走过来对他说:“小凯,交作业了,你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头,吞吞吐吐地说:“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想,这下小凯该又有好果子吃了。果真,没过几分钟,老师就气冲冲地来问小凯:“你真的做好了?”“是的!”小凯小声地说。“好的,你打电话叫你
妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了,可拨了好久,都说关机。小凯大概想,这下可能就过去了。没想到老师厉声说:“每次要交作业都说没带,鬼才相信。你必须在放学前,把全部作业补起。”
“可怜”的小凯,只好每节下课呆在位置上,咬着笔杆不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放学都没完成一丁点作业。
镜头二:与体育课“拜拜”
上英语课时,小凯一会发呆,一会拨指甲,一点都不专心,英语老师叫他读单词,他一个都念不出来,老师生气极了,就叫他以后的体育课都不要上了,到办公室去补习。我知道,小凯平时最喜欢体育课了,课上有他最爱的篮球运动。可如今,小凯却要跟体育课“拜拜”了,真是可怜哪!
哎,我的同桌,你何时才能走出“霉运”?
篇6:小学三年级写同桌的作文
全文共 577 字
+ 加入清单我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。
“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。
这一推,给我招了不少麻烦!
他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。
我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。
他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!
篇7:以幸福为话题的高三作文题目
全文共 606 字
+ 加入清单今天是个好日子!过年的前夕,春节的前奏。对,腊月二十三,也就是小年!
虽然还没有真的过年,但是,小年也是要庆祝呀,家家户户都包起了饺子,我家也不例外。早上,我们一家人都早早的就起来了。开始忙活:妈妈擀面皮,爸爸包饺子,而我,只能打扫卫生了。
爸爸妈妈和我忙的热火朝天,不亦乐乎。中午很快就到了,饺子包好了,一家人坐在一起,吃着妈妈刚刚下好的,热气腾腾的饺子,甚是一副甜蜜美满的画面。
更美满的还在后面,晚上准备再包饺子吃晚饭的时候,爸爸心血来潮的说要在饺子里包钱!哇,这可真是个好主意!爸爸刚说完主意,妈妈我们两个就开始同意。看我们同意,爸爸就在家里找出一毛钱,到卫生间里洗洗干净,然后,把这枚硬币包在了一个饺子里。开始下饺子吧!爸爸把饺子宝宝们一个个“送”进了“咕嘟咕嘟~”翻腾的水里,不一会儿,饺子就熟了。盛好饭之后,激动人心的时候就要到了,究竟谁的碗里有“幸运饺子”呢?带着疑问,一家人开始小心翼翼的吃起来,生怕不小心把硬币吞掉。
吃到一半,我突然觉得自己好像咬到了什么硬邦邦的东西,拿出来一看,哇!竟然是硬币!“哇哦,太好了,我吃到‘幸运饺子’了!”当我看见自己吃到幸运饺子的时候,我几乎不敢相信!恨不得一蹦三尺高!爸爸妈妈也是祝贺我,祝贺我又一年里,我会更加幸运。
今天的小年过得可真是开心啊!不仅吃到了饺子,而且又吃到硬币。
今天,让我体会到了以前过小年没有的幸福感,今天,我吃到的不仅仅是硬币,我吃到的是幸福!
篇8:高三父母写给儿子的一封信
全文共 1473 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
怎么样,爬山累坏了吧。现在想什么呢?是极目高山流水、云海松涛的美景还是感怀一览众山小的豪情壮志?是与同学分享登顶的成功与喜悦还是思念家中的老爸老妈?万世师表、一代圣人孔夫子的治学、治国理念和伟大成就是否激发了你对学习的渴求与报效祖国的家国情怀?
这是我们第二次以这么正式的方式交流了,还记得上次是初三准备中考前夕,眨眼间,你已经是高三的学生,要准备高考了。虽然我们平时朝夕相处,无话不谈,但是我们觉得以书信的形式跟你交流,显得更加郑重。
高三是一段全新的生活,虽然它充满了紧张与未知,还有无处不在的压力和挑战,但是你要相信高三一年更多的是爸爸妈妈的关怀和支持。
高考是每个经历过的人,终身难忘的一次青春时代重要的洗礼,对每个人的一生都会产生重要的影响。为了不让你以后有任何遗憾,爸爸妈妈想以此信给你最大的鼓励和动力。我们的心情非常复杂,既希望你奋力拼搏又担心因此影响你的健康,既想对你寄于更高的希望,更严格的要求,又怕你心理压力过大,从而适得其反。但是思考再三,爸妈觉得高三这关键时刻,在保证身体健康前提下,还是希望你能够更加勤奋,奋力一搏,能够如愿考入心仪的大学,给自己未来的人生一个高起点。虽然现在社会中,不乏地位收入与学历不成正比的事例,但是在高考,这个所有人面对同一张试卷的相对最公平的情况下,胜出的人无疑是佼佼者,因为这不仅是智力的比拼,更是意志力比拼,人生态度的比拼,要相信自己一定能行,坚持到底!
再则要有健康的身体和快乐的心情。很多事情,特别在关键时刻,它的成功与否,其实取决于心态的选择。高三,紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲。我们不希望看到你忧虑的眼神,更不希望看到你退却的脚步,我们希望你用勇敢地、积极地,乐观地心态去面对它,接受它,经历它。每一个成功的人都必然经历过苦难的历程,每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦,而只有真正地经历了这些苦难的孩子,才能更真切地体味理想实现的幸福。
最后,最重要的是,要充分相信你的老师们。高三的老师都是学校最有经验的老师,对于高考他们积累了丰富的实战经验。所以充分相信你的老师们,尊敬并虚心向他们请教是最好的选择。
追求理想的过程必然是痛苦的,诚如此次爬山,身体力行,相信你能体会到过程中的累与苦,相信你有可能会有犹豫和彷徨,一旦登顶,成功的喜悦与豪迈会让你觉得一切努力都是值得的。高三一年,你必然会面对一次又一次大大小小的考试,爸妈希望你能够从容应对,考试理想时,不要因此满足而放松要求,考试不理想时,也不要因此怀疑自己,而是要好好总结,争取下次取得更大进步。相信你一定能做的很棒!
高三也是最美的!经历十个月的苦难以后,当你收到理想大学录取通知书的那一刻,一切的苦都烟消云散了,一切的苦都化为了收获的幸福,那一刻你的笑容最美。更重要的是,当你亲身经历了高三的艰苦,亲身拼搏之后,又收获成功,那么,你收获的就不仅仅是胜利的果实,你还会亲身收获勇敢,收获毅力,收获坚强,收获自信,收获理解,收获感恩……而这些都是任何其他人无法给予你的人生最最重要的宝贵财富!
凤凰经过涅磐才能重生,高三的炼狱并没我们想象的那么可怕,除了天才,高考的学生有谁不经历高三?但关键是充满自信,放平心态,扎实勤奋地埋头学习,不要去想还有多少日子!历经高三的辛苦拼搏,方能青春无悔。
亲爱的孩子,在你勇敢迈步的同时,我和你的爸爸也陪伴在你的左右。当你失落、烦躁、担忧时,我们的怀抱更是永远向你敞开着。高三的苦,我们一起面对,携手共进!我们更期盼与你一起分享金榜题名的喜悦,加油,加油,加油!
写信人:
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篇9:高三学生优秀作文
全文共 779 字
+ 加入清单对待自己要有“度”
回到明末的秦淮河畔,这条多情却也绝情到底的河。“日光下澈,影布石上”。正午的骄阳刚好,沿畔的女子端来衣物劳作于河边,尔后又洗润秀发。临水而观,乌黑且幽长。“青树翠蔓,蒙络摇缀。”砍伐岸边树木的一位男子邻岸而走过,遇见了这位美丽的女子。这本应该是一场命中注定的奇缘,男子却因战乱匆忙离家。于是,女子终日守候,青丝守成了白发。
缘来当惜,缘去则去。其实,这位女子大可不必如此,她应该快乐,善待自己,勇敢地追寻属于自己的幸福。禁锢了自己,守一座贞节牌坊又作何用?
善待自己,把往事存于心底,才会看到人生的另一种灿烂的可能。
对待他人要有“度”
再回到遥远的传说时代。“乞巧”又名“七夕”,是牛郎织女相会的日子。居于天上,却只能看别人的柴米油盐、相濡以沫。这对王母娘娘来说,算是一种生活的悲哀吧?因而,本应该宽容,而不是心狠手辣。法是人定的,束缚了痴情的牛郎织女于己又有何利?
善待他人,为他人真诚地付出,王母娘娘应该学习,学习喜鹊成桥的成全,学习“乞巧节”那天,世人留下的感动眼泪。
做人要有“度”
有句诗说得好:“恨不相逢未嫁时。”我却要说:“悔不该当初。”很多时候,我们总是听脾气的话,常常是事后追悔。太宽容,给了别人太多欺负的机会;过于泼辣,则伤了别人也毁了自己的修养。
事后的诸般后果大多源于当初的“失度。”做人适可而止,宽容与泼辣同行,不窝囊也不挑衅,安然处之。
生活要有“度”
生命是一场灿烂的杏花红,却难免也会遇到细菌侵染杏花酒。那一个个细菌像一个个砸向我们的小石块,敲击着我们的内心,它叫做困难。面对困难,有的人甘心沉沦,而有的人却又自负狂妄,以致都被困难压倒。
生活多艰,应有磨难。我们要找到合适的方法,切不可太偏激,让困难与我们握手言和,而我们就应该享受余后的娱悦了。
“买花载酒,终不似少年游。”做一个生活“有度”的人,趁韶光刚好,坚定地面向生活。
篇10:描写我的同桌作文300字左右
全文共 474 字
+ 加入清单我的同桌叫王铮,她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。
第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。
篇11:我帮助了同桌年级
全文共 519 字
+ 加入清单我和我同桌既是“敌人”,又是“好友”,有点儿像“冤家”。
今天下午第三节课时,咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实,我并没看他答案,只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多,也没放在心上,我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿,他有道题写错了,伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了,马上说:“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身,只好等待下一个机会。
有过了一会儿,屠强又写错了个地方,又把手伸入“我的地盘”。我见此状况,马上说:“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为,简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出,屠强马上把手缩回去,一个劲狂笑。“嗨,这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦,哪道……”“走开,我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风,马上又说:“Look,赞滨,屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开,走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了,马上问:“赞滨,你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去,作业我早交了!”哈,这么一说,屠强才乖乖转过头去,我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉,瞧屠强那可怜的样子。
这就是我和我的同桌,都爱给对方设陷阱,爱抢威风,爱用风趣幽默的语句说话。
篇12:尊重的高三作文
全文共 829 字
+ 加入清单前两天和朋友在咖啡店里享受着悠闲的周末,透过巨大的落地玻璃,看见一个小男孩摆弄着自己的“家当”。说是“家当”,也仅仅是两个又旧又脏的碗,两个用橡皮泥做成的乒乓球大小般的泥球,一块正方形的布。
他正在变魔术,将两个碗分别倒盖,他将两个球放在左边的碗下,拿起左边的碗,展示给人们看,碗是空的,他将碗盖上,然后握紧拳头,敲了敲左边的碗,然后打开,碗下的泥球消失了,他再打开右边的碗,泥球出现在碗的下边。
朋友说,他算是街头卖艺吧。我点了点头,喝了一口咖啡,味道是苦涩的。
也许这种小把戏人们在电视机前可以说是司空见惯了,所以,围观的人很少,只有可怜巴巴的一两个,而且他们的脸上,并没有任何的表情,更没有鼓掌声和喝彩声。
仔细看小男孩,他并没有伪装出一副可怜的模样去博取别人的同情,小男孩大概有九岁吧,他眉头紧锁,神情凝重,这些,都是很多同龄人所不具有的。
他表演完魔术后,开始表演倒立、翻跟斗等等的动作,观众似乎感到更无趣了,开始纷纷离去。他并没有因此停下来,他继续表演,过了大约几秒钟,直到最后一个动作完成,他拿起装钱的盒子,向刚才围观的人们离去的方向跑去。
不知道他是否要到了钱,他拿着盒子回来,又重复他之前的表演。就像是游乐场里的马戏团,不厌其烦地重复一轮又一轮的表演。
我对朋友说:“其实,他也蛮敬业的啊。”
“嗯,他每次的表演都没有故意跳过另一个动作,而且,我也很欣赏他。想他这么小的孩子,别人不能招他做童工,他也可以向别的乞丐一样坐在地上一动不动地向路人乞讨。可是,他并没有这么做,他用的是自己的才艺和汗水换取钱的。有些正值壮年时期的乞丐,只会傻傻地等待着别人的施舍,有手有脚的,不会去找工作吗?真是的。”朋友为此忿忿不平。
我呵呵地笑了。端起杯子,继续喝咖啡。“嗯?怎么好像变甜了?你帮我加了方糖吗?”我抬起头,看见朋友正看着那个小男孩看得出神,并没有听见我所说的话。
我和朋友离开咖啡店时,我放了些零钱在他的钱罐里。我并不是因为同情她,而是对他如此圣洁的工作一种尊重。
篇13:日记新同桌250字
全文共 286 字
+ 加入清单我的新同桌是一个特别爱说话的同桌,上家课时他总是爱说些悄悄话,如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他,可是,他要说悄悄话我就不能理他了,你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了,他说的话总是很逗人。
从上学第一天起,我就发现他特别爱说话的这个毛病,所以我上课时尽量不跟他说话,可是,他有时又太搞笑了,我就慢慢地跟他讲起话了。有一次,他的橡皮掉了,一直捡不到,他就会对着他橡皮说:“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事,还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。
我的新同桌有趣吧!不过,我还是要改正上课跟他说话的习惯,也要让他上课少说话,这样我们才能好好学习!
篇14:高三作文同桌大全
全文共 816 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,高二生活已经结束了,我们踏入中学时代,成了一名高三学生,有了新同学,有了新老师……一切都是崭新的。
我分到的那个同桌,长得胖胖的,圆圆的,红红的脸蛋像一个“大元帅”(苹果)。黑色的头发蓬松蓬松的,都向前排列,显得十分讲究,珍珠米粒般的眼睛,虽然小是小了点,但是水汪汪的,天真可爱!而且眉毛弯如月,还会上下移动,那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇,跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼镜,身材为S型,腰特别粗,跟隔壁家女儿“如花”(大胖妞)差不多,他还有的胸肌,像一个三菱锥;他的眼镜黑白相间,他戴着都可以评为国家一级保护动物(大熊猫)了。
“啊!吃中午饭了,肚子都咕噜咕噜的叫!”我摸摸我的肚子(我是个小胖墩)。
可还有一节物理课,真是悲哀啊!“叮铃铃”上课了,我们坐得端端正正,就等老师来……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要谨记。S是路程,t是时间,v是速度,这每个人都要记下来。老师嘱咐我们。
不久,把概念讲完,老师便出题给我们练习,然后在教室巡视。老师来到我同桌身边,突然火冒三丈,大声吼到:你做得真好!是你这样做的吗?老师拿着他的本子在展示台上展示,我们观察了一会儿,哄堂大笑起来。我的同桌,他虎头虎脑,抓耳挠腮,不知道我们在笑什么,老师看他呆若木鸡,恼火得很,说:“你知道你错在哪里吗?”“我没错啊!”我的同桌感觉老师明知故问。
同学们不约而同又笑了起来,女生腼腆地笑了笑,男生笑到捶桌子,他茫然地看着我们,我觉得他可能在“三问”:我是谁,我在哪里,我在做什么?老师拿起教鞭往他肩上一拍,他尖叫了起来“哎呦……”
老师无可奈何,又把这道题讲了一遍,可不知我的同桌是有意还是故意,错就错了,还质问老师“我就是这样做的呀!”
“你看你是不是……”老师无力地解释。
“哦”他恍然大悟,把老师气得无语!
大家看看,这就是我的同桌,搞笑吧?想必大家都想知道他的庐山真面目吧?此人姓李,外号“小李子”,来了解一下。
篇15:我的同桌三年级小作文
全文共 717 字
+ 加入清单我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生。老师每说到他,就会流露出一丝微笑。每次考试,他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里,等老师报分数。这时,邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁,刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说,他想当三好学生。哈哈!没想到,人气最高的是董凤翔,又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天,都在期待那场对决:刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌,男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了,我心里没了底。下课了,同学们一堆围刘翰仁,一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一,老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距,没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的,可我同桌却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我同桌输给了董凤翔,下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌,一个自信的,品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!
篇16:尊重的高三作文
全文共 798 字
+ 加入清单在家里非常随便的我,进入爸妈的房间总是推门而入,从不敲门。为此,不知被批评了多少回,仍旧毛病不改。可那一次,却让我懂得了尊重他人。
春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡,我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样,推门而入,没想到的是正在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声,看到是我后便气冲冲的吼道:“你进来怎么不敲门啊!吓死人了!”我没有到妈妈会发这么大的火儿,有些委屈:不就没敲门么?至于么?竟越想越生气,便跟妈妈吵了起来,妈妈也不甘示弱,边喝水边与我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空,在火药弥漫的空气中飞扬。
为了一次敲门的吵架仍在继续,激烈的吵架声惊动了爸爸,他赶忙过来劝架才得以平息战争。我与妈妈都气呼呼的回到自己的房间。一会儿,爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说:妈妈心脏不好,最怕受到强烈刺激。如果是深更半夜,你这样不打招呼就推门而入,会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出,也是对别人的不尊重。
看了看窗外,本应是阳光最强烈的时刻,此时却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来,我清醒了许多,也逐渐冷静了下来。静静的想一想,换位思考一下,如果我在门内,当别人不打招呼推门而入时,我会有什么感受?我脑海里出现了一幕幕我推门而入时,父母惊愕的眼神,还有他们说了一半的话语。过去的回忆涌上心头,内疚、懊悔也随之而来。我觉得我真的做的不对,我应该轻轻的去叩门,去轻轻的敲开他人的心门。
我走到了妈妈的房间门前,轻轻的敲了两下“咚咚”,我走进了妈妈的房间,向妈妈认了错。我们又与好了。
第二天早上,柔柔的阳光射进了我的卧室,还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了,妈妈微笑着进来了。原来,敲门声是那样悦耳,那样动听。
那一次,我懂得了敲门,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建与谐美好的世界。
篇17:高三随笔类优秀作文
全文共 1341 字
+ 加入清单遥怜学弟妹,未解忆母校
毕业,这个在我们心中代表自由与释放的名词,在6月8号时针指到下午5点的那一刻变为了动词。看着走出考场欢呼雀跃的同学们,我真切的感觉到,我们,真的毕业了。这一次真的不是在期待而是在经历……
6月8日下午我们打理行囊,不是为了远航而是为了归航。十三中看护了我们三季燕去花开,在这骄阳浓荫的盛夏,我们要走了,要离开生活了三年的母校。仿佛前不久我们还是那些踏着雨花来报到的高一新生,可三年时光,弹指一挥间,今天我们已经是毕业了的高三元老了。
有的同学说:“十三中,再也回不去了。”听到这话很感伤,很难过。其实,我们心里很清楚,只要我们想母校了,可以随时回去看她,不管我们身在何处,母校十三中都在我们最熟悉的经纬度上守望着她的孩子们。你们不信吗?在我们毕业前学校发给我们的《20x年衡水市第十三中学高三学生须知》里,当学校把所有的注意事项都一一与我们嘱咐清楚后,最后一条这样写到:“同学们在今后的学习、生活、工作中有什么困难和问题,欢迎随时与学校、班主任联系,我们将永远关注你、爱护你、帮助你。”当时读到这句话我不禁热泪盈眶,十三中的领导和老师们为我们的青春指引方向,保驾护航,如今,我们像蒲公英要飞向远方,她们仍在背后默默支持着我们……这一生除了父母谁还能做到这般呵护?我们清楚,我们回不去的是三年里美好的时光;回不去的是尊师们的谆谆教导;回不去的是母校里的日升日落,点点滴滴。
当我走出校门的那一刻,我回过头看着母校,仿佛从来没这么专注过,仿佛周围的喧嚣都消失了,只有母校和我这样相互凝视着,依依惜别着……很心酸,但我仍微笑着,挥手告别同学、老师和我亲爱的母校十三中,因为我爱十三中。
分别了,高中三年生活更显得弥足珍贵,有许多的舍不得却只能在脑海里忆起,在我的高中生活里我有着许多难以忘怀的感动。“你的字很漂亮。”这是李燕云老师在我初到一个陌生之地给我的第一份鼓励与肯定;我的鞋坏了,林源老师带我出去买鞋,还请我吃砂锅米线,这是第一次有人请我吃米线;张玲老师曾抱着大哭不止的我,安慰我,鼓励我好好学数学,她会帮我;升入高三,姚鑫杰老师第一个找到我,跟我谈心,这让处于迷茫低沉中的我有了动力和信心;下楼拐角处遇到了白校长,我问他好,他微笑着用洪亮的声音回答我:“同学你好。”亲切稳重赢得了我们对他的尊重;毕业那天,杨遵义老师不舍的把我抱在怀里,说:“以后记得来看看老师。”我的眼眶湿润了,说:老师,我一定会回来看你的。”,当我们陆续离开校园时,我从栅栏里看到我们的班主任陈宜强老师正在送班上其他同学,不知为什么看到他的背影,想起他为我们付出的这一年,我很难过,以后再也听不到他“唠叨”我们了……
说“再见”了,也许有些人说了再见是可以再一次相见的,但有的人说了再见也许永远不能再相见,我一直坚信相聚是缘,感谢十三中,是十三中让我们有缘相聚在一起,是十三中让我成长,我们走了,学弟学妹们还在像我们以前那样刻苦拼搏,改变命运。不同的是他们现在真的体会不到我们离开母校的酸楚与不舍。所以我说遥怜学弟妹,未解忆母校
我用真心真情写下一篇对母校的怀念与追忆的文章,谨此献给亲爱的母校,以表作为十三中学子的赤子深情。
母校啊,孩子在这给您道一声珍重,道一声珍重,一声珍重里包涵了对您的挚爱……
篇18:五年级我的同桌500字作文
全文共 563 字
+ 加入清单上课了,那位“管家婆”似的先生又开始念他的经了:什么“石器”的第几关难玩啊,“江湖”又升到了第几级啊……絮絮叨叨地讲过一节又一节课。有时,我也会想也许他不来上学,在家里苦心钻研“外交技术”说不定大有所成。什么“律师”“辩论手”不是都需要好口才吗?我想,以他这种“说话可以几十年不喝水”“吵架可以几十年不闭嘴”的趋势发展下去,前途大概是没有问题了。
不仅上课,下课也能说个没完。“大傻,你还没还我钱呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第几关了?”“猪头,你还欠我5角钱呢!”有时,我真想堵住他的嘴,可我刚开口就被他骂回来了。老师说,打架、骂人只是不文明的行为,要象晏子一样学会说话,让别人输的心服口服。可是老师,如果您来和他坐上十天,半个月,您的看法也一定会改变,遇上他这种“蛮不讲理”的人,不用“河东狮吼”的威力震服他,他是不会罢休的。
虽然我讨厌他,但是有的时候觉得他也挺可怜的。每天被这个人打一下,那个踢一脚,连书包、文具也不能“幸免于难”,看着他的样子,真是可怜巴巴的。所以有时候的仇恨也“烟消云散”了。不过,过不了几天,仇恨又象几何数增长起来。什么“淑女风范”也不记得了,拿起他的书包乱扔,把文具全部“肢解”,草稿本上写满讨厌他的话……这才解恨!
唉,现在想想,如果没有这些小小的风波,学习生活也许会更无趣,还是乐观地面对现实吧!
篇19:我的同桌
全文共 494 字
+ 加入清单他,戴着一副高度眼镜,看上去知识渊博的样子。他的头发就只有很小的一截,就像新芽。最特别的是他的嘴巴——可以和河马的嘴巴媲美,一张大嘴巴,使人望而生畏。他的两颗门牙大得不能再大了,可以成为“世界之最”。
我的同桌胃口很大。中午的饭菜对他来说似乎是山珍海味,可我却与他恰恰相反,一点儿也没有胃口。等值日生做完盛菜工作,他迫不及待地上去加菜,想占为己有。此时,我随便地吃了几口,打算倒菜。他端着盘子,脸上洋溢着快乐的表情。我瞟了他一眼,看见一座小山,他津津有味地吃着,大口大口地咽着。我脑子里满是疑惑:这么多饭菜能吃完吗?除了疑惑,心里还佩服他的“海量“。吃着吃着,忘了时间,忘了自己,忘了世界。
我的同桌嗓门很大。假如他在我耳边叫一声,我会半天失去耳朵的功效。上课时,老师让我们朗读课文,在全班的朗读中,他的声音最响,嗓门最大。但声音响招来的是老师的一顿责骂,唉!他从猛虎变成了病猫!现在的声音好似一只只蚊子在叫。变化可真大啊!
这就是我的同桌,特点很多的同桌!在班级中,他的嘴巴算是鼎鼎有名的,有时用它做武器,有时用它品尝美味,有时用它吵架……因此,他的嘴巴有时像机关枪,有时像大喇叭,有时像……
篇20:我的同桌五年级优秀作文
全文共 615 字
+ 加入清单我的同桌,学习成绩比我好些。若是在课堂上,你一回头,必定会看到他高举的右手。考试的成绩,我为什么会比他差那么一两分,大概问题就出在我讨厌举手上吧。
“我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句,“你管不着!”同桌吐吐舌头,然后与那位被老师命名为狐朋狗友玩儿去了。我略一思索,确实如此。可是,他一站起来,桌子就会猛地“地震”一下,把我的思绪全部打乱,唉,看来“解放”的日子还很远呐!再说这位赵大人,话音刚落,他就会从座位上弹起来,好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的,最后大手一挥,停在半空,脚踩板凳条?
不过,话说回来,他上课蛮认真,而且,这位兄台,对待“工作,”也是很“认真”的。
他的工作是什么呢?其实就是在做眼操时,查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好,抓到了机会,简直是如鱼得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,__可就会变出一幅苦瓜脸哩!又到了眼操,呵!只见__操起矿泉水,咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半,天哪!那可是冰冻的哩?又见他一头钻到桌下,虎视眈眈的眼神扫来扫去,我看他手中的冰冻矿泉水,嘻,还冒着冷气哩!“__,不要睁眼!”__提醒到。这时忽然才发现__变成了“落汤鸡”。原来就在__叫我名字的时候,__手中的那瓶矿泉水,哐当一下砸中了他自己的脑袋。__愁眉苦脸,只见他双眼一闪,用手向头上一甩!呵:爆炸头!我看着他那副玩世不恭的样子,真是哭笑不得呀。
对了,知道他是谁了吧!哈哈!他就是我的同桌,一个稍显调皮的人!