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练足球操后感作文(合集20篇)

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一场足球比赛作文400字

全文共 436 字

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体育课,我约了几个好朋友准备来场足球比赛。我们一解散就去借了一个黑白相间的足球,在操场上踢了起来。

我和队友找了一个合适的位置,开始踢球。我们先传球,然后射门。当足球刚踢到对方球门时,就被对方守门员给守住了。守门员再把球传给金万祥,这一球我们的守门员没有守住,就让对方强攻进去了。眼看对方进球了,我们可不服气,带着球左闪右避来到球场中心,瞄准球门用力踢球。足球直接踢进了对方球门。我们欣喜若狂,对方反踢足球被我的右腿挡住了,我们呼了口气。

我们有球权的时候来了,三十六计中的声东击西。我先让队友假装投球,再传给另一个队友,因为其他对手都在注意那个队友。这个时候,嗯,另一个队友投球,球进了球门,我的这一计又成功了。

最后几局,我们一直输,又准备强攻,可是他们哪壶不开提哪壶,他们不中第二次,而且用的是回旋踢,这是一个高难度的动作啊!我好不容易控好了球权,半道中就被抢了,我有些气愤,我怎么会被抢球呢?难道我就不会踢球吗?我有些生自己的气。

我刚缓过来就下课了,下一次我就要赢你们。

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篇1:足球比赛六年级优秀作文

全文共 760 字

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就在今天下午,一场令人期待已久的足球赛来临了。这一场足球比赛,我们虽然输了,但是我们也不会气馁。让我们回顾一下下午的赛场情况吧!

今天下午3:00——3:40的这个时间段是我们班和八班的比赛,阳光灿烂,照耀着雨后的草坪,显得那样生机勃勃。球员们早早地就来到操场练球,女生在教室里排了口号和队形。然后来到了操场,一场精彩绝伦的足球比赛即将开始了。

随着哨声吹起,球员们也都站好了位置,一场球赛开始了,啦啦队也喊起了响亮的口号。我们班球员运足了气,看到那些球员们,像是饿狼捕食,一个个精神抖擞,而对方的球员也更是努力,如猛虎下山般。看!到了精彩的地方了,郭冉一个回勾,把球控制在自己脚下,但是半路“杀出”了八班的球员,只见对方用脚拦住了那个正在火速向前冲的球,把球控制在脚下来回踢,正在一个飞踢过程中,我们心紧张起来,把啦啦队声音提了上来,那口号是那简短有力。单崔把两手搭在膝盖上,猫着腰,手往前一伸,跳起来,把那一个雄雄火球给拿下了,可真是有惊无险啊!比赛继续,王凌超把球从别人脚下“争”了回来,这时球员把球团团围住,球在他们脚下转来转去,就在这样激动人心的时刻,啦啦队把吃奶的力用了上来,这时,我们的心好像跟在了赛场上,对方球员一个回勾踢,就把球传给了其他队员,而我方也毫不示弱,啦啦队口号是一浪高过一浪。在抢球的过程中,球员都被拌倒了好几次,但他们还是勇敢坚持抢球。一场比赛结束啦,啦啦队女生嗓子都喊破了,球员们满头大汗,我们给球员递水喝,看到当时的比分,我们班输了,但是失败是成功之母,我们一定会再接再厉!

第二节课,我们开了5班和10班之间的对决,他们班球员个个都知道团结,不过那也都是训练而来的呀!

回到教室后,我们检讨了自己,老师也给球员们鼓励,希望下个星期的足球比赛,我们可以赢得漂亮,因为球员们迈出了勇敢的那一步!

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篇2:高一足球与我作文大全

全文共 745 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去省体育中心踢足球

汽车一路飞驰,不一会我们就来到了目的地。我迅速摆好踢足球的架势,看着我一脸的认真,爸爸满不在乎,似乎在嘲笑我,懒洋洋地走到球门前,准备接我踢的球。我准备主动出击,先踢一个点球,来个调虎离山。于是我面向爸爸的腿,却冷不丁地往球门的“死角”猛一踢,没想到我的“诡计”很快被爸爸识破了,球不仅被爸爸接住了,还偏出了球门,真是“十八的能不过二十的”。就这样,我们踢了几个回合,都没有进。不行,我得改变战略。聪明的我很快找到了突破口:面向球门的死角,往那里猛地进攻,爸爸以为我会向他腿那里踢,于是原地不动。球直射球门死角的一瞬间,爸爸发现了,赶快去接球,可是已经晚了。我跳起来喊到:“球进了!球进了!”一直在外旁观的妈妈也热情地为我鼓掌。

我第二次尝试这种踢球的方法,却被我爸接住了。可是我不罢休,就这样我踢了好几回,还是没有进。我随机应变,使用了第一次过时的方法,“球进了!”我的出色表现又一次赢得了妈妈的掌声。后来我又“发明”了一种踢球的方法:先把球扔到地上,在足球弹上去的一瞬间,从高处向球门踢。于是我就尝试了这种方法,只见球越过爸爸的头,爸爸只得傻望着球——没办法。球又进了。我连续使用第一、第二、第三种方法而且随机应变。这些球都进了,只听爸爸喃喃说道:“我不行了,请袖手旁观的你伟大的妈妈上场吧!”妈妈说:“我不擅长运动,我们走吧。”“我不!”我喊,“要不喝点水吧。”我同情地对爸爸说。喝完水,我和妈妈开始抢球。妈妈一直用“犯规战术”:不是手球,就是拉我;不是拍球,就是推我。唉,不懂规则的妈妈呀!和妈妈之间的决斗只坚持了几分钟就结束了。

这次踢球让我明白:遇到困难时要多想办法,并且还要学会随机应变,不要再三的使用一种方法。相信下次的我会表现更出色!

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篇3:我的足球梦

全文共 535 字

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在我很小很小的时候,喜欢上了踢足球。那个时候,我还不怎么喜欢看球,都是爸爸在看,叫我看我都坐在那里不知道电视里在做些什么,但是却很喜欢踢球。那纯粹是一种玩乐,跟一群小伙伴在操场上疯跑,狂追一个足球,然后狂带,别人抢不到我的球,总是有一种自豪感。

记得有一天,很偶然的,看到了一本足球杂志,是介绍杰拉德的,那一瞬间我爱上了这个长得帅帅的有如邻家大男孩般笑容的球星, 那一年是2005年,那一年我X岁,那一年杰拉德率领着利物浦队创造了伊斯坦布尔奇迹,一个足球史上史无前例的奇迹。在落后米兰三球的情况下,六分钟内神奇的连进三球,将比赛拖入点球大战,并在点球大战中击败对手夺冠,更重要的,这是在欧冠的决赛赛场,在决赛这么令人紧张的气氛下,创造这样的奇迹需要多大的勇气和精神力!

从那以后,我把杰拉德的海报挂在了床头,时刻提醒着自己要有像杰拉德一样在逆境中永不屈服的精神,只要还没有结束那就有希望,我就会一直坚持下去,决不放弃。也时刻提醒着自己向杰拉德学习做一名职业足球员,创造属于我的历史。

现在的我,依然每天坚持练球,我知道这是我的想,我决不放弃。我知道,有一天,我会去到安菲尔德,那个我最爱的利物浦足球俱乐部的主场,成为那里的一员,与利物浦的队徽一起奋斗,创造一个又一个的辉煌!

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篇4:少年足球说作文1000字

全文共 1107 字

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初夏五月,定远一初校园足球联赛的号角已经吹响,一群足球少年用激情点燃赛场,用汗水挥写青春,在绿茵场上形成一道独特的风景。

说到少年,我脑海里最先想起的是,梁启超先生一百多年前提出的少年中国说“天地苍苍,乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也!故今日之责任,不在他人,而全在我少年!”中国足球要走出国门走向世界,我们00后有义不容辞的责任,是中国足球的希望。

热爱篇

足球是一种特别需要队员间巧妙配合的运动。世界杯中每当比赛开始前奏国歌时,球员们有肃立默念的,有以泪洗面的,也有激情迸发的,这些表情让我印象深刻,也许这就是足球的精神魅力—热爱并坚持着。

人生的乐趣在于过程上,足球亦然。需细细体会和玩味发展过程中的每个时期,无论是初期繁盛的唐宋蹴鞠还是壮志难酬的当代足球,都要认识每个时期的价值,坚持才能成就我们的今天和将来。我们八四班是第一个杀进四强的班级,这背后无不渗透着学校领导的统筹安排,许老师的悉心教导,少年们对足球的真挚热爱还有家长们的全力支持。

为了确保每个运动员都有时间练习足球技术,训练队利用体育课时间和课余时间进行集训,从学生的兴趣入手,通过最基本的直线运球、运球过人、脚弓接传球开始练习,到后来的点球、技战术训练,队员们在潜移默化中感受到校园足球的魅力。

友谊篇

球场上加油声、喝彩声、掌声和欢笑声一阵高过一阵,双方展开紧张激烈的足球攻防战,队员们凭借一次次绝妙的配合、漂亮的传接配合和敢打敢拼的精神,赢得场下的阵阵掌声。八四班足球队坚持友谊第一比赛第二原则,在酣畅淋漓的对决中踢出了精、气、神,传达着对运动、对生活的热爱,传递着积极向上的班级团队协作精神,也完美诠释了第一初级中学的校园文化。

半决赛中对方的一名队员在奔跑中不小心被绊倒了,我班的队员马上把球踢出了场外,跑到他的身边,伸手将他拉起来,并友好地拍拍他的肩膀,真正地体现了“友谊第一,比赛第二”的体育道德风范。

奋进篇

比赛最终以一球之差惜败,止步于决赛。我黯然神伤,看着同学们忧郁失落的眼神,心情变得很沉重。但我们班不服输的精神,不畏困难努力拼搏的精神,感染着在场的每一个人,赢得了对手的尊重,充分体现了拼搏进取的体育精神。

下个月,2018年世界杯足球赛将在俄罗斯如火如荼地进行,在这场饕餮盛宴中,我们将看到团队的力量、巨星的风采,看到胜利的欢呼、失意的泪水,看到激情在赛场上肆意挥洒……作为中国球迷,在欣赏精彩比赛之余,更希望能为中国队呐喊助威。我坚信,不论现在的中国足球,正经历什么,但一定要记住,列车穿过漫长孤寂的隧道后,都将穿破山洞迎来光明。而此刻的我们,要做的,就是与中国足球一路同行,砥砺前进,迎接灿烂的明天。

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篇5:高一足球与我作文

全文共 715 字

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我们学校是足球特色学校,每到下午放学后,就有很多同学到操场上踢足球。我们的操场是长方形的,不大,但踢足球的时候很热闹:有走拐右拐忙着传球的同学;有灵活地忙着带球的同学;有专心致志地练习射门的同学;有顽强不屈地苦练“铁头功”的同学;还有一起一落在练习用膝盖顶球的同学……

我也参加学校足球队的训练,有一次,我们学校组织了一场踢足球的比赛。我们的对手是别的学校的,实力很强,而且他们是三年级的,我们才二年级。教体育的叶老师对我们说:“只要赢了他们,我们就‘闻名学校’了。”我们听了,鼓起勇气,冲上了赛场。可惜,一局下来,我们零进球,人家却进了好几个球。比赛结束,我们虽然输了,但是,我们输得很开心,因为我们意识到了,比赛不在于输赢,重在参与。而且,这次比赛,我们踢足球的经验又增加了不少。

这事之后,我们踢足球就努力多了。学校特别聘请了一位新的足球教练——杨教练。杨教练和我们“玩”带球。他让我们随便站,每人脚上放一个足球。带球的人,要负责把球带到操场的另一边。其实,带球时,要躲过抢球员的“追赶”,那是非常困难的。我模仿别的同学的招术,等抢球员转移注意力,专门抢别的带球员的球的时候,我就像“受惊的马”一样,飞快地把球带到操场的对面。当我顺利把球带到指定地方之后,心情特别舒畅。带球时,脚不能太大力,有一次我就过于用力了,结果,一脚把球踢飞了,球像一阵风,往操场边上的墙壁“吹”了过去,幸亏有墙挡住,球还是乖乖地滚了回来。正好滚进了操场的另一边,也就是我的对面,我就欢呼雀跃起来!

“哇,太好了!”我活蹦乱跳地说。一旁的叶老师向我竖起大拇指,好像在说:“太神了!”。身边的同学目瞪口呆,有同学说:“太牛了!”

踢足球真快乐啊!我喜欢踢足球!

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篇6:爱踢足球的我作文

全文共 308 字

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我的名字叫张晋。我是长得高的小学生。我的好很多。其中,我最喜欢踢足球

每天只要我一写完作业,就会到楼下去踢足球,而且经常要妈妈费九牛二虎之力才能把我喊回家。我被叫上去的时候也不是心服口服。我还经常趁妈妈洗澡的时候偷偷下去踢。因为我的朋友还在下面踢。有一次,来了个新朋友,他的踢球技术比我还强。当时我还差一个球就和他打成了平手,都怪那个老妈把我喊上家。

我不光爱踢足球,还踢得很好呢!因为我所以我们队才会战无不胜。上次,我们还跟一个很强的队打,在我和其它队员的齐心协力下,我们以一比零战胜了对方。那一球就是我踢进的。

有一次,我病了,我就静静地躺在床上,但我还想着足球,并且有时候躺在沙发上看球赛。

这就是我。认识我了吗?

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篇7:小学五年级作文我与足球

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和六(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:六(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以六比一的比分赢了这场比赛。场下,我们六(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇8:踢足球日记600字

全文共 559 字

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“加油、进球、真棒、守住!”在外围观赛的小球迷们手舞足蹈的奋力呐喊着,我也不例外。咦,这是什么激烈的体育赛事啊?哈哈,原来是咱老师们的足球友谊赛呢!

我和轩儿小声议论着:“校长可真是深藏不露啊!”“王老师踢球的样子可乐极了,裙角飞扬,不时的一提一提的,真可爱!”我们放声笑着。

瞧,老师们努力地踢着,憋着一股劲儿,都想为自己的队伍加分。而守门员更加拼命,屏息凝视,球到哪儿,眼神就跟到哪儿。一个个仿佛都是专业运动员。最重要的一球被陈老师抢到了,只见他雄赳赳的正要迈开大脚,却被邵老师无情的挡住了。“快踢啊!”我们都瞪大了眼睛,捂嘴大叫。“耶,进球了!”邵老师得意洋洋。“哎呀,王老师手球了!这回,就是守门员的球了,没想到,王老师却毫不犹豫地踢了回去。我们一个个面面相觑,极其疑惑:”这是想干什么呢?”只见守门员哭笑不得的说:“这......这不是我的球吗?”原来,可爱的王老师踢了个乌龙球。她赶紧不好意思地还了回去。这下同学们乐坏了,笑声一片。王老师的裙角又提了一下,“哈哈哈......”我们笑的更放肆了。

老师们的战争可真是激烈啊!同学们也看的着了迷,一个个笑容满面、欢呼雀跃。不管是哪一队进了球比自己进球还高兴,笑的眼睛都眯成了一条线。在同学们的欢声笑语中赛事接近了尾声......

老师们的足球赛和世界杯也不相上下嘛!

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篇9:足球作文600字

全文共 623 字

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我们在做自己喜欢做的事情时,总是满心欢喜,满腔热血,满怀激情。足球场——就是我们挥洒热血的地方,足球——就是我们欢乐的起点。

在运动场上,一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容;在球门前,一滴滴汗水四处挥洒;在传球时,一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔;他们像鱼儿在不停摇摆;他们像花儿在芳香四溢,那芳香,是运动的美好。

也许,唯有在踢足球时,才能让自己不受拘束,班级让大家有了太多负担,足球就像是一缕青烟,让内心的重量随之而去。

他们一起踢足球。足球他有脚呀,有时一个不留神,就得看着足球的背影渐行渐远,就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中,就在这时,一股神奇的魔力推动着足球往我这移,是什么?是的,神奇的魔力是一双脚,是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球,向前看,是朋友的笑容与他对眼。一刹那间,朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动,草坪上的草还在摇曳,他却发现,原来,足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己,更多的是伙伴之间的友谊。

他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处,第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边,第二个人总能知道第三个接球的人会站在什么地方,第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契,这就是团结,长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的,是教导老师赋予他们的。

足球兴趣小组,洋溢着的是快乐,充溢着的是友谊,满载着的是团结。这就是足球,这就是我们专属的美好时光。

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篇10:踢足球作文400字

全文共 453 字

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以前我们下课最喜欢玩的就是踢足球。今天下课,金万祥又喊我们去踢足球了。他说:“踢足球的去五楼,最后的是慢蜗牛。”我听了连忙跑到上面,还好,我是第三名,不是最后一名。

后来我们开始分队。我们这一队有雷梓阳、金万祥和我,不用猜,我一定是守门员,因为每次只要我在哪一队,就是哪一队的守门员。对方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕铭。对方先开球。

对方孟靖涵用劲一踢,球从金万祥和雷梓阳头上飞了过来。我跳起来,一抓,正好抓到了。我们队开始反击。我转换成进攻形态,配合金万祥一起进攻。金万祥用劲一踢,球正好被喻奕铭挡住了。我夺过球,用劲一踢,球进了。我们队加了一分,比分打成1比0。对方也开始反击。孟靖涵只是轻轻踢一脚,金万祥就跑过去抢球。孟靖涵把球传给了洪振鑫。洪振鑫用尽全力往我这边一踢。我用脚踩住了球,把球给了雷梓阳。雷梓阳用力踢了一脚,球就进了门。比分变成了2比0。对面疯狂反击,孟靖涵用劲一踢,球就进了我们的球门,比分打成了2比1。

这可气坏了金万祥,他正准备反击。叮铃铃,叮铃铃……上课了。我们开心地蹦跳起来——耶,赢了。

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篇11:高一班级足球比赛作文

全文共 602 字

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一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。

球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。

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篇12:二年级踢足球的日记

全文共 353 字

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今天,体育课上老师带来了一个足球,他笑眯眯地对我们说:“同学们,我们班今天来一场足球比赛好不好?”同学们异口同声地说:“好!”

比赛一开始就很激烈,球一会儿在红队脚下,一会儿在蓝队脚下。当比赛进行到了20分钟的时候,红队的6号一脚长传,把球踢到了队友10号的脚下,10号接到球后,对方看得很紧,

他左躲右闪,连连冲破对方3名队员的防线,猛地飞起一脚,球像离弦的箭一样飞出去,在空中划出一道漂亮的弧线,直奔对方的球门。蓝队守门员早已做好了准备,他牢牢注视着球的方向,张开双臂,纵身一跃,奋力扑救,只可惜他扑了个空,球进啦!这时,场外的啦啦队一下子沸腾起来,他们欢呼着、跳跃着,喝彩声一浪高过一浪,响彻了整个赛场。比赛真是太精彩啦!

这节体育课给同学们留下了深刻的印象,红队由于他们的齐心协力,所以取得了最终的胜利。

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篇13:二年级踢足球的

全文共 379 字

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在今天发生的故事里让我最高兴的事——踢足球,踢足球作文。第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样,涌出门外,可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了,小学六年级作文《踢足球作文》。由于我们很想玩就大发牢骚,但黄老师不紧不慢对同学说:“今天有同学不听话,所以活动课不出去玩。”我们一听,大惊失色,赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应,渐渐地,黄老师的心软了,也就让我们出去玩了……话说,我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O,虽是不是很好但有精彩场面,比如:“第十五分钟我抢断秦臻的球,然后,拨脚怒射,那球又急又快,但打到门柱上了,我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前,就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……正当我们踢的热烈时,吃饭铃打了,我们只好回到教室。

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篇14:足球比赛作文500字

全文共 549 字

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我们学校有史以来的第一届足球比赛,在同学们的欢呼声中开始了。

四年级了,别看我的身体很娇小,但我对体育方面的热爱不亚于班上的任何一位同学。我们班的最后一场比赛在绵绵细雨中如期而至,四月十八号的下午我们班对140班,同学期待的眼神,一阵阵加油声,使我们足球比赛的队员更加紧张,在紧张的比赛中,刚开始跑还很轻松,分数不相上下,同学们一个个都没有压力感,都坚守着自己的岗位。该守门的守门,该踢球的踢球,该传球的传球,该抢球的抢球,队员们都不甘示弱。

上半场结束了,两家分数打平了,下半场开始了,不一会儿,她们家在欢呼声中进了一个球,我们心里有点小紧张,更加卖力的抢球、传球。在慌忙中,我一个转身,还没等我反应过来,一个飞球狠狠的直向我砸来,正好砸到了我的嘴和鼻孔,顿时,嘴一阵发麻,鼻孔又酸,搞得我心怦怦直跳,不在状态之中,不知过了多长时间,天也开始下起小雨来。因这突如其来的小雨,教练提前结束了球赛,教练的一声长号,比赛就这样结束了,以一分之差输给了140班。当时,我们的队员及队长包括我,忍不住的哭了,心里真的伤心极了,就连前面实力较强的一班都打胜,为什么会输给了他们班,心里有无数个不服气。

虽然这次比赛有点小遗憾,成绩不是很满意,但我期待下一次足球比赛的到来,因为在我们班输的那一刻我们就已经准备好了。

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篇15:踢足球作文400字

全文共 402 字

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昨天,我和同学约好了在操场上举行一场比赛。

丁呤呤,下课了。我们马上跑出教室,不一会儿人就集齐了。我们分成了两队。我和洪振鑫、金万祥一队,另一队的成员是姜州、孟靖涵和卢华庭。开始比赛了,我们队的金万祥一脚就把球踢到了对面,我和洪振鑫想把球踢进去,但还是晚了一步。对方一直阻止我们,球还是被他们抢到了。这时,孟靖涵把球一踢,金万祥没有拦住,让他们领先了一分。

第二局,洪振鑫把球踢到了对面,姜州刚拿到发球权就被我铲掉了。这时,金万祥冲了过来,将球踢进了球门,我们挽回了一分。

第三局,我和金万祥换了一下位置。金万祥去踢我来守门。对方让卢华庭来发球,卢华庭踢了一个飞球。幸好我速度快,接住了这一球,紧接着我把球传给了金万祥。对面两个队员来抢球,金万祥马上把球传给了洪振鑫。洪振鑫第一次没有踢进去,第二次我让他用点力,没想到居然进了。二比一,我们反败而胜,就在这个时候上课铃响了,我们飞快地跑进了教室。

今天我真开心。

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篇16:宋代足球小将2观后感

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宋代足球小将一共120集,分3部,第一部40集!洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒,最后辗转回京救国。在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世,向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体:神凰破天。第2部马上就要和大家见面了,大家敬请期待吧!

宋徽宗赵佶深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严,派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在“丰乐楼”进身“齐云社”过程中苦练成“新月如钩”、“二人小出尖”、“昆仑三脚”等绝技,在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下,终于在生死存亡的危险关头,击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。

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篇17:足球三剑客作文800字

全文共 821 字

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“秋风吹,战鼓擂,竞技场上谁怕谁。”一年一度的秋季运动会又开始了,运动场上热闹非凡,人声鼎沸。运动会开始了。

第一项足球射门,这是我们最爱的运动所以个个像打了鸡血一样兴奋。比赛开始了,我们先守门。雷老师哨声一响。付子胥猛地一脚向球门踢过去。球好似一只猛虎张血盆大口朝郑壬彬飞去。但郑壬彬毫不惧怕,只见他往前一扑,使出了“如来神掌”,一下将球死死地摁在地上,生怕手一松球又飞回门里。他朝二班不屑一顾地摆了摆食指好像在说:“二班不行啊!这么近的球都射不进。”郑壬彬好像化身为天才门将,一会儿来一招饿虎扑食,一会儿来一招神龙摆尾,郑壬彬玩得是不亦乐乎,可所为神挡杀神,球来杀球啊。最后一球,郑壬彬的状态打满。只见对方球员一脚开进门里,郑壬彬的眼睛好像雷达一般,迅速的找准位置,大脑又好像一台计算机算好了抛物线,纵身一跃双手刚好拦住球,但球像个不听话的小宝宝,从郑壬彬的手上掉了下来,向球门滚去。郑壬彬一个天神下凡,不偏不倚地踩在球上,最后一个金鸡独立终结了二班的射门。

该我们射了,只见高梦赟的脚高高抬起好像游乐园里的大摆锤一般把球踢了过去。我们只听“嘭”的一声,球就像一个小陀螺一样飞了过去,球一边飞一边好像在蛇皮走位,好像在玩卡丁车一样,快速地飞到了球门前。守门员找准位置,想一下扑住,可他的想法简直是长绳系日。只见球好像装了方向盘,一个完美无缺的漂移,球进了!我们欢呼雀跃,手舞足蹈,高梦赟还十分谦虚地说:“一般一般,世界第三。”

陈禹睿,别看他个子小,但他的脚劲老猛了。只见他找准一个位置,快速助跑,脚甩得很高,几乎要与头发平齐,他的一脚球好像被霸王龙附体发出了巨大的吼声,守门员听了也抖三抖。陈禹睿的球向球门飞去,好似一个常胜将军所向披靡,在飞行过程中风卷残云,一旁的小草都快被连根拔起。我们的心已踊跃出胜利的喜悦。果不其然,连球带守门员一起进门。

这次足球射门太精彩了,几员大将齐齐上阵最终换来了这个八比零的完美结果,我们在闭幕式时还偷着乐呢!

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篇18:足球伴我成长

全文共 2202 字

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即将毕业离开巴塞罗那了,最让我舍不得的,当然还是那充满激情的诺坎普球场。

每每回想起近五年为足球痴迷的岁月,总会带有一丝感伤。

中学的时候酷爱打篮球,因为觉得打篮球更能吸引女生的注意。对足球,兴趣不大。第一次认真看球,是2001年的十强赛,那时候,我高二。当时的中国队是我最爱的,对中有孙继海,郝海东,杨晨,马明宇,祁宏,范志毅等人这些,在我看来,要强过后来的妓者吹捧出来的郑智邵佳一之流。而事实也证明,那次能打进世界杯,不仅因为足协外交工作做得好,抽到了好签,还要加上米卢和那批球员的功劳。毕竟,近几年被新加坡逼平,被乌兹别克斯坦横扫的例子太多。

第一次真正接触欧洲联赛并且真正成为米兰球迷(此前只是玩FIFA选米兰),是19岁生日那天,2003年5月28日。我很庆幸我的父母在这一天把我制造了出来,不仅因为离六一儿童节很近,更因为每年欧洲冠军联赛的决赛就在这一周,我在过生日的时候,也和全世界的球迷一起欢庆盛大的节日。2003年的欧冠决赛,正好是我生日的那天。意甲双雄会师决赛,比赛很激烈,但是意甲的钢铁防线最终把0比0拖到点球。最后成了两个当时世界级门将(迪达目前已经老了)迪达与布冯的巅峰对决。最终,马尔蒂尼捧起了“大耳朵”。这场决赛在尤文铁杆小奕家里看的,而我则选择了支持米兰,直至今天。

第一次现场观看足球比赛,还是因为小奕。2003年非典,小奕从北京逃亡回武汉,闲置在家。弄了几张中国足球甲级联赛的球票,要我去。我当时百般推脱,心想,中甲有什么好看,而且第二天还要考动力学。最终没有磨过小奕,第一次登上了武汉新华路体育场的看台。武汉天龙黄鹤楼VS陕西国力。第一次现场看球,我就深深的爱上了这种感觉,无法自拔,我相信这会是一辈子的影响。于是我在网上找到了“荆楚球迷协会”,此后每逢比赛日,都与他们一起战斗在看台上,支持家乡的子弟兵们。从中甲冠军,到中超7连胜,中超杯冠军,中超联赛第五,那两年,我享受了足球带给我的欢乐与悲伤。笑过,哭过,喊过,嘶哑过。2004年的夏天,我又借着上新东方的名头,去北京,看了那一届亚洲杯。中国队那年借助主场优势一举闯入决赛,我也在现场看了除决赛外的所有中国队比赛,最终,决赛输了。“我到场就不会输”,我当时这样想,因为我在武汉看球,也很少输球。

后来出国了,第一次看“五大联赛”是在法国的东部小城METZ。当时已经提前降级的METZ 1比0赢了Paris ST German.次年在南锡,观看了联盟杯淘汰赛首轮第二回合,南锡VS顿涅茨克.这些球队都没有达到让我疯狂的高度,但我喜欢现场的气氛,大家唱啊,喊啊,骂啊,虽然我几乎听不懂,但是我也跟着唱。

再后来,申请学校的时候,可以选择了一个可以再里昂和巴塞罗那读的硕士,专业对口,并且可以梦圆足球。于是,我踏上了观看欧洲冠军联赛之路。

第一次看欧冠,以完败告终。里昂0比3格拉斯哥流浪者。有点沮丧,不是因为里昂,而是害怕里昂无法出线,看不到更高水平的比赛,更豪门的球队。后来里昂在两连败之后,力挽狂澜,最终出线,而我也看到了当时的当红小生,梅西 C罗等人。

第一次踏上梦想的征程——圣西罗之旅。此前跟团来过一次米兰,没有去球场,只在市中心买了球衣。而这一次,是2007年圣诞的第一站,因为12月23号,米兰德比。第一次来到圣西罗,就被她的宏伟征服。离比赛开始还有两个多小时,球场外已经人满为患。而圣西罗的大柱子,把我的心情憋到了极致。好奇,欣喜,狂热,所有的感觉都憋着,知道爬上最顶层,看到满满的看台,和下面美丽的绿茵场。我后来很一致很迷恋这种爬楼梯的感觉,听着球场里震耳欲聋的助威声,然后迫不及待的跑上看台,然后眼前豁然开朗,球场的灯光,球员的星光,照的让人陶醉。

遗憾的是,三次去米兰看球,米兰都输了。自从07年夏天夺得了欧冠之后,米兰的老龄化加剧,让这只球队无力与其他豪门抗衡。

08年的奥运之旅,也算是为我的看球生涯积攒了经验值。我抽中的是足球的半决赛,而万幸的是,对阵双方为巴西VS阿根廷。而我,又在工体,看了那些熟悉的面孔一遍。小罗,梅西,帕托。。。

08年秋,来到巴塞罗那,房子还没找好,就买了张球票。第一次爬楼梯的感觉又是那么的让人冲动,差点还把头撞了。诺坎普,我脚下又一个伟大的球场。这一年,我看了几乎所有巴塞罗那的重大比赛,包括国家德比,和欧冠半决赛。欧冠半决赛那天,数万球迷像过节一样,喝酒,放鞭,跳舞。而后来在酒吧观看次回合淘汰切尔西,又是上万球迷在Rambla大街狂欢。同学说我是疯子,可以花120欧去看一场球赛,我说不,这对于我来说不仅仅是一场球赛,这是一个梦想的实现。2009年5月27日,当普约尔捧起欧冠冠军奖杯的时候,我也伴随着巴萨三冠王的落幕,迈入了25岁。

未完成的足球比赛,还有欧冠决赛,世界杯,欧洲杯。这些,攒齐了,我就可以退休写自传了。

这些回忆已经不是第一次写了,但是每次想起来,都很感动。

很后悔自己没有爱上足球早一点。每次看天下足球做的怀旧节目,看到那些已经老去的球星,我都很伤感。

这一年,我们告别了马尔蒂尼,告别了内德维德,告别了菲戈,告别了儒尼尼奥,告别了卡恩。

为什么有这么多人喜爱足球,因为足球是一个创造英雄的运动。而英雄不同于楷模的地方在于,我们会因为英雄的失败而沮丧,因为英雄的成功而鼓舞。巴乔,罗纳尔多,齐达内,马尔蒂尼,一个个抹不去的名字,伴随着我们成长

谢谢足球,谢谢球星!

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篇19:爸爸教我踢足球作文500字

全文共 502 字

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那是一个星期天的下午,阳光明媚,我写完作业,便要求爸爸带我去踢足球,爸爸爽快地答应。

我们穿好装备,带上足球出发了。来到附近的足球场,球场上的孩子你追我赶,早已踢得热火朝天。

踢球之前,爸爸告诉我:“踢足球千万不能用脚尖踢,这是很多新手常犯的错误,一定要踢球的下部并且要用力,记住了吗?”“记住了!”我大声回答。

爸爸让我踢点球,并告诉我:“踢点球时要先助跑,球才能出得快。”我猛地一踢,可球却走得很慢,没到球门前就停住了。爸爸提醒我:“你要踢球的下部。”于是我再踢,可球又踢偏了。再踢,没进,再踢还没进……我尽力按爸爸说的做,可这球根本不听我的,就是不进。我生气地把球踢了出去,坐在足球场上气愤地说:“我再也不踢了!”爸爸抚摸着我的头说:“做什么事不可能一帆风顺,要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不是一开始就进球,你只要按照我说的做,就一定能行。”听了爸爸的话,我站了起来,把球拿过来继续踢。经过刻苦练习,我终于尝到了成功的喜悦。

爸爸还教我怎样过人、断球、传球等技能,现在,离球门二十多米我都能踢进,大家都为我竖起了大拇指。

我爱足球,更感谢爸爸,是他教会我坚持不懈的精神,使我更加坚定了踢好足球的决心。

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篇20:教足球的曹老师作文500字

全文共 508 字

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如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!

有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?

就是因为老师在课程上会逗我们发笑,所以,我们才非常热爱足球课和足球老师。

我们喜欢这样的体育老师,我们热爱他的体育课!

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