练足球操后感作文(最新20篇)
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4601作文
1000校园足球作文篇
全文共 745 字
+ 加入清单这几天,学校举行了校园足球比赛,四年级组赛完后,轮到我们五年级组上场了。今天,是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容,那就是“激烈”。刚开始,我队信心十足,可刚踢了上半场,队员们却有点泄气了。因为,上半场我们踢了个平手。
“嘘DD上半场结束!”我们中场休息了一下,准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地,等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下,双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的,拼杀得异常凶猛,一不小心,让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张,可就在这最后五分钟,我们队齐心协力,稳定阵容,奋勇拼杀,终于也进了一球。
“嘘DD”全场比赛结束。我们打了个平手,只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门,后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱,她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼,为她高兴,也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时,却让对方的守门员也射进了一球,但我们都没有因此而责怪她,反而安慰她,给她信心,让她下个回合守住。第二轮,由我们班的跑步健将DD金小李来射,只见她凌空一脚,就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮,我队由我来点球,我没有十足的把握,心里有点儿慌,可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下,猛地开了一个大脚,“嗖”的一下,只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时,队员们心里个个乐开了花,我也抱起了我的好搭挡DD焦月平,一阵欢呼。紧接着,对方的第三位队员将球射偏了……最终,我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场,更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
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篇1:足球日记600字
全文共 527 字
+ 加入清单周四下午2点左右,因为我们班去表演节目,所以没有来得及看球赛的开场,这让我们班一群喜欢足球的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
等我们赶到球场时,球赛已经开始好一会儿了。只见双方运动员在硕大的足球场上围着足球奔跑着、拼命着。眼见着足球被九班一号队员一个左飞腿,射向五班的球门。五班靠足球门最近的后卫以迅雷不及掩耳之速,用力一脚踢去,生生地把足球踢向了场中央。这时,我感受到原本坐立不安的五班同学大大地松了一口气,也听到了九班同学那失落的叹息声。
激烈的球赛仍在寒冷的操场进行着,场上的运动员却汗如雨下。五班3号球员侥幸接到了球,趁九班防守漏网的机会,凭着自己高超的技术,把球带到九班的阵营。他又趁九班的后卫一个不留神,猛踢一脚,球向箭一样飞向九班的球门。九班守门员见状,赶紧扑向飞来的足球,把手直直地伸着,大家都屛住了呼吸。就在这一刹那,仅差几毫米的距离,球无情地从九班守门员的指尖擦过,稳稳地落进了九班的球门。
五班的观众席上立刻沸腾了起来,同学们欢呼着、拥抱着------有的人甚至把衣服脱下,扔向半空。
九班不甘示弱,继续为自己班加油呐喊。
最终,这场球赛,以五班领先而告终。
看完这场球赛,我的内心就是一个字“爽”,这场球赛也让我感悟到,在失败面前不要沮丧。
篇2:关于足球的作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单一个星期天的下午,我一个人在家,觉得很无聊,就抱着我的宝贝足球准备飞奔到体育馆踢足球。
此时的天空蓝蓝的,像一面无边无际的大镜子;太阳火红红的,像一个大火球;云朵白白的,像一团雪白的大棉花,也像一堆堆积雪,我感觉周围的景色都随着我的好心情变得格外美丽!我就像一个装了一对弹簧的洋娃娃一样,一边走一边跳,一想到马上要去踢足球了,我的心里真像喝了蜜一样甜,真想一下子飞到体育馆。
不知不觉,我来到了体育馆,我一眼就看到了碧绿碧绿的草坪,好像一望无际的绿色大海,草坪旁边的大树树叶枝繁叶茂,灿烂的阳光穿过大树的叶子,照的路上的石子儿也变得金灿灿的,真漂亮!
我刚拿起足球准备踢起来,突然感到背后一阵刺痛,害得我一屁股坐在草坪上,顿时,我的眼泪就“哗啦哗啦”的涌了出来,我一看到地上滚落的足球,就气冲冲的边哭边喊道:“这是谁踢的球啊?没长眼睛啊!疼死我了!”
这时,一个大哥哥急忙跑过来抱起他的足球,担心的问道:“对不起啊,真对不起,我没看见,一不小心踢到了你,没……没事吧?”我看见他头上的汗珠,就像断了线的珍珠“哗哗”的流下来,我含着眼泪有些不情愿的说:“没关系,我还好。”我拍了拍自己腿上的泥巴,看看四周没什么人,低下头准备离开。
“小弟弟,先别走,你背上有灰尘,我来帮你擦干净吧!”只见他挠挠脑袋不好意思的说道,他拍的我身上痒痒的,逗得我笑了起来。“大哥哥,我不生你气了,不如我们做好朋友吧!偷偷告诉你,我叫邹浩翔,你叫什么名字呢?”我笑嘻嘻的问道。“我生怕你还生我气,今天我太不小心了!”大哥哥害羞的傻笑道,“唔,我叫小明,谢谢你能原谅我,我真开心!”“哈哈哈哈……”我们站在那里傻笑了很久,整个体育馆都充满了我们的笑声。
虽然“会飞的足球”惹了祸,但是我交到了一个好朋友,我还明了一个道理,那就是我们要懂得原谅他人。
篇3:精彩的足球比赛作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单在阳光明媚的冬天里,太阳像一个大大的火球照射在我们的球场上,我们迫不及待地想跟2·1班来一场精彩的足球比赛。
我班派出了邓钰琛、喻俊豪、周永航、杨朋刚、我和守门员秦凯伟。我们都是足球俱乐部的球员,可厉害着呢!
比赛开始了。2·1班率先进了一球。欧阳妍妍喊“2·1”,全班就喊“漏油”。欧阳妍妍又喊“2·5”,全班又喊“加油”。一浪高过一浪的助威声,一拨热过一拨的呐喊声一点也没有用,2·1班又进了一球。
我们非常失望,但勇猛的足球健儿从不放弃。又过了一会,杨朋刚进了一球。我们非常高兴,我们的激情就象天上的火球一样炙热,听到同学们的加油助威,心里更是暖洋洋的,信心百倍地踢着。离比赛结束还有最后三分钟时,我左躲右闪地象孙悟空变戏法似的到了球门前,只听“噗”地一声,球飞进了球门。没错,不是我的球鞋,是球!耶!打平了!打平了!
接下来的点球大战,幸运却没有一直跟随着我们,我们2:3输了。
在比赛中,你攻我守,你追我赶。球在操场上飞舞,汗水在草地上挥洒。这真是一场精彩的足球比赛啊!
篇4:“足球”大比拼作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单今天班会课上,夏罗生和李耀轩因班会课上表现好,获得奖品——一厅汽水!
去陈老师家路上,夏罗生喝完汽水后,灵机一动说:“我们来踢足球吧!”“足球?哪有足球?”李耀轩惊讶地问!“就在这儿!”夏罗生一边说一边用力地用脚狂踩汽水瓶。“我知道了,来吧!”李耀轩茅塞顿开。可我仍然一头雾水,心中冒出了个大大的问号。夏罗生把瓶子踩扁后,便可以踢了!见这一情形,我马上想到了周滨他们踢的也是这一种“足球”。我的雾水也逐步散去。
规矩夏罗生对我进行了快速性解说。马上便开战了。
我这个新手还没踢,便开始骄傲起来,说:“你们(指李耀轩,与夏罗生)俩儿来挑我一个!”“这么猖狂?来呀!”他俩异口同声说。
第一个回合,由本人先发球,我先来了个“飞铲”!李耀轩见了,本想回他一个,可一不小心踢了个“乌龙球”,我胜了!夏罗生大骂李耀轩内奸。我也在那边哈哈大笑。我旗开得胜的原因还是在于李大忠臣的帮助呀!李耀轩懊悔不已,发誓一定要将功抵罪!
第二回合,由李耀轩带头发球,李耀轩,左踢右踢,被我挡了下来,由于我是新手,经验不足,输了一球!第二回合,李耀轩带罪立功成功,双方比分一比一平。
第三个回合,真正的决斗开始了。我先发球,我本以为,李忠臣会继续从事内奸行业,但是只可惜——我错了!这一球被对方主力夏球员拦了下来,脚一甩,再猛然一踢,这威震四方的好球,被我稀里糊涂地拦了下来,算巧合吧!我又来了一个“飞铲”,又被夏罗生拦了下来,又是一踢,这球来来回回了几次,最后终于到了终点站——我的球门——我输了。正在我后悔没防守得好时,叔叔也回来了。
我们只好意犹未尽地上了楼!
篇5:踢足球作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单叮叮当,下课了!同学们都开始自由活动。有的在跳绳,有的在看书,有的在写作业。
我想找个玩伴,可是没找到可以和我玩的人。这时我听到五楼有叮叮当当的声音,好奇心驱使我去看个究竟。我刚上到五楼楼梯,就听见叮叮当上课鈴又响了,这时我看到几个身影从我身边跑过,我只看清楚了有孙恺,其他人没看得清楚!
我想下节课后我一定要去看个究竟。过了40分钟,听到叮叮当的下课铃声,我跟着孙恺到了五楼。只见金万祥,孟婧涵,雷梓阳,卢华庭还有姜洲都在那。我静静地在边上看了一分钟,原来他们是在把铁罐当足球踢,铁罐发出的声音像一首音乐!
我不是踢足球高手吗?于是我提出:“可以加我吗?”他们很爽快地回答:“好啊!正好我们还少了一个人。”
我们分成两对,金万祥、我和雷梓阳一对。我一开始就一个点球射中了球门!第二局我又防下了对方的球,金万祥射门没有射中,我跑过去补了一脚,球弹到墙上,我想这次没戏了。不过意外的事情出现了,这一反弹过来,球不偏不倚的刚好到了对方的球门,我们又赢了!
这个课间真开心!我以后要多多练习,做一个足球高手!
篇6:足球伴我快乐成长作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单“抢球!带球!突破!射门!进球啦!”这是我看球时经常脱口而出的话。我的生活,因为有了足球,变得更加丰富多彩了。
小时候,我经常看到爸爸守着电视机看球赛。尤其是世界杯期间,爸爸深更半夜还悄悄爬起来看,为此没少听妈妈的唠叨。也许是受爸爸的影响吧,我也爱上了足球。这不,正好学校要组织足球队,我自告奋勇报了名。如今,我已是一名名副其实的小球员了。下课铃声一响,我们这些小球员便不约而同地冲出教室,过把足球瘾,什么“左偏刀式射门法”“直线射门”“空中截球”,连卡通人物的动作特点都学来了。哈哈,我们可真是乐在其中啊!
每周一节的足球社团课,那可是我的最爱,因为我们这些小球迷可以酣畅淋漓地踢一场了!
你看,裁判老师的哨声一响,球场上顿时安静了下来,大家都屏住呼吸,盯着球。只见球在队长张睿的脚下忽左忽右,忽前忽后,可听话了。“江峰接球!”我赶忙上前,球传到了我脚下,我带着球正准备向前突破,哪知对方的戴宇航和杨李杰立刻冲上来准备包夹。见此情形,我抢先一步把球传给了一旁的姜浩,他们两人又飞奔向姜浩。姜浩往边线带球,戴宇航和杨李杰紧逼不放,眼看就要追上了。此时,姜浩用力一踢,足球射到了戴宇航的腿上,又弹了回来,从姜浩的两腿之间钻了过来,“跑”到了我跟前。我立刻跑上前去,来了一个大力射门。“嗖”的一声,足球飞进了球门,围观的人都鼓起掌来。
1比0,我方领先。可对方队员哪会善罢甘休,使出了浑身解数来争球。你看,“小个子”王阳带着球灵活地“左花右花”,顺利地躲过了我方队员的拦截。也许是求胜心切,他突然来了个大力抽射,“霸王硬上弓”。好在我急中生智,倒地铲球,一个勾脚将球铲给了队友……
篇7:足球之梦作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单我在昨天的《青年时报》体育版上看到了一则非常令人不爽的新闻:在我国广西东兴举行的首届“东盟杯”国际青少年足球邀请赛的三、四名较量中,中国U16国少队零比一负于缅甸国少队,在本次邀请赛中排名垫底。一比二不敌越南,两次负于缅甸,对于这样的成绩,我有点想不通。
我们中国作为人口十四亿的大国,无论经济、科技还是其他在世界上都可称为强国。为什么在足球方面如此脆弱呢?对于越南、缅甸这样的小国家,我们一个省的人口和面积就超过他们,那为什么我们就选不出好的足球苗子呢?
前绿城主帅杨戟说:“这样的结果并不意外,中国足球在为过去急功近利的培养机制买单,而东南亚球队则到了出成绩的时候。”杨戟认为中国足球的致命伤,在于基层足球薄弱,各地方球队风格不统一,在国家队难以形成合力。
作为一个中国人,我真为中国足球着急。好在现在《中小学校园足球教材》准备进入中小学课堂了。我相信,只要我们全国人民齐心协力,像抓经济一样抓足球,我们的足球水平总有一天会强大起来的!
篇8:精彩的足球比赛作文800字
全文共 755 字
+ 加入清单星期六这天,天气晴朗,难得有这么好的天气,一群小男孩来到了居民楼下的一片平整的草地上踢球,他们分成两拨儿,用书包和帽子把球门一搭,激烈的足球赛就拉开继幕了,连边上的小弟弟和小妹妹也被吸引过来了,路过的高个子叔叔捧着一本书走了过来,可见他是一位爱看书的人,但现在吸引他的不是书,而是在眼前的这场球赛。
只见场上的这位剃平头,身穿黑色衣服,带着一双黑色皮手套,穿着绿色的短裤,脚上穿着棕色鞋的一位守门员,只见他两脚分开,稳当当的站在地上,好像脚下生了根似的,把手放在了膝盖上,身子往前,眼睛目不转睛的盯着前方,和真正的守门员没什么两样,只见守门员的膝盖上已经摔出了血,可见是刚才扑球过猛才摔伤的,但他只是用白色的纱布简单的包扎了一下,又上场了,好像一头猎豹准备扑住飞过来的险球。他的脸上丝毫没有在意膝盖上的伤,似乎在他的眼里只关注场上的足球。好像在对观众们说这点小伤不算什么,俗话说轻伤不下火线吗!
守门员后面那个身着红色衣服的小男孩挺着个肚子,反剪双手,眼睛目视前方,好像是守门员的替补,你瞧他一本正经的样子,好像心中在想:怎么还没轮到我?我还想在球赛上一展风采呢!
再看看观众吧!那个“红帽子”把头伸的老远,眼睛似乎没有分开过球赛一点儿;那个抱着洋娃娃的小女孩伸着笔直的腰,球赛胜败好像与她无关;一位抱着小弟弟的小男孩,紧张的紧紧抱住了弟弟;一位带风雪帽的小男孩,也许是这场球赛踢得不好吧,看他的嘴巴都撅起来了,都可以挂油桶了;“蝴蝶结”小女孩干脆站了起来看了;“红领巾”把头探了个老高,生怕错过了哪一个镜头;看得最津津有味的要数那位大个子叔叔了,他边看还边笑,好像在说:“这场球赛精彩。”不知谁家的小白狗也跑来了,大概对球赛没兴趣吧,正在太阳底下闭目养神呢!
激烈的球赛还在进行中,人人都看得入神了,久久不愿离开……
篇9:我的足球好友作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单我是一个十分喜欢踢足球的人,因此,也认识了许多足球朋友,其中,最要好的就是吕林垚。
吕林垚是一个十分热心,和同学相处十分融洽的人。他的球技高超,所以成为了我们原平一小“校足”的队长。
有一次,我正在写作业,突然发现钢笔没水了,只好到处寻问,看看哪个好心人能多余的钢笔借给我用用,可我问遍全组都没有。
这时,二组的吕林垚小声喊道:“郭冠佑,给!”这句话让我感动不已,至今难以忘怀。
那次,我们踢足球比赛,对手犯规,把我碰倒,我摔在地上,疼痛难忍,可也没有一个人顾得上对我问候一声。这时,吕林垚走了过来,说:“郭冠佑,没事吧?”这一声亲切的问候,使我和他变得越来越友好了。
还记得有一次,也是踢比赛时,我和吕琳垚一队。可惜,我们队的队员球技都不怎么样,这让我倍感失落。可是吕队长说:“没事!只要我们努力,团结,就一定能战胜他们。”这一句鼓励让我信心倍增,果然,我们队最后大获全胜。吕林垚以他独有的“帽子戏法”,让我们以3比0的比分战胜了对手。
说实话,我真为我能遇到这样一个热心、知心和能带来信心的好朋友而感到高兴,希望在未来的生活中,我能相识到更多的好朋友。
篇10:足球小知识作文
全文共 488 字
+ 加入清单想起上周二下午我们在体育课上尽情地玩耍,把烦恼全部抛在脑后,玩得真高兴!
我们班的男生踢起了足球比赛。我和小汤、小陈、小范一组,对阵其他几位男生。我方先开球,开球后,第3分钟,我从后场截到球,快速带到对方禁区外,一脚吊射,轻而易举地轰开对方的大门。但很快对方靠小季扳平比分。比赛继续激励地进行,双方都想取得领先,但都没有进展。
眼看比赛只剩下最后2分钟,双方仍然保持僵局。这时,轮到我方进攻,小陈开出大脚,传给在中场的小汤,防守队员迅速向他扑去,小汤不但反应快,而且脚下灵活,几个快速变向,就把防守球员晃得像喝醉酒了一样,找不到东南西北。突出重围后,小汤将球传到了我的脚下。
我刚接到球,便要面对我们班“扫遍天下无敌腿”的“大师级”人物--“扫堂腿”小朱。眼看他又做出“扫堂腿”绝招时,我用脚尖快速一个挑球,球从他身上飞过,我极速冲到前面,接住球,面对守门员小韩,在失去重心的一瞬间,一脚平射的,可惜被小韩倒地扑出。这时,跟进的小范捡了个漏,接到被扑出的球,一脚抽射,球应声入网,帮我们取得了胜利。此时,刚好下课铃也响了。
我们的欢笑声和讨论声还在操场上回荡,那天的体育课玩得真高兴!
篇11:足球比赛三年级作文
全文共 416 字
+ 加入清单我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。
课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。
我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。
篇12:校园足球主题班会
全文共 1817 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。
2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。
3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本课的重、难点:
重点:足球规则简介
难点:对规则中犯规动作的判定
三、教学过程
(一)课题导入
同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。
前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。
(二)抢答问题激发兴趣
(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。
(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。
(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。
(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。
(三)足球科普
足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。
1.场地设施
比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记
9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。
球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个
球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。
3.裁判规则
比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。
开球:开球可以直接射门得分。
所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。
(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)
(四)共同提高(规则介绍)
1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)
踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。
2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断
撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。
3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)
直接任意球 警告或罚令出场
4、利用课本认识越位
一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。
5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。
(五)课堂小结
1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。
2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。
篇13:写一场足球比赛的作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。
比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。
场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。
比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。
休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。
这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。
篇14:宋代足球小将2观后感
全文共 360 字
+ 加入清单宋代足球小将一共120集,分3部,第一部40集!洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒,最后辗转回京救国。在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世,向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体:神凰破天。第2部马上就要和大家见面了,大家敬请期待吧!
宋徽宗赵佶深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严,派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在“丰乐楼”进身“齐云社”过程中苦练成“新月如钩”、“二人小出尖”、“昆仑三脚”等绝技,在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下,终于在生死存亡的危险关头,击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。
篇15:足球比赛交响曲作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单有一天,早操做完了,赵老师让我们四(1)班踢足球。
赵老师是大裁判,我是小裁判。“三、二、一,比赛开始!”随着赵老师一声令下,足球比赛拉开了序幕。
“砰”陈锦鸿眼急脚快,踢了一个飞球,“咻——”“嗵!”那个“火箭”从天而降,落在了草坪上,他又冲上去,只听“呼”的一声,球飞了吗?No!No!No!它还在原地休息,可是鞋子已经光荣牺牲了(飞了)。哎呦!忍不住送你一首凉凉呀!还有,陈锦鸿,你是故意的吧!我记得每次踢足球,你的鞋总是会“飞走”。
“呼,砰”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了“咚咚咚”同学们又开始踢球了,才不到十分钟,就听到了尖叫声“啊!疼!”原来冯天艺把球踢到王雨萱的眼睛下方了。同学们开始纷纷地责怪他,“你看看,把王雨萱弄疼了吧!”“你就不能给我们男生争点光吗?”“你……”
鲁孙思哲趁机飞奔了起来,“啪!咚!”足球差点就进门了,真可惜呀!“刘福健用手拿球,黄牌警告,下场五分钟。”“不!应该是下场五秒。”“下场五分钟!”我斩钉截铁的说。可是最后刘福健还是下场五秒。“哐当——”是谁把球踢到了铁皮把手上了?
“好了!比赛结束!”赵老师对我们说。“噢!No!我还没当够呢!为什么不能多踢一会呢?”可惜有趣的足球比赛交响曲结束了。
篇16:踢足球的快乐三年级作文_600字
全文共 500 字
+ 加入清单“欢声笑语,嘿!足球小将,甩甩胳膊……”我哼着这首小曲,走在校园。
“三(1)班,加油……”绿茵场上传来一阵阵欢呼、一阵阵掌声。秋雨绵绵,秋风萧(xiāo)瑟(sè),操场上却人声鼎(dǐng)沸(fèi)。看,足球小将们一个个昂首挺胸,精神抖擞(sǒu),仿佛一只只展翅欲飞的海燕!
红蓝两队开始了“龙虎之争”。只见双方摆出阵势,裁判员“嘟——”的一声哨响,双方像脱缰(jiāng)的野马在足球场上你追我赶、你争我夺起来。不一会儿,红队队长抓住机会,起脚,射门,“嗖”的一声,球像离弦的箭冲上前去,黑白相间的足球以势不可挡的力量在空中划出一道优美的弧线,流星奔月般飞向球门。“进球了!”啦啦队员们发出一阵阵呐喊声。蓝方也不甘示弱,趁红方后防空虚,一个大脚传了过来,前锋单枪匹马冲入禁区,红方守门员一个合理冲撞,球被挡了一下,但仍然慢慢地向球门滚去。加油声、呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪。
场上的比赛异常激烈。突然,蓝队发起防守反击,只见一名蓝队前锋怒目圆睁、气势汹汹,一路带球“杀”到红队禁区前沿,抬腿便射,仿佛这一脚一定能踢进似的。可惜红队守门员全神贯注,只见他顺势倒下,双腿夹紧,足球落入了他的怀抱。
篇17:小学三年级踢足球的日记
全文共 446 字
+ 加入清单暑假太漫长,没有伙伴好无聊。
妈妈建议我去踢足球,碰碰运气,那里说不定有小伙伴。当我来到大操场的时候一个人也没有来,我只好无聊地自己踢球。妈妈一边打开手机一边说:“那我问问你的同学……”功夫不负有心人,终于有小伙伴来了!先是一两个,然后是五六个,后来就是九个,十个……
“集合!”我大喊一声。等伙伴们集合全了以后,我就数了一下人数。一共是十一个人,加上我就是十二个人,每组各六个人。
球,被放在操场中间。比赛开始了,我们都向足球冲去——像一只只饥饿的“狼”,而足球是一块血淋淋的肉。我们队的夏铭宇抢到了球,传给了吴浩然,吴浩然不小心踢偏了,被对方的范丁郁接住了。我们队小个子于跃像只猴子似的,灵活地把球夺了过来,然后传给了我。前面就是对方的球门了,我使出全身的力气把球向对方的球门一踢。“进球了!”我们队的同学激动地呼叫,高兴极了!
后来我们又比了三四场,都踢到了晚上,那些家长开始劝孩子:“快回家吧,太晚了。明天再玩……”我们只好恋恋不舍地回家。
我们约好明天再来玩,希望明天来的人更多,踢得更开心!
篇18:激烈的足球比赛作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单一年一度的“卓越杯足球赛”就要开始了,三班足球队的队员们都激动地跃跃欲试,但得知男子组对二班后,同学们都有些闷闷不乐,因为二班在上一届得到了第一名。我们知道,只有遇到了强大的对手,才能进步得更快,于是我们决定放手一搏。
比赛开始了,我们班和二班的足球队员一个个充满自信,昂首挺胸,迫不及待地想踢赢对方,拿下冠军。
开球了,我班一发球就被对方队员抢断,球滚得越来越快,最后出界了。这时台上的人沸腾起来,为了给场上的队友鼓劲,我们班女生齐声大喊“春风吹,战鼓擂,我们三班怕过谁!”“三班加油,三班加油!”还有的喊“三班加油!三班最帅!”同学们的呼喊声让战场上的队员们斗志昂扬。
台上阵阵呼喊声,这边场上已经由我班汪楠翔队长投球了,他将球踢给了信心,信心绕过二班的队员,一个大脚将球传给了邹易铮;邹易铮接到了球,迅速带球向对方球门飞奔而去,可能是求胜心切,在离球门很远处,他一个大脚射门,大家看着球离对方球门越来越近,以为要进球了,全班激动地一片欢呼,可惜的是球稍微偏球门,出界了,大家又一片遗憾的叹息声。
该对方投球了,踢球的同学传给了队友,这时我班张泽成和谭伟杰同学拦住了对方,眼看就要把球抢过来了,二班同学急中生智,看到了我方防守薄弱处有一个自己的队友,他一个飞球,我方队友眼看着足球飞过张泽成同学的头顶,落到了二班同学脚下。那位同学绕过我班后卫,将球直接踢进我方球门。对方一阵欢呼。
0:1,我方场上同学满头大汗,表情非常焦急,脸红彤彤的,恨不得赶紧进球。我们的拉拉队也非常给力,对着战场上的同学大喊“沉着冷静,你们是最棒的,只是0:1,还可以扳回来的!”“友谊第一,比赛第二!”场上的同学听了大家的鼓励后,表情有所好转,又有了信心,好像在说“我们不会让你们失望的”……
时间一点点过去,我方队员在场上奋力奔跑、努力抢球,但依然不敌二班的实力雄厚,最后以0:3完败二班。
虽然我们输了比赛,难过又沮丧,但是我们也发现了自己的不足,我们会总结经验,调整战略布局,锻炼体力体能,努力拼杀,缩小差距,在下一届的足球比赛中取得好成绩,迟早有一天我们会拿下冠军奖杯!
篇19:足球伴我成长优秀作文
全文共 987 字
+ 加入清单我喜欢足球,曾经是,现在是,并且,将来也是。
那个足球,在我的眼里,早已不是一个小小的皮球,而是一个有一头黑发穿一身洁白衣服的精灵,他多数时候像个威武的男子汉,偶
尔,也像个纯洁的少女,头顶一方碧蓝的天空,脚踏一片翠绿的草地,走过如梦的四季,让我始终为它而惦念和揪心。为它而笑,笑出一片豪迈;为它而哭,哭出一份真情;为它而歌,唱出那种激越思绪;为
它而怒,怒向虚伪讨回公理;为它而骂,骂出一颗正义之心;为它而狂,狂到极至,就成了真球迷!
曾经,不懂足球,不懂它的真正涵义。只知道足球很受大众欢迎;只知道一支球队11名球员为破门而传球;只知道足球场上最风光的非进球者莫属,这大概是两、三年前我的想法罢。
现在,我对足球似乎稍许明白了,至少可以说是比以前的迷惘无从要好得多了,足球,所代表的绝非个人,而是一个团结的球队,是一个凝聚球迷呐喊与希望,甚至代表国家尊严利益和发展的庞大"组织"。从球员及球队而言,踢足球并且踢好足球就是他们的职业和最端庄的使命。在旁人看来,这个使命是神圣的却又不乏极其艰巨,而战胜它的最基本要点就是"团结协作精神"因为不团结的球队使球员的个人能力再好,也都是无稽之谈。从球迷来说,欣赏、品味那种酸甜苦辣,那份喜哭笑骂,那片执着热情,那种足球所带来的狂热、喝彩、激情、哭泣,静下心来感受那足球艺术蕴含着的一份难以言传的美丽。
仍不得不提到国足冲击2006年世界杯的失利。
2001年,我那时读小学五年级,恰逢中国国足冲击韩日世界杯成果,举国欢庆的一年,那时的我对足球根本毫无感情,只是凑凑热闹的心态,当时"神奇米卢"的"快乐足球"赢了,现在想来,要是
如今的中国队也冲入世界杯,或者说将时间再延后三年,那么这般赢球之幻感一定能使我的心灵得到莫大的激动与幸福,而那时却只是一笑而过,想回到过去并非那么容易,倒不如再去展望一下未来,眼下国足冲击失利,众说纷纭:有人说中国足球一年不如一年了,有的索性直接了当地说中国足球倒退了十年!而在这场比赛后实际更多的是
人们对于祖国足球的宽慰、理解和正确的评判与分析,中国足球不能
与国际球队相比,其根本原因在于技术水平的限定。因为不在同一起跑线上,就不应把几样事物同时来作对比,这是可遇而不可求的。
无数偶然中隐藏着必然,堂皇必然中遍布偶然。这是人们常说的。此次国足冲击不成功既有偶然,也有必然,然而在我们一而再,再而
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