练足球操后感作文(汇集19篇)
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4487作文
1000校园足球主题班会
全文共 1817 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。
2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。
3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本课的重、难点:
重点:足球规则简介
难点:对规则中犯规动作的判定
三、教学过程
(一)课题导入
同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。
前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。
(二)抢答问题激发兴趣
(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。
(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。
(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。
(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。
(三)足球科普
足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。
1.场地设施
比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记
9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。
球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个
球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。
3.裁判规则
比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。
开球:开球可以直接射门得分。
所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。
(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)
(四)共同提高(规则介绍)
1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)
踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。
2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断
撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。
3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)
直接任意球 警告或罚令出场
4、利用课本认识越位
一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。
5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。
(五)课堂小结
1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。
2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。
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+ 加入清单爷爷每天晚上吃完饭,就一屁股坐在沙发上,拿起他的神器——遥控器,轻轻地瞄准电视一按,电视的屏幕立刻开始播放足球赛。还没有开始,爷爷赶忙跑进厨房,迅速拿出一盘紫葡萄,生怕错过了比赛。
比赛开始了,爷爷一边看比赛一边吃葡萄。一会儿听到他说:“耶!射门得分,中国队万岁!”几分钟后,一声抱怨传来:“唉,他也不会跑得快一点,要不然就可以得分了。”他看球赛看的太入迷了,甚至有时会忘记了吃葡萄,忘了喝彩。我在房间写作业,一开始感觉太吵,忽然就没声音了,我猜想比赛应该结束了吧,我快速写完作业,走到客厅上,也想看20分钟电视。只见爷爷看球赛看得津津有味,我本来想问一下爷爷能不能给我看一下,我不停地叫:“爷爷,爷爷,爷爷……”我不耐烦了,偷偷拿起了遥控器……爷爷这才恍然:“咦,你怎么在这里?快放回去,我还没看完呢,好孙女儿,我再看一下下。”我只好又放回刚才的足球赛,一刻钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……爷爷把球赛看完后。发现我不见了一一因为太晚我已经睡觉了。
看,这就是我的足球迷爷爷,他呀!可太爱看足球赛了。
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发令哨声在万物凝固的那一刻吹响了。我的眼睛一个劲地盯着王浩脚下的球,他箭步如飞,似乎与足球有很深的默契,他巧妙绕过对方球员,跑到离球门不远的地方,这时我稍微松了口气、眨一下眼,可就在这一刹那,球竟奇迹般地从王浩脚下消失了,转眼又见(1)班一名球员以百米冲刺的速度风一般地狂奔,他灵活绕过钱启诺,飞起一脚将球踢向球门,新手张逸来因为太过紧张而反应有些迟缓,与球擦脚而过,只见球“慢慢”地滚进球门。
埋怨,眼中全是埋怨,所有的埋怨一起投向张逸来,天空阴沉沉的,似乎快下雨了。我们真是十分伤心,但见张逸来内疚的表情,我不禁转念一想:哪天,他们的辛苦背景不会映照在夕阳下?哪天,他们的汗水不是在训练场挥洒?赛场上的默契配合又怎能离开五年的付出?他们也在努力为班级付出着,此时抱怨起不到任何作用,只有鼓励和认可才是作为观众的我们应该传递的,我对内疚不已的张逸来说:“你真的很棒!”并集合大家一起继续加油!我们五(3)勇往直前、我们五(3)从不轻言放弃……
我那砰砰直跳的心又拉开了下半场球赛的序幕。只见那足球像兔子似的,这里跳跳那里蹦蹦,但滚到了(1)班球员的脚下。我一惊,心里像跳进了一只青蛙,正想尖叫,可我们班的杨林霏用脚灵活一勾,那球就遥身变成“小猫咪”,乖乖地跟他跑了,但又有两个(1)班球员扑上来,杨林霏就用脚后跟轻轻一掀,球就滚到了王涵脚下,王涵反应很快,带着球迅速飞奔,又敏捷的闪到球门在右前方,见吸引了大量球员和守门员的注意,就用脚历尖猛地一捅,“小猫咪”立即化身小火箭,飞向球门左前方的高博见,高博见球技高超,没停球,直接顺势来了一脚,球便加了燃料,直冲向球门……耶!我们欢呼着、拥抱着,流下了感动的泪水。我们是的积极进取的五(3)班!我们是敢于超越自我的五(3)班!
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我们班的同学来到操场上,几乎每个人都拿一个手机或加油的拉拉队牌,为队员们呐喊助威,这其实男生对决,每个班选出5个男生来踢球,我们我们班是绿队,五(五)班是黄队。各就各位,“嘟--”裁判员刚吹哨,队员们迅速跑起来,个个都像小老虎似的,拼杀的异常凶猛。足球“先生”像是一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然黄队临门一脚,眼看就要进球了,沈德仕一下子抱住球,才是我们没有输。
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+ 加入清单作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名:《队长的翼》)连载20多年至今,可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下,日本的足球才于近20年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空,及至93年成立J职业联赛,并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中,也在各队的现实球员资料中,自然的附上了足小球员的名字及资料,俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!!
高桥阳一在谈《足球小将》中说道:" 翼的梦是足球。而我的梦想则是漫画。一无所知的我,心醉神迷地画出了第一部连载故事《足球小将》,就这样成了连环漫画,梦想成真,我感到又高兴又害怕。
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篇6:高一足球的优秀作文
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+ 加入清单我这人,没啥别的爱好,却天生对足球情有独钟。所以,我每天都在期盼体育课的到来,因为……
说到足球,我便想起了《隋唐演义》里的“圆情”来,想不到古代也有类似于足球的运动。呃?可是这一念头只不过一转,因为体育课又来了,我不及细想,立马奔向绿茵场……
待那一切繁文缛节都过了后,我终于可以去踢足球了。今天,天气格外晴朗,阳光照耀下的足球场焕发出无限活力。
终于开始了,我们的对手是实力强悍的(2)班,可是我们也不是吃素的。两边队伍各七人,留一人守门。比赛就这样开始了:随着一声令下,那个黑白相间的球立马成了全场的焦点。我一马当先冲了过去,眼看便要碰到球了,却被对方一脚铲球率先得手。我却不慌张,召集球员们你一脚踢、我一脚铲,瞬间抢回了球。在那之后,我们飞速向对方球门移动,近了,10米,5米,射门,球从球门左上方飞进。我们率先得分。正当我们沉浸在喜悦中时,对方却在组织、在汇集,一场大战即将展开……
“骄兵必败”,这话一点不错。我们刚得意洋洋,转眼便跌落谷底:对方聚集人马,向我方阵地冲来,气势汹汹。我大喊:“快拦住,快拦……”队员们这才反应过来,一个个手忙脚乱,措手不及,零零散散冲过去,却如螳臂挡车。敌军以摧枯拉朽之势冲破了我们的防御,将比分扳平。
队员们神情沮丧,一个个垂头丧气。我却说:“没事,再来过……”
我们在绿茵场上纵横驰骋,欢声笑语,却忘记了时间不等人——下课了。这次我们虽然以二比三输了比赛,但那在球场上的每一分,每一秒,都充满了欢乐……“开心最重要”。
躺在床上,我的心中,那每一脚球、每一次冲锋、每一次振作都十分清楚。夜深了,我却还沉浸在足球带给我的欢乐中,久久不能入睡……梦中,我站在绿茵场上,天气很晴朗……
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+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,回味过去的日子,就情不自禁地流下了激动的泪水。
我和我的三个兄弟一起去育英急训,可一到育英真是让我们大饱眼福,育英的教学楼整体发黑,路面有些颠簸,树枝断的惨不忍睹......一到寝室才发现,这才是真真正正的老鼠窝,卫生间的灯暗得很,衣柜上还有大团大团的老鼠屎,更何况这个寝室和我们睡的床都小的可怜啊!我们个个都是自力更生,咬着牙关,艰难地挺了过来。
可这还不算艰苦,有一天早晨,五六点的时候,一个教练似凶猛的老虎一般冲进我们的房间,大喊:“起床啊!”那声音,惊天动地,震耳欲聋。我们个个慢吞吞地爬了起来,揉揉眼睛,“你们给我快点,楼下四百米操场跑十五圈!”“你在逗我们么?”“还说还说,二十圈!”我们在被教练的逼迫下慢慢走向操场,极不情愿的跑了二十圈,跑完以后,我们满头大汗,精疲力竭,都要虚脱了,我们都在抱怨“教练的快乐是建立在球员的痛苦上的!”教练一听,又让我们跑四百米,而这次更夸张,四百米一分钟内跑完,一次一组,要跑十组,球员中刚好有几位队员趴在地上了,我就勇敢的去面对。假如我成功了,我要为祖国效力,哪怕我失败了,我也要为祖国争光!
到了晚上,教练还是没放过我们,又让我们去跑圈,我的嘴角抽动着,微微一笑,我和我的“战友”都累趴了,连开寝室门的力气都没有。
而这就迎来了比赛,我在育英可是没白练,冲刺,射门······我样样精通,到了比赛,我为球队效了不少力,进球,助攻······在赛场上,我洗脱了从前被别人说成“垃圾”的事,我变成球队中的一员大将,我终于懂得了教练对我们的关心和鼓励。
头磕破了,脚磕伤了,我都不在乎。不经历风雨,怎能见彩虹,不经努力,怎能得收获,什么人都一样,不管是名人还是普通人,只要肯付出,只要肯努力,一定能成功。
训练是痛苦的,回忆是心酸的,但是我的足球梦不会停止......
篇8:激烈的足球决赛作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单今天,我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛,我们班的对手是实力雄厚的六(1)班。
下午第二节课,一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣,个个精神抖擞,摩拳擦掌,敌方也不甘示弱,个个眼神里都充满“杀气”,令人害怕。哨声一响,我班张永琪一个大脚,球在天空中划出了一道完美的弧线,令人可惜的是,球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈,双方队员针锋相对,底下观众的呐喊声也越来越响亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同学还时不时吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭!”张永琪又一个大脚,可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起,上半场结束了,双方0:0打平。
休息了一会儿,下半场开始了。可能是因为六(1)班上半场一球也没有进,“激怒”了他们。没过一会儿,六(1)班团结合作,把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁,继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球,汗水流满了额头和脸颊。突然,球来到我方球门这边,我方球员拼命地抢着,球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终,六(1)班将球直射我方球门,我方守门员朱海俊没有守住,球踢进去了。这时,我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一头暴怒的狮子,一脚把球精准地踢向对方球门,球像一支离弦的箭,直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大,我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”,最后还是以1:4输了比赛。
这次比赛我们虽然输了,但让我知道了:失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊!
篇9:足球比赛作文200字
全文共 251 字
+ 加入清单足球比赛开始了。红队和蓝队开始跃跃欲试了,啦啦队大声喊:“加油,加油!”
红队和蓝队开始抢球了,他们谁也不让谁。忽然红队开始爆发了,抢到了球,向蓝队球门冲过去,然后用力一踢,想进球门,可惜被一个蓝队队员给看见了,就抢到了球,他眼看红队来,就把球转给了另一个蓝队球员,他看见有球来了,就向红队球门踢去,守门员还没注意到球,球己被踢进去了,就这样蓝队赢了,红队输了,可是红队还是很开心,啦啦队又喊:“蓝队最棒,蓝队最棒”,说着就一拥而上,抱着蓝队,开始欢呼。
蓝队不仅获得了冠军,还获得了开心。我真羡慕他们呀!
篇10:关于三年级踢足球的日记
全文共 332 字
+ 加入清单今天下午,曾老师在体育课的后半节课给我们自由活动了。我和丘展豪、陈楷楠还有谢其桦找到了一个较大的盖子来玩踢足球。我们用“黑白配”来分组,我和谢其桦一队,陈楷楠和丘展豪一队。其实我想跟陈楷楠一队的,因为上次我们两个合力想出了一个办法,专门用来对付谢其桦,我们上次也是用这个办法打赢他的。可是也没关系,因为我们玩得也很开心呢!这次的足球真开心啊!
晚上,妈妈请我吃了龟正中,我还叫上了两个小伙伴呢!我点了一份芒果紫米露和一份椰汁龟苓爽,一个小伙伴和我点的一模一样,另一个小伙伴点了糖水小丸子,我们吃得津津有味。回家的时候,妈妈看在我昨天做上了班长的份上,给我买了一部风火轮火辣小跑车中的“速度之王”,给另一个小伙伴买了一部风火轮火辣小跑车中的“红色F1”,我们可开心了!
篇11:梦想中国足球议论文
全文共 718 字
+ 加入清单在这片人口比我们少,经济也许还没有我们发达的南美非洲土地上是什么让人们都发自内心的喜欢足球?是什么让我们拥有13亿人口的泱泱大国,足球的发展如此滞后?从表面上看,正如专家们所说的,在美洲,欧洲乃至非洲,人口如我国九牛一毛的国家,踢球的人数却是比我国多之又多。这是为什么呢?没有足够多的场地?这不是原因,巴西人不需要球场,满大街踢球,走到哪里踢到哪里。
在我们还是懵懵懂懂,不经世事的时候,大人们常问我们“长大后的梦想是什么?”记得在看去年中国好声音节目时,印象最深刻的便是汪老师逢人便问:“你有什么梦想?”接着“梦想中国”“中国梦想秀”“中国梦”等一系列关于梦想的词语出现在我们面前。直到有一天我听到某媒体采访华晨宇的时候,他说:“我现在没什么梦想,我只是热爱音乐。”这个时候我才恍然大悟。“我没有梦想,只有爱好。”成为了我的座右铭。没有爱好的梦想都是空中楼阁,纸上谈兵。在我们成长的过程中,有多少从小的爱好,在遇到高考的压力时不得不放弃?有多少从小的爱好在长大成人后为了赚钱结婚生子而变成了曾经的幻想?有多少从小的爱好在父母的极力反对下不得不割爱放弃?曾经有多少踢球的天才因为家境贫困不得不改道?曾经又有多少富家子弟是冲着百万年薪才把并不适合踢球的孩子送进球队?
王朔曾经说过:梦想还在那里,只是现在我并不想要它了。这是全中国人的凄凉。爱好究竟是什么?爱好就像一见钟情,没有任何目的,任何需求,你就是喜欢它,研究它,并坚持到底。那是一种强烈并持之以恒的欲望。
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+ 加入清单大家好,我叫李博轩。好激动啊,因为我们象山小学马上就要和青山小学开展一场5对5的足球比赛。我们来到了青山小学足球场,开始做着准备活动,心里也越来越紧张,我们的教练一边跟我们讲战术,一边安慰我们不要紧张。我们虽然和他们实力上有差距,但我心里并不害怕。
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篇14:一年级踢足球的日记大全
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+ 加入清单一个星期前,班主任老师告诉我们下周将有一场足球赛,运动员们是我们自己。霎时间,每个人都欢呼到变形。
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比赛当天,虽然我是候补队员,我依旧忙前忙后,跃跃欲试。哎呀,场上一个运动员擦伤了,我的机会来了。
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“看准了踢,躲开他们踢……”班级同学的提醒此起彼伏,我一边看着对方球员一边带着球,猛一个转身,我成功了,球踢开了。看着足球来到了前方,我长舒一口气。
当然,最终的比赛我们班没有得到第一名,但是比赛过程中的欢乐久久不散。大家吃着冰淇淋,开心地样子觉得自己就是第一名呢!
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+ 加入清单"哇!太棒了,又进了一球!真厉害呀!"咦,哪儿来的喧哗声?原来是一群可爱的孩子们在一片空地上踢足球.
因为空地上没有球网,孩子们把书包堆在两边当球网.球网中间站着一个当守门员的孩子.他两腿分开,膝盖弯曲,弯着腰,双手放在膝盖上.他那金黄色的头发早已被汗水浸湿,神情严肃而略有些紧张,目不转睛地盯着前方.汗水一滴一滴地从脸颊滑过,他也不顾得擦,生怕把球漏接了.在他的后面,有一个金华的胖男孩,他的脚张开成外八字,腆着个大肚子,看着守门员.看样子他是替补队员,希望自己能上场,好救起几个险球让大家对自己刮目相看.在他们前面,两队队员正在激战.突然,对方一个鲤鱼打挺,球随着风呼啸而来,球仿佛有了生命,飞快地射向球门__只见守门员沉着地往右一扑,球被漂亮地救下了.男孩的队友冲过来紧紧地拥抱男孩.男孩的腿受伤了,他却全然不顾,和队友们欢呼着.
比赛继续进行,精彩的比赛吸引来了许多观众,其中,除了些和他们一样的孩子外,还有一个戴黑帽子的大叔叔,那个戴红帽子的女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处.坐在她旁边的红领巾伸直了脖子.那个蝴蝶结的女孩索性站了起来.搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块来了.它对球赛没兴趣,正卧在场边上闭目养神呢.那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人可不一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干似的.旁边的那个戴着风雪帽的小男孩却显得十分紧张.对球赛最感兴趣的要属大个子叔叔了.他面带微笑,看得津津有味.孩子们踢得太精彩了,也许引起 了他小时候踢足球的美好回忆.
这时,比赛进入了白热化阶段,双方开始不择手段.守门员男孩的队友趁对方不注意,使出浑身解数来了个凌空抽射.对方的守门员没有防住,球应声落地.刹那站,时间仿佛凝固了,只听见大个子叔叔说:哇!好球,真棒!孩子们欢呼着,紧紧相拥在一起,直到夜幕降临才依依不舍地散去.
童年是美好的,难以忘怀的,童年的足球更使人难忘.
篇16:我与足球
全文共 369 字
+ 加入清单作者:李国赫
一开始我非常的喜欢足球。
在五年级的时候,我报了武术特色班,在武术特色班上了几大周后我才知道足球特色班比这个武术特色班要好一百倍,我们每天特色班前大约二十五分钟我们都在踢足球这是我一天中最快乐的时光,虽然我的球技非常的差,但是也非常的开心。
到了六年级我们有了足球队,我在我们班的体育课上也踢足球,我在我们班的足球队里,慢慢的秋季开始好转起来了,我第一次踢足球就被他们称呼为“最强后卫”,后来我又开始踢前锋踢中场,都很不错。
最难的时候是,最近与七班足球队踢足球,我在踢得时候上来就被他们撞倒了,还有几次被他们的队长拿球踢到我的身上,我都坚持了下来,还有我还一直被他们绊倒,但是我一直没有哭过,虽然这样我还是一直带着球往前冲,虽让没有进过,但是我努力过,如果以后真的到了足球场上,让观众一直看我摔跤,那怎么行?
我就这样一直闯了下来。
篇17:描写足球五年级作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!
足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。
踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动,它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧,象老虎一样威猛。
我们班赢了,这是队员们刻苦训练的果实,接下来还有更多的挑战等着我们,我们一定要再接再励。
篇18:洗足球作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单自从三年级时奶奶帮我买下这个足球,它便陪伴了我一年。
现在就由它的主人——我来介绍一下这个顽皮的足球。它主要是由白、绿、黑这三种颜色组成的。白色的图案像一朵朵娇艳欲滴的天山雪莲,黑色的图案如同草原的一架架风车,绿色的图案宛如一道道刺眼的闪电划过天空。现在我的球技已经不是从前那么烂,这都是它的功劳。我的足球也不像曾经那样干净,变得脏兮兮的。这个周末,我决定帮我的足球洗个“泡泡浴”。
我首先把它放进水池中,塞上水池的塞子,打开了水龙头。我拿起洗衣粉,撒在了刷子上和球上。我学着妈妈的样子,卷起袖管,拿起刷子,准备刷我那圆滚滚的足球。嗨,我每次向它刷去时,它就敏捷地溜走了。足球啊,足球啊,到底是我刷你,还是你耍我呢?连续好几次,我生气了,摁着足球,重重地、狠狠地、响响地拍了一下它。这时,它好像就变成了一个乖巧懂事的孩子,任我刷洗。刚洗到一半,我的手就像变成了红萝卜。我正准备把它身上的泡沫冲掉,可我一拔掉塞子,它就像一个大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我没办法,只好用手托住它。这时,我手一滑,它又像一个跳水运动员,猛地一窜,钻入水中,把水溅得到处都是。冲掉了泡沫,足球焕然一新,散发着清香。我用网袋套住它,挂在衣架上让阳光把足球身上的水晒干。
妈妈看见我自己把足球洗得干干净净,对我竖起大拇指。看到这儿,我心里简直比吃了蜜还甜。
篇19:足球比赛作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单今天晚上,轮到我写日记了。记得上次写日记得三颗星的,可这次写什么呢?想着想着,我仿佛听到心底一个声音对我说:“上次老师不是发了素材本的吗?你在上面记录的。”我便飞快地拿出素材本,翻了一页,上面写道:我今天足球比赛胜利了,二零一八年,九月,星期三,天气晴。我读完了,突然文思如泉,拿起笔就写:
那天,薛凯轩带来一个大足球,圆圆的足球上满是花纹,十分漂亮。
一下课,我和薛凯轩、冯天艺一起去踢足球。可只有三人,薛凯轩说:“我和冯天艺一组。”我听了十分不满:“为什么,二打一算什么英雄好汉?”薛凯轩振振有词地说:“你踢球厉害。”我刚还想说什么,可我想到一人挺好的,没人和我抢球,就同意了。战斗开始了,我先来了一个绝招“飞球”,让他们来一个措手不及,“胜利,一比零,哈哈!”他们狼狈的模样把我逗得哈哈大笑。这时,薛凯轩故意向墙上踢了一下,让球打转着向我滚,我看着有点儿头晕,突然球进了。“胜利!”他们得意的样子让我气得咬牙切齿。
轮到我发球,我的一个飞球跟他们来了一个“擦肩而过”,球又进了!
这时,上课铃响了。“胜利了,二比一,哈哈!”我朝他们做了个鬼脸,飞快地跑回了教室。